青年培訓總結(jié)(精華12篇)

青年培訓總結(jié)。

在當今時代，任何一種工作都無法逃離文檔撰寫的重要性。范文在各個領(lǐng)域中的地位逐漸被人們所認可和重視。范文的排版和組織方式可以作為我們學習的典范，我們應(yīng)該如何將范文融入到我們自己的寫作模板中呢？關(guān)于"青年培訓總結(jié)"的相關(guān)信息，本文編輯為大家整理了一些重要的資料。感謝您對我們的關(guān)注，我們期待您再次訪問并多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

青年培訓總結(jié)【篇1】

一日一感悟，一夜一思考。提筆寫學習體會時是12月10日，僅是培訓班進行一半之時，卻有一吐為快、直抒胸臆的沖動;本想所有課程結(jié)束時運用對仗工整的小標題引領(lǐng)每一段落，但即時的思想碰撞、情感流露才是最真實的。

首先說交流研討。雖然剛開展兩次交流研討，但在一定程度上改變了我對鐵路中層管理人員江湖習氣重、本位主義強、眼界思路窄的“暈輪效應(yīng)”。同學們在交流中體現(xiàn)出的堅定信念、執(zhí)著追求深深感染著我，電務(wù)處劉同學說：“增強政治素質(zhì)才能明方向，只有方向?qū)α?，一切工作才有意義，在新長征路上要不忘初心，堅定信仰?！敝T如此類，不勝枚舉。同學們在研討中展現(xiàn)出的敏銳洞察力、理性分析力令我十分欽佩，安監(jiān)室胡同學說：“多元化的.價值觀和隱形福利待遇的消失沖擊著現(xiàn)有的管理機制，亟需集思廣益，鼓勵廣大干部職工獻計獻策，不斷完善管理機制，增強企業(yè)吸引力，提升干部職工主人翁責任感?！币渣c帶面，能者居多。青年活則企業(yè)活，青年強則組織強，交流研討中迸發(fā)出的滿滿正能量，讓我完全有理由相信，擁有了“恰同學少年時，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒”這么一大批中青年管理人員，鐵路的發(fā)展一定是“長風破浪會有時”。

其次說授課講師的精彩?！皫熣?，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”20位學識淵博、專業(yè)權(quán)威的講師給我們帶來了22堂引人入勝、深入淺出的講座，仿佛是美麗中南大學的又一到道風景線，吸引著我們徜徉在如畫的知識長卷，陶醉其中，如坐春風。如張若飛教授闡述的“工業(yè)化、信息化兩個時代的并存推進是我國當下面臨的最大困難，一帶一路等戰(zhàn)略舉措都是圍繞解開這個難題設(shè)計……”，讓我第一次如此清晰地了解到當今社會各類問題的根源，為更加理解國家方針政策奠定堅實的基礎(chǔ)。如譚希培教授告誡的“給予干部的最大福利是學習培訓，世界變化要通過一輩子的學習去適應(yīng)，知識的自我更新是努力的方向……”，讓我第一次如此清晰地明確了今后學習的方向和重點，為重拾每日閱讀習慣提供了信心支持。在返程的列車上，翻看學習記錄本，字字似珠璣，行行有回味，一幕幕精彩浮現(xiàn)在腦海，內(nèi)心情不自禁為各位講師點贊，足以擔得起“傳道解惑”。

再說下一步工作設(shè)想?！爸?、則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明。”此次學習培訓雖已結(jié)束，但也是開始，切實將理論認識運用到下一步工作設(shè)想中是開啟這扇“開始”大門的“金鑰匙”。一是用中國夢激揚青春夢。回首過去，雖稱得上工作合格，但缺了持續(xù)的動力，少了青春的激情。立足當下，展望未來，在中國夢的指引下，樹立起堅定的政治信念，懷著“四十不惑亦青春”的摯熱，把個人干好工作融入到鐵路發(fā)展的事業(yè)中，保持不竭的源源動力，增添從合格走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀追求卓越的信心，激揚青春夢。二是打鐵還得自身硬。面對港口貨裝業(yè)務(wù)的不斷拓展升級和現(xiàn)場青年職工數(shù)量逐漸增加的新形勢，必須進一步提升學習充電的自覺性，主動深入港口碼頭借鑒好的經(jīng)驗和做法，補強更新業(yè)務(wù)知識和管理方法，鍛造自身硬實力，并結(jié)合工作實際運用到實踐中，有效汲取完善，形成新常態(tài)。三是用人如器，各取所長。通過拓展訓練“擊鼓顛球”活動，讓我愈發(fā)意識到分工協(xié)作和結(jié)合部處理對于完成團隊任務(wù)的極其重要性。作為部門負責人要努力達到“大匠”的境界，根據(jù)部門成員業(yè)務(wù)素質(zhì)、處事能力等特點，最大程度優(yōu)化調(diào)整分工，讓每位成員都找到最佳位置，各取所長、優(yōu)勢互補，實現(xiàn)“凝聚合力、共同發(fā)展”的目標。（合同范本網(wǎng) wWW.Jht868.cOm）

青年培訓總結(jié)【篇2】

教學質(zhì)量是一所大學的生命線，質(zhì)量不僅保證生存，也是保證大學過得更好所必須的;科學研究則是一所大學活力的源泉，活力的喪失也可威脅到生存的基礎(chǔ)。因此，會教書的教師是好教師，會進行研究的教師是好教師，既會教書又會研究的教師是更好的教師。

科研除了需要廣博精深的專業(yè)知識外，還必須具備直觀，靈感，能抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的思想火花的能力，百折不饒的意志品質(zhì)等。因此，作為一名高校教師，往往會在教學和科研的思維轉(zhuǎn)換中，倍感身心的疲憊，尤其是教學工作量過大，教學壓力過強的情況下，出現(xiàn)力不從心，無所適從的情緒，我也曾感嘆做一個好教師好難。大多數(shù)年輕教師的科研包括我自己都處于較低水平，但科研的增長將會導(dǎo)致教學質(zhì)量的提高，所以我們應(yīng)毫不猶豫地投身到教學和科研中，在教學與科研的相互促進過程中不斷完善自我。

根據(jù)自身的總結(jié)，在提高科研能力上有如下體會：(1)要明確階段性目標，學會忍痛割愛。(2)平時積累，尤其是利用課堂教學積累資料。(3)勇于申報課題，先下手為強。(4)隨時準備，等待機會。(5)動員一切可動用的資源，進行有效的公關(guān)。

總之，作為高校教師不能忘記教學是教師的天職，應(yīng)記住僅能讓學生更富有(知識)的教師是一般水平的教師;不僅能讓學生更富有，還能讓他們更聰明的教師是較高水平的教師;不僅能讓學生更富有，更聰明，而且能讓他們更高尚的教師是更高水平的教師。所以在有效促進教學和科研的同時一定要"以學生為本"，不能忘了一個做教師的基本職責。

三個月前我成為了一名新進的高校教師，隨之參加了學校安排的高校教師崗前培訓，如今理論培訓已經(jīng)告一段落，心中有太多的感想，對教師這個職業(yè)有自己的一些認識體會。下面對培訓課程做一個總結(jié)。通過培訓，我認識到做好一名教師要有高尚的道德品質(zhì)，要有廣博的知識和專業(yè)的教育教學能力，同時還要有強烈的社會責任感。

古今中外，對教師的道德要求都很高，為人師表。教師首先要有高尚的人格，這樣才可以更好的教育學生，學生有學習的榜樣，可以潛移默化的影響學生，言教不如身教。只有當教師具備了良好的個人品質(zhì)，才有更好的教育效果，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從?！苯處煾呱械娜烁窨梢杂绊懙膶W生的發(fā)展，如果一名教師的人格魅力強，為人師表，那么教育管理學生會很容易。

教師應(yīng)該熱愛學生，沒有愛就沒有教育。教師通過對學生的愛，走進學生的心靈，這樣才能贏得學生的信任，這時會有奇特的教育效果。教師的一個微笑，一次贊許的目光，一句鼓勵的話語都會溫暖學生的心。當然，這種愛是一種無私的愛，是對所有學生的愛，不偏心。尤其是一些特殊的學生，班級的后進生，這些學生更需要老師無私的愛才能使他們更健康的成長。教學實踐中，有些學生基礎(chǔ)薄弱，對知識的接受慢，這時教師一定要用愛來感化學生的心，耐心的講解，讓學生在學習中感受到快樂。而不能急躁，否則只能適得其反，學生也會失去學習的樂趣，長期會讓學生對自己失去信心。

做好一名高校教師要有高尚的道德，同時還要有一定的才能，德才兼?zhèn)?，以一種認真的態(tài)度對待工作，要有強烈的事業(yè)心和責任心。

要做好一名高校教師，必要的教育學和心理學知識不可少，特別是將理論知識與教學實踐緊密結(jié)合。只有應(yīng)用科學的方法指導(dǎo)教育教學，在教學實踐中聯(lián)系理論知識，才能形成有效的教學經(jīng)驗，以便更好的指導(dǎo)工作。同時，教師還要具備一定的學科知識，只有教師具備廣博的知識，才能教育好學生，正所謂要給學生一碗水教師要有一桶水。扎實的個人基本功非常重要。如：工整的字跡，條理清楚的板書，這樣更利于學生對知識的掌握;口齒清楚，語言簡潔，學生聽的清楚便于學生理解;教師在課堂教學中教學語言要和藹，抑揚頓挫，讓學生有美的享受。尤其教師的字跡工整，對學生的影響非常大，學生平時的作業(yè)寫字以老師作為榜樣，也會認真的完成自己的作業(yè)，自己端正;反之，老師自己不工整的寫字，要求學生把字寫好，那是沒有說服力的。

高校教師個人應(yīng)該用發(fā)展的眼光看待自己的職業(yè)，在完成教學任務(wù)的基礎(chǔ)上要積極參加到教育科研中，向?qū)W者型、專家型的教師追求，而不是一位教書匠。教師作為知識的傳承者，應(yīng)該樹立一種良好榜樣，多讀書學習。不僅是專業(yè)的書籍，同時也要讀其他相關(guān)的書籍，提高個人修養(yǎng)，形成科學的教育理念，具有正確的人生觀、世界觀、價值觀。當前在中國的經(jīng)濟發(fā)展大潮中，社會上出現(xiàn)一些不良的風氣，人們的心理浮躁，能靜心學習的人很少。教師要給世人做好榜樣，靜下心來讀書學習，提高個人的素養(yǎng)，做一位稱職的教師。

今天，處在時代的沖突中，科學的發(fā)展日新月異，人們的思想觀念更新，一些突出的矛盾影響社會的發(fā)展。我們作為教師要有強烈的責任感，響應(yīng)國家號召，科教興國，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，以適應(yīng)社會發(fā)展的要求。當前，我國的教育面臨一場改革，素質(zhì)教育呼聲很高，教師首先要改變教育觀念，積極投入到教育的改革中。當前學生的學習壓力大，已經(jīng)對學生的健康成長產(chǎn)生不良的影響，教師應(yīng)當減輕學生的學業(yè)負擔。所以要提高課堂教學的效率，減輕學生的課外負擔，減輕學生的學習壓力。不同的時代對教育的要求是不同的，古代封建社會的教育是為了選拔治理國家的人才，入仕途。到了近代，中國民族遇到前所未有的民族危機，當時的教育是為了強國救國，培養(yǎng)革命的人才?，F(xiàn)在我們處于高速發(fā)展的時期，我們要為國家培養(yǎng)高素質(zhì)的國民，建設(shè)祖國。

總之，今天做好一名教師要有高尚的道德品質(zhì)，要有廣博的知識和專業(yè)的教育教學能力，同時還要有強烈的社會責任感，投入到當前的教育改革中。

青年培訓總結(jié)【篇3】

一、對師德有了更深的認識

1、教師的職業(yè)道德培訓的第一節(jié)課，梁副校長就給我們青年教師們講述了教師的職業(yè)道德。教師是指傳道授業(yè)解惑的人，職業(yè)是指一個人獲得生活的主要來源的手段，道德就是指良心，是社會認為正確的行為規(guī)則。

2、教師的行為規(guī)范我們要嚴肅對待教學中的每一個環(huán)節(jié)，認真?zhèn)湔n，要善于激發(fā)學生的求知欲，普通話要過關(guān)，不能體罰、挖苦學生。

3、專業(yè)化教師須具備的專業(yè)能力第一，理解他人和于他人交往的能力；第二，管理能力；第三，教育研究能力。

二、教師要有一顆熱愛學生的心、包容學生的心。

熱愛、包容學生是每一位教師的天職，如果說一個老師沒有一顆熱愛、包容學生的心，他談不上熱愛教師的工作，他更稱不上一個人民教師光榮的稱號。雖然教師與學生之間并沒有血緣關(guān)系，但是教師要實現(xiàn)自己心中熱愛、包容學生，就需在平時教育教學工作中去體現(xiàn)。特別遇到差生，老師更加需要用更多的時間和真誠的愛和寬容去感化學生，給學生改正錯誤的機會，樹立了良好的師德形象。

三、自己要不斷學習、提高自己的文化素養(yǎng)和教育水平。

當今是科學現(xiàn)代教育快速的發(fā)展社會，知識日新月異，單單靠老師在大學和平時的學習進行教育學生是遠遠不夠的。有些學生比老師知道的更多，我們必須堅定的保持一個意識，教到老學到老。在平時中不斷學習各方面知識，特別注重加強本轉(zhuǎn)業(yè)知識的學習；虛心請教有經(jīng)驗的教師指導(dǎo)，多聽有特色和風格水平的教師的課；在教學道路上不斷創(chuàng)新、探索，創(chuàng)造出一條具有自己風格水平的教育教學道路，逐步把自己的教育教學水平提高。

總之，經(jīng)過這次培訓，我對教育的理解進一步的加深了，這是一次寶貴的經(jīng)驗，它使我更加熱愛教育工作，希望在往后的日子里，我能成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

青年培訓總結(jié)【篇4】

通過參加文化部第三期青年干部培訓班的學習，使我感覺到相關(guān)部門對這次培訓做了周詳?shù)陌才?，無論是理論課程的設(shè)置，還是戶外實踐活動的安排，都是針對年輕人的特點設(shè)計的，具有很強的針對性。回顧這次培訓，培訓時間雖短，卻使我獲益匪淺，讓我更加深刻的體會到了，我們只有做好以下幾點，才能更好的完成我們肩負的歷史責任。

首先，青年人要增強對文化重要性的認識，通過文化武裝自己，充實自己，以提高服務(wù)社會的能力。

作為文化部系統(tǒng)的青年人，我們應(yīng)該成為傳播科學文化知識的主力軍。歐陽部長在這期培訓班開班儀式的講話中講到，“文化對一個國家、民族有著極端不可替代的作用，作為文化戰(zhàn)線的一員，是我們的光榮，我們要珍惜我們的工作崗位，這個領(lǐng)域大有作為”?！拔覀円冒l(fā)展的馬克思理論武裝自己、提高自己，使自己有明確的奮斗目標”。聽了歐陽部長的講話，很受啟發(fā)，很受鼓舞，也堅定了我做好本職工作的信心。我的工作崗位很平凡，負責一本學術(shù)刊物的組稿、編輯、校對、出版的工作，但我清醒的認識到，我的這份平凡的工作卻是傳承中華古老文明的一個有機組成部分，我肩負著的是傳承中華文明的歷史使命。為了更好的完成我的本職工作，我覺得應(yīng)該給自己制定一份詳細的學習計劃，進一步加強專業(yè)知識的學習，拓寬研究領(lǐng)域，學以致用，把刊物辦好，為更多的作者服務(wù)，吸引更多的讀者。我想，只有這樣才能更好的完成時代賦予我的歷史使命——傳承中華文明。

第二，青年人要培養(yǎng)團隊合作精神，團隊合作意識。

培養(yǎng)團隊精神和合作精神，培養(yǎng)合作能力，并且形成適應(yīng)社會發(fā)展的文化形態(tài)和人際交往的能力，我想這也是本次培訓班的培訓目的之一。對這一培訓目的，是通過一系列團隊實踐活動，如辯論賽、拓展訓練、籃球賽等活動達到的。通過這些活動，不但使學員們相互之間有了進一步交流、了解、熟悉的過程，而且使大家充分體會到了團隊精神和團隊合作的重要性，認識到精誠合作的“團隊合作精神”是我們在工作中永遠立于不敗之地的法寶，是我們做好、完成工作任務(wù)的最有力保障。比如在進行拓展訓練的過程中，我與隊友合作，通過一方掩護、一方突擊的方式，有效的消滅了敵人的部分力量，獲得了很好的效果。所以，“集眾力，辦大事”是團隊精神的優(yōu)勢。在團隊中，你有可能可以打敗某一個人，但是絕對不可能打敗一個整體——團隊精神是看不見的堡壘，是促使一個團隊不斷強大旺盛的生命力。

同時，在團隊合作中，我們要勇于自認，敢于擔當。在團隊合作過程中，在相互不是十分了解的情況下，我們要根據(jù)自身情況，有能力的要勇于自薦，敢于帶領(lǐng)團隊取得勝利。作為處于新的歷史時期、新的發(fā)展機遇中的青年人，我們必須勇于擔當，只有這樣，才能接過傳播科學文化知識的歷史使命，開創(chuàng)屬于我們自己的美好明天。只有勇于擔當，我們才能變被動為主動，挑起時代賦予我們的歷史使命，引領(lǐng)時代。

第三，青年人要展示不斷進取、勇于創(chuàng)新的風采。

我們青年人要根據(jù)自身特點，展示青年人應(yīng)有的風采。歐陽部長的講話中提到，青年人要以與時俱進的態(tài)度和不斷創(chuàng)新的精神投入到研究領(lǐng)域，服務(wù)社會。通過創(chuàng)新，解決工作中遇到的矛盾與問題;通過創(chuàng)新，使我們的工作保持活力;通過創(chuàng)新，促進社會的不斷發(fā)展與文明的進步。

第四，青年人要培養(yǎng)自立自強的社會責任感。

我們是處于21世紀新的歷史環(huán)境下的青年人，我們要融入社會，培養(yǎng)與社會市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的自立意識、效率意識、法律意識、競爭意識等現(xiàn)代觀念，在社會發(fā)展的人生實踐中，我們要自覺遵守社會公德、職業(yè)道德，維護社會的公平與正義。這樣，我們才能成為21世紀合格的的科學文化知識傳播者。

總之，通過這次針對性很強、很符合青年人特點的培訓，讓我學到了以前沒有學到、沒有接觸到的新知識。并且在團隊活動中，看到了自己在團隊合作方面的一些不足，這對我來說，是一種進步。我將在以后的工作中，根據(jù)自身存在的問題，有針對性的鍛煉自己，以提高自身的綜合素質(zhì)。

青年培訓總結(jié)【篇5】

2012年6月26日，以集團公司團委牽頭主辦，公司安監(jiān)部、節(jié)能減排中心協(xié)辦的 “青年安全監(jiān)督崗”培訓班在電大進行了為期一天的培訓，我有幸參加了這次培訓，現(xiàn)將這次培訓的心得總結(jié)如下：

1、 加強安全文化學習提高能力

一個企業(yè)的安全狀況如何，體現(xiàn)著安全生產(chǎn)管理在企業(yè)的控制程度大小，體現(xiàn)著員工安全意識的強弱，體現(xiàn)著員工自身安全能力的高低。安全生產(chǎn)管理是消除和控制生產(chǎn)過程中人、設(shè)備、設(shè)施、環(huán)境等不安全因素，協(xié)調(diào)統(tǒng)一三者關(guān)系。事故的發(fā)生往往是由于三者關(guān)系不協(xié)調(diào)造成的。在這三大要素中，人是第一位、最重要的，起著決定性的作用。

設(shè)備設(shè)施的不安全狀態(tài)要靠人來改善，良好的工作環(huán)境需要人來創(chuàng)造。所以企業(yè)安全狀況的好壞和安全生產(chǎn)水平的高低，取決于企業(yè)從業(yè)人員安全文化素質(zhì)的強弱，自身安全能力的高低。

2加強現(xiàn)場管理和責任落實

最后，將企業(yè)安全體系落實到作業(yè)現(xiàn)場。作為我們?nèi)粘＝佑|最多的工作環(huán)境，工作場所也是最容易出現(xiàn)安全問題的地方。加強作業(yè)現(xiàn)場管理，明確作業(yè)現(xiàn)場的風險因素和**點。

規(guī)范作業(yè)現(xiàn)場作業(yè)制度，一切按安全制度執(zhí)行。另一方面，要把安全工作的責任落實到人，不能有模棱兩可、似是而非的安全點。如此一來，很容易造成工作場所的安全盲區(qū)。

容易發(fā)生安全事故。

3、 加強隱患排查，深入開展精細化管理。

處理隱患排查，注意每一個細節(jié)，從細節(jié)入手，及時消除?，F(xiàn)場作業(yè)，環(huán)節(jié)繁多，要求安全人員在查崗過程中嚴格按照標準逐章逐條進行隱患排查，從每一處細節(jié)查起，不怕麻煩，不顯費事，全力以赴做好查崗工作。并要求員工工作中更要從細節(jié)做起，做實做細每一項工作，每一道環(huán)節(jié)，防微杜漸，把各類隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

通過這次的“青年安全監(jiān)督崗”培訓活動，使我更全面、更深刻的了解了安全管理工作的重要性。在今后的安全管理工作中，要努力提高公司員工的安全文化素質(zhì)，在生產(chǎn)過程中營造濃厚的安全文化氛圍。要進一步加強現(xiàn)場管理，強化責任落實，加強隱患排查，深入開展精細化管理。

更好地為我公司的安全管理工作邁上新臺階，進而創(chuàng)新業(yè)績貢獻自己的崗位力量。

青年培訓總結(jié)【篇6】

既已選擇了遠方，就不顧風雨兼程;既已選擇了三尺講臺，就應(yīng)無愧于育人征程!從教20余載，這句話是我的座右銘!

每當陪著陪伴著孩子們共同成長，看著孩子們一天天長高了，更加茁壯了，更加優(yōu)秀了，心中便不由的洋溢著激動幸福之感。覺得自己的辛勤勞動和付出是那么的有價值，作為一名辛勤的園丁是多么的光榮。

一個學校能有個好校長，有一批領(lǐng)導(dǎo)，一批好老師，對于學校的孩子來說就像一群雁兒有一個好頭領(lǐng)正朝著一個正確的方向順利飛行;對于一個班的孩子而言，如果能遇上一個好班主任，一幫負責任的、有愛心的好老師將會是何等的幸運。

我要投身于領(lǐng)頭雁的行列，與與我有緣的雁兒們展翅翱翔!我要把他們都當成自己的孩子，去關(guān)心、愛護和教育他們。我堅信只要用愛去澆灌去培育這些幼苗，他們終將成為國家的棟梁之才!

一、給孩子們的新家起個響亮的名字

從心里決定做班主任的之后，我就琢磨著給孩子的新家起個什么名字呢?這名字記得響亮大氣，又得能包含我對孩子們的愛和期望，能激勵孩子們奮發(fā)圖強?我希望我班的每個孩子都將成為國家的棟梁之材，都能成為一條條真正的中國的巨龍!一個響亮的名字在我心底喊了出來:真善美小龍門!

我跟孩子們講了魚躍龍門的故事及為什么要給班級起一個這樣的名字，孩子們們熱烈鼓掌表示同意。

我們共同商量班級口號的問題。問了多名學生他們，小學班里都沒有班號。他們讓我決定，于是我寫下早已成竹在胸的這么幾句:志在心中，路在腳下;青春飛揚，拼搏自強;勇躍龍門，成為棟梁!

我堅信，這一班號可以激勵我們班的孩子們奮發(fā)圖強，拼搏學習，為自己的遠大目標而努力奮斗!

二、為了遠大目標和理想，先從小目標做起

事雖小不為不成，路雖近不行不至，更別說人生大目標大理想了。

我給孩子們講了許多日常見到的，積少成多的故事，滴水石穿的故事，以及許多人的故事。

我告訴他們偉人之所以成為偉人，那是因為他們從小就樹立了遠大的目標，遠大的理想并嚴格要求自己，為了目標持之以恒，以此來激勵孩子們從小就樹立遠大的目標，并為之奮斗。

要想達成大目標，首先必須要有一個個小目標，比如自己在哦成績方面要達到什么程度?要在下次考試中，趕上誰，甚至超過誰?高中準備去哪兒?大學希望去哪兒就讀?將來準備從事什么工作等?這些目標得從小到大一個個來實現(xiàn)!

我還要求孩子們在自己的桌子的右上角寫上自己的座右銘，以此來時時提醒自己激勵自己。

三、用愛為孩子們營造一個健康成長的樂園

孩子們進了小龍門班就是進入了一個大家庭，我就是他們的媽媽，我就是他們的依靠，我就是他們的親人，孩子們說:老師您就像我媽媽。有時候有些孩子就會喊我媽媽，我告訴孩子們，咱們不欺負別人但也不能讓別人欺負咱，如果你欺負別人，我嚴肅處理，如果你受到別人的欺負，我就是你們的保護神。

剛?cè)雽W不久，一個其他班的孩子，挑撥離間，致使我班的一個孩子，無故遭到別人的打，我知道了這件事后，從下午一點多一直到晚上七點多，他們的矛盾處理好了，那打人的孩子的家長，陪著挨打孩子去了醫(yī)院，我才回家。那天正好我兒子過生日，他爸也忙，下午就喝了點上午的剩米湯，。我本來準備晚上給孩子做點好吃的，結(jié)果我又冷又餓，胃病犯了，啥好吃的也沒做。

這就是班主任，以班里的孩子為重。有次忙到晚上九點來鐘才回家，兒子放學后就沒見我和他爸，兒子說:“媽媽，你是個好老師，但不是個好媽媽!”我是兒子和女兒的媽媽，同時也是學生的媽媽!

同時我也對孩子們關(guān)愛有加，孩子的嗓子啞了，我給他們開水，找開水;孩子有病了，我?guī)е麄內(nèi)タ床。袝r，一等就是一兩個小時;孩子受傷了，我給他們抹藥包扎;孩子們不吃飯，我就給他們講不吃飯的危害;孩子們穿的衣服薄，我提醒他們穿厚點;我經(jīng)常給他們講做人的道理，互相關(guān)愛的道理……誰不高興了，我問問她的情況，做他們的思想工作，直到他們笑了為止。

談到了笑，我又想起了我們班的葵，自從大家對他紛紛的傾囊相助，并且表示都愿意在學習和生活上幫助他之后，這孩子臉上露出了笑容，臉色也慢慢的紅潤起來。我相信只要用愛去澆灌這個園林，這里必將成為一個充滿愛的溫馨的，健康成長樂園，將會造就棵棵棟梁之材。

四、互相幫助 共同進步

我經(jīng)常對孩子們說，大家來到了一個集體中，你們就是兄弟姐妹，一定要互相幫助互相愛護。孩子們誰遇到了難題，其他孩子們就會伸出援助之手，誰有了難題，其他孩子就會主動的幫他來解決。

為了培養(yǎng)大家的團結(jié)合作精神和能力，我把班里分成了八個小組，還建立了一幫一的互助對子，成績差的學生還主動找了固定的老師來輔導(dǎo)自己。

特別令我感動的是，我們剛來的兩位學生英語成績不太好，我們班的其他孩子，便積極主動的充當了小老師，利用自己做完作業(yè)的空閑時間，幫同學補習英語。期末考試時，這兩個學生的英語成績都很優(yōu)秀，我看在眼里喜在心里，孩子們都是好樣的。

五、與孩子們共同制定班規(guī)

國有國法，家有家規(guī)。無規(guī)矩不成方圓，只要是一個集體就必須有一個這個集體成員共同遵守的規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行，否則這個集體就形同散沙，這個規(guī)章制度就形同虛設(shè)。特別是當今的教育，不可打不可罵，而我們所面對的是一群活潑可愛的，正處于叛逆期的很自以為是的一個個的小大人，所以只能靠愛加嚴來約束和培養(yǎng)。

于是在還沒有一個人敢違反班規(guī)的第一個星期，我就與孩子們商議班級的十不準。由于這十不準大家共同制定的，所以沒有任何一個孩子不樂意遵守全員。

六、人人參管理 人人都是主人

l、在小龍班人人都是主人，人人都是班級的管理者，你犯規(guī)了，人人都有責任和義務(wù)管你，別人犯規(guī)了，你有責任和義務(wù)去監(jiān)督和管理，班級管理面前人人平等。

2、在班里放一個建議和意見瓶，你有什么意見和建議都可以寫個紙條放進瓶里。

3、人人都有任務(wù)。孩子們都有自覺遵守紀律的自豪感，他們覺得我長大了，我也可以獨當一面了，我也可以有所作為了。所以我們班的孩子幾乎人人都有為班級服務(wù)的光榮使命，他們都很積極，經(jīng)過大家的投票選舉我們設(shè)了多個班干部職務(wù)。如組長、學習委員、出納員、衛(wèi)生候查人員、記錄員粉筆管理員、花盆管理員、桌凳擺放管理員、門窗管理員、紀律委員會、十一個班長。特別是那些一看就是調(diào)皮搗蛋不愛學習的學生，為了鼓勵他們進步，讓他們覺得“我很棒”，我總是用心的去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點及進步之處，適度的表揚和激勵他們，使他們從內(nèi)心里涌出，我要更加優(yōu)秀這樣一種動力，只有這樣他們才能自覺的要求自己進步。

在小學有名的搗蛋王斌斌，在我小龍班班風熏陶下日漸優(yōu)秀，用他自己的`話說:“現(xiàn)在的我與小學的我比起來，像換了個人!變好多了!”還一臉自豪的樣子!

再比如我班的一位學生豪，知情人說那孩兒在小學是大名鼎鼎的搗蛋王，論學習沒份，論搗蛋，跑不了!我想，與這樣一個活寶打交道，那可得小心點。

但我堅信一句話，愛就是力量。我決定用愛和關(guān)懷以及信任，來感化他。于是我每天觀察這孩子，剛開始，這孩子像與書有仇，桌子上從來不見書影。我就問他，可以把手拿出來嗎?噢，書拿出來了!一轉(zhuǎn)眼書又沒影了，別人都會的他不會。于是我就教他，一點點的感化這孩子。我相信人心都是肉長的，他并非頑固不化。這孩子肯定在小學沒得過好臉色和信任，如果我信任他，沒準他會更加乖更加優(yōu)秀。

我給了一個小職務(wù)，沒想到這個孩子還真能履行自己的職責，慢慢的，桌子時常有書出沒了，他張嘴讀書了，這就是轉(zhuǎn)變!

七、組建一支優(yōu)秀的管理隊伍

俗語說一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。作為班主任，更是這樣。你要管理好這個六七十號人馬的大隊伍，如果沒有一批優(yōu)秀的班干部來協(xié)助你，即便是你有三頭六臂，也難勝任。如果能夠選拔一批優(yōu)秀的班干部，班主任的工作就會如虎添翼，做起工作就會輕松而順利。所以制定班規(guī)的同時，我就選拔了一批優(yōu)秀的班干部，在班干部里，在管理方面，起主導(dǎo)作用的是十一個班長和紀律委員會，班里的大小事情由他們?nèi)珯?quán)負責，當然我也會經(jīng)常問問情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，這樣學生管理學生，減輕了我的工作量，并且培養(yǎng)了班干部的組織和管理能力，這種能力是一個成功人士必備的基本能力，我希望我們班的每個孩子不管將來從事什么工作都能夠勝任，都能夠成功。

八、讓愛的陽光普照在每個孩子身上

在我眼里，每個孩子都是可愛的，都是可塑之才，不管這孩子現(xiàn)在有多少缺點，成績有多么差，我都會用平等的一視同仁的，充滿愛的眼光充滿賞識的眼光去對待他們。

如果一個孩子生來就是一顆花樹，我要把它修剪栽培的，讓人看起來賞心悅目，人見人愛。如果一個孩子就是一顆果樹，我要把它們修剪栽培的碩果累累;如果一個孩子是個可塑之才，我要把它修剪栽培成參天大樹，使他們成為國家的棟梁之材!

我對孩子們因材施教，使他們在原來的基礎(chǔ)上有所進步。我經(jīng)常對孩子們說，只要每天進步一點點，積累起來就是一個大進步。

特別是對于成績差的學生，他們沒有好的學習習慣和自覺性，他們很自卑，沒有上進心，因此更需要班主任和任課老師付出更多的耐心和愛心，于是我盡量跟他們談話，在學習上指導(dǎo)他們，在生活上關(guān)心他們。我信任尊重他們，我想哪怕是一個微笑，一個贊賞的眼神，一句肯定和信任的話語，足以讓他們的心里充滿了陽光，這陽光必使孩子們更加茁壯健康的成長!

九、做任課老師的好朋友

教育好一個班級，僅憑班主任一個人是勝任不了的!

班主任要和任課老師協(xié)同合作。我經(jīng)常要求學生要尊重任課老師，我經(jīng)常與任課老師談心，及時了解班級情況和學生動態(tài)，以便更好的進行因材施教。

十、做好與家長溝通的工作

班主任是聯(lián)系學校家庭與社會的紐帶。父母是孩子的第一任老師也是最好的老師。我經(jīng)常利用校訊通與他們聯(lián)系，共同探討關(guān)于孩子的教育問題。對孩子出現(xiàn)的問題，總是站在家長的角度和立場上，一塊探討如何解決。我還經(jīng)常提醒家長要注意自己的言傳身教，時時處處給孩子們做個好榜樣，經(jīng)常提醒家長朋友們，孩子們在家期間注意給孩子補充營養(yǎng)，注意孩子各方面的安全問題。提醒他們，讓孩子上學前準備好必備物品。經(jīng)常給他們提供一些好的建議和方法。當然忘不了對他們深表感謝!因為家長朋友也是時時處處和我們并肩作戰(zhàn)，為了培養(yǎng)祖國的棟梁之才而奮斗;我要感謝他們，感謝他們把孩子們培養(yǎng)得如此優(yōu)秀!

在我們的共同努力下我們小龍門班的孩子們精神面貌昂揚向上，班風正，學風濃，每個星期流動紅旗都會光臨我班。在各項比賽中同學們都踴躍參加成績優(yōu)異，別管歌詠比賽還是體育比賽，每次都是得冠軍。(附:拔河比賽啦啦隊口號一社會拔河萬人迷，唯有九六最無敵。老夫掐指一算，九六必得雙冠!)期末考試，孩子們的成績都很優(yōu)秀。

這是我在班級管理中的一點點心得體會與大家共同分享，希望大家多提寶貴意見和建議，我將感激不盡，謝謝!

青年培訓總結(jié)【篇7】

記得《鋼鐵是怎樣煉成的》中這樣寫到：人的一生應(yīng)當這樣度過，當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。前段時間為了申請新教育種子教師剛寫了一篇3000字的《個人閱讀史》，順便回首了自己的往事，猛然發(fā)現(xiàn)那已逝去的人生實在是過的太敷衍！但逝者如斯，后悔晚矣，只有把握現(xiàn)在，才能成就自己一個無悔的未來！

20xx年7月，滑縣青年教師培訓拉開了序幕。那一刻我就暗暗下定決心，一定要抓住每一個可以鍛煉機會，以自己最大的能力、最大的努力澆灌自己成長。

這是一個“酒香也怕巷子深”的時代，而我不敢于表現(xiàn)，也不善于交流的性格，無疑是個致命的弱點。為了克服它，我開始挑戰(zhàn)自己之前不敢做事情。從第一次的班級組建開始，我就毛遂自薦做了小組的信息員，并逼著自己當著八班學員的面上臺介紹小組的組徽含義。自此，我的心理也在慢慢發(fā)生著微妙的變化，我發(fā)現(xiàn)原來當著眾人說話也沒那么可怕，我不再張口結(jié)舌，不再大腦空白，這就是成長吧！

茶葉離開了開水的滾燙就發(fā)不出清新的幽香，生活離開了暴風雨的肆虐就嘗不到成長的甘甜，我的成長也伴隨著瀕臨崩潰的繁忙。我今年接手了一個67人的新生一年級，教學任務(wù)本就繁重。加上每月一次的培訓任務(wù)、學校大小不斷的檢查以及自己函授的課程，這學期渡過的幾乎每一天都能用一個字來形容——累。這半年做最多的事情就是熬夜：熬夜備課改作業(yè)、熬夜寫培訓總結(jié)、熬夜準備微課、熬夜準備比賽……即便是這樣，我依然樂于參加每次的培訓，并積極爭取能夠在每次培訓中努力表現(xiàn)自己，爭取最多的研修任務(wù)，因為我知道這樣的學習交流機會實屬難得。展示的不僅僅是優(yōu)點，更重要的是暴露出很多自己發(fā)現(xiàn)不了的缺點，正是前輩教師和同伴的意見及建議，才讓我在自己和他人一次次成功或失敗中總結(jié)經(jīng)驗，前事不忘后事之師，每次的經(jīng)驗交流碰撞都是我前進的基石。

這次的培訓除了讓我的專業(yè)成長大受裨益之外，還讓我認識了一大群志同道合的人。兩位認真負責的輔導(dǎo)老師，博學多才的王主任，精于鉆研的蘇老師和吳老師以及每一個積極展現(xiàn)自己的一線教師。一個人走的快，一群人走的遠，小語8班的這半年培訓雖結(jié)束了，但我們共同前進的腳步永不止步，我不斷提升自我的信念永不止步。

青年培訓總結(jié)【篇8】

從xx年8月8日起，我們便開始了xx區(qū)xx高中xx年青年教師暑期培訓，學校從備課、說課、聽課、德育管理、作業(yè)管理、課堂教學和學生管理多個方面入手安排講座進行培訓，在這一段時間內(nèi)，我收獲了很多，初步明白了作為一名老師應(yīng)該承擔的職責，并深感責任重大，必須加倍的認真努力才能成為一名好老師。

在何偉忠校長的培訓中，我明白了培訓的目的。在培訓中，我們要快速實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，我們很多老師都是剛大學畢業(yè)，初入社會，沒有養(yǎng)成很好的責任意識，在很多方面不認真，不負責，在培訓中，我們要學習闐扭轉(zhuǎn)這種心態(tài)，重視工作，站在教師的立場想問題，認真完成工作。在培訓中，我們還要熟悉教學常規(guī)，提升教學技能，身為一名生物實驗員，我要做的就是盡快熟悉學生實驗所需用具，做好學生實驗的準備和整理工作，為教師工作提供幫助，盡到一名教輔人員的職責。

最讓我感動的是何校長的一句話：站得直，站得穩(wěn)，站得瀟灑，在三尺講臺上書寫人生。很多人的一生都庸庸碌碌，無為而終，他的存在沒有給社會帶來多大價值，而身為一名教師，認真努力，[蓮山課~件 ]教學生以知識，誨之以做人道理，在三尺講臺上書寫一個大大的“人”字，用自己的激情、汗水和才能在講臺上站直、站穩(wěn)，成就一段瀟灑的人生，這是一件多么令人激動的事情。

在這段人生中，更多的是辛苦，平凡的日子，而在這些日子中，我們能夠以自己的努力去幫助一個個學生，是多么幸福的事情，我們應(yīng)認真努力，豐富自己的教師專業(yè)知識，完善自身人格素養(yǎng)，真正實現(xiàn)自己人生的價值。

在葛校長“名校是怎樣煉成的”培訓中，我們見識了一名校長的職業(yè)素養(yǎng)和責任感。任何崗位、任何行業(yè)都有很多東西要學，都有很多優(yōu)秀的經(jīng)驗要不斷揣摩研究，并形成自己新的東西，在講座中，我們見到了兩所名校令人激動的升學率，自己的學校是這樣，那該多好，而要想讓xx成為名校的唯一前提就是教育教學的高質(zhì)量，需要我們所有人的共同努力。在人的一生中，觀念決定思路，思路決定出路，把工作當作職業(yè)，當作生存的浮木，還是看作事業(yè)來對待，完全取決于你個人。

“把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡?！庇械氖虑楹苈闊?，也沒幾個人能做的到，也沒有人會相信有人能做的到。但是每一項事業(yè)的真正發(fā)展，恰恰是由那些潛心做了很多別人不屑做也不相信可以去做的人在住前推動的，每一天，我們做了很多事情，但有多少是我們真正認真去做的，從自身做起，做基礎(chǔ)做起，一步一個腳印，腳踏實地，成長成為一名優(yōu)秀的教師。

時代在不斷進步，知識在不斷更新，我們應(yīng)及時適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)，書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。教師育人，身正為范，教師的職責是神圣的，既教書又育人，在教書育人之前，自己首先要有深厚的專業(yè)知識和文化底蘊，能夠有良好的道德品質(zhì)對得起教師這個稱號，，不斷學習，終身學習，這樣才能更好的教育學生。

在我們自身的學習經(jīng)歷中，我們所處的班風、校風對我們的成長有很大的影響，[蓮山課~件 ]教育的唯一任務(wù)，就是育人，所以，身為一名教師，我們就是要從自身做起，配合學校的德育工作，以優(yōu)良的校風立德育人。通過學習，我們可以知道，在當前我們最缺乏的不是理論指導(dǎo)，而是實現(xiàn)行動，不是紀律約束，而是自我控制，不是事后彌補，而是防患未然。知行合一，說起來很容易，做真正做起來卻不簡單，但是我們必須要有信念，需要努力，要行動，去自我約束，有時候只要邁出第一步，接下來的堅持就是水到渠成。

在這段時間的培訓中，我學習了教育教學過程中多個方面的知識，明白教師工作的辛苦，也結(jié)合前段時間的專業(yè)培訓，深入思考了自己的工作，從現(xiàn)在起，我應(yīng)加強自己專業(yè)的學習，認真完成實驗室準備工作，不斷讀書，完善自己，完成好本職工作，實現(xiàn)自己的人生價值。*

青年培訓總結(jié)【篇9】

我校作為首批國家中等職業(yè)教育示范學校，一貫高度重視青年教師的成長，為了能讓他們迅速提高教育教學水平，盡快勝任教育教學崗位，盡快掌握現(xiàn)代化教學理論和教學方法，適應(yīng)中等煤炭職業(yè)教育的全新要求，學校決定對近年來新參加工作的青年教師組班進行集中培訓，逐步打造一支德才兼?zhèn)涞那嗄杲處熽犖椋粩嗤七M學校教學改革和品牌特色專業(yè)建設(shè)，持續(xù)推動我校教育教學質(zhì)量的提高。，2013年10月14日-11月14日，學校舉辦了青年教師專業(yè)知識培訓班。此次培訓班歷時一個月，培訓知識面廣泛，培訓方式多種多樣，總體效果非常好。具體包括三大部分：開班典禮、專家授課、參觀兄弟院校和煤礦下井實訓?，F(xiàn)將這次培訓的體會和總結(jié)匯報如下：

一、開班典禮。10月14日下午，學校在會議廳召開了這次青年教師培訓班開班典禮，校領(lǐng)導(dǎo)和各科室主任出席會議。在會議上，劉勝利校長強調(diào)了青年教師培訓的重要性。他指出：青年教師是學校教師隊伍的戰(zhàn)略后備隊，青年教師的狀況關(guān)系著學校教師隊伍的未來。同時指出了目前青年教師存在的不足，隨著教育改革的不斷深化，時代和形勢的需求，對學校教育提出了更新的要求和挑戰(zhàn)，為此，我校領(lǐng)導(dǎo)班子在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，調(diào)整辦學思路，提出了新的目標。此后，張校長為我們簡述了中職教育學新理念，安排了培訓班的具體事宜。

二、專家授課。10月14日——11月11日，學校組織各個專業(yè)經(jīng)驗豐富的老教師給我們授課。這些老教師，基本都是學科帶頭人、骨干教師和各科推舉有經(jīng)驗有威望的教師。這些老教師知識淵博，講解精

辟，方式多樣，給我們展現(xiàn)了各個專業(yè)和領(lǐng)域的精髓。楊永剛老師給我們講授《班主任工作經(jīng)驗交流》，通過他分享自己多年的班主任工作經(jīng)驗，我們明白了當班主任必須具備哪些必要條件以及怎樣做一個優(yōu)秀的班主任?；仡欁约旱陌嘀魅喂ぷ鹘?jīng)歷，我深感慚愧，當時剛大學畢業(yè)走上工作崗位，經(jīng)驗不足，加之自己性格不成熟，班主任工作做的不是很好，甚至還留下了很多遺憾。通過學習和總結(jié)我明白當班主任必須具備良好的職業(yè)道德和思想素質(zhì)，還要學會調(diào)查，有一顆慈愛之心。除了要有豐富的知識和才能，還要講究工作方法，做到手勤、腿勤、嘴勤和腦勤。更要有良好的心態(tài)，熱愛他們，關(guān)心他們，欣賞他們，鼓勵他們，認可他們。楊惠軍老師給我們講解了考教師資格證的一些方法和技巧。王潤存老師給我們講解了團體心理輔導(dǎo)在班級管理中的應(yīng)用。具體的講解了團體心理輔導(dǎo)的效果及其重要性，指出了可行的實施方案和評價手段。王進祎老師為我們深情地演講《如何做一名幸福的中職教師》，闡述了如何定位自己的工作，調(diào)整好自己的心態(tài)，做一名幸福的中職教師。何沛鋒老師先后給我們講解了中職“一體化”教學方法和測量學基本知識。多方面、深層次地分析了中職教育改革發(fā)展的方法以及中職教育的“五個對接”。初步介紹了測量學的基本知識和學習方法、應(yīng)用范圍、最新發(fā)展。10月28日，劉勝利校向我們做報告《我國職業(yè)教育改革與發(fā)展》，全面分析了我國的教育類型、職業(yè)教育的概念及其構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育的工作過程。提出了教師團隊必須具備的四點要求。焦健老師為我們講授《礦井通風與安全》，闡述了我國的煤炭行業(yè)、我國煤炭資源的特點及其煤礦生產(chǎn)的特點。并介紹了我國礦井通風任務(wù)和我國安全生產(chǎn)方針、煤炭災(zāi)害類型及其危害，煤炭災(zāi)防治技術(shù)及其存在的技術(shù)問題。魏孔明老師我們講課《地質(zhì)基礎(chǔ)知識》，讓我們初步了解了地質(zhì)行業(yè)各種專業(yè)術(shù)語的含義。機電科萬英盛老師為我們講授《礦山機械》、胡貴祥書記為我們講課《煤礦概述—井田開拓》。這些老師的講解簡明扼要，生動透徹，我們受益匪淺。通過學習，明顯感覺自己的知識面得到了拓展，視野變得開闊，對各專業(yè)的認識更加深刻。

三、參觀學習。首先在學校的安排下，我們?nèi)ヌm州參觀了蘭州資環(huán)學院，通過院長的介紹和盛情的款待，我們深感學校之間的差距，學習了他們先進的管理經(jīng)驗和教學方法。然后我們?nèi)ゼt會一礦參觀實習，去工作面參觀了“三機”，到各個生產(chǎn)隊學習。通過參觀，大概了解了煤礦的“五大系統(tǒng)”，明白了煤礦生產(chǎn)中的一些具體的注意事項和技術(shù)問題；領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念與企業(yè)文化，同時還熟悉了企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程和崗位操作規(guī)范，加深了中職學校教育教學和企業(yè)實際聯(lián)系的理解，為我們這些中職學校的教師指明了教學的目標和方向，使我們在以后的工作中不再盲目，教育教學更具有針對性?？偟膩碚f，這些都有利于我們的教學，有利于提高自己的教學水平。

總之，真的感謝學校領(lǐng)導(dǎo)對我們的培訓高度重視和大力支持。在這一個多月的培訓學習中我的實踐能力和專業(yè)知識都有了很大的提高。我深深感到我們職業(yè)教師的綜合能力在教學中是很重要的。因為我們肩負著培養(yǎng)技能型人才的重任，只有我們教師的素質(zhì)提高了，才能培養(yǎng)出更多合格的中職畢業(yè)生。這一個多月的培訓是我工作和學習的一個“加油站”,給我補充了更多的營養(yǎng)。對于我們每一位青年中職教師來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們?nèi)プ?，我們要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導(dǎo)教學和工作實踐，在今后的職業(yè)教育工作中做出自己的貢獻，做一名真正的骨干教師。

李繼明

2013年12月30日

青年培訓總結(jié)【篇10】

xx市青少年宮承擔著青少年及學齡前兒童的文化、藝術(shù)以及科技特長、興趣培養(yǎng)、培訓工作，2014年，根據(jù)青宮協(xié)、教育局的總體要求，在各級部門的支持下，xx市青少年宮堅持“抓內(nèi)部管理，建一流陣地，抓教學管理，出一流人才”的宗旨，圍繞社會化，產(chǎn)業(yè)化，信息化的發(fā)展思路，突出藝術(shù)教育特色，本著“人無我有、人有我?！钡氖┙谭结?，培養(yǎng)出大批藝術(shù)特長人才。2014年培訓部已發(fā)展到鍵盤、舞蹈、美術(shù)、聲樂、棋類、弦樂等多個培訓科目，并開展了豐富多彩的公益活動，取得了輝煌成績。今年培訓活動部的工作總結(jié)如下：

2014年工作思路：穩(wěn)定、發(fā)展、提高。穩(wěn)定已開展的各類兒童教育工作，發(fā)展重點學生群體，提高社會效益和經(jīng)濟效益。

總的目標：在目前的基礎(chǔ)上，大力開拓青少年服務(wù)市場，拓展新的少兒教育服務(wù)領(lǐng)域，鞏固“xx市青少年宮”品牌，實現(xiàn)各項工作的可持續(xù)發(fā)展。

1、 積極開展思想政治教育和業(yè)務(wù)學習，提高全員的政治思想意識、素質(zhì)和工作能力

定期進行思想政治學習。通過學習黨的教育實踐活動、方針、政策，確保在工作中堅持以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，堅持服務(wù)大局、服務(wù)青少年、服務(wù)組織的工作方針，使青少年教育指導(dǎo)思想與黨**保持一致;同時，實踐“科學發(fā)展觀”也是取得成功的保障，

進一步加強業(yè)務(wù)學習。通過業(yè)務(wù)學習，提高教師隊伍的素質(zhì)，改善教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高師資水平，以適應(yīng)日新月異的形式變化，進而提高教育培訓質(zhì)量，保證最終取勝于日趨激烈的校外教育市場。

二、做好各項基礎(chǔ)性工作，加強“xx市青少年宮”品牌，實施有形化服務(wù)

培訓、幼兒教育、社會活動是我單位的基礎(chǔ)性工作，所有的目標、計劃都將通過這些工作來實現(xiàn)，因此在過去的一年里，我們充分認識基礎(chǔ)性工作的重要性，切實做好各項基礎(chǔ)性工作，以確保年度工作計劃的實現(xiàn)。主要做好以下幾方面工作：

1、主攻藝術(shù)培訓。培訓教育將主要側(cè)重于藝術(shù)類，同時重點向“高端”、“人才”方向發(fā)展，如引入吉他、薩克斯、小提琴等培訓機構(gòu);籌建“少兒民族樂隊”、“少兒舞蹈團”等少兒藝術(shù)團隊;重點培養(yǎng)一批極具發(fā)展前途的藝術(shù)苗子;策劃組織隊伍參加全國、全省的藝術(shù)比賽，打響品牌，使少年宮成為未來大藝術(shù)家的搖籃。

2繼續(xù)大力開展各項公益活動。主動安排各類活動向社會、社區(qū)、敬老院、學校推廣;根據(jù)少年宮的場館條件，根據(jù)少兒、家長、學校、社會的需求，認真策劃各類少兒活動，充分發(fā)揮少年宮校外教育基地的作用。

3、切實推進素質(zhì)教育。通過科普教育、藝術(shù)培訓、團隊活動等實施素質(zhì)教育的實踐，發(fā)揮熱心少兒事業(yè)的社會各界的作用，加強少兒素質(zhì)教育的研究，加強與青少年研究機構(gòu)和專業(yè)人士的聯(lián)系，共同開展相關(guān)的課題合作研究、組織活動、學術(shù)交流等等，發(fā)揮好教育基地的功能。

另外，加大宣傳力度，宣傳“xx市青少年宮”品牌，及時將青少年開展的有品位、有意義、有效果的特色活動，廣泛有效地宣傳開去，充分展示青少年宮豐碩的育人成果，擴大社會影響力，提升青少年宮的形象，使工作成果有形化。

3、 以市場為導(dǎo)向，加強與社會資源的結(jié)合，優(yōu)化配置，實現(xiàn)企業(yè)的快速發(fā)展，建立相應(yīng)的發(fā)展模式

一年來，我院建立了以青年宮為核心層，發(fā)展緊密合作層、支撐松散層的發(fā)展模式。在注重內(nèi)部資源的基礎(chǔ)上，充分利用外部資源，擴大生存空間和社會影響力。強化核心層，大力抓好青少年宮自身建設(shè)，提高培育培訓質(zhì)量。

將青年宮建設(shè)成為集青少年和幼兒教育、科技、文化、藝術(shù)教育、活動為一體的多功能、多元化的教育基地。積極開展密切合作，進一步拓寬教育培訓領(lǐng)域。

1、加強藝術(shù)類培訓，藝術(shù)類是我宮的培訓大科目，本學年在抓好已有培訓科目的基礎(chǔ)上，又新增了吉他、薩克斯、小提琴和二胡科目，努力拓寬教育、培訓、活動等領(lǐng)域。讓少年宮真正在全市校外教育中發(fā)揮引領(lǐng)作用。

2兒童藝術(shù)學校尋求合作伙伴。為保證少兒藝校的發(fā)展壯大，在2014年度，我宮加強對外的合作與聯(lián)系，尋求合作伙伴，我單位發(fā)揮藝術(shù)特長、場地，合作方提供教學或資金方面的優(yōu)勢，把少兒藝校辦好、辦大、辦強。

4、 我們積極開展各種公益活動，組織學生參加各級各類比賽和演出

1、各學科在本年度開展了豐富多彩、形式多樣的公益活動，其中包括愛國主義教育主題班會、內(nèi)容豐富的“流動少年宮”、革命傳統(tǒng)教育活動等。

2、舞蹈二班于1月帶學生參加了在北京舉辦的“2014少兒新春電視晚會”的錄制，舞蹈《一起歡動吧》受到觀眾的一致好評，并獲得了金獎。

三。舞蹈三班參加了樂山電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會的錄制，贏得了社會各界的好評。

4藝術(shù)班帶領(lǐng)學生參加各級藝術(shù)競賽，取得了可喜的成績。

5、組織開展了慶六一“中國夢----我的七彩夢”大型文藝匯演

總之，在2014年度xx市青少年宮培訓活動部，在各項工作中取得了一定的成績，同時還存在不足之處，我們會在今后的工作中不斷完善，堅持以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，堅持服務(wù)大局、服務(wù)青少年的工作方針，緊緊圍繞“穩(wěn)定、發(fā)展、提高”的工作思路，不斷創(chuàng)新工作方式，加強自身建設(shè)，逐步把培訓、活動工作開展的有聲有色。

青年培訓總結(jié)【篇11】

X月X日至X日期間，我有幸參加了申康中心第七期中青年干部培訓班，班上共37名學員，包括來自申康本部和直屬14家單位。短短五天的培訓，安排了緊扣當前形勢合理充實的理論學習課程，整個培訓過程讓我們發(fā)展了新思想、增強了新感悟、注入了新動力。

一、提高理論修養(yǎng)、內(nèi)強自身素質(zhì)。培訓課程既有有關(guān)黨和國家宏觀政策的講解，又有符合社會發(fā)展和醫(yī)院建設(shè)策略的指導(dǎo)，其中有原市紀委常委趙增輝的反腐倡廉教育《學習反腐倡廉論述體會》、同濟大學周敏凱教授《后金融危機時期世界格局新特點與國際熱點問題思考》、市委黨校朱俊英老師《社會主義核心價值觀的理論與思考》和陳保中教授《學習十八屆四中全會精神，推進依法治國進程》等內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)干部、市委黨校老師等一堂堂生動精彩的講座，使我學習了解到當前形勢及其他熱點焦點問題，明了在推進依法治國的進程中，“科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法”新十六字方針。這次培訓既是對樹立堅定理想信念的一次黨性教育，也拓寬了知識面和認識度，提升了自身素養(yǎng)。

二、拓寬工作思路、提升管理能力。專家教授的授課內(nèi)容切合我們工作和成長實際，可以用“理論視角新、信息密度大，實用效果強”來概括。市醫(yī)改辦許速副主任的《上海醫(yī)改的探索》，讓我們了解了公立醫(yī)院改革科技與制度兩大方面寓意，其中蘊含著醫(yī)改的三個階段、基本原則（四個結(jié)合）、“轉(zhuǎn)方式、立秩序、建機制、促聯(lián)動”總體思路與理念、運行機制改革與管理模式改革等；原市六醫(yī)院何夢喬院長的《醫(yī)院運行管理若干問題的探討》的講座更是精彩紛呈，他為我們分析了醫(yī)院內(nèi)部運行管理中十方面問題（財務(wù)管理、績效考核、人事制度改革、醫(yī)療質(zhì)量管理、醫(yī)院評審評價、實施醫(yī)藥分開、醫(yī)保預(yù)付制等），指導(dǎo)醫(yī)教研如何協(xié)調(diào)發(fā)展；而黨校董幼鴻教授《網(wǎng)絡(luò)時代危機事件的風險防控與應(yīng)急處置》的講述，告誡我們在突發(fā)事件面前要秉持“責任、執(zhí)著、敏銳、創(chuàng)新”的理念，在工作中要善于積累經(jīng)驗，提高應(yīng)對風險和維護穩(wěn)定的能力，把從事管理工作的經(jīng)歷作為不斷磨煉和完善自己的過程。

三、內(nèi)化于心、外化于行。一是學以致用，通過繼續(xù)消化培訓內(nèi)容把所學所感運用到實際工作中去，認真思考探索新時期的醫(yī)療管理工作，注意平日工作方法，努力把各項工作做深做細做實；二是持續(xù)學習，堅實理論功底，開闊工作視野，更新知識結(jié)構(gòu)，擠出時間學習各方面的新知識與新技能，邊學習邊思考邊實踐；三是創(chuàng)新協(xié)作，建立創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作意識，根據(jù)時代發(fā)展需要及時調(diào)整自己的思想觀念、思維方式和工作方法，以積極主動的姿態(tài)適應(yīng)新形勢迎接新挑戰(zhàn)，為醫(yī)院能更專業(yè)化精細化通暢運作做出自己應(yīng)有的貢獻。

青年培訓總結(jié)【篇12】

??時光荏苒，短短一個月，中共xx市委黨校2018年中青年干部培訓班已經(jīng)告一段落。此次黨校培訓班從2018年6月12日開始至7月11日結(jié)束，共計參學學員30名，分別來自市直單位、縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的優(yōu)秀副科級年輕干部。

在市委組織部、校領(lǐng)導(dǎo)及班主任的親切關(guān)懷與嚴格監(jiān)督下，共計舉辦學院論壇4次，舉辦模擬新聞發(fā)布會1次，撰寫心得體會xx篇、學習總結(jié)xx篇、調(diào)研報告xx篇，全班30名學員圓滿完成了各項學習任務(wù)，結(jié)業(yè)率達到100%，取得了明顯效果，現(xiàn)將培訓情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、組織保障有力

市委組織部和黨校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本期培訓工作。在開學之前，組織部和黨校有關(guān)負責人就對本次培訓就行了多次研究，將此次中青二班培訓定義為黨校關(guān)于中青年干部培訓的實驗班，組織部劉業(yè)強親自修改課程計劃，市委副書記謝英出席開班儀式并做了重要講話，重點闡明了培訓干部的重要意義，對培訓工作提出了具體要求，對參培學員寄予了殷切期望，并實時關(guān)注培訓學習動態(tài)，在赴河南異地培訓前指示：“一是要一個不少的去，一個不少的回來；二是要深入思考如何防止福利陷阱、斷崖效應(yīng)”，指明了全班學員的學習方向，調(diào)動了全班學習了學習積極性，為辦好本期培訓打下了堅實的思想基礎(chǔ)。辦班期間，組織部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)自始至終全程跟蹤，掌握情況，主動與班主任溝通，及時幫助解決培訓工作中出現(xiàn)的問題；校領(lǐng)導(dǎo)自始至終全程關(guān)注，黨校常務(wù)副校長xxx全程參加了模擬新聞發(fā)布會，提出了寶貴的意見建議，黨校副縣長王建飛帶領(lǐng)班級前往河南異地培訓，并多次參加學院論壇。正是在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷和各位老師的傾心付出下，本次培訓工作才能取得預(yù)期效果，實驗成功。

二、課程設(shè)置科學、突出培訓實效

本次培訓，改變了以往教師講、學生聽得模式，充分加強師生互動、學員互動，講課堂講座與學員論壇相結(jié)合，講區(qū)內(nèi)培訓與異地培訓相結(jié)合，講理論學習與情景模擬相結(jié)合，既提高了學員的理論知識，又提高了干部的實踐能力，還提升了學員的講演水平。

一是政治理論方面。設(shè)置了《黨的十九大報告解讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想》《自治區(qū)第九次黨代會精神、九屆三次全會精神解讀》等，并設(shè)置了《習近平治國理政大家談》專題論壇?！袄碚撋系某墒焓钦紊铣墒斓幕A(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅定”，經(jīng)過系統(tǒng)學習，學員進一步厘清了馬克思主義的“源”與“流”、“傳”與“承”之間的關(guān)系，加深了馬克思主義理論的認識，進一步堅定了理論自信、道路自信、制度自信。

二是黨性錘煉方面。設(shè)置了《擔負起新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命》《牢記使命?夯實信仰之基》《貫徹全面從嚴治黨精神?深化黨風廉政建設(shè)》《傳承紅色基因?弘揚長征精神》《不忘初心?牢記使命》《老西藏精神解讀》等，前往波密感受了“兩路精神”，重走了318國道，參觀了通麥兵站，瞻仰了十英雄紀念碑，并前往河南實地感受歐學習焦裕祿精神、紅旗渠精神，前往蘭考縣張莊感受習近平總書記率先垂范踐行群眾路線，在心得體會交流會上，大家紛紛表示觸動大、體會深、收獲多，黨性得到了錘煉、靈魂受到了洗禮。

三是必備知識方面。設(shè)置了《弘揚憲法精神?全面推進依法治國》《依法民族事務(wù)?促進民族團結(jié)》《加強調(diào)查研究?做好調(diào)查研究》《公文寫作的特點和注意事項》《公務(wù)禮儀》《保密知識教育》等，并前往市人社局參觀學習如何做好xxxxxxxx。

三、學員認真參訓、學習成效明顯

一是思想更加成熟。全班學員對黨有了更加深刻的認識，更加堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)，深刻認識到：只有堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義偉大道路，只有實行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、創(chuàng)造偉大事業(yè)，才能成就中華民族偉大復(fù)興的偉大夢想。作為一名普通共產(chǎn)黨員，要不斷加強自身黨性修養(yǎng)，用黨最新思想和理論武裝自己的頭腦，并堅持和發(fā)揚艱苦樸素、科學務(wù)實等優(yōu)良傳統(tǒng)，用好調(diào)查研究、群眾路線等黨的致勝法寶，理論聯(lián)系實際、創(chuàng)新工作方式，才能更好地做好本職工作，為實現(xiàn)偉大中國夢貢獻力量。

二是理論得到提升。我們深入學習了中國特色社會主義系列思想，特別著重學習了習近平新時代中國特色社會主義思想；認真學習了準則、條例、新黨章，從黨的性質(zhì)和宗旨，黨的指導(dǎo)思想、最高綱領(lǐng)、現(xiàn)階段任務(wù)、黨的作風和紀律，極大地加深了我們對黨的基本理論、基本知識的理解。在學習中，我們認識到：當代中國，堅持中國特色商戶UI主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。現(xiàn)如今，全面把握中國特色社會主義的科學內(nèi)涵、明確其歷史方位，深刻認識學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義的重要性和緊迫性，是解決“四大危險”、應(yīng)對“四大考驗”的關(guān)鍵，對于統(tǒng)一全黨和全國各族人民的思想、對于發(fā)展中國特色社會主義、對于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，具有十分重要的理論和現(xiàn)實意義。

三是能力得到增強。每次理論課后，我班及時開展主題多樣的討論課，以加深對理論知識的理解和運用。我們先后開展了“習近平治國理政大家談”“xxxx”“xxx”“xxxx”四次學員論壇，舉辦了xxxxx主題討論課。大家緊密結(jié)合自身本職工作，就如何貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平談治國理政的指導(dǎo)意義、新時期如何踐行好群眾路線以及精準扶貧、鄉(xiāng)村振興、社會治理等多方面、多層次、多角度進行了廣泛而深入的討論，思維能力、表達能力、分析能力得到了全面提高。課上，同學們熱烈討論，踴躍發(fā)言，展現(xiàn)了不同思維面的閃光點，指導(dǎo)老師真切的點評為我們的討論課畫上了圓滿句號。

四是充滿青春活力。本期學員平均年齡30歲左右，精力充沛、思維活躍、充滿激情。在學習期間，在課程緊、任務(wù)重的情況下，在積極參加學員論壇、認真完成學習任務(wù)的基礎(chǔ)上，還制作了xx期學習宣傳視頻、xx少期黑板報，撰寫了xxx期學習簡報，開展了xx次黨員活動，自發(fā)組織了xx次交流，舉辦了結(jié)業(yè)晚會。特別是在河南異地培訓中，在學習講座和參觀焦裕祿紀念館、紅旗渠、張莊、裴家寨、（制作古琴的村）的過程中，各學員與培訓老師積極溝通交流、與河南干部深入探討、向講解人員深入了解，邊參觀邊學習，邊了解邊思考，不是走馬觀花，而是真學真思。大家既嚴肅又活潑，既有個性又守紀律，展現(xiàn)了xx干部良好形象。

通過本次培訓學習，同學們表示：要以此次培訓學習為起點，繼續(xù)認真學習、勤奮工作，牢記共產(chǎn)黨人的初心，肩負起這一代人的使命，為建設(shè)“五個xx”努力奮斗。

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