道德模范活動總結(jié)18篇

【#工作總結(jié)# #道德模范活動總結(jié)18篇#】人生漫漫，時(shí)光飛逝，新的工作來了，這個(gè)階段的工作即將過去，需要及時(shí)做好工作總結(jié)。工作總結(jié)能提升你的書面表達(dá)能力，總結(jié)主要是寫哪些內(nèi)容呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了道德模范活動總結(jié)18篇，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

道德模范活動總結(jié) 篇1

學(xué)校道德模范活動總結(jié)

近年來，我校積極開展了一系列道德模范活動，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和良好品德。經(jīng)過一段時(shí)間的精心組織和實(shí)施，這些活動取得了顯著的成效。

首先，學(xué)校注重提高學(xué)生對優(yōu)秀道德模范的了解和認(rèn)知。在班級和學(xué)校層面上，組織開展了一系列模范人物的學(xué)習(xí)和宣傳活動。每周一次的模范人物報(bào)告會，讓學(xué)生有機(jī)會深入了解并學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的榜樣。學(xué)生們通過觀看先進(jìn)個(gè)人事跡的視頻、閱讀相關(guān)的圖書和文章，并與老師和同學(xué)一起分享、討論，從而培養(yǎng)了道德情感和道德意識。

其次，學(xué)校鼓勵學(xué)生參與志愿者服務(wù)。通過組織學(xué)生參與社區(qū)和學(xué)校的志愿者活動，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識。例如，學(xué)校組織了走進(jìn)社區(qū)、獻(xiàn)血活動、義務(wù)勞動等活動。這些活動不僅為學(xué)生提供了鍛煉自我、展示個(gè)人才華的機(jī)會，還讓他們感受到了幫助他人、關(guān)心社會的快樂。

此外，學(xué)校注重弘揚(yáng)優(yōu)良的道德風(fēng)尚。通過開展形式多樣的文明禮儀教育，我們引導(dǎo)和教育學(xué)生遵守交往禮儀、尊重師長、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心他人等方面的道德準(zhǔn)則。學(xué)校還根據(jù)實(shí)際情況制定了一些學(xué)校規(guī)章制度，確保每個(gè)學(xué)生都能夠遵守，以維護(hù)校園秩序和良好的人際關(guān)系。

此外，通過各種形式的競賽和表彰，鼓勵學(xué)生努力培養(yǎng)自己的道德素質(zhì)和品德修養(yǎng)。對于在道德表現(xiàn)方面做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)生，學(xué)校會給予表彰和獎勵。這不僅給予了學(xué)生們一定的榮譽(yù)感，也激發(fā)了更多學(xué)生參與道德模范活動的積極性。

綜上所述，我校的道德模范活動已經(jīng)取得了顯著的成效。通過豐富多樣的活動，學(xué)校成功引導(dǎo)學(xué)生樹立起正確的行為準(zhǔn)則和良好的價(jià)值觀念，培養(yǎng)了道德情感和道德意識。這些活動為學(xué)生提供了鍛煉的機(jī)會，促使他們關(guān)注社會、奉獻(xiàn)他人，同時(shí)也增強(qiáng)了對道德優(yōu)秀的認(rèn)同和追求。學(xué)校將繼續(xù)努力，進(jìn)一步完善道德模范活動，讓更多的學(xué)生受益，樹立起崇高的道德追求。

道德模范活動總結(jié) 篇2

開展向道德模范學(xué)習(xí)活動總結(jié)

沙塄溝小學(xué)

我校根據(jù)中心學(xué)校的統(tǒng)一部署，在大力加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化師德教育的同時(shí)，開展了“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德、爭做道德模范”主題教育宣傳活動，努力提高廣大師生自身素質(zhì)，道德教育工作取得了階段性成果，現(xiàn)將此學(xué)習(xí)活動情況進(jìn)行簡單總結(jié)。

1、 我們組織全體教師學(xué)習(xí)我們學(xué)校的道德模范活動計(jì)劃。在學(xué)習(xí)會上，校長全面?zhèn)鬟_(dá)了文件內(nèi)容，就師德教育工作進(jìn)行了全面動員，并根據(jù)我校師德情況學(xué)習(xí)了《道德模范先進(jìn)事跡》，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，對我校師德教育工作的開展進(jìn)行全面部署，強(qiáng)調(diào)“一切為了學(xué)生，加強(qiáng)師德修養(yǎng)”。

2、 在不同階段，評分小組組織教師進(jìn)行道德模范學(xué)習(xí)活動。

在學(xué)生中，開展了“學(xué)習(xí)雷鋒，做生活中的道德模范”活動，首先由老師組織學(xué)習(xí)活動，對雷鋒故事進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，讓孩子們形成了想雷鋒學(xué)習(xí)的思想，讓孩子們樹立做生活中的道德模范的志向。通過學(xué)習(xí)，學(xué)校在20xx年11月，組織少先隊(duì)員到五保戶家庭進(jìn)行了慰問，為他們整理了房間，打掃了衛(wèi)生，并為他們帶去了自己準(zhǔn)備的節(jié)目。通過學(xué)習(xí)和活動，讓孩子們真正體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神的本質(zhì)，在20xx年的12月，學(xué)校又組織了“講雷鋒故事、做雷鋒傳人”故事會，全體學(xué)生聆聽了各班選派的選手講解的雷鋒的故事。

后來，學(xué)校組織學(xué)生從身邊的事情做起，從小事做起，努力做道德模范。

在老師中，我們通過對區(qū)教委所發(fā)的《道德模范先進(jìn)事跡》的學(xué)習(xí)，讓廣大老師們都明白了：首先要端正方向。自覺遵守四項(xiàng)基本原則和國家法律法規(guī)，堅(jiān)決抵制偽科學(xué)、偽宗教在校園的侵蝕和滲透。

第二.敬業(yè)愛崗。熱愛教育事業(yè)，以改革創(chuàng)新精神做好教育教學(xué)科研工作。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，努力提高工作責(zé)任心，提高工作效率。第三.教書育人。

我們要貫徹教育方針，積極開展素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的智力，激發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。第四.熱愛學(xué)生。

要增強(qiáng)尊重和關(guān)愛學(xué)生的責(zé)任感，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的好老師、好朋友。第五.尊重同志。

能夠與不同性格、不同性趣愛好的教師和諧相處，相互學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)。要努力形成相互尊重、相互關(guān)愛、奮發(fā)有為、共同進(jìn)步的群體氛圍。第

六.以德修身。他嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，教學(xué)誠實(shí)，為人楷模。要恪守社會公德，倡導(dǎo)家庭美德，追求科學(xué)文明的生活方式。

三、通過學(xué)習(xí)道德模范，進(jìn)一步提高了廣大師生的認(rèn)識，為我校的道德模范教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我校的每位師生都明確了從身邊的小事做起，做身邊的道德模范。

20xx.12.10

開展向道德模范學(xué)習(xí)活動總結(jié)

沙塄溝小學(xué)

20xx.12.10

第二部分：學(xué)習(xí)身邊的道德模范和好人活動總結(jié)

開展道德模范和身邊好人學(xué)習(xí)活動

工作總結(jié)

近年來，我公司根據(jù)市文明辦關(guān)于學(xué)習(xí)、表彰、學(xué)習(xí)道德模范通知精神，廣泛發(fā)動干部、職工推薦學(xué)習(xí)身邊的道德典型，在機(jī)關(guān)上下形成宣傳學(xué)習(xí)道德模范的濃厚氛圍。以下是我公司學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人的先進(jìn)做法總結(jié)。

1、 我們公司的主要做法是學(xué)習(xí)道德模范和身邊的好人

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開展。思想?yún)R報(bào)專題做好學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人需要各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。只有得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，才能推動這項(xiàng)工作，使學(xué)習(xí)活動不斷深入。

我公司在學(xué)習(xí)評選活動中，積極爭取黨組領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，成立由一把手為組長，班子成員為副組長，及時(shí)召開會議，研究制定具體學(xué)習(xí)方案，下發(fā)相關(guān)文件，有序開展學(xué)習(xí)和評選道德模范和身邊好人活動。

2廣泛宣傳推廣，營造濃厚氛圍。利用會議、簡報(bào)、宣傳欄等載體，積極宣傳學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動，營造良好的**氛圍，形成強(qiáng)大的宣傳**陣勢，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動部室戶曉、人人皆知，贏得全體職工的

參與和支持。

3、精心審核學(xué)習(xí)，確保模范質(zhì)量。按照道德模范類型和標(biāo)準(zhǔn)，在各部室，挖掘人們身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可親、可學(xué)。

2、 學(xué)習(xí)道德模范與身邊好人的幾點(diǎn)體會

1堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工共同參與相結(jié)合，注重上下級聯(lián)動。學(xué)習(xí)道德模范是一項(xiàng)社會工程，涉及領(lǐng)導(dǎo)、員工等方方面面。在學(xué)習(xí)道德模范過程中，一方面要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的組織保障優(yōu)勢，協(xié)調(diào)動員各方面力量，加大人力、物力、財(cái)力投入，認(rèn)真解決重大問題。

另一方面，要積極組織好基層推薦、群眾投票等環(huán)節(jié)，科學(xué)設(shè)置推薦、投票、評審、宣傳、學(xué)習(xí)時(shí)間，真正挖掘群眾看得見、摸得著、信得過、學(xué)得到的道德典型。廣泛宣傳道德模范的感人事跡和思想品德，大力弘揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的崇高精神，提高廣

大人民群眾的參與度。

2堅(jiān)持典型示范與群眾導(dǎo)向相結(jié)合，著力推進(jìn)教育。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動中，一方面，要充分發(fā)揮典型示范作用，采取召開座談會、報(bào)告會、巡回演講等形式，通過設(shè)立專題、專欄、專版，切實(shí)加強(qiáng)新聞和社會**宣傳，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，積極開展向道德模范學(xué)習(xí)活動。另一方面，要充分體現(xiàn)群眾性，在學(xué)習(xí)、推薦、宣傳等環(huán)節(jié)充分發(fā)動群眾。

建議把學(xué)習(xí)作為自我教育和自我完善的有效載體。

模范和身邊好人深入人心。

4要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與日常制度建設(shè)相結(jié)合，注重機(jī)制形成。開展身邊道德模范和好人學(xué)習(xí)活動，一方面要集中力量，整合資源，認(rèn)真做好階段性學(xué)習(xí)。另一方面，要著眼長遠(yuǎn)，建立健全長效機(jī)制，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)和改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，著力在基層推薦、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)程序、學(xué)習(xí)宣傳、幫助指導(dǎo)等方面形成有效經(jīng)驗(yàn)。

特別要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)、評選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制、宣傳機(jī)制，確保學(xué)習(xí)活動長效開展。同時(shí)，要讓道德模范長期得到幫助引導(dǎo)和關(guān)懷，制定道德模范幫扶辦法，進(jìn)一步制定完善關(guān)心幫扶機(jī)制，克服評出一批，丟掉一批，不起示范效果的現(xiàn)象。

第三部分：道德模型學(xué)習(xí)活動總結(jié)

開展學(xué)習(xí)道德模范活動總結(jié)

為深入開展精神文明創(chuàng)建活動，倡導(dǎo)講文明、樹新風(fēng)的社會風(fēng)尚，充分發(fā)揮道德模范在全體公交職工精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)公司干部、職工道德素質(zhì)進(jìn)一步提升，通達(dá)和恒達(dá)公司聯(lián)合開展了決定在我辦廣泛開展“學(xué)道德模范”主題教育活動，特將活動方案簡述，并進(jìn)行總結(jié)。

一、指導(dǎo)思想

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證這項(xiàng)工作的順利開展，成立了宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。。

組長：謝恩國（被授予市交通局先進(jìn)管理者稱號）副組長：張恩軍時(shí)亞

成員：孫景洪、時(shí)艷文（負(fù)責(zé)信息檔案材料的組織記錄） 邵帥（負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作）李成彪張玉強(qiáng)陳書亮劉文星周慶新張振忠呂丙杰趙明東（此8人獲得市交通局優(yōu)秀駕駛員稱號、負(fù)責(zé)本組內(nèi)道德宣傳和推廣等主要工作）

三、活動開展形式及總結(jié)

1廣泛的宣傳動員，營造了濃厚的道德氛圍。利用會議、宣傳欄、宣傳頁等載體，加強(qiáng)社會**使學(xué)習(xí)道德模范活動人人皆知，贏得全體工作人員的參與和支持。

2組織學(xué)習(xí)論壇和專題會議。會議以“學(xué)道德模范”為主題，通過學(xué)習(xí)、會議等形式，組織全員認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范的先進(jìn)事跡。在學(xué)習(xí)過程中，大家充分的交流觀點(diǎn)和意見，說出自己的內(nèi)心想法和心得等，會議開展圓滿成功。

道德模范活動總結(jié) 篇3

2堅(jiān)持典型示范與群眾導(dǎo)向相結(jié)合，著力推進(jìn)教育。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動中，一方面，要充分發(fā)揮典型示范作用，采取召開座談會、報(bào)告會、巡回演講等形式，通過設(shè)立專題、專欄、專版，切實(shí)加強(qiáng)新聞和社會**宣傳，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，積極開展向道德模范學(xué)習(xí)活動。

另一方面，要充分體現(xiàn)群眾性，在學(xué)習(xí)、推薦、宣傳等環(huán)節(jié)充分發(fā)動群眾。建議把學(xué)習(xí)作為自我教育和自我完善的有效載體。

三。堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐活動相結(jié)合，注重深入人心。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動中，一方面，要繼續(xù)開展集中式的宣傳教育活動，讓廣大干部群眾首先在思想認(rèn)識上牢記社會主義榮辱觀、社會主義核心價(jià)值體系等，切實(shí)提高大家的道德素養(yǎng)。

另一方面，還要把學(xué)習(xí)宣傳道德模范融入社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動之中，融入干部職工思想道德建設(shè)之中，融入局工作人員精神文明創(chuàng)建活動之中，同文明單位、文明股室、文明窗口、文明標(biāo)兵創(chuàng)建活動結(jié)合起來，同“人民滿意的公務(wù)員”、“好婆婆”、“好媳婦”、“我推薦、我評議的身邊好人”、等學(xué)習(xí)活動結(jié)合起來，大力宣傳公民道德建設(shè)的進(jìn)展和經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳廣大人民群眾良好的精神風(fēng)貌，大力宣傳群眾身邊的道德楷模的先進(jìn)事跡，在全局形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人深入人心。

4堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與日常制度建設(shè)相結(jié)合，注重形成機(jī)制。開展身邊道德模范和好人學(xué)習(xí)活動，一方面要集中力量，整合資源，認(rèn)真做好階段性學(xué)習(xí)。

另一方面，要著眼長遠(yuǎn)，建立健全長效機(jī)制，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)和改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，著力在基層推薦、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)程序、學(xué)習(xí)宣傳、幫助指導(dǎo)等方面形成有效經(jīng)驗(yàn)。特別要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)、評選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制、宣傳機(jī)制，確保學(xué)習(xí)活動長效開展。同時(shí)，要讓道德模范長期得到幫助引導(dǎo)和關(guān)懷，制定道德模范幫扶辦法，進(jìn)一步制定完善關(guān)心幫扶機(jī)制，克服評出一批，丟掉一批，不起示范效果的現(xiàn)象。

全南縣教育局

2018年10月24日

道德模范活動總結(jié) 篇4

為了宣傳道德模范的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)社會正氣，培養(yǎng)知榮辱，明廉恥，崇尚先進(jìn)的良好社會道德風(fēng)尚，在全校教師和學(xué)生中間形成共同的理想信念和道德規(guī)范。我校在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)全國道德模范的系列活動，立志以此為起點(diǎn)，積極學(xué)習(xí)道德模范們助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)愛崗、孝老愛親的優(yōu)良品質(zhì)，爭做社會文明公民，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

具體學(xué)習(xí)活動進(jìn)程如下：

道德建設(shè)是國家和民族發(fā)展的動力和源泉，兩年一屆的全國道德模范評選和表彰是推動公民道德建設(shè)的一項(xiàng)重要活動，一直受到全社會的廣泛關(guān)注。此次，你們以實(shí)際行動當(dāng)選全國道德模范，是青海人民的驕傲，是人民群眾的杰出代表，更是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，全社會都要向他們學(xué)習(xí)，形成爭相學(xué)習(xí)道德模范、做好人、做好事的良好氛圍。

一、學(xué)習(xí)討論道德模范的先進(jìn)事跡

10月中下旬為全體老師學(xué)習(xí)、討論道德模范的先進(jìn)事跡階段。方永剛，男，44歲，遼寧省朝陽市建平縣人，海軍大連艦艇學(xué)院政治系中國特色社會主義理論教研室教授。方永剛說：“我所擔(dān)負(fù)的是太陽底下最神圣的事業(yè)。我生命的激情、人生的幸福、生活的快樂都在于此。”正是這種激情，讓方永剛時(shí)刻走在理論教學(xué)與研究的前沿地帶，20多年的教師生涯，他以生命燃燒的代價(jià)奮力耕耘三尺講臺，真學(xué)、真信、真情傳播并真誠實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論，成就之風(fēng)令人驚訝，忘我的工作狀態(tài)讓人嘆為觀止。

方永剛深入學(xué)習(xí)黨的理論、堅(jiān)定信仰黨的理論、積極傳播黨的理論、模范踐行黨的理論。他的感人事跡，集中體現(xiàn)了一位黨員教師、一位新時(shí)代軍人的精神風(fēng)貌、高尚情操和博大胸懷。深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨需要方永剛精神；建設(shè)和諧社會、構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系需要方永剛精神；傳道、授業(yè)、解惑、為人師表更需要方永剛精神。

學(xué)習(xí)方永剛，還要學(xué)習(xí)知行統(tǒng)一的務(wù)實(shí)精神。教學(xué)研究之余，他為官員和群眾做報(bào)告一千多場，所到之處往往掌聲不絕，深厚的學(xué)養(yǎng)和高超的演說技巧固然是成功的重要條件，但更重要的是他為黨分憂，為民解困的赤子情懷。為了消除百姓誤解，讓人民群眾自覺擁護(hù)黨的方針政策，方永剛了解民情、民意的調(diào)研工作從未間斷，講課的針對性和說服力是公認(rèn)的。他聽不得對大是大非的不負(fù)責(zé)的評論，看不得對傷害群眾感情行為，始終把化解群眾疑問，拉近黨群關(guān)系看作為義不容辭的責(zé)任。

二、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在接見全國道德模范時(shí)發(fā)表的重要講話精神。

9月18日下午中央總書記、中央軍委主席胡錦濤在人民大會堂親切會見全國道德模范時(shí)發(fā)表了重要講話。他強(qiáng)調(diào)，在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中，我們始終要高度重視和切實(shí)加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想道德保障。胡錦濤指出，由中央文明辦、全國總工會、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的全國道德模范評選表彰活動，是一件很有意義的事情，對于形成良

好社會風(fēng)尚、提高公民道德素質(zhì)具有重要推動作用。胡錦濤強(qiáng)調(diào)，道德力量是國家發(fā)展、社會和諧、人民幸福的重要因素。加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系，培育文明道德風(fēng)尚，是社會主義精神文明建設(shè)的重要任務(wù)。胡錦濤指出，榜樣的力量是無窮的。這次表彰的全國道德模范，都是群眾愛戴的先進(jìn)典型。他們身上體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，反映了我國社會發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代精神。各級黨委和政府要積極關(guān)心、愛護(hù)、宣傳全國道德模范，全黨全國都要以道德模范為榜樣，自覺實(shí)踐社會主義榮辱觀，努力在全社會進(jìn)一步形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚。

通過學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識到，黨和政府一貫高度重視思想道德建設(shè)。時(shí)代前進(jìn)需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng)，社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。時(shí)代呼喚道德楷模。當(dāng)前，在我國經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的新形勢下，人們的道德觀念也呈現(xiàn)復(fù)雜多變的特征。一方面，社會主義道德觀念和優(yōu)良傳統(tǒng)美德仍然起著主導(dǎo)作用，另一方面，極端個(gè)人主義、拜金主義、見利忘義、奢侈浪費(fèi)等落后甚至腐朽的道德觀念也對社會成員產(chǎn)生不良影響，一些領(lǐng)域出現(xiàn)道德失范。作為民族地區(qū)醫(yī)學(xué)高校的教師，我們就應(yīng)該堅(jiān)守清貧，潛心科研、傳播醫(yī)學(xué)知識、弘揚(yáng)民族文化，不為勢利所動，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”右醫(yī)精神，把道德模范們的優(yōu)秀品質(zhì)烙在心里，落實(shí)在行動上。

三、對比先進(jìn)找差距，理清今后工作思路

11月份主要是對比先進(jìn)找差距，落實(shí)整改措施，理清后期工作思路階段。通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為，作為學(xué)院的高教研究部門，首先應(yīng)意識到要堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)現(xiàn)代教育，培育文明道德風(fēng)尚、建設(shè)和諧校園，高教研究是構(gòu)建和諧文化的重要手段。

其次，高教所全體工作人員要堅(jiān)持以社會主義核心體系價(jià)值為根本，高揚(yáng)馬克思主義鮮明旗幟，牢固樹立中國特色社會主義共同理想，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，學(xué)習(xí)道德模范的優(yōu)秀品質(zhì)，積極倡導(dǎo)社會主義榮辱觀，以身作則、積極向上，協(xié)助學(xué)校大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

第三，我校還應(yīng)積極探索高等教育發(fā)展規(guī)律，與時(shí)俱進(jìn)，圍繞提高高等教育質(zhì)量、有效培養(yǎng)學(xué)生四種能力、建設(shè)適宜民族地區(qū)發(fā)展需要的課程體系、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)等展開研究，為我校的建設(shè)發(fā)展出謀獻(xiàn)策，努力做好本質(zhì)工作。

道德模范活動總結(jié) 篇5

為弘揚(yáng)社會主義新風(fēng)，提高學(xué)生的道德素質(zhì)和社會文明程度，選樹身邊的道德典型，使全校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，我校開展了以“身邊好人好事”評選征集活動為載體的全校道德模范評選工作，現(xiàn)將工作開展情況簡要匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，大力建設(shè)和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值體系，通過學(xué)生推薦、評議身邊的好人，在全校上下形成找好人、薦好人、評好人、學(xué)好人、比貢獻(xiàn)的良好氛圍，進(jìn)一步弘揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠信守業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的社會美德，促進(jìn)學(xué)生道德素質(zhì)和社會文明程度明顯提高，推動我校形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的社會新風(fēng)尚。

二、工作開展情況

(一)高度重視，宣傳到位。我校高度重視，安排專人負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)、安排此項(xiàng)工作。為了讓學(xué)生對候選人的先進(jìn)事跡有詳細(xì)、全面、深入的了解，我校將候選人的先進(jìn)事跡，通過在班會公布等方式，做到學(xué)生心里有數(shù)，充分尊重學(xué)生的參與權(quán)，擴(kuò)大本次活動的影響，以本次活動為契機(jī)，在全校范圍內(nèi)掀起新一輪的道德建設(shè)新高潮，號召廣大師生向模范學(xué)習(xí)，樹立良好的道德風(fēng)尚，通過多層次，多方位的宣傳，全校的知曉率達(dá)98%，達(dá)到了工作的要求，促進(jìn)了師生的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)了加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系的建設(shè)。

(二)精心組織，全員參與。各班在公開欄宣傳道德模范的姓名和事跡，并對道德模范的事跡進(jìn)行宣傳；同時(shí)，通過在全校組織學(xué)習(xí)宣傳活動，發(fā)放宣傳材料1000多點(diǎn)，廣泛動員學(xué)生。

(三)納入考核，嚴(yán)格執(zhí)行。按照學(xué)校要求，我校將此次工作納入各班主任年度目標(biāo)考核體系，要求各班主任進(jìn)行廣泛宣傳，使學(xué)生學(xué)習(xí)到的模范的精神。

張莊寄宿制小學(xué)

2013年7月

道德模范活動總結(jié) 篇6

為大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，積極推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深入開展社會主義榮辱觀教育，以“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動為載體，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，促進(jìn)了廣大未成年人綜合素質(zhì)不斷提高，涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)成績好、思想品德好的學(xué)生。主要工作如下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

校領(lǐng)導(dǎo)將此次評選活動作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動的重要抓手，指定專人負(fù)責(zé)此次評選活動，確保此次評選表彰活動順利進(jìn)行。

2、周密安排，抓好落實(shí)。

周密部署，切實(shí)把“美德少年”評選活動納入到“做一個(gè)有道德的人”主題活動中去，利用多種形式，發(fā)動全校學(xué)生踴躍參加，使評選表彰的過程變成廣大未成年人提升道德品質(zhì)，爭做美德少年的過程，成為未成年人自覺參與，自我教育的過程。

3、深入宣傳，形成氛圍。

利用各種途徑廣泛開展宣傳，形成氛圍，使每位學(xué)生參加此次評選活動中，對評選出的美德少年優(yōu)秀事跡進(jìn)行廣泛宣傳，充分展現(xiàn)美德少年的感人事跡和可貴精神，讓同學(xué)們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，見賢思齊，推進(jìn)了我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺階。今年5月份以來，我校開展了“小道德模范”、“美德少年”、“星級班級”“文明禮儀之星”系列評選活動。評選活動分為三個(gè)層次，首先在各班開展““小道德模范”、“美德少年”、“星級班級”“文明禮儀之星”評選活動，然后在各班推選的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)行“道德小模范”、“美德少年”、“文明禮儀之星”頒獎活動，掀起了學(xué)習(xí)、爭當(dāng)“道德小模范”的熱潮。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校參與活動的學(xué)生達(dá)到百分之百。

這些同學(xué)，在家庭孝順父母，尊敬長輩。

如不頂撞、不說謊、不讓父母擔(dān)憂等；自己的事情自己做，家里的事情幫著做。如自己穿衣、整理書包、收拾房間、刷碗、洗小衣服等；要勤儉惜時(shí)，不盲目攀比。如不挑吃穿、不亂花錢，先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事等。在學(xué)校尊敬師長。如見面行禮、專心聽講、認(rèn)真作業(yè)等；友愛同學(xué)。如互幫互助、多寬容、少計(jì)較等；言行文明。如不講臟話、不打架、愛公物、保環(huán)境等；關(guān)心集體。

如主動擔(dān)當(dāng)、熱情服務(wù)，不做有損集體榮譽(yù)的.事情等；講究衛(wèi)生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣著干凈，簿本整潔等。在社會遵守社會公德。如公共場所輕聲慢行、自覺排隊(duì)、主動讓座等；遵守交通規(guī)則。如不闖紅燈、走斑馬線、走人行道，不在馬路上嬉戲等，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

道德模范活動總結(jié) 篇7

2015年度 “學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人好事”

活動總結(jié)

崔莊學(xué)校

“道德模范”歷來是我們崇尚的標(biāo)準(zhǔn)，是我們行為的準(zhǔn)則 。他們是我們建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校、創(chuàng)建誠信校園、辦好人民滿意教育的有力保障和不可或缺的力量。

此次活動大力弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，通過學(xué)習(xí)身邊的好人好事和“道德模范”的先進(jìn)事跡優(yōu)秀品德，提高了我們自身的思想道德素質(zhì)和意志，進(jìn)一步推動了我們崔莊學(xué)校道德建設(shè)的深入開展。我們通過在全校開展向身邊好人學(xué)習(xí)活動，全校掀起了新一輪宣傳道德模范、學(xué)習(xí)道德模范、爭做道德模范的高潮。

本次活動面向全體師生，形式多樣。

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開展。

要各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視和大力支持學(xué)習(xí)身邊的道德模范和好人，推動各項(xiàng)工作的落實(shí)。只有得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，才能推動這項(xiàng)工作，使學(xué)習(xí)活動不斷深入。我校在學(xué)習(xí)活動中，及時(shí)召開會議，研究制定具體學(xué)習(xí)方案，下發(fā)相關(guān)文件，有序開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動。

二、開展“學(xué)習(xí)道德模范，提升文明素質(zhì)”主題教育活動。

通過組織學(xué)習(xí)先“道德模范”的先進(jìn)典型事跡，在全校各班舉行座談會、專題學(xué)習(xí)會等形式，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)道德模范在師生的影響力和感召力。

3、 開展道德模范主題宣傳活動。

充分運(yùn)用宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)等多種渠道，對近年來全校涌現(xiàn)的道德模范的先進(jìn)事跡進(jìn)行了大密度、全方位的宣傳報(bào)道。它生動地展現(xiàn)了道德建設(shè)先進(jìn)人物的風(fēng)采，引導(dǎo)和鼓勵師生積極向他們學(xué)習(xí)。有效地促進(jìn)了我校思想道德建設(shè)。

引導(dǎo)廣大師生自覺參與道德建設(shè)，促進(jìn)道德模范良好氛圍的形成。

4、 要注重結(jié)合，推動活動深入開展。搞好結(jié)合，推動活動深入開展才是學(xué)習(xí)道德模范的根本目的。通過學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人的活動和個(gè)人平常的個(gè)人行為，提高師生的思想道德素質(zhì)。

通過活動的結(jié)合，可以避免學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人的單調(diào)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的實(shí)效性。

本次活動反響強(qiáng)烈，成效明顯。道德模范的生動事跡可親可敬，值得學(xué)習(xí)。它們令人感動，令人鼓舞。通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動，廣大師生在參與的過程中，親身感受到道德的力量，進(jìn)一步激發(fā)了關(guān)注道德模范、學(xué)習(xí)道德模范的熱情和積極性，在全校形成了學(xué)習(xí)、崇尚和爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?/p>

有效地提高了師生的道德素質(zhì)。大力宣傳了我們身邊的道德楷模的先進(jìn)事跡，在全校形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人好事活動深入人心。

道德模范活動總結(jié) 篇8

篇一：道德模進(jìn)校園活動總結(jié)

鳳州民族小學(xué)

20xx年6月18日

民族小學(xué)“道德模范進(jìn)校園”活動總結(jié)“道德模范進(jìn)校園”第二階段我校結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動，不斷豐富活動內(nèi)容，努力體現(xiàn)活動特色，取得了一定的成效?，F(xiàn)就我校開展活動的情況作簡要總結(jié)匯報(bào)。

一、學(xué)習(xí)道德模范先進(jìn)事跡

1、四月份由少隊(duì)大隊(duì)部組織學(xué)生學(xué)習(xí)鳳州鎮(zhèn)為集體利益犧牲自己生命的英雄高清玉事跡，并開展祭掃烈士墓活動，學(xué)生親手制作小白花敬獻(xiàn)給烈士，學(xué)生從心里崇拜烈士，學(xué)習(xí)烈士精神，高年級還寫了心得感受。2、根據(jù)我校實(shí)際，5月份由少隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生**了20xx年的十大感動中國人物事跡，使我校師生受到了深刻的思想教育和道德規(guī)范教育。最讓我們感動的是他們對崗位的風(fēng)獻(xiàn)和對群眾的關(guān)心。

讓我們深深明白了“愛黨愛國愛社會主義愛家鄉(xiāng)”的主題，雖然他們的職業(yè)和崗位不同，但他們在各自的崗位上做出了對整個(gè)社會有益的事。

在學(xué)校開展的各項(xiàng)常規(guī)活動中活動中，這些模范的精神已在廣大同學(xué)的思想意識中潛移默化，思想行為在悄悄地發(fā)生變化：好人好事多了，升旗儀式更規(guī)整了，愛黨愛國之情更濃了，相信這就是榜樣的力量吧。

二、開展文明班級創(chuàng)建活動，從爭做文明學(xué)生抓起

每各班都制定班規(guī)，學(xué)生嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)文明禮儀，努力做好事，保護(hù)校園環(huán)境，努力創(chuàng)建文明課堂。學(xué)生們積極回應(yīng)，為全班增光添彩，

在三個(gè)月的時(shí)間里，我們學(xué)校選出了兩個(gè)文明班。為別的班級樹立榜樣。

三、開展了“學(xué)習(xí)道德模范，倡樹文明新風(fēng)”演講比賽活動。5月份，我校舉辦了以“學(xué)習(xí)道德模范，勵志成長成才”為主題的道德模范先進(jìn)事跡演講比賽活動，通過本次演講比賽，宣傳了道德模范助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的先進(jìn)事跡，也生動展現(xiàn)了我校師生把學(xué)習(xí)首先模范與提高自身道德修養(yǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、立志成才結(jié)合起來的積極性、堅(jiān)定性，進(jìn)一步深化了學(xué)校德育工作的實(shí)效，有力地促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

四、開展道德實(shí)踐活動

6月初，我校組織五六年級學(xué)生對鳳州村街道進(jìn)行徹底清掃，拔路邊的野草，清理水溝，每位學(xué)生爭做好事，為鳳州村街道辦板報(bào)一期，學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)做事做人。下一步，我校將按照組織的統(tǒng)一要求，進(jìn)一步興起創(chuàng)先爭優(yōu)熱潮，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)、爭先爭優(yōu)的濃厚氛圍。

第二部分：校園道德模范系列活動總結(jié)

鐵東區(qū)新華街小學(xué)道德模范

系列活動小結(jié)

3月4日，新華街小學(xué)開展系列道德模范進(jìn)校園活動。本次活動的主題為：“永遠(yuǎn)的雷鋒”藏品展覽及講座。此次展覽的藏品由雷鋒特種材料收藏家孫凱提供。鞍山市道德模范趙麗

為全校學(xué)生進(jìn)行了一次講座。講座題目是：學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做道德少年。

這一系列活動使學(xué)生走近雷鋒故事，回顧雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，提高學(xué)生文明素質(zhì)。展出的展品為青少年多角度、全方位、深入地了解雷鋒事跡、學(xué)習(xí)雷鋒精神提供了平臺。

新華街小學(xué)

20xx年3月11日

篇三：道德模范進(jìn)校園活動總結(jié)

道德模范事跡巡講活動總結(jié)

根據(jù)鐵東區(qū)關(guān)于深入開展“先進(jìn)模范進(jìn)校園”活動的整體部署，我校結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動，不斷豐富活動內(nèi)容，努力體現(xiàn)活動特色，取得了初步成效?，F(xiàn)就我校開展活動的情況作簡要總結(jié)匯報(bào)。

一、一場報(bào)告，教育深刻

按照要求，我校聯(lián)系并邀請鞍山市氣象局局長叢宇給我們的學(xué)生作報(bào)告。有幸聽叢主任的報(bào)告，同學(xué)們都很熱情。“我只是一名普通的共產(chǎn)黨員，我做的工作都是我應(yīng)該做的工作，我的事不值得宣傳，也不應(yīng)該宣傳??

”作為報(bào)告會的開頭，所有人都被這句樸實(shí)的話語打動了。整場報(bào)告發(fā)人深思，聽完之后，我校師生都深受教育。

今天，中國已進(jìn)入新的歷史時(shí)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，需要不斷弘揚(yáng)愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。

我不知道當(dāng)時(shí)同學(xué)們能夠領(lǐng)會多少，但有一點(diǎn)可以肯定，叢處長崇高的精神內(nèi)涵和精辟的講述會在同學(xué)們做出選擇時(shí)產(chǎn)生重大影響。事實(shí)上，這段時(shí)間以來，在學(xué)校開展的各項(xiàng)常規(guī)活動中活動中，叢處長的精神已在廣大同學(xué)的思想意識中潛移默化，思想行為在悄悄地發(fā)生變化：好人好事多了，升旗儀式更規(guī)整了，愛黨愛國之情更濃了，

相信這就是榜樣的力量吧。

二、針對新時(shí)期青少年思想意識相對薄弱，社會環(huán)境日益復(fù)雜的形勢，適時(shí)結(jié)合前階段叢宇處長的愛黨愛國主義演講，我校結(jié)合實(shí)際情況，特意開展了這次主題班會活動。

各班師生一起合作，設(shè)計(jì)了豐富有意義有實(shí)效的班會內(nèi)容，如集體唱國歌、示例**評析、時(shí)事討論、同學(xué)發(fā)言等等。通過這次班會，激發(fā)了學(xué)生們強(qiáng)烈的愛國熱情。愛國主義教育是長期而深遠(yuǎn)的

教育工作者與所有社會團(tuán)體合作，以高度的責(zé)任感和使命感推進(jìn)愛國主義教育。

課堂會議活動有兩個(gè)重點(diǎn)

1、班會導(dǎo)向要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。

2、以教師的激發(fā)為主導(dǎo)。教師帶頭進(jìn)入角色，用真情激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的情感體驗(yàn)。引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題參加各種興趣小組，激發(fā)學(xué)生的興趣。

以學(xué)生為主體。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和自我教育潛力。讓全體學(xué)生參與到活動中來，從經(jīng)驗(yàn)中接受愛國主義情感教育。

通過這次討論會，讓少先隊(duì)員們熟悉了國情、歷史、現(xiàn)狀，明白了落后就要挨打的殘酷現(xiàn)實(shí)，激發(fā)了他們的愛國激情和學(xué)習(xí)熱情。懂得了在新時(shí)期，愛國并不一定非要到戰(zhàn)場上來體現(xiàn)出來，在生活、工作中照樣可以折射出愛國的光芒。新時(shí)代賦予愛國主義新內(nèi)涵，

讓他們從身邊的小事做起，從身邊的人和事做起，愛學(xué)校、愛家庭、愛黨、**國、愛社會主義。

三、一次成果展示，效果顯著

在整個(gè)活動過程中，都取得了豐碩的成果。我校充分利用校園廣播站的優(yōu)勢，對于好人好事及時(shí)表揚(yáng)，并開設(shè)專題節(jié)目，在宣傳的同時(shí)，向全體同學(xué)展示了活動的成果。我們學(xué)校的校刊也是我們學(xué)校的一大特色。對典型事例要及時(shí)編輯、整理，刊載?？?，刊印出版，并展示成果。

我校還開設(shè)了專門的活動成果展示板報(bào)，向廣大同學(xué)及時(shí)公開活動的成果。

雖然活動效果明顯，但經(jīng)過反思仍存在一些不足。主要表現(xiàn)在：1.

活動形式還不夠多樣化。2.在時(shí)代新形勢下，還應(yīng)該進(jìn)一步結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)活動時(shí)多注如何探索出切實(shí)可行、行之有效的方法，在這方面還需進(jìn)一步的研究。

下一步我校將按照組織的統(tǒng)一要求，進(jìn)一步興起創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭做先進(jìn)，典型倍出、先進(jìn)倍出的濃厚氛圍。進(jìn)一步做好學(xué)生思想提升工作。學(xué)習(xí)育人統(tǒng)一，善于發(fā)現(xiàn)問題，積極解決問題，從而確?；顒拥膶?shí)效性，努力辦人民滿意教育。

“道德模范事跡巡講”活動總結(jié)

鞍山市華育高級中學(xué)

20xx年5月18日

道德模范活動總結(jié) 篇9

第一部分：學(xué)習(xí)身邊的道德模范和好人活動總結(jié)

開展道德模范和身邊好人學(xué)習(xí)活動

工作總結(jié)

近年來，我單位根據(jù)**文明辦、省文明辦關(guān)于學(xué)習(xí)、表彰、學(xué)習(xí)道德模范通知精神，廣泛發(fā)動干部、職工推薦學(xué)習(xí)身邊的道德典型，在機(jī)關(guān)上下形成宣傳學(xué)習(xí)道德模范的濃厚氛圍。以下是學(xué)習(xí)身邊道德模范和好人的先進(jìn)做法總結(jié)。

1、 我們單位學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人的主要做法

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開展。要各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視和大力支持學(xué)習(xí)身邊的道德模范和好人，推動各項(xiàng)工作的落實(shí)。只有得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，才能推動這項(xiàng)工作，使學(xué)習(xí)活動不斷深入。

我單位在學(xué)習(xí)評選活動中，積極爭取黨組領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，成立由一把手為組長，班子成員為副組長，及時(shí)召開會議，研究制定具體學(xué)習(xí)方案，下發(fā)相關(guān)文件，有序開展學(xué)習(xí)和評選道德模范和身邊好人活動。

2廣泛宣傳推廣，營造濃厚氛圍。利用會議、簡報(bào)、宣傳欄等載體，積極宣傳學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動，營造良好的**氛圍，形成強(qiáng)大的宣傳**陣勢，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動部室戶曉、人人皆知，贏得全體職工的參與和支持。

3、精心審核學(xué)習(xí)，確保模范質(zhì)量。按照道德模范類型和標(biāo)準(zhǔn)，在各部室，挖掘人們身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可親、可學(xué)。

4要注重結(jié)合，推動活動深入開展。評選表彰活動既是公民道德建設(shè)成果的展示，也是構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系的重要途徑。因此，搞好結(jié)合，推動活動深入開展才是學(xué)習(xí)道德模范的根本目的。

通過學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動與評選道德模范和身邊好人相結(jié)合，才能提高人們的思想道德素質(zhì)。通過活動的結(jié)合，可以避免學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人的單調(diào)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的實(shí)效性。

2、 學(xué)習(xí)道德模范與身邊好人的幾點(diǎn)體會

1堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工共同參與相結(jié)合，注重上下級聯(lián)動。學(xué)習(xí)道德模范是一項(xiàng)社會工程，涉及領(lǐng)導(dǎo)、員工等方方面面。在學(xué)習(xí)道德模范過程中，一方面要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的組織保障優(yōu)勢，協(xié)調(diào)動員各方面力量，加大人力、物力、財(cái)力投入，認(rèn)真解決重大問題。

另一方面，要積極組織好基層推薦、群眾投票等環(huán)節(jié)，科學(xué)設(shè)置推薦、投票、評審、宣傳、學(xué)習(xí)時(shí)間，真正挖掘群眾看得見、摸得著、信得過、學(xué)得到的道德典型。廣泛宣傳道德模范的感人事跡和思想品德，大力弘揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的崇高精神，提高廣大人民群眾的參與度。

2堅(jiān)持典型示范與群眾導(dǎo)向相結(jié)合，著力推進(jìn)教育。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動中，一方面，要充分發(fā)揮典型示范作用，采取召開座談會、報(bào)告會、巡回演講等形式，通過設(shè)立專題、專欄、專版，切實(shí)加強(qiáng)新聞和社會**宣傳，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，積極開展向道德模范學(xué)習(xí)活動。另一方面，要充分體現(xiàn)群眾性，在學(xué)習(xí)、推薦、宣傳等環(huán)節(jié)充分發(fā)動群眾。

把推薦學(xué)習(xí)作

是員工進(jìn)行自我教育、自我完善的有效載體。

三。堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐活動相結(jié)合，關(guān)鍵是要深入人心。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動中，一方面，要繼續(xù)開展集中式的宣傳教育活動，讓廣大干部群眾首先在思想認(rèn)識上牢記社會主義榮辱觀、社會主義核心價(jià)值體系等，切實(shí)提高大家的道德素養(yǎng)。另一方面，還要把學(xué)習(xí)宣傳道德模范融入社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動之中，融入干部、職工思想道德建設(shè)之中，融入局工作人員精神文明創(chuàng)建活動之中，同文明單位、文明部室、文明窗口、文明標(biāo)兵創(chuàng)建活動結(jié)合起來，同“人民滿意的公務(wù)員”、“好婆婆”、“好媳婦”、“我推薦、我評議的身邊好人”、等學(xué)習(xí)活動結(jié)合起來，大力宣傳公民道德建設(shè)的進(jìn)展和經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳廣大人民群眾良好的精神風(fēng)貌，大力宣傳群眾身邊的道德楷模的先進(jìn)事跡，在全局形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人深入人心。

4要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與日常制度建設(shè)相結(jié)合，注重機(jī)制形成。開展身邊道德模范和好人學(xué)習(xí)活動，一方面要集中力量，整合資源，認(rèn)真做好階段性學(xué)習(xí)。另一方面，要著眼長遠(yuǎn)，建立健全長效機(jī)制，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)和改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，著力在基層推薦、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)程序、學(xué)習(xí)宣傳、幫助指導(dǎo)等方面形成有效經(jīng)驗(yàn)。

特別要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)、評選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制、宣傳機(jī)制，確保學(xué)習(xí)活動長效開展。同時(shí)，要讓道德模范長期得到幫助引導(dǎo)和關(guān)懷，制定道德模范幫扶辦法，進(jìn)一步制定完善關(guān)心幫扶機(jī)制，克服評出一批，丟掉一批，不起示范效果的現(xiàn)象。

第二章：道德模范與身邊好人的概述

行署路社區(qū)道德模范好人巡講活動總結(jié)

自接到市文明辦關(guān)于“組織開展道德模范巡講活動”的通知后，我區(qū)積極發(fā)動、精心組織、迅速落實(shí)，于年月日在行署路社區(qū)會議室舉辦了一場以“學(xué)習(xí)道德模范，構(gòu)建和諧社區(qū)”為主題的道德模范事跡報(bào)告會，得到了與會人員的一致好評?，F(xiàn)將活動開展情況匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真調(diào)研

為增強(qiáng)道德模范巡講的針對性，道德模范巡講領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員對兩個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)研。一是社區(qū)居民尊重什么樣的道德行為，喜歡什么樣的旅游形式；二是有哪些道德模范先進(jìn)人物。通過調(diào)研了解，群眾最崇拜“做義工的志愿者”和“見義勇為的勇敢(:

道德模范學(xué)習(xí)活動總結(jié))者”，認(rèn)為他們是時(shí)代的真正英雄，是可敬、可愛和可學(xué)的先進(jìn)者。通過調(diào)研還了解到，居民對高談闊論的大道理和冗長的“八股文”不太喜愛，喜歡和接受樸素和簡捷的語言。

二、高度重視，周密部署

區(qū)文明委、區(qū)委宣傳部高度重視這項(xiàng)活動的開展。月日，由區(qū)文明辦牽頭召開文明委成員單位負(fù)責(zé)人會議，研討宣講活動有關(guān)事宜，形成活動方案，并交區(qū)文明委主任、區(qū)委副書記審閱通過。宣傳活動由區(qū)文明辦牽頭，區(qū)委宣傳部長組織協(xié)調(diào)，區(qū)承擔(dān)。

區(qū)委宣傳部不僅有兩名工作人員負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí)，還為活動的開展體工一切便利。區(qū)委宣傳部常務(wù)副部常主持會議，區(qū)出席會議并作重要講話。

三、部門聯(lián)動，共同參與

活動從組織安排到宣傳報(bào)道，形成了聯(lián)動、廣泛參與的工作格局。

1、宣講人選。遵循“廣泛性、代表性、典型性”的原則。參加宣傳報(bào)道德模范是從全區(qū)各單位、各部門推薦的其他道德模范中選拔出來的典型代表。

其中，有孝敬老人的基層干部；有無私奉獻(xiàn)的人民教師；有一心為民的社區(qū)干部；有恪盡職守的勞動楷模。

2、參會人員。遵循“代表性和針對性”的原則，主要組織全轄區(qū)居民、文明委成員單位分管負(fù)責(zé)人參加。

3、報(bào)道方式。采取多渠道報(bào)道的方式。該報(bào)道不僅將由全區(qū)文化期刊、廣播、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等**進(jìn)行宣傳，還將刊播道德模范的感人事跡。

4、活動效果。位道德模范的事跡感動了在場所有的聽眾，他們不光爭先交流心得體會，還紛紛表示要把模范們的事跡作為最好的教材去教育子女家人、引導(dǎo)單位干群，做尚道德、講

行署路社區(qū)文明有為的居民。

四、因勢利導(dǎo)，共建和諧

此次道德模范事跡報(bào)告會是既是為我區(qū)創(chuàng)建全市文明社區(qū)營造良好的道德氛圍，又是我區(qū)加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的一次深入發(fā)動。我們將以這此活動為契機(jī)，在全區(qū)掀起學(xué)習(xí)爭當(dāng)?shù)赖履７兜母叱?。繼續(xù)加強(qiáng)“四德”建設(shè)和公民道德基本規(guī)范教育，牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。

將來還要開展更多的道德模范評選活動，學(xué)習(xí)模范、推介模范、服務(wù)模范，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、倡導(dǎo)道德新風(fēng)，為構(gòu)建和諧社區(qū)營造一個(gè)良好的思想道德環(huán)境，為社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展注入強(qiáng)大的精神動力。

行署路社區(qū)文明辦

華育學(xué)校學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡活動總述

向陽小學(xué)學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡

活動總結(jié)

鞍山市向陽小學(xué)

二〇一三年一月

向陽小學(xué)學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡

活動總結(jié)

為宣傳道德模范的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)社會公德修養(yǎng)

養(yǎng)知榮明恥、崇尚先進(jìn)的良好社會道德風(fēng)尚，在全校教師和學(xué)生中形成共同的理想信念和道德規(guī)范，向陽小學(xué)在全校范圍內(nèi)組織開展了學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡的活動，營造了團(tuán)結(jié)、文明、和諧的校園氛圍，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、宣傳工作到位

制定好活動方案之后，學(xué)校將方案下發(fā)到各個(gè)班級做好

宣傳發(fā)動工作，同時(shí)還利用升旗儀式以“學(xué)道德模范做文明公民”為主題進(jìn)行了國旗下講話，并利用校園廣播宣傳道德模范的先進(jìn)事跡，營造濃厚的**氛圍。

二、主題活動多樣

結(jié)合我校實(shí)際，開展主題學(xué)習(xí)教育和道德實(shí)踐活動。將

文明創(chuàng)建活動與未成年人思想道德建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新教育方式，以“主題班會”學(xué)道德模范先進(jìn)事跡、以學(xué)雷鋒促道德實(shí)踐活動，收到了良好的教育效果。

學(xué)校邀請鞍山市道德模范柏劍做一個(gè)故事介紹，請遼寧省統(tǒng)計(jì)一下

學(xué)教研員景敏、優(yōu)秀教師施琳以及優(yōu)秀班主任李素芹等先優(yōu)人物舉辦爭創(chuàng)道德模范活動專題講座，大興學(xué)習(xí)道德模范、爭創(chuàng)道德模范之風(fēng)。

各班級以“學(xué)習(xí)道德模范爭當(dāng)文明中學(xué)生”為主題組織

班會。有的班級通過講故事的形式，有的班級讓學(xué)生講述經(jīng)驗(yàn)，有的班級通過素描宣傳的形式。在班會課上同學(xué)們暢所欲言，紛紛說出自己所知道的“道德模范”的事跡，

我們還說要以道德模范為榜樣，從身邊的小事做起，做一個(gè)道德高尚的中學(xué)生。

各班級廣泛開展“尋找我身邊的道德模范活動”。要調(diào)動學(xué)生的積極性，在學(xué)生中形成爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己梅諊?/p>

通過系列活動的開展，廣大師生對德模范的先進(jìn)事跡有進(jìn)一步的詳細(xì)了解，被他們的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高的精神所感動，大家紛紛表示將自覺向模范人物學(xué)習(xí)，秉承道德模范的精神，立足自身崗位，扎實(shí)工作，奉獻(xiàn)社會。

鞍山市向陽小學(xué)二〇一三年一月

道德模范活動總結(jié) 篇10

第一章：學(xué)習(xí)道德模范、歌頌經(jīng)典、做好人的總結(jié)

觀《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》

專題片總結(jié)

昌樂育才雙語學(xué)校

“學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人”系列活動總結(jié)為貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會精神，引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大理想，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)中華文化，推動“做一個(gè)有道德的人”主題活動深入開展，我們舉行了歷時(shí)兩周的 “學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”系列活動。以“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題，以《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》大型系列專題片為基本教材，通過開展“學(xué)、誦、做”教育實(shí)踐活動，引導(dǎo)廣大未成年人把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記，自覺踐行社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個(gè)有道德的人。

一、專題片帶路

2012年6月25日，根據(jù)學(xué)校及教育局要求，昌樂育才雙語學(xué)校在6月7日組織全校學(xué)生利用班隊(duì)會時(shí)間收看了《學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人》專題片，在形象生動地的事例展播中，師生了解了道德模范，誦讀了中華經(jīng)典，這為學(xué)校推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題活動深入開展，形成弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)道德模范的良好氛圍奠定了基礎(chǔ)。

這部大型系列專題片《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》以幫助青少年正確誦讀中華經(jīng)典為著眼點(diǎn)，從《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孝經(jīng)》、《周易》等五部中華經(jīng)典精選17段名言警句，并從全國和首都道德模范群體中選取周憲梁、陳光標(biāo)、謝亮、孫茂芳、于凱、趙國強(qiáng)、劉子元、趙書兵、趙志良、宋麗萍等十名道德模范的典型事跡，從文化內(nèi)容上加以融合，用中華經(jīng)典詮釋道德模范身上的文化底蘊(yùn)，用道德模范先進(jìn)事跡展示中華傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。為幫助青少年開闊視野，陶冶情操，有小學(xué)生朗誦示范，輔以古韻經(jīng)典誦讀；有青少年愛聽、愛看的道德模范故事，穿插著首都?xì)v史文化名城北京精神的**。希望這部影片能幫助青少年、教師和家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)取得更大成效。

在經(jīng)典名句的反復(fù)吟誦下，孩子們懷著神圣的感覺和班主任一起**了影片，仿佛穿越時(shí)空與數(shù)千年前的先賢與今日的道德模范“共話”道德。在**專題片的過程中，全體學(xué)生對助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親五個(gè)方面的內(nèi)容有了深刻的體會，班級同學(xué)對謝亮老爺爺表現(xiàn)的“義務(wù)指路”十年感到由衷的敬佩和驚訝。在**后，當(dāng)時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行兩句“經(jīng)典誦讀”，孩子們熱血沸騰，仿佛自己就是那一個(gè)個(gè)“小謝亮”。

仿佛也漸漸明白如何做人。

二、“學(xué)、誦、做”主題班隊(duì)會活動和中華經(jīng)典誦讀活動造勢

首先，通過主題班小組會議，讓全體同學(xué)交流學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的感受和心得

要培養(yǎng)愛黨、**國、愛首都的情懷；在活動中，有的誦讀《三字經(jīng)》，有的誦讀《**規(guī)》，在誦讀的過程中，提升學(xué)生對經(jīng)典的感受，從而激發(fā)學(xué)生做有德之人的決心；組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范事跡，發(fā)現(xiàn)和講述道德模范的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和講述身邊的榜樣，表達(dá)以實(shí)際行動弘揚(yáng)雷鋒精神、學(xué)習(xí)道德模范、傳承中華傳統(tǒng)美德的決心。

其次，我們利用晨讀午寫時(shí)間開展“每日誦讀一句經(jīng)典”活動。自從活動開展以來，建立中華經(jīng)典學(xué)習(xí)欄，讓學(xué)生每天看一本經(jīng)典，每天學(xué)一本經(jīng)典，引導(dǎo)學(xué)生每天讀一本經(jīng)典天感受一句經(jīng)典。

再次，我們進(jìn)行了中華經(jīng)典誦讀比賽活動和舉行誦讀學(xué)習(xí)成果展示活動，大力營造我校學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化的濃厚氛圍。

三、“道德模范故事會”和主題征文活動隨行

首先，我們巧妙地運(yùn)用身邊道德模范的先進(jìn)事跡，鼓勵全體學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范，鼓勵他們成長成才。在此基礎(chǔ)上發(fā)動廣大學(xué)生、家長和老師以“學(xué)習(xí)道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實(shí)際行動”為主旨，開展創(chuàng)編、講述道德模范故事的活動，并以“學(xué)習(xí)道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實(shí)際行動”為主題開展征文活動。

四、系列道德實(shí)踐活動深化

組織學(xué)生踐行“雷鋒精神”和中華傳統(tǒng)美德，以道德模范為榜樣，以校園、家庭、社區(qū)為基礎(chǔ)，積極開展講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序、助人為樂、孝老愛親、文明有禮等道德實(shí)踐活動。同時(shí)，在深入廣泛地開展“學(xué)、誦、做”活動的基礎(chǔ)上，我們開展了“美德少年”和“學(xué)、誦、做”活動優(yōu)秀班級評選活動，組織廣大學(xué)生發(fā)現(xiàn)和評選身邊的道德榜樣，樹立一批在思想品德和道德實(shí)踐方面事跡突出的“美德少年”和優(yōu)秀班級。及時(shí)舉辦班級“學(xué)、誦、做”活動經(jīng)驗(yàn)交流會，推進(jìn)活動深入開展。

在學(xué)習(xí)活動中，我校涌現(xiàn)出一批向雷鋒學(xué)習(xí)的好孩子，比如六年級一班的王華龍，他撿起他的錢包還給了失主；五年級的滕佳琪和四年級的王磊主動幫孩子打掃衛(wèi)生。通過這些活動，提高了學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣。學(xué)生積極參與實(shí)踐活動。

在班級中、校園中、社區(qū)里，開展日行一善、小小志愿者、隨手撿起一片紙等活動，傳承雷鋒精神，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做美德少年。

“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實(shí)踐活動，通過號召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒，樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念，培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。像雷鋒那樣，以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀，誠實(shí)守信、文明有禮，團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂，積極參加愛心公益活動，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個(gè)有道德的人。

篇二：“學(xué)道德模范_誦中華經(jīng)典_做有德之人”活動總結(jié)

“學(xué)道德模范，誦中華經(jīng)典，做有德之人”活動總結(jié)

為了進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，濤雒中心小學(xué)開展了以“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題，以《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》大型系列專題片為基本教材，通過開展“學(xué)、誦、做”等教育實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)雷鋒精神、自覺踐行社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個(gè)有道德的人。

學(xué)校利用現(xiàn)有多**教學(xué)設(shè)備，采取以多功能教室為主會場，各班教室為分會場，組織學(xué)生統(tǒng)一**了“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”電視專題片，大力推進(jìn)學(xué)校德育建設(shè)。

專題片共五集，分別為助人為樂篇、見義勇為篇、誠實(shí)守信篇、敬業(yè)奉獻(xiàn)篇、孝老愛親篇。每集有兩個(gè)道德模范。他們背誦三到四個(gè)經(jīng)典句子。其中，既有從《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孝經(jīng)》、《周易》等五部中華經(jīng)典中精選出的17段名言警句，也有在全國和首都道德模范群體中選取的周憲梁、陳光標(biāo)、謝亮、孫茂芳、于凱、趙國強(qiáng)、劉子元、趙書兵、趙志良、宋麗萍等10位道德模范的典型事跡。

全體學(xué)生對助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親五個(gè)方面的內(nèi)容有了深刻的體會，班級同學(xué)對謝亮老爺爺表現(xiàn)的“義務(wù)指路”十年感到由衷的敬佩和驚訝。在**后，當(dāng)時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行兩句“經(jīng)典誦讀”，孩子們熱血沸騰，仿佛自己就是那一個(gè)個(gè)“小謝亮”。仿佛也漸漸明白如何做人。

該片是一部熔思想性、教育性、藝術(shù)性、大眾性于一體，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)道德模范、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的優(yōu)秀文化產(chǎn)品。**結(jié)束之后，全校師生掀起了學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德的高潮，先后開展了以“踐行文明我當(dāng)

先孝道雅行伴我行”主題隊(duì)會，并要求學(xué)生在課余時(shí)間寫一篇讀書筆記或心得體會。

此次活動堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近中小學(xué)生的原則，不僅豐富了校園文化、拓展了德育資源、傳承了中華美德、還促進(jìn)了學(xué)生健康成長。引導(dǎo)廣大中小學(xué)生把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范來激勵引導(dǎo)廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)“道德模范”、“美德青少年”的精神，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的情感，學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記，自覺踐行社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的青少年。

篇三：學(xué)道德模范頌中華經(jīng)典做有德之人活動方案

《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》傳

統(tǒng)文化誦讀活動方案

崔莊學(xué)校

一.活動目的

為對廣大青少年進(jìn)行道德教育，引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大理想，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)中華文化，推動“做一個(gè)有道德的人”主題活動深入開展，我們決定舉行了歷時(shí)兩周(4月8日------4月20日)的 “學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”系列活動。以“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題，以《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》大型系列專題片為基本教材，通過開展“學(xué)、誦、做”教育實(shí)踐活動，引導(dǎo)廣大未成年人把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記，自覺踐行社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個(gè)有道德的人。

二.活動過程

1、專題片引導(dǎo)

根據(jù)教育局及學(xué)校要求，我們學(xué)校將決定在第八周組織全校學(xué)生利用班隊(duì)會時(shí)間收看《學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人》專題片，在形象生動地的事例展播中，師生了解道德模范，誦讀中華經(jīng)典，為學(xué)校推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題活動深入開展，形成弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)道德模范的良好氛圍奠定基礎(chǔ)。

這部大型系列專題片《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》以幫助青少年正確誦讀中華經(jīng)典為著眼點(diǎn)，從《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孝經(jīng)》、《周易》等五部中華經(jīng)典精選17段名言警句，并從全國和首都道德模范群體中選取周憲梁、陳光標(biāo)、謝亮、孫茂芳、于凱、趙國強(qiáng)、劉子元、趙書兵、趙志良、宋麗萍等十名道德模范的典型事跡，從文化內(nèi)容上加以融合，用中華經(jīng)典詮釋道德模范身上的文化底蘊(yùn)，用道德模范先進(jìn)事跡展示中華傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。為幫助青少年開闊視野，陶冶情操，有小學(xué)生朗誦示范，輔以古韻經(jīng)典誦讀；有青少年愛聽、愛看的道德模范故事，穿插著首都?xì)v史文化名城北京精神的**。希望這部影片能幫助青少年、教師和家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)取得更大成效。

2、“學(xué)、誦、做”主題班隊(duì)會活動和中華經(jīng)典誦讀活動造勢

首先，我們要通過主題班隊(duì)會，讓全體學(xué)生交流學(xué)習(xí)中華經(jīng)典感受和心要培養(yǎng)愛黨、**國、愛首都的情懷；誦讀《三字經(jīng)》《**規(guī)》，在誦讀的過程中，提升學(xué)生對經(jīng)典的感受，從而激發(fā)學(xué)生做有德之人的決心；組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范事跡，發(fā)現(xiàn)和講述道德模范的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和講述身邊的榜樣，表達(dá)以實(shí)際行動弘揚(yáng)雷鋒精神、學(xué)習(xí)道德模范、傳承中華傳統(tǒng)美德的決心。

其次，我們要利用晨讀時(shí)間開展“每日誦讀一句經(jīng)典”活動。讓學(xué)生每天看一本經(jīng)典，每天學(xué)一本經(jīng)典，引導(dǎo)學(xué)生每天讀一本經(jīng)典

天感受一句經(jīng)典。

再次，我們學(xué)校充分利用校本教材----《愛家鄉(xiāng)寧津》和校園文化墻開展經(jīng)典誦讀活動

3、“道德模范故事會”活動隨行

我們巧妙地運(yùn)用身邊道德模范的先進(jìn)事跡，鼓勵全體學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范，鼓勵他們成長成才。在此基礎(chǔ)上發(fā)動廣大學(xué)生、家長和老師以“學(xué)習(xí)道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實(shí)際行動”為主旨，開展創(chuàng)編、講述道德模范故事的活動，并以“學(xué)習(xí)道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實(shí)際行動”為主題,實(shí)現(xiàn)學(xué)生道德水平的提升。

道德模范活動總結(jié) 篇11

為深入開展精神文明創(chuàng)建活動，倡導(dǎo)講文明、樹新風(fēng)的社會風(fēng)尚，充分發(fā)揮道德模范在全體公交職工精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)公司干部、職工道德素質(zhì)進(jìn)一步提升，通達(dá)和恒達(dá)公司聯(lián)合開展了決定在我辦廣泛開展“學(xué)道德模范”主題教育活動，特將活動方案簡述，并進(jìn)行總結(jié)。

1、廣泛的宣傳和發(fā)動，營造了濃厚的道德氛圍。利用會議、宣傳欄、宣傳頁等載體，加強(qiáng)社會輿論使學(xué)習(xí)道德模范活動人人皆知，贏得全體工作人員的參與和支持。

2、組織學(xué)習(xí)座談、召開專題會議。會議以“學(xué)道德模范”為主題，通過學(xué)習(xí)、會議等形式，組織全員認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范的先進(jìn)事跡。在學(xué)習(xí)過程中，大家充分的交流觀點(diǎn)和意見，說出自己的內(nèi)心想法和心得等，會議開展圓滿成功。

3、按照《通知》相關(guān)要求，開展推薦好人活動。全單位人員結(jié)合道德模范推選樹立工作，在模范推選的.過程中，深受觸動，決心在日常生活中多做好事多發(fā)現(xiàn)好事，并對好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，推動社會形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。

4、通過開展此項(xiàng)活動，從文學(xué)角度來講，應(yīng)堅(jiān)持典型示范與群眾為本相結(jié)合，重在教育提升。在開展學(xué)習(xí)道德模范活動中，通過講述模范典型事跡，使模范作用得到充分發(fā)揮。

5、從政治學(xué)角度來講，應(yīng)堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐活動相結(jié)合，重在深入人心。在開展學(xué)習(xí)道德模范活動中，通過開展集中式的宣傳教育活動，使全體工作人員首先在思想認(rèn)識上對社會主義榮辱觀、社會主義核心價(jià)值體系等有了進(jìn)一步的體會，切實(shí)提高大家的道德素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)宣傳道德模范的同時(shí)，將自身也融入道德規(guī)范學(xué)習(xí)實(shí)踐活動之中，融入思想道德建設(shè)之中。在全單位形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊箤W(xué)習(xí)道德觀念深入人心。

此次道德模范宣傳和學(xué)習(xí)活動開展順利，使駕駛員們的思想素質(zhì)得到了很大的提高，為此，公司計(jì)劃實(shí)施道德學(xué)習(xí)和共建長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“實(shí)施道德工程建設(shè)好人之城”的延續(xù)和升華。

道德模范活動總結(jié) 篇12

于洪區(qū)國奧小學(xué)

二0一四年七月

“道德小模范”評選活動總結(jié)

為全面貫徹落實(shí)沈陽市未成年人思想道德建設(shè)目標(biāo)管理項(xiàng)目工作要求，不斷深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動，在未成年人中樹立一批身邊學(xué)習(xí)榜樣，根據(jù)上級部門的有關(guān)要求，在我校全面啟動了“道德小模范”評選、推薦活動。為確保評選活動的公開、 公平、 公正，我校成立了 “道德小模范”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，按照教育局通知要求，認(rèn)真組織，層層把關(guān)，做好各項(xiàng)工作。

一、精心組織，建立領(lǐng)導(dǎo)小組。

校領(lǐng)導(dǎo)將此次評選活動作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動的重要抓手，召開了專題領(lǐng)導(dǎo)班子會，建立了以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專人負(fù)責(zé)此次評選活動，確保此次評選表彰活動順利進(jìn)行，為此項(xiàng)活動確立了良好的保證。

二、精密安排，做好落實(shí)。

學(xué)校經(jīng)過精心部署，切實(shí)把“道德小模范”評選活動納入到“做一個(gè)有道德的人”主題活動中去，利用多種形式，發(fā)動全校學(xué)生踴躍參加，使評選表彰的過程變成廣大未成年人提升道德品質(zhì)的重要步驟，在爭做道德小模范的過程中廣泛號召學(xué)生積極參與，讓此次活動成為未成年人自我教育的過程，從教師到學(xué)生層層落實(shí)，使評選活動深入深層發(fā)展。

3、精彩宣傳，形成氛圍。

學(xué)校利用各種有效途徑廣泛地開展了宣傳，形成了教育的良好氛圍，使每位學(xué)生在參加此次評選活動中，對評選出的道德小模范優(yōu)秀事跡進(jìn)行廣泛宣傳，充分展現(xiàn)了國奧小學(xué)學(xué)生的感人事跡和可貴精神，讓同學(xué)們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，不斷地推進(jìn)了我校未成年人思想道德建設(shè)水平。

四、大力傳揚(yáng)，成效顯著

我校于3月份以來，持續(xù)開展了“道德小模范”評選活動。首先在各班開展了“道德小模范”評選活動，然后在各班推選的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)行了“道德小模范”評選活動，掀起了學(xué)習(xí)和爭當(dāng)“道德小模范”的熱潮。

五年制班的錢勃成說：“我很榮幸被學(xué)校評為道德模范?！?。我活潑熱情，善良豁達(dá)，樂于助人，今年春節(jié)時(shí)我將媽媽給的零花錢省吃儉用給低年級家里有困難的小同學(xué)買了書包，我的這種事情還有很多，不一一列舉，我想用我的善舉體現(xiàn)出我們新時(shí)代青少年的風(fēng)采，讓我們從小事做起，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓我們國家更加美好！

六年級二班王姿怡：在學(xué)校組織的美術(shù)、書法、作文等活動中都能看到我的身影，都取得了很好的效果。發(fā)回來的一張張喜報(bào)，讓我心里樂開了花，但我并沒有驕傲，因?yàn)槲抑?，人不能再驕傲中退步，而要在謙虛中進(jìn)步，這句話一直激勵我，讓我有勇氣攀登高峰。

在學(xué)校里，“遵守紀(jì)律、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)”一直是我的冠名詞。在家里，我從不讓父母擔(dān)心。當(dāng)我做完作業(yè)后，我?guī)蛬寢屓嗉珏N腿。我的座右銘——每一顆星星都有閃亮發(fā)光的時(shí)候，是我堅(jiān)信，只要我努力，我就有大放光彩，成功的一天。

正是他們凝聚了正能量，引領(lǐng)了新時(shí)尚，樹立了文明美麗的奧林匹克小學(xué)形象。

在評選道德小模范過程中突出了三個(gè)“效應(yīng)”：

1.營造聲勢，突出道德楷?！凹盒?yīng)”

評選活動中表彰了“道德小模范”，營造了聲勢，產(chǎn)生了道德楷?！凹盒?yīng)”，構(gòu)筑了學(xué)校精神文明建設(shè)的“道德高地”。通過多種方式宣傳候選人的先進(jìn)事跡，組織學(xué)生進(jìn)行評選，營造了全校推薦道德典型、全校關(guān)心道德建設(shè)的氛圍，最大限度地把全校學(xué)生吸引到評選活動中來，提高了活動的權(quán)威性，擴(kuò)大了學(xué)生的參與度。開展宣傳，營造濃烈氛圍。

為使評選道德典型的過程成為學(xué)生崇德向善、見賢思齊的過程，我們充分利用網(wǎng)絡(luò)**、宣傳欄、電子顯示屏等載體，多角度、多層面、多立面地對評選活動進(jìn)行宣傳報(bào)道，營造強(qiáng)勢**氛圍，形成了關(guān)注好人、學(xué)習(xí)典型的**氛圍，形成轟動效應(yīng)。

2.創(chuàng)設(shè)載體，突出道德楷?！笆痉缎?yīng)”

小道德模范的作用，不僅體現(xiàn)在自己的成就和貢獻(xiàn)上，更體現(xiàn)在他們?nèi)绾斡绊?、激勵和引領(lǐng)人們。為充分發(fā)揮先進(jìn)典型在社會生活中的示范引領(lǐng)作用，帶動更多的學(xué)生崇德向善，學(xué)校創(chuàng)設(shè)各種不同的載體，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，大力開展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)道德小模范精神系列活動，在全校產(chǎn)生了良好的“示范效應(yīng)”。

3.延伸輻射，突出道德楷?！吧鐣?yīng)”

道德小模范的評選表彰活動在一段時(shí)間內(nèi)能夠在全校掀起關(guān)注道德建設(shè)的熱潮，但更重要的是在活動之后，將道德小模范的“集群效應(yīng)”、“示范效應(yīng)”擴(kuò)展為持續(xù)時(shí)間長、影響面廣的“社會效應(yīng)”。學(xué)習(xí)模范、爭做好人、崇德向善、見賢思齊的風(fēng)尚延伸輻射到各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)行業(yè)，道德楷模培樹活動所產(chǎn)生的社會效應(yīng)十分顯著。

講美德，爭當(dāng)“道德小模范”在國奧小學(xué)校園蔚成風(fēng)尚。為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，大力推動道德禮儀知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，并通過學(xué)生帶動整個(gè)家庭學(xué)道德、講禮儀，通過開展表彰“道德小模范”活動，促進(jìn)了廣大學(xué)生乃至學(xué)生家長思想道德和現(xiàn)代文明素質(zhì)的提升。

道德模范活動總結(jié) 篇13

道德模范活動總結(jié)

近年來，我國一直高度重視道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)正能量，提倡道德模范活動。這些活動旨在表彰那些在社會各個(gè)領(lǐng)域中作出突出貢獻(xiàn)、展現(xiàn)高尚道德品質(zhì)的人們，并通過他們的榜樣力量，激勵更多的人積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，形成全社會共同追求美德的風(fēng)尚。

道德模范活動旨在發(fā)掘身邊的英雄，以平凡人的事跡感動人心。在此次道德模范活動中，我們共收到了數(shù)百份推薦材料，經(jīng)過層層篩選，最終選出了評選出了10位具有代表性和影響力的道德模范。他們分別來自教育、醫(yī)療、公益、環(huán)保、扶貧等領(lǐng)域，用他們的言行詮釋了社會道義，展現(xiàn)出了卓越的品格和無私奉獻(xiàn)的精神。

在本次活動中，教育工作者李老師成為了我們的焦點(diǎn)人物。李老師在貧困地區(qū)的學(xué)校教書育人已有三十年之久，他選擇了艱苦的崗位，一直默默無聞地為學(xué)生付出。他不僅毫不吝嗇自己的時(shí)間和精力，還花費(fèi)自己的積蓄改善學(xué)校的設(shè)備條件。他的學(xué)生們個(gè)個(gè)深受感化，紛紛表示要向李老師學(xué)習(xí)。

另外，醫(yī)護(hù)工作者王護(hù)士也是本次評選的道德模范之一。王護(hù)士在醫(yī)院工作了十五年，一直以來她都是患者最為信賴的人。她不斷完善自己的專業(yè)知識，盡力給予每位患者最好的護(hù)理。在疫情期間，王護(hù)士臨危不懼，主動請纓參與抗擊任務(wù)，并全程奮戰(zhàn)，以自己的實(shí)際行動踐行著對患者生命的敬畏和對職業(yè)的忠誠。

公益活動也成為本次評選的重要組成部分。為了改善農(nóng)村兒童的教育條件，公益志愿者組織“陽光行動”一直致力于為貧困地區(qū)的孩子送去教材和學(xué)習(xí)用品。透過這次活動，我們了解到吳志愿者和他的團(tuán)隊(duì)每年走訪數(shù)十個(gè)山區(qū)學(xué)校，自掏腰包購買教育資源，慰問關(guān)懷困境中的孩子們。他們的無私奉獻(xiàn)，讓更多人看到了關(guān)愛和溫暖。

此外，環(huán)保事業(yè)和扶貧工作的貢獻(xiàn)者也引起了我們的注意。在山區(qū)，仍有很多人飲用不潔凈的水源，因此環(huán)保志愿者組織“湖畔清泉”成立以來，一直致力于提供人們潔凈的飲用水。他們利用最新的科技手段，在偏遠(yuǎn)地區(qū)建設(shè)水自來設(shè)施，讓山區(qū)居民從水源至少需攜水喝的艱苦生活中解放出來。

扶貧工作一直是我國的重點(diǎn)關(guān)注，為了幫助更多山區(qū)的貧困戶走出困境，志愿者楊師傅毅然放棄城市生活回到故鄉(xiāng)，開辦了一個(gè)面館。他將自己的面館作為一個(gè)培訓(xùn)基地，幫助當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)習(xí)技術(shù)，提供就業(yè)機(jī)會，讓更多的人能夠自力更生，脫貧致富。

我們還發(fā)現(xiàn)，不少道德模范并不止于自己的事業(yè)，他們還積極參與社區(qū)事務(wù)，在居民的生活中起到關(guān)鍵作用。他們組織各類文體活動，促進(jìn)社區(qū)交流，提升社區(qū)居民的幸福感和融入感。

通過這次道德模范活動，我們看到了不同領(lǐng)域、不同職業(yè)的人們都在為社會做出貢獻(xiàn)，用不同方式詮釋社會道德。他們以實(shí)際行動踐行著良好的品德和崇高的價(jià)值觀，他們的事跡和行為讓我們深受感動，對他們的敬佩之情溢于言表。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加大道德模范活動的宣傳力度，推廣他們的先進(jìn)事跡和行為，激發(fā)更多人的道德責(zé)任感和社會參與意識。我們相信，在全社會共同努力的推動下，道德模范的力量將進(jìn)一步凝聚，良好道德風(fēng)尚得以弘揚(yáng)，推動社會進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

道德模范活動總結(jié) 篇14

為深入開展精神文明創(chuàng)建活動，倡導(dǎo)講文明、樹新風(fēng)的社會風(fēng)尚，充分發(fā)揮道德模范在全體公交職工精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)公司干部、職工道德素質(zhì)進(jìn)一步提升，通達(dá)和恒達(dá)公司聯(lián)合開展了決定在我辦廣泛開展“學(xué)道德模范”主題教育活動，特將活動方案簡述，并進(jìn)行總結(jié)。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)集團(tuán)下發(fā)的《河北省文明委關(guān)于開展我崇尚我推薦全國道德模范活動的通知》有關(guān)精神，利用道德楷模的先進(jìn)感人事跡感召職工敬老愛親、助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信等等，進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工、駕駛員們的思想道德建設(shè)，營造良好的道德氛圍，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，營造良好的道德氛圍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保順利開展此項(xiàng)工作，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)宣傳教育等系列工作。。

組

長：謝恩國（獲得市交通局先進(jìn)管理者稱號）

副組長：張恩軍

時(shí)雅

成

員：孫景洪、時(shí)艷文（負(fù)責(zé)信息檔案材料的組織記錄）

邵帥（負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作）

李成彪

張玉強(qiáng)

陳書亮

劉文星

周慶新

張振忠

呂丙杰

趙明東（此8人獲得市交通局優(yōu)秀駕駛員稱號、負(fù)責(zé)本組內(nèi)道德宣傳和推廣等主要工作）

三、活動開展形式及總結(jié)

1、

廣泛的宣傳和發(fā)動，營造了濃厚的道德氛圍。利用會議、宣傳欄、宣傳頁等載體，加強(qiáng)社會輿論使學(xué)習(xí)道德模范活動人人皆知，贏得全體工作人員的參與和支持。

2、組織學(xué)習(xí)座談、召開專題會議。會議以“學(xué)道德模范”為主題，通過學(xué)習(xí)、會議等形式，組織全員認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范的先進(jìn)事跡。在學(xué)習(xí)過程中，大家充分的交流觀點(diǎn)和意見，說出自己的內(nèi)心想法和心得等，會議開展圓滿成功。

3、按照《通知》相關(guān)要求，開展推薦好人活動。全單位人員結(jié)合道德模范推選樹立工作，在模范推選的過程中，深受觸動，決心在日常生活中多做好事多發(fā)現(xiàn)好事，并對好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，推動社會形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。

4、通過開展此項(xiàng)活動，從文學(xué)角度來講，應(yīng)堅(jiān)持典型示范與群眾為本相結(jié)合，重在教育提升。在開展學(xué)習(xí)道德模范活動中，通過講述模范典型事跡，使模范作用得到充分發(fā)揮。

5、從政治學(xué)角度來講，應(yīng)堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐活動相結(jié)合，重在深入人心。在開展學(xué)習(xí)道德模范活動中，通過開展集中式的宣傳教育活動，使全體工作人員首先在思想認(rèn)識上對社會主義榮辱觀、社會主義核心價(jià)值體系等有了進(jìn)一步的體會，切實(shí)提高大家的道德素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)宣傳道德模范的同時(shí)，將自身也融入道德規(guī)范學(xué)習(xí)實(shí)踐活動之中，融入思想道德建設(shè)之中。在全單位形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，使學(xué)習(xí)道德觀念深入人心。

此次道德模范宣傳和學(xué)習(xí)活動開展順利，使駕駛員們的思想素質(zhì)得到了很大的提高，為此，公司計(jì)劃實(shí)施道德學(xué)習(xí)和共建長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“實(shí)施道德工程建設(shè)好人之城”的延續(xù)和升華。

道德模范活動總結(jié) 篇15

道德模范巡講活動總結(jié)

近年來，我國社會道德風(fēng)氣的喪失和價(jià)值觀念的淡漠愈發(fā)凸顯出來。為了引導(dǎo)社會尤其是青少年關(guān)注道德價(jià)值觀，弘揚(yáng)正氣善舉，全國各地紛紛開展了道德模范巡講活動。經(jīng)過多年的努力，這一活動已經(jīng)取得了顯著的成效。在此次巡講活動中，我們邀請了一批優(yōu)秀的道德模范代表來分享他們的奮斗故事和道德觀念，使我們受益匪淺。

活動伊始，我們首先向全體參與者介紹了道德模范的定義和重要性。道德模范作為社會倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者，他們的勵志故事和追求正義的事跡對于激勵他人樹立正確價(jià)值觀具有積極的影響。我們強(qiáng)調(diào)道德模范的的凝聚力，希望能通過他們的示范作用培養(yǎng)更多的社會公民，引導(dǎo)社會形成向上向善的氛圍。

接下來，我們邀請了一位成功的企業(yè)家作為首位嘉賓。他講述了自己創(chuàng)業(yè)的艱辛經(jīng)歷以及面臨的各種困難和誘惑。通過講述自己始終堅(jiān)持誠實(shí)守信、關(guān)心社會責(zé)任的故事，他激勵年輕人勇于追求夢想，堅(jiān)守道德原則。在他的分享中，我們了解到信用是企業(yè)發(fā)展的基石，只有誠實(shí)守信才能贏得顧客的信任和社會的認(rèn)可。

第二位嘉賓是一位退休教師，她用自己的親身經(jīng)歷講述了為人師表的重要性。她堅(jiān)持以身作則，無私奉獻(xiàn)，盡力培養(yǎng)每一位學(xué)生的德智體美全面發(fā)展。通過她的分享，我們深刻認(rèn)識到作為一名教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任，需要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的成長和個(gè)性發(fā)展，為他們樹立良好的榜樣。

此外，我們還邀請了一位從鄉(xiāng)村走出來幫助他人的志愿者。他深入貧困山區(qū)，為那里的孩子們提供教育援助，并參與到了環(huán)境保護(hù)等公益活動中。通過他的事跡，我們了解到志愿者服務(wù)是社會道德的重要體現(xiàn)，每一個(gè)人都可以為社會作貢獻(xiàn)，無論大小，都能夠改變他人的命運(yùn)。這位志愿者的故事讓我們懂得了關(guān)愛和奉獻(xiàn)的力量，感受到了社會的溫暖和力量。

在活動的最后，我們組織了一個(gè)座談會，與道德模范們進(jìn)行深入的交流和互動。參與者積極提問，道出了自己對道德價(jià)值觀的困惑和疑惑。道德模范們也耐心解答了各種問題，并分享了更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和見解。座談會的氛圍活躍而熱烈，大家的問題得到了解答，更加堅(jiān)定了自己的信念和行動。

通過此次道德模范巡講活動，我們深刻認(rèn)識到道德的重要性和價(jià)值，也更加明確了自己應(yīng)該如何去行動。我們要樹立遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)守底線，不斷完善自己的道德修養(yǎng)。作為青年一代，我們肩負(fù)著社會的未來與發(fā)展的重任，我們要以道德模范為榜樣，不斷追求真善美，努力構(gòu)建和諧健康的社會。

道德模范巡講活動在全國范圍內(nèi)取得了巨大的成功，讓更多人受到了教育和啟迪。我們相信，在未來的日子里，道德模范巡講活動會有更廣泛的社會影響力，引領(lǐng)更多人樹立正確的價(jià)值觀念，共同構(gòu)建一個(gè)更加美好和諧的社會。

道德模范活動總結(jié) 篇16

11注會2團(tuán)支部活動總結(jié)

2012年9月19日，11注會2班全體同學(xué)在林世哲502舉行公民道德宣傳日主題班會。班會以“學(xué)習(xí)道德模范，弘揚(yáng)道德風(fēng)尚”為主題，分為“道德宣傳日簡介”和“公民道德模范事跡講述”兩個(gè)大部分。

今年9月20日是全國第十個(gè)“公民道德宣傳日”，同時(shí)也是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布11周年紀(jì)念日。通過主題學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)社會公德、 家庭美德和職業(yè)道德， 全面提升當(dāng)代大學(xué)生的道德素質(zhì)， 以良好的道德風(fēng)尚對待大學(xué)生活。大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范。

通過深入、廣泛地宣傳學(xué)習(xí)2011年全國道德模范郭明義同志的感人事跡，并且講述泉州“最美司機(jī)”馮永平背后的故事。郭明義的事跡為我們樹立了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和榜樣，平實(shí)而偉大的孝行， 激勵著更多的人向郭明義學(xué)習(xí)，像他那樣，將自己的目光從個(gè)人利益擴(kuò)展到群眾利益，將自己的胸懷從家庭得失擴(kuò)展到群眾得失，將自己的關(guān)愛從妻子兒女?dāng)U展到生活困難的普通百姓，時(shí)刻去感受、培養(yǎng)、升華無私的大愛，自覺擔(dān)負(fù)起對黨對國家對人民的責(zé)任，做到愛崗敬業(yè)、心系群眾、清正廉潔，爭做新時(shí)代的道德楷模。

通過開展此次“公民道德宣傳日”活動， 營造了黎園全體大學(xué)生關(guān)注、支持、參與道德建設(shè)的濃厚氛圍，推動公民道德建設(shè)和文明創(chuàng)建工作不斷深入開展。

同學(xué)們學(xué)習(xí)了全國楷模的先進(jìn)事跡，紛紛交流了自己的想法，都表示在今后的學(xué)習(xí)生活中，一定明禮誠信，從我做起，從身邊小事做起，全面提升自身素質(zhì)。這次活動取得了良好效果，在全班形成了較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在本班營造了公民道德建設(shè)的良好氛圍，班級道德意識有了顯著提高。

今后，我們將認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，將公民道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，積極引導(dǎo)同學(xué)們以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進(jìn)全面發(fā)展！

11注會2團(tuán)支部宣

2012年9月21日

道德模范活動總結(jié) 篇17

在經(jīng)典名句的反復(fù)吟誦下，孩子們懷著神圣的感覺和班主任一起**了影片，仿佛穿越時(shí)空與數(shù)千年前的先賢與今日的道德模范“共話”道德。在**專題片的過程中，全體學(xué)生對助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親五個(gè)方面的內(nèi)容有了深刻的體會，班級同學(xué)對謝亮老爺爺表現(xiàn)的“義務(wù)指路”十年感到由衷的敬佩和驚訝。在**后，當(dāng)時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行兩句“經(jīng)典誦讀”，孩子們熱血沸騰，仿佛自己就是那一個(gè)個(gè)“小謝亮”。

仿佛也漸漸明白如何做人。

二、“學(xué)、誦、做”主題班隊(duì)會活動和中華經(jīng)典誦讀活動造勢

首先，通過主題班和班會，讓全體同學(xué)交流學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的感受和體會，培養(yǎng)愛黨、**國、愛首都的情懷；在活動中，有的誦讀《三字經(jīng)》，有的誦讀《**規(guī)》，在誦讀的過程中，提升學(xué)生對經(jīng)典的感受，從而激發(fā)學(xué)生做有德之人的決心；組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范事跡，發(fā)現(xiàn)和講述道德模范的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和講述身邊的榜樣，表達(dá)以實(shí)際行動弘揚(yáng)雷鋒精神、學(xué)習(xí)道德模范、傳承中華傳統(tǒng)美德的決心。

其次，我們利用晨讀午寫時(shí)間開展“每日誦讀一句經(jīng)典”活動。自從活動開展以來，建立中華經(jīng)典學(xué)習(xí)欄，讓學(xué)生每天看到一句經(jīng)典，每天學(xué)習(xí)一句經(jīng)典，指導(dǎo)學(xué)生每天誦讀一句經(jīng)典，每天感受一句經(jīng)典。

再次，我們進(jìn)行了中華經(jīng)典誦讀比賽活動和舉行誦讀學(xué)習(xí)成果展示活動，大力營造我校學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化的濃厚氛圍。

三、“道德模范故事會”和主題征文活動隨行

首先，我們巧妙地運(yùn)用身邊道德模范的先進(jìn)事跡，鼓勵全體學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范，鼓勵他們成長成才。在此基礎(chǔ)上發(fā)動廣大學(xué)生、家長和老師以“學(xué)習(xí)道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實(shí)際行動”為主旨，開展創(chuàng)編、講述道德模范故事的活動，并以“學(xué)習(xí)道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實(shí)際行動”為主題開展征文活動。

四、系列道德實(shí)踐活動深化

組織學(xué)生踐行“雷鋒精神”和中華傳統(tǒng)美德，以道德模范為榜樣，以校園、家庭、社區(qū)為基礎(chǔ)，積極開展講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序、助人為樂、孝老愛親、文明有禮等道德實(shí)踐活動。同時(shí)，在深入廣泛地開展“學(xué)、誦、做”活動的基礎(chǔ)上，我們開展了“美德少年”和“學(xué)、誦、做”活動優(yōu)秀班級評選活動，組織廣大學(xué)生發(fā)現(xiàn)和評選身邊的道德榜樣，樹立一批在思想品德和道德實(shí)踐方面事跡突出的“美德少年”和優(yōu)秀班級。及時(shí)舉辦班級“學(xué)、誦、做”活動經(jīng)驗(yàn)交流會，推進(jìn)活動深入開展。

在學(xué)習(xí)活動中，我校涌現(xiàn)出一批向雷鋒學(xué)習(xí)的好孩子，比如六年級一班的王華龍，他撿起他的錢包還給了失主；五年級的滕佳琪和四年級的王磊主動幫孩子打掃衛(wèi)生。通過這些活動，提高了學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣。學(xué)生積極參與實(shí)踐活動。

在班級中、校園中、社區(qū)里，開展日行一善、小小志愿者、隨手撿起一片紙等活動，傳承雷鋒精神，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做美德少年。

“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實(shí)踐活動，通過號召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒，樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念，培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。像雷鋒那樣，以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀，誠實(shí)守信、文明有禮，團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂，積極參加愛心公益活動，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個(gè)有道德的人。

道德模范活動總結(jié) 篇18

活 動 總 結(jié)

為了宣傳道德模范的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)社會正氣，培養(yǎng)知榮明恥、崇尚先進(jìn)的良好社會道德風(fēng)尚，在全校教師和學(xué)生中形成共同的理想信念和道德規(guī)范，向陽小學(xué)在全校范圍內(nèi)組織開展了學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡的活動，營造了團(tuán)結(jié)、文明、和諧的校園氛圍，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、宣傳工作到位

制定好活動方案之后，學(xué)校將方案下發(fā)到各個(gè)班級做好宣傳發(fā)動工作，同時(shí)還利用升旗儀式以“學(xué)道德模范 做文明公民”為主題進(jìn)行了國旗下講話，并利用校園廣播宣傳道德模范的先進(jìn)事跡，營造濃厚的輿論氛圍。

二、主題活動多樣

結(jié)合本校實(shí)際，開展主題學(xué)習(xí)教育與道德實(shí)踐活動。將文明創(chuàng)建活動與未成年人思想道德建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新教育方式，以“主題班會”學(xué)道德模范先進(jìn)事跡、以學(xué)雷鋒促道德實(shí)踐活動，收到了良好的教育效果。

各班級以“學(xué)習(xí)道德模范 爭當(dāng)文明中學(xué)生”為主題組織班會。有的班級通過講故事的形式，有的班級讓學(xué)生講心得體會。在班會課上同學(xué)們暢所欲言，紛紛說出自己所知道的“道德模范”的事跡，大家還紛紛表示：要以道德模范為榜

樣，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)道德高尚的小學(xué)生。

各班級廣泛開展“尋找我身邊的道德模范活動”。要廣泛調(diào)動學(xué)生的參與熱情，在學(xué)生中間形成爭創(chuàng)道德模范的良好氛圍。

通過系列活動的開展，廣大師生對德模范的先進(jìn)事跡有進(jìn)一步的詳細(xì)了解，被他們的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高的精神所感動，大家紛紛表示將自覺向模范人物學(xué)習(xí)，秉承道德模范的精神，立足自身崗位，扎實(shí)工作，奉獻(xiàn)社會。

喜歡《道德模范活動總結(jié)18篇》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒工作總結(jié)，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了道德模范活動總結(jié)專題，希望您能喜歡！