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2024最新思考作文十六篇

發(fā)布時(shí)間:2024-01-10

寫作在我們的工作、生產(chǎn)和生活中扮演著重要的角色,通過書寫,我們能夠?qū)⒆约旱南胂罅鬟f給他人。出色的作文能夠讓我們毫無顧忌地表達(dá)情感。您是否了解寫好作文的竅門呢?請(qǐng)您抽出一點(diǎn)時(shí)間來瀏覽本頁(yè)。

思考作文 篇1

站在窗前,看著馬路上見多不怪的堵車,我第一次陷入思索并聯(lián)想到人生。

月亮還沒有出來,夜色,像寬大無比的幕布,靜靜地拉開了。五光十色的燈光照在馬路上,像鑲嵌了一串錦繡的珍珠。馬路上川流不息,各式各樣的汽車排成了長(zhǎng)龍,猶如密密麻麻地螞蟻一樣緩慢地向前爬行,寬闊的馬路被堵得水泄不通,司機(jī)們煩躁不安,喇叭聲響成一片。

這一條條密密麻麻、錯(cuò)綜交叉的馬路豈非不像人生的道路嗎?我們就像一輛輛行駛在路上的車輛,也許出眾,惹人注目;也許平凡,清淡無奇,可卻有共同的目標(biāo),去往心中的那個(gè)向往的地方。人生不就是這樣嗎?朝著自己夢(mèng)想的方向奮斗一生。

可是這個(gè)過程并不是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)趕上“堵車”。煩躁、生氣,都是沒有用的。不如冷靜下來,感觸感染一下平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的美。由于事情一旦發(fā)生不會(huì)為任何人而改變。

前些日子我經(jīng)歷過堵車,至今仍記憶深刻。那天晚上,我們一家要去城市陽(yáng)臺(tái)看噴泉,噴泉七點(diǎn)鐘開始,我們六點(diǎn)半便從家里出發(fā)了。一開始路上非常通暢,可在快要到達(dá)時(shí),我們被擠進(jìn)了堵車步隊(duì)的長(zhǎng)龍里。10分鐘過去了,15分鐘過去了……眼看著時(shí)間一分一分地消失,想著出色的音樂噴泉快要開始了!堵在車上的我真是坐立難安,恨不得下車跑過去??啥萝嚥疥?duì)的長(zhǎng)龍仍是在緩慢地移動(dòng)著,并不會(huì)由于我的著急而發(fā)生任何改變。等到我們好不收留易移動(dòng)過去后,噴泉已經(jīng)接近尾聲了!“唉”我無奈地嘆了口吻,心里懊惱極了:這么夸姣的夜晚就讓一場(chǎng)堵車給破壞了!

人生道路,正像一條條馬路,向前進(jìn)的你我,正如馬路上疾馳的汽車,堵車,像是人生中碰到的難題。不外道路總會(huì)疏浚。就像人生路上的難題也總會(huì)有辦法解決。因此,朋友,明白了這一點(diǎn),當(dāng)你再趕上“堵”的時(shí)候,不要急,冷靜下來,思索該怎樣解決,一定會(huì)有意外的收成。

想到這里,看著窗外恢復(fù)了活動(dòng)的車流,我竟然覺得內(nèi)心有一種從來沒有過的平靜……

思考作文 篇2

我一人獨(dú)自坐在教室外的走廊圖書角上,心有余悸地回想著之前的那堂課。

一小時(shí)前的我正坐在收留納了五十多人的教室里,趙學(xué)霸正胸有成竹地笑著,另外幾位女學(xué)霸也笑著看向趙學(xué)霸,意欲來個(gè)咸魚翻身,本學(xué)渣不知哪兒來的輕松,心中竟迫不及待地想要早點(diǎn)發(fā)試卷。

“唏——嘩!”

一張張白紙黑字的語(yǔ)文試卷發(fā)了下來,我剛把試卷提起,密密麻麻的問題讓我不寒而栗。我緊張地拿起筆,小心翼翼地填上一個(gè)個(gè)謎底,大腦飛速思索,心里暗想:“不咋難嘛!”可興奮了不到20秒,我的臉就僵住了,這閱讀怎么這么難?大腦再次高度工作,固然成功解開了題,可進(jìn)度與同學(xué)們差了一大截。我奮起直追,但可怕的困難相繼而至,當(dāng)別的同學(xué)都快考完時(shí),我仍停在第3面。這時(shí)的我十分惱怒,瘋狂地讓腦子拼命思索,可越急越?jīng)]用,亂七八糟的回答有了不少,理想的一個(gè)影兒都沒有。

這時(shí)的我終于明白了什么是真正的思索,我深呼吸了幾下,閉目休息了一會(huì)兒,睜開眼,原本狂躁無比的心慢慢地冷靜了下來,回到了原本的樣子。我再一次驅(qū)動(dòng)大腦拼命思索,一個(gè)個(gè)清楚的謎底浮在了腦海里,各種標(biāo)題問題迎刃而解。沒花多少時(shí)間,就只剩下一道題了,謎底的頭緒已經(jīng)若隱若現(xiàn)。可湊巧,下課鈴響了,但我已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn),并沒有由于突如其來的干擾而心浮氣躁,而是安如磐石般心平氣和地完成了考試。

是思索,讓我們學(xué)會(huì)創(chuàng)造;是思索,讓我們的糊口多姿多彩;是思索,引領(lǐng)我們前進(jìn);是思索,為我?guī)砹素S碩的養(yǎng)料!

思索,也是一種養(yǎng)料!

思考作文 篇3

老虎大王喬遷新房啦!這個(gè)動(dòng)靜很快傳遍了整個(gè)森林。小動(dòng)物們紛紛前去他家表示祝賀。

這時(shí),小猴子說:“老虎大王,您的新居子可真漂亮!可我有一點(diǎn)小建議,不知道當(dāng)講不當(dāng)講?”老虎大王一聽來了興致,忙說:“快講快講!”小猴子說:“這走廊又寬又長(zhǎng),可看起來不免有些空落落的,假如放上一些花,那就更美啦!”其他小動(dòng)物都點(diǎn)頭稱是。老虎大王也說:“真是個(gè)好主意。我要從我家門口一直到走廊盡頭都放上五顏六色的花。

那我可要考考大家——這條走廊長(zhǎng)12米,我打算2米放一盆花,共需要多少盆花呢?”長(zhǎng)頸鹿搶先回答:“12盆!一側(cè)走廊需要12÷2=6,兩側(cè)走廊不就是需要12盆嗎?”大家都夸長(zhǎng)頸鹿智慧算得快。一旁的小象不慌不忙地說:“我以為是14盆。每?jī)膳杌ㄖg距離2米,12米共有6個(gè)距離,需要7盆花,兩側(cè)不就需要14盆花嗎?”小動(dòng)物們一聽,恍然大悟。哦,原來這可不是用普通的除法就能計(jì)算出來的??!糊口中的'問題,仍是要多多留心才對(duì)。

晚上,老虎大王招待大家共進(jìn)晚餐,小動(dòng)物們都開心地圍著桌子坐了下來。夜深了,小動(dòng)物們紛紛告辭回家,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

思考作文 篇4

我喜歡玩撲克牌,從兒時(shí)起,就與親朋摯友一起玩撲克牌。由我來劃定不同的游戲規(guī)則居多,小小的撲克牌帶給我無限的樂趣。玩了十年左右的牌,今年春節(jié),玩撲克牌的規(guī)則由大家來定,勝負(fù)歸屬變幻莫測(cè),突然玩撲克牌引發(fā)了我深深的思索。

3歲到8歲,我白學(xué)了撲克牌的許多弄法,喜歡玩牌時(shí)那種出牌、甩牌、砸牌的快樂與激動(dòng)。在玩撲克牌的“江湖”,我可謂常勝將軍,經(jīng)常陶醉在贏牌的勝利中,而牌友也多為我親愛的父母。

6歲那年春節(jié)的一次玩牌,讓我記憶猶新,我這個(gè)常勝將軍卻出了丑。我和姨媽、表哥、外婆一起在庭院打牌。他們拿出實(shí)力跟我拼,根本不像父母那樣“謙讓”,盡可能讓我去贏。這次,表哥和姨媽的牌似乎一直好得出奇,讓我連輸數(shù)次,我心中不快,情緒越打越低,一直強(qiáng)忍著眼中的淚水,直至我的同伙——外婆對(duì)我大力相助,我終于把牌出沒了,如釋重負(fù)地興奮起來,當(dāng)了一把“皇上”。我的同伙外婆卻被捉住了,我在一旁依舊不明事理地喊著:“哈!那仍是我贏了!”

大我3歲的表哥,一邊頓牌堆一邊不以為意地說:“呃,正確地說,是平局,由于外婆與你同伙,你雖是‘皇上’先把牌出完,但外婆卻是最后出完牌的人,她拖了你的后腿,只有兩個(gè)都跑出去才叫贏?!蔽乙宦?,差點(diǎn)哭了出來。姨媽趕快對(duì)我說:“那你就叫……叫做‘土皇上’!”這句話給了我一個(gè)臺(tái)階,也打開了我情感的閘門,我把前幾回輸局的滿腔怨憤潮水般發(fā)泄出來。為什么給我起“土皇上”這個(gè)綽號(hào)?跟表哥他們大肆發(fā)了一通脾氣,那之后,我玩牌就是連“勝”。

今年春節(jié),親朋摯友聚在一起玩牌,我突然發(fā)現(xiàn)我的牌技不像年長(zhǎng)的人那樣熟練、老練。好比,我新學(xué)會(huì)的一種弄法叫“刨幺”,是迄今為止我所碰到的最傷腦筋的一種弄法。出牌的方式干變?nèi)f化、決定勝敗的途徑也不止一條,每出一張牌,每做一次決定,都要精打細(xì)算,還要運(yùn)用復(fù)雜的技術(shù)戰(zhàn)和心理戰(zhàn)。不僅對(duì)自己手中的牌要排兵布陣,還要學(xué)會(huì)與同伴配合出牌,賺取制勝的分?jǐn)?shù),甚至用自己的好牌去引誘對(duì)方將更好的牌打出來,那叫“引蛇出洞”,更要學(xué)會(huì)計(jì)算一些大牌在雙方的持有量,以及打出來的時(shí)機(jī),甚至觀察對(duì)方的表情來透視他們的心理,估算對(duì)方的實(shí)力,那真是妙趣無限。()最難題的是,碰到牌不好,或偶爾自己犯錯(cuò)牌,或同伙不配合等等情況,我也從不氣餒,一直淡定從收留,沉著應(yīng)對(duì),保持著良好的心理狀態(tài)。玩到最后,總體算起來,竟然是贏多輸少!

經(jīng)由十多年的打牌經(jīng)歷,今年春節(jié),我真的是有了覺悟:打牌就猶如人生競(jìng)爭(zhēng)一般。被父母保護(hù)時(shí)會(huì)覺得很快樂,也貪戀那種幸福,一旦保護(hù)人不存在時(shí),自己便深陷于競(jìng)爭(zhēng)之中,會(huì)覺得現(xiàn)實(shí)殘酷無情,把父母過去的卵翼就看成是對(duì)自己的一種蒙哄和欺騙,心里有隱隱的傷痛。如今,靠自己的實(shí)力全力拼搏真正贏了牌之后,那種樂趣,如亢旱遇甘霖,給了我巨大的愉快感和成就感,也深深體會(huì)到,自己打拼才有意義。

教師點(diǎn)評(píng)

成長(zhǎng)是由一件又一件小事組成,一朵朵浪花形成汪洋大海??此破匠5耐鎿淇伺朴螒蛟谧髡叩纳罟P之下,連綴成美麗文章。作者開宗明義寫了自己今年玩牌與以前的不同,3歲到8歲在與父母玩牌時(shí)可謂常勝將軍,6歲的一次“土皇上”讓作者記憶猶新,今年的“刨幺”贏牌卻讓作者煞費(fèi)苦心,從中體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,由玩牌聯(lián)想到糊口的競(jìng)爭(zhēng)以及人生的意’義,生動(dòng)感人,井然有序。愛玩是孩子的天性,能夠“在玩中長(zhǎng)聰明”,實(shí)屬不易,又能以美文記之在茲,也算是成長(zhǎng)中的青橄欖,會(huì)愈嚼愈有滋味。

思考作文 篇5

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,但在學(xué)習(xí)之余,或許只因他不是你的患難兄弟,或許只因她不是你的親朋摯友,難免會(huì)發(fā)生摩擦,她罵他一句,他打她一拳,這更是家常便飯,可冤冤相報(bào),何時(shí)了?試著思考生活,成天吵來罵去又有些什么意義呢?退一步海闊天空,讓一步心平氣和,為什么我們就是不能互相謙讓一下,送別人一份笑容,添自己一份快樂呢?其實(shí)快樂一路與我們相隨,只是我們不懂得去發(fā)掘它罷了。

試卷一發(fā)下來,一看,考砸了,不要?dú)怵H,也不要灰心,努力了就好,請(qǐng)學(xué)著思考生活,人生路漫漫,后面還有很多考驗(yàn)等著我們,在這坎坷的人生道路上,學(xué)會(huì)在困境中看到希望,在黑暗中看到光明,是我們?nèi)松械谋匦拚n,瞧那些令人們不得不驚嘆它的艷麗的花朵,當(dāng)人們?cè)谫潎@它的嬌艷時(shí),又有誰(shuí)能想到它還在花蕾時(shí)是怎樣的去與生命中的挫折搏斗,去反抗、掙扎的呢?好好把握自己,相信明天會(huì)更好。

生活中常常充滿考驗(yàn),也常常令你措手不及,生活不僅考驗(yàn)著你的耐心,也考驗(yàn)著你的意志,也許今天的你還在學(xué)海里苦苦掙扎,可明天也許就成為你報(bào)喜的日子了,因此在人生的道路上,我們絕不能對(duì)生活失去信心,失去對(duì)生活的希望和憧憬,俗話說得好:“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?”只要我們意志堅(jiān)定,就會(huì)結(jié)出成功的“花朵”,所謂苦盡甘來,相信成功就在不遠(yuǎn)處向我們招手。

人生就是這樣,我們?cè)谒伎?,思考中的我們,沒錯(cuò),思考生活就是這樣,喜怒哀樂,酸甜苦辣,我們都應(yīng)該去嘗嘗。

在花季中的我們啊,應(yīng)學(xué)會(huì)多去思考生活,人生一定會(huì)更有價(jià)值,就讓我們好好把握自己,造就美好未來。

思考作文 篇6

子曰:“知之為知之,不知為不知,是知矣。”這就是說,無論你是博通了古今的鴻儒,仍是學(xué)貫中西的大家,學(xué)無止境,定然有一些知識(shí)是你所未把握的。這就需要我們有謙虛好學(xué)、不恥下問的精神,正如那位地輿教師一樣,量力而行,不知道就是不知道,他沒有支吾搪塞,更沒有強(qiáng)不知認(rèn)為知,自欺欺人。而是勇于熟悉自己的不足,立志鉆研多方求證,終于彌補(bǔ)了這一缺陷,使自己的學(xué)問更上一臺(tái)階。而這位教師的重視問題,勇于求解的精神,恰是一切學(xué)問發(fā)展的必要前提。

我們都讀過車胤囊瑩苦讀的典故,但我們當(dāng)中有多少人想過,囊瑩照讀效果如何?恐怕能回答的人不多。實(shí)在,有人做過實(shí)驗(yàn),在秋天夜晚認(rèn)真用螢火蟲照明看書,結(jié)果是十分糟糕,根本無法看清,更別說閱讀了,然而我們卻不知道,還認(rèn)為真有可以螢火當(dāng)油燈的典故,并且一代代的傳為佳話。正好那位教師教書30年,卻從未意識(shí)到大小黃魚的區(qū)別一樣,這就說明問題的發(fā)現(xiàn)是有一定機(jī)遇性的,甚至是無意偶爾的,這就更要求我們的量力而行精神,一旦發(fā)現(xiàn)問題所在,就必需重視它,直到找到問題的謎底為止。

阿基米德一生都在不停地探索之中,即便是當(dāng)他已名成利就是,仍舊不停地驗(yàn)算,質(zhì)疑自己的探索成果,他的學(xué)生問他:“老師您已經(jīng)知道得比我們多得多了,為什么還要不停地探索與追求呢?”阿基米德隨手畫了一個(gè)大圓,一個(gè)小圓,說:“這個(gè)大圓就是我的知識(shí)范圍,而小圓則是你們的知識(shí)范圍,大圓的面積比小圓要大,所以我知到得比你們要多。但在這兩個(gè)圓的外圍部份,就是我們所未知的部份,而大圓的弧長(zhǎng)為小圓要長(zhǎng),所以我所接觸到的未知領(lǐng)域也比你們多,這就是為什么我經(jīng)常懷疑自己的原因?!睂W(xué)海無涯,我們所學(xué)所知的,不外是滄海一粟,倘若再自欺欺人,強(qiáng)不知認(rèn)為知,那么一切科學(xué)都沒有發(fā)展創(chuàng)造的空間了。

我們要勇于面對(duì)問題,更要勇于解決問題,只有勇于面對(duì),才會(huì)使自己的知識(shí)得到進(jìn)一步的完善,只有勇于解決,才能推動(dòng)社會(huì)的提高與發(fā)展。

思考作文 篇7

媽媽,幫我倒杯水;媽媽,我語(yǔ)文書在哪兒呀?媽媽,我的數(shù)學(xué)本呢?媽媽……

煩死了,自己的事情自己做,你干嘛老叫人幫你拿這個(gè)找那個(gè)的?你自己沒收拾嗎?在糊口上烏煙瘴氣,那在學(xué)習(xí)上也好不到哪兒去。你看你,做數(shù)學(xué)時(shí)粗心大意,不是沒加括號(hào),就是健忘變號(hào),一點(diǎn)都不細(xì)心,你假如自己的事情都是自己解決的話,學(xué)習(xí)上也就不會(huì)出這么多錯(cuò)了,為啥?由于你會(huì)動(dòng)腦筋想來龍去脈,你是飯來張口,衣來伸手慣了。媽媽嘮叨道。

來來來,今天,你自己來炒菜,我來做個(gè)評(píng)委,你也體會(huì)下我平時(shí)的辛苦,而且你別小瞧了這炒菜喲,先做什么,再做什么,也是很重要的,一定要在腦海里有個(gè)大概的輪廓。

媽媽拿了半顆大白菜給我,我把白菜在水龍頭下沖刷了下,放到了菜板上,一手按住白菜,另一只手拿著菜刀。我膽戰(zhàn)心驚地拿著刀“篤、篤、篤”地切起來,可是它總不聽使喚,切得大小不一,還有的被我切碎了,有的簡(jiǎn)直沒切下來。唉,不管了,趕快朝鍋里倒吧。我“呼”地一下打開了煤氣,往鍋里倒了一些油,趕忙拿了個(gè)頭盔往頭上一戴。為啥?怕油濺到我臉上呀。只聽油鍋里“滋滋”聲不中斷,我一慌,整個(gè)菜都朝油鍋里一扔,人趕快逃開。媽媽驚詫道,干嘛?為啥不炒呀?跑哪兒去?我說:“我怕油濺到我”。聽到鍋里的“滋滋”聲小了,我才小心翼翼地走向廚房,發(fā)現(xiàn)并沒有什么事,就趕快翻炒了起來。咦?哪來的焦味?仔細(xì)一看,原來水炒干了。我想了想,也學(xué)著媽媽平時(shí)的樣兒放了一勺兒鹽,又加了一點(diǎn)水繼承炒,不一會(huì)兒鍋里又炒干了。我想,不管了,應(yīng)該炒熟了,趕快把菜盛進(jìn)了盤子里。

當(dāng)我把菜端到餐桌上,大家坐下吃飯時(shí),我嘗了一口,呀,這么難吃,簡(jiǎn)直是怪味,咸得難以下咽,而且又有焦味,我不好意思的搖了搖頭。

媽媽說道,固然今天炒的菜不是太成功,但你要記住,假如你炒菜之前,先在頭腦里預(yù)想下過程的話,你就不會(huì)這么手忙腳亂了,所以一定要多動(dòng)腦筋,多思索,和學(xué)習(xí)是同理喲。

思考作文 篇8

糊口中美妙無處不在,就說樂器,糊口中也有良多。所以說糊口是美妙的,糊口是富有生命力,我覺得音樂是最具有美感的,我也有點(diǎn)喜歡音樂。不外我今天啊!單單只說這“樂器”,笛子、小提琴……等一些是真正的樂器,至于糊口中的樂器,在電視上也常見到,那便是——

牙膏管,是不是有些驚訝??!自從有一次在電視上看到一些人用牙膏管吹出了美妙的樂曲之后,我便也有些蠢蠢欲動(dòng),正好,家里有一個(gè)用了一半的牙膏,呵呵!我也來吹吹,搞不好,我也能哼幾首了!我拿來牙膏管,用手按著牙膏管亂按一氣,反恰是沒有人能聽出來是什么歌了,反正我也沒打算能吹出什么好歌來,固然說我是亂按一氣,但是從管內(nèi)發(fā)出的聲音仍是滿好聽的呢!

從這件事上,我發(fā)現(xiàn)糊口中有良多的事情都很小,都不令人察覺,但是“小文章也能寫出大作來了”!只要留心觀察糊口就能得到良多的道理和靈感,糊口就是如斯的美妙,音樂不但讓人陶醉,實(shí)在糊口也很令人陶醉呢!

思考作文 篇9

最近,梅江報(bào)報(bào)道了梅縣南囗鎮(zhèn)一個(gè)17歲花季少年羅某文,無心向?qū)W,陷溺上網(wǎng),發(fā)展成盜竊為生的墮落軌跡。

這個(gè)少年從三年級(jí)開始就迷上了網(wǎng)吧,把早餐費(fèi)都拿來打游戲,甚至賭博,沒有錢就從偷家中的錢發(fā)展到到偷別人的東西,后來竟敢連續(xù)作案,成為摩托大盜,終于走向犯罪被拘留。

這個(gè)少年將為自己的犯罪行為付出代價(jià),引起了大家的好多議論,也給我很深的思索:一是陷溺網(wǎng)名吧前途就毀了一半,網(wǎng)吧不是青少年久留的地方,陷溺網(wǎng)吧吧就會(huì)自已害自己,實(shí)際上就是自毀人生;我以為上網(wǎng)必需要時(shí)間適當(dāng),不能過久、不能成癮,要在網(wǎng)上尋找知識(shí)、獲取資料,幫助學(xué)習(xí);二是從小偷針長(zhǎng)大偷金,偷雞摸狗以后就會(huì)變成盜竊成性,越偷越斗膽勇敢,不可救藥;人生一定要有道德,不勞而獲的思惟是可恥的;三是不聽家長(zhǎng)、老師奉勸就會(huì)走邪路,羅某用自吃藥自殺的方式拒絕父親的教育是最不應(yīng)當(dāng)?shù)?,是走向邪路的開始,這種結(jié)果的教訓(xùn)長(zhǎng)短常深刻的;我們正在長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,在家要聽從家長(zhǎng)的治理教育,在校要聽老師的話,只有這樣才能養(yǎng)成良好的首先道德品格,才能健康成長(zhǎng)。

思考作文 篇10

在小學(xué)階段,一提起語(yǔ)文,教師就對(duì)作文感到頭疼;一提起數(shù)學(xué),教師就對(duì)應(yīng)用題感到心煩。實(shí)在最頭疼的也許就能給你帶來對(duì)工作的熱情,最心煩的也許就能點(diǎn)燃你對(duì)工作鉆研的欲望。當(dāng)然,假如你不想做好自己的本職工作,那就只能是永遠(yuǎn)的去感觸感染工作給你帶來的壓力,而不是活力。同時(shí),你做其它事情也肯定不會(huì)做好。但假如你在工作中能善于鉆研,敢于立異,那么,你就會(huì)在工作中不中斷激發(fā)自己的愛好,在失敗中探求成功的喜悅,在成功中感觸感染失敗的辛酸,同時(shí),也會(huì)將工作越做越好,

接下來我要寫的是自己在對(duì)學(xué)生進(jìn)行作文指導(dǎo)課中探尋的一點(diǎn)感悟。

那是六年制小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)基礎(chǔ)練習(xí)三的一道作文題。要求寫一件家用電器或一種農(nóng)具,要求是:圍繞它的外形、特點(diǎn)、用途、使用中應(yīng)留意事項(xiàng)等來寫,凸起一兩個(gè)方面,先講給大家聽,然后寫下來。

在設(shè)計(jì)這節(jié)作文指導(dǎo)課時(shí),我首先從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),了解了學(xué)生在家庭中介入勞動(dòng)的情況。在農(nóng)村,多數(shù)學(xué)生都參加過自己家里的田間勞作,也使用過一些較普遍的家用電器,也有部門學(xué)生了解一些農(nóng)具和家用電器,但沒有實(shí)際操縱過。這說明學(xué)生們的觀察能力還沒有進(jìn)一步進(jìn)步,勞動(dòng)觀念有待于增強(qiáng)。為此,我在講課時(shí),將一些農(nóng)具和家用電器搬進(jìn)了課堂,讓學(xué)生分組實(shí)際觀察、操縱,然后由學(xué)生將觀察到的,實(shí)際操縱中所體會(huì)到的用語(yǔ)言表達(dá)出來,小組同學(xué)給與增補(bǔ),以促進(jìn)其它學(xué)生思維的逐步完善,頭腦中思路的逐漸清楚。

接著試行以點(diǎn)帶面,師生互補(bǔ),促進(jìn)學(xué)生寫作能力的進(jìn)步,寫作方法的完善。我選擇了一只石英鐘作為觀察對(duì)象,讓學(xué)生進(jìn)行細(xì)微的觀察,然后指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有序的描述。這樣,在所有學(xué)生的頭腦中已對(duì)石英鐘形成了印象。這時(shí)我又拿出幾只不同樣式的石英鐘,讓學(xué)生觀察、比較,找出各自的特點(diǎn),并且逐一進(jìn)行敘述。接下來,讓學(xué)生想一想它在自己糊口中的作用。我一邊引導(dǎo),一邊讓學(xué)生施展想象,石英鐘的樣子像什么,嘀嗒嘀嗒的秒針聲像什么,報(bào)時(shí)聲像什么,定時(shí)報(bào)時(shí)聲又像什么?我們?cè)趯懝φn是它像什么,早晨報(bào)時(shí)又像什么?充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象思維,使學(xué)生展開想象的空間,為寫作積累想象素材。待學(xué)生表達(dá)后,夸大:下面老師和大家一起寫作這篇關(guān)于石英鐘的小文章,然后和大家一起討論一下,以此激發(fā)學(xué)生的寫作愛好。

等到學(xué)生寫完后,先讓學(xué)生誦讀自己的文章,并闡述自己寫這篇文章的思路,師生一起進(jìn)行評(píng)價(jià),指出優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)行修改,這樣進(jìn)步了學(xué)生的分析能力,及評(píng)價(jià)能力。最后,我將自己的小文章也當(dāng)堂進(jìn)行了誦讀,讓學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)、修改。學(xué)生們的情緒一下又進(jìn)步了許多,紛紛進(jìn)行了評(píng)論,許多學(xué)生都能簡(jiǎn)明的說出自己的觀點(diǎn),并且語(yǔ)句流暢,有一定內(nèi)收留。我首先肯定了學(xué)生們的評(píng)價(jià),然后向他們表示感謝,并與學(xué)生達(dá)成共鳴:課后一起對(duì)文章進(jìn)行修改,在下一節(jié)課時(shí)再進(jìn)行評(píng)改。

現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情形,我還能沉醉在學(xué)生高漲的情緒之中。這節(jié)作文指導(dǎo)課上,學(xué)生誦讀的文章,基本都達(dá)到了本次作文練習(xí)的要求,并且有一定中央,有充實(shí)的內(nèi)收留。在這些作文中,有近三分之一的學(xué)生帶有大量的想象內(nèi)收留,還有的進(jìn)行了議論或抒懷,90%的學(xué)生運(yùn)用了比喻、擬人、排比等修辭方法,部門運(yùn)用了列數(shù)字、做比較、打比方的表達(dá)方式。

由此可見,一堂真正的作文指導(dǎo)課應(yīng)該是以激發(fā)學(xué)生的寫作情緒為主,使學(xué)生愿意去觀察、比較,想要描述自己的觀察所得,想要將自己的觀察、所思、所想用筆寫出來。

我以為自己在這節(jié)課中較為成功之處是:與學(xué)生一起去寫、評(píng)價(jià)、討論、修改。使學(xué)生感覺到了師生之間和諧、同等的氣氛。而不是事先寫成的文章在課堂上念一念,然后講一講自己的思路,再讓學(xué)生模仿自己的文章去寫就是完成任務(wù)了。

對(duì)于語(yǔ)文來講,學(xué)生的作文確是一道困難,但還得看我們教師用什么樣的方式、方法去引導(dǎo),去開發(fā)學(xué)生的寫作熱情。我想:只要我們每位教師都在作文這道困難上多鉆研,多從學(xué)生的角度考慮,多為學(xué)生的寫作提供一些素材,一定會(huì)將學(xué)生的寫作水平進(jìn)步上來的。

思考作文 篇11

愛的氣力大到可以使人健忘一切,卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能收留納當(dāng)一個(gè)人真正覺悟的一刻,他拋卻追尋外在世界的財(cái)富,而開始追尋他內(nèi)心世界的真正。

成功決不喜歡會(huì)見懶漢,而是喚醒懶漢。

處事不必求功,無過便是功。為人不必感德,無怨便是德。

好咖啡要和朋友一起品嘗,好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。

你可以用愛得到全世界,你也可以用恨失去全世界。

寧可清貧自樂,不可濁富多憂。

拼命去爭(zhēng)取成功,但不要期望一定會(huì)成功。

平安是幸,滿足是福,清心是祿,寡欲是壽。

人生最大的快樂不在于據(jù)有什么,而在于追求什么的過程中。

人之氣量氣度,多欲則窄,寡欲則寬。

人老是以自己四周的人為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,自己成功了,認(rèn)識(shí)的人是他顯示榮耀的對(duì)象,別人成功了,自己便臉上無光。

忍別人所不能忍的痛,吃別人所別人所不能吃的苦,是為了收成得不到的收成。

生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。

受思深處宜先退,自得濃時(shí)便可休。

誰(shuí)要干白紙上寫黑字這一行,別人說他笨拙,就不應(yīng)該驚訝或者動(dòng)氣。

思索一切。

貪婪是最真實(shí)的貧窮,知足是最真實(shí)的財(cái)富.

銷售是從被別人拒絕開始的。

意志、工作、等待,是成功的.金字塔的基石。

與對(duì)手斗,與自我斗,與難題斗,斗才能積累經(jīng)驗(yàn),斗才能吸取教訓(xùn);只有斗,才能成熟,只有斗才能成功。

這是窩里斗產(chǎn)生的根源,也是人長(zhǎng)進(jìn)的動(dòng)力。高明的人是能處理好這—切的。勝利的路將布滿辱沒。

只要有決心信念,人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗,不論你在什么時(shí)候開始,重要的是開始之後就不要休止;不論你在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之後就不要悔恨。

思考作文 篇12

藍(lán)天不語(yǔ),確有蒼鷹搏擊秋日留下的壯美括?。桓呱讲徽Z(yǔ),確有蒼松翠柏扎根山崖的傲然挺立。陶醉天然,縱情山水,感悟生命,不妨像山那樣思索。

時(shí)光如風(fēng),逐漸那悠然的詩(shī)意;腳步匆匆,我們與詩(shī)意漸行漸遠(yuǎn)。整理足在城市的最中心,漠然凝視著面前的轂擊肩摩,燈紅酒綠的世界,空虛迷惘之情徐徐爬上心頭......穿梭在現(xiàn)代鋼筋混凝土鋼架之間,匆匆的行動(dòng)聲,嘈雜的喧鬧聲在我耳畔幻化成了一股最冷的風(fēng),孤傲,無助之情鋪天蓋地而來......

此時(shí)此刻,行走的人們,不妨像山那樣思索,學(xué)著放下腳步,學(xué)著感知身邊的鳥語(yǔ)花香,鶯啼燕囀,你會(huì)發(fā)現(xiàn),糊口好像回歸到了那種“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的寧?kù)o;糊口好像找回了那種或命井車,或棹孤舟的閑適。像山那樣思索,詩(shī)意的棲居重返大地。

智者樂水,仁者樂水,徜徉于群山懷抱之間,像山那樣思索,糊口就多了一份睿智,多了一份穩(wěn)重。面對(duì)街上行色匆匆的人群,不再漠然視之,憑借這一份睿智,我開始愛上這匆匆的行色,街道兩旁刻滿時(shí)光痕跡的屋子,面對(duì)茫茫人生路上漫漫的盡頭,不再迷惘失去方向,憑借這一份穩(wěn)重,我看到灑滿陽(yáng)光和鮮花微笑的花園正迎面而來,而面對(duì)這個(gè)眼光繚亂紙醉金迷的世界,不再無助,不再孤傲,我試著像山那樣思索,去收成那一份睿智和穩(wěn)重。

不由得想起了梭羅和他的瓦爾登湖。悄悄的湖面,蕩著一只小舟,翩然蕩漾于天地萬(wàn)物之間,如斯從收留,如斯淡定。我想舟中的梭羅定是在像山那樣思索天然,思索萬(wàn)物,思索宇宙的吧。塵世喧鬧,梭羅像山那樣思索,認(rèn)定寧?kù)o的天然會(huì)是他葉落歸根后的慰藉;糊口乏味,梭羅像山那樣思索,重新審閱糊口,突然懂得糊口的真諦;尋求一份寧?kù)o,尋求一份淡定,生命被梭羅像山那樣思索,思索生命的意義原來是——那一份回歸天然的感悟和哲思。像山那樣思索,糊口竟可以變得如斯寧?kù)o致遠(yuǎn),如斯悠然閑適。

然而我們依然要面對(duì)面前的.世界,追名、逐利、失敗、成功依然浮現(xiàn)在我們面前。

當(dāng)你對(duì)喧鬧嘈雜的塵世感到厭倦的時(shí)候,當(dāng)你對(duì)高節(jié)奏的糊口感到疲勞的時(shí)候,當(dāng)對(duì)日復(fù)一日年復(fù)一年簡(jiǎn)樸重復(fù)感著枯燥乏味的糊口的時(shí)候,朋友別著急,請(qǐng)像山那樣思索。

思考作文 篇13

一天晚上,我和妹妹從同學(xué)家考完試回來,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑影,一場(chǎng)好戲慢慢地拉開了序幕。

我和妹妹藏到一個(gè)不易被人發(fā)現(xiàn)的地方,悄悄的窺視那個(gè)黑影:只見她戴著橡膠手套,可能是不要留下指紋,偷雞摸狗,躡手躡腳的把網(wǎng)放進(jìn)自己的懷里。突然一陣風(fēng)吹來,她十分小心謹(jǐn)嚴(yán),只要有什么風(fēng)吹草動(dòng),她就會(huì)立即揚(yáng)長(zhǎng)而去,從這件事情看,她一定是一個(gè)偷竊的慣手,而且偷術(shù)高超,在作案現(xiàn)場(chǎng)不留下一絲蛛絲馬跡。

我和妹妹商量了幾句,決定去阻止她這么做。我追上了她,她立即慌了四肢舉動(dòng),緊張的不知所措。

我正義的問道:“你剛剛在乒乓球臺(tái)那邊做了什么?”

她結(jié)結(jié)巴巴說:“沒……沒干什么?!?/p>

我和妹妹異口同聲的說:“謊言?!薄?89A.Com 生日祝福語(yǔ)網(wǎng)】

她突然又鎮(zhèn)靜起來,說:“你不信就算了,我不跟你講了,我回家了。”

“站?。 蔽艺f。

“又干什么?”她不耐煩的說道。

“快說!”我催促道,“干了什么?”

“好吧,我撿了一個(gè)爛掉了的球?!彼秩鲋e道。

“又是謊言?!?/p>

……

經(jīng)由了她自己做的思惟斗爭(zhēng),終于承認(rèn)了自己偷了一張網(wǎng)。

我正義的對(duì)大家說:“她偷了一張網(wǎng)?!?/p>

大家討論了一番后,開始責(zé)罵那小女孩。有的說:“這么小就知道偷東西,真沒出息!”

有的說:“這小孩還敢偷東西,她的家長(zhǎng)是怎么管教小孩的?叫你家長(zhǎng)過來?!?/p>

還有的說:“這些都是公共舉措措施,不可以偷呀!”

那小女孩不由自主地大聲哭了出來,我安慰道:“出錯(cuò)了沒關(guān)系,只要改了就是好孩子。”

正所謂天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,你偷了東西,終極仍是會(huì)被別人的招數(shù)亂了心神,自投羅網(wǎng)。

思考作文 篇14

錢,可以買到世界上許許多多的東西,好比文具、書本、汽車、大炮、屋子和電視機(jī)等。

有些人的錢特別多,他們被稱為富翁。富翁們天天什么事也不用做,由于他們有許多仆人。富翁的錢,良多良多,有的幾百萬(wàn),幾千萬(wàn),還有的幾億!

富翁們天天都很痛快,由于他們的錢多的比山還高。有些人,錢很少,他們還被稱為窮人。

窮人們都穿戴破舊的衣服,錢只有那么一張兩張,沒有可口的食品,沒有暖和的家,沒有裝滿學(xué)問的書世界上的每一樣?xùn)|西,他都沒有,真是可憐呀!

錢多可以使人心情痛快;錢少卻讓人感到悲傷。

世界上所有的人都想得到錢這個(gè)東西。有人用偷來得到錢,有人用做買賣得到錢,有人用自己的勞動(dòng)換來了錢可是有些人在得到錢的過程中住進(jìn)了可怕的牢房。

哎,錢是好東西仍是壞東西呢?

思考作文 篇15

人類在動(dòng)物界中,無論是氣力仍是速度,都不是佼佼者,但卻終極成了地球上的霸主,這是為什么?

人和動(dòng)物的最大區(qū)別,就是人會(huì)思索——能夠通過問題的表現(xiàn),看到實(shí)質(zhì),并找到解決的辦法?!蛟S這,就是謎底吧!

思索,體現(xiàn)了人類的聰明,展現(xiàn)了人類優(yōu)于其他動(dòng)物的能力。固然會(huì)思索的人不一定能成功,但終極成功的人無一不是會(huì)思索的人啊!

在人生路上的十字路口,需要判定前行的方向。有一個(gè)相稱尋常的招聘故事,地上有一張廢紙?jiān)谡衅傅霓k公室進(jìn)門后,就能看見的,應(yīng)聘者該怎么做了?現(xiàn)在我們都知道應(yīng)該撿起來,放在垃圾桶里啊!可當(dāng)初有幾個(gè)人這樣做了。終極有一個(gè)人撿起來了,并放到垃圾桶里去了,被老板錄取了,會(huì)思索的人,假如看見了這張紙,便會(huì)想:在如斯嚴(yán)厲的場(chǎng)合,公司的招聘的辦公室里的地上有一張廢紙。絕對(duì)不可能是來不及收拾。于是,就可以等閑地推中斷出——這是一場(chǎng)考驗(yàn)。然而,只要稍作揣測(cè)就能得出的結(jié)論,卻難倒了那么多學(xué)識(shí)賅博的人??!

許多人都以為這個(gè)故事考察的是應(yīng)聘者是否有良好的習(xí)慣,而我以為,它考察的是應(yīng)聘者是否會(huì)思索。

作為學(xué)生的我們,更要學(xué)會(huì)思索。我以為,思索比學(xué)習(xí)更重要。只有在學(xué)習(xí)的過程中獨(dú)立思索,才能做到融會(huì)貫通,學(xué)習(xí)效果才會(huì)事半功倍。

你一天到晚都在玩游戲,還有什么時(shí)間用于思索呢?

一個(gè)會(huì)思索的人,它會(huì)懂得怎樣掌握時(shí)間,在學(xué)習(xí)過程,不要“學(xué)習(xí)而不則罔,思而不學(xué)則殆",要學(xué)會(huì)思索問題,解決問題,不要做只會(huì)啃書,沒有設(shè)法主意的書蟲?。?/p>

在思索中逐步豐碩自己的知識(shí)與見解,讓我們成長(zhǎng)為一個(gè)會(huì)思索的人。

思考作文 篇16

現(xiàn)如今,跟著時(shí)代的前進(jìn),現(xiàn)代科技飛速發(fā)展著,它使我們的糊口變得越來越快捷、利便。

我想其中具有代表性的一定就是計(jì)算機(jī)了。

計(jì)算機(jī)有著一定的發(fā)展史。無論是最原始的計(jì)算機(jī),仍是當(dāng)下的人工智能,都隱含著我們?nèi)祟惪萍荚诓煌5靥岣咧?。在這期間,它們開始學(xué)習(xí)、開始為人類服務(wù),開始做那些在過去是無法想象的事情。

在糊口中,它使我們快捷、利便;在工作中,它使我們有效率,更好地進(jìn)行經(jīng)營(yíng)治理。在當(dāng)下,計(jì)算機(jī)無處不在,甚至可以說,我們已經(jīng)無法脫離計(jì)算機(jī)??梢姡?jì)算機(jī)的重要性有多大。

但它也是有所不足的。例如它也會(huì)犯錯(cuò),發(fā)生故障,在這種情況下,往往都是需要人類去進(jìn)行維修,并且會(huì)影響到一些經(jīng)營(yíng)運(yùn)行。但這相對(duì)于另一點(diǎn)來說,我想并不算什么——那就是計(jì)算性能夠像人類一樣思索。

試想,如果計(jì)算機(jī)真的能夠像人類一樣進(jìn)行思索,逐漸地,它有了自己的思惟,開始獨(dú)立,甚至于終極人類也無法操控它,這是多么可怕的一件事情啊。

事實(shí)上,已經(jīng)有了這樣的投影。前段時(shí)間被人們熱議的“人狗大戰(zhàn)”便是這樣。那一戰(zhàn),人類輸了,計(jì)算機(jī)贏了。人們開始沉思,科技到底該如何發(fā)展,而像現(xiàn)在這樣的發(fā)展對(duì)嗎?

蘋果公司總裁庫(kù)克則以為,他不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思索,他更擔(dān)心的是人類像計(jì)算機(jī)一樣思索,失去價(jià)值觀和同情心,罔顧后果。

是啊,對(duì)于一個(gè)人來說,價(jià)值觀和同情心是何等重要啊。假如一個(gè)人失去了價(jià)值觀和同情心,那么他和計(jì)算機(jī)還有什么區(qū)別?

只有一個(gè)人擁有了價(jià)值觀,他才會(huì)有自己的見解、設(shè)法主意,才能獨(dú)立,使社會(huì)更好地發(fā)展。只有一個(gè)人擁有了同情心,這個(gè)世界才會(huì)布滿愛與暖和。

“人狗大戰(zhàn)”這一戰(zhàn),不僅是在我看來,相信在良多人眼里都是這樣——是人類贏了,計(jì)算機(jī)輸了。由于人是活的,他有自己感情,有屬于自己的人生、信奉,而計(jì)算機(jī)始終是機(jī)器,并且是人類創(chuàng)造了它。

所以,作為一個(gè)人,必然要有價(jià)值觀和同情心,科技也依舊需要前進(jìn),而對(duì)于計(jì)算機(jī)是否會(huì)像人類一樣思索,我想,我相信人類,人類終究是會(huì)勝利的。

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