逝去的日子作文13篇

作文在語文學科中占據(jù)了“半壁江山”，通過寫作文可以提高我們的文字功底，寫好作文不是一朝一夕的事情。您是否正在考慮怎么樣才能寫好作文？以下內(nèi)容是小編特地整理的“逝去的日子作文13篇”，希望能為你提供更多的參考。

逝去的日子作文【篇1】

獨自坐在座位上

望著窗外的朝陽

看著穿透玻璃灑在桌上的一縷陽光！

想起了昨天

想起了昨天的昨天

我們這些分開的好友

記得昨天的昨天

我們彼此都手牽著手

將各自手的溫度傳達給了另一個人！

將自己的心事互相傾訴

我們排這長廊一般的隊伍

唱著我們共同喜愛的歌

記得昨天的昨天

我們中間的人都曾哭過

而這時的我們

會將自己的安慰語全傾訴予她

會想出所有可能想出的辦法讓他高興，快樂

不同的時間

不同的地點

不同的角色

卻都是同樣的溫暖

記得昨天的昨天

我們自己動手做出“美味”的飯菜

有的苦，有的咸，有的焦，有的淡

但我們在一起

吃得卻是說不出的歡樂熱鬧

里面便浸透了我們的濃厚的友情

記得昨天的昨天

我們之間都好像爭吵過

爭吵得是如此的兇

如此的不可開交

但事后的我們都會用一紙信箋

來擺平這微乎其微的小事

而后又會相視一笑

一起唱歌，一起學習

記得昨天的昨天

我們都曾為了分班而相擁哭泣

因為我們想像得到分開后的我們會怎樣

僅僅有一墻之隔

中間卻少了幾分親密

我們哭了一次又一次

那一次

我們唱了不知多少遍《朋友》

我們已早就泣不成聲

兩年的相處，兩年的感情

十二顆心就此連在了一起

我們內(nèi)定了一條街

一條屬于我們的街

記得昨天的昨天

我們像制作一首曲子

都寫在紙上，譜在心中

同樣會寫下我們之間的語言

它將會成為一首不平凡的歌

握著我們統(tǒng)統(tǒng)擁有的一張照片

藍色的背景

代表了我們彼此間的豁達

代表了我們彼此間的純真

代表了我們彼此間的友誼

最后

我不得不說

從我們身邊逝去的日子

——就像一首歌

我相信

是一首永垂不朽的歌

逝去的日子作文【篇2】

那些逝去的日子高二作文

日子，似快節(jié)奏的舞步，我們在其中飛旋流轉。

我以為可以如云淡風輕般地走過，可當山又青了之時，當高考來臨，日子的門檻突兀而又真實的匍匐在腳下，不留給我任何思考的時間，驀然發(fā)現(xiàn)有那么多東西是自己曾經(jīng)不曾擁有。我有些不知所措了，曾以為自己在不停地追逐內(nèi)心真正想要的東西，但透過層層霧靄，我清楚地感到自己所謂幸福背后隱藏著莫大的空虛與傷痛?；赝械奈业母?0xx級3班憂傷而美麗，我們都回不去了，那些日子無憂無慮的喜戲，玩耍。我雖心有不甘，可我能留下的，也只有在這逐漸燥熱的天氣里，淡淡地懷念那些逝去的`日子。

我一個人靜靜地走著，穿過馬路，穿過校園，走在滿地梧桐花的操場上，那些歡樂的身影依然會有，像是曾經(jīng)的我們，美好、純真，我企圖找尋我那些曾經(jīng)驚心動魄的不屈與壯烈，曾經(jīng)野性十足的歡笑與淚水，曾經(jīng)高貴倔強的堅定理想，曾經(jīng)色彩斑斕而又不切實際的夢……我明白，我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷過一些重要時刻，所以內(nèi)心才倍感珍惜，其實每一個人都是單薄的，脆弱的，可因為總有這么多朋友的陪伴，那溫暖的記憶才永遠不會消失。

如今的我們少了空閑和浪漫，偷閑成了一種奢侈，我們擠擁在時間的角落里，沉溺于那些喧囂或沉郁的文字和字母中，一瞬間，我猛地有一種欲哭無淚的感覺，想說些什么，卻不知從何說起，念道“物事人非事事休，欲語淚先流”，想到起初激情高漲的我們?nèi)缃癖粫r光磨得安于現(xiàn)狀，就更覺著傷感，仿佛像一個無家可歸的孩子，蜷宿在午后有風的角落。

年少都結束在一個喧鬧的夏天，我們站在樹陰下看著年少一點點模糊在坦誠的夏日里，當艷陽當空的六月結束，再單純的人也無法再叫自己：我是孩子！過了六月，大家一起離開，所有的夢想會愈發(fā)明晰，每個人都開始試圖打造自己薄如蟬翼的幸福，幸福被我們牢牢地握在手里，我們恐怕不能張開手心，對年少揮手，作別西天灼熱的云彩。多年以后，當你見到夕陽紅，聽到晚鐘，還會不會記得，這一年我們對著離開的年少說了聲“我愛你，再見！”。

前面未知的路！兩年以來更多的是關于年少的記憶，未來對于我們那么遙遠，可它又真切地向我們走來，我們無法預知它。

這未知的美好！我摯愛的班級告訴我年少雖已逝去，但希望的朝陽還會升起，年少將定格在腦海里，美好的記憶將不會逝去，這是成長，她亦告訴我目標就是有終點的夢想，我感覺她眼中灼熱的企盼與沉穩(wěn)的堅定，仿佛洞穿了我內(nèi)心的城墻，我站在年少的盡頭，她告訴我：也許只是踮起腳尖就能看到朝陽，輕輕一躍，就能達到一個嶄新的高度……

鐘聲剪碎了我的思緒，一路轟轟烈烈地走來，才發(fā)現(xiàn)自己需要多一點點樂觀和堅強，相信關于年少的美好記憶將伴隨著希望一同越過這個夏季。

逝去的日子作文【篇3】

與人談論花開花落的美，知道，美在于心境，花開花落都是一種美，花開色彩的美，花落震撼的美。只是，花開的日子似乎安穩(wěn)而平靜，花落的季節(jié)，卻要故作堅強，不是為那一抹蕭瑟尋找傷感的理由，而是如何去收納花落背后的那縷寒涼。

也會在季節(jié)里，走在花開花落間，雖然有時彷徨，卻也不想錯過路邊的風景，看著擦肩而過的人，有過相伴而去的念頭，但終因落花有意，流水無情而停在陌生的路口。有些遇見，注定不是屬于你的花開，所以，面對花謝而去，心中不必留一絲云彩。

何不，風吹云散，等待下一次云卷云舒。一路，總會有偶遇，那束目光的交集，不會等到容顏的滄桑。

與恒的相遇，是在花開的季節(jié)。柳絮飄飛的河邊，他局促且不安，而我眼里，只有他腳上那雙，花色的尼龍襪，家里，只有外公還在穿。

愛上一個人，可能會有很多理由，愛上恒，是那雙尼龍襪，或者，沒有理由。

陽光燦爛的日子，會找很多借口，單車上，兩個身影開始穿行在山間，風里。與男子牽手的感覺，真好。讓人忘記曾經(jīng)的彷徨，忘記屋頂?shù)奶欤焐系脑?，還有長大的栓子。恒，成了眼里的唯一。

因為年輕，曾不懂珍惜，總是以理所當然為借口，躲避那些應承擔的責任，就像葉隨風落，風不會有一絲不安，就像花隨雨謝，雨依舊會無情將其蹂躪。然，卻傷害了最愛的人。

愛是兩個人的旅途，背上行囊出發(fā)，會很好奇，會富有激情。久了，總會疲憊，有些人相互支撐，相互依靠，有的人卻是漸行漸遠，丟下另一半在紅塵獨行。有人說，愛的距離，就在轉身間，回頭，你便會看見。

也曾經(jīng)約定天長地久，卻不敢奢望。諾言就如一張破碎的紙，零亂的墨跡，再也串不起愛的詩行。轉身怎樣，回頭又怎樣，看見的不會是初見的目光。

人，在迷茫時，需要停下來，靜靜思考，該舍的，該留的?？赡軙r間會很久，心才會漸漸走向寧靜，走向淡然。

與恒牽著手時，心是寧靜的。

愛，不僅是閑時相伴看花開，還有，花謝時，有人為你溫暖那抹寒涼。

逝去的日子作文【篇4】

皓潔的月光柔柔地瀉下，伸手挽留，卻只輕巧巧地滑去。——題記

起點

帶著一份平庸的答卷，我邁上了初中高高的臺階。

如春雨般陌生滴答，如春風般親切吹拂。許許多多未曾見過卻又熱情洋溢的笑臉，讓我有些靦腆而又好奇。

“初中的競爭果然是壓力山大，同學們都非常有實力，我一定要努力抓穩(wěn)初中，可不能輸在起跑線上啊。”——當晚，望著窗外搖曳的楊柳，我寫下初中第一篇日記。

桌墊下的老照片

漸漸地，我適應了初中生活，結識了許多好伙伴。每天，我們一起上下樓打鬧、玩耍，討論共同關心的時事，一起調(diào)侃有好感的女生。上課大家爭先答題，下課在說笑中鞏固知識。每天放學后，大伙兒便興沖沖地奔向操場、球場上，靈動的.身影是我們在彰揚青春的活力。

在那些日子，心思就如棉花糖，自由自在，風兒便是我的提琴，鳥兒便是我的伴唱。

記憶中你青澀的臉

生地會考迫近，很偶然地我和她排在了前后桌。在那日暈朦朧的夏日校園，攜著淡淡的芳香，一點點淅瀝麻麻的雨線飛入心窗，灌溉心田種子。我和她在相互鼓勵與督促下共同努力、成長，剪彩記憶中最美的攝影。

那些年錯過的大雨

三年光陰在平凡的每一次嘀嗒聲中走過，走過了才知道有多短暫。

于是開始瘋狂地攻克各種奧賽題，瘋狂地背誦。也忘了有多少個夜晚在臺燈下入睡，忘了有多少個夜晚讀到唇舌干燥，早晨六點趕著背英語，晚上讀歷史直到夜深人靜。

然而，一切都不如想象的美好。那次，我考砸了。（wWw.zfw152.com 趣祝福）

那一段時間，幾乎一直在迷茫中度過，友人的離去，家人的反目，老師的看輕。一瞬間百感交集，蕭颯的秋風攜卷著殘敗的枯葉靜靜旋落窗臺。看著浩淼的太清中一縷孤單的云霞漸漸破舊，如同波瀾起伏的大海上我這只單翅的海鳥不知所向，心里無數(shù)次響起“放棄”的聲音。

好想擁抱你

當初的雄心壯志實現(xiàn)了嗎？

曾經(jīng)教室座位前后的約定還記得嗎？

曾經(jīng)想征服全世界，到最后回首如何？

任歲月風干理想嗎？

曾幾何時，也倦了，困了。

但無論是為誰我都沒有理由放棄！無數(shù)雙希望的眼睛催逼著我前進！我仍要努力，我仍要忍受輕蔑！

我必須接受所有挑戰(zhàn)！

不只有打不倒的人才強大，倒下了卻能無數(shù)次掙扎起來的人同樣是強者！

命運是在小看我嗎？那我就證明給他看！

平行時空下的約定

經(jīng)歷了各種捉弄，我感謝所有曾經(jīng)歷的苦難。人只有在跌倒流血中才能不斷成熟。是磨煉更堅定了我必勝的信心。

當烏云散開，太陽會再次閃耀，我仍要劃槳繼續(xù)前進！

后記：淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲；流逝的風，流逝的夢，流逝的歲歲年年——那些逝去的日子裝成了一幀幀最美的風景！

逝去的日子作文【篇5】

當塵封已久的記憶，再次顯現(xiàn)在陽光下，他是黯然失色，還是折射太陽光的光芒？

物是人非，我們依舊是朋友，是最親近的朋友，是無話不說的朋友，是可以彼此敞開心扉的朋友。

我們最愛的事就是，每當夕陽西下的時候，靜倚在你家門前，看黃昏景色，那時候，無憂無慮，時光在我們的打罵聲中飛逝。

“喂，你還記得嗎？你才轉到我們班的時候，傻里傻氣的，而且老和男生玩，超瘋的！”

“是哦，看你那時候多靜?。∴?，此之謂：窈窕淑女，君子好逑。沒想到，我們竟然能成了朋友。呵呵”

那一次晚上，我哭著對你說：“朋友到底是什么呢？為什么我和他們真漸行漸遠呢？是我做的不夠好嗎？還是……我真的不知道該怎么班了。曾經(jīng)的友誼，現(xiàn)在離我越來越遠，我真的好傷心啊！”

你無奈的看著我，安慰我道：“嗯，說實話，我也不知道友誼到底是什么？書上都說，有福同享，有難同當?shù)木褪桥笥?。其實，還得我們用心去感受。別哭了，好嗎？你身邊不時還有我嗎？我永遠都是你最好最好的朋友！”

我看著你的臉，很認真的點了點頭。

漫天的明星都努力的在閃爍著他們的光芒，展示著自己最美的一面。

……

時光慢慢流逝，我們的友誼依然那么的堅固。傷心的時候有你的安慰，快樂的時候有你的陪伴。我希望把我們之間所有的故事用一根五彩斑斕的彩線串起來，掛在我們的心上，它不會熠熠生輝嗎？

作文四：再見，那些逝去的日子

光陰似箭，日月如梭。轉眼窗旁的梧桐樹都已從突兀的丫杈變成了如今的參天大樹，而伴隨著它長大的則是那些已逝去了的日子。

每天早晨，當我伴著東方的黎明踏入教室時，首先映入眼簾的是墻上那些時間易逝的格言，每每這時，我原本平靜的心都會愈跳愈快，因為這是在提醒著我時間的失去是如此快啊。

坐在教室里，抬眼望去都是些勵志的名人名言，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！薄霸倏嘣匐y，也要堅強，”“一分耕耘，一分收獲”。每當看到這些勵志名言時，心中不免多了些底氣，在茫茫中我好像看到了父母和老師眼中的渴望與期盼。

每天放學回家，必做的第一件事就是看日歷。日期每天都在不斷的變更著，新的一天要有新的果實，別人如是說?？晌覅s覺得我的時間逝去的好快，每天過去，心里并不是充實的，而是空落落的，這時我會深思：我的時間到底都跑哪去了？

于是我開始懷念那些逝去的日子，即使它們都是碌碌無為的、都是黑白的。望著窗外，花兒們已漸漸地綻開了，地上的小草也都已挺直了腰板。而我，卻無所收獲。此時此景已不容我不再懂得什么叫做失落、什么叫做傷感。

時間仍如流水般逝去，而不同的是我的心境有所改變。我明確了自己的目標，確定了自己的方向。在此，我要向我那些逝去了的日子說再見，同時還要對那些未來到的日子發(fā)誓：我，一定要讓每天過的充實！我，一定會通過自己的努力實現(xiàn)理想！突然，天空一道白光閃過，我知道那是上天派給我的見證人，一個屬于那堅定誓言的見證人。

看著未來，對過去說再見?，F(xiàn)在，現(xiàn)在我要拿起手中的畫筆，把每一天都描繪的五彩繽紛。我堅信，只要我把這幅畫繪好，我的未來也不再是夢！

逝去的日子作文【篇6】

時光總是在人們不經(jīng)意間悄無聲息地溜走，早出晚歸便是一天，花開花落便是一年。初中三年轉瞬即逝，絢爛中有著青春的朝氣，靜靜回想，最令我難忘的還是那段快樂與感動交織的日子。

作為合唱團的一名老團員，已隨團出訪不止一次，可這次有著一定的特殊性，這一次我們要隨中國對外友好協(xié)會把《和平頌》唱響中東地區(qū)的黎巴嫩。這個國家在多戰(zhàn)亂的敘利亞和以色列中間，所以這次出訪有著一定的危險性。時間很是緊迫，又恰恰臨近期末考試，我們只有大概四五次的排練機會。盡管排練時疲憊不堪，但所有人都全力以赴，因為每個人都清楚，我們代表的是中國少年，我們要讓每一個海外友人領略中國少年的風采。

緊張的排練過后我們開始了這次和平之旅。抵達目的地已是當?shù)貢r間中午，隔著車窗沒過多久就能看到一兩個抱著槍的黎巴嫩士兵，路邊還有一些三五成群賣口香糖、紙巾和玫瑰花的兒童。

地陪阿姨告訴我們這些孩子是敘利亞難民。他們站在路邊，每個人黝黑的小臉上都寫滿了他們這個年紀不該承擔的生活的風霜。一個孩子走了過來，我仔細注視著他。他很瘦，不難看出饑餓是他家中的?？?。他那一雙本應活力煥發(fā)的水汪汪的大眼睛中充滿了對于戰(zhàn)爭的恐懼與無助。他緩慢地向前走著，遇到每一個路人都趕忙上前磕磕巴巴地說出幾句推銷的話，在他眼中這些不曾相識的路人的消費就是次日三餐的保障吧！也許在他心中最美好的心愿便是和平吧！

這些孩子應該和我差不多大，有的還要比我小很多，是戰(zhàn)爭讓他們在本該如夢一般的童年中為他人的罪行承擔著痛苦。同樣的年齡，同樣的生命，我們叫中華人民共和國國民，而他們的名字卻叫敘利亞難民。剛來到中東我便領略到了和平對于這里的珍貴，這里的人們多么不幸。在深深同情他們的同時，我更為我身后強大的祖國感到驕傲自豪。

幾番休整后便是最關鍵的一天了，一切準備就緒后，我們坐著大巴車前往中國駐黎巴嫩維和部隊的軍營。外面都是土路，直白的說其實有些臟亂差，一進中國的軍營立即煥然一新，映入眼簾的是干凈寬敞的馬路。我頓時明白什么叫作“大國氣象”，挺了挺腰桿，我為祖國感到自豪！

今天的演出，我們的觀眾是聯(lián)合國四十多位司令、我國駐黎的王克儉大使、歐陽武官……猶記《和平頌》響起，悠揚的歌聲回蕩在黎巴嫩的上空，我們每個人的臉上載滿了溫暖的笑，手中鮮艷的五星紅旗在微風中飄揚，我的心仿佛已經(jīng)融化在這和平之音中……這次演出不同于任何一次，這一天的經(jīng)歷，讓我深深懂得原來在我心中的和平年代并不和平，讓我懂得了和平對于一個人的意義，一個國家的意義，一個世界的意義。我們的歌聲雖然不是武器，但是愿我充滿愛的歌聲能感染每一方土地，喚來世界永遠的美好與和平。合唱團的每一個人都用眼神訴說著彼此心中對于世界和平的憧憬與向往。“呼喚和平，祈禱和平，愿天下人相敬相愛、世界和平……”歌曲到達高潮時，黎巴嫩的一個小男孩手拿中國國旗站到了我們中間，也許他是被歌聲所感動，我想他更是被這和平美好的氣氛所感動。

在場的每一個人都被我們這群東方孩子們對和平的呼喚所感染。唱著，感動著，我的淚水伴著笑容流了下來。是啊，我和你同住地球村，天涯海角我們永遠一家人！不同的膚色，不同的民族，不同的語言，在這里我們彼此手牽了手，心連了心，共同祈禱著世界和平。音樂無國界，愿那橄欖枝的翠綠與那白鴿的身影遍布世界的每一個角落！今天真是難忘的一天，這是我第一次進維和部隊，也許是這輩子的唯一一次，愿我的記憶里永遠把這一天的一切置頂保存。

第二天我們便與這個苦難的國家道了別。這次短暫的旅行使我終生難忘，這其中蘊含著我對于祖國的自豪，對于國際間的友誼的珍視，對于和平的呼喚。我的初中生活也因這次經(jīng)歷裝滿了對“祖國”和“和平”這兩個詞語的特殊的感情。

想念在黎巴嫩的短暫的幾天，想念那些逝去的日子，愿我的祖國更加繁榮昌盛，愿世界更加和平安寧。

逝去的日子作文【篇7】

不知道為什么，最近總是覺得自己很忙，忙著做很多的事情，做一些自己也不明白為什么要去做的事，一刻也沒有閑下來。在繁忙中奔波，直到某一刻停下來叩心自問，我在做什么？我在忙什么？卻有不知道如何回答，我其實什么也沒做~每天應付接踵而來的考試都來不及，我還能做什么呢？

面對一次又一次的大考小考，我們抗議，我們無奈，我們只能埋頭苦干。只是覺得，至少青春的戰(zhàn)場上，我們不是一個人，我們并不孤單。只要想到還有許多顆同樣的有夢想，有憧憬的心就在身旁溫存，彼此溫暖，我們就充滿力量，充滿希望。流年中，我們一起奮進。

每當我走過食堂到教室去的路上，穿梭在這再熟悉不過了的校道上，看著從身邊差肩而過的那一張張陌生而熟悉的面孔，我覺得有莫名的感傷?？吹酱┲ツ赀€是高三人身的校服，如今卻變成了高一的校服，心里就會有種難過在激打著心里最脆弱的地方，于是會無限惆悵的想，我們又老了許多啊~流年中，感懷那些漸漸遠去的日子。

不知道從什么時候起，開始和好友一起在吃完晚飯后，趁著時間還早，天還算亮，開始逛起了校園，從宿舍前的球場一直走到教學樓旁邊的球場，走過許多少有人涉足的林間小徑，走過那微風拂過的樹葉旁，走過那翠綠柔軟的青草上，走過了那清澈見底還蕩著鱗波的小池塘

走著走著，直到有一天忽然發(fā)現(xiàn)，我們走過了許多許多的路了，才想起曾經(jīng)的那些流年中的日子，簡單而溫暖。如今的風比起前些日子更大更冷了，裹緊衣服，才發(fā)現(xiàn)，原來20xx年的夏天已經(jīng)過去了。有時候真有些死腦筋，想不明白時間為什么總是這么快就從眼前流走了，可自己卻還不知道。是的，對于時間，我從來都是敏感的，每當它離我遠去時，我是這樣的想念，是這樣的不舍。可對于時間，很多時候我卻又是麻木的，眼睜睜的看它流逝，卻還無動于衷。也許我就是這么矛盾的一個孩子，從來都有著兩種不同的想法，它們彼此矛盾，掙扎。

回首過去，我們一同微笑走過的時光，在記憶深處忽明忽暗，勾起曾經(jīng)那些年少的夢。我忽然想到一句話：當華美的葉片落盡，生命的脈絡才歷歷可見。以前聽人說，高中的時光才是人以后懷念的學生時光。那時的我還不相信，現(xiàn)在我終于開始相信了。那些我們同舟共濟，相扶而行的日子，盡管緊張，盡管無奈，但字未來的歲月里回味，它一定會讓我們覺得這是段輝煌的日子，它充滿著許多的感動。

我的朋友，我的同學，我的老師，我身邊所有愛我的人，一起走過的歲月之路，它們都不曾離開，它們一直都在，在記憶的某處晃蕩啊晃蕩，只要你愿意，隨時都可以想起?？墒窃?jīng)的人，曾經(jīng)的事，曾經(jīng)的曾經(jīng)，像是被定格在了時光軌道上的某處，它們靜靜地在那兒，而我們呢，卻必須乘著時光列車走遠走遠，只能夠傻傻地趴著車窗回頭看……那些流年中逝去的日子。

一年又一年的花開了又落，20xx年的香味會在我們記憶里，在時光的沉淀中更顯其芬芳。走過那些記憶中紅色盛開的鳳凰花，07的夏天云淡風輕。

逝去的日子作文【篇8】

我們，68個精靈，9位園丁，我們的高一一班！它被有個叫時間的怪東西給送走了！而且這個怪東西不給它買回程票！可惡可惡！

為了這，我們哭過了好幾次，淚水仍然不能博得時間的同情。它依舊帶走了我們高一一學年，留下的只有記憶！或許是因為他的吝嗇，我們會好好珍惜他僅僅留給我們的記憶，永不褪色的記憶。

即使分班了，我們不要忘記曾經(jīng)的教室，曾經(jīng)的同學老師，曾經(jīng)的痛苦與快樂！老班慷慨激昂的一席話，深深地震撼了我們！

今夜格外悶熱，我的心情也格外凝重?；叵肫鹞覀兡切┦湃サ娜兆樱ツ甑?月我們的友誼之花才靜靜綻放，師生之情才慢慢萌芽，今年的6月我不想遺忘他們！

逝去的日子作文【篇9】

天朦朦朧朧的，淡淡的黑色籠罩了一切，只有那昏暗的燈光依然亮著。天空一貧如洗，沒有一顆星星。

有一種說不出來的感覺，那么凄涼，那么傷感，心里流過一絲酸楚。

望著那并不明亮的燈光照射著的根根枯草，感覺是那樣熟悉。

記憶的殘骸中，曾有過這樣的場景：簡陋但生機盎然的草地里，奔跑著一群孩子，孩子們你追我打，玩得不亦樂乎。

一會兒，似乎是跑累了，圍坐在草坪上，談論著什么，不一會便哈哈在笑起來。

不知是樂得什么，也不知道為什么笑。那個時候是不存在“為什么”的，只不過覺得高興罷了。

天漸漸黑了，也不著急回家。大一點的孩子帶領小一點的孩子，去摸索著那所謂的“燈”的開關。

好不容易，那盞老舊易壞的燈又開始工作了。一大群孩子又進行“轟轟烈烈”的游戲。

那個時候，似乎永遠不存在黑暗，天空永遠都是那么藍。

如今的我們，已悄悄長大，細數(shù)起來，那些日子已過去五、六年了，再也沒有找到像那日一樣的的快樂。

那片草場，已煥然一新，變?yōu)榱恕案呒墶钡幕@球場，再次找到它，覺得那樣熟悉，又十分陌生。

原來的那群孩子，就像樹苗長成小樹了一樣，在慢慢改變。

我們已很少再見面，逐漸成為了無數(shù)條不會相交的“平行線”，成為了熟悉的“陌生人”。

即使見到了，也不過笑一笑，揮揮手罷了，連句話都不肯多說，再別說像兒時那樣玩耍。

似乎再怎樣改變，也無法找回那些日子里的快樂；似乎再怎么努力，也無法像那時一樣奔跑于草地；似乎它，只能成為記憶。

逝去的日子作文【篇10】

不知從什么時候開始，總是很容易想起那個有著短而薄的頭發(fā)，情緒總是淡淡的的女生。

她叫唐杉杉，是我為數(shù)不多的朋友之一。

記得她幫我打水，幫我拿飯盒，一起掃地，一起偷吃零食，一起在晚飯后到校園里閑逛……

印象最深的是，那次在食堂時，我很衰地惹怒了另一所學校的某悍女，被此女追著大罵，我自然不是她的“對手”。唐杉杉在食堂外等我，一向情緒很淡的她居然很高分貝地回敬了那悍女幾句，拉著我的手頭也不回地向教室走去?；蛟S是我懦弱吧，只覺得委屈極了，淚水就不由自主地往下淌，一串一串地使勁流。

我伏在桌上，很長時間地一動不動，誰也不理。我知道唐杉杉很擔心，也聽到了她叫我很多次，可我當時只想靜靜地哭一場，淚流盡了就沒事了。我想，她的關心一定是真心的，我是感受得到的。

后來就上初二了，學校建起了活動板房——雖然條件仍然很苦但總比在別的學校“借學”好。

我這人有個很不好的性格，與不熟的人在一起時一言不發(fā)，與熟悉的人在一起時話又多得讓人受不了，最要命的是我還有點毒蛇，有時嘴巴反應快過大腦，難免會得罪些人。對唐杉杉，亦是如此。

她是那種會把事放進心里壓抑著的人，我一直未未察覺她對我的話的在意，仍繼續(xù)傻瓜一樣的說著不經(jīng)大腦處理的話。

后來我也發(fā)現(xiàn)了她對我一天天地冷淡了，我卻沒一點收斂，反覺得是她太小氣，直到快放寒假的某一天，聽到某同學說：“唐杉杉說你怎么怎么呢……”

我們就再也沒說過話了，雖然我們都沒明說，但我知道，這段友誼就這么決裂了。

可我還是沒把它放在心上，并不是我不重視這份友情，而是我覺得我們會合好的，只是時間問題罷了。就像我和另一個朋友，幾個月的冷戰(zhàn)莫名其妙地就解了，即使那幾個月的不聞不問絕不是因為忙碌。

就是抱著這樣的心態(tài)，我樂樂呵呵地度過了一個快樂的寒假，而初二下學期的變化來得太突然，我是那么的措手不及。

唐杉杉輟學了，跟著她的爸媽到很遠很遠的地方去了，在我們還沒來得及和好的時候。

離別是每個人都會經(jīng)歷的，對此，我沒什么意見。只是以這種方式離別，我覺得難過。

曾經(jīng)我也后悔過，后悔為什么在唐杉杉走后才來難過，后悔自己為什么沒有做些什么，來彌補這段友誼，可是仔細想想，又能做些什么呢？道歉嗎？溝通嗎？要說些什么？又能說些什么呢？

過去的畢竟已經(jīng)過去了，現(xiàn)在，唐杉杉和我的生活已經(jīng)沒有了交集，我甚至沒有她的任何聯(lián)系方式——曾經(jīng)也向和她走得近的同學問過幾次，終究是沒要到，也就作罷。

我所能做的，只是一遍遍地憶起那些往事，一遍遍地品嘗那些已經(jīng)淡了的快樂、悲傷……

逝去的日子作文【篇11】

“湖水是你的眼神，夢想滿天星辰；心情是一個傳說，亙古不變地等候……”

畢業(yè)典禮就要開始了，這首《心愿》將是我們六年級全體師生合唱的一首歌曲，現(xiàn)在正一次次播放著，那優(yōu)美的歌聲和旋律，喚醒了我冰封已久的往事。

我那時還小，只是一個剛入學的二年級學生，自從那次之后，我再也沒犯同樣的錯誤。

有一次語文考試，不知怎么了，我竟然在默寫古詩詞時漏寫了“夜”字。試卷發(fā)了下來，我當時成績并不好，也不算聰明，勉勉強強過得去。當我看到試卷上那鮮紅的99分時，不知有多激動，但又有一種挫敗感，因為就漏寫了一個“夜”字。我不知從哪里來的信心與勇氣，竟敢用鉛筆把“夜”補了上去，而后一副大義凌然的樣子與周圍的人說老師改錯了，然后去與老師說理。

我剛說明我的意圖，老師勃然大怒道：“我一個字一個字用放大鏡來看你程遠的試卷，這個字就是沒寫，年紀這么小怎么就學會撒謊了呢？”那一幕我至今記憶猶新，尤其是“放大鏡”一詞，我可絕沒有胡說。老師就當著全班同學的面痛批了我一頓，我甚至哭了起來。老師抓起他的教棍，狠狠的抽我的手，最后還氣憤的撕了我的試卷，在成績欄上用紅筆寫了一個大大的零。

我哭了整整一個下午。雖說那時很傷心。但是我明白了一個人生哲理：不是自己的終究不是自己的，要踏實努力地去做每一件事，不能用謊言掩蓋自己的過錯。自那次以后，我成績突飛猛進，憑自己的努力考了一個又一個一百分。

優(yōu)美的音樂戛然而止，我的思緒也回到了眼前的畢業(yè)典禮。主持人上臺講話，又有幾人包括校長發(fā)言。突然間，大屏幕上顯示出各個班的一張張照片，有操場上百米短跑的，有上課的，有外出時的，有籃球場上奮勇拼搏的……我的目光停留在最后那張籃球場上的照片，那是我們班唯一一場輸?shù)舻谋荣悺?/p>

我們班籃球隊眾多，且多是校隊支柱力量，對于冠軍，我們是志在必得。我只是一個替補隊員，在那次上場了。對方五班個個也是校隊，雖是剛剛參加不久，但各個人高馬大，我們班的隊員個子都只是在中等，甚至還有極矮的。

比賽進入白熱化，我們卻處于劣勢，對方有太多的身高優(yōu)勢。在一個未曾想到的瞬間，我們班的主力竟被對方無意間撞倒在地上。情急之下，老師派我上場，此時距比賽結束只有幾分鐘時間了。

“我們決不能輸在這里！”雖然沒有他們高，雖然沒有他們強壯，雖然沒有人能夠攔住他們的前進，可我們?nèi)杂媒醑偪竦姆绞狡磽屵M攻，好幾次摔倒在地上也頑強地爬了起來。我們完成了一次次不可思議的進攻。一切都未能挽回敗局，可那一份熱血豪情，那一份拼搏、不服輸、全力以赴的瘋狂，為了心中的目標而嘶吼奮斗的精神，永遠保留在了我的心中。

更多的情景浮現(xiàn)，更多的心情涌入心頭。小學六年的時光其實一言兩語便能說盡。一切的開心、快樂、痛苦全都化為悲傷。不知不覺間，晶瑩的淚珠從眼角流出。

“湖水是你的眼神，夢想滿天星辰……”這首歌再次響起，心緒和之前大相庭徑，全體六年級師生合唱起來……

踏出校門前的那一刻，最后深深凝望了一眼，廣場仍是那個廣場，樹木仍是那些樹木，建筑仍是那些建筑，只是，曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的事，即將隨風遠去，不復存在。物是人已非，那些，只能成為心中最后的留戀。我們是否已經(jīng)長大了呢？

耳畔似乎又響起那熟悉的旋律：“湖水是你的眼神，夢想滿天星辰……許多年后，你是否還會再唱起心愿……

這次的歌聲似乎特別悠長……

逝去的日子作文【篇12】

一個人，一條路，我們的歡笑，都已被刻入了時光隧道。題記

夜幕已經(jīng)降臨，遠處昏暗的路燈也漸漸明亮起來。

天上，一顆星，兩顆星，三顆星，逐漸明亮。

地上，三個人，兩個人，一個人，逐漸模糊。

今年冬天來的特別早，剛入冬不久，一場猶如精靈一般的大雪悄然無息地飄蕩下來。

一樣的景色，不一樣的時間，不一樣的人物，不一樣的心情。

此刻，往事像電影一樣在腦海中不斷放映。

曾經(jīng)，鮮活的人和事，如今，已被時間沖淡。

偶爾一回眸，窗外的雪依舊在飛舞，翠綠的雪松已裹了一件銀裝。

還記得我們曾經(jīng)一起打雪仗，堆雪人嗎？

現(xiàn)在，是否時間已磨滅了一切？

每個人望著這雪景，都是不可思議的感嘆，而我早已欲哭無淚。

我心里很空，像一個孩子丟失了心愛的玩具。

夢想的開始，結束的旅程，我們總是一如既往的被命運捉弄。

回憶再美，終究只是曾經(jīng)，留不住的是青春，揮之不去的是記憶。

我一遍一遍回憶著我們的曾經(jīng)，卻只剩悲傷可拾憶。

逝去的日子作文【篇13】

懷念那段書香寂寂的日子，盡管我明白那段光陰已如黃河之水一般不能再復回，但那種對書香的獨特情結，卻一直縈繞在我的心頭，揮之不去，歷久彌香……

暑假里每一個晨光熹微的早晨，都能在街頭巷尾看見一個騎著單車的瘦薄身影，飛馳在時光之中。那便是我，一個餓著肚子在寒風中狂奔七公里的男孩兒。我仿佛坐在了時光之舟上，與時間賽跑。“還是來早了！”坐在書店門口，我與精神食糧只隔著一塊玻璃?！百辉婆桑w星傳恨，銀漢迢迢暗渡?！比艚痫L玉露真能相逢，那一定勝過了世俗生活中的無數(shù)。我愛書，唯恨書店不能早早開門，他們怎知，那“一日不見，如隔三秋”的寂寞難耐？

終于開門了！一縷書香撲面而來，我享受著片刻的安寧，沐浴在圣光之下，感受著重生般的舒適。走進書店，我貪婪地大口吞咽著先圣遺留下的'智慧精華。我無節(jié)制地閱讀，閱讀著這世上最華美的文藻，最深刻的哲理，最精練的文字。

我沉醉在唐詩宋詞之間。我看見，落花之中一人寂寞獨立，而蒙蒙細雨中的燕兒，卻在雙雙飛舞；我看見，春風之中，一人佇倚危樓，舉目四望，無限憂愁，口中長吟“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；我看見，一個心高氣傲的書生，天子呼喚不上船，自稱“臣乃酒中仙是也”！

我癡迷于秦漢文人志士。我聽見，四面楚歌，楚王項羽無限感傷，“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮何我奈，虞兮虞兮奈若何”；我聽見，《九歌》中湘夫人的悲情，壯士們的豪邁；我聽見，“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”的美妙歌聲。

我懷念那段書香寂寂的日子，那段光陰，讓我“沉醉不知歸路”，也讓我感慨“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。

是書籍，是文字，讓我明白了人生的價值。