大班教學(xué)計(jì)劃九篇

教學(xué)計(jì)劃的重要性不可忽視，特別對于新手教師來說，它可以幫助他們?nèi)〉酶玫慕虒W(xué)效果。時(shí)間過得真快，新學(xué)期馬上就要開始了，這是個(gè)教師們可以制定新的教學(xué)計(jì)劃的好時(shí)機(jī)。也許你正在為寫學(xué)科教學(xué)計(jì)劃而感到焦慮吧？別擔(dān)心！我們已經(jīng)精心制作了一份名為“大班教學(xué)計(jì)劃”的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，非常推薦你參考一下，相信其中會(huì)有對你有益的內(nèi)容！

大班教學(xué)計(jì)劃【篇1】

一、 指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，深化教育改革，本學(xué)期的歷史教學(xué)工作以優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率為重點(diǎn)，努力把本期的歷史成績提高到全市的中等水平。

二、 工作任務(wù)

1、初二⑴⑸班歷史，每周兩節(jié)。

2、《中國歷史》第三冊，共27課。

三、 教學(xué)目標(biāo)

1、平均分達(dá)到60分；

2、合格率達(dá)到2／3；

3、優(yōu)良率達(dá)到1／3；

4、名次力爭上到中等。

四、 學(xué)生情況分析

1、學(xué)生普遍對歷史科認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

2、綜合分述史實(shí)的能力較差，有待在這方面的提高。

五、 教材分析

減負(fù)，降低難度；（培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

正文、閱讀、圖表、資料、注釋及課文中思考題和課后練習(xí)、活動(dòng)建議等部分組成，其中正文部分是必掌握的內(nèi)容。

六、 教學(xué)措施

1、采用堂上獎(jiǎng)分積分制，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，同時(shí)約束課堂紀(jì)律。

小測、設(shè)問等方式進(jìn)行知識(shí)的反饋及鞏固。

難點(diǎn)、以增強(qiáng)直觀感。

破壞，我們要珍惜，保護(hù)自然環(huán)境。

七、 具體安排

周次 內(nèi)容

2課

4課

6課

8課

10課

12課

14課

16課

小測

10 中考

18課

20課

22課

24課

26課

16 27課，復(fù)習(xí)

17 復(fù)習(xí)，檢測

大班教學(xué)計(jì)劃【篇2】

暑假班小鐘琴教學(xué)計(jì)劃

隨著音樂教育的普及，越來越多的孩子開始接受音樂教育。鋼琴作為管弦樂器中最常見的樂器之一，是不少家長們選擇為孩子學(xué)習(xí)的樂器。而小鐘琴則是作為鋼琴的入門樂器，逐漸受到人們的重視。在暑假這段時(shí)間，如果想要讓孩子們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和提高小鐘琴技能，那么一個(gè)全面的小鐘琴教學(xué)計(jì)劃就非常重要。下面我們就來看一下如何制定一份暑假班小鐘琴教學(xué)計(jì)劃。

一、制定目標(biāo)

制定目標(biāo)是一份成功教學(xué)計(jì)劃的關(guān)鍵，這也符合“明確學(xué)習(xí)目標(biāo)”這一典型的教學(xué)章節(jié)。我們需要明確自己的目標(biāo)，包括學(xué)生們需要達(dá)到的目標(biāo)，以及我們對于每個(gè)階段所設(shè)定的目標(biāo)。這有助于我們更好地理解和指導(dǎo)學(xué)生。

首先，我們需要確定這門課程所要涉及的知識(shí)內(nèi)容，以及學(xué)生們需要達(dá)到的技能和水平。這可能涉及到學(xué)生的音樂素養(yǎng)、基本的音樂概念、抒情音樂表達(dá)、音樂歷史知識(shí)、舞蹈與音樂、伴奏技巧和演奏技巧等多個(gè)方面。其次，我們需要將整個(gè)教學(xué)內(nèi)容劃分為幾個(gè)不同的階段。每個(gè)階段中會(huì)有不同的目標(biāo)和要求，學(xué)生需要通過實(shí)踐來達(dá)到這些目標(biāo)。

二、分解教學(xué)計(jì)劃

接下來，我們需要將整個(gè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行分解。首先需要考慮的是教學(xué)材料，這涉及到您為學(xué)生準(zhǔn)備的小鐘琴教材?？梢赃x擇的教材很多，鋼琴陪練，音樂基礎(chǔ)教程，小學(xué)音樂史教材等都可以用于輔助教學(xué)。其次，需要考慮教學(xué)方式，這包括個(gè)人教學(xué)、小組教學(xué)以及大型班級(jí)教學(xué)等多種模式。

根據(jù)所選擇的教材和教學(xué)模式，我們需要將整個(gè)教學(xué)過程細(xì)分成小節(jié)，一般來說，每個(gè)小節(jié)具有以下幾個(gè)方面要素：

1. 闡述教學(xué)目標(biāo)

2. 引入主題

3. 教授新知

4. 輔助實(shí)踐

5. 微調(diào)和總結(jié)新知

三、了解學(xué)生情況

制定一份小鐘琴教學(xué)計(jì)劃需要考慮到每一個(gè)學(xué)生的情況。我們需要了解每個(gè)學(xué)生的音樂背景，堅(jiān)持考慮到實(shí)踐的音樂水平。為了更好地了解學(xué)生的情況，我們可以借助多種方法來收集個(gè)體信息，包括練習(xí)試題、課堂記錄等。

四、吸引學(xué)生

在教學(xué)計(jì)劃中我們需要為學(xué)生提供更多的樂趣。為此，我們可以使用一些有趣的教學(xué)方法，如課外活動(dòng)、音樂會(huì)和賽事。這不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴的興趣，而且可以在課堂之外加強(qiáng)與教師和同學(xué)的互動(dòng)。

五、總結(jié)與回顧

制定完整的教學(xué)計(jì)劃后，我們需要定期進(jìn)行總結(jié)和回顧。通過這種方式，我們可以了解自己的教學(xué)效果如何，還可以調(diào)整教學(xué)策略，以盡可能達(dá)到最佳教學(xué)效果。

總之，制定一份小鐘琴教學(xué)計(jì)劃需要我們非常認(rèn)真地考慮每一個(gè)方面。同時(shí)，由于不同階段和不同學(xué)生的不同背景，我們需要不斷調(diào)整我們的計(jì)劃，以滿足不同的教育需求。當(dāng)然，一位好的小鐘琴老師更需要從實(shí)踐出發(fā)，積極地去探索、總結(jié)和改進(jìn)各種教學(xué)策略，以滿足不同學(xué)生的需求。（人工智能翻譯，如有不當(dāng)之處敬請諒解）

大班教學(xué)計(jì)劃【篇3】

舞蹈班教學(xué)計(jì)劃方案

第一章：引言

舞蹈是一門藝術(shù)，可以表達(dá)人類情感，展示人類的美感和創(chuàng)造力。作為一門綜合性的學(xué)科，舞蹈能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和自信心。舞蹈班的教學(xué)計(jì)劃方案旨在為學(xué)生提供一個(gè)全方位的舞蹈教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的基本舞蹈技能和舞蹈素養(yǎng)，使他們能夠在舞臺(tái)上展示自己的才華和熱情。

第二章：課程設(shè)置

為了讓學(xué)生全面地了解舞蹈，我們?yōu)槲璧赴嘣O(shè)計(jì)了多樣化的課程。

1.基礎(chǔ)舞蹈技巧課程

該課程旨在教授學(xué)生基本的舞蹈技巧，包括身體控制、柔韌性、平衡感、步伐和節(jié)奏感等。通過體能訓(xùn)練和舞蹈動(dòng)作的練習(xí)，學(xué)生將逐漸掌握舞蹈的基本技術(shù)。

2.舞蹈風(fēng)格課程

在這門課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)不同的舞蹈風(fēng)格，如現(xiàn)代舞、爵士舞、拉丁舞等。通過學(xué)習(xí)不同的舞蹈風(fēng)格，學(xué)生將培養(yǎng)他們的舞蹈表達(dá)能力和藝術(shù)感知能力。

3.編舞課程

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和挖掘他們的舞蹈潛力，我們將開設(shè)一門編舞課程。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何創(chuàng)作自己的舞蹈作品，并有機(jī)會(huì)在舞蹈表演中展示自己的創(chuàng)意和才華。

4.舞臺(tái)表演課程

為了培養(yǎng)學(xué)生在舞臺(tái)上的表演能力和自信心，我們將開展舞臺(tái)表演課程。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何與舞臺(tái)配合、如何面對觀眾以及如何在舞臺(tái)上展示自己的才華。

5.舞蹈歷史與理論課程

為了讓學(xué)生了解舞蹈的歷史和理論知識(shí)，我們將安排一門舞蹈歷史與理論課程。學(xué)生將學(xué)習(xí)不同時(shí)期和地區(qū)的舞蹈發(fā)展，并深入理解舞蹈的藝術(shù)內(nèi)涵。（fANwen.Hao86.COm 好工具范文網(wǎng)）

第三章：教學(xué)方法與手段

在舞蹈班教學(xué)過程中，我們將采用一系列有效的教學(xué)方法與手段。

1.示范教學(xué)法

教師將進(jìn)行精準(zhǔn)的舞蹈動(dòng)作示范，幫助學(xué)生更好地理解舞蹈技巧和動(dòng)作要領(lǐng)。

2.個(gè)別輔導(dǎo)與訂正

針對學(xué)生的個(gè)體差異和技能水平，教師將進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)與訂正，幫助學(xué)生解決他們在學(xué)習(xí)舞蹈過程中遇到的問題，提高技能水平。

3.反饋與評估

在教學(xué)過程中，我們將定期進(jìn)行學(xué)生的舞蹈技能評估，并提供具體的反饋和建議。這將幫助學(xué)生更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，并激勵(lì)他們更進(jìn)一步。

第四章：教學(xué)環(huán)境與設(shè)施

舞蹈班將提供適合舞蹈教學(xué)的環(huán)境與設(shè)施。

1.舞蹈教室

我們將提供寬敞明亮的舞蹈教室，配備專業(yè)的音響和照明設(shè)備，以便學(xué)生在良好的環(huán)境中進(jìn)行舞蹈學(xué)習(xí)和表演。

2.舞蹈服裝與道具

學(xué)生將享有舞蹈服裝與道具的提供。這將幫助學(xué)生更好地融入角色和舞蹈氛圍，提高他們的表現(xiàn)力。

3.舞蹈演出機(jī)會(huì)

為了提高學(xué)生的舞臺(tái)表演能力，我們將定期組織舞蹈演出，并為學(xué)生提供展示自己才華的機(jī)會(huì)。

第五章：師資力量與培養(yǎng)

舞蹈班將配備豐富的師資力量，并定期進(jìn)行師資培訓(xùn)，以確保教師的專業(yè)知識(shí)和能力。

1.舞蹈專業(yè)教師

我們將聘請經(jīng)驗(yàn)豐富、資質(zhì)優(yōu)秀的舞蹈專業(yè)教師，他們將為學(xué)生提供高質(zhì)量的舞蹈教學(xué)和指導(dǎo)。

2.師資培訓(xùn)

為了提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)水平，我們將定期舉行師資培訓(xùn)，包括舞蹈教學(xué)方法、編舞技巧和舞蹈理論等方面的培訓(xùn)。

第六章：總結(jié)與展望

舞蹈班教學(xué)計(jì)劃方案將為學(xué)生提供一個(gè)全面、系統(tǒng)的舞蹈培養(yǎng)環(huán)境。通過綜合性的舞蹈課程、專業(yè)的教學(xué)方法、良好的教學(xué)環(huán)境和師資力量，學(xué)生將在舞蹈班中得到全方位的舞蹈培養(yǎng)和提升。我們相信，通過努力和不懈的訓(xùn)練，學(xué)生們將成為優(yōu)秀的舞蹈藝術(shù)家，并在舞蹈領(lǐng)域中取得輝煌的成就。

大班教學(xué)計(jì)劃【篇4】

1：認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)；一項(xiàng)任務(wù)必須在規(guī)定的時(shí)間完成，

示范步驟圖、教具等這些直觀教具，邊示范邊講解。高中繪畫基礎(chǔ)知識(shí)占較重比例，占30％，欣賞占10％，寫生臨摹占60％。

（鋪調(diào)子、抓形作起始的學(xué)習(xí)，逐步掌握線條和理解最基本的素描學(xué)習(xí)，最后熟練的掌握素描幾何體繪畫。

（2）多個(gè)素描石膏幾何體臨摹寫生 ；學(xué)習(xí)目標(biāo)：加強(qiáng)對線條的掌握能力，對石膏幾何體的結(jié)構(gòu)深入了解，對幾何體的組合能夠深入了解，用線條組成的面加以練習(xí)，明白暗面，灰面，亮面之間的關(guān)系，一組幾何體就是一個(gè)整體，明白繪畫的步驟，

（基本技能，理解繪畫的基本規(guī)律，掌握科學(xué)的觀察方法和表現(xiàn)技法，本節(jié)學(xué)習(xí)具體內(nèi)容為石膏結(jié)構(gòu)與明暗、靜物結(jié)構(gòu)與明暗、基礎(chǔ)透視理論課。

（構(gòu)圖、透視等基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)會(huì)欣賞色彩。

3：教師在課堂上精講多練，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。一堂課修改哪些學(xué)生的作業(yè)，剩下的學(xué)生在什么時(shí)間段修改，要把握好，對學(xué)生的情況要了解好，積極培養(yǎng)他們的興趣；

4：在教學(xué)方法實(shí)施上，根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方法，實(shí)行多種方法相結(jié)合。

5：根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行隨堂輔導(dǎo)，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性啟發(fā)學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維及想象力。

6：做好每節(jié)課的小結(jié)，對作業(yè)進(jìn)行針對性的評講。

六：教學(xué)總結(jié)；

在一段時(shí)間的教學(xué)之后，要進(jìn)行自我評價(jià)，和自我總結(jié)，哪些做的不夠完善的地方要加以修改。另外，在對學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)下，在實(shí)際教學(xué)過程中推行分層次、分組教學(xué)。實(shí)行不同目標(biāo)、不同的要求：對學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)實(shí)行高

目標(biāo)，高要求，嚴(yán)格控制其學(xué)習(xí)過程和結(jié)果，層次低的后進(jìn)生根據(jù)其自身情況適當(dāng)降低要求，課程設(shè)置適當(dāng)放慢?！氨鶅鋈眨且蝗罩?，我相信，只要有了全面、堅(jiān)實(shí)的的繪畫基礎(chǔ)；有了很好的課程設(shè)置、技能訓(xùn)練和能力培養(yǎng)；有了對學(xué)生所呈現(xiàn)出的繪畫個(gè)性、進(jìn)度所進(jìn)行的專門院系的對位教學(xué)，每個(gè)學(xué)生都會(huì)取得優(yōu)異的成績。

大班教學(xué)計(jì)劃【篇5】

現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，實(shí)施愛的教育。

和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

二、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助、特長發(fā)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

三、工作目標(biāo)

我們七四班的班集體建設(shè)主題：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。

這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)樂思、共贏和諧!

據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的集體。

四、具體措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級(jí)量化管理”評定細(xì)則。

墻報(bào)，營造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的'文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

7、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

9、定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗪诵牧α?，推?dòng)班集體的發(fā)展。

解決問題，共同教育好學(xué)生。

學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時(shí)通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作。

多巡查，查自習(xí)、靜校和晚寢，時(shí)刻觀察學(xué)生的動(dòng)向，掌握學(xué)生的情況。

大班教學(xué)計(jì)劃【篇6】

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

興趣班是學(xué)校集體的活動(dòng)，繪畫興趣班有一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)生，人數(shù)還是比較多的，他們天性單純，好動(dòng)。為了更好的進(jìn)行繪畫興趣的培養(yǎng)，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)把學(xué)生分為兩組進(jìn)行上課學(xué)習(xí)。一年級(jí)和二年級(jí)為一組，這個(gè)年齡段的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識(shí),應(yīng)在此基礎(chǔ)上鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生探求美術(shù)課各領(lǐng)域的知識(shí)，感悟美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣；三年級(jí)以上學(xué)生基本上孩子都已形成了健康的審美情趣，對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，想象力也較豐富。但孩子們還不太善于表現(xiàn)自己想法，不能在畫中表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的`內(nèi)容。

二、教學(xué)具體安排：

常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法。重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫和簡單工具制作。

2、低年段因?yàn)椴恍枰嗟睦L畫技能，所以上課時(shí)間為周五和周一兩天。周五學(xué)習(xí)簡筆畫，周一為簡單的油畫棒畫。高年級(jí)應(yīng)在有繪畫興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多的美術(shù)知識(shí)，所以上課為兩個(gè)周三和周日一天，第一個(gè)周三為油畫棒，周日為手工，第二個(gè)周三為線描。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、對于繪畫作品優(yōu)秀的在二樓展柜和繪畫室展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

三、活動(dòng)目的

課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力培養(yǎng)學(xué)生造型技能；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維；培養(yǎng)學(xué)生對美好事物的感知能力，解決課堂中難以解決的問題。

四、采取的措施：

（活潑、豐富。

（2）做好組織工作，在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，參加的學(xué)生要固定，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。

五、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，保持室內(nèi)清潔，值日生負(fù)責(zé)教師衛(wèi)生。

2、安排興趣的當(dāng)天下午第3節(jié)課進(jìn)行美術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)二樓中廳排隊(duì)進(jìn)繪畫室。

大班教學(xué)計(jì)劃【篇7】

發(fā)展特殊教育，實(shí)行隨班就讀，是教育興國的必由之路，也是社會(huì)主義教育的需要。為了使每一個(gè)殘疾兒童都受到良好的教育，那么如何以教育教研為先導(dǎo)，提高隨班就讀教師的理論水平和授課水平，搞好特教工作，培養(yǎng)社會(huì)主義的新型人才，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，把特教教研工作真正落到實(shí)處，使每一個(gè)隨讀生都參與，使每一個(gè)隨讀生都發(fā)展，特定本學(xué)期教學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、建立健全教研組織

學(xué)期開始學(xué)校首先成立由秦曉啟校長任組長的隨班就讀領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉金榮老師任組長的隨班就讀教研組，開展特教教學(xué)研究活動(dòng)，教研組長擬定活動(dòng)計(jì)劃，組織好各項(xiàng)研究活動(dòng)，并做好活動(dòng)記錄。

2、 加強(qiáng)教學(xué)科研活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究。組織聽課、評課，鉆研教材，研究備課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流**，評選優(yōu)質(zhì)課等內(nèi)容為重點(diǎn)。

三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入教研組指導(dǎo)工作，參加教學(xué)研究活動(dòng)，經(jīng)常深入課堂聽課，經(jīng)常檢查隨讀教師的備課及各種教學(xué)研究記錄資料等。

4、 組織定期考核，將教師在常規(guī)班上取得的教研成果記入教師專業(yè)考核量化總分。

5、 關(guān)注本學(xué)期特殊教育的教學(xué)目標(biāo)

為達(dá)到隨班就讀的主要目的，本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：在統(tǒng)一教材、統(tǒng)一進(jìn)度的基礎(chǔ)上，對普教生和隨讀生設(shè)計(jì)不同的教學(xué)目標(biāo)，按照集體教學(xué)為主、個(gè)別教學(xué)為輔的原則，把隨讀教學(xué)穿插于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，處理好“多數(shù)”和“少數(shù)”在課堂教學(xué)中相互干擾的矛盾，開展“合作學(xué)習(xí)法”、“同伴學(xué)習(xí)法”等先進(jìn)的特教教學(xué)方法，保證做到“讓每一個(gè)學(xué)生都參與，讓每一個(gè)學(xué)生都發(fā)展”。

6、 根據(jù)工作重點(diǎn)，采取了主要措施。

1、建立隨讀生的學(xué)生檔案

對特殊兒童進(jìn)行科學(xué)分類，對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行量標(biāo)測試，確定不能學(xué)習(xí)的分開分類，單獨(dú)列，建立健全特殊教育檔案。

2每一位后續(xù)教師都制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，并采取不同的措施。

3、開展聽課、評課活動(dòng)。

為了提高全體隨讀教師的課堂授課水平，確定教師出示公開課，由分管領(lǐng)導(dǎo)和全體特教教師聽課后集體評課，指出優(yōu)缺點(diǎn)，把提高教師的課堂教學(xué)水平真正落到實(shí)處，搞好課堂管理，確實(shí)能起很大作用。

大班教學(xué)計(jì)劃【篇8】

隨著中國文化在國內(nèi)外的普及和推廣，越來越多的人開始對中國傳統(tǒng)文化表達(dá)出了濃厚的興趣。而作為中國傳統(tǒng)文化的代表之一，中國舞蹈與日俱增的受到了人們的關(guān)注。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，文化交流與交融變得越來越頻繁，人們有了更多的機(jī)會(huì)接觸和了解各種不同的文化與藝術(shù)。在這樣的時(shí)代背景下，全球化時(shí)代下的文化教育也開始向著更為多元化的趨勢發(fā)展。而精英班中國舞教學(xué)計(jì)劃就是這樣一門集文化、藝術(shù)、體育于一體的課程，旨在為更多人打開了一扇通往中國文化之窗的門。

作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，中國舞蹈通過其獨(dú)特的藝術(shù)形式與文化內(nèi)涵，受到了國內(nèi)外眾多文化藝術(shù)愛好者的青睞，很多人以其為一種文化使命而進(jìn)行深入研究。由此可見，中國舞蹈的價(jià)值不僅僅在于其形式上的美感，更在于其內(nèi)涵的深刻而豐富。而精英班中國舞教學(xué)計(jì)劃則將其中精華呈現(xiàn)于學(xué)生面前，為廣大學(xué)子提供了一個(gè)了解、學(xué)習(xí)和繼承中國傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)。

精英班中國舞教學(xué)計(jì)劃注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，并分別從文化、藝術(shù)和體育三個(gè)方面來進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。課程內(nèi)容涵蓋了中國舞蹈的基礎(chǔ)動(dòng)作、舞蹈編排、器樂演奏、民俗文化介紹等多個(gè)方面。通過學(xué)習(xí)舞蹈，學(xué)生可以鍛煉身體協(xié)調(diào)性、肌肉彈性，提高身體的柔韌度、爆發(fā)力和掌握基本的身體技能，從而增強(qiáng)身體素質(zhì)和能力。同時(shí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)中國舞蹈的過程中，還能夠深入了解中華文化的魅力，領(lǐng)略舞蹈中所蘊(yùn)含的民間傳說、神話、歷史文化背景等方面的內(nèi)涵，從而提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，增長知識(shí)的廣度和深度。

另外，精英班中國舞教學(xué)計(jì)劃的課程安排也特別注重個(gè)性化的培養(yǎng)。尤其是在教學(xué)過程中，在教學(xué)形式的設(shè)置、學(xué)習(xí)任務(wù)的安排等方面，注重針對不同的學(xué)生個(gè)體差異所做的個(gè)性化考慮。這樣的課程設(shè)計(jì)使得學(xué)生在得到全面的身體鍛煉的同時(shí)，也能夠發(fā)揮出個(gè)人的潛能，增強(qiáng)自身的自信、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。通過個(gè)性的培養(yǎng)，學(xué)生可以以自己獨(dú)有的方式去感受和理解中國舞蹈藝術(shù)的魅力，從而打造出自己的個(gè)性化風(fēng)格，增強(qiáng)自身人格魅力和藝術(shù)價(jià)值。

綜上所述，精英班中國舞教學(xué)計(jì)劃旨在通過中華舞蹈藝術(shù)的傳承和發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生文化素質(zhì)、身體素質(zhì)以及藝術(shù)價(jià)值的訓(xùn)練，引領(lǐng)更多的學(xué)生進(jìn)入中華民族的文化殿堂，了解和熱愛中國傳統(tǒng)文化，重溫中華文化的輝煌歷史，為中華文化的傳承發(fā)展獻(xiàn)出一份貢獻(xiàn)。

大班教學(xué)計(jì)劃【篇9】

暑假班小鐘琴教學(xué)計(jì)劃

為了讓學(xué)生度過充實(shí)而有意義的暑假，小鐘琴老師特別制定了暑假班教學(xué)計(jì)劃。在這個(gè)班級(jí)里，我們將不僅僅掌握基本的樂理知識(shí)和演奏技巧，還將在音樂中感受到美好，并在歡樂的氛圍中提高我們的音樂品味。

目標(biāo)

我們的教學(xué)目標(biāo)是讓每個(gè)學(xué)生都能掌握基本的鋼琴演奏技能和音樂理論知識(shí)。我們將把學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和每一節(jié)課的授課內(nèi)容緊密結(jié)合，在一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中動(dòng)態(tài)地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程。此外，我們還將加強(qiáng)學(xué)生對音樂美的感受和認(rèn)知，提高其對音樂的藝術(shù)欣賞能力。

課程安排

我們將按照鋼琴教學(xué)的基本順序來安排課程內(nèi)容。具體地講，我們將從音階、琶音、和弦開始，逐步向難度加深的練習(xí)、曲目、及合奏、伴奏等方面發(fā)展。我們將以錄像和電視機(jī)作為輔助教學(xué)，觀看各種鋼琴演奏會(huì)的表演，并進(jìn)行深入的樂理分析和演奏技巧分析。

除了基本課程之外，我們還將增加一些特別的音樂欣賞和音樂課程，包括：

1. 名曲欣賞課，讓學(xué)生了解世界名曲，欣賞世界名曲，提高學(xué)生的音樂審美水平。

2. 音樂文化課，介紹音樂和音樂家的歷史和背景，提高學(xué)生對音樂的認(rèn)識(shí)。

3. 室內(nèi)樂演奏課，使學(xué)生感受室內(nèi)合奏的美妙，錘煉學(xué)生的表演技巧。

4. 競賽班，為那些想?yún)⒓痈叩燃?jí)鋼琴比賽的學(xué)生提供指導(dǎo)。

教學(xué)環(huán)境

我們將為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生興趣盎然地學(xué)習(xí)。我們將安排舒適的教室，配備良好的鋼琴和音響設(shè)備。學(xué)生在這樣的環(huán)境下能夠更好地理解和掌握鋼琴演奏技能和音樂理論知識(shí)。此外，我們還將安排學(xué)生外出參觀和參加音樂會(huì)和藝術(shù)展覽等音樂和藝術(shù)活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野和提升學(xué)生的審美能力。

教學(xué)方法

我們將采用直觀感性教學(xué)法和綜合授課法。我們將通過讓學(xué)生自己彈慢速和標(biāo)準(zhǔn)速度的小曲子和進(jìn)行總結(jié)性教學(xué)培訓(xùn)而逐步提高學(xué)生的演奏技巧。我們將以課外輔導(dǎo)和練琴為前提，積極督促學(xué)生備課、復(fù)習(xí)和練琴。

總結(jié)

小鐘琴老師相信，在我們的教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)下，學(xué)生們將在鋼琴演奏和音樂理論方面取得突出的成果。通過這個(gè)過程，學(xué)生們將愛上音樂，感受音樂中的美和快樂，并充分發(fā)揮自己的才華和潛能，讓音樂成為他們?nèi)松囊粋€(gè)重要方面。

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