特別的筆作文

學(xué)習(xí)寫作文能激發(fā)學(xué)生愛好語文的興趣，寫作是一種將我們想象中的理念表現(xiàn)出來的方式。一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲，你是不是在苦惱作文該如何動筆？或許此文能讓你有所收獲希望你喜歡。

特別的筆作文(篇1)

我的朋友們都像達格妮一樣收到了他們各自滿意的禮物。有可愛的毛毛熊，有好看的存錢罐，還有漂亮的衣服，也有大大的生日蛋糕。當(dāng)然，我也不例外，我也收到了一份特別的禮物——一張賀卡。

我記得那是我八歲的時候，過生日時，我的好朋友們都為我送來了禮物。我最好的伙伴悅悅送給我的禮物不是漂亮的書包，也不是時尚的文具盒，而是一張紙。上面短短的幾句話表達了她對我的祝福，深深地打動了我。

那一天，我剛來到學(xué)校，就有好多朋友拿著她們?yōu)槲覝?zhǔn)備的禮物來送給我，有好看的毛毛兔：有漂亮的鉛筆“有美麗的音樂盒：也有不知道買什么禮物的，就送給我一大袋零食……我心里高興極了。這時，悅悅愧疚地對我說：“我的禮物不能和她們的禮物相比，我送不了你貴重的禮物。真是對不起。我過生日的時候，你送給我一個漂亮的鉛筆刀，課我卻送不了什么好禮物。”我滿不在乎地說：“只要是你送的禮物，不管是什么，我都喜歡?！甭犃诉@話，悅悅臉上終于露出了笑容。他高興地說：“那我今天晚上再送給你吧！”我說笑著說：“什么時候都可以?！?/p>

到了晚上放學(xué)以后，悅悅拉我到一個沒人的地方，才拿出她的禮物。我好奇的問：“這是什么東西呀？”她歉意地說：“我沒多少零花錢，所以我只能送你這個禮物?！闭f著她遞給我一張紙。我接過來仔細(xì)一看，上面畫了一個大大的太陽，太陽臉上帶著笑容，旁邊還有幾句祝福的話：祝我最好的朋友生日快樂！雖然在你過生日的時候，我沒有在你身邊為你祝賀，但我真心希望你生日快樂，每天都能笑口常開。看完這幾句祝福的話，頓時覺得一股暖流涌上心頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。覺得這是我收到的最好的禮物了。

禮物不分好壞，也不分貴賤，重要的是它能傳達出朋友間的情誼。

特別的筆作文(篇2)

愛，有愛人與被愛；請，有付出與回報。而愛情，則是二者的結(jié)合，那叫責(zé)任的溫暖。父母對我們的愛是愛情，朋友與我們的愛也是愛情，陌生人對我們的愛也是愛情。不管愛情以何種方式存在，總有那么一天，你終會遇到。

成績較差的同學(xué)總是不受老師喜歡的，比若我，比如他

“這位同學(xué)，下課到我辦公室一趟?！闭驹谥v臺上看似嚴(yán)厲的班主任說道。那位像是沒有察覺，翻了個身竟打起了哈欠。我只好大發(fā)善心推了他一下，他瞅了我一眼迷迷糊糊的跟著老師走了。

“你是怎么回事？老是上課精力不集中？最近都干什么了？”班主任站在同學(xué)的右面，溫柔的道。

誰知同學(xué)像是根本不領(lǐng)情，瞇著眼睛好心在打瞌睡。老師只好拍了他的肩膀，他像是受驚的小獸，猛地睜開老師的禁錮，大嚷道：“別動，我要睡覺！“而后好像看到眼前的班主任眼里的怒火，他忙的低下頭，一聲不吱。

老師看了他許久，想要說些什么。終究是看到眼前的我，讓我先出去。

老師見我出去，拉著同學(xué)，厲聲道：“你這樣怎么考上高中呢？！你這樣對得起你父母么？！”

那同學(xué)身體顫抖了一下，仍是不支聲。

老師只好放棄，擺擺手，示意他可以出去了。我也跟上了他。老師不知怎的，竟對一個差同學(xué)如此上心真是多此一舉！我當(dāng)時是這樣想的。

誰知走到門口的時候突然，感覺掌心有些微涼。抬頭凝視那同學(xué)，心下竟然了然。忽然又聽見辦公室傳來的對話。

“小劉啊，你這幾天對他下的功夫這么多，也差不多了。上機會獎勵你的。你不用再這么操心了呀！”教導(dǎo)主任的聲音。

又聽見班主任的聲音傳來：“主任這是我的責(zé)任和義務(wù)！”教導(dǎo)主任像是被這句話卡了喉嚨，辦公室許久未傳來聲音。突然教導(dǎo)主任的聲音又傳來：“其實這孩子命挺苦的。爸死了，媽媽又癱瘓了，現(xiàn)在光靠他自己……唉！”

我心下一顫，快步跑回了教室。難怪他每天都打瞌睡，原來是晚上出去打工了啊。我頓時為剛剛的想法感到羞愧不已。

自那以后，老師時不時給他的關(guān)懷與幫助讓他的笑容漸漸多了起來，他的朋友越來越多，受到的幫助越來越大。后來聽說他不得已申請輟學(xué)打工，被班主任壓下了，向?qū)W校申請了資助基金。

想我的心情也會隨著這兩人，我兩人，許多人的愛情而更加溫暖吧！同學(xué)，世界上的所有受苦的人，都會因為他們遇到的愛情而漸漸快樂起來吧！

特別的筆作文(篇3)

昨天，我們在班級里舉行了愛心捐贈活動，同學(xué)們帶來了一大包衣服、文具、書。

我們用賈旭寧爸爸帶來的十個大箱子裝東西。一想到這些衣服能穿在那些孩子身上，文具能幫他們寫字，圖書能讓他們知道更多知識。我們所有人都非常開心，這樣既能幫助了別人，同時也快樂了自己呀！我現(xiàn)在很想對他們說：“我的東西不知道會給哪一位小朋友，我們互不相識，但此刻開始我們已是朋友了。我希望捐來的東西可以讓你快樂，也希望你可以愛護、珍惜它們！”

王老師給我們說了一個她上次看過的視頻，講了一些在山區(qū)的貧困孩子每天夜里就要起床，要走很遠(yuǎn)的路，走在一座小橋上跨越一條大河去上學(xué)。而他們的學(xué)校里根本沒有桌椅，孩子們用樹枝寫字，用大地當(dāng)黑板，用泥土當(dāng)?shù)首?，用廢紙當(dāng)書本。

我覺得《愛的奉獻》里有一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。這句話真的很有道理呀！

特別的筆作文(篇4)

【特別的禮物，送給特別的您】

張嘉妮

感恩的心，感謝有您！媽媽，您給予我生命，我一生也報答不完。今天是母親節(jié)，祝您節(jié)日快樂。

媽媽，這是我送您的第一份禮物紅油水餃。將包好的餃子放入沸水中，煮三十分鐘，撈出，和上香油、辣椒油、鹽、雞精攪拌均勻，看著都想流口水！因為餃子是媽媽最愛吃的小吃，我還特意在一個餃子里面放一枚小小的硬幣，寓意著媽媽一生平平安安。

媽媽，祝您節(jié)日快樂！

媽媽，這是我送您的第二份禮物卡片。它是我花了一個星期才完成的。第一面呈白色，中間幾個大字格外醒目：您陪我長大，我送您最美的花，四周畫著數(shù)不清的小碎花，粉紅的花邊，暗黃的蕊，希望您永遠(yuǎn)像花一樣漂亮。背后成淡粉色，中間寫著一首小詩，雖只有短短幾十字，卻包含了我永遠(yuǎn)說不完的話。小詩的下面畫著我倆的畫像，您笑得那么開心！那么可愛！我們不像一對母女，更像一對好朋友，希望您能永遠(yuǎn)這樣陪著我慢慢長大。

媽媽，祝您節(jié)日快樂！

媽媽，這是我送您的第三份禮物牛排套餐。將鮮嫩的牛排放入加有黃油的平底鍋中，先用大火煎炸3分鐘（每30秒翻一次），再用小火煎炸3分鐘。這時候的牛排是最香嫩的，配上黑黏黏的胡椒醬，簡直就是絕配。為了更好的呈現(xiàn)出牛排的特別，我還特意在盤子的四周用水果醬做了一朵五顏六色的花瓣，即高貴又不失莊重。

媽媽，祝您節(jié)日快樂！媽媽，ILOVEYOU！

【特別的禮物，送給特別的您】

劉睿曦

五月，是一個綠樹成蔭的季節(jié)；五月，是一個繁花似錦的季節(jié)；五月，更是一個讓我們向母親感恩的季節(jié)！

母親，是一個最美麗的字眼！他能讓孩子感受到家里的溫暖和幸福！母親也是一位作文偉人，她自從把我們生出，就一直忙碌著，從未停歇！

星期天學(xué)完舞蹈，我走在回家的路上。清清的風(fēng)拂過臉頰，路旁的花草散發(fā)著淡淡的芳香，快樂的小鳥唱著動聽的歌。這一切讓我好開心！

走著走著，忽然，一件事從我腦海中穿過今天是母親節(jié)！要不送媽媽一個特別的禮物給媽媽放一天假吧。

想到這里，我加快腳步趕回家。

一回到家，便看見弟弟在到處跑，婆婆跟在后面，喂他吃飯。我連忙跑過去，扶著婆婆來到椅子上，說親愛的婆婆，讓我來帶這個淘氣包吧。那好，我可以休息一會兒了。說完，婆婆便回房間了。

過了一會兒，媽媽回來了，看見我?guī)е艿?，沒去寫作業(yè)，訓(xùn)斥道：你怎么不去寫作業(yè)呢？看到如此生氣的媽媽，我不知所措。連忙倒了一杯水遞給她，真誠地說：親愛的媽媽，這是我送給您的特別禮物呀！你該不會忘了今天是一個特殊的日子，母親節(jié)！哦，是嗎？我還真忘了，那好吧，你來帶弟弟。

剛開始，還挺舒服的，我和弟弟一起玩著捉迷藏。原來，帶弟弟是這樣輕松。我正美滋滋地想著，弟弟卻哇哇大哭，我又是給他吃餅干，又是開電視，可他卻哭得更厲害了！怎么辦??？又不能去打擾媽媽。該不會是想睡了吧？要不試試？反正又沒有其他辦法。

我抱著弟弟，拍著他唱童謠過了幾分鐘后，弟弟依然不想睡覺，可我的手早已酸痛得不行了，好像都不是我的一樣。媽媽看見了，笑著說：要不我來帶吧，你休息一會。不行，今天就我?guī)У艿堋Ｎ揖蟮酶^驢似的。我繼續(xù)拍著弟弟，哼著童謠。又過了一會兒，這小搗蛋終于入睡了。我小心翼翼地把他放在床上。就經(jīng)歷了這么一小會兒，我已汗流浹背了。

啊，親愛的媽媽，你真?zhèn)ゴ?！ILOVEYOU！

特別的筆作文(篇5)

感恩的心，感謝有您！媽媽，您給予我生命，我一生也報答不完。今天是母親節(jié)，祝您節(jié)日快樂。

媽媽，這是我送您的第一份禮物紅油水餃。將包好的餃子放入沸水中，煮三十分鐘，撈出，和上香油、辣椒油、鹽、雞精攪拌均勻，看著都想流口水！因為餃子是媽媽最愛吃的小吃，我還特意在一個餃子里面放一枚小小的硬幣，寓意著媽媽一生平平安安。

媽媽，祝您節(jié)日快樂！

媽媽，這是我送您的第二份禮物卡片。它是我花了一個星期才完成的。第一面呈白色，中間幾個大字格外醒目：您陪我長大，我送您最美的花，四周畫著數(shù)不清的小碎花，粉紅的花邊，暗黃的蕊，希望您永遠(yuǎn)像花一樣漂亮。背后成淡粉色，中間寫著一首小詩，雖只有短短幾十字，卻包含了我永遠(yuǎn)說不完的話。小詩的下面畫著我倆的畫像，您笑得那么開心！那么可愛！我們不像一對母女，更像一對好朋友，希望您能永遠(yuǎn)這樣陪著我慢慢長大。

媽媽，祝您節(jié)日快樂！

媽媽，這是我送您的第三份禮物牛排套餐。將鮮嫩的牛排放入加有黃油的平底鍋中，先用大火煎炸3分鐘（每30秒翻一次），再用小火煎炸3分鐘。這時候的牛排是最香嫩的，配上黑黏黏的胡椒醬，簡直就是絕配。為了更好的呈現(xiàn)出牛排的特別，我還特意在盤子的四周用水果醬做了一朵五顏六色的花瓣，即高貴又不失莊重。

媽媽，祝您節(jié)日快樂！媽媽，ILOVEYOU！

特別的筆作文(篇6)

這幅畫上有一個卡通人物——虹貓。它背著一把帥氣的`劍——長虹劍，真不愧是“虹貓少俠”，真是威風(fēng)！它正興高采烈地去找藍兔，虹貓知道藍兔愛美，就到路邊給藍兔采了美麗的花，可當(dāng)它在彎下腰去采花的時候，發(fā)現(xiàn)自己的衣服這么土，就只有兩種顏色，一點都不時尚，它連忙跑回家，想給自己換套衣服。可是左思右想還是想不好穿什么。這時，我這個形象設(shè)計師就該出場了。

首先，我小心翼翼撕開畫板表層的不干膠，可是有些不干膠粘得太牢了，我的手指甲不夠尖，撕不開，這時我就要請來大名鼎鼎的牙簽師傅來幫忙了，它輕輕一挑，不干膠就掀起來了。然后我按照參考圖上的畫，把對應(yīng)的顏色填上去。我把亮閃閃的沙子倒在虹貓的頭上，但運氣太差了，用力太猛，倒的太多了，像小山一樣堆起來了，我又請來了牙簽師傅來幫忙了，它就像一個神奇的魔術(shù)師一樣，輕輕一揮，就把沙子抹均勻了。不一會兒，頭就填好了，接著我用同樣的方法給它“穿”上了寶石一樣藍的衣服，佩上一把彩色的寶劍，帥氣極了。最后我還把多余的彩沙倒進了垃圾桶。一幅栩栩如生的虹貓圖就完成了。虹貓對自己這套服裝很滿意，美滋滋地出門了。

這次課不但做了有趣的沙畫，我還從中明白了一個道理：做任何事情都要有耐心，對自己有信心，不能三心二意。

特別的筆作文(篇7)

在我心靈的深處，有一座愛的花園。其中有朵花與眾不同，那就是爸爸的愛。

爸爸的愛實在古怪，他從來都不對我好好說話。

一天中午，我邊看電視邊吃飯，那個動畫片真有趣，我被深深地吸引了，眼珠子快貼到電視上了。正當(dāng)我看得入迷，完全融入到電視里時，只聽“砰”的一聲，我被人從電視里拉了回來，原來是爸爸把晚摔到桌子上了。只見他展示出他的招牌動作：皺著眉頭，瞪圓眼睛，齜牙咧嘴，大嘴巴都歪到一邊兒去了，整個一兇神惡煞的模樣。如果他換個動作膽小的我早就“暈菜”了，可是這個動作我實在是每天都溫習(xí)幾遍，所以毫不懼怕，反而“撲哧”一聲笑起來。笑罷還頂起嘴來：“瞪啥，瞪啥，再瞪你那雙瞇縫眼兒也大不了，就這還想嚇唬我做好，又不忍心下手打我，才如此厲聲呵斥，于是我的頭點得像小雞叨米。

類似這樣的事情還有很多，比如我考試考砸了，必定會被爸爸罵個狗血噴頭；我把家里四處擺上我心愛的芭芘娃娃，必定會慘遭呵斥；我要是把他抽的煙藏起來，還會被他揪著衣服領(lǐng)子訓(xùn)斥……總之，爸爸從不會溫柔地對我說話，但我卻從中體會到了爸爸對我深深的愛。

爸爸的愛，猶如警鐘，時時提醒著我不能“得意忘形”，促使我不斷進步，爸爸的愛就是這樣特別。

特別的筆作文(篇8)

今天，是元旦的前一天，學(xué)校舉行了迎新年的狂歡會的活動，而我們班舉行的是拍賣會活動。在這之前，還有更精彩的愛心捐贈活動。

同學(xué)們有的帶圖書；有的帶生活用品；有的帶文具；有的帶衣服······同學(xué)們的愛心都在無限的傳遞著呢！

同學(xué)們把大包小包整理好了之后，便開始了義賣活動。

同學(xué)們有的拍賣衣服；有的拍賣掛件；有的拍賣鉛筆；跟多的是拍賣毛絨娃娃······同學(xué)紛紛把拍賣物品拿出來。

輪到易全衡的小組上場的時候，倪詩俊可樂啦！易全衡的蜘蛛俠套裝奪得了大家的喜愛，原價是十元，同學(xué)們開始叫價，最后變成了三十五塊五。易全衡最后將它賣給了劉宇航，眼看倪詩俊就要哭了，王老師開口了，說：“我們班有個人快要哭了，他是倪詩俊。”倪詩俊氣的臉頓時紅了。劉宇航聽了王老師的話，把這個機會讓給了倪詩俊。倪詩俊嘴角微微地笑了。

在這天里，同學(xué)們度過了難忘的元旦前夕，這快樂的一天真幸福呀！

特別的筆作文(篇9)

我家兄弟七人，大哥因參加流氓集團被判刑。三哥因不服父親管教，服毒自殺。我更是放肆，偷雞摸狗，打架罵人，險些被學(xué)校開除學(xué)籍。人們說我家兄弟沒有一個好的。并且預(yù)言：這小子是標(biāo)準(zhǔn)的“預(yù)備囚犯”。

1981年9月，學(xué)校來了一位年輕老師，名叫金才榮，二十歲出頭，一張娃娃臉?！斑?，小孩子家，會教什么書？”我根本不把他放在眼里。

第一堂課開始了，我趁他到黑板上寫字的時候，“咚咚咚”“砰砰砰”地敲起桌子來。金老師轉(zhuǎn)過身來，一雙銳利的眼睛掃視了一下教室，最后盯著我說：“你叫趙于文吧？放學(xué)以后你留下來?！彼聛碚У降?，怎么知道我的名字呢？

放學(xué)了，金老師來找我，我若無其事地跟著他走。在一間房子前，他停下了，我抬頭一看是理發(fā)室。“他玩什么花招？”我想。他給我理完發(fā)，只說了一句“明天早點來”，就讓我走了。“他葫蘆里裝的什么藥呢？”我忐忑不安起來。

第二天，我破天荒，最早到了學(xué)校上自習(xí)?！昂苈犜捖铮　苯鹄蠋熡H切地拍了拍我的肩膀說。這是怎么回事呢？金老師真有點特別，叫人捉摸不透！一連幾天，我都早到校，周末小結(jié)會上，金老師表揚了我。多年來我第一次聽到了表揚，激動得淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒。這天下午，金老師把我留下來，進行了長達兩小時的促膝談心。對我來說，這樣的談話，是從來沒有過呀！我第一次在老師面前痛哭了。

一天，我病了，金老師給我試體溫，摸額頭，還給我調(diào)藥，然后一勺一勺地送到我嘴邊，好像我就是他的親弟弟。

以后，金老師又到我家多次家訪，送給我《塑造美的心靈》、《揚起理想的風(fēng)帆》等書。我漸漸地懂得了怎樣做人。幾年來，我多次被評為“紅花少年”。人們都說我變成了另一個人。我的父親拉著我的手，叫我給金老師磕頭，金老師趕忙拉住我，說：“不要這樣，只要看到孩子們一個個進步了，我就高興?！蔽冶亲右凰幔蹨I唰唰流下來……

特別的筆作文(篇10)

有一次，我考了100分，我媽聽說了就說要給我一份特別的禮物。

我聽見了，就十分激動。我在學(xué)校里面，一直靜不下來，每節(jié)下課我都會和別人，結(jié)果鬧的全班人都知道了，好不容易放學(xué)了，我直接跑到車站，跟車站里的人說，等車到站了，我就迫不及待地沖了上去。一路上，我一直在幻想我會得到什么：會是玩具嗎？還是新衣服，新鞋子呢？難道會燒一桌我最喜歡吃的菜嗎？……(此處省略我無數(shù)的幻想)等我一回到家，住我房間門口一看，果然有一個包裝精美的盒子。我立馬沖了過去，一把拿起盒子，在上面猛親一陣。走到房間里，我利索地拆開了盒子，發(fā)現(xiàn)里面還要好幾層袋子。我小心翼翼地打開了幾個袋子。往里面一看，結(jié)果心涼了半截。里面只有一個地球儀！失落與惱火涌進了我的腦子里。我用力一扔，隨咣啷當(dāng)?shù)囊宦?。我媽來到了我的房間，淚水奪眶而出。我倒在床上失聲痛苦。

等我平息了怒火，我媽語重心長地對我說：“這個地球儀能夠讓你明白更多的地理知識，讓你明白世界上還有許多國家。我不想讓你永遠(yuǎn)生活在這里”隨后，她就將地球儀撿了起來，用一塊布小心翼翼地擦干凈，放在了我的桌子上。

這件事后，我到了許多的地理知識，更體會到了媽媽對我的愛。

指導(dǎo)評語：小作者巧妙運用了以物串珠法，這份特殊的禮物作為全文的線索，因它喜怒哀樂，構(gòu)勒成全文，情緒也好，動作也罷，細(xì)節(jié)刻畫都很贊!

特別的筆作文(篇11)

你，像一位老師，告訴我人生的道理；你，像一位親人，安慰我傷心的心情；你，像一枚郵票，使我好好地珍藏著你，就是一本書，一本好書，一本美麗的小說！

我遇見你，是在六街的仁記書店，我在書的海洋中，一本一本地尋找，最終，我的目光停在你的身上，在書的世界中，我把你帶回了家。

晚上，當(dāng)我回到樓上時，發(fā)現(xiàn)你不在書架里，而是在茶幾上。我不禁產(chǎn)生了疑問：它怎么在那兒？當(dāng)我如視珍寶地捧起你的時候，又看了你的名字：《菊花一朵請笑納》。

一拿起你，我就忘記了時間，忘記了自我，忘記了一切，我完完全全地被你吸引了。當(dāng)翻到后記時，我抬起了頭，仿佛一張面具一般，一臉茫然，沒有任何表情。此時，我還想書中的林初夏、顧久攸。

特別的愛，是對你的好好珍藏，是把你捧在手心，是把你放上藏書票。

特別的你，是一部新電影，是一位好老師，是一種好心情。

我永遠(yuǎn)只將特別的愛給予特別的你！

特別的筆作文(篇12)

培新小學(xué)，一片純潔的沃土，我在你的懷抱里生活了六年。是你，哺育了我；是你，讓我在人生路上有了好的開端；是你，激起了我對知識的渴望。作為培新學(xué)子，我永遠(yuǎn)祝福你：百年學(xué)府，朝氣蓬勃，永創(chuàng)輝煌！

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”老師，您如一盞明燈，照亮了我們前行的道路；您是一艘帆船，承載著我們遨游在知識的海洋里；您像一支燃燒的蠟燭，默默地為我們奉獻著。感謝您，老師！祝您桃李滿天下！

“誰言寸草心，報得三春暉?！笔前?，母愛似海，父愛如山。父母永遠(yuǎn)是我最堅實的后盾，為我遮風(fēng)擋雨。感謝你們，鼓勵、支持我，讓我有前進的動力。作為你們的孩子，我祝你們?nèi)f事如意，健康快樂！

以往的點點滴滴，記錄著我們的同窗生活。轉(zhuǎn)眼間，我們即將分別。以前，我們是生活六年的朋友，以后，我們依舊是朋友。作為你們的同窗，我真誠祝福你們，學(xué)業(yè)有成，更上一層樓！