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游園小學(xué)作文

發(fā)布時(shí)間:2024-01-28

作文是我們了解自己、探索世界和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要途徑,而寫作則是提高表達(dá)能力的快捷方式。默寫課本知識(shí)和增強(qiáng)課外閱讀對(duì)于作文寫作非常有幫助,而參考范文能夠幫助我們寫出優(yōu)秀的作文。欄目小編在搜索結(jié)果中發(fā)現(xiàn)了一篇非常有用的文章《游園小學(xué)作文》,旨在為您提供最實(shí)用的幫助信息,幫助您解決問題!

游園小學(xué)作文 篇1

在一個(gè)快樂的暑假,爸爸帶我去上海的錦江樂園玩。

剛到大門口,就傳來人們的尖叫聲:“啊……”我聽了禁不住大笑起來,對(duì)爸爸說:“這些人真膽?。 ?爸爸只是笑了笑,沒有回答我。

走進(jìn)錦江樂園,映入我眼簾的是一幅幅刺激而驚人的畫面,我被嚇得膽戰(zhàn)心驚。有些人在過山車上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;有些人坐在車上,車子斜著向上開,快要沖入天空時(shí),車子突然快速地倒退下來,讓人嚇得閉上了眼睛;有些人在空中蕩來蕩去,還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)圈。游樂場里的'游樂項(xiàng)目可真多呀!我被看得眼花繚亂。

突然,我的目光停留在一個(gè)即將開始游樂項(xiàng)目上:“瘋狂飛輪”。這個(gè)項(xiàng)目的造型很特別:由四根柱子支撐著,中間吊掛著一個(gè)大圓盤,圓盤四周坐滿了人,我想這個(gè)一定很好玩,于是我連忙拉上爸爸一起坐了上去,等待著開始的到來……

忽然,大圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來,越轉(zhuǎn)越猛烈,越轉(zhuǎn)越高,在高空中蕩來蕩去,還經(jīng)常轉(zhuǎn)圓圈,我被轉(zhuǎn)得昏頭轉(zhuǎn)向。一股難受的滋味鉆入我的心田,像是把我給擰上去,又把我給拖下來,我難受得要命,我緊閉雙眼,聽見旁邊的人都在大聲尖叫著:“啊……”。于是我也跟著大聲地尖叫起來“啊……”。叫起來之后,把害怕的心情和難受的滋味拋到九霄云外,我這才感覺心里舒服多了。

大圓盤越轉(zhuǎn)越慢,越轉(zhuǎn)越低,終于結(jié)束了。但我的心卻還在那緊張的氣氛之中,怦怦地跳個(gè)不停,雖然只有短短的幾分鐘,但是我感覺這時(shí)間好漫長。我終于懂得為什么“啊……啊……”在尖叫的人的心思了,原來是在發(fā)泄害怕的心情,也懂得爸爸為什么笑了。

今天,我在錦江樂園不僅僅玩了“瘋狂飛輪”還玩了另外許多即刺激又好玩的游樂項(xiàng)目,比如:“急流勇進(jìn)”、“直入云霄”、“大轉(zhuǎn)盤”……那天我玩得真開心!

游園小學(xué)作文 篇2

今天下午,我們學(xué)校開展圣誕游園活動(dòng)。

教室打扮得非常漂亮。天花板上掛著彩旗盒彩條。教室里擺放著大大小小的圣誕樹,有金色的,有綠色的,有既能發(fā)光又會(huì)旋轉(zhuǎn)的。窗戶和門上掛著彩旗、彩球、鈴鐺、氣球。

圣誕游園活動(dòng)開始了,我捏著五張票來到一個(gè)教室,心里怦怦跳。這個(gè)教室的活動(dòng)是“彈球”,有三次機(jī)會(huì)將球彈進(jìn)箱子,兩次彈進(jìn)就成功。不出我所料還真失敗了。第一次力度太輕,第二次力度正好,第三次力度太重。

接下來我來到三(2)班教室,這里的活動(dòng)是“吹乒乓球”,要把乒乓球吹到最后一個(gè)杯子里算成功,只見有五個(gè)杯子,一個(gè)杯子是加水的,其它四個(gè)杯子杯沿重疊排成一列。輪到我了,當(dāng)乒乓球吹到第二個(gè)杯子時(shí),意想不到的事發(fā)生了,乒乓球滾到了地上。唉,又失敗了!最后我回到自己的教室參加“淘金幣”活動(dòng),這回我運(yùn)氣還不錯(cuò),抽到了紅心2,贏得了一支鉛筆。

這個(gè)下午,我玩得非常開心

游園小學(xué)作文 篇3

葉紹翁被這美景陶醉,不知不覺來到了一位老朋友家門前。葉紹翁心想:何不到老朋友家一邊賞花飲酒一邊飲詩作談呢?他看見朋友家緊閉柴門,便上前輕輕敲門,可敲了好一會(huì)兒,也不見老朋友來開門。葉紹翁心想:莫非老朋友怕我在那惹人喜愛的綠茵茵的青苔上留下我木鞋底的痕印吧。想著想著,葉紹翁敲了又敲,可還是不見有人來開門??磥砝吓笥颜娴牟辉诩?。葉紹翁十分掃興,他無可奈何地?fù)u了搖頭,展開玉扇,準(zhǔn)備回家去。

他搖著玉扇繞過柴在不經(jīng)意間,抬頭發(fā)現(xiàn)一支惹眼的杏花伸出了墻外,又聽到了園內(nèi)嘰嘰喳喳的鳥鳴聲,感到十分驚訝,這支伸出墻外的嬌小杏花,如此格外美麗!葉紹翁情不自禁地想象到園內(nèi)的美景,滿園粉紅色的杏花,翩翩起舞的蝴蝶、傾傾我我的蜜蜂,嗡嗡地飛進(jìn)飛出、自由自在,還有綠葉、青苔、柳枝……園內(nèi)定是姹紫嫣紅、鳥語花香、桃紅梨白……一片生機(jī)勃勃的春的景象。

這時(shí),葉紹翁詩興大發(fā),寫下了這千古佳作:

游園小學(xué)作文 篇4

今天,我們倒教室還是一樣早讀,不過上午沒上課,因?yàn)槲覀円螆@。

起點(diǎn)是給“iris”一個(gè)大變身,就是畫一畫iris。老師說:“表現(xiàn)好的有‘多才多藝’章。

我們畫好了就到陸老師那里去評(píng)分,我全部是棒。

我們好了就到第一站去講故事。我講到一半,突然想不起來了,徐老師提醒了我一句:“高高興興?!比缓笪揖拖氤鰜砹?。我又全部是棒。

第二站是我們每個(gè)人拿一個(gè)管子,然后拿一個(gè)球放到管子上面,被滾過的同學(xué)到另一頭去等球過來,一直玩到筐子旁邊就不用接了,直接上球滾到筐子里面去就好了。

第三站是買東西,他的要求是玩具、文具、食物各一樣。我買的食品是香蕉,2元。我買的文具是尺,1元2角。我買的玩具是香袋,2元6角。下面還有一個(gè)“想一想、寫一寫,一共花多少錢?”我寫的是:2元+1元2角+2元6角=5元8角,老師給我打了個(gè)“鉤”。

第三站過了,我們就回教室去了。

游園小學(xué)作文 篇5

春意盎然,高一小學(xué)開展了“點(diǎn)亮夢(mèng)想,放飛童年”六一游園活動(dòng)。這里的項(xiàng)目可多了:四(1)班的滬劇主持人;四(2)班的歡跳名族舞;四(3)班的學(xué)習(xí)戴領(lǐng)帶……這么多的項(xiàng)目,真是讓大家眼花繚亂呢!

游園活動(dòng)開始啦!瞧!同學(xué)們有的迅速分成小組,開始游園;有的什么也不說,猛地跑出去,尋找自己喜歡的項(xiàng)目;有的東找找西找找,似乎找不到自己喜歡的項(xiàng)目……要說同學(xué)們最喜歡的,那就是四(8)班的做香囊活動(dòng)了,哪兒人山人海,也許同學(xué)們做了還想做呢!

豐富精彩的六一游園活動(dòng)接近尾聲了,而有一個(gè)地方卻排起了“長龍”。哪里呢?圖書館。原來,學(xué)校在每一個(gè)項(xiàng)目這兒發(fā)放了許多書簽,只要集齊了七種不同顏色的書簽,就可以去圖書館換一份禮品-----一本書。

快樂的時(shí)光總是那么的短暫,同學(xué)們都十分期待著明年的“六一”游園活動(dòng)。

游園小學(xué)作文 篇6

你好,我是孫小圣,我可是偉大的孫悟空的第8888代子孫。我長的不胖,不瘦,頭像大橘子,手里拿一根高達(dá)一米五零的竹竿。最有特點(diǎn)的是我的眼睛,紅紅的、大大的像櫻桃一樣,這就是我的火眼金睛。因?yàn)楝F(xiàn)代科技發(fā)達(dá),只需要太上老君的班上三天的課程就可以啦,我的鼻粱高高的,嘴巴大大的,給人整體感覺良好。

我可以像我的祖先孫大圣一樣拍了電視劇《東天取經(jīng)漫畫》,講述的是我和豬小戒和沙小僧一起保護(hù)唐小僧,去按規(guī)定取經(jīng)的漫畫故事,就連《大鬧地宮》東游記之男兒國也是我拍的哦,看一看下一位奧斯卡獲得者,在頒獎(jiǎng)當(dāng)天,我內(nèi)心的兩個(gè)特異物種還吵架了,本來這個(gè)獎(jiǎng)我還很喜歡的,可是魔鬼說:“領(lǐng)這個(gè)獎(jiǎng),沒用。”天使對(duì)我又說:“有用”我就一直聽他們吵吵吵,最后我跟天使走了。

生活中我還呆著,有十年歷史的那個(gè)叫什么?哦,悟空學(xué)院的主任,我們學(xué)院專教清功老師是楊戩,學(xué)生是小李等人,我們學(xué)院還有數(shù)學(xué)老師,東海龍王語文老師太上老君等等用的教材是《少林寺》《孝經(jīng)》《大學(xué)》等書。而且我還領(lǐng)了白骨軍團(tuán)。牛魔軍團(tuán),我的課余時(shí)間大部分都在玩《王者農(nóng)藥》一個(gè)打農(nóng)藥的游戲和《聯(lián)網(wǎng)世界》方塊游戲。而且牛魔王的第8888代子孫,鬼王,和白骨精的第8888代子孫黑骨精也是我的好朋友哦。哎呀,我先不和你們說了,人類軍團(tuán)要來攻打悟空學(xué)院了,弟兄們準(zhǔn)備作戰(zhàn)!

游園小學(xué)作文 篇7

這個(gè)寒假,我參觀了冰燈游園會(huì)。

兆麟公園的大門外有一座大型的冰燈門,紅、綠、黃、三色搭配得美輪美奐。進(jìn)入大門,三匹從冰拱門中躍出的“紅馬”映入眼簾,第一匹似乎在昂頭嘶鳴,后兩匹仿佛在全力奔跑。拱門上有一塊寫著“1963—2013”的牌子,在馬的藍(lán)色底座上寫著兩個(gè)大字“50”。這些數(shù)字代表著冰燈游園會(huì)的歷史,而馬則是為了慶祝新春的到來。

道路兩旁有許許多多的冰景,我印象最深的是一座綠色冰燈——一條躍出海面的“魚”,晶瑩無比。過一座冰橋,走過覆蓋著許多白色雪霜的“隧道”,再經(jīng)過一座又晶瑩剔透又高的冰寶塔,還有一排紅彤彤的冰燈拱門。封凍的河面上“停泊”著一只五光十色的冰雕船,橋的附近有一只冰做的大黃鴨——“大冰鴨”。

我們又進(jìn)入了一個(gè)冰雕展覽館。這里有各個(gè)國家的冰雕作品。最有特色的是冰蝴蝶,透明而閃亮,它的燈還會(huì)變色,把它映得五彩繽紛。

又經(jīng)過了綠冰拱門、冰教堂,看到了綠色的猴子、藍(lán)色的馬、精致的紅金魚等許多處大大小小的冰景。最有趣的是一架腳踏式的冰鋼琴,鋼琴上裝飾著藍(lán)色冰“海馬”,藍(lán)的紅的琴鍵,輕輕踏在上面就發(fā)出美妙動(dòng)聽的音。

不知不覺到了最后一個(gè)景點(diǎn)。這里有大鼓也有小冰橋,有冰路也有冰樓閣,好似寶石砌的樓閣,恍若夢(mèng)境。

從冰燈游園會(huì)回來,那仙境樣的美景在我的腦海中縈繞,久久無法忘卻。

游園小學(xué)作文 篇8

暑假的一天,小猴約了小熊去公園玩。

他們走進(jìn)公園,沿著水泥路邊走邊看風(fēng)景,來到了一條清澈見底的小河邊。小熊說:“我們?nèi)タ纯窗?!你瞧,河邊還有一塊大石頭呢!”小猴跳到那塊大石頭上,右腳站地大石頭上,左腳提著,左手搭在頭上,做出了往遠(yuǎn)看的姿勢。沒想到,那塊大石頭居然松動(dòng)了。小猴站在上面搖搖晃晃。小熊看見了,便著急地對(duì)小猴說:“小猴,快下來,危險(xiǎn)!石頭要是倒了,那你就會(huì)掉到河里去的!”小猴還想在上面玩,聽了小熊的話,只好不情愿地跳了下來,嘴里還在小聲地嘀咕:“我的本領(lǐng)可大了,才不會(huì)掉到河里去!”

小猴和小熊邊走邊玩,來到了一座亭子前。小熊說:“我們到亭子里去休息休息吧!”小猴說:“好啊,我們快進(jìn)去吧!”一進(jìn)亭子,小猴的調(diào)皮勁兒又來了。他一下就爬上了一根柱子,兩只腳夾著柱子,身體前傾,不知從哪里弄來一支毛筆,在另外一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”。小熊看到了,連忙對(duì)小猴說:“不可以在上面寫字,快擦掉?!薄盀槭裁囱剑俊毙『飶闹由咸讼聛?,問道。

小熊把小猴拉到一邊,對(duì)小猴說:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!不可以隨意地亂涂亂畫,那樣很不文明。再說,要是每個(gè)游客都像你一樣在公園亂涂亂畫,公園會(huì)變成什么樣呢?”小猴聽了小熊的話,慚愧地低下了頭:“我知道錯(cuò)了,我去把那句話擦掉?!?/p>

小猴找來了抹布把字都擦掉了??粗蓛舻闹?,小猴和小熊開心都地笑了。

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