作文是很重要的一項基本的能力，練習寫作文可以有效地幫助我們拓寬視野，善于總結記錄能寫出好作文。你是不是正在為寫作文感到迷惑？經(jīng)過收集，小編整理了教師媽媽小學作文9篇，希望對你的工作和生活有所幫助。
一個很熱很熱的晚上，我剛剛做了一個很美的夢，一陣清涼的風撲面而來。我睜眼一看，原來是媽媽在給我扇扇子，汗水濕透了她的衣服。媽媽微笑著說：“只要你涼快，媽媽就涼快?！?/p>
一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校來接我。雨突然下大了，這時，一把雨傘遮在了我的頭頂。我回頭一看，是媽媽。她的半個身子卻在雨中，雨點無情地拍打在媽媽的身上。媽媽又笑著說：“只要你淋不著雨，媽媽就和你一樣也淋不著雨。”
又一次我病了，全身無力地在床上睡著了。媽媽下班回來一看，忘記了一天工作的勞累和疲倦，她馬上把我送到了醫(yī)院。等我醒來時，我看見媽媽正守在病床前，臉上寫滿了擔心和關懷。她笑著說：“別怕，很快會好的?！?/p>
媽媽真好，她時時刻刻關心著我。
親愛的老師：
您好！
今天是母親節(jié)，我卻想對您說：媽媽，節(jié)日快樂！因為您是我們整個269班的大母親。今天就讓我代表269班全體同學，祝福您！
剛上初中，您就給了我一個發(fā)展的平臺，讓我在這個群星薈萃的269班有了展現(xiàn)自己的機會。您讓我做了班級的紀檢委員，給予了我非同一般的信任。記得那一次，班上的兩位班干部上課傳紙條，我沒有跟您說。當天，我和她們倆一起被叫進了辦公室，您嚴厲地批評了我們，您還對我說：當班干部，要公正，不得包庇任何人，只有這樣，才能管好班級，提高自己！當時，您還問了我：記住了嗎？我連聲回答：記住了，記住了！可不久，我親自犯錯了。那一天，您把我叫到講臺前，當時您很生氣，我有一種不祥的預感。您讓我打開記錄本，我看見了自己的字跡：向，幫我放學！頓時我無地自容。您又說：上次那兩位班干部上課傳紙條，你又不是不知道，怎么可以又犯呢？我無言以對。接著您再次細心地教導了我：唯有嚴格對待每一件事，才能取得成功!------當時淚水在我的眼眶不停打轉,我卻一直忍著沒讓它流下來,因為我已暗下決心,今后一定嚴格要求自己。
我們不知道您有嚴重的類風濕病，那一次，您的手痛得不行，不得不停止講課，哭著出了教室。當晚，您沒有來放學，我很擔心：您怎么了？怎么會哭？您不會有事吧？無數(shù)個問號在我心中翻騰，但第二天，您就強忍著痛給我們上課來了，我們都十分感動，好象一下子長大了！我?guī)ьI全班同學發(fā)誓，我們一定會聽話懂事，更加認真學習，來報答您。
功夫不負有心人，您的付出，終于有了回報。去年期考，我們班級從全年級第九名一躍而為第四名，廣播操大賽我們也獲得了第二名的好成績。12月藝術月中，我們班的表現(xiàn)更是精彩紛呈：楊婷杰獲主持人大賽一等獎，李鑫潔獲器樂大賽一等獎，作文比賽五人參加三人獲獎269班迅速成為了石門三中一顆耀眼的新星,我們班的語文成績更是穩(wěn)坐全年級第一名的寶座!今年段考,我個人也來了個咸魚大翻身,取得了全班第十二名的好成績,班級第一名楊敏娟更是以654分的好成績成了全校第一名!媽媽,這一切,都是您的功勞啊!我們與您相依相伴,都以生活在269班為榮,都以有您當頭為傲!
媽媽,您知道嗎?您是我們的良師,更是我們的益友。家校聯(lián)系本是我們溝通的橋梁.每天,您都象朋友一樣,與我們談理想,談學習,談生活您真正與我們息息相通,心手相連,我們與您無話不說,無語不談。我更是從您每天的評語中找到了前進的動力：學習時要靜下心來！老師相信你不會永遠掉在后面的,加油!抓緊復習,祝你成功!正是因為有這樣的激勵,我在段考中才取得了優(yōu)異的成績,之后,您又對我說:真好!相信你會越來越棒!從此,我也更加努力學習.
媽媽,您的嚴格,您的堅強,您的負責,您的專業(yè),都將激勵我一直加油下去.雖然我們相處還不到一年,但我心中,早已有了明確的目標,我要象你一樣頑強,像您一樣有責任心,也要像您一樣優(yōu)秀,將來做一個造福社會,造福人類的有用之才.
媽媽,謝謝您!是您,指引了我人生的方向;是您,教育我要永遠奮斗;是您,告訴了我什么是真正的幸福!初中生活伊始,有您相伴,我和我的269何其幸運!
媽媽,今天是母親節(jié),它是我媽媽的節(jié)日,更是您這位老師媽媽的節(jié)日!今天,您給了我們每人兩個棒棒糖,提醒我們：一個給自己,另一個留給自己的媽媽。可您自己為什么沒有呢?今天可也是您的節(jié)日啊!殊不知,那兩個棒棒糖,不僅詮釋了您對我們67個孩子的愛,還讓67位家長聽到了花開的聲音！媽媽,我替269班的所有同學和家長向您說一聲,謝謝您!
媽媽,您為我們做了那么多,我將用什么來回報您呢?對,優(yōu)異的學習成績!媽媽,我一定會努力,為您爭氣,為269班爭光。媽媽,您放心,我們一定會全力以赴,拿269的進步,拿269的燦爛,作為明年母親節(jié)的禮物送給您。
再次說一聲:老師媽媽，母親節(jié)快樂！
此致
敬禮
您的女兒:謝思林
2010年5月9日
“翔宇，自己寫作業(yè)，媽媽要去學校啦!”周末里，媽媽一聲喊，便拎著提包，拿著車鑰匙，騎上電動車到學校加班去了。
我開始寫作業(yè)，寫著寫著，手有點酸，就起來到我的書架前轉悠轉悠。突然，我發(fā)現(xiàn)書架上“國際大獎小說”系列的書空了一大格。怎么回事啊?難不成憑空蒸發(fā)了?我連忙打電話給媽媽：“老媽，我‘國際大獎系列’的書怎么沒了這么多?”“被我拿到班上獎勵學生啦!”媽媽咯咯地笑著?！吧?怎么可以這樣?拿兒子的書去獎勵學生?抗議抗議!”“哈哈，媽媽現(xiàn)在要做事啦。回去再和你慢慢說。”
“會不會還有別的書失蹤了呢?”我馬上開始搜索我的三個書架。我發(fā)現(xiàn)媽媽給他們班學生做的班報，其中也有一些讀后感，他們讀的該不就是我的書吧?想到這里，我不禁對我自己肅然起敬：要不是我的書支援他們，他們還寫不出這樣的讀后感呢。
上個學期，媽媽每個周末都要做班報，有時忙得吃飯都要拖了。吃完飯，還沒休息一會兒，就又坐到電腦前，開始編輯。班報做好了，還會來征求我的意見，看看顏色什么的好不好看。我很喜歡看媽媽班上的班報，從那些作文里，我仿佛看到他們學習生活的影子，這些作文有的快樂，有的悲傷。
媽媽為這些班報排版，編輯，打印，有時候干脆忙到深夜……
我的媽媽在任何人眼中都堪稱完美。也夠奇葩。
媽媽身材嬌小，皮膚白皙，眼睛深邃，鼻子高挺，秀發(fā)如瀑，聲音甜膩得像個少女。很多人初見都會以為她是一位養(yǎng)尊處優(yōu)的嬌小姐。
其實不然，媽媽內外嚴重“不符”。媽媽小時候家境復雜，考上北大卻沒去成，后來靠自己做家教掙錢，一年半自學完了本科四年的課。有一次同時考六門全部通過。媽媽直到博士畢業(yè)，經(jīng)濟上都是依靠自己。
內外不符的媽媽，還總“違背常理”。有一次，我正在吃桃子，剛會走路的妹妹跑過來一把搶走桃子，我氣的大叫：“你不是剛吃過了嗎？怎么又來搶我的？！”說著又把桃子從妹妹手里奪了回來。妹妹大哭。
姥姥和阿姨聞聲跑來，異口同聲地說：“快給妹妹吧，你是姐姐，要讓著妹妹！”我瞬間委屈中夾雜著憤怒。這時媽媽從書房走出來，說：“咱們家和別家不一樣，咱們家的規(guī)矩是小的讓大的。阿姨，您給妹妹再洗一個，這個還給姐姐?！?/p>
就這樣一場**平息了，之后家里人都按媽媽說的叫妹妹讓著我。幾次之后，我自己倒不好意思了，發(fā)自內心地想對妹妹好，有什么好東西都主動先給妹妹分享。
小時候，我偶爾看到親戚夫妻間互相挑剔引發(fā)爭吵，我也很怕自己的爸爸媽媽也那樣。有一次，爸爸不停地嘮叨說媽媽一件小事沒做好，他抱怨加責備了有半個多小時，媽媽一直沒說話，我的心都提到了嗓子眼了，覺得任何女人都要即刻爆發(fā)了吧！
“撲哧——”可媽媽突然笑了。爸爸丈二和尚摸不著頭腦，問：“你笑什么？”媽媽說：“男人再大也是男孩，你看你的樣子有多可愛，像一個想要吸引母親注意的大男孩兒。”爸爸聽后，也開心地笑了起來。就這樣一場眼看著就要爆發(fā)的戰(zhàn)爭突然間偃旗息鼓了。
媽媽就是這樣一位與眾不同，充滿智慧的奇葩女人。她是我的老師，也是我的榜樣。
媽媽是我一生中最重要的人,也是我最愛的人,在這里我想對媽媽說:謝謝你,媽媽。
五歲前:愛生病
年幼時期的我體質并不怎么好,總是生病。有一次夜里,我的身體全身滾燙,媽媽察覺出了我的異常,趕緊穿好衣服,抱著我就急匆匆的往醫(yī)院趕,看完了醫(yī)生,媽媽早已累得氣喘吁吁,汗水也浸濕了他的衣裳?；氐郊液?媽媽依舊不肯休息,一直陪在我的身邊,直到天亮。第二天一早,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里布滿血絲,臉上滿是憔悴?？吹綃寢屵@個樣子,我的心里感到十分難受。謝謝你,媽媽。
五歲十歲
正處于上小學的我,每次考試對我來說都是輕而易舉,但有一次我的語文考試卻只考了七十多分。那是三年前的一天,鄭老師拿著我們剛考完的語文卷子來到了教室。開始念分數(shù)了,九十分,八十分,都不見我的蹤影,直到最后,我才知道我考了七十多分。我拿著滿是紅叉的卷子回到家,等著媽媽的批評?？蓩寢尶戳宋业木碜雍?并沒有打我,也沒有罵我,而是繼續(xù)鼓勵我,讓我不要灰心,繼續(xù)努力。有了媽媽對我的鼓勵,我的成績也變得越來越好。謝謝你,媽媽。
十歲現(xiàn)在
漸漸長大的我變得沒有以前聽話,沒有以前懂事,老是在一些小事上斤斤計較。一個星期前我們又重新?lián)Q了座位,我的同桌變成了時昊龍,我不想和他同桌他愛說話,我也管不住他,可我又不好意思和鄭老師說,便回家后一直悶悶不樂。媽媽看見了我的異常,便詢問了情況,之后和鄭老師商量了很長時間,鄭老師最后也把我的同桌換成了吳佳峻。謝謝你,媽媽。
媽媽,您在這十一年里為我付出了很多,我只想對您說一聲,謝謝你,媽媽。在接下來的日子里,我一定好好學習,不辜負您對我的期望!
老師，你是我靈魂的工程師，你是我迷路時的指南針，你是我生命中的第二位母親。
時間回到半年前，那是一個雨天，放學后，同學們有的自己撐傘回家，有的被家長接回家，
而我值完日回到教室,卻發(fā)現(xiàn)自己忘記帶傘了。一會兒，空蕩蕩的`教室里只剩下我一個人。望著外面那瓢潑似的大雨，我急得像熱鍋上的螞蟻--------團團轉。心里在不停地祈禱:老天爺呀，雨下小點，再小點。突然，我看到老師的辦公室還亮著微弱的燈光，強烈的好奇心促使我來到辦公室門口，透過窗戶，老師孜孜不倦地批改作業(yè)的身影是那樣清晰，絲毫沒有察覺下著雨的天空慢慢黑了下來。老師無意間一瞥，發(fā)現(xiàn)了我。她匆匆走了出來，和藹地問：“張珈瑋，你怎么還沒回家？”“我......我忘帶傘了?！薄白撸⒆?，老師送你回家。”說完，老師拉起我的手就出發(fā)了。一路上，老師總是把雨傘斜到我這邊，而自己卻被雨淋著......就這樣，在茫茫夜色中，老師冒著雨，深一腳，淺一腳，把我送回了家。望著老師消失在雨中的背影，一股暖流涌上我的心頭，淚水夾雜著雨水從臉上淌了下來......
王老師不僅關心我的健康成長，更關心我的學習。記得期中考試，我的成績很不理想，一下從全班前五名滑到二十多名，可謂一落千丈！我很難過，媽媽也很焦急，老師二話不說，總是利用休息時間為我補習功課，一遍遍練習，一遍遍講解，循循善誘，苦口婆心......在老師的耐心輔導下，我的學習有了很大進步。
俗話說：“父愛如山”，而我要說：“師愛如水”,老師的愛如陽光雨露，滋潤著我茁壯成長。我想深情地說一聲：“王老師，你是我生命中的第二位母親！”
我與媽媽的一次沖突
我記得二年級的時候，在期末考試的前一天，我和媽媽按例在家里面復習功課。當我把媽媽給我出的幾道應用題做了一半的時候，鄰居的小伙伴敲我們家門，讓我跟他還有一群人一起上他家玩。我也想出去玩，可媽媽說：“快點復習，明天還得考試呢。”我只好回屋了。
在屋里我又寫了一會兒，終于耐不住性子了，對媽媽說：“媽媽，我不想寫了，我想出去玩”。媽媽搖了搖頭說：“宋珂，明天就要考試了。今天，你就辛苦一下，這樣考試才能考好。你可不能‘平時不燒香，臨時也不抱佛腳呀。”
“我才不呢，老師說平時學習好，考試就一定可以考好的”。我立即反駁到。
媽媽說：“不行的，你平時基本功不好，要加深”。
于是媽媽很生氣罵了我：“你這個小兔崽子”。
“你是大兔崽子”，我也反駁了媽媽，最后我砰地一聲關上了房門。媽媽也出去散步了。
我不情愿地又做起來。等我把題做完了媽媽也回來了，我把題給媽媽看了，媽媽欣慰地笑了。
第五天考試成績出來了，媽媽看了我的成績高興地笑了。
第11篇：我的“懶”媽媽
瞧，我的懶媽媽下班回來了！她一進屋，連一件外套也不脫，就躺在沙發(fā)上，腳隨意的搭著，手往腦后一墊，眼睛就懶洋洋的閉上了。不僅如此，媽媽還不停地使喚著我和我的爸爸：“最最親愛的寶貝，幫我拿一床被子來”“最最親愛的老公，幫我倒一杯茶?！薄?。。。。。我們忙得團團轉，可她躺在沙發(fā)上一動不動。最后，我生氣了了，說：自己的事情自己趕，你怎么這么懶呀！
媽媽為什么這么懶呢？這個問題我一直想不明白?？墒菋寢尩膶W生說她一定都不懶，還很勤奮呢！上課時，她的聲音很響亮，講起課來繪聲繪色，常逗得同學們哈哈大笑。下課后，她要在辦公室批改作業(yè)，或者是在教室里處理班上的事情，勤快著呢！
媽媽對工作很負責。有一天中文，我去辦公室找她，可我怎么也找不著。突然，我聽見媽媽的聲音從教室傳出來，我連忙跑過去，只見媽媽正在批評一位姐姐。由于收到批評，姐姐的臉已經(jīng)變得紅彤彤了，淚水也不停地往下掉?？吹浇憬憧蘖耍瑡寢屢幌伦幼兊脺厝崃?。她把姐姐的眼淚擦干凈，拉著她的手在她身旁坐下，拿出作業(yè)本，耐心細致地輔導那位姐姐修改作文。
這就是我的“懶”媽媽。不知怎么的，每當我看見我們班忙里忙外劉老師，我心里忍不住會想：劉老師在家里是不是也是一位“懶”媽媽呢？
我給媽媽當老師
今天，我放學回家很累，喝口水后，馬上做完作業(yè)。按照我和媽媽的約定，我就給媽媽上課，我教媽媽三年級下冊語文里的第24課《果園機器人》。
我先給媽媽講了果農(nóng)的高興的事和發(fā)愁的事，高興的是水果豐收了，發(fā)愁的是水果難摘。后來，果農(nóng)們找科學家發(fā)明機器人幫忙摘果子，果農(nóng)們不滿意，因為，機器人拖著長長的電線難看又會污染環(huán)境，用電池也不滿意，電池的電量太少，就裝了特殊的電池，吃地下的水果，水果變成糖，糖又變成電，機器人就能不停地工作。
我講著講著，手寫酸了，腳站麻了，這種感覺讓我體會到了當老師的辛苦。要具備許多的知識，還要將知識傳授給每位學生，所以當老師真辛苦，不容易。
我們應該尊重老師的勞動。上課認真聽講，拿出最好的成績來回報老師。
每人都有一位最親的媽媽。在翠苑一小，學生們還有一位敬愛的“媽媽”，她---就是周愛芬校長。
周校長，高高的個子，鼻梁上架著一副眼鏡，斯文中透露著賅博的知識。說話聲音很溫柔，和藹又可親。每周一的早晨，她都會站在校門口，用微笑迎接每個學生。每當看到她那張像媽媽一樣親切的笑容，同學們就會感到很暖和。
那她在家里又是一位怎樣的媽媽呢？通過采訪，小記者了解到，家里的周校長是位和善又民主的媽媽。學習上嚴格要求孩子，糊口里細心照顧。當孩子出錯時，她耐心地引導、溝通。固然平時工作繁忙，但她仍舊努力抽時間陪伴孩子。
在家中，周校長是位好媽媽，在學校里她更是一位優(yōu)秀的`老師。教授教養(yǎng)上對學生當真負責，愛護學校的每一個學生。注重培養(yǎng)學生的綜合素質，常常組織為災區(qū)捐書、和但愿小學的貧困生結對等流動。這些流動讓翠苑一小的學生們學會了感恩和關愛別人。
采訪中，周校長還說了她的愿望：但愿翠苑一小的學生都能健康陽光、快樂地成長。
周愛芬校長，真是一位“媽媽”般的好老師啊！
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