寫書癡的作文

作文分?jǐn)?shù)在語(yǔ)文試卷分?jǐn)?shù)中占比最高，在寫作時(shí)，需要融入最真摯的情感，多看多學(xué)習(xí)，想要好作文指日可待。如何讓自己的作文眼前一亮呢？我們的小編特意搜集并整理了寫書癡的作文，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

寫書癡的作文 篇1

作家麥家曾說(shuō)過(guò)：“有書的地方就是天堂。當(dāng)翻開一冊(cè)書，很可能就意味著你會(huì)擁抱一種新的糊口?！蔽矣X得他說(shuō)得太對(duì)了，《青銅葵花》這本書便讓我擁抱了草屋子的童年，使我成長(zhǎng)了許多。

當(dāng)初，我說(shuō)我想要買《青銅葵花》這本書時(shí)，可謂是鼓足了勇氣，由于媽媽一直覺得家里的書已經(jīng)良多了，而且我也沒有全部看完。但每當(dāng)我去朋友家，看到這本書時(shí)，心里總有種說(shuō)不上來(lái)的打動(dòng)。

這天，我壯足了膽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想買一本《青銅葵花》?！闭f(shuō)完，我難免有點(diǎn)擔(dān)心，預(yù)備接受媽媽一整理劈頭蓋臉的說(shuō)教?？蓻]想到的是媽媽笑了一下，爽快地允許了，我興奮得如一只出籠的小鳥一般，在家里亂躥。

可就在這時(shí)，媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“但條件前提是期末總分得考285分以上?！蔽伊ⅠR像一只泄了氣的皮球一般，癱倒在地上，于是我打起了感情牌——給媽媽捏腰捶腿，說(shuō)：“我的好媽媽呀，求你降低5分吧！”可媽媽不吃這一招，對(duì)我說(shuō)：“有時(shí)間在這求我，還不如多去刷幾套卷子呢，快去吧?！睕]辦法，我只好揉揉泛酸的眼睛，回到了房間。經(jīng)由許多天夜晚的奮戰(zhàn)，終極我獲得了287分的好成績(jī)，獲得了這本書。

我花了兩天時(shí)間，便看完了這本書，這本書真的令人打動(dòng)：我感觸感染到了青銅和葵花這對(duì)沒有血緣關(guān)系兄妹的貞潔心靈，這本書我讀了一遍又一遍，卻從不感到厭煩，其中的好詞好句也對(duì)我寫作文有很大的幫助。

寫書癡的作文 篇2

我，是一個(gè)名副實(shí)在的近視眼，成天都戴著眼鏡十分不利便。唉，說(shuō)起來(lái)，都是看書惹的禍。

我是一個(gè)書迷。以前，我總覺得白天讀書并不外癮，想要在晚上也能暢游在書的另一個(gè)世界里。媽媽卻說(shuō)早睡早起身體才好，晚上到了點(diǎn)兒就關(guān)了我房間里的燈，不讓我再看書。她還特地在關(guān)門時(shí)留一條縫，利便她抽查。一開始，我還算誠(chéng)實(shí)。可過(guò)不了多久，我的手就癢了，打起了小算盤。

一天晚上，我在媽媽離開后，做賊似地踮著腳拿來(lái)書，半躺在床上，摸出早已預(yù)備在枕頭邊的手電筒，心滿意足地打開開關(guān)，入迷地看起書來(lái)。我一邊竊喜沒人留意，一邊看得津津有味。不外，違背命令的我又害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，時(shí)不時(shí)心虛地瞅瞅門邊，稍有消息，我就繃起神經(jīng)、豎起耳朵仔細(xì)確認(rèn)。有時(shí)，一串腳步聲就驚得我冷汗直冒，心里又慌又怕，又不想把視線從書里挪開，對(duì)書中內(nèi)收留也只能囫圇吞棗。讀著讀著，書中主人公跌蕩放誕起伏的經(jīng)歷，悲歡離合的結(jié)局深深地吸引了我，讓我健忘了媽媽的提醒和我現(xiàn)在的處境。正讀得如癡如醉時(shí)，我聽到一串突兀的腳步聲，隨之而來(lái)的是亮起的燈，我整理時(shí)如夢(mèng)初醒、大驚失色、手足無(wú)措地把手電筒一扔，書一塞，又急著躺下去，頭一下子撞上了墻，一時(shí)鉆心地痛，正在心里訴苦呢，一抬頭，便看見媽媽皺眉叉腰地瞪著我。啊，媽媽發(fā)現(xiàn)我了嗎？

我在心里大呼不妙，顧不得再意猶未盡地留戀書中的內(nèi)收留，一邊傻笑一邊不動(dòng)聲色地用被子試圖遮住兩個(gè)“證據(jù)”，可為時(shí)已晚，我被媽媽逮了個(gè)現(xiàn)行。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“又在看書？想成近視眼？”

我自知有錯(cuò)，抿著嘴，垂著眼，像霜打的`茄子。可是，我老是“屢教不改”，老是被書中內(nèi)收留給吸引，每每都忘了媽媽的“近視眼警告”。當(dāng)時(shí)只顧著看書，根本沒想過(guò)成為近視眼會(huì)怎么樣。

不出媽媽所料，看著體檢講演單上的“視力不良”幾個(gè)字時(shí)，我唉聲嘆氣，后悔已晚，只好無(wú)奈地隨著媽媽去病院配了眼鏡。后來(lái)的日子，我總算明白戴眼鏡的不便，再想起以前愚蠢的做法，老是追悔莫及、懊悔不已。

寫書癡的作文 篇3

我們班的書癡

我們班有一個(gè)同學(xué)，他被大家親切地稱為書癡。這個(gè)同學(xué)名叫張帆，是我們班中年級(jí)最高的學(xué)生，平時(shí)看起來(lái)沉默寡言，總是低頭看書。在他的世界里，書籍是他最親密的伙伴，是他最愛的戀人。他的愛好是閱讀各種各樣的書籍，無(wú)論是文學(xué)、歷史、科學(xué)還是哲學(xué)，他都熱衷于探索和閱讀。

張帆是個(gè)文靜的男生，濃密的眉毛，深邃的眼神，總是給人一種沉穩(wěn)的感覺。他的腦袋里似乎藏著一座大圖書館，而他所熟悉的書籍也達(dá)到了驚人的數(shù)量。他擁有一本個(gè)人圖書館，上百本的書籍整齊地排列在案頭書架上，每一本都被他精心照料著，有時(shí)甚至還會(huì)給它們起個(gè)特別的名字。

每天上學(xué)，無(wú)論是穿梭在校園的小道還是坐在教室的座位上，張帆都隨身攜帶著一本書。他是我們班的“行走圖書館”，不管誰(shuí)有問題需要解答，他總是溫文爾雅地向大家耐心解釋。每當(dāng)有同學(xué)向他請(qǐng)教問題，他總是微笑著接過(guò)那本書，翻開頁(yè)碼，然后沉浸其中。而后，他帶著一種自由自在的笑容，詳細(xì)而生動(dòng)地向大家講解答案。

一次，我們班上了一堂理科課，老師講到了“光的傳播”。同學(xué)們紛紛舉手提問光怎么傳播的問題，可是老師的回答并沒有讓大家滿意。就在這時(shí)，張帆站了起來(lái)，他面帶微笑，自信地說(shuō)：“老師，我可以解答這個(gè)問題嗎？”老師點(diǎn)頭同意，張帆從書包里取出一本光學(xué)專業(yè)書籍，沉靜地閱讀起來(lái)。

在這一剎那，我們都被他那份沉浸于知識(shí)的專注所深深打動(dòng)。他猶如一只勞動(dòng)螞蟻，辛勤從事著他熱愛的工作。我們都安靜下來(lái)，靜待他的回答。沒過(guò)多久，張帆抬起頭，他的眼睛里閃爍著明亮的光芒，他微笑著開始了他的解答。

他以生動(dòng)的語(yǔ)言，將復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)解釋得條理清晰。他用鄭重的態(tài)度，將書中的觀點(diǎn)娓娓道來(lái)，仿佛一名資深的科學(xué)家。我們被他真實(shí)而又恰到好處的解答吸引住了，在他的介紹中，我們仿佛置身于那個(gè)“光”速傳播的世界，感受到了知識(shí)的神奇力量。

除了學(xué)習(xí)中的幫助，張帆也對(duì)我們班的同學(xué)們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。他向我們灌輸著閱讀的樂趣，不時(shí)遞出書籍讓我們閱讀。每次看到一本好書，張帆會(huì)主動(dòng)向我們推薦，告訴我們書中的精彩之處。他通過(guò)書籍打破了我們?nèi)粘Ｉ畹钠接梗屛覀兌昧松羁梢匀绱硕嗖省?/p>

張帆身上閃耀著求知與智慧的光輝，他是我們班的驕傲。他的品味和修養(yǎng)非常高，他所擁有的知識(shí)讓人折服。他的愛好和堅(jiān)持也激勵(lì)我們跟隨他的腳步，從書中汲取智慧。他是我們班級(jí)中最耀眼的明星，也是我們永不熄滅的榜樣。

在畢業(yè)典禮的那一天，我們班級(jí)為張帆舉行了一個(gè)隆重的儀式。我們送給他一本特別的書，作為對(duì)他的敬意和感激。言語(yǔ)已經(jīng)不足以表達(dá)我們對(duì)他的欽佩和敬仰之情。

我們班的書癡，他用知識(shí)點(diǎn)亮了我們的求知之路，他用執(zhí)著和熱愛點(diǎn)燃了我們對(duì)書籍的熱情，他用智慧和謙遜贏得了我們的尊重。我們班的書癡，他將永遠(yuǎn)活在我們的心中，激勵(lì)著我們不斷追求知識(shí)，不斷向前。

寫書癡的作文 篇4

在我們家中，我和爸爸都是頂級(jí)的“書癡”。每天回到家，我和爸爸就會(huì)沒完沒了的看書，看報(bào)紙。媽媽真那我們沒辦法。

有一天晚上，我?guī)蛬寢尫趾猛肟?，擺好桌椅后，媽媽讓我去叫爸爸吃飯。爸爸又在書房里看書了。我先走到書房外，大聲喊：“爸爸吃飯啦！”以為爸爸聽見了，便跑回去吃飯。過(guò)了五分鐘，書房里依然沒有動(dòng)靜。我又過(guò)去打開書房的門，對(duì)著爸爸說(shuō)：“爸爸，開飯啦！”爸爸好像“嗯”了一聲，我以為爸爸這次聽見了，就回去吃飯。又過(guò)了五分鐘，爸爸還是沒有出來(lái)。我只好走到爸爸身邊，再次對(duì)著爸爸叫：“爹，開飯啦，快出來(lái)吃飯吧！”爸爸沒有反應(yīng)，依然專心致志地看著書本。我的爸爸對(duì)著書本可真廢寢忘食??！我心里一邊想著，一邊悄悄地走到爸爸的耳朵旁，大喊一聲： “爸爸，出來(lái)吃飯啦！”爸爸被我的喊聲嚇得打了一個(gè)激靈，說(shuō)：“什么，家里著火啦？”我一邊偷笑一邊說(shuō)：“不是著火啦，是吃飯啦?！薄澳悄愀陕镞@么大聲！”爸爸邊捂著耳朵，邊責(zé)怪道?！拔叶冀心闳瘟?，你都沒聽見。你說(shuō)，我能不大聲點(diǎn)嗎？”“什么三次，肯定在說(shuō)謊！”“哈哈，爸爸的`耳朵不好使嘍”……

爸爸，你怎么這么厲害，連叫你三次“吃飯啦”都沒聽見？看來(lái)，我要學(xué)學(xué)你這種廢寢忘食的精神，看更多的書，學(xué)更多的知識(shí)。

寫書癡的作文 篇5

書是一個(gè)萬(wàn)能的老師，他教會(huì)我們?cè)S多東西。因此我非常愛閱讀書籍，我常常閱讀一些文學(xué)類書籍，以及一些數(shù)學(xué)思索類的書籍。我與書發(fā)生了許許多多的故事，有些令我記憶尤深。還記得那個(gè)難忘的禮拜五晚上來(lái)。

那天放學(xué)回到家里，一進(jìn)門就看見客廳的茶幾上，放著一個(gè)紙皮箱，這時(shí)媽媽告訴我：“思其，給你買的書來(lái)了。”我馬上撲過(guò)去將紙皮箱撕開，只見里面是一本本印制精美的書，總共有二十多本，我翻翻這本，又看看那本，都不知道先看那本才好。這些書我可是盼望了良久的。它們是我和媽媽一起在網(wǎng)上選購(gòu)的，從那天起，我天天回家的第一件事就是問問媽媽，書到了沒有，今天我終于拿到了，你說(shuō)我能不激動(dòng)嗎。

我拿起書，立刻如饑似渴的看起來(lái)，看著看著我整個(gè)人都入迷了，看到布卡和麥克斗嘴，我禁不住會(huì)哈哈大笑；看到布卡碰到了危險(xiǎn)，我也萬(wàn)分緊張，忽然有人拍了我一下，我不禁大叫起來(lái)，回頭一看，原來(lái)是媽媽，她也被我嚇得呆在那里。在看《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》時(shí)，碰到困難，我會(huì)苦思冥想、抓耳撓腮。在書中看到學(xué)過(guò)的知識(shí)，幫助我進(jìn)行了知識(shí)的鞏固，碰到?jīng)]接觸過(guò)的問題，又讓我提前進(jìn)行了了解，讓我領(lǐng)先在起跑線上。那天晚上可能我一輩子都會(huì)記得。

書是一個(gè)萬(wàn)能的老師，我通過(guò)它，了解了世界各國(guó)的名勝，通過(guò)它，學(xué)會(huì)了良多糊口常識(shí)。書是我的好朋友、好老師。

寫書癡的作文 篇6

書是人類必不可少的東西，它能教會(huì)我們?cè)S多的知識(shí)和禮儀、禮數(shù)。

我是從三歲半愛上了書。因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)字，所以媽媽就每天給我讀上幾個(gè)故事，漸漸的，我聽的多了，看多了，就背了下來(lái)，和把那些字認(rèn)識(shí)了下來(lái)。后來(lái)我就開始自己讀故事，到了幼兒園，我也經(jīng)常去讀書角去看書，那有些連環(huán)畫和一些成語(yǔ)故事，在小學(xué)的時(shí)候我把自己沉侵在書的世界里，有時(shí)候讀名著，有時(shí)讀閑書，還有時(shí)候讀一些漫畫，在課間的時(shí)候，都去拿一本書，津津有味的讀起來(lái)，有時(shí)候，有人叫我問個(gè)事，或問個(gè)題，他們就大聲說(shuō)，我才可以看著他們，說(shuō)完了之后，我就又讀了一本書。

一次，媽媽感冒了，讓我買藥，我答應(yīng)了。誰(shuí)知，我正在看一本叫《失去云彩的城市》，我讀著就入了迷，忘了買藥。媽媽說(shuō)：“心怡買藥了么？”我答了一聲哦，便繼續(xù)看書。過(guò)了一小時(shí)，我才想起買藥，便拿上錢，快速的買了藥。媽媽吃了藥，我又開始讀了。

我愛讀書！

寫書癡的作文 篇7

“童年是一幅畫卷，畫里面有我們五彩的糊口。童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂。童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。”童年每個(gè)人都曾擁有，卻又匆匆失去。童年時(shí)期的我們是最無(wú)邪活潑的。在童年里，你是不是也做過(guò)“傻事”？你想不想知道我做了什么呢？那就讓我告訴你吧！

有一天，小雨淅淅瀝瀝地下著。

我打著雨傘走在路上，吃力地讀著一本注音童話，一不小心，這本書就掉到了地上，沾上了泥水，變得臟極了。這可是我最心愛的一本書??！我“嗚嗚……”地哭起來(lái)。

忽然，我的腦海中浮現(xiàn)出了媽媽洗衣服的場(chǎng)景：我的衣服臟了都要媽媽用洗衣機(jī)洗。我想：既然衣服能洗，那書為什么不能洗呢？想到這里我不禁轉(zhuǎn)悲為喜了。于是，我把弄臟的書放進(jìn)洗衣機(jī)里，又添了一袋洗衣粉。由于我覺得洗衣粉添得越多越干凈。然后，我插上電源，等待洗衣機(jī)洗完停下來(lái)，我就可以大功告成了！我正踩著預(yù)備凳子撈書，可是洗衣機(jī)里早就沒有書的影子了！

我趕快去問媽媽，結(jié)果可想而知，我被媽媽訓(xùn)斥了一整理。我的第一次洗書實(shí)驗(yàn)以失敗告終。

童年是什么事情都會(huì)發(fā)生的，但無(wú)論什么事都需要我們好好收藏。