媽媽的禮物讀后感

同學(xué)們應(yīng)該都有寫作文的經(jīng)歷吧，寫作文時(shí)可以分享我們的知識、見解、經(jīng)驗(yàn)、信息等。人們會流連忘返在優(yōu)秀的作文里，你了解過好作文是如何寫出的嗎？由此，有請你讀一下以下的“媽媽的禮物讀后感”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

媽媽的禮物讀后感【篇1】

今天，我們讀了文崇智寫的一篇《媽媽的禮物》，很受感動。

故事中有個(gè)孩子，在他出世那天，媽媽就離開了人世。從此，每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物，他就非常傷心，總想著自己命苦，媽媽來不及給他一樣禮物。一天，孩子又傷心地哭了，他獨(dú)個(gè)兒在街上徘徊，淚水迷糊了雙眼，撞到了一位老人身上。老人并不生氣，卻關(guān)心地問：“孩子，你為啥哭？”孩子向老人傾訴了自己的哀傷。老人聽罷，嚴(yán)肅地說：“孩子，你錯(cuò)了，其實(shí)你的媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對!”“那······我怎么會不知道？”孩子詫異地問。老人說：“你媽媽從你出生那天起，就把整個(gè)世界都作為禮物送給了你，不僅如此，她還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界；給了你聰明的耳朵，讓你去傾聽世界；給了你一雙手，讓你去創(chuàng)造世界；給了你一雙腿，讓你去走遍世界。最重要的`是，她給了你一顆充滿熱血的心。那是為了讓你珍惜生活------去熱愛這個(gè)世界?！甭犕曛螅∧泻㈩D時(shí)豁然開朗。

讀到這我不禁想起了我的媽媽，感受到了媽媽的偉大，她也給了我明亮的眼睛，聰明的耳朵，一雙健全的腿，一雙靈巧的手，也給了我一顆充滿熱血的心。我有什么資格不去好好生活，好好感受呢？我發(fā)誓以后會珍惜生活，熱愛世界。我想對所有的孩子說：“媽媽給我們生命這是最好的禮物，是為了讓我們?nèi)釔凼澜纾湎?，我們?yīng)該不辜負(fù)她們，好好生活，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對社會有用的人！”

媽媽的禮物讀后感【篇2】

今天，我讀了《媽媽的禮物》這篇文章。讀完后，我恍然大悟，它讓我明白了一個(gè)深刻的道理。首先，讓我跟你講講這篇文章的內(nèi)容吧！

本文主要向我們描述了一個(gè)孩子一出生，他的母親就死了。孩子傷心得一邊走，一邊哭。忽然，那位孩子撞到了一位老人。老人問：“孩子，你為啥哭？”孩子回答：“媽媽什么都沒有給我留下就離開了！”老人聽了，嚴(yán)肅地教育了孩子一番。最后，孩子終于明白了媽媽的愛不是給孩子留下什么物質(zhì)財(cái)產(chǎn)，而是一個(gè)可以感受美好世界的身體。本文，讓我也有了以下啟發(fā)：表面上媽媽沒有給我們?nèi)魏挝镔|(zhì)贈品，但是媽媽卻給了我們最好的禮物，那就是我們的身體。

以前，我總覺得我應(yīng)該獲得媽媽給我的很多禮物，但媽媽卻從不輕易地給我買什么，開始我很恨媽媽?，F(xiàn)在我深深地理解了，其實(shí)，媽媽已經(jīng)給我最好的禮物了。記得有一次，我在晚上突然發(fā)了高燒，媽媽焦急萬分，馬上帶我去北大醫(yī)院，一路上緊張得喃喃自語。來到醫(yī)院，媽媽沖向急診區(qū)去掛號。掛了號后，媽媽陪我等了好久，終于到我了，可我的腳都軟了，我想媽媽的腳肯定也疼了。但是媽媽還是陪護(hù)著我，無微不至地照顧著我，終于針打完了。這時(shí)，我覺得我得到了世界上最好的禮物——媽媽給予我的身體和媽媽無私的愛與關(guān)懷。

通過這篇文章，使我深刻地明白了：媽媽給了你世界上最好的禮物了，那就是——你的身體。

媽媽的禮物讀后感【篇3】

今年寒假，我讀了《收下吧，媽媽最好的禮物》這篇文章，從中感觸頗深。蒲公英媽媽知道孩子終究要獨(dú)立遠(yuǎn)行，也明白“萬貫家私”、“山珍海味”、“綾羅綢緞”終究不能助孩子永遠(yuǎn)地度過難關(guān)，于是，她用心編制了一把小傘，悄悄地插入孩子的行囊。她等待著有朝一日，孩子能夠依靠自己的力量將它撐起，勇敢的去接受大自然的挑戰(zhàn)。

由此我想到了世界上千千萬萬個(gè)母親對兒女的無私的愛?？墒怯幸恍└改竻s把對兒女的愛表現(xiàn)在：孩子的作業(yè)，爸爸去做，孩子的值日，媽媽去干；孩子的驕橫，父母去護(hù)著。多么可笑，多么可氣，有多么可憐。難道營造一個(gè)安樂窩就能讓你的孩子永遠(yuǎn)快樂嗎？當(dāng)然不可能！未來很長很長的路還需要我們自己去走。因此，請為你的孩子留一筆真正的財(cái)富吧！它應(yīng)該是一種奮發(fā)向上的力量，一種克敵制勝的本領(lǐng)，一把能夠獨(dú)立撐開的小傘—正如蒲公英媽媽的禮物。

當(dāng)然，也有一些父母像蒲公英媽媽一樣懂得如何科學(xué)、合理的去教育孩子。我就有一位好媽媽，她懂得如何去鍛煉我、保護(hù)我、成就我。生日那天，媽媽送我一本書—《愛迪生的故事》。讀了這本書，我知道了勤奮和毅力才能獲得成功。同時(shí)，我也讀懂了媽媽對我的期望，她是要我學(xué)習(xí)偉人們勤奮刻苦、百折不饒的精神，成為一個(gè)對社會、對祖國有用的人。

蒲公英媽媽對孩子的教誨深深印在我的腦海里：一定要有迎接困難的勇氣，克服困難的信心。戰(zhàn)勝困難的意志。這就是媽媽最好的禮物。

媽媽的禮物讀后感【篇4】

得到《讀者》的第一天，我就胡亂翻起它，一頁一頁，“啪”，終于手停在了《媽媽的禮物》一文上……

文中的禮物不如現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)的禮物是專門當(dāng)禮品送過來的東西，莊重而又充滿儀式的氣息，不是平時(shí)給的，諸如食品與衣服。而“母親”的禮物打破了常規(guī)。“母親”給了“我”兩件禮物：是當(dāng)“我”24歲，留蘇回國，正式工作的時(shí)候，“母親”為“我”買了一件玉佩，玉佩的價(jià)值更顯珍貴。轉(zhuǎn)眼間“我”57歲生日，“母親”給我送上了一份生日禮物：一幅畫，因?yàn)椤拔摇睂儇i，所以她畫了一幅滿是豬的畫。

讀完文章的我深深沉思。是呀！世上的母親都一樣，別人送禮可能為權(quán)力，為錢財(cái)，甚至為事業(yè)，可母親的禮物只有祝福，只為博兒女一笑。

“媽媽的禮物”這5個(gè)字，讓我不禁想起我的往事：那時(shí)的我還小，幼小的我與媽媽去逛街，看著琳瑯滿目的商品，興奮不已，可好景不長，我頭一歪，累得趴在媽媽背上。朦朧之中，我看到媽媽買了個(gè)人形娃娃，從睡夢中醒來的我已經(jīng)躺在軟軟的被窩中，一轉(zhuǎn)身，便看見媽媽為我買的人形娃娃?，F(xiàn)在，娃娃的摸樣已經(jīng)模糊，可打開床邊的小抽屜，都會再次看到她：她長著一頭金發(fā)，一圈一圈的，如海上的浪花；肥肥的臉上，透著絲絲紅暈，濃眉大眼，櫻桃小嘴，一身粉紅色的衣裳，披著披風(fēng)，胸前戴著一小花，裙邊與披風(fēng)邊上都有著栗子蛋糕上的裝飾。裙子一皺一皺的，真好看！她雖沒有芭比娃娃那么漂亮，卻在母愛的映襯下格外光彩。

母親生了我們，養(yǎng)了我們，教育了我們，不論你多大，母親都想著我們，注視著我們，默默關(guān)心我們，疼愛我們；為我們哭，為我們笑……，這就是母愛。

這是母親給的愛，因?yàn)槲覀兪撬暮⒆印?/p>

媽媽的禮物讀后感【篇5】

每天晚上睡前看書，這已經(jīng)成了我雷打不動的習(xí)慣。我總是看一些有益的課外書，增長自己的課外知識，我的書桌上擺著許多課外書籍，其中有幾本叫《小學(xué)生時(shí)代》，我似乎是最喜歡讀的書籍了。今天我又拿起一本《小學(xué)生時(shí)代》，看到了書中的一篇題為《送給媽媽的禮物》的文章，給我的感觸真的很深、很深。

文中的女孩佳麗想給媽媽一份生日禮物，卻不知送什么好。文章的開頭很平常，但是佳麗接下來的表現(xiàn)卻帶給我極大的震撼。佳麗沒有父母給的錢去買禮物，而是用各種力所能及的方式去掙錢、攢錢。她買不起精美的盤子，但她親手繪制了一只漂亮的盤子。可是那只寄寓著她的愛意的盤子卻不小心被打破了，盡管媽媽安慰佳麗說：“媽媽會永遠(yuǎn)記住你給我送過一件特別漂亮的禮物的?！钡邀悰]有輕易放棄，她把彩色的盤子碎片放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶，變成了一件更精致、更漂亮的禮物。于是，一波三折的情節(jié)，讓平淡的開頭有了一個(gè)令人驚喜的結(jié)尾，帶給讀者不一般的感動。

這個(gè)故事讓我想起有一次語文課上，老師問我們：“你們知道爸爸媽媽的生日是哪一天嗎？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)你看看我，我看看你，無言以對。后來在老師的提醒下，我們有的查找父母的身份證，有的咨詢爺爺奶奶、外公外婆，終于打聽到了父母的生日。在父母生日那一天，同學(xué)們用做賀卡，寫信，給父母捶背等方式來祝賀父母生日快樂……

其實(shí)，愛有很多種表達(dá)方式。究竟怎樣去表達(dá)對父母的愛呢？我想同學(xué)們是不是可以學(xué)一學(xué)佳麗，用自己的智慧和執(zhí)著來表達(dá)你心中的愛：“讓我告訴你，我有多愛你……”

媽媽的禮物讀后感【篇6】

讀了《媽媽的禮物》一文，我非常同情文中的孩子。他剛出生就失去了媽媽，從小就沒有母愛，這個(gè)孩子當(dāng)然非常的悲傷，而這位老人對這個(gè)孩子說的話是為了鼓勵這個(gè)孩子。母親雖然沒有給他物質(zhì)上的禮物，但是他的媽媽卻給他留下了精神上的財(cái)富。其實(shí)我也曾經(jīng)有過同樣的感受，我的媽媽身體多病，我很害怕會失去媽媽。去年暑假我還陪媽媽在武漢同濟(jì)醫(yī)院住了半個(gè)多月的醫(yī)院，媽媽曾經(jīng)對我說：我得了這么嚴(yán)重的病，我們家這么窮，我不能給你留下什么物質(zhì)上的東西了，我只能給你一個(gè)漂亮的臉蛋、積極向上的性格。當(dāng)時(shí)我還不完全理解媽媽的話語，現(xiàn)在讀了這篇短文后，我覺得我比短文中的孩子幸運(yùn)多了、幸福多了。我覺得，我們一家團(tuán)聚在一起，互相關(guān)懷，互相鼓勵，我們一家非常幸福。

我的媽媽在同濟(jì)醫(yī)院住院時(shí)看到大把大把的收款單，傷心地對我說：我的病這么重，我干脆不治了，免得拖累了你們?？晌也贿@么想，我認(rèn)為：家有病媽也是福??！

媽媽總說我們家的房子是整個(gè)灣里最差的，但我想，房子不是家，有媽才有家；而且房子不在于有多好，多寬敞，而在于房子里的笑聲有多甜，多爽朗。

老人對孩子的鼓勵也讓我懂得要學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會熱愛。我們遇到困難要向前看，不要向后看，這樣我們就會得到屬于自己的快樂。文中的老人說得很對，媽媽給我們留下了珍貴的禮物，我們要用自己明亮的眼睛去觀察世界，用滿腔的熱血去創(chuàng)造美好的生活。

媽媽的禮物讀后感【篇7】

1996年被美國《財(cái)富》雜志評定為美國第二大富豪的巴菲特，被公認(rèn)為股票投資之神。巴菲特在十一歲就開始投資第一張股票，他把自己和姐姐的一點(diǎn)小錢都投入股市。

剛開始一直賠錢，他的姐姐一直罵他，而他堅(jiān)持要放著三四年才會賺錢，結(jié)果，姐姐把股票賣掉，而他則繼續(xù)持有，最后證明了他的想法是正確的。

巴菲特從十一歲就開始投資股市，歷經(jīng)幾十年堅(jiān)持不懈。對于普通人，我們沒有巴菲特的魄力與腦力，但理財(cái)是人生必修課之一，不應(yīng)該有那么多月光族。

而對于財(cái)商啟蒙，也應(yīng)該是每個(gè)孩子的必修課，讓他們能夠認(rèn)識錢，并了解錢是怎么賺到的，對孩子們的一生都大有裨益。西班牙的《媽媽的生日禮物》作為孩子財(cái)商啟蒙繪本再好不過，簡單有趣，卻將如何賺錢、如何買東西講解清晰。

這本書集翻頁、推拉、書袋等多種互動方式與一體，并且還有需要動手制作的存錢罐，趣味性特別強(qiáng)。書里模擬了多種場景，比如購物、銀行、賺錢等，內(nèi)容豐富不枯燥，讓小讀者一氣呵成，體驗(yàn)關(guān)于錢的方方面面。

作者是兩位西班牙人，分別是負(fù)責(zé)文字的西班牙作家蒙特塞·朱伊恩特和負(fù)責(zé)繪圖的插畫家露西婭·塞拉諾。蒙特塞·朱伊恩特是教育機(jī)構(gòu)EducarxTransformar的創(chuàng)辦人，也是兒童及青少年財(cái)經(jīng)文學(xué)作家。蒙特塞·朱伊恩特致力于兒童教育的推廣以及經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展培訓(xùn)工作。

露西婭·塞拉諾是兒童文學(xué)作家及插畫家，畢業(yè)于康普頓斯大學(xué)美術(shù)系，到目前為止已經(jīng)創(chuàng)作并出版了20多部兒童繪本。她擔(dān)任幼兒雜志插畫師的作品，在巴塞羅那畫展上多次展出。

這本書以給媽媽買生日禮物為開頭，兩位小老鼠萌萌和妮塔經(jīng)歷了取錢、賺錢、買禮物的過程，故事也自帶萌點(diǎn)，一起看下吧。

媽媽的禮物讀后感【篇8】

這個(gè)故事的內(nèi)容是這樣的：媽媽的生日快到了，藍(lán)狐貍想：“每次我過生日，媽媽總是為我烤大蛋糕，還請我的朋友們一起為我開生日派對，媽媽要過生日了，我應(yīng)該送一份什么禮物給媽媽呢？

”綠草蛇說：“用你的魔法樹葉變一個(gè)大蛋糕，大蛋糕最好吃?！毙“淄谜f：

“大人才不會像我們小孩子一樣，喜歡大蛋糕呢，到森林里采一束鮮花送給你媽媽吧！我知道的，媽媽最喜歡鮮花了?！奔t葉鼠：

“我知道送什么禮物最好，媽媽平時(shí)在家里做飯洗衣服很辛苦，媽媽的生日那天，你搶著把所有的家務(wù)都做了。你媽媽一定會特別高興?！辈úㄍ埽?/p>

“生日的時(shí)候家里有很多客人，又是唱生日歌，又是切蛋糕。家里十分熱鬧，過生日的人才最高興。在藍(lán)狐媽媽的生日那天，我們?yōu)樗e行了一個(gè)盛大的生日聚會。大家都去慶祝了。

”藍(lán)狐貍覺得大家說的都對，于是，藍(lán)狐貍媽媽生日的那天。藍(lán)狐貍一大早就去森林摘了一束花，放在他媽媽的床上。早上，媽媽睜開眼睛看到了美麗的花朵。白天，藍(lán)狐貍不出去玩，爭著幫媽媽做家務(wù)。

看到媽媽在掃地，藍(lán)狐貍急忙跑過去，一邊奪過媽媽手中的掃帚，結(jié)果把媽媽的掃帚，在一起的灰塵和垃圾，又弄散了。媽媽不得不重新掃地?？吹綃寢屧谙赐?，藍(lán)狐貍擠到洗碗池邊。

要幫媽媽洗碗。媽媽說：“你不會洗碗，還是我來洗吧！[幼兒教師教育網(wǎng) zqmbj.cn]

就洗幾個(gè)碗，洗起來很快?！彼{(lán)狐貍一邊把媽媽往沙發(fā)上推。一邊說：

“我會洗。今天是你的生日，你到一邊去休息去吧。當(dāng)藍(lán)狐貍洗完盤子后，媽媽去檢查發(fā)現(xiàn)廚房里滿是水。

放在碗櫥里的碗，一個(gè)也沒有洗干凈。媽媽只是得有悄悄的，重新洗一遍。下午，狐貍想給媽媽一個(gè)驚喜。她先換了一個(gè)有魔法葉子的大蛋糕放在桌上。蛋糕上，她用紅色糖霜拼出一行漂亮的字：

祝媽媽生日快樂。接著他又用彩色的紙條，和彩燈把客廳裝飾的，像過節(jié)一樣。很快門鈴響了。藍(lán)狐貍的媽媽打開了門。外面站著青草蛇、波波蛙、紅葉鼠和小白兔。

讀這個(gè)故事我就在想，我過生日我媽媽是給我買個(gè)蛋糕，我媽媽過生日，我都沒有想過給媽媽我媽媽慶祝生日，比如今天晚上吃過飯我都沒想起去刷碗，爸爸提醒我后我才去，還不太情愿，我平常也沒有在家洗過碗，我就想到藍(lán)狐貍都會幫媽媽洗碗，我要向她學(xué)習(xí)。我也沒有掃地，除非我媽媽下次讓我?guī)退黾覄?wù)。今年我媽媽生日的時(shí)候，我會為她準(zhǔn)備一份禮物。不管我送什么禮物，都是我對她的愛。

不管是不是我父母的生日，我都長大了，我會在家?guī)透改缸黾覄?wù)?。ɡ钗貊?/p>

媽媽的禮物讀后感【篇9】

金錢觀價(jià)值觀是我們成長道路上很重要的價(jià)值取向。正確的金錢觀和價(jià)值意識能讓我們?nèi)松纷叩母苏?，不會為了利益和金錢做出傷害別人的事情，也會更明確金錢的意義。

1、付出勞動獲得金錢

這兩只萌萌的小老鼠為了給媽媽買到心儀的禮物，想到了一個(gè)很好的方法：需要通過工作才能獲得金錢。我們平時(shí)在家里可以適當(dāng)?shù)慕o孩子安排一些力所能及的工作，比如幫忙洗刷碗筷可以獲得一些金錢獎勵。

但同時(shí)也要告訴孩子們，這些工作是作為家庭成員的一份子要參與的工作，給獎勵是因?yàn)樗麄冞~出了這一步。切不可一直以金錢為誘餌，讓他們只要工作就想著要錢，那就與初衷背道而馳了。

2、恰當(dāng)支配金錢

妮塔和萌萌通過勞動賺錢買了禮物之后，還剩下了一部分錢。他倆是怎么做的呢？他們沒有立馬去花掉，而是想著再次存到銀行里，或者把剩余的這些錢給那些急需用錢、但又沒錢的人。

每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，他們有權(quán)利支配自己的金錢，存銀行或者捐獻(xiàn)都是他們的方式。而這些方式合理又善良，家長不干預(yù)，會讓他們更有成就感?！秼寢尩纳斩Y物》不需要爸爸媽媽對孩子們的口頭教育，而是讓他們在讀故事的時(shí)候，認(rèn)識到正確的金錢觀。他們肯定不懂什么是金錢觀，但是他們能夠?qū)W習(xí)書里萌萌和妮塔的做法，通過勞動賺取金錢，而不只是依賴家長。

媽媽的禮物讀后感【篇10】

我們總會說：要讓孩子做情緒的主人，兒童情緒管理很重要。據(jù)兒童教育學(xué)最新研究指出：6歲以前的情感經(jīng)驗(yàn)對人的一生具有恒久的影響，孩子如果此時(shí)無法集中注意力，性格急躁、易怒、悲觀、具破壞性，或者孤獨(dú)、焦慮，對自己不滿意等，會很大程度地影響其今后的個(gè)性發(fā)展和品格培養(yǎng)。

兩只小老鼠的情緒對比是一個(gè)很好的例子：萌萌特別愛著急，另外的妮塔卻很淡定。更淡定的妮塔，就可以沉著思考問題，總能找到一個(gè)更好的解決方式。故事的開篇就是妮塔提醒萌萌：今天是媽媽的生日，我們要給媽媽準(zhǔn)備生日禮物了。萌萌一拍腦袋說：哎呀，今天是媽媽生日，但是我沒有準(zhǔn)備禮物！妮塔就表現(xiàn)的很鎮(zhèn)定，不慌不忙地說：去給媽媽買頂帽子吧。而到了帽子店，萌萌又拍拍腦袋說：我們沒有錢??！妮塔鎮(zhèn)定地說：我又想了一個(gè)好主意，去銀行，銀行有錢。

萌萌和妮塔的對比表現(xiàn)就可以看出：好情緒才能更好地思考。書里還有幾個(gè)超有趣的萌點(diǎn)，給閱讀的小朋友增添更多趣味。比如當(dāng)兩只小老鼠去銀行看卡里的余額時(shí)，妮塔站在了柜臺機(jī)上他們怎么上去的呢？看下面的萌萌就知道了：他們是通過一個(gè)梯子上去的。

還有當(dāng)他倆去銀行想取錢時(shí)，告知他們錢需要通過工作才能賺到的女士，叫做：袁角分女士。應(yīng)該是為了與銀行的氣質(zhì)、跟金錢更契合吧。金錢觀價(jià)值觀會影響孩子的一生，所以家長要給他們盡快的樹立正確的金錢意識。從這本有趣的《媽媽的生日禮物》開始，從那個(gè)小豬存錢罐開始吧。

媽媽的禮物讀后感【篇11】

故事是這樣的：有一個(gè)小孩子，在他出世那天，媽媽就離開了人間。從此，每當(dāng)他看到別人能從媽媽那兒得到禮物，他就非常傷心。有一天，這個(gè)孩子碰到了一位老人。老人問他：你為什么哭泣？孩子傾訴出了自己的哀傷。老人嚴(yán)肅地說：孩子，你錯(cuò)了，你的母親給了你很多的禮物。孩子說：我怎么沒發(fā)現(xiàn)？老人語重心長地說：首先，你的媽媽把整個(gè)世界作為禮物送給你；接著給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界；給了你聰明的耳朵，讓你去傾聽世界；給了你一雙腿，讓你去走遍世界；給了你一雙手，讓你去創(chuàng)造世界。孩子聽著，陷入了沉思。老人又說：孩子，最重要的是你的媽媽還給了你一顆充滿熱血的心。那是為了讓你珍惜生活去熱愛這個(gè)世界。

當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，心久久不能平靜下來，也不停地想著平時(shí)我對媽媽為我所做的一切總是覺得理所當(dāng)然，還時(shí)常惹媽媽生氣。可是媽媽卻對我依然那么好，整天為我做飯、洗衣、供我上學(xué)。

有一種偉大的愛叫做母愛，有一種最有愛心、最溫暖的愛叫做母愛。母愛是偉大的，母愛是偉大的，母愛是世界最偉大的愛！