幼兒園時不時地舉辦一次活動，在某種意義上具有很好的實踐教育功能，幼兒一般都會喜歡趣味的活動，這對幼兒積極健康的心靈具有極大的教育影響效果。為了活動的正常進行，我們要做的就是在活動之前撰寫好活動方案。那么，最近你是否在搜集幼兒活動方案呢？小編特別整理來自網絡的幼兒園家委會工作方案700字，相信你能找到對自己有用的內容。
本屆園級家委會成員有10人組成，主任一名，副主任兩名，秘書長一名，委員六名。積極配合校方家委會的指導，積極為幼兒園活動出謀劃策，協(xié)助參與幼兒園大活動的組織管理。
本學期，家委會將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內容，辦出特色的品位。其中“互動內容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教育家長的目的。
每一個家委會的委員都是學校的主人，團結全校學生家長，密切學校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對學校工作的參謀、監(jiān)督作用，宣傳國家的有關教育政策法規(guī)，加強學校管理把學校教育與家庭教育有機地結合起來，以提高家長教育子女的水平，提高學校教育質量。
1、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作重點、辦園理念、協(xié)助幼兒園開展各項工作。
2、及時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議，做好溝通工作。
3、協(xié)助幼兒園組織實施各種大型活動。
4、在家長中起好帶頭表率作用，積極配合幼兒園工作。
5、關心幼兒園的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)等工作。
幼兒園家委會活動計劃例文
家庭委員會是學校家長委員會的簡稱。
成立家庭委員會的主要目的是加強家長與學校的關系，如反映家長對教學工作的意見，了解孩子的學校情況等。
《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要2019—2020年》提出，建立中小學家長委員會，引導社區(qū)和有關專業(yè)人士參與學校管理和監(jiān)督。
在學前教育和義務教育階段，學校設立家長委員會，目的是加強聯(lián)系與溝通，加強家?；?，促進學生成長。
下面是【篇一】
家庭是幼兒成長的第一環(huán)境。
《綱要》指出幼兒園應與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設良好的條件。
家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家庭共育已成為學前教育者和家長的共識。
家委會將要主動、積極、熱情、規(guī)范、創(chuàng)造性的開展工作履行好家委會的職責，促進家園共育工作，提升教育質量，使家長工作不斷正規(guī)化、制度化、科學化，不斷提升保教質量，根據(jù)幼兒園工作總安排，特制定本計劃。
一、情況分析
本學年，幼稚園一級的家庭委員會有四名成員。希望家庭委員會能在這學期的家庭委員會工作中發(fā)揮更好的作用。
積極為幼兒園活動提供建議，幫助參與幼兒園活動的組織管理等，發(fā)揮好作用，取得良好效果。
二、指導思想
本學期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內容，辦出特色的品位。
其中互動內容主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教育家長的目的。
三、家長委員會的宗旨
每一個家委會的委員都是幼兒園的主人，團結全園學生家長，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對幼兒園工作的參謀、監(jiān)督作用，宣傳國家的有關教育政策法規(guī)，加強幼兒園管理把幼兒園教育與家庭教育有機地結合起來，以提高家長教育子女的水平，提高幼兒園教育保育質量。
“用心投入、關愛生命、彼此理解、人人感動”
四、活動內容
三月份
一、推薦家長委員會人員，成立班級家長委員會組織機構。
二、召開家長委員會工作會議，商議本學期工作。
四月份
一、舉行家庭教育專題講座。
二、家長開放日活動，邀請家長來校聽課。
五月份
一、邀請家長來校參觀。
二、家庭教育經驗交流會。
六月份
舉行“校園藝術節(jié)”節(jié)目表演，邀請家長來校觀看并參與。
七、家委會工作總結，評出優(yōu)秀家長進行表彰。
八、溫馨提示
希望各位家長配合與支持，積極、主動參與到活動之中，真正做到家長、學生和老師互動起來，讓您的孩子感受與同伴合作學習、合作活動的快樂，讓孩子一起健康成長！
一、活動主題：“綠色在我心”。
2、 活動目標：1。家長帶孩子參加植樹親子活動，培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，讓孩子從小愛樹。2通過活動增進親子關系，讓孩子和家長分享快樂，體驗綠色。
3、 時間：3月20日上午8:30-13:30。如遇下雨，活動取消。
四、活動地點： 。
5、 集合時間和地點：上午8:30幼兒園門口。
6、 活動內容及說明：1。9： 30-11:00
00種樹，給小樹掛牌。2、11：00—13：
30在燒烤園體驗燒烤樂趣。說明：1、燒烤每個爐子坐八個人，食物按每個爐子配置，如需要增加其他配置飲料和酒水需要另行購買。
如果由于某種原因缺貨，則將由同等的食物來彌補短缺。2、食物配置如下：蟶子300克、香干8塊、大魷魚一個、大排8塊、翅中8個、翅尖250克、火腿腸8根、青菜1斤、年糕一包、玉米8個、海蝦250克、奶油面包一袋、魚8條、骨肉相連8根、牛肉串一包、羊肉串一包、水果一份、海鮮醬一瓶、椒鹽一瓶。
3、種樹費用：樹苗按18元/株，竹掛牌3元/塊(可不要)。4、燒烤費用：
2大1小按140元算，1大1小按90計。5不要帶其它工具。請自帶零售店和水。在植樹活動中，鞋子和衣服可能會弄臟。
七、備注：1、參加活動人員報名點：老師處、賀嘉依媽媽。
2人口統(tǒng)計：賀嘉依的母親。3、費用收?。?/p>
王燁媽媽。4**聯(lián)系人準備：胡思穎的母親。
5、活動總結：盛晗媽媽。6、報名截止日期：
本周四放學前?；顒悠陂g請注意安全，服從集體安排。7、路線：
從鎮(zhèn)海自駕，往西走，經過駱駝到達九龍大道，向九龍湖方向行駛。直到看見在一個十字路口的左邊寫著有“九龍湖”三個字的石牌樓就往里面走，并按路標標示往“橫溪”(這里的橫溪是鎮(zhèn)海北橫溪，不是鄞洲的南橫溪)方向開，約6公里以后，你會在馬路的右邊看見一個竹制的牌樓，也就到了聞溪閣燒烤園了。
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為了促進幼兒的健康成長，進一步加強家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性。同時，根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務，有計劃、有系統(tǒng)地設計和組織內容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。班級家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解學校教育，走進班級教育，理解并主動配合班主任工作的，還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排：
一、會議時間與內容：
年段 會議時間 組織形式 會議主題 負責人 小班 10月25日晚18:20—20:20 分班進行 和諧的家園合作 中班 10月25日晚18:20—20:20 分班進行 和諧的家園合作 大班 10月27日晚18:20—20:20 年段集中 有效的幼小銜接
二、會議前的準備
1、各班家長會發(fā)言稿的準備并上交教務處（10月18日上午10:00前）——負責：各班班主任、教務處
2、年段家長會發(fā)言稿的交流（10月21日）——負責：各年段組長
3、家長會通知、簽到表的準備（10月21日）——負責：教務處
4、年段與班級家長會方案的制定（10月22日）——負責：各年段組長、各班班主任
5、“幼小銜接報告”老師（小學部張霞平老師）的聯(lián)系——負責：園長室
6、各會場布置情況的檢查（10月25日、27日）——負責：園長室、教務處
三、班級家長會內容：
家長會，是“告知”與“聆聽”！是與家長攜手，以期做得更好！ 在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助？……我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑？在家庭教育中，家長最感困難的是什么？最希望我們在哪些方面提供幫助？……
1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求能每個孩子都點到一下）。
2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）。
3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學習（家長間的教育經驗）。
4、向家長推薦好書。
5、在行為習慣養(yǎng)成方面，需要家長配合做的。
（上述要點僅供參考）
四、會議要求
1、班主任負責通知到每一位家長，要求每位家長參加（包括通知生病請假幼兒的家長，盡量爭取所有家長參加此次活動）。
2、召開家長會時全園的教職工要參加，并統(tǒng)一著裝校服、領帶、?；?。
4、教室整潔,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會議相應的板書、板畫。
5、班主任接待家長主持會議；配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。
6、如果有孩子與會，要求保育員帶小朋友活動，可以是在區(qū)域看書或者作畫。
7、耐心解答家長疑問，謹記“不要向學生家長告狀，不說幼兒園的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不好”。
五、環(huán)境要求
1、幼兒園整體環(huán)境——負責：園長室、總務處、教務處
家長會前一天進行全園衛(wèi)生大檢查，特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。
家長會前進行全園環(huán)境檢查，做好查漏補缺工作。
2、班級環(huán)境——負責：各班級
衛(wèi)生間：衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊；毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換。
活動室：柜子的東西擺放整齊，保教人員個人的東西一律放在衣帽間；鋼琴、電視機、空調上不擺放雜物。
要求展出優(yōu)秀的成長足跡和故事記錄本。
3、招待家長
考慮好家長的座位，事先準備好若干茶杯，一律喝開水，不泡茶。
在2024活動開始的時候，我們要開始籌劃本次活動的方案了。活動方案可以讓活動的目的能夠順利達到，所以說，這時候怎么可以少了最關鍵的活動方案呢！那活動方案需要怎么寫好呢？為此，欄目小編花時間整理了幼兒園健康節(jié)活動方案，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
幼兒園中班健康教案：小動物生病了
一、活動目標：
1、了解一些動物受到傷害的原因。
2、簡單了解人與動物及自然環(huán)境的生態(tài)關系，探討保護動物、保護自然環(huán)境的方法
二、活動準備：
1、參觀動物園中的大熊貓等珍稀動物。
2、學習故事《大熊貓生病了》。
3、設置“動物醫(yī)院”的場景。
4、邀請1名教師扮演“動物醫(yī)院”的醫(yī)生。
5、一些珍稀動物被傷害的照片或圖片。
三、活動過程：
（一）引起動機：
1、小朋友還記得故事《大熊貓生病了》嗎？我想到動物醫(yī)院去看望大熊貓，誰愿意和我一起去？
2、我們可以給大熊貓帶去什么禮物？
（二）探望“醫(yī)院”里的動物，了解它們受傷害的原因。
1、看看，醫(yī)院里有哪些動物？這只大象為什么要住醫(yī)院呢？
2、這只小鳥的腿怎么了？
3、咦，醫(yī)生在做什么？小海豚得了什么病？
（三）討論：我們怎樣保護動物和環(huán)境。
1、為什么小海豚的生命會那么危險？
2、大家看看這張照片上的魚，你知道它的身上貼著什么嗎？這些油污是從哪里來的？
3、這么多油污流到大海里，海里的魚會怎么樣？應該怎樣保護它們？
4、你知道大熊貓最喜歡生活在什么地方嗎？為什么現(xiàn)在大熊貓越來越少呢？你有什么辦法保護它們嗎？
5、象、大熊貓這樣越來越少的動物，我們把它叫什么動物？你知道還有哪些珍稀動物嗎？
6、為什么這些動物會越來越少？如果我們的地球上沒有了這些動物會怎么樣？我們應該怎樣保護地球？
7、希望以后不再有這么多動物要住醫(yī)院，而是快快樂樂地生活在動物樂園里好嗎？
活動目標：在講述中通過圖畫認識牛油果。清楚牛油果有哪些經濟使用價值。
活動準備：牛油果圖畫。
活動過程：
1、牛油果圖畫
——圖畫上邊畫的是什么啊?
——小朋友看它是不是和梨形很像。
——你們知道它是什么不啊?
——不認識的東西，我們是不就得學啊?
2、全面認識牛油果
——它是一種熱帶水果，它叫牛油果。
——牛油果長在常綠喬木樹上，樹皮是灰綠色。
——牛油果的葉與平常的樹葉長的一樣。
——牛油果切開成兩半，能看見里面有圓圓的果核。
——牛油果有黃綠色或紅棕色的外皮。
3、牛油果經濟價值
——我們知道牛油果能吃，其實還有別的使用價值。
——牛油果的果仁含有脂肪油。
——果仁中的脂肪油除了能食用以外，(教案出自：屈老師教案網)還能做別的。
——果仁中的脂肪油還能制作好的化妝品、能給機械潤滑、還能醫(yī)藥上的軟膏原料……
——牛油果的果仁是不很有用。
4、小結
——通過這些圖畫認識什么啦?
——有牛油果、綠喬木、果核……
——牛油果里營養(yǎng)很豐富，但它含有真菌毒素，小朋友千萬不能亂吃哦!
——我們再來回顧一遍剛才所學的。
活動結束
活動目標
1、初步了解各消化器官的功能和食物在人體內消化吸收的過程。
2、培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習慣。
活動準備
1、消化系統(tǒng)掛圖一幅。
2、五香花生米。
3、各種食物（饅頭、青菜、胡蘿卜等）頭飾。
活動過程
一、聽故事，了解食物消化過程。
1、請小朋友每人吃一?；ㄉ?，提問：花生米到哪兒去了？
2、教師裝出非常神秘的樣子，耳朵貼在個別小朋友的肚子上聽一聽。
3、教師以花生米的口氣講述：剛才小朋友把我放進嘴里、用尖硬的牙齒把我磨碎，然后，經過一個叫食道的管子，把我送到一個叫胃的大口袋里，在胃里、我停了一段時間，一些酸性的液體把我消化得像稀飯一樣，之后，我再進入一段彎彎曲曲名叫小腸的管子里，我有營養(yǎng)的東西被小腸吸收了，送人身體的各個部分，剩下的廢物被送入粗粗的大腸形成糞便，從肛門排出來。
活動準備
1、黃瓜若干。
2、瓜知識相關圖片。
活動目標
1、了解黃瓜秧的結構。
2、我們食用黃瓜的功效。
活動過程
一、出示黃瓜
——看這盤里裝的蔬菜，你們都認識黃瓜吧!
——你們知道黃瓜的知識多少那?我們來一起學一學吧。
1、黃瓜長在瓜秧上，通過圖片可以看到黃瓜秧和葉的外形，身上有白色柔毛。
2、黃瓜的生長過程中都是綠色的，(教案出自：屈老師教案網)只有開花時，花是黃色的。
3、黃瓜成熟時，身上有白色的小刺。(教學時出示相關圖片)
二、食用黃瓜的功效
——小朋友們在家和幼兒園都吃過炒或涼拌得黃瓜，那你們知道為什么吃黃瓜嗎?
1、黃瓜有健腦安神、減肥強體……
2、黃瓜有提高人體免疫功能，預防疾病。
——小朋友們多吃黃瓜能讓我們睡得好，少生病。
——我們來一起來吃黃瓜吧。
活動結束
活動目標
1.練習雙腳連續(xù)向前跳，提高腿部肌肉力量及平衡能力。
2.體驗集體游戲的樂趣。
活動準備
呼啦圈、自制小兔圖片若干張。
活動過程
1.熱身活動。
教師與幼兒一起來聽音樂做熱身活動：今天老師給你們來了一個好玩的游戲，在玩游戲之前，請小朋友們跟著老師一起來跟著音樂活動一下我們的小身體。
2.學小兔走路，做游戲：找小兔。
小兔太貪玩了，跑到外面沒回來，兔媽媽可著急了，希望小朋友們幫它把小兔找回來。但是找小兔之前必須要學會小兔走路，不然小兔是不會愿意跟著我們回來的。誰知道小兔是怎樣走路的?(請一個小朋友上來演示。)
(1)自由練習雙腳連續(xù)向前跳。借助呼啦圈讓幼兒練習跳，提醒幼兒每跳一個圈要注意保持身體平衡。
師：原來呀，小兔走路是雙腳并攏一起往前跳的。小朋友們真厲害。現(xiàn)在我們就一起到呼啦圈做的石頭小路上來練習一下小兔跳吧。注意跳的時候，身體要保持平衡，別摔著了。
教師小結：老師發(fā)現(xiàn)有很多小朋友都學會了小兔走路，可是呀，還有個別小朋友學得不對，小兔走路是雙腳往前跳，那要是我們一只腳一只腳的跳，對不對呀?(不對)現(xiàn)在請小朋友們來認真看老師學小兔跳，看老師學得對不對。
(2)游戲：找小兔。師：小朋友們都懂得了小兔走路的方式，現(xiàn)在就讓我們一起出發(fā)去把小兔找回來吧。教師講解規(guī)則：去找小兔的過程中，我們要用雙腳跳的方式走過那條石頭小路，到那邊把小兔找回來，放到籃筐里，然后排好隊。記住每人只能去找一次，而且一人一次只能找一只小兔。
第一次游戲：幼兒自由練習，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，每人每次只能找一只"小兔"。
小結：教師對幼兒進行評價，鼓勵幼兒按照游戲規(guī)則來進行游戲第二次游戲：分組比賽師：現(xiàn)在我們來進行比賽，看看哪一組的小朋友最棒。
教師先講解并示范玩法：幼兒分為兩組，各組第一個小朋友聽到老師的口令后，雙腳連續(xù)向前跳，跳到對面去找一只小兔，然后跑回來把小兔放到籃筐里后拍第二個小朋友的手，第二個小朋友才可以出發(fā)，其他幼兒以此類推，最先跳完的一組為勝利者。
第三次游戲：提升幼兒動作，適當增加游戲難度。教師變換呼啦圈的排列形式，適當增加游戲難度，讓幼兒的動作得到提升。
3.結束部分。
教師小結：這次比賽四組的小朋友獲得了勝利，但是老師覺得呀，每個小朋友今天都很棒，把貪玩的小兔都找回來了，都值得表揚。我們玩了這么久得游戲了，每個人都累了，我們來放松放松一下自己，伸一下小腿，拍拍大腿、小腿。
活動目標：了解換牙的基本知識，學習保護牙齒的方法。
活動準備：大牙齒模型，小鏡子若干，餅干一袋，幼作用書。
活動過程
一、猜謎語引出課題。
健康衛(wèi)士穿白衣，上下兩排真整齊，口中飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。
二、了解牙齒的作用。
1、教師發(fā)給每人一塊餅干，讓幼兒體會牙齒的作用。
2、提問：牙齒有什么作用？
小結：牙齒可以把大塊的食物嚼碎，嚼碎的食物吃下去容易消化。
三、發(fā)現(xiàn)牙齒的秘密。
1、幼兒觀察牙齒模型，說說牙齒的形狀、顏色，數(shù)一數(shù)有多少顆。
2、幼兒每人一面小鏡子，看看自己的牙齒是什么樣的。
3、引導幼兒互相交流自己的發(fā)現(xiàn)。
4、看教材，提問：為什么有的小朋友的門牙不見了？請已經開始換牙的小朋友講講自己的換牙經歷。
5、小結：小朋友剛生下來時沒有牙齒，慢慢長大了，就會長出牙齒，叫乳牙，到了六歲左右就開始換牙了，唱歌漏氣。
四、保護牙齒的方法。
提問：如何保護牙齒？
小結：當牙齒松動時，不要用手去動它，否則會影響恒牙的長出，并容易引起牙床感染發(fā)炎，要讓它自己脫落；也不要用舌頭去舔它，這樣會牙齒長得不整齊；要早晚刷牙，飯后漱口，少吃糖果，不挑食，多吃含蛋白質和鈣質的食物；牙齒有問題時要到醫(yī)院治療。
五、游戲"扣牙"：教師和幼兒一起聽音樂作扣牙游戲。
活動延伸與建議
1、請家長提醒幼兒堅持每天早、晚用正確的方法刷牙。
2、開展"比比誰的牙齒好"活動。
幼兒園小班健康教案――餐具總動員
游戲目標
1、鼓勵幼兒樂意嘗試各種餐具的使用方法。
2、體驗使用餐具品嘗美味食物的成功感及樂趣。
游戲重點
幼兒樂于嘗試使用各種餐具，品嘗美味食物。
游戲難點
用正確的動詞表達餐具的使用方法。
游戲準備一名幼兒扮演小兔、生日蛋糕、各種食物、餐具、空盒子小毛巾。
游戲過程
一、導入情境，激發(fā)幼兒的興趣。
師：你們看，兔姐姐為我們準備了什么？它們是怎么樣的？
（引導幼兒自由的觀察食物及各種餐具，說說它們的名稱、形狀。）
二、引導幼兒嘗試用各種餐具品嘗不同形狀的食物，探索各種餐具的使用方法。
1、幼兒自由交流探索：你剛才吃了什么？你是怎么吃的？請了什么餐具幫忙？
2、幼兒說說餐具的使用方法并用肢體語言來表示，教師引導幼兒正確使用動詞。
3、教師提出或從幼兒的操作情況中啟發(fā)幼兒的發(fā)散性思維，知道同一種食物可以用不同餐具來使用。
三、小兔推出生日蛋糕，全體幼兒為小兔唱生日歌歡慶生日。讓幼兒在已有的經驗上再次探索。
幼兒在已有的感性經驗基礎上去操作使用不同餐具，品嘗食物。
四、活動延伸
餐具“碰碰碰”，全體幼兒一起唱唱跳跳。
幼兒園小班健康活動――餐具總動員
活動名稱：誰的姿勢正確
活動目標：
1、知道不正確的坐、立、行、讀的姿勢會傷害自己的身體。
2、了解人體肋骨、脊柱骨的主要功能，懂得保護骨骼的健康。
3、逐步養(yǎng)成正確的坐、立、行、讀的正確姿勢。
活動準備：掛圖
活動重難點：養(yǎng)成正確的坐、立、行、讀的正確姿勢。
活動過程：
1、結合X光膠片，引導幼兒了解肋骨和脊柱骨。
（1）請幼兒觀察X光膠片，告訴幼兒肋骨與脊柱骨長在哪里。
（2）請幼兒找一找、摸一摸自己的肋骨和脊柱骨長在哪里。
2、教師與幼兒談一談這兩處骨骼的作用。
3、教師引導幼兒討論：我們應該怎樣保護骨骼？
4、結合活動手冊“誰的姿勢正確”畫頁。鞏固幼兒對正確的坐、立、姿勢的理解。
5、幼兒討論
活動延伸：
創(chuàng)設“哪些食物含鈣多”的墻飾，激發(fā)幼兒搜集信息的興趣，有初步的營養(yǎng)意識，豐富相關經驗。
在領導給我們的任務很陌生時。通常我們需要先寫多份工作方案以便領導參考決策，你知道工作方案如何寫嗎？幼兒教師教育網編輯為您整理的“伙委會方案”或許能夠啟迪您思考，我們會對該領域重要事件和趨勢進行前瞻性分析供您了解未來走向！
一、活動目的：
（一）、實現(xiàn)家園相互配合，同步教育，促進幼兒素質的提高，這也是幼兒園家長工作的出發(fā)點和歸宿。
（二）、通過本次家委會會議，使家長了解幼兒的教育教學改革思路和方法，明確本學期幼兒園的工作重點，掌握科學的家庭教育方法。
（三）、通過家園合作，雙方教學相長，積極配合，形成教育合力。
議程四：帶領家長觀摩各個班級的區(qū)域活動，以及參觀各個功能室和食堂。
三、回顧20__年春學期的主要亮點工作：
1、成立家委會，分別召開了三次的會議。
2、三八節(jié)的感恩系列活動。
3、親子植樹活動、走進小學等綜合實踐活動。
4、“與愛同行，心心相連”兒童節(jié)慰問大聯(lián)盟活動。
5、挖掘鄉(xiāng)土資源系列園本教研活動。
6、“敬天愛人存真意知行合一衛(wèi)家園”六一節(jié)特別活動—綠色家園在行動。
1、家長監(jiān)督管理，家園共育取得成效。
2、提出下階段工作計劃：
消防演練及防拐騙、冬季運動會、慶元旦、迎春節(jié)主題等活動；
補充要求：
1、積極配合我園及班級完成所有的工作。
家長是學校管理的重要資源，家長參與學校管理一般分為家委會參與及全體家長參與，學校為了實施民主管理，全員管理，健全與完善管理制度，讓家長參與學校管理。充分利用好家長這部分資源，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定基礎。
家長參與學校規(guī)劃、計劃制定工作，為配合規(guī)劃、計劃制定做一些調查，為學校未來發(fā)展出謀劃策，并且做好宣傳工作。
家長參與學校重大活動的策劃，開展及評價，為重大活動提供必要支持。學校在活動前必須以書面的形式告之家長活動的目的、要求、內容以及時間、場地等事項?；顒雍蠹椅瘯蓡T參與學校對活動的評價反饋，并提出建設性的建議。
家長每學年到校聽課一至二次，配合學校進行教學流程管理，并提出建設性的建議。
家長參與班級工作計劃的制定，配合班主任共同開展好班級活動，并提供必要的支持，定期與班主任交換意見。
學校的發(fā)展需要全社會的關心和支持。學校采取“走出去，請進來”的方式，提出“三個滿意”的口號（即“讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意”），為了便于家長及時準確掌握學校教育工作動態(tài)，為家長對教育工作決策提供參考依據(jù)。
開學前學校就應按上級下發(fā)的收費公示表按照收費卡的標準在學校校務公開欄將收費項目和收費標準進行公示，同時將收費項目和標準在開學通知上一并向社會公開，接受學生家長和社會的監(jiān)督，對經濟困難的學生實行減免的政策也進行公開。在此基礎上，學校要認真執(zhí)行學生代辦費的使用規(guī)定，每學期將代辦費使用明細在學期結束時發(fā)到每一位學生家長手上，接受家長監(jiān)督。
凡涉及學校教育系統(tǒng)各項重大活動，如藝術節(jié)、田徑運動會、各種總結表彰會以及各類大型專題會議。
學校通過設立公示欄、公示牌、公示墻、校園網、告家長書等形式，多渠道向學生家長公示。
為了辦成讓家長、讓學生滿意的學校，也為了進一步提高學校的辦學質量，設置了家長評價學校制度，主要包括以下方面：
1、定期召開家委會。
2、定期召開家長座談會。
3、定期發(fā)放家長問卷。
4、評價內容包括學生安全、學生伙食、學校教育教學質量、學校環(huán)境建設、班集體建設等關系到家長切身利益的學校管理及教育教學工作。
礦坑鎮(zhèn)中心小學
**家委會工作會議活動方案
一、活動目標：
為了進一步加強學校與家庭的聯(lián)系及合作，更好地發(fā)揮全校學生家長助教興校的作用，形成教育合力，促進學校內涵發(fā)展。使全體家委會委員達到“溝通學校、家庭、社會信息的渠道”、建立“互信、協(xié)作、理解的橋梁”的良好效果，讓家長委員會成員參與學校管理，讓家長了解學校的主要工作，以便共建和諧校園，促進學校教育事業(yè)的發(fā)展和學生素質的全面提高。
二、活動時間：
班級家委會暨級部家委會3月27日下午4：30——5：30；
校一級家庭委員會3月27日5:30-6:30
校級家庭委員會參加校級部門家庭委員會后，應按時出席會議。27日前下發(fā)相關會議通知。
三、班級家委會暨級部家委會地點：
一年級：一年一班；二年級部：一年二班
三年級部：一年三班；四年級部：四年一班；五年級部：四年二班
（當天提前由班主任和年級組長布置好會場，主題：家校合育，編織陽光——2016-2017學年度第一學期班級家委會暨級部家委會工作會議）
校級家委會地點：
二樓會議室和家庭委員會辦公室
四、會議準備：
1德育處負責全面指導和監(jiān)督。校委會和班主任有一份計劃，培訓已經到位。
2校委會成員、班主任、年級領導等對會議精神有清醒的認識，有明確的安排和政策的落實。
五、參會人員：
各班家庭委員會成員、校委員會成員、年級領導、班主任（建議成長導師有時間參與）
六、具體分工：
1、班級家委組組建。
（1）班主任可利用14日做好家長對此事的知曉工作，可通過家校通短信和其他形式告知家長：班級要成立新學期的班級家委會、組成部分、如何報名等（如果原來已成立，公布一下，或想增添新成員等，要讓每位家長知曉此事）。
（2）16日確定班級家委會成員之后，通知班級家委會成員按時參會，并提前和班級家委會主要成員進行溝通，指導其組織好班級家委會新學期工作計劃指導。
（3） 每各班級的家庭委員會計劃將于22日交給級別部領導和組長，計劃通過后上報德育部。
（4） 新班主任要在前期認真?zhèn)湔n，充分發(fā)揮團隊力量和藍藍工程的作用。
2、年級家委會組建。
（1）班主任16日把班級家委會成員名單上報年級組長，由年級負責領導、級長和年級團隊成員確定級部家委會核心員和分工。
（2）年級組長組織好級部家委會，提前指導級部家委會主任寫好級部家委會新學期工作計劃，各級部家委會計劃23日上交給組長和級部領導，合格后報德育處。分管領導應按時參加本級部門會議，做好前期監(jiān)督工作。
（3）建立級部家委會q群。
3、校級家委會。
（！)校級家庭委員會主任要按照家庭委員會的要求做好新成員的填補工作。
（2） 校級家庭委員會的程序、計劃和發(fā)言由德育部門和校級家庭委員會主任審核。
（3）完善校級家委會q群。
7、 班級家庭委員會和班級部門會議流程：
參會人員：班級家委會成員、年級分管領導、年級組長、年級團隊所有成員
會議主持：級部家委會主任和級部組長。（級部簽到表、會議記錄人員、照相等相關人員的提前安排）
會議形式：以教室委會議場所，突出家庭成員的重要地位。、
具體流程：
1、年級組長或級部家委會主任先說明召開級部會議的目的，讓家長委員會成員參與學校管理，讓家長了解學校的主要工作，家校合作能夠更好有利于孩子們的發(fā)展。
2學員應自我介紹（每班家長會成員應明確每個人的職責和工作內容，班主任應提前告知）。
3、年級負責領導或組長簡要介紹陽光家校七步曲，重點講解駐校辦公和家長義工，讓更多地家長走進學校，參與管理。指導使用家委會博客。
4同級系家庭委員會主任交流系主任新學期家庭委員會工作計劃。同時，**了如何動員班級和家庭委員會成員參與學校管理。
5班級家委會主任交流了新學期班級家委會的計劃和班級家委會的活動。
6系里每各班的家庭委員會成員逐一發(fā)言。
7現(xiàn)場操作班級博客家長專欄和校級陽光家庭委員會博客。家委會博客使用。（年級領導打開培訓網頁）家庭委員會第一次會議就如何使用校級家庭委員會成員進行培訓。
即進入礦區(qū)中心小學首頁左側-陽光班級花園-家委會博客-登錄名：密碼：。
把此次會議相關材料發(fā)在班級博客“家委會”欄目內和校級家委會博客。
8、組建級部家委會q群。（建議每各班級的家庭委員會成員都參加網絡交流）
9、為參會人員下發(fā)家長榜樣示范卡。
10、合影留念。
11在這個過程中，校級家委會的主要成員和學校的主要領導到分會場。
8、 校級家委會流程（參加人員：校級家委會全體成員、校委員會全體成員）
1校級家庭委員會主任主持會議，秘書處做了記錄。
2校級家庭委員會主任或者秘書長應當公布校級家庭委員會成員的分工和主要職責。
三。全體成員作了自我介紹，并作了簡短的工作宣言。
4校級家庭委員會主任匯報新學期計劃。其中，家庭和學校的七步曲要有一定的認識和整體分工。重點商討家長俱樂部活動。
5、校級家委會其他核心成員對自己分管工作進行思想設想。
6本學期進行家庭委員會的閱讀交流。要求：成員人人帶一本書，一次會議可由一至三人主講。
7家庭委員會博客使用和**同步使用
8、完善校級家委會q群。
9、為參會人員下發(fā)家長榜樣示范卡。
10、學校校委會發(fā)言
11、全體成員合影留念。
校級家委會相關工作由德育處和家委會主任做好細節(jié)通知和布置。
附：礦坑鎮(zhèn)中心小學家校七步曲
本學期家校工作繼續(xù)唱好“礦坑鎮(zhèn)中心小學七步曲”，即通過“紅色陽光愛之曲——家長義工”、 “橙色陽光健之曲——陽光家長俱樂部” 、 “綠色陽光思之曲——周末家庭讀書”、 “青色陽光行之曲——陽光父母大講堂 ”、 “ 藍色陽光恒之曲——陽光家長飄流日記”、“紫色陽光信之曲——陽光家長一日駐校辦公” 、 “黃色陽光和之曲——陽光家長、書香家庭”評選等活動，唱好“陽光家校七步曲”，讓家長做教育的知情者、建議者、協(xié)同者、參與者、監(jiān)督者和同盟者，家長通過大量親子共同參與的活動，和孩子共同成長，成為和學生共同成長的人，走出了一條家校攜手、共舞陽光、和諧共好的家校教育新路子。
細節(jié)強調：
1、 紅色陽光下的愛之歌：家長志愿者（家長安全防護志愿者+家長志愿者進教室）
１、家長安全護導義工：
（1）原則：從五年起每周一次。父母應及時到位，做好標志，做好記錄并與胡副校長和張副校長聯(lián)系。
2、家長義工進課堂：
（1） 開學時，德育部門將根據(jù)報名情況統(tǒng)一安排。
（2）以級部為單位，由年級組長統(tǒng)籌安排，可班級打亂順序，孩子挑選自己喜歡的義工課堂進行。
（3） 時間表是每月一個部門。級部排序安排：
二、橙色陽光健之曲——陽光家長俱樂部
1確定校級家庭委員會組織的校級陽光家長俱樂部活動和項目。
2決定家庭委員會組織的陽光家長俱樂部的活動和項目。
三。確定班級家庭委員會組織的陽光家長俱樂部的活動和項目。
3、 綠陽光思維之歌：周末家庭閱讀+新生家長每天晨誦：
1、周末家庭讀書：
（1） 具體說來，學校一級家委會宋席銘的家長負責落實每周一節(jié)課的原則，嚴格按照相關制度執(zhí)行。出現(xiàn)具體問題與之溝通。
（2） 學校這項工作的負責人是姜主任。
（3） 周末閱讀沙龍的具體助理教師為周日上午的值班教師。
2、每日新父母晨誦：
（1） 家庭委員會秘書長和學校的新家長應該在早上背誦父母的職責。
四、青色陽光行之曲——陽光父母大講堂：
1課堂陽光家長講堂確認（本學期在家長開放周舉行，不少于4人次）
2.確定陽光父母的演講廳（本學期至少一次）
三。校級陽光家長講堂確定（校級家委會成員本學期至少一次，學校不少于3次）
五、藍色陽光恒之曲——陽光家長飄流日記：
1開學之初，班主任把日記的使用說明打印粘貼在日記的扉頁上。
2漂流日記漂流時間視班級人數(shù)而定，原則上每個學生每學期一次。
三。班主任挑選并打印班主任寫得漂流日記（可以發(fā)揮班級家委會的主動性），發(fā)送到班級博客和家庭委員會博客。學期末，每各班的漂流日記將裝訂成冊。
4建議在漂流日記中，下一位家長應評論上一篇日記。
六、紫色陽光信之曲——陽光家長一日駐校辦公：
1開學伊始，學校下發(fā)了相關活動通知，各班班主任動員家長報名參加，并將家長報名情況上報德育部門。（建議：家庭委員會成員應盡可能參加，其他班級的父母應開展更多活動，使他們真正進入父母的心，并了解學校日常教育的正常情況。
2辦公時間為星期三（考慮校本課程及整體安排）
3，德育部門統(tǒng)一安排。 根據(jù)安排，學校每周都會上課。具體排序：
4家長要做好記錄，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
5在學校工作的家長由執(zhí)行校長接待和安排。
七、黃色陽光和之曲——陽光家長、書香家庭評選：
學期初制定、下發(fā)評選方案和要求，學期末進行評選，由家委會、老師、學生共同參與評選，評選班級、級部、校級家委會**陽光家長、書香家庭地等。“陽光家校七步曲”在校級家委會、級部和班級家委會的努力下，創(chuàng)新開展。
為深入貫徹落實黨的十八大精神，讓廣大村民共享文明建設結果，充分展現(xiàn)全村人民建設和諧姓李的精神面貌，豐富春節(jié)期間我村群眾文體生活，營造歡樂、喜慶、祥和文明節(jié)日文化氛圍，根據(jù)廣大外出工作、務工、經商人土要求，擬決定舉辦姓李村xx年春節(jié)期間文體活動，活動由村民小組為主辦單位，村外出務工經商聯(lián)誼會為活動全面執(zhí)行機構，村青年志愿者協(xié)會作為活動協(xié)助機構，通過春節(jié)期間文體活動掀起我村文明建設新高潮，實現(xiàn)我村和諧共處繁榮昌盛，通過豐富多彩的文體活動凝聚人心、鼓舞斗志、展示成就，現(xiàn)結合我村實際，特制定如下活動實施方案。
以黨我十八大精神為指導，以構建和諧姓李為目標，用豐富多彩、健康向上文體為主體，努力營造喜慶、祥和、文明節(jié)日文體氛圍，鼓舞廣大群眾以飽滿的熱情和昂揚的斗志，為推動全村經濟社會跨越發(fā)展營造良好的文化氛圍，突出社會主義核心價值體系，堅持貼近實際、貼近生活、貼近村民的原則，以內容健康、形式多樣的文體活動為載體，為全村動員共創(chuàng)建廣東省生態(tài)文明村提供強大的精神動力。
“改陋習、樹新風、創(chuàng)文明”為活動主題，春節(jié)期間的文體活動本著“歡樂、喜慶、隆重、節(jié)儉、安全”的原則，充分體現(xiàn)全村群眾團結一致，和諧共建新姓李的信心和決心，使整個節(jié)日文體活動有重點、有特色、有亮點，充分展示我村群眾新一年干勁十足、精神面貌一新。
為保證春節(jié)期間文化體育活動有序開展，村里成立了春節(jié)文化體育活動領導小組。
組長：李繁余(村長)
副組長：李傳勇(副村長)、李欽(村聯(lián)誼會名譽會長)
成員：李寶均(村干部)、李繁榮(村干部)、李保清(村干部)、李志超(村聯(lián)誼會名譽會長)、李松(村聯(lián)誼會名譽會長)
活動機構執(zhí)行領導小組
執(zhí)行組長：李康保(村聯(lián)誼會會長)
執(zhí)行副組長：李民生(村聯(lián)誼會執(zhí)行會長、村青年志愿者協(xié)會會長)
李亞華(村聯(lián)誼會常務副會長、村青年志年志愿者協(xié)會監(jiān)事長)
李學曉(村聯(lián)誼會副會長、秘書長)、
李文宇(村聯(lián)誼會副會長)
成員：李觀土(村聯(lián)誼會副會長、村青年志年志愿者協(xié)會執(zhí)行會長)
李旭東(村聯(lián)誼會副會長)
李觀尚(村聯(lián)誼會副會長)
李宇生(村聯(lián)誼會副會長)
李華富(村聯(lián)誼會副會長)
李日土(村聯(lián)誼會理事)
李華日(村聯(lián)誼會理事)
李上貴(村聯(lián)誼會理事)
李正宇(村聯(lián)誼會理事，xx年9月增補理事)
李泉茂(原村干部)、李泉昭(原村干部)
a、春節(jié)(正月初一)綜合文體活動內容安排：
1、醒獅表演賀新年活動
時間：xx年1月1日上午9:18
主要領導：李繁余、李保均、李志超
項目現(xiàn)場負責人：李泉茂、李亞華、李繁滿、李觀土、李觀上、李華福
參與人員：全體村民
項目活動經費及演出器材：由村民小組負責
活動地點：村廟文化廣場
2、混合拔河比賽
時間：xx年1月春節(jié)第一天上午9:30
主要領導：李泉勇、李保均、李欽、李松
項目活動現(xiàn)場負責：李康保、李民生、李亞華、李學曉、李文宇、李華日、李上貴、李曉東、李觀土、李正宇、李華富
評委：李松、李泉茂、李繁滿、李文宇
參與人員：村全體村民自行組隊，比賽以男女混合隊員各20名。
獎勵辦法：采用先淘汰再循環(huán)進行比賽，每局撥三次，取前三名隊獎勵，第一名獎金：500元，第二名獎金：300元，第三名：200元
獎金和競賽設備：由先生贊助
活動地點：村廟文化廣場
3、xx年“賀新春”籃球友誼賽
活動時間：xx年正月初一上午：10：28分開賽，下午：3：18分開賽
主要領導：李欽、李松、李康保、李民生、李亞華、李學曉、李華勝、李文宇
項目活動現(xiàn)場負責：李欽、李松、李康保、李民生、李亞華、李學曉、李文宇、李觀土李曉東、李華日、李上貴、李泉茂、李繁滿、李正宇、李宇生、李華富、李繁錦、李亞強
參賽人員：分李康保老板(會長)所屬自己公司：深圳大鵬裝飾****為贊助冠名、李欽老板(名譽會長)所屬自己公司：
云南佳誠*****公司為贊助冠名，企業(yè)隊員必須從村青年籃球隊自行選擇人員，每個隊必需選具備隊員各15名，雙方自行組織拉拉隊助威。
比賽賽程與要求：開賽前舉行開賽儀式，上午比賽由兩支企業(yè)贊助隊進行村民友誼比賽，下午比賽由村青年籃球一隊對蛤嶺村青年籃球隊進行鄰村友誼比賽，晚上由村青年籃球隊員自行組合訓練比賽。村企業(yè)隊比賽服裝由本企業(yè)贊助。印刷要求如下：
前面必須印“姓李村”名，后面印企業(yè)名稱，比賽用球及用品由兩家企業(yè)老板贊助。
獎勵辦法：“賀新春”友誼比賽活動宗旨：“以球賀新春，促進交流，強身健體，共創(chuàng)和諧鄰里新風尚”。本著“友誼第
一、比賽第二”的準則，要求賽出水平，賽出風格。這次比賽沒有報酬。村委會將為贊助企業(yè)和虎嶺村青年籃球隊頒發(fā)榮譽金牌。
裁判：李泉茂、李文宇、李華瑞。下午，雙方的一名裁判員將對裁判員負責。
活動地點：村燈光籃球場
(具體操作細節(jié)另單獨撰寫，待12月6日另文發(fā)送討論)
4、乒乓球賽
活動時間：xx年正月初一中午12點開賽
主要領導：李欽、李康保、李民生、李亞華、李學曉
項目活動負責人：李學曉、李文宇、李上貴
裁判：李民生、李華日、李文宇
參賽者：全村乒乓球愛好者報名參賽
比賽要求：乒乓球采用五局制，每場11分。
獎勵方式：前三名獎勵，一等獎100元，二等獎50元，第三名30元
活動地點：李學良老屋酒棚空地
運動器材：李學曉先生提供
項目活動獎金由*先生贊助*
5、象棋比賽
活動時間：xx年正月初一中午12點開賽
主要領導：李泉勇、李保均、李泉釗
項目活動現(xiàn)場負責人：李志春、李繁滿、李華富、李正宇
裁判：李泉昭、李日養(yǎng)
參與人員：全村象棋愛好者報名參賽人員
比賽要求：采用三節(jié)兩勝，時間一局從30分鐘為最長時限，如果時間到還不分勝負者，以數(shù)棋定勝負，棋盤上棋多者為勝。
活動地點：村廟大廳內
獎勵方式：前三名獎勵，一等獎100元，二等獎50元，第三名30元
獎金和競賽設備：由先生贊助。
b、 春節(jié)期間大型文化體育專項活動內容：
1、舉辦姓李村外出務工經商聯(lián)誼會首屆“會長杯”籃球邀請賽活動(時間：正月初三日、初五日)
由姓李村外出務工經商聯(lián)誼會主辦，姓李村青年志愿者協(xié)會協(xié)辦，姓李村外出務工經商聯(lián)誼會首屆“會長杯”籃球邀請賽擬安排正月初三日舉行至正月初五日結束，比賽分二階段進行，正月初三日第一階段比賽為循環(huán)賽，第二階段為淘汰賽。
(姓李村外出務工經商聯(lián)誼會首屆“會長杯”籃球邀請賽策劃方案單列撰寫，待12月6日另文發(fā)送討論)
2、xx年正月初六天帝廟春游文化活動節(jié)
由村民小組負責全面春游前后期籌辦工作，動員全民參與，共慶佳節(jié)。所有外來務工人員和商人積極參與和協(xié)助維護節(jié)日安全工作和其它文明施工工作。
1加強領導，認真組織好春節(jié)期間的各項活動。
2、落實責任、確保安全。要本著“注重實效、確保安全”的原則，統(tǒng)籌安排，精心組織，確保人員到位、工作到位、責任到位，把好事辦好，實事辦實。
3、大力宣傳、營造氛圍。要組織動員全村村民積極參與，營造良好的社會環(huán)境。
4、活動項目若有變化，將另行通知。
二0一五年十一月三日
二、活動目標：
1、家長帶著孩子們參加植樹親子活動，從小培養(yǎng)孩子環(huán)保意識，讓孩子從小愛護樹木。
2、通過活動，增強親子感情，讓小朋友和家長們共同分享歡樂，體會綠色。
說明：
1、燒烤每個爐子坐八個人，食物按每個爐子配置，如需要增加其他配置飲料和酒水需要另行購買。若食物因故缺貨，將以等價的食物來補缺。
2、食物配置如下：蟶子300克、香干8塊、大魷魚一個、大排8塊、翅中8個、翅尖250克、火腿腸8根、青菜1斤、年糕一包、玉米8個、海蝦250克、奶油面包一袋、魚8條、骨肉相連8根、牛肉串一包、羊肉串一包、水果一份、海鮮醬一瓶、椒鹽一瓶。
3、種樹費用：樹苗按18元/株，竹掛牌3元/塊（可不要）。
5、不需帶其它工具，請自備零售和水，植樹活動中有可能會弄臟鞋子和衣服。
七、備注：
6、報名截止日期：本周四放學前。整個活動過程請大家要注意安全，服從集體安排。
7、路線：從鎮(zhèn)海自駕，一直往西走，經過駱駝后到九龍大道，往九龍湖方向走即可。直到看見在一個十字路口的左邊寫著有“九龍湖”三個字的石牌樓就往里面走，并按路標標示往“橫溪”（這里的橫溪是鎮(zhèn)海北橫溪，不是鄞洲的南橫溪）方向開，約6公里以后，你會在馬路的右邊看見一個竹制的牌樓，也就到了聞溪閣燒烤園了。
一、活動目的：
1為學生提供體驗、接觸自然、社會實踐和道德教育的機會，并通過活動受到美的影響。
2促進師生、學生、家長、師生、家長與孩子的溝通，增強集體凝聚力，增強集體榮譽感。
三。強化家庭委員會的職能，鼓勵家庭委員會的父母參與教育。家校合作幫助學生健康快樂地成長。
二、活動時間：
每各家庭委員會將根據(jù)班級的情況安排自己的時間。
三、活動形式：
1活動計劃由家庭委員會會議協(xié)商制定。
2班主任指導家庭委員會確定活動計劃，提出活動目的和意義。
三。形式和內容要健康、與時俱進，符合學生的年齡特點。它可以是一種接觸自然、感受自然的審美活動；可以是參觀、考查等活動；它可以是一種培養(yǎng)學生獨立能力的社會實踐活動；可以是環(huán)保、綠化的天使活動；也可以是一種獻愛送溫暖的愛心活動
四、活動要求：
（一）自覺自愿為原則。
1班主任將把他的全部力量交給家庭委員會。由家委會表決通過活動之后才能開展。家庭委員會的工作計劃應列出活動內容。
2活動以自愿為原則，將參加活動的學生和家長名單報家庭委員會。家庭委員會成員清點活動人員名單，將安全教育和活動指導書印發(fā)給家長，家長簽字。
三。班主任不是硬性要求，主要是從開始。
（2） 班主任要做好家庭委員會成員的工作。積極指導家庭委員會成員搞好活動。
1.班內超過半數(shù)以上學生參加的，家委會邀請教師參與活動，班主任盡量參加活動。為了加強與學生和家長的溝通，更好地完成德育工作。
2家庭委員會組織團體活動的，由家庭委員會組長負責小組活動的安排、內容和安全。
（三）活動要規(guī)范：
1家庭委員會應制定活動計劃，提供家長登記表、流程材料、經驗和總結。
2如果您需要在遙遠的地方組車組織活動，則必須租用正規(guī)公司的正規(guī)車輛。需提供學校保衛(wèi)處列出的各種材料的復印件。班級外出春游需要家庭委員會聯(lián)系正規(guī)旅行社，提供學校保衛(wèi)處所需的安保材料。
3.在近處活動的班級，無論自駕、坐車還是步行，家委會依然要做好活動前的安全教育，印發(fā)活動須知給參與活動的家長，并由家長簽字，家委會上交存檔。
家長和公安機關要求的安全教育材料的復印件，應在活動前兩天提交公安機關。其它過程材料應在活動結束后一周內提交德育部。
高新區(qū)第一小學
2013年4月10日
紅纓幼兒園家委會第一次活動
part 1 活動概況
活動主題： 歡樂餃子diy
時間：2015年11月7日星期六上午10:00
活動地點：會議室（場地寬敞）
備選地點：紅纓幼兒園一樓教室
活動對象：家長委員會全體成員及成員的小寶貝
參加人數(shù)：24組家庭（每個家庭限一大一?。?/p>
主持：周芳老師
現(xiàn)場秩序：安保委員
攝影：宣傳委員
協(xié)調：會長組織委員
part 2 活動闡述
一、 活動目的
活動類型為親子互動類及親子diy，讓小朋友們通過游戲交友，讓家長們也通過活動增進親子之間的交流，也能促進各成員間的了解和熟悉，方便以后工作的開展。
二、活動內容
1、今天活動的簡介
２．找朋友游戲:
改良的找朋友小游戲，活躍現(xiàn)場氛圍，讓小朋友通過歡樂的游戲彼此熟悉，并能通過游戲讓小朋友對數(shù)量有更切實的感受。
游戲規(guī)則：
小朋友排成一個圓圈先熱身,邊轉圈邊唱歌,然后跳找朋友的舞蹈.熱身完畢后.由主持人介紹游戲的玩法，讓小朋友繼續(xù)手拉手圍成圓圈走,由主持人報數(shù)字,小朋友抱團找朋友.
例如：主持人報”5”,小朋友自己找伙伴5人抱成一團.依次類推.
初次試驗玩游戲。主持人檢驗數(shù)量是否正確。(還可以請大一點的小朋友來做裁判)人數(shù)不能成團時
最后一輪游戲為2-4人一組，完成貼紙后，與下一個環(huán)節(jié)聯(lián)系
主持：周芳老師
協(xié)助人：三位組長 （發(fā)貼紙和協(xié)助小托班幼兒）
維護秩序：安全委員會成員，確?，F(xiàn)場秩序，特別是家長的秩序
背景**：組織委員
獎品：每輪成功的兒童將獲得一張貼紙，最后一輪的所有兒童都將獲得貼紙
３.自我介紹
找朋友游戲結束后，孩子們分組進行自我介紹，鍛煉他們的自信和勇氣，
協(xié)助人：組織委員，發(fā)貼紙
獎品：每個小朋友一張貼紙
４．餃子diy:讓小朋友和家長體驗“動手的快樂”，
節(jié)氣的簡介和立冬的一些習俗。介紹餃子
包餃子前的準備
1）小朋友們如廁及洗手
負責人：男孩隊——大班組長
女孩隊——中班組長
2） 現(xiàn)場擺放桌椅，鋪桌布（或臺面清潔）。桌子以2張桌子為一組，4張大4張小座位，即一張桌子2張大2張小
負責人：安保委員組織現(xiàn)場家長
3）取食材及食材擺放
食材也要按每張桌子都有一份食材
負責人：組織委員組織現(xiàn)場家長
4） 分組：現(xiàn)場根據(jù)人數(shù)分為5-6組，一組為4大4小組，由大、中、小班混合而成
負責人：周芳老師
5）食材準備
彩蛋：用葡萄干包兩個餃子，告訴大家有驚喜
負責彩蛋餃子的人：；園長
吃葡萄干餃子的家庭，請表演一個節(jié)目或準備一個小游戲，有獎品嗎
獎品：文具各一套
6）煮餃子，吃餃子
7）收拾場地
負責人:
組委會成員組織家長將餐具和食材送回廚房
安全委員會組織家長們打掃衛(wèi)生，擺好桌子
主持人組織現(xiàn)場家長及小朋友將椅子圍成兩個圓圈，小朋友坐中間，家長坐小朋友身后
５．擊鼓傳花游戲
**控制：組織委員
主持人：周芳老師
**停下來，進行花卉家庭表演或游戲
獎品：小玩具
6如果天氣條件允許，可以在室外舉行河上賽跑。
首先選取兩隊隊長；兩位爸爸
然后兩個隊長可以通過石頭、剪刀和布的游戲來選擇家庭成員，一次只能選擇一個小組。最后確保兩個隊的人數(shù)相等。
紅色的標記要超過中間線0.5米才算勝出，兩局勝的為勝出隊
獎品：每個孩子有一包餅干
７．大合影，活動結束。
根據(jù)您的需求我整理了以下信息：“幼兒園家訪活動方案”。計劃對于我們的工作生活有著很大的意義，當我們對未來更迷茫未知時。制定方案需要被早早提上日程，方案的主要的項目俱全，無缺項漏項。希望本文能夠讓您更加深入地了解某個領域！
幼兒園暑假家訪活動方案
隨著夏天的到來，幼兒園的暑假活動也開始了。在這個特殊的時期，為了更好的與家長交流和了解孩子的情況，我們幼兒園決定開展家訪活動。下面，我為大家詳細介紹一下我們的活動方案。
一、活動目的
1. 通過家訪活動，增進幼兒園和家長之間的互信互諒，加深家長對幼兒園工作的了解和認可，進而提高家長與幼兒園的合作。
2.通過與家長的面對面交流，深入了解家庭環(huán)境、文化、情感狀況、生活習慣等方面的信息，為幼兒園更好地扶持和教育幼兒提供依據(jù)。
二、活動時間
本次家訪活動時間為暑假期間，時間安排為幼兒園的工作日。每天家訪時間段為下午1點至4點。
三、活動對象
本次家訪活動的對象為全園的家長和幼兒。
四、活動組織
1.活動組織機構：由各年級班主任或活動負責人組成的家訪小組，每個小組包括至少兩名工作人員，并有一名小組長。
2. 活動流程：
（1）家訪準備：在家訪前，小組成員應與家長進行預約并做好相關準備工作，整理好工作計劃、調查表、資料和禮品等。在家訪時，應注意自己的著裝、形象和禮儀，并做好交流的準備，和家長溝通，以積極的態(tài)度營造融洽的氛圍。
（2）家訪過程：小組成員根據(jù)預約的時間和地址，前往家長家中，進行面對面的交流和調查。在交流中，小組成員應仔細傾聽家長對孩子的關心、期望和建議，提供安排幼兒學習和生活的參考，了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)和情況，以及解答家長的疑惑和問題等。同時，小組成員應認真記錄對話內容，做到負責任和客觀公正。
（3）家訪總結：在家訪結束后，小組成員應及時整理調查表和記錄內容，交給小組長進行綜合分析，總結對幼兒園今后工作和家訪活動的改進提出建議。
五、活動方案的實施
1.活動宣傳：在家訪活動的前一周，組織開展“了解家訪活動，關注幼兒成長”主題宣傳活動，通過各種媒介手段廣泛宣傳家訪活動的目的、時間、流程和注意事項，增強家長的參與意識并提高家長的積極性。
2.家訪實施：在活動期間，加強與家長的溝通和聯(lián)系，及時跟進家庭問題和幼兒成長情況，不斷探索和積累家訪的經驗，用心做好每一次家訪工作。
3.活動總結：在家訪活動結束后，及時進行活動總結，分析家長反應和家訪成果，總結活動中的亮點和不足，提出改進的方案和策略，并做好記錄和歸檔工作。
綜上所述，“幼兒園家訪活動方案”能夠很好地激發(fā)家長的參與熱情，促進幼兒園與家長之間的良性互動和合作，更好地了解幼兒和家庭狀況，為幼兒的健康成長和幼兒園的健康發(fā)展提供有力保障。
疫情期間幼兒園家訪活動方案
隨著“新冠肺炎”疫情在全球范圍內的爆發(fā)，許多學校關閉了大門，幼兒園也不例外。這給孩子和家長帶來了極大的不便，尤其是對于幼兒園學前教育，家長的重視程度更是倍增。在這種情況下，如何保證家長對孩子學習情況的了解，以及如何加強和家長的溝通和信任，成為了一項重要的工作任務。
在此背景下，幼兒園團隊制定了一套“疫情期間幼兒園家訪活動方案”，以及一套行動指南，旨在幫助幼兒園團隊順利地開展此項工作，達到預期的效果。
一、方案概述
1.1 方案目的
本方案旨在通過家訪活動，加強園所與家長之間的聯(lián)系，了解幼兒在家情況，指導家長科學育兒，同時對幼兒家庭防疫工作進行指導。
1.2 方案內容
1.2.1 家長聯(lián)系
與家長保持及時聯(lián)系，確認訪問時間和地點，明確訪問目的、訪問時間和訪問流程。
1.2.2 家訪流程
家訪分為三個階段：園所準備、家訪實施和家訪反饋，具體如下：
（1）園所準備：園所出具家訪通知書，明確訪問時間、地點、訪問人員和訪問內容，讓家長明確要訪問什么問題，還需要前一天簡單了解一下訪問家長的信息和具體情況。
（2）家訪實施：
a.訪問人員和家長在約定的時間前往約定的地點，園所出示工作證明，并核實家長身份。
b.與家長進行半小時左右的交流，重點詢問幼兒在家學習和生活的情況，與家長探討如何促進幼兒身心健康等問題。
c.與家長討論家庭防疫措施，指導家長如何加強防疫，保護幼兒身體健康。
（3）家訪反饋：
a.訪問后，及時記錄和整理家訪反饋信息，以備后續(xù)教育活動使用。
b.并通過微信群等方式，對家長關心的問題進行有針對性的回答，同時提醒家長再次關注幼兒身體健康和防疫等情況。
二、家訪人員要求
2.1 基本要求
家訪人員要求身體健康無發(fā)燒等不適癥狀，出具相關證明，通過園長審核，并由園長進行統(tǒng)一派遣。
2.2 職業(yè)素養(yǎng)
家訪人員要求細心認真、耐心傾聽，積極合作，服務意識強，對家長和幼兒準確把握心理狀態(tài)。
三、風險防控措施
在疫情期間，為保障家訪人員和家長和幼兒健康，加強家訪的風險防控措施包括以下幾個方面：
3.1 安全防護
家訪人員在出發(fā)前必須進行全面消毒和防疫，并持有醫(yī)學防護口罩、手套等在家訪過程中使用。
3.2 嚴格訪問范圍
家訪人員只進入家居室外，接觸家長和幼兒時，要求保持距離，打招呼時不握手，不擁抱，身體接觸時戴手套。
3.3 衛(wèi)生防疫檢查
家訪人員在進入家庭之前應對園所出示的“家庭防疫檢查列表”進行檢查，了解家庭防疫工作落實情況，如發(fā)現(xiàn)不符合要求的住戶，則應暫緩訪問，并向園所匯報不符合要求情況，讓園所與家長協(xié)商安排回訪。
3.4 變更方案
如在家訪期間發(fā)現(xiàn)疑似感染等情況，家訪人員應立即暫停并返回園所，向主管領導請示后再行安排。
總之，家訪活動是一項具有重要意義的教育服務內容，可以有效提高園所和家長之間的聯(lián)系度和信任度，促進幼兒健康成長。在疫情期間進行家訪活動，盡管有一些困難和不安全風險，但只要加強風險防控，合理分配資源，認真執(zhí)行工作流程，家訪活動同樣證明是可行的。因此，我們相信通過大家努力，本方案必能達到預期的效果。
幼兒園教師家訪活動方案
為了更好地了解家庭情況，促進家園合作，加強家長和教師之間的溝通聯(lián)系，提升幼兒教育關系的質量和效果，幼兒園開展了家訪活動。以下是本活動的詳細方案。
一、活動目的
1.促進 家園合作，了解幼兒家庭情況，做好幼兒教育工作。
2.拓寬 幼兒園和家庭之間的交流渠道，增加雙方的信任和認同。
3.提高 幼兒園教師的服務質量和教育水平，加強幼兒教育關系。
二、活動對象
活動對象為幼兒園各班級的家長（含監(jiān)護人）及家庭成員。
三、時間安排
1.活動時間：每學年在開學前的一個月進行。
2.家訪時間：根據(jù)幼兒園下發(fā)的通知，家長可按時安排，園方安排教師到家中進行家訪。
四、活動內容
1.預約：在確定家訪時間后，幼兒園工作人員將與家長進行聯(lián)系，確認是否愿意接受本次家訪活動。如家長確定參加，再安排具體時間和地點，以及家長的疑惑和問題，方便教師進行備課和溝通。
2.家庭調查：教師通過電話、短信、微信等方式向家長發(fā)放調查問卷，在確定家訪時間前對家庭情況進行了解，如家庭成員人數(shù)、家庭生活方式和家庭教育觀念等。教師根據(jù)調查結果進行備課和準備相關資料。
3.家訪實施：在約定時間，幼兒園安排教師到家中進行家訪。教師與家長交流家庭情況、孩子學習情況、家庭教育觀念及方法等，察看孩子的生活環(huán)境，了解家長的期望和需求，發(fā)現(xiàn)存在的問題和困難，以及提出建議和幫助家長解決問題。
4.家訪總結：家訪之后，教師要及時進行總結和記錄，積極反饋到園方，以便更好地了解幼兒園的工作和家庭狀況，提高教師業(yè)務水平。同時，可以將家訪情況與班級家長會及時溝通，形成班級閉環(huán)。
五、活動要求
家長配合：家長應根據(jù)幼兒園的通知確定家訪時間，并按時安排，留出時間與教師進行交流和溝通，并提前做好家庭衛(wèi)生和接待準備。
教師規(guī)范：教師在家訪過程中，要保持良好的職業(yè)素質和行為習慣，做到談吐文明、服飾整潔、語言準確、表情和藹。
六、活動效果
本活動是園方實施優(yōu)質教育的有力措施，既展示著幼兒園的專業(yè)和責任，又形成家園合作的良好局面。此次家訪活動得到了家長的積極響應和好評，家長們都感覺到家訪活動起到了很好的作用，增強了家長對幼兒園的信任和認同，也提高了教師的工作質量，加強了和家庭的聯(lián)系和情感。此次活動取得的良好效果，對幼兒園和家庭教育的發(fā)展和提升起到了積極的推動作用。
以上是我對“幼兒園教師家訪活動方案”的詳細介紹，我們相信，在家長、教師和園方共同的努力下，這個優(yōu)秀的活動一定會促進幼兒園教育質量的穩(wěn)步提升，為幼兒的健康成長打下堅實的基礎。
幼兒園寒假家訪活動方案
隨著寒假的臨近，幼兒園開始進行全方位的備戰(zhàn)。在教育園地中，密切的家校合作是非常重要的。因此，幼兒園將組織寒假家訪活動，以促進師生家長之間的積極溝通和交流。
一、活動目的
本次活動的目的是通過家訪，加強幼兒園和家長之間的溝通，讓家長深入了解幼兒園的教育理念、課程設置、教學環(huán)境等情況，同時也讓幼兒園的老師更好地了解孩子在家中的情況，以便更好地為孩子提供個性化的教育服務。
二、活動內容
1.家訪時間：寒假期間
2.家訪對象：所有入讀幼兒園的家長
3.家訪方式：電話預約，逐戶拜訪
4.家訪目的：
（1）給家長提供一種新的溝通交流方式，讓家長了解幼兒園在教育方面的設施和服務
（2）了解孩子在家的情況，以便更好地為孩子提供個性化、全面化教育服務
（3）了解家長對孩子教育的期望和想法，以便更好地滿足家長的需求
5.家訪流程：
（1）活動信息發(fā)布：在學校網站和班級微信群里發(fā)布活動通知，告知家長本次活動的目的、時間、方式等。
（2）家訪預約：一周前，老師在班級微信群里發(fā)布預約電話，并針對不同的家庭設定家訪時間。
（3）現(xiàn)場實施：教師逐戶拜訪，與家長交流溝通，了解孩子在家中的情況，及時回應家長的疑慮和關切。
（4）家庭教育課程：活動期間，老師可以與家長探討并分享一些有關家庭教育的經驗和方法，以幫助家長更好地教育孩子。
（5）回訪與總結：家訪結束后，老師要及時回訪，了解家長對本次家訪活動的感受和建議，同時對家訪情況進行總結分析，并為后續(xù)工作提供指導。
三、活動亮點
本次活動有以下亮點:
1.注重家校合作：通過家訪活動，學校與家長之間的溝通將更加緊密，這對幼兒的個人發(fā)展至關重要。
2.關注家長需求：本次活動不僅僅是一次家訪，同時也是為家長量身定制的教育服務，能夠更好地滿足家長的需求。
3.提升師生能力：教師分別拜訪家長，能夠更好地感受和了解學生的家庭環(huán)境，同時也更好地讓孩子接受多線的教育服務。
4.共享教育經驗：在家訪活動期間，老師可以與家長分享并交流教育經驗和方法，增強家長的家教水平。
5.建立信任關系：通過家訪，可以加深家長和老師之間的信任關系，并為后續(xù)工作的順利開展奠定基礎。
四、總結
幼兒園的寒假家訪活動是一次非常重要的家校合作活動，能夠促進師生家長的交流與溝通，增強家長的教育信心和意識，也能夠為幼兒園提供更好的教育反饋和指導。在后續(xù)工作中，學校將更加注重家校合作，不斷加強與家長的溝通交流，為幼兒的個人發(fā)展做出貢獻。
幼兒園入戶家訪活動方案
為了更好地了解學生家庭情況，促進家校合作，提高幼兒的綜合素質和健康發(fā)展，本幼兒園將開展入戶家訪活動。以下為本次活動方案。
一、活動目的
1.深入了解學生家庭情況，為教育工作提供有力支撐。
2.建立幼兒家庭與幼兒園之間的聯(lián)系，增進雙方的信任與敞開心扉的交流。
3.促進家校合作，為幼兒的健康成長提供更為堅實的基礎。
二、活動內容
分級別進行家訪活動，每個班級固定安排1-2位家長參與活動。活動內容包括：
1.介紹家庭情況：包括家庭成員、家中環(huán)境、家庭情況等方面的情況，并與老師交流。
2.交流幼兒情況：包括幼兒的性格特點、生活習慣、興趣愛好等方面的情況，并聽取老師的建議。
3.參觀幼兒房間：觀察幼兒生活環(huán)境和教育方式，為老師提供參考。
4.共同制定家庭教育方案：根據(jù)幼兒家庭情況和幼兒個性特點，與老師共同制定家庭教育方案。
三、活動安排
1.制定計劃：根據(jù)班級情況，確定家訪時間、家訪方式、班級家長參與情況等。
2.組織準備：做好教師的指導、家長的安排、材料的準備、媒介的選擇等。
3.落實實施：組織好家訪活動，并在家訪后進行回顧和總結。
四、活動策略
1.溫馨感人：家訪要以溫馨、親切、感人的方式進行，讓每個家庭都感到歡迎、放心。
2.尊重隱私：家訪要尊重家庭隱私，不涉及財產和個人隱私問題。
3.注重互動：家訪要注意與家長的互動，讓家長在交流中發(fā)揮主動作用，并從中獲得滿足。
4.精心準備：家訪要充分準備，提前了解家庭情況和幼兒特點，并做好培訓和指導工作。
五、活動效果
1.促進家校合作，增進互信，為家庭教育提供更好的支持。
2.豐富幼兒的生活經驗和生活知識，促進幼兒發(fā)展健康成長。
3.幫助家長更好地了解幼兒的性格特點和習慣習性，為幼兒的管教提供參考。
4.提高學園形象，樹立學園與家長配合的良好形象。
結語
通過本次幼兒園入戶家訪活動，我們將產生很好的效果，促進了師生家長之間的良好交流、了解和互信。同時也為幼兒的健康成長和家庭教育提供了更好的支持，為幼兒的發(fā)展打下了堅實的基礎。
幼兒園防溺水家訪活動方案
一、活動目的
近年來，溺水事故頻發(fā)，為保障孩子們的安全，提高幼兒園家長的安全意識，促進家園合作，本園決定開展防溺水家訪活動。
二、活動內容
1.宣傳教育
通過展示溺水的危害性、防范措施等宣傳資料，讓家長認識到溺水的危險性，了解如何預防兒童溺水，進而提高家長的安全意識。
2.家訪
利用家長會、家長微信等方式聯(lián)系家長，介紹防范溺水的方法，并讓家長簽字，承諾一定要保護好孩子的安全。
3.演練
通過模擬兒童落水事件，教授家長如何反應和救援，并讓家長參與演練，加深家長們對防溺水的認識和技能。
三、活動方案
1.開展時間：每學期開展一次，時間在季節(jié)轉換、有高溫天氣的季節(jié)。
2.家訪方式：利用家長會通知家長準備簽字承諾，發(fā)送家長微信，向家長介紹活動，并邀請家長到幼兒園進行模擬演練。
3.宣傳形式：制作海報、手冊、視頻，向家長宣傳防范溺水的方法、注意事項等，并通過微信公眾號和廣告牌張貼發(fā)布。
4.演練內容：在幼兒園水池、沙灘等場地開展模擬兒童溺水演練，教授家長如何正確救援；模擬幾種不同情況，包括救援一個救援兩個的情況。
5.演練時間：每次演練約30-40分鐘，家長自愿參與。
四、預期效果
本次活動的目的是讓家長認識到溺水的危險性，知道如何預防兒童溺水，進而提高家長的安全意識。通過宣傳教育、家訪和演練等形式，讓家長學會正確的救援方法，提高應對危險事故的技能，達到保障孩子安全的目的。
五、總結
兒童安全關乎全社會的關切，家庭是孩子成長的重要環(huán)境，家長意識的提升，對孩子的安全保障具有決定性作用。本次防溺水家訪活動，是學校與家長共同關注兒童安全的一次嘗試，提高家長的安全意識和技能，進一步增強了家庭的安全意識，讓孩子們的安全得到更好的保障。
幼兒園新生家訪活動方案
隨著幼兒教育的發(fā)展，家園合作已被越來越多的幼兒園和家長所重視。家庭教育和幼兒園教育的合作不僅可以增加家長對幼兒園教育的了解和信任，也可以更好地促進幼兒全面發(fā)展。而幼兒園新生家訪活動作為家園合作中一項重要的活動方式，已經成為了幼兒園教育中的重要環(huán)節(jié)。本文基于以上背景，結合實踐經驗，提出了一種較為完整的幼兒園新生家訪活動方案。
一、目的
1. 建立家長與幼兒園的聯(lián)系。通過家訪活動，讓家長全面了解幼兒園。
2. 了解家長與幼兒的基本情況。通過家訪活動，了解新生家庭的基本情況，為幼兒園的教育提供詳細信息。
3. 初步了解新生的狀況和發(fā)展情況。通過家訪活動，了解幼兒的身體素質、情感表達能力、思維表達能力等方面的情況，為幼兒園制定個性化的教育方案，提供基礎數(shù)據(jù)。
二、具體方案
1. 安排時間。通知家長，并根據(jù)家長的時間安排家訪的具體時間。
2. 確定家訪目的。家長在參加家訪前，應明確本次家訪的目的。
3. 家訪前準備。教師準備好相關調查表，根據(jù)需求提出問題，整理簡要介紹和家訪問卷，做好家訪的準備。
4. 開展講解。在家庭初次接觸時，普及幼兒園相關介紹和教育理念，增強家長對幼兒園的信任，同時悉心聆聽家長的意見和建議。
5. 開展調查。根據(jù)教育的特點，制定相關問題，并向家長提問，了解孩子的能力、興趣等方面，以制定更好的教育方案。
6. 做好家訪記錄。教師在家訪過程中，需要注意記下家長的意見、建議等信息，記錄家訪過程中發(fā)現(xiàn)的問題，以便回校后進行整理和分析。
7. 家訪后反饋。在家訪結束后，應及時進行反饋，回答家長提出的疑問，增強家長對幼兒園的信任，以便家長更好地了解幼兒園的教育情況。
8. 整理學生資料?；氐叫：螅瑢W生的基本信息記錄在學生檔案中，并在教育教學過程中結合家長反饋，調整教育方案，制定個性化的教育計劃。
三、家訪過程注意事項：
1. 家訪要有計劃并及時記錄。
2. 不限時間、不割立場、公正認真。
3. 知識要全面，話題要豐富。
4. 不得要求家長提供任何財務資料。
5. 細心觀察，傾聽家長意見，認真處理問題。
四、家訪后教師要做的事情：
1. 做好家訪記錄。
2. 制定教育計劃，制定個性化的教育方案。
3. 摸清學生狀況和基本信息，安排教育。
4. 在教學過程中積極溝通家長，促進家園合作。
5. 根據(jù)教育法規(guī)指導家長，協(xié)助他們改進家庭教育。
總之，幼兒園新生家訪活動是幼兒教育中一個不可或缺的環(huán)節(jié)。通過家園合作，讓家長了解幼兒園的教育理念和教育方案，為幼兒提供更全面的教育服務。對于幼兒園，也可以通過家訪得到幼兒和家長的反饋，制定個性化的教育方案，促進幼兒全面發(fā)展。因此，我們應該不斷改進家訪活動的具體方案，加強與家長的合作，促進幼兒更好的成長。
一、活動目的
通過暑假期間家訪活動，切實加強幼兒園和家庭，教師和家長的聯(lián)系，使家長了解幼兒在園表現(xiàn)，教師了解幼兒的家庭狀況和成長環(huán)境。通過家訪，爭取家長的密切配合，敦促家長切實履行監(jiān)護人的職責，共同做好幼兒的假期安全教育與防范工作，杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件，確保師生過上一個安全、愉快、健康的假期。
二、家訪時間分別是：
20_年7月1日至7月15日。
三、人員安排：
學前班：55人，責任老師蒙亞寧、張姣
大班：56人，責任老師邵靜、郭爭妮、張丹、鄭美婷
中班、小班：78人，責任老師張鑫、李苗、潘亞婷、張媛、張紋
四、家訪形式：
主要采取逐電話聯(lián)系的形式，主要以各班主配班教師分組包班的辦法進行。要有詳細記錄。
五、家訪內容：
1、了解孩子家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣;
2、向家長反映幼兒在園表現(xiàn)，指導家長轉變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀;
3、了解掌握特殊家庭幼兒，有針對性地采取幫扶、幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進，健康成長;
4、重點宣傳有關學生安全知識教育，重點是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質災害事故、注意飲食衛(wèi)生、遠離不健康場所”等為主要內容的安全宣傳教育，督促家長認真履行監(jiān)護人職責，切實負起對子女的教育、管理、保護責任。
六、工作要求
1、高度重視，精心組織。責任老師要提高思想認識，要認識到暑假師生安全工作的重要性，以及這次全員家訪工作的重要意義，要牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，加強班級管理和家園聯(lián)系，狠抓安全教育和防范管理工作，務必將工作抓緊、抓細、抓實、抓出成效。
2、做好記錄，反饋交流。各班對每個家訪對象做好記錄，家訪記錄要實事求是，并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要加以梳理，并在今后工作中調整教育教學方法。家訪結束后，要把家長的意見和建議及時向我園反饋，跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反應，并及時給予相應的教育。
3、嚴肅紀律，追究責任。教師要嚴格按照上級工作要求，認真做好全員家訪工作，學校將對此項工作進行檢查、督查。
受新冠肺炎疫情影響，學校持續(xù)延遲開學。為了進一步落實“停課不停學”精神，精準了解學生線上學習情況，校委會特商定開展線上線下家訪活動，具體方案如下。
一、活動形式及要求
為使本次家訪工作扎實開展，將效果落到實處，真正的了解學生的在線學習情況，根據(jù)班級學生的實際情況，本次家訪可采用線上（微信、電話、釘釘?shù)刃问剑┖途€下（入門入戶一對一）兩種形式。其中班內的學困生、特困生、留守兒童（特殊情況）、成績波動較大的學生必須采用一對一入戶家訪，有針對性的了解學生在上課、學習等情況，并給予針對性的解決辦法；其余學生可靈活采用線上的方式進行家訪。
二、活動時間：
3月28日--4月5日(9天）
三、活動要求
1.各班班主任及任課老師根據(jù)線上教學工作開展以來的實際情況進行分析，列出需線下家訪的學生名單，并劃定路線逐一進行實地家訪。線上家訪學生，合理安排時間進行多形式溝通。
2.家訪中，老師們嚴格按照師德要求，態(tài)度和藹，語言親和，詳細了解孩子在家的表現(xiàn)，對學生當前線上學習情況詳細詢問，實時了解學生在這個特殊時期的個人身體、生活和學習狀態(tài)，做實做細家訪記錄，針對當前存在的作業(yè)上傳困難、網絡有時會卡、學生不自覺家長又要外出做事沒人管等問題進行點對點聯(lián)系、點對點幫扶，解決實際問題，確保一個不漏，讓在疫情期間困難家
一、指導思想
為貫徹落實區(qū)教育局"德育暨宣傳工作"會議精神，加強班主任隊伍建設，存進幼兒園與家庭的溝通，開展"千名教師進家庭"家訪活動，通過家訪這一傳統(tǒng)形式，深入到貧困兒童、問題兒童、外來務工子女、留守兒童的家庭中去，了解和掌握第一手的教育信息資源，促進教師和家長的溝通理解，形成幼兒園和家庭教育的合力。
二、活動時間
20xx年4月6日--20xx年5月7日
三、活動人員
家訪活動參加人員：本班教師三人
家訪活動訪問對象：本班部分貧困兒童、問題兒童、外來務工子女、留守兒童。
四、活動內容
1、了解被訪幼兒家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習和生活行為習慣、個性特點等；
2、對特殊家庭幼兒有爭對性的采取幫扶、輔導，幫助他們健康成長。
3、向家長反映幼兒在園的.生活和學習情況，指導家長用科學的方法教育孩子，與家長共商促進幼兒發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的教育觀和價值觀。
五、活動安排
1、參加園內動員大會；
2、制定本班家訪活動方案；
3、與家長溝通交流，確定本班家訪幼兒名單；
4、逐步實施家訪活動；
5、撰寫活動記錄和反思。
幼兒園暑假大家訪活動方案
夏天的腳步悄悄地來到了我們身邊，在炎熱的氣息中，許多孩子也迎來了他們期盼已久的幼兒園暑假。在這個放松的季節(jié)，我們幼兒園特別推出了大家訪活動，讓孩子們在假期里得到了更多的益處。
一、活動目的
大家訪活動是讓孩子們能夠感受到集體的力量，也是一種增進感情的方式。這個活動旨在通過帶領孩子們互相拜訪，了解彼此背景，加強團隊合作意識和集體榮譽感，提高他們?yōu)榧w榮譽作出貢獻的積極性。
二、活動時間和地點
本次活動計劃在幼兒園暑假期間開展，時間為兩周。由于參與孩子比較多，我們會拆分開展，每個班級每周會安排活動一次，地點則是互相前往其他班級的教室或者戶外場地。
三、活動內容和流程
1.報名和分隊
每個班級會分成四個小隊，每個小隊由6-8名孩子組成，旨在促進孩子們之間的交流和互動。報名時間為一周，每個小隊由班級負責人公平分配。
2.帶隊老師
每個小隊需要有一名老師擔任帶隊教師，負責帶領孩子們前往其他班級拜訪，并進行組織和安排等工作。
3.活動流程
（1）第一天：介紹活動目的，分隊，確定每個小隊的隊長和副隊長。
（2）第二天：第一次帶隊拜訪，游戲交流相互了解，填寫問卷，了解彼此。
（3）第三天：每個小隊自行商量互訪計劃，準備禮物和游戲，組織和分工。
（4）第四天：第二次帶隊拜訪，禮物贈送和交流游戲。
（5）第五天：展示和總結交流活動，介紹每個小隊的互訪成果和感受，分享他們的成果并宣布互訪成果排名。
四、活動注意事項
1.安全第一
每個小組在行進時要注意安全，老師應該在路上看護孩子們，確保他們在集體活動中得到安全保障。
2.預防意外
經常要提醒孩子們注意自我保護，堅決防止各種形式的意外事件的發(fā)生。
3.耐心細致
每位老師要在孩子們搭建社交聯(lián)系時，可以耐心細致地指導他們，避免一些高峰時期的沖突或誤會發(fā)生。
五、活動心得展示
這個活動讓孩子們明白了社交交往的重要性和精神，克服了一些萎靡不振的情況，有利于壓制幼兒園孩子的自我感受，提高孩子的自信和勇敢面對未來。
在過程中，孩子們也更加克制自己的情緒，成為更成熟更有責任感的人。同時，大家訪活動還培養(yǎng)孩子們的社交和互動能力，形成良好的團隊意識，提升內部合作水平，增強了集體精神。本次活動實踐獲得了家長們的稱贊，也取得了教育部門的認可。
最后，我們幼兒園鼓勵孩子們參加各種集體活動，讓孩子們學到更多的東西，增強團隊意識，強化合作精神，這將是幼兒園孩子更加成熟和成功的基石！
1.通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基矗。
2.通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。
3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。
4.結合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。
1.有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個性特點。
2.辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。
3.召開家長會，定期發(fā)放調查表。
4.進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。
5.進行家長學校講座，加強家園的聯(lián)系。
6.向家長宣傳冬季育兒的保健知識。
7.發(fā)放家長對幼兒園工作質量問題的調查表，做好家長資料的積累工作。
8.征求家長意見，做好反饋工作。
幼兒園時不時地舉辦一次活動，在某種意義上具有很好的實踐教育功能，同時，家長和孩子，或者教師與孩子共同參與、相互合作，有很好的教育意義！為了提高孩子的好奇心，我們更加需要在活動之前準備好優(yōu)秀的活動方案。那么，一篇幼兒活動方案怎么寫呢？由此，小編為你收集并整理了[薦]幼兒園家長會計劃方案合集歡迎收藏本網站，繼續(xù)關注我們的更新！
為了促進幼兒的健康成長，進一步加強家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性。同時，根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務，有計劃、有系統(tǒng)地設計和組織內容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。
班級家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解學校教育，走進班級教育，理解并主動配合班主任工作的，還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:
一、會議時間與內容:
二、會議前的準備
1、各班家長會發(fā)言稿的準備并上交教務處(10月18日上午10:00前)--負責:各班班主任、教務處
2、年段家長會發(fā)言稿的交流(10月21日)--負責:各年段組長
3、家長會通知、簽到表的準備(10月21日)--負責:教務處
4、年段與班級家長會方案的制定(10月22日)--負責:各年段組長、各班班主任
5、“幼小銜接報告”老師(小學部張霞平老師)的聯(lián)系--負責:園長室
6、各會場布置情況的檢查(10月25日、27日)--負責:園長室、教務處
三、班級家長會內容:
家長會，是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手，以期做得更好!在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發(fā)展，老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對于我們的要求，家長有哪些困惑?在家庭教育中，家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助?
1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個孩子都點到一下)。
2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。
3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學習(家長間的教育經驗)。
4、向家長推薦好書。
5、在行為習慣養(yǎng)成方面，需要家長配合做的。
(上述要點僅供參考)
四、會議要求
1、班主任負責通知到每一位家長，要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長，盡量爭取所有家長參加此次活動)。
2、召開家長會時全園的教職工要參加，并統(tǒng)一著裝校服、領帶、?；铡?/p>
4、教室整潔，展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會議相應的板書、板畫。
5、班主任接待家長主持會議;配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。
6、如果有孩子與會，要求保育員帶小朋友活動，可以是在區(qū)域看書或者作畫。
7、耐心解答家長疑問，謹記“不要向學生家長告狀，不說幼兒園的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不好”。
五、環(huán)境要求
1、幼兒園整體環(huán)境--負責:園長室、總務處、教務處
家長會前一天進行全園衛(wèi)生大檢查，特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。
家長會前進行全園環(huán)境檢查，做好查漏補缺工作。
2、班級環(huán)境--負責:各班級
衛(wèi)生間:衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換。
活動室:柜子的東西擺放整齊，保教人員個人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機、空調上不擺放雜物。
要求展出優(yōu)秀的成長足跡和故事記錄本。
3、招待家長
考慮好家長的座位，事先準備好若干茶杯，一律喝開水，不泡茶。
一、家長會目的
①讓家長感知幼兒學習方式，理解幼兒通過游戲來學習。
②分享提高幼兒生活自理能力的有效方法，呼吁家長放開愛的雙手，促進孩子自理能力的提高。
③傳播先進的育兒理念，提供正確育兒方法，用智慧的愛陪伴孩子成長。
二、會前準備
1.發(fā)放調查問卷，了解家長的需求
為了提高家長會的針對性、實用性，在召開之前，可以給家長發(fā)放一份問卷，讓家長將教育孩子過程中遇到的困惑或者棘手問題寫出來，還可以將想要了解孩子的哪些方面也寫下來。
老師們會前將這些資料匯總分析，摸清家長們想要了解的點，有針對性地安排家長會內容，用開放的形式和鮮明的主題，為家長提供學習交流的平臺，為家長提供實實在在的幫助。
2.正式真誠的邀請
很多老師通知家長開家長會就是通過讓孩子告知的方式，這樣比較松散不正式，孩子也容易遺忘。
正確的做法是：親自給每位家長發(fā)送通知或邀請函(電子版即可)，明確時間、地點、行車路線及停車方式。將家長會的簡略流程提前告知，用生動的語言描述主題，讓家長感受到家長會的重要性，體會到老師們的努力和真誠，并對此充滿期待。
還可以讓孩子親手制作家長會邀請函，這樣孩子也會對爸爸媽媽參加家長會充滿了期待。
三、家長會流程
1.家長簽到
做好人員分工，進行迎接、簽到和拍照，讓家長有良好的參會體驗。
2.觀看照片或視頻，了解幼兒的一日生活
教師播放幼兒入園以來的照片或視頻，讓家長看到幼兒一日生活的精彩片段，感受幼兒在幼兒園的快樂生活和點滴進步。
3.班主任開場致辭
非常感謝大家頂著酷暑來參加今天的家長會，時間過得真快，您的孩子入園已有一個學期了。這里記載了他們無數(shù)的歌聲和歡笑聲，留下他們成長的足跡。在此，我謹代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極配合。
4.進行本學期教學工作總結
教師可分別從班級教學工作、幼兒行為習慣培養(yǎng)、收獲的知識、動手能力等方面進行總結和分享，讓家長了解幼兒的進步和成長。有條件者可以進行教學成果展示。
5.家長代表發(fā)言
幼兒在幼兒園生活學習了一個學期，他的變化家長是最有發(fā)言權的。教師可以提前邀請一位對教學工作較配合的家長作為代表發(fā)言，相信他們的內心感言更能觸動其他家長的心。
6.表彰分享環(huán)節(jié)
以欣賞的眼光看待每一個幼兒，評出“進步寶寶”、“聰明寶寶”等獎項，發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，讓每一個幼兒都有獎可得。
7.親子互動游戲
游戲：比比看
游戲目的：通過穿衣服比賽讓家長理解自我服務對于小班幼兒的意義。
游戲方法：將全班家長分成兩大組，一組為“他人幫忙穿衣服”比賽隊，另一組為“自己穿衣服”比賽隊。
小結：比賽結果是“自己穿衣服的時間短，別人幫忙穿衣服的時間長”。道理很淺顯，自己的大腦指揮自己的手更直接、更迅速，別人的大腦指揮自己的手還需要反應過程。
請家長體會一下，我們在幫孩子穿衣服、褲子時，孩子是不是也不怎么配合?道理就是這樣。希望家長從此讓孩子自己做力所能及的事情，家長少一些包辦代替，孩子就多一些獲得，多增長一些能力。
討論分享環(huán)節(jié)：
幼兒生活自理金點子
(分四組分別討論)
A：幼兒進餐，您是如何做的?
B：幼兒入睡，您是如何做的?
C：幼兒穿脫衣物，您是如何做的?
D：幼兒整理使用過的物品，您是如何做的?
活動小結：
生活自理能力的養(yǎng)成，有助于培養(yǎng)幼兒的責任感、自信心以及獨立處理問題的能力。
每個幼兒在成長的過程中，都有學習做事的愿望和積極性，也具有做事的身體條件，如果此時父母和長輩能有意識地培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，能在鼓勵、信任和引導聲中放手讓他們做到自己的事情自己做，既順理成章又事半功倍，何樂而不為?
8.假期需要家長配合的工作
假期即將開始，我們要增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護能力，讓幼兒度過一個愉快的假期。
注意事項
①注意通行安全
走人行橫道，過馬路時要看紅綠燈，不瘋跑，不獨自橫穿馬路。
②注意用電安全
認識電源插座，不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源內部插座。
③注意飲食衛(wèi)生
過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。
④規(guī)律飲食和生活
請您安排好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習慣。
⑤控制看電視時間
放假了，孩子看電視的時間難免會過長，請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內，提醒孩子與電視機保持距離1.5米以上，注意保護眼睛。
⑥讓孩子自己的事情自己做
假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。
⑦預防疾病
放假期間，請注意做好孩子的傳染病預防工作，避免被傳染。
9、結束語
在班主任工作和教學工作上，我需要進步的地方還有很多，在以后的日子里，我會更加努力，同時歡迎各位家長多提寶貴意見及建議。
一、指導思想：
幼兒的早期教育在人的一生成長發(fā)展中起著奠基作用。在我國，早期家庭教育越來越受到社會和家長的關注，這對于孩子的成長和早期教育事業(yè)的發(fā)展來說，是一件好事。但是，由于缺少科學的指導，很快從一個極端走入另一個極端：買來各種早期教育的指導方案，欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童；一切都要超前：超前識字、超前閱讀、超前算術。結果怎么樣呢？的確有很多孩子在家長的強壓之下，取得了“可觀”的成績。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復雜的事情，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨勝任的，必須家園合作才能取得成效。我們應該給孩子的是一個寬松、自由、愉快的環(huán)境，那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學習、充滿創(chuàng)造，一切活動從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā)，真正體現(xiàn)“一切為了孩子”。
二、活動目標：
1、讓家長了解我們幼兒園的教育教學內容及科學的育兒方式。
2、希望家長配合幼兒園的工作，達到家園共育的效果。
三、活動準備：
幼兒名單，家長簽到表，記錄本等
主講人參加人：大三班老師，大三班幼兒家長
四、會議程序
尊敬的家長，下午好。首先，我對各位家長的到來表示熱烈（拔河比賽策劃書）的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對您孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。
（一）點名：
（二）介紹班級基本情況及自我介紹
（三）本學期的教育教學情況，本學期的教育教學目標及教育內容。重點講幼兒思維數(shù)學這門新課程的教學方式，同時介紹洞洞板。讓家長更清楚的了解教學方式——在學中玩，在玩中學。（四）與家長教育觀念的交流及早期教育
（五）需要家長配合及安全知識
（六）介紹并展示電腦操作及上課軟件教學情況
（七）家長意見及建議，個別交流，會議結束
為了讓家長們更好地了解學校的辦學理念與教育動態(tài)，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，積極地投入到我們的教育教學當中來;也為了增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，根據(jù)學校教育教學工作安排,本次家長會以“加強家校聯(lián)合，關注學生成長”為活動主題，特召開全校學生家長會。
一、活動時間：
20xx年5月5日(星期六)下午
全體教師1:30到校進行準備;
全體家長1:45家長入校，1:50~2:00簽到;
2:00家長會開始。
二、活動地點：
各班教室
三、參與人員：
全校教師、一至五年級家長(暫定)
四、會前準備：
1.德育室發(fā)放“家長會通知書”。各班主任5月3日(周四)前下發(fā)通知書通知家長開會時間、地點，以便于家長安排好自己的工作家庭生活，盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的家長進行統(tǒng)計，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
2.開家長會之前班主任老師應布置好教室，對教室和清潔區(qū)進行徹底整理，給家長以干凈、整潔、舒適之感，提前協(xié)調好本班任課教師做好開會準備。
3.總務處，門衛(wèi)、后勤工作人員，負責電瓶車進入校園的停放指揮，以及出校門的通行指揮。
4.班主任做好家長會簽到記錄。
五、會議流程：
1.學校代表發(fā)言：一至四年級(董校長);五年級(陸教導)
2.班主任及任課教師與家長交流。
交流主要內容如下：
第一，班主任解讀學校日常管理要求及學校評優(yōu)評先細則，鼓勵家長引導學生多參與校內活動。
第二，總結學生綠色調研成績。指出學業(yè)優(yōu)勢和不足，明確提質方法。班主任對學生家長要多點名表揚班級學生身上的閃光點，讓家長看到進步，引領他們做好相關工作。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討和家長共同合作，協(xié)助家長在家監(jiān)管好孩子的學習。
第三，引導家長對學校工作要理解與支持，如遇問題及時與班主任老師進行溝通，強調家校共育、家校溝通的重要性。
六、具體要求:
1.家長會要提前入手，準備充分。
2.各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，引導家長更好的管理好自己的孩子，讓家長教育孩子有信心。
3.態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
4.家長會當天全體教師注意精神面貌好，著裝端莊大方，統(tǒng)一著深色正裝。
5.班級PPT主題“加強家校聯(lián)合，關注學生成長”。
會議目標
1.讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。
2.與家長密切溝通，使家園教育達成一致性。
3.家長之間互相溝通，交流一些育兒心得。
會議過程
1.班級情況介紹
幼兒情況分析：以照片的形式，將幼兒在幼兒園的一日活動呈現(xiàn)給家長，讓家長直觀的了解孩子在園的表現(xiàn)。
2.本學期工作計劃
介紹學期目標;本學期開展的主題活動：每月主題活動安排;向家長介紹收集材料的方法，列舉上學期開始開展角色游戲活動，在班級中將創(chuàng)設各種區(qū)角，如娃娃家，小超市，小醫(yī)院等，為了更好地充實的區(qū)角材料，提醒家長平時收集家中用過的有用材料;介紹本學期特別活動，如：9月份開展“快樂過中秋親子活動”、11月份向家長開放半日活動。
3.需家長配合工作
為了孩子的安全，家長在接送孩子時請帶好接送卡，如果忘記請寫好當天的登記日期，幼兒姓名，幼兒所在班級，家庭住址，登記具體時間，進行簽字確認。
對于孩子在幼兒園生活習慣的培養(yǎng)，請家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物，擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦，不要剝奪了孩子鍛煉的機會。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習慣。
請家長主動關注班級門口的家園之窗，了解幼兒園的教育情況。
對于幼兒園發(fā)的通知或告家長書等書面材料，請認真仔細看，并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長及時與孩子父母溝通)
如果家長有事，請主動與老師聯(lián)系(16：30以后可以打老師電話)，缺勤一定向老師請假。建議：幼兒在園時間段盡量以短信方式聯(lián)系，老師會在不帶班的時候給予回復
服藥服務：需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健醫(yī)，藥上寫好班級、服用劑量、幼兒姓名，保健醫(yī)會按時給您的孩子服藥。
鼓勵幼兒與同伴分享自己的物品如：玩具、書籍等。
家長在園、在家都要以身作則，為孩子樹立好的榜樣。
4.教師與家長進行個別互動交流。
為了進一步加強家園聯(lián)系，促進幼兒健康成長，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性，讓家長了解幼兒園教育，走進班級教育，理解并主動配合老師的工作，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排：
一、活動目標：
1、通過家長會嗎，使家長了解我園的工作情況，教師了解幼兒在家的喜好，興趣及家長希望對孩子的希望。
2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。
3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢，介紹幼兒園優(yōu)質的教學質量和服務水平。
二、活動時間：20xx年x月x日（星期五晚上17點30分）
三、活動準備：
1、各班教師發(fā)言稿的準備，并上交辦公室審查。
2、各班老師利用家長平時接送的時間，提前把需要幫助的問題寫下來。
3、班主任負責通知到每一位家長，力爭每名學生都有至少一名家長（包括生病請假幼兒的家長）參加此次活動。
4、各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上，將幼兒的一日活動制作成ppt在電視上滾動播放。
5、各班班主任在家長會召開前要協(xié)調家長簽到。
6、做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作，反饋的信息要及時分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。
四、環(huán)境衛(wèi)生要求
1。活動前一天進行衛(wèi)生大檢查，衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈。
2。各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換，空余場所不擺放雜物。
3。營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前，安排早到的家長到教室看本班孩子的一日生活錄像，努力營造一種輕松愉悅的氛圍。
五、家長會形式：
以班級為單位召開家長會。
六、家長會活動過程：
1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求每個孩子都點到一下）。
2、介紹幼兒園一日生活
為了消除家長心中的疑惑，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時解答家長的部分疑問，讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述，（包括：幼兒入園、盥洗、教學活動、游戲活動、離園）就這次“家長沙龍活動”的機會，通過教師講述，向家長一一展現(xiàn)。
3、本學期的主題活動介紹及家長配合的.情況（舉例說明）。
4、分享家長的教育經驗（安排家長互相交流教育經驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn)，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子，從而更全面地了解孩子和家長，也可重點請有經驗的家長來進行經驗交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。）
5、探討與商議。征求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵，又有要求。既有商討，又要指導。
活動時間：20xx年9月
活動地點：?。?）班教室
活動目的：
1、給家長講解新生入園須知，讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。
2、請家長積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應幼兒園的生活。
3、給家長介紹幼兒本學期應學習的知識和幼兒園將開展的活動。
活動準備：幼兒照片，家長會PPT，發(fā)言稿
活動過程：
一、家長簽到
首先我僅代表我們三位老師對大家能從百忙之中抽空來參加家長會表示衷心的感謝，今天我主要講講本學期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關事項。
二、教師情況介紹。
班上有三位老師，我姓萬，是本班的班主任，是高等?？茖W校畢業(yè)，從事多年教育事業(yè)。對幼兒園的一日生活流程很熟。李老師：有三年以上的教學經驗，是個多才多藝的優(yōu)秀教師。鄔老師：是個有多年經驗，且非常有耐心和細心的優(yōu)秀教師。
三、本班幼兒情況介紹。
本班目前共有39名幼兒，男孩子22人，女孩子17人。由于都是新生，所以很多寶寶剛開始都有哭鬧情緒，希望家長們在家能以積極的表揚方式來鼓勵孩子入園，并堅持每天來園。
通過兩星期的觀察發(fā)現(xiàn)本班孩子在生活自理方面有了很大的進步，但同時也出現(xiàn)了一些不好的生活習慣及學習習慣：如挑食、偏食，缺乏獨立性，衛(wèi)生習慣不是很好、在集體活動時坐姿的培養(yǎng)還要加強我們在幼兒園會幫助幼兒改正這些不好的生活習慣，希望家長在家也要多培養(yǎng)孩子良好的生活習慣幼兒園新生家長會方案活動方案。
四、教師介紹幼兒園的情況
1、作息制度
2、請假制度，若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告：發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，請?zhí)貏e告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項。幼兒對某種食物過敏時，請事先告訴老師。
3、課程安排（生活、學習、游戲、）
五、家園共育內容。
1、堅持接送卡制度。如未帶卡的家長要填寫入園或離園申請單，請各位家長配合。幼兒每天入園時間是早晨8：00，離園是下午5：00，如有事需接幼兒中午11：50.下午4：00來。無特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響幼兒正?；顒印Ａ硗獠灰獛С缘臇|西進教室。
2、天氣漸涼，幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主，過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲換洗幼兒園新生家長會方案幼兒園新生家長會方案。
3、勤剪指甲，防止挖傷。
4、節(jié)假日經常暴曬、清洗孩子的被褥。
5、來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等），早上老師晨檢的時候也會檢查口袋里是否有異物。
6、如果你的寶寶身上佩帶了一些項鏈、手鐲、服裝裝飾品、帶有長帶子的衣褲等，請家長將其取下來放在家里，以免發(fā)生一些不必要的安全事故。
7、喂藥請到保健醫(yī)生處登記，由保健醫(yī)生統(tǒng)一喂藥，教師不接藥。
8、孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請家長務必提前打電話或發(fā)短信告知班級任意一位老師，以便我們及時了解孩子的情況。
9、如有家長換了電話號碼的請及時告知老師，以便及時家園聯(lián)系。
10、請家長下午接到孩子后不要讓他亂跑，遠離家長的視線范圍，防止安全事故的發(fā)生。
11、為了更好的使幼兒在園學到各方面的知識，我們每周的課程安排、需要家長為幼兒準備的東西，希望家長配合好我們的工作，及時為幼兒準備好。
12、寶寶入園后，我們將與家長們相處三年，三年間會發(fā)生很多的事，想必也會有矛盾，但在發(fā)生矛盾時，希望家長多與我們老師溝通，我們是一個班，有什么問題都是可以提出來解決的。
13、有些家長反映孩子來幼兒后，回家之后便不吃飯了，關于這個問題呢，首先幼兒在園內吃飯是集體活動，且是有規(guī)律的，三個老師需要帶39個孩子，說實話不會和家里一樣，很多個人圍著他一個，在幼兒園，我們重點培養(yǎng)的是幼兒自己的事情自己做，家長在家不能一味滿足孩子的要求，家園我們需要保持一致的教育理念幼兒園新生家長會方案活動方案。
14、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具，請家長帶來幼兒園。請不要帶危險物品來園，如：玩具刀、劍、針、打火機、鐵釘、玻璃危險物品。
15、如果你有事不能按時領孩子，及時告知老師，您委托他人來接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
六、寶貴意見和建議
最后我們想對每個家長朋友們說，每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題，有更好的建議，希望你們能與我們當班的老師及時溝通，在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我雙方共同的努力。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！
謝謝大家！
活動目標
1、 通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.
2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識,形成 教育合力.
3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質的教學質量和服務水平。
活動準備
1、各班教師發(fā)言稿的準備，并上交辦公室審查。
2、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.
3、班主任負責通知到每一位家長，力爭每名學生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持《接送卡》參加此次活動。
4、各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動相應的板書、板畫。
5、各班班主任在學校家長會召開前要協(xié)調家長簽到
6、安排幼兒在室外廣場上體能課，家長會結束后，要提前召集好本班幼兒回教室晚餐。
7、做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作，反饋的信息要及時分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。
環(huán)境衛(wèi)生要求
1、活動前一天進行衛(wèi)生大檢查，衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈。
2、各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換，空余場所不擺放雜物。
3、營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前，安排早到的家長到會議室看專家講座并播放一些悠揚的音樂，努力營造一種輕松愉悅的氛圍。
家長會形式：
以班級為單位召開家長會。
家長會活動過程
班級家長會內容: 家長會，是”告知”與”聆聽” !是與家長攜手，以期做得更好!例如在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展，老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑?在家庭教育中， 家長最感困難的是什么? 最希望我們在哪些方面提供幫助。
1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能 每個孩子都點到一下) 。
孩子們入園已有一段的時間了，他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢?孩子離開了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔憂。
為了消除家長心中的疑惑，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時解答家長的部分疑問，讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述，(包括：幼兒入園、盥洗、教學活動、游戲活動、離園)就這次”家長沙龍活動”的機會，通過教師講述，向家長一一展現(xiàn)。
2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明) 。
3、分享家長的教育經驗(可安排家長互相交流教育經驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn)，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子，從而更全面地了解學生和家長，也可重點請有經驗的家長來進行經驗交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。)
4、探討與商議.征求家長意見和建議。
對家長要既有鼓勵，又有要求;既有商討，又要指導。
2024活動馬上就要到來了，我們要做好萬全準備制定合適的活動方案?；顒臃桨缚梢詫⒒顒拥囊磺惺乱诉M行規(guī)劃，現(xiàn)在一定不能忘了寫這次的活動方案?。∧愕恼J知中活動方案也是這樣的嗎？下面是幼兒教師教育網編輯精心收集整理，為你帶來的幼兒園的冬至活動方案，歡迎你閱讀與收藏。
活動目的：
1、鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。
2、感受集體勞動的快樂。
3、和父母一起包餃子增進父母親情。
活動時間：
冬至日，12月22日
小班9：40開始
中班9：50開始
大班10：00開始
大大班10：10開始
準備階段：
1、請家長準備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)。
以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)。
2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面、廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面、等待班級生活老師來領取。
3、班級準備：洗手、帶好圍裙。
包餃子階段：(30分鐘)
以班級為單位親子活動開始包餃子。
分工：
1、家長孩子分別搟皮、包餃子。
2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的.餃子送到廚房。
3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛。
4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。
煮餃子階段：(20分鐘)
1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里。
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)。
3、家委會指定專人：負責維持家長秩序。
吃餃子階段：(30分鐘)
1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。
2、邀請家長品嘗——家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序。
結束階段
1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。
2、班級整理、餐后散步、午休——活動結束。
冬至是中國農歷中一個重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日，冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經用土圭觀測太陽，測定出了冬至。冬至是24節(jié)氣中最早被制訂的一個，然而多數(shù)人并不知道，冬至的起源居然是來自于一次國家層面的都城規(guī)劃。早在3000多年前，周公始用土圭法測影，在洛邑測得天下之中的位置，定此為土中，這在當時有著政治意義的舉動，卻成了影響后世幾千年的節(jié)日之一。
古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。因此，借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的爺爺奶奶來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解爺爺奶奶的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩爺爺奶奶開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
情感：了解大人的辛勞，培養(yǎng)幼兒對長輩的感激之情。
能力：能用實際行動為爺爺奶奶做一些力所能及的事情。
xx月xx日下午：3：30———5：00
一樓舞蹈房
1、歌表演
2、親子做湯圓。
親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖，親情是貫穿生命始終的。
1.在冬至來臨之際，讓所有幼兒一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，了解更多具體的'工藝，學習能力。
3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗。
1、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務、為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
2、 通過這次活動提高孩子們的生活能力和動手能力，讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅，同時培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習慣。
3、進一步加深了老師、家長和孩子之間的親情，進一步促進親子同樂、家園共育。
4、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。 活動時間：20xx年12月26日。
一、8:50到9:00家長入園、簽到；
二、1、教師講解包湯圓的過程。
先拿和好的糯米粉團取一小團（一個湯圓大?。?，在手上搓成丸狀。再壓成餅狀，在其中包上餡搓成丸狀，一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預先準備灑上糯米粉的盆上，湯圓之間空開些，以防粘住。
2、組織孩子反復洗手；
3、擺好場地、分組分配任務；
4、家長、教師帶領孩子和面粉、包湯圓；
5、用做好的湯圓擺出“元旦快樂”字樣；
6、煮湯圓（保育員協(xié)助煮湯圓）。
7、孩子們分享煮好的湯圓，享用自己的勞動成果；
8、交流經驗，說一說本次活動自己的感想。
三、活動結束，老師清理活動場地。
1、全體保教人員要高度負責，把每個孩子的安全放在第一位，以防孩子亂跑、燙傷等情況的發(fā)生。
2、注意食物的衛(wèi)生和安全。
一：活動背景
冬至過節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今?！鞍溩印笔侵袊習r節(jié)許多地方的傳統(tǒng)習俗。今年冬至(12月22日)化學學院將舉辦“冬至陽生春又來”的主題活動。通過包餃子比賽、煮餃子、吃餃子等一系列活動，讓同學們在嚴寒的冬日感受家的溫暖，傳遞同窗溫情。并借此機會弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化——餃子。
二：活動目的
通過這個活動，搭建20__級研究生相互了解的平臺。同時借此促進各同學之間的交流，增進友誼，增強化學學院的凝聚力，進一步培養(yǎng)同學們團結協(xié)作的精神。
三：活動主題
冬至陽生春又來
四：活動對象
化學學院
20__級研究生（其它年級的博士生、研究生如有興趣均可參加）
五：活動時間
20__年12月21日(本周日)晚上18:30
六：活動地點
七：活動內容
(1)包餃子
(2)包餃子比賽
(3)吃餃子
八：活動流程
1活動前期
1)由秘書處提前到達活動場地安排大家隨意入座。
2)由各學科負責人清點實際到場的人數(shù)報給生活部。
3)人數(shù)到齊后開始上工具。
4)主持人講話。(2分鐘)
5)主席講話，宣布冬至包餃子開始。(宣布包餃子開始前所有人不得開始包餃子)。
6)由宣傳部負責預留比賽的用品。
7)包餃子三十分鐘后，將包好的餃子送廚房(所有餃子包完后)(50分鐘)。
8)主持人講話，宣布包餃子比賽。(1分鐘)
9)在三分鐘內包的餃子在保質的情況下數(shù)量多的一組獲勝。(10分鐘)
10)由總裁判宣布比賽情況。(1分鐘)
11)由主持人邀請主席為獲勝的組頒獎品。(2分鐘)
12)餃子上座，吃餃子同時相互交流。(40分鐘)
13)吃餃子結束。
3活動后期
活動目標
1、了解中國傳統(tǒng)食品—餃子的來歷，通過動手實踐，掌握包餃子的程序和技巧，提高生活的能力，體驗勞動的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒在家長面前大膽展現(xiàn)自己的能力與勇氣。
3、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參加活動的興趣和熱情。
活動時間：20xx.12.22；下午14：30—17：00
活動地點：大二班教室
參與人員：全部家長及幼兒
活動準備：
喻詠澤，白雅豪，李子軒，李睿豪，閆逸軒，張馳翔等家長各準備一套工具，面板，搟面杖，鍋排。
游戲2個
活動重難點：孩子亂跑，聲音可能不會很安靜。
活動過程：
1、家長進場后，帶著家長孩子跳一個舞蹈，活動一下氣氛。
2、游戲活動，上次小女生沒有玩的游戲，本次結束，有始有終。
女生呼啦圈玩一遍，（男生女生一起比賽，依情況而定）
擊鼓傳花，家長抱著孩子做好，做好后，鼓聲敲起，開始接連傳遞沙包，鼓聲落，沙包在誰手里，家長和孩子一起表演節(jié)目。
3、喝水環(huán)節(jié)。
家長觀看不予參與即可。
4、包餃子。
教師介紹冬至由來，可觀看視頻。
找家長上前來講解包餃子的順序。
教師講規(guī)則。
不能浪費，嬉鬧，亂跑等。
包餃子結束后家長可協(xié)助老師打掃衛(wèi)生。
幼兒入廁。
準備進餐活動。
結束后，帶走離園。
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