作文在我們的一生中有重要的作用,我們在寫作文時,可以靜下來認真思考事物。優(yōu)質的作文都是反復實踐練習出來的成果。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢?由此,有請你讀一下以下的“學校發(fā)生的事日記錦集”,歡迎閱讀,希望對你有幫助。
今天,我來到學校后,看了看黑板上寫著的昨天布置的作業(yè),想對一對是不是都完成了。
結果我還真有一篇課文忘記背誦了,我心想:完了,沒時間了,今天第一節(jié)課就上語文,而且老師說過上課一定會抽查背誦,背不過的罰抄這篇課文三遍,天吶,我可不想抄課文,所以我要趕緊背誦。
“叮鈴鈴”上課了,可我還是沒有背過,我心想:這下今晚肯定得熬夜抄了。我又一想:老師千萬不要抽到我,對了,我可以借口去上廁所,因為廁所在我們教學樓的后面,一去一回時間肯定比較長。我鼓足了勇氣舉手對老師說:“老師,我想上廁所?!崩蠋熣f:“快去?!蔽倚南耄豪蠋?,你太棒了!
我上完廁所回來,老師還在抽查,而且正在查我的同桌。我心想:下一個抽查的肯定是我,完了!正胡亂想著,萬萬沒想到突然打了下課鈴,太好了,老師終于不查了。
下課后,我趕緊把那篇課文背過了,以防老師下午再抽查。
4月12日星期五晴
午間,我在教室里管班。
忽然,白佳怡從前門沖進來,告訴我:“王姿月被那個值日生關到廁所了,還不讓她出來!”我聽了,說:“沒事,我現(xiàn)在就去。”我剛到廁所門口,就碰見了邱雨。我把這件事告訴了她,她說和我一起“營救”王姿月。我們上過廁所后,我讓邱雨在前,我押后。眼看就快要溜之大吉了,可那個值日的一下子就認出了王姿月,讓她重新站到那兒,還問:“是誰讓你走的?”瞧她那樣,好像全世界都得聽她的似的,你不就是掃個廁所,有什么了不起?我心里很不服氣。王姿月指了指我和邱雨,那個人就對邱雨說:“你給我站這兒!”我知道她下一句要說什么,就大聲地哼了一聲。這會我可是泥菩薩過河——自身難保哩!趕緊溜吧!
我們快速地跑到教室,心里又害怕又有幾分不服氣。就因為你比我們大兩歲,就可以欺負我們嗎?這不是以大欺小嗎?后來白佳怡又對我說:“可能是王姿月在廁所里面亂踩的緣故吧!”我想:或許是她憋不住了,就算是她亂踩,也沒關系啊!不就是再拖一遍嗎?我知道,你們很累,可是特殊情況下就不能寬容一點嗎?
今天是星期一,學校例行舉行大掃除。
中午老師布置任務的時候,我們開始如火如荼的工作??吹接械耐瑢W小心翼翼的擦窗戶,擦的干干凈凈;有的同學嚴重掃地出汗;其他同學掙扎著拖地板,拖著地板反映身材。
我負責清理包干區(qū)。我正要去拿拖把,其他同學沖到衛(wèi)生角搶掃帚。就在我擔心沒有掃帚的時候,胡敬亭給了我一個主意,想從美術室借。我立刻跑到美術室,但是我來晚了,被打到最下面。我別無選擇,只能先去花園撿垃圾。當我來到花園時,我又害怕又傻。到處扔垃圾。有一個牛奶袋和一張廢紙。我在花園里走來走去,拿不到它。當我撿完垃圾的時候,發(fā)現(xiàn)一次總付清理區(qū)的其他清潔工其實都在那里玩,聊天。我生氣了,跑過去責怪:“你干什么?大家都在工作,你其實很懶!”我這么一說,他們都低下了頭,再也不敢怠慢他們。很快,包干區(qū)被一塵不染。
打掃完后,所有的學生都大汗淋漓,但看著我們整潔的教室和干凈的綜合區(qū),我們臉上都露出了滿意的微笑。
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關于學校發(fā)生的事400日記
時間:2021-01-0609:52:32本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯(lián)系xuexila888@劍鋒我要投稿
校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸,不愿比任何人差。那么要怎樣寫關于關于學校發(fā)生的事400日記文章呢?小編精選整理了相關范文,接下來歡迎查閱:關于學校發(fā)生的事400日記
關于學校發(fā)生的事400日記1
在校園里有許許多多的事,可是有一件事令我印象深刻,刻在我腦海里,每當回想起來都覺得不好意思。
那時,我在操場上玩飛機城,章健不小心撞了我一下,我沒在意,可是后來到小店買東西時發(fā)現(xiàn)錢不見了,心想,一定是章健先前撞的,于是,我就去找章健,我兇巴巴地對他說:“章健,你開始撞我丟了一塊錢,你賠我一塊!”,章健說:“不可能吧,你再四處找找看?!蔽野颜麄€操場都找了一遍,可還沒找到,就急了,對章健說:“我不管,你賠我錢!”,章健說,“我不賠,我沒錢?!庇谑?,我一氣之下就和他打了起來。我掐住他的脖子,然后把他拌倒在地,我坐在他身上,用手扇他臉。他拼命掙扎,可他力氣沒我大,掙脫不了?!扳忊忊彛忊忊?,”上課了,我只好把他放了。
下課之后,我在褲子口袋里拿糖子時,摸到了一塊錢。原來是我記錯了,我把錢放在褲子口袋里睡覺了。我特別不好意思,錯怪了章健。我也是一時糊涂,一個老實人,怎么會說謊話呢?于是我找到章健,不好意思地說:“章健,真對不起,我錯怪你了……”章健不僅沒怪我,還說:“沒關系,下次做事不要這么魯莽!”,說完,我們都笑了。
這件事,給我印象很深,我明白了一個道理:做事一定要小心,不能魯莽。
關于學校發(fā)生的事400日記2
自打我是個“小四眼”,我和眼鏡就形影不離了,它確實讓我看得更清楚,可也給我添了不少麻煩,今天,它又給我惹是生非了!
體育下課鈴打響了,我和同學們紛紛跑回教室。可是,當下一節(jié)課上課時,我卻發(fā)現(xiàn)眼鏡沒了,我努力的回想著,我匆匆地跑向游樂場,就像熱鍋上的螞蟻,把我曾去過的地方都找了一遍,連角落縫隙也不放過??裳坨R的影子也沒看見?這眼鏡剛帶沒幾個星期,如果爸爸媽媽知道了一定不會放過我的。
同學們看見了我的焦急樣,問我發(fā)生了什么是,我一五一十地告訴了他們,同學們議論紛紛、七嘴八舌,有的說在大隊部,有的說在廣播室,還有的說在游樂場……我按同學們的指點,一一找遍了,可眼鏡還沒找到。
放學后,有的同學甚至還不回家,繼續(xù)幫我找,肖老師也來幫助我,正當我垂頭喪氣準備回家時,突然想起了門衛(wèi)室,我問老伯伯,老伯伯面帶微笑的把眼鏡交給了我。原來是一位熱心的同學,撿到了眼鏡,交給了門衛(wèi)。
我十分感激幫助我的同學,眼鏡終于失而復得了,我以后再也不會粗心大意了。
記得那是一年級的一次數(shù)學考試,我看題目很簡單,邊唰唰唰地寫起來。但我算到最后一題時,怎么也做不出來,我急得抓耳撓腮直冒汗。我怎么能不急呢?前幾次的考試我都得了100分,這次如果考不好,就不可以加操行分了,再說鄰居王奶奶常夸我:"川川真聰明,每一次都拿100分!"這次拿不了100分,那回到家后怎么見王奶奶呀?
我又反復地看了幾遍題,忽然想起這倒題在課本上出現(xiàn)過。我靈機一動,計上心來----看看課本不就行了嗎?我的心像十五個吊桶打水――七上八下,唉,就看這一次,下次再也不看。于是,我趁老師轉身的時候,翻書看了。當我正要抄下去的時候,老師已經(jīng)站在我的旁邊。我當時想:這下死定了,老師一定會請家長來的。可是老師依然和平日一樣和藹地看著我,好像在問:"這樣做好嗎?"然后不動聲色地走開了。我的心亂急了,也沒心思再抄答案了。
下課了,老師坐在我的身邊,輕聲慢語,語重心長地對我說:"我們要的是真實的成績,而不是虛假的分數(shù)。你要知錯就改,以后不要再這樣做了。"聽完老師的這番話,我那不爭氣的眼淚在眼眶里直打轉。雖然當時不能完全理解老師的話,但這些話我都深深地刻在我的腦海中了。
這件事雖然已經(jīng)過去了,但我仍然記憶猶新,因為它時常提醒我:無論做什么事都要誠實,正直。
今天,我上體育課表哥也上體育課。我們上了半節(jié)課表哥的體育老師過來說有事叫走了我們的體育老師。我便找表哥去花園旁邊玩由于沒有來過這邊幾次,所以對我來說什么都是稀奇的。
我像只小鳥!自由的飛來飛去,快樂極了。突然,我發(fā)現(xiàn)了一種接著紅豆子的植物。便問哥哥:“哥,這是不是人參?”哥哥看了看說:“這東西我聽過,不是人參,叫‘仙人豆’,比人參還要好,吃了能多活十幾年呢!”我信以為真,說:“我要拿回去給爺爺奶奶吃,你可別搶呀!”說完,我便高興的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰,我也不理,直往教室走。回到教室,我有想讓大家都吃到“仙人豆”。便問老師:“老師,這是我采的‘仙人豆’,可只有幾顆,您知道那還有嗎?”老師一看,說:“傻孩子,這是苦豆,世上沒有長生不老藥。”我聽了半信半疑,趕緊將一顆豆子放入嘴中。哇!果然苦的`我掉眼淚。這才知道上當了。
通過這件事,我深深認識了自己知識的淺薄,至今令我印象深刻。
一)綠油
今天我同桌送給楊同學一個管子,里面裝著綠色的油。剛好楊同學有一把剪刀,她就想把它剪開了看看里面的油是怎樣的。于是楊同學把管子遞給了我,我們來到垃圾筒旁邊剪開了管子。那油如同細絲一樣,慢慢地流光了。
二)收書
上個星期五,我同桌把彩帶放在我的柜子里。她說她的柜子不夠放,我說:“放我柜子里,放學時,我不管三七二十一,把我柜子里的東西統(tǒng)統(tǒng)往我書包里塞,再把你的東西收回去,我可不管啊!”放學時,我收書包,一把抓到彩帶,我一看,這什么東西???這次終于沒被我收回家!
今天可沒那么仔細了。放學時,老師說:“收書!”我立即迫不及待地到書柜里拿來我的書包,頂在頭上,走向位置。忽然“咣當”一聲,水杯掉在我的頭上,又滑到了地上,我驚恐萬分!呵呵!我提著書包來到座位趕緊收書。我看到有兩本綠綠的書,我以為一本是數(shù)學書,一本是英語書,我就都塞進了我的書包。然后我就背著書包晃悠晃悠跑回家了。
到家不久,忽然我聽到媽媽的手機響了,原來是我同桌的媽媽打來的,問我收沒收到她的數(shù)學書。我趕緊翻箱倒柜地找,終于找到了她的數(shù)學書!
星期二晴
爆笑事件
今天上英語課時,老師愛上萬同學了!因為萬同學送了一個玩具給老師。
嘿嘿,也許你奇怪了,送一個玩具給老師,老師也不會這樣愛他吧?事實是萬同學在上課的時候玩玩具,老師發(fā)現(xiàn)了,抱住他的頭,一下子奪過玩具。萬同學呢,他以為是后面同學,因為他學了幾年跆拳道,他擺起了跆拳道的姿勢,剛準備反擊,一看是老師,拳頭立刻松軟了下來,如同一灘爛泥!然后老師就對他說:“萬同學,我太愛你了!”萬同學很疑惑,說:“怎么了?”再一看玩具在老師手里呢。老師說:“這個玩具是你上課玩送給我的吧?呵呵,我不用給我女兒買玩具了!下次再送一個給我喲!”這時候萬同學的同桌哭了,原來這個玩具是她的!
本來1月3日的日記,木兒錄的是當天他和同學去參加那個同學在校外輔導班的元旦會演的,可是被他不小心刪了,所以他在4日時,又重新錄了一篇在學校發(fā)生的事了。
星期三晴
上學了
今天早上,我上學的時候,聽到了鈴聲,那是教師做操的鈴聲。我本來是不慌不忙地走著,聽到這鈴聲,我立刻變得慌張起來。這時校門口的人也立刻三五成群地涌向各自的班級。我和我們班的五個同學走在一起,剛好三男三女。我們剛走進校門,鈴聲就結束了,我們就急急忙忙地跑進了教室。
早讀過后,我們出去升旗。升旗的時候,一位老師在國旗下的講話,我覺得很有意思。他說:“一個人要想超越自己,必須知道自己的長兔和短兔!”這句話剛說完,我們就在下面笑開了。這個老師也太搞笑了,什么叫“長兔”、“短兔”???其實應該是“長處”、“短處。什么時候我去糾正他一下,呵呵!接著他又往下說:“一個人如果不知道自己的長兔,面對考試,你就沒有多少信心;如果不知道自己的短兔,你就無法超越自己!”我覺得這句話蠻有道理的,我以后也要多看看自己的長處和短處,把自己的短處發(fā)展成長處,長處發(fā)展成更長的處!
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