大腳丫跳芭蕾讀后感

在我們閱讀一本書之后，往往會有一些心得體會。當我們沉浸在作品之中時，仿佛置身于一個美妙的幻境之中。這時候，我們可以寫一篇讀后感，把從書中領悟到的真理或其他思考都寫進去。也許你正在為撰寫這樣一篇作品的讀后感而感到困惑。如果你對《大腳丫跳芭蕾讀后感》感興趣，那么絕對不能錯過這篇介紹。我希望通過我的分享，能夠讓您感受到生活的樂趣和美好！

大腳丫跳芭蕾讀后感【篇1】

今天我和媽媽共同看了繪本故事《大腳丫跳芭蕾》。故事講的是一個叫貝琳達的女孩，他非常喜歡跳舞。法官認為他的腳太大，不能**他的表演，所以他不得不放棄跳舞，去弗雷迪餐廳工作。

他非常喜歡老板和客人，但他總是不喜歡跳舞。一天，一個樂隊來到餐廳，在他們美麗的**貝琳達不自覺地跳舞。應老板的邀請，貝琳達開始為更多的客人跳舞。最后他終于又回到了舞臺。

我喜歡貝琳達的堅持和努力。我想向他學習。

主角貝琳達是一位芭蕾舞演員。她跳舞時姿勢優(yōu)雅，舞步輕盈靈活。但有兩個大問題。左腳和右腳像船一樣大。評委都不讓她跳。

貝琳達沒有放棄。在她工作的餐館里，她聽到**的腳步聲。餐館老板請她為客人跳舞。他們都喜歡。大都會芭蕾舞團的導演也去看了貝琳達的舞蹈。他感到驚訝、感激和感動。

所以貝琳達去了大都會跳舞。她很高興。她可以一直跳舞，跳舞，跳舞。yJS21.cOm

這個故事告訴我，我們必須堅持到底。困難并不可怕。堅持會成功的。

我看了《大腳丫跳芭蕾》這本書，書里講了一位漂亮小姑娘她非常喜歡跳芭蕾，有一次她去舞臺上表演節(jié)目了，因為她的腳丫很大，就沒被選上，所以她就放棄了舞蹈，她最后找到了新工作，有一天一些合唱團來到了這個餐廳，她太喜歡跳舞了就跟著**的節(jié)奏跳起了舞，最后終于又回到了舞臺。

我不能輕易放棄做任何事。我也非常喜歡跳舞。我會一直堅持下去！

這本書講述了一個故事：有一個姐姐，她的名字叫貝琳達，她非常喜歡跳舞，但是她有一雙大腳。在評委們看到她跳舞之前，他們說她永遠跳不好。然后他就不跳舞了，她去餐廳當服務員了。

但他還是忘不了跳舞。她一聽到**就不知不覺地開始跳舞。所有的客人都喜歡她的舞蹈。最后，她去大劇院跳舞，贏得了觀眾的鮮花和掌聲。最后，貝琳達不在乎別人怎么評價她的腳。只要她能跳舞，她就會很快樂。

讀這個故事，我明白只要你不放棄，永不放棄，你就能實現(xiàn)你的夢想！

今天，我看了《大腳丫跳芭蕾》，主要講了貝琳達很喜歡跳芭蕾，但由于她的腳大，放棄了跳舞。然后，到一家餐廳開始工作。盡管所有的客人都喜歡她，貝琳達還是忘不了跳舞。

當一個樂隊來表演時，她忍不住跳了起來。經(jīng)過不懈的努力，她得到了大家的認可。

這個故事使我明白，我們不應該半途而廢，堅持下去。

大腳丫跳芭蕾讀后感【篇2】

愛舞蹈的貝琳達有一雙大腳，誰會想到她能舞蹈，而且跳得那么好呢?說不定我們一不小心也會像書中的評審一樣，對她有先入為主的成見，甚至不給她解釋和證實的機會。然而，貝琳達的大腳實在沒有妨礙她的能力，或許也由于她的努力訓練，使她的腳步輕盈靈活。所以，她的問題不是她的腳，而是別人的歧視，尤其是那些有社會地位的權勢巨子人物對她的否定。固然一般人并不像她有那么大的腳，但是她所遭遇的難題，卻可能也會發(fā)生在我們身上。

不論我們是大人或孩子，難免碰到不了解我們、不肯跟我們講理的人，讓我們覺得被誤會和輕視。有時那些人比我們有權力，會實際打擊我們努力的成果，就如貝琳達辛勞了半天卻得不到肯定，我們大概也會像她一樣覺得很挫折。貝琳達不但不能表演，更糟的是，她開始懷疑自己，失去了自信。幸好，她固然很難過地拋卻跳舞，卻沒有完全拋卻自己，還愿意繼承去做一個有用的人，去過有意義的糊口，而且和以前一樣當真努力。從故事后續(xù)的發(fā)展再倒回來想，她對人生的立場沒有讓一個重大的挫折成為永遠的句號，而是把它變成暫時的停止符。

當機會泛起時，她又勇敢地重新開始。這樣的等待和堅持需要很大的精神能量，其中一定有熱情吧。貝琳達最令人不可思議的恐怕不是她的腳，而是她身體里永遠無法澆滅的熱情，有時如活泉涌現(xiàn)，有時如暗流奔竄，使她忍不住要隨音樂打拍子，忍不住要舒展、跳躍。從丹青上看起來，尋常略帶羞澀的貝琳達，跳起舞卻脫胎換骨。她舞蹈時的神情姿態(tài)展現(xiàn)出無比的歡愉和自信，就像在做自己喜歡做、又做得很好的事情的樣子，布滿迷人的生命力。畫中和諧的色彩和巧妙的線條，使主角的大腳特征并不突?；?，整體呈現(xiàn)出優(yōu)雅趣味的氣質。

畫面洋溢著旋律和動感，呼應故事的節(jié)奏。貝琳達在大都會劇院舞臺上展露的舞姿，多么美妙啊!讓人見證了她的熱情、技巧、能力、專注，還有自信。下一頁，她仿佛回到屬于自己的跳舞世界里，表面上和過去一樣快樂，實際上已是通過成長的考驗而更有自信的人。在最后的掌聲和鮮花中，別人不在乎她的大腳了，她也更清晰自己應該在乎什么了。

是的呀!有毅力什么都可以完成呢!

大腳丫跳芭蕾讀后感【篇3】

今天，鄭老師給我們上了一堂繪本課，名叫《大腳丫跳芭蕾》。故事的主人公是一個小女孩。她叫貝琳達。她非常喜歡芭蕾舞。貝琳達的腳很大。在一年一度的芭蕾舞海選中，因為腳太大，貝琳達經(jīng)常被評委嘲笑。

碰巧，貝琳達實現(xiàn)了她的夢想。沒人注意到她的腳有多大。

在我們的生活中，我們可能會受到別人的批評和嘲笑。如果你勇敢而積極地面對它，不可能的夢想就會實現(xiàn)。比如李書福想造一輛車，但很多人都嘲笑他，但他并沒有因為笑而失去信心，而失創(chuàng)造了吉利汽車。但如果你以消極的自卑感面對它，無論它離你有多近，夢想都會悄悄地溜走。

《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個叫貝琳達的女孩很喜歡跳芭蕾，而選拔會的評委嫌她的腳太大而拒絕看她的表演。她只好放棄跳舞，找了一份餐廳的工作，她也很喜歡餐廳的老板和客人，可是，她還是常常懷念跳舞。

一天，餐廳里有一支樂隊。在他們精彩的聚會上，貝琳達不自覺地跳舞。應老板的邀請，貝琳達開始為餐館里的客人跳舞。她跳得很漂亮。越來越多的客人來到這家餐館。就連大都會芭蕾舞團的導演也來看了她的舞蹈，被她感動了。貝琳達終于回到舞臺上，開始為更多的人跳舞。

貝琳達很高興，因為她可以一直跳舞。至于那些評審們會說些什么，她一點也不在乎了……

讓所有的孩子都充滿熱情地去做他的事情，更加肯定他，給予支持。不要用現(xiàn)有的刻板印象來陷害孩子的學習。也許孩子們的天空會因為我們的練習而擴大！

大腳丫跳芭蕾讀后感【篇4】

暑假里我讀了一本書非常喜歡，現(xiàn)在我把它介紹給大家，它的名字叫《大腳丫跳芭蕾》。

《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個叫貝琳達的女孩很喜歡跳舞，可是評委們嫌她的腳太大了，根本就沒法跳舞。她難過了好久好久，但她也只能放棄跳舞，找了一份餐廳的工作，她很喜歡餐廳的老板和客人，可她還是忘不了舞蹈。有一天，餐廳里來了樂團，在他們那美妙的音樂里，貝琳達不知不覺中跳起了芭蕾舞。在老板的邀請下，貝琳達開始為餐廳里的客人跳舞，她姿態(tài)優(yōu)美，腳步輕巧靈活，餐廳里的客人越來越多，連大都會芭蕾舞團的指揮都來看她跳舞了，并被她感動了。貝琳達終于又回到了舞臺，開始為更多的人跳舞。貝琳達很快樂，因為她可以一直跳舞、跳舞。至于那些評委說什么，她一點也不在乎了。

讀了這個故事，我覺得我們要學習貝琳達的勇氣、自信和堅持。我懂得了做事要認真、堅持和努力，才能獲得勝利！其實，我們每個人都有優(yōu)點和缺點，但我們不能因為自己的缺點而自卑、退縮，只有勇敢面對缺點，才能成功。

大腳丫跳芭蕾讀后感【篇5】

《大腳丫跳芭蕾》講述了長著大腳丫的小女孩貝琳達很喜歡跳芭蕾，而在選拔會上的評委都說她的腳太大而拒絕看貝琳達的表演。在餐廳里找了一份工作。但貝琳達還是忘不了跳舞。有一天來了樂隊，貝琳達隨著他們美妙的音樂跳起舞來了!她跳得美極了!貝琳達又重新回到了舞臺，最終得到了大家的贊賞。

我的夢想是舞蹈演員，夢想著一天能登上燦爛的舞臺。在實現(xiàn)夢想的過程中應該會遇到許多困難，在這時應該多聽聽老師的意見，慢慢的把動作糾正過來。還要認真學習舞蹈，盡量老師教一遍就會，這樣可以有更多的時間來練習其它動作。漸漸地通過我的努力，終于成為了專業(yè)的舞蹈演員。

實現(xiàn)夢想后，我要用全力跳好《天鵝湖》，達到最高境界。等我跳好以后我想在舞臺上展現(xiàn)自己的魅力。還想出國演出，告訴外國人，我們中國也可以跳好《天鵝湖》!

我還要實現(xiàn)中國的藝術夢，希望有一天能見到習爺爺，告訴他：“我是來自南京的許亦菲，我愛好舞蹈。聽說您要實現(xiàn)中國夢，我給您提一個關于藝術的好建議：希望您能在貧困山區(qū)那里多建幾所藝術學校，讓他們在課外有幾門愛好。在城市里也要多建幾個藝術團，讓城市里的藝術方面也得到了提高。謝謝!”習爺爺夸我講得真好。希望通過大家的努力實現(xiàn)我們的中國夢。

大腳丫跳芭蕾讀后感【篇6】

給思易講過很多繪本，而她最喜歡的就是這本《大腳丫跳芭蕾》。

書中的貝琳達和思易一樣都是個非常愛跳舞的女孩，貝琳達不僅喜歡跳而且跳的非常的好，但是當她參加比賽時，評審委員卻因為她的腳太大，就認為她不適合跳芭蕾，不讓她跳。這讓貝琳達很傷心，她難過了好久好久，將舞裙和舞鞋高高掛起，決定放棄跳舞，于是她開始做餐廳的服務員，由于認真和輕盈受到大家喜愛。偶然的機緣，餐廳來了一個樂團演奏，貝琳達跟著跳起舞來。人們都非常喜歡她的舞蹈。由于此事的轟動效應，大都會芭蕾舞團的指揮也來到了這里，看著她的舞蹈，驚訝，贊賞，感動。邀她到大都會劇院表演，她獲得空前成功。貝琳達用實際行動證明：大腳丫不僅可以跳芭蕾，而且能跳的非常出色！

其實我們每個人身上都有優(yōu)點和缺點，有些時候，我們的.缺點比優(yōu)點更引人注目。這個故事告訴我們：當別人只看到了我們的缺點看不到我們的優(yōu)點，當我們得不到別人的認可的時候，我們自己不能放棄自己，逃避永遠解決不了問題，而是要更加努力，只有不斷努力，我們的優(yōu)點才會更加閃亮！

但是有的時候我又有點不明白：我明明已經(jīng)很努力很努力，可是為什么有些地方還是沒有別人優(yōu)秀呢？媽媽告訴我說：有時候過程遠比結果精彩的多，重要的多，只要你真的努力了，并且已經(jīng)做到了最好的自己，那你就是最棒的！聽媽媽這么一說，我好想有點明白了。

《大腳丫跳芭蕾》告訴我：不管別人怎么看，我們都不能放棄努力！媽媽的話告訴我：努力做最好的自己，就一定會越來越棒！從現(xiàn)在開始，我一定會踏踏實實學習，認認真真努力，就算遇到困難也不放棄，相信我一定會越來越棒的。相信有一天，我也會像貝琳達一樣，站在屬于自己的舞臺上閃閃發(fā)光！

大腳丫跳芭蕾讀后感【篇7】

初讀書名，以為這雙大腳丫一定在故事中給女主角帶來很多成就，然而故事的開頭卻是因為這雙大腳丫，貝琳達四處碰壁，在評委的質疑聲中，貝琳達選擇了另外的職業(yè)，如若夢想能夠為自己謀生那最是再好不過，可僅僅變?yōu)閻酆煤?，仿佛芭蕾在生活中的比重就降低了許多。

但對于貝琳達來說，跳芭蕾仿佛從夢想變成了習慣，以至于聽到音樂就會不由自主地跳起來。貝琳達在餐廳的勤奮，對芭蕾的熱愛，對跳舞的堅持，這樣可愛的貝琳達怎能不會被人看中，既然選擇了，就要堅持下去。貝琳達是用生命在跳躍，對芭蕾的熱愛，對生活的堅持，樂觀的心態(tài)，這些都是值得我們共同學習的。實現(xiàn)夢想后的貝琳達并沒有虛榮，也沒有驕傲，她因跳舞而快樂，享受。

反思我們現(xiàn)在的學生家庭條件優(yōu)越的有數(shù)不勝數(shù)的在報課外興趣班，家長給孩子報班的出發(fā)點或多或少是想讓孩子長大之后有一技之長，孩子真能堅持下來的，真正熱愛的有多少還值得思考，在我們的課堂上，圍繞“堅持，夢想”主題去講授這本圖畫書的同時還可以結合學情。

讓孩子談論自己對愛好的理解，是一時興起，還是有始有終，程度有多深，培養(yǎng)這些愛好的目的到底是什么等交流，也許會達到不一樣的效果。

大腳丫跳芭蕾讀后感【篇8】

今天我讀了繪本故事《大腳丫跳芭蕾》，讀完后，我被這個故事深深地打動了。

這個故事的主人公是一個名叫貝琳達的小女孩，她熱愛跳芭蕾舞，并且跳得非常好，只是因為她長了一雙不同尋常的大腳丫，而得不到別人的認可，還被說成根本就不適合跳舞?？墒秦惲者_自己不放棄，就算是后來當了餐廳的服務員，她也用舞蹈般輕快靈活的動作贏得了大家的喜愛，最后貝琳達終于被有眼光的藝術家發(fā)現(xiàn)，站上了屬于她的舞臺。

讀完這個故事我也想到了自己，剛開學那陣子學拼音，我可真是焦頭爛額啊，從來沒有接觸過那些奇奇怪怪的發(fā)音，一時之間總也記不住它們的名字。后來是媽媽給我買了拼音大卡，我們在家沒事就拿出來反復練習，沒幾天我就全記住了。期中考試我還考了100分呢。

通過貝琳達和我自己的故事，我懂得了無論做什么事情，只要堅持自己的夢想，目標就會實現(xiàn)。

大腳丫跳芭蕾讀后感【篇9】

暑假中，我讀了很多的書，而我最喜歡的就是這本《大腳丫跳芭蕾》。

書中的貝琳達是個芭蕾舞女孩。他不僅喜歡跳舞，而且跳的很好。但當她參加比賽時，評委們認為她不適合跳芭蕾，因為她的腳太大了。這讓貝琳達很傷心，甚至覺得她不太適合跳舞！幸運的是，貝琳達傷心后沒有放棄，她一直在跳舞。最后，她在大都會劇院演出時被大家接受了。

貝琳達用實際行動證明了大腳怪不僅會跳芭蕾舞，而且跳的很好！

我們每個人都有優(yōu)點和缺點。有時，我們的缺點比優(yōu)點更明顯。這個故事告訴我們：當別人只看到了我們的缺點看不到我們的優(yōu)點，當我們得不到別人的認可的時候，我們自己不能放棄自己，逃避永遠解決不了問題，而是要更加努力，只有不斷努力，我們的優(yōu)點才會更加閃亮！

但是有的時候我又有點不明白：我明明已經(jīng)很努力很努力，可是為什么有些地方還是沒有別人優(yōu)秀呢？

媽媽告訴我：有時候這個過程比結果更精彩更重要。只要你真的努力工作并取得了最好的成績，你就是最好的！聽

媽媽這么一說，我好想有點明白了。對了，我們

學校的校訓也是：做最好的自己哦！

《大腳丫跳芭蕾》告訴我：不管別人怎么看，我們都不能放棄努力！媽媽的話告訴我：

努力做最好的自己，就一定會越來越棒！從現(xiàn)在起，我會踏踏實實地學習，認真地工作。即使遇到困難，我也不會放棄。我相信我會越來越好。我相信有一天，我會像貝琳達一樣，站在自己的舞臺上閃耀！