主題活動方案范文6篇

這是一篇廣泛傳播在網(wǎng)絡(luò)上的名為「主題活動方案」的文章，對此感興趣的朋友們可以來一探究竟。要想讓事情順利進(jìn)行，制定好方案尤為重要，因為我們需要按照領(lǐng)導(dǎo)的指示來執(zhí)行。一個實際有效的方案對我們來說將是極大的幫助，通常我們會注明方案的起草時間，并將其放在標(biāo)題下。

主題活動方案【篇1】

本次活動，在全市范圍內(nèi)組織廣大少年兒童將自己閱讀文學(xué)作品、**影視作品、親身經(jīng)歷的事件中的紅色故事講述出來，以少年兒童的視角表達(dá)自己對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識，增進(jìn)對黨的熱愛。本篇文章來自資料管理**。故事評選內(nèi)容包括紅色經(jīng)典故事、優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡和社會新動向感人故事。

記黨史，學(xué)英雄黨史知識競賽（

三、五年級）

進(jìn)行筆答初賽試題

組織學(xué)生答題（電子版的在ftp 大隊部各月份主題活動 5月黨在我心中---上級通知原文知識競賽的后面的附件中）

將報名表和試題正確答案直接填涂在答題卡上。試題分為低年級組和高年級組。

只收答題卡，不收試題。試題無答案。請師生學(xué)習(xí)后自己答題。正確率要高。

三、五年級每班5人。初選結(jié)束后，我們將選拔優(yōu)秀選手參加全區(qū)的現(xiàn)場比賽。

向黨說句心里話主題書法（

一、二、

四、五年級）

（1） 主題：

發(fā)自內(nèi)心地對黨講話，表達(dá)對中國共產(chǎn)黨的熱愛和尊重。

（2）字體不限，體裁不限。

（3）內(nèi)容要求：

主題明確、言之有物，以小見大、語句通順。

（4）參賽作品尺寸：

2平方尺、4尺斗方、4尺整紙、6尺斗方、6尺整紙、8尺斗方、8尺整紙均可，作品可托裱后上交。

（5） 請在作品背面右下角注明學(xué)校、班級、姓名、年齡、具體住址、******和導(dǎo)師。

（6）作品必須以原作形式參賽，恕不退還，請自留底稿。

（7）書法為軟筆書法。每班級上交1份精品。

向黨說句心里話主題繪畫（

一、二、

四、六年級）

（1） 主題：

向黨說句心里話，題目可以自擬。

（2） 作品的風(fēng)格和表現(xiàn)力沒有任何限制，繪畫工具和材料都是自由選擇的。

（3）學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)作，本篇文章來自資料管理**。教師可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，但不能參與創(chuàng)作。

（4）參賽作品必須為原始形式。

（ 5） 請在作品背面右下角注明作品名稱、學(xué)校、班級、姓名、年齡、具體通訊地址、聯(lián)系**、指導(dǎo)教師等。

（6）參賽作品將不予退還。 請保留您自己的副本。

（7）每班級上交一份精品。

主題活動方案【篇2】

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活動對象：

全校學(xué)生

每項活動原則上分為高年級組和低年級組

每個年級組參與兩項活動

活動形式及安排：

“黨在我心中”紅色故事演講 （

三、六年級）

“記黨史，學(xué)英雄”黨史知識競賽（

三、五年級）

“向黨說句心里話”主題書法（

一、二、

四、五年級）

“向黨說句心里話”主題繪畫（

一、二、

四、六年級）

“黨在我心中”紅色故事演講 （

三、六年級）

本次活動，在全市范圍內(nèi)組織廣大少年兒童將自己閱讀文學(xué)作品、**影視作品、親身經(jīng)歷的事件中的紅色故事講述出來，以少年兒童的視角表達(dá)自己對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識，增進(jìn)對黨的熱愛。故事評選內(nèi)容包括紅色經(jīng)典故事、優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡和社會新動向感人故事。

“記黨史，學(xué)英雄”黨史知識競賽（

三、五年級）

進(jìn)行筆答初賽試題

組織學(xué)生答題（電子版的在ftp—大隊部—各月份主題活動—5月—黨在我心中---上級通知原文—知識競賽的后面的附件中）

將報名表和試題正確答案直接填涂在答題卡上。試題分為低年級組和高年級組。

只收答題卡，不收試題。試題無答案。請師生學(xué)習(xí)后自己答題。正確率要高。

三、五年級每班5人。初選結(jié)束后，我們將選拔優(yōu)秀選手參加全區(qū)的現(xiàn)場比賽。

“向黨說句心里話”主題書法（

一、二、

四、五年級）

（1） 主題：發(fā)自內(nèi)心地對黨說點什么，表達(dá)對中國共產(chǎn)黨的熱愛和尊重。

（2）字體不限，體裁不限。

（3） 內(nèi)容要求：主題明確，詞有意義，小看大，句子流暢。

（4）參賽作品尺寸：2平方尺、4尺斗方、4尺整紙、6尺斗方、6尺整紙、8尺斗方、8尺整紙均可，作品可托裱后上交。

（5） 請在作品背面右下角注明學(xué)校、班級、姓名、年齡、具體住址、******和導(dǎo)師。

（6）作品必須以原作形式參賽，恕不退還，請自留底稿。

（7）書法為軟筆書法。每班級上交1份精品。

“向黨說句心里話”主題繪畫（

一、二、

四、六年級）

（1）主題：向黨說句心里話，題目可以自擬。

（2） 作品的風(fēng)格和表現(xiàn)力沒有任何限制，繪畫工具和材料都是自由選擇的。

（3）教師可以對學(xué)生的自主創(chuàng)作給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，但不能參與創(chuàng)作。（551336.cOm 合同幫幫網(wǎng)）

（4）參賽作品必須為原始形式。

（5） 請在作品背面右下角注明作品名稱、學(xué)校、班級、姓名、年齡、具體地址、聯(lián)系人**、導(dǎo)師等。

（6）參賽作品將不予退還。 請保留您自己的副本。

（7）每班級上交一份精品。

主題活動方案【篇3】

男生·女生

活動過程設(shè)計：

引子：小品表演。

第一篇：我是男生·我是女生

1、教師點題。

3、分組討論：

我欣賞的男生應(yīng)具有的特征：

這樣的女生的欣賞：

4交流展示：與全班同學(xué)分享本小組的成果，與其它小組進(jìn)行補(bǔ)充。

5、自由發(fā)言：

女生特權(quán)：

男生特權(quán)：

6、教師點評。

7、舞蹈欣賞。

第二部分：如何建立正態(tài)差異

1、看漫畫，分組討論：

(1)漫畫描述了男女生交往中的怎樣的場景？

(2)在日常生活和學(xué)習(xí)中，哪些交往方式是恰當(dāng)?shù)模磕男┓绞绞遣磺‘?dāng)?shù)模?/p>

2交流展示：與全班同學(xué)分享本小組的成果，與其它小組進(jìn)行補(bǔ)充。

3、自由發(fā)言：在日常生活中你都有哪些與異性正常交往的技巧，請說出來大家分享：

5、個案分析：

案例一：小磊是個又矮又瘦的男孩。他總覺得自己長得沒有男子漢的形象，平時害怕與女生打交道，覺得女生看不起自己，擔(dān)心與女生交往會遭到拒絕。

看到別的男孩能自然地和女孩交往，他很難過。因此，他也想改變自己的處境。有一次，當(dāng)他遇到一道數(shù)學(xué)題時，他鼓起勇氣，向?qū)W習(xí)成績好的女孩小怡怡請教。

恰巧小怡有急事，讓他等她回來。小磊頓時覺得自己沒面子，更不愿意和女孩子交往。

主人公在交往中存在什么問題？

請你幫他出出主意。

案例2：有一天，晶晶在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學(xué)寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友，而且強(qiáng)調(diào)只是同學(xué)間的友誼。最后還有一句英文：

“i love you,don’t you?”看到它，晶晶既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼睛立刻露出男孩的笑容，眼睛里的這一切讓她陶醉。

其實她也早就開始默默關(guān)注他了。可一想到平日里老師和家長關(guān)于嚴(yán)禁早戀的三令五申，又怕……她不知所措了。

他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？

（1） 他們的身體和心理是否成熟？

（2） 他們有能力承擔(dān)責(zé)任嗎？

（3） 他們能在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立嗎？

（4） 他們有足夠的時間和精力嗎？

（5） 進(jìn)一步的情緒發(fā)展會影響他們的學(xué)習(xí)嗎？

（6）、老師、父母對此事持何態(tài)度？

（7）、同學(xué)會如何評價？

晶晶該怎么辦？（哪種做法更合適）

一是拒絕。（1） 把紙條交給老師，讓老師批評教育孩子。（2）當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)詞拒絕她。

（3） 把這件事告訴同學(xué)，鬧得滿城風(fēng)雨。（4） 把這件事告訴你的父母并尋求幫助。（5）找恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)，委婉的表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。

第二是接受并秘密地開始與這個男孩單獨(dú)交往。

案例3：小紅進(jìn)入中學(xué)后，發(fā)現(xiàn)她班上的小強(qiáng)學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績出色，而且活潑開朗，有幽默感。不知不覺中，小紅發(fā)現(xiàn)自己總想引起他的注意。她在課堂上常常分心，有時甚至更夢幻。

特別是看到他與其女男同學(xué)交往，心里有些難受。小紅為此很苦惱。

請你為小紅出出主意。

6、男生女生詩朗誦。

第三篇：結(jié)束

1、全班合唱。

2、教師寄語。

3、成長語錄：

經(jīng)過這次活動，我認(rèn)識到……

主題活動方案【篇4】

濟(jì)寧市興東小學(xué)“每月一事”實施方案——三月，我們植樹去

一、活動導(dǎo)言

人是在自然中生長的，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴??！它是生命，它是希望，它是安慰，它是快樂。讓我們在這春風(fēng)拂面的日子里，用我們的行動讓綠意更濃。我們從今天做起，投入大自然的懷抱，盡情的呼吸綠色，擁抱春天！

二、活動目的以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。通過雷鋒日、婦女節(jié)等體會助人、感恩的快樂。

三、活動口號

多一份綠色，多一分溫馨。

四、活動時間 ~

五、活動安排 第一階段:宣傳發(fā)動

利用周一國旗下的演講，學(xué)生代表演講。學(xué)生演講完，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并宣讀活動口號，學(xué)生齊呼活動口號。課間，校廣播站進(jìn)行綠色宣傳活動。

第二階段:主題閱讀

1.活動內(nèi)容

（1）搜集與綠化公益相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流，讓廣大同學(xué)了解現(xiàn)在我們所處的生存環(huán)境，深刻認(rèn)識到綠色對我們生存所起到的積極作用。

（2）搜集與綠色有關(guān)的名人名言、故事、詩歌、書籍，請同學(xué)們講一講這些故事，讀一讀這些詩歌，看看這些書籍。（3）各班設(shè)計綠色行動口號。2.參加對象:一~五年級的學(xué)生 3.活動負(fù)責(zé):各班語文老師

4.資料積累:學(xué)生查找到的有關(guān)資料，班級開展交流會的照片。

第三階段：實踐活動 活動一：感受綠色 1.活動內(nèi)容

（1）收集與種樹相關(guān)的格言：“一年之計莫如樹谷；十年之計莫如樹木；百年之計莫如樹人?！倍扒叭嗽詷?，后人乘涼”、“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”、“參天大樹，葉落歸根”、“樹有春夏秋冬，人有悲歡離合”、“一葉障目，不見森林”、“大樹招風(fēng)，小樹易折”等。打印出來，張貼在教室，老師講解，讓學(xué)生背下來。（2）開主題班會，讓學(xué)生了解植樹節(jié)的由來以及世界各國植樹節(jié)的活動，了解為什么要在春天植樹、本地區(qū)可以栽種哪些樹、植樹的步驟和方法，了解環(huán)境〃植物〃人的關(guān)系。(3)組織一次為樹木澆水的活動。

2.參加對象: 三~五年級 3.活動負(fù)責(zé):各班主任。

4.資料積累:主題班會、學(xué)生澆樹的照片。

活動二:學(xué)習(xí)雷鋒

1、活動內(nèi)容

（1）搜集雷鋒平生感人事件，及近年來出現(xiàn)的好人好事。

（2）尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當(dāng)代活雷鋒形象。（3）校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化綠色校園活動。（4）活動期間，中高年級以“學(xué)雷鋒”為主題辦一期手抄報。

2、參加對象：一至五年級

3、活動負(fù)責(zé)：各班班主任

4、資料積累：活動照片、手抄報

活動三：感恩母親

1．活動內(nèi)容：

（1）通過上網(wǎng)或看書查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷、了解世界著名女性的事跡。（2）分擔(dān)一點家務(wù)：親愛的媽媽，平時您做家務(wù)挺累的，今天好好休息休息下，讓我分擔(dān)一點家務(wù)吧!（3）洗一次腳：可敬的母親，您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧!（4）“三八”節(jié)快樂，用自己的方式送上送上對母親的祝福。（手抄報、小禮物等）

2、參加對象：一—五年級

3、活動負(fù)責(zé)：各班班主任

4、資料積累：學(xué)生活動照片、手抄報

活動四：綠色環(huán)保

1.活動內(nèi)容：

（1）手抄報內(nèi)容圍繞環(huán)保主題進(jìn)行構(gòu)思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、線描、彩鉛、文字等圖文并茂形式。

（2）參賽作品統(tǒng)一使用4K紙，單面設(shè)計。(3)獎項設(shè)置：比賽分為低年級組（1-2級）和高年級組（4-5級），分別評出一、二、三等獎。

2.參加對象：

一~五年級的學(xué)生

3.活動負(fù)責(zé)：

少先隊大隊部

4．資料積累

獲獎作品

第四階段：成果展示、反思評價 1.活動內(nèi)容

（1）以班級為單位，通過PPT、展板等形式，將過程性資料、成果公開展示。

（2）各班級可召開主題班會，組織學(xué)生交流自己的活動收獲，進(jìn)一步系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

（3）大隊部根據(jù)各班開展活動的情況，以及學(xué)校統(tǒng)一組織的活動，評選出活動中的優(yōu)秀班級及個人，給予表彰獎勵。

2.參加對象：全校學(xué)生 3.活動負(fù)責(zé)：大隊部、各班班主任 4.資料積累：活動照片

主題活動方案【篇5】

1、 活動名稱：建設(shè)民族商業(yè)文明，建設(shè)青年正能量——共青團(tuán)日活動

2、 背景：大學(xué)生作為21世紀(jì)的青年，是社會上最活躍、最活躍、最具活力的力量。新學(xué)期伊始，為了給同學(xué)們注入一股新的能量，樹立文明風(fēng)尚，引導(dǎo)同學(xué)直面青春，激勵班級“要志存高遠(yuǎn)，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩”。

同時也能夠加強(qiáng)我班的建設(shè)，增強(qiáng)我班的凝聚力、創(chuàng)造力，全面提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富我們的大學(xué)生活。在此，國商2團(tuán)支部響應(yīng)分團(tuán)委的號召，特舉辦“樹國商文明風(fēng)，筑青春正能量”的主題團(tuán)課活動。

三、活動意義：本次活動將引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年正確理解青春夢與文明風(fēng)的深刻內(nèi)涵，引導(dǎo)團(tuán)員青年明確個人的青春夢想，并采取實際行動，將夢想落實到學(xué)習(xí)生活中去，落實到刻苦成才的實踐中去，并在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣，成為一個有夢想，有素質(zhì)的大學(xué)生。

4，時間：xx年10月20日

五、活動地點：至善401

六、活動對象：國商2團(tuán)支部全體成員

七、活動流程策劃

1、主持人宣布團(tuán)課正式開始。

2、開場舞《浪漫櫻花》

3、歌曲：《搶不走的夢想》

4、**：《開講啦》

5、互動：感悟青春正能量

6、小品：《掃地》

7、朗誦：《青春中國》

8、團(tuán)支書總結(jié)

9、合影留念

八、活動安排

1、 活動前期準(zhǔn)備

(1)：班委召開班會，討論活動舉辦過程，分配各自的任務(wù)。

(2)：教室申請、設(shè)備租借及現(xiàn)場人員安排。

(3)：文娛委員負(fù)責(zé)節(jié)目的策劃及表演的安排。

(4)：宣傳委員負(fù)責(zé)將有關(guān)本次活動的事項告知班級同學(xué)并讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備，安排班級所需要的宣傳物品。

(5)：會場布置

2、活動中期

(1)：主持好晚會的開展。

(2)：維持現(xiàn)次序不要影響同學(xué)的表演。

(3)： **同學(xué)的表演，積極鼓掌。

3、活動后期

衛(wèi)生勞動委員會安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，歸還物品。宣傳委員會負(fù)責(zé)該團(tuán)班級的記錄。安委會安排學(xué)生有序離場。

九、注意事項

1派有責(zé)任心的學(xué)生維護(hù)活動秩序。

2、 做好同學(xué)的請假工作。

三。活動要文明有序地進(jìn)行。

4、 注意現(xiàn)場的安全。

5、 教室設(shè)備保護(hù)和檢查。

6、 活動期間若麥克風(fēng)、音響等儀器失靈，則場控人員要控制好同學(xué)們的情緒。

7、 打掃好班級衛(wèi)生。

十、緊急處理：在活動中若多**設(shè)備不能用，自備小音箱。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

教育范文，僅供參考。

祝您工作順利~

主題活動方案【篇6】

河二小[2012]48號發(fā)證機(jī)關(guān)：高耀明

永昌縣河西堡第二小學(xué)

關(guān)于報送《“做一個有道德的人”主題活動實施方案》的報告

永昌縣教育局：

現(xiàn)將《永昌縣河西堡第二小學(xué)“做一個有道德的人”主題活動方案》呈上，請審閱。

二0一二年三月六日

永昌縣河西堡第二小學(xué)

“做一個有道德的人”主題活動實施方案

我校開展以“做一個有道德的人”為主題的“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”教育實踐活動，并制定如下活動方案：

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步貫徹落實《中共**國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，不斷提高小學(xué)生道德素質(zhì)和文明水平，組織學(xué)生在家庭、學(xué)校、社會參加各種行之有效的道德實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生深刻理解道德要求，加強(qiáng)道德觀念，夯實道德基礎(chǔ)。

二、活動目標(biāo)及原則

（一）活動目的

動員學(xué)生積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊點滴小事做起，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣,營造快樂健康和諧的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生在家庭孝敬父母；在學(xué)校尊敬師長；在社會上奉獻(xiàn)愛心，做一個有道德的人。

（二）活動原則

1堅持與進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年學(xué)生思想道德建設(shè)相結(jié)合的原則。

2堅持理論聯(lián)系實際的原則。

3.堅持求精，求精，實用，小巧，新穎的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：高耀明?。ㄐｉL）

副組長：趙繼云（黨支部書記）

成員：王淑琴、吳崇德、茹福年、郭成斌、柴晶、李淑琴

張菊花王亨桂董永風(fēng)魯?shù)禄ㄖ祆o

三、活動安排

活動分為三個階段：

（1） 宣傳動員階段（2012年3月）

根據(jù)主題，制定活動方案，組織“做一個有道德的人”為主題的“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動啟動儀式，充分利用開學(xué)典禮、國旗下講話、黑板報、宣傳欄等陣地，舉辦演講征文，征集道德格言，下發(fā)開展“做一個有道德的人”主題實踐活動的通知，在全體師生中進(jìn)行學(xué)習(xí)動員，對開展活動的時間、內(nèi)容、方法、步驟作出具體安排，全方位的進(jìn)行文明禮儀教育的宣傳動員。

（2） 具體實施階段（2012年4月-2012年5月）

1.通過廣播、櫥窗、板報、印發(fā)張貼、手抄報、講座、主題班會等形式，組織師生學(xué)習(xí)宣傳“八恥八榮”內(nèi)容。

2.以班級為主體，召開“做一個有道德的人”主題班隊會，通過活動教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，告別不文明行為，做文明學(xué)生。

3.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《日常行為規(guī)范》、學(xué)習(xí)禮儀知識，讓文明禮儀教育進(jìn)入課堂，鼓勵學(xué)生與家長溝通，家長和孩子一起學(xué)習(xí)禮儀知識。

（3） 總結(jié)改進(jìn)階段（2012年6月）

認(rèn)真做好活動總結(jié)，做好文字、**等資料的積累，對活動涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳，用典型人物激勵學(xué)生踐行道德規(guī)范，培養(yǎng)文明道德、知恩孝敬的高尚品德。

四、活動要求

開展主題實踐活動，突出道德主題、強(qiáng)化交流互動，使小學(xué)生在參與活動中心靈受到觸動、境界得到提高，把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

要充分認(rèn)識在小學(xué)生中開展道德實踐活動的主要意義，把實踐活動作為加強(qiáng)和改進(jìn)小學(xué)生思想道德建設(shè)的具體舉措，作為學(xué)校重點工作，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要建立長效機(jī)制，堅持領(lǐng)導(dǎo)，長期開展主題活動。要把開展“做一個有道德的人”主題實踐活動列入思想品德課的重要內(nèi)容，納入到學(xué)科教學(xué)中，要落實計劃、開展活動和重視總結(jié)。

充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)生會、班委會等組織的作用，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德社會實踐活動。

（二）重視宣傳，營造良好氛圍

學(xué)校要充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等宣傳媒介，廣泛宣傳開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，報道活動的進(jìn)展情況和實際效果，發(fā)表言論評論，營造濃厚的**氛圍，推動活動的深入開展。

（三）狠抓落實、注重實效

通過組織主題班會， 舉辦演講征文，征集道德格言，開展自評互評，開展各種形式的主題實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我提高。

（四）認(rèn)真總結(jié)

學(xué)校在深入開展“做一個有道德的人”主題實踐活動的基礎(chǔ)上，及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進(jìn)典型和感人事跡，評選表彰好人好事，對工作成績突出的各年級組和班級應(yīng)及時總結(jié)表彰。

五、活動延伸

在全面總結(jié)“做一個有道德的人”系列活動的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，明確今后的努力方向，把道德主題實踐活動更全面更有效的長期開展下去，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，做一個有道德的人

六、具體活動安排

三月、四月：

1.“做一個有道德的人”主題實踐活動啟動儀式。

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主題講話動員。

（2）學(xué)生會發(fā)出書面倡議書：《我承諾：做一個有道德的人》。

（3）各班出主題班會：《做一個有道德的人》。

2.用校園廣播站等進(jìn)行《公民基本道德規(guī)范》、《八榮八恥》、文明禮儀等的宣傳，營造活動氛圍。

五月：1.組織學(xué)生精心編寫以“做一個有道德的人”為主題的手抄報。

2動員學(xué)生積攢一天零花錢，為助殘獻(xiàn)愛心。

六月：1.開展“感恩于心、回報于行”的教育活動。

2.總結(jié)、評選、表彰。對“做一個有道德的人”主題活動中涌現(xiàn)的典型和感人事跡進(jìn)行總結(jié)、宣傳，對表現(xiàn)出色的班級、個人進(jìn)行表彰。

3.在全面總結(jié)“做一個有道德的人”系列活動的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)成績，找出問題，明確今后的努力方向。

關(guān)鍵詞：學(xué)校要做一個有道德的人

永昌縣河西堡第二小學(xué)2012年3月6日印

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