幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

能力之論發(fā)言稿收藏

發(fā)布時間:2024-01-12

幼兒教師教育網(wǎng)小編向大家提供了“準備演講稿的重要性”。在努力中才能收獲成功的喜悅,使用演講稿的場合正在不斷增多。準備演講稿可以讓演講者更加專注于演講的表達,而不是思考下一步該說什么,演講稿可以幫助您更好地增加您的演講的魅力和吸引。希望我們的建議能夠為您的個人成長和職業(yè)發(fā)展提供助力!

能力之論發(fā)言稿 篇1

一位偉人曾經(jīng)說過:“人生所有的履歷都必須排在勇于負責的精神之后?!睂τ谝粋€人來說,責任是一種擔當,是一種約束,是一種動力,是一種魅力,是做人、做事的基礎(chǔ)。

這是我對責任最深刻的理解。

你也許會覺得責任是一個觸不可及、高不可攀的事,其實不然,它就在我們身邊,隨處可見。如發(fā)現(xiàn)地下主車道丟棄的雜物,應彎腰撿起;發(fā)現(xiàn)安全隱患,整改完成后,方可停工;正面施工,嚴格執(zhí)行敲頂求助制度;爆破后,嚴格按照措施等進行檢查。這些在我們?nèi)粘9ぷ髦锌此啤半u毛蒜皮”的小事,往往卻能杜絕一些安全事故的發(fā)生,消除隱患存在的空間。

有這么一則故事,一個年輕人來到一家公司應聘,經(jīng)過交談,老板覺得這個人能力一般,并不適合他們公司的工作,因此,他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來的時候,手指不小心被椅子上“跳”出來的釘子劃了一下。此時,這個年輕人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙,把“跳”出來的釘子砸了進去,然后和老板道別。

這時,老板突然改變主意,丟下了那個人。事后,這位老板說:“我知道在業(yè)務(wù)上他也許未必適合本公司,但他的責任心的確令我欣賞,把公司交給這樣的人我會很放心。

”由此可見責任是一種習慣,是一種素質(zhì),是做一個優(yōu)秀人所必需的條件。

能力反映個人知識,責任反映個人態(tài)度。一個人不管從事什么職業(yè),決定他能否做到最好,取得最佳成績的關(guān)鍵不在于其智商與學歷的高低,而取決于他的工作態(tài)度,也就是工作的責任心。對我們煤礦來說,最大的責任就是搞好安全生產(chǎn)。

作為管理人員,你肩負的是領(lǐng)導責任,你的一次責任心缺失,小者損失一點成本、延誤一時的生產(chǎn)進尺,大者能造成安全事故,危害到職工、甚至礦井的安全生產(chǎn);你的一個指示有時可以從危險中拯救出來,有時會造成大規(guī)模**的嚴重后果。加強責任意識,我們管理人員要常思工作盡責了沒有,管理規(guī)范了沒有,措施現(xiàn)場落實了沒有,要把心思放在工作上,要把隱患問題消滅在萌芽狀態(tài),時刻以高標準的責任心和嚴細實的工作作風來履行自己的職責,抓好安全管理工作。

作為一名普通職工,你所擔負的責任牽涉到企業(yè)的發(fā)展、家庭幸福、個人的安危,必須高度重視,你的一個“三慣”思想、“三乎”行為,有可能傷害到自己,甚至危害到身邊工友的安全。那么,如何強化責任心,確保安全生產(chǎn)呢?關(guān)鍵是良好作業(yè)習慣的養(yǎng)成,要從規(guī)范每一次作業(yè)行為做起,要從落實條條規(guī)程措施做起,要從工作中的一點一滴做起,嚴格“兩規(guī)范”及“手指口述”在現(xiàn)場的落實,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)礦井的長治久安。

“責任心是第一素質(zhì)”,沒有做不好的工作,只有不到位的責任,許多工作我們并不需要很費力氣才能完成,做與不做的差距就在于——責任心。朋友們,我們共同生活在xx礦這個大家庭里,享受著大家庭給予的美好生活,那么,我們還有什么理由不為她的發(fā)展而激情澎湃,我們還有什么理由不為她奉獻自己的青春與年華。讓我們攜手歌唱煤海,為張集煤礦的美好未來盡一份責任!

能力之論發(fā)言稿 篇2

插上學習的翅膀,翱翔在能力的天空

人的能力是人的本質(zhì)力量的體現(xiàn),是人最重要的本質(zhì)特征。馬克思曾經(jīng)明確指出:“人的價值蘊藏在才能里?!边@就說明:人與人之間的差異,主要是在能力上的差異。

石油大王洛克菲勒有一段妙語:“如果把我身上的衣服全部剝光,一個子兒都不剩,然后把我扔到大沙漠里,這時只要有一支商隊經(jīng)過,那時我又會成為億萬富翁?!睆摹耙粋€子兒都不?!?,到“成為億萬富翁”,這是天方夜譚嗎?

對有的人來說,是;但對有的人來說,就不是。區(qū)別到底在哪兒呢?下面,我想與大家分享兩個字——“能力”!

對高能者來說,這并非神話。相反,哪怕是已經(jīng)擁有了萬貫家財?shù)膬|萬富翁,如果沒有能耐,最終也會把家產(chǎn)敗得“一個子兒都不?!薄?/p>

小到家庭,大到企業(yè),道理是一樣的:家庭成員有能力,家族企業(yè)就會興旺發(fā)達;企業(yè)職工有能耐,企業(yè)就會強盛發(fā)展。開都河人一路走來,劈荊斬棘,開拓創(chuàng)新,有效簡化了察汗烏蘇水電站混凝土砂石骨料生產(chǎn)方案、設(shè)計優(yōu)化引水隧洞灰?guī)r段圍巖襯砌為噴鋼纖維混凝土襯護、創(chuàng)造發(fā)明了混凝土面板堆石壩墊層區(qū)移動邊墻填筑施工技術(shù)專利,最終實現(xiàn)了察汗烏蘇水電站從主體工程開工到首臺機組發(fā)電,僅僅用了兩年零七個月的時間,創(chuàng)造了國內(nèi)同類型水電站最快施工紀錄!

這些卓越成就的取得,離不開我們開都河公司技術(shù)人員的不斷學習和進取。工程部主任何全生同志經(jīng)常查閱和研究國內(nèi)外的水電建設(shè)先進技術(shù)成果,并結(jié)合開都河公司工程建設(shè)的實際進行轉(zhuǎn)化和攻關(guān)。多少個日日夜夜,多少個春夏秋冬,潛心鉆研、嘔心瀝血、默默奉獻…事實勝于雄辯,開都河公司發(fā)展到今天,可以說,靠的就是開都河公司的實力,靠的就是我們開都河人的無私奉獻,靠的就是我們開都河人的學習和能力!

羅曼.羅蘭告訴我們:“財富是靠不住的。

今天的富人可能是明天的乞丐。而惟有本身的學問,才干,才是真正的本錢?!迸既坏臋C遇不足恃,到手的財富不足恃,唯一可靠的保障是才能。

那么,才能從何而來呢?我還要與大家分享兩個字“學習”!能力從學習中來!

“非學無以廣才”——這是智慧的化身、超級能人諸葛亮在《誡子書》中給出的答案。人非生而知之、生而能之,皆是學而知之、學而能之。我們可以肯定沒有人的天賦是由學習創(chuàng)造的。

從來沒有一個人天生具有超凡的能力。 一個人的所有才能都是學習的結(jié)果。

開都河公司總經(jīng)理韋春俠同志是開都河眾多學習型人才的典型代表,是我們青年的楷模。從天津大學水利工程專業(yè)的大學生到火力發(fā)電廠的優(yōu)秀設(shè)計師,從火力發(fā)電廠的優(yōu)秀設(shè)計師到水力發(fā)電公司的高級管理人員;十年火電、十年水電的變遷,身份的轉(zhuǎn)變和地位的提升,都與他的個人學識和能力息息相關(guān)。是不斷的學習使每一個華麗的轉(zhuǎn)身;是不斷提高自己的能力,實現(xiàn)每一個美好的人生。

梅香來自苦寒,劍刃來自磨礪。鮮花和掌聲是炫目和悅耳的,但是,成績和榮譽的背后,付出了多少辛勞和汗水,靠的就是勇于進取和探索的精神,靠的就是非同常人的毅力和耐力,靠的就是永無止境地鉆研和學習!

如果我們每一位同事,都能立足自身崗位,不斷地學習新的知識,強化業(yè)務(wù)素質(zhì),提升綜合能力,一心為公司發(fā)展多做貢獻,那么,我們開都河公司發(fā)展壯大的步伐,必將更加穩(wěn)健、更加有力、更加擲地有聲!

我們發(fā)電企業(yè),不僅要發(fā)好電,更要 “充好電”。如今,公司為我們搭建了良好的學習平臺,我們應該牢牢抓住這一機遇,把學習作為一種精神境界、一種終身追求和一種生活習慣,做到學以立德、學以增智、學以致用。只有這樣,我們才能成為更多有用的人,更好地實現(xiàn)自己的價值,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

朋友們,讓我們插上學習的翅膀,翱翔在能力的天空。開都河明天會更好!??!

能力之論發(fā)言稿 篇3

今天我給大家做一個關(guān)于交際能力的演講,當然,這只是我自己的經(jīng)驗和教訓,不一定適合所有人。所以對的地方大家可以學習,錯的地方也希望大家能給指正,謝謝。

很多人都說善于與人交往是一種天賦,其實,在我來看,我覺得不確切,這不能叫天賦,應該是一種能力?,F(xiàn)在的社會,靠自己孤單一人很難達到很高的層次,需要我們不斷的與人交往,擴大自己的人際關(guān)系,和他人共同努力,更有助于我們快速的提高,達到事半功倍的效果。說句不該說的話,中國現(xiàn)在就是一個關(guān)系社會,沒有關(guān)系,處處受阻,關(guān)系多了,很多事情就是幾個電話的事情,所以,我覺得正處于事業(yè)起步階段的我們,很有必要培養(yǎng)自己的交際能力。

下面,我將從兩個大的方面來闡述我的想法:

第一, 自我方面。要有好的人際關(guān)系,通俗點說就是人緣,首先要從自我做起,處處展現(xiàn)自己的人格魅力,保持良好的形象,這是最根本的。都知道曹操是一個奸雄,詭計多端,但是他卻是三國時期最強悍的一個,為什么?讓我說,就是因為他有魅力,用更通俗一點的話說,就是夠爺們!看他寫的《短歌行》,多有魄力!如果給人第一印象就是“這人沒趣”,那以后就很難改變別人對自己的印象。人格魅力這四個字,不好解釋,包含的內(nèi)容太多,比如言談舉止,穿著打扮,個人習慣,興趣愛好,文化底蘊等等,所以,不能做到面面俱到,但最起碼要有一個盡力去做的意識,比如和領(lǐng)導說話不能扭扭捏捏,也不能大大咧咧,比如來上班了但是臉沒洗,你說別人怎么看?再比如別人和你談?wù)勡娛?,歷史,或者籃球,你話都接不上,那怎么交流?其他的都好說,只要自己注意去做,關(guān)于這個興趣愛好和文化底蘊我需要重點說一下,每個人都有自己獨特的愛好,比如我喜歡籃球和軍事,張明喜歡足球,小任喜歡魔獸爭霸,這就是從陌生開始交往的一個切入點,沒的聊我們可以從愛好聊起,但是如果我一點也不懂足球,張明和我說貝克漢姆的時候,我突然回一句:貝克漢姆是哪個國家的?這時候我相信張明肯定不愿和我繼續(xù)聊了。所以,盡可能多的了解各個方面的事情,這有助于和別人交往。比如我可以喝尹姐聊聊穿著打扮,和杰東聊聊三國,和社會的小混混聊聊誰在泰安混的很牛,和搞建筑的聊聊房地產(chǎn),只要有共同的話題,就不愁沒話說。當然,你上知天文下知地理,但是就是不愛說話,那和什么都不懂一個樣,現(xiàn)在這社會,不需要大家太深沉,太內(nèi)斂,另外要直率和誠實,對就是對,錯就是錯,廉頗藺相如的故事咱都知道,當你對不起朋友的時候,你敢不敢厚著臉皮去負荊請罪呢?很多人不敢,這就拉遠了距離,誠懇的道歉不但不會讓對方反感,反而會增加友誼,讓對方覺得你誠懇,你都厚著臉皮去道歉了,對方還好意思抱著架子不搭理你嗎?如果這是這樣,那這人也不中交。其次就是把握好一個度,你總不能現(xiàn)在見了高總就摟著肩膀說:高總,昨天看球了嗎?姚明又受傷啦!還有就是自己的思想要成熟,善解人意,和諧相處,不大喜大悲,不高傲和自卑,總是記仇或者斤斤計較的人,往往都沒有好的人緣。

說完了怎么交往,再說說怎么維持已有的關(guān)系,了解三國的人都知道,諸葛亮比劉備小那么多,劉備都能當他叔叔,那關(guān)羽張飛是相當不服孔明,但是諸葛亮避其鋒芒,通過能力讓二人服服帖帖,后來幾十年時間都沒有沖突,這就是說明人家會維護這些關(guān)系。很多人都說,小時候交的朋友那才是好兄弟好姐們,等長大了,就沒有真正的友誼了,錯,大錯特錯,我認為,等長大了,經(jīng)歷過一些事情了,經(jīng)歷過一些考驗了,這時候交的朋友才更知己。如果抱著剛才說的那種想法去與人交往,自己都做不到心交心,別人又怎么能與你交心?所以我要說的是“誠意”兩個字,真想交一個朋友,維持一段友誼,那就需要十倍的誠意,誠意不是說出來的,是做出來的,等有了友誼的基礎(chǔ),就需要自己的實際行動去維持這份友誼,這個實際行動不是說你結(jié)婚了隨錢隨的多,你升官了送禮送得多,是有一天你失落了,你失戀了,本來一幫哥們喝酒喝的很開心,但是就是有那么一個哥們看出你的心事,就因為你他喝的伶仃大醉,你們倆相互攙扶著去廁所,他拍著你的肩膀說:啥都不說了,那個人,才是你的朋友!

當然,我覺得我說的這些,不能刻意去做,那樣會顯得做作,形成一種習慣,一種意識,把握好一個度,運籌帷幄。你有了船,拿著槳劃船慢悠悠的前進,但是給你一個帆,再給你一股東風,你會前進的更快~好的人際關(guān)系,就是這帆和這東風!

能力之論發(fā)言稿 篇4

各位領(lǐng)導、老師們、同學們:

大家好!

五月的春風,吹綠了小草,吹紅了花朵,吹開了我們心靈深處長久的期盼。

今天,我們懷著久違了的心情參加勞動力轉(zhuǎn)移培訓班的開班儀式。在此,我代表培訓班的所有學員,向日理萬機的各位領(lǐng)導們表示誠摯的謝意!向辛勤培育我們的老師們致以深深的鞠躬禮!

我們雖然過早地告別了學校、訣別了課堂,告別了親愛的老師,但我們的心中無時不時常牽掛著我們可愛的母校!可喜可賀的是:在各級市委、政府的親切關(guān)懷下,我們這些昔日業(yè)已被遺忘了的孩子們,又重返這惜別的課堂,帶著追求新生活的美好理想和愿望,重新給我們注入了生命的活力,向我們提供了展示自己的舞臺,請允許我,再一次代表培訓班的所有同學,向各級黨委、政府的領(lǐng)導,母校的老師們,致以崇高的敬禮!

通過幾天來的培訓學習,老師們的深入淺出的講解、貼近生活實際的案例,為我們打開了一扇通往世界的`窗口,敞開了心扉,啟迪了靈魂,開發(fā)了智慧。課余時間,老師們和我們促膝相談、思想上的溝通,產(chǎn)生了心靈上的震撼。這是一種質(zhì)樸而純真的回歸?。《虝旱膶W習時間,讓我們感受到黨委、政府的遠見卓識和親切關(guān)懷,體現(xiàn)了以“踐行科學發(fā)展觀統(tǒng)覽全局,創(chuàng)建和諧社會以人為本”指導思想。

各位領(lǐng)導、老師們、同學們,我們將不辱使命,肩負著黨委、政府、老師們的囑托,不忘父母的期望,努力學習,培養(yǎng)意志、鍛煉能力,用我們的實際行動回報母校,回報社會,用我們的青春與智慧,去譜寫人生最壯麗的詩篇!

謝謝大家!

能力之論發(fā)言稿 篇5

同學們:

大家好。今天我們齊聚一堂,一起來探討一個樸素的話題“熱愛勞動,從我做起”。

可能很多同學覺得學習太忙,不用勞動。但是,這樣的同學是否想過學習又為了什么?還不是為了以后的勞動更有方法,更有效率?也有同學認為人工智能已經(jīng)很發(fā)達,不需要勞動了。但是,這樣的同學是否想過,想要更好的人工智能就需要我們進一步的勞動?或者,花錢讓別人代替我們勞動。那么,問題又來了:你不勞動,哪來的錢請人呢?

士不可以不弘毅,任重而道遠。青年正當時,勞動最光榮。

勞動,可以是體力上的用心。王仕花夫婦固守孤島,守衛(wèi)邊疆。并不需要多強的軍事技能,也不需要太高的智力情商。需要的只是日復一日、年復一年的改造孤島、駐守孤島。體力上的勞動,看似簡單,卻讓全世界看到我們保衛(wèi)祖國邊疆的決心,讓我們看到當代青年如何甘愿以自我的勞動踐行祖輩的誓言、報效祖國的決心。

勞動,可以是智力上的用心。華為5G的系統(tǒng)建設(shè),已經(jīng)走在時代與世界的前列?!安辉馊硕适怯共拧保馊思刀?,往往是大才。華為人,無愧大才之名。他們用自己的智力勞動,創(chuàng)新發(fā)展、不斷開拓,在5G領(lǐng)域已經(jīng)領(lǐng)先世界、傲視群倫。正是他們的勞動,才創(chuàng)造了這樣偉大輝煌的成績。正是他們的勞動,才讓“中國制造”逐漸變成“中國創(chuàng)造”。讓更多人愿意相信中國,愿意重新認可中國,愿意與中國有更多更深的發(fā)展。

勞動,大德大賢在行動。夙興夜寐,廢寢忘食。秦孝公立國恥碑,一心圖強。漢武帝驅(qū)除韃虜,光耀中華。西南聯(lián)大教授戰(zhàn)亂中教學,滋蘭樹蕙。梁思成混亂中保護古建筑,風華絕代。沒有奔波勞動,怎會有燦爛輝煌?

我們,是高三學生。我們,也是中國青年,是中華民族的新一代勞動者。孟子說:勞心者治人,勞力者治于人。雖有偏頗處,但已說明無論體力勞動還是腦力勞動,都必須勞動。

當此中華民族偉大復興之際,我們要相信中國是大海,不是小池塘。貿(mào)易戰(zhàn)在蔓延,狂風暴雨已興起,但影響到的只能是小池塘,而不是大海。而一切,就在當代青年之勞動。當代青年,如你、如他、如我,從此刻做起,從小事做起,從我做起。作為學生,學好每一個知識點,是勞動。作為公民,完成好每一項社會任務(wù),也是勞動。

青春正當時,勞動最光榮。復興中學的同學們,請行動起來。為自己的成才,為社會的發(fā)展,為祖國的繁榮,為中華民族的偉大復興。奮斗!奮斗!勞動!勞動!

謝謝大家。

能力之論發(fā)言稿 篇6

何為能力?能力是指順利完成某一活動所必需的主觀條件,能力直接影響活動效率,總是和人完成一定的活動相聯(lián)系在一起的。何為責任?

責任是一個人在自己的責任范圍內(nèi)應該做的事情。就是要做好工作,承擔自己應該承擔的任務(wù),完成自己應該完成的任務(wù)。

兩者之間存在什么樣的聯(lián)系呢?我個人認為能力是基礎(chǔ),責任是關(guān)鍵。首先,責任心決定工作態(tài)度,工作能力包括工作態(tài)度、理解程度、執(zhí)**況等;其次工作能力包括責任意識,而責任意識會對工作能力產(chǎn)生直接的影響,因為責任意識產(chǎn)生于人自身對事物發(fā)展的態(tài)度,是一個人對外界感知從而行動的關(guān)鍵。

也就是說,態(tài)度決定了一切,有了責任意識,自然會對這個事情的始末進行細致的了解,自然會將自身的素質(zhì)發(fā)揮到最佳狀態(tài),從而將個人的能力最好地付諸于行動上。

在日常工作中,保質(zhì)保量地完成本職工作,我們可以認為是工作能力強;而在保質(zhì)保量基礎(chǔ)上,超額完成任務(wù)的,除了工作能力強,我覺得責任感占據(jù)了很大因素。人的責任感取決于自己,這是對自己的要求,也是對自己的約束。我們常常會習慣于只關(guān)注自身,總覺得做好自己的本職工作就是上班的全部,而忽略了作為企業(yè)一份子的我們所要賦予的責任;我們常常游離在個人與企業(yè)之間,參與企業(yè)日常的管理,我們主要停留在領(lǐng)導吩咐與否的層面,很少會主動、設(shè)身處地地將自己融入到企業(yè)中,很多問題的處理顯得很片面,浮于表面。

學習完《責任比能力更重要》這本讀本,使我對于責任有了更為深刻的理解。責任是主動,責任是全面,責任是能力,是能力的供給,也是能力的升華。責任的體現(xiàn)在于細節(jié)和主動的勇氣。

“責任”從大道理說,就是最基本的職業(yè)精神,從小的來說即一個人做事的基本準則。只有有責任心的人才有資格成為優(yōu)秀團隊的一員;缺乏責任心的人,也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺,成就不了事業(yè)的同時,只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。

一個人的工作做的好壞,關(guān)鍵的一點就在于有沒有責任感,是否認真履行了自己的責任,只要你認真地、勇敢的擔負起責任,你所做的就是有價值的,你就會獲得別人的認可與尊重。責任可以使人堅強,責任可以發(fā)揮人的潛能,責任可以改變對待工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度,決定你的工作成績,正如書中所說的“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。我們在工作中,就是要清醒、明確的認識到自己的職責,履行好自己的職責,發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作,認識到、了解到自己的責任,清楚自己的職責,并承擔起自己所在工作崗位的責任,那么工作就由壓迫式、被動,轉(zhuǎn)化為積極主動,我們才能真正的融入到工作并享受工作帶給我們的樂趣。

回顧在煙草公司工作的4年時間,從當初年輕氣盛的新員工到現(xiàn)在的有所沉淀的老員工,對照自己的工作,對于“責任”二字,也有了自己的理解。我剛加入公司時,工作是我的一項任務(wù),時間只安排了8個小時。下了班、放了假,我的時間就是屬于我個人,工作的事情一概免談或者草草了事,生怕休息時間被工作占據(jù)。

經(jīng)過多年的成長和學習,首先,人們已經(jīng)成熟,不再幼稚,已經(jīng)意識到做什么和不做什么;同時,通過領(lǐng)導的細心指導,我也明白了事業(yè)對一個男人的重要性。在整體的工作態(tài)度上有了一個明顯的轉(zhuǎn)變,不再渾渾噩噩地純粹工作,而是將自己融入到企業(yè),用心參與到企業(yè)的日常生產(chǎn)和管理上,做一個有責任心的員工,將責任心用到工作的每一個細節(jié)上,團結(jié)同事,為煙草的未來貢獻出自己更多的力量。

相關(guān)推薦

  • 班主任論壇工作分享發(fā)言稿收藏8篇 大家都知道,在校園里有許多重要的場合,當我們需要在班主任論壇進行發(fā)言,為了引導聽眾,使聽眾可以更好地明白發(fā)言的內(nèi)容,提前準備發(fā)言稿是十分有必要的一件事情。您知道精彩的班主任論壇發(fā)言稿包括哪些內(nèi)容嗎?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的《班主任論壇工作分享發(fā)言稿》,歡迎你參考,希望對你有所助益!...
    2022-12-04 閱讀全文
  • 幼兒園小班開發(fā)語言能力的教案收藏 幼兒園小班老師在上課時經(jīng)常會遇到難解決的問題而耗費半節(jié)課的時間吧。老師職責的一部分是要弄自己的教案課件,教案可以讓小朋友們能夠在教學期間跟著互動起來,我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園小班語言教案呢?經(jīng)過搜索和整理,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈現(xiàn)“幼兒園小班開發(fā)語言能力的教案”,但愿對您的學習工作帶來...
    2022-07-10 閱讀全文
  • 優(yōu)文收藏: 教師節(jié)發(fā)言之一 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師: 大家好! 在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先,請允許我代表全校同學,向所有孜孜不倦默默耕耘在教學戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福,并道一聲:老師,...
    2022-04-15 閱讀全文
  • 女書記發(fā)言稿收藏 ?在撰寫發(fā)言稿的時候,有哪些需要特別注意的元素??正確的語言運用可以避免交流帶來的壓力,每個人對于上臺發(fā)言其實都并不陌生。發(fā)言稿可以讓您在演講中更加自然地表達自己,我們歡迎您了解“女書記發(fā)言稿”帶給我們的驚喜和想象力,感謝您的閱讀!...
    2023-05-06 閱讀全文
  • 論文答辯發(fā)言稿 如何將自己的思路順暢轉(zhuǎn)化為演講稿呢?言語可以傳遞個人最真摯的感情和想法,每個人或許都需要在公開場合發(fā)表演說。演說的開始部分通常是一張演講稿,它的目的在于引出演說的主題。本文所提供的“論文答辯發(fā)言稿”或許能夠拓展您的思維,希望您可以品味一下!...
    2023-05-12 閱讀全文

大家都知道,在校園里有許多重要的場合,當我們需要在班主任論壇進行發(fā)言,為了引導聽眾,使聽眾可以更好地明白發(fā)言的內(nèi)容,提前準備發(fā)言稿是十分有必要的一件事情。您知道精彩的班主任論壇發(fā)言稿包括哪些內(nèi)容嗎?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的《班主任論壇工作分享發(fā)言稿》,歡迎你參考,希望對你有所助益!...

2022-12-04 閱讀全文

幼兒園小班老師在上課時經(jīng)常會遇到難解決的問題而耗費半節(jié)課的時間吧。老師職責的一部分是要弄自己的教案課件,教案可以讓小朋友們能夠在教學期間跟著互動起來,我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園小班語言教案呢?經(jīng)過搜索和整理,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈現(xiàn)“幼兒園小班開發(fā)語言能力的教案”,但愿對您的學習工作帶來...

2022-07-10 閱讀全文

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師: 大家好! 在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先,請允許我代表全校同學,向所有孜孜不倦默默耕耘在教學戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福,并道一聲:老師,...

2022-04-15 閱讀全文

?在撰寫發(fā)言稿的時候,有哪些需要特別注意的元素??正確的語言運用可以避免交流帶來的壓力,每個人對于上臺發(fā)言其實都并不陌生。發(fā)言稿可以讓您在演講中更加自然地表達自己,我們歡迎您了解“女書記發(fā)言稿”帶給我們的驚喜和想象力,感謝您的閱讀!...

2023-05-06 閱讀全文

如何將自己的思路順暢轉(zhuǎn)化為演講稿呢?言語可以傳遞個人最真摯的感情和想法,每個人或許都需要在公開場合發(fā)表演說。演說的開始部分通常是一張演講稿,它的目的在于引出演說的主題。本文所提供的“論文答辯發(fā)言稿”或許能夠拓展您的思維,希望您可以品味一下!...

2023-05-12 閱讀全文