“溫文爾雅文質(zhì)彬彬彬彬有禮泰而不驕不矜不伐婉婉有儀知書達(dá)禮。”如果您對(duì)“尊重的名言”感興趣以下是一些有關(guān)它的實(shí)用信息。隨著大眾傳媒的普及名人名言在群眾工作中發(fā)揮了重要的引導(dǎo)作用,名人格言常??梢跃盐覀兊乃枷胍庾R(shí)。希望這些句子可以解釋清楚一些困惑!
1、心知今日,腦知明日。JamesStepens。
2、很多事情要不是簡(jiǎn)單判斷題就是單項(xiàng)選擇題。在選擇時(shí)候并不知道哪個(gè)才是正確答案。也會(huì)猶豫不決。知道時(shí)候又后悔,差點(diǎn)對(duì)。所以當(dāng)選擇時(shí)候我都那樣深思熟慮,但錯(cuò)誤卻是再所難免,尊重別人選擇,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己選擇權(quán)利。
3、不要對(duì)自己的外表失去信心。世界上沒有什么是不可能的。我們不能改變它。相信總會(huì)有一個(gè)適合你的,你要尊重自己的屬性,男人和女人都應(yīng)該如此。
4、如果你不尊重你的選擇,因?yàn)槟悴幌雮θ魏稳?,那么我告訴你,你在傷害所有人,包括你自己。
5、人生之所以精彩,是他愿意全然接受一切。生命之所以可貴,是他愿意尊重一切生命。天底下沒有廢物,只有不懂利用人。貴人常常是別人,敵人肯定是自己。人生意義,在于善用自己;人生目,在于成就他人。要知足最好方式,就是把握每個(gè)當(dāng)下。從易處改變,從近處做起。
6、學(xué)習(xí)一個(gè)多么熟悉親切的名詞。從呱呱落地后我們便開始了快樂(lè)多彩的學(xué)習(xí)旅程。牙牙學(xué)語(yǔ)、懵懂入學(xué)我們一步一步登上學(xué)習(xí)階梯。我,一名初二年級(jí)的學(xué)生,算一算,本人的學(xué)齡不多不少已經(jīng)7年了。我愛學(xué)習(xí),我愛這條神奇、快樂(lè)、繽紛的旅程。
7、一種天性的粗魯,使得一個(gè)人對(duì)他人沒有禮貌,因此不知道尊重他人的偏向:氣性或地位。這是一個(gè)村鄙野夫的真實(shí)標(biāo)志,他絕不留意什么事情可以使得相處的.人溫順,使他尊重他人,和他人合得來(lái)?!蹇?/p>
8、心存善良,就會(huì)以他人之樂(lè)為樂(lè),樂(lè)于扶貧幫困,心存善良,就會(huì)與人為善,樂(lè)于好有相處,心中就常有愉悅之感,心存善良,就會(huì)光明磊落,樂(lè)于對(duì)人敞開心扉,心中就有輕松之感。
9、尊重是一種關(guān)鍵的品質(zhì),能夠提升個(gè)人的地位和影響力。
10、尊重是一種平等,不抬頭不抬頭,不卑微也不霸道;尊重是一種修養(yǎng),知性而優(yōu)雅,個(gè)性的魅力升華,愛情是無(wú)聲的。
11、讀書時(shí),我每天羨慕好多人。他得體談吐,他干凈搭配,她溫暖又有趣,他和她細(xì)心珍惜。有時(shí)我會(huì)產(chǎn)生自己怎么一無(wú)是處念頭,后來(lái)?yè)Q新環(huán)境,我模仿他談吐?;叵胨钆?,我嘗試變得有趣,盡量尊重每個(gè)人,我想成為自己曾羨慕那些人。其實(shí)能看出別人美好人,就不是一無(wú)是處。
12、學(xué)習(xí)也不是最終的目的,只是知識(shí)應(yīng)用的前提條件,可以講學(xué)習(xí)是個(gè)根基,不打好基礎(chǔ),誰(shuí)都知道會(huì)怎樣?這里不講現(xiàn)代社會(huì)的惟才侍用與否,只講學(xué)無(wú)所用該如何?許多時(shí)候,我們學(xué)的東西都會(huì)有用不上的情況,但只要掌握好的學(xué)習(xí)方法,倒不必為用不用得上煩惱,現(xiàn)代社會(huì)里,學(xué)得東西很多,知識(shí)的更新也很快,要適應(yīng)時(shí)代知識(shí)的轉(zhuǎn)變,只有牢固掌握了好的學(xué)習(xí)方法,以不變應(yīng)萬(wàn)變,即使真的要“活到老學(xué)到老”,那也只有如此了。
13、要尊重你的朋友,并且要跟人家講信譽(yù)?!妒ソ?jīng)后典·便西拉智訓(xùn)》
14、生命是一種創(chuàng)造性的歷程,每一個(gè)人要了解自己創(chuàng)造力的來(lái)源,利用自己的創(chuàng)造力來(lái)創(chuàng)造自己的人生。佚名友誼,以互相尊重為基礎(chǔ)的崇高美好的友誼,深切的同情,對(duì)別人的成就決不惡意嫉妒,對(duì)自己培養(yǎng)一種集體利益高于一切的意識(shí)。奧斯特洛夫斯基
15、美國(guó)人民是偉大的人民。中國(guó)人民是偉大的人民。我們兩國(guó)人民一向是友好的。中美兩國(guó)的社會(huì)制度根本不同,在中美兩國(guó)政府之間存在著巨大的分歧。但是,這種分歧不應(yīng)當(dāng)妨礙中美兩國(guó)在互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整互不侵犯互不干涉內(nèi)政平等互利和和平共處五項(xiàng)原則的基
16、在對(duì)青少年的教育中,也要注意從小培養(yǎng)這種心態(tài)。
17、生活在恥辱中的人永遠(yuǎn)不受尊敬。
18、孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!薄ù呵铮睹献印ち夯萃跎稀丰屃x:在贍養(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒有血緣關(guān)系的小孩。
19、at the peak of the climber, not intoxicated in a step along the way.志在峰巔的攀登者,不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
20、溫文爾雅文質(zhì)彬彬彬彬有禮泰而不驕不矜不伐婉婉有儀知書達(dá)禮
21、對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)追星是神圣的,也許你不能理解的,但你要尊重。
22、懂得尊重別人的人,才能得到別人的尊重。柔和待人的心態(tài)常伴讓自己,才能處處祥和。
23、我就只想生活在這樣國(guó)家里,這個(gè)國(guó)家中所實(shí)行是:公民、自由、寬容,以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味著人有用言語(yǔ)和文字表示其政治信念自由;寬容意味著尊重別人無(wú)論哪種可能有信念。愛因斯坦
24、原來(lái),這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的圈套,以此考察在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜有錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士"否定"的情況下,指揮能否堅(jiān)持自己的正確判斷。在他之前,有兩位參賽者也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,但他們認(rèn)為這是權(quán)威給的樂(lè)譜,不可能有問(wèn)題,因此都沒有指出來(lái)。而這位年輕人則不然,他也因此在這次比賽中摘得了桂冠。
25、女人河中采蓮,也不過(guò)是昨日,而河中千年的白云,也只剩下幾首無(wú)名的詩(shī),所以我今天的經(jīng)歷,與以往有什么不同,曾經(jīng)讓我如此淚下相思,回想起來(lái),更像一場(chǎng)夢(mèng)。
26、青年出于對(duì)父母愛和尊重,有時(shí)不得不抑制自己愿望和愛好,放棄自己所選擇,也許有著特殊興趣和才能領(lǐng)域,而去屈從父母或保護(hù)人愿望。這種痛苦選擇往往足以壓抑他熱情和對(duì)人生樂(lè)趣。這對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是在已經(jīng)死氣沉沉生活中又增添一個(gè)消極因素,而不是增加一份生氣勃勃力量。
27、尊重老師并不僅僅是禮貌問(wèn)題,更是一種學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn)。
28、尊重他人的努力是一種美德,因?yàn)樗麄兏冻隽藭r(shí)間和精力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
29、no trace of wings in the air, but i have been over.天空沒有翅膀 的痕跡,但 我已飛過(guò)。
30、和父母住在一起和獨(dú)立生活是不一樣的。尊重你的父母和不自信不是一回事。
31、有一天,你會(huì)去世界上的任何地方。繼續(xù)走,繼續(xù)走,是對(duì)世界最大的尊重。我會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊。
32、有些人永遠(yuǎn)學(xué)不到任何東西,因?yàn)樗麄兝斫庖磺卸继炝恕?/p>
33、擁有怎樣氣場(chǎng)決定您在別人心中價(jià)值,這種價(jià)值不能通過(guò)金錢來(lái)衡量,它往往和尊重聯(lián)系在一起。
34、科學(xué)尊重事實(shí),不能給理論找理由。(李四光)。
35、no current will not venture, there is no climbing mountain.沒有激流就稱不上勇進(jìn),沒有山峰則談不上攀登。
36、the waves to cleave through the waves at a farewell to swim, canoe funeral.海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。
37、善待身邊的人,懂得尊重比自己地位略低的人,不僅是一個(gè)人良好素養(yǎng)的表現(xiàn),更會(huì)讓人多結(jié)善緣、少惹麻煩。
38、個(gè)人人品包括。正直善良。善良的心理養(yǎng)成,善良的素質(zhì)。
39、沒有自尊,就沒有道德的純潔和豐富的個(gè)人精神。尊重自己的榮譽(yù)感、自豪感和自尊感,這是一塊磨礪過(guò)的細(xì)膩感情的石頭。suhomlinski。
40、大千世界,有著各種情景,愚鈍到不能理解,卻知道這便是生命的呈現(xiàn),尊重祝福便是對(duì)生命的敬畏。
41、要?jiǎng)e人尊敬,就必須有別人尊敬的條件。被尊重,就被尊重。只怪別人捂住自己的鼻子,卻不治好自己的口臭,只會(huì)增加別人的反感。楊“自我批評(píng)”(白)。
42、一個(gè)人的地位越高,就越難理解粗俗這個(gè)詞的意思。
43、去電影院看電影并把它下載到電腦上是不尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的。
44、要文明用語(yǔ)禮貌待人,尊敬師長(zhǎng)尊重他人,衣著整潔舉止大方,愛護(hù)公物,保持教室宿舍及其他公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生的整潔,養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。加強(qiáng)自身修養(yǎng)以良好舉止言行和精神風(fēng)貌展示營(yíng)造有序文明的`校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
45、樂(lè)觀。是一個(gè)人積極向上的一種精神。
46、真誠(chéng)是鮮花,送之于人手留余香。
47、希望以上句子能滿足您的需求!如果有其他要求或者補(bǔ)充,請(qǐng)隨時(shí)告訴我。
48、我平等相愛,因?yàn)槲一ハ嘟?,互相尊重。一一列夫·托爾斯?/p>
49、要尊重自己,首先要尊重別人?!?/p>
50、"山自重,不失其威峻;海自重,不失其雄渾。"山、海都這樣恪守尊嚴(yán),況乎我們?nèi)祟?。尊?yán)是一個(gè)人的脊梁,更是一個(gè)民族的脊梁。自尊、自強(qiáng)的民族必然有其尊嚴(yán)地活著的人們。
51、與人為善就是善于寬諒。遇方便時(shí)行方便,得饒人處且饒人。
52、關(guān)心人,理解人,包容人,尊重人,就便是我眼里的愛。
53、學(xué)生尊重老師,能夠建立起一種良好的師生關(guān)系,為學(xué)習(xí)事業(yè)的順利進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
54、寬容不僅包含著理解和原諒,更顯示出一個(gè)人的氣度和胸襟。
55、小尊重老,是尊重歷史;老愛護(hù)小,是愛護(hù)未來(lái)。
56、月日,我們偉大祖國(guó)的教師節(jié),雖然這個(gè)節(jié)日沒有像五一,十一,黃金周那樣的熱烈慶祝,也沒有像端午,中秋一樣有一個(gè)美麗的傳說(shuō),但它,卻是對(duì)世界上最美好職業(yè)的贊頌,是對(duì)的尊重。
57、贈(zèng)人玫瑰,手留余香,關(guān)愛他人,讓你我的生活更美好。不尊重別人的自尊心,就好像一顆經(jīng)不住陽(yáng)光的寶石。諾貝爾
58、如果說(shuō)愛情使人憂心不安話,則尊重是令人信任;一個(gè)誠(chéng)實(shí)人是不會(huì)對(duì)人不敬,因?yàn)?,我之所以愛一個(gè)人,是由于我認(rèn)為那個(gè)人具有我所尊重品質(zhì)。
59、發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神。
60、成功背后總是有著不為人知故事。而這一切聽起來(lái)是個(gè)巧合胡結(jié)果,實(shí)際卻是必然結(jié)局不要畏懼命運(yùn)挑釁,但要尊重命運(yùn)安排!
61、只要我還能有所選擇,我就只想生活在這樣國(guó)家里,這個(gè)國(guó)家中所實(shí)行是:公民、自由、寬容,以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味著人有用言語(yǔ)和文字表示其政治信念自由;寬容意味著尊重別人可能有任何信念。這些條件目前在德國(guó)都不存在。那些對(duì)國(guó)際諒解事業(yè)有特別重大貢獻(xiàn)人,在那里正受到迫害,其中就有一些是一流藝術(shù)家。
62、尊重自然環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
63、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向.2、樂(lè)觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì);悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍.3、快樂(lè)不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少.4、一切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開始
64、做老板,自己要像個(gè)老板,下屬才會(huì)尊重您,拿您當(dāng)老板。如果您自己做得不恰當(dāng),也就別怪人家想利用您。
65、與人相處,要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方的隱私和空間。
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