骨科實習(xí)周記七篇

對于您的需求，小編盡心竭力地編寫了一篇“骨科實習(xí)周記”，請您繼續(xù)往下閱讀以了解更多相關(guān)內(nèi)容。周記是人們用語言、文字和符號來反映事物的一種方式，通過寫周記，年輕的我們通常會感到喜悅。它是一種記錄生活經(jīng)歷的方式，能夠幫助我們觸摸到自己的成長軌跡。

骨科實習(xí)周記(篇1)

臨床骨科實習(xí)周記

第一周：探索骨科的奧秘

這是我第一次踏入醫(yī)院進行實習(xí)，而我選擇了骨科作為實習(xí)的方向。作為一個醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，今天我充滿了好奇和期待。

早上進入骨科門診大廳，熙熙攘攘的人群讓我感到有些壓抑，接待臺前排著一長隊，患者們急切地等待著被叫號。醫(yī)生們忙碌而高效地工作著，臉上帶著一絲微笑，對待每一位患者。

我被指派到一個資深骨科醫(yī)師的身邊，他叫李教授。李教授是一個嚴(yán)肅而親切的人，他耐心地解答了我的所有問題。他告訴我，骨科是一門非常復(fù)雜而又高難度的學(xué)科，涉及到人體的骨骼系統(tǒng)以及與之相關(guān)的神經(jīng)、肌肉、血管等多個部位。在這里，我們需要通過各種臨床檢查手段來了解和診斷患者的疾病。

李教授帶著我進入了手術(shù)室，我第一次親眼目睹了一臺骨科手術(shù)。一個年輕的患者躺在手術(shù)臺上，醫(yī)生們認真地操作著。刀光劍影，術(shù)中所需的各種器械在醫(yī)生們的熟練操作下發(fā)揮著作用。雖然有些驚訝，但我能感受到醫(yī)生們對于每一位患者的專注和關(guān)懷，他們真的是在盡全力去幫助患者。

在晚上的例會上，李教授向我們介紹了一些骨科常見的病例。他從基礎(chǔ)開始，詳細解釋了骨折的分類、治療原則以及康復(fù)過程。我在聽課的同時，不停地做著筆記，努力把知識點記下來。

第二周：親手參與治療患者

在第二周的實習(xí)中，我有幸能夠親手參與一些患者的治療過程。

上午，李教授帶我到病房進行患者查房。我們來到了一個骨折患者的床前?；颊呤且晃恢心昴凶樱驗橐淮谓煌ㄊ鹿识钦?。雖然他面對疼痛和康復(fù)的不適，但他的精神狀態(tài)十分積極樂觀。李教授給他做了一些簡單的檢查，隨后制定了具體的治療方案。李教授十分細致地向患者解釋了手術(shù)的過程和可能的風(fēng)險，讓患者心里有了底。

下午，我有幸能夠在手術(shù)室中參與一臺小手術(shù)。患者是一位老人，因為年齡的原因出現(xiàn)了骨質(zhì)疏松。手術(shù)需要進行一小塊骨片的植入，以加固其脊椎。我雖然只是在旁觀察，但從這個過程中我學(xué)到了許多。我見證了醫(yī)生的職業(yè)技能和對患者的關(guān)懷，他們的每一個舉動都展現(xiàn)出了醫(yī)者仁心的精神。

第三周：面對挑戰(zhàn)和困惑

在第三周的實習(xí)中，我面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。一位復(fù)雜的病例讓我感到有些迷茫。

這位患者是一位年輕女性，她出現(xiàn)了膝關(guān)節(jié)疼痛和功能障礙。經(jīng)過檢查，她被診斷為膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎。這是一種常見的疾病，但由于病人的年齡較輕，治療方案相對復(fù)雜。我花了很多時間來研究相關(guān)的文獻，并咨詢了李教授的意見。經(jīng)過反復(fù)的討論和思考，我們最終決定采用一種新的治療方法，以盡量減輕患者的痛苦并改善其功能。

第四周：回顧與反思

在實習(xí)的最后一周，我回顧了這一個月的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，不禁感慨萬分。

通過這一個月的實習(xí)，我不僅學(xué)到了骨科的專業(yè)知識，還更加深入地了解了醫(yī)學(xué)與患者之間的關(guān)系。作為一名醫(yī)生，我們的責(zé)任不僅僅是治療疾病，更是要關(guān)心和照顧每一位患者的身心健康。這個過程不僅需要醫(yī)學(xué)的專業(yè)知識，更需要耐心和關(guān)愛。

在未來的學(xué)習(xí)中，我將努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷追求進步。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的骨科醫(yī)生，為更多的患者帶來健康和希望。

骨科實習(xí)周記(篇2)

小兒骨科實習(xí)周記

這是我第一次走進小兒骨科實習(xí)室，仿佛進入了一個特殊的世界。整個實習(xí)室充滿了童趣的色彩，墻上掛著各種可愛的貼畫，地板上鋪著柔軟的地毯，讓孩子們在接受治療的同時也感受到溫暖和關(guān)愛。

第一天，導(dǎo)員帶領(lǐng)我們參觀了整個實習(xí)室，詳細介紹了各項設(shè)施的使用方法和處理流程。實習(xí)室內(nèi)有單獨的接待區(qū)域、診室、治療區(qū)和手術(shù)室等，設(shè)備齊全，為孩子們提供了全方位的治療服務(wù)。在治療區(qū)，各種治療儀器擺放整齊，其中最引人注目的是一臺彩色骨密度儀，我聽導(dǎo)員講述著它的使用方法和意義。這種先進的設(shè)備可以輔助醫(yī)生獲得孩子們的骨密度信息，從而提供準(zhǔn)確的治療方案。

第二天，我跟隨導(dǎo)員進入手術(shù)室，見證了一場小兒骨科手術(shù)。手術(shù)前，醫(yī)生認真查看了患者的病歷和檢查結(jié)果，并與家屬進行了溝通。手術(shù)室內(nèi)整潔明亮，工作人員穿戴著嚴(yán)密的防護服。手術(shù)開始時，整個手術(shù)室陷入了肅靜，只聽到醫(yī)生專注地說著手術(shù)指導(dǎo)。我靜靜地站在一旁，見證著醫(yī)生的專業(yè)和細致，讓我對小兒骨科工作充滿了敬意和信心。

第三天，我開始參與實際的工作。我被安排在診室，協(xié)助醫(yī)生進行初步的檢查和診斷。這天來看診的患者主要是小學(xué)生，他們或是因為跌倒摔傷，或是因為體育活動受傷。我及時為患者量體溫、記錄病歷，然后跟隨醫(yī)生一起對患者進行詳細的體檢。有時候，孩子們因為疼痛或害怕哭泣，這時我就會握著他們的手，給他們鼓勵和支持。通過這樣的互動，我能感受到患者和家長的信任和依賴，這讓我更加懂得了醫(yī)者的責(zé)任和使命。

第四天，我跟隨導(dǎo)員進行了一些常見的治療。我們先是進行了一些物理療法，如冷熱敷、理療和推拿等，以緩解患者的疼痛和不適。接著，我們還使用了功能性矯形器，為一位患者進行手術(shù)后的康復(fù)訓(xùn)練。我見證了孩子們漸漸恢復(fù)了自信和活力，這讓我深感醫(yī)療工作者的職業(yè)成就和快樂。

第五天，我參與了一個小組討論會。在這個會上，醫(yī)生們分享了一些醫(yī)學(xué)案例和經(jīng)驗，討論了一些診斷和治療中的難點和技巧。我也有機會提出自己的觀點和問題，得到了醫(yī)生們的耐心解答和指導(dǎo)。這個討論會不僅加深了我對小兒骨科的學(xué)習(xí)和理解，還激發(fā)了我對未來醫(yī)學(xué)研究的熱情。

實習(xí)期間，我還親眼見證了一些孩子們的康復(fù)進程。有一位小朋友他患有小腿骨外側(cè)骨折，在經(jīng)過醫(yī)生們的精心治療后，他的骨折已經(jīng)基本愈合。當(dāng)孩子戴著外固定器滿懷期待地走進實習(xí)室時，我的心里也充滿了喜悅和成就感。我看到孩子們康復(fù)后的笑臉，這是對我們工作的最大肯定，也是對醫(yī)者價值的最好詮釋。

通過這一周的小兒骨科實習(xí)，我深刻地體驗到了醫(yī)者的責(zé)任和感動。雖然工作中會遇到許多困難和痛苦，但同時也能帶來更多的歡樂和成就感。我決心將來投身醫(yī)療事業(yè)，為孩子們的健康貢獻自己的力量。我相信，只要我們不忘初心，以慈愛之心去呵護每一個孩子，他們的笑容將是對我們最好的回報。

骨科實習(xí)周記(篇3)

骨科護理實習(xí)的周記

第一周

在大學(xué)骨科醫(yī)院進行護理實習(xí)的第一周，我充滿了期待和緊張。這是我第一次接觸骨科護理工作，我對這個領(lǐng)域充滿了好奇和興趣。我努力地準(zhǔn)備了一切，并希望能夠通過實際操作中的學(xué)習(xí)來提高自己的技能和知識。

在第一天的實習(xí)中，我被分配到了一個經(jīng)驗豐富的護士的班組。她非常友好和熱心，對我的實習(xí)非常關(guān)心。我向她請教了很多有關(guān)骨科護理的基本知識，包括患者的基本護理和急救技巧。她很仔細地講解每一個步驟，并在我操作時給予了有益的指導(dǎo)。在她的幫助下，我漸漸掌握了一些基本操作，如測量患者的血壓和心率，更換骨折患者的石膏等。

在這一周中，我接觸了許多患有不同骨傷的病人。我看到了骨折，脫臼和關(guān)節(jié)損傷等各種骨科疾病。每個病房都有一個不同的患者，他們都有自己的病史和治療方案。了解他們的情況并為他們提供適當(dāng)?shù)淖o理是我在這一周中的首要任務(wù)。

記得有一位老先生，他來到醫(yī)院接受脊椎手術(shù)。手術(shù)后，他需要長時間躺在床上恢復(fù)。由于手術(shù)后的疼痛，他的精神非常低落。在我照顧他的過程中，我始終保持著耐心和關(guān)懷，并與他進行了交流，試圖使他的情緒得到舒緩。我給他講述了一些鼓舞人心的故事，并鼓勵他積極面對恢復(fù)過程中的困難。慢慢地，他的情緒開始好轉(zhuǎn)，他對我的支持和關(guān)心表達了感謝。

除了與患者的互動之外，我還參與了一些與骨科相關(guān)的技術(shù)操作。我在手術(shù)室觀察了一臺小腿骨折手術(shù)，并學(xué)習(xí)了一些常用的骨科手術(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作程序。這些實踐經(jīng)驗讓我更加了解骨科手術(shù)的流程和注意事項，并使我對手術(shù)團隊的配合和每個環(huán)節(jié)的重要性有了更清晰的認識。

盡管在實習(xí)的第一周中，我面對了許多新的挑戰(zhàn)和困難，但我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過與患者的交流和關(guān)懷，我明白了作為一名骨科護士，我們不僅要關(guān)注患者的身體健康，更要關(guān)注他們的心理和情緒需求。我也意識到只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能，才能更好地為患者提供專業(yè)的護理服務(wù)。

第一周的實習(xí)給了我一個很好的開端，我期待著在接下來的幾周里，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)并提高自己的骨科護理技能。我相信通過堅持不懈的努力和實踐，我能夠成為一名出色的骨科護士，為患者帶去關(guān)懷和康復(fù)的希望。

骨科實習(xí)周記(篇4)

中醫(yī)骨科護士實習(xí)周記

第一周

這是我作為一名中醫(yī)骨科護士實習(xí)的第一周，一切都是那么新鮮而充滿期待。作為剛剛從護理學(xué)校畢業(yè)的新人，我被分配到一個知名中醫(yī)診所的骨科部門。這里是一個繁忙而充滿挑戰(zhàn)的地方，每天都有大量的患者來尋求中醫(yī)的治療。我被告知我將在這里度過整個暑假，這對我來說是一次寶貴的機會。

我被要求每天早上九點準(zhǔn)時到崗，與其他護士一起準(zhǔn)備診所的開診。我們需要確保一切材料和設(shè)備的準(zhǔn)備工作都完成，以便順利迎接患者。在這一周中，我主要負責(zé)收集患者的基本信息，幫助骨科醫(yī)生進行初步檢查，測量患者的身高和體重，以及進行一些基本的理療服務(wù)。

我注意到，中醫(yī)骨科的治療方法與西醫(yī)骨科有很大的不同。中醫(yī)治療強調(diào)整體觀察和個體化的方法，每個患者都需要根據(jù)自己的癥狀和體質(zhì)制定個性化的治療方案。這讓我對中醫(yī)的獨特性產(chǎn)生了更深的認識和理解。

在這一周中，我還有幸觀察到了幾個病例的治療過程。有一位中年男性患者患有嚴(yán)重的腰椎間盤突出癥，他已經(jīng)嘗試過很多西醫(yī)的治療方法，但效果不佳。他希望能夠通過中醫(yī)的方法獲得一些幫助。骨科醫(yī)生使用了拔罐療法和中藥灸法來治療他的病癥。我第一次見到拔罐療法的時候感到有些驚訝，但在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我學(xué)會了正確地進行這一過程?；颊咴趲状沃委熀竺黠@感到了疼痛的緩解和身體的舒適。這讓我對中醫(yī)的療效產(chǎn)生了更深的信心。

除了觀察病例治療，我還有機會參與到一些臨床研究中。中醫(yī)骨科診所與一所大學(xué)合作，他們在研究中通過比較中醫(yī)骨科治療和傳統(tǒng)西醫(yī)治療的效果來尋找更有效的治療方法。我被要求收集一些數(shù)據(jù)，并幫助進行一些實驗。雖然這些工作有時候比較繁雜，但我覺得它們對我專業(yè)發(fā)展的重要性不容忽視。

結(jié)束了這一周的實習(xí)，我對自己選擇中醫(yī)骨科這個方向感到非常滿意。我認為中醫(yī)的治療方法有其獨特的特點和優(yōu)勢，它可以從整體和個體化的角度來治療患者的病癥。中醫(yī)的治療過程需要我們護士具備學(xué)問和技術(shù)，更需要我們的耐心和真誠去與患者交流和配合。我希望能在接下來的實習(xí)中繼續(xù)學(xué)習(xí)、成長，并為患者帶來更多的幫助。

骨科實習(xí)周記(篇5)

中醫(yī)骨科護士實習(xí)周記

第一周

我是一名大三的醫(yī)學(xué)生，對于中醫(yī)骨科護理有著濃厚的興趣。所以當(dāng)?shù)弥梢栽谝患抑嗅t(yī)骨科醫(yī)院實習(xí)時，我感到非常興奮。這是我人生中第一次真正接觸到醫(yī)療工作，我希望通過這次實習(xí)能夠更深入地了解中醫(yī)骨科護理的工作內(nèi)容和醫(yī)療流程。

實習(xí)的第一天，我跟隨著一名資深護士進入了中醫(yī)骨科病房。這里是一個寬敞而整潔的環(huán)境，讓人感到舒適和安心。我注意到病房里陳設(shè)了許多傳統(tǒng)的中醫(yī)工具，例如拔罐器、針灸針等。這些工具是中醫(yī)骨科治療的重要手段，我對此感到非常好奇。

在下午的門診時間，我跟隨著護士進入了接診病房。護士告訴我，中醫(yī)骨科護理主要包括四個環(huán)節(jié)：收集病史、觀察病情、治療和記錄。在接診病房，我見到了一位年輕女性，她因為腰椎疼痛而前來就診。我注意到護士在與病人交談時，非常細致地詢問了她的病史和癥狀。這些信息對于中醫(yī)骨科醫(yī)生來說至關(guān)重要，可以幫助他們進行準(zhǔn)確的診斷和制定合理的治療方案。

第二天，我觀察到了一個拔罐療法的治療過程。一位年長的男性病人因為腰部僵硬而進行了拔罐治療。護士先在他的背部涂上了一層食用油，然后點燃了棉花球，迅速放入了拔罐器中。當(dāng)棉花球燃燒完畢后，護士立即將拔罐器貼緊在病人的背部。瞬間，我聽到了一聲輕微的吸附聲，病人的皮膚上出現(xiàn)了一片深紅色的拔罐痕跡。護士告訴我，這種治療可以通過刺激經(jīng)絡(luò)活血祛瘀，緩解腰部疼痛和僵硬。

第三天，我參與了一位病人的針灸治療。這位中年女性因為關(guān)節(jié)炎引起的膝蓋疼痛而前來就診。護士在她的膝蓋周圍針灸了幾個穴位，然后讓她靜心休息。我注意到病人在針灸后的休息中，面部逐漸放松，呼吸變得平穩(wěn)。護士解釋說，針灸可以通過調(diào)節(jié)氣血運行，改善關(guān)節(jié)炎引起的疼痛和炎癥。

實習(xí)的最后一天，我記錄了一位病人的病情與治療過程。這位年輕男性因為椎間盤突出引起的腰椎疼痛而前來就診。我從他的病史和癥狀出發(fā)，詳細地記錄了他接受的治療方式和效果。通過記錄，我了解到中醫(yī)骨科護理需要對每位病人進行個體化的治療，注重每個環(huán)節(jié)的細節(jié)和病人的反饋。這樣才能更好地幫助病人康復(fù)。

通過這一周的實習(xí)，我對中醫(yī)骨科護理的工作內(nèi)容和流程有了更加深入的了解。中醫(yī)骨科護士需要熟練掌握各種傳統(tǒng)治療方法，并能夠在治療過程中與病人保持良好的溝通，處理突發(fā)狀況并及時記錄治療反饋。這些都是我需要不斷學(xué)習(xí)和提高的地方，但我相信通過實習(xí)的經(jīng)歷，我能夠成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)骨科護士。我非常感謝這次實習(xí)機會，它對我未來的醫(yī)療事業(yè)有著極大的影響。

骨科實習(xí)周記(篇6)

骨科護理實習(xí)的周記

本周是我在醫(yī)院進行骨科護理實習(xí)的第一周，充滿了新鮮感和挑戰(zhàn)。整個實習(xí)經(jīng)歷令我深感震撼，我不僅對專業(yè)知識有了深層次的理解，還意識到了自己在護理工作中的責(zé)任和使命。

第一天，我來到了骨科病房。走進病房，我第一次看到了那些因骨折、關(guān)節(jié)炎等疾病而痛苦的患者。他們有的躺在床上，痛苦地表情扭曲；有的在走廊里小心翼翼地行走，拄著拐杖或助行器。看到這一幕，我內(nèi)心流露出深深的同情之情，并下定決心要為他們盡自己所能。

在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我開始接觸各種骨科護理技術(shù)。第一次給患者換藥時，我手忙腳亂，生怕傷到患者的疼痛區(qū)域。但經(jīng)過導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和病人的理解與合作，我漸漸掌握了正確的操作方法。在實踐中，我學(xué)會了給患者進行各種護理技術(shù)，如肢體活動訓(xùn)練、康復(fù)護理等，這些技能將幫助他們恢復(fù)正常的生活功能。

實習(xí)期間，我還有機會觀察并參與了骨科手術(shù)。那是一個充滿緊張氛圍的手術(shù)室，醫(yī)生們和護士們在手術(shù)前精心準(zhǔn)備，確保每一個步驟都嚴(yán)謹(jǐn)無誤。我緊跟著醫(yī)生的指示，幫助準(zhǔn)備手術(shù)所需的器械和藥物。手術(shù)進行時，我負責(zé)監(jiān)測患者的生命體征，并及時向醫(yī)生報告。這種親身參與讓我深刻體會到手術(shù)團隊的凝聚力和緊密合作的重要性。

除了技術(shù)操作，我還學(xué)到了很多人文關(guān)懷方面的知識。在與患者交流的過程中，我深刻認識到患者對于關(guān)懷和支持的需求。有時候，他們只是需要一個陪伴，一個傾聽者。我會在閑暇時間陪伴他們聊天、聽他們的抱怨和訴說，用我的關(guān)懷化解他們的孤獨和不安。這些溫暖的互動讓我感到自己也成長了很多，真切地感受到了護理職業(yè)的偉大。

在實習(xí)的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有的患者情緒不穩(wěn)定，心情低落，護理起來很困難；有的患者擔(dān)心自己恢復(fù)得不夠理想，情緒緊張，我需要用鼓勵和安慰來幫助他們重新建立信心。但也正是這些困難和挑戰(zhàn)激發(fā)了我堅持下去的勇氣和決心，讓我更加堅信自己選擇了一條正確的道路。

通過本周的實習(xí)，我對骨科護理有了更全面的了解，掌握了更多實際操作和人文關(guān)懷的技能。這段實習(xí)經(jīng)歷讓我在技術(shù)和情感上都得到了鍛煉和提高。在未來的日子里，我將會更加努力地學(xué)習(xí)和實踐，為患者提供更好的護理服務(wù)，為他們帶去更多的健康和溫暖。

骨科實習(xí)周記(篇7)

骨科實習(xí)周記

第一天：

今天開始了我的骨科實習(xí)周，興奮的我早早來到了醫(yī)院。走進骨科門診，我看到滿滿的病人，每個都帶著病痛的表情，仿佛看到了希望。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我開始了我的工作。

第一個病人是一位老年人，他的小腿骨折了。我們緊急進行了一系列的檢查，確定了骨折位置和程度。我?guī)椭t(yī)生進行了固定操作，用鋼板和螺釘將骨頭固定在原位。雖然手法生疏，但我努力完成每一步操作，并不斷向?qū)熣埥?。最終，手術(shù)成功完成，這位老人也獲得了新生。

第二天：

今天，我參與了一臺髖關(guān)節(jié)置換手術(shù)。這是一位中年女士，多年來一直被髖關(guān)節(jié)疾病困擾著。手術(shù)一開始，我感受到了手術(shù)室的緊張氛圍。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我?guī)椭t(yī)生進行了術(shù)前準(zhǔn)備工作，熟練地消毒、鋪巾和覆蓋手術(shù)區(qū)域。

手術(shù)進行中，醫(yī)生用專業(yè)的儀器進行骨插入術(shù)，無比精準(zhǔn)又令人敬佩。我負責(zé)記錄手術(shù)過程中的信息，以及協(xié)助醫(yī)生更換使用的器械。手術(shù)結(jié)束后，我還參與了患者的術(shù)后護理?？吹竭@位女士術(shù)后恢復(fù)愈好，我感到非常欣慰。

第三天：

今天，我們來到了病房，進行康復(fù)訓(xùn)練。一位年輕男子因為骨折住院，他的腿部功能遭受了嚴(yán)重影響。我們利用病房內(nèi)的器械，對他進行了康復(fù)訓(xùn)練。我負責(zé)為他測量各項指標(biāo)，觀察他的康復(fù)情況，并幫助他進行相關(guān)鍛煉。

通過每天的訓(xùn)練，這位年輕男子的狀態(tài)逐漸好轉(zhuǎn)，腿部的力量也越來越恢復(fù)了。他感激地對我說：“謝謝你們，你們是我的希望！”這一刻，我感受到了醫(yī)生的使命和責(zé)任。

第四天：

今天參與了一場骨折復(fù)位手術(shù)。手術(shù)開始前，導(dǎo)師給我講解了各種骨折類型的特點以及復(fù)位方法，這讓我對手術(shù)有了更深入的了解。手術(shù)過程中，我協(xié)助醫(yī)生進行了復(fù)位操作，并熟練地操作了各種器械。

手術(shù)結(jié)束后，醫(yī)生指導(dǎo)我給患者套上石膏，進行固定。這是我第一次親手給患者上石膏，雖然不夠熟練，但我盡力保證石膏的緊密性和舒適度。看著患者靜靜地躺著，我想著他們的康復(fù)之路，以及醫(yī)生們的辛勤付出。

第五天：

今天是我的最后一天實習(xí)了。導(dǎo)師和同事們給我安排了一個小結(jié)會議，讓我總結(jié)這一周的實習(xí)經(jīng)歷。我向他們表達了我的感激之情，并對他們給予的悉心指導(dǎo)表示贊賞。

在這一周的實習(xí)中，我見證了骨科醫(yī)生們對患者的醫(yī)療技術(shù)和人文關(guān)懷，也理解了醫(yī)生們工作的辛苦。通過與導(dǎo)師和同事們的交流，我不僅掌握了專業(yè)知識和技能，而且感受到了團隊合作的重要性。

離開醫(yī)院，我?guī)е鴮强漆t(yī)學(xué)的熱愛與激情，以及對患者的關(guān)懷和責(zé)任感回到了學(xué)校。這一周的實習(xí)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我從理論走向?qū)嵺`，進一步堅定了我成為一名優(yōu)秀骨科醫(yī)生的決心。