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幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計劃精選

發(fā)布時間:2024-02-04

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幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計劃 篇1

悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。

《一》、行政目標(biāo):

一、強化職業(yè)道德、服務(wù)意識,樹立正確的教育理念。

1、認真執(zhí)行會議制度,每月至少2次員工大會及園務(wù)會議,周一全體教師工作會議及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周五全體教師教研及業(yè)務(wù)會議。

2、組織各部門認真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及機構(gòu)各種規(guī)章制度,規(guī)范員工行為,樹立良好的服務(wù)意識及正確的教育理念。

3、嚴(yán)格按照一日五巡制度,加強檢查并記錄,充分發(fā)揮干部的領(lǐng)導(dǎo)作用,進一步提高管理效益。

4、開展嚴(yán)格的安全管理活動,由園行政及主教等組成督導(dǎo)小組,按教辦的安全管理文件精神,對全園各部門進行督導(dǎo)檢查,確保為幼兒提供一個安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

5、開展讀書分享活動,引領(lǐng)教師追求自我成長,提高教育技能,提升教育素質(zhì)及教師專業(yè)素質(zhì)。

二、穩(wěn)定教職工隊伍,激發(fā)團隊精神。

1、改善提高教職工福利待遇。

2、不定期舉行員工福利活動。

3、組織員工開展健康的體育、文藝活動。

4、提倡互愛互助。

5、每月不少于4位員工的面談。

6、及時解決員工工作、生活上的困難。

三、提升幼兒園的知名度,創(chuàng)造良好的社會效益。

1、參加大朗鎮(zhèn)組織的師生書畫比賽及六一文藝匯演。

2、利用節(jié)日開展有意的親子手工比賽、游戲活動等。

3、舉辦大班畢業(yè)典禮及六一活動。

《二》、保教工作:

以《規(guī)程》為指指南,貫徹《綱要》精神,根據(jù)園務(wù)

工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的審美美。促進幼兒身心和諧發(fā)展

一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。

1、每周一次業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

2、組織每人一次的觀摩活動。

3、每月隨主題更換環(huán)境,定期更換家園聯(lián)系欄。

4、組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),促進教師教學(xué)能力的提高。

二、加強常規(guī)訓(xùn)練。

1、堅持每日課前五分鐘行為訓(xùn)練,對班級禮貌、入廁、喝水、上課常規(guī)進行檢查及記錄。

2、每月評比好寶寶、禮儀寶寶、校車寶寶等。

3、每月評比文明班級。

三、開展好主題教學(xué)活動,促進幼兒全面發(fā)展。

1、加強主題探究活動理論學(xué)習(xí),新主題開展前做好活動設(shè)計、資料收集等工作。

2、組織老師相互觀摩,互相學(xué)習(xí),不斷提高。

3、加強英語學(xué)習(xí),突出幼兒園英語教學(xué)特色。

4、加強識字教學(xué)能力培訓(xùn),鞏固識字教學(xué)成果,展現(xiàn)識字教學(xué)特色。

《三》、衛(wèi)生保健工作:

一、保持幼兒園干凈整潔,消除衛(wèi)生死角。

1、每日徹底清掃室內(nèi)室外各區(qū)域,定期進行紫外線消毒,做好滅蚊工作;每周進行大型玩具消毒工作。

2、每周衛(wèi)生大檢查,每月一評比。

3、做好各種表單的記錄。

二、幼兒出勤率為93.3%,發(fā)病率低于4%,身心合格率為100%,無傳染病發(fā)生。

1、合理地安排好幼兒的一日生活,加強體育鍛煉,開展好早鍛、戶外活動、體育課,對幼兒身體發(fā)育、運動量做好跟蹤測查。

2、把好晨檢關(guān),做到一看二摸三查,預(yù)防傳染病。

3、提高伙食質(zhì)量,把好食品衛(wèi)生關(guān)。

4、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

三、無安全事故發(fā)生。

1、落實安全責(zé)任制,評優(yōu)活動以安全事故一票否決制,增強教職工工作責(zé)任心。

2、加強規(guī)范管理,嚴(yán)格幼兒接送制度。

3、加強對幼兒安全常識及自我保護意識的培養(yǎng),發(fā)生意外事故及時上報,妥善處理。

4、對園內(nèi)設(shè)施進行安全點檢,定期對校車、食堂、大型玩具、桌椅等設(shè)施進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報排除。

5、加強安全教育培訓(xùn),提高員工安全防患意識。

《四》、后勤工作:

控制成本,節(jié)約資源。

1、節(jié)約用水、用電,每日專人負責(zé)檢查、記錄。

2、每月按計劃進行采購,按時進行盤點及倉庫整理。

3、做好固定資產(chǎn)清點工作。

《五》、家長工作:

提高家長滿意度,與家長多溝通盡可能保證本學(xué)期無投訴,親子參與率為85%,幼兒非正常退學(xué)率為0。

1、召開家長委員會會議及全體家長會議兩次,及時溝通及時改進。

2、做好家訪、電訪工作,每月每幼兒電訪2次以上。

3、開展家長開放日,加強家園互動。

4、舉行家長講座,宣傳正確的教育理念。

5、按計劃舉行家長親子活動。

《六》、財務(wù)工作:

做好預(yù)算,控制成本,做到不超支。

1、嚴(yán)格按制度做好每月采購計劃。

2、在員工中建立節(jié)約意識,以節(jié)約為榮,浪費為恥。

具體工作安排:

三月份:

1、召開新學(xué)期家長委員會會議及全園家長會(家庭講座)

2、開展“元宵節(jié)”主題教育活動

3、開展“3.8婦女節(jié)”愛媽媽專題活動

4、開展“植樹節(jié)”“愛護花草樹木”主題教學(xué)活動

5、幼兒早操訓(xùn)練及早操評比

6、開展安全教育月活動

四月份

1、以“清明節(jié)”為主題,開展主題教育活動。

2、“五一”國際勞動節(jié)開展“勞動最光榮、各行各業(yè)的人”主題教學(xué)活動

3、開展大班級幼小銜接家長會

4、開展教研活動

5、幼兒故事比賽

五月份

1、開展“母親節(jié)”“我愛媽媽”教育活動

2、各級部家長半日開放活動

3、做好畢業(yè)班的幼小銜接工作(外出參觀)

4、開展“兒童節(jié)”“我們的節(jié)日”主題教學(xué)活動

六月份

1、開展“父親節(jié)”“我愛爸爸”主題教學(xué)活動

2、開展“端午節(jié)”“賽龍舟、吃粽子”主題教學(xué)活動

3、開展各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。

七月份

1、“我們畢業(yè)了”開展“大班畢業(yè)典禮”及文藝匯演

2、資料收集歸檔、財產(chǎn)清點、幼兒期末安全教育。

3、召開期末家長會、員工放假前安全教育。

4、期末總結(jié)表彰大會。

我園全體教職員工將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把本年度的工作做好,爭取取得更好成績!

幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計劃 篇2

一、情況分析

(一)基本情況

1、班級設(shè)置情況:本學(xué)期我園共開設(shè)9個班級,全園幼兒人數(shù)為340人。其中大班3個班,平均班額數(shù)為38人;中班3個班,平均班額數(shù)為34.3人;小班3個班,平均班額數(shù)為39.3人。中、大班配備兩位專職教師和一位保育員,小班在班額數(shù)達到40人的班級在兩教一保人員配置基礎(chǔ)上,增配一位保育員或生活教師。

2、隊伍情況:本學(xué)期教工隊伍有一定調(diào)整。教師隊伍:引進兩位學(xué)前教育應(yīng)屆畢業(yè)生(其中一位研究生學(xué)歷)和一位外區(qū)縣成熟期教師,辭職兩位第一年的新教師;保育員隊伍:因小班班額數(shù)大,故小班增配一位保育員;營養(yǎng)員隊伍:原班人員,全部持證上崗。目前,幼兒園共有專任教師18人,其中高級教師6人,一級教師8人,3年以內(nèi)新教師5人。研究生1人,本科學(xué)歷15人,本科在讀1人,大專1人。整體上教師隊伍學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)日趨合理。

(二)發(fā)展優(yōu)勢

規(guī)劃預(yù)設(shè)目標(biāo)層層落實,階段發(fā)展順利、有效,幼兒園形成“三真”特有文化和“三精”管理品牌,整體發(fā)展穩(wěn)步攀升等。

(三)存在問題

教師梯隊分層分類培養(yǎng)力度還顯不夠,青年骨干教師培訓(xùn)培養(yǎng)上需要加大培訓(xùn)資源建設(shè)和各類鍛煉平臺架構(gòu)等。

二、指導(dǎo)思想

以上海市幼兒園教學(xué)工作會議精神為指南,以區(qū)教育局及托幼辦工作要求為指導(dǎo),以與區(qū)進修學(xué)院幼教研訓(xùn)部合作共建全面深入為機遇,圍繞幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃中第四年的預(yù)設(shè)目標(biāo)、任務(wù)與措施,探索幼兒園新一輪建設(shè)發(fā)展的契入口和工作抓手,有效助推幼兒園各類隊伍的培養(yǎng)建設(shè),深入推進幼兒園新課程園本化創(chuàng)新建設(shè),切實實現(xiàn)幼兒園辦園水平的不斷攀升。

三、工作目標(biāo)

(一)強化保教管理與實踐,孕育自主管理意識,做到管理上位,凸顯保教管理的自主性;做好基礎(chǔ)工作、扎實常規(guī)工作、做亮特色工作,優(yōu)化新課程園本化有效實施,切實提高保教工作水平;實現(xiàn)教科研有效合一,形成各級分層分類的研究項目,階段研究收獲成效,切實助推教育教學(xué)工作的深入開展;不斷深化與進修學(xué)院幼教研訓(xùn)部合作共建階段項目,繼續(xù)長效共建機制探索。

(二)進一步完善保健管理網(wǎng)絡(luò)與工作機制,探索適合本園實際的保健管理模式;保健各類常規(guī)工作在符合規(guī)范要求的同時逐步呈現(xiàn)園本工作特點,各項工作齊頭并進,有序?qū)嵤?;深入三大員各類培訓(xùn),全面提升隊伍整體水平,并集合個體實際探索助推三大員個性化發(fā)展的有效載體;特色專題研究持續(xù)深化,切實助推衛(wèi)生保健工作,努力構(gòu)建保健特色工作項目。

(三)改革、創(chuàng)新人事管理制度,優(yōu)化管理;梳理、完善師資建設(shè)工作機制,努力探索系列適合園情的有效機制;修訂各類培訓(xùn)規(guī)劃,強化教師隊伍動態(tài)管理與評估;強化名優(yōu)梯隊建設(shè)及保障機制建設(shè),項目研修式園本培訓(xùn)模式探索持續(xù)深入。

(四)進一步深化“管理尊重人本”的管理理念,初步形成配套的以園為本的各類管理運行機制,助推幼兒園穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展;繼續(xù)深入體現(xiàn)辦園理念、具有鮮明個性的幼兒園文化創(chuàng)建,初步構(gòu)建以“三真“為核心的幼兒園文化體系;切實架構(gòu)幼兒園、家庭、社區(qū)多方聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)與聯(lián)動機制,初步形成各層面聯(lián)動的特色項目,家長、社區(qū)工作實現(xiàn)階段突破。

四、主要工作及措施

(一)保教工作

1、保教管理

以上海市一級幼兒園評估驗收指標(biāo)為指導(dǎo),結(jié)合幼兒園實際工作進行對照分析,梳理差距與問題。通過階段業(yè)務(wù)管理改革與創(chuàng)新,形成優(yōu)化、通暢、高效的幼兒園業(yè)務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)、較為健全的課程管理制度系列、適合本園和幼兒發(fā)展的有效管理機制和運作流程等。

2、保教實踐

全面深化切實改革發(fā)展實際的課程實踐,整合全體管理與一線合力,切實實現(xiàn)新一輪課程實施方案的全面、高質(zhì)量修訂,形成切合本園實際、凸現(xiàn)安全教育特色的科學(xué)完整、可操作的幼兒園課程實施方案等。

3、保教研究

通過保教研究保障與運行機制探索,不斷深化教科研合一的研究與實踐,形成教科研一體性的研究與實踐模式,幼兒情緒管理和社會性交往等方面的研究形成基本成果等。

4、合作共建

積極推進聚焦職初教師培訓(xùn)的階段共建項目實施,匯總梳理項目研究階段經(jīng)驗與成果,為后續(xù)研究與實踐提供基礎(chǔ)與支撐等。

(二)衛(wèi)生保健

1、保健管理

通過全面優(yōu)化管理網(wǎng)絡(luò)與工作機制、細化管理分工、拓展管理資源、整合管理合力等積極探索科學(xué)、規(guī)范、高效的具有本園特點的保健管理模式等。

2、常規(guī)工作

通過全面聚焦實踐、細化工作流程、優(yōu)化操作方式等切實打造科學(xué)、規(guī)范、高效的健康檢查、消毒隔離、安全防病、營養(yǎng)工作等常規(guī)工作實踐體系等。

3、隊伍培訓(xùn)

通過不斷推進、優(yōu)化調(diào)整、豐富完善等切實探索一套有效提升三大員素養(yǎng)的常規(guī)培訓(xùn)及特色培訓(xùn)項目,小結(jié)梳理相關(guān)資源手冊與文本等。

4、專題研究

通過課題階段實踐、終期小結(jié)梳理等舉措,形成階段保健特色專題研究系列資料與相關(guān)成果等。

(三)師資工作

1、人事管理

以梳理新版幼兒園管理全手冊為載體,全面健全、優(yōu)化人事管理制度,完成教師隊伍性別結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等的全面優(yōu)化等。

2、機制建設(shè)

不斷加強學(xué)習(xí)、實踐與創(chuàng)新,深入推進整體教師隊伍培訓(xùn)機制的優(yōu)化與創(chuàng)新,探索一套適合園情的較為完善的人才引進、分層培訓(xùn)、評聘和激勵工作機制等。

3、規(guī)劃實施

通過調(diào)查訪談、專題調(diào)研、專題研討等落實各類園本培訓(xùn)規(guī)劃計劃實施的階段總結(jié)與梳理,完善教師個人階段成長的階段總結(jié)與梳理等。

4、園本培訓(xùn)

持續(xù)有效推進依據(jù)師資發(fā)展實際及校園文化創(chuàng)建需要的各類師德師風(fēng)建設(shè)項目,積極探索園本特色項目等。

(四)園務(wù)工作

1、園務(wù)管理

順利、高效推進四年發(fā)展規(guī)劃終期實施,多途徑多方式籌備四年發(fā)展規(guī)劃實施終期總結(jié)準(zhǔn)備工作,全面梳理階段經(jīng)驗成果與問題不足等。

2、文化建設(shè)

通過深入推進多樣化文化活動平臺建設(shè),形成系列形式多樣、豐富多彩的關(guān)愛教工、激勵教工、完善教工的多元綜合活動,基本形成以“三真”為主題幼兒園文化等。

3、三維聯(lián)動

通過全面匯總、歸類整理等,形成具有辦園特色的家園、社區(qū)合作共建資源網(wǎng)絡(luò),“三位一體”聯(lián)動資源庫飽滿、充盈等。

幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市、區(qū)XX年計劃要點,結(jié)合實驗幼兒園實際,以全面貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心,依法辦園,規(guī)范管理,注重內(nèi)涵,彰顯特色;實施一項師資培訓(xùn)提升工程,落實一個《指南》促進幼兒發(fā)展,啟動一個結(jié)對幫扶計劃,完成學(xué)年六項工作任務(wù),努力創(chuàng)高質(zhì)量優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色的國際象棋品牌幼兒園

二、工作目標(biāo)

(一)強化安全管理,創(chuàng)建平安校園

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園,規(guī)范辦園行為

(三)全面落實《指南》,促進孩子發(fā)展

(四)加強師資培訓(xùn),提升教師素質(zhì)

(五)開展結(jié)對幫扶,促進園際交流

(六)彰顯辦園特色,提升服務(wù)形象

三、具體措施

(一)強化安全管理,創(chuàng)建平安校園

1. 嚴(yán)格制度落實。制定XX年幼兒園安全工作計劃。嚴(yán)格落實 “一崗雙責(zé)”認真落實《學(xué)校安全生產(chǎn)責(zé)任落實測評體系細則》,完善幼兒園安全機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,各項管理制度上墻,明確責(zé)任人,層層簽訂安全責(zé)任書。有計劃,有總結(jié),有反饋。

2嚴(yán)格責(zé)任落實。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度、嚴(yán)格幼兒家長刷卡接送制度、嚴(yán)格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度、嚴(yán)格信息報送制度,極大幼兒園傳染病多和常見病的防空工作,積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。

3嚴(yán)格組織落實。做好每日安全巡查和一周安全檢查。認真記錄好園務(wù)日志,幼兒園安全日志,月排查記錄,排查整治臺帳,確保每月召開安全工作會議1次,每學(xué)期安全演練至少2次。

4.嚴(yán)格經(jīng)費落實。確保為全園每位幼兒投保校方責(zé)任險,確保消防、安保、技防設(shè)施設(shè)備到位。

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園,規(guī)范辦園行為

1.嚴(yán)格各項紀(jì)律。轉(zhuǎn)作風(fēng),樹形象,守規(guī)矩,。嚴(yán)格執(zhí)行黨政機關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)不直接分管部分工作的容干規(guī)定,嚴(yán)格按照《勞動法》簽訂用工合同,嚴(yán)格履行各類人員崗位職責(zé),嚴(yán)禁教師外出代課,嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒。

2.規(guī)范辦園行為。XX年按照市教育局要求系統(tǒng)報名,全部實施網(wǎng)上招生。幼兒園實施學(xué)期收費,每學(xué)期膳食收支盈虧不超過2%

3.依法優(yōu)質(zhì)辦園。實驗幼兒園優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念 “三個一”“做幼兒愛戴的老師,創(chuàng)家長信賴的園所,辦人民滿意的教育。 “關(guān)愛每一個孩子,感動每一個家長,溫暖每一個家庭。幼兒園每月向家長進行問卷調(diào)查,每學(xué)期家長評選“最美幼兒教師”。

(三)全面落實指南,促進孩子發(fā)展

1、開展以“給孩子適宜的愛”為主題的全國學(xué)前教育宣傳月活動。(XX.5.20—6.20),特邀師生家長分享親身經(jīng)歷的,或看到的、聽到的有關(guān)生活小片段,一小段親子對話等,請描述當(dāng)時發(fā)生了什么?成人和孩子有生么具體表現(xiàn),記錄收集典型案例。把創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動推向深入。

2開展幼兒園游戲觀摩研討活動。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。

3開展豐富多采的各種主題教育實踐活動,利用“三八節(jié)”“六一”“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

(四)加強師資培訓(xùn),提升教師素質(zhì)

1大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。做好教師繼續(xù)教育工作,繼續(xù)鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續(xù)教育遠程培訓(xùn)工作。

2加強教師隊伍建設(shè)。做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn),保育員參加崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3做好幼兒園園本培訓(xùn)。即組織收看30個教學(xué)光蝶,4次講座,2次教學(xué)觀摩,2次學(xué)習(xí)交流

4。成立園名師工作室(省市保教能手)。組織名師送教團隊,組織推薦園優(yōu)秀老師外出培訓(xùn)。

(五)開展結(jié)對幫扶,促進園際交流

杏花嶺區(qū)實驗幼兒園和xx區(qū)寶寶幼兒園、杏花嶺區(qū)杏?xùn)|幼兒園、市建一公司幼兒園、面粉二廠幼兒園結(jié)成“愛心拉手”對子。

活動周期為三年(XX年——2017年)。通過采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動,共享資源,共同提高。

1.制定一個幫扶活動方案。2、完善一套制度。3、建立幫扶檔案。4、互派學(xué)習(xí)指導(dǎo)“五個一”活動

(1)一次綜合指導(dǎo)。(申xx)

(2)一次跟班式學(xué)習(xí)。(帶班老師)

(3)一次專題講座。王xx《指南》講座

(4)一次送教活動。省市區(qū)保教能手(王xx)

(5)一次觀摩學(xué)習(xí)。(幼兒園區(qū)角游戲活動)

(六)彰顯辦園特色,提升服務(wù)形象

1完成XX申報“全國國際象棋特色幼兒園”

2舉辦實驗幼兒園第十屆書香校園閱讀節(jié),舉辦教師公益講座,舉辦教師讀書沙龍(開展教師晨誦閱讀和幼兒講故事小喇叭廣播活動。

做好幼兒園網(wǎng)站、微家園、教育博客、中國幼兒在線xxxx家園共育網(wǎng)站、電子屏等家園共育宣傳,做好市文明單位簡報、黨辦簡報 辦公室簡報、杏花教育信息等通訊報道。

幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計劃 篇4

八月份:

1.召開全體教職工園務(wù)會議,布置新學(xué)期的各項工作。

2.做好班級環(huán)境布置,清潔衛(wèi)生、消毒和班級物品交接工作,做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

九月份:

1.迎接幼兒回園,穩(wěn)定幼兒情緒。

2.編排新操、學(xué)新操并學(xué)習(xí)大課間操。

3.各班開展“我愛老師”“中秋節(jié)”主題活動。

4.根據(jù)園務(wù)工作計劃制定各部門本期班級工作計劃5.

5.召開新學(xué)期家長會,家長委員會會議

6.新生普訪,舊生重點家訪

7.籌備本學(xué)期教學(xué)公開、示范課及藝術(shù)節(jié)工作

8.各年齡段幼兒體能測試

9.迎接“平安校園”評估驗收

十月份:

1.按計劃開展十月主題活動

2.園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課選拔賽

3.各班進行環(huán)境布置及豐富活動區(qū)材料

4.開展骨干教師教育教學(xué)交流講座

5.舉辦第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)

6.幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工作階段性總結(jié)。

7.選送優(yōu)秀論文參加大朗教育分會評選活動。

十一月份:

1.舉辦第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)

2.結(jié)合“11.9”組織全體教職工及幼兒進行逃生演練活動。

3.開展教師、保育員自制教玩具比賽。

4.參加片區(qū)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。

5.面向全鎮(zhèn)半日活動展示。

6.幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作檢查

7.籌備幼兒體操比賽工作

十二月份:

1.開展骨干教師第六期教育教學(xué)交流講座

2.繼續(xù)開展園內(nèi)教師公開觀摩課。

3.舉辦幼兒才藝展示活動。

4.開展教師讀書沙龍分享會。

5.舉辦第十一屆幼兒體操比賽暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。

6.各年級組開展幼兒自理能力比賽

7.評選幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成先進班級及個人。

一月份:

1.幼兒發(fā)展情況期末測查評估

2.做好幼兒期末的家訪工作。

3.各類資料的整理與歸檔

4.教師論文、幼兒評語撰寫

5.教職工年終考核,進行做好學(xué)期末各項工作總結(jié)

6.對幼兒進行假期安全常識教育

7.召開全園教職工總結(jié)大會

幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計劃 篇5

一、環(huán)境闡發(fā)

縱看幼兒園的整體工作,我們還面臨著很多艱苦與實際問題。

實際一:幼兒園三年成長籌劃實施進入“收官之年”。20xx年暑假,隨著幼兒園主要負責(zé)人的更改,在充分了解闡發(fā)的根基上,我園制訂了三年成長籌劃,因此,20xx是我園三年成長籌劃實施的最后一年。

實際二:我園治理者的目標(biāo)意識、責(zé)任意識必要強化。目標(biāo)與責(zé)任是治理者工作的動力。面對教導(dǎo)革新的賡續(xù)深入和幼兒園內(nèi)涵成長的新要求,我園治理者步隊的扶植至關(guān)緊張,尤其是治理者的目標(biāo)意識、責(zé)任意識必要進一步強化。

實際三:我園課程實施還不敷完善,課程實施的監(jiān)控與評價欠深入。20xx年,我園在前兩年實踐的根基上重新修訂了我園的課程實施規(guī)劃,但在課程運行中發(fā)明,課程實施板塊短缺具體的教導(dǎo)策略,尤其是缺少對組織形式、教導(dǎo)措施的提示等,因而課程實施規(guī)劃的操作性不敷強。

實際四:常態(tài)下講堂教授教化的`有效性還不能很好體現(xiàn)。在課程實施的監(jiān)控中發(fā)明,教師看重陳訴請示課、研究課、展示課,對日常教授教化容易疏忽,因而幼兒成長得不到很好保障。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹科學(xué)成長看思想,落實上海市幼兒園教授教化工作會議、松江區(qū)“強師興教”計劃精神,以松江區(qū)教導(dǎo)局、托幼辦20xx工作內(nèi)容與要求為指導(dǎo),以“迎世博”為配景,以辦園品級復(fù)驗與評估為契機,以完成《幼兒園三年成長籌劃》為目標(biāo),實踐“三至”治理(思想)、課程治理(重點內(nèi)容)、分層治理(措施)、走動治理(操作措施),增強實效性園本培訓(xùn)與項目式工作推進,助推幼兒園保教工作質(zhì)量的進步和教師專業(yè)發(fā)展以及幼兒園內(nèi)涵成長。

三、工作目標(biāo)

1、園務(wù)治理:進一步強化分層治理和教導(dǎo)配合體扶植,深化“三至”治理與“三至”辦事思想,細化治理制度與崗位職責(zé),在工作開展中體現(xiàn)治理效能。

2、保教工作:進一步強化課程治理,科學(xué)實施監(jiān)督與評價,聚焦新課本修訂版的使用和早期閱讀教導(dǎo)的交融實踐,進步講堂教授教化有效性,匆匆進幼兒成長。

3、師資工作:進一步落實“優(yōu)效行動”培訓(xùn)計劃,聚焦園本、聚焦教師與講堂、聚焦課例與問題開展園本培訓(xùn),進步教師專業(yè)化程度,教師成長梯隊形成。

4、衛(wèi)生保?。哼M一步落實規(guī)范操作要求和保教共同行動,進步“三大員”應(yīng)知應(yīng)為程度、辦事程度和幼兒康健程度。

四、具體工作與步伐

(一)園務(wù)治理

1、通過學(xué)習(xí)、研討,各治理者明確治理的責(zé)任范圍,清晰崗位職責(zé),堅決治理的有效執(zhí)行。

2、樹立問責(zé)制,加強治理者、教師承擔(dān)責(zé)任的意識。根據(jù)誰分管誰負責(zé)原則樹立責(zé)任追究制度,并在治理工作中予以落實。

3、推行“走動治理”,施展治理效能。根據(jù)“走動治理”的五要素(聽、講、查、干、追)開展治理實踐,以做好工作為出發(fā)點進行“走動治理”,體現(xiàn)“以人為本”的治理。

4、細化治理制度,完善《治理手冊》。依據(jù)成長形勢與幼兒園治理必要,細化、彌補相關(guān)治理制度,如控?zé)熤贫取⒇?zé)任追究制度等。

5、按期開展工作反省,匯總治理中各種項目反省、評比的指標(biāo)。

6、收集、整理治理中有關(guān)歷程材料,匯編成冊。

(二)保教工作

1、課程治理組:進一步完善幼兒園課程實施規(guī)劃(主要彌補組織實施的策略,尤其是彌補體現(xiàn)環(huán)抱早期閱讀教導(dǎo)三要素實踐的教導(dǎo)教授教化策略、措施等)。

2、保教工作組:收集整理課程實施中的一些經(jīng)驗,尤其是組織形勢、教導(dǎo)教授教化措施、策略等;同時增強對課程實施中日常講堂教授教化的監(jiān)督與評價的實踐與研究;開展對幼兒成長的測試、評價等,形成文本式測試項目。

3、教研組:開展新課本修訂版的園本化實踐,交融早期閱讀教導(dǎo),將目標(biāo)、內(nèi)容、措施等同步滲透、整合,關(guān)注講堂教授教化的有效性。

4、項目組:環(huán)抱研究重點深入實踐,與相對應(yīng)的專用運動室使用相結(jié)合,進步使用率、有效性,為課程實施與講堂教授教化辦事。特色研究組:閱讀世界;名師工作組:電腦房;信息資源組:幼兒電腦房;保教工作組:建構(gòu)室;03工作組:娃娃家。

5、環(huán)抱課程實施中的各種要素開展好保教工作。(幼兒一日作息支配、情況部署、課程資源掘客與應(yīng)用等)

(三)師資工作

1、環(huán)抱“優(yōu)效行動”培訓(xùn)項目開展分層分類的園本培訓(xùn)。主要針對一線教師講堂實踐中存在的操作性問題開展。如園本化、班本化的運動設(shè)計;教導(dǎo)策略的運用;有效的師幼互動等。

2、開展“迎世博、展風(fēng)度”教師技能評比。學(xué)期內(nèi)開展教師講故事大賽和教授教化運動設(shè)計評比。

3、建好、使用好教師發(fā)展檔案,根基性內(nèi)容富厚,凸顯個性。

4、開展常態(tài)下相互聽課、評課運動,關(guān)注常態(tài)教授教化的有效性,營造研究、實踐共發(fā)展的氣氛。

5、啟動開展中山幼兒園第二屆主干教師評選運動。

(四)衛(wèi)生保健工作

1、環(huán)抱“三大員”應(yīng)知應(yīng)為、規(guī)范操作等多形勢開展實效性培訓(xùn)。

2、結(jié)合日常操作開展實地指導(dǎo),尤其是對“三大員”應(yīng)知應(yīng)為內(nèi)容的現(xiàn)場測問,進步口頭表達、與人交流才能,匆匆進知識與行為的對接。

3、結(jié)合“三大員”一日操作流程要求開展日常反省與督匆匆、評價與反饋。(根據(jù)同一內(nèi)容觀;依據(jù)個體近況著重觀)

4、就盥洗室消毒等開展現(xiàn)場交流運動。

(五)家長工作

1、不合層面扎實做好老例性家長工作。

幼兒園:家長學(xué)校運動、各種親子運動、家園小報等。

班級:家長會、家園之窗、家訪、電話聯(lián)系、面對面交流、班級論壇等。

2、施展教導(dǎo)配合體在幼兒園治理中的作用。按期組織交流運動;日常訪談、了解;邀請參加幼兒園重大運動等。

3、結(jié)合幼兒園自主成長項目多形式開展親子閱讀運動。

4、正常開展0-3俱樂部運動。根據(jù)岳陽街道03工作的要求,結(jié)合地區(qū)特點和幼兒園實際,組織好每月一次的0-3親子運動和其他形式的指導(dǎo)運動。

5、努力做好為家長的辦事。

五、每月

2-3月

1、做好新學(xué)期開學(xué)前的報到了解、情況整潔、班級治理等各項工作。

2、研討幼兒園學(xué)期工作計劃,各層面完成各種計劃的訂定,完成對籌劃實施環(huán)境的自測和對策思考。

3、做好控?zé)煿ぷ鞯墓拇蛋l(fā)動工作。

4、進一步完善課程實施規(guī)劃的修訂;訂定新的園際結(jié)對運動計劃。

5、召開幼兒園教導(dǎo)配合體會議、新學(xué)期班級幼兒家長會、03親子運動。

6、教師發(fā)展檔案的梳理。

7、開展節(jié)日教導(dǎo)運動(元宵節(jié)、“學(xué)雷鋒”、“三八”、植樹節(jié)等)。

8、各負責(zé)人收集各種匯編成冊的素材。

9、做好買辦卒業(yè)生入小學(xué)個人信息掛號工作。

10、細化、彌補治理制度。

11、開展教師講故事運動。

12、開展親子活動運動。

4月份

1、收集、整理、匯編各種手冊

2、開展親子閱讀運動。

3、開展教授教化運動設(shè)計評比。

4、開展小青娃講故事運動。

5、開設(shè)家長學(xué)校運動,出版家園小報,開展03親子運動。

6、開展班級情況交流運動。

7、做好歡迎督導(dǎo)的根基性籌備工作(情況、專用運動室、運動設(shè)計等)

5月

1、全面做好歡迎督導(dǎo)的籌備,歡迎督導(dǎo)。

2、做好20xx幼兒園招生的鼓吹、預(yù)品級工作。

3、開展0-3親子運動。

4、介入、了解松江區(qū)學(xué)前教導(dǎo)市級推介運動。

5、班級工作交流。

6月

1、開展慶“六一”慶祝運動。

2、做好招生的后續(xù)工作。

3、完成對教師的考評運動。

4、啟動第二屆中山幼兒園主干教師評選

5、開展買辦參看小學(xué)運動,舉行買辦幼兒卒業(yè)典禮。

6、開展0—3社區(qū)親子運動。

7、做勤學(xué)期停止的各項工作。(各條線組室年度;暑假工作支配等)。

7-8月

1、開設(shè)好暑期班;做好新學(xué)期工作籌備。

2、開展暑期園本培訓(xùn)。

3、完成對教師學(xué)年度稽核。

4、完成對新生的登科、編班工作。

5、做好零星的暑期補綴工作。

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