美術(shù)實習(xí)周記集合8篇。
語文課堂上肯定都被布置過作文寫作，通過寫作文可以鍛煉思維變得更敏捷，寫一篇好的作文要突出它的核心要點(diǎn)。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編特意為大家收集整理了“美術(shù)實習(xí)周記集合8篇”，供您參考，并請收藏本頁！
本周是我在美術(shù)專業(yè)實習(xí)的第一周?；叵肫饎傔M(jìn)入實習(xí)的那一天，我在心中對這個專業(yè)和這個職業(yè)有了更多的認(rèn)識。在這一周的實習(xí)中，我收獲了許多，并學(xué)到了許多我從未想象的技能和知識。
在實習(xí)生的第一天，我的導(dǎo)師向我介紹了我們所在的美術(shù)公司，包括人員組織、各部門的職位和職責(zé)、以及公司的核心產(chǎn)品。隨后，導(dǎo)師分配給我一項任務(wù)——制作一份簡單的海報。這是我第一次親自獨(dú)立完成這樣的任務(wù)，心里感到有些緊張。但是，以往在課堂上學(xué)習(xí)的知識和技能，讓我能夠順利地運(yùn)用圖像軟件和平臺來完成任務(wù)。在導(dǎo)師并不需要我的幫助時，我還額外將自己的作品提交給了他們，并聽取了他們的評價。
在周二，我又學(xué)習(xí)了一項新技能——人體素描。我的導(dǎo)師向我展示了一些大師的素描作品，然后教我如何捕捉人體的比例和運(yùn)用畫筆進(jìn)行素描。整個過程需要精準(zhǔn)的眼睛和細(xì)心的手，以及對人體表現(xiàn)和造型的深入了解。我認(rèn)為，這項技能不僅可以幫助我提升自己的繪畫能力，還可以用來表現(xiàn)用戶體驗設(shè)計中的用戶姿勢和動態(tài)。
周三是我在實習(xí)中最忙碌的一天。在這一天，我參與了我們公司的一個簡短設(shè)計會議，并幫助討論了一個項目的設(shè)計方案。我在會議中學(xué)到，除了繪畫和設(shè)計的技能，交流和溝通也是很重要的。這些技能能夠幫助我們與團(tuán)隊成員加強(qiáng)聯(lián)系，并更高效地完成項目。
周四，我寫了一篇關(guān)于顏色理論的論文。顏色理論是設(shè)計中不可避免的一部分，而我的導(dǎo)師認(rèn)為，我需要深入學(xué)習(xí)、掌握和了解它。在撰寫這篇論文的過程中，我回顧了顏色理論的基本概念、發(fā)展歷程，并深入學(xué)習(xí)了一些關(guān)于配色的技巧和建議。我意識到，顏色可以影響用戶的情緒、感知和認(rèn)知，而我可以運(yùn)用這些知識來幫助我們的用戶更好地理解和使用我們的產(chǎn)品。
在周五，我的導(dǎo)師給了我一個簡單的頁面設(shè)計作業(yè)，要求我就某個特定的主題，設(shè)計出一個動態(tài)頁面。這項任務(wù)比較容易完成，但我仍然需要在細(xì)節(jié)上努力。我遵循了所學(xué)到的設(shè)計原則，并運(yùn)用網(wǎng)格布局、顏色和圖像，來設(shè)計一個美觀、動態(tài)、具有品牌特色的頁面。我的導(dǎo)師對我的成果非常滿意，并表揚(yáng)了我。
總的來說，這一周對我來說，是非常有價值的。在這周的實習(xí)中，我學(xué)到了許多新技能和知識，并在實踐中應(yīng)用了它們。我認(rèn)為，這些新技能不僅可以幫助我成為一個更好的美術(shù)專業(yè)人員，也可以讓我更好地應(yīng)對有關(guān)用戶體驗設(shè)計的挑戰(zhàn)。在未來的實習(xí)日子里，我期待著更多類似的學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)習(xí)到更多的知識和技能，以便更好地為我們的用戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。
有句話說，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。
雖然實習(xí)之前看了一些關(guān)于班主任工作的書籍。但是在我剛面對一班學(xué)生時，我什么方向都沒有。
原來的班主任是一位比較嚴(yán)厲的老師，向我介紹了班里的基本情況之后，我便甚少與張老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。
我給自己的定位是原班主任的助手。同學(xué)們的第二個領(lǐng)導(dǎo)者。
我分到了343班。25個男生，28個女生。剛開始的感受是女生對于集體活動比較積極，也比較可愛，而男生相對被動些，但是給我的印象很幽默。本班級是學(xué)習(xí)成績在全校看來多是中等水平。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極，學(xué)習(xí)氣氛良好。
面對他們，有種更深的身為人師的責(zé)任感，也有一種領(lǐng)導(dǎo)者的感覺。
因為這是一間封閉管理式的完全中學(xué)，這就更加考驗了班主任在許多細(xì)細(xì)碎碎方方面面無所不及。在這過程當(dāng)中，我深深第體會到了作為老師的不容易。
在初階段，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚修時間去巡班，留意同學(xué)們的一舉一動，學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。
多利用在宿舍的時間了解學(xué)生，交流溝通，盡早記住學(xué)生的名字，這個我完成的比較出色。作為一個班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。同時，還通過批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天，課間深入班級，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。學(xué)校的許多活動都是在我們實習(xí)期間舉行。這給了我更多的機(jī)會去與學(xué)生接觸，以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。我本著對學(xué)生關(guān)愛，負(fù)責(zé)的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠。
在一次和張老師的深入談話中，她向我訴說了許多班主任的艱辛，在面對自己的家庭和自己的班級時，很多時候難以抉擇。而學(xué)生又很難去體諒老師的苦處。
這讓我深受感動開始去深思，作為一個教育者，所具備的知識體系只是個基本條件，而更多的是你對教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內(nèi)涵。其中的復(fù)雜，意義還需要我以后慢慢去發(fā)現(xiàn)，去經(jīng)營。
工藝美術(shù)實習(xí)周記
第一天：
今天是我正式開始工藝美術(shù)實習(xí)的第一天。早上我提前到達(dá)了公司，滿懷期待地走進(jìn)了工作室。工作室的空氣彌漫著木材的香氣，各種工藝品擺放整齊，讓人忍不住想親自觸摸一下。導(dǎo)師帶我參觀了整個工作室，介紹了各種工藝品的制作工藝和特點(diǎn)。我心里覺得這個實習(xí)機(jī)會很寶貴，希望通過這段時間的實習(xí)能夠獲得更多的實踐經(jīng)驗。
第二天：
今天我開始向?qū)煂W(xué)習(xí)手工剪紙的制作。導(dǎo)師先是向我演示了如何運(yùn)用剪刀巧妙地將紙張剪出各種造型和圖案，然后讓我跟著他的示范進(jìn)行實際操作。起初，我的手笨手笨腳，很難剪出整齊的形狀，但是導(dǎo)師一次次耐心地糾正我錯誤的動作，并給我一些建議和技巧。慢慢地，我開始找到了感覺，越來越熟練地剪出了一朵漂亮的花朵?？粗约河H手制作的作品，我感到非常的興奮和滿足。
第三天：
今天我開始學(xué)習(xí)陶藝的制作。導(dǎo)師先是向我介紹了不同種類的陶瓷材料和工具，然后教我如何捏制陶瓷器皿。我捏制的第一個作品是一個小碗。起初，我很不習(xí)慣捏制陶瓷的手感，很容易把造型搞砸。但是導(dǎo)師耐心地教我怎樣將濕潤的泥巧妙地捏制成想要的形狀。經(jīng)過幾個小時的努力，我終于成功地完成了一個小碗。雖然它不夠完美，但是那種親手制作出作品的喜悅讓我感到非常滿足，也對自己的手工技巧有了更多的自信。
第四天：
今天我開始學(xué)習(xí)絲綢繡花。導(dǎo)師帶我參觀了工作室的繡花區(qū)域，展示了不同種類的絲綢和繡花工具。然后她教我如何用針和絲線進(jìn)行刺繡。起初，我在選擇線的顏色和刺繡的圖案時感到有些糾結(jié)。但是導(dǎo)師鼓勵我要有自己的創(chuàng)意，并幫助我解決了疑惑。她告訴我繡花需要有耐心和細(xì)致，而這些都是通過不斷的練習(xí)和實踐才能獲得的。我不斷地插針，縫線，終于完成了我的第一幅絲綢繡花作品。雖然它看起來很簡單，但是它象征了我在繡花這個領(lǐng)域的起點(diǎn)，是我對這項技藝的尊重和熱愛。
第五天：
今天我開始學(xué)習(xí)雕刻。導(dǎo)師教我如何利用刻刀將木材雕刻成精美的木雕?？粗鴮?dǎo)師的示范，我覺得手法非常嫻熟和靈活。但是當(dāng)我親自動手的時候，才發(fā)現(xiàn)這項技能并不容易掌握。刀法的力度和角度都需要掌握得非常好，否則容易損壞木材或者傷到自己。我耐心地進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，直到能夠熟練地掌握雕刻技巧。我雕刻出了一個小熊的樣式，雖然和導(dǎo)師的作品相比還有一定的差距，但是我充滿了成就感和進(jìn)步的動力。
第六天：
今天是我實習(xí)的最后一天。我感到非常的惋惜，因為這段時間的實習(xí)讓我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和技能。尤其是有機(jī)會親手制作各種工藝品，深深地感受到了手工藝品的魅力和價值，也讓我更加重視這個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我和同事們一起舉辦了一個小型的展覽，展出了我們實習(xí)期間親手制作的作品。雖然是初學(xué)者的作品，但是大家對我們的努力和進(jìn)步給予了很多的鼓勵和贊賞。這次實習(xí)讓我對工藝美術(shù)這個領(lǐng)域有了更深的了解和熱愛，也為我將來的發(fā)展帶來了更多的可能性。
通過這次工藝美術(shù)實習(xí)，我不僅學(xué)到了許多實踐經(jīng)驗和技能，也深刻地感受到了手工藝品的魅力和價值。每天都能夠親手制作出一件美麗的工藝品，使我對這個領(lǐng)域的熱愛與日俱增。在這段時間里，我不僅學(xué)到了如何操作各種材料和工具，更重要的是學(xué)到了耐心和細(xì)致。我相信這些寶貴的經(jīng)驗將會對我今后的人生和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技能，在工藝美術(shù)的領(lǐng)域里追求更高的成就和創(chuàng)造力。
第一天
今天是我的第一天實習(xí)，我來到了學(xué)校的美術(shù)教室。在這里，我遇到了我的實習(xí)導(dǎo)師。我的導(dǎo)師是這個學(xué)校的資深美術(shù)教師，她告訴我需要做些什么。
首先，她領(lǐng)我到了教室里，讓我看看教學(xué)用具都有哪些，各種顏色的顏料、畫筆、畫布、模型和繪畫工具等等。她還讓我了解了學(xué)生們的成果以及他們的水平。我可以看到，這些學(xué)生的畫作真的很出色，讓我驚嘆于他們的才華和創(chuàng)意。
然后，我跟隨我的導(dǎo)師一起上了第一堂課。在課堂上，我看到了如何教授畫畫的方法，以及如何提供最具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)給學(xué)生們。我的導(dǎo)師還提醒我，良好的通信和為學(xué)生設(shè)定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)對于整個教學(xué)過程很重要。她讓我去組織一些游戲，來幫助學(xué)生們輕松地完成任務(wù)，同時也提高他們的興趣和積極性。
這是我的第一天實習(xí)的體驗，它讓我充分認(rèn)識到了美術(shù)教師的重要性，以及教師對學(xué)生的影響力。我期待著接下來的兩周內(nèi)容。
第二天
今天我和我的導(dǎo)師一起上了一個幼兒園班的美術(shù)課。這個班級的孩子們年齡在3到4歲之間，非?？蓯?。他們看起來很開心，迫不及待地要開始畫畫了。
我的導(dǎo)師告訴我，這個年齡段的孩子們還很難保持長時間的注意力。所以我們需要提供一些有趣的畫畫任務(wù)，以吸引他們的注意力。
我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了一些顏料和畫筆，然后要求他們畫一條顏色鮮艷的魚。這個任務(wù)讓孩子們很興奮，每個孩子都在全力以赴地畫自己的畫作。
我的導(dǎo)師還教給了我一些關(guān)于如何指導(dǎo)孩子畫畫的技巧，比如使用簡單的提示來提高他們的自信心，同時也會讓他們感到自己自己的作品充滿自豪感。她還教我一些如何引導(dǎo)孩子們發(fā)揮想象力的方法，讓他們能夠自由地表達(dá)自己的創(chuàng)意和思想。
這是一個非常寶貴的經(jīng)驗，它讓我在教授年齡較小的孩子時更加自信。我相信，在接下來的日子里，我會學(xué)習(xí)到更多的技巧和知識。
第三天
今天，我的導(dǎo)師讓我開始實際講課了。我很感謝她給予了我這個機(jī)會，讓我感受到了自己教授學(xué)生的能力。
我所上的課程是關(guān)于靜物畫的。我教導(dǎo)學(xué)生如何繪制在一張畫紙上的水果和花朵。 我們先講解了如何用畫筆繪制各種形狀，然后帶領(lǐng)學(xué)生們一起畫。我嘗試著通過各種不同的提示和技巧，來有效地引導(dǎo)我的學(xué)生們，讓他們更好地理解和掌握繪畫的技能。
我的導(dǎo)師也一直在耐心地指導(dǎo)和支持我。她在教學(xué)過程中不斷為我提供幫助，在每堂課后，都會和我一起回顧課堂內(nèi)容，為我提供反饋。這讓我更加確信，自己也可以成為一個優(yōu)秀的美術(shù)教師。
第四天
今天我參加了一個活動，學(xué)生們可以在操場上繪制一幅巨大的沙畫。我和我的導(dǎo)師共同為學(xué)生提供了各種繪畫工具，幫助他們完成了這個大型的繪畫作品。
雖然這是一項非常有趣的活動，但在這個過程中我也遇到了一些困難。有一些孩子不停地打鬧，使得我很難把他們帶入正軌。我的導(dǎo)師告訴我，這是很正常的。她提醒我要耐心地指導(dǎo)和鼓勵孩子們，讓他們了解到自己畫的東西是有用的，同時也要讓他們明白自己的行為可能對他人有所影響。
這是一個全新的挑戰(zhàn)，讓我能夠更好地了解如何處理學(xué)生行為和幫助他們克服困難。我相信，這個經(jīng)驗將有助于我更好地適應(yīng)未來的教學(xué)場合。
第五天
今天是星期五，也是我的最后一天實習(xí)。整個實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于美術(shù)教學(xué)的技巧和知識，讓我更加了解何時需要提供什么樣的提示和幫助。我也更加熟悉了如何與學(xué)生們溝通。
而且我還認(rèn)識到，作為一名美術(shù)教師，我所承擔(dān)的任務(wù)不僅僅是教授學(xué)生們?nèi)绾萎嫯?。我還要成為他們的良師益友，引導(dǎo)他們成長，讓他們在課堂上得到學(xué)習(xí)的樂趣。這也是我將來作為一名教師所需要具備的素養(yǎng)之一。
我心存感激，感謝我的導(dǎo)師對我的指導(dǎo)和支持，讓我在這兩周的實習(xí)中得到了非常寶貴的經(jīng)驗。我相信，我將繼續(xù)朝著成為一名優(yōu)秀的教師的目標(biāo)努力，為學(xué)生們帶去更多的幸福和成長。
美術(shù)機(jī)構(gòu)教師實習(xí)周記
第一天
今天是我在美術(shù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行教師實習(xí)的第一天，興奮與緊張交織在心頭。早上九點(diǎn)，我準(zhǔn)時抵達(dá)了美術(shù)機(jī)構(gòu)的辦公室。經(jīng)過簡單的介紹之后，我被分配到了一位經(jīng)驗豐富的老師下面實習(xí)。老師非常友好，耐心地向我介紹了工作環(huán)境、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
上午的第一堂課是給小學(xué)生上素描課。我和老師一起走進(jìn)教室，看到一群稚嫩的面孔，我感到自己的心情漸漸地平靜下來。為了打破沉悶的氛圍，我首先與孩子們進(jìn)行了自我介紹，并引導(dǎo)他們通過簡單的游戲和互動來熟悉起來。在教學(xué)中，我組織了一場小小的比賽，讓孩子們用鉛筆畫圖。
第二天
今天上午我又分到了一班初中生，他們對美術(shù)有著更濃厚的興趣和基礎(chǔ)。我給他們上了一堂水彩畫的課。為了更好地激發(fā)他們的興趣，我事先準(zhǔn)備了一些圖案和范例，向他們介紹了水彩畫的基本知識和技巧。在實踐環(huán)節(jié)中，我鼓勵他們發(fā)揮想象力，自由創(chuàng)作?？粗麄冋J(rèn)真地描繪，我深感滿意和驕傲。
下午的課程是給高中生上素描課。他們已經(jīng)具備了一定的藝術(shù)修養(yǎng)，我希望能夠在他們的基礎(chǔ)上進(jìn)行更高層次的培養(yǎng)。我給他們展示了一些大師的作品，分析了素描的技巧和構(gòu)圖要點(diǎn)。接著，我給他們布置了一個題目：描繪自己最喜歡的城市景物。他們興致勃勃地開始作畫，不斷咨詢我關(guān)于線條和陰影的問題。我很高興看到他們對于藝術(shù)的熱情和求知欲。
第三天
今天早上，我繼續(xù)給初中生上水彩畫的課程。上次的課程中，我發(fā)現(xiàn)他們對于顏色的運(yùn)用還不夠熟練。因此，我專門為他們準(zhǔn)備了一些練習(xí)，通過調(diào)色板和顏料的組合，讓他們學(xué)會如何搭配和補(bǔ)色。在實踐環(huán)節(jié)中，我鼓勵他們大膽嘗試，勇于挑戰(zhàn)自己。
下午的課程是美術(shù)歷史。我為高中生準(zhǔn)備了一堂關(guān)于文藝復(fù)興時期的課程，講解了達(dá)·芬奇、拉斐爾等藝術(shù)家的作品。通過圖片和文字的展示，我向?qū)W生展示了那個時期藝術(shù)的繁榮和變革。接著，我讓他們分組進(jìn)行小組研討，讓他們互相分享所學(xué)，加深對藝術(shù)歷史的理解。
第四天
今天我給小學(xué)生上的是中國畫課程。中國畫是我最為擅長的領(lǐng)域，我非常期待這堂課。在課堂上，我首先給他們介紹了中國畫的發(fā)展歷史和特點(diǎn)，然后向他們展示了一些中國畫大師的作品。為了讓他們更好地體驗中國畫的魅力，我準(zhǔn)備了宣紙、墨汁和毛筆，讓他們親自動手嘗試。
下午是給初中生上中國畫的課程。他們對于中國畫的認(rèn)識較少，我決定從最基本的線條和筆墨開始教授。我告訴他們中國畫強(qiáng)調(diào)“意境”和“氣韻”，鼓勵他們通過細(xì)膩的線條表現(xiàn)自己的情感。在實踐中，我逐一指導(dǎo)他們的筆法和構(gòu)圖，幫助他們盡可能地傳達(dá)自己的理念。
第五天
今天是我在美術(shù)機(jī)構(gòu)實習(xí)的最后一天，我感到有些不舍。早上，我給小學(xué)生上了一堂關(guān)于色彩運(yùn)用的課程。我向他們介紹了色彩的基本知識和對比，讓他們能夠運(yùn)用顏色表達(dá)自己的情感和意境。在實踐環(huán)節(jié)中，我鼓勵他們自由發(fā)揮，豐富他們的創(chuàng)作。
下午的課程是給高中生上油畫課程。油畫是一種相對復(fù)雜的繪畫形式，需要學(xué)生具備一定的基礎(chǔ)。我向他們詳細(xì)介紹了油畫的材料和工具，讓他們了解油畫的特點(diǎn)和優(yōu)勢。接著，我給他們布置了一個題目：描繪自然風(fēng)光。他們用油彩細(xì)膩地描繪起來，我看到他們的進(jìn)步和成長，心里也感到非常滿意。
回顧這一周的實習(xí)，我收獲頗多。通過和各個年齡層次的學(xué)生互動，我更加深入地了解了他們的需求和興趣。我學(xué)會了傾聽和引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。同時，我也通過實踐和反思不斷提升自己的教學(xué)水平。這一周的實習(xí)經(jīng)歷不僅豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗，更讓我對美術(shù)教育的意義和價值有了更深刻的理解。我將把這段寶貴的經(jīng)歷作為教育生涯的契機(jī)，不斷探索和發(fā)展自己的教育理念，為學(xué)生們提供更好的藝術(shù)教育。
美術(shù)編輯實習(xí)周記
第一周
這周我正式開始了我的美術(shù)編輯實習(xí)。作為一名學(xué)美術(shù)的學(xué)生，我一直對藝術(shù)編輯的工作充滿了興趣，并且希望通過這個實習(xí)機(jī)會來深入了解這個行業(yè)。整個周一都是熟悉工作環(huán)境以及和同事們的交流，他們都非常友善和熱情。然而，最讓我興奮的是在這個實習(xí)中，我有機(jī)會接觸到眾多優(yōu)秀的藝術(shù)作品。
周二和周三的工作主要是熟悉編輯軟件。作為一名美術(shù)編輯，精通各種編輯軟件是必不可少的。我花了大量時間學(xué)習(xí)如何使用這些軟件來編輯照片和插圖。這不僅提升了我的技術(shù)水平，也讓我更加了解藝術(shù)作品的處理過程。我還觀看了一些優(yōu)秀的藝術(shù)編輯的講座，學(xué)習(xí)他們的編輯理念和技巧。
周四，我有機(jī)會參與到一個重要的項目中。我們的雜志每個月都會推出一個特別版塊，介紹當(dāng)代藝術(shù)家的創(chuàng)作過程和思想。我得到了一個重要的任務(wù)，就是為這個版塊選取和編輯藝術(shù)作品。這個任務(wù)非?？简炍业膶徝姥酃夂退囆g(shù)品味。我仔細(xì)瀏覽了大量的藝術(shù)作品，挑選出了一些我認(rèn)為有代表性且獨(dú)特的作品。然后，我對這些作品進(jìn)行了修圖和排版，以展現(xiàn)出它們的最佳狀態(tài)。雖然在整個過程中我花費(fèi)了很多時間和精力，但是當(dāng)我看到最終呈現(xiàn)出來的作品時，我覺得這一切都是值得的。
周五，我參與了一個編輯會議。在會上，我們討論了最近一期雜志的內(nèi)容安排和主題選擇。我發(fā)現(xiàn)在會議中，不僅需要和同事們進(jìn)行有效的溝通和交流，還需要提出自己的觀點(diǎn)和建議。這讓我意識到一個優(yōu)秀的美術(shù)編輯不僅要有藝術(shù)眼光，還需要具備良好的溝通和團(tuán)隊合作能力。
這一周的實習(xí)經(jīng)歷給了我很多啟發(fā)和收獲。通過與優(yōu)秀的藝術(shù)作品接觸和編輯，我深刻地理解到美術(shù)編輯的工作是如何塑造和傳達(dá)藝術(shù)家的創(chuàng)作思想和情感的。同時，這個實習(xí)也讓我明白了編輯工作的辛苦和挑戰(zhàn)，需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。盡管實習(xí)的過程有時候會讓人覺得疲憊，但是當(dāng)我看到自己的努力所呈現(xiàn)出來的雜志作品時，我感到無比自豪和滿足。這一周的實習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅定了自己在藝術(shù)編輯領(lǐng)域發(fā)展的決心，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，爭取成為一名優(yōu)秀的美術(shù)編輯。
a). 實習(xí)生制定管理人員工作計劃,要指導(dǎo)老師審批,在原管理人員的指導(dǎo)下開展管理人員見習(xí)工作,要堅持向原管理人員請求匯報.
b). 按照實習(xí)單位要求,抓好員工日常管理,關(guān)心員工,熱愛員工,學(xué)會做員工深入細(xì)致的思想工作.
c). 實習(xí)結(jié)束前召開一次實習(xí)管理人員工作交流會.
1,實習(xí)結(jié)束前兩天實習(xí)生向原管理人員和原技師交回工作,征求意見.
2,寫好個人總結(jié),課題組評定意見,于實習(xí)結(jié)束前兩天分別交原技師,原管理人員,單位簽署實習(xí)評語.
3,返校前一天打掃住室,歸還物品,向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和教師致謝.
轉(zhuǎn)眼實習(xí)已過多半，已接近尾聲，通過這段實習(xí)生活在教學(xué)方面有些體會，所以想及時記錄下來。
我?guī)У氖歉咭幻佬g(shù)鑒賞課及高二的專業(yè)課，坦白說鑒賞課有些難度，主要原因有以下幾點(diǎn)：
一是，由于今年的新課改，學(xué)生第一次正式開始上美術(shù)鑒賞這門課，有的學(xué)生之前甚至一節(jié)美術(shù)課都沒上過，所以基礎(chǔ)差，知識面太窄，好多常識性的東西也不了解，導(dǎo)致課程不能順利展開;其二是：沒有章法可依，無處借鑒，由于之前沒有開過課所以沒地方聽課，一切只能靠自己摸索著來;其三是，課本本身理論性太強(qiáng)，對于沒有基礎(chǔ)的學(xué)生來說著實有些枯燥;還有一點(diǎn)就是，由于中國的應(yīng)試教育，導(dǎo)致向來不重視不考試科目，所以得不到比的老師及學(xué)生的重視。
美術(shù)是一門特別的學(xué)科，它能讓學(xué)生感受美，能讓學(xué)生學(xué)到繪畫與制作的本領(lǐng)，能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，使其發(fā)揮各方面的才華。
如今的美術(shù)不再是以前那樣老師在黑板上畫，學(xué)生在下面畫，素質(zhì)教育已進(jìn)入到美術(shù)教學(xué)中，在作業(yè)中更注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的探究，讓學(xué)生學(xué)得輕松快樂，課程改革給美術(shù)課提出了更高的要求，他不僅停留在過去的以學(xué)習(xí)美術(shù)技能為主的教學(xué)模式，而是加入了更多人文性質(zhì)的內(nèi)涵，要達(dá)到這樣的要求，需要老師有很高的綜合素養(yǎng),人文素養(yǎng)。而這與我多美術(shù)的期望正好吻合，我認(rèn)為在教學(xué)方面應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
一.是教師要樹立新的教學(xué)理念，進(jìn)行對話世欣賞教學(xué)，營造平等的教學(xué)氣氛，欣賞教學(xué)應(yīng)該是互動的，是師生之間一次審美合作，是平等的參與與交流的過程。對于學(xué)生欣賞時的表現(xiàn)，教師不能向法官一樣的給予是否的判定，那樣會打擊學(xué)生的參與積極性。
二.要調(diào)整課堂的教學(xué)模式。要營造一個寬松自然地教學(xué)氣氛，藝術(shù)這東西需要很豐富的想象力，寬松自然地教學(xué)氣氛有助于學(xué)生的思路開闊，上課時絕不能板著面孔把美術(shù)鑒賞變成道德訓(xùn)誡，盡量微笑，因為教師的情緒足以感染學(xué)生的情緒，讓他們在輕松愉快的氛圍中不知不覺的受到藝術(shù)的熏陶，這點(diǎn)我試著做收到了不錯的效果。
三.克服教學(xué)方法的單一性,讓學(xué)生參與到課程中，充分調(diào)動他們的好奇心和積極性,體現(xiàn)其主體地位。例如：新課導(dǎo)入可以以實驗引出來，實驗內(nèi)容：手展長=身高?方法：請六名同學(xué)上臺，分兩組，每組由一名同學(xué)做模特，其他兩位測長度，其他同化學(xué)監(jiān)督觀察，教師做記錄并做相關(guān)結(jié)論，從而導(dǎo)出人特的比例關(guān)系。這樣學(xué)生特別積極參加，課堂效果增加。
四.克服孤立性的分析作品，盡量要用他們愛聽的語言，與美術(shù)相關(guān)的其他知識沖鋒聯(lián)系起來，使學(xué)生豐富知識的同時又提高了興趣，這要求教師要不斷提高自身修養(yǎng)。
五.多欣賞一些相關(guān)的材料，如：教師作品 ，學(xué)生優(yōu)秀作品或名人畫冊。據(jù)我的經(jīng)驗，他們特別的喜歡特別的好奇。
六.實物觀察課更可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果，加深對事物的了解，對此我有深刻體會。
總之，以上是我在這段實習(xí)生活中總結(jié)的，我知道還有許多不足，所以我要繼續(xù)努力繼續(xù)完善自己!
xx年11月12號我們?yōu)槠谒膫€星期的實習(xí)工作圓滿結(jié)束了，回首實習(xí)的這段時間，我們每日與旭日同起，伴著皓月而歸。生活充實而有規(guī)律。仿佛總結(jié)又回到了高中時代······
在實習(xí)之前，我迷茫過，壓抑過。要成為一個老師，除了知識淵博，說話必會需要一定的魅力。但一直以來，我始終有個無法克服的缺點(diǎn)，在眾人面前說話我常會緊張，或是聲音顫抖，或是說話太快。因此越接近實習(xí)，我心里越緊張。
來到實習(xí)學(xué)校，見到穿著統(tǒng)一校服的學(xué)生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的四個星期的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。
我任教高一的美術(shù)。之前在學(xué)校的微格教學(xué)訓(xùn)練，在這里變得有點(diǎn)微不足道。以下是我實習(xí)工作的一些教學(xué)體會：
一、專業(yè)技能課體會。
第一堂課，我抱著敢死的心態(tài)，沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮，而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)技能課，這樣的課堂仿佛有個形去抓，目的非常明確。我結(jié)合我的經(jīng)驗和初學(xué)者易犯的錯誤，分步驟去教。同學(xué)們的專注的眼神不斷地給我動力和勇氣，這讓我感覺很實在。
但是，一個星期下來有兩節(jié)的重復(fù)課，不同的班級，有不同的課堂反應(yīng)，活躍或沉悶。這相當(dāng)考驗老師的應(yīng)變能力。根據(jù)課堂上的反應(yīng)，我也做出相對的改變。一個星期下來我有了一個小總結(jié)：
(1).聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤。
(2).別想著一節(jié)課你說完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學(xué)生。(3).盡早摸索到學(xué)生的實際情況，如接受能力，學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。(4).別老在簡單的問題上搞太多花樣。(5)學(xué)生喜歡實際例子的引導(dǎo)。
于是，接下來的時間，我以這幾點(diǎn)去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生作業(yè)之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實際情況。在面對學(xué)生的時候，讓我有個底。在上課之前，評論分析同學(xué)們的作業(yè)，可以讓課程分階段性，更加系統(tǒng)性。同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高。
二、作品鑒賞課體會
可以說鑒賞課是美術(shù)教育里面最難以把握的課堂，像水中月，霧里花，你知道她的美，卻難以展現(xiàn)在學(xué)生面前。
作為一名美術(shù)教師，雖然平時我們發(fā)現(xiàn)很輕松，但自己真的實踐后就覺得并非想象中的容易。美術(shù)這門學(xué)科是一門激勵人興奮的學(xué)科，沒有語文學(xué)科的詩詞海洋;沒有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋;也沒有英語學(xué)科的語法海洋;更沒有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科，它要通過實踐來掌握知識，它通過想象力和造型力完美地相結(jié)合。而對于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們，對于美術(shù)方面的知識似懂非懂，如果把太多理論注進(jìn)他們的腦袋里，他們會對美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨，如果把美術(shù)知識化為游戲和故事，并且還能讓他們親自接觸實物，他們會對美術(shù)非常感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié)，要認(rèn)真上好每一節(jié)課，應(yīng)準(zhǔn)備好備課準(zhǔn)備教具。
在備課階段，我盡量想象優(yōu)美的語句，或搜索大師的一些幽默的小故事來渲染課堂氣氛，我把課堂盡量設(shè)成我的想像中那樣完美。
而到了真正的課堂上，才發(fā)現(xiàn)以上準(zhǔn)備的這些，需要你的語言藝術(shù)，你的真正的感受去感染學(xué)生。但我的感覺是，我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報告給觀眾聽一樣。我放不開，無論是動作，表情或是語調(diào)。
我抓住這兩個意見，反思。的確，幾節(jié)課，我都上得比較吃力，想盡量帶學(xué)生進(jìn)入那個大師的崇高的藝術(shù)境界當(dāng)中去。卻沒注意到學(xué)生的感受。就像前面總結(jié)的別忽略了學(xué)生。
幾節(jié)課下來，我多了點(diǎn)體會和一些思考。
(1.)課堂就像匹野馬，需要你的點(diǎn)點(diǎn)積累去慢慢馴服。
(2.)要想去感染學(xué)生，你必須要有真實的感受。
(3.)教好美術(shù)，需要一種情感，這種情感包括你對藝術(shù)不斷的探索，還有對學(xué)生的一份愛心，守護(hù)學(xué)生的天性并加以引導(dǎo)。
(4.)把你對學(xué)生的愛融入到你對藝術(shù)的熱愛。這樣你的教學(xué)質(zhì)量才能不斷上升。
美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇，但它與智育的聯(lián)系。如何增長學(xué)生知識，如何發(fā)展學(xué)生的智力，也成了美術(shù)教學(xué)的目的之一。使學(xué)生具備初步的繪畫與藝術(shù)設(shè)計的基本技能知識，提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，通過開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)美術(shù)人才!
本文導(dǎo)航1、首頁2、班主任工作體會
三、班主任工作體會
有句話說，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。雖然實習(xí)之前看了一些關(guān)于班主任工作的書籍。但是在我剛面對一班學(xué)生時，我什么方向都沒有。
原來的班主任是一位比較嚴(yán)厲的老師，向我介紹了班里的基本情況之后，我便甚少與張老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。
我給自己的定位是原班主任的助手。同學(xué)們的第二個領(lǐng)導(dǎo)者。
我分到了343班。25個男生，28個女生。剛開始的感受是女生對于集體活動比較積極，也比較可愛，而男生相對被動些，但是給我的印象很幽默。本班級是學(xué)習(xí)成績在全?？磥矶嗍侵械人?。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極，學(xué)習(xí)氣氛良好。
面對他們，有種更深的身為人師的責(zé)任感，也有一種領(lǐng)導(dǎo)者的感覺。
因為這是一間封閉管理式的完全中學(xué)，這就更加考驗了班主任在許多細(xì)細(xì)碎碎方方面面無所不及。在這過程當(dāng)中，我深深第體會到了作為老師的不容易。
在初階段，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚修時間去巡班，留意同學(xué)們的一舉一動，學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。
多利用在宿舍的時間了解學(xué)生，交流溝通，盡早記住學(xué)生的名字，這個我完成的比較出色。作為一個班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。同時，還通過批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天，課間深入班級，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。學(xué)校的許多活動都是在我們實習(xí)期間舉行。這給了我更多的機(jī)會去與學(xué)生接觸，以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。我本著對學(xué)生關(guān)愛，負(fù)責(zé)的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠。
在一次和張老師的深入談話中，她向我訴說了許多班主任的艱辛，在面對自己的家庭和自己的班級時，很多時候難以抉擇。而學(xué)生又很難去體諒老師的苦處。
這讓我深受感動開始去深思，作為一個教育者，所具備的知識體系只是個基本條件，而更多的是你對教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內(nèi)涵。其中的復(fù)雜，意義還需要我以后慢慢去發(fā)現(xiàn)，去經(jīng)營。
四、小結(jié)
實習(xí)對我們教育專業(yè)的學(xué)生來講，實習(xí)是我們的一門必修課。在我實習(xí)的這段時間里有很多第一次：第一次真正站上講臺，第一次面對學(xué)生說了很多話，第一次有人甜甜的叫我老師??我想這些酸甜苦辣，這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，將是我今后走上工作崗位后的一筆巨大的財富.它使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。在實習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲?；仡欉@21天的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習(xí)生，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后，學(xué)生把錯誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”對于美術(shù)教學(xué),我還有很長、很長的路要走。這次的實習(xí)機(jī)會令我徹底改變了很多死板,上美術(shù)課很輕松等觀念,懂得了實際教學(xué)過程中的靈動性,教學(xué)工作的重要性。在我的指導(dǎo)老師身上我學(xué)習(xí)到很多東西,我們會不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。四個星期的體驗非凡深刻。對于我來說，它就是一場洗禮。也讓我有了一種對職業(yè)在生命中的意義的衡量。四個星期的收獲，我想，這得在以后的生活中才能慢慢體會。
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第一周
這是我作為一名實習(xí)生開始實訓(xùn)的第一周，心情非常激動和期待。在來到這家知名公司之前，我對實習(xí)的生活并不了解，只是隱約聽說實習(xí)是一種對理論知識的實踐運(yùn)用的機(jī)會。親身經(jīng)歷之后，我才發(fā)現(xiàn)實習(xí)的真正含義遠(yuǎn)不止這些。
第一天，我?guī)е鴿M腔熱情和緊張來到公司。在人力資源部接待的指引下，我順利找到了自己的實習(xí)崗位。這周我的任務(wù)是與銷售團(tuán)隊一起參與市場調(diào)研及銷售業(yè)務(wù)，并協(xié)助開展銷售活動。起初，我并不了解具體的工作內(nèi)容，但憑借對這個行業(yè)的興趣和求知欲，我迅速適應(yīng)了工作環(huán)境。
在第一天的工作中，我被安排幫助制作市場調(diào)研報告。通過與同事們的合作，我學(xué)到了如何正確使用調(diào)研工具和分析數(shù)據(jù)。我也學(xué)到了如何提取關(guān)鍵信息，并準(zhǔn)確地總結(jié)和制作報告。同事們非常友善和耐心，給了我很多指導(dǎo)和鼓勵，使我能夠快速適應(yīng)新的工作環(huán)境。
第二天，我參與了公司的銷售活動。這是我第一次親身參與銷售工作，心情有些緊張。在團(tuán)隊的帶領(lǐng)下，我學(xué)到了銷售的一些基本技巧和溝通技巧。不得不承認(rèn)，在第一次與客戶溝通時，我有些手忙腳亂，但隨著經(jīng)驗的積累，我逐漸掌握了如何與客戶建立良好的溝通關(guān)系和推銷產(chǎn)品的方法。
除了銷售活動，我還負(fù)責(zé)處理日常的業(yè)務(wù)事務(wù)。我被要求協(xié)助處理客戶投訴和提供售后服務(wù)。遇到投訴時，我提供了有效的解決方案，并與客戶保持了良好的溝通。通過這些事務(wù)，我發(fā)現(xiàn)客戶的滿意度對于公司的發(fā)展至關(guān)重要，而良好的溝通和解決問題的能力是提高客戶滿意度的關(guān)鍵。
這一周的實習(xí)讓我受益匪淺。通過真實的實踐，我深刻意識到理論知識與實際應(yīng)用之間的差別。我理解到實習(xí)的目的不僅僅是為了完成任務(wù)，更重要的是學(xué)習(xí)和成長。在實習(xí)中，我學(xué)會了與不同類型的人合作，掌握了新的技能和知識，提高了自己的溝通和解決問題的能力。
下一周，我期待能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)并提高自己的實踐能力。我會用積極的態(tài)度和飽滿的熱情去完成每一個任務(wù)，并繼續(xù)不斷地汲取新的知識和經(jīng)驗。我相信通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我將會成為一名更出色的實習(xí)生，并為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
測量實訓(xùn)周記
這一周，我參加了學(xué)校組織的測量實訓(xùn)課程，收獲頗豐。在測量的過程中，我深深地感受到了科技的力量以及精確度的重要性。
第一天，我們進(jìn)行了測量前的準(zhǔn)備工作。老師首先向我們介紹了常用的測量工具，如測距儀、水平儀、經(jīng)緯儀等。在聽老師的詳細(xì)講解后，我對這些工具有了更深刻的了解。原來，這些以前只是我在圖書館里看到的陌生工具，如今卻成為了我的工具。
接下來，我們進(jìn)行了實際操作。老師帶我們到了實驗室外的空地上，開始進(jìn)行測量。我們按照老師的要求進(jìn)行了標(biāo)定，然后使用測距儀測量了兩個點(diǎn)的距離，使用經(jīng)緯儀記錄了點(diǎn)的坐標(biāo)。在操作中，我深深地感受到了現(xiàn)代科技的便利。雖然我只需要輕輕按下按鈕，測距儀就會自動測量出兩點(diǎn)之間的距離，但是我知道這背后需要的是復(fù)雜的技術(shù)和算法。
第二天，我們開始進(jìn)行更加細(xì)致的測量工作。這一天的任務(wù)就是量出以前測出的點(diǎn)之間的角度。老師先講解了如何使用水平儀和經(jīng)緯儀，然后讓我們開始操作。我們按照老師的指示，三人一組，使用經(jīng)緯儀記錄另外兩點(diǎn)之間的角度，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。整個過程比較難，但是在老師的耐心指導(dǎo)下，我們最終完成了任務(wù)。
第三天，我們進(jìn)行了更多的實驗。這一天的任務(wù)是利用測量數(shù)據(jù)進(jìn)行繪圖。我們利用電腦上的軟件，按照測量數(shù)據(jù)制作了區(qū)域的地圖，并將地圖打印了出來。這一天是比較簡單的，但是對于我而言，也是一次重要的實踐。
這幾天的測量實訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了很多新知識，還了解到了科技在生活中的重要作用。同時，也深刻體會到了精確度的重要性。在現(xiàn)實生活中，任何事情都離不開測量，而精確的測量數(shù)據(jù)也對人們的生活產(chǎn)生著不可忽視的影響。我深信，通過這一次實訓(xùn)，我能夠更加珍惜精通的數(shù)據(jù)，注重數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度。
實習(xí)實訓(xùn)周記
這個學(xué)期，我有機(jī)會參加了一次實習(xí)實訓(xùn)課程，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了我專業(yè)的知識，并且對于實際應(yīng)用也有了更深入的了解。經(jīng)過一周的實習(xí)實訓(xùn)課程，我收獲頗豐，以下是我的周記。
第一天
第一天的實習(xí)課程，我們本來是認(rèn)為只是一些基礎(chǔ)的知識介紹和操作規(guī)范，但是老師卻告訴我們今天我們要實踐一下——做一個網(wǎng)站的框架設(shè)計。我們都感到非常驚訝，因為在課上我們學(xué)到的知識只有基礎(chǔ)的HTML和CSS，而設(shè)計這樣的網(wǎng)站框架我們覺得有些難度。但是在老師的引導(dǎo)下，我們一步步完成了對于頁面的設(shè)計和代碼的編寫，讓我對于網(wǎng)頁的設(shè)計和開發(fā)增加了信心。
第二天
今天的實訓(xùn)課程是關(guān)于javascript的應(yīng)用，老師首先講解了javascript的語法和用法，接著我們要實踐一個ajax的案例。由于我們沒有詳細(xì)地學(xué)習(xí)過ajax的相關(guān)知識，所以在實際的操作中也會存在一些問題，但是我們通過各種各樣的嘗試和調(diào)試，最終完成了這個案例，讓我對于javascript的應(yīng)用有了更深刻的了解。
第三天
今天的實習(xí)課程是關(guān)于數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，老師介紹了關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的概念和基本操作，因此我們可以開始設(shè)計一個簡單的數(shù)據(jù)庫。通過實踐，我們明白了如何進(jìn)行關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的設(shè)計、建表和數(shù)據(jù)的插入，讓我對于數(shù)據(jù)庫的操作也有了一定的掌握。
第四天
今天的實習(xí)課程是關(guān)于php的應(yīng)用，老師分別講解了php的變量、數(shù)組、函數(shù)和文件操作等知識點(diǎn)，讓我們能夠快速地編寫一些簡單的php代碼。在接下來的實驗中，我們要求完成一個小的網(wǎng)站，使用php完成一些基本的交互操作，如登錄和注冊等，雖然在實際的操作中可能會存在一些問題，但是我們能夠通過自學(xué)和溝通最終完成了實驗的全部任務(wù)。
第五天
今天的實習(xí)課程是關(guān)于網(wǎng)站后臺的搭建，我們已經(jīng)掌握了網(wǎng)站的前端設(shè)計和對于數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和操作，所以對于網(wǎng)站后臺的搭建應(yīng)該也是毫無壓力的。在老師的引導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了如何使用PHP連接MySQL數(shù)據(jù)庫，如何通過代碼實現(xiàn)網(wǎng)站后臺管理頁面的設(shè)計和訪問權(quán)限的設(shè)置，在最后的實驗任務(wù)中，我們能夠自己設(shè)計和完成一個簡單的網(wǎng)站后臺管理頁面。
總結(jié)
參加這次實習(xí)實訓(xùn)課程，讓我感受到了專業(yè)知識在實際工作中的作用，同時也讓我更加明確地了解到自己專業(yè)的優(yōu)點(diǎn)和不足。我會將這次實習(xí)實訓(xùn)的經(jīng)歷，作為今后工作經(jīng)驗的積累和學(xué)習(xí)的啟示，更加努力地提升自己的專業(yè)技能，為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
這是我作為一名大學(xué)生實習(xí)生的第一篇實訓(xùn)周記，我將詳細(xì)記錄和分享我在實習(xí)期間的經(jīng)驗和收獲。
第一周：適應(yīng)環(huán)境
在進(jìn)入實習(xí)公司的第一周，我感受到了一股濃厚的工作氛圍。公司的辦公室寬敞明亮，工作人員忙碌而專注。剛開始的一天，我被指派去熟悉公司的各種設(shè)施和流程，包括辦公區(qū)域、電腦操作、文件管理等。雖然有一些緊張，但是通過觀察同事們的工作方式，我迅速適應(yīng)了工作環(huán)境。
第二周：與團(tuán)隊合作
在第二周，我進(jìn)一步了解了公司的團(tuán)隊合作文化。作為實習(xí)生，我被分配到一個項目組，并獲得了一個導(dǎo)師指導(dǎo)。我被要求參與到一個較大的項目中，與其他團(tuán)隊成員共同合作。我發(fā)現(xiàn)，在一個團(tuán)隊中，要做好溝通和合作是至關(guān)重要的。我學(xué)會了如何與同事協(xié)調(diào)工作，主動提供幫助，并愿意承擔(dān)一定的責(zé)任。盡管有時會遇到困難和挑戰(zhàn)，但通過團(tuán)隊合作，我們成功完成了項目，并取得了令人滿意的結(jié)果。
第三周：積極主動學(xué)習(xí)
第三周是我實習(xí)期間最充實的一周。我發(fā)現(xiàn)，只有積極主動地學(xué)習(xí)和提高自己，才能在工作中更好地表現(xiàn)。我主動請教導(dǎo)師和同事關(guān)于項目和工作技巧的問題，并認(rèn)真聽取他們的建議。我還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)和掌握新的技能，比如學(xué)習(xí)使用新的軟件工具和編程語言。我的努力得到了認(rèn)可，我開始被委以更多的責(zé)任，甚至有機(jī)會參與一些重要會議的討論，這讓我感到非常興奮和滿足。
第四周：總結(jié)與回顧
在進(jìn)入實習(xí)的最后一周，我開始對這段經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和回顧。通過實習(xí)，我不僅掌握了專業(yè)知識，還提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊合作能力。我學(xué)會了解決問題的方法和思維方式，在與不同人員的合作中體驗到了工作的樂趣。我明白了一個人的實力不僅僅取決于個人能力，還需要與他人合作和相互學(xué)習(xí)。
通過這篇周記，我不僅能回顧實習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更能夠反思自己的不足和提升空間。我深深感受到了實習(xí)的重要性，它是我對于將來工作生涯的一個寶貴經(jīng)驗積累。我期待著再次回到實習(xí)公司，并在未來的日子里不斷成長和進(jìn)步。
本周，我開始了一項名為“選品實習(xí)實訓(xùn)”的任務(wù)。作為一個剛剛加入這家電商公司的新人，這是我接觸實際工作的第一個項目。通過這個實訓(xùn)，我希望能夠熟悉公司的產(chǎn)品和流程，并獲得一些實戰(zhàn)經(jīng)驗。
第一天，我被分配到選品部門。選品是電商運(yùn)營中一個非常重要的環(huán)節(jié)，直接關(guān)系到產(chǎn)品的質(zhì)量和銷售效果。我傾聽了部門主管的講解，了解到選品的核心是根據(jù)市場需求和競爭情況，選取合適的產(chǎn)品進(jìn)行銷售。
第二天，我開始熟悉選品的工作流程。通過市場調(diào)研和競品分析，確定潛在的熱門產(chǎn)品。然后，根據(jù)公司的經(jīng)營策略和目標(biāo)，篩選出符合要求的產(chǎn)品。與供應(yīng)商洽談并進(jìn)行價格和質(zhì)量的評估，確保選品的可行性。
第三天，我開始參與實際的選品工作。我負(fù)責(zé)選取某個特定品類的產(chǎn)品，首先我進(jìn)行了市場調(diào)研分析。通過搜索引擎、社交媒體和行業(yè)內(nèi)的報道，我了解到該品類的市場規(guī)模、競爭狀況和消費(fèi)者的需求特點(diǎn)。
第四天，我與其他團(tuán)隊成員一起進(jìn)行競品分析。通過對競爭對手的產(chǎn)品進(jìn)行細(xì)致的觀察和比較，了解到他們的產(chǎn)品特點(diǎn)和優(yōu)勢。同時，也進(jìn)行了一些消費(fèi)者調(diào)研，以了解他們對該品類產(chǎn)品的偏好和購買決策。
第五天，我開始篩選符合要求的產(chǎn)品。根據(jù)市場調(diào)研的結(jié)果和公司的經(jīng)營策略，我挑選了幾款潛在的熱門產(chǎn)品，并與供應(yīng)商進(jìn)行聯(lián)系。我了解到，供應(yīng)商的合作非常重要，他們不僅提供產(chǎn)品，還會對后續(xù)的銷售和售后服務(wù)起到關(guān)鍵作用。
第六天，我與供應(yīng)商進(jìn)行了洽談。我與他們討論了產(chǎn)品的價格、質(zhì)量、配送等方面的要求，并提供了公司的具體要求和標(biāo)準(zhǔn)。通過洽談，我與供應(yīng)商建立了良好的溝通和合作關(guān)系，這對于后續(xù)的合作十分有益。
第七天，我對選品的整個流程進(jìn)行了總結(jié)，并向部門主管匯報了我的工作。通過這一周的實習(xí)實訓(xùn)，我對選品的流程和工作方式有了更深入的了解，也收獲了不少實戰(zhàn)經(jīng)驗。我意識到選品并不是一項簡單的工作，需要對市場和產(chǎn)品有深入的了解，并在不斷變化的市場環(huán)境下做出艱難的選擇。
通過這次實訓(xùn)，我體會到了作為一名電商運(yùn)營人員的職責(zé)和挑戰(zhàn)。選品不僅僅是挑選產(chǎn)品，還涉及到市場調(diào)研、競品分析、供應(yīng)鏈管理等多個方面。我明白了在這個競爭激烈的市場中，只有選取合適的產(chǎn)品，并與供應(yīng)商建立良好的合作關(guān)系，才能取得成功。
這次選品實習(xí)實訓(xùn)讓我真切感受到了實際工作的難度和挑戰(zhàn)。我將會在以后的工作中繼續(xù)努力，不斷提升自己的選品能力和實戰(zhàn)經(jīng)驗。我相信，在導(dǎo)師和同事們的幫助下，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的選品人員，在電商行業(yè)中實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
第一周
本周是我參加會計實訓(xùn)實習(xí)的開始，我感到非常興奮和期待。被分為小組，每個小組有四名成員。我很幸運(yùn)地被分到了一個非常團(tuán)結(jié)和有能力的小組里。的小組成員包括我、小王、小李和小明。
的任務(wù)是模擬一個真實的會計環(huán)境，處理公司的日常財務(wù)事務(wù)。每天早上九點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)實習(xí)地點(diǎn)，然后開始工作。在第一天，與公司的財務(wù)經(jīng)理進(jìn)行了會面，了解了公司的財務(wù)流程和相關(guān)規(guī)定。他們向介紹了公司使用的會計軟件并進(jìn)行了一些基本培訓(xùn)，讓能夠順利進(jìn)行工作。
隨后的幾天里，開始了實際的工作。每個人被分配了不同的任務(wù)，以便可以更好地互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我負(fù)責(zé)處理公司的日常收入和支出記錄。這項任務(wù)要求我仔細(xì)核對每筆收入和支出的憑證，并錄入會計軟件中。在這個過程中，我學(xué)會了如何識別和分析不同類型的財務(wù)憑證，并掌握了正確的錄入方式。
與此同時，小王負(fù)責(zé)處理公司的銀行對賬單，小李負(fù)責(zé)編制財務(wù)報表，而小明則負(fù)責(zé)處理公司的應(yīng)付賬款。相互協(xié)作，互相幫助，共同完成了每天的任務(wù)。這期間，互相交流經(jīng)驗和心得，學(xué)到了很多實用的會計知識。
在第一周的實習(xí)中，也遇到了一些挑戰(zhàn)。有時候，會遇到一些復(fù)雜的財務(wù)憑證，需要花費(fèi)更多的時間和精力進(jìn)行核對和分析。有時候，也會遇到一些技術(shù)問題，例如會計軟件出現(xiàn)故障或者操作不熟練。但是，堅持不懈地克服了這些困難，并及時向財務(wù)經(jīng)理尋求幫助和指導(dǎo)，最終成功地完成了任務(wù)。
通過本周的實習(xí)，我對會計工作有了更深入的了解，也掌握了更多的實際操作技能。我意識到，會計工作不僅僅是理論知識的應(yīng)用，更需要細(xì)心、耐心和準(zhǔn)確性。在下一周的實習(xí)中，我將繼續(xù)努力，提高自己的工作效率和質(zhì)量，以便能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)。
第二周
第二周的實習(xí)經(jīng)歷讓我更加熟悉了會計實踐，也增強(qiáng)了我的自信心。在這一周里，我進(jìn)一步提高了自己的工作效率和準(zhǔn)確性。
小組按照計劃繼續(xù)進(jìn)行實際的會計工作。我負(fù)責(zé)處理公司的應(yīng)收賬款。這項任務(wù)要求我及時跟蹤公司的銷售活動，并生成相應(yīng)的應(yīng)收賬款報表。為了保證準(zhǔn)確性，我每天都和銷售團(tuán)隊保持良好的溝通，并核對每筆銷售訂單的憑證。在這個過程中，我鍛煉了自己的分析能力和溝通能力。
與此同時，小王繼續(xù)處理公司的銀行對賬單，小李負(fù)責(zé)了解公司的稅務(wù)政策，而小明則負(fù)責(zé)處理公司的固定資產(chǎn)。不僅在每天的工作中相互協(xié)作，互相幫助，還在工作之余進(jìn)行了一些討論和知識分享。通過這種方式，不斷提高了自己的工作水平和專業(yè)知識。
在第二周的實習(xí)中，也遇到了一些新的挑戰(zhàn)。有時候，會遇到一些問題需要深入地了解公司的業(yè)務(wù)流程和政策。有時候，也會遇到一些財務(wù)數(shù)據(jù)的異常情況，需要耐心地分析和解決。但是，始終積極面對挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和成長。
通過這兩周的實習(xí)經(jīng)歷，我深刻意識到，實際的會計工作要求不僅要具備扎實的理論知識，更需要靈活運(yùn)用和分析能力。在下一周的實習(xí)中，我將繼續(xù)努力，提高自己的工作效率和準(zhǔn)確性，以便在實踐中更好地發(fā)揮我的能力和技能。
第三周
第三周的實習(xí)經(jīng)歷讓我更加深入地了解了會計實踐的復(fù)雜性和重要性。在這一周里，我進(jìn)一步提高了自己的工作質(zhì)量和專業(yè)水平。
小組按照計劃繼續(xù)進(jìn)行實際的會計工作。我負(fù)責(zé)處理公司的成本核算。這項任務(wù)要求我掌握公司的成本結(jié)構(gòu)和成本分配原則，并及時更新成本臺賬。為了保證準(zhǔn)確性，我與采購部門和生產(chǎn)部門保持密切的合作，以便獲取最新的成本數(shù)據(jù)。在這個過程中，我不僅提高了自己的溝通能力和組織能力，還加深了對公司業(yè)務(wù)流程的理解。
與此同時，小王繼續(xù)處理公司的銀行對賬單，小李負(fù)責(zé)編制財務(wù)報表，而小明則負(fù)責(zé)處理公司的固定資產(chǎn)。相互協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，共同提高了自己的工作水平和專業(yè)知識。
在第三周的實習(xí)中，也遇到了一些新的挑戰(zhàn)。有時候，會遇到一些復(fù)雜的成本核算問題，需要深入分析和解決。有時候，也會遇到一些新的財務(wù)法規(guī)和政策，需要及時更新的知識和技能。但是，始終保持積極的態(tài)度，相互支持和鼓勵，在困難面前堅持不懈。
通過這三周的實習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會到，會計實踐需要具備全面的能力和素質(zhì)。在未來的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識和技能，并努力應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)。同時，我也要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己，以成為一名優(yōu)秀的會計實習(xí)生。
新的一周，平時課余時間加上周末連續(xù)的加班，本周的網(wǎng)中網(wǎng)已經(jīng)升到會計師了。在網(wǎng)中網(wǎng)做的過程中學(xué)到了很多實際操作的東西，對于手工賬過程中的單據(jù)傳遞有了更好的認(rèn)識，但也發(fā)現(xiàn)自己熟練的已經(jīng)生疏的模塊，在稅務(wù)會計方面因為剛做老是不知道該怎么下手拿單據(jù)。而銷售和采購以及出納和總賬是平時做的最多的，就相對比較熟練，但是有時候還是會忘記簽章以及后附幾張原始憑證。手工賬的內(nèi)容還是按照安排繼續(xù)開展下去，在處理的過程中會發(fā)現(xiàn)和組員們指定的財務(wù)制度會有些沖突，雖然現(xiàn)在也老會錯，但是相信越到后面制度也會越來越完善。
在會計這個輪崗中，處理的還算順利，檢查起來也沒有很大的錯誤，銀行的速度導(dǎo)致很多憑證都要重新補(bǔ)起來。本周的電算化繼續(xù)檢查初始設(shè)置，試算平衡，以及固定資產(chǎn)折舊表、利潤表、資產(chǎn)負(fù)債表的編制和公式的輸入。在初始設(shè)置中最大的問題還是在考慮科目的性質(zhì)及設(shè)置，和大二的電算化差別有些大，要盡量考慮設(shè)置后對未來工作有什么好處以及方便的地方。希望下一周的自己還是會有很多經(jīng)驗的收獲，加油！
老師評語：熟能生巧，加油！
這周，我們進(jìn)行了一次測量實訓(xùn)，讓我深刻體會到了測量工作的重要性。在這次實訓(xùn)中，我學(xué)到了很多新知識，也遇到了不少挑戰(zhàn)，但通過團(tuán)隊合作和努力克服了困難，取得了成功。
我們在實訓(xùn)之前進(jìn)行了詳細(xì)的準(zhǔn)備工作。我們對測量儀器進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解，掌握了各種測量方法和技巧。我們還對所需測量的區(qū)域進(jìn)行了調(diào)研和規(guī)劃，確保實訓(xùn)能夠順利進(jìn)行。這些準(zhǔn)備工作為我們的實訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)，讓我們能夠有條不紊地進(jìn)行測量工作。
在實訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)測量工作并不像想象中那么簡單。我們需要仔細(xì)測量每個點(diǎn)的坐標(biāo)，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。同時，我們還要面對各種復(fù)雜的情況和困難，比如測量設(shè)備的故障、天氣的變化等。但是通過團(tuán)隊合作和互相支持，我們成功克服了這些困難，順利完成了實訓(xùn)任務(wù)。
在實訓(xùn)結(jié)束后，我們對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理和分析。通過對數(shù)據(jù)的比對和校正，我們得出了準(zhǔn)確的測量結(jié)果，并對測量過程進(jìn)行了總結(jié)和反思。我們發(fā)現(xiàn)自己在實訓(xùn)過程中存在的不足之處，也認(rèn)識到了測量工作的重要性和復(fù)雜性。這次實訓(xùn)讓我深刻理解了測量工作的重要性，也讓我更加珍惜團(tuán)隊合作和努力的意義。
這次測量實訓(xùn)讓我收獲頗豐，不僅學(xué)到了新知識和技能，也鍛煉了團(tuán)隊合作和抗壓能力。我相信這次實訓(xùn)經(jīng)歷會對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，讓我更加成熟和自信。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)技能，為將來的工作做好準(zhǔn)備。測量實訓(xùn)，讓我更加堅定了自己的專業(yè)選擇，也讓我更加珍惜團(tuán)隊合作和努力的意義。愿我們在今后的工作中能夠不斷努力，取得更好的成績！
您是否對寫周記的要點(diǎn)不太了解呢？周記就像一支魔杖，它能夠使普通之物變得金貴。很多老師都要求學(xué)生寫周記?；谀男枨?，我們整理了一些題為“美術(shù)實習(xí)周記”的書籍，希望這些書籍能夠為您提供參考和幫助，助您學(xué)習(xí)和成長！
周一：第一天的實習(xí)，新環(huán)境總是讓人有些緊張和不適應(yīng)。不過，我還是決定要好好利用這一個月的實習(xí)時間，多學(xué)些知識和技能，在藝術(shù)的道路上一步步地邁進(jìn)。
今天上午的任務(wù)就是幫助老師收拾教室和準(zhǔn)備材料。其實這對于我們這些學(xué)生已經(jīng)習(xí)以為常了，但是當(dāng)你站在老師的角度去做這些事情時，你會體會到老師們的不易，也會對他們更加尊重。
下午，我們開始了第一次素描課。老師帶著我們一個一個地練習(xí)，教我們?nèi)绾握_地握筆，如何準(zhǔn)確地把線條畫出來。雖然只是一些基礎(chǔ)的小技巧，但是對于想要成為一名優(yōu)秀藝術(shù)家的我們來說，這些都是非常重要的。
周二：今天我們開始學(xué)習(xí)色彩搭配和色彩運(yùn)用的知識。老師帶領(lǐng)我們看了很多優(yōu)秀的畫作，教我們?nèi)绾卫貌煌念伾兔靼刀葋頎I造不同的氛圍和情感。這一課程讓我有了更深刻的理解，也讓我更加熱愛藝術(shù)了。
下午，我們?nèi)⒂^了當(dāng)?shù)匾粋€著名的藝術(shù)館。那里展示了很多國內(nèi)外著名藝術(shù)家的作品，每幅畫作都讓我瞬間沉醉其中，不禁感嘆藝術(shù)的無窮魅力。
周三：今天我們開始了平面設(shè)計的課程。老師教我們?nèi)绾卫秒娔X軟件進(jìn)行設(shè)計，如何合理運(yùn)用字體和配色等，使得設(shè)計圖更美觀、更實用。這是一門非常實用的專業(yè)知識，我一定要努力掌握。
下午，老師讓我們自由創(chuàng)作，我開始嘗試自己設(shè)計一個品牌標(biāo)識。一開始有些生疏，但是慢慢地我的設(shè)計越來越有靈性、有思想，這讓我充滿了創(chuàng)作的激情。
周四：今天上午我們學(xué)習(xí)了一門叫做水彩畫的課程。老師給我們講解了水彩畫的特點(diǎn)和技巧，并且讓我們親手體驗。水彩畫的過程比較簡單，但是要想做出一幅精美的作品，卻需要更多的耐心和技巧。
下午，我開始按自己的想法創(chuàng)作一幅水彩畫，這讓我感到非常愉悅和充實。雖然畫的結(jié)果不盡人意，但是我從中學(xué)到了很多東西——要有耐心、要有靈感、要用心。
周五：今天是我們實習(xí)的最后一天，雖然時間非常短暫，但是這一個月的實習(xí)讓我有了很多非常寶貴的經(jīng)驗和收獲。在這里，我學(xué)習(xí)了多種新的技能，認(rèn)識了很多志同道合的朋友，在藝術(shù)的道路上又向前邁了一步。
說到底，這一個月的實習(xí)旅程是一次非常美妙的經(jīng)歷。我感謝老師們的耐心教導(dǎo)和鼓勵，感謝同學(xué)們的互相幫助和支持。我會繼續(xù)努力，加油。
一周的美術(shù)專業(yè)實習(xí)，讓我受益匪淺，收獲良多。以下是我的實習(xí)周記，詳細(xì)記錄了這一周的實習(xí)經(jīng)歷和感受。
第一天：接受任務(wù)
第一天的實習(xí)任務(wù)很簡單：幫助老師進(jìn)行美術(shù)作品的整理和分類。我非常開心地接受了這個任務(wù)，因為我很喜歡整理和歸類，而且這個任務(wù)使我能夠更好地了解我們工作室的各種美術(shù)作品。
于是我開始按照老師給的指示，仔細(xì)地查看每一件作品。我發(fā)現(xiàn)每一件作品都很精美，每一個細(xì)節(jié)都非常細(xì)致。盡管整理這些作品需要耗費(fèi)一定的時間，但是我卻感到非常興奮。
第二天：學(xué)習(xí)繪畫技巧
在第二天的實習(xí)中，我跟隨老師學(xué)習(xí)了一些繪畫技巧。老師是一位非常有經(jīng)驗的美術(shù)家，他向我展示了一些繪畫技巧和方法，讓我了解了如何更好地掌握繪畫技巧。
在這一天，我發(fā)現(xiàn)自己的繪畫技巧有了很大的提升。老師的教導(dǎo)讓我更加自信，我也更愿意去嘗試新的繪畫方法。這一天的實習(xí)讓我感到充滿了樂趣和挑戰(zhàn)，我深深地愛上了繪畫。
第三天：與其他實習(xí)生交流
在第三天的實習(xí)中，我認(rèn)識了其他幾位實習(xí)生。我們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，分享自己的繪畫作品。這個環(huán)節(jié)非常有趣，我們可以看到不同的繪畫作品和技巧，也可以交流我們自己的創(chuàng)作經(jīng)歷。
在這個過程中，我學(xué)到了很多不同的繪畫技巧和方法，也認(rèn)識了很多不同的繪畫愛好者。這個過程非常愉快，讓我更深入地了解了美術(shù)這個領(lǐng)域。
第四天：參觀美術(shù)展覽
在第四天的實習(xí)中，我們?nèi)⒂^了一場美術(shù)展覽。這場展覽展示了來自全球不同美術(shù)家的作品。我感到非常興奮，因為這是第一次看到這么多精美的作品。
這個展覽給了我很多靈感，我開始思考自己的創(chuàng)作。由于我的實習(xí)任務(wù)是整理我們工作室里的美術(shù)作品，所以我決定在回去后對我們工作室的作品進(jìn)行重新整理，更好地展示我們的創(chuàng)作。
第五天：自由創(chuàng)作
在第五天的實習(xí)中，老師鼓勵我們自由創(chuàng)作。我們可以根據(jù)自己的想法和靈感去嘗試不同的繪畫方法和創(chuàng)作方式。
我非常興奮，因為這是一個非常好的機(jī)會，讓我有機(jī)會去展現(xiàn)自己的創(chuàng)作才能。我開始繪畫，感到自由自在，盡情地發(fā)揮自己的創(chuàng)意。這個過程非常有趣，也讓我更加了解了自己的創(chuàng)作風(fēng)格。
總結(jié)：
這一周的實習(xí)使我深入了解了美術(shù)這個領(lǐng)域。我學(xué)到了很多繪畫技巧和方法，也認(rèn)識了很多不同的美術(shù)愛好者。這個實習(xí)也讓我更加深入地了解了自己的創(chuàng)作風(fēng)格和能力。這個實習(xí)經(jīng)歷讓我有信心在美術(shù)領(lǐng)域中找到自己的位置，也激勵我更加努力地追求自己的夢想。
有句話說，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。
雖然實習(xí)之前看了一些關(guān)于班主任工作的書籍。但是在我剛面對一班學(xué)生時，我什么方向都沒有。
原來的班主任是一位比較嚴(yán)厲的老師，向我介紹了班里的基本情況之后，我便甚少與張老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。
我給自己的定位是原班主任的助手。同學(xué)們的第二個領(lǐng)導(dǎo)者。
我分到了343班。25個男生，28個女生。剛開始的感受是女生對于集體活動比較積極，也比較可愛，而男生相對被動些，但是給我的印象很幽默。本班級是學(xué)習(xí)成績在全?？磥矶嗍侵械人?。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極，學(xué)習(xí)氣氛良好。
面對他們，有種更深的身為人師的責(zé)任感，也有一種領(lǐng)導(dǎo)者的感覺。
因為這是一間封閉管理式的完全中學(xué)，這就更加考驗了班主任在許多細(xì)細(xì)碎碎方方面面無所不及。在這過程當(dāng)中，我深深第體會到了作為老師的不容易。
在初階段，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚修時間去巡班，留意同學(xué)們的一舉一動，學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。
多利用在宿舍的時間了解學(xué)生，交流溝通，盡早記住學(xué)生的名字，這個我完成的比較出色。作為一個班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。同時，還通過批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天，課間深入班級，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。學(xué)校的許多活動都是在我們實習(xí)期間舉行。這給了我更多的機(jī)會去與學(xué)生接觸，以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。我本著對學(xué)生關(guān)愛，負(fù)責(zé)的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠。
在一次和張老師的深入談話中，她向我訴說了許多班主任的艱辛，在面對自己的家庭和自己的班級時，很多時候難以抉擇。而學(xué)生又很難去體諒老師的苦處。
這讓我深受感動開始去深思，作為一個教育者，所具備的知識體系只是個基本條件，而更多的是你對教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內(nèi)涵。其中的復(fù)雜，意義還需要我以后慢慢去發(fā)現(xiàn)，去經(jīng)營。
xx年11月12號我們?yōu)槠谒膫€星期的實習(xí)工作圓滿結(jié)束了，回首實習(xí)的這段時間，我們每日與旭日同起，伴著皓月而歸。生活充實而有規(guī)律。仿佛總結(jié)又回到了高中時代······
在實習(xí)之前，我迷茫過，壓抑過。要成為一個老師，除了知識淵博，說話必會需要一定的魅力。但一直以來，我始終有個無法克服的缺點(diǎn)，在眾人面前說話我常會緊張，或是聲音顫抖，或是說話太快。因此越接近實習(xí)，我心里越緊張。
來到實習(xí)學(xué)校，見到穿著統(tǒng)一校服的學(xué)生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的四個星期的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。
我任教高一的美術(shù)。之前在學(xué)校的微格教學(xué)訓(xùn)練，在這里變得有點(diǎn)微不足道。以下是我實習(xí)工作的一些教學(xué)體會：
一、專業(yè)技能課體會。
第一堂課，我抱著敢死的心態(tài)，沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮，而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)技能課，這樣的課堂仿佛有個形去抓，目的非常明確。我結(jié)合我的經(jīng)驗和初學(xué)者易犯的錯誤，分步驟去教。同學(xué)們的專注的眼神不斷地給我動力和勇氣，這讓我感覺很實在。
但是，一個星期下來有兩節(jié)的重復(fù)課，不同的班級，有不同的課堂反應(yīng)，活躍或沉悶。這相當(dāng)考驗老師的應(yīng)變能力。根據(jù)課堂上的反應(yīng)，我也做出相對的改變。一個星期下來我有了一個小總結(jié)：
(1).聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤。
(2).別想著一節(jié)課你說完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學(xué)生。(3).盡早摸索到學(xué)生的實際情況，如接受能力，學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。(4).別老在簡單的問題上搞太多花樣。(5)學(xué)生喜歡實際例子的引導(dǎo)。
于是，接下來的時間，我以這幾點(diǎn)去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生作業(yè)之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實際情況。在面對學(xué)生的時候，讓我有個底。在上課之前，評論分析同學(xué)們的作業(yè)，可以讓課程分階段性，更加系統(tǒng)性。同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高。
二、作品鑒賞課體會
可以說鑒賞課是美術(shù)教育里面最難以把握的課堂，像水中月，霧里花，你知道她的美，卻難以展現(xiàn)在學(xué)生面前。
作為一名美術(shù)教師，雖然平時我們發(fā)現(xiàn)很輕松，但自己真的實踐后就覺得并非想象中的容易。美術(shù)這門學(xué)科是一門激勵人興奮的學(xué)科，沒有語文學(xué)科的詩詞海洋;沒有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋;也沒有英語學(xué)科的語法海洋;更沒有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科，它要通過實踐來掌握知識，它通過想象力和造型力完美地相結(jié)合。而對于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們，對于美術(shù)方面的知識似懂非懂，如果把太多理論注進(jìn)他們的腦袋里，他們會對美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨，如果把美術(shù)知識化為游戲和故事，并且還能讓他們親自接觸實物，他們會對美術(shù)非常感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié)，要認(rèn)真上好每一節(jié)課，應(yīng)準(zhǔn)備好備課準(zhǔn)備教具。
在備課階段，我盡量想象優(yōu)美的語句，或搜索大師的一些幽默的小故事來渲染課堂氣氛，我把課堂盡量設(shè)成我的想像中那樣完美。
而到了真正的課堂上，才發(fā)現(xiàn)以上準(zhǔn)備的這些，需要你的語言藝術(shù)，你的真正的感受去感染學(xué)生。但我的感覺是，我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報告給觀眾聽一樣。我放不開，無論是動作，表情或是語調(diào)。
我抓住這兩個意見，反思。的確，幾節(jié)課，我都上得比較吃力，想盡量帶學(xué)生進(jìn)入那個大師的崇高的藝術(shù)境界當(dāng)中去。卻沒注意到學(xué)生的感受。就像前面總結(jié)的別忽略了學(xué)生。
幾節(jié)課下來，我多了點(diǎn)體會和一些思考。
(1.)課堂就像匹野馬，需要你的點(diǎn)點(diǎn)積累去慢慢馴服。
(2.)要想去感染學(xué)生，你必須要有真實的感受。
(3.)教好美術(shù)，需要一種情感，這種情感包括你對藝術(shù)不斷的探索，還有對學(xué)生的一份愛心，守護(hù)學(xué)生的天性并加以引導(dǎo)。
(4.)把你對學(xué)生的愛融入到你對藝術(shù)的熱愛。這樣你的教學(xué)質(zhì)量才能不斷上升。
美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇，但它與智育的聯(lián)系。如何增長學(xué)生知識，如何發(fā)展學(xué)生的智力，也成了美術(shù)教學(xué)的目的之一。使學(xué)生具備初步的繪畫與藝術(shù)設(shè)計的基本技能知識，提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，通過開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)美術(shù)人才!
本文導(dǎo)航1、首頁2、班主任工作體會
三、班主任工作體會
有句話說，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。雖然實習(xí)之前看了一些關(guān)于班主任工作的書籍。但是在我剛面對一班學(xué)生時，我什么方向都沒有。
原來的班主任是一位比較嚴(yán)厲的老師，向我介紹了班里的基本情況之后，我便甚少與張老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。
我給自己的定位是原班主任的助手。同學(xué)們的第二個領(lǐng)導(dǎo)者。
我分到了343班。25個男生，28個女生。剛開始的感受是女生對于集體活動比較積極，也比較可愛，而男生相對被動些，但是給我的印象很幽默。本班級是學(xué)習(xí)成績在全校看來多是中等水平。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極，學(xué)習(xí)氣氛良好。
面對他們，有種更深的身為人師的責(zé)任感，也有一種領(lǐng)導(dǎo)者的感覺。
因為這是一間封閉管理式的完全中學(xué)，這就更加考驗了班主任在許多細(xì)細(xì)碎碎方方面面無所不及。在這過程當(dāng)中，我深深第體會到了作為老師的不容易。
在初階段，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚修時間去巡班，留意同學(xué)們的一舉一動，學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。
多利用在宿舍的時間了解學(xué)生，交流溝通，盡早記住學(xué)生的名字，這個我完成的比較出色。作為一個班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。同時，還通過批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天，課間深入班級，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。學(xué)校的許多活動都是在我們實習(xí)期間舉行。這給了我更多的機(jī)會去與學(xué)生接觸，以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。我本著對學(xué)生關(guān)愛，負(fù)責(zé)的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠。
在一次和張老師的深入談話中，她向我訴說了許多班主任的艱辛，在面對自己的家庭和自己的班級時，很多時候難以抉擇。而學(xué)生又很難去體諒老師的苦處。
這讓我深受感動開始去深思，作為一個教育者，所具備的知識體系只是個基本條件，而更多的是你對教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內(nèi)涵。其中的復(fù)雜，意義還需要我以后慢慢去發(fā)現(xiàn)，去經(jīng)營。
四、小結(jié)
實習(xí)對我們教育專業(yè)的學(xué)生來講，實習(xí)是我們的一門必修課。在我實習(xí)的這段時間里有很多第一次：第一次真正站上講臺，第一次面對學(xué)生說了很多話，第一次有人甜甜的叫我老師??我想這些酸甜苦辣，這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，將是我今后走上工作崗位后的一筆巨大的財富.它使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。在實習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲?；仡欉@21天的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習(xí)生，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后，學(xué)生把錯誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”對于美術(shù)教學(xué),我還有很長、很長的路要走。這次的實習(xí)機(jī)會令我徹底改變了很多死板,上美術(shù)課很輕松等觀念,懂得了實際教學(xué)過程中的靈動性,教學(xué)工作的重要性。在我的指導(dǎo)老師身上我學(xué)習(xí)到很多東西,我們會不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。四個星期的體驗非凡深刻。對于我來說，它就是一場洗禮。也讓我有了一種對職業(yè)在生命中的意義的衡量。四個星期的收獲，我想，這得在以后的生活中才能慢慢體會。
工藝美術(shù)實習(xí)周記
第一天：
今天是我正式開始工藝美術(shù)實習(xí)的第一天。早上我提前到達(dá)了公司，滿懷期待地走進(jìn)了工作室。工作室的空氣彌漫著木材的香氣，各種工藝品擺放整齊，讓人忍不住想親自觸摸一下。導(dǎo)師帶我參觀了整個工作室，介紹了各種工藝品的制作工藝和特點(diǎn)。我心里覺得這個實習(xí)機(jī)會很寶貴，希望通過這段時間的實習(xí)能夠獲得更多的實踐經(jīng)驗。
第二天：
今天我開始向?qū)煂W(xué)習(xí)手工剪紙的制作。導(dǎo)師先是向我演示了如何運(yùn)用剪刀巧妙地將紙張剪出各種造型和圖案，然后讓我跟著他的示范進(jìn)行實際操作。起初，我的手笨手笨腳，很難剪出整齊的形狀，但是導(dǎo)師一次次耐心地糾正我錯誤的動作，并給我一些建議和技巧。慢慢地，我開始找到了感覺，越來越熟練地剪出了一朵漂亮的花朵?？粗约河H手制作的作品，我感到非常的興奮和滿足。
第三天：
今天我開始學(xué)習(xí)陶藝的制作。導(dǎo)師先是向我介紹了不同種類的陶瓷材料和工具，然后教我如何捏制陶瓷器皿。我捏制的第一個作品是一個小碗。起初，我很不習(xí)慣捏制陶瓷的手感，很容易把造型搞砸。但是導(dǎo)師耐心地教我怎樣將濕潤的泥巧妙地捏制成想要的形狀。經(jīng)過幾個小時的努力，我終于成功地完成了一個小碗。雖然它不夠完美，但是那種親手制作出作品的喜悅讓我感到非常滿足，也對自己的手工技巧有了更多的自信。
第四天：
今天我開始學(xué)習(xí)絲綢繡花。導(dǎo)師帶我參觀了工作室的繡花區(qū)域，展示了不同種類的絲綢和繡花工具。然后她教我如何用針和絲線進(jìn)行刺繡。起初，我在選擇線的顏色和刺繡的圖案時感到有些糾結(jié)。但是導(dǎo)師鼓勵我要有自己的創(chuàng)意，并幫助我解決了疑惑。她告訴我繡花需要有耐心和細(xì)致，而這些都是通過不斷的練習(xí)和實踐才能獲得的。我不斷地插針，縫線，終于完成了我的第一幅絲綢繡花作品。雖然它看起來很簡單，但是它象征了我在繡花這個領(lǐng)域的起點(diǎn)，是我對這項技藝的尊重和熱愛。
第五天：
今天我開始學(xué)習(xí)雕刻。導(dǎo)師教我如何利用刻刀將木材雕刻成精美的木雕?？粗鴮?dǎo)師的示范，我覺得手法非常嫻熟和靈活。但是當(dāng)我親自動手的時候，才發(fā)現(xiàn)這項技能并不容易掌握。刀法的力度和角度都需要掌握得非常好，否則容易損壞木材或者傷到自己。我耐心地進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，直到能夠熟練地掌握雕刻技巧。我雕刻出了一個小熊的樣式，雖然和導(dǎo)師的作品相比還有一定的差距，但是我充滿了成就感和進(jìn)步的動力。
第六天：
今天是我實習(xí)的最后一天。我感到非常的惋惜，因為這段時間的實習(xí)讓我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和技能。尤其是有機(jī)會親手制作各種工藝品，深深地感受到了手工藝品的魅力和價值，也讓我更加重視這個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我和同事們一起舉辦了一個小型的展覽，展出了我們實習(xí)期間親手制作的作品。雖然是初學(xué)者的作品，但是大家對我們的努力和進(jìn)步給予了很多的鼓勵和贊賞。這次實習(xí)讓我對工藝美術(shù)這個領(lǐng)域有了更深的了解和熱愛，也為我將來的發(fā)展帶來了更多的可能性。
通過這次工藝美術(shù)實習(xí)，我不僅學(xué)到了許多實踐經(jīng)驗和技能，也深刻地感受到了手工藝品的魅力和價值。每天都能夠親手制作出一件美麗的工藝品，使我對這個領(lǐng)域的熱愛與日俱增。在這段時間里，我不僅學(xué)到了如何操作各種材料和工具，更重要的是學(xué)到了耐心和細(xì)致。我相信這些寶貴的經(jīng)驗將會對我今后的人生和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技能，在工藝美術(shù)的領(lǐng)域里追求更高的成就和創(chuàng)造力。
第一天
今天是我的第一天實習(xí)，我來到了學(xué)校的美術(shù)教室。在這里，我遇到了我的實習(xí)導(dǎo)師。我的導(dǎo)師是這個學(xué)校的資深美術(shù)教師，她告訴我需要做些什么。
首先，她領(lǐng)我到了教室里，讓我看看教學(xué)用具都有哪些，各種顏色的顏料、畫筆、畫布、模型和繪畫工具等等。她還讓我了解了學(xué)生們的成果以及他們的水平。我可以看到，這些學(xué)生的畫作真的很出色，讓我驚嘆于他們的才華和創(chuàng)意。
然后，我跟隨我的導(dǎo)師一起上了第一堂課。在課堂上，我看到了如何教授畫畫的方法，以及如何提供最具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)給學(xué)生們。我的導(dǎo)師還提醒我，良好的通信和為學(xué)生設(shè)定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)對于整個教學(xué)過程很重要。她讓我去組織一些游戲，來幫助學(xué)生們輕松地完成任務(wù)，同時也提高他們的興趣和積極性。
這是我的第一天實習(xí)的體驗，它讓我充分認(rèn)識到了美術(shù)教師的重要性，以及教師對學(xué)生的影響力。我期待著接下來的兩周內(nèi)容。
第二天
今天我和我的導(dǎo)師一起上了一個幼兒園班的美術(shù)課。這個班級的孩子們年齡在3到4歲之間，非?？蓯?。他們看起來很開心，迫不及待地要開始畫畫了。
我的導(dǎo)師告訴我，這個年齡段的孩子們還很難保持長時間的注意力。所以我們需要提供一些有趣的畫畫任務(wù)，以吸引他們的注意力。
我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了一些顏料和畫筆，然后要求他們畫一條顏色鮮艷的魚。這個任務(wù)讓孩子們很興奮，每個孩子都在全力以赴地畫自己的畫作。
我的導(dǎo)師還教給了我一些關(guān)于如何指導(dǎo)孩子畫畫的技巧，比如使用簡單的提示來提高他們的自信心，同時也會讓他們感到自己自己的作品充滿自豪感。她還教我一些如何引導(dǎo)孩子們發(fā)揮想象力的方法，讓他們能夠自由地表達(dá)自己的創(chuàng)意和思想。
這是一個非常寶貴的經(jīng)驗，它讓我在教授年齡較小的孩子時更加自信。我相信，在接下來的日子里，我會學(xué)習(xí)到更多的技巧和知識。
第三天
今天，我的導(dǎo)師讓我開始實際講課了。我很感謝她給予了我這個機(jī)會，讓我感受到了自己教授學(xué)生的能力。
我所上的課程是關(guān)于靜物畫的。我教導(dǎo)學(xué)生如何繪制在一張畫紙上的水果和花朵。 我們先講解了如何用畫筆繪制各種形狀，然后帶領(lǐng)學(xué)生們一起畫。我嘗試著通過各種不同的提示和技巧，來有效地引導(dǎo)我的學(xué)生們，讓他們更好地理解和掌握繪畫的技能。
我的導(dǎo)師也一直在耐心地指導(dǎo)和支持我。她在教學(xué)過程中不斷為我提供幫助，在每堂課后，都會和我一起回顧課堂內(nèi)容，為我提供反饋。這讓我更加確信，自己也可以成為一個優(yōu)秀的美術(shù)教師。
第四天
今天我參加了一個活動，學(xué)生們可以在操場上繪制一幅巨大的沙畫。我和我的導(dǎo)師共同為學(xué)生提供了各種繪畫工具，幫助他們完成了這個大型的繪畫作品。
雖然這是一項非常有趣的活動，但在這個過程中我也遇到了一些困難。有一些孩子不停地打鬧，使得我很難把他們帶入正軌。我的導(dǎo)師告訴我，這是很正常的。她提醒我要耐心地指導(dǎo)和鼓勵孩子們，讓他們了解到自己畫的東西是有用的，同時也要讓他們明白自己的行為可能對他人有所影響。
這是一個全新的挑戰(zhàn)，讓我能夠更好地了解如何處理學(xué)生行為和幫助他們克服困難。我相信，這個經(jīng)驗將有助于我更好地適應(yīng)未來的教學(xué)場合。
第五天
今天是星期五，也是我的最后一天實習(xí)。整個實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于美術(shù)教學(xué)的技巧和知識，讓我更加了解何時需要提供什么樣的提示和幫助。我也更加熟悉了如何與學(xué)生們溝通。
而且我還認(rèn)識到，作為一名美術(shù)教師，我所承擔(dān)的任務(wù)不僅僅是教授學(xué)生們?nèi)绾萎嫯?。我還要成為他們的良師益友，引導(dǎo)他們成長，讓他們在課堂上得到學(xué)習(xí)的樂趣。這也是我將來作為一名教師所需要具備的素養(yǎng)之一。
我心存感激，感謝我的導(dǎo)師對我的指導(dǎo)和支持，讓我在這兩周的實習(xí)中得到了非常寶貴的經(jīng)驗。我相信，我將繼續(xù)朝著成為一名優(yōu)秀的教師的目標(biāo)努力，為學(xué)生們帶去更多的幸福和成長。
本文是一篇關(guān)于美術(shù)專業(yè)實習(xí)周記的文章。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我的美術(shù)專業(yè)實習(xí)開啟了我對這個行業(yè)的更深刻理解和認(rèn)識。接下來，我將詳細(xì)地介紹我的實習(xí)經(jīng)歷。
第一天實習(xí)，我被安排到一家廣告公司負(fù)責(zé)平面設(shè)計工作。在公司接待區(qū)等候時，我眼中不時地瞥見一張張漂亮的廣告設(shè)計和展示畫面，心中涌動了起來。隨后主管領(lǐng)我參觀了公司并安排了任務(wù)。我被分配到了一份客戶的設(shè)計任務(wù)，這是我第一次與真正的客戶打交道。在仔細(xì)聽取了客戶的需求和想法之后，我開始了我的設(shè)計工作。由于缺少經(jīng)驗，一開始的設(shè)計并不理想，主管也指出了我的不足之處。為了把設(shè)計做好，我重新審視客戶需求，查找相關(guān)資料和臨摹了相似的設(shè)計，最終完成了一個令客戶滿意的作品。
第二天，我被分配到一家藝術(shù)機(jī)構(gòu)，協(xié)助教學(xué)團(tuán)隊備課，制作課件等工作。我開始了較為枯燥的工作，每天都要整理資料和ppt，仔細(xì)挑選圖片和研究教學(xué)大綱。但是，這個過程中我懂得了如何組織知識點(diǎn)和制作教學(xué)資料，也提升了我的效率和態(tài)度。在這種繁瑣而細(xì)致的工作環(huán)節(jié)中，我也更加深入地了解藝術(shù)機(jī)構(gòu)的教學(xué)理念和課程設(shè)置。
第三天，我被分配到一家媒體公司，擔(dān)任平面設(shè)計師。這是我最喜歡的實習(xí)經(jīng)歷之一。在這個富有創(chuàng)意的媒體公司中，我被要求設(shè)計一份海報宣傳活動。在短短的時間內(nèi)，我完成了簡潔而有力的海報設(shè)計。公司的審美標(biāo)準(zhǔn)著實不同一般，主管提出的許多改進(jìn)意見也使我獲得了不小的進(jìn)步。同時，我也得到了機(jī)會觀摩工作室中的設(shè)計大師們的作品，這大大提高了我的審美和創(chuàng)作水平。
第四天，我被派往了一家展示顧問公司，與他們一起組織了一場文化展覽。我的任務(wù)是負(fù)責(zé)展覽的海報、小冊子，以及展示布置等工作。這是一項對于我工作策劃和實施能力的挑戰(zhàn)，許多事項需要我充分協(xié)調(diào)和安排。我注意到了展覽和觀展的人們?nèi)绾蜗嗷f(xié)調(diào)和配合的，同時也更加理解了參展方的訴求和規(guī)范。
總之，這四天的實習(xí)讓我獲得了豐富的經(jīng)驗和知識，深入了解了設(shè)計和藝術(shù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作和工作風(fēng)格，并為我未來的求職和職業(yè)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。這場實習(xí)給我告訴了一條穿著正式的路，以及如何對于自己職業(yè)發(fā)展的一個大膽預(yù)判。在求職時，我將用實習(xí)經(jīng)驗展示自己的優(yōu)勢，具備競爭力。
作為一名初一美術(shù)教師的實習(xí)生，我在這短短的一個星期內(nèi)收獲了許多。在這里，我想分享我的教學(xué)感悟和經(jīng)驗。
第一天，我來到了這所學(xué)校，我能感受到我的心情是忐忑不安的。雖然我在大學(xué)里學(xué)習(xí)了很多理論，但實踐仍然是一種不同的感受。進(jìn)入教室，我看見了滿懷期待的學(xué)生。他們用熱情的眼神看著我，希望我能給予他們一份美麗。
我在上午的課上為學(xué)生講授如何畫素描。我以為這很簡單，可是馬上發(fā)現(xiàn)這是一件很難的事。因為有的學(xué)生很自卑，他們害怕畫得不好。我撫平了他們的心理障礙，鼓勵他們嘗試畫實物。我一個一個走過他們的桌子，觀察他們的作業(yè)。不久，他們都開始有些自信，開始展示他們的作品。
第二天，我嘗試新的課程安排。我決定與學(xué)生們一起創(chuàng)作輪廓畫。我分成小組，讓他們互相搭檔，在共同的表格上開始創(chuàng)作。我的意圖是讓他們表達(dá)為什么他們喜歡某個人或物，以及他們?nèi)绾伪硎具@個人或物的特點(diǎn)。學(xué)生們和我一起探索創(chuàng)作和想象的世界，讓腦海中的畫面逐漸變成真實的。在這個課堂上，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的推廣思維能力和想象力有了很大的提高。
第三天，我教學(xué)生如何使用細(xì)筆畫描。我選了花朵作為練習(xí)對象。在準(zhǔn)備這個課我時，我發(fā)現(xiàn)了一些教學(xué)網(wǎng)站和課程。這些課程創(chuàng)建者都深諳教學(xué)路徑，并且提供了各種技術(shù)和方法的講解。我將這些方法融合到了我的教學(xué)里，使我的課程能更加生動和富有創(chuàng)造性。
第四天，我選擇了一堂與學(xué)生成品創(chuàng)新相關(guān)的課程。我們一起探討了如何通過色彩的混合創(chuàng)造出不同的環(huán)境和情緒。通過分組創(chuàng)作，每個小組都建立起了團(tuán)隊合作和互相支持。這個環(huán)節(jié)不僅讓學(xué)生知道如何調(diào)配顏色，而且意識到了如何密切合作，并發(fā)現(xiàn)到成功和失敗的秘訣。
第五天，我與學(xué)生們分享了一些繪畫大師的名字和手筆要領(lǐng)。然后我利用他們所學(xué)的技術(shù)，逐漸提高他們的組塊能力。在這個環(huán)節(jié)，他們可以根據(jù)提供的圖片來畫出自己參與過的感想，并對畫作進(jìn)行評價。
每個人都可以成為一個藝術(shù)家，但是需要學(xué)會觀察和感受周圍的世界。對于我自己，我也發(fā)現(xiàn)需要更多的靈感來創(chuàng)作，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，讓我的課程更好的提高學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)修養(yǎng)。
第一堂課，我抱著敢死的心態(tài)，沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮，而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)技能課，這樣的課堂仿佛有個形去抓，目的非常明確。我結(jié)合我的經(jīng)驗和初學(xué)者易犯的錯誤，分步驟去教。同學(xué)們的專注的眼神不斷地給我動力和勇氣，這讓我感覺很實在。
但是，一個星期下來有兩節(jié)的重復(fù)課，不同的班級，有不同的課堂反應(yīng)，活躍或沉悶。這相當(dāng)考驗老師的應(yīng)變能力。根據(jù)課堂上的反應(yīng)，我也做出相對的改變。一個星期下來我有了一個小總結(jié)：
(1).聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤。
(2).別想著一節(jié)課你說完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學(xué)生。
(3).盡早摸索到學(xué)生的實際情況，如接受能力，學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。
(4).別老在簡單的問題上搞太多花樣。
(5)學(xué)生喜歡實際例子的引導(dǎo)。
于是，接下來的時間，我以這幾點(diǎn)去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生作業(yè)之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實際情況。在面對學(xué)生的時候，讓我有個底。在上課之前，評論分析同學(xué)們的作業(yè)，可以讓課程分階段性，更加系統(tǒng)性。同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高。
美術(shù)教師實習(xí)周記
本周是我作為美術(shù)教師實習(xí)的第一周，充滿了期待和緊張。作為一個藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我一直對美術(shù)教育充滿熱愛，并希望通過實習(xí)來提升自己的教學(xué)能力和實踐經(jīng)驗。在這個周記里，我想詳細(xì)記錄下我這一周的實習(xí)經(jīng)歷，以及我所遇到的挑戰(zhàn)和收獲。
星期一：第一天上課，我?guī)е活w激動的心情走進(jìn)了教室。這天的課程是初中美術(shù)，我準(zhǔn)備的主題是“靜物寫生”。我為學(xué)生們準(zhǔn)備了一些水果和花朵作為靜物，并帶了一些鉛筆、水彩筆和繪圖紙。無論是我還是學(xué)生們，都對這樣的教學(xué)方式非常感興趣。雖然有些學(xué)生技法還不夠嫻熟，但我看到了他們積極參與和努力探索藝術(shù)的激情，這讓我感到非常欣慰。
星期二：這天是高中美術(shù)的課程，主題是“風(fēng)景畫”。我決定帶學(xué)生們?nèi)バ@外進(jìn)行戶外寫生。我們選擇了一個青山綠水的地方，一邊欣賞自然風(fēng)光，一邊捕捉感動的瞬間。當(dāng)我看到學(xué)生們專注地觀察、用毛筆將眼前的景色展現(xiàn)在紙上的時候，我深深被他們對藝術(shù)的熱情所感染。并且，我也從學(xué)生們那里得到了一些不同的創(chuàng)作靈感。
星期三：今天的課程是小學(xué)美術(shù)。由于小學(xué)生的注意力比較短暫，我準(zhǔn)備了一些簡單卻有趣的創(chuàng)作活動，如剪紙和拼貼藝術(shù)。這些活動可以激發(fā)孩子們的想象和創(chuàng)造力，同時又能培養(yǎng)他們對美術(shù)的興趣。小學(xué)生的課堂總是充滿歡聲笑語，我看到孩子們面對藝術(shù)作品時的燦爛笑容，這讓我覺得我的工作是多么有意義。
星期四：今天是我的觀課和指導(dǎo)老師的評估日。我非常期待他們的指導(dǎo)和建議，以幫助我更好地提升教學(xué)技巧。在觀課過程中，我發(fā)現(xiàn)我可以加強(qiáng)對學(xué)生們個體差異化的關(guān)注，以更好地滿足他們的需求。指導(dǎo)老師給了我很多寶貴的建議，比如如何組織課堂時間，如何調(diào)動學(xué)生們的積極性等。這些反饋對我非常有幫助，我將會在之后的實習(xí)中加以改進(jìn)。
星期五：實習(xí)的最后一天了，我覺得時間過得太快了。這一天的課程是美術(shù)實踐課，我邀請學(xué)生們自由創(chuàng)作他們喜歡的作品。每個學(xué)生都帶來了自己的創(chuàng)作靈感，展示了自己不同的藝術(shù)風(fēng)格。他們對作品的熱情和創(chuàng)造力使我感到非常驚喜。在課堂結(jié)束時，我決定為他們舉辦一個小型的畫展，以鼓勵他們繼續(xù)在美術(shù)創(chuàng)作上努力。
通過這一周的實習(xí)經(jīng)歷，我深刻感受到了教育的重要性和美術(shù)教育的魅力。我看到了學(xué)生們對藝術(shù)的渴望和熱情，也了解到了他們在創(chuàng)作過程中的困惑和挑戰(zhàn)。作為一名美術(shù)教師，我需要不斷學(xué)習(xí)和探索，以更好地滿足學(xué)生們的需求，引導(dǎo)他們發(fā)展自己的藝術(shù)潛力。
我的這一周實習(xí)不僅讓我提升了教學(xué)技巧，還讓我看到了美術(shù)教育的魅力和影響力。我相信，通過我的努力和學(xué)習(xí)，我能夠成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師，為學(xué)生們帶去更多的藝術(shù)啟發(fā)和成長的機(jī)會。
工藝美術(shù)實習(xí)周記
第一周
本周開始了我在一家工藝美術(shù)公司的實習(xí)。進(jìn)入公司的大門，我就被五光十色的手工藝品所吸引。每一個展示柜中的作品都散發(fā)著獨(dú)特的魅力，令人神往。
在第一天的實習(xí)中，我被分配到了陶瓷工藝部門。負(fù)責(zé)人是一位經(jīng)驗豐富且耐心的老師傅，他告訴我工藝美術(shù)中最重要的一條準(zhǔn)則就是細(xì)致入微，精益求精。他不僅給我講解了每個環(huán)節(jié)的工藝與技巧，還親自示范操作，讓我感受到了手藝人的真實力量。
第二周
在第二周，我繼續(xù)在陶瓷工藝部門實習(xí)。我被分配到制作精美茶具的工作崗位上。動手前，我認(rèn)真觀察了從設(shè)計到成品的每一個環(huán)節(jié)。首先，我學(xué)習(xí)了如何選取適合的陶土，了解了每一種陶土的特性和用途。之后，我學(xué)會了制作陶瓷器皿的基本工藝，包括拉坯、上釉、燒制等。我必須時刻保持手部穩(wěn)定，力度適宜，使得每一件作品都能夠符合設(shè)計要求。
我的第一次嘗試并不順利，拉坯時我沒有控制好力度，使得坯體不均勻，無法成為一個完整的器皿。老師傅看出了問題，耐心指導(dǎo)我正確的拉坯技巧。幾次失敗后，我終于掌握了拉坯的竅門，拉出了修整整齊的坯體。我深刻體會到，只有不怕失敗，不怕重來，才能不斷提高自己的技藝。
第三周
本周，我轉(zhuǎn)到了木雕工藝部門。這是一個全然不同的世界，那里有夢幻般的木雕作品。木雕藝術(shù)的精湛技巧和想象力給我留下了深刻的印象。
木雕是一門需要耐心和細(xì)心的藝術(shù)。在老師傅的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了不同的雕刻工具的使用方法，了解了各種木材的特性并學(xué)會了選擇合適的木材。首先要熟練掌握基本的測量技巧，了解設(shè)計稿，然后才能將它們轉(zhuǎn)化成偉大的作品。
第四周
在這最后一周的實習(xí)中，我獲得了一個重要的任務(wù)——設(shè)計并制作一件木雕作品。我決定設(shè)計一只展翅欲飛的鷹，這是我一直以來都非常向往的形象。
我花了很多時間在草圖上，探索了不同的姿勢和表情。然后，我開始了雕刻的工作。我在木頭上小心地雕刻出鷹的線條，讓它顯得栩栩如生。我邁著小心翼翼的步伐，不敢有絲毫松懈，畢竟這是我實習(xí)的巔峰之作。
經(jīng)過幾天的努力，我的作品終于雛形初現(xiàn)。我緊張又興奮地把它展示給老師傅。老師傅仔細(xì)觀察了我的作品，點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我在木雕方面取得了很大進(jìn)步。
總結(jié)
通過這幾周的實習(xí)，我深刻認(rèn)識到工藝美術(shù)的豐富多樣和技巧的繁復(fù)。細(xì)致的技藝和耐心的心態(tài)都對于一個優(yōu)秀的手藝人來說至關(guān)重要。我親身體驗了工藝美術(shù)的魅力，也明白了在美學(xué)的道路上，只有不斷地學(xué)習(xí)和努力，才能不斷提高自己的技術(shù)。我會牢記老師傅的教導(dǎo)，不斷錘煉自己的手藝，爭取早日成為一名出色的工藝美術(shù)師。
本周實習(xí)經(jīng)歷讓我更深入的了解了美術(shù)設(shè)計行業(yè)，讓我更加喜愛這個行業(yè)，同時也讓我更加體驗到美術(shù)設(shè)計行業(yè)的魅力。下面是我對自己本周實習(xí)情況的詳細(xì)描述。
第一次實習(xí)是帶著好奇心和憧憬來到公司的，之前并沒有過實際的接觸。一到公司就被空氣中彌漫的藝術(shù)氣息所深深吸引，周圍的裝飾和陳設(shè)布置都很美。進(jìn)入實習(xí)之后，我很快和公司的同事們互動起來，他們非常友好和耐心的為我介紹公司情況，讓我更加適應(yīng)了環(huán)境。
在實習(xí)的第一天，我的工作任務(wù)就是去拍攝一所大學(xué)的美術(shù)館，這是我第一次接觸拍攝美術(shù)作品，由于實習(xí)前都沒有學(xué)過專業(yè)的拍攝技能，所以剛開始對于相機(jī)的各項參數(shù)一臉茫然，幸好有同事來協(xié)助我，并且很有耐心地帶我理解各種拍攝技巧。在同事的指導(dǎo)下，我順利的完成了工作任務(wù)。
在實習(xí)期間，我還負(fù)責(zé)了公司的海報設(shè)計，這也是我第一次親手設(shè)計海報。初步接到任務(wù)時，我沒有一點(diǎn)頭緒，但公司的指導(dǎo)老師非常熱心地提醒我要關(guān)注和考慮海報宣傳的具體目的和使用場合，此外還教我如何選用最合適的配色方案和字體搭配方式來達(dá)到更佳的效果。隨著不斷的改進(jìn)，最終的成果比起最初的版本大有進(jìn)步，大家都對海報的效果表示認(rèn)可。
實習(xí)期間，我還有幸參加了公司舉辦的團(tuán)隊建設(shè)活動?；顒右蕴岣邎F(tuán)隊合作精神為目標(biāo)，通過各種組隊互動形式，擺脫了工作日常中的壓力，讓每個人都盡情釋放自我，大家都非常開心和愉快。
通過這次實習(xí)，我更加深入的了解了美術(shù)設(shè)計行業(yè)，也認(rèn)識了許多優(yōu)秀的人才，收獲了許多寶貴經(jīng)驗跟技能。同時，實習(xí)也讓我明確自己對于未來從事的行業(yè)計劃和目標(biāo)，讓我對于自己的未來充滿信心與期望。在實習(xí)最后的時候，我與公司的同事們分享了我的感受與經(jīng)驗，他們一直支持著我，并且鼓勵我在未來的職業(yè)發(fā)展中不斷前進(jìn)發(fā)展。
美術(shù)學(xué)期實習(xí)周記
第一周
開學(xué)的第一周，我迫不及待地步入了美術(shù)學(xué)期實習(xí)的課堂。這門課程給我?guī)砹藷o限的期待和激動，我懷著對藝術(shù)的熱愛，滿懷信心地期待著這次實習(xí)的開始。
開課第一天，老師向我們介紹了整個實習(xí)的課程安排和目標(biāo)。他強(qiáng)調(diào)了實習(xí)的重要性，讓我們要以認(rèn)真的態(tài)度對待每堂課程，并在實踐中提升自己的繪畫技巧。這讓我更加堅定了自己要努力學(xué)習(xí)的決心。
第二周
在這一周里，老師讓我們開始學(xué)習(xí)素描。素描是繪畫的基本功，也是我們提升繪畫技巧的第一步。老師帶我們?nèi)チ耸辛⒚佬g(shù)館，讓我們在那里觀賞大師的素描作品，并且一邊欣賞一邊分析這些作品的構(gòu)圖、線條運(yùn)用等。我感受著大師們的工筆之功，心生敬意。觀看了這些素描作品后，我深深地受到了啟發(fā)，對素描充滿了更多的熱愛。
第三周
在這一周的實習(xí)中，我們開始學(xué)習(xí)水彩畫。與素描相比，水彩畫給人一種自由、流暢的感覺。老師讓我們嘗試不同的水彩技法，如濕潤畫法、干潤畫法等，并利用這些技法創(chuàng)作自己的作品。剛開始的時候，我對水彩畫還不太熟悉，但通過老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的互相交流，我漸漸掌握了一些基本的水彩畫技巧，并創(chuàng)作了自己的第一幅水彩畫作品。雖然有很多不足，但我仍然很滿意，因為這是我自己的努力和付出。
第四周
這周我們開始學(xué)習(xí)油畫。油畫是一種相對復(fù)雜的繪畫技法，需要長時間的干燥和反復(fù)的修改。老師鼓勵我們要有耐心，對待每一幅油畫作品。他還為我們講解了一些關(guān)于調(diào)色和畫面構(gòu)圖的技巧，讓我們能夠更好地理解和運(yùn)用。在這一周里，我感受到了油畫的魅力和挑戰(zhàn)性，同時也明白了油畫需要更多的時間和耐心去完成。我決定在接下來的時間里，更加努力地學(xué)習(xí)油畫技巧，提升自己的水平。
第五周
這周，我們開始了素描人物畫的學(xué)習(xí)。老師帶我們?nèi)チ藙討B(tài)素描課堂，讓我們觀察動態(tài)模特的姿勢和肌肉結(jié)構(gòu)，并進(jìn)行速寫。這是對我們素描技巧的一次考驗，我們需要通過快速的觀察和大膽的筆觸來捕捉人物的形態(tài)。在實習(xí)的過程中，我意識到觀察力的重要性，更深刻地體會到了素描對于繪畫技巧的基礎(chǔ)作用。
第六周
在本周的課程中，老師鼓勵我們嘗試不同的繪畫風(fēng)格。他帶我們參觀了畫廊，讓我們欣賞不同藝術(shù)家的作品，并了解他們的藝術(shù)風(fēng)格和創(chuàng)作理念。這次畫廊之行讓我們受益匪淺，不僅擴(kuò)展了我們的藝術(shù)視野，也啟發(fā)了我們的創(chuàng)新思維。我決定在接下來的時間里，要多看多學(xué)，不斷嘗試不同的繪畫風(fēng)格，為自己創(chuàng)作更具個性的作品。
第七周
在這周的實習(xí)中，我們開始了自由創(chuàng)作。老師給我們留了自由創(chuàng)作的時間，讓我們發(fā)揮自己的想象力，自由進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。我選擇了以花卉為題材，通過水彩畫的技法，表現(xiàn)花朵的美麗與生機(jī)。在這次創(chuàng)作中，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地理解和運(yùn)用各種繪畫技巧，也更加明確了自己在藝術(shù)上的追求和目標(biāo)。
第八周
在這周的實習(xí)中，我們進(jìn)行了綜合實踐。老師讓我們運(yùn)用之前所學(xué)的素描、水彩和油畫技巧，創(chuàng)作一幅綜合性的藝術(shù)作品。這是對我們?nèi)婢C合能力的考驗，我意識到不同的繪畫技法之間是相互聯(lián)系的，需要我們靈活并且熟練地運(yùn)用。在這次綜合實踐中，我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和想象力，創(chuàng)作出了一幅既有細(xì)節(jié)又具有整體感的作品。
實習(xí)結(jié)束的這一周，我們舉辦了一個小型的展覽，在學(xué)校的畫廊里展示了我們這個學(xué)期的繪畫作品。這次展覽讓我充分感受到了藝術(shù)的魅力和力量，也讓我更加自信地面對將來的學(xué)習(xí)和藝術(shù)創(chuàng)作。
美術(shù)學(xué)期實習(xí)的這八周不僅讓我技能的提升了，也讓我更加熱愛和理解了藝術(shù)。我從實習(xí)中收獲了很多，不僅是對繪畫技巧的提升，更是對審美的拓展和思考能力的鍛煉。這八周的實習(xí)讓我從一個愛美術(shù)的學(xué)生變成了一個更加自信和有追求的藝術(shù)家。我相信這段實習(xí)經(jīng)歷將會對我的未來產(chǎn)生積極的影響，并成為我藝術(shù)創(chuàng)作之路上重要的一步。
本周我開始了美術(shù)生實習(xí)，這是我即將面對的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我熱愛美術(shù)，我渴望在這個領(lǐng)域中成長和學(xué)習(xí)。我的實習(xí)地點(diǎn)是一個規(guī)模較大的美術(shù)公司，周圍環(huán)境清幽，就像一片沉浸在藝術(shù)氛圍中的樂園。
第一天來到公司，我望著藝術(shù)品進(jìn)入到這個充滿靈感的世界，我第一時間感覺到這是一種難以言喻的震撼。公司的內(nèi)部布置得很有文藝氣息，各式各樣的藝術(shù)品和雕塑在角落里構(gòu)成了一個身臨其境的藝術(shù)氣息。我深吸了一口氣，感覺自己就像是一個美術(shù)生實習(xí)，擁有了很多美妙的經(jīng)歷和知識。
首先，我被分配到了美術(shù)部門，并且我的主管是一個很有經(jīng)驗的美術(shù)師。她細(xì)心地教我如何操作著色軟件，并逐步告訴我如何創(chuàng)造出精美的動態(tài)圖形。她看起來很溫和，但是又充滿了無盡的耐心，不僅端詳著我交出的作品，并且還解釋了每一個錯誤和粗糙的地方。正是這樣的認(rèn)真對待，讓我更加珍惜這個美滿的實習(xí)機(jī)會。
第二天，我的任務(wù)是參加一次大型展覽會，并且為公司代表性的作品添加上某些元素。我感到有些緊張，但是我的主管放心地對我說：“不用多想，把你發(fā)現(xiàn)的靈感和思路都融入到自己的作品中就好了。”她的話讓我恢復(fù)了自信，并且鞭策著我，讓我更加有動力和激情去美術(shù)領(lǐng)域里探尋自己的位置。
在展覽會上，我看到了很多同在藝術(shù)領(lǐng)域奮斗的美術(shù)生們，他們有的在創(chuàng)新水墨畫作品，有的在研究雕塑，但是每個人都是那樣的敬業(yè)和投入。雖然展覽會的繁忙讓我有些疲憊，但是一旦我站在藝術(shù)作品旁，我感到自己直接和藝術(shù)精神溝通，那種感覺真的是美妙莫名。
實習(xí)周記終于要結(jié)束了，但我的內(nèi)心充滿著喜悅和滿足感。這個實習(xí)讓我認(rèn)識到美術(shù)不僅是一種藝術(shù)形式，更是生活和人文社會的表現(xiàn)。我決定在接下來的學(xué)習(xí)和生活中保持美術(shù)自己的熱情和動力，并且在此基礎(chǔ)上建立自己的風(fēng)格和效果，給大家?guī)砀喔赖乃囆g(shù)作品。我知道美術(shù)領(lǐng)域中的路程充滿艱辛，但是正是因為有著這份熱愛，讓我更加清楚地知道自己的目標(biāo)，讓我不斷地碰撞自己，攀登自己的高峰。
轉(zhuǎn)眼間，一周又過去了。周一還是繼續(xù)聽課，但是去聽了一節(jié)其他老師的課，明顯發(fā)現(xiàn)這位老師的上課方式和指導(dǎo)老師楊老師的上課方式不同：一個偏重于傳統(tǒng)的老師講與學(xué)生學(xué)的模式;另一位老師則注重于發(fā)揮學(xué)生的主動性和主體性，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，而老師的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，當(dāng)然兩個班的學(xué)生學(xué)習(xí)的情況就出現(xiàn)了差別，前者學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯低于后者。主要是由于后者偏向于討論型，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，老師在講課時是在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文。當(dāng)然，我非常贊同后者的教學(xué)方式，并且也在努力學(xué)習(xí)。這其中有一位同學(xué)無故曠課了好幾天，和家長當(dāng)時也聯(lián)系不上。后來從家長口中我們才得知：該生每日還是按照正常上課時間來上學(xué)，只是沒到學(xué)校。
今天先回家，和其家長溝通交流后，由家長陪同到學(xué)校再進(jìn)行交流，讓其繼續(xù)上課。至此，這位同學(xué)就成為我第一個個別輔導(dǎo)的學(xué)生。指導(dǎo)教師評語同學(xué)在這一周，聽課積極認(rèn)真，態(tài)度端正;積極地協(xié)助班主任老師解決個別學(xué)生出現(xiàn)的問題。但是在處理問題時，由于經(jīng)驗不足，考慮問題時不夠全面。望今后努力積攢經(jīng)驗，處理問題是三思而后行。
我們在寫周記時需要注意哪些方面呢？周記是將一周發(fā)生的事情用筆記錄下來，在人生發(fā)展的歷程中少不了周記的存在。幼兒教師教育網(wǎng)在大量的閱讀中看到了一篇超級有價值的“物業(yè)實習(xí)周記”，請注意本文僅作參考之用！
這是工作的第三個星期了，覺得時間過得還挺快的。不知不覺也工作三個星期了，慢慢覺得在學(xué)校里面讀書比工作要幸福，不過也是人生必須經(jīng)歷。也可能工作的越來越多，開始覺得有壓力了，覺得工作的東西與學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識也有很多的不同，覺得學(xué)校學(xué)的是物業(yè)管理的理論性知識，到工作了學(xué)的是物業(yè)管理的實際應(yīng)用，所以有時工作來也有點(diǎn)吃力。這一周主要是為下個星期的業(yè)主收樓做好籌備工作，對之前自檢整改問題再復(fù)查一遍，還特別為我們新入職的員工進(jìn)行了收樓的培訓(xùn)，把業(yè)主過來收樓的過程進(jìn)行了一遍演練，為下個星期的收樓做好準(zhǔn)備，所以這個星期學(xué)的東西也挺多的吧。
不知不覺進(jìn)入了實習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強(qiáng)大學(xué)物業(yè)管理專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合，努力讓物業(yè)管理專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實際工作中。實習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的物業(yè)管理專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。
經(jīng)過2個多星期的正式實習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。
第三周實習(xí)快結(jié)束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
第一周：
我剛進(jìn)入公司物業(yè)部門實習(xí)的第一周，滿心期待地來到了物業(yè)辦公區(qū)域。這個部門負(fù)責(zé)著公司大樓的維修、保潔、安全等工作，對于一個剛剛接觸物業(yè)管理的學(xué)生來說，這是一個寶貴的機(jī)會。
第一天，我被指派到了維修組。維修組的同事們熱情地迎接了我，并介紹了各種設(shè)備和工作場所。我迅速熟悉了各種修理工具，并學(xué)會了如何維修簡單的電器故障。在同事們的指導(dǎo)下，我更加深入地了解了公司大樓的各種設(shè)施和維修流程。
第二天，我跟隨同事到現(xiàn)場檢修公司大樓的電梯。雖然有點(diǎn)害怕，但是在同事的指導(dǎo)下，我勇敢地走進(jìn)了電梯機(jī)房。我們仔細(xì)檢查了電梯的安全裝置和運(yùn)行狀況，并及時維修了一些小問題。整個過程中，同事們耐心地解答了我的問題，并給予了我很多鼓勵。
第三天，我被分到了保潔組。保潔組的同事們讓我認(rèn)真觀察公司大樓的衛(wèi)生狀況，并學(xué)習(xí)了一些常規(guī)的清潔方法。他們告訴我，在保潔過程中要注意細(xì)節(jié)，尤其是公司大樓的公共區(qū)域，因為它們會直接影響公司給客戶留下的印象。
第四天，我跟隨同事到公司大樓的停車場進(jìn)行巡查。我們查看了各個車位的狀態(tài)，并記錄下有問題的車輛。我還學(xué)會了如何使用停車場的監(jiān)控設(shè)備，以及如何處理停車糾紛。同事們告訴我，保持停車場的整潔和有序是確保公司員工生活便利和安全的重要一環(huán)。
第五天，我的實習(xí)結(jié)束了。在這一周的物業(yè)實習(xí)中，我學(xué)到了很多東西。我不僅掌握了一些維修技巧，還了解了物業(yè)管理的流程和要點(diǎn)。更重要的是，我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性和同事們的互助精神。
在這一周的實習(xí)中，我看到了公司物業(yè)部門同事們的辛勤工作和高效率。他們時刻關(guān)注公司員工的生活和工作環(huán)境，并積極解決各種問題。我被同事們的熱情和專業(yè)精神深深打動，并明白了物業(yè)管理不僅僅是一項工作，更是一種服務(wù)。
通過這次實習(xí)，我對物業(yè)管理有了更深入的了解，并認(rèn)識到了其中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我深深感受到，物業(yè)管理是一個不斷學(xué)習(xí)和提升的過程，需要不斷更新知識和技術(shù)。
我相信，在未來的工作中，我會更加努力地學(xué)習(xí)和實踐，為提供更好的物業(yè)管理服務(wù)而努力。這一周的實習(xí)經(jīng)歷讓我充滿信心，我相信自己能夠在物業(yè)管理行業(yè)取得更好的成就。
20xx年10月31日，是我在1717物業(yè)物業(yè)管理處客服部實習(xí)的第一天。上班的第一天，覺得周圍的人和事都比較新鮮，覺得比較陌生。這一天是我主要是熟悉小區(qū)的基本情況，根據(jù)了解，我們小區(qū)分為四期，一期是20xx年開始入住，二三期是繼20xx年慢慢入住，四期是今年9月開始收樓，主要是5層，11層和別墅組成。小區(qū)里的物管公司是遠(yuǎn)大集團(tuán)珠海房地產(chǎn)有限公司其下的一個子公司，規(guī)模還可以吧，辦公室人員有10多人，保安部配備保安30多人，維修工程有7個人，所以物管公司日常的支出是以保安的工資為主要支出。從第二天開始客服主管把我安排到四期做接管驗收工作。第二天，我們主要是上現(xiàn)場去熟悉精裝修工程質(zhì)量，把裝修有質(zhì)量差的問題記錄下來，說白了就是在業(yè)主在收樓前幫業(yè)主向裝修單位“挑毛病”，然后把整改問題記錄反映給工程部，工程部要求裝修單位對單整改。接管驗收工作的自檢工作我持續(xù)了一個星期，把四期的50、51、52、53、55棟的每一套房子都檢查了一遍，當(dāng)中也學(xué)到許多裝修的知識，覺得日子還覺得充實吧！
銀豐物業(yè)過去曾創(chuàng)造過輝煌，成為物業(yè)本土企業(yè)的翹楚，有較好的美譽(yù)度和影響力。但近幾年發(fā)展有些停滯，許多問題已明顯暴露出來，目前已明顯落后于行業(yè)發(fā)展，須盡快迎頭趕上，否則將嚴(yán)重影響銀豐企業(yè)的品牌和發(fā)展。
一、銀豐物業(yè)目前的主要問題
1、銀豐物業(yè)公司的企業(yè)理念體系亟待梳理
銀豐物業(yè)的使命、愿景不清晰，企業(yè)價值觀需梳理明確。
在公司建立初期，老板親自帶領(lǐng)大家埋頭苦干，老板的發(fā)展思路、理念能直接灌輸和影響員工，為銀豐物業(yè)的品牌建設(shè)和服務(wù)品質(zhì)的保證起到了決定性作用。
現(xiàn)階段理念不清晰，方向不明確，沒有發(fā)展規(guī)劃，業(yè)務(wù)只能被動應(yīng)付，隨波逐流做到哪算哪，員工精神狀態(tài)、執(zhí)行力、服務(wù)品質(zhì)也受影響。
2、企業(yè)管理的基礎(chǔ)工作薄弱
質(zhì)量管理體系文件不健全，不能持續(xù)補(bǔ)充改進(jìn)，ISO認(rèn)證沒能持續(xù)，已失去認(rèn)證資格;培訓(xùn)、考核、品質(zhì)督導(dǎo)不到位。
3、專業(yè)技術(shù)嚴(yán)重不足
缺乏對開發(fā)流程的參與意識和能力，不能站在今后長期運(yùn)營、長期保證顧客價值的角度介入開發(fā)設(shè)計、施工、驗收環(huán)節(jié)。在項目開發(fā)計劃中，無物業(yè)承接查驗時間段，竣工驗收后立刻交房入伙，或即使進(jìn)行承接查驗也是在開發(fā)催促下倉促走過場，問題被擱置，導(dǎo)致后期推諉扯皮，無法形成對開發(fā)品質(zhì)的倒逼機(jī)制。由于開發(fā)商只負(fù)責(zé)交房入伙前的品質(zhì)，不再對業(yè)主入住后的品質(zhì)負(fù)責(zé)，問題遺留的多，歷史包袱重，持續(xù)經(jīng)營困難。
4、觀念陳舊落伍，未能與時俱進(jìn)，急需轉(zhuǎn)型升級。
很少與同行交流，缺乏對先進(jìn)物業(yè)管理企業(yè)的研究及科技的應(yīng)用，不能及時了解行業(yè)新的趨勢、標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)內(nèi)容及管理手段。還停留在一把掃帚，一個工具包的年代，如此下去終將被淘汰。
5、開發(fā)與物業(yè)之間業(yè)務(wù)規(guī)則不明確
開發(fā)與物業(yè)間服務(wù)合同及費(fèi)用無標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)費(fèi)用商談時間過程長，效率低，影響工作進(jìn)展和服務(wù)品質(zhì)。
二、銀豐物業(yè)下一步工作思路
1、理念體系(20xx年全年的任務(wù))
使命和愿景及價值觀必須與老板反復(fù)溝通、請教。以老板的企業(yè)發(fā)展理念為指導(dǎo)，同時廣泛征求銀豐物業(yè)骨干員工意見，反復(fù)討論、溝通歸納，提煉出適合銀豐物業(yè)特性的理念體系。解決我是誰?要去哪里?怎么去的問題。以此來凝心聚力、開拓進(jìn)取。
2、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，提升管理和服務(wù)品質(zhì)
①改進(jìn)和補(bǔ)充體系文件，使之能滿足一年以內(nèi)的工作需要(品質(zhì)部負(fù)責(zé)，20xx年3月完成)。
②建立培訓(xùn)體系，包括培訓(xùn)制度，建設(shè)培訓(xùn)師隊伍，組建讀書會(綜合部為主，品質(zhì)部配合，20xx年4月底完成)。
③加強(qiáng)計劃管理和考核工作，每個骨干崗位(包括領(lǐng)導(dǎo)層)的月度計劃要經(jīng)過直接上級或公司的批準(zhǔn)，然后執(zhí)行。使計劃能夠圍繞公司計劃和目標(biāo)展開，并嚴(yán)格考核。
3、加強(qiáng)早期介入，減少工程遺留問題
①綜合部要招聘相應(yīng)人員，為此項工作提供人力資源。
②與開發(fā)問題，物業(yè)早期介入列入開發(fā)流程，出臺早期介入實施辦法、承接檢驗辦法(品質(zhì)部負(fù)責(zé)，20xx年3月底完成)。
4、加快互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用，實現(xiàn)物業(yè)管理及服務(wù)的轉(zhuǎn)型升級。提高效率和效
益，降低成本
品質(zhì)部負(fù)責(zé)研究、考察、引進(jìn)相關(guān)技術(shù)，提升管理、服務(wù)、多元化水平。綜合部負(fù)責(zé)引進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的人才。
5、盡快出臺文件明確開發(fā)與物業(yè)業(yè)務(wù)結(jié)算標(biāo)準(zhǔn)
入伙開辦費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，售樓處服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)(品質(zhì)部負(fù)責(zé))
6、啟動拓展海外物業(yè)管理市場的研究工作
這個暑假，我有幸來到一家知名物業(yè)公司實習(xí)。對于一個新手來說，這是我人生中的第一次實習(xí)經(jīng)歷，我充滿期待又有些緊張。下面讓我為大家詳細(xì)細(xì)致地描述一下我在物業(yè)公司的實習(xí)周記吧。
第一周，我們被安排參觀了物業(yè)公司的辦公區(qū)域。整個辦公樓格外寬敞明亮，每個崗位都布置得井井有條。經(jīng)過導(dǎo)游式的講解后，我了解到物業(yè)公司負(fù)責(zé)管理多個小區(qū)的日常運(yùn)營和維護(hù)工作，包括安全巡查、環(huán)境清潔、設(shè)備設(shè)施的維修與保養(yǎng)以及業(yè)主服務(wù)等。更為令我振奮的是，實習(xí)期間我們將有機(jī)會親身體驗這些工作。
第二周，我被分配到工程部門實習(xí)。這個部門負(fù)責(zé)修繕小區(qū)內(nèi)的各種設(shè)施和設(shè)備，并負(fù)責(zé)解決業(yè)主們提出的維修問題。在這一周里，我跟隨著工程人員參與了一次管道維修的工作。我佩服工程人員們的敬業(yè)精神和技術(shù)技能，他們不僅要解決問題，而且還要面對現(xiàn)場的各種困難。我感受到了工作的辛苦和艱巨，但也明白了自己在工作中的責(zé)任和使命感。
在第三周，我換到了安保部門實習(xí)。身著統(tǒng)一的制服，我和其他安保人員一同巡邏小區(qū)。他們用問候和微笑與居民們交流，確保小區(qū)的安全。雖然聽起來很輕松，但實際操作時，需要時刻保持警惕和應(yīng)對突發(fā)事件。我從這里學(xué)到了如何在團(tuán)隊中緊密協(xié)作，并且如何應(yīng)對緊急情況。
第四周，我又被調(diào)至業(yè)主服務(wù)部門。業(yè)主服務(wù)部門是公司與業(yè)主之間的橋梁，負(fù)責(zé)接聽和解答業(yè)主的來電咨詢，協(xié)助解決各種問題。這一周，我接到了許多業(yè)主的電話，有關(guān)于小區(qū)環(huán)境的問題、物業(yè)收費(fèi)的疑問，還有一些關(guān)于物業(yè)管理的建議。通過與業(yè)主的溝通，我學(xué)會了耐心傾聽和解決問題的能力。
進(jìn)入第五周，我回到了辦公室，參與了物業(yè)公司內(nèi)部運(yùn)營管理的工作。這里是物業(yè)公司的大腦中樞，負(fù)責(zé)各個部門之間的協(xié)調(diào)和溝通。我被安排幫助整理文件、處理數(shù)據(jù)，還有和其他部門的同事一起參與會議。這一周讓我更加明白了一個高效運(yùn)作的團(tuán)隊對于一個物業(yè)公司的重要性。
在這個物業(yè)公司的實習(xí)經(jīng)歷中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識和解決問題的能力。同時，我也感受到了物業(yè)公司作為一個龐大系統(tǒng)的復(fù)雜性，需要各個部門之間密切配合，以保證小區(qū)與業(yè)主的滿意度和安全保障。
這次物業(yè)公司實習(xí)讓我對物業(yè)行業(yè)有了更深入的了解，也讓我意識到了自身能力的不足和需要提升的地方。通過和各個部門的工作人員的交流和觀察，我學(xué)到了許多實用的知識和工作經(jīng)驗，為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我希望能夠?qū)⑦@次實習(xí)經(jīng)歷化為動力，不斷提升自己，將來成為一個優(yōu)秀的物業(yè)管理人員。
這周是我在物業(yè)公司實習(xí)的第一周，我被分派到了一個項目管理組，負(fù)責(zé)管理一棟商業(yè)樓的日常運(yùn)營。這是我第一次接觸物業(yè)管理工作，有很多新的工作內(nèi)容和挑戰(zhàn)等待著我。以下是我這周的實習(xí)經(jīng)歷和所學(xué)到的東西。
第一天，我首先與我的導(dǎo)師約定了每天的工作日程，并介紹了該商業(yè)樓的基本情況。我了解到商業(yè)樓有多個租戶，例如咖啡店、餐廳和辦公室等。我也被告知該樓的運(yùn)營面臨一些問題，例如租戶之間的沖突和設(shè)備維護(hù)等。為了更好地理解這些問題，我決定花時間去觀察和了解商業(yè)樓的每一個角落，并與幾位租戶進(jìn)行交流。
在觀察中，我發(fā)現(xiàn)商業(yè)樓的入口處需要進(jìn)行翻新。門口的玻璃被刮花了，看起來非常不美觀。我立即向我的導(dǎo)師提出了這個問題，并建議找專業(yè)的清潔公司進(jìn)行修復(fù)工作。導(dǎo)師贊同了我的觀點(diǎn)，同時提醒我要確保選擇一家信譽(yù)良好的公司，以免出現(xiàn)質(zhì)量問題。
接下來的幾天，我花時間與各租戶進(jìn)行了交流。通過與他們的談話，我了解到一些租戶對一些設(shè)備的維護(hù)有一些不滿意。例如，公共洗手間的廁紙經(jīng)常耗盡，電梯的故障也不及時修復(fù)。我收集了這些問題，并通過發(fā)送電子郵件的方式向維修部門提出了解決方案。在與維修人員的討論中，我學(xué)到了如何將問題簡單明了地陳述，并提出可行的解決方案。
除此之外，我還學(xué)習(xí)了商業(yè)樓的日常維護(hù)工作。我負(fù)責(zé)制定保潔人員的工作計劃，確保他們按時完成每天的清潔任務(wù)。我學(xué)習(xí)了如何選擇合適的清潔工具和清潔劑，并確保清潔人員的工作效果達(dá)到預(yù)期。
這一周，我還參與了一次商業(yè)樓的例會。在會議中，我了解到物業(yè)公司對于商業(yè)樓的經(jīng)營目標(biāo)和市場定位。我對公司提出的一些建議，例如增加樓內(nèi)的便利設(shè)施和改善室內(nèi)環(huán)境，也得到了同事們的肯定和支持。
通過這一周的實習(xí)，我深刻體會到了物業(yè)項目管理的重要性和復(fù)雜性。每一個決策都需要仔細(xì)考慮，并充分了解租戶的需求和公司的目標(biāo)。我也意識到了與不同部門的溝通和合作的重要性，只有通過團(tuán)隊合作，才能更好地實現(xiàn)商業(yè)樓的管理目標(biāo)。
下周，我打算繼續(xù)與租戶交流，并制定更具體的解決方案。我還計劃了解更多關(guān)于商業(yè)樓經(jīng)營的知識和技巧，以便提供更好的建議和管理支持。我期待著繼續(xù)實習(xí)的時間，學(xué)習(xí)更多關(guān)于物業(yè)項目管理的經(jīng)驗和技能。
第一周
作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，我很幸運(yùn)地得到了一家知名物業(yè)公司的實習(xí)機(jī)會。這是我的第一次實習(xí)，我的心情充滿了期待和緊張。
實習(xí)的第一天，我被分配到了會計部門。主管是一位經(jīng)驗豐富而且和藹可親的女士，她告訴我將會負(fù)責(zé)跟蹤和核查公司的財務(wù)記錄，以及協(xié)助編制月度財務(wù)報表。
我首先了解到的是公司的會計制度和賬務(wù)處理流程。通過與主管的溝通和閱讀公司的會計手冊，我開始逐漸理解公司的財務(wù)體系。我學(xué)會了如何分類和整理發(fā)票，如何記錄日常的收支情況，以及如何使用會計軟件進(jìn)行錄入和查詢。
第二周
第二周的實習(xí)任務(wù)更加具體和繁重。由于公司是一家大型物業(yè)管理企業(yè)，擁有多個樓盤和客戶，因此財務(wù)管理也相對復(fù)雜。我需要協(xié)助主管進(jìn)行每月的結(jié)賬和報表編制。
這一周，我學(xué)習(xí)了如何對賬，如何核對銀行和現(xiàn)金庫存，以及如何調(diào)查和糾正賬目錯誤。經(jīng)過主管的耐心指導(dǎo)和事無巨細(xì)的檢查，我逐漸掌握了正確的對賬方法，并逐漸熟悉了報表的編制要求。
第三周
在第三周，我開始負(fù)責(zé)部分項目的財務(wù)處理。這是一個巨大的挑戰(zhàn)，因為每個項目都有不同的特點(diǎn)和要求。我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)并理解每個項目的合同條款和財務(wù)流程。
我開始參與項目的預(yù)算編制和審批過程，并跟蹤項目的資金運(yùn)作情況。這也給了我機(jī)會了解了不同項目的經(jīng)營狀況和財務(wù)表現(xiàn)。通過將理論知識應(yīng)用于實踐，我更加深入地理解課堂上所學(xué)的內(nèi)容。
第四周
第四周是最具挑戰(zhàn)性的一周。在主管的指導(dǎo)下，我負(fù)責(zé)編制公司整體的月度財務(wù)報表和財務(wù)分析。這需要我將不同項目的財務(wù)數(shù)據(jù)整合在一起，并進(jìn)行分類和統(tǒng)計分析。
這是一項繁瑣的工作，但也是最有價值和意義的工作。通過對財務(wù)數(shù)據(jù)的整理和分析，我能夠了解到公司的盈利情況和成本結(jié)構(gòu)，以及公司未來的發(fā)展趨勢。這對于公司的決策和戰(zhàn)略規(guī)劃具有重要的參考價值。
總結(jié)
通過四周的實習(xí)，我對于物業(yè)公司的會計工作有了更深入和全面的了解。我不僅學(xué)會了實際操作會計軟件和編制財務(wù)報表，還學(xué)會了如何與他人進(jìn)行溝通和協(xié)作，以及如何應(yīng)對工作中出現(xiàn)的挑戰(zhàn)。
這次實習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺，也為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在會計領(lǐng)域不斷提升自己的專業(yè)能力。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的會計師。
周記寫作是通過文字表達(dá)自己思維的一個新方式，許多學(xué)生都會被要求寫周記。周記可以讓我們更加深入地了解自己的內(nèi)心世界和情感狀態(tài)。依據(jù)您的要求幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了一篇涉及“在實習(xí)周記”的文章，也許您會從本文中獲得一些啟示！
消化內(nèi)科是我內(nèi)科實習(xí)的第一站。3號樓的環(huán)境布局對我來說是陌生的，從一開始踏入消化內(nèi)科二區(qū)的那種拘謹(jǐn)茫然，到現(xiàn)在不僅對環(huán)境了然于心，對消化內(nèi)科常見的護(hù)理操作也逐漸熟練。
時間過得好快，這一周，在探索的步伐中我被安排到了責(zé)任3組，責(zé)3是重癥間，這里住的都是病情較重需要一級護(hù)理的患者。因為是第一次上責(zé)3，我很是擔(dān)心自己做不好，于是在上班前便向帶教老師請教責(zé)3的工作職責(zé)，護(hù)理重病患者的注意事項等，做好充足的準(zhǔn)備。與其他責(zé)任組相比，一級病人更要注重觀察病情，測量生命征很頻繁，一些護(hù)理操作都是Q1h、Q2h或Q4h。消化內(nèi)科病人多以上消化道出血，急性胰腺炎，消化性潰瘍等疾病入院，病人禁食，需要大量補(bǔ)液，所以這里換點(diǎn)滴相較于其他責(zé)任組頻繁。雖然比較累，但我很喜歡在這里工作，在忙碌中可以學(xué)到很多。
有些護(hù)生抱怨實習(xí)除了換點(diǎn)滴，什么都沒學(xué)到，但其實換點(diǎn)滴這看似簡單的操作，卻有大學(xué)問在里面：當(dāng)復(fù)方氨基酸15-HBC，丙氨酰谷氨酰鳥氨酸，脂肪乳三瓶玻璃瓶串在一起點(diǎn)滴時，所接的連接管、通氣管以及掛在輸液架上病人的點(diǎn)滴接頭接在哪一個瓶口都是有講究的。老師還告訴我丙氨酰谷氨酰鳥氨酸是高滲性溶液，不可直接滴注于病人體內(nèi)，需要跟其他液體串在一起點(diǎn)，所以病人的點(diǎn)滴接頭不可直接接在那一瓶。在靜推保肝藥多烯磷脂酰膽堿時，必須先沖管，而且不能跟葡萄糖酸鈣，果糖，左氧氟沙星，維生素B6同時輸注，否則會出現(xiàn)白色絮狀物。各種藥物配伍的禁忌等，看似很細(xì)微，卻是不容忽視的用藥安全問題，安全無小事，責(zé)任重如山。
在重癥間里的這幾日，每每給34床的阿伯護(hù)理時總有一種親切感，許是閩南鄉(xiāng)音相通的緣故吧，他的笑容很有親和力。我總會詢問他睡得如何，今天感覺怎么樣啊，他總會面帶笑容的回答我，到了飯點(diǎn)還會關(guān)心我吃飯了沒，讓我很暖心。不知怎么的，在給他進(jìn)行護(hù)理時，看著年老虛弱的阿伯，我就不禁想到人年老生病躺在病床上，身體上的疾病加上心靈上的孤寂，更加需要子女的陪伴及照顧。那句“子欲養(yǎng)而親不待”浮現(xiàn)在我腦海，想到自己在外實習(xí)，在家陪伴父母的次數(shù)不多，他們還時常為我牽掛，每每想到這就淚目……因此我特別珍惜每次回家與家人相聚的機(jī)會。
護(hù)士這個職業(yè)平凡而偉大，在接下來的實習(xí)生活中，懷著一顆敬畏的心繼續(xù)前行，朝著自己的目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)！
時間過得真快，我到實習(xí)單位也有一個星期了。到了這里才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里面學(xué)到的知識是少之又少，而且公司主要經(jīng)營的是園林景觀方面。而我在學(xué)校里面主要以土建學(xué)習(xí)為主，理論知識學(xué)了一堆卻沒有實踐經(jīng)驗。經(jīng)過從學(xué)校到實習(xí)公司這一段過渡期，我發(fā)現(xiàn)實踐經(jīng)驗比理論知識重要的多了。像我們這樣的也只有在考試的時候會發(fā)揮點(diǎn)作用吧！
這一個星期來我主要是以學(xué)習(xí)軟件為主，像autocad、世紀(jì)勝算等等。雖然在學(xué)校里面這些軟件都學(xué)過了，像autocad我們在宜興的時候就學(xué)過了，但是因為時間過得太久了，所以都忘光了。還有世紀(jì)勝算，這是我們在這個學(xué)期剛學(xué)習(xí)的一套軟件，但是接觸的卻不多以至于對它束手無策。這些對我來說打擊很大，感覺好象自己什么都不會。但是我昨天聽老板說了在我們這里的一位老員工的工作經(jīng)歷，說他根本不是學(xué)習(xí)這個行業(yè)的，但是經(jīng)過自己的努力有了今天這樣的成就。我感覺自己又了新的動力，只要相信自己能行外加努力，就一定會成功的！希望下次寫的時候，比今天有進(jìn)步吧！
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語文老師實習(xí)周記
1、跟班的語文老師幾乎沒能想她學(xué)習(xí)什么，問及她聽課后的感受，她只是說，覺得可以，聲音小了些。兩周下來，給我的感覺便是：她在剝削勞動力。
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來香港已一周有余，忙碌了一周，總算有時間坐下來寫一些東西。我們在2xxx年xx月10日上午抵港，公司安排挺周到，李森和我沒費(fèi)太大功夫就安頓了。當(dāng)時適逢午飯時間，任萍女士請我們大吃一頓，算是為我們接風(fēng)洗塵。
酒店餐飲實習(xí)周記
在酒店實習(xí)的這個星期感覺過得很快,我和.....被派遣到離點(diǎn)心房比較近的副傳菜間負(fù)責(zé)傳點(diǎn)心。點(diǎn)心房是一個很有趣的地方，里面的師傅們也很友好。
園林實習(xí)周記
時間過得真快，我到實習(xí)單位也有一個星期了。到了這里才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里面學(xué)到的知識是少之又少，而且公司主要經(jīng)營的是園林景觀方面。而我在學(xué)校里面主要以土建學(xué)習(xí)為主，理論知識學(xué)了一堆卻沒有實踐經(jīng)驗。
教師頂崗實習(xí)周記
xxxx年x月xx日，到xxx一中實習(xí)一周了，還是有些緊張興奮。由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變讓我意識到了成長的意義。 作為一名學(xué)生，太多的是知識的增長，而作為一名老師需要的東西太多。不僅在工作生活上，還是在人際交往中需要的東西都太多了。
師范生實習(xí)周記
一周結(jié)束，還算撐得過去，老師們對我很好，我也在這一周多時間里，看到了許多真實的社會現(xiàn)象。 孩子們太小了，這樣的幼稚跟我原先想象的早熟完全南轅北轍。
英語教師實習(xí)周記
這一周，從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師，我感觸極深，獲益匪淺。面對第一次上臺授課，既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課，緊緊一個版面的內(nèi)容，卻奮身備課到凌晨一點(diǎn)！第一堂英語課，大獲好評。
施工監(jiān)理實習(xí)周記
我實習(xí)的單位是家監(jiān)理單位，總部在北京。而我現(xiàn)在來的是沈陽分公司的沈陽地鐵一號線第四監(jiān)理部。來這里一星期，雖然我沒做什么有實際意義的工作，但這一周，我卻學(xué)到了不少東西。
這是來××島實習(xí)的第四周，我們所在的船被拖到了海洋重工那里，也正因此，我們的上班時間被提前了一個小時，這個星期我記住了一個重要的知識點(diǎn)，那就是45號以上的管子，上夾環(huán)要加雙帽，油柜里的夾環(huán)也要是雙帽，
我們組被叫到機(jī)艙里安裝as管線，并且我們都得到了一張紙，上面記錄了所有管線的英語簡稱，很實用。越來越發(fā)現(xiàn)英語很重要。每天看到機(jī)艙里的員工工作，但我就是插不上手很惱火啊，他們說的都是專業(yè)的術(shù)語，感覺自己什么也不懂，很沒面子，自信心受到了很大的打擊。應(yīng)定要好好努力，對得起自己啊，
周記五這是來××島實習(xí)的第五周，這幾天天氣很冷了，每天都要穿很厚的衣服，在船廠部門領(lǐng)導(dǎo)考慮到我們什么也不會的情況，就專門為我們組織了一次學(xué)習(xí)，關(guān)于焊接和乙炔割刀，剛開始練的時候，我很怕他會傷到自己，就是不敢開大火，所以把鋼板切得稀巴爛，當(dāng)然自己也不是很開心啦。除了努力我還能怎么說呢。虛心的接受這個現(xiàn)實吧，你的動手能力真的是不咋樣，這之后我只要一有時間，就會去練一會割刀，終于可以切掉并且整齊了，很高興。17號是周六，放假在宿舍查了一些和關(guān)系有關(guān)的資料，為寫周記用，更為以后的工作留著。
（第一周）
實習(xí)內(nèi)容：
本周參與的招聘錄用環(huán)節(jié)，由于招聘崗位的不同、人力需求數(shù)量與人員要求的不同，的招聘分為內(nèi)部招聘和外部招聘內(nèi)部招聘管理者有相當(dāng)一部分是從內(nèi)部提拔的，這有利于提高員工士氣，培養(yǎng)員工積極進(jìn)取的精神當(dāng)?shù)哪硞€部門出現(xiàn)空缺崗位時，人力資源部門會及時地將空缺崗位的性質(zhì)、職責(zé)及其所要求的條件等在的院報、布告檔上以布告形式向廣大員工公布，希望有能力的員工毛遂自薦，再召開內(nèi)部競聘會，競爭上崗，擇優(yōu)錄用，或者由臨床科室推薦其熟悉的人。
然后根據(jù)員工檔案了解員工教育、培訓(xùn)、經(jīng)驗、技能等方面的信息，經(jīng)過組織人事部門共同考核篩選，最終錄用內(nèi)部招聘有利于節(jié)約招聘成本，同時由于內(nèi)部員工互相熟識，往往認(rèn)同度較高，有利于今后工作的開展由于行業(yè)的特殊性，許多管理崗位必須是懂業(yè)務(wù)的，因此管理崗位內(nèi)部招聘比較多
外部招募因為醫(yī)務(wù)人員流動性較大，再加上自然減員，內(nèi)部的人力資源無法隨時滿足的變化和發(fā)展，另外也需要補(bǔ)充一些學(xué)科帶頭人、技術(shù)骨干等高端人才來推動的發(fā)展，所以，的外部招聘主要是面向社會招收能擔(dān)當(dāng)重任的學(xué)科帶頭人，技術(shù)骨干或者是各大專院校的外部招聘的主要渠道有：通過人才招聘會，用報紙、網(wǎng)站等發(fā)布招聘信息；大中專畢業(yè)生自薦；在職員工介紹；參加一些學(xué)術(shù)會議等
心得體會：
招聘工作是的重中之重，錄用人員的好壞真接關(guān)系的發(fā)展，因此領(lǐng)導(dǎo)非常重視招聘工作，采取了一系列的措施，投入了大量的人力、物力和財力，但由于流程上存在以下缺陷，招聘工作離預(yù)期目標(biāo)還有一定的距離因此提出幾點(diǎn)優(yōu)化建議：首先臨床各科根據(jù)人力資源規(guī)劃和工作分析數(shù)量和質(zhì)量要求，制定招聘計劃，人力資源部門對它進(jìn)行審核，特別是對人員需求量、費(fèi)用等項目進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查，簽署意見后交院長審批其次擬定招聘計劃時具體內(nèi)容應(yīng)包括：崗位、需求量、各崗位具體要求。
招聘信息發(fā)布的時間、方式、渠道與范圍；招募對象的來源與范圍；招募方法；招聘測試的實施部門；招聘預(yù)算；招聘結(jié)束時間與新員工到位時間等項目再次人力資源部根據(jù)招聘計劃所確定的招聘信息發(fā)布的時間、方式、渠道與范圍落實具體的發(fā)布工作再次對求職申請者進(jìn)行資格審查，面試、考試人力資源部門將符合要求的求職者名單與資料移交各臨床科室。
經(jīng)臨床科室初選后，由人力資源部門再進(jìn)行復(fù)試、體檢在此過程中應(yīng)嚴(yán)格按照工作分析階段產(chǎn)生的職務(wù)說明書標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選拔然后跟錄用人員簽訂試用合同并安排合適的崗位試用合同應(yīng)詳細(xì)寫明試用的職位、試用期限、試用期的報酬與福利、員工在試用期的工作績效目標(biāo)與應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任、員工轉(zhuǎn)正的條件等內(nèi)容最后對招聘成本、錄用人員數(shù)量、質(zhì)量等評估并以報告形式向院長反饋
（第二周）
實習(xí)內(nèi)容：
充實的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，迎來第二周的具體工作，本周主要是接觸的是的人事檔案管理建立健全保管制度是對人事檔案進(jìn)行有效保管的關(guān)鍵通過一周的時間我大致的經(jīng)歷以下過程：
1、對人事材料的歸檔，首先要對材料進(jìn)行鑒別，看其是否符合歸檔要求，其次，按照材料的屬性，內(nèi)容，確定其歸檔的具體位置，再次在目錄上補(bǔ)登材料的名稱；最后將新材料放入檔案。
2、檢查核對檔案，對人事檔案材料本身進(jìn)行檢查，如查看有無霉?fàn)€，蟲蛀等，并對人事檔案保管的環(huán)境進(jìn)行檢查，如查看庫房門窗是否完好，有無其他存放放錯誤等。
3、人事檔案的傳遞，一般是由于工作變動引起的。
4、人事檔案保密制度的學(xué)習(xí)作為專業(yè)人員不得擅自將人事檔案內(nèi)容泄露，嚴(yán)守秘密。
5、人事檔案的統(tǒng)計，主要包括對人事檔案的數(shù)量，材料收集補(bǔ)充情況，檔案保管情況，利用情況庫房設(shè)備情況和人事檔案工作人員情況的統(tǒng)計。
心得體會：
通過為期一周的人事檔案的接觸，使我明白了人事檔案是考慮了解干部的重要手段，是人事制度改革必不可少的依據(jù)，為人事制度改革提供了信息支持人事檔案是培養(yǎng)，考察，預(yù)測，人才的重要手段，是實現(xiàn)人力資源的重要依據(jù)，能否建立一支知識化，年輕化，專業(yè)化的醫(yī)療隊伍，人才是基礎(chǔ)，前提，關(guān)鍵一份人事檔案可以完整提供一個全面信息為發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才和使用人才提供準(zhǔn)確可靠的依據(jù)
（第三周）
實習(xí)內(nèi)容：
本周主要學(xué)習(xí)的人力資源規(guī)劃流程的設(shè)計方案，目前對人力資源配置，需求提出了五年發(fā)展規(guī)劃：1）臨床、醫(yī)技、護(hù)理、機(jī)關(guān)、后勤等各部門人員配備齊全，人才梯隊建設(shè)、學(xué)歷層次、人才結(jié)構(gòu)、人才厚度明顯優(yōu)化2）爭取造就市內(nèi)乃至國內(nèi)一批具有影響力的學(xué)科帶頭人，創(chuàng)立一批知名的特色專業(yè)3）營造規(guī)范有序、公平競爭、人才輩出的氛圍從體制、機(jī)制上創(chuàng)造有利于人才成長成功的良好環(huán)境。
心得體會：
人力資源規(guī)劃是人力資源開發(fā)與管理的重要部分，是為達(dá)到戰(zhàn)略目標(biāo)與戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)根據(jù)目前的人力資源狀況，為了滿足未來一段時間內(nèi)的人力資源質(zhì)量和數(shù)量方面的需要，決定引進(jìn)、保持、提高、流出人力資源所作的預(yù)測和相關(guān)事項。
這個星期，老板在閑暇的午后，會召集我們開會，主要是強(qiáng)化我們服務(wù)理念?，F(xiàn)在淘寶競爭很激烈，淘寶商城店稍微比C店多一點(diǎn)優(yōu)勢。但是想要在這個網(wǎng)絡(luò)時代持續(xù)的發(fā)展下去，光靠產(chǎn)品的質(zhì)量取勝還是不行的，服務(wù)也同樣重要。老板給我們看了幾段視頻，一段是關(guān)于馬云的，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是很多人都死在了明天晚上。是的，在這個優(yōu)勝劣汰的社會了，或許我們面臨的壓力，有很多很多，但是我們不能那么懦弱，我們必須充滿激情的過好每一天，這樣的人生才有意義。還有一段視頻，是關(guān)于OSA的，這是一家淘寶商城店，去年的銷售額總冠軍。他們服務(wù)至上，顧客永遠(yuǎn)都是對的。面對顧客提出的產(chǎn)品有瑕疵，他們解決的辦法，是突破常規(guī)的，不需要客戶拍照，只管把商品寄回去，OSA會給客戶一個滿意的答復(fù)。就是因為他們相信客戶，他們服務(wù)至上，所以他們贏得了很多忠實粉絲。老板給我們看視頻的意義，就是讓我們充滿激情的開始一天的工作，讓我們多多設(shè)身處地的為客戶著想。
實習(xí)感受：
這個星期，看了很多視頻，也聽了老板的創(chuàng)業(yè)史，感觸良多。這家網(wǎng)店剛開張一年多，老板從懷疑淘寶，到接受，到一步一步探索淘寶，把網(wǎng)店當(dāng)做自己的孩子一樣，努力的撫養(yǎng)長大?，F(xiàn)在，這家店也有了很多的忠實粉絲，我們的優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，良好的服務(wù)，或許真的為這家店注入了源源不斷的活力。原來，每一家店，每一個創(chuàng)業(yè)的人，都是從困難，迷惑中走過來的。一帆風(fēng)順的道路，真的不是很多?，F(xiàn)在我還不算走出社會，我只是暫時的去接觸外面的世
界，對于一些工作上的困擾，生活上的一些不如意，或許，我真的不該抱怨太多?，F(xiàn)在是暑假了，往年的這個時候，我應(yīng)該回家了，陪在父母的身邊，享受天倫之樂。可是今年由于實習(xí)的關(guān)系，我不得不放棄和家人團(tuán)聚的念頭，我要在這里，再待3個月，然后回學(xué)校上課。這個暑假，也就真的見不到家人了。但是，俗話說心態(tài)決定一切，或許，每個人都不容易，我們笑笑，換一種心態(tài)，或許每天都是晴天，生活一切安好。
今年的寒假是我在學(xué)校的最后一個假期，我利用這個假期在家樂福超市社會實踐。首先是對收銀機(jī)的認(rèn)識和熟練掌握。pos機(jī)是專門為收款設(shè)計的，在零售業(yè)經(jīng)營中起到至關(guān)重要的作用，由主機(jī)，專用顯示器，小票打印機(jī)，專用錢箱，專用客顯等還有多種外圍設(shè)備，如：紅外線條碼掃描設(shè)備，刷卡器等組成。
當(dāng)顧客到收銀線結(jié)賬時，我們只需把商品逐個在掃描儀上掃描一遍，屏幕上就會出現(xiàn)顧客所買商品及錢數(shù)，所有商品掃描完畢時，在鍵盤上按一下“合計”鍵，總錢數(shù)就出來了，用起來十分簡便，而且提高了速度。
接下來就是結(jié)賬過程。家樂福結(jié)算有三種方式，一是現(xiàn)金結(jié)賬，二是銀行卡結(jié)賬(也包括外幣卡，信譽(yù)卡)，三是家樂?？ńY(jié)賬。首先現(xiàn)金結(jié)賬比較簡單，只要唱收唱付就可以了，在鍵盤上輸入收到的金額，然后按下“現(xiàn)金”鍵，錢箱會自燃彈開，屏幕上會出現(xiàn)應(yīng)找顧客的錢數(shù)，就可以自行找錢了，不會出錯。銀行卡結(jié)賬時，要特別小心，一定要看好錢數(shù)，多刷或者少刷都會造成損失，刷完卡后，在鍵盤上按“信用卡”鍵。家樂?？ㄊ羌覙犯３械南M(fèi)卡，在刷完銀行卡后，要切換到家樂福卡界面時才能繼續(xù)刷家樂?？ǎ瑯渝X數(shù)不能刷錯。也有同時用這幾種方式結(jié)賬的顧客，所以要看好是哪種卡再刷，如果刷錯，到下機(jī)結(jié)算時就會導(dǎo)致賬不平。
注意事項
作為服務(wù)行業(yè)，文明用語自然必不可少。收銀員在沒迎接一個顧客的時候都要說迎賓、送賓語。要詢問顧客是否要打包袋，以及消費(fèi)方式。每天與金錢打交道一定要謹(jǐn)小慎微，收銀員在作業(yè)時身上不可帶有現(xiàn)金，以免引起不必要的誤解和可能產(chǎn)生的公款私挪現(xiàn)象。不可以擅自離開收銀臺，以免造成錢幣損失，或引起等候結(jié)算的顧客的不滿抱怨，收銀員不可以給上線員工結(jié)賬，以免引起不必要的誤會和可能產(chǎn)生的收銀員利用收銀職務(wù)的方便，產(chǎn)生“漏結(jié)”，以企業(yè)利益來圖利于他人私利，或可能產(chǎn)生的偷盜現(xiàn)象。私人物品不要帶到收銀臺，容易與賣場商品混淆，引起誤會。收銀員不可隨意打開收銀機(jī)抽屜查看數(shù)字和清點(diǎn)現(xiàn)金，這樣會引人注目并引發(fā)不安全因素，也會使人產(chǎn)生對收銀員徇私舞弊的懷疑，現(xiàn)金丟失，造成損失。不啟用的收銀通道必須攔擋，否則會使個別顧客趁機(jī)不結(jié)賬就將商品帶出超市。收銀員在營業(yè)期間不可看報或談笑，要隨時注意收銀臺和視線所見的賣場內(nèi)情況，及時為顧客服務(wù)。收銀員還要熟悉賣場內(nèi)的商品，尤其是特價商品，以及有關(guān)的經(jīng)營狀況，以便顧客提問時隨時做出正確的解答。收銀員要提醒顧客帶走所有所購買商品，不要遺留。
注意離開收銀臺時的工作程序，離開收銀臺要將“暫停服務(wù)”牌放在收銀臺上，并用旗子將收銀通道攔住，將現(xiàn)金及收銀副本全部帶走，若有顧客遺留商品，遺留商品交到服務(wù)臺，并說明情況。如果收銀期間需要離開收銀臺時，要向收銀助理請示，允許后清理好收銀臺，鎖好錢箱，攔擋收銀通道，放上暫停牌，檢查妥當(dāng)后方可離開。
實習(xí)期間，我嚴(yán)守以上操作規(guī)則，希望能給顧客帶來最好的服務(wù)，圓滿完成我的實習(xí)任務(wù)。每天站到收銀臺前時都要做好準(zhǔn)備工作，使收銀臺整潔，復(fù)寫紙和刷卡聯(lián)都要準(zhǔn)備好，站好面向顧客。一天的工作中難免會出現(xiàn)各種各樣的問題，在收銀線外會有收銀助理協(xié)助解決問題，發(fā)生重復(fù)掃描或錢箱打不開等問題時都要找到收銀助理及時解決。
除了收銀工作以外，收銀員還要學(xué)會整理退貨，查詢商品價格，這些都很重要。退貨的整理要分為三種，“非食、生鮮、雜貨”在收銀線上領(lǐng)取的退貨都要按照其自身性質(zhì)進(jìn)行分類，這也豐富了我對商品的分類知識。其次在查詢商品價格的同時也是對員工的考核，員工必須知道所查詢商品的原所在位置，知道歸屬于哪個課，要快速的查出價格，節(jié)省顧客等待時間。
收銀員每天的工作流程大致相同，但是每天要面對的顧客形形色色，所以每天都要有熱情的為顧客服務(wù)。長此以往熟練了我的收銀技巧，加快了速度，而且出現(xiàn)的錯誤越來越少，都說收銀是一個熟練性工種，經(jīng)過實踐確實驗證了這一點(diǎn)。
實習(xí)中的體會和提高
不知不覺中，一個月的時間過去了，這段時間里，自己學(xué)到了很多平時接觸不到的知識，并且學(xué)會與顧客的溝通技巧，以及處理問題的應(yīng)變能力，最重要的是自己通過工作實踐，知道工作態(tài)度的重要性，只要心態(tài)改變，外界環(huán)境就會隨之改變。在校園里學(xué)到的知識畢竟有限，如果能結(jié)合實踐就會有更大的收獲。
學(xué)校安排的實習(xí)非常有意義，用人單位和實習(xí)生都有受益。對用人單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，也可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
實習(xí)過程中我不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)剛剛接觸一份工作不可急功近利要腳踏實地自主學(xué)習(xí)，不能完全依賴，要自己總結(jié)思考，下次就不會犯同樣的錯誤。最為重要的就是要有良好的工作狀態(tài)，積極進(jìn)取的心態(tài)，這樣才能做好事，做對事。同時還要學(xué)會與他人配合，孤軍奮戰(zhàn)不僅效率低而且緊不慢。為人處世是我一輩子都學(xué)不完的知識，要多聽多看，謹(jǐn)言慎行才好。我分別闡訴一下自己的觀點(diǎn)。
1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)我工作，讓我少走很多彎路。我所要做的只是甄別哪些是我需要了解的，長此以往就會找到自己感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，我不只為公司創(chuàng)造效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上，在團(tuán)隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是我們不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行，這就需要平時多學(xué)習(xí)。我們每天要重復(fù)多少次“歡迎光臨”“歡迎再次光臨”連自己都數(shù)不清，我們以熱情的口吻說的.時候，顧客會非常高興，使其產(chǎn)生愉悅的購買心理。反之，會使顧客產(chǎn)生厭煩情緒，甚至吵上一架，這樣就得不償失了。
5、為人處事。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
通過本次實習(xí)，我的能力也有所提高。做事情會比從前更有耐心，更加細(xì)心，在工作態(tài)度上也有很好的轉(zhuǎn)變。本次實習(xí)也為我即將步入社會工作奠定了基礎(chǔ)，讓我更加堅定自己的信念，努力奮斗，自強(qiáng)不息。言語是無力的，要付諸于行動才行啊，這次實習(xí)為我們即將步入社會奠定了基礎(chǔ)，我要一直保持這種工作熱情和積極的態(tài)度面對接下來的挑戰(zhàn)。
學(xué)做預(yù)算，是要很細(xì)心的，可能一不小心就這個少算了，那個又漏算了，所以說學(xué)預(yù)算是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自己能堅持下去的。我從自身出發(fā)，給自己列了一下學(xué)預(yù)算時該注意的一些細(xì)節(jié)：1、算圖紙時要從基礎(chǔ)一步一步的算起，扣除該扣的，比如后澆帶每層都應(yīng)扣除，加該加的，如上翻梁之類的。不可以像以前一樣挑自己喜歡的先算了，要一點(diǎn)點(diǎn)的算這樣漏掉的會少點(diǎn)，省的到后來再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較容易出錯。2、每層都有不同的東西，要細(xì)細(xì)研究，不要急，不要自己嫌麻煩因為工程量小而忽略不計。寧可先算了以后不計入價了再刪。3、一個工程要計算的地方有很多，不能隨便舍棄，任何地方都要細(xì)心的對待4、一些看不懂的地方要多看幾遍，對于一些實在看不懂的地方要及時做好筆記，最后去請教師傅。
工程資料員實習(xí)周記時間總是在不經(jīng)意間悄悄流逝，原本以為遙遙無期的三個月工作時間轉(zhuǎn)眼就過去了，好像還來不及細(xì)細(xì)體會就已經(jīng)結(jié)束，工程資料員實習(xí)周記。想來是工作的日子過得太充實，充實的時光總是短暫的，所以才會覺得如此之快就要畫上句號。
經(jīng)過這三個月的學(xué)習(xí)和工作，我告別了青澀，逐漸走向了成熟，實現(xiàn)了從一個稚氣未脫的學(xué)生到真正成為資料員的轉(zhuǎn)變。
在這實習(xí)的日子里，我的收獲是多方面的。作為一個資料員，在專業(yè)上的收獲是巨大的。
在實崗場地的學(xué)習(xí)完全和實際工作結(jié)合在一起。學(xué)東西就要在實際中確實能夠使用它，這是我對現(xiàn)在工作的最大的體會。
實際工作中的收獲在課堂上得不到的。在這幾個月中我認(rèn)為在業(yè)務(wù)能力上的收獲分為資料軟件使用上和專業(yè)知識上兩大方面。
首先，專業(yè)技能上，我對施工過程中的資料軟件的使用得到了較大的實際應(yīng)用鍛煉，可以比較自信熟練地使用它們。
而資料軟件的使用主要體現(xiàn)在內(nèi)業(yè)處理過程中了。原本自己認(rèn)為學(xué)習(xí)過使用方法，明白如何使用就可以了。但是在實際的工程項目處理過程中，我發(fā)現(xiàn)軟件的使用說明和我們內(nèi)網(wǎng)上的作業(yè)指導(dǎo)書一樣，貌似可以解決所有問題，其實要真的做事情還要我們自己去好好摸索，實習(xí)報告《工程資料員實習(xí)周記》。
專業(yè)技能上的成長不僅體現(xiàn)在對資料軟件的使用，也在知識的增長上。往往，往往有些東西中有的知識和經(jīng)驗不是我先前所學(xué)可以完全應(yīng)付的，這時我就需要去查找一些參考資料，有時還要請教一下他人。這樣一來，對我專業(yè)知識的擴(kuò)充很有好處。我們往往不夠勤奮，不會主動去學(xué)習(xí)日常工作外的知識點(diǎn)，有這些工作任務(wù)，我在完成任務(wù)的同時對自己來說也是一個學(xué)習(xí)的過程。在現(xiàn)場工作中總有學(xué)不完的知識。在內(nèi)業(yè)過程中看似簡單的重復(fù)電腦操作，其實包含了我們竣工資料工作的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范和專業(yè)知識的應(yīng)用，在實際工作中不斷實踐，不斷積累，是我的最大收獲。
除了專業(yè)技能，我們在工作中還需要做一個有心人，不要單單完成了自己的任務(wù)就算完成使命了。平時將自己看到的值得積累的東西記錄下來才能有更好的收獲。相信每一年的經(jīng)歷會對我以后的工作都會有幫助，能讓我更好地為測繪院服務(wù)。
充實的時光總是短暫，這段時光是我迎接未來的最大動力。我覺得自己曾經(jīng)做的不夠好，所以將來的日子我更有理由去努力提高;我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們、師傅們，所以我更要努力工作?；厥走@小年，我感慨萬千，這小半年是我學(xué)習(xí)積累的小半年，在這小半年中，我不僅學(xué)到了作業(yè)的專業(yè)知識，而且我還在師傅們的身上學(xué)到了一絲不茍的工作態(tài)度，這些都讓我受益匪淺，在今后的工作和學(xué)習(xí)中這些都會引導(dǎo)我做好工作，少走彎路，今后我會更加嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)和積累，挖掘自己的潛能，一定可以邁出成功的第一步!
實習(xí)結(jié)束反而我覺得自己曾經(jīng)做的不夠好，所以將來的日子我更有理由去努力提高;我要感謝前輩，所以我更要努力工作;我喜歡同事，所以我更要證明我和他們一樣優(yōu)秀。就讓時間證明我，讓未來證明我的優(yōu)秀。
實習(xí)的第一周
7月16日開始，我和另外兩個同學(xué)來到廣州市農(nóng)科院蔬菜研究中心開始了我們的暑期實習(xí)。如今一周已過，該總結(jié)一下了。
在市農(nóng)科院的這一周里，我一直被楊敏老師帶領(lǐng)著，主要負(fù)責(zé)幫她整理數(shù)據(jù)，做檢測預(yù)處理等工作，閑時也幫幫其他老師配試劑或者檢測一點(diǎn)東西。上班時間為 8:00～12:00a.m.；14:00～17:00p.m.，每天的中午一般都是在實驗室里休息，沒地方睡，只好趴在桌子上休息一會兒。
一周下來，筆記記下滿滿幾頁，幾乎每天都有事做，每天都有樣品要檢測，這讓我感到很充實，學(xué)到不少東西，雖然每次下班都挺累的。接下來就說說我的具體工作內(nèi)容和感受。
實習(xí)的第一天，一來到實驗室，楊老師便給了我一份任務(wù)，那就是抄寫剛剛出來的檢測報告。我想這不難吧，應(yīng)該可以很快寫完。所以我信心滿滿得接受了?？墒亲屛蚁氩坏降氖?，接下來的整一個上午，我才勉強(qiáng)把它寫完。其實份數(shù)不算多，也就10來份。但是這期間我卻由于疏漏，粗心等因素，重寫了好多次。這份報告，要考慮書寫規(guī)范的問題，有數(shù)值修約的問題，有樣品分類的問題……所以寫完之后，讓我感受到作為一名工作者，一定要認(rèn)真細(xì)心，任何工作都不分輕重，要一視同仁，認(rèn)真對待。不懂的地方一定要及時問清楚。這一天我也感受到了舊知識重溫的重要性，比如有效數(shù)值的修約準(zhǔn)則，這在大一分析化學(xué)里面有提及到的，可是如今我卻忘得七七八八了，所以需要重新學(xué)起。
下午我又被安排到了藥品倉庫整理藥品架，當(dāng)了一回倉管。在這里我的工作只有兩個，第一，把標(biāo)簽書寫不明，外部破損的試劑取出；第二，將過期變質(zhì)的藥品取出；最后登記下來它的名稱、純度、廠家、數(shù)量等，并將它裝在箱子里。老師簡單交代后，我就開始工作，第一個任務(wù)還算簡單，好壞一目了然，難的是第二個，我需要判斷藥品是否可用，比如，潮解、出水或者嚴(yán)重結(jié)塊，這就要查看標(biāo)簽上的藥物屬性，所以一個下午下來，整理了不少。還了解了幾個純度的代號，GR優(yōu)級純、AR分析純、CP化學(xué)純。
接下來的幾天，我?guī)屯豕鹌祭蠋熍淞藥灼孔霰壬臉?biāo)準(zhǔn)溶液，還做了土壤的pH檢測，學(xué)會使用pH計；還幫助楊老師做食品（紅米，龍眼，豬肉等）的Hg和AS的檢測。這期間在測汞和砷的時候，我掌握了食物消解的方法，了解了微波消解系統(tǒng)的使用還有原子熒光光度計的操作方法。
這一星期以來，每天都要早起去搭地鐵，花費(fèi)在交通上的錢也不少，工作有時候也要加班加點(diǎn)，累是自然的，但是能有所收獲，心里還是有些安慰的。希望在接下來的實習(xí)里，我能夠不斷掌握知識，不斷熟悉實驗操作儀器，不斷熟練操作規(guī)范，不斷讓自己得到提高。
實習(xí)的第二周
轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)已經(jīng)過去兩周了，在第二周里，我的工作有了新的進(jìn)展，感受到了更多新鮮的事物和豐富的知識。實驗操作有了進(jìn)一步的提高，我發(fā)現(xiàn)自己確實喜歡做實驗，喜歡充實的生活。
在第二周里，我的主要工作任務(wù)有硒標(biāo)準(zhǔn)曲線對手動原子熒光光度計的校正、砷的標(biāo)準(zhǔn)曲線測標(biāo)準(zhǔn)品、食品中硒的加標(biāo)測回收率等。在農(nóng)科院的實驗室里，我們沒有壓力，工作上我們跟楊老師一起討論問題，像朋友般，沒有拘謹(jǐn)沒有隔閡。這讓我們的思緒和靈感在每一次討論和實驗探索中得到升華，得到了發(fā)散。我們總能在每一次商討中找出解決問題的方法，不斷地改進(jìn)，不斷地取得成效。而且農(nóng)科院的老師們都很平易近人，一點(diǎn)也沒有高高在上的架子，這讓我們由衷地產(chǎn)生敬仰之情。我們可以跟每一個老師探討，可以向他們咨詢所有一切不懂的問題，老師們總是非常耐心、和善地教導(dǎo)我們，讓我們感受到知識的魅力。
經(jīng)過上一周的旁觀和學(xué)習(xí)，老師開始放心地把實驗交給我獨(dú)立來完成，我因此也有更多的機(jī)會進(jìn)行實驗的操作和訓(xùn)練，很開心，當(dāng)然也有點(diǎn)緊張。特別在本周五的時候我開始獨(dú)立負(fù)責(zé)一個完整的實驗——食品中硒的加標(biāo)測回收率。
這個實驗有點(diǎn)像本科階段實驗里的綜合實驗，我花了一個中午加下午才把它完成。本次實驗的主要樣品是雞肉，實驗主要由四個部分構(gòu)成，分成：樣品的稱量和微波消解；樣品趕酸；空白與樣品的上機(jī)檢測；標(biāo)準(zhǔn)曲線的測定。四個過程基本都是我一個人來完成，所以我也顯得更加謹(jǐn)慎和認(rèn)真。在第一步的微波消解最關(guān)鍵的地方，那就是在雞肉加入硝酸和雙氧水，有3個樣品需要加標(biāo)，然后放入微波系統(tǒng)消解，沒有加標(biāo)這一步，實驗將會是失敗的。盡管如此，我還是忘了加標(biāo)，這主要是實驗過程中由于跟隊友討論其他問題，精神被分散了，等到消解了幾分鐘后，在洗手間我才突然想起來，幸好還來得及，所以急忙打開停止微波系統(tǒng)，重新加入標(biāo)準(zhǔn)樣，這才舒了一口氣，安心下來。所以這也給了我一個小小的教訓(xùn)，實驗過程中一定要百分百集中精神，絲毫也不能放松，否則將會前功盡棄。在接下來的煮酸階段，由于感覺耗時過多，所以我通過與老師商討，對溫度的設(shè)置問題達(dá)到共識，在不影響實驗的前提下，提高了加熱的溫度。最終實驗的前處理還是順利完成了，接下來是緊張的上機(jī)。通過設(shè)置運(yùn)行條件，我們便開始了原子熒光測定，實驗結(jié)果數(shù)據(jù)一切正常，只是有一個問題，回收率只有9％，這是怎么回事呢？硒怎么就失去了那么多。我跟老師開始了緊張的演算和討論。整個實驗過程中，硒的最可能損耗只能是在煮酸階段，微波消解是在密閉情況下進(jìn)行，不可能會有損耗。那為什么煮酸就會失去那么多呢？難道是提高溫度到250℃會使硒變成蒸汽跑掉了？老師要我回去查查資料，看溫度對硒的物性會不會有影響？
實驗雖然順利，但結(jié)果我還是不滿意，回來的路上我一直在思考，到底哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題？ 不可能會有如此大的損耗，肯定是某個環(huán)節(jié)出錯了或者忽視了……就在路上，我突然想起移液槍似乎有問題，我馬上問同學(xué)，黃色的小管最多能裝多少？他們告訴我是200μL，我一下子恍然大悟，果然是看錯了，我所選用的移液槍是100μL的，但是它有一條刻度，會干擾讀數(shù)，很容易就看成多1000μL的量程，而我一直以為我量取的是800μL，那這樣就矛盾了，移液管是不能量取那么多的，只能是80μL，也就是說我多讀了一位。這么說，回收率應(yīng)該不是9％，而是90％。我的實驗操作沒有錯，當(dāng)我打電話給楊老師時，老師也很贊同我的說法，也很開心，祝賀我實驗是成功的。雖然如此，我還是覺得以后的實驗要更加的認(rèn)真才好，要在細(xì)節(jié)上下功夫。期待我接下來的進(jìn)步。
實習(xí)的第三周
實習(xí)轉(zhuǎn)眼已過大半，時間就是如此，總是流走得那么慢條斯理，初時讓你感覺不出它的軌跡，然而，當(dāng)你漸漸無視它存在的時候，它卻已經(jīng)無聲無息地走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
又到了總結(jié)的時刻，實習(xí)到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)自己激情開始消退，有點(diǎn)想打退堂鼓的意思。難道要我們一個月都守著一臺原子熒光光度計嗎？這是我最初不斷問自己的話。然而，我錯了。特別是經(jīng)歷了這一周，我才更有深刻的體會，其實，你能最詳盡地掌握理解一臺機(jī)的操作規(guī)程，那已經(jīng)是一種莫大的收獲。
為什么這么說呢？其實在這一周里，楊老師因為出差采樣，大部分時間都是我們3人獨(dú)立處理樣品，上機(jī)，出報告，完全一副當(dāng)家人的樣子，成了十足的員工。而老師不在的時候，這臺熒光機(jī)也不斷給我們制造困難，標(biāo)準(zhǔn)曲線擬合度不佳，濃度沒梯度，測樣不平行……一系列問題，不斷考驗著我們，我們這才真正意識到，其實，它的脾氣并沒有我們想象中好摸透，我們也沒有意識中那么了解它。所以，我現(xiàn)在明白，如果說，前期我們只是對這臺機(jī)了解的是表皮，那么接下來的時間，我們將會從細(xì)節(jié)的地方不斷深入了解。
本周的工作有龍眼、土壤和灌溉水的檢測，其中土壤的檢測出現(xiàn)了很多問題，可以說大部分時間都是要重新做土壤檢測。問題出在哪里呢？首先，在使用酸消解的時候，使用了分析純的鹽酸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，熒光值都非常高。這很不正常，于是我就單獨(dú)用分析純的鹽酸測了Hg的熒光值，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，單獨(dú)的酸都有很高的熒光值，這只能說明分析純級別的酸用于如此微量檢測的地方，其純度是不過關(guān)的，必須采用級別更高的優(yōu)級純。后來在第二天的重做實驗中又出現(xiàn)新的問題，汞的標(biāo)準(zhǔn)液熒光值上不去，就是說偏低了。這樣的曲線去測樣品顯然是不行的。我們開始懷疑是標(biāo)準(zhǔn)液的問題，所以就選擇了重配，結(jié)果情況沒有改觀，后來又重配了還原液，清洗的酸，熒光值還是上不去。后來經(jīng)過查書，以及過去的操作條件，才發(fā)現(xiàn)，其實可以通過儀器條件的改變來提高熒光值。因此，通過改變電壓值以及電流值，發(fā)現(xiàn)熒光值開始上去了。就在我們以為土壤的檢測應(yīng)該不會再有問題的時候，第三天的一批新樣的檢測中，儀器又開始跟我們過不去，標(biāo)準(zhǔn)液的測量沒有梯度變化，這讓我們很苦惱。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，清洗液的濃度被純水不斷給稀釋了，與載流液濃度不一致，因此下次在清洗過后應(yīng)當(dāng)將純水拿開。但是雖然發(fā)現(xiàn)了問題，梯度上不去的問題依然存在。不管是重配試劑，還是改變儀器條件，它就是不為所動，真是把我們給難住了。就在我們一籌莫展的時候，楊老師回來了，她說以往的經(jīng)驗表明，可能是儀器發(fā)生了問題，靈敏度不佳，要不斷清洗空白。具體的情況還等下周才知道它是否可用。雖然問題還在，但我們還是享受思考問題、一起討論解決方案的過程。
實習(xí)的第四周
實習(xí)已經(jīng)到了后半段，我早已能夠完全融入那個工作環(huán)境，熟悉那種工作節(jié)奏。每天7點(diǎn)多出發(fā)，到晚上17點(diǎn)下班。我已經(jīng)能夠獨(dú)立勝任原子熒光的工作。在第四周的工作里，我們被安排的工作任務(wù)稍微少了些，沒有像前兩周那么多，不過本周原子熒光光度計卻沒少給我們?nèi)锹闊?，所以一周下來，幾乎都是在對付那臺儀器。
原子熒光光度計似乎故意給我們出難題或者說它想讓我們更加深入地了解它，所以麻煩總是不斷。也好，楊老師說得對，有問題反而是好事。就在星期一，熒光機(jī)開始出現(xiàn)測量值很平行，都跟標(biāo)準(zhǔn)空白值接近，甚至連標(biāo)準(zhǔn)曲線的值都近似空白，完全沒有應(yīng)有的梯度變化，這是什么問題呢？我們對整個實驗過程做了分析，首先懷疑稀釋液、還原液、氬氣的問題，所以說干就干，全部該重配的重配，該檢查的檢查……可是等我們忙完一切后，問題還是沒有什么改觀，也許是儀器本身的問題……于是我們檢查水分，檢查管道，檢查燈絲，結(jié)果一切正常，這是什么回事呢？看來是內(nèi)部難以察覺的地方出現(xiàn)問題。會是哪里呢？沒有梯度，我的第一直覺就是沒有稀釋到，難道是反應(yīng)閥出現(xiàn)泄漏……后來老師回來了，一檢查才發(fā)現(xiàn)原來爐絲斷了，難怪測Hg的時候不會出現(xiàn)這樣的問題，因為Hg的測量是不需要點(diǎn)火的。那么，爐絲為什么會那么容易斷呢？一查資料發(fā)現(xiàn)，液體劇烈反應(yīng)時會產(chǎn)生泡沫，泡沫被氫化物和載氣帶到原子反應(yīng)器時被爐絲點(diǎn)火燃燒，結(jié)果泡沫里由于含有高濃度溶質(zhì)，會在爐絲上碳化，使得爐絲電阻發(fā)生變化，在堆積處容易發(fā)生短路。
可是，到這里一切都解決了嗎，問題就僅僅是如此嗎？結(jié)果整了好久，爐絲是裝上了，一檢測，問題還是存在。看來出狀況的不止一個地方。老師決定要拆開原子反應(yīng)器開開，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，石英管里面還有溶質(zhì)堆積，很臟，需要清洗。于是我們將它拆下來放入超聲波清洗器清洗，利用超聲波的作用，可以對難以清洗到的角落進(jìn)行全面徹底的清洗。終于，在大家的努力下，光度計恢復(fù)了‘健康’運(yùn)行。
第二天，工程師唐兵老師來農(nóng)科院幫助我們，我們可不能錯過這個學(xué)習(xí)的好機(jī)會，我們一咕腦問了好多關(guān)于原子熒光光度計的問題，老師給我們也一一講解了，他的回答都跟我們之前在書上或者實踐中遇到的差不多。這讓我感覺，實踐中積累的經(jīng)驗是多么的寶貴。下來的時間也許會遇到新的問題，但我們會更加自信，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
實習(xí)的第五周
實習(xí)到了第五周，開始進(jìn)入倒計時了，還有一周，我們的實習(xí)就真的要圓滿結(jié)束了。想想這不緊不慢的日子，還是這樣走過了。在內(nèi)心的深處還是有點(diǎn)不舍，這是一段難忘的實習(xí)經(jīng)歷，這里的人和事，我都會想念的。
華農(nóng)的幾個學(xué)生下周要去畢業(yè)旅行，真好，只是等他們回來的時候我們已經(jīng)走了。所以在星期五的下午，忙完了手頭的工作，我主動找了幾個熟悉的人做了告別。那時候大家都充滿笑容，只是雖然還沒走，我突然也是有點(diǎn)不舍。再見了，親愛的朋友。
還是講講這一周的工作吧，本周里工作任務(wù)不是很繁重，而且還是日常的檢驗，檢驗的項目也就是原來那些，所以沒有什么新鮮的東西。只是我們已經(jīng)上手，可以單獨(dú)完成檢測的工作，這也是我們所要的，算是目的達(dá)到了。
本周主要是兩個美國土壤的檢測，土壤一號和土壤二號。這兩個土壤不是農(nóng)科院的檢測任務(wù)，只是幫忙別人做鑒定，另外也可以檢驗自己的檢測能力。老師把這兩個土壤交給我來做。為了保證準(zhǔn)確性，老師在檢測項目上加了兩個國標(biāo)，這個難度可就提高了。聽老師說，平時一個國標(biāo)要做好都不容易。那這樣看來要兩個國標(biāo)都做好，確實有點(diǎn)挑戰(zhàn)。我欣然接受，可是過程可不是說的那么簡單。第一次做實驗，平行是有了，可是國標(biāo)偏低，做不到規(guī)定值內(nèi)。我想可能是消解不夠，對于平時的兩個小時消解，我感覺還是不足夠的。因為比色管里有棕色段氣體，這說明它還沒消解完全，所以我跟老師商量要延長時間。而老師也建議我們水浴的時候要讓試樣得到立體全方位的加熱，也就是說要內(nèi)外水要高過比色管里的樣品液高度，讓其充分水浴。通過這樣的改進(jìn)，我們做了簡單的試驗，果然國標(biāo)進(jìn)入規(guī)定值域。于是我又開始做美國土壤，結(jié)果兩個國標(biāo)一個做好了，老師說我的平行依然做得很好，就是有點(diǎn)可惜，另一個國標(biāo)沒做好。她鼓勵我要我加油，“離成功就差一步啦”。是的，我一定要努力。所以這次試驗，我盡量在每個環(huán)節(jié)都注意了，從比色管的挑選，土壤的準(zhǔn)確仔細(xì)稱量，水浴的裝液量以及時間控制，反應(yīng)的充分化……一系列準(zhǔn)備后，就是緊張的上機(jī)。結(jié)果真是驚喜不斷，隨著一個個數(shù)據(jù)的出現(xiàn)和換算，一個國標(biāo)做好了，另一個國標(biāo)又做好了……天哪，真是太激動了，基本成功一半了，接下來就是等樣品是否平行，通過稀釋，發(fā)現(xiàn)都是非常平行，沒有一點(diǎn)問題，我成功了，哈哈。
真的好開心，老師也很興奮。所以凡事只要用心，認(rèn)真對待，沒有做不好的。只是有時候我們需要多多鼓勵自己多多提醒自己，要不然總是有頭腦短路的情況發(fā)生，這是不好的。在這一周里，還有一個難搞的問題，那就是氬氣瓶的問題，這臺機(jī)好像是知道我們快結(jié)束了實習(xí)生活，頻繁給我們制造新問題，似乎為了讓我們更加全面徹底的了解它，呵呵，這算是件好事吧！幸運(yùn)的是我們有個好的團(tuán)隊，有問題我們都能在一起探討，一起想辦法，所以沒有解決不了的問題，這次實習(xí)真的受益匪淺，我心里真的充滿了感激。
社會福利事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)周記全套
姓 名： 杜宗飛
學(xué) 號：2011090118
專 業(yè)：社會福利事業(yè)管理專業(yè) 班 級： 社會福利事業(yè)管理專業(yè)01班 指導(dǎo)教師： 趙曉明
第1周
作為社會福利事業(yè)管理專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入社會福利事業(yè)管理專業(yè)相關(guān)的崗位實習(xí)。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。
頭幾天實習(xí)，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機(jī)會進(jìn)入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始，崗位實習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。
一周的時間很快就過去了，原以為實習(xí)的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實習(xí)生活中。
雖然第一周的實習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實習(xí)生活中。
第2周
過一周的實習(xí)，對自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然我是讀是社會福利事業(yè)管理專業(yè)，但和實習(xí)崗位實踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識，感覺又回到了學(xué)校上課的時候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權(quán)握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心里會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問，多做少說就會有
意想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。
第二周實習(xí)快結(jié)束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會適應(yīng)職場生活。
第3周
不知不覺進(jìn)入了實習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強(qiáng)大學(xué)社會福利事業(yè)管理專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合，努力讓社會福利事業(yè)管理專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實際工作中。實習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的社會福利事業(yè)管理專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。
經(jīng)過2個多星期的正式實習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。
第三周實習(xí)快結(jié)束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
第4周
這周頭一天星期一，我終于接到實習(xí)以來的第一個真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實習(xí)了快一個月了，但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的社會福利事業(yè)管理專業(yè)相關(guān)知識，把第一個任務(wù)圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過了他的考驗，所以分配給我一個工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗。
這個看似簡單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心，一個小小錯誤就會導(dǎo)致所有的錯誤。我想說，師父，我準(zhǔn)備好了，我會認(rèn)真完美的完成這個任務(wù)的，一定不會讓您失望。
接下來幾天，開始正式接手相關(guān)工作，因為是新人，所以在實際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導(dǎo)，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結(jié)合。感覺有很多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標(biāo)，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看社會福利事業(yè)管理專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細(xì)節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。
第5周
轉(zhuǎn)眼之間，實習(xí)已經(jīng)過去了一個多月。經(jīng)過幾天的忙碌，終于完成了實習(xí)以來的比較大工作任務(wù)，而且是比規(guī)定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務(wù)完成的更加完美，我對任務(wù)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查，確保不出現(xiàn)一個錯誤。
星期三的早上，因為緊張又因為興奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里，時間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室，我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說，任務(wù)已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說，知道了。這多少有點(diǎn)讓我失望和擔(dān)心，師父完全沒有說什么時候會去檢查，也沒有布置給我下一個工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。
在空閑時間，結(jié)合社會福利事業(yè)管理專業(yè)，我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識，為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問、多問why；對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準(zhǔn)確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到！
第6周
這一周，我開始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識，得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下當(dāng)前社會福利事業(yè)管理專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范，再就是記各種工作相關(guān)的必備
知識。經(jīng)過兩天的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過前期實習(xí)后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的社會福利事業(yè)管理專業(yè)的知識能真正得到實際應(yīng)用，我很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機(jī)會。因此，我要盡力做好它。
工作過程我得出了一些體會：我工作過程要相信自己，如果做不到這一點(diǎn)，你就無法成為一個好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個相信自己的人，才會在走路時神采飛揚(yáng)，讓老板看上去你有無窮的精力；一個相信自己的人，才會在待人接物時落落大方，這一切能幫助老板培養(yǎng)對你的信心，必要時才會委你以重任。你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時候，你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時，熱情地伸出援手。在職場上，盡可能地做一個與人為善的好人，這樣，當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏，或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險。 第7周
今天指導(dǎo)師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí)，讓我?guī)瞎P和筆記本，他還跟我說了一句，“上次的那個任務(wù)完成的很漂亮，圓滿到達(dá)了我的要求，我很滿意?！彼€表揚(yáng)我社會福利事業(yè)管理專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識非常扎實，是他見過社會福利事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生中動手能力比較強(qiáng)的學(xué)生。當(dāng)時我差一點(diǎn)兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費(fèi)，沒有什么能比得上得到師父的認(rèn)可更加讓我激動了。
通過這段時間的了解，原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人，聽同事說了很多他厲害的事跡，如果能從他身上學(xué)到東西，對我這次實習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上，師父說，這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展。
本周我總結(jié)出：在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心，凡事盡力而為，并且要任勞任怨。在工作上，永遠(yuǎn)不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人，他們一個共同的特點(diǎn)便是，在工作上投入的時間及精力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
第8周
周一開始我跟其他幾位同事去分部工作，所以最近上班的場所一直都是在單位分部，每天早上到總單位之后，就直奔單位分部。在單位分部雖然沒有在辦公室那么舒適和輕松，但是畢竟現(xiàn)在是有目標(biāo)要去達(dá)成，所以比在前一段時間在辦公室時更加的充實，時間也會覺得過得更加快。
在這期間，單位分部的工作人員都對我很好。在實際工作中，大學(xué)里面社會福利事業(yè)管理專業(yè)的知識還是不夠用，很多需要在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，因此我在工作崗位上遇到了一些麻煩。同事們在知道的我的工作任務(wù)后，都積極主動的幫助我，告訴我他們總結(jié)出來的區(qū)別，讓我突然覺得每個任務(wù)都能輕車熟路，因為他們的幫助，讓我完全加快了我的工作進(jìn)程。想真正地做成一件事情，需要你有鍥而不舍的精神。不管我們想在哪個領(lǐng)域做成一件事情，如果你已經(jīng)認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，那就一定堅持不懈地做下去。羅馬不是一天建成的，只要你一天天用心地去做，總有一天，量變會發(fā)生質(zhì)變。
這一周，我總結(jié)了工作過程中的關(guān)于挫折的感悟。在工作過程經(jīng)過遇到一些挫折。關(guān)于挫折，早有職場高手總結(jié)出至理名言：“人在職場飄，哪能不挨刀？”這是一種對工作灑脫的態(tài)度。對待工作的挫折，就稍微轉(zhuǎn)換一下努力的方向。說不定更好。另外一點(diǎn)也很重要，困境中請你自己鼓勵自己，不到萬不得已，請不要把自己的底牌亮給別人。要知道，困難時要求得到的幫助，價碼總是會更貴一些的。
第9周
這周星期一是我實習(xí)單位，10周年慶祝活動，同事們就提議說晚上搞個聚會，沒有結(jié)婚的人都可以參加，結(jié)了婚的也可以參加，正式員工可以參加，實習(xí)員工也可以參加。雖然我來的時間不長，但是同事們說我必須參加，不許找借口不去。我想這是個很好的機(jī)會讓我更加了解這些對我這么好，這么照顧我的同事們。我對他們說過，這里的工作氛圍讓人感覺好輕松，每個人都好親切。他們告訴我，除了主任是本地人，其他的工作人員都是來自五湖四海，本來就是背井離鄉(xiāng)，所以大家在一起就難免變得互相理解，互相幫助，人在外，誰沒有個難處呢。是啊，人在外，誰沒個難處呢。多么樸實卻溫暖的一句話。
這周即將結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)工作作中遇到問題，我們最好采取請教的態(tài)度與口吻與他們說話，
雖然他們現(xiàn)在的職位和你同等或者還不如你，但三人行必有我?guī)?，或許他們就掌握著很多工作中實用的東西。剛剛參加工作或者新到一個單位，應(yīng)該如何與周圍的同事相處，這對新走上工作崗位的年輕人來說極為重要。學(xué)會與人相處，可以讓你少走彎路，盡早成功。其實，每一個人要取得成功，僅有很強(qiáng)的工作能力是不夠的，你必須兩條腿走路，既要努力做好自己分內(nèi)的工作，又要處理好人際關(guān)系。
第10周
不知不自覺中在實習(xí)已經(jīng)兩個多月了。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問?！疤煜掠⑿劢晕逸叄蝗虢ⅠR催。”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。 第11周
前段時間，需要大學(xué)里面關(guān)于社會福利事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)的一些雜事請假，再次回到辦公室上班，有種久違了的感覺。還是一樣很早的來到辦公室打掃衛(wèi)生，插上飲水機(jī)電源，燒好開水，再把今天的新報紙換上。沒想到這已經(jīng)成為我一曾經(jīng)的懶人的習(xí)慣了，現(xiàn)在覺得做完了這些心里才覺得踏實。同事們逐漸開始來上班了，沒想到每個人都還記掛著我回學(xué)校的這段時間，說我不在的時候他們還是很希望我能早點(diǎn)回來的。而且還告訴我，我的師父更加擔(dān)心我，怕我適應(yīng)不了工作環(huán)境，不過來實習(xí)了，每天都知情同事來詢問我的情況。這些溫暖的關(guān)懷總是鼓舞著我，讓我更有動力前進(jìn)。雖然本來以為實習(xí)生會受到欺負(fù)，但是每個人都對我很好，這樣的工作氛圍，誰會不安心工作，老板又怎么會擔(dān)心員工跳槽呢。
這個星期我在空閑時間看一本書名叫《把工作當(dāng)事業(yè)》，書中精彩有：記得一位哲人說過：如果一個人能夠把工作當(dāng)成事業(yè)來做，那么他就成功了一半。然而不幸的是，對今天的
一些人來說，工作卻并不等于事業(yè)。在他們眼里，找工作、謀職業(yè)不過是為了養(yǎng)家糊口、混日子而已?，F(xiàn)實中，我們常常會看到兩種不同的人，一些人即使天天加班但卻樂此不疲，而有些人偶爾加一次班就牢騷滿腹。
第12周
今天是我在這里工作的最后一周，也是在這里實習(xí)以來最冷的一天，但是我還是想把工作做得有始有終，所以還是冒著寒風(fēng)很早的去了辦公室，做著我每天早上都會做著的“瑣事”。經(jīng)過三個月的相處，大家都已經(jīng)很熟悉了，完全突破了我剛來時感覺的那種巨大的年齡代溝阻礙，辦公室的同事用心的指導(dǎo)我，毫無保留的告訴我他們的經(jīng)驗，不讓我走彎路。這段時間的成長，我最應(yīng)該感謝我的師父，他雖然表面對我很嚴(yán)厲，但是卻是一直非常用心的教我，讓我在最短的時間里學(xué)到最多的東西。一直覺得自己是個很幸運(yùn)的人，總是遇到好人，幫助我成長。這次實習(xí)，有苦，有辣，有酸，有甜，讓我的生活變得充實，也認(rèn)識到很多重要的新朋友。完成了最后的交接工作，我就能很安心的離開實習(xí)單位，回我大學(xué)完成社會福利事業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容了。
經(jīng)過三個多月的實習(xí)，我明白一個人工作累了叫個苦本是情理之中，然而，這其中卻蘊(yùn)含著對工作的的態(tài)度。不叫苦的人把工作當(dāng)成自己通向成功的一條必經(jīng)之路，叫苦的人卻把工作當(dāng)成一種自己并不情愿的勞役。為什么會出現(xiàn)兩種截然不同人呢？首先，我們要明確什么是工作和事業(yè)。“工作”是指個人在社會中所從事的作為主要生活來源的一項活動?！笆聵I(yè)”指人所從事的具有一定目標(biāo)、規(guī)模和系統(tǒng)，對社會發(fā)展有影響的經(jīng)?；顒?。一般來說，事業(yè)是終生的，而工作是階段性的。工作往往是對倫理規(guī)范的認(rèn)同，比如自己從事了某項工作，獲得了一定報酬，倫理規(guī)范就要求他盡心盡力完成相應(yīng)的職責(zé)，如此才能對得起自己所獲得的報酬。事業(yè)則往往是自覺的，是由奮斗目標(biāo)和進(jìn)取之心促成的，是愿為之付出畢生精力的一種“工作”。
總結(jié)
通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了很多在大學(xué)社會福利事業(yè)管理專業(yè)課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義。明白人世間一
生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的`重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
實習(xí)單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，對社會福利事業(yè)管理專業(yè)發(fā)展有個更高的認(rèn)識。通過工作，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能、社會福利事業(yè)管理專業(yè)的相關(guān)實踐技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
回想自己在三個月這期間的工作情況，也有些不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作，懂得了大學(xué)里學(xué)習(xí)的社會福利事業(yè)管理專業(yè)的知識與工作的相關(guān)性，如何應(yīng)用到實踐工作中去。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝社會福利事業(yè)管理專業(yè)老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
我會把這此實習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，與時俱進(jìn)，緊跟社會福利事業(yè)管理專業(yè)的發(fā)展方向，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
文秘實習(xí)周記（1）
這周是我進(jìn)公司實習(xí)的第一周，由于是新人的緣故，經(jīng)理并沒有安排我做具體工作，只是讓我跟著同事熟悉辦公軟件的用法。幾天下來我學(xué)會了許多WORD的編輯技巧，EXCEL的排版技巧，發(fā)現(xiàn)了，原來自己用了十幾年的工具其實自己并不是十分了解它，開始的時候還老被經(jīng)理說，說這個地方不行那個地方錯了，十分的郁悶，后來在同事的幫助與自己實際的操作下慢慢學(xué)了許多以前想都沒想到的用法。這周雖然犯了一些錯誤但是也看到自己的進(jìn)步，非常感謝同事與經(jīng)理的幫助，相信今后的工作將會更加愉快順利。
文秘實習(xí)周記（2）
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了，這周我的主要任務(wù)依然是學(xué)習(xí)，空閑的時候也幫同事處理一些簡單的事情。每天早上，我基本能保證提前到公司，在上班前我會幫大家的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室。中午的時候，我還負(fù)責(zé)幫同事一起訂飯，按他們各自的.口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發(fā)的時候，我會負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時發(fā)件，受到了經(jīng)理的好評。 這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，但是每一件我都親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。
文秘實習(xí)周記（3）
這一周我的工作和前兩周沒什么太大的變化。我主要負(fù)責(zé)接聽客戶的來電，訂餐，購買辦公用品，收發(fā)快遞，記錄一些小額的開支等等。雖然工作內(nèi)容沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，同事們也教了我一些新的東西，比如去銀行要填哪些單子，填寫的規(guī)范等等，但并沒有讓我實際操作。 在這三周里，每一天我都過得很充實，因為我接觸的人和事都是學(xué)校里未能接觸過的，我也深深體會到把書本上的知識轉(zhuǎn)化到實踐中去的重要性。我相信下一周我會過得更充實，也更有意義。
文秘實習(xí)周記（4）
我的實習(xí)周期也已經(jīng)一個月了。在這一周里，我收獲頗豐。 這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識，并將其轉(zhuǎn)化到實踐中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作，但都是同事在做，我在旁邊慢慢地學(xué)。下周帶我的師傅說會讓我實際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞，由于我及時地聯(lián)系快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。
文秘實習(xí)周記（5）
上周師傅主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫支票，填錯后如何改正等等。這周師傅說要讓我單獨(dú)操作?，F(xiàn)金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0”的個數(shù)，要注意小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)等等。剛開始的時候，我由于不熟練，經(jīng)常填錯小數(shù)位，所以借方，貸方一直不平，我只好用紅字更正法，但有時候紅字更正法更正的次數(shù)太多，已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了，只好重做一張。還好有同事在旁邊教我，不斷地指正我的錯誤，我很感謝她們。
文秘實習(xí)周記（6）
這一周我依舊跟著師傅學(xué)習(xí)一些出納要做的工作。上一周，我在填寫銀行日記賬，現(xiàn)金日記賬時還經(jīng)常出錯，弄得手忙腳亂，但通過一周的操練和實踐下來，我已經(jīng)能基本保證不出錯了，師傅也對我的進(jìn)步感到比較滿意。由于這一周是溫習(xí)第五周的工作，經(jīng)過一周的鍛煉已經(jīng)熟練很多了，所以也就比上一周輕松一點(diǎn)了，但是我并沒有因此放松對自己的要求，而是趁著空閑的時間盡量多問我不懂的問題，覺得時間過得很快。期待下一周我能有新的收獲。
文秘實習(xí)周記（7）
雖然已經(jīng)在公司快兩個月時間了，但是我還是像剛來的時候堅持早上早點(diǎn)去公司，先掃一下辦公室，再幫同事的辦公室收拾一下，我知道任何事情都是貴在堅持，虎頭蛇尾的話，不僅會給公司留下不好的印象，而且也會給學(xué)校造成不好的影響，連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以，我每時每刻都要嚴(yán)格要求自己，為了給自己爭氣，也為了維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。 在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中，我又度過了難忘的第七周。
文秘實習(xí)周記（8）
這周師傅教我一些憑證的填制。一提到憑證，我想以前在學(xué)校時有學(xué)習(xí)過，所以對憑證的填制不以為然，但是自己嘗試制單時，我感到手足無措。晚上我就拿出以前的會計書把憑證的填制再復(fù)習(xí)一下，并把一些常用的會計分錄又重新寫了一遍，背到滾瓜爛熟為止。我一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。通過前幾周的實習(xí)，我已經(jīng)把前面的業(yè)務(wù)都很熟練了，但一接觸新的業(yè)務(wù)，還是有一種挫敗感。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多的理論知識，但真正運(yùn)用到實踐中還是需要一個過程的，我決定在僅剩的兩周時間里趕緊練習(xí)。
雖然時間是過的那么的艱苦，但是還是有快樂的時光的，那天自己和師傅出去吃飯了，在飯桌上，師傅沒有以前那一臉的嚴(yán)肅，讓自己感覺到自己和他們就象兄弟一樣，并沒有那么的陌生。在吃飯的時候叫自己注意一些細(xì)節(jié)方面，并不象在學(xué)校大家在一起吃飯那么的隨便，要有一定的規(guī)矩和禮數(shù)。叫自己如何去喝酒，雖然自己不會喝，他們就讓自己少喝點(diǎn)，意思一下，叫怎么在這里結(jié)交新朋友，也好為自己以后在社會混多一條路，多見見世面。那天自己們吃的很高興，也很開心，自己第一次感覺這樣無拘無束?；氐綇S里的宿舍，呼吸著外面的空氣，感覺到無比的舒暢，來到廠里終于有了一次真正的放松，心理覺得樂滋滋的。
這周正好趕上總公司安全科的來工地檢查，公司領(lǐng)導(dǎo)來現(xiàn)場觀看后，到會議室開會，說了說現(xiàn)場的施工情況以及需要注意的事項，最后下達(dá)了一份隱患整改通知單，老師讓我打一份隱患整改報告，我這才知道原來每份隱患整改通知單都得對應(yīng)回一份隱患整改報告，并且如果通知單是安檢站下達(dá)的，必須蓋公司公章。
主體上填充墻砌筑也開始了，跟老師去現(xiàn)場打試塊，我知道了，砌筑時所用的砂漿試塊是要送實驗室進(jìn)行檢驗的，每層要打一組試塊，一組就是三塊，打出來之后三天之內(nèi)要送到實驗室進(jìn)行養(yǎng)護(hù)28天。砌筑所用的磚也要送實驗室做實驗，不超過15萬塊送一組，一組是十二塊。無論去實驗室送什么樣品做實驗，都得寫一個委托單。
由于一層砌體已經(jīng)砌完需要弄資料讓監(jiān)理簽字，我就問了問老師簽字的具體程序，一般是施工方先簽字、然后監(jiān)理上再簽，最后再讓甲方簽字，如果有設(shè)計和勘察單位，得勘察設(shè)計單位先簽好乙方才能簽字。一般，地基工程驗收報告、主體驗收報告都得蓋公司公章。
今天施工現(xiàn)場又來了一些工人，安全人員通知我讓先把該簽字的資料準(zhǔn)備好時，我又不知道該怎么辦了，幸虧老師告訴了我，我這才知道，每次來新員工，為了保障員工的權(quán)利，都得和新員工簽訂合同，一般包括安全生產(chǎn)合同、職工安全生產(chǎn)合同、委托書和安全合同。委托書是需要每個員工都得親自簽名按手印的。
工程每進(jìn)行一步都得弄一個技術(shù)交底和安全技術(shù)交底，技術(shù)交底內(nèi)容主要是工序的施工工藝，安全交底主要是干這項工作的員工要注意的事項以及自身的安全問題。
每次新來員工都得對員工進(jìn)行三級教育，主要講安全問題，然后把教育內(nèi)容打出來讓受教育人和教育人簽字，并且每半月對員工進(jìn)行一次經(jīng)常性教育，以保障職工的安全。
重大危險源也是屬于安全資料方面的，并且一星期記錄一次，主要內(nèi)容是對臨時用電機(jī)具、塔吊、以及施工現(xiàn)場的情況進(jìn)行檢查，保證施工現(xiàn)場的安全，保證施工進(jìn)度的安全進(jìn)行。
寫周記時需要注意哪些？周記是一種表達(dá)自己眼中的世界的方式 。?，在讀書的時候周記是必不可少的?！胺▌?wù)實習(xí)周記”相關(guān)專題精選文章不容錯過，如需更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！
經(jīng)過一番努力，我終于來到了xx公司法務(wù)部實習(xí)。學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)的我，深知能找到專管人事的政工科進(jìn)行社會實踐，是一次很難得的鍛煉機(jī)會，所以我暗下決心：一定要多向前輩學(xué)習(xí)管理知識、管理經(jīng)驗!誰知道科長剛把我領(lǐng)到c室，原來已在c室工作的華姐就對我說：“我有事要出去辦，你就在這里幫我接一下電話吧?！闭l知道政工科的電話如此受歡迎，鈴鈴地響個不停，我一會兒就做了六七個電話記錄。誰知道華姐回來后不是手把手地教我，向我傳授管理知識，而是叫我打字、復(fù)印、往不同的科室送文件……初來乍到，一切從“誰知道”開始，同時也讓我意識到：管理，一切從低、從小開始。
法務(wù)實習(xí)周記
第一周
法務(wù)實習(xí)的第一周，對我來說是全新的開始。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我一直向往能夠親身體驗法律實踐，并深入了解法律工作的實際運(yùn)作。因此，在得知學(xué)校有一次難得的法務(wù)實習(xí)機(jī)會后，我毫不猶豫地報名參加了此次實習(xí)。
周一上午，我懷著激動的心情來到了實習(xí)單位——一家知名的律師事務(wù)所。面對專業(yè)的律師和法務(wù)人員，我不禁有些緊張。然而，大家的熱情和友好讓我很快放松下來。我的導(dǎo)師是一位資深律師，他首先向我介紹了事務(wù)所的組織結(jié)構(gòu)、主營業(yè)務(wù)和實習(xí)安排。之后，他將我安排到了辦公室，讓我觀摩并學(xué)習(xí)他們的日常工作。
第一天的主要工作是研究案例和運(yùn)用法律知識解答疑問。我從導(dǎo)師那里拿到了一份復(fù)雜的訴訟案件材料，需要回答一些相關(guān)法律問題。這對于一個實習(xí)生來說是個巨大的挑戰(zhàn)，但我努力克服困難，耐心閱讀文件，并利用課堂上學(xué)到的知識開始分析案情。在整個下午里，我通過查閱大量的法律資料，用心解答了所有疑問。盡管這很辛苦，但我覺得非常有成就感。
第二周
第二周的實習(xí)讓我接觸到了實際的法律工作流程。我被要求陪同導(dǎo)師參加了一次庭審。這是我第一次進(jìn)入法庭，感受到了法庭的莊嚴(yán)和緊張。此次庭審是關(guān)于一起合同糾紛的案件，雙方當(dāng)事人各執(zhí)一詞，爭執(zhí)不下。在整個庭審過程中，我的導(dǎo)師提出了有力的辯護(hù)意見，并成功地勸和了雙方當(dāng)事人。這讓我深刻地體會到了律師的職責(zé)和重要性，他們不僅代表當(dāng)事人維護(hù)合法權(quán)益，更是為社會維護(hù)公正與法治。
另外一個有意思的任務(wù)是起草法律文件。我的導(dǎo)師給了我一份案件的調(diào)查報告，并要求我根據(jù)報告起草一份案件分析書。這需要我將所學(xué)的法律理論與實際案件相結(jié)合，進(jìn)行獨(dú)立的分析和判斷。我通過查閱相關(guān)法律法規(guī)和先前的類似案例進(jìn)行調(diào)研，全力以赴地完成了這項任務(wù)。雖然我起初遇到了一些困難，但在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我成功地完成了任務(wù)，并得到了認(rèn)可。
第三周
第三周的實習(xí)給我?guī)砹烁嗟奶魬?zhàn)和機(jī)會。我被安排參與一場公司法律顧問會議，這是公司重大決策的重要環(huán)節(jié)。我在會議上負(fù)責(zé)記錄會議內(nèi)容和記錄重要決議，這讓我更深入地了解了公司內(nèi)部運(yùn)作和法律咨詢的流程。此外，我還有機(jī)會觀摩了一位資深律師的法庭辯護(hù)，他運(yùn)用自己豐富的法律知識和經(jīng)驗，成功地維護(hù)了當(dāng)事人的權(quán)益。這讓我深受啟發(fā)，明白了作為一名律師需要不斷學(xué)習(xí)和實踐的重要性。
整個實習(xí)期間，我感受到了法律實踐的魅力和挑戰(zhàn)。無論是研究案件、撰寫法律文件，還是陪同庭審、參加會議，每一項任務(wù)都需要我運(yùn)用法律知識和分析能力解決現(xiàn)實問題。通過與導(dǎo)師和同事的交流和學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步豐富了自己的法律知識和實際應(yīng)用能力。同時，我也更加明確了自己未來的職業(yè)方向，決心將來成為一名優(yōu)秀的律師。
在實習(xí)期的結(jié)束，我感激導(dǎo)師和事務(wù)所為我提供這次難得的實習(xí)機(jī)會。他們的指導(dǎo)和幫助使我受益匪淺，并對未來的法律事業(yè)充滿信心。這次實習(xí)讓我切身感受到了法律實踐的重要性和挑戰(zhàn)，也讓我明白了作為一名律師需要扎實的法律基礎(chǔ)和不斷的提升。我將時刻保持對法律事業(yè)的熱忱，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
法務(wù)專員實習(xí)周記
第一周
這一周是我作為法務(wù)專員實習(xí)生的第一周，新環(huán)境和陌生工作帶給我一些緊張和不安，但也帶來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)會。在公司的第一天，我受到了熱情的歡迎，我的導(dǎo)師將我?guī)У搅宿k公室，并介紹了我的工作內(nèi)容和團(tuán)隊成員。
我了解了公司的法務(wù)團(tuán)隊的組成和職責(zé)。作為一個法務(wù)專員，我的主要職責(zé)是協(xié)助律師處理法律文件的準(zhǔn)備和歸檔，跟進(jìn)訴訟案件的進(jìn)展，并為團(tuán)隊成員提供日常行政支持。這對于一個剛踏入法律職業(yè)的實習(xí)生來說，是一個非常好的機(jī)會。
在第一天的工作中，我主要學(xué)習(xí)了公司的內(nèi)部法律政策和規(guī)定，并熟悉了常用的法律文件和表格的準(zhǔn)備。我的導(dǎo)師還給了我一些參考書籍和在線資源，以便我在實習(xí)期間可以進(jìn)一步提升和鞏固我的法律知識。
在接下來的幾天里，我開始了解公司的一些訴訟案件。我負(fù)責(zé)跟蹤案件進(jìn)度，整理相關(guān)文件，并準(zhǔn)備報告給主管律師。通過這個過程，我不僅對訴訟程序有了更深入的了解，還學(xué)會了如何進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)工作。
除了處理訴訟案件，我還負(fù)責(zé)制定公司日常行政文件，例如合同、備忘錄和報告等。這讓我更加熟悉法律文件的格式和要求，并提升了我的寫作和組織能力。
在周五的團(tuán)隊會議上，我有機(jī)會向其他團(tuán)隊成員展示了我在這一周的工作成果，并得到了他們的肯定和鼓勵。這使我對自己的能力有了更大的信心，也激勵我更加努力地工作。
這一周的實習(xí)讓我有了對法務(wù)工作和法律業(yè)務(wù)的更深入的了解。雖然我還有很多要學(xué)習(xí)和提升的地方，但我相信隨著實習(xí)的進(jìn)行，我將能夠更好地適應(yīng)并勝任自己的工作。
第二周
在實習(xí)的第二周，我繼續(xù)深入學(xué)習(xí)了法務(wù)工作的各個方面。除了協(xié)助律師處理訴訟案件外，我還開始參與一些公司內(nèi)部的法律事務(wù)。
我參與了一次與供應(yīng)商簽署合同的會議。律師詳細(xì)解釋了合同條款和風(fēng)險，并就某些條款進(jìn)行了討論和修改。作為一個實習(xí)生，我有機(jī)會提出一些建議并參與討論。這個經(jīng)歷不僅加深了我對合同法的理解，還鍛煉了我的溝通和團(tuán)隊合作能力。
另外，我還負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一份公司內(nèi)部法律培訓(xùn)的宣傳材料。我通過收集和整理相關(guān)法律知識，并用簡明的語言編寫了一份培訓(xùn)手冊。這個任務(wù)考驗了我的法律研究能力和文字表達(dá)能力，也提高了我對法律知識的理解和運(yùn)用。
在實習(xí)期間，我還有機(jī)會觀察了一次法庭審判過程。律師帶領(lǐng)我參觀了法院，并向我介紹了整個審判流程。我目睹了律師辯論、證人作證和法官裁決的全過程，這讓我更加深刻地理解了法律實踐的真實性和復(fù)雜性。
我還參與了團(tuán)隊的討論會，并得到了其他成員的反饋和指導(dǎo)。這讓我更加明確了自己的不足和需要提高的地方，并獲得了一些提升的建議和方法。
通過這兩周的實習(xí)，我對法務(wù)工作的了解和認(rèn)識得到了大幅度的提高。我明白了一個法務(wù)專員需要具備的技能和素質(zhì)，并對自己在這個職業(yè)上的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)知。我相信，在接下來的實習(xí)期間，我將會更加努力地學(xué)習(xí)和實踐，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
法務(wù)專員實習(xí)周記
第一周
本周是我開始實習(xí)的第一周，作為一名法務(wù)專員實習(xí)生，我心里既興奮又緊張。來到公司后，被安排在法務(wù)部門的一個小組里，我迫不及待地投身于工作中。
我第一天的任務(wù)是整理公司合同檔案。對于一個剛剛接觸法務(wù)工作的菜鳥來說，這是個很好的練習(xí)機(jī)會。我仔細(xì)閱讀了每一個合同，了解合同主體、內(nèi)容和要求，并分類整理到文件夾里。這個過程中，我學(xué)到了很多合同相關(guān)的知識，同時也培養(yǎng)了對細(xì)節(jié)的敏感度。
第二天，我開始參與合同起草工作。通過與經(jīng)驗豐富的法務(wù)人員的交流和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了合同的寫作規(guī)范和要點(diǎn)。我首先閱讀了公司以往合同的范本，了解了合同的結(jié)構(gòu)和要求。隨后，我開始輔助起草一份新合同。通過學(xué)習(xí)和模仿，我成功完成了這個任務(wù)。雖然其中有很多不熟悉的詞匯和用法，但我努力克服了困難，并且取得了不錯的結(jié)果。
第三天，我參加了一個法律研討會。這是我第一次參加類似的活動，我非常期待。在會上，我見到了很多業(yè)內(nèi)的專家和同行，他們分享了自己的經(jīng)驗和見解。我認(rèn)真聽講，并主動與他們交流。通過與他們的互動，我對法律問題有了更深入的理解，也對未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。
第四天，來了一份緊急任務(wù)——處理公司的某項法律糾紛。雖然我沒有經(jīng)驗，但我決定用自己最大的努力去解決這個問題。我翻閱了相關(guān)的法律條文和案例，并請教了經(jīng)驗豐富的同事。通過不斷分析和討論，我找到了解決問題的方法，并起草了解決方案。在提交給上級之前，我對方案進(jìn)行了反復(fù)修改和完善。最終，我的方案得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并被采納。這個案例的成功解決，讓我對自己的能力和潛力有了更大的信心。
第五天，我整理了一份業(yè)務(wù)合作手冊，用于向公司的業(yè)務(wù)部門普及法律知識和注意事項。通過編寫這個手冊，我不僅回顧了自己在實習(xí)期間的所學(xué)所思，而且總結(jié)了工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。這份手冊將成為未來實習(xí)生的參考，也讓我更加深入地理解了法務(wù)工作的重要性和復(fù)雜性。
回顧這一周的實習(xí)經(jīng)歷，我感到滿足和成長。通過與同事的合作和交流，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作、溝通和解決問題的能力。在未來的實習(xí)中，我期待繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為公司的法務(wù)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
法務(wù)專員實習(xí)周記
第一周
在我大學(xué)的法學(xué)課程中，我對法律有了一定的了解，但實踐經(jīng)驗相對較少。因此，當(dāng)我獲得在一家律師事務(wù)所的法務(wù)專員實習(xí)機(jī)會時，我感到非常興奮和期待。
周一早上，我抵達(dá)律師事務(wù)所，迎接我的是友善而熱情的辦公室主任。他向我介紹了律所的組織結(jié)構(gòu)以及我的導(dǎo)師——一位經(jīng)驗豐富的資深律師。我覺得很幸運(yùn)能夠有這樣一位經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師指導(dǎo)我。
在第一天，我主要觀察了辦公室的日常運(yùn)作。我發(fā)現(xiàn)辦公室內(nèi)部的協(xié)作和溝通非常高效，同時大家也都很專注地完成自己的工作。雖然人數(shù)不多，但每個人都扮演著重要的角色，對于一個剛開始工作的新人來說，這給了我很大的啟發(fā)。
第二天，導(dǎo)師帶我參觀了法庭。我第一次進(jìn)入法庭，面對律師、法官和被告，我感到有些緊張。然而，導(dǎo)師給我講解了法庭的運(yùn)作和庭審程序，我逐漸放松并且開始專注地觀察法庭辯論。我看到律師們爭辯，提出證據(jù)，并針對對方辯護(hù)。這讓我對法律專業(yè)產(chǎn)生了更深的興趣。
周三至周五，我開始參與實際的工作任務(wù)。我負(fù)責(zé)整理和歸檔文件，起草法律文書，并幫助律師進(jìn)行案例研究。每天，我都需要仔細(xì)閱讀文件，提取關(guān)鍵信息，并按照規(guī)定的格式整理歸檔。這些工作對我的細(xì)節(jié)觀察力和組織能力提出了很大的要求，但我深知這是我成長的機(jī)會。
除了文件整理，我還負(fù)責(zé)起草一些簡單的法律文件，例如，函件和合同。盡管這些任務(wù)對我來說是新的挑戰(zhàn)，我并未感到沮喪。相反，我的導(dǎo)師不斷給予我鼓勵和指導(dǎo)，使我能夠逐漸熟悉這些工作，并不斷提高我的專業(yè)水平。
在周五的案例研究中，我被要求為一起婚姻訴訟案件提供支持。我負(fù)責(zé)查找相關(guān)法律條款并對案件進(jìn)行背景調(diào)查。通過這個過程，我更深入地了解了法律在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，并且開始思考如何運(yùn)用我的法律知識來幫助解決問題。
我在這一周中學(xué)到的最重要的一課是團(tuán)隊合作的重要性。每一個案件都需要不同專業(yè)領(lǐng)域的律師們密切合作，相互配合，才能取得成功。我發(fā)現(xiàn)律師們除了擁有深厚的法律知識外，還需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過觀察和參與實際工作，我明白了作為一名律師，團(tuán)隊精神是非常重要的。
在這一周的實習(xí)中，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和指導(dǎo)。我明白了法務(wù)專員在律所內(nèi)的角色和職責(zé)，并開始在實踐中應(yīng)用我的法律知識。雖然工作有時會很忙碌，但我對法律事業(yè)的熱情讓我充滿動力。我期待著未來多學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，希望我可以在這個領(lǐng)域中發(fā)展出自己的專長。
法務(wù)部實習(xí)生實習(xí)周記
我的實習(xí)生涯開始了。我是一名大三的法學(xué)專業(yè)學(xué)生，在學(xué)校成績還算優(yōu)秀，在獲得實習(xí)機(jī)會方面也有些優(yōu)勢。我十分珍惜這次機(jī)會，心存感激和滿懷憧憬，想在這個充滿挑戰(zhàn)同時又充滿機(jī)遇的法務(wù)部門收獲更多的經(jīng)驗和成長。
第一周的實習(xí)，最開始是比較閑的。由于我來得比較早，所以第一件事情就是把桌子整理一遍，順便和前臺小姐姐聊一聊。說實話，她真的非常熱情友好，不僅介紹了公司的基本情況，還詳細(xì)介紹了法務(wù)部的職能和部門的基本情況。我的確不太明確公司規(guī)章制度，這時候她還專門打開文件夾，給我詳細(xì)地講解了一下公司規(guī)定和流程，真的非常的感謝。
用時不長之后，領(lǐng)導(dǎo)過來給我分配了任務(wù)。最初分配的工作就是負(fù)責(zé)一些法務(wù)文件的整理、打印和裝訂，還有一些與客戶溝通的工作。這些工作似乎有些簡單，但也讓我接觸到了不少的法律文件和協(xié)議，切實感受到了法務(wù)工作的重要性和細(xì)致。我想著，做好這些基礎(chǔ)性工作，再來慢慢學(xué)習(xí)其中的內(nèi)容，才能做得更加完美。
第二個星期，我的工作就開始有所轉(zhuǎn)變了。我的領(lǐng)導(dǎo)開始給我分配一些初步的法律研究工作，比如請我花一些時間去研究一些法律條款、法規(guī)和政府通知。一開始各種術(shù)語嚇得我頭暈眼花，細(xì)讀之后，我發(fā)現(xiàn)原來這些東西并沒有那么讓人頭疼，只是需要熟悉。而且，在閱讀了一些真實的案例之后，我也逐漸理解了法律的實際應(yīng)用，更能領(lǐng)會一些理論內(nèi)容的意義。
第三個星期，我提出了一個建議，希望可以更好地發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作的力量，大家能夠一起分享經(jīng)驗、討論問題和解決困境。領(lǐng)導(dǎo)聽取了我的意見，決定給我們安排一些集體討論和分享工作。這對我們這些年輕人來說實在是太好了，我們盡管眼前看到的法律難題還是有一些棘手，但是仍然可以在一些經(jīng)驗豐富的同事身上汲取到大量的經(jīng)驗和技巧，不用再像剛進(jìn)來那樣手足無措了。
現(xiàn)在回過頭看，這短短的一個月的實習(xí)，雖然工作不算輕松，偶爾反應(yīng)起來有些緊張，但是，正是這些盡心盡力的關(guān)懷，讓我更快更深入地理解這個行業(yè)，更有信心去應(yīng)對別出心裁的挑戰(zhàn)。這讓我十分感激公司和法務(wù)部門給我這個機(jī)會，我希望自己可以繼續(xù)保持初心、勇往直前，獲得更多的學(xué)習(xí)和成長之路。
法務(wù)專員實習(xí)周記
第一周
這是我作為法務(wù)專員實習(xí)的第一周，充滿了對未知的期待和挑戰(zhàn)。作為一名法律學(xué)院的學(xué)生，我對法律事務(wù)有著濃厚的興趣，并渴望親身參與到實際的工作中。這次實習(xí)給了我這個機(jī)會，我感到非常激動。
在公司的第一天，我被介紹給了我的導(dǎo)師，一位經(jīng)驗豐富的法務(wù)律師。她是一位非常和藹可親的人，很快就讓我放下了緊張的心情。她給了我一些關(guān)于公司的背景和組織結(jié)構(gòu)的介紹，還讓我了解了我未來的工作職責(zé)和實習(xí)目標(biāo)。我感到很受尊重，因為她對我有著高度的期待，并希望我能夠在這個實習(xí)過程中做出自己的貢獻(xiàn)。
在這一周的實習(xí)中，我主要被安排了一些基礎(chǔ)的工作。我需要幫助整理和歸類公司的法律文件和合同，包括收集、掃描和標(biāo)注文件，還需要將它們整理成系統(tǒng)化的檔案。盡管這個工作可能看起來有些繁瑣，但對于我來說，它提供了一個很好的機(jī)會來學(xué)習(xí)如何正確地處理和管理法律文件，并了解公司內(nèi)部文件的重要性和用途。
除了文件整理和歸類外，我還被要求協(xié)助法務(wù)律師起草一些簡單的法律文件和合同。這是我在法律實踐中的第一次嘗試，雖然并不是很復(fù)雜，但它給了我展示自己法律知識和技能的機(jī)會。導(dǎo)師經(jīng)過耐心的指導(dǎo)和解答我對于法律條款和用語的疑問后，我逐漸熟悉了這個過程，并感到自信。
在實習(xí)的第一周，我還參加了公司的一次法務(wù)會議。這是我第一次親眼見到專業(yè)法務(wù)人士在討論公司重要案件時的專業(yè)表現(xiàn)。會議中，我了解到法務(wù)專員需要具備熟練的法律知識和運(yùn)用能力，同時還需要有良好的溝通能力和團(tuán)隊合作能力。我從他們之間的討論中受益匪淺，并對以后自己作為一名法務(wù)專員的職責(zé)有了更加清晰的認(rèn)識。
小編認(rèn)為，這一周的實習(xí)讓我收獲頗豐。我通過實際的工作體驗，更加深入地了解了法務(wù)專員的職責(zé)和工作內(nèi)容。我也學(xué)到了如何正確處理法律文件和起草簡單的法律文件，并親身體驗了法務(wù)人員的日常工作。這一周的實習(xí)讓我在理論和實踐之間建立了聯(lián)系，也激發(fā)了我在這個領(lǐng)域中繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長的熱情。我期待著接下來的實習(xí)日子，繼續(xù)提高自己的能力和水平，為公司做出更多的貢獻(xiàn)。
法務(wù)實習(xí)周記
第一周
本周是我在律師事務(wù)所實習(xí)的第一周，我感到非常興奮和緊張。作為一個法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，這是我第一次真正接觸實際的法律工作。我對于實習(xí)的內(nèi)容和流程一無所知，但我充滿了好奇和求知欲。
我的導(dǎo)師是一位資深律師，他非常有經(jīng)驗也非常和藹可親。第一天，他給我詳細(xì)介紹了事務(wù)所的組織結(jié)構(gòu)和各個部門的職責(zé)。我了解到律師事務(wù)所的工作非常繁忙而且復(fù)雜，不僅需要處理案件還需要和客戶保持良好的溝通。我被告知，律師的工作并不像電視劇中那樣令人激動和刺激，大部分的工作都離不開繁瑣的文件和法律文件的撰寫。
在第二天，我被介紹給了一位律師助理，她的工作是協(xié)助律師進(jìn)行案件調(diào)研和文件整理等工作。我非常慶幸能有她的指導(dǎo)。她非常耐心地向我解釋并示范了如何在公司內(nèi)部系統(tǒng)中查找相關(guān)的案例和法律文件，并給了我一些寶貴的技巧。我逐漸地熟悉了律師助理的日常工作流程，包括文件整理、撰寫法律備忘錄和更新案件進(jìn)展情況。
第三天，我被邀請參加一個公司與一個國際客戶的會議。在會議上，律師向客戶解釋了案件的進(jìn)展和公司的策略。我對律師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和專業(yè)的表現(xiàn)印象深刻。這位律師不僅熟知法律，還懂行業(yè)動態(tài)和商業(yè)知識。在會議結(jié)束后，律師對我的表現(xiàn)給予了肯定和鼓勵，這讓我感到非常欣慰和自豪。
第四天，我開始參與一個案件的研究工作。這個案件涉及到一個客戶與競爭對手之間的商業(yè)合作糾紛。我的任務(wù)是查閱相關(guān)的法律文獻(xiàn)和判例，以支持律師在案件中的主張。雖然這是一項繁重的任務(wù)，但我充滿了激情和熱情。通過閱讀和研究，我開始對該領(lǐng)域的法律規(guī)則和案例有了更深入的了解，并逐漸掌握了如何找到相關(guān)法律文件和判例的方法。
第五天，我撰寫了一個法律備忘錄，詳細(xì)闡述了我研究和分析的結(jié)果，并提供了相應(yīng)的法律依據(jù)和建議。我通過律師的審閱和修改，最終完成了備忘錄的最終版本。盡管我的文書寫作和法律語言運(yùn)用還有待提高，但這次經(jīng)歷讓我對法律實務(wù)工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)有了更為深刻的認(rèn)識。
這一周的實習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，還了解到了法律實務(wù)工作的繁忙和復(fù)雜。我明白了一個合格的律師需要具備廣博的知識和嚴(yán)密的邏輯思維能力，同時還需要與客戶保持良好的溝通和合作關(guān)系。盡管實習(xí)的過程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我一定能成為一名出色的律師。我期待著下周的實習(xí)，繼續(xù)深入了解法律實務(wù)工作的方方面面。
2月24日星期五晴
大學(xué)的最后一次實習(xí)，也是我們走向社會的過度，這一次我選擇回家實習(xí)，在我們xx縣的人民法院。剛開始對工作不熟悉，還好同班的一個同學(xué)也在刑事庭，并且他之前在刑事庭實習(xí)過，于是在他的帶領(lǐng)下，我們也開始了工作。第一周，沒有想象中的出去外面執(zhí)行，有點(diǎn)失落，但是也學(xué)會了好多，比如整理執(zhí)行案件的順序、訂卷宗、填寫一些表格?？粗艺砗玫木碜?，心中也充滿了欣喜。第一次用鉆孔機(jī)打孔的時候的恐懼與新奇感，現(xiàn)在也還記憶猶新。通過熟悉了一周，大致了解刑事庭的習(xí)慣，基本適應(yīng)了工作，但還因為自己在平時養(yǎng)成了急躁的習(xí)慣，導(dǎo)致了經(jīng)常因為急而使工作中存在著大量的錯誤，這些不得不讓我重新做過一遍。還有因為那些還不了解法官性格導(dǎo)致自己無法跟法官交流，使自己錯過很多學(xué)習(xí)的機(jī)會。一星期轉(zhuǎn)眼就過完了，心中暗自在想，下星期一定要比這個星期更進(jìn)一步。
3月2日星期五晴
第二周，有了上個星期的經(jīng)驗，這個星期的工作較上期順利了不少。似乎在工作質(zhì)量跟效率上都有提高。除了把工作做好，我還把辦公司也打掃得干干凈凈的。刑事庭的工作人員都說有實習(xí)生真好，他們的工作輕松了好多，連環(huán)境都好了很多。得到他們的贊許和認(rèn)可，我心里也很高興。這星期我印象最深的是有一個農(nóng)民群眾抱怨政府部門的門難進(jìn)，事難辦，臉難看，但是法院里面的工作人員態(tài)度還是很不錯的。我想，大家對新蓋的政府大樓不滿，一方面是過去傳統(tǒng)的對政府機(jī)關(guān)印象不好的影響，另一方面他是們的思想不能和機(jī)關(guān)單位工作人員的思想得到交流而造成的誤解。如果每個工作人員熱情的接待來訪者，仔細(xì)的解讀案件，解決來訪者的疑難問題，而不是讓來訪者一進(jìn)國家機(jī)關(guān)大門，就存在心理“陰影”，要記住這些國家機(jī)關(guān)是專門為人民辦事，沒有什么“膽怯”的。
3月9日星期五陰
實習(xí)的時間長了，便會出現(xiàn)倦怠，想著自己只是實習(xí)生，沒必要那么認(rèn)真。由于抱著這樣的心理，在周一上午的工作中出現(xiàn)了不少低級錯誤，卷宗頁碼編錯，忘記放該放的東西等。犯的錯一多，心里跟熱鍋上的螞蟻一樣，帶我的xx助審囑咐我說工作要慢慢做，不要急，經(jīng)她這樣一安慰，心里面覺得十分愧疚。之后，我擺正心態(tài)，花了很多時間學(xué)習(xí)，比如怎么寫應(yīng)訴、舉證通知書、傳票等，這些之前去實習(xí)也是沒學(xué)過的。剛開始的時候經(jīng)常會寫錯，慢慢的就做得越來越好，后面刑事庭的工作人員還說工作交給我，他們都挺放心的，這讓我開心了好久。通過這件事情，我也深刻的意識到，凡是都不能疏忽大意，如果輕視了自己的工作，即使本來十分簡單的工作也會變得麻煩復(fù)雜，這讓我想起了以前聽說過的一句話，聰明的人不在于能夠解決多少的麻煩，而在于能夠避免多少的麻煩。如果只是致力于解決問題，而不想想為什么會產(chǎn)生問題，那么事情就會越做越多，搞得自己焦頭爛額。正如我，之前為了偷懶，放松了警惕，結(jié)果只好花費(fèi)了大量的時間來解決，而這些原本是可以避免的。
3月16日星期五晴
這已經(jīng)是實習(xí)的第四個星期了，都已經(jīng)快一個月了，之前一直都是在辦公室里面幫忙整理、裝訂卷宗。周一過去我們把上星期沒做好的工作認(rèn)真的做好，下午過來，沒什么事情可以做，我們就要求去看庭審，剛好下午有個刑事案件開庭審理，雖然之前去實習(xí)也有看過庭審，但都是民事的，想著去看看是不是跟電視上播出的一樣精彩，通過這幾次庭審，我更加覺得法院工作的重要性，它與人民群眾的利益是密切相關(guān)的。這件事讓我意識到，法律工作者工作得重要性，公正、合理的審判，是對當(dāng)事人，對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。審判過程中，對于當(dāng)事人情緒的把握也是至關(guān)重要的。
3月23日星期五陰
已經(jīng)來法院進(jìn)一個月了，可以說這一月里面，我接觸到了幾乎所有的法院基本工作。從早上清掃開始，打電話通知當(dāng)事人何時何地到法院參加詢問調(diào)查，從四樓到二樓拿打印出來的法律文書(為了使法律文書的格式規(guī)范化和統(tǒng)一管理，本院所需法律文書都由“打印室”負(fù)責(zé)修改并打印，打印室則下屬于法院辦公室的.一個部門)，然后到三樓干部處加蓋公章，這些可以說是每天都要做的事情，也就是本院工作中最基本的事項了。也許這就是為什么很多法學(xué)學(xué)生不愿意到法院實習(xí)的原因，因為做的基本上都是一些瑣碎的事情，表面看起來好像什么東西都學(xué)不到，最多也只是學(xué)會了一些打下手的工作，似乎和自己法學(xué)本科生的身份不符，但是其實我是挺愿意做這些事情，因為可以接觸到很多人，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是一般人員。對于一個實習(xí)生，多認(rèn)識法院工作人員是有好處的，弄清整個法院的上上下下關(guān)系可以說也是我實習(xí)的目的之一，更重要的是，看的事情多了，我也可以更明白到底在法院里面需要的是什么類型的人才，我也就可以朝著這個方向出發(fā)。
3月30日星期五晴
周末剛過去，刑庭的xx姐就叫我們到檔案室去搬東西，我跟另外一個上去，搬了好多需要整改的卷宗下來，本來覺得這周工作應(yīng)該蠻輕松的，結(jié)果看到這一堆，感覺頭大了好多，想著這么多不知道得做多長時間才做完。不過，在xx姐得帶領(lǐng)下，我跟另外一個實習(xí)生花了兩天的時間就全部改了一遍，比較難的就由xx姐親自整改。由于上周末大家都出去玩，刑庭的工作人員還帶了好多特產(chǎn)過來，經(jīng)常分給我們，讓我們覺得好親切，就像是跟自己的同學(xué)相處一樣，并不像之前聽有的學(xué)長學(xué)姐說的去實習(xí)怎樣怎樣不好。
花了四天時間，卷宗就全部整改好了，接下來就是裝訂，xx姐帶著我跟另外一個實習(xí)生，分工合作，xx姐負(fù)責(zé)對齊跟鉆孔，我負(fù)責(zé)寫封皮，另外一個實習(xí)生負(fù)責(zé)綁線，才一上午，七八十本卷宗就全部裝訂好。刑庭的其他工作人員不禁夸我們真是好幫手，還說我們實習(xí)結(jié)束他們又得好忙了。這一周雖然忙碌，卻感覺很充實，工作中充滿了歡樂，我想以后要是能有份這樣的工作，應(yīng)該就心滿意足了。
4月6日星期五陰
今天看庭審的時候，xx姐跟我說，在法院工作，最重要的是要記住，allmenarecreatedequal，人人生而平等，每個人都有生存的權(quán)利和獲的教育的權(quán)利。為自己的權(quán)利而斗爭是我們的義務(wù)，這是自然法對我們的要求，或著說是神法對我們的要求，是人類出于本能的需求。從原始社會到現(xiàn)在的社會主義或資本主義，人類的進(jìn)步是人類不斷的為自己的權(quán)利而斗爭的成果，如果大家都放棄自己的權(quán)利，不去為自己的權(quán)利而奮斗而斗爭，那么，現(xiàn)在我們也許還處于原始社會，還處于野蠻的社會，處于暴君的統(tǒng)治之下。雖然法律沒有強(qiáng)行要求我們要為自己的權(quán)利而斗爭，權(quán)利在民事法律關(guān)系中是可以放棄的，但是人類出于自己生存和發(fā)展，還有為了自己的后代，有一個相對人性的，舒適的，民主的，自由的社會，為自己的權(quán)利而奮斗是歷史賦予我們的神圣的責(zé)任和義務(wù)。我想這就是一個法律人最基本的法律素養(yǎng)吧，只有以正確的態(tài)度看待各方當(dāng)事人，才有可能真正的做到公正的審判。
法務(wù)實習(xí)周記
第一周
本周是我作為法務(wù)實習(xí)生的第一周，我對這個崗位充滿了期待和好奇。在進(jìn)入律師事務(wù)所之前，我的理論知識已經(jīng)打下了一定的基礎(chǔ)，但我知道實踐和理論相比還有很大的差距。因此，我非常期待這個實習(xí)機(jī)會能夠讓我更深入地了解法律職業(yè)。
在第一天上班時，我被分配到了一起辦公的資深律師身邊。她對我非常友好，耐心地解答了我對實習(xí)工作的各種疑問。她告訴我，實習(xí)生的任務(wù)主要是協(xié)助律師處理案件文件，并熟悉法律文書的起草和整理工作。我感到非常興奮，因為這是我學(xué)習(xí)法律以來第一次接觸實際案件。
在這一周中，我主要負(fù)責(zé)整理一宗離婚案的相關(guān)證據(jù)文件。我從資深律師那里得到了一份完整的案卷，里面包含了離婚申請書、財產(chǎn)清單、相關(guān)證人證詞等。我仔細(xì)閱讀每一份文件，并按照律師的指示進(jìn)行分類整理。
在整理的過程中，我遇到了一些困難。有些證據(jù)材料非常復(fù)雜，需要我仔細(xì)研究和理解。我經(jīng)常向資深律師請教，并請她幫我解決一些不明白的問題。她總是很耐心地給我解答，并給我一些建議，鼓勵我積極主動地思考和解決問題。通過這樣的交流和學(xué)習(xí)，我逐漸理解了證據(jù)整理中的一些技巧和細(xì)節(jié)。
除了整理證據(jù)，我還有幸參與了一些案件的庭審。坐在法庭的旁聽席上，我親眼見證了律師的辯護(hù)和法官的審理過程。律師們在庭上充滿自信地陳述事實和觀點(diǎn)，他們的專業(yè)素養(yǎng)和口才給我留下了深刻的印象。我明白，作為一名合格的律師，不僅需要扎實的法律知識，還需要一定的社交技巧和表達(dá)能力。
通過這一周的實習(xí)，我感受到了法律職業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在法務(wù)工作中，不僅需要對法律進(jìn)行深入的研究，還需要具備一定的心理素質(zhì)和團(tuán)隊合作能力。作為一名實習(xí)生，我要不斷積累實踐經(jīng)驗，提升自己的工作能力。
第二周
第二周的實習(xí)生活非常充實。在上周我對證據(jù)整理有了一些經(jīng)驗后，這周我被安排參與了一宗重大商業(yè)訴訟案件的備查工作。這是一起公司合同糾紛案件，涉及金額高達(dá)幾百萬元。作為實習(xí)生，我感到非常榮幸能夠參與到如此重要的案件當(dāng)中。
我的主要任務(wù)是查閱公司的相關(guān)文件和合同，找出與訴訟案件有關(guān)的證據(jù)。我從律師那里得到了一份詳細(xì)的案情介紹和合同清單。我逐一翻閱每份合同，并仔細(xì)標(biāo)注與案件相關(guān)的條款和附件。
在這個過程中，我遇到了一些困難。有些合同使用了很復(fù)雜的法律術(shù)語和條款，我需要仔細(xì)閱讀并理解每一個細(xì)節(jié)。我向資深律師請教，并在他的指導(dǎo)下逐漸熟悉了合同的構(gòu)成和解讀。
經(jīng)過幾天的努力，我終于找出了一些與案件有關(guān)的證據(jù)文件。我把這些文件整理成一個證據(jù)清單，并向律師提交。律師對我的工作非常滿意，并表揚(yáng)了我在整個過程中的耐心和細(xì)致。
除了案件工作，我還有幸參與了一次律師團(tuán)隊的內(nèi)部討論。討論了一起涉及房地產(chǎn)開發(fā)商的合同糾紛案件，并就案件的處理和策略進(jìn)行了深入的交流。在這個過程中，我與其他實習(xí)生和資深律師就案件細(xì)節(jié)和法律問題進(jìn)行了激烈的辯論。這次討論使我對律師工作的復(fù)雜性和多樣性有了更深的理解。
通過這兩周的法務(wù)實習(xí)，我不僅學(xué)到了很多理論知識的應(yīng)用，還體驗到了律師的工作方式和職業(yè)素養(yǎng)。我意識到，法律職業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和實踐，同時需要具備堅定的意志和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)能力，為將來成為一名優(yōu)秀的律師打下堅實的基礎(chǔ)。
周記是學(xué)生時代最經(jīng)常的寫作練習(xí)，在讀書的時候周記是必不可少的。記下周記會讓我們更加認(rèn)真地對待自己的學(xué)習(xí)與工作。根據(jù)您的需求我為您準(zhǔn)備了以下信息：“機(jī)電實習(xí)周記”，如果你認(rèn)為這個建議非常實用請分享給你的社交圈和身邊的人！
20xx年12月10日至12月18日
在幾天的尋找單位終于在單位落實了下來。在徐工工程機(jī)械司建機(jī)械分公司(簡稱徐工建機(jī))。被分配到機(jī)電加工車間從事一名學(xué)徒。
這次實習(xí)的意義十分重大。因為這個廠里面有很多設(shè)備涉及到機(jī)械方面的即是和我們專業(yè)相關(guān)的。在這個星期中我們是懷著興奮和緊張的心情度過的。這個星期我們感觸也很大，感覺到學(xué)校與社會的區(qū)別。理論知識和社會實際需求的區(qū)別以及各種復(fù)雜的社會人際關(guān)系;不在像學(xué)校那種所謂的單純機(jī)械知識觀念，而是理論和實踐的結(jié)合。它考驗著我們所學(xué)知識的應(yīng)用程度。
在這個星期中我們只能從普通的基層做起彎線。彎線是一個苦差事，那些鐵線可不是開玩笑的。不是有很多那種油就是全是鐵銹，雖然我們戴著手套但是我們的雙手還是很臟;整天渾身都是臟兮兮的。盡管是這樣，我都毅然決定在這里實習(xí)下去，因為我相信在這里可以學(xué)到很多在學(xué)校無法學(xué)到的東西。天降大任于斯人也，必先苦其心志。這個彎鐵線只是個開始，因為我知道我們自身空間是可以大大提升的。
另外我還理解了鋼材長度尺寸是各種鋼材的最基本尺寸，是指鋼材的長、寬、高、直徑、半徑、內(nèi)徑、外徑以及壁厚等長度。鋼材長度的法定計量單位是米(m)、厘米(cm)、毫米(mm)。在現(xiàn)行習(xí)慣中，也有用英寸()表示的，但它不是法定計量單位。
在這短短的這個星期中，除了見識到了現(xiàn)代化機(jī)械還讓我感受到人與人之間的相處。讓我認(rèn)識到學(xué)校讓我們出來實習(xí)除了讓我學(xué)習(xí)到新型專業(yè)化知識之外亦是讓我們學(xué)習(xí)怎么樣進(jìn)行人與人之間相處。這僅僅是我們步入社會的起點(diǎn)也是我人生一個新的起點(diǎn)。
20xx年12月19日至12月30日
這周只要是干點(diǎn)小手工活，就是幫師傅把銑出來的零件加工下，上上螺絲，打打毛刺，再組裝起來。最不如意的是打毛刺的時候把手指弄破了，痛，師傅說沒事這是在所難免的，以后小心點(diǎn)就行啦。
銑床師傅給介紹了銑床的一些概論。銑床系指主要用銑刀在工件上加工各種表面的機(jī)床。通常銑刀旋轉(zhuǎn)運(yùn)動為主運(yùn)動，工件(和)銑刀的移動為進(jìn)給運(yùn)動。它可以加工平面、溝槽，也可以加工各種曲
面齒等。銑床的種類很多，按其結(jié)構(gòu)分主要有：
(1)臺式銑床：(我家的銑床)小型的用于銑削儀器、儀表等小
型零件的銑床。
(2)懸臂式銑床：銑頭裝在懸臂上的銑床，床身水平布臵，懸臂通?？裳卮采硪粋?cè)立柱導(dǎo)軌作垂直移動，銑頭沿懸臂導(dǎo)軌移動。
(4)龍門式銑床：床身水平布臵，其兩側(cè)的立柱和連接梁構(gòu)成門架的銑床。銑頭裝在橫梁和立柱上，可沿其導(dǎo)軌移動。通常橫梁可沿立柱導(dǎo)軌垂向移動，工作臺可沿床身導(dǎo)軌縱向移動。用于大件加工。
(5)平面銑床：用于銑削平面和成型面的銑床，床身水平布臵，通常工作臺沿床身導(dǎo)軌縱向移動，主軸可軸向移動。它結(jié)構(gòu)簡單，生產(chǎn)效率高。(第三點(diǎn)去哪了?)還有搖臂銑床、床身式銑、床專用銑床等。
銑床組成部分
1、輔助裝臵如液壓、氣動、潤滑、冷卻系統(tǒng)和排屑、防護(hù)等裝臵。
2、主軸箱包括主軸箱體和主軸傳動系統(tǒng)，用于裝夾刀具并帶動刀具旋轉(zhuǎn)，主軸轉(zhuǎn)速范圍和輸出扭矩對加工有直接的影響。
3、控制系統(tǒng)銑床運(yùn)動控制的中心，執(zhí)行加工程序控制機(jī)床進(jìn)行加工。
4、機(jī)床基礎(chǔ)件通常是指底座、立柱、橫梁等，它是整個機(jī)床的基礎(chǔ)和框架。
5、進(jìn)給伺服系統(tǒng)由進(jìn)給電機(jī)和進(jìn)給執(zhí)行機(jī)構(gòu)組成，按照程序設(shè)定的進(jìn)給速度實現(xiàn)刀具和工件之間的相對運(yùn)動，包括直線進(jìn)給運(yùn)動和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動。
感覺師傅好像有點(diǎn)啰嗦，其實我不想知道那么多型號的銑床的，可師傅都說了，我就不經(jīng)意記下來一點(diǎn)，以后可能用的著吧。值得注意的就是安全，安全永遠(yuǎn)都是最主要的，大家都這么說，沒錯。
第一周：機(jī)電初識
剛剛進(jìn)入機(jī)電實習(xí)的第一周，我們被安排到一家著名的機(jī)電設(shè)備制造公司進(jìn)行參觀實習(xí)。這是我第一次近距離接觸機(jī)電設(shè)備，心情既興奮又緊張。在實習(xí)過程中，我了解到機(jī)電設(shè)備種類繁多，包括各種電動機(jī)、減速器、變頻器、控制器等。這些設(shè)備在工廠中擔(dān)任著重要的角色，完成各種復(fù)雜的任務(wù)。
在實習(xí)過程中，我深感機(jī)電設(shè)備的結(jié)構(gòu)之復(fù)雜，對它的設(shè)計、制造和維修有了更深刻的認(rèn)識。同時，我也認(rèn)識到自己的知識儲備還有很大的不足，需要更加努力地學(xué)習(xí)和實踐。
第二周：深入了解
經(jīng)過第一周的.基礎(chǔ)實習(xí)，第二周我們開始嘗試著深入了解機(jī)電設(shè)備的工作原理和設(shè)計制造過程。我們參觀了公司的設(shè)計部門和制造車間，見識到了機(jī)電設(shè)備的研發(fā)、制造和調(diào)試的全過程。
通過工程師的講解和自己的查閱資料，我了解到機(jī)電設(shè)備的設(shè)計制造過程需要精確的力學(xué)計算、電磁場分析、熱力學(xué)模擬等。同時，還要考慮設(shè)備的可維護(hù)性、可靠性、耐久性等多種因素。制造過程中需要精確的加工設(shè)備、高精度的檢測儀器和嚴(yán)格的工藝流程。
這一周的實習(xí)讓我對機(jī)電設(shè)備的設(shè)計和制造有了更深入的了解，也讓我更加敬仰那些為科技進(jìn)步默默奉獻(xiàn)的工程師們。
第三周：實踐操作
進(jìn)入實習(xí)的第三周，我開始參與機(jī)電設(shè)備的`實踐操作。我們在工程師的指導(dǎo)下，參與了機(jī)電設(shè)備的拆裝、調(diào)試和維護(hù)工作。雖然工作十分辛苦，但是在這個過程中我學(xué)到了很多實用的技能和知識。
通過親手操作，我深刻理解了機(jī)電設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理。我學(xué)會了如何使用各種工具和儀器對設(shè)備進(jìn)行檢測和維修，掌握了各種故障的診斷和處理方法。在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如對理論知識掌握不夠扎實、操作經(jīng)驗不夠豐富等。
這次實習(xí)讓我深刻認(rèn)識到了實踐的重要性，也讓我對自己的專業(yè)有了更深的了解和認(rèn)識。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的實踐操作能力和綜合素質(zhì)，為我國的機(jī)電行業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
這么久的實習(xí)經(jīng)歷讓我明白了機(jī)械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨(dú)的，它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的，是相互依賴，相互促進(jìn)的。同時由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而，作為社會發(fā)展的一個部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動，智能化促進(jìn)柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力。
周記一(20xx年12月10日至12月18日)
在幾天的尋找單位終于在單位落實了下來。在徐工工程機(jī)械司建機(jī)械分公司(簡稱徐工建機(jī))。被分配到機(jī)電加工車間從事一名學(xué)徒。
這次實習(xí)的意義十分重大。因為這個廠里面有很多設(shè)備涉及到機(jī)械方面的即是和我們專業(yè)相關(guān)的。在這個星期中我們是懷著興奮和緊張的心情度過的。這個星期我們感觸也很大，感覺到學(xué)校與社會的區(qū)別。理論知識和社會實際需求的區(qū)別以及各種復(fù)雜的社會人際關(guān)系;不在像學(xué)校那種所謂的單純機(jī)械知識觀念，而是理論和實踐的結(jié)合。它考驗著我們所學(xué)知識的應(yīng)用程度。
在這個星期中我們只能從普通的基層做起——彎線。彎線是一個苦差事，那些鐵線可不是開玩笑的。不是有很多那種油就是全是鐵銹，雖然我們戴著手套但是我們的雙手還是很臟;整天渾身都是臟兮兮的。盡管是這樣，我都毅然決定在這里實習(xí)下去，因為我相信在這里可以學(xué)到很多在學(xué)校無法學(xué)到的東西。天降大任于斯人也，必先苦其心志。這個彎鐵線只是個開始，因為我知道我們自身空間是可以大大提升的。
另外我還理解了鋼材長度尺寸是各種鋼材的最基本尺寸，是指鋼材的長、寬、高、直徑、半徑、內(nèi)徑、外徑以及壁厚等長度。鋼材長度的法定計量單位是米(m)、厘米(cm)、毫米(mm)。在現(xiàn)行習(xí)慣中，也有用英寸(″)表示的，但它不是法定計量單位。
在這短短的這個星期中，除了見識到了現(xiàn)代化機(jī)械還讓我感受到人與人之間的相處。讓我認(rèn)識到學(xué)校讓我們出來實習(xí)除了讓我學(xué)習(xí)到新型專業(yè)化知識之外亦是讓我們學(xué)習(xí)怎么樣進(jìn)行人與人之間相處。這僅僅是我們步入社會的起點(diǎn)也是我人生一個新的起點(diǎn)。
周記二(20xx年12月19日至12月30日)
這周只要是干點(diǎn)小手工活，就是幫師傅把銑出來的零件加工下，上上螺絲，打打毛刺，再組裝起來。最不如意的是打毛刺的時候把手指弄破了，痛，師傅說沒事這是在所難免的，以后小心點(diǎn)就行啦。
銑床師傅給介紹了銑床的一些概論。銑床系指主要用銑刀在工件上加工各種表面的機(jī)床。通常銑刀旋轉(zhuǎn)運(yùn)動為主運(yùn)動，工件(和)銑刀的移動為進(jìn)給運(yùn)動。它可以加工平面、溝槽，也可以加工各種曲
面齒等。銑床的種類很多，按其結(jié)構(gòu)分主要有：
(1)臺式銑床：(我家的銑床)小型的用于銑削儀器、儀表等小
型零件的銑床。
(2)懸臂式銑床：銑頭裝在懸臂上的銑床，床身水平布臵，懸臂通?？裳卮采硪粋?cè)立柱導(dǎo)軌作垂直移動，銑頭沿懸臂導(dǎo)軌移動。
(4)龍門式銑床：床身水平布臵，其兩側(cè)的立柱和連接梁構(gòu)成門架的銑床。銑頭裝在橫梁和立柱上，可沿其導(dǎo)軌移動。通常橫梁可沿立柱導(dǎo)軌垂向移動，工作臺可沿床身導(dǎo)軌縱向移動。用于大件加工。
(5)平面銑床：用于銑削平面和成型面的銑床，床身水平布臵，通常工作臺沿床身導(dǎo)軌縱向移動，主軸可軸向移動。它結(jié)構(gòu)簡單，生產(chǎn)效率高。(第三點(diǎn)去哪了?)還有搖臂銑床、床身式銑、床專用銑床等。
銑床組成部分
1、輔助裝臵 如液壓、氣動、潤滑、冷卻系統(tǒng)和排屑、防護(hù)等裝臵。
2、主軸箱 包括主軸箱體和主軸傳動系統(tǒng)，用于裝夾刀具并帶動刀具旋轉(zhuǎn)，主軸轉(zhuǎn)速范圍和輸出扭矩對加工有直接的影響。
3、控制系統(tǒng) 銑床運(yùn)動控制的中心，執(zhí)行加工程序控制機(jī)床進(jìn)行加工。
4、機(jī)床基礎(chǔ)件 通常是指底座、立柱、橫梁等，它是整個機(jī)床的基礎(chǔ)和框架。
5、進(jìn)給伺服系統(tǒng) 由進(jìn)給電機(jī)和進(jìn)給執(zhí)行機(jī)構(gòu)組成，按照程序設(shè)定的進(jìn)給速度實現(xiàn)刀具和工件之間的相對運(yùn)動，包括直線進(jìn)給運(yùn)動和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動。
感覺師傅好像有點(diǎn)啰嗦，其實我不想知道那么多型號的銑床的，可師傅都說了，我就不經(jīng)意記下來一點(diǎn)，以后可能用的著吧。值得注意的就是安全，安全永遠(yuǎn)都是最主要的,大家都這么說，沒錯。
周記三(20xx年1月1日至1月28日)
這周終于可以接觸銑床了，下班的時候跑網(wǎng)吧去了解了一下我工作的銑床的產(chǎn)品特點(diǎn)是：米漢納鑄鐵之鑄件，鋼性強(qiáng)。 強(qiáng)力炮塔型立銑頭，加工效率高。肋骨式機(jī)身，穩(wěn)定并具抗震性。尺寸內(nèi)藏式水箱，容量充足且不占空間。P4級精密軸承之主軸，加工精度佳。 鍍硬鉻之精密齒管，進(jìn)給順暢穩(wěn)固。產(chǎn)品的優(yōu)勢是：可調(diào)間隙雙螺帽 臵之螺桿，精度耐久。嚴(yán)格精密檢測，確保機(jī)器精度。名牌：
工作臺尺寸(長x寬) 1270X254mm(50"x10")
工作臺負(fù)載e 300kg
左右行程(X) 760mm(30")
前后行程(Y) (15")
上下行程(Z) (15")
主軸至工作臺距離60-440mm(2"×17")
伸出臂行程380mm(15")
主軸升降行程127mm(5")
主軸自動進(jìn)給速度0.04/0.08/0.15mm/rev
主軸速度16steps 80-5440/Variable 60-4200rpm 主軸錐度r R8(NT30)
主軸馬力3HP
銑頭傾斜角度前后/左右45°
機(jī)床尺寸(長x寬x高)：
1550x1750x2150mm(61"x69"x85")
機(jī)械重量1300kg
這個星期我就在這臺家伙上使勁地干活了，有不少開關(guān)之類的東西不知道是啥玩樣，可有師傅在旁邊指點(diǎn)著不怕，猛搞。雖然這個星期只是簡單的開料，就是裁剪材料的尺寸(一般是長、寬、高三個數(shù)據(jù))。但是還犯了不少錯誤，不是長了幾個UM，就是短了。還有就是師傅叫我以后不要再用毫米來做單位了，人家一聽就知道你是外行。這周的收獲就是懂得銑床的上下左右前后調(diào)節(jié)。懂得裁剪材料的長寬高。
這是個新接觸的起點(diǎn)。感覺還好，師傅也還對我基本滿意。相信自己，才能獲得別人的相信。還有就是做是的時候畏首畏尾，怕這怕那，極大妨礙了工作進(jìn)程。
周記四(20xx年1月29日至2月14日)
這個星期對銑床進(jìn)一步了解，進(jìn)一步操作。還要看圖紙。更重要的是要把圖紙的要求給現(xiàn)實的材料進(jìn)行實質(zhì)性的裁剪。其實圖紙就是我們大一學(xué)過的CAD圖紙，不過我目前接觸的圖紙要比在學(xué)校那發(fā)動機(jī)圖紙簡單太多。
可圖紙是簡單，當(dāng)我在銑床上拿材料照圖紙操作的時候才發(fā)現(xiàn)那東西太容易出錯啦。最容易錯的還是在材料的尺寸上，還有就是圖紙在實際要求中的差異。這些都是自己不知道的錯誤可以在以后的實踐中慢慢改正。
還有就是(1)擠壓力過大，超過材料的屈服強(qiáng)度。(2)材料的強(qiáng)度和硬度偏低。(3)毛坯材料的硬度過高。(4)坯料體積過大，多余材料無法排除。(5)材料選擇不當(dāng)。為了防止材料彎曲和變形，應(yīng)采用熱硬性較好、抗壓強(qiáng)度較高的高速工具鋼制造材料，淬火回火后硬度在61HRC以上。提高坯料精度，使坯料兩端面平行，并將坯料硬度控制在110HB以上。此外，還應(yīng)提高模具的導(dǎo)向精度和安裝精度，以保證擠壓時凸凹模同軸。 3 材料折斷、斷裂、裂紋破壞及其預(yù)防措施。斷裂是直接影響材料壽命和危害最大的一種破損形式。材料的斷裂常常從一個極微小的切痕或劃痕開始，逐漸擴(kuò)大形成環(huán)狀裂紋，嚴(yán)重時出現(xiàn)開裂和突然折斷。引起裂紋的主要原因是由于反復(fù)交變應(yīng)力作用和周期性溫度變化的結(jié)果。在擠壓過程中，短時間產(chǎn)生大量的熱量，使模具溫度升高，每擠一次就是一個熱冷循環(huán)。在這種熱冷交替的作用下，模具表面的應(yīng)力符號也交替變化，因而導(dǎo)致熱疲勞裂紋的產(chǎn)生。這些是師傅告訴我的專業(yè)知識，一時半會我還沒理解，以后再慢慢消化。
在經(jīng)過一個星期的操作后，師傅開始叫我自己試著慢慢動手操作，不懂得地方去問他。以前我操作的東西都是師傅調(diào)好的，零件固定好，坐標(biāo)調(diào)定。我其實就像個馬達(dá)，動手就行啦。沒意思。真是有點(diǎn)期待下個星期……
這個星期給我的體會最深刻的就是學(xué)過的知識不記得，記憶力差，還是學(xué)得不夠精。以后在工作中要注意積累知識，特別是老工人的工作經(jīng)驗和一些小技巧……
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機(jī)電實習(xí)周記大全
機(jī)電一體化實習(xí)周記
作為一名機(jī)電工程專業(yè)的學(xué)生，實習(xí)是必不可少的一環(huán)。我的實習(xí)單位是一家機(jī)電一體化企業(yè)，這是一家集機(jī)械、電子、計算機(jī)等多個領(lǐng)域技術(shù)于一體的公司。在這里，我深刻地感受到了機(jī)電一體化技術(shù)的魅力以及其在現(xiàn)代工業(yè)中的廣泛應(yīng)用。
第一周的實習(xí)，我們主要進(jìn)行了一些基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)和了解。首先，我們參觀了企業(yè)的生產(chǎn)車間，感受到了機(jī)械和電子技術(shù)的完美結(jié)合?？吹綑C(jī)械臂在生產(chǎn)線上靈活地操作著，將零件準(zhǔn)確地安裝在指定位置上時，我不禁感嘆這種智能化的生產(chǎn)模式所帶來的效率和準(zhǔn)確性。然后我們又學(xué)習(xí)了PLC 編程和調(diào)試技能，這也是我第一次親手操作工控機(jī)。經(jīng)過一番學(xué)習(xí)，我們可以通過編寫簡單的程序來控制機(jī)械抓取物品或者控制設(shè)備的啟停。這讓我感受到了機(jī)電一體化技術(shù)的強(qiáng)大和靈活性。
第二周我們進(jìn)行了一些比較實踐性的工作。我們參與了生產(chǎn)線的搭建和維護(hù)，感受到了每一個細(xì)節(jié)對生產(chǎn)效率的影響，而依靠機(jī)械和電子技術(shù)的應(yīng)用，從生產(chǎn)效率到品質(zhì)控制，都得到了極大的提高。同時，我們也進(jìn)行了一些傳感器的調(diào)試和維護(hù)，這些傳感器能夠時刻感知生產(chǎn)過程中的環(huán)境變化和機(jī)械運(yùn)行狀態(tài)，從而提供給PLC進(jìn)行智能化控制。這些傳感器不僅提高生產(chǎn)的效率、品質(zhì)和安全性，還使整個生產(chǎn)線的數(shù)據(jù)可視化、數(shù)字化。
第三周，我們參與了一些實際的項目，是企業(yè)為某一客戶所開發(fā)的一款產(chǎn)品。這一款產(chǎn)品是一種基于機(jī)電一體化技術(shù)的自動化生產(chǎn)線，我們在這個項目中主要負(fù)責(zé)一些組件的設(shè)計和搭建，并進(jìn)行相關(guān)的調(diào)試和維護(hù)工作。在這個項目中，我深刻感受到了機(jī)電一體化技術(shù)的復(fù)雜性和多樣性，每個組件都需要結(jié)合機(jī)械、電子、計算機(jī)等多個學(xué)科的技術(shù)進(jìn)行設(shè)計和調(diào)試，完成一個小小的組件都需要多次試錯和不斷的調(diào)整，只有經(jīng)過層層累積才能最終完成整個項目。
通過這一周的實習(xí)，我對機(jī)電一體化技術(shù)有了更深入的了解，也切實體驗到了其在實際生產(chǎn)中的價值。機(jī)電一體化技術(shù)在智能化、高效化、數(shù)字化生產(chǎn)方面都有著廣泛的應(yīng)用，未來的機(jī)電一體化將會更加完美和多樣化，這也讓我對將來的工作充滿了期待。
本周重新對鏜銑床用途及性能有了認(rèn)識：銑床是用途較為廣泛的重型機(jī)床。該機(jī)床有足夠的功率和剛性，能滿足強(qiáng)力銑削的要求：具有X、Y、Z、三個進(jìn)給，X、Y方向進(jìn)給均有數(shù)字顯示及夾緊裝置，是一種性能優(yōu)良，工藝范圍廣泛，精度及生產(chǎn)效率高的先進(jìn)設(shè)備，銑床沒有可移動的工作臺，工件固定在落地平臺上，適宜于加工尺寸和重量較大的工件。規(guī)格較大的落地鏜銑床還設(shè)有供鉆削用的高速主軸。機(jī)床配有平臺、回轉(zhuǎn)工作臺、后立柱、平旋盤、立銑頭和萬能銑頭等附件。
機(jī)床具有剛性好、精度高、可靠性強(qiáng)、操作方便、造型美觀等特點(diǎn)，特別是在方滑枕端面上還可以安裝各種附件（萬能銑頭、垂直銑頭、伸長銑頭等根據(jù)特殊訂貨供應(yīng)）或與回轉(zhuǎn)工作臺配合使用，能進(jìn)一步的擴(kuò)大機(jī)床應(yīng)用范圍。
作為機(jī)電設(shè)備類專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入機(jī)電設(shè)備類專業(yè)相關(guān)的崗位實習(xí)。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。頭幾天實習(xí)，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機(jī)會進(jìn)入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始，崗位實習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。
第____周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。一周的時間很快就過去了，原以為實習(xí)的日子會比較枯燥的，不過老實說第____周的實習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。
雖然第____周的實習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以的熱情融入實習(xí)生活中。
實習(xí)第一周
三年的大學(xué)生活是我人生中美妙的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。今天我邁出了校門進(jìn)入了工作崗位，今后我要嚴(yán)格要求自己，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，將所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合。
最后終于進(jìn)入了這個知名企業(yè)——徐州千斤頂。我對這個企業(yè)稍有了解，是集生產(chǎn)、營銷、售后服務(wù)于一體的企業(yè)集團(tuán)。我們在有關(guān)負(fù)責(zé)人的率領(lǐng)下對這個企業(yè)廠房、工作壞境及其他方面有了較深而廣泛的了解，感覺基本上符合我的工作需求。公司的宗旨就是進(jìn)入任何企業(yè)，包括以后我進(jìn)入工作崗位，重中之重就是人身安全，始終記牢“科學(xué)慎重，安全生產(chǎn)”。于是剛?cè)サ牡谝恢?，我就接受他們的較為全面的安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，對我來說確實獲益匪淺，不單單是我一個人，而是車間的所有員工，要求所有員工都做到科學(xué)慎重，安全生產(chǎn)，我堅信公司的教誨對我以后的工作有很大的幫助。
實習(xí)第二周
我被介紹并認(rèn)識了該企業(yè)的核心制造環(huán)節(jié)機(jī)加工車間主任——張師傅，也是我在這個企業(yè)期內(nèi)的技術(shù)指導(dǎo)教師（師傅）。我和她初次交談時，就發(fā)現(xiàn)這個人在機(jī)械理論和實踐經(jīng)驗上很嫻熟，技術(shù)也應(yīng)當(dāng)精湛。張師傅對我說，即便你很清楚這些千斤頂生產(chǎn)過程，也會在實際中遇到復(fù)雜的問習(xí)題。任何員工要能自己解決所面臨的困難，從實際中的基礎(chǔ)做起是關(guān)鍵，逐步積累和豐富自己的工作經(jīng)驗。我也深知這一點(diǎn)，所以在以后安排工作上，我不能有任何挑剔。我可能被張師傅會安排在環(huán)境較差的一線去工作，這個我也會欣然接受，不管做什么事情都要一步一步、踏踏實實的干，從點(diǎn)滴出發(fā)，這也對我以后人生道路有很大的磨礪，我很快樂，這也能使我能熟練和掌握最基本的操作技能，加強(qiáng)鍛煉自己的實踐能力。我看到很多生產(chǎn)車間日夜兼程地?zé)o休止的工作，其中的艱苦怠倦只有他們能感受到，我也做好了充分的心理準(zhǔn)備，以飽滿的精神狀態(tài)迎戰(zhàn)這次難得的實習(xí)時機(jī)。
實習(xí)第三周
這個周一早上我像往常按時上班，早上賈總和王經(jīng)理給我們開會，關(guān)于安排崗位，我被安排到了第三車間，首先我的實習(xí)任務(wù)是熟悉和掌握加工零件、生產(chǎn)規(guī)格，了解數(shù)控加工的注意事項和要求。剛進(jìn)去的第一天，上午自己觀察工作人員的操作和加工零件過程，熟悉車間里的情況。下午車間主任也就是我的師傅，直接讓我上機(jī)操作加工零件。我加工的是公司的主要產(chǎn)品之一：導(dǎo)向套。師傅教我了一邊數(shù)控機(jī)床的操作方法，跟我說了注意事項和產(chǎn)品的要求。首先新手要求做粗加工，然后才可以做精加工，通過自己的琢磨和實踐操作在這短短的一個星期里，我的'操作水平有了很大的提高，對產(chǎn)品和機(jī)床有了更準(zhǔn)確的掌握和認(rèn)識。我可能習(xí)慣學(xué)校有規(guī)律，比較自由的生活。即將畢業(yè)之前，我第一次真實的接觸人流不息、撲朔迷離的社會，所見所想與理想形成強(qiáng)烈的反差，這讓我深深的領(lǐng)悟到自己對社會廣泛了解的嚴(yán)重不足，缺乏工作和生活閱歷。我想了很久，還是按石師傅的要求去做吧，必須要有良好的員工素質(zhì)，服從管理分配，還有就是這對我自己也不是沒有好處，趁早學(xué)會基本的操作技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法，對以后的開展墊下扎實的基礎(chǔ)。
實習(xí)第四周
第四周我學(xué)會了刀具的品種和注意事項，另外自己對機(jī)加工也有了一些認(rèn)識，我們在學(xué)校實習(xí)用的車床一般都是小型的車床如：ＣＡ6140這樣的小車床，但是在公司我們使用的都是大車床，而且切削工件也不是在學(xué)校用的塑料制品，而是各種各樣的成形鋼材如：43#鋼種等等。在加工中我發(fā)現(xiàn)刀具的使用時非常重要的，因為刀具材料對加工外表的質(zhì)量是有影響的，而工件的準(zhǔn)確度對機(jī)械的性能也是也有影響的。所以在選擇刀具時也要是非常重要的，因為它們與加工材料間的摩擦系數(shù)、親合程度、材料的耐磨性和可刃磨性。
刀具一般均用普通碳鋼或合金鋼制作，如焊接車刀、鏜刀、轉(zhuǎn)頭、鉸刀的刀柄。尺寸較小的刀具或切削負(fù)荷較大的刀具宜選擇合金工具鋼或整體高速鋼制作，如螺紋刀具，成形銑刀，拉刀等。但是車間在加工的時候都是用的同一種刀對所有的工件進(jìn)行加工。我就覺得應(yīng)該選著不同的刀針對不同的材料進(jìn)行加工。在實習(xí)過程中也發(fā)現(xiàn)磨刀是車工師傅必須掌握的一門技術(shù)，因為刀磨的好壞對工件的影響是有很大的因數(shù)的。在廠里在看師傅磨刀的同時，自己也嘗試著自己去磨。
實習(xí)第五周
在這一周里，在師傅的悉心教誨下我對車床加工工件的裝夾和校正有了一定的認(rèn)識：
（1）工作前按手冊光滑機(jī)床，檢查各手柄是否到位，并開慢車試運(yùn)轉(zhuǎn)五分鐘，確認(rèn)一切正常方能操作。
（2）卡盤夾頭要上牢，開機(jī)時扳手不能留在卡盤或夾頭上。
（3）工件和刀具裝夾要結(jié)實，刀桿不應(yīng)伸出過長（鏜孔除外）；轉(zhuǎn)動小刀架要停車，避免刀具碰撞卡盤、工件或劃破手。
（4）工件運(yùn)轉(zhuǎn)時，操作者不能正對工件站立，身不靠車床，腳不踏油盤。
（5）高速切削時，應(yīng)使用斷屑器和擋護(hù)屏。
（6）禁止高速反剎車，退車和停車要平穩(wěn)。
（7）清除鐵屑，應(yīng)用刷子或?qū)Ｓ勉^。
（8）用銼刀打光工件，必須右手在前，左手在后；用砂布打光工件，要用“手夾”等工具，以防絞傷。
（9）一切在用工、量、刃具應(yīng)放于附近的安全位置，做到整齊有序。
（10）車床未停穩(wěn)，禁止在車頭上取工件或測量工件。
實習(xí)第六周
時間飛逝而過，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實習(xí)一個月了?；厥走^去的幾個星期，學(xué)到了很多，雖然中間有些小小的埋怨，但是功夫不負(fù)有心人，總算是沒有白白浪費(fèi)過去的光陰。這要感謝在我最困難的時候同事和師傅給予的鼓勵和幫助，讓我克制了開始操作時的恐懼。在他們的幫助下，我學(xué)到了很多課本上所沒有知識，相信這會是我今后生活工作中的一塊寶藏。
有了這一個多月的對機(jī)器的接觸，感覺在拿起工具來也比較上手了，也比較容易調(diào)整好心態(tài)了。根據(jù)每個月的工作任務(wù)，開始給自己制定周計劃，開始按章執(zhí)行，對于自己的每一步都做出了一個明確的規(guī)劃。看似簡單的工作計劃，卻涵蓋了很多內(nèi)容，一個工作計劃必須是可施行的，每一個工作目的不是空話，必須是可實現(xiàn)的，這不單單是做給上級看的，更是做給自己看的，只有在實現(xiàn)了一個個目的之后，工作才會更有動力。
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