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醒獅主持稿
尊敬的觀眾們,大家好!今天我們在這里相聚,共同見證一場極具中國文化特色的表演——醒獅!
醒獅,源于中國傳統(tǒng)民間文化,是一種極具民俗風(fēng)情的表演藝術(shù)。作為一種具有悠久歷史的傳統(tǒng)節(jié)目,醒獅早已滲透到中國各個角落,成為了中國文化的代表之一。
在古時候,醒獅是為鎮(zhèn)四方邪氣、驅(qū)妖除魔的重要手段之一,在中國民間流傳了數(shù)百年之久。如今,隨著社會的發(fā)展,醒獅表演不僅有了更多的表現(xiàn)形式和表演技巧,也融入了現(xiàn)代文化元素,顯示出了主流社會文化多元化的趨勢。
醒獅表演需要配合音樂、樂器,通常是鑼鼓聲和洪亮的鳴笛聲。表演者們通過身體語言和動作來展現(xiàn)獅子的力量和美麗,表達了各自的表現(xiàn)意圖,以及對生命和力量的崇尚之情。
整個表演過程,把運動要素、戲曲元素和音樂元素有機地結(jié)合在一起,充分展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的魅力和特色。
在醒獅的表演中,人們可以感受到精神與力量的交匯,感受到神秘與藝術(shù)的結(jié)合。醒獅的表演給人們帶來一種視覺、聽覺和心理上的享受。更重要的是,它讓我們備受鼓舞和激勵,感受到了生命和力量的火焰。
在這里,我們要感謝所有熱愛表演藝術(shù)的同仁們,感謝這群熱情洋溢、才華橫溢的藝術(shù)家們,你們用無盡的熱情和才華,讓醒獅這門傳統(tǒng)藝術(shù)在現(xiàn)代得到了發(fā)揚光大。
最后,我們?yōu)榇蠹耀I上這一場視覺盛宴,希望能夠帶給你們愉悅和快樂,并幫助大家更加了解中國傳統(tǒng)文化的魅力。謝謝大家!
在中國看水,看中國的水,最好到黃河。九寨溝的水顯得太清秀,俏得有些西方的味道;太湖的水又有點小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的裝飾物。也許,中國的水應(yīng)是黃色的,和我們中國人的皮膚一樣;而黃河也只有到了這兒,才成了真正的黃河!
車行山谷中,遠遠便聽見陣陣低沉的轟鳴,在左右山壁間碰撞,心也隨之律動,未見其影,先聞其聲,知道壺口到了。
天漸漸成了黃色,水汽豐富得似乎憑空能捏出一把汗來。
等真正站在她的旁邊,所有的人都驚呆了:地竟陷下一層,天也高了一尺,山谷形似壺嘴,水若濁酒,傾瀉而下,一仰難盡的氣勢,充溢胸口,心跳得能蹦出來,耳朵漸漸聾了,只能看見對方開口,卻聽不見聲音;眼也花了,彌漫著的皆是黃色的漩渦,像是從河里蒸騰地上升,又像是奮不顧身地下降。河底升起硝煙一樣的股股黃霧,天宇間充漲著黃色帶水的顆粒,碰撞在臉上,散發(fā)在天上。腦子里一片空白,什么也不敢想,只看著山被水層層劈開,天也被這股黃流斬斷。水從天而降,拍打在谷底,響遏在云里。
想黃河從巴顏喀啦山流下的時候,水也該是清的吧?畢竟是雪水的匯集,是上天的洗禮;下游也會清些,因為地勢漸平,流速漸緩,黃沙也會慢慢沉在河底??赡憧纯船F(xiàn)在的黃河,剛剛從黃士高原的千溝萬壑流過,厚重得帶著大地的表皮,圣水也染上了中國的顏色,水里一定還有與大地磨擦而生的余熱,當然還有陜北的信天游溶在里面,歌曲帶著水旋轉(zhuǎn)。黃河在這里最黃,金黃得如同太陽也落在里面。
黃河之水天上來,如果說往前往后的黃河都是平面的話,到了壺口,黃河一下子像憤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起來。這時的黃河,是立體的黃河了,像猴子站立起來是人進化的重要標志,黃河站立起來也是一個飛躍,就像個頂天立地的活人了。活人便要說話,那浪濤卷起雷鳴般的吼聲,便是她第一聲啼哭,第一聲就不同凡響。注視著從上而下的水,第一次看到自然里的生命在毫無羈絆的狀態(tài)下的興奮和放縱。那啪啪的水擊之聲便是歡笑,真正的快感,真正的淋漓盡致??淳昧?,心也會溶進那飛濺的黃色水流里。
抬起頭,極目四望,北方,陽光照過去,一片白色,水和天連在一起,汪洋恣肆在那里;下游,水會漸漸寬闊,畢竟快到海了,快到生命的終結(jié)抑或是升華的地方了,便也心平氣和。只有在這里,給予黃河的天地竟僅僅小到一個壺口??简炓簿驮谶@里了。過去了,黃河便拐了一個直角,再往后便沒有什么能擋住她了,一瀉千里,奔騰到海不復(fù)還。看看空中的水汽,聽聽大地的回音,便會知道黃河的自信和決心。躍過去,一躍就是五千年,或七十萬年,或是一百七十萬年,肯定還要久遠。司馬遷會不會從這里受到了鼓舞,而將那漢代的竹簡寫盡寫穿?易水該是黃河的分支吧,要不荊軻怎么會有壯士一去不復(fù)還的氣慨和性格?
這才是中國的河。西南就是周文王的岐山,就是周武王的豐鎬,就是大秦的咸陽,就是盛唐的長安。半坡人該是在這兒舀過水吧?秦贏政該是從這里出過兵飲過馬吧?有這樣的水,還有什么可怕的呢?還有什么不可征服的呢?
路德維希為尼羅河作傳,也該有人為黃河作傳的,那應(yīng)是中國人的自傳。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!很高興和大家歡聚在這美好的早晨。今天我給大家?guī)淼氖且粋€小故事。在相鄰兩座山上的廟里住著兩個小和尚,山之間有一條小溪,每天他們都會在挑水時不期而遇。久而久之便成了朋友。突然有一天,左山上的和尚沒來挑水,一天,兩天,三天……一個周過去了,仍不見這個小和尚的蹤影。右山上的小和尚好生耽心,便去一探究竟。等他來到廟里不禁大吃一驚,因為他的朋友竟在練太極,而且精神很好,一點也不像一個周沒喝水的人。練拳的小和尚笑瞇瞇地帶他來到后院,指著一口水井說:“這五年來,我每天做完功課后,便會抽空挖這口井。一個周前,井里終于冒出了清泉,我也再不用下山挑水了,可以騰出更多時間練我喜歡的太極拳了?!?/p>
其實,在我們緊張匆忙的.生活中是不是也該為自己挖一口水井呢?積水成淵,水滴石穿!哪怕每天拿出很少的時間,多讀幾頁書,多演點知識,多留意一些別人平時不在意的事情,成功就在我們眼前。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)之余試著挖一口井吧,不經(jīng)意間,你就會創(chuàng)造炫麗的人生。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
春發(fā)其華秋結(jié)其實,新的一天正微笑著向我們走來。
我們揚起一張張純真的笑臉,期盼著國旗在這一刻升起。
國旗的形象我們?nèi)绱耸煜?,五顆金星已深深印在我們心里,
我宣布,(學(xué)校)升旗儀式現(xiàn)在開始。本次升旗儀式由()承辦,我是今天的主持人,擔(dān)任升旗手的是來自我們班的()和()……,護旗手是(..)組成的護旗隊。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
全體立正!出旗!
升國旗,奏國歌,向國旗敬禮!
禮畢!唱國歌!
下面有請為我們班的()作國旗下講話!
親愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,發(fā)揚好品格,爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
我宣布,本次升旗儀式到此結(jié)束。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的各位同事:
大家晚上好!
我是xxxx,非常榮幸能擔(dān)任今天晚會的主持人,首先祝大家身體好,工作好,財運好,吃好喝好玩好樂好,來點掌聲好不好?
今天是我們享受榮譽和豐碩成果的日子,讓我們以一種飛揚的心情、肯定的態(tài)度回顧我們的足跡吧。首先有請盧總監(jiān)為本次年會致開幕詞——掌聲有請x總。
謝謝x總!相信在新的一年,我們一定能夠創(chuàng)造出更好的業(yè)績。
回顧20xx年,在廣大員工的共同努力下,我們?nèi)〉昧肆己玫某煽儯?/p>
是勤奮讓我們有所收獲;是付出讓我們倍感榮耀;現(xiàn)在,我們將為大家宣讀《關(guān)于表彰20xx年優(yōu)秀員工的.決定》。
......
有請20xx年優(yōu)秀員工上臺
下面我們請x總為優(yōu)秀員工頒獎
讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎?wù)弑硎局孕牡淖YR!
(酒會開始,上菜)
接下來有請公司x總上臺為我們祝酒
下面將要進行我們今晚的精彩抽獎環(huán)節(jié)了。大家都做好準備了沒有???現(xiàn)在我來宣布一下抽獎規(guī)則:
三等獎8名,二等獎4名,一等獎2名,特等獎1名。
第一輪:請xxxxx上臺抽8名三等獎;
第二輪:請xxxx上臺抽4名二等獎;
第三輪:請xxxx上臺抽2名一等獎
第四輪:請xxxx上臺抽1名特等獎
今晚的第一輪幸運之神會眷顧我們當中的誰呢?讓我們大家試目以待。
恭喜你們,好,再次掌聲祝賀中獎的朋友,同時也感謝抽獎嘉賓,謝謝你們給他們帶來的幸運。
一等獎由xxx頒獎,特等獎由xxx頒獎,其他獎項自行到兌獎處兌獎。
男:感謝靜水流深區(qū)長熱情洋溢、語重心長的講話!
親愛的朋友們,日有陰晴圓缺,人有善惡忠奸,自然界有很多事物都不是我們?nèi)肆λ転榈摹?/p>
女:我們不可能改造世界,我們也不可能改造別人,我們能改造的只有我們自己的心態(tài)和我們對待世界、對待周邊人的一種寬容的處世哲學(xué)。
男:我們生活在這個世界上,我們首先應(yīng)該學(xué)會感恩。我們要感恩太陽,給予我們溫暖的陽光;我們要感謝高天給予我們新鮮的空氣;
女:我們要感恩大地,給予我們生存的空間,提供豐饒的資源和物產(chǎn),帶給我們百花盛開、爭奇斗艷;我們感恩江河,灌溉富饒的土地,滋養(yǎng)沿岸的百姓黎民!
男:學(xué)會感恩,你的內(nèi)心會豁達而開朗,你對世界上所有的美好會心存感激,你的生活也會快樂許多。朋友們!現(xiàn)在讓我們一起走入本場感恩晚會的第一篇章——叩天拜地!
在這一篇章中,大家將欣賞到各位嘉賓演員帶來的精彩節(jié)目——
01、朗誦:《仙境》作者:李鋼
朗誦者:xx
02、朗誦:《念奴嬌。昆侖》作者:毛澤東
朗誦者:xx
03、朗誦:《我愛這土地》作者:艾青
朗誦者:xx
女:朋友們還將欣賞到——
04、朗誦:《長江號子》作者:十三郎
朗誦者:xx
05、朗誦:《黃河——我的母親河》作者:北落師門
朗誦者:xx
歌曲:《母親河,我該喊你一聲媽》
演唱者:xx有請各位嘉賓演員閃亮登場!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、小朋友們:
大家好!在這美好的日子里,我們迎來了潞華辦事處新華小學(xué)的竣工落成。在此,我代表潞華辦事處向為新華小學(xué)的建設(shè)給予支持和幫助的市直單位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤勞動的工程建設(shè)者們表示親切的問候!向?qū)こ探ㄔO(shè)給予關(guān)心和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)來賓表示崇高的敬意!
出席今天儀式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有:潞城市教育局陳路寬局長、潞華辦事處黨工委桑愛斌書記、潞華辦事處黨工委王振寧副書記、潞華辦事處23個村的主要領(lǐng)導(dǎo)、潞城市教育系統(tǒng)各中學(xué)、聯(lián)校、市直學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)企業(yè)的老總,讓我們用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨表示最熱烈的歡迎!
現(xiàn)在,我宣布潞華辦事處新華小學(xué)落成剪彩儀式正式開始。首先,請侯家莊村支部書記劉紅喜致歡迎詞,大家歡迎。
下面進行第二項議程:請城關(guān)聯(lián)校校長苗堯慧介紹工程建設(shè)情況,大家歡迎。
下面進行第三項議程:請企業(yè)代表李福山總經(jīng)理講話,大家歡迎。
下面進行第四項議程:請潞華辦事處黨工委桑書記作講話,大家歡迎。
下面進行第五項議程:請潞城市教育局陳局長講話,大家歡迎。下面請教育局陳局長、潞華辦事處黨工委桑書記、潞華辦事處黨工委王振寧副書記、城關(guān)聯(lián)校苗校長為新華小學(xué)剪彩。鳴禮炮、奏樂。
我宣布潞華辦事處侯家莊新華小學(xué)落成剪彩儀式到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康!事業(yè)順利!闔家幸福!
火紅的隊旗高高飄揚,指引我們前進的方向,鮮艷的紅領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚帆遠航。在這個偉大而光榮的日子里,我們聚集在火紅的隊旗下,舉行莊嚴的少先隊入隊儀式!
下面我宣布:曹莊中心小學(xué)xx年新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始!
一、全體肅立,奏樂,出旗!
禮畢
二、全體隊員行隊禮,奏《中國少年先鋒隊隊歌》
今天,又將有一批表現(xiàn)優(yōu)秀的小同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾加入我們的組織。讓我們共同迎接他們跨進少先隊的大門,爭當新世紀的`雛鷹。
三、請少先隊員為到會為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
四、請趙寬主任宣布新隊員名單。
五、請老隊員為新隊員授紅領(lǐng)巾,大隊輔導(dǎo)員授第六中隊隊旗(音樂)。
敬禮,禮畢,老隊員歸隊。
六、請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)新隊員宣誓。
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!
宣誓完畢,請新隊員歸隊。
七、老隊員代表講話。
八、新隊員代表講話。
九、輔導(dǎo)員講話。
十、請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員呼號!
[準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!請回答:時刻準備著]
十一、全體立正!奏樂,退旗!
看那,火炬在燃燒。嘹亮的隊歌在召喚我們勤奮學(xué)習(xí)。飄揚的紅領(lǐng)巾在召喚我們頑強拼搏。讓我們牢記先烈的教導(dǎo),踏著堅實地步伐。向著祖國美好的明天,奮勇前進吧!
十二、下面我宣布:曹莊中心小學(xué)xx年新隊員入隊儀式到此結(jié)束,
謝謝大家!
主持稿吉他
大家好,歡迎來到今天的節(jié)目。今天我們將帶來一場關(guān)于吉他的音樂之旅。作為樂器之一,吉他有著獨特的魅力和音樂性。無論是在搖滾音樂中的高亢激昂,還是在民謠中的淡然悠遠,吉他都有著自己不可替代的地位。
那么,吉他的起源又是怎樣的呢?早在14世紀時,就有一種名為“琉特琴”的樂器在歐洲廣泛流傳。它是一種有著彎曲形狀的木質(zhì)樂器,而吉他則是在琉特琴的基礎(chǔ)上演變而來的。最初的吉他只有四根弦,后來逐漸發(fā)展到現(xiàn)在的六根弦。
除了起源之外,吉他還有著非常豐富的演奏方式。旋律演奏和和弦演奏是最為常見的兩種形式。旋律演奏強調(diào)曲調(diào)和旋律,可以直接奏出樂曲的主旋律,而和弦演奏則更加注重和聲和節(jié)奏。在這種演奏方式中,吉他手要通過彈撥弦樂器,一邊演奏和弦或伴隨曲調(diào),一邊口哨或歌唱,使整個演奏更加生動、富有感染力。
當然,吉他還有著不同的類型和品牌。其中最為著名的就是馬丁吉他,它被譽為“吉他中的斯特拉維奧利”。而吉布森吉他則是音樂歷史上最為聞名的品牌之一。此外還有泰勒吉他、伊本尼茲吉他、菲爾·科林斯吉他等等,每一種吉他都有著自己獨特的音質(zhì)和風(fēng)格。
在音樂演奏方面,吉他不僅可以獨奏,還可以與其他樂器一起合奏。在搖滾樂隊中,吉他是表演重心之一,能夠通過高亢的音色和激烈的彈奏方式,為樂隊注入無限的能量。在流行音樂中,吉他則往往被用作伴奏樂器,能夠帶來流行曲的節(jié)奏和變幻。而在民謠樂中,吉他通常被用于彈唱和彈奏,能夠渲染出這種音樂的淡遠悠揚的情感。
最后,讓我們聽一首來自經(jīng)典搖滾樂隊Queen的曲目:“Bohemian Rhapsody”。這首歌曲的吉他獨奏是鋼琴和弦的一大亮點,讓整首歌曲更加動聽。在彈奏過程中,吉他手Brian May不僅用了自己的特殊技巧,而且還通過手指和撥片的合作,帶來了獨特的效果,充分展示了吉他的魅力。
好了,今天的節(jié)目就到這里了,希望大家對吉他有了更深入的了解。感謝收聽,我們下期再見!
一、各班級優(yōu)秀學(xué)員的優(yōu)秀品質(zhì)
訓(xùn)練刻苦、態(tài)度端正、軍姿標準、動作規(guī)范:
帶病訓(xùn)練、精神飽滿、口號響亮、追求卓越:
守護校園、積極勞動、熱心助人、樂于奉獻:
任勞任怨、沖鋒在前、軍姿卓越、組織得力:
遵守校規(guī)、以身作則、熱情問好、執(zhí)著上進:
二、軍訓(xùn)優(yōu)勝班
一班、二班、三班、十二班、十三班、十四班、十五班、十七班
三、其他方面總結(jié)
1、德育教育:軍訓(xùn)期間全體班主任不辭辛苦,早6:50分準時到班級對學(xué)生進行德育教育,用耐心將校規(guī)校紀傳達給學(xué)生,用愛心將安全守則落實給班級,用真心將愛家、愛校傳承給學(xué)生,用恒心將尊師重道發(fā)揚給集體。
2、學(xué)唱軍歌:軍訓(xùn)中在刻苦訓(xùn)練軍姿的同時,每個班級利用午間半小時時間學(xué)唱軍歌,在軍歌中感受軍旅生活的美好、感染軍隊紀律的莊嚴、感悟高中生活的豐富。
3、創(chuàng)作班歌:軍訓(xùn)中各班級積極創(chuàng)作班歌,讓班歌成為凝聚集體的載體、成為發(fā)揚班風(fēng)的旋律。12班、18班表現(xiàn)突出,班歌響起,一個嶄新的集體誕生,一個溫馨的家降臨。
4、勞動鍛煉:本著愛護校園的職責(zé),開展了清除校園雜草大型勞動,在勞動中各班班任表率、準備充分、工具齊全、安全教育到位、認真完成任務(wù)。勞動中同學(xué)們接受了鍛煉的同時,熟絡(luò)了師生感情、增強了集體榮譽、提高了責(zé)任意識。
5、學(xué)練廣播操:廣播操是校園文化的重要組成部分,同時也起著強健體魄的作用。在軍訓(xùn)中利用一個小時的時間學(xué)練廣播操,同學(xué)們在整齊劃一的動作中展現(xiàn)了自我價值,在一致的態(tài)度和共同的行為方式中感受到集體榮譽。
當前,隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會變革,民生問題已經(jīng)成為社會關(guān)注的焦點。為探究人們對于民生問題的關(guān)注和擔(dān)憂,我采訪了一位社會學(xué)專家。
在采訪中,社會學(xué)專家表示,當前人們最為關(guān)注的民生問題包括:就業(yè)問題、房價問題、醫(yī)療問題和教育問題。其中,就業(yè)問題是最為突出和緊迫的問題。由于經(jīng)濟不景氣,很多企業(yè)裁員或停產(chǎn),導(dǎo)致很多人失業(yè)。同時,由于人口數(shù)量增加,就業(yè)市場競爭也越來越激烈,使得就業(yè)難度加大。
房價問題也是人們關(guān)注的一個熱點問題。由于城市化進程加速,人口進城的速度也在加快,導(dǎo)致房價飛漲,讓不少人望房興嘆。社會學(xué)專家認為,政府應(yīng)該加大住房補貼力度,鼓勵開發(fā)商合理定價,同時增加保障性住房的供給。
醫(yī)療問題也是一個備受關(guān)注的話題。在采訪中,社會學(xué)專家提到了醫(yī)療資源不均的問題,特別是貧困地區(qū)醫(yī)療條件較差。此外,醫(yī)療費用過高也是一個普遍存在的問題。為了解決醫(yī)療問題,社會學(xué)專家建議政府應(yīng)該增加財政投入,鼓勵社會力量參與,同時提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
教育是民生問題中的重要一環(huán)。由于教育資源不足,農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)教育比較薄弱,導(dǎo)致農(nóng)民工和農(nóng)村學(xué)生無法享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。此外,培養(yǎng)的人才與社會需求不匹配也是一個關(guān)鍵問題。社會學(xué)專家認為,政府應(yīng)該加大教育投入,提高教育質(zhì)量,同時鼓勵社會力量參與教育事業(yè)。
最后,社會學(xué)專家表示,解決民生問題需要政府和社會力量共同發(fā)力。政府應(yīng)該加大投入,制定有利于民生發(fā)展的政策,同時鼓勵社會力量參與,形成多元化的共治模式,共同爭取實現(xiàn)國家的民生目標。
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