幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質的幼兒相關資訊

保護植物作文

發(fā)布時間:2024-01-13

寫好作文是每個學生必須掌握的一種基本能力,寫作文是我們表達思想、整理自己思路的一個過程,寫作沒有素材,一提筆就容易無從下手。你所認為好的作文是什么樣子的?小編特別為你收集的“保護植物作文”,歡迎你收藏本站,并關注網(wǎng)站更新!

保護植物作文 篇1

保護植物人人都認為綠色植物不重要,就亂砍伐樹木,這是不好的行為。

環(huán)保是很重要的,可惜,人們卻渾然不知。他們砍樹造房子、做家具,只知道砍伐樹木,卻不懂得種值樹木,所以讓許多的`樹林、小山消失,成為了一片沙漠,這也使我們的生活極其下降,生活大大改變。許多美麗的風景一下子全部消失。成為了一幢幢樓房和沙漠。

我認為,我們人類不能夠只知道亂伐樹木,卻不知道這種樹木,才使得樹林漸漸消失。我們也應該在植樹節(jié)時或平時,多種值些樹木。而且樹木還能夠吸收二氧化碳,吐出氧氣,為人民服務。多種樹木,還能夠綠化環(huán)境呢!這樣對我們生活還有好處。(yjs21.coM 幼兒教師教育網(wǎng))

在我的學校里,草坪上都插著許多關于保護植物的牌子,可是,有些人竟然還跑去走來走去,根本不看牌子上的字,就用腳把正在生長的青草給踩死了。

所以,我決定,要通過這次作文,呼吁人們要種植樹木,不要隨便砍伐樹木。只有多種值樹木,保護環(huán)境,才能夠使我們的生活提高。

保護植物作文 篇2

保護動植物,從我們做起也許有一天,洪水暴發(fā),沙塵暴暴發(fā),人類即將滅絕,那時你還能猶豫嗎;也許有一天,動植物將全部死亡,那時你想過現(xiàn)在不該不植樹造林嗎?要是動物全部滅絕,你還能吃到鮮美的魚肉、牛肉嗎;要是植物全部滅絕時,你還呼吸到現(xiàn)在的新鮮空氣?你要不想過這樣的生活,那就動起手來吧,美化綠色家園,創(chuàng)造美好環(huán)境,保護動植物是人人必需要做到的,只有這樣,人類才會創(chuàng)造出未來的美好環(huán)境。

要想辦成這件事:

1給動植物建美麗的家。

2不捕捉、不傷害動物。

3不傷害、不踩蹋植物。

4多種書、草等植物。

5給動物喂食物,好好照顧它們。

要辦成這件事,不僅光自己動手做,還要搞宣傳,如貼廣告,但不能亂貼,必需經(jīng)過同意,才準許貼廣告;還有給別人發(fā)E-mail;還有在某些網(wǎng)站發(fā)表文章;或者在報刊上發(fā)表文章等別的途徑進行宣傳。

你還等什么,快干你該干的事情吧!

保護植物作文 篇3

摘 要:農(nóng)業(yè)科技推廣體系在促進植物保護科技成果轉化,提高植物保護科技水平等方面起到了積極作用。保障農(nóng)產(chǎn)品安全的植物保護技術,有害生物預防與無害化控制技術,提高資源效率,保護生態(tài)環(huán)境、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的技術成果是現(xiàn)階段的迫切需要。農(nóng)業(yè)如重視植物保護科技成果轉化、大力推動先進、環(huán)保的植物保護技術推廣應用,將能發(fā)展成為綠色食品產(chǎn)業(yè)的領導者。

關鍵詞:農(nóng)業(yè);植物保護;科技成果;農(nóng)業(yè)推廣

一、引言

由于植物保護科技成果市場引導型轉化的政策、法律環(huán)境及主體條件不成熟,植物保護科技成果的特殊性等方面因素的制約,植物保護科技成果轉化需要依靠農(nóng)業(yè)推廣體系,政府為主導的植物保護科技轉化推廣仍將長時期存在。圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結構調整優(yōu)化,由數(shù)量型向質量型發(fā)展,經(jīng)營方式由粗放型向集約型轉變的重點,有效地提高產(chǎn)品質量、增產(chǎn)又增收,提高農(nóng)業(yè)效益和國際競爭力。農(nóng)戶對看得見、摸得著的技術比較感興趣,一項農(nóng)業(yè)新技術的推廣搞好現(xiàn)場示范是很重要的。那些近期或當前效益好的農(nóng)業(yè)植物保護科技成果,由于其效益看得見、夠得著,故很多農(nóng)業(yè)企業(yè)和農(nóng)民就樂意選擇,熱情較高「川。政府通過建設科技園區(qū)等示范基地不斷提高成果轉化率。在市場經(jīng)濟體制下,農(nóng)業(yè)植物保護科技成果的轉化不僅需要市場的拉動作用,更需要政府的推動作用。在農(nóng)村轉化推廣植物保護科技成果的時候,需要農(nóng)業(yè)技術工作者將現(xiàn)代植物保護科技成果盡量簡單化、實用化,效益化,但不能照搬書上理論。把農(nóng)民教育與農(nóng)業(yè)植物保護技術轉化相結合,提高農(nóng)業(yè)植物保護技術的轉化效果。

二、加快農(nóng)業(yè)植物保護體制改革

建立起既符合農(nóng)業(yè)植物保護科技發(fā)展規(guī)律,又適應市場經(jīng)濟的植物保護科技體制,保證農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、社會、科技可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉變。加強植物保護科技開發(fā)中的市場導向作用,建立面向市場的植物保護科技開發(fā)體制,提高植物保護科技成果的有效供給的數(shù)量及質量。農(nóng)業(yè)植物保護科技成果供需矛盾十分突出,一方面成果轉化率低,造成大量植物保護科技成果閑置浪費,另一方面農(nóng)民真正需要的操作性強、實用性強的植物保護科技成果卻十分缺乏。原因在于植物保護科技開發(fā)與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展偏離,植物保護科研力量布局和結構不合理。因此要做好以下幾方面:改革現(xiàn)行的農(nóng)業(yè)植物保護科研管理體制,開發(fā)一些農(nóng)民急需的、經(jīng)濟性好、操作簡單、有實用性的農(nóng)業(yè)植物保護技術成果服務于生產(chǎn);建立農(nóng)業(yè)植物保護科研人員參與成果轉化的靈活多樣的方式;課題經(jīng)費中設立專項的成果轉化資金;調整現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科研院所科技力量布局。建設好農(nóng)業(yè)植物保護科技成果中試基地,提高農(nóng)業(yè)植物保護科技成果的成熟性。農(nóng)業(yè)相關機構要高質量地辦好農(nóng)業(yè)植物保護科技示范園,把園區(qū)建成新農(nóng)藥,植物保護新技術的試驗示范基地和應用轉化的窗口,成為農(nóng)民了解農(nóng)業(yè)植物保護科技成果的窗口,發(fā)揮示范園區(qū)引導、輻射和轉化作用,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)社會效益、企業(yè)效益和農(nóng)民利益的統(tǒng)一。樹立為農(nóng)戶服務的理念,加強農(nóng)業(yè)植物保護科技成果轉化過程中的培訓、咨詢服務、技術指導等,讓農(nóng)民明白,稱心。使農(nóng)民真正從植物保護科技成果運用中感受科技力量的巨大成效,不斷增加科技意識,自覺接納先進植物保護技術。研究農(nóng)業(yè)發(fā)展態(tài)勢和農(nóng)民植物保護需求,選擇適銷對路的植物保護科技成果,并在價格、宣傳等方面多做工作,提高植物保護科技成果轉化率。保證質量,加強對科技成果運用的回訪,通過培訓解決農(nóng)民在使用過程中出現(xiàn)的問題。

三、大力促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模化經(jīng)營

傳統(tǒng)分散式的農(nóng)業(yè)經(jīng)營影響現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學技術進入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,只有實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的規(guī)模化經(jīng)營,現(xiàn)代化的農(nóng)藥器械和植物保護科技成果才能較好應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,才能不斷提高農(nóng)民收入。發(fā)展農(nóng)戶合作經(jīng)濟組織帶動規(guī)?;?jīng)營,加快發(fā)展由生產(chǎn)同類農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)戶自愿參加組成的農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟組織,為農(nóng)戶提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后植物保護科技服務,能獲得良好的規(guī)模效益及提高整體實力,帶動更多農(nóng)戶應用植物保護科技成果。例如農(nóng)機合作社和各種種植業(yè)合作社。農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展原料生產(chǎn)基地,生產(chǎn)基地帶動農(nóng)戶,使各具特色的優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品形成區(qū)域性的主導產(chǎn)業(yè),形成規(guī)模經(jīng)營、系列化服務,提高本地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)附加值,既穩(wěn)定了農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的原料供應,又降低了小農(nóng)戶生產(chǎn)的市場風險,增強了本地區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的整體競爭力。例如訂單農(nóng)業(yè)即屬于此種類型。選擇農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營的途徑,從各地實際情況出發(fā),充分考慮各種約束條件。推動農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營要堅持以下幾點:效益優(yōu)先,在規(guī)模與效益之間,必須以效益優(yōu)先;適應發(fā)展,農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營的條件發(fā)生了變化,就要進行調整;市場規(guī)律,以市場為導向,遵循市場規(guī)律,根據(jù)市場的需求及其變化選擇農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營模式。規(guī)模經(jīng)營是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢,農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營有利于包括資本、植物保護技術和勞動力等生產(chǎn)要素的最佳配置。

四、進一步發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技中介組織在植物保護中的作用

植物保護科技成果轉化率不高現(xiàn)狀說明科研機構與企業(yè)、農(nóng)戶之間缺乏有機聯(lián)系,傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術轉化途徑容易造成農(nóng)業(yè)科研與生產(chǎn)脫節(jié),與農(nóng)民增收需求脫節(jié),農(nóng)業(yè)科技中介組織是農(nóng)業(yè)植物保護科技成果轉化的重要推動力量。各級政府應大力推動農(nóng)業(yè)科技進步,重視植物保護成果的轉化,同時鼓勵民間的各種組織機構及個人參與轉化工作,組織科研單位、高等院校立足于技術條件和人才優(yōu)勢、興辦各類科技中介機構。農(nóng)業(yè)科研機構或農(nóng)業(yè)院校提供先進適用的植物保護科技成果,政府部門承擔農(nóng)業(yè)轉化中的監(jiān)督、引導,農(nóng)業(yè)科技中介組織提供成果轉化相關服務,這樣使農(nóng)業(yè)植物保護科研和轉化相結合,推動植物保護科技成果的轉化。植物保護轉化技術人員將生產(chǎn)中的問題帶到農(nóng)業(yè)院校進行研究,而科研院校的專家則帶著成果到基層,促進科研與應用轉化建立密切的合作關系,提高農(nóng)業(yè)植物保護科技轉化率。農(nóng)業(yè)科技中介服務植根于市場經(jīng)濟中,但不完全依靠市場調節(jié)而自發(fā)發(fā)展,政府在促進農(nóng)業(yè)科技中介組織發(fā)展中要發(fā)揮重要作用。政府主要通過立法及實行稅收、信貸等優(yōu)惠政策,強化對農(nóng)業(yè)科技中介服務工作的支持,將其納為政府的重要職責,培育高水平的農(nóng)業(yè)科技中介機構。大力發(fā)展以下形式的農(nóng)業(yè)科技中介組織:農(nóng)業(yè)技術市場;教育科研機構主辦的大學技術轉移中心;專業(yè)從事植物保護成果轉化、配套技術服務、農(nóng)業(yè)植物保護咨詢等的各種形式民營農(nóng)業(yè)科技中介公司。

五、構建植物保護科技成果轉化的融資渠道

建立以各級政×財政投入為引導,農(nóng)業(yè)企業(yè)投入為主體、社會其它投入為補充的植物保護科技成果轉化多元化資金支撐體系;加速植物保護科技成果轉化。建立包括風險投資基金在內的多元化的資金渠道,由于農(nóng)業(yè)植物保護科技成果向生產(chǎn)領域轉化的周期長、有風險、不確定性大,植物保護科技成果的轉化需要獲得長期性資金支持,國家財政撥款作為當前主要的資金來源,無論從力度,還是運作方式上均和農(nóng)業(yè)植物保護科技成果轉化過程的要求有較大差距,因而應建立轉化基金、開辟多元投資渠道、引入風險投資等。第一,政府部門從財政計劃中拿出部分資金設立基金,如農(nóng)業(yè)植物保護科技成果轉化基金等。第二,農(nóng)業(yè)銀行等國有金融機構加大力度對植物保護科技開發(fā)和植物保護科技成果轉化的融資支持。第三,設立專門對農(nóng)業(yè)企業(yè)植物保護科技成果轉化服務的風險投資基金。第四,扶持引導社會其它資金進入農(nóng)業(yè)領域。拓寬農(nóng)業(yè)企業(yè)的融資渠道,借助金融證券市場對農(nóng)業(yè)科技型企業(yè)的支持,大力培育并加快的農(nóng)業(yè)企業(yè)在上海主板、深圳中小企業(yè)板、創(chuàng)業(yè)板上市融資和再融資,通過銀行間債券市場發(fā)行企業(yè)債、短期融資券、中期票據(jù)、中小企業(yè)高收益?zhèn)?、可轉換債券等直接融資產(chǎn)品,通過國內資本市場多種形式獲取資金,進一步拓寬涉農(nóng)企業(yè)融資渠道和融資來源,使農(nóng)業(yè)企業(yè)運營資金充足、加大植物保護科研投入、加快植物保護科技成果轉化。

保護植物作文 篇4

上次,老師讓我們觀察爬山虎,大家都興奮的走樓下,課文中寫爬山虎有腳,大家都仔細觀察,果然不出所料,爬山虎有腳,有些人試著拔爬山虎的腳,接著一個學一個,拔爬山虎的腳,課文當中說爬山虎的腳離開墻每幾天就會死,我壓住心中的火氣,接著,老師又讓我們去另一邊觀察,另一邊的爬山虎比前一次的爬山虎小,大家又做出和前一次一樣的舉動,我還是壓著心中的火氣,沒想到有些人變本加厲,竟然連枝都拔下來,我的火氣終于壓不住了,我看是老虎不發(fā)威,你當我是病貓!

于是我喊起來說;別拔了!你們這樣做有沒有公德心!可是他們對我說的話識而不理,我只好眼睜睜地看著爬山虎被摘下來。沒多久老師就說要回班了,大家都走了,我看著爬山虎沉默了一會兒,便走了。

保護植物作文 篇5

大自然是我們的家,我們要愛護大自然,綠化大自然,更要關注環(huán)境,保護環(huán)境。當我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀?,不再蔚藍時,我們是否才想起應該保護我們所生活的環(huán)境!當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時,我們是否才后悔沒有珍惜我們的大自然!面對曾經(jīng)美麗的一切,我們不禁要大聲問道:誰來保護我們的綠色家園?我們作為一名小學生,一個小公民,必須勇敢地站起來,呼吁大家,呼吁身邊的人:保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步!誰希望看到哺育我們人類的地球母親變成一個遍體鱗傷、痛苦難言的黑色地球?不,誰都不愿意看到!國內外不少專家指出,由于人類無節(jié)制地對森林亂砍濫伐,不注意保護生態(tài)平衡,致使多數(shù)森林遭到毀壞。

小鳥沒有了家,再也不會歡歌笑語;大地沒有漂亮的綠衣裳了,不再生機勃勃,這一切都是人類自己惹的禍!但是,有些人們還沒有意識到我們的家園正在慢慢被毀壞著。一些飯店老板,只為了自己能掙更多的錢而大量購買一次性筷子,使砍伐的樹木越來越多。不光是人類的亂砍濫伐,還有那白色污染。塑料方便袋到處都是。在日常生活中,電池雖然給我們帶來了許多方便,但是它對環(huán)境也構成了一定的危害。

大地需要綠色,人類心靈也需要綠色,只有人們的心靈美好,才能創(chuàng)造出真正美好的世界,美好的未來,美好的21世紀。朋友們,讓我們手牽著手,心連著心,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,共同來關心我們的大自然,共同來關注環(huán)境保護,共同來保護我們的綠色家園!讓地球變成一個潔凈、清新、永遠年輕的綠色星球!一定要記住:保護環(huán)境,人人有責。

保護植物作文 篇6

同學們你們說未來世界將會怎樣?是沙漠還是繁華又干凈的城市?我覺得應該是沙漠吧!

現(xiàn)在有許許多多的工人亂砍亂伐樹木,如果沒有了樹木人類將無法生存。樹有許許多的本領,正是因為這些本領人類才可以生存。你們想聽聽樹的本領嗎?我來給你們講講吧!

一它可以消音。

二它可以美化環(huán)境,使人不感到單調和乏味。

三它可以減少空氣污染對人類健康的危害。

四它可以吸進二氧化碳,吐出氧氣。

五它還可以防止水土流失。

其實樹木的本領還很多很多呢!同學們可以試想一下:如果沒有了樹的本領人類怎么生存呢?人類還能生存嗎?那么這世界上還會有人類嗎?如果沒有了樹木就沒有了人類。

現(xiàn)在花兒也將瀕臨滅絕。這是因為人類隨意踐踏造成的?;▋旱谋绢I也很多。如:可以做為藥材;可以授粉;可以美化環(huán)境,等等一系列的本領。如果沒有了花兒,人類將生活在單調的生活里。我相信大家并不愿意生活在單調的生活里。那么就請大家好好愛護他們吧!

現(xiàn)在草也將瀕臨滅絕。這也是因為人類隨意踐踏的。如果沒了草的本領人類將無法生存。草的本領也有很多種:一它具有清熱解毒,活血散瘀,利水消腫的功效。二光合時放出氧氣。三釋放水氣,潤濕空氣。四綠化環(huán)境。五吸收熱量,降低氣溫。六吸收灰塵,清潔空氣。七吸進二氧化碳,等本領。同學們,你們說如果沒有了草人類還能生存嗎?

同學們,從現(xiàn)在做起我們一定要好好保護花草樹木呀!如果沒有了他們人類怎能生存呀!那么未來的世界就會變成荒涼的沙漠。其實保護花草樹木并不只是學生們的責任還是人類的責任,所以保護花草樹木,人人有責。

保護植物作文 篇7

我們現(xiàn)在所居住的地方——地球已經(jīng)被污染的不成樣子了。汽車排出的尾氣、人們亂扔垃圾、亂伐樹木、工廠的污水、廢氣、大量的開采礦石和地下水、盲目開墾土地等等,如果我們每個人從我做起,從生活的點點滴滴做起,保護我們的家園,我們的家園將會是什么樣子呢?

為了保護地球,我編了這樣一個故事:未來的一天,地球環(huán)境非常好,世界一片綠色,到處都是樹木遍地都是植物和小草。地球上汽車的尾氣變成了新鮮的空氣,工廠排出的污水變成了清水,地球環(huán)境為什么這么好呢?這還要從頭說起。以前,地球環(huán)境極度惡劣,沒有樹木,經(jīng)常發(fā)生水災和地震。地球失重,沒有了空氣和水,一天變成了一年,人們只好住在地球的赤道里。大家整天看著灰色的地球都想回到原來那個美麗而和平的地球,科學家們用了好幾十年時間才發(fā)明了催生素和自動栽樹車,人們用科隆技術科隆了999999999999棵種子,人們穿上太空服回到地球,把種子和催生素放入自動栽樹車,開著自動栽樹車用了一生的時間把全世界種滿樹,最后地球恢復了原狀,人們的后代回到了地球,繼續(xù)建設地球。從此,每人都非常珍惜一草一木。

大家一定要保護樹木,保護綠色家園。

保護植物作文 篇8

我的故鄉(xiāng)在東北。我們到故鄉(xiāng)的第二天,天空晴朗,萬里無云。一輪明黃的太陽照耀著大地。那天清晨,我吃過早飯,拉開門簾,推開大門,走進庭院。

我家的庭院很大,幾根長長的木頭柱子撐著長有葡萄的藤蔓。葡萄藤下放著一把椅子,一張桌子,天氣炎熱時,坐在椅子上乘涼,那感覺非常舒服。

周圍兩側綠草蔭蔭,生機勃勃,種滿各種奇花異草,給人一種神秘的感覺。菜園里種著黃瓜、番茄、茄子等蔬菜,到了夏、秋天,便會收獲滿滿,五谷豐登。整個庭院呈現(xiàn)出一種和諧、神秘的感覺。

我的姨夫正在水池旁洗手,看見我,似乎吃了一驚,但隨后又用一種快樂中夾著一種神秘的腔調說:“看,那是什么?”

我順著我姨夫手指指向的方向往上看去,一條肥胖的青蟲正緩緩向上蠕動。它全身為青綠色,身體兩側帶有黑點,中部長著一種由黃色和紅色相互纏繞的圖案形成一種特別的“美”。

我越看越著急,因為它正要往上爬——一直爬,一直爬,爬到長有美味的葡萄的藤蔓上,大口地享用那五光十色、晶瑩剔透的葡萄,可我又不敢一掌拍死它。怎么辦?

這時,我的姨夫輕聲走到我旁邊,他俯下身,悄悄地對我耳語,而耳語的內容便是殺蟲的方法。我聽后立刻笑容滿面,突然感到有些口渴,就喝了幾口水,準備殺蟲了。

我飛身抽出了一種叫“槍手”的噴火劑,按下了紅色按鈕,一股藍色的火焰頓時浮在了噴口處。我按下藍色按鈕,噴射口瞄準了青蟲,“呼”的一聲,那蟲直直地栽下來,“咣”地撞在了地面上,在地上痛苦地蠕動,而側腹上則留下了一道被火燒的白色印跡。幾秒鐘過后,青蟲便不動了。

這時,我并沒有忘記姨夫在耳語中的警告,重新握緊“槍手”,將噴射口對準了上面的葡萄藤,再次按下紅色按鈕,那藍火又浮在了噴射口上。

我又按下藍色按鈕,“嗖嗖”幾道藍光直直地躥向葡萄藤,隨后“唰唰唰”地落下一堆蟲子。有青綠色的蟲子,有灰色的蠕蟲,有渾身長灰色的毛毛蟲,還有像蝸牛但沒有殼的的鼻涕蟲。

一群蟲一起痛苦的掙扎,側腹上都留下了被火燒過后的那種印跡。幾秒鐘后,它們都陸續(xù)死了。

后來,我和我的姨夫戴著手套把所有的蟲子都裝在了一個袋子里,扔進了垃圾車?;氐酵ピ豪?,我坐在椅子上,愜意地曬著太陽。

以后,我要更多地除去害蟲,為世界增添一份綠色!

相關推薦

  • 保護小動物作文 參與作文是我們中文學習中必不可少的任務之一,寫作可以提高自己的想象力和寫作能力。好的作文不是輕而易舉就能寫出來的,我們應該借鑒別人的經(jīng)驗和技巧。如果您需要幫助,我們?yōu)槟峁┮韵聟⒖肌?..
    2023-05-22 閱讀全文
  • 大班科學課:植物的自我保護 這是大班科學植物的自我保護教案反思,是優(yōu)秀的大班科學教案文章,供老師家長們參考學習。 大班科學優(yōu)秀教案《植物的“身體”》含反思適用于大班的科學主題教學活動當中,讓幼兒通過“揀菜”的實踐活動,培養(yǎng)幼兒的...
    2022-01-07 閱讀全文
  • 最新保護動物作文 文字是我們傳承人類文明史的記錄者,同時也是人類精神文明的代表。通過寫作,我們可以觀察生活,并思考其中的問題,這為我們提供了一個個性化的表達渠道。你是否已經(jīng)掌握了寫作文的要素呢?幼兒教師教育網(wǎng)花費了時間整理了關于這個話題的文章,“保護動物作文”,熱烈歡迎您的閱讀,也請不要忘記收藏啊!...
    2023-07-30 閱讀全文
  • 保護動物文案 我認為人權和動物權利一樣重要,這是全人類的共識。我自信地相信自己能夠流利地運用多種語言表達方式?無論每天忙不忙都會去上網(wǎng),一直會收到其他人發(fā)來的短句子。句子具有強大的表達能力,幼兒教師教育網(wǎng)根據(jù)你的興趣和喜好特別為你推薦了保護動物文案,這篇文章的內容很有深度我覺得和你們一起討論一下會很有意思!...
    2023-08-25 閱讀全文
  • 小班語言教案:愛植物保護環(huán)境 一、情況分析 隨著社會的發(fā)展,保護環(huán)境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的...
    2019-12-26 閱讀全文

參與作文是我們中文學習中必不可少的任務之一,寫作可以提高自己的想象力和寫作能力。好的作文不是輕而易舉就能寫出來的,我們應該借鑒別人的經(jīng)驗和技巧。如果您需要幫助,我們?yōu)槟峁┮韵聟⒖肌?..

2023-05-22 閱讀全文

這是大班科學植物的自我保護教案反思,是優(yōu)秀的大班科學教案文章,供老師家長們參考學習。 大班科學優(yōu)秀教案《植物的“身體”》含反思適用于大班的科學主題教學活動當中,讓幼兒通過“揀菜”的實踐活動,培養(yǎng)幼兒的...

2022-01-07 閱讀全文

文字是我們傳承人類文明史的記錄者,同時也是人類精神文明的代表。通過寫作,我們可以觀察生活,并思考其中的問題,這為我們提供了一個個性化的表達渠道。你是否已經(jīng)掌握了寫作文的要素呢?幼兒教師教育網(wǎng)花費了時間整理了關于這個話題的文章,“保護動物作文”,熱烈歡迎您的閱讀,也請不要忘記收藏?。?..

2023-07-30 閱讀全文

我認為人權和動物權利一樣重要,這是全人類的共識。我自信地相信自己能夠流利地運用多種語言表達方式?無論每天忙不忙都會去上網(wǎng),一直會收到其他人發(fā)來的短句子。句子具有強大的表達能力,幼兒教師教育網(wǎng)根據(jù)你的興趣和喜好特別為你推薦了保護動物文案,這篇文章的內容很有深度我覺得和你們一起討論一下會很有意思!...

2023-08-25 閱讀全文

一、情況分析 隨著社會的發(fā)展,保護環(huán)境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的...

2019-12-26 閱讀全文