幼兒園教師節(jié)主題總結(jié)合集(7篇)

指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走。我們?cè)谶^去學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)，我們要對(duì)這一階段的工作進(jìn)行總結(jié)，一份好的工作總結(jié)，結(jié)尾應(yīng)該是畫龍點(diǎn)睛。工作總結(jié)到底要怎么寫呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“幼兒園教師節(jié)主題總結(jié)合集(7篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

幼兒園教師節(jié)主題總結(jié) 篇1

九月是個(gè)收獲的季節(jié)，第x個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。x幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。

一、社會(huì)宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步，并聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見建議。對(duì)他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進(jìn)步，都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見。

二、節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì)，享受一頓精神大餐。x月x日周一升旗儀式上，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

三、師德承諾顯真情

為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》，作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

四、愛心幫困獻(xiàn)愛心

開展了x愛生行動(dòng)，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。

五、教師節(jié)里有我的一份祝福

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，暑期我們組織教師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱，認(rèn)真組織，犧牲休息時(shí)間，沒有怨言。由于組織到位、考慮周全，排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶?；顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這是對(duì)我們的回報(bào)。

六、采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福。

我園的教師節(jié)慶?；顒?dòng)豐富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍，在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年，雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

幼兒園教師節(jié)主題總結(jié) 篇2

幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)

一、活動(dòng)方案

為了慶祝幼兒園教師節(jié)，增強(qiáng)師生情感交流，豐富幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容，我們提出了以下主題活動(dòng)方案。

1. 教師節(jié)主題展覽

在教師節(jié)前一周，我們將策劃并組織一場(chǎng)教師節(jié)主題展覽。展覽的主題為“教育的陽光”，旨在展示教師對(duì)幼兒教育所做出的辛勤付出和偉大貢獻(xiàn)。展覽內(nèi)容包括教師工作照片、師生活動(dòng)記錄和學(xué)生作品等。此外，我們還將設(shè)立互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)和幼兒能夠一起參與制作展板，以表達(dá)對(duì)教師的感謝之情。

2. 教師節(jié)感恩晚會(huì)

在教師節(jié)當(dāng)天，我們將舉辦一場(chǎng)以“感恩”為主題的晚會(huì)，邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)一同參與。晚會(huì)內(nèi)容包括精心準(zhǔn)備的歌曲、舞蹈表演以及幼兒帶來的表演節(jié)目。此外，我們還將開設(shè)一個(gè)“感恩信箱”，供家長(zhǎng)和幼兒書寫感謝信給教師，以表達(dá)他們的謝意和祝福。晚會(huì)結(jié)束時(shí)，我們將以教師領(lǐng)取感恩信感動(dòng)的場(chǎng)景作為結(jié)束，以此表達(dá)我們對(duì)教師的感激之情。

3. 教師節(jié)主題卡片制作

在教師節(jié)前一周，我們將組織幼兒制作教師節(jié)主題的賀卡，以表達(dá)他們對(duì)教師的祝福和感謝。每位幼兒將制作一張卡片，并寫上自己對(duì)教師的祝福語句。這些卡片將在教師節(jié)當(dāng)天集中送給老師們，以期讓老師們感受到幼兒們的心意和認(rèn)可。

二、活動(dòng)總結(jié)

通過以上的教師節(jié)主題活動(dòng)，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ男Ч?，師生關(guān)系更加緊密，教育教學(xué)內(nèi)容也更加豐富多樣。

首先，教師節(jié)主題展覽給家長(zhǎng)和幼兒提供了一個(gè)了解教師辛勤付出的機(jī)會(huì)。他們通過照片、作品和記錄等，深入了解教師日常工作和付出的辛苦。同時(shí)，互動(dòng)環(huán)節(jié)讓家長(zhǎng)和幼兒共同制作展板，增進(jìn)了彼此之間的溝通和了解，加深了師生家長(zhǎng)間的情感聯(lián)系。

其次，教師節(jié)感恩晚會(huì)拉近了教師與學(xué)生家長(zhǎng)的距離。晚會(huì)上家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備的表演和師生共同歡慶教師節(jié)的場(chǎng)景，讓教師們感受到了他們的關(guān)心、感激和祝福。同時(shí)，家長(zhǎng)和幼兒通過書寫感恩信給教師，表達(dá)了對(duì)他們的謝意，讓教師們感受到了工作的價(jià)值和重要性。

最后，教師節(jié)主題卡片制作活動(dòng)讓幼兒有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的感謝之情。幼兒們認(rèn)真制作卡片的同時(shí)，也通過言語的表達(dá)，給予了教師們鼓勵(lì)和支持。這些賀卡不僅體現(xiàn)了幼兒們的表達(dá)能力，也拉近了幼兒與教師之間的情感距離。

通過這一系列的教師節(jié)主題活動(dòng)，我們?cè)鰪?qiáng)了師生間的情感交流，提高了幼兒對(duì)教師工作的認(rèn)可和尊重。同時(shí)，教師們也感受到了他們的辛勤付出所帶來的回報(bào)和幸福感。此次活動(dòng)不僅營(yíng)造了濃厚的教師節(jié)氛圍，也彰顯了我們幼兒園對(duì)教師工作的重視和關(guān)心。希望今后能夠繼續(xù)堅(jiān)持開展這樣的主題活動(dòng)，不斷提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量，為幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

幼兒園教師節(jié)主題總結(jié) 篇3

主題墻創(chuàng)設(shè)是我們幼兒園教育教學(xué)工作的一項(xiàng)常規(guī)工作，是教學(xué)主題的延續(xù)和深化，他能讓幼兒與環(huán)境有效的對(duì)話，是幼兒相互展示自己想法和感受的平臺(tái)。但是，一直以來我對(duì)它的創(chuàng)設(shè)都存有疑慮，不知道用哪種形式、方法和手段更加能服務(wù)與幼兒、服務(wù)與教學(xué)。經(jīng)過這次主題墻的評(píng)比，使我對(duì)它有了一些粗淺的認(rèn)識(shí)。

主題墻要緊跟教學(xué)的進(jìn)程，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、教學(xué)安排和幼兒感興趣的點(diǎn)，在主題墻上留下幼兒的認(rèn)識(shí)過程軌跡或幼兒在認(rèn)識(shí)過程中的困惑、有爭(zhēng)議、有碰撞的部分，使幼兒的想法和感受在這個(gè)平臺(tái)上一一展示出來。比如：春季到了，我們根據(jù)這個(gè)季節(jié)的變化，把幼兒在外出參觀中的發(fā)現(xiàn)、亮點(diǎn)由幼兒通過繪畫、手工制作等活動(dòng)呈現(xiàn)出來，春天的腳步在這里一目了然。

主題墻不是教師的自留地，也不是做給別人看的展臺(tái)，是根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，在幼兒感興趣的基礎(chǔ)上自己制作的東西。比如：我們?cè)谟^察柳樹時(shí)，第一次觀察發(fā)現(xiàn)有一些小點(diǎn)點(diǎn)，第二次去時(shí)發(fā)現(xiàn)有一些柳絮，大家別提有多興奮啊?；貋砗蠛⒆觽兌荚诩埳袭嬃?，畫得非常仔細(xì)，連細(xì)細(xì)絲都畫上了呢。同時(shí)孩子們還發(fā)生了一場(chǎng)大爭(zhēng)論，有個(gè)小朋友提出著個(gè)不叫柳絮，應(yīng)該叫柳花，是媽媽說的.。為此，我們大家都去查閱相關(guān)的資料，知道了他們叫柳絮，是靠風(fēng)傳播的，叫風(fēng)力傳播。通過四次的觀察，孩子們清楚的發(fā)現(xiàn)春天是逐漸變化的。同時(shí)提高了幼兒的觀察興趣，有些孩子住的小區(qū)有柳樹，他會(huì)天天去看，發(fā)現(xiàn)有變化就來告訴大家。雖然這些作品看上去粗糙、幼稚，但這是幼兒心靈的反映，是成功的事例。因此，主題墻應(yīng)該都是幼兒制作的，教師只對(duì)難點(diǎn)和重點(diǎn)做提示、引領(lǐng)的作用。

在創(chuàng)設(shè)過程中，我發(fā)現(xiàn)大家都十分注重利用廢舊材料。用糖紙折疊了蝴蝶、用蛋糕盒的圓圈制成了五環(huán)旗、用牛奶盒里的泡沫筐做動(dòng)物的家、用廢舊的皺紙編制或做花、用紙盒制作汽車等等，使墻面顯得更加生機(jī)勃勃。

主題墻都很有時(shí)令性，三、四月份是春季，大家都及時(shí)地進(jìn)行觀察創(chuàng)設(shè)。今年是中國(guó)的奧運(yùn)年，是我國(guó)的一件大事，大家就根據(jù)幼兒的了解和年齡特點(diǎn)，在家園的互動(dòng)中用幼兒自己的方式展現(xiàn)了對(duì)奧運(yùn)的期盼和祝福。

主題墻是幼兒在園生活、學(xué)習(xí)不可缺少的組成部分，它充分地體現(xiàn)了幼兒與教師、幼兒與幼兒、家長(zhǎng)和幼兒之間的直接對(duì)話。為此，主題墻的創(chuàng)設(shè)還應(yīng)該注重教學(xué)性、直觀性、互動(dòng)性、整體性、延續(xù)性和生成性。讓我們的主題墻“活”起來，成為幼兒心靈、思想火花的舞臺(tái)。

幼兒園教師節(jié)主題總結(jié) 篇4

金色的九月，我們迎來了第--個(gè)教師節(jié)。對(duì)身邊辛勤耕耘的老師，什么禮物最能表達(dá)我們濃濃的情意呢?--幼兒園的老師們有著更深的體會(huì)。

9月10日的清晨，老師們?nèi)缤Ｒ粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口，都貼著一張放大的精美賀卡，溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候：“親愛的老師，祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福，讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠(chéng)的關(guān)心和尊重。接著，在幼兒園的升旗儀式上，園長(zhǎng)帶著小朋友，為老師們獻(xiàn)上了美麗的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動(dòng)人的歌曲《感恩的心》，老師們感動(dòng)的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

今年的教師節(jié)，__幼兒園同往年一樣，開展了“拒收家長(zhǎng)禮金”的活動(dòng)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達(dá)對(duì)老師的敬意，家長(zhǎng)和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語，再加上這份來自園長(zhǎng)媽媽的溫馨問候和衷心祝愿，使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。

在這個(gè)特殊的節(jié)日里，--幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆?-老師，大家自發(fā)來到--醫(yī)院探望住院的--，和她同慶節(jié)日，一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊，給了--無比的勇氣和信心。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情，讓--幼兒園的老師們一直被驚喜、感動(dòng)、溫馨緊緊包圍著，一次次體會(huì)著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘懷!

幼兒園教師節(jié)主題總結(jié) 篇5

1、請(qǐng)您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。

2、舉手之勞，美化校園。

3、校園是我家，美麗靠大家。

4、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛護(hù)環(huán)境。

5、為了校園更美，請(qǐng)勿摘花。

6、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。

7、保護(hù)樹木，就是保護(hù)我們?nèi)祟悺?/strong>

8、小草給我一片綠，我給小草一份愛。

9、種一棵樹，就像給校園一份禮物。

10、少一串腳印，多一份綠意。少一個(gè)腳印，多一份芳香。

11、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

12、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。

13、高高抬起你的腳，花兒草兒對(duì)你笑。

14、今天動(dòng)手布綠種，來日撲鼻草花香。

15、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從我做起。

16、花草樹木對(duì)人笑，因?yàn)槿祟悙郗h(huán)保。

17、芳草依依，大家憐惜。

18、同花兒一起開放，和小樹一起成長(zhǎng)。

19、節(jié)約用水，從每一滴開始。

20、小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。

21、綠來自您手，美來自我心。

22、保護(hù)環(huán)境，從我做起。

23、青山清我目、流水靜我耳。

24、美麗的校園，美麗的家，永遠(yuǎn)的美麗靠大家。

25、有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會(huì)更加美麗。

26、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。

27、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。

28、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。

29、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

30、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓。

31、學(xué)校是我家，環(huán)?？看蠹?。

32、呵護(hù)綠色，感受生命。

33、保護(hù)地球，就從美化校園開始吧。

34、世界只有一個(gè)地球。

35、尊崇自然、敬畏生命。

36、手上留情花自香，腳下留意草如茵。

37、我愛花，我愛草。我愛青春小樹苗。

38、讓校園變成綠色家園，讓祖國(guó)變成綠色寶庫。

39、鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)。

40、伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠(yuǎn)離我們的校園。

幼兒園教師節(jié)主題總結(jié) 篇6

降雨開始，雨量漸增。雨水節(jié)氣的含義是降雨開始，雨量漸增，在二十四節(jié)氣的起源地黃河流域，雨水之前天氣寒冷。但見雪花紛飛，難聞?dòng)曷曚罏r。雨水之后氣溫一般可升至0 ℃以上，雪漸少而雨漸多。可是在氣候溫暖的南方地區(qū)，即使隆冬時(shí)節(jié)，降雨也不罕見。我國(guó)南方大部分地區(qū)這段時(shí)間候平均氣溫多在10℃以上，桃李含苞，櫻桃花開，確以進(jìn)入氣候上的春天。除了個(gè)別年份外，霜期至此也告終止。嫁接果木，植樹造林，正是時(shí)候。華南繼冬干之后，常年多春旱，特別是華南西部更是“春雨貴如油”。農(nóng)業(yè)上要注意保墑，及時(shí)澆灌，以滿足小麥拔節(jié)孕穗、油菜抽苔開花需水關(guān)鍵期的水分供應(yīng)。西北高原山地仍處于干季，空氣溫度小，風(fēng)速大，容易發(fā)生森林火災(zāi)。另外，寒潮入侵時(shí)可引起強(qiáng)降溫和暴風(fēng)雪，對(duì)老、弱、幼危害極大。所有這些，都要特別注意預(yù)防。

詩曰：“南濕北冷兩交鋒，乍暖還寒斗雨風(fēng)。一夜返青千里麥，萬山潤(rùn)遍動(dòng)無聲?！弊蠛铀队晁?/p>

蟄是藏的意思。驚蟄是指春雷乍動(dòng)，驚醒了蟄伏在土中冬眠的動(dòng)物。到了驚蟄，我國(guó)大部地區(qū)進(jìn)入春耕大忙季節(jié)。真是：季節(jié)不等人，一刻值千金。大部分地區(qū)驚蟄節(jié)氣平均氣溫一般為12℃至14℃，較雨水節(jié)氣升高3℃以上，是全年氣溫回升最快的節(jié)氣。日照時(shí)數(shù)也有比較明顯的增加。但是因?yàn)槔渑諝饨惶?，天氣不穩(wěn)定，氣溫波動(dòng)甚大。華南東南部長(zhǎng)江河谷地區(qū)，多數(shù)年份驚勢(shì)期間氣溫穩(wěn)定在12℃以上，有利于水稻和玉米播種，其余地區(qū)則常有連續(xù)3 天以上日平均氣溫在12℃ 以下的低溫天氣出現(xiàn)，不可盲目早播。驚蟄雖然氣溫升高迅速，但是雨量增多卻有限。華南中部和西北部驚蟄期間降雨總量?jī)H10毫米左右，繼常年冬干之后，春旱常常開始露頭。這時(shí)小麥孕穗、油菜開花都處于需水較多的時(shí)期，對(duì)水分要求敏感，春旱往往成為影響小春產(chǎn)量的重要因素。植樹造林也應(yīng)該考慮這個(gè)氣候特點(diǎn)，栽后要勤于澆灌，努力提高樹苗成活率。

詩曰：“一聲霹靂醒蛇蟲，幾陣瀟瀟染紫紅。九九江南風(fēng)送暖，融融翠野啟春耕?！弊蠛铀扼@蟄》

幼兒園教師節(jié)主題總結(jié) 篇7

教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)x幼人的心中。xx幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

一、社會(huì)宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步，并聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見建議。對(duì)他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進(jìn)步，都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見。

二、節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。9月x日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì)，享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

三、師德承諾顯真情

為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。x幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xxxxxxx》，作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

四、愛心幫困獻(xiàn)愛心

開展了xx愛生行動(dòng)，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。

五、教師節(jié)里有我的一份祝福

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，暑期我們組織教師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱，認(rèn)真組織，犧牲休息時(shí)間，沒有怨言。由于組織到位、考慮周全，排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶?；顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這是對(duì)我們的回報(bào)。

六、采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福。

我園的教師節(jié)慶?；顒?dòng)豐富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。x幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍，在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年，x幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

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