環(huán)境保護活動方案優(yōu)選九篇

為了實現(xiàn)更快更高效的工作目標，我們需要構(gòu)建一套具體的方案。在寫方案之前，可以閱讀這篇充滿靈感與智慧的文章，標題為"環(huán)境保護活動方案"。這篇文章一定值得你收藏，其中的研究內(nèi)容能夠為你提供一些前沿的知識和見解！

環(huán)境保護活動方案 篇1

保護環(huán)境，從我做起

一、活動主題：

提高環(huán)保意識，愛護生活的家園。

二、活動目標：

１．通過這次主題班會，使學(xué)生充分認識到環(huán)境對人類生存的重要性，環(huán)境的好壞與每個家庭、每個人都是息息相關(guān)的。

２．使學(xué)生懂得環(huán)境污染造成的危害，保護環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé)，必須從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。以實際行動保護環(huán)境，把環(huán)境意識落實到行動上，從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任。

三：活動形式：

以班會活動為載體，多媒體技術(shù)為工具，圍繞“綠色環(huán)保，愛我家園”為主題。通過一個個的實例，提醒同學(xué)們環(huán)境保護刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會到保護環(huán)境的重要性。

四、學(xué)生準備：

1.查閱一些與保護環(huán)境有關(guān)的資料，并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自我做起。

2.選兩名班會主持人。

五、班會過程

1、激情導(dǎo)入

主持人：藍色的地球涌動著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命，我們需要一個美好的環(huán)境。而我們的環(huán)境卻在一天天被破壞，讓我們共同保護我們的家園，《保護環(huán)境，從我做起》主題班會現(xiàn)在開始。

情景一：小品《地球媽媽生病了》

小品：地球媽媽捂著肚子痛苦地出場，訴說自己的病痛，請宇宙醫(yī)生給她看病，最后找到病癥的根源——人類的活動。地球媽媽向她的孩子——人類發(fā)出求救的呼聲。

地球媽媽（咳嗽）：我的身體好痛，我的皮膚好癢呀，我快喘不過氣來啦。宇宙醫(yī)生，快救救我吧！

宇宙醫(yī)生：是誰找我呀？（看一眼地球媽媽，吃驚地）唉呀，怎么是你呀？以前你不是這樣的，那時你那綠色的肌膚充滿了活力，可是現(xiàn)在??（搖頭，嘆氣）

地球媽媽（著急）：我到底得了什么??？

宇宙醫(yī)生：讓我仔細瞧瞧。（圍著地球媽媽仔細看，邊看邊搖頭）你的綠色的皮膚——森林，受到了沙漠的進攻，得了“脫落癥”；你的藍色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護膜——大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護功能，將使你的肌肉大片壞死??

地球媽媽（越聽越害怕）：這可怎么辦啊？宇宙醫(yī)生，快救救我吧！快救救我吧！

宇宙醫(yī)生：這都是你的孩子造成的！

地球媽媽（詫異）：啊？

宇宙醫(yī)生：就是人類，是他們不注意環(huán)境保護，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。只有他們能救你，你只能請他們不再加重你的病癥，并努力保護環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病能力。

地球媽媽：（面對大家，作哀求狀）孩子們，請你們保護環(huán)境，救救你們的地球母親吧！

（1）、學(xué)生談感受。

（2）、闡明活動意義與主題。

主持人：同學(xué)們，為了讓我們的家園環(huán)境不再受到破壞，讓我們的生活變得越來越美好，我們必須行動起來，為保護家園環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻！讓我們一起向地球媽媽做一個莊嚴的承諾吧——（學(xué)生讀：“愛護家園 從我做起”。）

情景二：情景劇《這樣浪費可不行》

[A生蹲地上作睡覺狀，B生在一旁的小凳上坐著作洗衣服狀。]

A（起立，伸懶腰）：難得周末可以休息，（推窗戶狀）讓我看看窗外美麗的春光。（欣賞狀，忽然，一只手附于耳旁作傾聽狀）咦，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，什么聲音？（側(cè)頭望向B）哦，媽媽不在家，是我那勤勞的爸爸在洗衣服呢。

[電話鈴響]

A（接起電話）哦，你好，請問找哪位？（稍停）好，請您稍等。（跑向B）爸爸，張叔叔來電話了，快去接。

B（一邊伸手作擰開水龍頭沖洗手的動作，一邊說）好勒?。ù掖遗苋ソ与娫?，不時點頭、動嘴、笑等作接電話狀）

A：瞧我這爸爸，又不關(guān)水龍頭，這得浪費多少水?。。ㄟ呎f邊做關(guān)水龍頭的動作）

B：好，好，再見。（掛電話）

A（走到B身邊，拉著B的手往洗衣服的地方走去）爸爸，我有一件十分重要的事情要對你說。

B：哦？是什么？

A（指著水龍頭）您總是忘記關(guān)水龍頭，這樣多浪費水呀！您想想，龍泉山上有的地方每年夏天都要靠送水過日子，那些莊稼、草木也不能正常生長，而您卻如此浪費，所以，我不得不警告您：這樣浪費可不行！

B（摸A的頭）我的乖女兒懂大道理啦！行，我以后一定改！家長談家庭環(huán)保經(jīng)驗（家長可由學(xué)生來扮演）

主持人：大家看到了吧，就像劇中的爸爸一樣，我們的家庭成員的一點疏忽，一個不經(jīng)意的動作，一個小小的不良習(xí)慣，就可能造成嚴重的環(huán)境問題。這次，我們“創(chuàng)建環(huán)保家庭”組的成員都回家觀察了一下家庭成員的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)主要有以下幾個方面的問題影響著家庭的美好環(huán)境：一是有的家庭成員要吸煙，二是有的家庭成員喜歡隨地吐痰，三是有的家庭成員總是浪費水、電、氣、糧食等。對此，我們對家庭成員都進行了勸說，幫助他們改掉這些壞習(xí)慣。在觀察中，令我們感到高興的是，也有很多家庭在環(huán)保方面做得很不錯哦，讓我們來聽聽他們的經(jīng)驗介紹吧！

①組員一與家長一（手牽手上臺，家長介紹有關(guān)節(jié)約用水的經(jīng)驗。）

②組員二與家長二：（牽手上臺，家長介紹有關(guān)節(jié)約用電的行為習(xí)慣。）

③組員三與家長三：（牽手上臺，家長介紹家庭環(huán)保措施。）

2、“創(chuàng)建環(huán)保校園”組開展活動

主持人：看到我們學(xué)校的校園環(huán)境越來越好，我們“創(chuàng)建環(huán)保校園”組編了一支拍手歌夸夸我們學(xué)校自覺愛護校園環(huán)境的老師和同學(xué)們。

（1）《拍手歌》

你拍一，我拍一，愛護環(huán)境我第一。

你拍二，我拍二，花草樹木是我們的好伙伴兒。

你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。

你拍四，我拍四，在整潔的教室里讀書又寫字。

你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。

你拍七，我拍七，勞動成果要珍惜。

你拍八，我拍八，愛護校園環(huán)境靠大家！靠大家！

（2）發(fā)起倡議。

主持人：校園是我們的家，學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。保護好校園環(huán)境，是我們大家共同的責(zé)任和義務(wù)。在此，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動。

親愛的老師、同學(xué)：

校園是我們的家，學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。保護好校園環(huán)境，是我們大家共同的責(zé)任和義務(wù)。我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動：

一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，自覺愛護校園內(nèi)的花草樹木。

二、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物；

三、每天做好掃除工作，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，并提醒隨地吐痰和亂扔垃圾的同學(xué)。

四、看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；

讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境小衛(wèi)士！

華中電網(wǎng)麻城希望學(xué)校六（3）班

2012/10/18

3、推進環(huán)保社會活動

(1)談話：社會上還有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象？我們該怎么辦？

地球媽媽：孩子們，看到你們的家庭環(huán)境、校園環(huán)境都變得好起來了，我的病痛也就緩解很多啦。我要謝謝你們！可是，社會上還有不少破壞環(huán)境的現(xiàn)象正在發(fā)生，你觀察到了哪些？

（學(xué)生回答自己觀察到的社會上破壞環(huán)境的現(xiàn)象。）

地球媽媽：嗚嗚——是啊，如果人們的這些行為一日不改正，我的病就一日好不了啦。嗚嗚——（退下）

主持人：地球媽媽多難過呀！我們來幫幫她，好嗎？（其余生答：好?。┱垎?，面對社會上這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么做呢？

（學(xué)生出主意，想辦法。其中有人可能會說出大力宣傳環(huán)保之類的辦法。）

(2)各小組報告各自設(shè)計的環(huán)保標語。

主持人：我們每個小組不是都寫了環(huán)保標語嗎？請各小組按順序報告。

1：我們A小組的標語是：“水是生命之源”，我們希望人們要像愛惜生命一樣珍惜水資源。

2：我們B小組的標語是“請勿隨地吐痰”，我們希望每個人都能管好自己的一口痰。

3：我們C小組的標語是“想呼吸新鮮空氣嗎？快來種樹吧！”我們希望到處都能綠樹成蔭。

4：我們D小組的標語是“愛護環(huán)境，請勿吸煙”，我們希望大家都能生活在一個無煙的環(huán)境里。

5：我們E小組的標語是“愛‘我’就別傷害‘我’”，我們希望沒有人再去折樹枝、摘花等。

6：我們F小組的標語是“地球是我家，美化靠大家”，我們希望每一個人都來為美化環(huán)境做貢獻。

7：我們G小組的標語是“奉獻一片愛心，還你一片綠蔭”，我們希望人們都來愛護小樹！

8：我們H小組的標語是“綠樹紅花，請勿踐踏！”我們希望每一個人都能足下留情，不去亂踩花園草坪。

4、主持人：如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點：

①要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。確因感冒克服不了的，應(yīng)該準備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進垃圾桶。

②要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。

③要努力克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。在衛(wèi)生保潔或值日時，無論走再遠的路，都要把垃圾及時倒進垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上，以免風(fēng)把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛(wèi)生。

④主動隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習(xí)慣，共同維護學(xué)校環(huán)境的整潔。

⑤不把包裝袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象，拒絕白色污染。

5、主持人總結(jié)： 主持人：同學(xué)們，我們能用實際行動愛護我們的家園，我們都是好樣的！凡事貴在堅持，環(huán)保事業(yè)需要我們每一個人持之以恒的努力，讓我們在愛護家園環(huán)境這條路上繼續(xù)堅定地走下去，人人做到——（生齊答：“愛護家園，從我做起”?。?。課后，我們還可以帶著環(huán)保標牌走上街頭，向更多的人做宣傳，讓更多的人加入到愛護家園環(huán)境的隊伍中來，一起幫助我們的地球媽媽把病治好！

班主任老師總結(jié)：

因此，同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要，你們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。

環(huán)境保護活動方案 篇2

1、召開“六·五”世界環(huán)境日宣傳周動員大會，屆時邀請縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)參加并發(fā)表動員講話。

2、利用媒體開展宣傳。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體開辦紀念“六·五”世界環(huán)境日專版或?qū)?。介紹“十一五”以來我縣環(huán)保工作取得的`成果和“十二五”環(huán)保規(guī)劃，宣傳環(huán)境保護與經(jīng)濟增長的關(guān)系，宣傳清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟，倡導(dǎo)綠色經(jīng)濟和綠色生活方式，全方位推進生態(tài)文明建設(shè)。

3、開展綠色消費生活宣傳活動。利用宣傳單、展板、圖片、掛圖、光碟等形式圍繞家庭節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、減少一次性物品、使用綠色環(huán)保產(chǎn)品、回收廚房垃圾油、乘坐公交車等綠色消費生活方式。

4、舉辦環(huán)保大講堂活動。邀請部分人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)家、居民以及學(xué)生代表，通過舉行環(huán)保形勢報告會、環(huán)保講座、環(huán)保座談會等形式，在機關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)宣傳當(dāng)前環(huán)境保護的形式和任務(wù)，宣傳環(huán)境保護對促進經(jīng)濟增長和構(gòu)建和諧社會的關(guān)系，宣傳良好的環(huán)境需要大家共同參與和保護的道理。

5、與教育部門開展環(huán)保主題征文、“環(huán)保小衛(wèi)士”評選和“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建等活動。

6、舉辦環(huán)保進商場活動。選擇轄區(qū)大型商場、超市，充分利用其店內(nèi)廣播、櫥窗、電子屏幕等宣傳設(shè)施，向廣大顧客宣傳保護環(huán)境對維護人民群眾的健康、節(jié)約資源能源，選擇節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品，讓綠色環(huán)保理念走進家庭生活。

7、開展“六·五”環(huán)境周廣場宣傳活動。印發(fā)環(huán)保宣傳資料、環(huán)保袋，散發(fā)宣傳單、宣傳冊，組織執(zhí)法人員進行現(xiàn)場環(huán)保知識咨詢。

環(huán)境保護活動方案 篇3

一、活動目的：

1通過活動，讓學(xué)生了解當(dāng)前的環(huán)境狀況；

2使學(xué)生養(yǎng)成生活中的環(huán)保習(xí)慣，具有環(huán)保意識；

活動重點：讓學(xué)生真正認識到環(huán)境保護的重要性，感受到人地協(xié)調(diào)的必要性。

二、活動過程：

（一）活動準備：

讓學(xué)生通過報紙、雜志和因特網(wǎng)了解中國環(huán)境污染的現(xiàn)狀。教師指導(dǎo)：環(huán)境保護是一個熱門話題，也是一個緊迫的話題。

說起環(huán)保，我們很多同學(xué)都有這樣的想法：環(huán)保是環(huán)保部們的事，與我們無關(guān)；環(huán)保就是治理“三廢”……其實，環(huán)保是地球村上的每個公民的事，也是每個必盡的義務(wù)之一。

（2） 我們面臨的環(huán)境問題是什么？（讓學(xué)生討論他們對內(nèi)江環(huán)境問題的了解。）

1.環(huán)境污染

閱讀**和閱讀材料，引導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)境污染的各種表現(xiàn)形式和原因，并要求學(xué)生在生活中給出相應(yīng)的例子。使學(xué)生認識到環(huán)境污染的嚴重性，環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展的危害，認清當(dāng)前各地環(huán)境污染的危機狀況。

2.土地荒漠化

由北京曾多次出現(xiàn)沙塵天氣，引出由于人類不合理的活動和氣候變化等原因，造成土地退化的現(xiàn)象。了解土地荒漠化的主要表現(xiàn)形式和成因**。

3.生態(tài)系統(tǒng)破壞

讀**及閱讀材料，知道由于人類不合理的砍伐、耕作，使森林減少，生物物種滅絕，植被受到破壞，生態(tài)環(huán)境惡化。請列出人類在生活中破壞生態(tài)系統(tǒng)的行為。教師總結(jié)歸納：

地球生物圈是全人類賴以生存和發(fā)展的共同家園，世界是一個不可分割的整體，空間上的距離和國家的邊界對環(huán)境災(zāi)難是沒有約束力的。環(huán)境問題沒有國界，是全球性問題。各國的環(huán)境問題相互影響、相互作用。

（3） 面對這些問題，我們該怎么辦？（讓學(xué)生討論，得出結(jié)論）

◆節(jié)約用水

水是生命之源，人類文明之舟自古就追隨水。人對水的依賴就像嬰兒要吃奶一樣。這條河被稱為地球的動脈，湖泊被稱為地球上的明珠。

河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成為人類文明發(fā)展的搖籃。我們每天節(jié)約一滴水，為地球增添一點綠色。我們可以做到的：

1洗臉、洗腳，養(yǎng)成用洗臉盆的習(xí)慣。

2、一水多用。用洗臉水洗腳拖地、擦洗物品等。

3、隨手關(guān)緊水龍頭。

◆節(jié)約用電

在中國，火力發(fā)電占中國總發(fā)電量的很大比例，這需要大量的不可再生資源，如煤炭、石油和天然氣。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。我們每天能做的有：

1關(guān)閉教室和宿舍的燈，并保持燈關(guān)閉。

2、每天少看一分鐘的電視等。

◆少使用塑料制品

現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的，這些包裝物被拋棄到大自然后，會對環(huán)境形成“白色污染”。我們每天能做到的有：

1盡量用垃圾桶代替塑料袋裝垃圾。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不隨手亂扔塑料包裝物。

4、盡量購買用紙包裝的物品。

5不要用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。

◆不使用一次性筷子

我們每天用的筷子使用竹子或樹做的。每次我們?nèi)拥粢浑p筷子，我們就扔掉一片森林。在日常生活中，盡量用金屬勺或非一次性筷子代替一次性木筷子進食。

◆拒絕使用含汞的干電池

在我們平時使用的干電池中，含有對環(huán)境及健康有很大威脅的汞，一次性電池中往往含有大量的汞，而可充電干電池中汞的含相對較低或不含汞。在我們的日常生活中應(yīng)注意：

1不要使用含汞的干電池，盡量使用可充電電池。

2不要扔掉用過的電池。最好把用過的電池收集起來，送到學(xué)校的舊電池**箱，送到處理廠。

◆保護校園內(nèi)的花草樹木

校園內(nèi)的花草樹木除了美化環(huán)境外，還能凈化空氣，吸收噪音和灰塵。保護花草樹木，也是保護環(huán)境。我們可以做到：

1、不要隨意踐踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按時給花草澆水。

◆節(jié)約糧食

糧食生產(chǎn)過程需要消耗大量的光、熱、水、肥資源。節(jié)約糧食就是節(jié)約資源和環(huán)境保護。

（四）保護校園綠化

借助多**向?qū)W生展示校園風(fēng)光，讓學(xué)生暢談體驗。

結(jié)合學(xué)生體會，問：對如此美麗的校園，我們應(yīng)該怎么做才能保持她的美麗呢？（例如：隨地吐痰、扔垃圾、踐踏草坪、隨意折斷樹枝、使用一次性筷子等）。

讓學(xué)生增強校園環(huán)境保護意識，樹立保護校園綠化的使命感。

（五）、自由發(fā)言

通過以上活動，學(xué)生們對美化環(huán)境、保護綠化有了更深的感受。組織學(xué)生以言論自由的形式談?wù)撊绾纬蔀槲拿髦袑W(xué)生。

（六）教師總結(jié)：

通過我們今天的討論，大家知道了在我們?nèi)粘Ｉ钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保，我想只要我們用心，我們也能為環(huán)保貢獻出我們自己的力量。讓我們共同關(guān)心環(huán)境，關(guān)注環(huán)境保護，共同建設(shè)美好家園。

環(huán)境保護活動方案 篇4

主題及活動

2011年“六·五”世界環(huán)境日中國主題：“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”。主題旨在喚起社會公眾對環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的清醒認識和自覺行動，強調(diào)生態(tài)文明、綠色發(fā)展理念和公眾參與，號召全社會行動起來為可持續(xù)發(fā)展之路做出貢獻。

聯(lián)合國環(huán)境署確定今年世界環(huán)境日主題是“森林：大自然為您效勞，旨在配合聯(lián)合國國際森林年，強調(diào)森林的生態(tài)價值，提高人們森林保護意識。中國主題在呼應(yīng)世界主題保護森林和呵護綠色家園的同時，更加強調(diào)推進生態(tài)文明建設(shè)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，呼吁人人行動起來，樹立綠色發(fā)展理念，共創(chuàng)綠色未來。建設(shè)生態(tài)文明是我們黨以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足經(jīng)濟快速增長過程中資源環(huán)境代價過大的嚴峻現(xiàn)實而提出的重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略任務(wù)。生態(tài)文明建設(shè)是全社會共同參與、共同建設(shè)、共同享有的崇高事業(yè)，建設(shè)生態(tài)文明需要我們重新定位人與自然的關(guān)系，使經(jīng)濟社會發(fā)展逐步實現(xiàn)綠色轉(zhuǎn)型。實現(xiàn)綠色轉(zhuǎn)型需要加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，加強環(huán)境治理和生態(tài)建設(shè)，需要全社會共同努力，每一個公民、每一個家庭都成為宣傳者、實踐者、推動者，推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

宣傳口號

共建生態(tài)文明，共享綠色未來

百萬家庭低碳行，垃圾分類要先行

人人參與,創(chuàng)建綠色家園

節(jié)能、降耗、減污、增效

保護環(huán)境重在參與貴在行動

環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護同步

轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟

保護環(huán)境從我做起，從身邊做起

推進生態(tài)建設(shè)構(gòu)建和諧社會

加強污染治理 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟

實現(xiàn)污染減排,創(chuàng)建環(huán)境友好型社會

珍惜資源,建設(shè)節(jié)約型社會

保護生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園

保護自然資源，維護生態(tài)平衡

天天有環(huán)保，家家有責(zé)任，人人有義務(wù)

依靠科技進步，促進環(huán)境保護

綠色消費，環(huán)保選購

主辦城市1993 – 北京，中國 2002 – 深圳，中國。

環(huán)境保護活動方案 篇5

一、活動目的

1通過活動，增強學(xué)生的實踐能力和參與社會生活的意識。

2通過活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心生活環(huán)境，明確環(huán)保的重要性，增強環(huán)保意識。

3、讓同學(xué)們知道不管在**都要環(huán)保起來。

4培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和**能力。

二、活動口號

學(xué)校是我家，清潔靠大家

三、活動時間

年級（班級以上）的學(xué)生參加這項活動，我愛我的學(xué)校作為作文的標題。

5、四年級（及以上的班級）學(xué)生自編我愛我校主題手抄報一份，11月26日各班上交12份手抄報各種日常寫作指導(dǎo),教您怎樣寫范文 ，隊部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳板上展出。

6三年級（及以下）學(xué)生為校園寫詩。結(jié)合校園內(nèi)的各種活動，每各班都組織小學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩歌。

7學(xué)生和家長合用一盆花，花開后，帶到學(xué)校裝扮教室。

五、活動意義

這次活動主要為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，還讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，并且還能讓學(xué)生們進步環(huán)保意識。

六、活動留意事項：

1其他同學(xué)亂丟垃圾，不跟他吵架，而是對他好。

2、不要亂扔垃圾。

3、不要在學(xué)校吃垃圾食品。

4、不要隨地吐痰。

環(huán)境保護活動方案 篇6

for personal use only in study and research; not for ***mercial use

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觀音山學(xué)校環(huán)保宣傳項目

做好環(huán)境保護工作，是一項貢獻時代、造福子孫、富民富國的重要工作。為了進一步使全校師生充分認識到加強“保護環(huán)境，愛護花草樹木”，推進素質(zhì)教育。我校決定率先組織開展以“保護環(huán)境，愛護花草樹木”為主題的宣傳活動。

背景：隨著我校校園綠化和園林綠化的發(fā)展，校園建設(shè)取得了長足的進步，校園面貌煥然一新。不允許踐踏草地，人人都知道。

但是，當(dāng)前發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)中為了圖方便，無視草坪旁邊的指示標語，不顧小草的“呻吟”，“從容”踏過草地，破壞花草樹木。據(jù)了解，一些受損的花草長得非常茂盛，有的剛剛栽種，正處于萌芽生長階段?？吹剿麄冋娴煤芡纯唷Ｒ虼?，保護環(huán)境，愛護花草樹木勢在必行！

主題：保護環(huán)境，愛護花草樹木

時間：2018年3月13日-2019年1月12日

活動對象：觀音山學(xué)校全體師生

實施方案：

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校的環(huán)境保護工作。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要進一步明確學(xué)校環(huán)保工作的指導(dǎo)思想，進一步抓好工作到位。所有教室、辦公室和潔凈區(qū)都要統(tǒng)一管理，所有師生都要積極參與。

學(xué)校成立了以校長為主要負責(zé)人的學(xué)校環(huán)境建設(shè)、環(huán)境教育和環(huán)境保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)人分工。政教主任主抓，教導(dǎo)處、政教處和總務(wù)處協(xié)調(diào)配合，分頭抓好環(huán)保意識和習(xí)慣的培養(yǎng)、環(huán)保知識的普及以及學(xué)校環(huán)境的建設(shè)和管理。

2、 目標明確，學(xué)校環(huán)保工作思路必須明確，重點必須明確。環(huán)境保護注重提高我們的質(zhì)量，保護和創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。學(xué)校環(huán)保工作，重在教育和創(chuàng)建，必須從提高師生的社會責(zé)任感和歷史責(zé)任感著手，必須從灌輸環(huán)保意識、普及環(huán)保知識和環(huán)保法律知識、培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣抓起，必須從校園及其周邊的環(huán)境整治和環(huán)境建設(shè)做起。

學(xué)校環(huán)境教育要注重教育學(xué)生正確處理人與社會、人與自然的關(guān)系，重點抓好愛護水資源，愛惜土地，愛護珍稀野生動物，愛護綠化等方面的教育，在防止和整治各種環(huán)境污染（水污染、空氣污染、白色污染等）方面重點做工作。把學(xué)校周邊環(huán)境整治和校園環(huán)境的凈化、綠化、美化和優(yōu)化工程作為不斷提高學(xué)校及周邊環(huán)境質(zhì)量品位的常規(guī)工作，經(jīng)常抓，反復(fù)抓。學(xué)校周邊環(huán)境中的廢水、廢氣、噪聲等環(huán)境污染源，會同有關(guān)部門進行整治。

3，愿意投資，學(xué)校環(huán)境建設(shè)追求高標準。 學(xué)校環(huán)境建設(shè)要隨著學(xué)校教育現(xiàn)代化水平的不斷提升而同步提升，隨著學(xué)校素質(zhì)教育水平的不斷優(yōu)化而同步優(yōu)化。要繼續(xù)投入一定數(shù)量的校園綠化資金，確保校園常年綠意盎然、鮮花盛開。

按照統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施的原則，高標準做好學(xué)校環(huán)境建設(shè)。要把學(xué)校建設(shè)成“花園式學(xué)?！?。

4、 以人為本，學(xué)校注重環(huán)保教育，注重服務(wù)。 學(xué)校環(huán)境工作，要堅持“以人為本，育人為本”的原則，做到環(huán)保工作與環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與文明創(chuàng)建活動相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與育人相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與提高師生的生活質(zhì)量相結(jié)合。

5、 積極行動，全面落實學(xué)校環(huán)境保護要求。1環(huán)保宣傳要有定位、有內(nèi)容、有主題。學(xué)校里有廣告牌，班上有報紙（壁報和黑板報）。

在植樹節(jié)、地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、國際生物多樣性日等環(huán)保紀念日各年級、班級要結(jié)合實際開展一定規(guī)模的主題宣傳活動。2重視環(huán)保培訓(xùn)和教學(xué)研究。上級組織的各類環(huán)保培訓(xùn)，指定對象參加。

學(xué)校教務(wù)處和年級組平時要加強對教師的環(huán)保培訓(xùn)，每學(xué)期舉辦一些環(huán)保講座和教研活動，充分挖掘和利用各種環(huán)保教育資源和因素。

3、校班會、團隊活動、升旗儀式及其他各種社會活動中，定期安排適當(dāng)?shù)模ū热缱o綠造綠，惜水惜土，防止白色污染等等）環(huán)保教育內(nèi)容，每學(xué)期班會課安排環(huán)保教育專題或滲透教育不少于2 次。4環(huán)境意識和環(huán)保行為的培養(yǎng)應(yīng)注重教育和實踐。要積極組織學(xué)生從校園做起，參與各種環(huán)保工作和社會實踐活動，參與植樹造林、環(huán)境打掃，參與社區(qū)環(huán)保宣傳，要求學(xué)生人人參與環(huán)境教育活動。

5、要通過扎實有效的環(huán)保宣傳教育，普及環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)保法律法規(guī)知識和環(huán)境道德倫理知識，使全體師生都熱愛環(huán)境、熱愛自然、熱愛祖國、熱愛家園，樹立環(huán)保責(zé)任感，增強環(huán)保意識和環(huán)境法制觀念。充分認識到環(huán)境保護是全人類面臨的共同課題，是我國的一項基本國策，環(huán)保教育必須從娃娃抓起，在中小學(xué)開展環(huán)境保護宣傳教育是素質(zhì)教育不可或缺的重要組成部分，也是學(xué)校教育現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn)。

6通過有效的教育和實踐活動，宣傳環(huán)保行為，形成明顯的環(huán)保文化氛圍。教師自覺地不在教室、辦公室、會議室、閱覽室等師生集中的公共場所吸煙，也不吸游煙。師生人人自覺節(jié)約資源和能源（如糧食、水、電、紙張），不損害花草樹木，不傷害、不食用應(yīng)該保護的益鳥、益蟲等野生動物。

學(xué)生有保持環(huán)境整潔的意識和行為。他們不吸煙，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不寫字，不畫畫，不在公共場所大聲喧嘩。不使用或者少用造成嚴重環(huán)境污染的高耗能產(chǎn)品。做到校園可綠化地都得到綠化，無折枝毀木現(xiàn)象。

校園干凈美麗，到處都是美麗的風(fēng)景，四季都有花草。實行保潔衛(wèi)生工作責(zé)任制，校園凈化，教室、宿舍清潔，食堂符合衛(wèi)生標準，廁所清潔無異味，校園內(nèi)常年無死角。各類廢水、廢氣、廢氣物、噪聲得到有效控制和妥善處理。

垃圾每天及時清運處理。校園及周邊環(huán)境無有害污染源。

尖山街道觀音山學(xué)校

2018年3月12日

僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。

for personal use only in study and research; not for ***mercial use.

nur für den persnlichen für studien, forschung, zu kommerziellen zwecken verwendet werden.

pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins ***merciales.

以下無正文

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環(huán)境保護活動方案 篇7

xx黨小組活動方案

近期，由于系樓裝修，系樓內(nèi)衛(wèi)生條件不好，在一定程度上影響了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和科研。黨支部第三方小組成員計劃對部門大樓進行全面清理。另新年將至，為營造溫馨舒適的環(huán)境和過年熱鬧氛圍，增添系樓活潑色調(diào)，黨小組成員計劃對系樓進行簡約布置并為每個課題組提前送去新年祝福。

這次活動的目的是為了更好地為我們系的師生服務(wù)。

一、活動主題

“系樓掃塵，扮靚迎新”

二、活動時間

2010年1月15日前，待定

三、活動地點

xx四、參與人員

指導(dǎo)老師：

總負責(zé)人：

小組負責(zé)人：

小組成員：

五、活動流程

（一）前期準備

材料：1。清潔工具：拖把、掃帚、抹布、洗臉盆。文具：

毛筆、墨水、紅紙、小刀、雙面膠、透明膠3、其他裝飾用品：**上購買新年裝飾掛件、貼紙、小燈籠人員：1、開會，討論活動方案

2、各項工作分工安排

3、春聯(lián)內(nèi)容搜集以及春聯(lián)書寫

（二）活動期間

首先，部門大樓每層將安排約3名黨員打掃公共區(qū)域，如走廊、窗戶、樓梯、廁所等。

二是選擇合適的公共區(qū)域進行裝飾，要求簡潔大方，不過度裝飾：系樓正門、側(cè)門貼春聯(lián)；部分公用門、走廊一側(cè)張貼新年貼紙。

第三，為系內(nèi)每個課題組贈送小燈籠和貼紙，并送上新年祝福。

第四，以**和攝影的形式記錄活動過程

（三）活動后期

主要是對本次活動的總結(jié)，包括：

1、形成一篇活動新聞

2整理相關(guān)**，**，并存檔

三。每一位黨員同志都要把這次活動寫下來存檔

環(huán)境保護活動方案 篇8

幼兒園世界環(huán)保日活動策劃前言：地球是人類生存的家園，保護環(huán)境是我們每個人都應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。6月5日是“世界環(huán)境保護日”，保護環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起。

本次活動我們將通過向家長分發(fā)環(huán)保倡議書、給大型玩具洗澡、利用廢舊材料自制玩具等一系列的活動，表達了我們保護環(huán)境的決心，更深深地體現(xiàn)了他們作為新時代小公民的責(zé)任。目標：1。通過宣傳活動讓孩子們了解環(huán)保對人們的意義。

2通過各種親子活動，廢物利用，探索多種保護環(huán)境的途徑。 活動內(nèi)容：

一、環(huán)保小衛(wèi)士中高幼組幼兒在老師的帶領(lǐng)下，制作環(huán)保倡議書，幼兒通過向家長發(fā)放環(huán)保倡議書，以起到宣傳環(huán)保作用。

二、我給玩具寶寶洗個澡 1、教師帶領(lǐng)幼兒給班級的玩具寶寶洗個澡，知道環(huán)境保護中注意實物衛(wèi)生是非常關(guān)鍵的一件事情。 2、保育員阿姨帶領(lǐng)寶貝一起，給大型玩具洗個澡活動，讓幼兒親身體驗勞動的快樂！

3、 家長和兒童廢棄物利用生產(chǎn)大賽，請帶領(lǐng)孩子們收集各種廢棄物，制成各種玩具，周五進行評比活動！讓我們攜起手來，為同一個目標保護我們的地球！

環(huán)境保護活動方案 篇9

“保護環(huán)境愛我家園”知識講座活動方案

為進一步加強環(huán)境保護的宣傳教育，增強廣大師生環(huán)境保護意識，倡導(dǎo)低碳生活方式的要求，結(jié)合世界環(huán)境日主題“多個物種、一個星球、一個未來”和“聯(lián)合國世界生物多樣性年”的精神，根據(jù)環(huán)境保護部、中宣部、教育部關(guān)于印發(fā)《關(guān)于做好“十一五”時期環(huán)境宣傳教育工作的意見》 結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動，我校決定開展環(huán)境保護知識講座。

一、組織機構(gòu)：

成立“保護環(huán)境愛我家園”知識講座領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：包涵

副組長：丁麗敏

成員：潘迎春、崔雨、施悅男、付瓊、高紅梅

安陶陶高麗娜范文波韓立景崔娥

二、活動主題：

“保護環(huán)境愛我家園” 知識講座

三、活動安排：

本次活動分為兩個階段，第一階段是由校長為學(xué)生進行環(huán)保講座。第二階段是少先隊清理紅領(lǐng)巾街

中心小學(xué)

2012.4

“保護環(huán)境愛我家園”知識講座

活動方案中心

小學(xué)2012.4

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