寫作是一種有效的評估學(xué)生語言表達能力的方式,它有助于人們用真實的感受來表達內(nèi)心。針對您的需求,我們已經(jīng)為您進行了" 成長作文 "的編輯。我們提供的框架僅供參考,您可以根據(jù)自己的需求進行調(diào)整!
日轉(zhuǎn)星移,云舒云卷,花開花落.不知不覺,我已經(jīng)度過了十二個年頭.望著鏡子里的我:成熟、穩(wěn)重,已褪去了當初的稚氣,看到這樣的自己,我不禁輕輕一笑:“是那件事改變了我呀?!?/p>
那天,我靜靜地伏在窗口,小手撐著往下耷拉的腦袋,老師在臺上眉飛色舞地講著,而我卻一個字也沒聽進去。只是想著剛剛發(fā)生的事:
劉老師威嚴地走進教室,與往常一樣的動作,唯一不同的就是她的臉含著淡淡的笑容。我馬上坐了起來,把腰挺的直直的,手和腳也規(guī)規(guī)矩矩地放在所屬的圍子上。這是我第一次這么全神貫注地,因為我知道劉老師將下來要說什么。劉老師掃視了同學(xué)們,嘴唇微微動了動:“我已經(jīng)選好了這次會演的主持人。”我的全身緊繃了起來?!?是黃!”“怎么回事,不是我嗎?!”我驚詫了。臉上盡是不相信的神情,原本直直的腰此刻也松了下來,雙手不停地打著桌子。劉老師走了出去,我一陣風(fēng)似的沖到了劉老師的面前?!皠⒗蠋?,怎么不是我?!”我激動的問。這時一陣風(fēng)吹了過來,劉老師用手理了理頭發(fā),輕描淡寫地說:“你沒有黃的爽氣?!闭f完,便走了,不帶一點痕跡的,只留下我,在一旁的心傷?!安皇堑模皇堑?!”我雙手晃動著,“她說過是我的!”
窗前,蔚藍的天空,胖胖的云,一切看似美好,快樂,惟獨我在“長嘯”……
放學(xué)了,背著沉重的書包,托著千斤中的步伐,一個人走在小徑上。風(fēng)殘忍撞擊著我的臉龐,殘酷的陽光也刺著我的眼,我走到小石凳上,坐了下來。陽光透過樹葉間的空隙零零碎碎地灑在了我嬌小的身軀上,縱使陽光多么溫暖,可卻依然暖不了我那一凍徹的心?!笆俏也蝗缢龁??”我疑惑地問道,臉上也隨這我的波動流下了淚花。“是啊,成績她確實比我好,體育也比我強,難道這些就是她贏我的資本嗎?不,我一定要超過她,一定要!“我斗志昂揚地說。
于是,從這天開始,我努力著?,F(xiàn)在我已經(jīng)超過了黃。
還是一樣的陽光,可今天我卻感受到了前所未有我溫暖??粗?jīng)的大樹、小石凳,還有那天我在這兒說過的話,我不禁感嘆到:“我成長了呀!”
總愛陌上次第花開,草熏風(fēng)暖,姹紫嫣紅,“池塘淡淡浮鸂鶒,杏花吹盡垂楊碧”之景,倦意濃濃,還望闔眼,處在綠色中,閉目養(yǎng)神??傄詾榍锾祺鋈?,多感多悲,但事與習(xí)違,今年的秋天,不一樣。
平凡的日子里,有不平凡的事,即可。憶往昔,悵似水流年,蹉跎歲月?;叵氘敵?,我還是那個稚嫩的姑娘,伴隨著時間而成長。從牙牙學(xué)語,再到蹣跚學(xué)步,兒時的歲月如同掉下的樹葉,不能回歸,只好回味。陽光蟄伏在指尖,一點一點流過,童真洋溢變成了成熟,又變成了爛漫灑脫。兒時的夢,是鴻鵠大志,年長點,便是偉岸般的志向,或許垂垂暮老之時,就成了多活幾天。但這都是過去時和將來時,不論過去和未來怎么樣,做好當下即可。
而我沒有做好當下,我就像蒲公英的種子飄蕩在各地,不知所措,任風(fēng)雨動蕩,山河咆哮,我只會跟著自然走,就像尾隨時間的腳印般。
我知道這樣不好,早戀總是一個沉重的話題。這不像對母親說我愛您,也不像報答祖國說兢兢業(yè)業(yè),這就是一個隱晦的問題,致使我不敢直面。愚蠢的我還是單槍直入,總知道年少輕狂,容易誤入歧途,青春期的悸動難以避諱。母親告訴我,隨我自己,看我能不能控制自己不要早戀。熙攘人海中,我拏一葉扁舟,孑孓一人,面對自己有好感的人,我又怎會不心動呢?
我也十四歲了,已然豆蔻年華,這便是我對自己的借口。便回想當初,我為什么要喜歡他。喜歡他打網(wǎng)球時來回趕赴的身影,喜歡他在晚自習(xí)里從不抬頭的情景,還喜歡他每次成功時都洋溢著的笑魘。低徊愧人子,不敢嘆風(fēng)塵。母親也著實為我焦慮,但我和他的成績都很好,于是就有了雙向發(fā)展??傄幸粋€決策吧?在于我和他之間的決定。當我拿起手機問他:“怎么辦?”時,他很久很久以后才發(fā)過來一句話,仿佛經(jīng)過了沉淀積蓄,“把握你自己,我還好,下課玩就可以了。最多在一起吃飯,看看你的決定?!碑斃蠋熃屑议L時,我和他有一股莫名的配合感,便異口同聲道:“老師,我們控制得住?!弊C據(jù)就是這九月份以來成績也沒下降。
由此可見,人生中,世人眼中,那一道大坎似乎就要跨過去了。生活不也是如此?不就是好好配合,達到雙方有益?潛移默化中,也許是當局者迷,但我還是認為,我成長了。
早戀這一棘手的問題看似解決了,意味著秋天來了。春和景明時,便是童趣,而早戀之感橫生便是夏季,而秋天便是重頭戲,中考。
是啊,我該面臨人生中的大考了。無疑,中考是決定人生的第一骰子。每一次考試前都仿佛會有涔涔汗水,這是成果的前提,是奮斗的體現(xiàn)。但何不好好看待中考呢?也許它就像一個啟明星,指引著我們學(xué)習(xí),或者說是一汪清泉,要想走出成王敗寇這一沙漠,便要有水強迫你前行。所以說中考是勉勵學(xué)生學(xué)習(xí)的不二法門也不足為過,當然人生還有很多方法來促使學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在關(guān)心的不是中考,而是中考前的月考。學(xué)生們都很怕考試,都出了一種人外,那些藝高人膽大的人。似乎月考就是為這種人準備的。月考仿佛打開了成功的窗子,可以挑選著竄出去,好的可以從一樓直接逃脫密室,差的就只能從從高樓摔下,而中考也許就是摔下后的茍且吧。所以我在意月考。這是人生中的另外一道坎,只能煢煢孑立,形影相吊。
成長無不是在不同的地方有不同的感受,從而獲得不同的心境,然后變得更加強大。
其實。我們說的很多話都是騙自己的,說什么不在乎,其實自己最在乎;有些小時候做的夢、立下的志愿都沒實現(xiàn),不是自己做不到,而是沒有努力;很多事我們學(xué)了卻學(xué)不好,不是沒天分、不努力,只是中途放棄了。隨便一個借口敷衍掉自己做錯的事,沒做到的事,只不過是不敢面對罷了。
小時候,我們被別人欺負,每天哭的稀里嘩啦的,嘴里說著下次不放過誰,說著要和誰絕交,第二天卻忘得一干二凈;小時候被別人嘲笑,低著頭,不敢在嘲笑自己的人面前出現(xiàn),用心地恨著他(她)。長大后被別人欺負,再也不掉眼淚,打回去,不是我們學(xué)會了堅強,只是沒有以前的寬容;長大后,我們重蹈別人的錯誤,嘲笑別人,忘記他們的感受,更忘記自己的過去。
以前,我們常說,我們是最好的朋友,好東西要一起分享。彼此信任,彼此友好。那時候覺得友誼是很正常的事?,F(xiàn)在,所有本來正常的東西都變得極其珍貴。人與人之間的懷疑排斥,利用,虛偽。孩子的心是純潔的,透明的;大人的心是渾濁的,看不透的。你永遠不知道別人在想什么。懷疑。疏遠了信任。不要怪別人疏遠了你,是你自己親手剪斷了友誼的紐帶。
人們常說,成長是一種蛻變,就像毛毛蟲變蝴蝶一樣;同時,你也會丟失些什么,往往那些丟掉的東西就再也找不回來了。成長中,我們丟掉了勇氣。
我知道我總有一天也會長大,會變得像那些大人一樣,扛起責(zé)任;但我不會忘記我的過去,體諒別人,也許是我們應(yīng)該記得的!
成長是一個緩慢的過程,但有的時候成長也是瞬間的事。就如同那絢爛的煙花,久久的沉淀,最終會贏來燦爛一樣。
記得有一次語文測驗,我考得特別糟糕??粗禽^低的分數(shù),鮮紅的數(shù)字似乎是在嘲笑我。這次沉重的打擊,讓我害怕挑戰(zhàn),對學(xué)習(xí)的信心也漸漸失去了……
午間休息時,我看到班上一位語文測試成績名列前茅的同學(xué),分數(shù)比我高了整整二十多分,竟然還在埋著頭細細心心地改錯,試卷也被他改得密密麻麻的。我呢,在一旁呆呆地看著他,回想了一下我那才六十多分的試卷,覺得自己與他的差距太大了,頓時明白了自己失敗的原因。
剛開始,我非常地惱恨自己,甚至連學(xué)習(xí)的信心都沒了,但我不愿意就此服輸。我下定決心,要通過自己的努力來改變成績,重拾信心。于是,我不斷地總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),一點一點積累知識。終于,功夫不負有心人。在另一次語文測驗中,我從落后的排名上升到了班級前十名,心情也隨之從郁悶變得舒暢。我的努力終于得到了回報。我明白了,只要認真、細致,不斷積累,不懈努力,就會有收獲。
我在不斷地學(xué)習(xí)中增長了許多知識。學(xué)習(xí)是沒有止境的,是一個漫長的過程,只要不斷地鉆研,有時你會發(fā)現(xiàn),一夜之間會有很大的突破,這就是量變到質(zhì)變的過程。盡管在成長中我也曾經(jīng)有過消沉、跌倒的時候,但我們可以從中吸取經(jīng)驗。即使是一張白紙,也總會成為一幅美麗的圖畫;成長也是快樂的,我會漸漸走向成熟,漸漸長大……
我知道,兩年后的20xx年第二屆青奧會將在我的家鄉(xiāng)南京舉行,青奧會是一個體育的盛會,是一個文化的盛會還是一個傳播友誼的盛會,作為一個小小的東道主,我想為青奧會獻出自己的一份力量,我想通過植樹使南京的樹林變得更茂密蔥翠,我想通過節(jié)約用水是水變得更清澈,我想通過努力學(xué)習(xí)是自己變得文質(zhì)彬彬?!坝忧鄪W,人人有責(zé)”,今年植樹節(jié),我們學(xué)校去了景色優(yōu)美的方山植樹。
可我植樹植了一半就全身累得發(fā)酸,想放棄了??晌矣洲D(zhuǎn)念一想:我植樹只是為了我自己嗎?當然不是了,我還是為了南京市的空氣更清新,更是為了南京有準備地迎接青奧這個盛會。想到這我似乎又充滿了力量,一下子站了起來奮力地干起來。經(jīng)過一番努力,我終于植好了一棵樹,心想:“太好了,我終于成功了,我又為南京,也為青奧會增添了一片樹林,增添了一片綠色?!?/p>
我相信我們一起努力,兩年后的南京一定會更美好,一定會以最好的面貌迎接來自世界各地的客人們。
在我小升初那年的一個晚上,父母因為成績的事一直在我身旁絮絮叨叨絮絮叨叨,我忍無可忍與他們大吵了一架。我吵不過,哭著沖出了家門。
這件事我越想越委屈,成績差我也不想啊,哪個學(xué)生想成績差?我便蹲在路邊哭了起來。這時一位年長的哥哥見我一個人在小區(qū)里,好心的走過來坐在我身旁問我為什么哭得那么傷心,我告訴他是因為跟父母吵架了,他們根本不理解我。之后我們就聊了起來。
他一邊安慰我,邊說:“你知道為什么父母不理解你,一定要你成績好嗎?”我問他為什么?他笑了笑回答我:”因為每個父母都希望自己的孩子健健康康的成長,父母這么做也是有他們的良苦用心,每個孩子都是上天賜給父母的小天使,所以他們想好好的保護你。不想你受到傷害。""你怎么知道的?“我疑惑地問。只見他沉思了幾秒,抬頭看向遠方?;卮鸬溃骸钡纫院笥袡C會再告訴你。“我又思考起他對我說的那番話,我突然想起爸媽對我的好,對我的百般疼愛,我那么說他們,他們應(yīng)該非常寒心,突然間我發(fā)現(xiàn)我錯了。我們就這樣坐著,什么話也沒有說,他很溫柔從他的眼神可以看出。等我哭夠了他給我遞了張紙巾讓我擦擦眼淚,然后笑了笑說:“哭夠了就回家吧,你爸媽應(yīng)該很著急的等著你呢,你家在哪,我送你回去吧,這么晚了一個人回家不安全,而且你又是女孩子。”突然我的心里一暖,然后我點了點頭,便是默認了。
后來聽鄰居們說他是住在我家樓上的,父母在他很小的時候就去世了,他只能和繼母生活,這么想來他一定是很愛他父母,所以才會那樣安慰我。和他相比,我感到慶幸......
那天回家見到爸媽,跟哥哥說的一樣,他們真的很擔(dān)心我。那一夜,我感覺我好像長大了。不過那個哥哥我卻再也沒見過了,真的很感謝他在黑夜里陪我,愿意聽我的故事。謝謝你,陌生人!
我不知道你是否也有這樣的體驗
早晨上學(xué)時
我會埋怨于睡不飽而早早到校
可是當我偶然的
真的就只是那么一下子
想到
想到了
那些比我優(yōu)秀
但他們?nèi)匀辉谛量鄪^斗、乖乖努力的人
心里頓時會想開很多
會變得輕松些許
或許吧
有時候
你我只要
多多考慮那么一丟丟
心中的黯淡就真的會消散一些呢
你知道嗎?
這周
在早讀那會兒
有一回
我在不經(jīng)意間
看到早晨那初升的太陽照在學(xué)校操場后的樓房時
我頓時就驚呆了
因為那幅場面真的超美
恕我嘴拙
恕我腦子笨
除了美
我真的不知道該怎么形容
就請你盡量發(fā)揮想象力
想象一下
太陽照在樓房的一半
整個樓房呈現(xiàn)在你眼前
將會是衣服半紅黃班藍紫的奇妙景色
這個
真的就只是
一次我不經(jīng)意在晨讀的時候發(fā)呆時
偶然間看到的
嗯
還有一回
已經(jīng)放學(xué)了
我在路上
等紅綠燈的時候
聽到旁邊高三的
是兩個女生一個男生
那會兒
他們之間據(jù)我猜測
應(yīng)該只是開了個玩笑話吧
其中的一個女生
讓旁邊的男生闖紅燈的時候
男生說了一句話
至今讓我記憶猶新
我只覺得
男生說那句話的時候
我
從他那無比簡單的話語中
感受到了無奈與頑皮
還有一絲囂張?zhí)N含在其中呢
無奈是因為
你想想:
一個高三的
或許他已滿18歲
或許他快要成人了
就這樣
還是喜歡大大咧咧地叫囂著
說自己
是個孩子
這個在我看來
真的是感受頗多
我覺得
男生的這種行為是一種真性情的大膽流露
我對他很是傾慕
試問:這樣的真情流露,一個人,人生中能親眼目睹幾回啊?!
我想要告訴你
當時那位男生對女生說了什么
男生說:
我是個好孩子,所以我不闖紅燈!
嗯哈!
沒錯呢!
就是這樣簡單的一句話
讓我體會到的不單單只是男生的可愛
同時也讓我想到了成長的無奈
為什么呢?
你想一下:
在我們每個人很小的時候
無論是身邊的人還是自己
基本上都是稱自己為孩子
以前我們年齡小
說孩子的時候可能會讓身邊的人有一些欣慰
可能會讓身邊的人有一些驚奇
可能會讓身邊的人生出幾絲妒意
可能當我們說這話的時候,自己會有心安理得裸露在其中
而現(xiàn)在,我們長大了
再次稱自己是個孩子的時候
真的
有一種說不出的心酸
成長,帶給我們每個人的一股子心酸
寫到這里,不知怎的,我猛地一下子,有一股想哭的沖動
不知道什么時候,我對爸爸經(jīng)常冷冷清清的常說“不”字;不知道什么時候?qū)寢尩摹皣Z叨”表現(xiàn)出厭煩;也不知道什么時候,我對很多事情有了自己的想法,并固執(zhí)己見地按照自己的想法去做……。就這樣,我在朦朧中一天一天的長大,而童年的繽紛卻成了一道靚麗的風(fēng)景線。
學(xué)校里,上課時我總是想著下課怎么玩,心緒飄飄,身、神恍惚,完全沒有把學(xué)習(xí)放在心上。下課后在操場上自由自在的盡情奔跑。沐浴著陽光,享受著新鮮的空氣和追逐的歡樂,心情好得飛上天!
教室里吵吵鬧鬧,我也情不自禁的加入打打鬧鬧、消磨時光的隊伍。最后,不得不罰站在墻角,含著屈辱的眼淚直到下課。
星期天是我最快樂的時間,跑出家門,約上幾個小伙伴到效外去尋樂趣。東看看,西摸摸;聞聞花香,嘗嘗放蜂爺爺恩賜的蜂蜜;追逐五彩蝴蝶,聽聽泉水叮咚;去到河里抓小魚、螃蟹……。一天下來,頭發(fā)亂蓬蓬的,兩只手黑糊糊的,衣服上的污水和泥漿綻開了花朵,鞋子也失去了本來的面目,飽嘗了意趣的歡樂!
隨著年齡一天天長大,朦朦朧朧的頭腦也開始清醒,教室的吵鬧聲變得讓人心煩,很想給那些不自覺的人兩耳光,卻欲罷不能。上課時也能專心聽講了,下課后在教室里埋頭做作業(yè),星期天在家里除了作業(yè)還是作業(yè),不然就抱著電視不放,“放野”的心情有了收斂。
6歲的我身高1米左右,幼稚的心里裝著滿滿的歡樂和意趣;13歲的我身高1米57,心里裝著除了上學(xué)、放學(xué)、作業(yè)、電視……心里卻多了一些茫然,也許隨著年齡的不斷增長,“成熟”會教給我如何面對“成長”的整個過程。
成長,是時光更迭投下的錯影年輪。
成長,是童稚拋擲悉獲的神識沉敏。
成長,是經(jīng)驗壘砌疊起的洗練成熟。
成長,是緩慢而優(yōu)雅的。
【一】緩慢篇
生命是一塊渾金璞玉,它需要緩慢的節(jié)奏去精雕細琢。在生命的漫道上,慢慢的行走,在風(fēng)雨中成長。緩慢,不僅僅是時空縱橫變遷的一種速度,更是我們在織造生命的錦鍛時的一種心態(tài)。
因為緩慢的步伐,我們才能在雨潤的季節(jié),看見房檐下晾掛著的雨水的隱忍柔弱;在鑠石流金的溽暑,聽清熱浪翻涌中風(fēng)聲的玲瓏如沙。因為緩慢的成長,我們才能在世事變故的沉浮中,安然掌舵,穿越阻滯匯成的灝灝大洋,抵達遠處的鴻猷之岸。因為緩慢的成長,我們才能在生命的壙埌原野,采擷到迎風(fēng)而立,深藏亂草的溫婉小花。欣賞到生命曲處,更多的美。
成長緩慢當如蘇子徐行,竹杖芒鞋親觸泥濘方知人生在世,心性使然,也無風(fēng)雨也無晴。緩慢是成長中一頁韻律輕緩的篇章,字字精讀,句句參悟,便可在剎那間,變幻天地。成長緩慢當如謝公歸隱,高臥東山三十年,銜觴賦詩,漁弋山水,才知從容淡定的重要。我們在緩慢的過程中歷練身心。在這個枝葉橫生的世界里,我們必須擁有一顆在緩慢中逐漸強大的內(nèi)心。成長緩慢當如徐霞客涉水陟山,半身顛簸,遠踐他鄉(xiāng)塵,《游記》始成。宏遠的志向,不應(yīng)束之高閣,而應(yīng)用緩慢的成長向它靠近。緩慢的努力之后,信仰終會在手中成長,開出芬芳的花。
【二】優(yōu)雅篇
《菜根譚》中有這樣一句話:“風(fēng)來疏竹,風(fēng)過而竹不留聲,雁渡寒潭,雁去而潭不留影。故君子事來而心始現(xiàn),事去而心隨空?!逼珗?zhí)的認為,這句話昭示的不僅僅是要養(yǎng)心悟道,更多的是告訴我們一種成長的姿態(tài),優(yōu)雅的姿態(tài)。
成長需要淡然寧靜的優(yōu)雅心性。
當風(fēng)暴驟急,長風(fēng)旋號,還能以一顆淡然從容的心,吟嘯自若的人,他們在風(fēng)雨中,從容的優(yōu)雅成長,在優(yōu)雅中穩(wěn)練成熟。當命運曲折,陂陀不平時,那仍能吟風(fēng)弄月,酒興而歌的人,他們在苦難給與的壓力下,優(yōu)雅的成長,讓稚嫩的心,走向超曠灑脫。當繁瑣踵至,悲喜沓來,卻能以優(yōu)雅的姿態(tài),摒棄焦躁不安,泰然自若的人,他們在生活的波瀾起伏中,優(yōu)雅的雙槳來去,緩慢收獲悲喜帶來的歷練,攝取精魄而成長。
在雨未停的時節(jié),煎茶試新葉,看光陰在杯中交疊,狎一口,沉入優(yōu)雅的茶湯。于優(yōu)雅靜謐中,讓時光停駐,心性成長,笑談浮華流年,陰晴離合。
成長,是在春秋遞嬗的冗長歲月里,從嫩芽萌動到枝葉繁茂。
成長,是在物換星移的似水流年里,從懵懂稚氣到深沉穩(wěn)雅。
成長,是在跌宕起伏的更迭世道里,從生澀拙笨到熟練自如。
成長,是在緩慢的過程中優(yōu)雅的走過用生命鋪就的道路。
我忽然間回頭一看,轉(zhuǎn)念一想,原來,我的人生已經(jīng)過了五分之一。我留下來什么,又失去了什么呢……
聽著許嵩的歌,靜靜地坐著,不知道怎么回事就突然想起來六年級最后的那個暑假。我和我最好的朋友并肩坐在村里的臺階上,尚且幼稚的兩個女孩不停的暢想未來。近的幻想即將到來的初中生活,遠的幻想高中,大學(xué)。我們就那么單純的期望著,甚至連內(nèi)容我都能說個八九一二,可怎么一轉(zhuǎn)眼就成了回憶呢?
我必須繼續(xù)重申一個事實,我這個人記性不好,一點都不好。初一初二的事情都忘的差不多了,可不知怎么回事,就像打開了一個隱秘的閥門,小學(xué)的那些事情突然如泉涌一樣一件件浮現(xiàn),我離它們好近好近,又好遠好遠。
成長真是一個孤單的字啊,孤零零的,連偏旁部首的不曾擁有,就像現(xiàn)在的我們,看起來無憂無慮,實則十分空虛。
是的,空虛。我覺得這個詞很適合正在成長的我們,迷茫任性,作天作地的我們。不停的會各種沒有太大意義的事來麻痹自己,身體乃至靈魂都已經(jīng)開始空虛,少了些青春該有的東西。
成長啊,拜托你慢些吧,能慢多少是多少,讓我這內(nèi)存不大的大腦多記一些回憶,隨時可以翻出來看看,之后我會慢慢迫不得已刪掉,就讓我至少曾經(jīng)擁有過吧,我這墮落又無悔的青春啊。
有人說:其實每個成長的人都很寂寞。
——題記
小時候總是幻想著成長后的生活,對自己未來充滿憧憬:未來的家,未來的職業(yè),未來的一切一切……然而幻想終究敵不過現(xiàn)實,時光扔下了幻想中的我轟轟烈烈地向未來邁進了,但我卻還在原地憧憬著,憧憬著,沉浸在幻想的幸福中。
小時候總喜歡與同伴成群地玩游戲:捉迷藏、老鷹捉小雞、跟著鄰家的哥哥姐姐到河里捉小魚、捉蝌蚪……成群玩耍、回家、然后再成群地走向校園。每當回憶起童年的時光都會感到無比幸福。那時的我們完全不知什么是煩惱,小腦袋瓜兒整天的古靈精怪的思想,把成長想得太好,卻不知成長要經(jīng)歷怎么樣的艱辛。后來時光這樣穿過了我拿單薄的童年。
我們一步步地走進中學(xué),接觸了更多的知識,開始了以課堂為師,知識為友的生活。我們開始靜下心來,研究身邊的美景,出于對一切事物的好奇心,開始了對人生漫漫長的探索。與此同時,中學(xué)時代隨著學(xué)科的增加,學(xué)習(xí)壓力也隨之增加,肩上背負的東西隨著成長變成了重擔(dān),但不可否認那時仍是精彩的。
因為青春飛揚的背景遍布整個校園:課堂上、校道上,甚至小賣部也能看見我們?nèi)鱿碌目鞓贩N子,那時雖不知小時候舒適愉悅卻別有一番滋味,滿步困難、壓力,在不知不覺中我們成長了……
由懵懂到半知半解,忽然發(fā)現(xiàn)身邊的東西早已物是人非,曾經(jīng)幼稚地認為是永遠的人和事如同流水般悄悄地從我們指間溜走了,如同一顆小樹,剛種下時不夠是小小的幼苗,過一段時間逐漸地強壯,最后在我們不經(jīng)意間它早已變成了參天大樹。
再一步步地我們進入了高中,懷惴著忐忑的心情,新奇依舊,滿懷期待地開始了我的高中生活。我在操場上揮灑過汗水,在校道上放飛過快樂。我喜歡與同學(xué)在校園一角談心、談學(xué)習(xí)、談理想。在宿舍里我們一起快樂地談天說地,回憶昨天,暢談明天,伴著好奇之心快樂地過著每一天。我們在快樂地享受宿舍生活的同時,生活無形中像是多了一門關(guān)于人際交往的學(xué)問。我們在高中生涯慢慢地研究這門學(xué)問。后來,放慢腳步的高一、高二生活在不知不覺中過去了。高三逼近了,我們的慢生活被徹底打亂了。我記起了剛進高中時信誓坦坦地說了:一定要努力學(xué)習(xí),此時不搏,更待何時!誓言還響在耳邊,仿佛是昨天的事?;稳?,才發(fā)覺光陰早已流逝。原本想緊緊握在手心的,卻在指縫間,不經(jīng)意地流淌走了。它如同時光版,一去不復(fù)返??粗槊β档貜奈疑磉吪苓^,最后消失在了路的盡頭,僅剩孤獨的我在追趕著像被我落下的過程,心急地拾著遺漏的一切。成長的時光,我們幻想不再,因為逐漸的成長教會了我們要走好每一步,不要留遺憾。因為我們需要生活,所以要放棄一些虛無飄渺的幻想。學(xué)著忍受,忍受一些學(xué)習(xí),生活上的壓力,不再有滿肚子的為什么,而是學(xué)會了自己去發(fā)現(xiàn),探索,坦然地去接受它。于是我認清病并快樂著的成長過程就是經(jīng)歷了一個漫長的蟄伏期后,走向更好的明天。
成長是一個孤獨的過程,如同回家的漫長之路,起初大家一起從某一點出發(fā)了,走著走著人群減少,走到最后也只剩下自己一個人走在熟悉又陌生的道路上,越走越遠直到終點才發(fā)現(xiàn)成長這一路過客不少,但經(jīng)歷完整個過程才覺得一路上只有自己—一個獨立的個體,吧不同階段都體會了一遍。途中難免的磕磕碰碰如同黑夜里的燈光照不到的漆黑處,只要努力地前進,總能找到光明。
現(xiàn)在,我懂得了—成長就是一個過程,充滿悲傷、快樂夾雜著一去不回來的昨天,一點一滴地匯聚成記憶的長河……
人生不能錯過的兩件事是回家的末班車和讓自己后悔的決定。于是我決定了享受孤獨,因為享受孤獨等于享受成長的過程,慢慢地成長,慢慢地學(xué)會享受孤獨。
成長就是一個快樂痛苦交織著孤獨的過程,沒有快樂青春不完整,沒有眼淚青春更是一種殘缺!
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