筆尖寫出的情感往往是最真摯的,透過寫作我們可以發(fā)掘自己的文學(xué)才華。為了提升我們的寫作水準(zhǔn),要加強對優(yōu)秀素材的積累。本文將從多個角度為您介紹有關(guān)「一束花作文」的相關(guān)資訊,希望這篇文章能給您一些靈感並建議您收藏起來!
記得讀周敦頤的《愛蓮說》:“水陸草木之花,可愛者甚蕃。”于是倏爾覺得,人生也是需要一束花的。許多時候,會覺得花格如人格,花會歷經(jīng)風(fēng)雨,人亦會遭遇坎坷,花所體現(xiàn)出的精神,在人身上又怎會不具有呢?
原來,梅,也便就是毛主席曾作的一首詞——《卜算子·詠梅》:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑?!?/p>
人生,亦需一朵菊花。“采菊東籬下,悠然見南山”,很多時候,厭倦了這世間的勾心斗角、爾虞我詐,又為何不攜一朵菊呢?菊,花中四君子之一也,許是在五柳先生的悉心愛護下,是有了幾分與花界格格不入的仙氣與超然,是有了幾絲率性與灑脫。閑看庭前花開花落,漫隨天上云卷云舒,悠閑自得的人生,有了淡淡馨香之菊,甚佳。
初三:今夕何夕雪
人生,要鑄造一個不屈的人生,在狂風(fēng)暴雪中依然屹立不倒的人生?!皦菙?shù)枝梅,凌寒獨自開?!比松切枰獛字Π迪愀∮暗拿坊ㄏ喟榈?。我想起,這梅在風(fēng)雨中成長,任憑呼嘯的狂風(fēng)獰笑著一次又一次的褻瀆它的枝條,任憑無情的雨雪肆意壓落它的芽兒,但它似乎是從未死過的,砍斷了生,生了又被砍斷,于是又周而復(fù)始。梅花的生命如鳳凰涅槃一般在火焰中熊熊燃燒,這是何等堅毅的品格!堅毅不屈的人生需要這梅。有了它,就有了一份信念;有了它,就有了一腔熱血;有了它,就有了一身錚錚鐵骨,朗朗硬氣!YjS21.CoM
人生,需要一個高潔的人生,不沾染半分污穢的人生?!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”,人生需要一枝亭亭凈植的蓮花。蓮自淤泥而出,經(jīng)清漣濯洗,卻何曾有一絲一毫的污穢與妖媚呢?須知蓮開之于夏日,百花爭艷,唯荷抑或蓮就是那般靜靜地立在那兒?!耙话闱橐馕?,不上美人頭”,蓮的高潔、蓮的遺世獨立在這夏日中熠熠生輝,人生需要這樣不同流合污的高潔品格,需要淡泊安定的心態(tài)。
不必說“花開時刻動京城”,亦不必說“萬紫千紅總是春”,悠長的人生中,與一束花——一束梅、一只蓮抑或一朵菊相伴相攜,于花格中塑造人格,亦能有不平凡的人生!
我是一束花,是我的主人把我?guī)У竭@個班里。我是一束漂亮的花,粉紅色的襯衣把我襯得十分美麗。
當(dāng)我剛來到這個班里時,很多人欣賞我、贊美我,也不時有好奇的同學(xué),用手碰碰我那美麗的花朵,我很驕傲。這個班的老師,把我輕輕拿起,我知道,從此,我要告別主人自己綻放了。我被插在一個十分漂亮的透明的花瓶里,靜靜地站在陽臺上。每天清晨,同學(xué)們爽朗的讀書聲把我吵醒,我伴隨著他們學(xué)習(xí)、玩耍。我看到了他們的悲傷、快樂、幸福、、、我能看到每個人的心里。
但是,漸漸地我被他們遺忘了,沒有人來欣賞我、贊美我了。又是一個清晨,當(dāng)陽光再一次傾灑到我身上時,我微微低下頭,哪個人愿來看看我呢?但我明白,我已經(jīng)很幸福了,有這么一個美麗的班級和同學(xué)們和我在一起,我不幸福嗎?比起其他在家中和花店里的花兒要幸福得多。
我親愛的朋友,我是一束花,雖然是一束假花,可我依然會把最美麗的一面送給你們,因為,我永遠都是一束花,一束漂亮的花。
今天是媽媽的生日,我早早的就起了床。思索著送媽媽什么禮物。
一塊大蛋糕,不行,媽媽最不喜歡吃甜食;一根發(fā)帶,也不行,媽媽的頭發(fā)披著就很漂亮,不需要那么俗氣的東西。就在冥思苦想之際,我突然眼前一亮,看見了花瓶中的那朵刺玫瑰,這是爸爸在三八婦女節(jié)送給媽媽的,喜的媽媽一把鼻涕一把淚。對!就送花。我立刻抓起錢罐,從里面摸出二十元巨款,飛也似的奔向花店。
花店到了,我走了進去,在花柜前挑來挑去,最終選了兩朵玫瑰,幾朵康乃馨。我把花往柜臺前一放,包扎小姐手疾眼快的取出幾根彩帶,一張紫紗,一瓶彩粉,她先用彩紗包住花朵,然候用彩帶一捆,又在上面撒上彩粉,哇!太漂亮了!我付了錢,抱起花就朝家里跑去。
到了家門口,我心中卻忐忑不安,想像著媽媽不停吻我的樣子,又想起媽媽指著我的鼻子臭罵我為什么要亂花錢。終于,我在做了很長時間的心理準(zhǔn)備之后,我敲響了家門。我聽到媽媽的腳步由遠到近,門終于開了。我鼓足勇氣將花舉到媽媽面前,“媽媽,祝您生日快樂!”媽媽先是一愣,然后一把把我摟到懷里,淚水不禁涌了下來。
媽媽,我愛您!
在人流密集的機場,她,走在隊伍中的最后一個,她低著頭,不敢望身邊的每一個人,因為……
她,本是一個無名小卒,在一次比賽中,身邊都是世界冠軍,自己沒有什么壓力,在雙杠和高低杠中表現(xiàn)出色,并最終奪下第一名這個皇冠。這次,讓她大放光彩,走出出口的那一刻被無數(shù)___追問;無數(shù)閃光燈在她的面前閃過,一個戴眼鏡的___追著問:“您喜歡什么啊?”她一時想不出,看見他人手里的花,便說:“花!”這時無數(shù)的花都向她涌來,一位女乘務(wù)員也成了她的粉絲。然后,一個一個表彰會讓她無比高興。因為這次她成功了!
而在現(xiàn)在的比賽中,贏了多了,她也害怕失敗。這次比賽她本可以成為“高低杠女王”這個封號,可當(dāng)她從高低杠上摔下的那一刻,希望就全部破滅了,她失敗了,讓無數(shù)人對她的期望破滅了,當(dāng)她從高低杠摔下的那一刻,她覺得已無臉見人,見教練;見___;見家人;甚至每次向她笑的乘務(wù)員,她灰溜溜走下舞臺,等待著無數(shù)人對她的漠視,也沒有臉再見到她的姐姐和姐夫了……
走在隊伍的最后一個,她低著頭,___沒有一個人向她走來,這也是在她意料之內(nèi)的,閃光燈照在她的同伴身上,心里更涼了許多,這時她的眼眶中進入了一個穿紅衣,有古銅色紐扣的人,她抬頭一看,原來是那位女乘務(wù)員,她又低下了頭說:“我失敗了。”女乘務(wù)員微微一笑,便說:“我看你的表演了,那不錯。下次應(yīng)該再努力些?!薄拔沂×?。”她再一次重復(fù)到?!安?,你成功了,你成功的站在了高低杠前,你戰(zhàn)勝了自己!”她緩緩的抬起頭,女乘務(wù)員便把她手里的花送給了她?!敖o我?”她疑惑的問道。“對,送給一個失敗而又成功的人?!彼舆^鮮花,大步流星的向前走去,不再懼怕每一個人。
怎么,鮮花也可以給失敗者?
我碰到了你,在拂曉就要到來之前,在晨霧預(yù)備掀開面紗的剎那,我聽到一聲召喚,來自己邊。我丟下疲乏和跋涉,盡力注視你的臉,沉思那真實的聲音,可是我拿禁絕見到的是不是你。
你的笑聲曾向我存候。
轉(zhuǎn)瞬傍晚來臨了。從園里為你采來的一籃花兒已被她們一朵一朵地取走,而你依然站在她們的后頭。我不過坐在路邊等著,我并不知道要比及啥時間。
我獨坐在班駁的殘垣上,不經(jīng)意地撥動琴弦。你鵠立在光影當(dāng)中,飄忽的淺笑在你眼角閃耀。我生命中的一切的凝澀與沖突融解成一片甜柔的諧音。那是一顆心,我的戀人,哪里是它的邊和底?
我們隨風(fēng)飄來,在還來不迭定名時,又隨風(fēng)飄去了。春季已不遠,那供奉在你足前的淚水難道不曾留下小花的奇麗嗎?
透過你天上的星斗,你的注視深刻到我的妄圖。在你多數(shù)的星斗中,請讓我再添上我的一盞小燈。
當(dāng)我們又一次在殊途同歸上就要擦肩而落伍,我感到一定有很多話要對你說。然而,你走過去了。我的那些想要對你說的話,有的形成了星星;有的形成了流鶯;有的形成了夕照基層層雕謝的花朵。還有一些沒辦法反復(fù)的話,讓我注意的保藏起來,放進隨身的行李里,跟我一塊趕路。
溫暖的東風(fēng),留住它歌聲的轍痕橫跨傍晚的寧靜,遙遠傳來懶洋洋的歌聲,留戀情深的哀傷?。?/p>
雨季來臨,我疲乏地坐在岸邊一棵沒出名字的樹下,凝視著你劃動本人的劃子,安靜地橫渡我沒辦法超出的小河。我全部馬虎的腳跡,就這樣匆忙的留在了岸邊。突然,從你注視里,我發(fā)覺了本人的影子,我拋下全部的疲乏和重負,吶喊:渡我過河!
夜將發(fā)白,天光將曉。疲乏的蒼穹閉含著它昏暗的淘氣。殘曳的笛聲從遙遠向我鳴咽。我閉目靜聽,它落在我的心上,淌然安然和平和,像你的身軀你的太息跟你精神的吟誦。
在昏暗的水面上,你為我點亮的那盞小燈,那盞已經(jīng)照亮我全面生命航程的小燈,也由于拂曉的馬上到來而息滅了。留住花兒的漂亮,在內(nèi)心種下擦洗不去的回顧。相伴而行一段旅途,然后只能住在互相的內(nèi)心。有這樣的漂亮,還敢希望啥呢?我將我的頭緊抱在胸前,用孤寂在你心頭低訴,在舞蹈的眼淚里,從沉吟的淺笑里,你的火與力,還有可靠、心愛和平靜仿佛一首熟悉的歌,因為韻律的增加而顯得相形見絀。
告辭時到了,為你編織的花環(huán)依然松松地垂在你的發(fā)上,風(fēng)兒仍在鳴咽著拂過田園,拂曉蒼白的臉上掛滿淚珠,而我的夢也已失去。年月薄情,他絕不同情人的精神,它訕笑精神因不肯忘卻而徒勞反抗。
我奏一曲驪歌為本人餞行,手指落在弦上,風(fēng)聲里,琴聲卻似乎懊喪地啼泣。我遠遠凝視,而看不見你的眼睛,心燈滅了。我悄然告辭了我甘甜的女孩呵,我的旅途,是宿命的無依。
我背上行李的地點,我不知道她的名字。假如孤獨是一種宿命,就讓年月的河水洗褪神采吧。
臨近月底,母親趕赴舊居收租,執(zhí)意帶上我。名為收租,實為上課,誰不曉得租客余阿姨有一個成績極好的兒子?
踏過略顯窄小的水泥樓梯,積壓的浮灰慌慌張張地逃竄。母親的絮絮叨叨仍舊不停:余阿姨的兒子是學(xué)霸,在美國深造呢。你得好好聽阿姨的話!我提著見面禮康乃馨的花籃有一搭沒一搭地應(yīng)著,腦海中卻想著:老樓真安靜。
安靜得讓人覺得落寞。
敲開緊閉的防盜門,開門的卻是一個面帶青澀的大男孩。他套著一件極其違和的粉色圍裙,笑容局促,雙手交錯擦拭著水漬,迎母親與我進屋。還沒來得及客套,廚房里久飄來了不合時宜的焦糊味。他臉上一驚,連連道歉,手忙腳亂地沖進廚房就急。
這大概便是那位已經(jīng)奔赴美國深造的成功人士了,我把花籃放在茶幾上,向母親投去疑慮的目光,母親則報我以無奈的聳肩她亦不知實情。
待青年回來,謎底才揭曉,余阿姨突發(fā)了腦梗,雖然被好心人及時送去就醫(yī),人是活了,但沒人照顧肯定不行,他申請了休學(xué),便匆匆飛回來了。母親了然,進房探望余阿姨,我假意幫青年打下手,實際上是心中的疑竇未消,想知道真相。五平方米的廚房極小,接近一米九的高個兒行動起來十分滑稽,半響,我開口:為什么不留在美國,答辯季休學(xué),不可惜嗎?
他停下手上的動作,回頭沖我一笑,這一笑里多少有些壯士的孤勇,在一屋柴米油鹽中,他的眼底跳躍著將滅未滅的火星。
人人都想當(dāng)超級英雄,卻沒有人愿意幫媽媽洗碗。
母親大抵是敘完舊出來了,在門口催促我著快些離開。我張了張口,胸口悶悶地發(fā)痛,卻終究一言未發(fā),揮了揮手權(quán)當(dāng)告別,帶上門離開。母親連連嘆息,這孩子太傻了,自毀前程。我沒再應(yīng)聲了,心里兀自明白,那青年眼里的確是有火的,只不過旁人只看到煙罷了。
我想起馬爾克斯筆下的詞句:請用一朵玫瑰紀(jì)念我。此時此刻,在我心里,那一籃盛放的康乃馨,便是我為英雄青年獻上的一束花,感謝他教會了我愛與家庭的真諦。
這時,一個小小的身影出現(xiàn)在這里。她背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,頭上扎著蝴蝶結(jié)。她是誰?原來是玉潔。她彎下腰。小心翼翼地摘起菊花。一朵,兩朵,三朵……她一共采了48朵,來不及休息一下就拿著花向?qū)W校奔去。她來到江老師的辦公室。辦公室的窗戶開著。玉潔透過窗戶,看到一個筆筒,筆筒里裝著幾枝鋼筆,一個地球儀,地球儀旁有一瓶還沒蓋上蓋子的墨水,一副已伴隨江老師多年的眼鏡和一副日歷,日歷翻開著,九月十日——教師節(jié)顯得格外耀眼。這里的哪一樣物品不能表現(xiàn)老師對我們的辛苦付出呢?玉潔眼睛濕潤了,仿佛看到了江老師與她相處的日子……
玉潔八歲才上一年級,基礎(chǔ)差,許多題目需要人反復(fù)講解才能弄懂。可是玉潔父母在外地打工,家中只有八十多歲的老奶奶,因此成績常常是全年級倒數(shù)第一。江老師看在眼里,急在心上,每天主動幫助玉潔補課,有時還掏錢在教工食堂買盒飯給玉潔吃。經(jīng)過幾個月的幫助,玉潔的成績有了明顯地提高,再也不是只考60多分的差生。有一次,玉潔的筆沒墨水了,同學(xué)們也都不肯借給她。正在寫論文的江老師知道后,毫不猶豫地將自己筆里所剩不多的墨水一滴一滴地灌入玉潔的鋼筆里。這一滴滴墨水,就像一股股暖流流進玉潔的心田……雖然玉潔的成績提高了,但江老師臉上的皺紋卻變密了,頭上的銀發(fā)添多了。玉潔難過地想:這都是為了自己啊!
這時,一陣陣熟悉的腳步聲傳來。江老師來了。玉潔趕緊將這48朵菊花插進老師的筆筒后就往教室跑。她想:江老師今年48歲,她看到這48朵菊花,一定會高興的!
這時,玉潔笑了,笑得多么開心??!
我為老師站崗
湖南省冷水江市沙辦中心學(xué)校六年級(417505)李欣雅
中午,校園恢復(fù)了短暫的平靜。我在學(xué)校吃完午餐后,突然想起作文忘記交給蔣老師了,我想趁這個時候老師不在辦公室交上去,免得老師的一頓批評。于是我拿著本子哼著小曲向老師辦公室走去,做賊似的推開門,輕輕的走進辦公室。啊,我被眼前的一幕驚呆了!
在這間擁擠的辦公室里,蔣老師、朱老師和李老師三人正躺在椅子上睡覺呢!他們一人睡三把椅子,這三把椅子明顯不夠他們的身高,他們的身子是架空著睡的,上面風(fēng)扇開著微風(fēng),他們竟然也睡得很香。蔣老師睡得很正規(guī),仰臥著;李老師則側(cè)臥;朱老師雙手抱頭,翹起二郎腿。他們的樣子組成一副滑稽的午睡圖。我想笑,卻不敢笑出聲。中午休息時間只有一個小時,老師們只能作短暫的養(yǎng)神。我不忍打攪?yán)蠋焸兊奈缢州p輕地退了出來,小心翼翼地關(guān)上門,正準(zhǔn)備離開,這時從走廊另一端一個初一班的男生,吹著口哨,手舞足蹈地向老師辦公室走來。我趕忙向他打了個手勢,左手放在嘴邊向他做了個禁聲的動作,他瞪大眼睛,做了個奇怪的鬼臉,湊攏來對著我的耳朵小聲說:“怎么啦?”我趕緊封著他的嘴巴,故做神秘地對他說:“老師——在睡覺呢!”他“哦”了一聲,踏著“太空步”走了。他的樣子讓我差點笑出聲來。我本想也就此離開,但我想肯定還會有人來打擾的,我就在這里為老師站一回崗吧。我伏在走廊的欄桿上,拿著本子裝著學(xué)習(xí)的樣子,眼睛卻瞟向走廊的那頭。過了一會兒,幾個五年級的女生,手拉著手嘻嘻笑笑地向她們的教室走來了,我迎了上去,對她們晃了晃手,“噓”了一聲,她們像剛才那個男生一樣,眼睛鼓著像個鈴鐺,問我“怎么啦”?我說:“老師在午睡呢,你們這么吵鬧會影響老師休息的?!彼齻兟犃笋R上閉緊了嘴,默無聲息地往教室里走去了。
平靜大概只持續(xù)了五分鐘。樓梯口就傳來“咚咚咚”的籃球聲,聲音由細而大,我估計是初中部的男生邊上樓梯邊打籃球。我趕忙走到樓梯口,對著那個肩上斜披著校服只穿了一件背心、只顧低頭打球的初二男生“哎”了一聲,提醒他說:“請你不要打球行嗎,你的聲音太大,老師們正在午休,你那樣會影響老師們的休息。”畢竟是初中生,他很懂禮貌,他把球抱在懷里,很有風(fēng)度地對我一笑:“小妹妹,謝謝你的提醒!”我也對他友好地一笑,說:“我也謝謝你!”
我為老師站了半個多小時的“崗”,我感覺校園出奇的安靜。校園里有時是需要喧鬧的,但有時也需要安靜。喧鬧和安靜都是校園里的一種美。我為老師站崗,我就為老師守住了一份安靜。我為老師站崗,我高興。
(輔導(dǎo)老師:蔣新中)
有那么一種花,它也許并不是最美的最香的,但它有著獨特的花語,改變了我,使我原本迷茫的心勇往直前。
踏著泥濘的小路,我跨著書包一路小跑,雙腳不安分的抬起,小腿一勾,用力前沖,一塊無辜的石子便被我踹到了幾丈之外。一系列動作完美無瑕,我自顧得意著,卻絲毫沒有注意到,早晨媽媽剛給我刷的白凈的鞋子早已泥濘不堪,書包也平添了幾點豹紋。
就這樣踩著一串泥濘的腳印飛奔著,路過鄰家門前,眼一瞟,剛好瞥見鄰家小妹妹正縮在媽媽懷里撒嬌,手中小心翼翼捏著一束粉紅色的小花。阿姨一手摟著小妹,一手捧著花朵,生怕風(fēng)吹散了似的,滿眼垂憐。我的目光又急速抽了回來,不屑一顧,自嘆無聊的甩了甩頭走了。
剛踏進家門,就看見媽媽守候的身影,還未待媽媽開口,我便將斑斑點點的書包投向沙發(fā),以迅雷不及掩耳之速換好媽媽早已備好的鞋子,向家門外跑去。扔給媽媽一句:“媽,我去玩了!”她抬起一半的胳膊忽然定格,只得合上張了一半的嘴,我也實在分不清她的目光中是氣憤,還是驚愕。
良久,我大汗淋漓的回到家,不待洗手就開始享用桌上為我留得熱騰騰的飯菜。正當(dāng)我要抱怨飯菜不可口時,突然意識到諾大的房子里不見了媽媽的身影。
我登時放下了筷子,沖向媽媽的房間,不由分說的撞開了房門。房間里,一切靜悄悄的,只聽見一陣又一陣的嘆息聲,那么壓抑,如一塊鋼鐵壓在了我的心口。我抬頭,看見媽媽正斜坐在床邊上,背對著房門,手中似乎還拿著什么東西。
聽見門響,媽媽怔怔地轉(zhuǎn)過身來,看見我尤為驚訝,飄忽的眼神中有那么一絲不安。她與我對視了一秒鐘,又急忙抽出手將手中的東西藏到了身后。
我立即露出了一抹好奇的笑容,一個箭步撲向媽媽,扒開了她的雙手,就在那小東西露出頭時,我呆住了。那是一朵花,一朵粉紅色的花,在媽媽眼前高昂著頭。根部懸著一張可愛至極的卡片,稚氣的自一看便知出自鄰家小妹之手:“阿姨,母親節(jié)快樂!”
母親節(jié),母親節(jié)。
我兩眼無神的看著媽媽,內(nèi)疚充斥著我的大腦。望著尷尬的媽媽,我的眼眶濕潤了,淚水噴涌而出,我撲向媽媽的懷抱。
對不起,對不起。
如今的我,早已收斂了許多。往日留給媽媽一筐筐泥濘的衣服再也不是我的風(fēng)格,不知不覺我似乎能看懂媽媽的心,那顆永遠為我的心。每日清晨都不難看到,一對親密的母女相擁著,嬉笑取樂。母親慈愛的撫摩著女兒的頭,目光中滿是親昵。女兒癡癡的望著母親,暗暗下定了決心:媽媽,女兒以后定不會讓您失望!繼而攙起母親的手,踱步向前。
那改變我的小家伙有一個美麗的名字——康乃馨。
這是一篇溫暖的敘事文,作者通過記述了母親節(jié)的一件小事來表達出對母親的愛。文章以小見大,通過一只花認(rèn)識到母親的愛。通篇語言優(yōu)美,描寫的活靈活現(xiàn),最后一句呼應(yīng)開頭,點明中心主旨。
這是一個秋高氣爽的早晨,陽光透過云霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕到自己的工作崗位,鳥兒在樹上歌唱,歡慶著這個不平凡的日子教師節(jié)。
透過迷蒙的大霧,隱隱約約地看見遠處閃過一個紅色的身影,向永星小學(xué)走去。只見她背著書包,身穿著粉紅色的上衣,小辮子上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié),襯托著圓圓的臉蛋,顯得特別可愛。最顯眼的是她手里捧著的野菊花年,黃的、紫的、非常惹眼,幾片花瓣上還滾動著露珠,讓人遠遠都覺得那花兒清香撲鼻。
咦,這個小姑娘是誰?噢,原來她就是六(3)班的班長王蘭。只見她捧著鮮花匆匆地走進教學(xué)樓,書包都來不及放下就跑向李老師的辦公室。現(xiàn)在離老師上班的時間還有一個多鐘頭呢,辦公室里沒有人。她推開窗戶就能摸到到老師的辦公桌。桌上擺放的那幾樣物品都是那么熟悉,翻開的教學(xué)參考書還沒有合上,上面擱著李老師常常用的老花鏡,桌上右上方筆筒、墨水、地球儀,那是李老師常用的教學(xué)工具王蘭看著還沒收攏好的老花鏡,她明白了,李老師昨晚一定是工作很晚才匆匆回家的。這幾年,她常常如此。桌子的左上角放了一本日歷,日歷上正好翻到中國教師節(jié)9月10日。王蘭將手中的花輕輕地插在筆筒上。哦,原來王蘭是想要把這鮮花獻給李老師好一份特別的禮物。
望著這嬌艷的花兒,王蘭想起了昨天,李老師在課堂上說,教師節(jié)哪天不要收那種花錢的禮物,她希望收到特別的禮物。當(dāng)時,王蘭就下決心,一定要送一份最有特點的禮物給李老師。送什么好呢?在回家的路上,王蘭冥思苦想,這時,路邊山坡上盛開的黃的、紫的野菊花吸引了她的視線。黃色的菊花像孩子燦爛的微笑,紫色的菊花像老師溫馨的笑。那野菊花,平時從沒有呵護它,它得到的很少很少,卻給行人帶去歡樂,帶去美麗。得到得很少,付出的很多,這多么像我們敬愛的李老師啊!明天我一定要去采最清鮮的野花,送給我的恩師李老師,在節(jié)日里給她一個驚喜
一陣微風(fēng)吹過,送來了野花的清香,王蘭回到了現(xiàn)實。她站在窗外,對著花兒說:老師,我祝福您;老師,您辛苦了;老師,不要為我們操心了;我們會好好學(xué)習(xí),給您一份滿意的答卷!說完,王蘭微笑著,慢慢地離開了辦公室。
不一會兒李老師來了,見到筆筒里的花兒,老師欣慰地笑了,她仿佛看到了她的學(xué)生在陽光下茁壯成長。
有那么一種花,它也許并不是最美的最香的,但它有著獨特的花語,改變了我,使我原本迷茫的心一往無前。
踏著泥濘的小路,我跨著書包一路小跑,雙腳不循分的抬起,小腿一勾,用力前沖,一塊無辜的石子便被我踹到了幾丈之外。一系列動作完美無瑕,我自顧自得著,卻涓滴沒有留意到,早晨媽媽剛給我刷的白皙的鞋子早已泥濘不堪,書包也平添了幾點豹紋。
就這樣踩著一串泥濘的腳印飛馳著,途經(jīng)鄰家門前,眼一瞟,恰好瞥見鄰家小妹妹正縮在媽媽懷里撒嬌,手中小心翼翼捏著一束粉紅色的小花。阿姨一手摟著小妹,一手捧著花朵,生怕風(fēng)吹披發(fā)了似的,滿眼憐愛。我的目光又急速抽了回來,不屑一顧,自嘆無聊的甩了甩頭走了。
剛踏進家門,就看見媽媽守候的身影,還未待媽媽啟齒,我便將斑雀斑點的書包投向沙發(fā),以迅雷不及掩耳之速換好媽媽早已備好的鞋子,向家門外跑去。扔給媽媽一句:“媽,我去玩了!”她抬起一半的胳膊突然定格,只得合上張了一半的嘴,我也其實分不清她的目光中是生氣,仍是驚愕。
很久,我大汗淋漓的回到家,不待洗手就開始享用桌上為我留得熱騰騰的飯菜。合法我要訴苦飯菜不可口時,忽然意識到諾大的屋子里不見了媽媽的身影。
我登時放下了筷子,沖向媽媽的房間,不由分說的撞開了房門。房間里,一切靜偷偷的,只聞聲一陣又一陣的嘆息聲,那么壓抑,如一塊鋼鐵壓在了我的心口。我抬頭,看見媽媽正斜坐在床邊上,背對著房門,手中好像還拿著什么東西。
聞聲門響,媽媽怔怔地轉(zhuǎn)過身來,看見我尤為驚訝,飄忽的眼神中有那么一絲不安。她與我對視了一秒鐘,又急忙抽出手將手中的東西藏到了身后。
我立刻露出了一抹貪婪的笑臉,一個箭步撲向媽媽,扒開了她的雙手,就在那小東西露出頭時,我呆住了。那是一朵花,一朵粉紅色的花,在媽媽面前高昂著頭。根部懸著一張可愛至極的卡片,稚氣的自一看便知出自鄰家小妹之手:“阿姨,母親節(jié)快樂!”
母親節(jié),母親節(jié)。
我兩眼無神的看著媽媽,內(nèi)疚充斥著我的大腦。望著尷尬的媽媽,我的眼眶潮濕了,淚水噴涌而出,我撲向媽媽的懷抱。
對不起,對不起。
如今的我,早已收斂了許多。往日留給媽媽一筐筐泥濘的衣服再也不是我的風(fēng)格,不知不覺我好像能看懂媽媽的心,那顆永遠為我的心。逐日清晨都不丟臉到,一對親密的母女相擁著,嬉笑取樂。母親慈祥的撫摸著女兒的頭,目光中滿是親昵。女兒癡癡的望著母親,暗暗下定了決心:媽媽,女兒以后定不會讓您失望!繼而攙起母親的手,踱步向前。
那改變我的小家伙有一個錦繡的名字——康乃馨。
自從得到了機場女服務(wù)員的鼓勵,她就重新振作起來。每天都起早貪黑地到場地訓(xùn)練。早上天不亮就起床,到平衡木上練習(xí)體操,翻跟頭打把勢,練得不亦樂乎。每天晚上教練都走了,她還在這里辛勤地訓(xùn)練,平衡木和高低杠上灑滿了她的汗水。
有一天早晨,意外發(fā)生了。他在翻跟頭的時候掉了下來,把腳扭傷了。大家發(fā)現(xiàn)后都勸他回去休息,可是她只往傷口上噴了些藥,忍著劇痛繼續(xù)堅持訓(xùn)練,她的成績突飛猛進地提高。
一年后,她又去參加國際比賽了。終于不負眾望地奪得了第一,戴上了金牌,登上了冠軍的寶座?;氐綑C場后,迎接她的,又是那明亮的攝像頭,照相機和多的抱不住的鮮花。然而,她并不在意這些,兩眼四處張望,仿佛在尋找什么,終于在一旁發(fā)現(xiàn)了一年前送給她花的女服務(wù)員。她急匆匆地向她走去,摘下金牌,捧出鮮花對女服務(wù)員說:“謝謝你一年前送我的那一束花,是它給了我力量。今天的金牌和鮮花是屬于你的?!?/p>
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