最新《魯濱遜漂流記》讀后感

如何寫出有深度的讀后感？當(dāng)我讀完作者的作品后，我內(nèi)心涌現(xiàn)出了無數(shù)共鳴的情感和情節(jié)。讀后感應(yīng)該捕捉住最為深刻的體驗(yàn)，與實(shí)際情景相連接，展開思緒的聯(lián)想，讓自己情感流露而發(fā)。在通過收集資料的過程中，小編為您獻(xiàn)上了“《魯濱遜漂流記》讀后感”。建議您將此網(wǎng)頁收藏，以備后續(xù)好好回味！

《魯濱遜漂流記》讀后感【篇1】

英國流亡貴族魯濱遜遭遇船難，在極度與世隔絕的情況下，頑強(qiáng)地靠著堅(jiān)強(qiáng)的信念生存了下來。下面給大家分享一些關(guān)于魯濱遜漂流記的再次出海讀后感5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

魯濱遜漂流記的再次出海讀后感篇1讀了《魯濱孫漂流記》這本書，我的心久久不能平靜，魯濱孫的身影時(shí)常在我的腦海中閃現(xiàn)。魯濱孫那傳奇的經(jīng)歷深深的印在我的腦海里。這本書講的是位從小就熱愛航海的英國青魯濱孫在一次航海中?遭遇大風(fēng)，船被掀翻。魯濱孫的同伴都葬生海底，只有他一個(gè)人奇跡般的活了下來，漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島上?？梢韵胂?，他會里!他會遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單與寂寞。然而，魯濱孫沒有被眼前的困難所嚇倒，他用勇敢和智慧戰(zhàn)勝了恐懼。解決了一個(gè)又一個(gè)的生活難題。他用自己勤勞的雙手，在荒島上建起了屬于自己的家園。魯濱孫獨(dú)自在荒島上生活了28年，多么艱苦、多么漫長、多么難熬的28年啊!這簡直就是一個(gè)神話，一個(gè)勇敢者創(chuàng)造出的神話。記得有一次，爸爸媽媽有事兒出去了，讓我一個(gè)人在家，我竟然嚇得躲在被窩里。連廁所也不敢上。還有一次，我和爸爸媽媽去孝感游樂場玩，當(dāng)我們興致勃勃的買好票去做人力繞湖觀景車時(shí)，我竟然打起了退堂鼓，其實(shí)，觀景車的軌道離地面并不高，景色還是很美的。無奈，爸爸媽媽只好不玩兒了。陪我一起去玩兒別的了。我越來越佩服魯濱孫了，因?yàn)轸敒I孫身上的堅(jiān)強(qiáng)的意志以及戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心正是我所缺乏的品質(zhì)。在人生的道路上有許多的困難與挫折等待著我們。只有像魯濱孫那樣，不畏艱險(xiǎn)困難，勇敢拼搏的人，才能闖過這些暗礁險(xiǎn)灘，迎接更加美好的明天。才能與命運(yùn)做斗爭，走向成功的道路!我們要學(xué)習(xí)魯濱孫身上的堅(jiān)強(qiáng)與戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心的好品質(zhì)!魯濱遜漂流記的再次出海讀后感篇2我不得不說，文字真的是一種很有魅力的東西。當(dāng)我翻開《魯濱遜漂流記》時(shí)，仿佛有一股神奇的力量在吸引著我，把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)世界里……我在另一個(gè)世界里忘我的欣賞著這本英國最早的啟蒙主義作品，我的心，我的靈魂，我滿身的血液，都隨著它跌宕起伏的情節(jié)而律動(dòng)起來。有句話是這樣說的：上帝為你關(guān)閉了一扇門，必定會為你打開一扇窗。魯濱遜拒絕了所有人對他的勸告，拋開了自己較為優(yōu)渥的生活，去環(huán)游四海。不巧的是，卻被風(fēng)暴刮到了一個(gè)荒島上，而他自己快要絕望時(shí)，卻又在船上發(fā)現(xiàn)了接二連三的驚喜——這就是上帝為他打開的那扇“窗”。并且救下了野人“星期五”做自己的仆人。有人說過，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會的便是如何生存?！彼麥?zhǔn)備的周到齊全讓我十分佩服，衣食住行。在我們這些被嬌生慣養(yǎng)的“__后”來看，很了不起。因?yàn)樗錾谳^為優(yōu)渥的家庭，有許多奴仆，但他仍能在荒島上居住幾十年，實(shí)在讓人咂舌，可見，他自食其力的能力十分強(qiáng)。那我們呢?我們真的配做一個(gè)人么?在這本書中還出現(xiàn)了一個(gè)重要人物：野人“星期五”。魯濱遜幫他逃避了滅頂之災(zāi)，“星期五”便成了魯濱遜的奴仆。最讓我感動(dòng)的是，“星期五”在被魯濱遜救下后，竟以下跪的方式來感謝他，可見，野人其實(shí)比我們?nèi)烁小爸鲌D報(bào)”的思想。“星期五”還對魯濱遜十分忠誠，若魯濱遜趕自己走，還不如讓他殺死自己。在荒島上，原來仍能看見人性的光輝閃爍，替我們照亮整個(gè)夜空，實(shí)在令人可喜。我想，這次的探險(xiǎn)之旅一定會讓魯濱遜永記在心。反過來，我們捫心自問：如果是你，在荒島上，你能活下來嗎?不能。因?yàn)槲覀儧]有魯濱遜那種自力更生的能力，對于生活的熱愛還不及對于電腦游戲的熱衷，也沒有頑強(qiáng)的毅力，更重要的是，我們做慣了“溫室里的花朵”，不勇于挑戰(zhàn)自我。只有敢于挑戰(zhàn)，才能讓我們讓我們感受到人間百態(tài)，鍛煉自己，成為一個(gè)合格的“人”!魯濱遜漂流記的再次出海讀后感篇3他，一個(gè)普普通通的英國孩子，從小和別的孩子一樣接受教育.他，一個(gè)和千萬人一樣向往大海的人，而他卻在沒有任何外界援助下在一個(gè)荒島上度過了28年，他就是魯濱遜克羅索.我在寒假中讀了著本魯濱遜漂流記，并一拿起來就愛不釋手了.魯濱遜從小就喜歡大海，向往大海，想去大海上冒險(xiǎn)，可是父母不允許.終于.在19歲那年，他第一次出海.可是老天爺就是與他作對.第三次出海時(shí)，遇上了可怕的大風(fēng)暴，全船人都死了,就他死里逃生,逃到了這與世隔絕的小島上.魯濱遜很絕望,沒有食物,沒有住處,更重要的是孤獨(dú)想惡魔一樣蠶食著他的心靈.他終于在雨季病倒了,但對生存的渴望又把他從死亡線上拉了回來,他以書為精神支柱,變得樂觀向上起來,很快適應(yīng)環(huán)境.他幾乎白手起家,做家具,種大麥,圈養(yǎng)山羊,自制面包、酒、陶罐,造小船,環(huán)游全島,擁有兩幢房子,獨(dú)自一人擊退人數(shù)是幾十人的食人部落,并救下今后的忠實(shí)朋友----星期五.甚至在空閑的時(shí)候養(yǎng)起了寵物,就象著小島的國王,日子過得不亦樂乎,幾乎不想離開小到.28年后,他幫船長制服了叛變的水手,乘船回到祖國,過上了幸福的生活.整整28年,誰能在一個(gè)與世隔絕的荒島上生活28年?28年如一日,28年與大自然頑強(qiáng)拼搏.我在書中感到人在大自然面前就象螻蟻一般渺小,更感受到渺小的人類在大自然面前所爆發(fā)出的偉大力量.學(xué)會生存,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),勇于面對困難,這是魯濱遜所教給我們的.他的樂觀向上,他的永不放棄,也激勵(lì)著一代又一代人奮發(fā)向上,無畏地面對困難.如果換成我在荒島上,我能活多久?2天?3天?一個(gè)星期?一個(gè)月?那里沒有成品食物,沒有住處,沒有娛樂設(shè)施,我這個(gè)生活在衣來伸手,飯來張口的社會里的人怎么生活?即使給我食物、住處,我也沒有防御野獸的能力.有些人被老師批評一頓就消極態(tài)度,上課不舉手;有些人在高考失利后,股票大跌后就自殺.他們面對困難就止步不前,所以一事無成.而他們這點(diǎn)困難和魯濱遜的相比,又算得了什么呢?所以奮斗吧,讓"小皇帝"、"小公主"的。魯濱遜漂流記的再次出海讀后感篇4這是一本非常精彩的書，主人公是魯濱遜。主要內(nèi)容是魯濱遜一心想去航海，可是他的父親和母親堅(jiān)決反對，有一天，他在大街上轉(zhuǎn)悠，一個(gè)朋友叫住了魯濱遜，并說可以免費(fèi)讓魯濱遜去航海，魯濱遜喜出望外，就跟著他們出海航行了，可是般在途中遭到了風(fēng)暴，般被擊沉了，而魯濱遜坐著小艇被吹到了一個(gè)孤島上，整個(gè)船上只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來。魯濱遜就在孤島上過起了生活，什么事都要靠自己，萬幸的是孤島上食物來源豐富。他靠自己建起了一座房子，在孤島上過了28年零2個(gè)月19天，他終于獲救了，被一個(gè)般長發(fā)現(xiàn)，救起了他，并把他帶回到英國?！遏敒I遜漂流記》寫得很好，詳細(xì)地描寫了魯濱遜在孤島上是怎么憑借自己的能力頑強(qiáng)地生活的，內(nèi)容寫得很緊張、很刺激，我很敬佩魯濱遜的膽量和絕境中生活的能力。我喜歡上面的許多句子，比如描寫魯濱遜突害怕的句子：我顫抖著雙腿，心驚膽戰(zhàn)地看著這一切。我只是一個(gè)初次航海的小青年，沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，前不久那次小風(fēng)浪已經(jīng)把我嚇得半死，更何況這次真的遇上了大風(fēng)暴。忽然，我想到了死亡，并不是因?yàn)槲液ε滤劳觯窍肫鹱约哼`背了誓言，把一次次的懺悔拋在腦后，無數(shù)次將決心忘記，這種恐懼比死更為嚴(yán)重。這段描寫讓我知道了魯濱遜當(dāng)時(shí)也是多么的恐怖，還有魯濱遜在做家具的句子：說干就干，我立刻出去砍柴，學(xué)著做家具，經(jīng)過不斷地推理和琢磨，一件一件的家具慢慢做出來了，這里詳細(xì)地描寫了魯濱遜在那種惡劣的環(huán)境下是怎么克服困難把家具做出來的。這是一本好書，“害怕危險(xiǎn)的心靈比危險(xiǎn)本身還要害怕一萬倍。”這本書激勵(lì)了我的勇氣，讓我的膽子更大了，也讓我知道不論所在的環(huán)境多么惡劣，只要自己動(dòng)腦子，想辦法，天大的困難也能克服，要做一個(gè)百折不撓的人。魯濱遜漂流記的再次出海讀后感篇5“每個(gè)正在成長的男孩都應(yīng)該先讀讀這本書?！卑l(fā)過著名教育家盧梭曾這樣說過，而“這本書”指的就是《魯濱遜漂流記》。當(dāng)我看完《魯濱遜漂流記》的最后一頁時(shí)，我才明白，為什么盧梭先生會說出這句話。在主人公魯濱遜的身上，的確有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。魯濱遜生來就是一個(gè)熱愛冒險(xiǎn)、不安于現(xiàn)狀的人，所以他放棄了他本可以享受的安逸生活，走上了航海這條路。在第四次出海中，魯濱遜不幸遇上海難，孤身一人流落到荒島求生。在荒島上的第二十八年，他才搭上了路過的船回到了英國。魯濱遜是“英國小說之父”笛福想象出來的任務(wù)，在他身上，有許多人無法比擬的地方。魯濱遜最打動(dòng)我的是他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，在流落荒島時(shí)，他沒有被困境打倒，沒有自暴自棄，他會給自己搭建居住的房屋，會馴養(yǎng)山羊，會種植小麥，會制作家具……他還敢于同野人斗爭，這也讓他救下了“星期五”和“星期五”的父親，而“星期五”也成為了魯濱遜的好朋友和好助手。魯濱遜的這種氣概，難怪盧梭先生如此推薦這本書。身為“00后”的我們，是家里的小皇帝、小公主，是溫室里的花朵，在這個(gè)和平的年代，沒遇見過什么大風(fēng)大浪，即使遇到了，父母也都會為我們擺平?？梢韵胂?，若是我們和魯濱遜一樣，一個(gè)人在孤島求生，我們能像魯濱遜一樣頑強(qiáng)地生存下來嗎?答案是否定的。說不定我們連求生的勇氣都沒有，絕望地等待死神的降臨。《魯濱遜漂流記》里有這樣一句話：“害怕危險(xiǎn)的心理比害怕危險(xiǎn)本身可怕一萬倍。”這句話我深有體會。我怕黑，在晚上的時(shí)候，我常常是開著燈睡覺的，客廳的等關(guān)了以后，我甚至連臥室都不敢出去。在我看到這句話時(shí)，不可否認(rèn)我被震撼到了，我恍然發(fā)現(xiàn)其實(shí)黑夜并沒有什么可怕的，或許許多事都是這樣，只不過是我們在自己嚇自己罷了。我將“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身可怕一萬倍?！边@句話寫在便條上貼到我的書桌旁，座位我的座右銘來時(shí)刻警醒著我?！遏敒I遜漂流記》告訴我們：在遇到困難時(shí)，必須用頑強(qiáng)的意志和充沛的生命力去戰(zhàn)勝它，而首先要戰(zhàn)勝的是自己的怯懦和悲觀。在主人公魯濱遜身上，這句話被完美地體現(xiàn)了出來。我們也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他面對危險(xiǎn)時(shí)的臨危不懼，學(xué)習(xí)他面對困境時(shí)的樂觀向上，學(xué)習(xí)他遇到機(jī)遇時(shí)的敢于冒險(xiǎn)，成為一個(gè)百折不撓、勇往直前的人。

《魯濱遜漂流記》讀后感【篇2】

讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了扉頁上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依靠父母、依靠學(xué)校的青少年朋友們”這句話，覺得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們!我倒要看看，你憑什么這么說……”可是我讀完后，我曾一向思考著這樣一個(gè)問題：如果我是魯濱遜……

如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果能夠選擇的話，我才不會去理解那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，進(jìn)取自救，因?yàn)槲覜]有那種本事，我更沒那份自信。

如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會時(shí)，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情景下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。

我此刻不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自我是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每一天理解家人們的關(guān)愛和社會的關(guān)注，是一種莫大的幸福。

“一本好書能拯救一個(gè)人。”此刻我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自我的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)立、去開拓。我想我應(yīng)當(dāng)拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我自我的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來，我們此刻的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，所以，我們更應(yīng)當(dāng)要珍愛自我的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆!

《魯濱遜漂流記》讀后感【篇3】

我們讀過許多不同類書籍……但是最讓我喜歡看的型的書，是《魯深遜漂流記》。

這本書是英國的丹尼爾·笛福寫的這篇小說，故事是魯濱遜要前往非洲，可是突然遇上了大風(fēng)，船被損壞了。除了魯子遜其余人都死掉。他又身處在一個(gè)荒島上，沒有任和可以幫用的東西，可魯濱遜卻沒以西用的東西，可魯濱遜卻沒有就此放棄，而是利用身邊都可以用的東西，打造了有用的建筑，食物和工具。過得也悠閑。

可有一天，來了一來群野人，殺了其中的一個(gè)同伴，但另一個(gè)同伴卻逃了出來個(gè)魯濱遜取他為“星期五”讓他干活，終于在努力下之下，順利地回到英國。

這本書上，魯濱遜雖然是流落在荒島上，但而且身上沒有任文和可以用的東西但是他沒有就次放棄，反而送尋找有用的東西，而且又島在島上有著很好的生活。所以我們一定要把機(jī)會給紋，珍惜好。哪怕是個(gè)十分微小的機(jī)會。

所以，這本書我是一定要推薦的一本書。

《魯濱遜漂流記》讀后感【篇4】

卡爾維諾說過，“經(jīng)典是那些你經(jīng)常聽人家說‘我正在重讀......’而不是‘我正在讀......’的書。《魯濱遜漂流記》無疑是一本值得逐字逐行重讀的小說。

本書講述了熱愛冒險(xiǎn)的英國人魯濱遜流落在荒島上，他經(jīng)歷了重重考驗(yàn)，種種磨難，靠著頑強(qiáng)的意志力在島上度過了整整二十八年最終平安回到英國的故事。

魯濱遜是一個(gè)有智慧的人。剛到島上的時(shí)候，他無法計(jì)算日子。于是他就做了一個(gè)大十字架，豎在他第一次登岸的地方，用來計(jì)算日子，這樣就有了日歷。

他也是一個(gè)辛勤并且幸運(yùn)的人。他每天堅(jiān)持在島上打獵捕魚，把捕到的山羊圈養(yǎng)起來。后來有了成群的山羊。并且一次偶然，他竟然種出了小麥，終于擁有了自己種的糧食。他在島上的生活就這樣安定下來。

魯濱遜最大的優(yōu)點(diǎn)就是理智，敢于面對現(xiàn)實(shí)。剛開始在島上的時(shí)候，他暴躁、沒耐心、甚至對生活失去了希望。但是到了后來，他開始學(xué)會理性思考問題，按照商業(yè)簿記中借方和貸方的格式，如實(shí)記錄了他所遇到的幸與不幸。他把壞處和好處記錄下來，在困境中尋求一絲慰藉。改變了自己的心態(tài)，盡可能安慰自己，甚至還有了一點(diǎn)塞翁失馬焉知非福的想法。

我們要像魯濱遜一樣，遇到事情要勇敢面對、自己思考，只有這樣，問題才會迎刃而解。即使遇到再多的困難，也不能放棄，要正視現(xiàn)實(shí)，不畏艱難險(xiǎn)阻，理性思考。就像作者說的那樣：這世界少有叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。

《魯濱遜漂流記》讀后感【篇5】

“只要你還活著，這就是你求生最大的希望”這是貝爺曾經(jīng)說過的話。如今我看了《魯濱遜漂流記》，對這句話有了更深的了解，也有了自己的體會。

這本書主要寫了一個(gè)魯濱遜不喜歡待在溫室了，背井離鄉(xiāng)去航海。后來航海時(shí)遇難，在孤島生存。最后回到家鄉(xiāng)的故事。

當(dāng)我看到了魯濱遜在孤島生存的那一段時(shí)，我的心顫動(dòng)了一下。魯濱遜的樂觀打動(dòng)了我。他在面對各種困難時(shí)并沒有屈服，也沒有退縮，而是笑著面對。就是因?yàn)樗羞@樣高尚的品質(zhì)與竹子的頑強(qiáng)不屈才造就了他最后可以回到家鄉(xiāng)。生活也是這樣，生活中的困難許許多多，我們只有用樂觀的態(tài)度去面對它們，而且要做到不屈服，不退縮，才能更容易地攻克這些難關(guān)。

在書本的開頭魯濱遜不愿待在家中，而是去航海哲也使我不禁感嘆。你的東西就是你的，而你父母的東西并不是你的。這個(gè)社會是很殘酷的，他們不會收溫室里的花，他們只要人才。而人才多數(shù)是靠積累出來的。我們?nèi)プ吣详J北收集經(jīng)驗(yàn)以便積累。唯有闖出一片自己的天地，才能讓天地容下你。

我只是讀了一本小小的書，卻領(lǐng)悟出兩個(gè)大道理?！皶凶杂悬S金屋”，不過這黃金屋并不是讀出來的，而是品出來的。今日，我品了《魯濱遜漂流記》這本書，品出了樂觀的意義和走南闖北的意義，這兩個(gè)人生大道理。

《魯濱遜漂流記》讀后感【篇6】

魯濱遜和星期五兩人發(fā)展成亦父亦友的情誼，這份文明世界所缺少的友誼成為魯濱遜后來經(jīng)歷20多年荒島生活的精神支柱。下面給大家分享一些關(guān)于給人啟迪的魯濱遜漂流記讀后感5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

給人啟迪的魯濱遜漂流記讀后感篇1《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福，這本書是他五十九歲時(shí)發(fā)表的第一部小說。我非常喜歡這本書，因?yàn)闀械那楣?jié)妙趣橫生、扣人心弦，真是讓人百看不厭。書中的主人公魯濱遜·克魯索在一次海難中，被海浪卷到了一個(gè)渺無人煙的孤島上，他依靠他的智慧和堅(jiān)韌，建帳篷、圍籬笆、、制器具、種莊稼、養(yǎng)牲畜，一個(gè)人在孤島上頑強(qiáng)的生存了二十八年，于一六六八年回到英國。本書以蘇格蘭水手亞歷山大·塞爾柯爾在荒島上的真實(shí)經(jīng)歷為原型創(chuàng)作而成。我最喜歡魯濱遜通過自己的勞動(dòng)制作了面包，得到了羊奶這一段，因?yàn)檫@一段展現(xiàn)了魯濱遜為將來著想，不放棄、不停歇，生活中善于觀察、勤于思考，將生活過得有滋有味兒，所以我認(rèn)為魯濱遜之所以能生存下來，是因?yàn)樗羞@種樂觀、積極向上的生活態(tài)度。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，努力開動(dòng)腦筋去解決困難，不要抱怨，多從自己開始努力創(chuàng)造條件，奔著目標(biāo)踏踏實(shí)實(shí)地走下去。魯濱遜的經(jīng)歷使我有很多思考：在可怕的孤獨(dú)，巨大的恐懼面前，他表現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔、鋼鐵般的意志、過人的生存能力，是與他年輕時(shí)為了夢想多次出海，飽經(jīng)磨難，才能夠鍛煉出來的……再想想在父母及長輩的百般呵護(hù)下長大的我們，如果流落到孤島上，那會想些什么?做些什么?所以，我們今后不能再樂于做小公主、小王子，應(yīng)該找機(jī)會鍛煉自己，勇敢地迎接各種挑戰(zhàn)，不畏懼經(jīng)歷風(fēng)雨，要堅(jiān)定地對自己說“我能行!”平時(shí)的生活中，不再讓家長包辦自己力所能及的事情，平時(shí)在學(xué)校工作活動(dòng)中，努力做到吃苦耐勞、獨(dú)立自主;在學(xué)好課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上，多學(xué)習(xí)課外知識技能，多勞動(dòng)多動(dòng)手，提高自己的適應(yīng)能力和生存能力。魯濱遜在孤島生活多年后，一個(gè)遇難的船長來到了孤島上，他允諾只要魯濱遜幫他奪回被叛徒侵占的船，就可以送他返回故鄉(xiāng)?？墒牵淹絺儌€(gè)個(gè)強(qiáng)悍無比，魯濱遜能夠戰(zhàn)勝他們嗎?大家趕快去打開《魯濱遜漂流記》一睹為快吧!給人啟迪的魯濱遜漂流記讀后感篇2讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文后，我深深地被魯濱遜遇到困難不氣餒的精神所打動(dòng)。魯濱遜航海冒險(xiǎn)時(shí)，不幸遇到了大風(fēng)暴，翻了船，他的伙伴們?nèi)急谎退懒?，只有他幸存了下來，他被海水沖到了一個(gè)荒無人煙的小島，他首先找到了一個(gè)有水源，有樹陰，又可以防野獸的地方，用木頭搭起一座簡陋的帳篷。那兒可以看到海面，他希望瞧見過往的船只，以便請求救援。住的地方找到了，可是吃的到哪里去找呢?魯濱遜看到了那條翻了的船，有一半浮在海面上，離海岸不遠(yuǎn)。他就找了一些木頭做成木筏，劃到船邊。在船艙里，他找到很多可以用、可以吃的東西。就這樣，魯濱遜在島上定居下來，他沒有更高的要求，但是從破船上搬下來的食物很快吃光了，要想活下，就得想辦法。于是，勇敢的魯濱遜每天帶著槍到森林里去打獵，或到邊捕魚。不久，他有了成群的山羊，可以喝羊奶，吃羊肉，就這樣，他堅(jiān)強(qiáng)的在島上生活了20年，最后回到了英國。魯濱遜真是太勇敢了，我和他比起來，真是太渺小了。平時(shí)，我遇到一點(diǎn)困難都克服不了，如果要是我去那個(gè)荒島的話，一定會凍死、餓死。因?yàn)槲乙稽c(diǎn)勞動(dòng)能力都沒有。所以，我以后要像魯濱孫學(xué)習(xí)，把以前遇到的困難就退縮，不愛勞動(dòng)的的壞習(xí)慣都改掉，做一個(gè)遇到困難不氣餒，勇于勞動(dòng)的人。勞動(dòng)可以使我們增強(qiáng)體質(zhì)，還可以讓我們少得病，強(qiáng)壯我們的身體，健健康康過每一天。我們平時(shí)住的、吃的、穿的、用的也都來自人們的勞動(dòng)，勞動(dòng)是一切之源，勞動(dòng)是最光榮的，我不僅要學(xué)會勞動(dòng)，更要珍惜勞動(dòng)成果。我們要學(xué)會生存，克服一切困難。給人啟迪的魯濱遜漂流記讀后感篇3讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文后，我深深地被魯濱遜那種積極樂觀、不畏艱難的精神所感動(dòng)。課文主要寫了魯濱遜的航海歷險(xiǎn)，一場猛烈的海上風(fēng)暴使魯濱遜的船遭難，其他的同伴都死了，他獨(dú)自幸存被沖到一個(gè)荒無人煙的海島上。在這里，他憑著自己的智慧與頑強(qiáng)，努力創(chuàng)造一切生活的機(jī)會。28年，魯濱遜憑著自己的努力，開闊了土地，馴化了野生動(dòng)物，趕走了食人肉的野人，建造了家園，挑戰(zhàn)了孤獨(dú)，最后，經(jīng)歷千辛萬苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅思亦l(xiāng)。當(dāng)我讀到課文中講到的“不管多么困難，也要有活下去的意志!”這句話時(shí)，我懂得了課文的真諦，窗外和煦的風(fēng)，使我產(chǎn)生了種莫名其秒的感慨。我佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神，佩服他活下去的意志，佩服他那勤奮善良，樂于助人的高尚品質(zhì)。讀完了這情節(jié)曲折，連綿起伏的故事時(shí)，我被它感動(dòng)了，被它震撼了，這是心靈的觸動(dòng)，心靈的呼喚。這讓我想起了任性、倔強(qiáng)、嬌氣，依賴己經(jīng)成為了當(dāng)今社會，許多青少年的最大缺點(diǎn)依賴父母，依賴學(xué)校已成了他們不良習(xí)慣。試問，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已成為了他們致命的缺點(diǎn)。讀完了這篇課文，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價(jià)值、毫無意義了?！白x一本書就像和一個(gè)高尚的人說話?！蔽彝耆嘈?，理解了這句話，我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)、多讀書，讀好書，改變自己。給人啟迪的魯濱遜漂流記讀后感篇4做一個(gè)“勇者，智者，仁者”——讀《魯濱遜漂流記》有感你曾長期自己獨(dú)立生活過嗎?大多數(shù)人會回答：沒有。如果沒有，就請你做一個(gè)像魯濱遜一樣的人!今年暑假，我讀了《魯濱遜漂流記》后，有了很深的感觸。勇敢，智慧，仁慈，他樣樣具備。魯濱遜是個(gè)勇者。他在船上經(jīng)歷了可怕的風(fēng)暴，其他人都死了，只有魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)卻地活了下來。在攻擊野人時(shí)，他和星期五(魯濱遜的仆人)一起在黑暗中戰(zhàn)勝了敵人。還有，二十七年來，他在荒島上并沒有害怕，而在建造屬于自己的家園，教鸚鵡說話，養(yǎng)野貓為寵。魯濱遜是個(gè)智者。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)葡萄都壞掉時(shí)，就在樹干上放葡萄，曬成葡萄干。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己子的谷子裝不開時(shí)，便在島上收集材料做成裝谷子的陶器。他還會隨著旱季、雨季的變化得出種植規(guī)律，讓谷子、小麥每年都有好收成。魯濱遜還是個(gè)仁者。他知道野人野性難改，但他還是收星期五為奴，給他做衣服、叫他說話、和他一起打獵。經(jīng)過努力，星期五成了魯濱遜的好幫手，而從那時(shí)起，魯濱遜過上了有人陪伴的生活。讀了這本書后，對我有很大的啟發(fā)。在生活中，我們都是家里的小皇帝、小公主?？偸恰耙聛砩焓?，飯來張口”，我也不例外，因?yàn)槲乙苍@樣想過這是應(yīng)該的。每次一得不到自己心愛的東西，就像父母撒嬌。認(rèn)為父母服務(wù)自己是天經(jīng)地義的。而讀了這本書后，我的看法改變了：每個(gè)人都有應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立，獨(dú)立能鍛煉你的能力，開發(fā)你的潛力，使你更出色、更優(yōu)秀、更聰明。跌到了，自己爬起來;學(xué)習(xí)上有困難了，自己解決……我們的課外知識有些貧瘠，也許不知道在野外怎樣扎帳篷;也許不知道怎樣在野外生火;也許不知道在野外怎樣生存……我們所缺乏的知識太多太多了。如果你向往著野外的生活，請閱讀《魯濱遜漂流記》吧!如果你向往著獨(dú)立的生活，請閱讀《魯濱遜漂流記》吧!在這里，你會找到所有你想要的知識!勇敢、智慧、仁慈是魯濱遜身上最優(yōu)秀的品質(zhì)，我們要做一個(gè)像魯濱遜一樣的人!給人啟迪的魯濱遜漂流記讀后感篇5放假閑暇之余，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，書中的主人公魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神深深地感動(dòng)了我。書中所講的是魯濱遜在一次航海中，他所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客都被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀和絕望之后，他憑自己頑強(qiáng)的信念，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他靠自己的雙手和智慧，利用簡單的工具，自力更生。他還是一個(gè)熱心的人，他從一幫食人族里救下一個(gè)俘虜。那天是星期五，魯濱遜就給他取名叫“星期五”?！靶瞧谖濉背蔀榱怂覍?shí)的伙伴和仆人。魯濱遜還教會了“星期五”說英語。不久，他又從食人族中救出了幾個(gè)俘虜，他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來，一艘英國輪船經(jīng)過荒島，魯濱遜幫船長制服了叛亂的水手，返回英國，時(shí)間竟長達(dá)二十八年。這本書，我深刻地體會到了魯濱遜這個(gè)人身陷絕境，竟能對生活充滿無窮的信心。能夠勇敢地面對生活，積極地去創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴。再看看我們，真是慚愧，生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的失敗，就心灰意冷。讀完這本書后，我也改變了自己，在有一次比賽中我就學(xué)會了魯濱遜那種在身陷絕境中，勇敢地打敗困難的精神。那天，我去參加機(jī)器人比賽，我坐在車上心里忐忑不安，爸爸仿佛看到了我的心思，便安慰我說：“比賽只要努力就好?！蔽覒阎o張的心情來到比賽現(xiàn)場，場上高手如云，我調(diào)試著一次、兩次、三次……不停地在場上與座位之間走動(dòng)，但始終沒有成功，我依然沒有放棄，在調(diào)試結(jié)束時(shí)，我終于調(diào)試成功，我一蹦三尺高。在比賽時(shí)，我的機(jī)器人快速完美地完成了任務(wù)。我經(jīng)過這件事終于明白了一個(gè)道理：在生活和學(xué)習(xí)中，不管遇到多大的困難，都不能被嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，才能成功。

《魯濱遜漂流記》讀后感【篇7】

我讀了《魯濱遜漂流記》以后，從中因而明白到了，魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)自己在心中偉大的夢想，不顧家人們的反對，不顧一切的艱難險(xiǎn)阻，他無論經(jīng)過多少磨難，也依然向著實(shí)現(xiàn)自己夢想的道路前進(jìn)著，這種為了自己的而夢想不顧一切的無畏精神值得我們中小學(xué)生去學(xué)習(xí)。

其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多和魯濱遜一樣的人，比如說，明朝著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，他從小立志學(xué)醫(yī)，他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。現(xiàn)代著名書畫家齊白石，就是到了晚年，也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅，因此，他的技藝達(dá)到爐火純青的境界。美國發(fā)明家愛迪生，畢生孜孜不倦，竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。

我，其實(shí)也是一位以魯濱遜當(dāng)模范的人。我也像他一樣，做過一件堅(jiān)持不懈的事。

還記得當(dāng)時(shí)，我才二年級，媽媽那時(shí)老催我快點(diǎn)學(xué)一個(gè)什么愛好，她總是說，等到考初中或考高中的時(shí)候就可以為自己加一加分?jǐn)?shù)了，我也是和她的`心意，選了個(gè)畫畫。于是，媽媽就問我要不要報(bào)一個(gè)畫畫培訓(xùn)班，可是我卻對媽媽說："不，我不要去培訓(xùn)班，我要自學(xué)成材，不要?jiǎng)e人教我成材，那樣我只是學(xué)到了別人的特技，并沒有真正領(lǐng)悟到畫畫的精華所在。"說來說去，我其實(shí)只是不喜歡聽別人說東說西，說三道四的。并非不想去培訓(xùn)班。到了現(xiàn)在我依然堅(jiān)持每天畫一幅很有趣的畫，我相信，我一定能成功的。

讀了>后，我更加堅(jiān)信我能成功，因?yàn)槲覔碛恤敒I遜的支持，我相信，只要我努力了，就一定能成功的！

《魯濱遜漂流記》讀后感【篇8】

笛福受英國雜志報(bào)道的塞爾柯克野人這件事的啟發(fā)，構(gòu)思了魯濱遜的故事。下面給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生看魯濱遜漂流記的讀后感5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

中學(xué)生看魯濱遜漂流記的讀后感篇1生活像一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏得惟妙惟肖;而有的人卻彈奏得焦急、悲傷的琴聲。琴音如何，取決于彈奏者對待生活的態(tài)度。英國小說之父笛福的《魯濱遜漂流記》是一部廣為流傳的世界文著。講述了主人公魯濱遜在一次航海中遇險(xiǎn)，流落到一個(gè)荒島生活了28年。雖然吃盡苦頭、困難重重，但魯濱遜并沒有氣餒，而是靠自己努力戰(zhàn)勝困難。最終，回到了自己的故鄉(xiāng)。魯濱遜對生活艱辛的樂觀態(tài)度是我非常震撼。在那個(gè)一無所有的荒島生活，困難重重，魯濱遜并沒有因此而對生活失去信心，而是對生活充滿希望，用樂觀的態(tài)度在荒島上生活。魯濱遜的樂觀精神讓我不由得生出敬佩之情。其實(shí)每個(gè)人都會有失落。在生活中，有些中學(xué)生因被老師批評或壓力太大，就變得很低落，無心向?qū)W，甚至有人輕生.....其實(shí)那些中學(xué)生都應(yīng)該向魯濱遜那樣，不應(yīng)該用低落的態(tài)度來看待事情，不要把事情的結(jié)果看得很壞，而是要用樂觀的態(tài)度來對待這件事，相信奇跡會發(fā)生。記得五年級的時(shí)候，有一次語文測驗(yàn)，我只得了很低的分?jǐn)?shù)，離我的目標(biāo)分還差很遠(yuǎn)，因此被老師批評了我。所以從那時(shí)候開始，我變得消沉，對事情不抱好結(jié)果，上課的時(shí)候走神，甚至開始厭學(xué)語文。就在我無精打采的寫作業(yè)時(shí)，一句話從我耳邊響起，“消沉面對事情是徒勞的，應(yīng)該要用樂觀的態(tài)度來面對，凡事都有一線光明。記住，人是為了自己的希望才活著的!”想到這句話，我重新振作起來，把消沉的態(tài)度拋之腦后，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。沒錯(cuò)，這次測驗(yàn)不理想，下次一定行!最終，經(jīng)過我的努力，我的語文成績明顯提高了?！遏敒I遜漂流記》這本書讓我受益匪淺，教導(dǎo)了我要用樂觀的態(tài)度面對生活和事物，人是為了自己的希望才活著的，繼續(xù)消沉下去，只會浪費(fèi)自己的時(shí)間。中學(xué)生看魯濱遜漂流記的讀后感篇2讀了《魯濱孫漂流記》這本書之后，我的感受頗多，特別是魯濱孫的行為與動(dòng)作描寫，心理描寫也是十分細(xì)致的。很好的刻畫出了魯濱孫那高大、堅(jiān)強(qiáng)的人物形象和品德，從而使讀者們更加感覺到他是一個(gè)有血有肉的人物，一個(gè)栩栩如生的生存者。在讀完了這本書時(shí)，魯濱孫他那光輝的形象一直浮現(xiàn)在了我的眼前。這一個(gè)漂流的故事，要從一艘翻了的小船說起。有一艘船不幸翻了，船上的人幾乎都喪命了，可是一個(gè)叫魯濱孫的水手在這一場災(zāi)難中幸運(yùn)的活了下來，他找到了一個(gè)四面為海的小島，開始了他的生存之旅。在這場生存的過程中，他從一個(gè)迷茫的求生者，逐漸成為了“探險(xiǎn)者”，就在28年之后，他成功的逃離了這一座孤島。在如此危險(xiǎn)的環(huán)境中，他仍然臨危不亂，沉著冷靜的解決了困難，他靠著自己生存的信念，最終克服了困難。在這一場與孤島抗?fàn)幍臅r(shí)期中，魯濱孫有在抗?fàn)幹袆倮臅r(shí)候，也有失敗的時(shí)候?？墒撬罱K戰(zhàn)勝了戰(zhàn)爭，他完全征服了這一個(gè)強(qiáng)大的“巨人”。魯濱孫在這座小島上并不孤單，因?yàn)樵谶@一座島上還有他的動(dòng)物好朋友—貓，他曾丟失的老貓神奇地回來了，還帶回了三只小貓，可是后來貓?jiān)絹碓蕉?，魯濱孫越來越煩，只能將它們都趕走。后來食人的野人來了，常常在小島上開起血淋淋的“人肉宴”。這些野人常常將自己同伴當(dāng)成食物吃，魯濱孫想救下幾個(gè)野人，所以他發(fā)起了進(jìn)攻，救下了一個(gè)野人，并將他命名為“星期五”，他教會了他英文，從此他們兩個(gè)成為了好朋友，這了是他第一個(gè)在島上結(jié)交的朋友，他不再孤單。28年后，他把“星期五”帶回了英格蘭。他是一個(gè)樂于助人的人，在“星期五”生命受到了食人族的迫害時(shí)，他不顧自己的安危，救下了他。整整28年，要是平常人，在島上可能一個(gè)星期都活不下來，魯濱孫的堅(jiān)持、樂觀、冷靜的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。他在沒有別人幫助的情況下，自己動(dòng)手為自己創(chuàng)造出了一個(gè)世外桃園，精神可佳。中學(xué)生看魯濱遜漂流記的讀后感篇3這本書，描述了主人公在荒無人煙的小島上生存了長達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活的全過程，告訴了我們一個(gè)道理：一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。這本書就是《魯濱遜漂流記》。 這是一部歷險(xiǎn)小說，小說的作者丹尼爾·笛福是受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)的故事而得到啟發(fā)，從而創(chuàng)作的。笛福因其代表作《魯賓遜漂流記》這部小說里的主人公魯賓遜寫成與困難抗?fàn)幍牡湫停虼怂灰曌饔≌f的開創(chuàng)者之一。在他的筆下，魯濱遜不安于現(xiàn)狀、勇于行動(dòng)、勇于追求、不畏艱險(xiǎn)的精神久久徘徊在我的腦海中。在生活中，很多人都僅僅滿于現(xiàn)狀，渴望自己不經(jīng)過任何風(fēng)浪就能幸福的度過一生，而他們卻不知道沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。就像“所有的苦難都是有價(jià)值的”這篇故事一樣，一個(gè)農(nóng)夫請求上帝讓他的田地明年一切風(fēng)平浪靜，上帝同意了他?？墒堑搅藖砟晔斋@的時(shí)候，農(nóng)夫驚奇的發(fā)現(xiàn)，他的田地里竟然沒有結(jié)出一粒麥子!這是為什么呢?因?yàn)?，對于麥子來說，風(fēng)雨、干旱、蝗蟲……都是必要的，但是當(dāng)麥子一旦避開了所有的自然的災(zāi)難，麥子也就長不出麥穗了。我們?nèi)艘惨粯?，如果一心安于現(xiàn)狀不積極求索的話，人也只不過是個(gè)軀殼擺了。在書中，如果魯濱遜一開始就聽他父親的話做事、生活，那么他的人生一定沒有想后來那樣精彩、刺激;如果在他眼中只有充滿著金錢，還有衣來伸手飯來張口的生活，那么他就不會懂得怎樣用自己的雙手去生活，也就不會制作面包了。他按照自己的意愿去做，去思考。雖然每次都困難重重，但是他依然堅(jiān)持不懈，勇于向世界挑戰(zhàn)。我們應(yīng)當(dāng)像魯賓遜學(xué)習(xí)，遇到挫折和失敗永不放棄，學(xué)會毫不畏懼的面對困難，這樣一定可以成為一個(gè)生活的強(qiáng)者!中學(xué)生看魯濱遜漂流記的讀后感篇4最近我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的課外書。書本的主人公叫魯濱遜，很喜歡冒險(xiǎn)。他是一個(gè)不滿足于現(xiàn)狀、性格獨(dú)立而又極其堅(jiān)強(qiáng)的人。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，甚至不聽父母的善意勸告，堅(jiān)持的走向航海冒險(xiǎn)之行。 書中的每個(gè)故事都很精彩，但是“驚險(xiǎn)遭遇”這一小節(jié)讓我頗為印象深刻。那是，在一次航海中，魯濱遜航行在大海中的船，遇到了強(qiáng)大的逆風(fēng)。海浪一個(gè)接著一個(gè)的拍打在船身上，傾盆大雨就像倒著來下一樣。禍不單行還遇見了船身浸水。船入水，這意味著馬上就要沉船了。魯賓遜這時(shí)候心里驚恐萬分了，他深深的悔恨為什么自己不聽父親的話?？墒窃诨艁y之中他沒有等著死神的降臨，他振作精神，跪在抽水機(jī)旁，拼命的抽水。在沒有獲救之前他仍然努力的抽水。好在天無絕人之路，終于有船靠近他們，他們獲救了。而除了他和幾位水手之外，其他的人全部遇難了。死里逃生之后，有的邀約他去倫敦，有的船友勸他回家。他內(nèi)心開始糾結(jié)了“回去怎么面對自己的父母，又會被多少人嘲笑呢”?船長鼓勵(lì)他道“年輕人，勇敢地向前進(jìn)吧，不要回頭!應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想。”船長的話給了魯濱遜莫大的鼓勵(lì)，他還在船上學(xué)航海知識，學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)做生意。把貨物放在船上，然后到各港口區(qū)賣。功夫不負(fù)有心人在船上收獲了第一桶金。讀到這里，我看到魯濱遜的成長，在面對每個(gè)危險(xiǎn)和困難的時(shí)候，由剛開始害怕、坐以待斃到不畏困難、臨危不亂。他這種獨(dú)立，百曲不折的精神難道不正是我們要學(xué)習(xí)的地方嗎? 在生活中在學(xué)習(xí)中，我就是一個(gè)很畏懼困難阻擾的人。遇到困難不想面對只想逃避。魯濱遜的航海經(jīng)歷告訴了我：“任何時(shí)候只要精神不滑坡，辦法總比困難多”。相信自己，一定行的!親愛的同學(xué)們讓我們一起做一個(gè)勇于面對困難的人吧!中學(xué)生看魯濱遜漂流記的讀后感篇5最近班上掀起了讀《魯濱遜漂流記》的熱潮，當(dāng)我一口氣讀完這本書時(shí)卻仍然癡迷在驚心動(dòng)魄的情節(jié)中流連忘返。久久不能使心情平靜下來。這本書是英國著名作家丹尼爾·笛福所著，主人公魯濱遜從小就對大海十分著迷，他不聽家人的勸告，獨(dú)自離家出走。在航海過程中遇難，其它的人無一生還，他幸運(yùn)地被拋到一個(gè)無人的荒島上。黑暗、饑餓、孤獨(dú)、害怕一起向他襲來。他也絕望、傷心過，但為了活命，他還是勇敢地面對一大堆的困難。在小島上，他為解決饑餓的問題，學(xué)會了種小麥、種水果和做粗糙的面包……另外，他還學(xué)會了獵捕動(dòng)物，馴養(yǎng)山羊。最厲害的還是與野人搏斗，還收留了一個(gè)取名“星期五”的野人做仆人!當(dāng)然在這期間，他也有過許多的失?。罕热缬灭ね磷鐾咂?，他做了一堆，就沒個(gè)實(shí)用的!要不泥土不能凝結(jié)，要不因暴曬而碎。還有制作木質(zhì)家具他也做了很多無用功，花費(fèi)了他將近半年的時(shí)間才做出了一些馬馬虎虎的家具，但他從不放棄，魯濱遜就是靠他的毅力、堅(jiān)強(qiáng)和勇氣才存活下來的。他的離奇歷險(xiǎn)過程讓我為他的九死一生感到萬幸、為他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢而感到佩服、為他三十五年后重返祖國感到高興!再想想我自己，從一出世就成為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的掌上明珠，簡直過著飯來張口，衣來伸手的日子。生活中不夠獨(dú)立，遇到困難總想躲避。記得有一次，老師讓我們選自己易錯(cuò)題目練習(xí)。結(jié)果，媽媽又查出一條錯(cuò)誤，叫我訂正，而我卻不耐煩地說：“重選一條不就行了嗎?干嘛這么費(fèi)事?”但媽媽堅(jiān)決讓我訂正。我們鬧得很不愉快，現(xiàn)在想起來真后悔!訂正一條錯(cuò)題就這么難嗎?在困難面前，我不夠有耐心和勇氣去面對，而是選擇繞道而行。還有，到了晚上，我就喜歡纏著家人，因?yàn)槲遗潞?。我想，如果我到了荒島上，結(jié)果還沒被餓死或是被野獸吃掉，早就被眼前的一切嚇?biāo)懒?讀了這本書，我受到了很大的啟發(fā)，無論做什么事，成功的背后都要付出辛勤的勞動(dòng)、無數(shù)的汗水與無比的勇氣!當(dāng)我遇到困難時(shí)，先不要著急，要冷靜地想辦法，勇于面對困難、克服困難，才能解決困難?，F(xiàn)在最重要的還是要培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，有了這一基本條件，才能有信心和勇氣，成為一個(gè)自強(qiáng)自立的人!

《魯濱遜漂流記》讀后感【篇9】

魯濱遜救下的野人星期五成了他忠實(shí)的仆人和朋友，他再也不會像以前一樣孤單了。下面給大家分享一些關(guān)于打開魯濱遜漂流記讀后感的作文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

打開魯濱遜漂流記讀后感的作文篇1在我貌似溫文爾雅的心底，有著些許叛逆，只不過它被規(guī)規(guī)矩矩，條條框框深深地關(guān)了起來，而正是魯濱遜帶領(lǐng)我輕輕的扣動(dòng)了那扇落滿了塵土的門環(huán)……只有闖蕩，才能獲得真正的人生，才能獲得妙趣橫生，有意義的人生。如果當(dāng)初魯濱遜選擇了聽從父親的話，他不會有那28年難以想象的經(jīng)歷，或許他獲的是風(fēng)平浪靜的田園生活，或許他可以守著巨大的財(cái)富坐在竹椅上，靜靜的喝一杯茶，但他只能是一個(gè)“守財(cái)奴”!命運(yùn)多磨難，命運(yùn)需要磨難，那樣才能真正的認(rèn)識自己，做好自己，獲得不一樣的，驚天動(dòng)地的命運(yùn)，甚至成為受人尊敬的偉人;不要貪圖享受安逸的生活，要去改變，去闖蕩，就算遇到前所未有的磨難，但只有你一個(gè)人有權(quán)利，有資格去享受獲得的巨大的精神財(cái)富，這是我讀這本書最大的感想!我不知道如果自己身處那個(gè)荒島后果會是什么樣：渴死?餓死?還是嚇?biāo)?至少，我不會像魯濱遜那樣過得有滋有味，甚至經(jīng)營出屬于自己的一片天地!我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)著，他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來。使我感動(dòng)最深的就是他的毅力，魯濱遜長達(dá)二十八年的生存靠的就是毅力!當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，還能這樣對生活充滿信心的，實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)該迎難而上，挑戰(zhàn)自我，克服困難，始終抱著一種積極樂觀的心態(tài)，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難!安逸的生活練不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，會成為滋生惰性的溫床，阻礙人們成長，而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人勵(lì)志改變處境，因而促進(jìn)一個(gè)人的成長。正如人生的道路，它坎坷，不平，到處有荊棘，石頭，高山，激流。人生，并不滿布絢爛的朝霞，它是由痛苦，磨難，快樂的絲線織成的網(wǎng)，我看到過這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不可能總是一帆風(fēng)順的!”《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有冒險(xiǎn)的精神，才會有真正的人生;只有奮斗，才有出路，才有未來!打開魯濱遜漂流記讀后感的作文篇2我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》，腦海里不斷浮現(xiàn)出書中的情景，主人公魯濱遜那幸運(yùn)又悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著書本封面的魯濱遜，仿佛又使我看到了書中那驚險(xiǎn)的一幕幕……魯濱遜他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。他不愿意一生按父親的意愿生活，他一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是他毅然舍棄安逸舒適的生活，決定離家出海航行，去遵守自己內(nèi)心的.選擇。這樣的勇氣，這樣的膽魄，不是一般人所具備的。魯濱遜一個(gè)人在“無人島”上生活了二十八年，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他，他總是樂觀的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會，在困難面前他也害怕過，逃避過，但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。記得我在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏。有一次，我對一個(gè)數(shù)學(xué)問題特別的感興趣，但是始終沒有把它弄明白，如果我要搞清楚這個(gè)問題，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得地放棄了，可是后來在考試中我又遇到了同一個(gè)問題，我還是沒有解決掉，我好后悔，我雖然暫時(shí)的“繞”開了這個(gè)困難，但困難最終又和我遇上了。讀了《魯濱遜漂流記》后，我覺得自己和魯濱遜真的是有天壤之別啊，魯濱遜在那樣艱難的環(huán)境下能自力更生，靠自己頑強(qiáng)的毅力與大自然展開了英勇的斗爭。而我們在學(xué)習(xí)上遇到的那點(diǎn)困難和魯濱遜比起來，還算是困難嗎?頓時(shí)，我感到臉上發(fā)熱，心狂跳著……一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。打開魯濱遜漂流記讀后感的作文篇3《魯濱遜漂流記》是一部世界文學(xué)著名長篇小說，故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海，幸運(yùn)的是他還活著，并且爬上了一座荒無人煙的孤島。應(yīng)對雜草叢生，野獸橫行的惡劣環(huán)境。他沒有所以灰心而放棄生命，反而勇敢地應(yīng)對，利用自我的智慧和勤勞的雙手向大自然索取，創(chuàng)造生存條件。這種精神驅(qū)使他克服了常人難以想象的困難，在孤島頑強(qiáng)地生活了28年，最終戰(zhàn)勝了厄運(yùn)回到故鄉(xiāng)。讀完這本書，讓我頗感之深的不是他的智慧和超強(qiáng)的生存本事，而是欣賞他不安于現(xiàn)狀勇于追求自我的夢想，一次又一次的將困難迎刃化解的樂觀心態(tài)。年少的我們特有的思緒亦能體味生活的辛酸凄涼。書籍便成了我們思維的源泉，魯濱遜在荒島生活的經(jīng)歷以及樂觀戰(zhàn)勝困難的信仰如一面鏡子時(shí)常帶給我們頑強(qiáng)的毅力。記得，剛進(jìn)初中的那段日子，應(yīng)對陌生的環(huán)境，個(gè)性十足的同學(xué)以及突增的學(xué)科，應(yīng)接不暇的背誦和考試，高手如云的氛圍身感壓力。時(shí)而成績不夢想或遭遇小的挫折，便會精神不振，心境跌入谷底。凌亂的文字行于紙，整個(gè)心魂仿佛彌漫于荒野。失落沉淀凝固與心。隱憂的軀體無聲地哽咽。時(shí)而升落，時(shí)而砰然，或悲或喜，或哭或笑，或明媚或黯然。學(xué)習(xí)生活沒了奮進(jìn)。性格似乎嘲弄般的變得不可理喻。眼看就要期中考試了。捫心自問：青春能幾何，青春能幾何。這時(shí)候，腦海中閃現(xiàn)出魯濱遜還有他的父親、船長、星期五等一系列的故事情節(jié)。這個(gè)西方離奇的故事，經(jīng)過無數(shù)例證不可否定。在我每次遇到困難的時(shí)候不僅僅能夠安慰我受傷的心還能夠啟迪我戰(zhàn)勝自我的精神。無數(shù)次仿佛身臨其境，應(yīng)對面地與魯濱遜交流。這個(gè)時(shí)候我看見魯濱遜微笑著我說：笑一笑，辦法總比困難多，戰(zhàn)勝它，你必須能夠!很神奇，笑了笑心境果然好了，我又揚(yáng)帆起航，駛向浩瀚得知識海洋。年少的我們，也許還會因某些原因迷失自我，可是，魯濱遜不怕困難，永不放棄的精神激勵(lì)著我們，將來無論在生活還是學(xué)習(xí)中遇到困難，相信我也能夠用自我的智慧和雙手創(chuàng)造奇跡，譜寫中國式的魯濱遜故事。打開魯濱遜漂流記讀后感的作文篇4在假期中，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，里面講述了魯濱遜一生中一段富有傳奇色彩的經(jīng)歷。魯濱遜出身于一個(gè)體面的商人家庭。他生性喜歡冒險(xiǎn)，但他頭腦冷靜、性格堅(jiān)毅。他從小熱愛航海。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他不顧父母的反對，不畏艱難險(xiǎn)阻，一次又一次的航海。每次航海都有不同的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。終于，當(dāng)他再次遭遇不幸后，只身漂流到了一個(gè)孤島上，面對種種磨難，他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智的一次次逃避了危險(xiǎn)，一次次的戰(zhàn)勝困難。在荒島上生活了27年，最后，他終于離開了荒島，獲得了新生。讀完這本書，我已經(jīng)被魯濱遜這種頑強(qiáng)的意志震撼了。但是最讓我感慨的是他荒島上近似于“原始人”一樣的生活經(jīng)歷。這不由得讓我想起了我和我身邊的同學(xué)們。聽媽媽給我講過一個(gè)這樣的故事：一群小學(xué)生去野外郊游，離開家時(shí)，父母給他們準(zhǔn)備了豐富的食品，帶了好多衣服，可是家長們還是不放心，因?yàn)樗麄儚膩頉]有離開過自己的父母?？墒侨旌螅幸粋€(gè)孩子餓著回來了。原因是他不會吃雞蛋。不知道煮熟的雞蛋要磕了皮之后再吃。在家里，每次都是媽媽把剝好了皮的雞蛋擺在孩子面前。孩子根本不知道雞蛋的皮原來是硬的。聽了這個(gè)故事，我不以為然，說：“哪有這么笨的人啊!”我從心里嘲笑他?？墒?，媽媽的一些做法讓我受益無窮。而且通過鍛煉，我真的比以前進(jìn)步了很多。比如：媽媽帶我去洗澡，后來就讓我自己去浴池洗澡;媽媽帶我去超市買東西，后來讓我去給媽媽買東西;爸爸媽媽工作忙的時(shí)候不能來接我放學(xué)，我就自己沿著路回家;我自己收拾房間，自己洗一些小衣服，自己梳頭……現(xiàn)在，經(jīng)過鍛煉，我自己已經(jīng)能做很多事情了。我已經(jīng)不是離開父母就寸步難行的“小公主”了。試想一下，我們這些“溫室”中長大的孩子，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打，如果“溫室”不在了，我們怎么辦?希望爸爸媽媽能給我們經(jīng)受風(fēng)雨的機(jī)會，不要總是讓我們躲在您們的大傘下。我們掌握了生活的本領(lǐng)，經(jīng)受了磨練，一定會茁壯的成長。我們將會昂首挺胸地迎接更大的風(fēng)雨。打開魯濱遜漂流記讀后感的作文篇5“我學(xué)會了多看自己生活的光明面，少看生活中的黑暗面;多想自己得到的享受，少想所缺乏的東西?！薄遏斮e孫漂流記》曾這樣寫到。在西方，這部小說曾建議每個(gè)成長中的青少年都應(yīng)該閱讀，它的作者就是十八世紀(jì)被稱為歐洲的“小說之父”——丹尼爾.笛福。在這個(gè)停課不停學(xué)的假期里，我便細(xì)細(xì)品讀了這本《魯賓孫漂流記》故事主要講了：出生于商人之家的魯賓孫不甘于像父親那樣平庸的度過一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游航海的夢想。一次航行，船只被風(fēng)暴打翻，魯賓孫一人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，然后在那里度過了28年孤獨(dú)的時(shí)光。如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不會像他勇敢嗎?不，面對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣積極自救;如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨失事的時(shí)候，我會像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)航行嗎?不，面對充滿困難和挫折的生活，我沒那么勇氣與自信;如果是他，當(dāng)遇到野人用自己的同類開宴會時(shí)，我會像他那樣站起來同他們戰(zhàn)斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們不要發(fā)現(xiàn)我……魯賓孫曾經(jīng)說過：“我的脾氣是要決心做一件事，不成功是不會放手的。”我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死;只要我還能站立，我就不肯倒下……他沒有工具，做的一些事情都是白費(fèi)力氣，連做一塊木板都要四十二天，但他從來不灰心意冷，總能吸取一次又一次失敗后的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了回報(bào)，他最后有船，有面包吃，有種植園，有牧場……讀完這本書，我從魯賓孫身上學(xué)到了做事要堅(jiān)持不懈，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)。人生不會總是一帆風(fēng)順，關(guān)鍵是遇到挫折時(shí)要有樂觀積極的態(tài)度，用飽滿的精神奮斗到底，勇敢的面對困難、克服困難，才能成功。

《魯濱遜漂流記》讀后感【篇10】

在寒假期間，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，使我感悟很深，特作此文。

本書主要講了一個(gè)名叫魯濱遜的英國人的冒險(xiǎn)故事。他熱衷于冒險(xiǎn)，不聽父親的勸阻，舍棄了寬裕的中產(chǎn)階級生活，毅然踏上了航海冒險(xiǎn)的旅程，在遭遇了一次風(fēng)暴后他依然不肯罷休，又踏上了另一條遠(yuǎn)航非洲的船，繼續(xù)航海冒險(xiǎn)。上帝終于對他的執(zhí)迷不悟施行了懲罰，他們的船在航程途中遭遇了巨大風(fēng)暴，船上所有人除魯濱遜之外都不幸遇難。魯濱遜孤身一人漂到了一座荒無人煙的小島上。他從開始的絕望、悲痛到最后直面困難，反省自己的過錯(cuò)，自己伐木造房，馴養(yǎng)培育，開創(chuàng)了一個(gè)自己的王國。終于有一天，一艘發(fā)生叛亂的船停到了小島上，魯濱遜平定了叛亂，被載回了自己的國家。

文中的魯濱遜是一個(gè)知錯(cuò)能改、勇敢正直、聰明能干、不向命運(yùn)屈服的人，面對荒島上的種種危險(xiǎn)與困難，他并沒有低頭折服，而是自己創(chuàng)造舒適、安全的環(huán)境，經(jīng)歷過許多次失敗后他并沒有氣餒，而是從一次一次的失敗中汲取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并改進(jìn)和繼續(xù)努力。我覺得，我們在生活學(xué)習(xí)中，有必要學(xué)習(xí)魯濱遜的這種百折不撓的精神，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候知難而退，只要碰到了稍微有點(diǎn)難的題目就退下陣來，直叫：“我不行！做不出來！”根本不去思考，不去嘗試，這樣怎么會有進(jìn)步呢？我們應(yīng)該像魯濱遜那樣勇于嘗試，不怕失敗，正視失敗，面對難題我們應(yīng)該思考的是解題的方法，慢慢滲透知識點(diǎn)，實(shí)在不會可以請教老師，不能敷衍了事，這樣才能從這些比較難的題目中汲取新的知識，得到進(jìn)步。

書中還有一段話我覺得講得特別好，在此與大家分享：“他們之所以不能舒舒服服地享受上帝的恩賜，正是因?yàn)樗麄兝鲜窃谄笸拓澢笏麄冞€沒有得到的東西。我感到我們老是感到缺少什么東西而不滿足是因?yàn)槲覀儗σ呀?jīng)得到的東西缺少感激之情?！濒敒I遜之所以能得到這么深的感觸，是因?yàn)樗旧砭褪且粋€(gè)很好的例子。他放棄倫敦寬裕的生活，想航海做暴發(fā)戶，結(jié)果落了個(gè)一場空。我們生活也是如此，許多同學(xué)抱怨自己學(xué)習(xí)不好，是因?yàn)橘Y源不充足，父母不配合，書籍沒買全……但你可以想想，有些山村里的同學(xué)連書都沒有，他們自己抄，古代也有鑿壁偷光、囊螢映雪等等典故，他們面對物質(zhì)的貧乏并沒有放棄學(xué)習(xí)，也沒有抱怨什么。再想想我們，條件遠(yuǎn)比他們好，卻嚷著：“這樣下去怎么學(xué)……”等等諸如此類的話，所以，我們要珍惜現(xiàn)在，不要總渴望得到，對身邊的人和事，抱著感恩之情，這樣世界也會更美好。

“書中自有黃金屋”。讀書的益處數(shù)不勝數(shù)，快去讀《魯濱遜漂流記》吧！

《魯濱遜漂流記》讀后感【篇11】

魯濱遜在船長的幫助下離開荒島后，便在英國結(jié)了婚，成家立業(yè)。妻子死后，魯濱遜又一次出海經(jīng)商，路經(jīng)他住過的荒島。下面給大家分享一些關(guān)于在課堂上讀魯濱遜漂流記的讀后感5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

在課堂上讀魯濱遜漂流記的讀后感篇1初讀此書的時(shí)候，被魯濱遜的與世隔絕中的強(qiáng)韌的意志和不懈的努力所震撼，同時(shí)也有著一個(gè)令人震驚的時(shí)間，28年2個(gè)月19天。當(dāng)我再次回讀這本書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)到這個(gè)由真實(shí)案例改編的故事中，我的心中想起這樣一句話，當(dāng)我們脫掉自己的衣冠之后，去掉我們的科技成果之后，我們像不像一只猴子。魯賓遜漂流記成為在如此多的荒島求生的作品中成為經(jīng)典的原因我認(rèn)為也是因?yàn)楸揪驮谶@本書中，魯濱遜馴服山羊時(shí)的突破，種出作物時(shí)的探索，更有遭遇災(zāi)難后再來的勇氣。固然是孤獨(dú)的，這本書中但也或多或少的映射出人類從零到有的一段濃縮。野人不能使其懼怕，地震不能使之灰心，環(huán)海的小島也更不能讓他絕望。這本書中我讀到了人類的力量那是一種求生的力量，是一種不屈服于自然的力量，同時(shí)或許也正是這種力量使得我們?nèi)祟愇拿鹘?jīng)久不衰源遠(yuǎn)流長。與此同時(shí)我也讀到了人類的渺小，許多人自詡?cè)祟惸耸鞘澄镦滍敹说纳?，可真的放到?jīng)]有任何科技加成的如此的荒島上，又有多少勝算呢。敬畏自然，永遠(yuǎn)都是我們要做的?！遏敒I遜漂流記》還曾有過續(xù)集，故事中的魯濱遜仍是以自敘的角度來到了中國，但是卻對中國的農(nóng)耕制度和工業(yè)程度產(chǎn)生了鄙夷，后隨著商隊(duì)來到了俄羅斯。笛福一改前作的風(fēng)格，似乎打造出的不是一位荒島生活成功的求生者，而是一位十分驕傲的殖民者。故事中的魯濱遜戰(zhàn)勝了海難，饑餓，孤獨(dú)，困苦。現(xiàn)實(shí)生活中的笛福卻有了功成名就和來自殖民主義的傲慢。續(xù)集的反向品牌，由此可見，不傲，也固然可貴。在課堂上讀魯濱遜漂流記的讀后感篇2你覺得自己在孤島上可以生活二十八年嗎?你能在物資極度貧乏的島上創(chuàng)造屬于自己的屋舍，過上日出而作，日落而息的美滿日子嗎?或許很多人覺得這是癡人說夢，或許會選擇直接結(jié)束生命，可是有一個(gè)做得到了，他在荒島上創(chuàng)造了奇跡，這就是笛福筆下的魯濱遜。在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜自小有著航海的夢想，于是他乘船四處游蕩?？墒且淮芜h(yuǎn)航中，事故發(fā)生了，船沉入了海底，只有他一人僥幸逃過了一劫，可等待他的不是劫后余生的歡喜，而是二十八年荒無人煙的荒島生活。但他并沒有放棄人生，于是他找了一塊有水源可以防御野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷，以樂觀積極的態(tài)度面對，用自己的智慧和非同平常的毅力，克服了種種困難在島上勞作，建立了自己的物質(zhì)和精神王國，堅(jiān)強(qiáng)的度過了二十八年的時(shí)光。一個(gè)孤島上都可以創(chuàng)造生命奇跡，可安逸的生活中依然有不少人在挫折面前怨天尤人，他們迷失在黑暗中，殊不知黎明前的黑暗也是勝利的號角。毋庸置疑，人生之途不可避免地會遭遇坎坷和荊棘，若是一味地退縮怯懦，那注定只能與成功擦肩而過。況且，相較與魯濱遜所遇到的困境，我們這區(qū)區(qū)問題又何來掛齒呢?所以啊，在遇到困難和挫折之時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)無所畏懼地向前沖闖，唯有這樣才能找到，彼方的榮光。通過閱讀這本小說，我懂得了想要到達(dá)成功的彼岸，首先要積極地去尋找解決方案，其次，要永遠(yuǎn)的相信自己可以，不論什么時(shí)候都不要輕言放棄，要學(xué)習(xí)魯濱遜不屈不撓、絕不屈服的精神，以及他的樂觀和他的頭腦靈活。遇到什么事都不要輕易放棄。在課堂上讀魯濱遜漂流記的讀后感篇3讀完《魯濱遜漂流記》，我感覺有一個(gè)偉大的人物頓時(shí)在我的腦海中呈現(xiàn)，具有大無畏冒險(xiǎn)精神的人——魯濱遜。魯濱遜是一個(gè)勇敢的航海家、探索者、發(fā)明家，他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力、聰明機(jī)智和永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了他的航海夢想。魯濱遜出生于一個(gè)體面的人家，家庭很富裕，他渴望航海，一直都想去海外見識一番。他瞞著父親，坐上了冒險(xiǎn)之船。這時(shí)，不幸的事發(fā)生了。就在魯濱遜第三次航海時(shí)，船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上所有水手、乘客都被淹死了，只有魯濱遜活了下來。海水把他卷到了一個(gè)不知名的小島上，魯濱遜把這座島叫做“絕望島”。在這座島上，魯濱遜沒有食物，沒有住處，沒有衣服，沒有武器。他把沉船的桅桿做了木筏，把船上所有的食物、水、和彈藥等都一一送到島上，又在島上搭起帳帳篷定居下來，他還制作了家具，馴養(yǎng)了幾只山羊作為肉食的來源，喝小溪里的淡水，克服了重重困難。魯濱遜在島上獨(dú)自生活了15年后，意外地在島上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)腳印。不久，他又發(fā)現(xiàn)了人骨，原來外島的野人曾經(jīng)在這里舉行過人肉宴。魯濱遜很害怕，結(jié)果直到第24年，島上又來了一群野人，帶著準(zhǔn)備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現(xiàn)以后，救出來其中一個(gè)，因?yàn)槟翘焓切瞧谖?，所以他就給他取名為“星期五”,從那以后，“星期五”就成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。整整28年過去了，魯濱遜和“星期五”在這座島的附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船。他和“星期五”終于有機(jī)會離開這座孤島。我非常喜歡魯濱遜這個(gè)人物，他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營得有條不紊。他還具有著大無畏的冒險(xiǎn)精神和強(qiáng)烈的求生精神。這本書告訴了我們在遇到困難的時(shí)候不要退縮，要臨危不懼，勇往直前!在課堂上讀魯濱遜漂流記的讀后感篇4魯濱遜這一生很不平凡，一人在荒島上生活了28年，可謂是孤獨(dú)而又頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者啊!魯濱遜出生于一個(gè)商人之家，本可以一生平安的他，卻舍棄了安逸舒適的生活，獨(dú)自一人出家航行，歷盡艱險(xiǎn)。在一次大風(fēng)暴中，魯濱遜被刮到了一座荒島。在荒島的28年里，他打獵、種植、巡邏、造船，過著看似精彩卻十分枯燥的生活，但他始終沒有放棄回去的念頭。在他發(fā)現(xiàn)了令他惶恐的野人腳印的幾年后，他救了一個(gè)野人——星期五。魯濱遜教會了他打獵、種植、狡猾，星期五成為了他重要的伙伴。一天，魯濱遜救了一個(gè)英國船長，這位船長為報(bào)答魯濱遜，帶魯濱遜和星期五回到了巴西。人生也如同在荒島上生活。當(dāng)你面臨著一些困境時(shí)，難免會慌張、慌亂，可大多數(shù)時(shí)候，我們會選擇勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去面對，也許也會選擇逃避。課魯濱遜面對“最大的敵人”——孤獨(dú)——時(shí)，他很堅(jiān)強(qiáng)。如果讓你在荒無人煙的島嶼上呆28年，沒有人陪伴著你，你會變成什么樣?我想我會崩潰。所以，我們要去學(xué)習(xí)魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會他的勇于面對。就算在生活中，遇到了一些失敗、一些挫折，要學(xué)會勇于面對。魯濱遜在荒島后面的幾年的有趣的生活源自于他創(chuàng)造性的雙手。在生活中，我們何嘗又不是有自己創(chuàng)造性的雙手去創(chuàng)造一切?科學(xué)的不斷發(fā)張，每一件獨(dú)特的工具，何嘗又不是我們的創(chuàng)造力所驅(qū)使的?在時(shí)代的變更下，創(chuàng)造了驅(qū)使著我們發(fā)明新的事物，可見創(chuàng)造了的重要性。魯濱遜是我們每一個(gè)人的影子，在這個(gè)喧鬧的環(huán)境，我們難免會感受到孤獨(dú)，而在荒島生活的魯濱遜用他的堅(jiān)強(qiáng)和他的創(chuàng)造力戰(zhàn)勝了困難。我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)和創(chuàng)造性。我相信，我們每一個(gè)人都是“魯濱遜”!在課堂上讀魯濱遜漂流記的讀后感篇5看完了暑假老師指定的書目后，回顧一下每本書里的內(nèi)容，我還是最喜歡那本書,就是《魯濱遜漂流記》。那是一個(gè)流落荒島的故事，通過自己不斷地辛勤勞動(dòng)，看到了希望的曙光，最后返回家鄉(xiāng)。這本書主要講了一個(gè)叫魯濱遜的人十分喜愛冒險(xiǎn)，他從小就愛上了航海周游世界，由于父母的反對，魯濱遜就獨(dú)自一人出海航行，得到了許多船長的欣賞。一次，風(fēng)暴將他所乘坐的船打翻了，他一個(gè)人流落在荒島上?？墒菦]想到，他居然沒有向絕望低頭，自己做房子，種小麥，養(yǎng)羊······他就這樣在島上生存了二十八年!真是一個(gè)驚人的數(shù)字。在這期間他還從吃人的野人中救出了一個(gè)野人，魯濱遜叫他“星期五”，教會了他很多東西。最后，魯濱遜重返了家鄉(xiāng)?？赐辍遏敒I遜漂流記》這本書后，我忽然覺得未知的世界無窮無盡，自己只不過是一只“螞蟻”罷了?？赐炅诉@本書我明白了，即使自己如此的渺小，也不要言敗。一、克服困難，不要低頭，不要放棄，勇往直前，堅(jiān)持住，風(fēng)雨后，總會有彩虹。要樂觀地面對未來，命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己的手中。二、堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不管別人說什么，只要做自己認(rèn)為對的事情就可以了，這樣才能干出一番事業(yè)，而不是像木偶一樣被人使喚。我想，這應(yīng)該就是魯濱遜想讓我們學(xué)習(xí)的吧!現(xiàn)實(shí)中，也許我不會像魯濱遜那樣發(fā)生那些需要多少勇氣與堅(jiān)持的事情，但是，我覺得認(rèn)真學(xué)習(xí)就是現(xiàn)在我最大的目標(biāo)，只要努力，克服學(xué)習(xí)上的種.種困難，我相信，我一定會有好的回報(bào)!有時(shí)，人生不會有太多坎坷，但這不說明你就不需要努力，生活就是波濤洶涌的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)會有一些起伏不定，但是通往未來的小船由自己掌控，決定方向的，永遠(yuǎn)是自己!

《魯濱遜漂流記》讀后感【篇12】

魯濱遜不聽父親的勸告，出海經(jīng)商，在海上遇險(xiǎn)，流落荒島28年。在島上與死神抗衡，千方百計(jì)創(chuàng)造條件，頑強(qiáng)生存。收留野人“星期五”救了一艘叛變船只的船長，終于回到了英國《魯濱遜漂流記》講的正是這個(gè)故事。

第三章讓我感受最深，這是魯濱遜已經(jīng)登上了小島，開始生活，魯濱遜不怕辛苦，造房子，挖山洞，做家具，修圍墻。他還挖水溝，他甚至用了43天做了塊木板。還有，魯濱遜做的桌子椅子是拆了裝，裝了拆，一直到自己滿意為止。像魯濱遜這樣不滿足自己做的東西的人還有愛因斯坦。愛因斯坦小時(shí)候，老師叫他們叫手工作業(yè)，其他同學(xué)都做很好，只有愛因斯坦拿出了個(gè)東倒西歪的小板凳。老師批評他，愛因斯坦又拿出兩個(gè)小板凳，說：“這是一開始做的，交給您的是第三個(gè)?！?/p>

愛因斯坦和魯濱遜一樣。他們對自己的作品都以不滿意的眼光來看待，讓他們做的更好。我想，“不滿足”不僅是在做的不夠好時(shí)，而且還要在取得一定的成績與進(jìn)步時(shí)，不滿足于已有的一切，而應(yīng)該對自己提出更高的要求，正如“不滿足是向上的`車輪”這句話所說的，只有對自己永不滿足，才能使自己不斷進(jìn)步！

《魯濱遜漂流記》告訴我的這些啟示，我不會忘記。