奔跑的演講稿(分享13篇)

好高騖遠(yuǎn)的一無(wú)所得，埋頭苦干的獲得知識(shí)，在很多人面前發(fā)表演講之前。我們可以提前撰寫(xiě)講述自己心里話的演講稿，怎么才能寫(xiě)出一篇有特色的主題演講稿呢？我為了方便您整理了以下信息：“奔跑的演講稿”，這些建議僅供參考您需要根據(jù)實(shí)際情況做出最終決策！

奔跑的演講稿 篇1

四月的春季校運(yùn)會(huì)來(lái)了，有的人匆匆跑向操場(chǎng)熱身，有的人急忙趕回寢室沖澡，大家都在為即將到來(lái)的校運(yùn)會(huì)忙碌著。對(duì)于校運(yùn)會(huì)你想起了什么又想說(shuō)什么呢？我想起了高中的校運(yùn)會(huì)，那份感動(dòng)至今仍珍藏在心中，偶爾拿出來(lái)回味，也依舊熱淚盈眶。一齊訓(xùn)練，互相鼓勁，是那最美時(shí)光；群眾參與，全程陪護(hù)，是那涓柔暖流。

你從來(lái)就不用擔(dān)心會(huì)沒(méi)有動(dòng)力沖到終點(diǎn)，因?yàn)槟阍谀乃麄兊募佑吐暰驮谀模荒銖膩?lái)就不用擔(dān)心會(huì)在比賽中受傷，因?yàn)樗麄兛偰茉谀愕沟那耙幻霙_過(guò)來(lái)抱住你，絲毫沒(méi)有夸張的成分。只是，我們以前揮灑下的淚水和汗水、我們一齊拼搏的歲月、我們勝利后的笑聲和吶喊聲，都留在了那個(gè)完美的年華。當(dāng)我們回憶起高中時(shí)參加校運(yùn)會(huì)的經(jīng)歷，是否能撥動(dòng)你心中的一絲觸動(dòng)？

當(dāng)別人為了準(zhǔn)備校運(yùn)會(huì)刻苦訓(xùn)練瘦了五斤，你是否因?yàn)樵诳磁_(tái)上吃了三天零食胖了三斤。當(dāng)你跳高時(shí)候每次自我感覺(jué)是背越式，結(jié)果卻是狗趴式。當(dāng)你在接力跑的時(shí)候因?yàn)榫o張跑到了鄰道，差點(diǎn)和隔壁班的同學(xué)交接成功……【zfw152.com 趣祝?！?/p>

高中是熱血的`，是激情的，是青春的，但也是回不去的。

反觀大學(xué)的校運(yùn)會(huì)更強(qiáng)調(diào)獨(dú)立自主，更加注重競(jìng)技體育水平，所以也讓大家的心理有了小小的落差，但是校運(yùn)會(huì)還是有很多讓我們感到驚喜的時(shí)候。就比如在激昂的樂(lè)曲聲中，方格隊(duì)隊(duì)員踏著矯健的步伐在操場(chǎng)上行進(jìn)。他們打扮得十分漂亮，從遠(yuǎn)處一看，就像一朵朵盛開(kāi)的花兒。今年的校運(yùn)會(huì)格外個(gè)性，由每個(gè)學(xué)院選定舞蹈到教授動(dòng)作，從踩點(diǎn)記位到相互磨合，從磕磕絆絆到一氣呵成，終成那氣勢(shì)如虹、備受好評(píng)的半小時(shí)舞蹈表演。這不僅僅是一個(gè)學(xué)院的努力，更是一個(gè)學(xué)院的驕傲。而這也是高中校運(yùn)會(huì)所不具有的浩蕩氣勢(shì)。

與高中不同的還有外國(guó)小哥哥小姐姐的加油聲。從前，我們?cè)诳磁_(tái)閑聊吃零食，如今，我們?cè)谟^眾席為自己學(xué)院的小伙伴們鼓勁！

無(wú)論是大學(xué)還是高中，無(wú)論是以前還是此刻，校運(yùn)會(huì)都有它別樣的風(fēng)采，無(wú)論哪里我們都會(huì)邂逅一段秀麗的故事。有人曾說(shuō)“不管你們踏進(jìn)這個(gè)大學(xué)是帶著不甘，埋怨或者其他，我們都期望你們能夠憑借自己的力量過(guò)你們想要的大學(xué)生活，轉(zhuǎn)成你們想成為的模樣?！备咧袝r(shí)代已經(jīng)過(guò)去，迎接我們的是全新的生活，雖然失去了那份懵懂以及天真，但我們學(xué)會(huì)了職責(zé)和承擔(dān)。大學(xué)是高中的延續(xù)，是奔跑的青春歲月。

奔跑的演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是九年級(jí)語(yǔ)文組代表。首先，站在這里是個(gè)意外。接到這個(gè)感動(dòng)校園“十佳教師”報(bào)名表時(shí)，我就開(kāi)始物色我們組感動(dòng)校園的人選，第一個(gè)選定的是王**老師，王**老師對(duì)工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，一次課改研討時(shí)扭了腳，都不能行走，可她還是一瘸一拐來(lái)上課，這種精神足以感動(dòng)校園，跟我們組成員一說(shuō)，大家都同意，可以王老師死活不同意！

于是，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的“感動(dòng)校園人選”的尋覓，一個(gè)一個(gè)可敬的老師，全都選擇了拒絕，他們無(wú)一例外地說(shuō)“不不不，我不去，我感動(dòng)不了校園！”后來(lái)我們幾位女同志一致推選我們組的“花”——我們組唯一的男老師許成忠老師去參加評(píng)選，許老師無(wú)怨無(wú)悔為我們語(yǔ)文組服務(wù)，工作又那么兢兢業(yè)業(yè)，也足以感動(dòng)校園，通過(guò)我們組投票，全票通過(guò)。徐先生也默認(rèn)了。我也長(zhǎng)舒了一口氣。那天我睡得很好。

可是第二天一大早，許老師就拿著**還我了，說(shuō)啥也不去了，“你們就是抬我去，我也不去！”這一刻，我算是真正明白了什么叫“夜長(zhǎng)夢(mèng)多”！沒(méi)辦法，我這個(gè)所謂的組長(zhǎng)只好擔(dān)當(dāng)了這一重任！

事實(shí)上，我們學(xué)校的每一位老師不僅可以觸摸校園，還可以觸摸太和。迎著星光來(lái)，伴著華燈走，是他們生活的常態(tài)；忘記家庭成員，關(guān)心學(xué)生是他們一貫的作風(fēng)；高調(diào)做事，低調(diào)做人是他們的習(xí)慣?？删吹某顷P(guān)老師，真能感動(dòng)校園！

實(shí)際上，我最不應(yīng)該站在這兒，如果說(shuō)工作上還算是取得了一點(diǎn)成績(jī)的話，那么，生活中，我就是徹徹底底的失敗者。

首先，對(duì)我女兒來(lái)說(shuō)，我不是一個(gè)稱(chēng)職的母親。我經(jīng)營(yíng)好了自己的工作，卻沒(méi)有經(jīng)營(yíng)好自己的家庭，五年前，我開(kāi)始了獨(dú)自帶女兒的日子，一個(gè)人帶孩子甘苦自知，但我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人私事耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課。當(dāng)時(shí)，她6歲的女兒正在讀小學(xué)二年級(jí)。她的學(xué)校7：

40之前到校，去早了是不開(kāi)大門(mén)的，而我們學(xué)校6:40之前到校。尤其是在冬天，擔(dān)心女兒一個(gè)人過(guò)馬路不安全，我就在六點(diǎn)半之前把女兒送到學(xué)校大門(mén)口，那時(shí)天還不太亮，空蕩蕩的小學(xué)門(mén)口，沒(méi)有一個(gè)人，只留下女兒一個(gè)人瑟縮在大門(mén)口，在寒風(fēng)中孤獨(dú)的等待接近一個(gè)小時(shí)。

每當(dāng)離開(kāi)女兒，回望她小小的人兒，背著大大的書(shū)包，無(wú)助的立在校門(mén)口時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)臉，淚水就會(huì)無(wú)聲地滑下。

后來(lái)女兒大了一些，我就讓她獨(dú)自上下學(xué)，我不知道那個(gè)孤獨(dú)瘦弱的身影背著大大的書(shū)本包，穿梭在擁擠的**中有沒(méi)有過(guò)委屈，有沒(méi)有過(guò)埋怨，我無(wú)從知道，也不敢問(wèn)。每天早上六點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)叫醒她，坐在餐桌旁，放一碗粥，一個(gè)雞蛋，然后我就趕去上學(xué)。女兒吃沒(méi)吃，吃多少，這些我也無(wú)從知道。

于是，在學(xué)校里，我就會(huì)無(wú)數(shù)次接到女兒打來(lái)的撕心裂肺的**：“媽媽?zhuān)矣炙?，忘了去學(xué)校了，怎么辦呀

還記得一次，上午女兒生病了，發(fā)高燒，渾身無(wú)力，吃了藥后，還是軟綿綿的。下午我要去學(xué)校時(shí)，女兒突然吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉?，你能不能送我去上學(xué)呀！

”看著女兒祈求的眼神，我無(wú)法拒絕，正好我那天沒(méi)有午自習(xí)，也沒(méi)有第一節(jié)課，我就選擇了“冒學(xué)校之大不韙”——晚去一次，送女兒上學(xué)。女兒坐在車(chē)后座上，緊緊地?fù)е业难?，生怕一松手，我就不?jiàn)了似的，她把小臉緊貼在我的背上，悠悠地說(shuō)：“有媽媽送上學(xué)，真幸福！

”聽(tīng)到女兒的感慨，忍不住鼻子一酸?！皨寢屗蜕蠈W(xué)”多么簡(jiǎn)單的要求呀，但是對(duì)于女兒來(lái)說(shuō)，居然是一種奢侈！

現(xiàn)在，我可以與女兒一起去一起回了，可是吃飯成了問(wèn)題，中午放學(xué)到家已經(jīng)12點(diǎn)多，簡(jiǎn)單的做點(diǎn)飯已經(jīng)接近一點(diǎn)，吃完飯，碗都沒(méi)顧得刷又要趕往學(xué)校了。每天都是那么的匆忙和疲憊，有時(shí)候我覺(jué)得自己的身體真的透支了。所以，我女兒很瘦。認(rèn)識(shí)我的人會(huì)說(shuō)：

“你看看，你都把孩子養(yǎng)成啥樣了，看著就可憐！”每天都買(mǎi)著吃，可能會(huì)讓女兒多吃一點(diǎn)，但教師的清貧，又怎么能吃得起呢！懂事的女兒，偶爾會(huì)有一次“過(guò)分”要求：

那就是買(mǎi)個(gè)面包。每次去買(mǎi)面包時(shí)，她都會(huì)在蛋糕店里逛很長(zhǎng)時(shí)間，以選擇最便宜的面包。出來(lái)后，她總是會(huì)說(shuō)：

“媽媽?zhuān)莻€(gè)面包看著挺好，但是太貴了，五元呢，夠我們吃一個(gè)星期的饅頭了！”

對(duì)于女兒，我很愧疚。但我有一個(gè)懂事的女兒，她理解我的忙碌，從不抱怨我的不負(fù)責(zé)任。我只能對(duì)女兒說(shuō)聲抱歉。因?yàn)?，我的學(xué)生需要我！

其次，對(duì)我父母來(lái)說(shuō)，我不是一個(gè)稱(chēng)職的女兒。三天前，媽媽夜里突發(fā)疾病住院，處于昏迷狀態(tài)的媽媽還沒(méi)忘了喃喃地囑咐弟弟：“可別告訴你姐，她明天還要早起去上課呢，還有一大幫孩子等著她呢！

”就這樣，母親掛了一夜的水，我卻無(wú)從知道。第二天，匆忙在學(xué)校上課，**知道這回事呀，等我上完兩節(jié)課，帶學(xué)生跑完大課間，會(huì)到辦公室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)手機(jī)上已經(jīng)有了弟弟的10個(gè)未接**。等我給弟弟回過(guò)去，才知道，媽媽昨天夜里病的很重，但是媽媽硬是不讓弟弟告訴我，最后弟弟說(shuō)了句：

“姐，你就那么忙嗎？連媽媽生病都不能來(lái)看看嗎？你知道，我們沒(méi)有多少時(shí)間和父母在一起。他們不在的時(shí)候，我們有機(jī)會(huì)嗎！

”面對(duì)弟弟不是質(zhì)問(wèn)的質(zhì)問(wèn)，我無(wú)言以對(duì)，淚如雨下。

中午放學(xué)到醫(yī)院時(shí)，我看見(jiàn)母親躺在病床上，憔悴、消瘦、蒼老，我的眼淚立刻流了出來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽已經(jīng)老了，我能陪她的日子真的越來(lái)越少了?？吹轿?，媽媽強(qiáng)擠出一絲笑容，故作輕松的說(shuō)：

“你怎么來(lái)了，你看，我已經(jīng)沒(méi)事了。趕緊回去吧，下午還要去學(xué)校上課呢。”就這樣，我在醫(yī)院里待了不到一個(gè)小時(shí)，就被媽媽硬是趕回了學(xué)校，我心里也牽掛著學(xué)生，只能帶著不放心離開(kāi)了醫(yī)院。

因?yàn)橹牢覍?duì)工作的執(zhí)著和忙碌，所以爸媽生病，從來(lái)不告訴我，那次爸爸已經(jīng)住院兩個(gè)星期了，我居然還投入在我的工作中，一無(wú)所知，直到哥哥從合肥打來(lái)**問(wèn)我有沒(méi)有去看爸爸，我才知曉。

我不能為父母做任何事，常常讓他們?yōu)槲覀?。上次不小心，身份證等證件遺失，要去派出所辦理身份證必須是周一到周五，周六周日派出所找不到人，可是周一到周五我確實(shí)抽不出時(shí)間自己去辦，孩子們還有那么多課等著我上呢，我不想耽誤學(xué)生的課?？墒巧矸葑C還急等著用。

無(wú)意間就把這事跟爸媽說(shuō)了，我那剛剛出院一個(gè)周，身體還很虛弱的爸爸，為了不耽誤我的工作，東倒西歪地騎著電動(dòng)車(chē)，來(lái)回一百多里路，自己去給我辦理身份證了。為此，父親在強(qiáng)風(fēng)烈日下工作了五六個(gè)小時(shí)，直到臨時(shí)身份證送到我手中?？粗辉?gòu)?qiáng)弱的父親，為我忙碌的父親，我感到慚愧，更加內(nèi)疚。

我真的想對(duì)爸媽說(shuō)：“爸媽。你們的恩情這輩子真的無(wú)法報(bào)答了！對(duì)不起你們！”

對(duì)于女兒來(lái)說(shuō)，我不是好媽媽?zhuān)粚?duì)于父母來(lái)說(shuō)，我不是好女兒；但是，對(duì)于工作，我無(wú)憾無(wú)悔！

我很高興我有一個(gè)懂事的女兒。我相信沒(méi)有大樹(shù)的保護(hù)，她會(huì)努力長(zhǎng)成大樹(shù)；我更感激支持我的父母能讓我在工作中更加實(shí)際。這輩子，選擇了教師職業(yè)，我無(wú)怨亦無(wú)悔！我會(huì)在這條教育道路上更加努力，尋找教育的真諦，迎接更美好的自己！

我是一個(gè)在教育事業(yè)中含淚奔跑的人，我知道含淚奔跑的人一定會(huì)微笑著收獲！

謝謝大家 ！

奔跑的演講稿 篇3

演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的奧運(yùn)風(fēng)我與祖國(guó)同奔跑演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敬愛(ài)的全體教職工、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有意義的事情就是辭舊迎新。因?yàn)槿祟?lèi)最高的追求就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么你是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍(lán)圖，是否已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)呢？

學(xué)校將繼續(xù)本著“高質(zhì)量的實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展”的理念，實(shí)施為國(guó)家培養(yǎng)一大批拔尖創(chuàng)新人才打基礎(chǔ)的教育，致力于培養(yǎng)未來(lái)的領(lǐng)跑者——以天下為己任，具有創(chuàng)造性人格特征的人，堅(jiān)持素質(zhì)的全面發(fā)展、個(gè)性的充分發(fā)展、身心的和諧發(fā)展的教育追求和追求“高期望、高質(zhì)量、高品位、高效能”的辦學(xué)策略。

本學(xué)期，學(xué)校按照董事會(huì)的要求，進(jìn)一步優(yōu)化質(zhì)量提高的方式，而提高質(zhì)量的關(guān)鍵是在課堂。所以本學(xué)期提出要以課堂為學(xué)校教育、教學(xué)工作的聚焦點(diǎn)，以課堂為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的落腳點(diǎn)，以課堂為學(xué)校德育工作的主陣地。

對(duì)老師們來(lái)說(shuō)，就是要按照新課程理念的要求，在發(fā)揮集體智慧的前提下，既要研究教材也要研究作業(yè)；既要研究教法也要研究學(xué)法；既要重視基礎(chǔ)也要重視能力；既要關(guān)注現(xiàn)在更要關(guān)注未來(lái)；要讓學(xué)生在情境中學(xué)、在活動(dòng)中學(xué)、在游戲中學(xué)、在體驗(yàn)中學(xué)、在探究中學(xué)。讓課堂充滿生命活力，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)，讓知識(shí)在課堂中舞蹈，讓激情在教學(xué)中燃燒！

對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，關(guān)注課堂，就是希望同學(xué)們既要主動(dòng)學(xué)習(xí)又要科學(xué)地安排，既要認(rèn)真學(xué)更要學(xué)會(huì)學(xué)；既要獨(dú)立思考也要善于交流；既要既要懂得學(xué)習(xí)的規(guī)范更要懂得學(xué)習(xí)的意義；既要懂得學(xué)習(xí)的義務(wù)更要懂得學(xué)習(xí)的責(zé)任；既要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更要學(xué)會(huì)做人；真正做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我還要給同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：

1、進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。希望無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該把安全放到第一位。特別是交通行走、上下樓梯、體育活動(dòng)、課間活動(dòng)的時(shí)候要注意安全，同學(xué)之間要避免追逐打鬧造成傷害事故，此外用電安全、飲食衛(wèi)生等都要特別注意。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)遵章守法意識(shí)。遵守國(guó)家及學(xué)校的'各項(xiàng)法規(guī)和制度，每一位同學(xué)都努力成為一個(gè)自理、自律，追求高尚、高雅的附中人。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。學(xué)校是我們近5000多名師生共同的家，我們不僅要愛(ài)護(hù)她的一草一木，更要維護(hù)她崇高的榮譽(yù)。我們的一言一行，一舉一動(dòng)，都要為她增光添彩。班級(jí)是四十名同學(xué)共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步的地方，同學(xué)之間一定要互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，為班級(jí)增光。同學(xué)們要自覺(jué)承擔(dān)起對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校、對(duì)國(guó)家的責(zé)任。要把今天學(xué)習(xí)同未來(lái)祖國(guó)的建設(shè)聯(lián)系起來(lái)，把個(gè)人的成長(zhǎng)同民族的繁榮富強(qiáng)聯(lián)系起來(lái)?！盀橹腥A崛起而讀書(shū)，為人類(lèi)進(jìn)步而學(xué)習(xí)”應(yīng)該成為每一位同學(xué)的宏偉志愿，目標(biāo)遠(yuǎn)大學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間、珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為將來(lái)的終生學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。用關(guān)愛(ài)溝通飛翔的夢(mèng)想，用責(zé)任奠基明天的希望。

4、要學(xué)會(huì)尊重。首先是尊重自己、相信自己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。要有做人的尊嚴(yán)，做人的驕傲，要珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。相信自己是尊重生命的重要表現(xiàn)，是培養(yǎng)獨(dú)立人格、塑造健康自我的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)、生活中要有克服困難的信心和決心，要相信別人能做到的，只要經(jīng)過(guò)自己的努力也一定能夠做到。其次是要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)、尊重他人的人格。學(xué)會(huì)尊重會(huì)使自己更高尚，會(huì)使他人更愉快。在家尊重父母，在校尊重師長(zhǎng)，在社會(huì)上尊老愛(ài)幼。

5、做一個(gè)培養(yǎng)品格高尚的人。品格體現(xiàn)的是一個(gè)人內(nèi)心的價(jià)值觀念和準(zhǔn)則，良好品格的內(nèi)涵就是美德。在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸種因素中，知識(shí)固然重要，但比知識(shí)重要的是能力，比能力重要的是道德。希望全體同學(xué)要注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我，培養(yǎng)自己各方面的能力。因此我們要求同學(xué)們要廣泛閱讀，走進(jìn)自然，關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)，用高尚的品格和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去擁抱明天。

同學(xué)們，分校的學(xué)子是優(yōu)秀的，也是幸運(yùn)的。分校辦學(xué)5年來(lái)，由于辦學(xué)理念先進(jìn)、校園環(huán)境設(shè)施設(shè)備一流，來(lái)自于全國(guó)各地的優(yōu)秀老師組成了分校高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，通過(guò)幾年的努力，已經(jīng)取得了驕人的成績(jī)。這些成績(jī)的取得，凝聚著分校師生的心血。今天，作為分校的一員，分校未來(lái)的輝煌將離不開(kāi)你們的努力。

一年之際在于春，一日之際在于晨。我希望各位同學(xué)珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，給自己定好明確的目標(biāo)，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從自己做起，從現(xiàn)在做起。讓過(guò)去的輝煌激勵(lì)我們，讓過(guò)去的失敗鞭策我們。

有這么一個(gè)寓言，夕陽(yáng)西下，寧?kù)o的非洲大草原上，一只羚羊在思考，明天當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑的最快的獅子；而此時(shí)，一只獅子在想：明天當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我要奔跑以追上跑得最快的羚羊。明天不管是獅子、還是羚羊，它們要做的都是奔跑。作為分校的學(xué)生，我們要追求卓越，就要學(xué)會(huì)奔跑。

老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期，我們乘著北京奧運(yùn)的東風(fēng)，當(dāng)新的一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)候，為了我們共同的理想，奔跑吧。請(qǐng)相信，通往成功的路就在腳下。

奔跑的演講稿 篇4

1、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

2、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。

3、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

4、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

5、在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就沒(méi)有絲毫理由絕望。因?yàn)槭サ囊磺?，又可能在新的層次上?fù)得。

6、只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。

7、要成功，不要與馬賽跑，要騎在馬上，馬上成功。

8、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。

9、實(shí)力塑造性格，性格決定命運(yùn)。

10、你腦子里東西的多寡，就關(guān)系著你將來(lái)的前途。你希望掌握永恒，那你必須控制現(xiàn)在。

11、過(guò)去不等于未來(lái)；沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功；采取更大量的行動(dòng)。

12、人生的煩惱，多在于知道的太多，而做的太少。

13、人生最重要的一點(diǎn)是，永遠(yuǎn)不要迷失自己。

14、成功就是簡(jiǎn)單的事情不斷地重復(fù)做。

15、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

16、即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。

17、該來(lái)的都會(huì)來(lái)，該走的`全會(huì)走，別抗拒，別挽留，別貪戀，別不舍，別擔(dān)心。學(xué)著看淡一些事情，才是對(duì)自己最好的保護(hù)。

18、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。

19、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。

20、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

21、最足以顯示一個(gè)人性格的，莫過(guò)于他所嘲笑的是什么東西。

22、遠(yuǎn)大的目標(biāo)非常重要，一定要有成功的企圖心，而且越大越好。

23、只有千錘百煉，才能成為好鋼。

24、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。

25、駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。

奔跑的演講稿 篇5

讓奔跑的腳步聲永遠(yuǎn)響徹山崗

當(dāng)XX年新年的鐘聲還在秀美的巴山回蕩，當(dāng)料峭的春寒還在普光和南壩那巍峨的井架凝結(jié)，當(dāng)桃李的第一?；ò€在東鄉(xiāng)流光溢彩的濱河路沉睡，為了推進(jìn)宣漢發(fā)展的偉大進(jìn)程，新一屆縣委、縣政府提出了以“搶跑爭(zhēng)先、領(lǐng)跑競(jìng)位、長(zhǎng)跑跨越”為具體內(nèi)容的奔跑精神。這一偉大的戰(zhàn)略思想，它就是響徹宣漢上空的第一聲春雷！這第一聲春雷，驚醒了沉睡的巴人故里，揚(yáng)起123萬(wàn)宣漢兒女奮進(jìn)的風(fēng)帆！它的提出，必將為宣漢的發(fā)展，迎來(lái)一輪更加燦爛的朝陽(yáng)！

土黃中學(xué)，作為一所普通的山區(qū)高完中，如何在“奔跑精神”的偉大實(shí)踐中，同123萬(wàn)宣漢兒女一道，揚(yáng)帆奮進(jìn)呢？答案只有一個(gè)，那就是，我們必須立足三尺講臺(tái)，在教書(shū)育人的征途上，排除萬(wàn)難，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮力奔跑，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才，為山區(qū)的科學(xué)發(fā)展，提供強(qiáng)大的智力支持和人才支撐。土黃中學(xué)雖然地域偏僻，學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難；雖然生源很差，教育管理難度很大；雖然教師缺編，教學(xué)工作任務(wù)繁重；雖然負(fù)債累累，正常運(yùn)轉(zhuǎn)無(wú)法保證；雖然我們沉悶過(guò)，我們遺憾過(guò)，我們煩惱過(guò)，雖然我們有無(wú)數(shù)個(gè)“雖然”，但是，有“奔跑精神”的鼓舞，我們必須勇往直前，奮力奔跑！

我們?cè)谄閸绲纳铰飞稀皳屌堋保?/p>

“決不能輸在起跑線上！”，這就是XX年，我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子提出的響亮口號(hào)！“建一流的山區(qū)高完中”，這就是我們規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖！為了搶在全市其它同類(lèi)學(xué)校的前列，更為了在這藍(lán)圖中描繪出五彩斑斕的景象，全校教師緊密團(tuán)結(jié)，上下一心，以敢為人先的使命感，在全體教職工都是超負(fù)荷工作的情況下，我們以十分的熱忱，不計(jì)得失，不計(jì)報(bào)酬，積極地投身于教書(shū)育人的偉大事業(yè)。累了，喝一口清水；啞了，吃?xún)善萆汉?；病了，把鹽水掛在教室！終于，“搶跑者”的銳氣，化成了山區(qū)教育的一道靚麗彩虹！學(xué)校規(guī)模逐年擴(kuò)大，在校生人數(shù)從XX年的2200人上升到XX年的3000人；高考逐年升位，本科上線從XX年的96人上升到XX年的201人！

我們?cè)谄閸绲纳铰飞稀邦I(lǐng)跑”！

不敢展翅的雛鷹，永遠(yuǎn)不可能親近藍(lán)天；不敢下水的沖浪者，永遠(yuǎn)不可能親近大海。作為一所山區(qū)農(nóng)村高完中，如果不敢創(chuàng)新，就只能永遠(yuǎn)落后于人！“特色立校，科研興?！?，這就是我們騰飛的翅膀，這就是我們領(lǐng)跑的動(dòng)力！由于走藝體教育的特色之路，我們園了更多山區(qū)孩子的大學(xué)夢(mèng)；由于堅(jiān)持普通類(lèi)和藝體類(lèi)兩條腿走路，我們的高考上線率，一直居全市同類(lèi)學(xué)校前列！正因?yàn)槿绱?，土黃中學(xué)終于在XX年，迎來(lái)了達(dá)州市示范高中的授牌慶典！當(dāng)璀璨的禮花綻放，我們看到了領(lǐng)跑者頭頂那美麗的星空！

我們?cè)谄閸绲纳铰飞稀伴L(zhǎng)跑”！

“勵(lì)志揚(yáng)帆以致遠(yuǎn)，篤行樂(lè)業(yè)唯崇德”，這是我校建筑物的名稱(chēng)組合，更是鞭策我們奔跑的勵(lì)志警言！雖然山路崎嶇，荊棘叢生，但是，我們一路櫛風(fēng)沐雨，一路收獲體驗(yàn)，踏平坎坷成大道！經(jīng)費(fèi)極度困難，我們不等不靠，多方爭(zhēng)取，多方籌措，多方募捐！雖然，我們的校長(zhǎng)頭發(fā)更白了，皺紋更深了，臉龐更消瘦了，可是，破舊的校門(mén)換樣了，坑洼的跑道平坦了，老化的設(shè)備更新了！雖然，長(zhǎng)跑的汗水浸濕了我們的衣衫，但我們堅(jiān)信，有了這如雨的汗水，我們就能奏響山區(qū)教育事業(yè)的悅耳交響曲！

百年大計(jì)，教育為本！今天，當(dāng)“奔跑精神”的號(hào)角響徹巴人故里的時(shí)候，我們土黃中學(xué)迎著朝陽(yáng)，站在了新的起跑線上，我們又將開(kāi)始新一輪的奔跑！

我們奔跑向前，踏著荊棘叢生的山路，迎著熠熠生輝的朝陽(yáng)，描繪宏偉的藍(lán)圖！

我們奔跑向前，肩負(fù)教書(shū)育人的重任，播撒美好希望的種子，鑄造教育的輝煌！

我們奔跑向前，緊跟縣委縣府的旗幟，和著宣漢奔跑的旋律，奔向美好的明天！

奔跑的演講稿 篇6

尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

作為一個(gè)擁有激情和追求夢(mèng)想的年輕人，我想分享一些關(guān)于“努力向前奔跑”的經(jīng)歷和感悟。

首先，我要告訴大家的是：“向前奔跑”不是一種簡(jiǎn)單的行為，而是一種生活態(tài)度。正如《西游記》中的孫悟空所說(shuō)的：“行動(dòng)是成功的階梯”，只有全身心地投入，才能有所收獲。事業(yè)、學(xué)習(xí)、生活中，永遠(yuǎn)不要停止前進(jìn)的步伐，因?yàn)槊恳徊蕉伎赡転槟銕?lái)新的機(jī)會(huì)和改變?nèi)松臋C(jī)遇。

其次，為了“努力向前奔跑”，我們需要具備執(zhí)著和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。這就像是長(zhǎng)跑比賽，你必須堅(jiān)持到終點(diǎn)，否則你就會(huì)被淘汰。我們無(wú)法預(yù)測(cè)前面的道路會(huì)有多么艱難險(xiǎn)阻，但我們可以用無(wú)限的毅力和耐力來(lái)跨越這些障礙。

平凡人的成功，顯然并不是出自于機(jī)遇的偶然，而是通過(guò)一遍遍的持之以恒地拼搏、不分晝夜地努力和奮勇向前。正如李嘉誠(chéng)所說(shuō)的：“成功就是做好每一天的事情?！?/p>

最后，為了“努力向前奔跑”，我們需要積極向上、不斷挑戰(zhàn)自我。這是建立在對(duì)自己的承諾和追求自我價(jià)值的基礎(chǔ)上。面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，我們不能被動(dòng)應(yīng)對(duì)，而是要努力超越自己，不斷發(fā)掘潛力，讓自己變得更好。因?yàn)橹挥羞@樣才能夠保持競(jìng)爭(zhēng)力，緊抓機(jī)遇，不留遺憾，永不止步。

在歷經(jīng)了這些歲月的千錘百煉、喜怒無(wú)常之后，我明白了一點(diǎn)：所謂的“努力奔跑”，并不是為了追求結(jié)果的一個(gè)始終在外部的羈絆。它更多的是內(nèi)在的、與自己的文化有關(guān)，是從自我價(jià)值的追求中發(fā)掘和呈現(xiàn)出來(lái)的。

今天的演講，我的核心理念就是：努力才會(huì)有收獲，堅(jiān)持才能成功。同時(shí)，我們也不要忘記，擁有一個(gè)積極的生活態(tài)度，才能承載出奔跑過(guò)程中的快樂(lè)與興奮。

最后，我想借用印度大師 Vivekananda 的一句名言：“人生有兩條路可走，一條是安逸自在的路，另一條是審慎行進(jìn)的路。只有走后者，才能遇見(jiàn)你所需要的所有。我希望本次分享能夠深深地激發(fā)大家的潛能，讓我們共同拿起理想的旗幟，勇往直前?！?/p>

謝謝大家！

奔跑的演講稿 篇7

在五四青年節(jié)即將來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里啟動(dòng)“奔跑吧!青春”主題活動(dòng)，以青年人特有的方式慶祝青年人自己的節(jié)日。在此，我謹(jǐn)代表共青團(tuán)xx市委向廣大青年朋友致以青春的問(wèn)候和美好的祝愿。

青春似火，事業(yè)如歌。我們的青春會(huì)因?yàn)楸寂芏泳?，我們的青春?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而更加絢麗!“奔跑吧!青春”主題公益趣味活動(dòng)主要目的就是希望青年朋友們積極走下網(wǎng)絡(luò)、融入社會(huì)、彰顯風(fēng)采、努力奮斗、奉獻(xiàn)社會(huì)。為此，我謹(jǐn)代表共青團(tuán)xx市委向青年朋友、廣大網(wǎng)友發(fā)出如下倡議:

一、擔(dān)負(fù)青春責(zé)任，用向上的青春營(yíng)造xx清朗網(wǎng)絡(luò) 互聯(lián)網(wǎng)影響和塑造著青年，青年也影響和塑造著互聯(lián)網(wǎng)。構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間，是我們共同的愿望，也是我們應(yīng)擔(dān)負(fù)起的青春責(zé)任。我們要依法上網(wǎng)，嚴(yán)格自律，自覺(jué)對(duì)網(wǎng)上行為負(fù)責(zé)，講誠(chéng)信、守底線、不信謠、不傳謠，為法治網(wǎng)絡(luò)、法治國(guó)家建設(shè)添磚加瓦。我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播向上向善正能量，為勵(lì)志進(jìn)取點(diǎn)贊，為好人善舉點(diǎn)贊，讓我們的網(wǎng)絡(luò)空間風(fēng)清氣正、充滿陽(yáng)光。

二、彰顯青春風(fēng)采，用絢麗的青春扮靚xx美麗家園 xx是我們生存的家園，與我們休戚與共、息息相關(guān)。建設(shè)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗家園，是青年人義不容辭的責(zé)任。我們要“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向社會(huì)”，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，保持良好的文明行為，用我們的言行為xx增添一抹靚麗動(dòng)人的色彩;我們要積極參與各類(lèi)生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，自覺(jué)弘揚(yáng)生態(tài)文明意識(shí)、宣傳綠色環(huán)保理念，爭(zhēng)做“植綠、護(hù)

綠、養(yǎng)綠”生態(tài)達(dá)人，倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保的生活方式，努力推動(dòng)美麗xx建設(shè)。

三、肩負(fù)青春重任，用奮斗的青春助推xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展 青春是用來(lái)奮斗的，只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。作為青年人，我們理應(yīng)挺立潮頭，努力奮斗，自覺(jué)地把個(gè)人夢(mèng)想融入xx夢(mèng)，積極投身重大項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型、全面深化改革和依法治市等重點(diǎn)工作;積極參與技術(shù)攻關(guān)、自主創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)造。在項(xiàng)目一線、艱苦崗位砥礪品格、錘煉意志、拼搏奮斗，為xx加快發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

四、無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，用奉獻(xiàn)的青春引領(lǐng)xx文明風(fēng)尚 青年朋友們，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。奉獻(xiàn)彰顯情懷，讓人崇高。我們要傳承“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿者精神，大力倡導(dǎo)“人人都是志愿者，舉手之勞做公益” 的“微公益”理念，從自身做起，從身邊入手，深入農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)，幫助一切需要關(guān)愛(ài)和扶助的人，努力形成“我為人人，人人為我”的社會(huì)文明新風(fēng)尚。

青年朋友們、網(wǎng)友們，“奔跑”的青春最美麗，讓我們堅(jiān)定信仰，助力改革，干在實(shí)處，走在前列，為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量!

奔跑的演講稿 篇8

尊敬的主持人、各位評(píng)委、親愛(ài)的觀眾們：

大家好！今天我所要分享的主題是努力奔跑的勵(lì)志故事。

我們的人生就像一場(chǎng)馬拉松比賽，無(wú)論你是在哪個(gè)起點(diǎn)出發(fā)，你都必將面臨著一段長(zhǎng)跑的旅程。有時(shí)候，你會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)階段的失敗而失去自信，但是，在人生的跑道上，唯有不斷的奔跑和堅(jiān)持，才能迎來(lái)成功的終點(diǎn)。因?yàn)?，只有你用自己的汗水去?jīng)歷人生的起落，才能真正地體會(huì)到努力和堅(jiān)持的真諦，只有你奮力奔跑，才不辜負(fù)這一生最美好的年華。

我想給大家分享的是兩個(gè)勵(lì)志的故事。第一個(gè)故事講述的是一個(gè)奮斗的年輕人的故事。

有一位年輕人叫做李偉，他出生在一個(gè)普通家庭，從小生活在貧困的環(huán)境下，但是他從小就懂得勤奮和努力，從不甘于現(xiàn)狀。在讀完大學(xué)之后，他決定去海外發(fā)展，并且?jiàn)^斗十幾年，終于開(kāi)創(chuàng)了自己的公司。在他的公司發(fā)展壯大后，他卻突然發(fā)現(xiàn)公司的財(cái)務(wù)出現(xiàn)了問(wèn)題，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，他并沒(méi)有選擇放棄，放棄公司這個(gè)孩子，而是選擇了去探討和解決問(wèn)題。他付出了無(wú)數(shù)的心血和努力，終于帶著公司走出了困境，重拾信心，并最終成功地將公司推向了新的高峰。

第二個(gè)故事是講述一位想要學(xué)習(xí)跑步的女孩，她叫做小雨。

小雨原本很宅，她不喜歡運(yùn)動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有健身過(guò)。但是，她漸漸地意識(shí)到，和跑步一樣，人生也是需要同樣的精神和體力挑戰(zhàn)。于是，她開(kāi)始嘗試跑步，每天只跑幾百米，但她會(huì)記錄自己每天的進(jìn)步以及每天的情況，并且為自己設(shè)立目標(biāo)，一步一步地將目標(biāo)拆解，然后逐漸接近自己的目標(biāo)。相信我，每當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)到放松的那一刻，那一刻所有的疲勞和煎熬都是值得的。

這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且每個(gè)人都有追求自己夢(mèng)想的權(quán)利。無(wú)論你在人生的哪個(gè)階段，都要追逐自己的夢(mèng)想，不要被岔路口擋住腳步，要堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。因?yàn)?，只有?jiān)定地向夢(mèng)想前進(jìn)，你才會(huì)在這個(gè)人生的長(zhǎng)跑中迎來(lái)終點(diǎn)的榮耀。

無(wú)論你的人生在哪里起點(diǎn)，都需要你奮斗的精神來(lái)不斷地迎接挑戰(zhàn)，我們需要的是那種堅(jiān)持和努力不懈的精神，只有這樣，你才能跑得更快更遠(yuǎn)。只要你能堅(jiān)持不懈，不斷地努力，你就一定會(huì)看到成功的曙光。

有一句話說(shuō)得很好：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@句話讓我們明白了什么？表明，我們?cè)谌松牡缆飞?，面臨的是一種很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路程，路上充滿了曲折和岔路，需要我們不斷地迎接挑戰(zhàn)和改變。我們需要不斷地努力，奔跑起來(lái)，才能在這段長(zhǎng)跑中體驗(yàn)到各種不同的感受和領(lǐng)悟到人生中的價(jià)值。與其迷茫，還不如努力，用行動(dòng)詮釋自己的未來(lái)。

同學(xué)們、朋友們，讓我們用拼搏和努力，勇往直前，讓人生的道路更簡(jiǎn)單，也讓我們的青春更絢爛！謝謝大家！

奔跑的演講稿 篇9

在路上奔馳演說(shuō)稿

河流在別斷的奔馳，從別在岸邊停留，蜜蜂在別斷的奔馳，從別在花間停留，而我們也在別斷的奔馳，爬過(guò)大山，涉過(guò)大河，穿過(guò)狂風(fēng)暴雨，享受過(guò)風(fēng)和日麗，但從別停留自己的足步，因?yàn)槲覀兓旧蠀①愓?，必須在路上奔馳。

在路上奔馳，即走好自己的每一步，把握好人一輩子的每一分鐘，做好自己的每一件事，或苦或甜，都別要停止自己的足步，青春，惟獨(dú)我們努力與拼搏的義務(wù)，而沒(méi)有我們揮霍的權(quán)力，百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？

李陽(yáng)，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人，并非生下來(lái)算是英語(yǔ)天才，在他大學(xué)的第一年，成績(jī)?cè)谀昙?jí)倒數(shù)，他宣誓要經(jīng)過(guò)四個(gè)月后的英語(yǔ)四級(jí)考試，于是他每天中午去喊英語(yǔ)，在此期間他復(fù)述了10多本英語(yǔ)書(shū)，背誦了大量的英語(yǔ)單詞，他的口袋里裝滿了小紙條，從教室到宿舍，從宿舍到食堂，他的嘴向來(lái)在運(yùn)動(dòng)著，結(jié)果在考試中50分鐘就答完卷子，獲得全校第二的優(yōu)異成績(jī)。李陽(yáng)在奔馳的不破，終于有收獲了，我們呢？

如果我們停下了自己的足步，成為路旁為他人鼓掌的旁觀者，那么我們將一生碌碌無(wú)為，抱憾終老，人一輩子就會(huì)像一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅行一樣，停止下去，我們將錯(cuò)過(guò)漂亮的風(fēng)景，或者半途下去，在原地兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也終將迷失方向，因此我們惟獨(dú)別斷地奔馳下去，才干獲得享受。

我奶奶、阿姨和我是附屬中學(xué)的校友。他們經(jīng)常聽(tīng)到我奶奶談?wù)撍脣尩墓适?。這個(gè)年代，日子條件比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有充電寶，也沒(méi)有臺(tái)燈，姑姑為了多學(xué)習(xí)，便跑到校門(mén)外的路燈下看書(shū)，一看算是好幾個(gè)小時(shí)。早晨，姑姑起得很早，臉上還帶著昨晚的一絲疲乏，這時(shí)，為了讓自己清醒，他便抓起地上的一把雪涂在自己的臉上。

經(jīng)過(guò)了如此的三年，姑姑終于考上了她心目中的大學(xué)—北京理工大學(xué)?，F(xiàn)在，姑姑只是靠自己的堅(jiān)韌，讓自己的事業(yè)蒸蒸日上。此時(shí)此刻，我不禁想起了我們。條件越來(lái)越好了。但我們?cè)絹?lái)越懶的原因是什么？

常聽(tīng)周?chē)耐瑢W(xué)抱怨道：“學(xué)習(xí)無(wú)用，學(xué)習(xí)無(wú)用?！苯裉?，我站在這個(gè)地方，算是要告訴大伙兒，學(xué)習(xí)是實(shí)用的，知識(shí)算是力量，知識(shí)能夠改變命運(yùn)！

同學(xué)們，每晚入睡前，你是像曾子那樣“吾日三省吾身”依然坐在床前低頭刷著微信刷著微博，清晨來(lái)暫時(shí)，你是在迎著朝陽(yáng)讀書(shū)，依然在床上翻覆別肯起床，你是否會(huì)在同學(xué)叫你去玩時(shí)學(xué)會(huì)拒絕呢？事實(shí)上成功路上并別擁擠。

正值青春的我們別應(yīng)該有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，也別應(yīng)該有李白的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的悲嘆，我們應(yīng)該推崇那孔子“知其別可而為之”的精神。贊的是孔子那別斷努力堅(jiān)持自己的精神，世人飽受挫折，消極避也，唯有孔子一次次的失敗，一次次的嘗試，在多名隱士狂徒的嘲笑中、勸說(shuō)中仍能堅(jiān)持自我，絲毫別為所動(dòng)，這種堅(jiān)持早已超越了成敗的結(jié)果，即使是失敗了，也比我們多看了一路的體面。因此在路上奔馳我們享受！

在路上奔馳堅(jiān)持自我，在路上奔馳要?jiǎng)e懈的努力，在路上奔馳要勇于拼搏，在路上奔馳是勇氣的體現(xiàn)，在路上奔馳是努力的執(zhí)著，在路上奔馳是別懈的感動(dòng)。

讓我們一起奔跑，一路收獲芬芳。

奔跑的演講稿 篇10

演講稿青春的活力

青春的活力

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，下午好。我是工程部的張波。我的演講題目是《青春的活力》。今兒個(gè)算是偷得浮生半日閑,有幸和大家云集于此！

那么我就借這個(gè)機(jī)會(huì)在這里論述一下青春歲月的活力。然而青春它是什么呢？有人說(shuō)青春是新生的牛犢，也有人說(shuō)青春是不羈的，也有人說(shuō)青春是朝氣蓬勃的，也有人說(shuō)青春是欣欣向榮的。

青春就像一幅精湛的水墨畫(huà)，美麗而富有詩(shī)意。

青春就像一部獨(dú)特的人生舞臺(tái)劇，精彩而迷人。

沒(méi)錯(cuò)，青春是一個(gè)非常璀璨的字眼！戊戌變法與百日維新領(lǐng)導(dǎo)者之一的梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇；干將婦硎，有作其芒。

天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)?！彼焉倌曛袊?guó)比作中國(guó)之少年，在這字里行間，無(wú)處不展現(xiàn)出青春朝氣蓬勃的活力。

晃眼間步入社會(huì)足足一季春秋有余。然而去歲今朝我彷徨過(guò)，吶喊過(guò)，無(wú)助過(guò)。簡(jiǎn)歷在各種規(guī)模的招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)漫天飛揚(yáng)，甚至在互聯(lián)網(wǎng)遍地飄落，心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望著能夠接到一個(gè)面試的通知。

往往都事與愿違，**始終在**安詳?shù)奶芍?。就在那望眼欲穿之際是貴州長(zhǎng)征開(kāi)關(guān)制造****給予了我希望，于是在呂總的面試之下，我來(lái)到了長(zhǎng)征。來(lái)到長(zhǎng)征和工程部，在運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí)，我常常感嘆：

“書(shū)到用時(shí)方恨少”。為此我頓然醒悟，襯著青春的活力，我要撿起那丟下的書(shū)本，我要向工程師和現(xiàn)場(chǎng)老師傅們學(xué)習(xí)書(shū)中所不能學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。唯有如此才不至于荒廢了這活力激昂的青春??！

宋朝的辛棄疾年僅21歲，就帶領(lǐng)百萬(wàn)雄師北上抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春活力奉獻(xiàn)給我們祖國(guó)的解放事業(yè)我們的民族正因他們青春活力的注入，才使得我們解放事業(yè)的星星之火得以燎原！

最后，我想說(shuō)，我不是詩(shī)人，我無(wú)法用優(yōu)美的詩(shī)句去謳歌我的青春，我也不是畫(huà)家，無(wú)法用絢麗多彩的畫(huà)筆描繪青春的藍(lán)圖，我更不是一個(gè)舞者，我無(wú)法用優(yōu)雅的舞姿展現(xiàn)青春的活力。我只是一個(gè)普普通通的工程儲(chǔ)備人員，但我會(huì)用我對(duì)工作的熱忱讓自己的青春在長(zhǎng)征的舞臺(tái)上綻放活力，舞動(dòng)愛(ài)的力量，燃起青春的火焰！即使我們今天還在前人創(chuàng)造的道路上，我們也可以完成他們未完成的道路。

所有新進(jìn)公司的新同事們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

青春演講稿

激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)！

青春充滿奇跡。我們的夢(mèng)想，無(wú)論大小，在我們生活的每個(gè)角落都是芬芳的。讓我們一起起航，穿越浩瀚的海洋，追尋彼此的青春夢(mèng)想！

問(wèn)世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著的波瀾？

我說(shuō)：最美的是我們跳躍的青春！對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

青春的夢(mèng)想是一塊石頭，一個(gè)火花；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們有理想，不付諸行動(dòng)，就一事無(wú)成，就像一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們：

人們不能生活在夢(mèng)幻般的理想中。“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功，因?yàn)?，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)！

是青春的激情激發(fā)了我們的斗志；是青春的芬芳陶醉了我們的心；正是青年人的奮斗取得了巨大成就。昨天的理想是今天的希望。今天的理想就是明天的現(xiàn)實(shí)！放開(kāi)我們的理想，相信你有改變的力量！放開(kāi)我們的理想，攜手并進(jìn)，朝著通一個(gè)方向前進(jìn)！

讓我們的理想飛翔，讓大海掀起巨浪！讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航！ 激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想

沒(méi)有人知道月亮是圓的還是缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結(jié)束的一樣，在剛剛綻開(kāi)的花兒面前不懂得去珍惜，去欣賞，等到花兒將謝之時(shí)，才如夢(mèng)初醒，然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去，感傷隨之就到了。那么，對(duì)這樣的年輕人有什么熱情呢！

此時(shí)此刻，我?guī)追昼姷暮?jiǎn)短演講可能不會(huì)給你留下太多印象。但這是我展現(xiàn)自我、釋放青春的第一步。

高中生活應(yīng)該豐富多彩。在這里，我們塑造我們的生活，雕刻我們的夢(mèng)想，燃燒我們的激情。在這如火的青春時(shí)光中，我們不僅要孜孜不倦地汲取知識(shí)，充分利用黨和**為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要全面提高自身素質(zhì)，接受鍛煉，為將來(lái)踏入社會(huì)，走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，甚至實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎？

這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎？年輕人應(yīng)該有斗志和朝氣，對(duì)吧！

最后，讓我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：我們21世紀(jì)的高中生將能夠在熾熱的青春舞蹈中釋放他們的激情，

青春勵(lì)志演講稿

把握青春

大家晚上好??！

最珍貴的東西是生命，人生中最珍貴的東西是青春。青春是易逝的，我們?nèi)绾伟盐蘸驼湎ё约旱那啻骸?/p>

青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不應(yīng)該為落葉而悲傷，而應(yīng)該為春雨而流淚；用智慧和勇氣為理想揚(yáng)帆起航，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧?！?/p>

四年，我們有幸擁有這所大學(xué)四年，但有多少人的四年已經(jīng)一去不復(fù)返了；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

“我們錯(cuò)看了世界，卻反過(guò)來(lái)說(shuō)世界欺騙了我們。

我相信年輕沒(méi)有錯(cuò)。你的心有多大，將來(lái)也會(huì)有那么多。人生只有幾十年，不要給自己留下任何遺憾！

熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！

有人說(shuō)，能爬上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能像老鷹一樣飛翔，但我們至少可以像蝸牛一樣，用我們的忍耐力默默前行?！?/p>

只有當(dāng)我們出發(fā)，我們才能到達(dá)我們的理想和目的地。只有努力工作，才能取得輝煌的成功。只有播種，才能收獲。青春，應(yīng)該是奮斗的。

我想問(wèn)你一句很簡(jiǎn)單的話，你愛(ài)國(guó)嗎？

不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一部電影，（建黨偉業(yè)）。 那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在奮斗中，年輕人用他們?nèi)紵募で楹王r血，凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。

這個(gè)青年多么華麗，這個(gè)使命多么令人震驚！

然而。。。， 在當(dāng)代的中國(guó)，我們不得不正視一些現(xiàn)狀，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能正確地評(píng)估自己，作為不思進(jìn)取的借口。所以，一旦想有所作為，卻不知從何說(shuō)起，跟著感覺(jué)走。。。。。

我有些話不是說(shuō)教。我們都一樣。我們希望互相激勵(lì)和促進(jìn)。路是步行，歷史是人。一個(gè)人行動(dòng)的每一步都是書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

青春不僅需要激情，更需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！

青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機(jī)勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是毛澤東主席口中“早晨**點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。

作為青年的一員，我們要以激情為旗幟，以青春為音符，為無(wú)悔的人生而奮斗！

我的演講完畢，謝謝大家！

奔跑的演講稿 篇11

青春勵(lì)志講稿：你不奔跑，沒(méi)人等你

你不奔跑，沒(méi)有人會(huì)停下來(lái)等你，甚至連風(fēng)景也不會(huì)。

乞力馬扎羅山上的雪冠消失了，珠穆朗瑪峰變矮了，南極冰川也在悄悄融化，我們以為一成不變的風(fēng)景卻在悄悄改變，它們也不肯停在原地等我們。

這世上不變的就只有改變，無(wú)論我們相不相信，無(wú)論我們接不接受，無(wú)論我們希不希望，我們所熟悉的都在變，慢慢地、悄悄地，漸漸變成我們不再熟悉的樣子。

應(yīng)對(duì)這個(gè)不停變化的世界，的，也是的方法就是——改變自己。

改變自己方能適應(yīng)這世界的不停變化，改變自己方能朝著自己期望的方向發(fā)展，改變自己方能在這個(gè)社會(huì)中生存。改變自己，是我們生存的必要手段。如果一成不變，我們就會(huì)因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)這個(gè)社會(huì)而被慢慢淘汰，就會(huì)因?yàn)椴煌Ｌ颖芏萑虢^境之中。

改變自己，因?yàn)槲覀儽仨毟淖冏约?。改變自己，從一無(wú)是處變成無(wú)可挑剔，從無(wú)能變成無(wú)所不能，從平凡無(wú)奇變成獨(dú)一無(wú)二。改變自己，就要不停奔跑，朝著希望奔跑，朝著夢(mèng)想奔跑，朝著成功奔跑。

成功的路一定不會(huì)一帆風(fēng)順，一定會(huì)有波瀾坎坷，但我們不能慌、不能亂。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹，只有越過(guò)高山才能眺望碧海藍(lán)天，只有戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻才能享受成功的甘甜。面對(duì)困難，可以激動(dòng)，但不能慌亂;可以猶豫，但不能后退;可以暫停，但不能放棄。唯有百折不撓的意志力和堅(jiān)定不移的信念才可以化作利劍，披荊斬棘，劈風(fēng)破浪，幫助我們登上的山峰。

總有那么幾座山讓我們想放棄，但是我們不能。我們可以短暫的停留，但不能就此扎營(yíng)。休憩不等于休止，暫停不等于停止，沉默不等于沉寂?；鹕匠聊菫榱讼乱淮胃鼪坝康膰姲l(fā)，短暫的休憩是為了更遠(yuǎn)的旅行，稍事休息以后我們才有力氣繼續(xù)接下來(lái)的旅行，才有力氣迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。

經(jīng)過(guò)休整，我們可以總結(jié)我們一路走來(lái)的收獲：之前的失敗里受到教訓(xùn)、之前的成功里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，這些都是我們?nèi)松飞系恼鋵?，都是我們前行的助力。但是我們不能貪圖眼前的享受，不能因?yàn)檠矍暗囊恢Υ憾艞壛诉h(yuǎn)方的繁花似錦。你不奔跑，沒(méi)有人會(huì)停下來(lái)等著你，即使是遠(yuǎn)方的風(fēng)景也會(huì)慢慢改變，讓你再也看不見(jiàn)。

再不奔跑，風(fēng)景就要消失了!

奔跑的演講稿 篇12

開(kāi)學(xué)演講稿：奔跑吧，新學(xué)期!

開(kāi)學(xué)演講稿：奔跑吧，新學(xué)期!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《奔跑吧，新學(xué)期!》。

這是一個(gè)新學(xué)期，六年級(jí)只剩下四個(gè)多月了。我們?cè)撊绾味冗^(guò)新學(xué)期？

古人說(shuō)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！薄邦A(yù)”就是計(jì)劃的意思。不管你做什么，只要事先做好準(zhǔn)備，你總能成功。在新學(xué)期里，我們也應(yīng)該有自己的計(jì)劃。

1、“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)?！鄙倌暾乔髮W(xué)的好時(shí)光，所以，我們一定要將知識(shí)學(xué)好。在課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，多思考，這樣才能進(jìn)步。

課間，我們要回想一下老師所講的關(guān)鍵問(wèn)題，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的用具?；氐郊?，要認(rèn)真的完成作業(yè)。還要復(fù)習(xí)白天上課老師說(shuō)的話，使知識(shí)扎實(shí)。

2、孔子說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝??！痹趯W(xué)習(xí)和生活中遇到不懂的問(wèn)題，我們就要虛心請(qǐng)教別人。我們可以向父母、老師和同學(xué)請(qǐng)教。只有我們經(jīng)常征求意見(jiàn)，我們才能取得更快的進(jìn)展。

3、“獨(dú)學(xué)無(wú)友，孤陋寡聞?！比瞬荒軟](méi)有朋友，我們要學(xué)會(huì)交往，善于交往。平時(shí)，生活中有什么集體活動(dòng)，我們應(yīng)該主動(dòng)參加，而不能逃避，人要想學(xué)得大方，在群體活動(dòng)不怯場(chǎng)，就要多參加活動(dòng)，只有這樣，才能越來(lái)越膽大。

4、 熱愛(ài)勞動(dòng)最美麗。作為新生代小學(xué)生，我們應(yīng)該熱愛(ài)工作。平時(shí)在學(xué)校，見(jiàn)到紙屑就掃一掃，見(jiàn)到污點(diǎn)就擦一擦，多多勞動(dòng)對(duì)身體也有益處。

在家里，我們應(yīng)該多幫媽媽做家務(wù)，這樣不僅可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，還可以鍛煉身體，一舉兩得。為什么不做呢？

5、一年之計(jì)在于春，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。春天已經(jīng)悄然來(lái)臨，我們應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉，跳繩、打球、毽子、跑步。增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉意志頑強(qiáng)，而且生長(zhǎng)速度更快。

同學(xué)們，天氣雖然還有些寒冷，但新學(xué)期已然在春意中悄然來(lái)臨，讓我們攜著春風(fēng)，伴著燦爛的朝陽(yáng)奮力奔跑吧，打開(kāi)自己新的篇章，未來(lái)將是充滿無(wú)限驚喜的！

奔跑的演講稿 篇13

同學(xué)們，我們也在試著跑。我們都是夢(mèng)想家。我們離夢(mèng)想越近，就越需要集中精力，努力奔跑。這是新時(shí)期每個(gè)中國(guó)人的歷史使命和光榮責(zé)任。

有些學(xué)生可能會(huì)說(shuō)這是國(guó)家的事。我現(xiàn)在的任務(wù)是參加中考和高考?！疤ㄈ缑仔。矊W(xué)牡丹開(kāi)”。2012年7月，一場(chǎng)暴雨席卷北京，《人民**》**了北京電影學(xué)院崔衛(wèi)平教授的一條微博：

你所站立的地方/正是你的中國(guó)/你怎么樣/中國(guó)便怎么樣/你是什么/中國(guó)便是什么/你有光明/中國(guó)便不黑暗。后來(lái)，這句話演變成了一個(gè)流行的漢語(yǔ)詞——正能量。

天下興亡，匹夫有責(zé)。100年前，青年毛澤東創(chuàng)辦湖南省學(xué)生聯(lián)合會(huì)刊物《湘江評(píng)論》，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，呼喚新思潮，推動(dòng)社會(huì)改革?！凹沂聡?guó)事天下事，事事關(guān)心”，就是一種家國(guó)情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

希望同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文與政治老師的引領(lǐng)與指導(dǎo)下，關(guān)注兩會(huì)，心系家國(guó)，掀起一股**寫(xiě)作的熱潮，學(xué)校?？肚迦穼㈤_(kāi)辟專(zhuān)欄，刊發(fā)同學(xué)們撰寫(xiě)的**文章。

其實(shí)，高考作文歸根結(jié)底考查的還是考生的家國(guó)情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)與國(guó)家認(rèn)同感。剛剛結(jié)束的高三一?？荚?，語(yǔ)文作文題的六則材料包含的六個(gè)關(guān)鍵詞分別是：青年、時(shí)代、民族、國(guó)家、奮斗和擔(dān)當(dāng)，作文的立意不言而喻，而這正好體現(xiàn)了中國(guó)學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)。

看著熟悉的大屏幕第一次模擬考試，我不禁想起了一個(gè)讓我感到很感動(dòng)的故事。上周一下午，高三一個(gè)高大的男生，拿著幾張講義，敲門(mén)走進(jìn)我的辦公室，笑著說(shuō)：“您是滕老師吧，聽(tīng)說(shuō)你們高二也有部分學(xué)生寫(xiě)了這個(gè)作文，這是我們高三一模的作文講評(píng)學(xué)案與范文，可供這些同學(xué)學(xué)習(xí)。

我們快要畢業(yè)了，明年就輪到你們這一級(jí)大顯身手了!”事后，高三20班語(yǔ)文李欣潔老師告訴我，這個(gè)男生叫夏飛宇。我認(rèn)為這是我們昌樂(lè)一中新時(shí)期學(xué)生的思想和責(zé)任，我們有理由為他們感到驕傲！

回首昌樂(lè)市第一中學(xué)81年的風(fēng)風(fēng)雨雨和光輝歲月，作為一名中學(xué)生，我感到自豪。昌樂(lè)一中不僅承載著昌樂(lè)人百年來(lái)重視學(xué)習(xí)、重視教學(xué)的偉大希望，更是昌樂(lè)人心中教育、文化的象征和圖騰?！盎厥装倌瓴龢?lè)，除了昌樂(lè)一中，我們還保留下來(lái)什么!

”2019年是新中國(guó)成立70周年，也是決勝全面建成小康社會(huì)關(guān)鍵之年。2019年，我們這所歷史悠久、教學(xué)歷史悠久的名校進(jìn)入了快速發(fā)展的新時(shí)代。