毫無疑問,作為一名優(yōu)秀的人民教師,我們應(yīng)該將自己的每階段教學(xué)效果變化記錄下來,而教育筆記有益于學(xué)生可以更好地接受新知識。一篇教育筆記應(yīng)該從哪些方面寫呢?以下為小編為你收集整理的2024小英雄雨來讀書筆記(集合9篇),如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,有無數(shù)英雄人物涌現(xiàn),像張治中將軍、楊靖宇、狼牙山五壯士……我們少年兒童也有許多英雄,比如送雞毛信的海娃,王小二。今天我讀的這篇文章,主人公是聰明機(jī)智的兒童英雄——雨來。
《小英雄雨來》這篇文章記敘了雨來在敵人用糖果、金票和金戒指誘惑時(shí),依然不說出通訊員李大叔的藏身之地,敵人用暴力讓雨來開口,雨來還是寧死不屈。后來,趁敵人不防備,雨來扎進(jìn)水中,機(jī)智逃走的故事。他的行為掩護(hù)了李大叔。
在文章中,我感悟最深的就是雨來面對糖衣炮彈的誘惑和暴打威脅,依然寧死不屈的精神。每每讀到這兒,我的心總會揪成一團(tuán)。雨來,他是一個生活在戰(zhàn)爭時(shí)期的孩子,他不像我們這么幸運(yùn),生活在和平年代。在他的時(shí)代,金錢對他是非常重要的,只有有了金錢,他才能吃飽穿暖,只有有了金錢,他才能不被人欺負(fù),只有有了金錢,他才能生活下去;在他的時(shí)代,糖果很少,有的人甚至沒有見過,更別說吃上一塊了。雨來面對這種誘惑,依然不說出李大叔的藏身地。我常常想,我們是新時(shí)代的孩子,我們是否能寧死不屈地面對雨來所處的狀況呢?有一些孩子,他們被嬌生慣養(yǎng),放學(xué)后,第一件事就是買吃的。家里做的飯菜,他們卻吃不動,造成浪費(fèi)。有的小孩以買學(xué)習(xí)資料為由向家里要錢買了其他東西。他們能完成雨來所完成的任務(wù)嗎?
我們生活在國富民強(qiáng)的時(shí)代,我們更應(yīng)該像小英雄雨來學(xué)習(xí),從身邊事做起,節(jié)約使用每一分錢,不浪費(fèi)糧食,面對好手機(jī),奢侈玩具,好衣服……我們要大聲說:我們是學(xué)生,我們是孩子,我們不需要,我們不攀比。我們要以實(shí)際行動愛護(hù)我們的國家,做一名新時(shí)代的好孩子。
在團(tuán)市委啟動的“百名紅領(lǐng)巾談五四”活動期間,我反復(fù)閱讀了《小英雄雨來》這篇課文。文中雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢、敢于拼搏的精神深深感染著我。
這個故事主要講了有一天,鬼子來了,雨來為了掩護(hù)交通院李大叔,被鬼子抓住。在鬼子的嚴(yán)刑拷問下,他堅(jiān)強(qiáng)不屈、毫不動搖、熱愛祖國、急中生智拼了一把,結(jié)果幸運(yùn)逃生。他這種愛國精神令人敬佩。他機(jī)智勇敢,選擇跳入了還鄉(xiāng)河,冒著可能直接被鬼子槍斃的風(fēng)險(xiǎn)虎口逃生。我們可以體會到他小小的年紀(jì)機(jī)智勇敢,竟有一種敢于拼搏的精神。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
這個故事讓我聯(lián)想到一個熱愛祖國,敢于拼搏的前輩。他年紀(jì)輕輕就在美國獲得了博士學(xué)位。要知道,那時(shí)他如果留在美國的話,收入頗高。但是,他在拿到博士學(xué)位后的第九天毅然回到了一窮二白的中國,研究原子彈和氫彈。可見,他心里裝著祖國,把自己個人得失放在一邊。有一次,他義無反顧地沖進(jìn)試驗(yàn)區(qū),仔細(xì)檢查摔碎的核彈碎片,而且命令其他的同事都在外面待命。因?yàn)樗睦镏罌]有爆的核彈隨時(shí)都有可能爆炸。他這種不顧個人安危,熱愛祖國,敢于拼搏的精神令人震撼。他就是新中國第一顆原子彈與第一顆氫彈的理論設(shè)計(jì)總負(fù)責(zé)人——鄧稼先!是他把中國國防自衛(wèi)武器引領(lǐng)到世界先進(jìn)水平。
我是個晉江人,我是一名五年級的學(xué)生。我們生活在和平的年代,過著幸福美滿的生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我要學(xué)習(xí)雨來和鄧稼先的愛國精神,弘揚(yáng)五四精神。從小熱愛祖國,熱愛科學(xué),刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,敢于拼搏,把晉江人愛拼才會贏的精神發(fā)揚(yáng)光大。
有一個個動人的故事,還有一幕幕感人的場景,真叫人熱淚盈眶,也帶著我經(jīng)歷了一段刻骨銘心的英雄往事。
讓我最難忘的就是劉胡蘭。劉胡蘭同志面對兇惡的閻錫山匪軍,她堅(jiān)定不移地守護(hù)著村民,不幸被捕。敵人的嚴(yán)刑拷打和六個村民的相繼犧牲,也沒能使劉胡蘭說出共產(chǎn)黨的機(jī)密。最終英勇地犧牲于敵人的鍘刀之下,年僅15歲。劉胡蘭這種大無畏的精神值得我們敬佩,她那種堅(jiān)決同惡勢力抗?fàn)幍降椎钠沸灾档梦覀儗W(xué)習(xí)。我要像劉胡蘭一樣,做一個正直、有骨氣的人。
邱少云是一個偉大的革命戰(zhàn)士。在朝鮮金化以西391高地主峰的石壁上,鐫刻著這樣一行字:
“為整體、為勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云同志永垂不朽!”
邱少云多次不顧個人安危,舍己救人,讓戰(zhàn)士與百姓遠(yuǎn)離了危險(xiǎn),而自己一個人承受著死亡。在面對烈火纏身,他為了500多名戰(zhàn)士的生命,他毅然放棄了撲滅自己身上的大火,火在他身上整整燒了30分鐘,而他在烈火燒身的劇痛中,始終沒有動一下,吭一聲直到犧牲。我要像他一樣以集體為主,為集體作出貢獻(xiàn)。
黃繼光是中國人民志愿軍的一名戰(zhàn)士,在上甘嶺戰(zhàn)役上,他在身負(fù)重傷的情況下,依然用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。讀了《黃繼光》一文后,我深受啟發(fā),黃繼光英勇的精神值得我去學(xué)習(xí)。他所在的部隊(duì)已經(jīng)英勇頑強(qiáng)、不畏疲憊的戰(zhàn)斗了四天四夜,如果黎明前攻不下主峰,那么奪得的山頭將丟失,為了盡快奪取全面的勝利,黃繼光自告奮勇地從指導(dǎo)員那里領(lǐng)取了炸毀敵人火力點(diǎn)這個光榮而艱巨的任務(wù),并高喊:“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧!”
看到這里,我的心一下提到嗓子眼,黃繼光心里時(shí)刻都裝著我們偉大的祖國和人民。在一個戰(zhàn)友犧牲、一個戰(zhàn)友負(fù)傷和自己身上多處負(fù)傷的情況下,他用盡全身力氣,頑強(qiáng)地向敵人的火力點(diǎn)爬去,將那顆憤怒的手雷扔向敵人;并在極為關(guān)鍵的時(shí)候用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,這說明了黃繼光已經(jīng)做好了犧牲自己的準(zhǔn)備。
黃繼光雖然犧牲了,但他永遠(yuǎn)活在世人的心里,他的精神永遠(yuǎn)激勵著我。我今天能坐在寬敞明亮的教室里,安心的學(xué)習(xí),絕不能忘記是那些烈士用自己的鮮血和生命換來的今天?!坝械娜怂懒耍€活著”,黃繼光就是千千萬萬英雄中的一個,他們的精神永存在我的心間。
100多年前,中國大地爆發(fā)了震驚中外的五四運(yùn)動,這是中國近代史上具有劃時(shí)代意義的一個重大事件。進(jìn)步青年們高喊著:“國土不可斷送、人民不可低頭!”的口號還在我的耳邊回響,我的心中也升騰起浩氣長存的愛國畫卷。抗日戰(zhàn)爭,解放戰(zhàn)爭,改革開放……歷史的車輪在滾動,愛國主義的血脈也在不斷傳承著,發(fā)展著。
晉江不僅是宋元時(shí)代的海上貿(mào)易中心,還是“晉江精神”的發(fā)源地,也是我的第二故鄉(xiāng),而晉江精神不就是愛國愛鄉(xiāng)精神的傳承嗎?走進(jìn)晉江城市展館,我深刻感受到了“品牌之都”的魅力,一路乘風(fēng)破浪,敢為人先,安踏、361度、特步、匹克等鄉(xiāng)土品牌成為了國產(chǎn)運(yùn)動品牌的代表,走向世界。
作為新晉江人,我們也將接過“五四精神”的接力棒。愛國就是愛家鄉(xiāng),就是用行動為家鄉(xiāng)代言。在學(xué)校,在社區(qū),我和小伙伴們一起成為行走的“綠色天使”,撿垃圾,拾煙頭,自豪地為自己代言。我在為文明晉江努力!我明白紅領(lǐng)巾的意義,認(rèn)真對待一次次升旗儀式,一堂堂班隊(duì)課學(xué)習(xí)……常學(xué)常新,倍感自豪。
誰說“百無一用是書生”?它喚醒的是使命和擔(dān)當(dāng)。經(jīng)歷過“疫情”考驗(yàn),只會讓我們更愛偉大的祖國母親,更愛親愛的家鄉(xiāng),更加明白了“請黨放心,強(qiáng)國有我”沉甸甸的誓言!
古桂梅
上個星期老師讓我們閱讀小英雄雨來,一聽到這名字我非常高興,因?yàn)樯蟼€學(xué)期我們學(xué)過《小英雄雨來》這篇課文,非常有趣。
這本書講述了:在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來是一個游泳本領(lǐng)很強(qiáng)的孩子,這個孩子就是雨來聰明勇敢,本領(lǐng)高強(qiáng),為了掩護(hù)革命干部,機(jī)智的同鬼子作斗爭的故事。歌頌了雨來,雨來熱愛祖國不畏強(qiáng)敵斗爭的精神。
有一次,交通員李大叔,為了躲避鬼子來到雨來家。鬼子進(jìn)來后問雨來有沒有看到交通員李大叔,雨來堅(jiān)決不肯說出李大叔藏在哪,里。雨來就跑到他家后院了,鬼子發(fā)現(xiàn)了,抓住了雨來,別把他拖到屋里問,拿一塊糖果來問雨來,李大叔藏在哪里?這個糖果對于雨來說是非常大的誘惑,但他堅(jiān)決也不肯說出李大叔藏在哪里,于是,鬼子把他打了一頓,雨來還是沒有說出,李大叔藏在哪里。于是鬼子大喊道:“拉到河邊去拉的拉到河邊去殺!”然后他們把雨來拉到河邊,正要開槍雨來就跳下河,鬼子反應(yīng)過來后,連忙把槍對著河邊“碰碰碰?!编l(xiāng)親們見到后,含著淚說:“雨來這孩子死了可惜呀?!钡?,雨來是個游泳能力很強(qiáng)的人,沒過多久,蘆葦叢邊探出了一個小腦袋,是雨來。
看那,雨來是個多么可愛的孩子啊,聰明,機(jī)智,勇敢,又有革命樂觀主義精神。
看完這本書后,我又忍不住想再去看一遍。想再看一看,雨來,這個機(jī)智可愛,聰明,勇敢的孩子。
在短短的五天多時(shí)間便奪去了三萬余條鮮活的生命。大災(zāi)大難方顯大仁大義,危難之時(shí)給我們留下無數(shù)感動。在這場自然災(zāi)難面前,涌現(xiàn)出無數(shù)最可愛的人。但是,我今天想說的是和我一樣從事著太陽底下最光輝職業(yè)的--人民教師。
聚源中學(xué),北川一中,青川一中,漢旺鎮(zhèn)中學(xué)……在四川汶川地震中,受災(zāi)群眾尤其是孩子們遭受的不幸讓我們痛心。災(zāi)難過后,關(guān)愛、救助從四面八方涌來。然而,人民教師是第一個站了出來,是用他們的沉著、冷靜、機(jī)智,甚至鮮血生命,挽救了無數(shù)個花朵般的生命,奏響了無數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌。
他們在那最危難的一刻,用自己的無私無畏向世人展示著他們的良知。他們用鮮血甚至生命維護(hù)師尊,鑄就了師魂。
5月12日下午,四川省巴中市通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的教師茍曉超,一如往常值守在三樓教室里。突然,整棟教學(xué)樓開始晃動、顫抖。他幾乎是本能地大喊:“同學(xué)們,趕快跑!”幾乎同時(shí),他沖到陽臺上,大聲呼叫其他班的老師和學(xué)生。
學(xué)校其他教師和村民立即實(shí)施救援。看到有人準(zhǔn)備搬自己身上的磚塊和混凝土,茍曉超斷斷續(xù)續(xù)地說:“我……恐怕……不行了,快……快……救學(xué)生?!彼D難地用手指著頂樓說:“上面……還有學(xué)生……還有……”
茍曉超今年5月2日剛剛結(jié)婚,5月12日回到學(xué)校上課。當(dāng)日下午,茍曉超所在的教學(xué)樓在地震中倒塌。洪口鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院醫(yī)療條件有限,茍曉超又被緊急轉(zhuǎn)往縣醫(yī)院。因傷勢過重,茍曉超在半途中輕輕地閉上了雙眼。
抗災(zāi)中讓人感動的故事,催人淚下的場景很多。不同的是因?yàn)樗麄冇悯r血和生命,又一次向世人宣誓人民教師這個職業(yè)的神圣。汶川等地的老師,你們用鮮血和生命印證了人民教師的偉大,譜寫了一曲曲動人的華麗詩章。所有為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們,一路走好,在去往天國的路上我們在為你祈禱!你們的遺留下的精神也將會永垂不朽!
《小英雄雨來》這本書很有意思,書里面蘆花戲水,星夜攻讀,智護(hù)交通員的情節(jié),葦叢雛鴨、五谷飄香的田園風(fēng)光景物,鮮活的方言土語,無一不生動的重現(xiàn)了五十多年前那場波起云涌的民族解放戰(zhàn)爭中燕趙大地的真實(shí)景象。而這其中雨來掩護(hù)交通員李大叔的故事最打動我。
有一次交通員李大叔被鬼子追捕,緊急關(guān)頭躲在了雨來家里米缸下的地洞里,雨來把李大叔藏好沒有漏出一點(diǎn)兒破綻。面對敵人的白糖誘惑雨來沒有上當(dāng),面對敵人的毒打拷問,雨來沒有屈服,生死關(guān)頭他的心里始終回想著一句話;我是中國人,我愛自己的祖國。最后在河邊敵人的子彈沒有打中他,小英雄雨來憑借自己的水性,跳河逃跑了??吹竭@里,我可真高興,我一直在跟媽媽歡呼;雨來沒有死、雨來沒有死......
書的作者管樺曾經(jīng)在小英雄雨來紀(jì)念碑上親筆寫道:;1937年,日本法西斯侵略中國,中國進(jìn)行全民族抗戰(zhàn)。青壯年參加八路軍,拿起槍抗擊日本侵略者,冀東還鄉(xiāng)河兩岸各村的民兵、老年人、婦女、少年兒童,為保衛(wèi)祖國家園與敵進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭。在那個戰(zhàn)爭年代,像雨來那樣站崗放哨、手拿紅纓槍、挺起小胸脯、給八路軍送信、制造假地雷迷惑敵人,帶路進(jìn)埋伏圈的情況是很多很多的啊,原來雨來不是虛構(gòu)的,他是那個年代千千萬萬的為民族解放而斗爭的少年英雄們的代表。是啊,雨來沒有死,雨來也從來不會死。每當(dāng)在民族危難的時(shí)候,總有千千萬萬的;雨來站出來,去流血、去犧牲。
新時(shí)代的我們也要立志要做一名小小的;雨來,努力磨煉自己的;水性,將來為祖國的建設(shè)而奮斗!
黃婉珊
我們要學(xué)習(xí)雨來認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,一定要好好學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步,做一名優(yōu)秀合格的少先隊(duì)員!
——題記
上學(xué)期的語文課本中,我認(rèn)識了這樣一個人:他生在晉察冀蘆花村。他水性好,尤其擅長潛水,像個小鴨子一樣靈活。他也熱愛祖國,開朗活潑,聰明伶俐,不屈不撓,機(jī)敏勇敢。是個人見人愛的人。
他就是雨來。
雨來,只是一個跟我們年紀(jì)相仿的孩子。但是,在他的年代,只有戰(zhàn)火,只有硝煙。他卻用他那稚嫩的生命,創(chuàng)造了一個不平凡的人生。YjS21.cOm
《小英雄雨來》這本書主要講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,12歲的雨來多次掩護(hù)八路軍戰(zhàn)士,在敵人的刀槍和誘惑下,視死如歸,多次逃出魔爪的故事。
還記得雨來上夜校的時(shí)候,黑洞洞的教室里只點(diǎn)著幾盞小油燈,孩們圍坐在老師身邊,只聽見嘩啦嘩啦翻課本的聲音。雨來跟著老師的手指念著:“我們——是——中國人,我們——愛——自己的——祖國。”
他那認(rèn)真的態(tài)度,實(shí)在讓我敬佩不已。我不禁想到了我們,坐在明亮寬敞的教室里,夏天吹著風(fēng)扇,有著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備??晌覀兩险n時(shí)還是心不在焉,東張西望,常常走神。還不愛惜自己的教科書。看著雨來學(xué)習(xí)的樣子,我感到了深深的愧疚。
再想想現(xiàn)在的我們,哪一個孩子不是豐衣足食、嬌生慣養(yǎng),再想想雨來,小小年紀(jì)的他卻生活在戰(zhàn)火中,努力、盡力地奮斗著,拼搏著。正是他這一顆充滿熱愛祖國的心感動了我們。
我們要向雨來學(xué)習(xí),懂得現(xiàn)在生活的來之不易,更加珍惜現(xiàn)在美好的生活,它是無數(shù)革命先烈用他們的生命和鮮血換來的。我們要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答祖國!
“真正的幸福,只有當(dāng)你認(rèn)識到人生的價(jià)值時(shí),才能體會地到。”科威特大文豪納素夫這樣說。
《小英雄雨來》這本書讓我深切地體會到人生的價(jià)值,認(rèn)識到了如今和平生活的來之不易。
輕輕合上這本書,我仍然記得書中說的那句話:
“我們——是——中國——人,我們——愛——自己的——祖國?!?/p>
在許許多多的紅色經(jīng)典書目中,媽媽推薦《英雄人物》這本書給我看,我津津有味地看完了這本書,這部紅色經(jīng)典作品,為我們刻畫了一個個鮮活的英雄人物。他們雖然有著不同年齡,不同的經(jīng)歷,不同的性格,不同的感情,但是,他們始終以一腔熱血對待革命事業(yè)。
書里的每一個人物都那么活靈活現(xiàn),個性十足。如為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊(duì),跳崖身亡的狼牙山五壯士;機(jī)智勇敢的'王小二;家喻戶曉的雷鋒叔叔等眾多可歌可泣,令人難忘的革命英雄形象。在英雄人物里,我最敬佩邱少云戰(zhàn)士,他帶領(lǐng)著爆破組,一動不動地潛伏在敵人的雕堡前的草叢里,太陽照著他們火辣辣的,他們也不在乎,不一會兒,敵人開始了猛烈的進(jìn)攻。突然,一顆罪惡的燃燒彈在邱少云身邊爆炸,并使他全身著火,頑強(qiáng)的邱少云當(dāng)然知道后面是條水溝,為了不暴露自己的目標(biāo),他選擇了忍受,并沒有把火撲滅,他為的是新中國!他用他最后的生命力,看了看戰(zhàn)友們,慢慢地閉上了眼睛。瞧,同志們?yōu)榱思o(jì)念他,在石碑上刻上了幾個金光閃閃的大字:為整體的勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云永垂不朽!
細(xì)細(xì)品讀《英雄人物》,我深深地明白了,要不是革命英雄的英勇善戰(zhàn),沒有革命英雄的拼死保衛(wèi),沒有勇敢的戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血,哪里會有我們今天美好的生活?讀了《英雄人物》,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),讓我明白了許許多多的道理和感悟:“我懂得了做人一定要有遠(yuǎn)大的理想,長大一定要為國家多做貢獻(xiàn)”。
隨著時(shí)間的流逝,有些人會漸漸遺忘這些英雄的付出,不,我們應(yīng)該經(jīng)常細(xì)細(xì)回味英雄事跡,始終將他們銘記在心。細(xì)讀《英雄人物》這本書,真的讓我感觸很深,我們要弘揚(yáng)這種愛國精神,更要珍惜眼前的美好生活,學(xué)好知識,做一個對祖國有用的人。
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