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雨后三年級寫景作文

發(fā)布時間:2024-02-03

我們整個學(xué)習(xí)生涯都有作文這一項。寫作文可以一定程度表達我們的思想感情、傳遞知識信息。我們行文之前,必須要把握作文的整體結(jié)構(gòu)?,F(xiàn)在你是否對作文一籌莫展呢?為此,小編花時間整理了雨后三年級寫景作文,有需要的朋友就來看看吧!

雨后三年級寫景作文 篇1

姚佰軒他是四年級從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到我們班的,說來也巧,經(jīng)過幾次分班竟還和我在一個班。不知是他太頑皮,還是不愛干凈。每當(dāng)炎熱夏天看到他時,無論早中晚,都一定頂著一張花貓臉來上學(xué),已有多次被老師拎到水池邊去。

通過讀書,我認識了更多的字,有了更豐富的知識,也懂得了更多的道理?,F(xiàn)在,爸爸媽媽經(jīng)常要向我請教關(guān)于動物的知識。我的作文也寫得越來越好了,從一年級起我就在《南方周末》等報刊發(fā)表文章了。讀書,給我的生活填上了絢麗的色彩!

郭老師,是您,在我最迷茫的時候,給了我安慰;是您,在我最無助的時候,給了我?guī)椭?也是您,在我初中三年的時光里,在我心中留下了無數(shù)次的感動。

六年級文言文改寫題目:《揠苗助長》改寫300字。揠苗助長的故事大家都聽過,這篇文言文改寫范文就是用白話文描述的這個故事。

我以為,媽媽不讓我看電視,是不愛我,卻忘了,早晨,她辛苦做的南瓜餅。我以為,爸爸每天讓我練字,是不愛我,卻忘了,他四處奔波,為我買回的宣紙、毛筆......我以為,同桌跟我吵架,是不喜歡我,卻忘了,筆袋里常有她悄悄幫我削好的鉛筆。我以為,老師叫我抄課文,是不喜歡我,卻忘了,生病時她親切的問候。我以為,好朋友不理我,是不喜歡我,卻忘了,她幫我解決過的難題。六年級:洪麗穎

雨后三年級寫景作文 篇2

我一覺醒來,看見外面陰沉沉的,太陽不知道藏哪里去了。

下雪了,下雪了,一片片雪花漫天飛舞,美極啦!雪花的形狀是六邊形的,顏色是白色的,像一片片羽毛從天上飄落下來,落在房子上,像給房子穿上了一件白襯衫;落在大地上,像給大地蓋上了一床白棉被;落在樹上,像開了一朵朵美麗的花。自然就應(yīng)了那句詩:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

雪后我和陶陶一起堆雪人,我先做了一個大雪球,陶陶做了一個小雪球,把小雪球放在大雪球上面,這樣雪人的身體就做好了。然后我用石子做雪人的眼睛,陶陶用樹枝做雪人的手,又用一根蘿卜做雪人的鼻子,一個活靈活現(xiàn)的雪人誕生了。我看著雪人,心里得意極了。小動物也出來玩耍,小雞畫竹葉,小狗畫梅花??粗鼈兾液荛_心。農(nóng)民伯伯也笑著說了一句話:“今天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡?!?/p>

雪花,我是那么地喜歡你!我希望你下次還來。

雨后三年級寫景作文 篇3

我是五(3)班的周皓雯,是一個性格開朗、積極要求上進的女孩。從一年級的第二學(xué)期開始我就擔(dān)任中隊長的職務(wù),我喜歡閱讀、寫作、打乒乓球。今天作為大隊委員的候選人站在這里,我的心情無比激動。

我是通過手拉手活動認識你的,我先來自我介紹一下吧。我有一雙炯炯有神的小眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張能說會辯的嘴巴。我上五年級,今年12歲。

五年級材料作文題目:輝煌的徐州史。五年級關(guān)于徐州的材料作文怎么寫?這篇五年級材料作文800字的輝煌的徐州史的材料作文希望能夠幫到你。

我先介紹一下自己吧!我叫張馨月,今年11歲,來自謝家灣小學(xué)五年級一班,在班上的職務(wù)是中隊長。我很高興能借這次手拉手活動認識你,也希望通過書信咱們能相互了解,成為好朋友!

上了二年級,別人還在說我白,我就說:電視上,好多做廣告的人,他們能掙錢,也都白,你看,白雪公主,漂亮,白馬王子,英俊,人家曹操比我還白,他還是一代著名人物呢!白點好,不容易曬黑,看你們,夏天上節(jié)體育課,就黑得跟非洲人似的,多難看!沒等他們反駁,我又插上一句:沒品位!此言一出,頓時讓他們啞口無言。

雨后三年級寫景作文 篇4

柳樹,美麗嗎?

看到這纖巧柔軟的柳樹,讓我不禁想起了唐代詩人賀知章寫的詠柳“碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲條。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”它們,像調(diào)皮的小孩子不斷撫弄行人的衣帽,像婀娜的少女與清風(fēng)為伴翩然起舞,又像一個安靜的小女孩在靜靜的思考著難題。它們,望著碧綠的河水,聽著河水的嘩啦聲。??!這是多么美呀!它們,為大自然增加了綠色,保護著大自然。是啊,暑假時,它為我們這一群天真的孩子擋著陽光,寒假,為我們遮擋著風(fēng)雨???,老人們正在柳樹下聊著天呢!多么的開心?。】?,一群群的孩子正在柳樹下嬉鬧著呢!記得上次普寧的大臺風(fēng)“天兔”嗎?在流沙的三中街河邊的柳樹,看到了嗎?許多的柳樹都被風(fēng)雨吹倒了。這時,你的心情如何?

柳樹,美麗!

雨后三年級寫景作文 篇5

唐雅道:我還聽說,曾經(jīng)有一位十二年級的學(xué)長,在畢業(yè)時修為已經(jīng)達到了七十級以上的魂圣層次,更是擁有一個紅色的十萬年魂環(huán)呢。那位學(xué)長后來被留在了學(xué)院中,作為下一任的院長進行培養(yǎng)。

一次,老師要求在作文本上寫一些導(dǎo)游詞,自己選擇一個地方,我覺得自己可以大顯身手。我先搜集資料,把每個地點都搞明白,再在前面寫上一些導(dǎo)游說的話,這一篇導(dǎo)游詞就完成了。我把它交上,老師給我打了個優(yōu)加,并在班上朗讀。

走進新校園,是一幢U型的四層教學(xué)樓,我第一眼看到的是五顏六色的樓層,一層一種顏色,非常鮮艷。我很奇怪,為什么要是五顏六色呢?在9月1日,校長給我們解開了這個密秘,地下一樓是風(fēng)雨操場,是古老的棕紅色,讓孩子們接地氣,身體健康;二樓是一二年級的教室,因為他們剛學(xué)習(xí)知識的開始,充滿幻想,所以刷成藍色的;三樓是三四年級的教室,是綠色的書香世界;四樓是五六年級的教室,是金色童年的最后一站,所以是金黃色的。鮮艷的顏色交錯著,每層有不同的涵義,多豐富多彩的學(xué)校,多美的校園!

雨后三年級寫景作文 篇6

秋天是一個很美麗的季節(jié),因為秋天瓜果飄香,五谷豐登。

我走進果園,看見了許許多多的水果掛在果樹上面。比如又紅又大的蘋果,又黃又彎的香蕉,像紫水晶一樣的大葡萄,像刺猬一樣刺人的大菠蘿。水果們就像一個個淘氣的娃娃一樣你擠我,我擠你,都很想先去外面的世界看一看。我都迫不及待地想嘗一口。

我走進田野里,看見田野的稻谷笑彎了腰,一陣秋風(fēng)吹來了,稻谷風(fēng)中舞動著,像在跳舞一樣。我看到農(nóng)民伯伯也很開心,因為今年的莊稼長得非常的好。

我又走進了公園,公園里面有小草,桂花樹,桔子樹等各種各樣的植物,小草都變黃了,遠遠望去就像一片接一片金色的田野。桂花樹的葉子還是碧綠碧綠的,樹上的桂花散發(fā)出一陣陣的淡香,桔子樹的葉子也是綠的,上面的桔子也是綠的,看上去沒有成熟,感覺酸酸的。

秋天就像一枝神奇的筆,一夜功夫就把大自然染成彩色的。我愛秋天。

雨后三年級寫景作文 篇7

我已經(jīng)高三了,今年是我的最后一個寒假。心里既擔(dān)憂有高興。三年的時光轉(zhuǎn)眼即逝,不知道自己做過什么有意義的,哭過笑過,所有的一切都經(jīng)歷過,是甜是苦,味道俱全。

下課了,全校的學(xué)生傾巢而出,包括最文靜,最內(nèi)向的學(xué)生。低年級的同學(xué)在地上蹦呀,跳呀,忘記了嚴寒。大家把雪捏成雪球,在一起追逐打雪仗。我的臉對著天,張著嘴,想嘗嘗雪的甜美味道。

六年級話題作文題目:開學(xué)第一天的經(jīng)歷??戳诉@篇開學(xué)第一天的話題小練筆知道話題作文怎么寫了吧!

今天,又是作文班上課的日子,姚老師滿面春風(fēng)的說:我們玩一個游戲,就是拔河比賽。

我們?nèi)辔迨畟€人,如果同學(xué)們每天寫一篇,也就是五十篇,翟老師要看五十篇作文,評論五十條鼓勵的語言。

她姓帥,開始與她接觸的時候,我天真地以為她沒有辜負她的姓,姓帥,做事草率。那時真的是年紀太小,現(xiàn)在我還記得,二年級的那場冤案。那節(jié)語文課,似乎是很重要的一節(jié),校長坐在我的旁邊。課后校長向她反映了情況,于是她便扳著臉,兇神惡煞般看著我,說我上課時拿了校長的書。其實哪有這樣的事,她便不分清紅皂白的開始訓(xùn)斥我,我好像犯下了滔天大罪一般,有冤也道不出。于是我就開始厭惡她,討厭語文課。

雨后三年級寫景作文 篇8

六年級的大哥哥,大姐姐們,經(jīng)過一次又一次的比賽后,終于輪到我們五年級的幾個男運動員上場了。我既緊張又興奮,連續(xù)做了幾次深呼吸。預(yù)備,跳!我迫不及待的跳了起來。一開始,我還輕松自在,信心滿滿漸漸地,我的腿部越來越酸,呼吸也越來越急促,腳步也越來越沉重。啪!我的繩子飛了出去,斷了。我一邊想:賀子文,快撿回來繼續(xù)跳!要給班級爭光??!一邊快速的撿回繩子,飛快的跳了起來。顧不上身體各個部位發(fā)出的抗議,一心只想著進前三名,為班級爭光!時間到!我放下跳繩,忐忑不安地查看著自己的名次。第一!我松了口氣,總算為班級拿了一塊金?。?/p>

小學(xué)五年級時,我與一位要好的同學(xué)為一件小事而發(fā)生了矛盾。放學(xué)以后,媽媽見我一臉的傷心,便問我發(fā)生了什么事。聽完我的訴說后,她把我拉到魚綱旁,問“你知道為什么金魚被困在這小小的魚缸里不覺得悶嗎?”我搖了搖頭,“因為金魚的記憶只有七秒,七秒后它們游過的地方又會成為新的天地?!眿寢尳又f,“其實這就是快樂的根本,忘記曾經(jīng)的不快,忘記和同學(xué)間的小矛盾,你也會像魚兒一樣快活的?!?/p>

雨后三年級寫景作文 篇9

大家好,我叫夏柔雪。我來介紹一下人物。我有三個妹妹,我的第一個妹妹叫夏櫻雪,我的第二個妹妹加叫夏馨雪,第三個妹妹叫夏晴雪。我,櫻雪,馨雪是小學(xué)四年級。晴雪是幼兒園中班。我們的爸爸媽媽是非常好的家長!我的介紹完了。看我們的故事吧!馨雪說:姐姐們,快來!銀月小姐來我們學(xué)校啦!柔雪說:真的?櫻雪,我們跟馨雪去看看吧!櫻雪說:好的。銀月說:你們好,你們叫什么名字。柔雪說:你好,銀月小姐。我叫夏柔雪,這是我的妹妹夏櫻雪和夏馨雪。銀月說:哦,原來你們就是夏柔雪,夏櫻雪,夏馨雪呀!待會見。柔雪她們說:待會見。

也只有在三年高中認真做好三習(xí)方案(預(yù)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)),認真聽課、完成各科作業(yè),就完全沒問題了。

我是德陽市實驗小學(xué)五(7)班的一名學(xué)生,叫王一西。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。

雨后三年級寫景作文 篇10

天空無時不刻都在變,有時候它會是溫柔的,有時候它會變成寂靜的,有時候它會變成炙熱的,但是無論它怎么變,它都在那里,遠遠的,可望不可及。

星期天的夜晚,放學(xué)時,天只有蒙蒙亮,太陽在山頭上只露出了它的一角,散發(fā)著這天最后的余光和余熱,這時候的天看起來是那么的溫柔,那光是那么的溫暖。

太陽落下來了,一輪明月高高地掛起。天上閃爍的幾顆星星,與那輪新月一起散發(fā)著銀灰色的光。這會兒,你要問我天空是什么顏色的,我也答不出來,深藍、淺紫、銀灰這是一種明朗你心,卻又充滿神秘感的顏色,這時候的天空就是寂靜的,讓人心曠神怡,讓人對茫茫星空充滿著神秘感。

周六上午,上完鋼琴課回家,抬頭仰望天空,艷陽高照,那炙熱的光照耀下來,讓人睜不開眼。天空沒有一朵云,干凈得如同一張嶄新的藍色桌布,這時候的天空就是炙熱的,讓人目不可及的炙熱。

下午時,太陽不知道躲哪里去了,天空出現(xiàn)了很多云,一片片的像羽毛一樣,是卷云,被風(fēng)一吹隨時在改變它的形狀:看,那是一只大鵬,展開的翅膀向我飛來;再看又像只浴火的鳳凰正在高高飛起;看,那像顆愛心;看那是一座宮殿如此變幻多端的云朵,讓我看得津津有味。

天空是如此的神奇,變幻莫測。

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