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最新幼兒園五月工作總結(jié)集錦

發(fā)布時(shí)間:2024-02-06

時(shí)光美好的點(diǎn)就在于它從不會(huì)返還,我們也要對(duì)這一段時(shí)間的工作說(shuō)再見(jiàn)了,已經(jīng)著手工作總結(jié)的填寫(xiě)了,總結(jié)能夠幫助我們不斷完善自己,不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而走向成功。你知道如何寫(xiě)一份工作總結(jié)?小編推薦你不妨讀一下最新幼兒園五月工作總結(jié)集錦,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園五月工作總結(jié)【篇1】

五月衛(wèi)生保健之窗推出一期食品安全知識(shí)的宣傳櫥窗。增強(qiáng)了家長(zhǎng)食品安全方面的意識(shí)。積極貫徹落實(shí)市衛(wèi)生監(jiān)督所關(guān)于食品安全的會(huì)議精神。做好對(duì)食堂工作人員的食品安全知識(shí)的宣傳活動(dòng),重點(diǎn)做好食品添加劑的管理工作,加強(qiáng)對(duì)倉(cāng)管和食物留樣的檢查,要求食堂工作人員務(wù)必做好防蠅滅蚊工作,加強(qiáng)食堂餐具的.消毒工作,嚴(yán)格執(zhí)行生熟分開(kāi)制度,預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生。同時(shí)在食堂內(nèi)張貼“五常法”的宣傳圖片,為下學(xué)期我園食堂創(chuàng)“五常法”管理做好有關(guān)準(zhǔn)備。20xx年5月16日我園召開(kāi)了本學(xué)期的第二次膳食委員會(huì)會(huì)議,保健老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)觀看了食堂師傅自制點(diǎn)心的整個(gè)過(guò)程,家長(zhǎng)們對(duì)我園園食品添加劑的管理和使用覺(jué)得非常滿意。

還向各位家長(zhǎng)報(bào)告了四月份幼兒膳食評(píng)介的情況,家長(zhǎng)表示對(duì)幼兒園孩子的飲食很放心,最后還給幼兒園的膳食工作提出了一些相關(guān)的建議。相信有了廣大家長(zhǎng)朋友的理解、支持和監(jiān)督,我園一定能把幼兒的膳食工作做的更上一層樓,不斷提高幼兒園后勤服務(wù)的能力與水平。隨著天氣漸熱,各班級(jí)保育員能?chē)?yán)格做好室內(nèi)衛(wèi)生及通風(fēng)、牛奶插管等工作,防止細(xì)菌繁殖。繼續(xù)加強(qiáng)晨檢和班級(jí)二次復(fù)查工作,做好每天的開(kāi)窗通風(fēng)和各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作,所以本月無(wú)傳染病的發(fā)生。常見(jiàn)病發(fā)生率為0、3%,出勤率為92%。加強(qiáng)了對(duì)公共衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生工作的抽查。對(duì)抽查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通過(guò)幼兒園交流平臺(tái)或面對(duì)面的進(jìn)行反饋和交流,所以能及時(shí)的加以改進(jìn)。

安全檢查小組能加強(qiáng)對(duì)幼兒園各設(shè)施的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)檢修。每月上報(bào)好《學(xué)校安全檢查月報(bào)表》,開(kāi)展好每月一次的安全演練活動(dòng)。本月我園損傷、差錯(cuò)、事故的發(fā)生率為0、6%。20xx年5月10日,牌樓衛(wèi)生院兒保科來(lái)到我園為小朋友們進(jìn)行“六一”視力篩查。篩查過(guò)程中醫(yī)生、保健老師、小朋友和班級(jí)的老師之間互相配合,利用一天時(shí)間就順利完成了對(duì)300名幼兒的視力篩查工作。篩查結(jié)果和通知單已在當(dāng)天放學(xué)時(shí)間下發(fā)家長(zhǎng)。我園衛(wèi)生保健工作將進(jìn)一步做好對(duì)這部分視力屈光異常幼兒的家園隨訪工作。5月21日我園全體幼兒又進(jìn)行了六一常規(guī)體檢,之后還做好個(gè)別幼兒補(bǔ)檢工作,體檢率達(dá)100%。下發(fā)好疾病矯治通知單并加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,督促他們及時(shí)為孩子做好疾病矯治工作。

在下個(gè)月中,我們衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)準(zhǔn)確及時(shí)的統(tǒng)計(jì)好幼兒的六一體檢報(bào)表,加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生工作的管理,積累并整理好相關(guān)的資料,努力把工作做得更好。

幼兒園五月工作總結(jié)【篇2】

一、教育教課:

本月展開(kāi)了主題活動(dòng)為《花兒開(kāi)》主要讓孩子:

1、經(jīng)過(guò)賞識(shí)和察看大自然,讓少兒認(rèn)識(shí)春季的天氣。

2、經(jīng)過(guò)講故事等的形式讓少兒知道春季的天氣狀況。

3、讓少兒認(rèn)識(shí)青蛙、蜜蜂和小鳥(niǎo)。

4、指引少兒學(xué)習(xí)解決困難。

經(jīng)過(guò)每周活動(dòng)的浸透與操作:比如觀光少兒園的花草樹(shù)木,家庭合作戶外察看春季,觀看圖片讓少兒認(rèn)識(shí)青蛙的形成過(guò)程,經(jīng)過(guò)植物角的栽種讓少兒認(rèn)識(shí)綠豆,紅豆,黃豆,并讓孩子自己察看并隨時(shí)記錄等等,少兒對(duì)這一主題很感興趣,并能踴躍投入到學(xué)習(xí)之中,調(diào)換了少兒的踴躍性。識(shí)字和兒歌,古詩(shī)的學(xué)習(xí)中,與主題活動(dòng)相聯(lián)合,經(jīng)過(guò)摘果子,小草變綠了等游戲調(diào)換了少兒學(xué)習(xí)的踴躍性,少兒學(xué)習(xí)狀況不錯(cuò),部分年紀(jì)較小的孩子還需要穩(wěn)固復(fù)習(xí)。打擊樂(lè)與歌曲的學(xué)習(xí)方面,培育了少兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣,并重申了音樂(lè)學(xué)習(xí)及賞識(shí)的慣例要求,大多數(shù)少兒基本能達(dá)到,但少量較活躍的孩子還需要增強(qiáng)。在情形數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程之中,大多數(shù)少兒能獨(dú)立操作并能掌握其學(xué)習(xí)內(nèi)容,家園并進(jìn)共同促使少兒的學(xué)習(xí),少兒基本狀況不錯(cuò)。

二、保育保健:

春季為發(fā)病許多的季節(jié),本月出勤率總的來(lái)說(shuō)不及上個(gè)月,針對(duì)春季的季節(jié)特點(diǎn),我們采納了一系列的方法:在平常生活中,側(cè)重潔凈與消毒工作,教育少兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)防止病毒性的感冒。一日生活中側(cè)重潔凈與消毒的工作,一周保證用紫外線燈消毒一到兩次,常常將孩子的圖書(shū)進(jìn)行暴曬,玩具進(jìn)行沖洗消毒,孩子的椅子,桌子等用八四液進(jìn)行擦洗消毒來(lái)預(yù)防疾病的侵襲,并增強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉,提升少兒的身體抵擋能力,通知家長(zhǎng)少帶或不帶孩子去公共場(chǎng)所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)少兒的體質(zhì)。

三、園內(nèi)活動(dòng)

本月參加了少兒園的地區(qū)環(huán)境部署活動(dòng)評(píng)選,在全班教師和小朋友的共同參加下,本班的地區(qū)環(huán)境部署獲取了一致好評(píng),本班的自然角和音樂(lè)角獲取優(yōu)異角區(qū)。

四、家長(zhǎng)工作:

踴躍做好慣例性的家長(zhǎng)工作:家園欄內(nèi)實(shí)時(shí)改換新內(nèi)容讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)本月少兒的'學(xué)習(xí)狀況與我們本月的工作要點(diǎn),關(guān)于一天不來(lái)園的少兒進(jìn)行電話交流等等,并利用下班時(shí)間在少兒園進(jìn)行發(fā)言,家訪

等實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)少兒在家的教育狀況和反應(yīng)孩子在少兒園的狀況,家園合作來(lái)促使部分個(gè)性孩子的良性發(fā)展。家長(zhǎng)工作展開(kāi)較好。

總的來(lái)說(shuō),春季是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),希望本班的各項(xiàng)工作也能革故鼎新,腳扎實(shí)地,愈來(lái)愈好。

幼兒園五月工作總結(jié)【篇3】

20xx年即將過(guò)去,一年來(lái),在保安公司和各級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,我和其他同事一道在校園保安工作的崗位上,以維護(hù)校園正常教學(xué)秩序,保障校園師生安全為己任,以一個(gè)合格稱職的保安人員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保了所在的紅旗幼兒園全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定,圓滿完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排的工作任務(wù)。

一、政治思想工作

一年來(lái),我通過(guò)各種學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),端正工作態(tài)度,幼兒園是興學(xué)育人、培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)人才最早的基地,從身著保安服,參加校園保安的那一刻起,就深知自己肩負(fù)著守護(hù)校園安保的職責(zé),因此,思想上堅(jiān)持鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀,工作中要有責(zé)任感和榮譽(yù)感,工作才有動(dòng)力和方向。

二、校園秩序穩(wěn)定工作

樹(shù)立服務(wù)意識(shí),服務(wù)于安保大局,作為保安公司的派駐學(xué)校的'保安人員,雖然遠(yuǎn)離保安公司單位,但時(shí)刻牢記保安公司賦予自己的責(zé)任,牢固樹(shù)立起為校園安保服務(wù)的意識(shí)在完成保安工作中的具體要求和任務(wù),并與學(xué)校簽訂了責(zé)任書(shū),努力做到公司領(lǐng)導(dǎo)放心,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意,校園秩序穩(wěn)定。

三、認(rèn)真完成安保任務(wù)具體工作

1、自覺(jué)遵守紀(jì)律,做到不遲到不脫崗,上崗時(shí)著裝嚴(yán)整,舉止文明、自覺(jué)樹(shù)立保安人員的良好形象。

2、幼兒園在上半年間,由于校旁邊居民點(diǎn)的修建,車(chē)流人流量增大,來(lái)往人群中各種各樣的人都有,這些情況都為校園的保安工作增加了工作量,為解決這些涉及校園安保工作的問(wèn)題,嚴(yán)把學(xué)校校門(mén)的出入關(guān),違規(guī)的人員和車(chē)輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的黑車(chē)或超員私家車(chē),立即制止,并及時(shí)報(bào)告學(xué)校,采取措施,為校園門(mén)外接送車(chē)輛規(guī)定停車(chē)區(qū)域和接送線路,在校園門(mén)口設(shè)立警戒區(qū)域和隔離彩帶。

3、堅(jiān)持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時(shí)在學(xué)校放假后,配合校內(nèi)教職工每天留校值班,開(kāi)展巡邏和防范工作。

4、在完成本職工作的同時(shí),積極主動(dòng)配合學(xué)校完成一些力所能及的其他工作。

5、積極組織堡子片區(qū)其他保安每月學(xué)習(xí)保安工作職責(zé),傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神,協(xié)調(diào)保安與各個(gè)學(xué)校的業(yè)務(wù)工作。

幼兒園五月工作總結(jié)【篇4】

一、食品安全第一期我園邀請(qǐng)了賀蘭縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局監(jiān)督員保森為全園教職員工培訓(xùn)食品安全知識(shí):

1、通過(guò)本次食品安全培訓(xùn),使得我園食堂布局流程更加合理化,加工制作和消毒等設(shè)施設(shè)備完善,食品安全管理制度健全,從業(yè)人員健康條件有保證,食品及原料貯存條件符合要求。

2、本次培訓(xùn)健全并落實(shí)了我園食品安全責(zé)任制度,,明確每個(gè)崗位每個(gè)環(huán)節(jié)從業(yè)人員的責(zé)任。

3、本次培訓(xùn)從日常監(jiān)督管理為切入口,把幼兒園食堂食品安全作為監(jiān)管工作重點(diǎn),依法履行職責(zé),實(shí)施科學(xué)監(jiān)管。

4、本次培訓(xùn)全體教職員工提高了防控食物中毒事故的能力和水平,制定了食物中毒應(yīng)急預(yù)案。

5、除此之外,我園還張貼了手牽手維護(hù)食品安全,心連心構(gòu)筑和諧家園的宣傳橫幅,進(jìn)一步提高家長(zhǎng)和小區(qū)居民的食品安全意識(shí)!

二、食品安全第二期我園主要對(duì)食堂工作人員與分餐人員進(jìn)行了衛(wèi)生要求。

1、幼兒園食堂從業(yè)人員及外購(gòu)集體用餐的分餐人員,必須每年進(jìn)行一次健康體檢,取得健康合格證后并經(jīng)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格后方可上崗。(合同范本網(wǎng) WWw.Jht868.COm)

2、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染?。òú≡瓟y帶者)、活動(dòng)性肺結(jié)核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙于食品衛(wèi)生疾病的,不得從事食堂工作與集體用餐的分餐工作。食堂的管理人員要經(jīng)常檢查從業(yè)人員是否有剛才說(shuō)的疾病,手是否受傷,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即調(diào)離工作崗位。

3、食堂從業(yè)人員及集體用餐人員出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等病癥時(shí),應(yīng)立即查明病因,排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后,方可重新上崗。

4、食堂從業(yè)人員和集體用餐的分餐人員應(yīng)有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、食品安全第三期,我園主要講解了食堂采購(gòu)人員的注意事項(xiàng)和幼兒園禁止采購(gòu)的物品。我們將嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)。

1、食堂采購(gòu)人員要嚴(yán)格把好食品采購(gòu)關(guān)。在采購(gòu)食品時(shí),工作人員必須確認(rèn)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者持有有效的食品衛(wèi)生許可證。

2、采購(gòu)畜禽肉類(lèi)原料時(shí),必須索取獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗(yàn)單位出具的檢驗(yàn)合格證明。

3、采購(gòu)定型包裝食品時(shí),必須索取產(chǎn)品的檢驗(yàn)合格證或化驗(yàn)單。

四、食品安全第四期我園全體教職員工共同學(xué)習(xí)“三無(wú)食品”并以班級(jí)為單位向所有幼兒宣講食品安全知識(shí),不購(gòu)買(mǎi)食用不健康食品。

五、食品安全第五期,我園向所有家長(zhǎng)朋友們發(fā)送食品安全調(diào)查問(wèn)卷,倡議所有家長(zhǎng)朋友們和我們一起關(guān)注食品安全知識(shí),創(chuàng)建食品安全示范城市。

總之,食品安全關(guān)系著每個(gè)人的身體健康,為了讓家長(zhǎng)更多的了解食品安全知識(shí),我園還通過(guò)微信群向家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行食品安全教育的宣傳,目的是讓廣大家長(zhǎng)真正把食品安全放在第一位,做到人人參與爭(zhēng)創(chuàng)食品安全模范城市,人人知曉食品衛(wèi)生安全知識(shí)。

幼兒園五月工作總結(jié)【篇5】

轉(zhuǎn)瞬間,我們?cè)谟變簣@又度過(guò)了一個(gè)月。回憶這一個(gè)月來(lái)與幼兒共同的生活與學(xué)習(xí),我們的感想許多,先將這個(gè)月的生活與學(xué)習(xí)回憶如下:

一、教育教學(xué)工作。

本月我們實(shí)施了兩個(gè)主題:

1、在主題活動(dòng)《黑夜密語(yǔ)》中,我們通過(guò)各種感官熟悉了自己生活的另一半——黑夜,幼兒增加了對(duì)黑夜的熟悉,轉(zhuǎn)變了對(duì)黑夜的看法,他們對(duì)黑夜布滿了奇怪和無(wú)窮的想象,也發(fā)覺(jué)了黑夜中隱藏的美。

2、在主題活動(dòng)《我想飛》中,我們從“誰(shuí)會(huì)飛”到“我想飛”,最終到“一起飛”,幼兒對(duì)“飛”及其相關(guān)事物的熟悉、了解、體驗(yàn)與探究活動(dòng)一同一步步深入著?;顒?dòng)中幼兒對(duì)“飛”有天馬行空的想象。我們也通過(guò)語(yǔ)言、美術(shù)、科學(xué)、音樂(lè)等學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓舞幼兒自由想象,幫忙幼兒共享提升和創(chuàng)作屬于自己的飛行夢(mèng)。

二、生活常規(guī)教育。

本月我們班的幼兒自控力相比照較好,一日生活的自理力量也是比擬好,但在常規(guī)教育中我們還是與個(gè)別幼兒的.家長(zhǎng)保持了肯定的聯(lián)系,讓那些自控力量比擬差的孩子在家中也進(jìn)展肯定的練習(xí),通過(guò)我們與家長(zhǎng)的共同教育,也使一些孩子改掉了壞習(xí)慣。

三、保育工作。

五月的天氣漸漸轉(zhuǎn)熱且枯燥,我們常常提示幼兒多喝水,也依據(jù)天氣得變化隨時(shí)增減衣服,我們留意對(duì)個(gè)別幼兒的衛(wèi)生保健工作,平常提示幼兒勤洗臉,洗手時(shí)卷好袖子,別弄濕了衣服;催促幼兒飯后漱口,使用餐巾紙擦嘴巴;我們教育幼兒要愛(ài)惜自己的身體,不在教室打鬧,走路要輕輕,說(shuō)話要輕,擺放物品要輕。另外,我們連續(xù)開(kāi)展幼兒的值日生工作。

四、家長(zhǎng)工作。

在本月的科技節(jié)活動(dòng)中,我們的親子小制作活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的熱鬧支持和協(xié)作,家長(zhǎng)們完成了許多特別有創(chuàng)意和藝術(shù)審美效果的“橋”,我們也看到了家長(zhǎng)們無(wú)窮的才智。

另外,為了使家長(zhǎng)能常常性地了解孩子在幼兒園的狀況,我們常常利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與家進(jìn)步行溝通。有些家長(zhǎng)也針對(duì)自己孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的方法,我們都盡可能地答復(fù),這使得家長(zhǎng)更多的了解到了孩子的進(jìn)展?fàn)顩r。除此以外,我們還利用填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)及與家長(zhǎng)面談的方式向家長(zhǎng)真實(shí)反映幼兒在園的表現(xiàn),還將科學(xué)育兒的宣傳資料放在家長(zhǎng)園地上,讓家進(jìn)步行閱讀。

本月,我們?cè)诳吹娇上驳某煽?jī)的同時(shí)也發(fā)覺(jué)了工作中存在的缺乏,信任在下月中我們會(huì)取得更大的突破。

幼兒園五月工作總結(jié)【篇6】

在開(kāi)始寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以按照以下幾個(gè)方面進(jìn)行整理:

1. 工作目標(biāo)和計(jì)劃:回顧這個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃,是否完成了預(yù)定的任務(wù),有沒(méi)有超出預(yù)期的成果。同時(shí),要分析工作目標(biāo)的合理性和可行性,并提出改進(jìn)建議。

2. 工作過(guò)程和方法:回顧自己在工作中采取的具體方法和策略,分析其優(yōu)點(diǎn)和不足之處??梢钥紤]是否有更高效、更科學(xué)的方法可以使用,以提高工作效率。

3. 工作成果和評(píng)價(jià):列舉自己在這個(gè)月取得的工作成果,并進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。這不僅可以對(duì)自己的工作進(jìn)行激勵(lì),也可以讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的表現(xiàn)有一個(gè)清晰的了解。

4. 工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn):總結(jié)工作中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),分析其原因和解決方法。可以提出自己對(duì)于解決問(wèn)題的建議,并尋求領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助。

5. 自我反思和提升:反思自己在這個(gè)月的.工作中的不足之處,思考如何改進(jìn)這些不足并提升自己的能力??梢灾贫ㄒ恍┚唧w的行動(dòng)計(jì)劃,以便在下個(gè)月實(shí)現(xiàn)提升。

總結(jié)完以上幾個(gè)方面后,可以綜合整理出一份全面、詳實(shí)的崗位月度工作總結(jié)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、內(nèi)容翔實(shí),并突出自己在工作中的亮點(diǎn)和收獲。同時(shí),也要真實(shí)客觀地反映自己的不足和問(wèn)題,并提出改進(jìn)的辦法和建議。

總之,寫(xiě)好一篇崗位月度工作總結(jié)需要結(jié)合具體的工作實(shí)際和經(jīng)驗(yàn),客觀地總結(jié)自己的工作情況,同時(shí)也要積極尋求反饋和幫助,以不斷提升自己的工作能力。

幼兒園五月工作總結(jié)【篇7】

漂亮的五月馬上過(guò)去,我們迎來(lái)釋然布滿激情的六月。五月的陽(yáng)光是絢爛的,五月的鮮花是艷艷的,五月的寶寶們收獲了許多。收獲了學(xué)問(wèn)、收獲了閱歷、收獲了情感?!按好刻鞖庹婧?,花兒都開(kāi)了……”伴隨著春天的歌聲,xx班的珍寶們度過(guò)了歡樂(lè)的五月。在這個(gè)月里,我們有著豐富多彩的活動(dòng),有著歡快的”笑語(yǔ),有著精彩的表現(xiàn)。

一、五月份,我們開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)

在《漂亮的春天》主題里,我們與孩子們一起通過(guò)漫步,熟悉了幼兒園中漂亮的春景;通過(guò)春游遠(yuǎn)足,觀賞到了春天漂亮的田野,與大自然來(lái)了一次親切的接觸;詩(shī)歌“春風(fēng)”,把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?;手教?dǎo)畫(huà)“桃花”讓孩子們?cè)诜奂t色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級(jí)特色剪貼畫(huà)中制作了柳樹(shù)、迎春花、蝴蝶等,進(jìn)一步加深孩子們對(duì)春天的理解,從而產(chǎn)生了對(duì)春天的寵愛(ài)之情,孩子們用簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸的語(yǔ)言、童真的畫(huà)筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對(duì)春天的寵愛(ài)。手在人的個(gè)體進(jìn)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中,我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)詳細(xì)的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)孩子了解自己的手,自覺(jué)地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手?!缎∈值碾[秘》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈活、獨(dú)特的手而驕傲;《小手歌》、《翻開(kāi)嘗一嘗》、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干。另外,通過(guò)活動(dòng)《今日,我休息》,他們也意識(shí)到手也有自己的局限,需要借助工具來(lái)幫助才能完成任務(wù);與此同時(shí),各種工具以及機(jī)械的.本事再大,也都要靠手來(lái)操作。

二、在保育工作方面

隨著天氣慢慢地?zé)崞饋?lái)了,我們請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)更換了被褥。在寶寶們的著裝方面,也請(qǐng)家長(zhǎng)選擇一些便于穿脫的。我們也時(shí)刻留意著寶寶們?nèi)粘;顒?dòng),準(zhǔn)時(shí)為他們穿脫衣物,也留意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量,以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提示幼兒天氣熱了,多喝開(kāi)水。

本月最快樂(lè)的事,就是x月xx日,我們小班組開(kāi)展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。各位爸爸媽媽都特別重視這一次的時(shí)機(jī),在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參與了此次活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們苗苗班的珍寶和爸爸媽媽們斗志昂揚(yáng),經(jīng)過(guò)x場(chǎng)角逐,獲得了五個(gè)第一的好成績(jī)。這充分表達(dá)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,團(tuán)結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁。

在本月的xx日,xx所來(lái)園進(jìn)展了xx的體檢,分別檢查了幼兒的視力和聽(tīng)力。

三、存在問(wèn)題和努力方向

1、班級(jí)里仍有一局部孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不情愿舉手回答下列問(wèn)題,教師要用一些孩子喜愛(ài)的方式對(duì)孩子進(jìn)展鼓舞,鼓舞他們大膽的在集風(fēng)光前表達(dá)自己的想法。

2、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好,總會(huì)有孩子把米粒掉在地上,教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。

3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng),尤其是幼兒在活動(dòng)中的規(guī)章。

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