幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

小學(xué)生快樂的元宵節(jié)作文匯總

發(fā)布時間:2024-01-29

作文能夠幫助我們增強語言表達能力和思考思維能力,作文可以讓人們更好地發(fā)揮自己的潛能和特長。一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習(xí),作文中您會很好地遣詞造句嗎?這里為您展現(xiàn)的是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡(luò)上歸納的“小學(xué)生快樂的元宵節(jié)作文”文章,為防遺忘請在瀏覽器收藏夾中添加此頁!

小學(xué)生快樂的元宵節(jié)作文(篇1)

春節(jié)已經(jīng)悄悄過去大半了,可只要想起那美味的湯圓,我就忍不住地直流口水。我盼望已久的日子,終于來了,今天就是元宵節(jié)!

我來世界之窗賞花燈,一進門就看見那活潑可愛的兔子燈、張牙舞爪的龍燈、賊眉鼠眼的老鼠燈和威武的獅子燈,太漂亮了!

接下來,看看“零食城堡”的燈吧!這里有像卷起的彩虹棒棒糖燈、有圓滾滾的西瓜糖燈,粉嫩嫩、紅彤彤,像鴕鳥蛋一樣的巧克力豆燈,看得我眼花繚亂。

然后,再看今年的主角孫悟空的三打白骨精燈,只見孫悟空腳踩筋斗云,一雙火眼金睛瞪得溜圓。掄起金箍棒,向白骨精劈下去,白骨精嚇得跪地求饒,癱成一團泥了。

人們擠在琳瑯滿目的花燈下賞著花燈,猜著燈謎,遠處天空中綻放著美麗的煙花,喜慶,熱鬧。

回到家,吃上一口媽媽煮的湯圓,那圓圓的湯圓,咬一口,甜甜的,一直甜到我心底。

小學(xué)生快樂的元宵節(jié)作文(篇2)

一年一度的元宵節(jié)終于到了,我懷著興奮的心情,急匆匆地吃了飯,便直嚷著父母帶我去逛賽歧最繁華的一條街——十二米路商業(yè)街。

一路上大家說著、笑著,不一會兒就來到了商業(yè)街。只見這里早已人山人海,熱鬧非凡,整條街被擠得水泄不通。看到這情景,愛湊熱鬧得我如何肯放過?于是便不考慮所有地往里擠??墒?,只一會兒工夫,我便感覺自己得一雙腳不聽使喚了,忽而被擠到左,忽而被擠到右,最后直被擠到了街中心。

街中心到處都是花燈,紅的、黃的、綠的、紫的……色彩斑斕、十分耀眼。我仿佛走進了燈的海洋、燈的世界。不信,你瞧!有光彩奪目的龍燈,活靈活現(xiàn)的牛燈,閃著金光的狗燈……多姿多彩的花燈,看得我眼花繚亂。其中最讓我喜歡得是造型別致得猴燈,猴燈各式各樣,有孫奧創(chuàng)打白骨精的,有孫奧創(chuàng)吃仙桃的',有孫奧創(chuàng)拿芭蕉扇的……

咦?如何有這么多孫奧創(chuàng)的燈呢?噢!我猛然醒悟過來,原來今年是猴年,孫奧創(chuàng)是猴王,又是大家兒童心目中的英雄偶像,難怪不少小朋友都爭先恐后地搶購自己喜歡的猴燈。我看了心里也直癢癢的。于是也快點買了一盞孫奧創(chuàng)拿芭蕉扇的花燈,并期望這盞燈,不只夏季可以給我?guī)頉鏊?,也會是我快樂?/p>

突然,背后傳來“我猜對了,我猜對了!”的聲音。我扭頭一看,原來是工商銀行的門口掛著五顏六色的紙條。燈謎?猜燈謎不是我的拿手好戲嗎?我為何不去顯顯身手?我快點擠進來選了如此一條謎語:“一旦有心便能持久?!蔽蚁耄骸耙弧焙汀暗笨山M成一個字,是什么字?當我念到“有心”時靈機一動:“心”不正是“忄”,與“一旦”結(jié)合不就成了“恒”字?“恒”不就是持久的意思?果然不出我所料,我猜對了。這下更增添了我的信心,我連續(xù)猜對了好多謎語哩!猜謎語真有意思,它不但讓我增長了常識,而且還訓(xùn)練了我運用常識的能力。

不知過了多長期,街上的游人日漸少了,父母催我快點回家,我才依依不舍地離開了商業(yè)街。抬頭望天空,月亮好亮??!它好像正微笑著向我招手,仿佛和我一塊陶醉在節(jié)日的無限歡樂之中。

小學(xué)生快樂的元宵節(jié)作文(篇3)

正月十五是一年一度的元宵節(jié),在這喜氣洋洋,燈火通明的狂歡節(jié)里,人們都要放鞭炮,迎龍燈,好好慶祝一番。

夜幕降臨了,人們開始在大街小巷里迎龍燈。龍燈有長有短,可都裝扮得十分漂亮,它們在小城街道上穿梭,爆竹聲此起彼伏,響徹整個夜空,代表了人們在新的一年里的美好愿望。煙花如火箭般地飛上天空,在空中形成了各式各樣的圖案,有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開笑臉;有的又如一群快樂的小朋友在草地上追逐玩耍;還有的像滿天星,閃閃爍爍,虛無縹緲

元宵節(jié)的月亮也格外地明亮,晚會的節(jié)目也精彩紛呈。今年的元宵節(jié)真是熱鬧非凡,明年的元宵節(jié)我一定要親手迎龍燈,給元宵節(jié)增添一片生機。

小學(xué)生快樂的元宵節(jié)作文(篇4)

傳統(tǒng)節(jié)日元宵佳節(jié)顧名思義就是全家人在一起團圓的節(jié)日。在傳統(tǒng)節(jié)日元宵佳節(jié)這一天全家人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會……

在傳統(tǒng)節(jié)日元宵佳節(jié)這一天吃元宵是中國的傳統(tǒng),代表全家人團團圓圓,全家人聚在一起吃元宵,那氣氛是熱鬧而歡樂的。看,奶奶的臉上堆滿了笑容,無比開心;爸爸和老叔推杯換盞,喝的興致正濃;小妹高興地不知所措;媽媽和老嬸也忘記了做飯的疲勞,沉浸在了歡樂之中;我也望著一家人那興奮、歡樂的表情,我也笑了。

在傳統(tǒng)節(jié)日元宵佳節(jié)的夜晚,人們吃完飯,紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月,在大街上人非常的多,人上人海的。在大街小巷上,滿是花燈,各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是,又有許多人在前照相,留下了紀念,把一盞盞花燈耳朵特點留在了自己的照片中。

再仰天一看,天上滿是煙花,各式各樣、五彩繽紛的,有五顏六色合在一起的,還有紫色的、藍色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花,有些人出來再遠處看煙花是非常漂亮、美麗的,如果在近處看煙花又會有你不一樣的景象,是非常壯觀的,非常完美的。還有一些在放煙花的,“轟隆”一聲一個五彩繽紛的煙花飛上了天空,“撲通”一下開了花,好像一朵花迅速地盛開,又迅速地凋謝一般。在大街上,還有許多商販在賣東西,有賣煙花、爆竹的;有賣糖葫蘆、燒烤的;還有賣各種款式燈籠的,琳瑯滿目令人目不暇接。人們都聚在一起,臉上都綻放著笑容。

看完燈之后,人們都回家了。在家里看元宵晚會,全家人坐在一起看晚會,一家人子啊一起討論著哪個節(jié)目好,哪個節(jié)目不好,還在一起聊天,有愉快地不愉快地,全都說出來,其樂融融。

傳統(tǒng)節(jié)日元宵佳節(jié)之夜是那么地美好,那么地愉快,那么地其樂融融,全家人在一起團團圓圓地都快樂啊!

小學(xué)生快樂的元宵節(jié)作文(篇5)

一年一度的元宵節(jié)到了,這是我盼望已久,最喜歡的節(jié)日之一。由于每年元宵節(jié),我都可以放爆竹、吃元宵、賞花燈……“吃元宵了”媽媽端著熱騰騰的元宵,開心的叫我們。元宵象征著一家人團團聚圓,糊口就像元宵一樣甜美。吃著軟乎乎的黑芝麻元宵,真是美在嘴里,甜在心上。

吃過元宵后,我們一家人高興奮興的去街上看花燈。街上的人可真多,像潮水一樣從四面八方涌來。有白發(fā)蒼蒼的白叟,有穿戴時尚的年青人,還有頑皮可愛的小孩……每個人臉上都喜氣洋洋,布滿著歡樂。

跟著人流我們開始觀賞花燈。街上的花燈真多呀,看的我目眩繚亂。有豬八戒燈、米老鼠燈、奧運福娃燈……真是應(yīng)接不暇。看那祥龍燈,雖說龍年過去了,可仍是那么氣勢;看那福娃系列燈,有的亭亭玉立,有的身強體健……真是各有特點,個性光鮮。今年是蛇年,各種各樣的蛇天然成了今年的主角:有神話傳說白蛇傳中的白素貞和小青;有金蛇狂舞……最讓我喜歡的仍是喜羊羊和灰太狼,看著一個個看動畫片中一樣逼真的的喜羊羊,慢羊羊,美羊羊,灰太狼……仿佛讓人進入了動畫的世界。

小學(xué)生快樂的元宵節(jié)作文(篇6)

元宵節(jié)到了,聽姨媽說元宵節(jié)廣場上有活動,我很興奮,約好和姐姐一起去廣場玩。

廣場上的活動是下午三點開始的,我們吃完飯后,我和姐姐一起來到廣場,我高興的歡呼起來,我們高興的跳著、蹦著、笑著、說著,心里無比激動。我們走到廣場,這片是搞文藝演出的,還有賣各種東西的,我們穿過第一個廣場來到第二廣場,哇噻,好多人在排隊!全部是各種游戲!我和姐姐先看了一遍決定排隊踢鍵子,終于到我們了,我踢進了三個沒有贏得獎票!然后我們又選擇去玩雙喜球,我上場背著一筐乒乓球輕松左右晃動了幾下就掉下來五個到我屁股后面的圓筐里,“啊,我贏了!”后來姐姐也贏了,一人贏得一張獎票兌換了一瓶可樂!玩了一會兒覺得沒啥好玩的就回去了!

晚上我們又來到廣場,天空中的孔明燈閃閃點點,那孔明燈就像星星的眼睛一眨一眨的。我們也買了三個孔明燈,回到家叫爸爸和我們一起放。我對著孔明燈許下了心中的愿望,當它升起的時候,就仿佛把我的愿望一起帶到了天空!

今天真快樂?。‰m然沒有煙火,我們依然很開心!

相關(guān)推薦

  • 小學(xué)生作文:快樂元宵節(jié)8篇 作文是對情感的一種宣泄。寫作文對我們的成長很有幫助。寫作文前需要整理思路,做到胸有成竹。有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“小學(xué)生作文:快樂元宵節(jié)8篇”,供您參考,并請收藏本頁!這個重大任務(wù)當然是交給我、媽媽、奶奶這三個家中手最巧的人來完成。不過,這次包湯圓,可是我第一次真正參與...
    2024-02-06 閱讀全文
  • 快樂的元宵節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。什么樣的作文才是優(yōu)秀作文呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《快樂的元宵節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。...
    2022-02-17 閱讀全文
  • 小學(xué)生快樂元宵節(jié)作文集錦 作文是以文字為媒介的情感傳達,持之以恒地寫作可以增強我們的邏輯思維能力。一篇好作文是非常吸引人心的,是否你需要一點優(yōu)秀作文借鑒呢?想要了解“小學(xué)生快樂元宵節(jié)作文”的各個方面來看看編輯整理的資料吧,如果您需要再次閱讀此頁請第一時間收藏!...
    2024-02-18 閱讀全文
  • 快樂元宵節(jié)作文小學(xué)(5篇) 你知道精彩的作文是怎么寫出來的嗎?作文能夠讓我們更加有效地溝通和交流,通過寫作文學(xué)生與老師可以更好的進行交流。寫好作文我們要多讀多寫多練,幼兒教師教育網(wǎng)小編為您介紹的這篇文章將帶給您更多對“快樂元宵節(jié)作文小學(xué)”的認識,以下是我總結(jié)的一些方法供你參考!...
    2024-02-17 閱讀全文
  • 快樂的元宵節(jié)小學(xué)生敘事作文 【分享】 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。什么樣的作文才是優(yōu)秀作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供快樂的元宵節(jié)小學(xué)生敘事作文,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!...
    2022-02-13 閱讀全文

作文是對情感的一種宣泄。寫作文對我們的成長很有幫助。寫作文前需要整理思路,做到胸有成竹。有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“小學(xué)生作文:快樂元宵節(jié)8篇”,供您參考,并請收藏本頁!這個重大任務(wù)當然是交給我、媽媽、奶奶這三個家中手最巧的人來完成。不過,這次包湯圓,可是我第一次真正參與...

2024-02-06 閱讀全文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。什么樣的作文才是優(yōu)秀作文呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《快樂的元宵節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。...

2022-02-17 閱讀全文

作文是以文字為媒介的情感傳達,持之以恒地寫作可以增強我們的邏輯思維能力。一篇好作文是非常吸引人心的,是否你需要一點優(yōu)秀作文借鑒呢?想要了解“小學(xué)生快樂元宵節(jié)作文”的各個方面來看看編輯整理的資料吧,如果您需要再次閱讀此頁請第一時間收藏!...

2024-02-18 閱讀全文

你知道精彩的作文是怎么寫出來的嗎?作文能夠讓我們更加有效地溝通和交流,通過寫作文學(xué)生與老師可以更好的進行交流。寫好作文我們要多讀多寫多練,幼兒教師教育網(wǎng)小編為您介紹的這篇文章將帶給您更多對“快樂元宵節(jié)作文小學(xué)”的認識,以下是我總結(jié)的一些方法供你參考!...

2024-02-17 閱讀全文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。什么樣的作文才是優(yōu)秀作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供快樂的元宵節(jié)小學(xué)生敘事作文,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!...

2022-02-13 閱讀全文