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愛迪生的故事讀后感范例11篇

發(fā)布時間:2024-01-12

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愛迪生的故事讀后感 篇1

我今天花了3個小時的時間才把《愛迪生的故事》這本書認(rèn)認(rèn)真真的看完了。

看完了這本書對我的啟發(fā)很大,知道了原來偉大的發(fā)明家愛迪生雖然以前在學(xué)校不好好學(xué)習(xí),愛迪生一生只上過三個月的小學(xué),但是通過母親的教導(dǎo)和自已努力,自己自學(xué)成才。由于愛迪生從小就喜歡動腦筋,愛探索,愛研究。他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。也讓我知道他一生共發(fā)明了電燈、電報機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西可見他多么的偉大呀。

這本中也讓我知道了他在這么多的發(fā)明當(dāng)中遇到過無數(shù)個困難但都被他給克服了。世上無難事,只怕有心人,所以我們不管遇到什么樣的困難事情,在困難面前都要去動腦筋想問題,去怎樣解決難題,相信只要好好努力一定不會被困難所打倒的,我們一定要做到在困難面前永不退縮。要像愛迪生一樣,成為一個有用的人才。

愛迪生的故事讀后感 篇2

三(2)班

林彥諺你了解愛迪生嗎?讀了《愛迪生的故事》這本書后,我終于知道愛迪生是一位美國的大科學(xué)家和大發(fā)明家。他發(fā)明了留聲機(jī)、電報機(jī)、電燈、有聲電影等上千項(xiàng)發(fā)明,造福了人類。

愛迪生是個好奇心很強(qiáng)的孩子。他不僅喜歡問為什么,而且喜歡嘗試。有一次,當(dāng)他看到母雞孵化時,他很好奇。他從家里拿了些雞蛋藏在一個地方。他自己孵蛋。直到天黑,他還在認(rèn)真地孵蛋。

愛迪生在課堂上總是喜歡問為什么,有時候,他會問老師一些稀奇古怪的問題,老師答不上來,便斥責(zé)他為“低能兒”,還把他攆出了學(xué)校。從此以后,他的母親成了他的“家庭教師”。后來,愛迪生在母親的教育下對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

通過閱讀,愛迪生獲得了大量的知識,為以后的科學(xué)實(shí)驗(yàn)奠定了基礎(chǔ)。有一次,愛迪生在火車上做了一個實(shí)驗(yàn)。他不小心點(diǎn)燃了整個車廂。售票員非常生氣,把所有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備都扔掉了。

盡管愛迪生遭受了很多挫折和失敗,但他并沒有因此而放棄,而是更加堅(jiān)定地投身于科學(xué)實(shí)驗(yàn)。愛迪生在經(jīng)歷了6000多次失敗之后,為人類發(fā)明了電燈,為人類留下了大約xx項(xiàng)發(fā)明,為人類文明作出了貢獻(xiàn)。

《愛迪生的故事》這本書,使我深深的體會到要取得優(yōu)異成績,必須要刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、頑強(qiáng)鉆研。也讓我明白,失敗是成功之母,沒有失敗就沒有成功,不要被一次失敗挫敗。更讓我領(lǐng)悟到了愛迪生的一句名言:

天才是百分之一的靈感和百分之九十九的勤奮。今后,我也要像愛迪生一樣學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不屈不撓的精神,為我國的科學(xué)事業(yè)而奮斗。

愛迪生的故事讀后感 篇3

在一個偶然的機(jī)會,我讀了《愛迪生的故事》這本書,從中我知道了一些關(guān)于愛迪生的故事,讓我明白很多做人的道理。

一提到愛迪生的名字,人們馬上就會脫口而出:發(fā)明家!不錯,這位1847年2月11日出生于美國的農(nóng)民孩子,是世界近代史上的一位奇人。他自幼富于幻想和好奇心,愛動腦筋,喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他只讀過三個月的書。12歲到火車上賣報,同時在火車上進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn)。以后又當(dāng)過鐵路電報員,過著流浪的生活。1864年發(fā)明了自動電報二重記報機(jī)。1877年剛剛30歲的愛迪生一舉發(fā)明了留聲機(jī),轟動了全世界。因此,法國ZF授予他爵士頭銜,美國總統(tǒng)邀請他到白宮表演。

后來,他又改進(jìn)了電燈,發(fā)明了人類應(yīng)用最廣泛的白熾燈泡,成為了名副其實(shí)的光明使者。繼而,他又發(fā)明了電話、電影、蓄電池等等。1883年發(fā)現(xiàn)了著名的愛迪生效應(yīng)即熱電子發(fā)射現(xiàn)現(xiàn)象。為無線電事業(yè)的發(fā)展鋪墊了寬廣的基石。此外,在礦業(yè)、建筑、化工及軍事技術(shù)等方面,也有許多發(fā)明。這位事來輝煌,功績卓著,貢獻(xiàn)無比的劃時代科學(xué)家,活了84歲8個月零7天,共創(chuàng)造了2000多項(xiàng)發(fā)明,平均每15天就有一項(xiàng)新發(fā)明,人們尊稱他為發(fā)明大王是當(dāng)之無愧的!愛迪生在尋求他的研究發(fā)明工作過程中表現(xiàn)出了無限的堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)精神,在數(shù)不清的挫折和失敗面前,并不表示惋惜,也不為眾多的冷潮熱諷,甚至攻擊和非議而動搖初衷,而是毅然采用新的研究方式方法,去攻破這個堡壘。

有一次,我在做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)的時候,有一道題不會,我想問:她們知道怎么做嗎?但她們在底下玩,我就一個苦苦的想,想了很久,也沒想出來,范利她們喊我出去玩,我猶豫了一會兒,也出去玩了。第二天早上,我因?yàn)槟堑李}沒有做,所以缺作業(yè)。自從看到關(guān)于愛迪生的事跡后,我好像變了一個人似的,做什么事都會做到底,做成功。就這樣,我每次做家庭作業(yè)的時候,一口氣就做完了所有的題目。

愛迪生在發(fā)明創(chuàng)造時所表現(xiàn)出的精神,值得我們學(xué)習(xí),從中我明白了這樣的一個道理:無論做什么事,都不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難和挫折,就倒下去,而要堅(jiān)持做到底,做到最好。

愛迪生的故事讀后感 篇4

愛迪生是英國有名的科學(xué)家,愛迪生小時侯很刻苦學(xué)習(xí)的。

有一次,愛迪生的媽媽生病了好幾天,就叫愛迪生到菜市場上賣菜。愛迪生為了媽媽的健康而不上學(xué)了,去市場上賣菜,于是他想:“我?guī)妆緯タ?,那不就是兩全其美的事情?!彼搅瞬耸袌錾暇褪且贿呝u菜一邊看書,他只集中精力地看書不管賣菜,反正別人付了錢就行也不管付了多少錢,菜也隨便別人拿。還有一次愛迪生制作電燈泡。他為了找一根燈絲尋遍了很多地方才找到它,他是在火車上賣報得錢買制作的材料的。

有一次他在火車上做實(shí)驗(yàn)一不小心打倒了兩瓶化學(xué)物品就著火了。被車長趕下來了,也把他的化學(xué)物品給扔了下來。于是,他就去找了一個小破屋做實(shí)驗(yàn)屋,他不休不眠的做了好幾天,電燈實(shí)驗(yàn)終于成功了。

愛迪生就是這樣刻苦學(xué)習(xí),才當(dāng)上了英國有名的科學(xué)家,我要向特學(xué)習(xí)從小當(dāng)愛科學(xué),學(xué)科學(xué),長大了要當(dāng)一名科學(xué)家。

愛迪生的故事讀后感 篇5

你了解愛迪生嗎?讀了《愛迪生的故事》這本書后,我終于知道愛迪生是一位美國的大科學(xué)家和大發(fā)明家。他發(fā)明了留聲機(jī)、電報機(jī)、電燈、有聲電影等上千項(xiàng)發(fā)明,造福了人類。

愛迪生從小就是一個好奇心很強(qiáng)的孩子,他不僅喜歡問為什么,還喜歡動手試一試。有一次,他看見母雞在孵蛋,很好奇,便從家里拿了幾個雞蛋,躲到一個地方,自己孵起蛋來,直到天黑了,他還在認(rèn)真地孵蛋呢。

愛迪生在課堂上總是喜歡問為什么,有時候,他會問老師一些稀奇古怪的問題,老師答不上來,便斥責(zé)他為“低能兒”,還把他攆出了學(xué)校。從此以后,他的母親成了他的“家庭教師”。后來愛迪生在媽媽的教育下,對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過讀書,愛迪生獲得了很多知識,為他后來搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。有一次,愛迪生在火車上做了一次實(shí)驗(yàn),結(jié)果不小心,點(diǎn)燃了整節(jié)車廂,列車長很生氣,扔掉了他所有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

愛迪生雖然遭受了很多挫折和失敗,但是他沒有因此而放棄,反而更加堅(jiān)定地投入到科學(xué)實(shí)驗(yàn)中。經(jīng)過6000多次的失敗,愛迪生為人類發(fā)明了電燈,還給人類留下了大約2000項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,為人類的文明作出了貢獻(xiàn)。

愛迪生的故事讀后感 篇6

暑假的一天晚上,我在明亮的電燈下一口氣讀完了《愛迪生發(fā)明電燈的故事》,雖然我沒有見到過愛迪生,但看著電燈,我的眼前便浮現(xiàn)出了他的身影。

愛迪生是一位偉大的發(fā)明家。19世紀(jì)前,人們用油燈或蠟燭等來照明,一到晚上,世界就變得黑暗了。愛迪生暗下決心:“我要發(fā)明一種晚上也能亮的東西。”

愛迪生發(fā)明電燈的過程中遇到了許多困難。最大的困難就是找到一種適合的燈絲。愛迪生用了許多材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),都失敗了,可他沒有灰心。為了完成自己的夢想,愛迪生每天工作十八、九個小時,餓了他就吃餅干,困了就頭枕兩、三本書,躺在實(shí)驗(yàn)用的桌子下面睡覺。正是這種堅(jiān)持不懈,不屈不撓的精神,三年后愛迪生把試驗(yàn)室的芭蕉扇的竹絲撕成細(xì)絲,炭化后做成一根燈絲。這便是愛迪生最早發(fā)明的熱電燈——竹絲電燈。

人們常說:“天才,不過是百分之一的靈感和百分之九十九滴汗水?!笨茖W(xué)家的每項(xiàng)發(fā)明和創(chuàng)造都是他們心血和汗水換來的。我也暗下決心在今后的學(xué)習(xí)中,我要有恒心,有鉆勁,長大成為一個對社會有用的人。

愛迪生的故事讀后感 篇7

今天我讀了《愛迪生的故事》,深有感觸。

媽媽常常對我說:“人的一生要有一個目標(biāo),并為了這個目標(biāo)而不斷的努力,這樣生活才會有方向,有動力,而離目標(biāo)也會越來越近。

愛迪生是世界著名的發(fā)明家。他只上過三個月的學(xué),十二歲就開始賣報。他熱愛科學(xué),經(jīng)常省錢買科學(xué)書籍、報紙和化學(xué)藥品,而他的實(shí)驗(yàn)設(shè)備則是從垃圾堆里撿來的。

有一次,愛迪生賣完報在火車的角落里聚精會神地做實(shí)驗(yàn),突然一瓶白磷倒了,白磷一遇到空氣馬上燃燒了起來,車長非常生氣,把愛迪生的東西全都扔下了車,還狠狠地打了他一個耳光,把他的一只耳朵打聾了。但這并沒有動搖愛迪生研究科學(xué)的決心。他省吃儉用重新做起了實(shí)驗(yàn),硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛,硫酸差點(diǎn)燒毀了他的衣服,但他并沒有被嚇到,還是堅(jiān)定地做著實(shí)驗(yàn)。

后來,在愛迪生的不懈努力下,他發(fā)明了1000多種東西,如電燈,并成為一位偉大的科學(xué)家。

愛迪生的這個故事讓我明白了,不要被任何困難嚇倒,要勇敢面對,只要持之以恒,努力進(jìn)取,相信一定會離自己的目標(biāo)越來越近的。

在學(xué)習(xí)方面,我還需要為自己制定一個計(jì)劃,努力學(xué)習(xí),使我的學(xué)習(xí)更好,取得更大的進(jìn)步

我平時最喜歡看《少年問天下》了,但是對科學(xué)家的故事卻不怎么喜歡。然而今天,《愛迪生的故事》這篇文章卻深深地吸引了我:

愛迪生一生只上過三個月的小學(xué)。在學(xué)校里,他喜歡問一些奇怪的問題,有些甚至連老師都答不上來。他曾經(jīng)問老師為什么母雞能孵出小雞,但他不能孵出小雞。

不僅如此,回到家里,他還真的進(jìn)了草架孵雞!就是這樣一個被人為是白癡的孩子,教不好!

然而,愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到自己明白了其中的道理為止。當(dāng)他長大后,他根據(jù)自己對這個領(lǐng)域的興趣致力于研究和發(fā)明。終于成為舉世聞名的發(fā)明大王!

讀到這兒,我內(nèi)心特別激動,我們想一想,如果我們每一個學(xué)生天天說自己想成為科學(xué)家,自己卻又不去認(rèn)真鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考,那又怎么可能成功呢?事實(shí)上,歷史上,很多科學(xué)上的重大發(fā)明、發(fā)現(xiàn),哪一個不是經(jīng)過很多次很多次的試驗(yàn),很多次的失敗才換來的呢?

老師告訴我們,今天的火箭技術(shù)特別發(fā)達(dá)。但是,這種技術(shù)也不是一下子就成功的。很多人在不斷的試驗(yàn)中受傷,有些甚至死亡。

14世紀(jì)末,中國有一個人叫萬戶。為了飛向天空,他在屁股后面綁了一個火箭發(fā)射器,胳膊上綁了兩個巨大的風(fēng)箏?;鸺豁懀f戶人家不僅沒有飛上天,還被炸成了肉和泥。

多么悲壯的故事!

讓我們想想。哪項(xiàng)發(fā)明不需要我們認(rèn)真思考和總結(jié)?

為了讓中國的科學(xué)技術(shù)更發(fā)達(dá),為了讓中國人不再受人欺辱,讓我們從小就樹立起熱愛科學(xué)、熱愛思索、熱愛創(chuàng)造的好***!我想,如果每一個小學(xué)生都能去搞發(fā)明,去搞創(chuàng)造,我們中國要不了多長時間,一定會出現(xiàn)千千萬萬個“愛迪生”!

愛迪生的故事讀后感 篇8

大家應(yīng)該知道愛迪生是誰吧?他是美國一個大發(fā)明家,小時候還有很多有趣的故事呢!

一天愛迪生來到雞場里,看見了一只雞在孵蛋,很好奇,便從家里拿了幾個雞蛋,躲到一個地方自己孵了起來,孵了一天一夜。他媽媽來找他時,他還在孵蛋呢!

愛迪生在課堂上總喜歡問為什么,老師答不上來,便斥責(zé)他是低能兒,還把他攆出了學(xué)校。從此以后,他的母親成了他的家庭教師。

愛迪生好奇心強(qiáng),什么事都要自己動手試一試。他的一生經(jīng)歷了6000多次發(fā)明失敗,雖然遭受了很多波折卻并沒有因此放棄,反而更加堅(jiān)定的投入到科學(xué)實(shí)驗(yàn)中。他為人類發(fā)明了XX多項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,為人類的文明做出了巨大的貢獻(xiàn)。

通過看了愛迪生的事跡,使我懂得了一個道理:失敗是成功之母,我們要象愛迪生那樣從一次次的失敗中獲取經(jīng)驗(yàn),最后才能取得偉大的成就。要學(xué)習(xí)他那百折不撓的精神,遇到困難不妥協(xié),不氣餒。我又想到,我們要從小培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要多看多問多做,獨(dú)立思考問題,遇到困難要想方設(shè)法自己解決,要有一顆頑強(qiáng)的心!

愛迪生的故事讀后感 篇9

讀《愛迪生的故事》有感

四年級張照晟

一天我饒有興致地讀了一本書 ,它的名字是《 愛迪生的故事》。這篇文章的內(nèi)容給了我很大的啟示。它告訴我們:無論做什么,都要善于思考,勇于創(chuàng)新。無論遇到什么樣的事情,都要在困難面前動腦筋想問題。

我也聽過幾個類似的故事。

在果園里,豐收的季節(jié)到了, 許多果民都紛紛去采摘蘋果, 可是他們都沒有發(fā)現(xiàn),樹上的蘋果成熟后都會垂直從樹上掉下來,而不是掉到天上去。細(xì)心的牛頓發(fā)現(xiàn)了這件事,他經(jīng)過一番認(rèn)真思考,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力,成為著名的科學(xué)家。

另一件事是,當(dāng)敵人的艦隊(duì)進(jìn)攻阿基米德的城市時,駐軍太少了。這時,阿基米德在關(guān)鍵時刻想出了一個好辦法。他讓城里的每個人都拿起自己的鏡子,專注于敵人的航行方向。由于過去的帆是用防水油布做的,太陽很快就透過鏡子反射出來,敵人的艦隊(duì)著火了。

敵軍就這樣很快被消滅了。

通過這些故事, 讓我懂得“思考是智者的習(xí)慣,思考是成功的關(guān)鍵。思考是智慧的火花,思考是實(shí)現(xiàn)未來的翅膀?!钡纳羁痰览?。

所以我們要面對困難,認(rèn)真思考??只挪荒芙鉀Q問題,反而會耽誤解決問題的時間。最好早點(diǎn)開始解決。

《愛迪生》故事讀后感

今天,我在班上的讀書角,看到了《愛迪生》這本書,媽媽經(jīng)常給我提起他,說要多多向他學(xué)習(xí),我想這回我可要好好看看,我就認(rèn)真看了起來。

書里講的全是愛迪生小時候和發(fā)明的故事,講的是他小時候因?yàn)槔嫌幸恍┢婀值暮筒荒芡V沟膯栴}、好奇心又非常強(qiáng)、經(jīng)常喜歡做一些別人認(rèn)為不可思意的實(shí)驗(yàn),對于這些,老師和別人不能接受,就罵愛迪生是笨蛋、糊涂蟲、低能兒。校長還認(rèn)為他只會影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。他退學(xué)了??蓱z的愛迪生僅上了3個月的學(xué)就回家了。

但是愛迪生并沒有因?yàn)檫@樣而半途而廢,雖然條件是那么艱苦,但他堅(jiān)持自學(xué),最終克服種種困難,堅(jiān)持到底,反復(fù)實(shí)驗(yàn),他終于發(fā)明了電燈、留聲機(jī)、電影放映機(jī),他的一生有1000多項(xiàng)發(fā)明呢。看完愛迪生的故事,我明白了為什么我媽媽經(jīng)常要我向他學(xué)習(xí)。當(dāng)我很快做完作業(yè)時,我總是在想怎么玩。我從不注意周圍的事物,也不養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣。雖然平時愛讀書,但不知道怎樣去積累自己的知識,遇到一點(diǎn)小問題,總是急躁,不想努力去克服,實(shí)在不行就想棄,更主要是我的條件比愛迪生好的多呀。

我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),改掉自己學(xué)***壞毛病,做一個讓老師和爸爸、媽媽驕傲的孩子。

老師點(diǎn)評:通過閱讀這本書,我可以簡明扼要地表達(dá)自己,找出不足,明確未來的目標(biāo)。我必須盡力做到這一點(diǎn)。

愛迪生的故事

——《教育的奇跡》讀后感

今天我繼續(xù)談?wù)劇督逃钠孥E》這本書的一些感想。

書的第三章介紹了愛迪生的故事,愛迪生曾經(jīng)是個不受老師歡迎的“糊涂蟲”,一年級讀了三個月就被恩格爾老師攆出了校門。但他在母親的愛下成長為一位杰出的發(fā)明家。所以我認(rèn)為愛的力量是巨大的。在愛的環(huán)境中,我們可以學(xué)到一種幸福。

作為一個老師應(yīng)該熱愛自己的每一個孩子,不能只愛德才兼?zhèn)涞膬?yōu)等生,還應(yīng)該愛平平常常的中等生,更應(yīng)該愛智力落后的后進(jìn)生。愛班上的后進(jìn)生是我一貫的做法,在我記憶的倉庫里,還能欣賞到二十多年前的一件事,我們班的一個后進(jìn)生,他讀了五年的書,幾乎沒有一次考試能及格,身上穿得并不破,但很臟,脖子里滿是污垢,頭發(fā)蓬亂,臉大概幾天才洗一次,牙齒從來不刷,走近他的身邊,就有一股難聞的氣味。許多學(xué)生不愿意和他坐在一起,不愿意和他聊天,也不愿意和他一起玩。

在春游分組的時候,沒有一個組要他。有人還給他起了個綽號叫“爛木頭”,大概意味著朽木不可雕吧。同學(xué)們都不愛他,有時甚至還欺負(fù)他。

這樣的孩子我愛他的什么呢?愛他在課堂上還是很有紀(jì)律的,參加勞動是很積極的。我?guī)е@樣的愛,去訪問了學(xué)生的家長,了解到孩子身上臟的原因,是由于家長工作繁忙,沒有工夫去照管他。

還由于他成績差,家長對他很失望,也不愿意抽出時間去關(guān)心他。我就跟那位家長商量,成績一頭有我來幫,而穿著一面請家長多關(guān)照。就這樣,上課時

愛迪生的故事

今天,我們來講科學(xué)家愛迪生的故事 。電燈,電影,都是他發(fā)明的,他是美國的“發(fā)明大王”。

愛迪生小時候,老愛問這問那,“這是什么呀?”“那是為什么呀? ”他是個愛動腦筋的孩子。孵小雞

愛迪生五歲的時候,有一天,他看見母雞在家,一直待在窩里,所以他打**去追它。但母雞仰起頭,眨了眨眼睛,一動不動。

這是怎么回事呀?愛迪生把母雞抱起來一看,喲,窩里一大攤蛋,數(shù)一數(shù),有十幾個呢。奇怪,母雞今天下了那么多蛋嗎?他連蹦帶跳,跑去問媽媽。

“媽媽,媽媽,母雞今天下了十幾個蛋,這是怎么回事呀?”

“母雞不是在下蛋,是怕蛋著涼.”媽媽把愛迪生摟在懷里說:“媽媽抱著你,你不是就暖和多了嗎?”

愛迪生更覺得奇怪了,瞪著眼睛問:“媽媽,蛋也跟咱們?nèi)艘粯?,會著涼嗎??/p>

媽媽笑起來了,告訴愛迪生,母雞是在孵蛋哩.母雞用自己的身子蓋在蛋上,蛋就暖和了,蛋里面就會長出小雞來,長出小嘴,長出小腳,長出羽毛,后來,小雞長大了,篤篤篤,啄破了蛋殼,嘰嘰嘰,就從蛋殼里鉆出來了.

愛迪生聽了母親的話就跑了。愛迪生去哪兒了?一個小時后,又一個小時后,我媽媽沒有看見愛迪生。她多擔(dān)心??!爸爸心里也多著急啊,他東找西找,啊,原來愛迪生跑到鄰居家里去了,他用柴草做了一個窩,里面放了許多蛋,他學(xué)著母雞的樣子,正蹲在雞蛋上面在孵蛋呢!

他想:如果一只母雞蹲在雞蛋上,她會孵出一只小雞。如果我蹲在雞蛋上,我一定會孵出一只小雞

“孩子,快回家去!”

“不,不!媽媽說雞蛋涼了,就不能孵小雞了。我正在孵小雞呢!”

爸爸看見愛迪生這股俊勁,真覺得好笑,把愛迪生拉了起來,說:“走吧,傻孩子,你是孵不出小雞來的?!?/p>

愛迪生嘟著嘴巴說:“爸爸,母雞能孵出小雞來,我為什么孵不出來呢?”

孩子們,請考慮一下。愛迪生蹲在雞蛋上。他會孵小雞嗎?

人也能飛上天

愛迪生看見鳥兒在天空中飛來飛去,飛得又高又低啊,鳥兒多快樂?。鄣仙耄盒▲B能在天空飛來飛去,要是咱們?nèi)艘材苓@樣,一會兒飛過大河,一會兒飛上高山,那該多好??!

可是咱們?nèi)嗽趺床拍茱w上天空呢?他想了又想,怎么也想不出一個好辦法來。

一天,愛迪生看見一個氫氣球在天空中漂浮。心想,是呀,氣球肚子里裝滿了氣,就飛上了天,要是咱們?nèi)说亩亲永镆惭b滿了氣,不是也能飛上天嗎?他想起來了,家里有一種藥,吃了以后,肚子里就會咕咕叫,他想,那準(zhǔn)是氣兒在肚子里翻泡泡啦!

愛迪生想到這件事很高興。他從家里拿了藥,急忙趕到他好朋友家。愛迪生對他的好朋友說:“你想飛嗎?我有辦法讓你飛上天去?!?/p>

他的好朋友不相信:“我沒長翅膀,怎么能飛起來呢?”

愛迪生說:“你只要把這藥吃了,肚子里就會冒氣兒,一冒氣,人就象氫氣球那樣,忽悠忽悠朝天上飛了。”

他的好朋友想:愛迪生知道很多事情,不能錯了,就試試吧!他伸長脖子,咕嘟咕嘟把藥吞了下去。愛迪生就睜大了眼睛,盯著好朋友,看看他怎樣飛起來。

過了好大一會兒,他的好朋友還沒有飛起來,這是怎么啦?愛迪生把耳朵貼在好朋友的肚皮上,只聽到里面咕嚕嚕直響,他高興地對好朋友說:“別著急,肚子里正在冒氣呢,等氣裝滿了,你就會飛啦!”

又過了一會兒,好朋友的臉色變得雪白,小鼻子一抽一抽的,頭上還冒著汗珠兒.愛迪生心想,這下該要飛了吧??墒撬暮门笥褯]有飛上天,倒是鬧起病來了,捧著肚子哇哇地哭,倒在地上直打滾,嘴里嚷著:“肚子疼死了!

肚子疼死了!”

愛迪生的爸爸媽媽趕來一看,才知道愛迪生給好朋友吃了拉肚子助藥,趕緊去請醫(yī)生。愛迪生看看他的好朋友,心里說:“唉呀,你為什么哭?你為什么叫?忍一會兒,你就能飛上天了?!?/p>

小朋友,請你想一想,愛迪生的好朋友能飛上天嗎?

愛迪生的故事

愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。

愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。

“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時間了?!?愛迪生常對助手說?!叭松虝毫?,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情?!?/p>

一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

過了好半天,他問:“容量多少? ”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。

他說:“時間,時間,怎么費(fèi)那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:

“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量?!敝至⒖套x出了數(shù)字。

愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時間嗎?”

助手的臉紅了。

愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情啊!”

愛迪生未成名前是個窮工人。一次,他的老朋友在街上遇見他,關(guān)心地說:“看你身上這件大衣破得不象樣了,你應(yīng)該換一件新的。”

“用得著嗎?在紐約沒人認(rèn)識我?!?愛迪生毫不在乎地回答。

幾年過去了,愛迪生成了大發(fā)明家。

有一天,愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友?!鞍パ健保俏慌笥洋@叫起來,“你怎么還穿這件破大衣呀?這回,你無論如何要換一件新的了!”

“用得著嗎?這兒已經(jīng)是人人都認(rèn)識我了?!?愛迪生仍然毫不在乎地回答。

宋慶齡的故事

媽媽給小慶齡講了“自食其言”的故事。春秋戰(zhàn)國時,魯哀公的身邊有一個重臣叫孟武伯,他有一個最大的毛病,就是說話不算數(shù)。因此,魯哀公對他很不滿。

一天,哀公舉行宴會招待群臣,孟武伯和哀公的寵臣鄭重也參加這次宴會。孟武伯向來不喜歡鄭重,在宴會上借機(jī)出鄭重的洋相,便問道:“鄭先生怎麼長得越來越胖了?

”哀公聽到后,便插嘴道:“一個人常常吃掉自己的諾言,當(dāng)然會長肥呀!”在座的大臣一聽就知道哀公并不是批評鄭重,是在暗中指責(zé)孟武伯說話不算數(shù)。

媽媽的故事是教育她說話要算數(shù),要謹(jǐn)守諾言。對此小慶齡銘記心間。

一個星期天,宋耀如準(zhǔn)備帶著全家去朋友家作客,孩子們大都穿好了禮服就要出發(fā)了,只有宋慶齡仍在鋼琴前彈奏著那動聽的旋律。 母親喊道:“孩子們快走吧,伯伯正等著我們呢!

” 聽到媽媽的喊聲,宋慶齡立即合上琴蓋,跑出房間,拉著媽媽的手就走,剛邁出大門,突然又停住了腳步。 “怎麼呀?”一旁的宋耀如看到慶齡停住了腳步,不解地問道。

“今天我不能去伯伯家了!”慶齡有些著急地說。 “為什麼不能去,孩子?

”倪桂芝望著女兒說。 “媽媽,爸爸,我昨天答應(yīng)小珍,今天她來我家,我教她疊花?!睉c齡說。

“我原以為有什麼非常重要的事情呢?這好辦,以后再教她吧!”父親說完,便拉著慶齡的手就走。

“不行!不行!小珍來了會撲空的,那多不好呀!

”慶齡邊說邊把手從父親的大手裏抽回來。 “那也不要緊呀!回來后你就到小珍家去解釋一下,并表示歉意。

明天再教她疊花不也可以嗎?”媽媽說。 “不!

媽媽,您不是常說要信守諾言,我答應(yīng)了別人的事,怎麼可以隨意改變呢?”宋慶齡不停地?fù)u著頭說。 “我明白了,我們的羅莎蒙黛是一個守信用的孩子,不能自食其言是嗎?

”媽媽望著慶齡笑了笑,接著說:“好吧,那就讓我們的羅莎蒙黛留下吧!” 宋耀如夫婦放心不下家中的小慶齡,在客人家吃過中午飯,就提前匆匆地回到家中。

一進(jìn)門,宋耀如高聲喊道:“親愛的羅莎蒙黛,你的朋友小珍呢?” 宋慶齡回答說:

“小珍沒有來,可能是她臨時有什麼急事吧!” “沒有來,那我的小羅莎蒙黛一個人在家該多寂寞呀!”倪桂芝心疼地對女兒說。

“不,小珍沒有來,家中雖然只有我一個人,但是我仍然很快活,因?yàn)槲倚攀亓酥Z言。”宋慶齡辯解道。 聽了小慶齡的話,宋耀如夫婦滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

愛迪生的故事讀后感 篇10

讀完一本經(jīng)典名著以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的《愛迪生的故事》讀后感,歡迎大家分享?!稅鄣仙墓适隆纷x后感1

你了解愛迪生嗎?讀了《愛迪生的故事》這本書后,我終于知道愛迪生是一位美國的大科學(xué)家和大發(fā)明家。他發(fā)明了留聲機(jī)、電報機(jī)、電燈、有聲電影等上千項(xiàng)發(fā)明,造福了人類。

愛迪生從小就是一個好奇心很強(qiáng)的孩子,他不僅喜歡問為什么,還喜歡動手試一試。有一次,他看見母雞在孵蛋,很好奇,便從家里拿了幾個雞蛋,躲到一個地方,自己孵起蛋來,直到天黑了,他還在認(rèn)真地孵蛋呢。

愛迪生在課堂上總是喜歡問為什么,有時候,他會問老師一些稀奇古怪的問題,老師答不上來,便斥責(zé)他為“低能兒”,還把他攆出了學(xué)校。從此以后,他的母親成了他的“家庭教師”。后來愛迪生在媽媽的教育下,對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過讀書,愛迪生獲得了很多知識,為他后來搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。有一次,愛迪生在火車上做了一次實(shí)驗(yàn),結(jié)果不小心,點(diǎn)燃了整節(jié)車廂,列車長很生氣,扔掉了他所有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

愛迪生雖然遭受了很多挫折和失敗,但是他沒有因此而放棄,反而更加堅(jiān)定地投入到科學(xué)實(shí)驗(yàn)中。經(jīng)過6000多次的失敗,愛迪生為人類發(fā)明了電燈,還給人類留下了大約20xx項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,為人類的文明作出了貢獻(xiàn)。

《愛迪生的故事》這本書,使我深深的體會到要取得優(yōu)異成績,必須要刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、頑強(qiáng)鉆研。也讓我懂得了失敗是成功之母,沒有失敗就不會有成功,不要因?yàn)橐淮蔚氖《趩省8屛翌I(lǐng)悟到了愛迪生的一句名言:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。今后我也要像愛迪生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種永不言敗,堅(jiān)韌不拔的精神,為祖國的科學(xué)事業(yè)而奮斗。

《愛迪生的故事》讀后感2

今天我讀了一篇作文,作文名字叫作《愛迪生的故事》,文中主要講了一天晚上,愛迪生的母親急病突發(fā),滿臉發(fā)汗,看上去十分痛苦,狠狠的咬住棉布,好想再也忍不住了似的,醫(yī)生說:需要馬上手術(shù),可是光線不夠亮,手術(shù)無法進(jìn)行,這該怎么辦呢?

愛迪生絞盡腦汁,想著想著,愛迪生突然想到了一個好辦法,就是平時在白天的時候和小伙伴們玩的一個游戲,能使光線變亮的游戲,就是把玻璃圍在燈光的三個方向,移動玻璃就可以把光線照在那個地方,使那個地方變得更加亮騰,這樣就可以進(jìn)行手術(shù)了。

于是,愛迪生就馬上去拿來幾塊玻璃圍在燈光下面對著媽媽的傷口,就這樣使醫(yī)生對媽媽的手術(shù)順利進(jìn)行,手術(shù)進(jìn)行了幾個小時,手術(shù)總算進(jìn)行完了,媽媽的痛苦也總算進(jìn)行完了,媽媽正夸著愛迪生,連醫(yī)生都贊嘆不以呢。愛迪生通過這件事情之后,受到了許多人的贊美和表揚(yáng)呢,每次與小伙伴們玩時都會受到小伙伴的歡迎,通過這件事情讓我對愛迪生的童年一部分的了解也使我更喜歡科學(xué)。

《愛迪生的故事》讀后感3

大家應(yīng)該知道愛迪生是誰吧?他是美國一個大發(fā)明家,小時候還有很多有趣的故事呢!

一天愛迪生來到雞場里,看見了一只雞在孵蛋,很好奇,便從家里拿了幾個雞蛋,躲到一個地方自己孵了起來,孵了一天一夜。他媽媽來找他時,他還在孵蛋呢!

愛迪生在課堂上總喜歡問為什么,老師答不上來,便斥責(zé)他是低能兒,還把他攆出了學(xué)校。從此以后,他的母親成了他的家庭教師。

愛迪生好奇心強(qiáng),什么事都要自己動手試一試。他的一生經(jīng)歷了6000多次發(fā)明失敗,雖然遭受了很多波折卻并沒有因此放棄,反而更加堅(jiān)定的投入到科學(xué)實(shí)驗(yàn)中。他為人類發(fā)明了XX多項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,為人類的文明做出了巨大的貢獻(xiàn)。

通過看了愛迪生的事跡,使我懂得了一個道理:失敗是成功之母,我們要象愛迪生那樣從一次次的失敗中獲取經(jīng)驗(yàn),最后才能取得偉大的成就。要學(xué)習(xí)他那百折不撓的精神,遇到困難不妥協(xié),不氣餒。我又想到,我們要從小培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要多看多問多做,獨(dú)立思考問題,遇到困難要想方設(shè)法自己解決,要有一顆頑強(qiáng)的心!

《愛迪生的故事》讀后感4

愛迪生是英國有名的科學(xué)家,愛迪生小時侯很刻苦學(xué)習(xí)的。

有一次,愛迪生的媽媽生病了好幾天,就叫愛迪生到菜市場上賣菜。愛迪生為了媽媽的健康而不上學(xué)了,去市場上賣菜,于是他想:“我?guī)妆緯タ?,那不就是兩全其美的事情?!彼搅瞬耸袌錾暇褪且贿呝u菜一邊看書,他只集中精力地看書不管賣菜,反正別人付了錢就行也不管付了多少錢,菜也隨便別人拿。還有一次愛迪生制作電燈泡。他為了找一根燈絲尋遍了很多地方才找到它,他是在火車上賣報得錢買制作的材料的。

有一次他在火車上做實(shí)驗(yàn)一不小心打倒了兩瓶化學(xué)物品就著火了。被車長趕下來了,也把他的化學(xué)物品給扔了下來。于是,他就去找了一個小破屋做實(shí)驗(yàn)屋,他不休不眠的做了好幾天,電燈實(shí)驗(yàn)終于成功了。

愛迪生就是這樣刻苦學(xué)習(xí),才當(dāng)上了英國有名的科學(xué)家,我要向特學(xué)習(xí)從小當(dāng)愛科學(xué),學(xué)科學(xué),長大了要當(dāng)一名科學(xué)家。

《愛迪生的故事》讀后感5

這幾天我在家看了《最偉大的發(fā)明家——愛迪生的故事》一書,令我感受非常深。

愛迪生是科學(xué)界的傳奇人物——雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個人奮斗和非凡的才智獲得了巨大的成功。他自學(xué)成才,以堅(jiān)忍不拔的毅力,罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,完成了1100多項(xiàng)發(fā)明,我們今天的電燈、電話、電影等等,他給世界帶了光明,給我們后人帶來了幸福生活。

想想我們現(xiàn)在的小孩,大多數(shù)嬌生慣養(yǎng),遇到一點(diǎn)困難和挫折就放棄了,而愛迪生在千萬次的失敗中都站了起來,完成那么多的發(fā)明。如今我們生活在如此幸福的時代,更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),不怕困難,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,迎著像愛迪生一樣偉大先人的步伐不斷前進(jìn)!

最令我難過與感動的是有一次,火車發(fā)動了,愛迪生還沒上車,到最后一節(jié)列車的門前,他縱身往上一跳,想跳到踏板上,一個列車員為了幫他一把,雙手正好抓住了他的耳朵,由于用力過猛,愛迪生的耳朵再也聽不到任何聲音了,這種生理缺陷伴隨了他的一生。

愛迪生為了實(shí)現(xiàn)理想貢獻(xiàn)出了自己的一切,這種忘我的奉獻(xiàn)精神需要多大的勇氣啊。而我們在家里連自己的衣服還不會洗,功課和作業(yè)還要在老師、家長的不斷監(jiān)督下才能完成。我們不缺吃,不缺穿,在社會物質(zhì)豐富的環(huán)境中,我們更應(yīng)該激勵自己好好學(xué)習(xí),從小就要學(xué)會不虛度光陰。從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個對社會對人類有價值的人。

愛迪生將是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣!

《愛迪生的故事》讀后感6

在1847年2月11日的美國米蘭出生了一個天才,他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮,完成了20xx多項(xiàng)發(fā)明,一生中平均每15天就有一項(xiàng)發(fā)明,這個人就是美國的被稱為“發(fā)明大王”的愛迪生。他說:“天才只不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。沒錯,他自己說的這么一句話便反映了他那偉大而又平常的一生,同時也不斷地激勵著后人,他雖然是個耳聾患者,可他仍然用他畢生的時間為人類作出了無與倫比的貢獻(xiàn)。

我想,天才并不是天生的,而是靠勤奮激發(fā)出來、制造出來的。他―――愛迪生,天生缺陷和家庭貧困,可他還是成功了。我們在這個幸福的大家庭里生活的人是否更應(yīng)該拼搏向上呢?也許,有的人會受家庭、身體、金錢等的種種影響,但勤奮卻永遠(yuǎn)是人們最終和最好的依靠。這個發(fā)明巨人有許多未了的心愿,但所有心愿都指向一個目標(biāo)―――發(fā)明,為人類造福,他直至1931年10月18日凌晨死于尿毒癥,始終沒有停止過他的工作。

熄滅了嗎?不,愛迪生的精神是一盞永不熄滅的明燈,它點(diǎn)亮了人們生命不息、奮斗不止的精神,永遠(yuǎn)存活在我們心中。

《愛迪生的故事》讀后感7

今天我讀了一篇作文,作文名字叫作《愛迪生的故事》,文中主要講了一天晚上,愛迪生的母親急病突發(fā),滿臉發(fā)汗,看上去十分痛苦,狠狠的咬住棉布,好想再也忍不住了似的,醫(yī)生說:需要馬上手術(shù),可是光線不夠亮,手術(shù)無法進(jìn)行,這該怎么辦呢?愛迪生絞盡腦汁,想著想著,愛迪生突然想到了一個好辦法,就是平時在白天的時候和小伙伴們玩的一個游戲,能使光線變亮的游戲,就是把玻璃圍在燈光的三個方向,移動玻璃就可以把光線照在那個地方,使那個地方變得更加亮騰,這樣就可以進(jìn)行手術(shù)了。

于是,愛迪生就馬上去拿來幾塊玻璃圍在燈光下面對著媽媽的傷口,就這樣使醫(yī)生對媽媽的手術(shù)順利進(jìn)行,手術(shù)進(jìn)行了幾個小時,手術(shù)總算進(jìn)行完了,媽媽的痛苦也總算進(jìn)行完了,媽媽正夸著愛迪生,連醫(yī)生都贊嘆不以呢。愛迪生通過這件事情之后,受到了許多人的贊美和表揚(yáng)呢,每次與小伙伴們玩時都會受到小伙伴的歡迎,通過這件事情讓我對愛迪生的童年一部分的了解也使我更喜歡科學(xué)。

《愛迪生的故事》讀后感8

今天,我讀了一本叫《愛迪生的故事》的書,我被愛迪生堅(jiān)持不懈的精神震撼了。

這本書主要講了愛迪生只讀了三個月的書就被老師趕出了學(xué)校,之后她的母親就親自教他讀書,經(jīng)過母親的耐心教育和教導(dǎo),他刻苦學(xué)習(xí),長大之后,他不斷實(shí)驗(yàn)發(fā)明一些東西,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,發(fā)明了20xx多樣?xùn)|西,成為了發(fā)明大王。

讀完這本書,我覺得他堅(jiān)持不懈的精神是能成為發(fā)明大王的關(guān)鍵。他在發(fā)明電燈時,為了發(fā)現(xiàn)一種適合做絲的材料,用了1600多金屬、礦物都未能成功的情況下,毫不氣餒地繼續(xù)夜以續(xù)日的實(shí)驗(yàn)其他材料,終于在1879年發(fā)明出來了一種能亮45小時的電燈。我覺得他能從1877年堅(jiān)持到1879年很不容易,因?yàn)樗刻斐隽顺燥埡退X,其他時間都全部用來反復(fù)做辛苦又枯燥的實(shí)驗(yàn),還要不斷更改方法來z制造燈,如此的堅(jiān)持了2年,實(shí)在了不起。

讀了這本書,我想起了在學(xué)而思里發(fā)生的一件事。有一次老師教我們算一下2的20次方是多少,我一看就知道要寫很多算式,于是我就不寫。現(xiàn)在我覺得當(dāng)時自己做得不對,愛迪生為了發(fā)明一種新電池不斷研究,而我算這道題只要幾分鐘,我以后要學(xué)習(xí)他,不要因?yàn)榕侣闊┚头艞墶?/p>《愛迪生的故事》讀后感9

國外有許多的偉人:愛因斯坦﹑牛頓﹑瓦特……但我卻崇拜另一位——托馬斯·愛迪生,他是一位舉世聞名的美國電學(xué)家和發(fā)明家,被譽(yù)為“世界發(fā)明大王”。他一生發(fā)明了許許多多的對我們有用的東西如:留聲機(jī)、電燈、電話、電報、電影……我今天來介紹愛迪生發(fā)明電燈的`故事。

在電燈問世以前,人們普遍使用的照明工具是煤油燈或煤氣燈。這種燈因燃燒煤油或煤氣,因此,有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味,并且要經(jīng)常添加燃料,擦洗燈罩,因而很不方便。更嚴(yán)重的是,這種燈很容易引起火災(zāi),釀成大禍多少年來,很多科學(xué)家想盡辦法,想發(fā)明一種既安全又方便的電燈。1878年愛迪生宣稱要解決電照明的問題。愛迪生經(jīng)數(shù)千次的挫折發(fā)明高阻力白熾燈。改良發(fā)電機(jī)。設(shè)計(jì)電流新分布法,電路的調(diào)準(zhǔn)和計(jì)算法。發(fā)明電燈座和開關(guān)。發(fā)明磁力析礦法。12月21日《紐約快報》報道了愛迪生的白熾電燈。12月25日對來自紐約市的3000名參觀者在門羅公園作公開電燈表演。愛迪生成功了。

看了這個故事我懂得了我們要從小學(xué)會細(xì)心觀察,觀察能積累知識擴(kuò)寬視野,增長智慧。蘇霍姆林斯基說過:觀察對于兒童之必不可少,正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里,觀察是智慧的最重要的能源。

我們愛科學(xué),人人都努力!

《愛迪生的故事》讀后感10

今天,我在看《愛迪生的故事》,里面的一個個故事精彩極了,讓我愛不釋手,一口氣讀完了這本書。

《愛迪生的故事》主要講的是發(fā)明大王愛迪生一生的經(jīng)歷。愛迪生的全名叫托馬斯·阿爾瓦·愛迪生,盡管他一生只在小學(xué)里讀過三個月的書,但在母親的耐心教育下刻苦自學(xué),勇于嘗試,百折不撓。正是他的這種優(yōu)良品質(zhì),使他成為名副其實(shí)的“發(fā)明大王”。他一生的發(fā)明有印刷機(jī)、留聲機(jī)、電報機(jī)等等,數(shù)量達(dá)到驚人的兩千多個。特別是高電阻白熾燈的發(fā)明,這項(xiàng)最偉大的發(fā)明把人類帶進(jìn)了一個嶄新的光電世界。

但是,就是這個世界上最著名的科學(xué)家和發(fā)明家,小時候竟被老師罵成“遲鈍”的“低能兒”,并為此被趕出了學(xué)校。然而,就是這個老師眼中的“糊涂蟲”,在媽媽的正確引導(dǎo)下,對讀書產(chǎn)生了極大的興趣,他不但博覽群書,而且能一目十行、過目成誦。難能可貴的是,愛迪生有著一顆充滿探索、永不言敗的心。1878年9月,在他開始研究電燈時,為了發(fā)現(xiàn)一種合適做燈絲的材料,在用了1600種材料進(jìn)行試驗(yàn)都失敗的情況下,毫不氣餒,屢敗屢戰(zhàn),以毅力戰(zhàn)勝困難,以辛勤的勞動贏得了微乎其微的幾率。經(jīng)過大量的試驗(yàn)——將空氣抽到1%大氣壓,用碳精絲做燈絲的燈泡,終于在1879年10月21日被發(fā)明出來了。雖然這盞電燈只連續(xù)使用了45小時,但這是人類第一盞有廣泛實(shí)用價值的電燈。

讀著讀著,我不禁想到了自己。記得有一次,數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道難題,要算出20xx分別除以3的幾次方的余數(shù)。我知道這道題是找規(guī)律的題目,就拿20xx分別除以3的一次方、二次方、三次方可是算這些很麻煩,我算了幾個沒找出規(guī)律,就有點(diǎn)不耐煩了,又算了幾個還沒有規(guī)律,心想:反正是聰明題,明天老師會講的,算了吧第二天,老師講完了題目我才發(fā)現(xiàn),只要我再算兩個,就可以找出規(guī)律了。我又想起了愛迪生,他的發(fā)明往往是成百上千次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。我就計(jì)算了幾次就放棄了,這和愛迪生比起來就差太遠(yuǎn)了!

愛迪生一天工作20小時,規(guī)定自己每天讀三本書,關(guān)于蓄電池的試驗(yàn),他的記錄達(dá)5萬多次。“天才就是2%的靈感加上98%的流汗。”愛迪生的這句話和留給世人的3400個筆記本正是他一生發(fā)明的寫照。

是啊,巨大的成就背后都要付出艱辛的努力。我們都應(yīng)該向愛迪生學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持一顆積極向上的心,執(zhí)著地追求自己的理想!

愛迪生的故事讀后感 篇11

我的父親愛迪生的故事以及讀后感

愛迪生是一個家喻戶曉的名字,他是美國發(fā)明家、工程師和企業(yè)家。他所取得的眾多發(fā)明和創(chuàng)新為人類的現(xiàn)代生活帶來了深遠(yuǎn)的影響。然而,對于我而言,愛迪生更多地代表了一個具有堅(jiān)毅精神和不屈意志的榜樣。通過了解他的故事,我對他的成就和品質(zhì)有了更加深刻的認(rèn)識。

愛迪生生于1847年,出生在美國俄亥俄州的一個小鎮(zhèn)。作為最年少的孩子,他從小就展現(xiàn)出超常的才華和好奇心。然而,他卻沒有按部就班地接受傳統(tǒng)的教育。他的母親發(fā)現(xiàn)了他的獨(dú)特天賦并尊重他的興趣,給予他寬松的教育環(huán)境。這種獨(dú)特的教育方式培養(yǎng)了他的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。

在成長的過程中,愛迪生經(jīng)歷了許多困難和挫折。他曾在學(xué)校被老師認(rèn)為是“較愚蠢的學(xué)生”,然而他沒有因此而沮喪,反而更加努力地學(xué)習(xí)和探索。他嘗試了許多不同的領(lǐng)域,包括化學(xué)、機(jī)械和電學(xué)。他花了許多年的時間通過試驗(yàn)和錯誤來改善自己的發(fā)明技能。

然而,愛迪生最令我欽佩的品質(zhì)是他的堅(jiān)持不懈。他經(jīng)歷了無數(shù)個失敗和打擊,但從未放棄。他曾說過:“我從來沒有失敗過,只是找到了一萬種方法不行?!边@種樂觀和積極的態(tài)度使他能夠超越挫折,繼續(xù)追求自己的夢想。

愛迪生最著名的發(fā)明之一是電燈泡。他花費(fèi)了幾年的時間進(jìn)行反復(fù)試驗(yàn)和改進(jìn),最終成功地創(chuàng)造出了可靠的電燈泡。然而,他并不滿足于此,他繼續(xù)努力探索其他領(lǐng)域,如電力分配和通信技術(shù)。他的努力和堅(jiān)持為人類帶來了許多重大的發(fā)明和創(chuàng)新。

通過閱讀和研究愛迪生的故事,我得出了一些關(guān)鍵的啟示。首先,才華并不是成功的唯一關(guān)鍵因素。盡管愛迪生天資聰穎,但他的成功更多地來自于他的努力和毅力。其次,挫折和失敗是成功之路上的常態(tài)。愛迪生的成功并不是一蹴而就的,而是通過不斷的嘗試和失敗得來的。最后,樂觀和積極的態(tài)度對于克服困難至關(guān)重要。愛迪生的樂觀態(tài)度使他能夠保持動力,繼續(xù)前進(jìn)。

愛迪生的故事是一個鼓舞人心的激勵故事。他的成就在技術(shù)和創(chuàng)新領(lǐng)域?qū)θ祟惿鐣a(chǎn)生了巨大的影響。但對我而言,更重要的是他的品質(zhì)和奮斗精神。他的堅(jiān)持不懈、樂觀、積極和創(chuàng)造力是我所珍視的品質(zhì)。正是通過了解愛迪生的故事,我對自身的潛力和未來的發(fā)展充滿了信心和希望。我相信只要我們堅(jiān)持不懈地努力追求自己的夢想,就能夠創(chuàng)造出屬于我們自己的輝煌。

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