干部培訓(xùn)總結(jié)(合集15篇)

干部培訓(xùn)總結(jié)。

本文的焦點(diǎn)是與“干部培訓(xùn)總結(jié)”密切相關(guān)的討論。通過(guò)學(xué)習(xí)文檔處理技能，我們可以更好地利用現(xiàn)有的法律和政策資源。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)尋找范文作為借鑒。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的范文可以幫助我們更好地理解寫(xiě)作的奧秘和精髓。在撰寫(xiě)“范文”的文章時(shí)，需要注意以下要點(diǎn)：

1. 清晰的結(jié)構(gòu)：范文應(yīng)具有明確的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾，結(jié)構(gòu)清晰有條理。

2. 準(zhǔn)確的論點(diǎn)：范文需要明確闡述論點(diǎn)，并提供支持和論證，使讀者能夠清楚地理解觀點(diǎn)。

3. 豐富的例證：范文中應(yīng)包含恰當(dāng)?shù)睦C和實(shí)例，以增加文章的可信度和說(shuō)服力。

4. 連貫的邏輯：范文中的每個(gè)段落和句子都應(yīng)緊密聯(lián)系，邏輯通順，避免出現(xiàn)跳躍和不連貫的情況。

5. 協(xié)調(diào)的語(yǔ)言風(fēng)格：范文應(yīng)統(tǒng)一的語(yǔ)言風(fēng)格，既要符合規(guī)范，又要與主題相符，表達(dá)清楚明了。

6. 注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)：范文應(yīng)避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤，注意使用正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和拼寫(xiě)規(guī)范。

7. 精選適當(dāng)?shù)囊茫悍段闹械囊脩?yīng)準(zhǔn)確并且適當(dāng)，引用的內(nèi)容應(yīng)能支持并豐富文章的論點(diǎn)。

8. 注意平衡和權(quán)衡：在撰寫(xiě)范文時(shí)，需注意平衡各種觀點(diǎn)和權(quán)衡不同的利弊，力求客觀公正。

這些要點(diǎn)可以幫助我們撰寫(xiě)出高質(zhì)量和有價(jià)值的范文，提升寫(xiě)作技能和表達(dá)能力。

干部培訓(xùn)總結(jié)【篇1】

(一)引導(dǎo)干部自學(xué)，提高學(xué)習(xí)積極性。為了進(jìn)一步規(guī)范干部學(xué)習(xí)管理，創(chuàng)立理論學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制，我鎮(zhèn)在集中教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)干部自學(xué)提高。20xx年，我鎮(zhèn)經(jīng)過(guò)引導(dǎo)干部結(jié)合自身實(shí)際，制定全年學(xué)習(xí)計(jì)劃。經(jīng)過(guò)半年抽查，有95%的干部能夠切實(shí)執(zhí)行自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于未能?chē)?yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的干部，給予口頭警示。在年終檢查結(jié)果顯示，我鎮(zhèn)干部都能按照年初計(jì)劃開(kāi)展自學(xué)。經(jīng)過(guò)引導(dǎo)干部自學(xué)，有效地提高了我鎮(zhèn)干部的學(xué)習(xí)積極性，促使干部教育培訓(xùn)效果明顯提升。

(二)深入實(shí)踐鍛煉，提升干部業(yè)務(wù)本事。鎮(zhèn)黨委按照理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，用以促學(xué)的要求，圍繞中心工作，引入體驗(yàn)式、研究式等現(xiàn)代培訓(xùn)方式開(kāi)展教學(xué)，增強(qiáng)干部解決實(shí)際問(wèn)題的本事。

經(jīng)過(guò)以上措施的實(shí)施，有力地推動(dòng)了我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作的進(jìn)一步發(fā)展。有利于提高干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、決策部署的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。為更好地為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍供給保障。

干部培訓(xùn)總結(jié)【篇2】

一是正確認(rèn)識(shí)和把握改善干部隊(duì)伍內(nèi)部結(jié)構(gòu)所提出的要求。xx地稅干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)大體上包括三部分，第一部分是1994年國(guó)地稅分設(shè)劃轉(zhuǎn)人員，這部分人員具有十分豐富的稅收征管實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基層工作經(jīng)驗(yàn)，但年齡偏大，學(xué)歷偏低，知識(shí)結(jié)構(gòu)相比較較陳舊，能夠適應(yīng)信息管稅要求的人才比較少；第二部分是歷年以來(lái)經(jīng)過(guò)考試進(jìn)入地稅部門(mén)的大學(xué)生，這部分人員雖然年富力強(qiáng)，具有較高的學(xué)歷和理論知識(shí)，但相對(duì)缺乏稅收征管實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基層工作經(jīng)驗(yàn)；第三部分是部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部，這部分人員的特點(diǎn)是組織紀(jì)律性比較強(qiáng)，但理論知識(shí)和稅收實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足。上述隊(duì)伍結(jié)構(gòu)方面存在的突出問(wèn)題，嚴(yán)重制約了地稅工作水平的進(jìn)一步提升。

二是正確認(rèn)識(shí)和把握適應(yīng)稅收工作客觀環(huán)境變化所提出的要求。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，稅收工作的客觀環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了革命性的變化，快速膨脹的管理客體與相對(duì)發(fā)展相對(duì)滯后的管理主體之間的矛盾越來(lái)越突出，納稅人數(shù)量和規(guī)模不斷增加，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)日趨頻繁復(fù)雜，偷稅漏稅的手段越來(lái)越隱蔽，稅收工作客觀環(huán)境的改變對(duì)稅務(wù)干部素質(zhì)本事的要求也越來(lái)越高，必須具備較高的政治素質(zhì)和明辨是非本事，始終堅(jiān)持正確的政治方向。具備較為豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和較高的業(yè)務(wù)本事，能夠適應(yīng)信息管稅的需要。同時(shí)，還必須具備良好的廉潔意識(shí)和個(gè)人品格，能抵御各種誘惑和侵蝕。

三是正確認(rèn)識(shí)和把握更新稅收知識(shí)體系所提出的要求。近年來(lái)，與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)踐日趨成熟完善相適應(yīng)，我國(guó)的稅收理論體系、會(huì)計(jì)理論體系、財(cái)稅法律法規(guī)體系正處于一個(gè)高速發(fā)展改革的過(guò)程當(dāng)中，新理論、新法規(guī)、新政策層出不窮，日新月異，與此同時(shí)，稅收管理也正在向“科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、信息化”發(fā)展，要求地稅干部必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。

根據(jù)上述要求，xx市地稅局按照省局統(tǒng)一部署，制定了《xx市地方稅務(wù)局20XX-20XX年三年教育培訓(xùn)規(guī)劃》，要經(jīng)過(guò)三年的努力，使全市地稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)一步完善，培訓(xùn)資源得到合理整合和有效利用；科學(xué)、規(guī)范的教育培訓(xùn)組織管理體系基本構(gòu)成；運(yùn)行機(jī)制更加科學(xué)、規(guī)范、高效；教育培訓(xùn)針對(duì)性、有效性進(jìn)一步增強(qiáng)，培訓(xùn)質(zhì)效不斷提升；廣大干部的思想政治水平、文化素養(yǎng)和稅收業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，履行崗位職責(zé)的本事普遍增強(qiáng)；干部隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化；服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)納稅人的本事水平明顯提高。

干部培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

延安干部學(xué)院培訓(xùn)總結(jié)

延安干部學(xué)院是一所重要的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，致力于為各級(jí)干部提供系統(tǒng)化的培訓(xùn)，以進(jìn)一步提升他們的能力和素質(zhì)，為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在這里，我參加了一次為期兩個(gè)月的培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深受啟發(fā)和鼓舞。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的詳細(xì)總結(jié)。

培訓(xùn)的第一天，我們來(lái)到了延安干部學(xué)院，校園的整潔和寧?kù)o給人一種舒適和安心的感覺(jué)。在開(kāi)班儀式上，院長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，鼓勵(lì)我們要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。接著，我們結(jié)合各自的工作崗位，分為不同的專(zhuān)業(yè)班級(jí)。我所在的班級(jí)是行政管理班，里面的同學(xué)們來(lái)自各個(gè)行政單位，包括政府部門(mén)和企事業(yè)單位。

在兩個(gè)月的培訓(xùn)中，我們接受了一系列嚴(yán)謹(jǐn)而有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。每天早晨，我們都會(huì)開(kāi)展早操，通過(guò)鍛煉身體來(lái)增強(qiáng)體魄。然后，一天的學(xué)習(xí)就正式開(kāi)始了。我們的課程涵蓋了多個(gè)方面，包括理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐研討、案例分析等。其中，最讓我印象深刻的是與真實(shí)案例結(jié)合的課堂教學(xué)。老師會(huì)給我們講述一些真實(shí)的事件，并請(qǐng)我們思考如何處理。通過(guò)這種方式，我們更加深入地了解了工作中可能遇到的問(wèn)題，并學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)。

除了課堂教學(xué)，我們還進(jìn)行了多次實(shí)地考察和實(shí)踐活動(dòng)。我們參觀了當(dāng)?shù)貎?yōu)秀企事業(yè)單位，了解他們的管理經(jīng)驗(yàn)和成功案例。同時(shí)，我們也前往一些基層單位，親身感受基層干部的工作環(huán)境和壓力。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我們加深了對(duì)實(shí)際工作的理解，也讓我們更加明確了自己的職責(zé)和使命。

在培訓(xùn)的最后一個(gè)星期，我們進(jìn)行了集中答辯。每個(gè)班級(jí)都組織了小組討論，以回顧和總結(jié)這次培訓(xùn)的收獲和心得。我所在的班級(jí)圍繞著“行政管理”的主題，討論了如何加強(qiáng)部門(mén)溝通和提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。每個(gè)同學(xué)都積極參與，提出了自己的見(jiàn)解和建議。經(jīng)過(guò)激烈而富有建設(shè)性的討論，我們得出了一系列可行的方案，具體將在日后的工作中實(shí)施。

總的來(lái)說(shuō)，延安干部學(xué)院培訓(xùn)給我提供了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)平臺(tái)，并幫助我更好地提升了自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅增加了理論知識(shí)的儲(chǔ)備，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決的能力。同時(shí)，我還結(jié)交了來(lái)自各行各業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)們，他們的勵(lì)志故事和成功經(jīng)驗(yàn)也對(duì)我產(chǎn)生了巨大的啟發(fā)。

最后，我要感謝延安干部學(xué)院及所有負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老師和工作人員。他們的辛勤付出和用心教導(dǎo)，讓我們受益匪淺。我相信，通過(guò)我們每個(gè)人的努力，我們將能夠?qū)⑺鶎W(xué)所用，更好地服務(wù)于國(guó)家和人民，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

干部培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

XX年，我縣干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞中心，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵(lì)機(jī)制，努力爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，構(gòu)成新特色，全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。

1、繼續(xù)抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)。以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地，扎實(shí)開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作?？h委黨校（行政學(xué)校）計(jì)劃全年舉辦主體培訓(xùn)班XX期，培訓(xùn)干部XX人，其中：舉辦科級(jí)干部輪訓(xùn)班X期，培訓(xùn)XX人；紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班X期，培訓(xùn)XX人；專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員理論學(xué)習(xí)班X期，培訓(xùn)XX人；基層團(tuán)干培訓(xùn)班X期，培訓(xùn)XX人；科級(jí)以下公務(wù)員培訓(xùn)班X期，培訓(xùn)XX人；科級(jí)后備干部培訓(xùn)班X期，培訓(xùn)XX人；統(tǒng)戰(zhàn)理論培訓(xùn)班X期，培訓(xùn)XX人；農(nóng)村黨支部書(shū)記培訓(xùn)班X期，培訓(xùn)XX人?？h人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局會(huì)同各單位對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)要到達(dá)XX人。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)。年內(nèi)，擬選派XX名左右年輕干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉和謀職招商，選派XX名左右科級(jí)后備干部到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉，使他們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干，提高綜合素質(zhì)。干部在崗自學(xué)主要是學(xué)習(xí)《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論》、《英語(yǔ)XX句》和計(jì)算機(jī)知識(shí)，并要組織考試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。同時(shí)，繼續(xù)對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書(shū)筆記進(jìn)行一次以上抽查，并認(rèn)真組織評(píng)閱，對(duì)調(diào)閱讀書(shū)筆記的情況進(jìn)行通報(bào)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。并逐步擴(kuò)大抽查面，機(jī)關(guān)一般干部的讀書(shū)筆記也要抽查。

3、強(qiáng)化措施，著力解決調(diào)學(xué)難的問(wèn)題。今年將在調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出臺(tái)一個(gè)加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的管理辦法，切實(shí)解決部分干部異常是主要領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員調(diào)學(xué)難的問(wèn)題。

干部培訓(xùn)總結(jié)【篇5】

骨科干部教育培訓(xùn)總結(jié)

近年來(lái)，隨著醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展，骨科醫(yī)生的需求量越來(lái)越大。為了提高骨科醫(yī)生的專(zhuān)業(yè)水平和能力，我院舉辦了一系列骨科干部教育培訓(xùn)活動(dòng)。本篇文章將詳細(xì)回顧這次培訓(xùn)的內(nèi)容和效果，以及對(duì)我院骨科事業(yè)的推動(dòng)作用。

本次骨科干部教育培訓(xùn)于近期在我院舉行，共計(jì)持續(xù)了一個(gè)月之久。此次培訓(xùn)邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)著名骨科專(zhuān)家以及我院的一些資深骨科醫(yī)生來(lái)?yè)?dān)任主講人。通過(guò)專(zhuān)題講座、案例討論和實(shí)際操作等多種形式，培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了骨科診斷、手術(shù)技術(shù)和康復(fù)護(hù)理等方面的知識(shí)和技能。

在骨科診斷方面，專(zhuān)家們講解了常見(jiàn)骨科疾病的診斷要點(diǎn)和檢查方法。他們結(jié)合典型病例，詳細(xì)講解了如何正確鑒別骨折類(lèi)型、判斷是否存在關(guān)節(jié)病變以及預(yù)測(cè)手術(shù)效果等。這不僅為提供了豐富的理論知識(shí)，還提高了對(duì)臨床實(shí)踐的把握能力。在實(shí)際操作環(huán)節(jié)，進(jìn)行了模擬手術(shù)操作練習(xí)，通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，加強(qiáng)了手術(shù)技巧和操作規(guī)范。

本次培訓(xùn)還注重了骨科康復(fù)護(hù)理的重要性。專(zhuān)家們介紹了骨科手術(shù)后的常見(jiàn)并發(fā)癥及其護(hù)理方法，以及如何利用康復(fù)治療幫助患者更好地康復(fù)。在案例討論環(huán)節(jié)中，分享了一些復(fù)雜病例的處理經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。通過(guò)這些講解和討論，深入了解了骨科康復(fù)的重要性，并明確了骨科康復(fù)護(hù)理的工作要求和技巧。

此次骨科干部教育培訓(xùn)的效果顯著。在理論知識(shí)方面，從專(zhuān)家那里學(xué)到了很多新的骨科診斷和治療方法。這些知識(shí)不僅擴(kuò)寬了的知識(shí)面，還能為提供更多新的思路和途徑來(lái)解決臨床問(wèn)題。在技術(shù)能力方面，通過(guò)實(shí)際操作的訓(xùn)練，的手術(shù)技巧得到了顯著提高。學(xué)會(huì)了更加精準(zhǔn)地定位手術(shù)部位，更加靈活地使用手術(shù)器械，提高了手術(shù)成功率和患者的治療效果。在康復(fù)護(hù)理方面，提高了對(duì)康復(fù)護(hù)理的認(rèn)識(shí)和重視程度，為患者的康復(fù)提供了更加周到和有效的護(hù)理服務(wù)。

本次骨科干部教育培訓(xùn)對(duì)我院骨科事業(yè)的推動(dòng)作用不可忽視。通過(guò)這次培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬、全面發(fā)展的骨科醫(yī)生。他們將能夠更好地服務(wù)患者，提高我院骨科的整體水平。培訓(xùn)活動(dòng)還加強(qiáng)了我院骨科干部之間的交流和合作能力。大家通過(guò)學(xué)習(xí)、討論與交流，建立了更為緊密的團(tuán)隊(duì)合作精神，共同為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。通過(guò)本次培訓(xùn)，我院骨科事業(yè)的聲譽(yù)和知名度也得到了進(jìn)一步提升。培養(yǎng)了一批具有國(guó)際一流水平的骨科醫(yī)生，使得更多的患者選擇來(lái)我院就醫(yī)。

小編認(rèn)為，本次骨科干部教育培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，以理論知識(shí)、實(shí)操訓(xùn)練和案例討論為主線，提高了骨科醫(yī)生的專(zhuān)業(yè)水平和技能。通過(guò)培訓(xùn)，不僅擴(kuò)展了知識(shí)面，提高了鑒別和治療骨科疾病的能力，還加強(qiáng)了與同行的交流與合作。此次培訓(xùn)對(duì)我院骨科事業(yè)的推動(dòng)作用不可估量，必將為我院骨科事業(yè)的發(fā)展注入新的活力。將充分利用所學(xué)知識(shí)和技能，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的骨科醫(yī)療服務(wù)。

干部培訓(xùn)總結(jié)【篇6】

部隊(duì)干部培訓(xùn)總結(jié)

近期，我參加了一場(chǎng)為期三個(gè)月的部隊(duì)干部培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)合格干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。在下面的文章中，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地總結(jié)這次培訓(xùn)的收獲和體會(huì)。

首先，培訓(xùn)課程包括了理論學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練和實(shí)踐演練等多個(gè)方面。在理論學(xué)習(xí)中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的軍事路線、中國(guó)特色軍事理論等重要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了更加深入的理解，并且明確了我們作為干部的責(zé)任和使命。此外，我們也學(xué)習(xí)了一些管理技巧和方法，如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、決策分析等，在實(shí)踐中能夠更好地管理和指導(dǎo)下屬。

其次，在軍事訓(xùn)練中，我們參加了多種類(lèi)型的訓(xùn)練，如體能訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)演練和戰(zhàn)爭(zhēng)模擬等。這不僅提高了我們的身體素質(zhì)，也增強(qiáng)了我們的戰(zhàn)斗力。通過(guò)模擬實(shí)戰(zhàn)，我們掌握了一些基本戰(zhàn)術(shù)技能，并且學(xué)會(huì)了如何在復(fù)雜環(huán)境下作出正確的決策。這對(duì)于我們擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后的戰(zhàn)場(chǎng)指揮具有重要意義。

最后，在實(shí)踐演練中，我們分組進(jìn)行了一系列實(shí)際問(wèn)題的解決。例如，我們被要求組織一次成功的突圍行動(dòng)，解決了一次意外爆炸的緊急處理，以及處理敵情上報(bào)等實(shí)際情景。通過(guò)這些演練，我們能夠更快速、準(zhǔn)確地反應(yīng)并做出決策，同時(shí)也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

通過(guò)這次干部培訓(xùn)，我對(duì)一個(gè)合格干部的要求更加明確了。一個(gè)合格干部應(yīng)該具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，始終堅(jiān)守黨的軍事路線。同時(shí)，他們應(yīng)該具備扎實(shí)的理論功底和軍事素質(zhì)，能夠獨(dú)立思考和快速?zèng)Q策，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成各項(xiàng)任務(wù)。此外，他們應(yīng)該具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，能夠與上級(jí)、下級(jí)和同事保持良好的關(guān)系。

在未來(lái)的工作中，我將努力提高自己的能力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我會(huì)堅(jiān)持黨的軍事路線，確保自己的思想和行動(dòng)與黨中央保持一致。同時(shí)，我會(huì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的軍事素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能。我也會(huì)積極參與團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)工作，注重與上級(jí)、下級(jí)和同事之間的溝通和配合。

總之，這次部隊(duì)干部培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明確了合格干部的要求，并且掌握了一些實(shí)用的管理技巧和戰(zhàn)術(shù)技能。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地履行干部的職責(zé)，為部隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

干部培訓(xùn)總結(jié)【篇7】

1、各單位參與培訓(xùn)不夠積極?！笆聵I(yè)單位工作人員轉(zhuǎn)正定級(jí)培訓(xùn)”學(xué)員來(lái)自各個(gè)單位，培訓(xùn)期間有部分學(xué)員因單位工作忙未能全程參訓(xùn)，個(gè)別學(xué)員有請(qǐng)假現(xiàn)象。“行政強(qiáng)制法培訓(xùn)”及“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理公共課培訓(xùn)”存在不同程度未參加培訓(xùn)，未參加考核及未按規(guī)定提交心得體會(huì)等現(xiàn)像。

2、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時(shí)不夠。除教育、衛(wèi)生、林業(yè)等大系統(tǒng)外，部分單位中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作人員繼續(xù)教育學(xué)時(shí)達(dá)不到《福建省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》文件要求(高、中級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員每年脫產(chǎn)接受繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的時(shí)間累計(jì)不少于72學(xué)時(shí)(xx天)。

1、少數(shù)單位及部分參訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)不足。部分參訓(xùn)人員未能正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，參與培訓(xùn)的積極性不高，存在逃避培訓(xùn)，應(yīng)付學(xué)習(xí)等現(xiàn)象；少數(shù)單位對(duì)工作人員參與培訓(xùn)的重視不夠，特別是在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等方面的支持力度不夠。

2、培訓(xùn)基地、設(shè)施及師資缺乏。沒(méi)有獨(dú)立的培訓(xùn)基地，集中培訓(xùn)只能借用一中、黨校等場(chǎng)所開(kāi)展培訓(xùn)，培訓(xùn)設(shè)施老化，影響了培訓(xùn)的效果。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)教師，只能聘請(qǐng)縣一中、黨校、進(jìn)修學(xué)校的教師授課，他們對(duì)培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)內(nèi)容的特點(diǎn)把握有欠缺，也影響了培訓(xùn)效果。

3、培訓(xùn)內(nèi)容與我縣實(shí)際結(jié)合不足。培訓(xùn)往往重視理論的學(xué)習(xí)，但存在理論與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象，沒(méi)有很好地發(fā)揮出培訓(xùn)在提高素質(zhì)、解決問(wèn)題上的作用，通過(guò)培訓(xùn)促進(jìn)我縣各項(xiàng)工作有待進(jìn)一步提高。

干部培訓(xùn)總結(jié)【篇8】

2022年干部培訓(xùn)大會(huì)總結(jié)講話(huà)

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2022年干部培訓(xùn)大會(huì)總結(jié)講話(huà)

為期兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參培人員拓寬了業(yè)務(wù)知識(shí)范圍，提升了業(yè)務(wù)能力水平，達(dá)到了這次培訓(xùn)的目的。在整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中，授課老師精心編寫(xiě)教案，不辭辛苦備課，參培人員學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。在此，我向參培人員所取得的成績(jī)表示衷心的祝賀，向授課老師和為此次培訓(xùn)而付出努力的工作人員表示衷心的感謝。

昨天，___在開(kāi)班儀式上所作的動(dòng)員講話(huà)，我認(rèn)為語(yǔ)言樸實(shí)，內(nèi)涵豐富，指明了構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的發(fā)展方向。構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)，掀起學(xué)習(xí)熱潮是時(shí)代發(fā)展的需要，是企業(yè)繁榮昌盛的基石，更是個(gè)人成才的落腳點(diǎn)。因此，我們必須不斷學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)才取得更輝煌的成績(jī)。下面，我主要講三個(gè)方面的問(wèn)題：

一、培訓(xùn)活動(dòng)___得力，內(nèi)容充實(shí)具有針對(duì)性

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，___得力。在全處范圍內(nèi)舉辦這樣一個(gè)培訓(xùn)班，是我處面對(duì)激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)勇于奮進(jìn)的表現(xiàn)，是正視機(jī)遇與挑戰(zhàn)的表現(xiàn)。干部培訓(xùn)班是當(dāng)前我處苦練內(nèi)功，狠抓發(fā)展的一項(xiàng)重要工作，是面對(duì)新形勢(shì)和新要求培養(yǎng)高素質(zhì)管理人才的重要途徑。__月中旬，處黨政對(duì)舉辦這樣一個(gè)大型的、全方位的培訓(xùn)給予了高度重視，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究部署培訓(xùn)內(nèi)容并提出具體要求。各業(yè)務(wù)科室授課人員專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)教案，為此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)傾注了大量心血，保證了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的順利進(jìn)行。為了給大家創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，組宣、勞資部門(mén)投入了大量的精力，從___人員、安排課程、編寫(xiě)材料、安排參培人員吃、住等都做了大量工作，做到了安排精心，___周密。

2、內(nèi)容豐富，形式多樣。雖然這次培訓(xùn)時(shí)間短暫，但是為了確保大家在課堂上學(xué)到盡量多的知識(shí)，在今后的工作更上一個(gè)臺(tái)階，我們安排了多樣課程，教學(xué)內(nèi)容涉及財(cái)務(wù)、審計(jì)、機(jī)電設(shè)備管理、預(yù)決算、安全管理等各個(gè)方面。在教學(xué)方式上，主要以集中與分散相結(jié)合的辦法進(jìn)行培訓(xùn)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到由淺入深，確保大家對(duì)各方面知識(shí)有較為全面的了解和掌握。

3、抓住關(guān)鍵，重點(diǎn)突出。我處當(dāng)前的主要任務(wù)就是“抓安全、保穩(wěn)定、謀發(fā)展”，打造王牌施工隊(duì)伍，早日實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企富民。這次培訓(xùn)就緊緊圍繞這一主題，抓住了廣大基層業(yè)務(wù)骨干的所需、所想，對(duì)各崗位職責(zé)范圍進(jìn)行了重新的認(rèn)識(shí)，針對(duì)工作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，著力尋找合適的解決方案。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家加深了對(duì)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)，掌握了業(yè)務(wù)操作的流程，加強(qiáng)了對(duì)安全、財(cái)務(wù)、審計(jì)等方面的知識(shí)的了解，為下一步更好地開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定了良好基礎(chǔ)。

二、立足本職崗位，積極拓展知識(shí)面

1、立足本職，努力學(xué)習(xí)本崗位職業(yè)技能，著力提高工作水平。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，專(zhuān)業(yè)化分工越來(lái)越細(xì)，不同工種之間的分工協(xié)作也日益密切。從今年開(kāi)始，集團(tuán)公司開(kāi)始實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，以崗位為定薪酬，以貢獻(xiàn)定收入，以能力定崗位。下一步公司、處可能也會(huì)將這一制度逐步推行，對(duì)一些崗位進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。這就會(huì)讓一部分能力強(qiáng)、素質(zhì)高、技術(shù)硬的人才脫穎而出，也會(huì)讓在其位而不謀其職的，不在狀態(tài)的干部淘汰出局。這就要求在座的業(yè)務(wù)骨干們委下身子，認(rèn)真剖析自己，真正對(duì)照崗位職責(zé)，把工作成績(jī)的好壞上升到“四個(gè)忠誠(chéng)”的高度去加強(qiáng)學(xué)習(xí)。衡量一個(gè)人工作成績(jī)的好壞，不是靠虛偽的___，靠的是實(shí)在的奉獻(xiàn)精神。所以，在座的各位要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，為企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力添把勁。

2、從企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)講，我們將著力培養(yǎng)“精一專(zhuān)二通三”的多面型復(fù)合人才。建筑施工企業(yè)的管理非常復(fù)雜，它涉及到財(cái)務(wù)管理、物資管理、用工管理等多個(gè)方面。在現(xiàn)場(chǎng)施工管理中，這些構(gòu)成因素更是錯(cuò)綜復(fù)雜。比如，材料員的職責(zé)不僅僅是材料的進(jìn)庫(kù)出庫(kù)，更不是坐在辦公室里等著人家把材料送上門(mén)來(lái)，而是要積極對(duì)施工生產(chǎn)所用的材料進(jìn)行市場(chǎng)價(jià)格摸底、預(yù)測(cè)，為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)的依據(jù)。再比如，土建施工技術(shù)人員的工作，不能只局限于會(huì)看圖紙、指揮生產(chǎn)，還要能合理___材料的進(jìn)出場(chǎng)，對(duì)預(yù)決算、變更、進(jìn)度等熟透于心。因此，不同崗位的工作人員都要留個(gè)心眼，處處留心多學(xué)習(xí)，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，急領(lǐng)導(dǎo)之所急，為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)解難，為企業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，也為個(gè)人的成長(zhǎng)多積累經(jīng)驗(yàn)。

三、工學(xué)結(jié)合，發(fā)揮模范帶頭作用，形成濃厚的學(xué)風(fēng)

一個(gè)企業(yè)如果不學(xué)習(xí)，不汲取成功經(jīng)驗(yàn)，不審視自己的缺點(diǎn)，這個(gè)企業(yè)就不會(huì)有好的未來(lái)，勢(shì)必要走向消亡。同樣，在新技術(shù)、新知識(shí)層出不窮的今天，一個(gè)人如果不學(xué)習(xí)，勢(shì)必會(huì)落伍，變成“文盲”。西方國(guó)家有一句諺語(yǔ)“活到老，學(xué)到老”，中國(guó)也有一句古話(huà)“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。一個(gè)道出了學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈，一個(gè)說(shuō)出了學(xué)習(xí)必然要與艱苦為伍，與辛勞為伴。因此，在座的骨干分子們要摒棄懶惰，多些勤奮，在干中學(xué)，在學(xué)中干，協(xié)調(diào)好業(yè)余生活，把時(shí)間從繁瑣的業(yè)余生活中擠出來(lái)去學(xué)習(xí)，要做出表率，帶動(dòng)身邊的人去學(xué)習(xí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

1、在工作中學(xué)，在學(xué)習(xí)中干，學(xué)干相長(zhǎng)。工作和學(xué)習(xí)是不能分割的整體，邊學(xué)邊干是領(lǐng)悟知識(shí)最快的學(xué)習(xí)方式。剛剛走出大學(xué)校門(mén)的畢業(yè)生具有豐富的理論知識(shí)，但在實(shí)際工作真正能夠很快成才的卻很少。理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，利用理論去指導(dǎo)實(shí)踐是學(xué)工鏈條中的重要一環(huán)。實(shí)踐也證明，通過(guò)邊干邊學(xué)，我們很多大中專(zhuān)畢業(yè)生做出了成績(jī)，迅速地進(jìn)入了角色。我們處的有很多班隊(duì)長(zhǎng)，雖然文化程度不高，但通過(guò)自己的努力也同樣成為了獨(dú)擋一面的人才。因此，在座的各位要工學(xué)結(jié)合，迅速地使自己完成從“可塑之才”到“人才”的轉(zhuǎn)變。

2、協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，擠時(shí)間學(xué)習(xí)?；鶎庸ぷ鞫急容^忙，生產(chǎn)任務(wù)繁重，日常的瑣事也比較多，難得有時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)。這就要求我們的工作要具有前瞻性，合理安排工作、學(xué)習(xí)時(shí)間，使時(shí)間盡在你的掌控中。這樣，我們就能很好的協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把有限的時(shí)間擠出來(lái)用于學(xué)習(xí)。

3、率先垂范，帶動(dòng)身邊的人去學(xué)習(xí)。__年，我們處有__人參加___科技大學(xué)成人教育本科學(xué)習(xí)，有__余人參加了自學(xué)考試學(xué)習(xí)，__人獲得___大學(xué)自學(xué)考試畢業(yè)證書(shū)?！叭珖?guó)注冊(cè)監(jiān)理工程師”考試報(bào)名也是非?；鸨?。而且，在基層還涌現(xiàn)出了“起重大拿”、“挖掘能手”等各方面的技師型人才。這表明，我處的學(xué)習(xí)風(fēng)氣越來(lái)越濃，自我提高的意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)。當(dāng)然，我們的員工中也難免存在不愛(ài)學(xué)習(xí)、玩心重的人。對(duì)于玩心重的職工，各支部要密切___他們的動(dòng)向，給他們安排責(zé)任心強(qiáng)，技術(shù)過(guò)硬的師傅傳帶幫學(xué)，以使他們也成為學(xué)習(xí)大軍中的一員。各基層單位要制訂符合本單位實(shí)際的獎(jiǎng)勵(lì)措施，對(duì)能夠主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，成績(jī)出色的員工給予獎(jiǎng)勵(lì)，我們?cè)谧臉I(yè)務(wù)骨干要積極發(fā)揮你們的影響力，率先垂范，做好表率，努力促進(jìn)學(xué)習(xí)熱潮的掀起。

同志們，雖然本次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了，但在以后的學(xué)習(xí)生活中，這才是一個(gè)開(kāi)端、一個(gè)起點(diǎn)，要想提高自己，只有將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底。我希望在座的各位能夠工學(xué)結(jié)合，學(xué)工相長(zhǎng)，持之以恒的學(xué)習(xí)下去。

春天是播種的季節(jié)，我真心的期望，在座的各位都能播下學(xué)習(xí)種子，在以后的工作中豐收碩果。

最后，祝愿大家新年快樂(lè)，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家！

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干部培訓(xùn)總結(jié)【篇9】

1、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員《加強(qiáng)與創(chuàng)新社會(huì)管理》公共課培訓(xùn)，培訓(xùn)依托三明市廣播電視大學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展，參訓(xùn)人員全部采取網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方式進(jìn)行。此次培訓(xùn)全縣共有2048人專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員與管理人員參加。占全縣事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員與管理人員的97.9%。(時(shí)間)

2、開(kāi)展新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)和舉辦全縣20XX年度就業(yè)大中專(zhuān)畢業(yè)生(除教育系統(tǒng)外)轉(zhuǎn)正定級(jí)培訓(xùn)。其中，新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)26人，事業(yè)單位工作人員轉(zhuǎn)正定級(jí)培訓(xùn)85人。在縣一中多媒體教室，對(duì)20XX年度就業(yè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生開(kāi)展了以作風(fēng)建設(shè)、時(shí)政分析、公務(wù)禮儀、心理健康教育等主要內(nèi)容的培訓(xùn)。培訓(xùn)聘請(qǐng)縣一中、縣委黨校、縣進(jìn)修學(xué)校優(yōu)秀老師進(jìn)行授課。參訓(xùn)人員經(jīng)考試合格，發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。

3、開(kāi)展全縣公務(wù)員行政強(qiáng)制法公共課培訓(xùn)。培訓(xùn)采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)考試的方式進(jìn)行。全縣行政機(jī)關(guān)公務(wù)員及政府系統(tǒng)參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位工作人員777人參與，參與率79.2%。

4、做好20xx年機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員崗位繼續(xù)教育(網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn))的報(bào)名工作，指導(dǎo)工勤人員網(wǎng)上報(bào)名及上網(wǎng)培訓(xùn)。全縣346位工勤人員參加省里舉辦的網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育。占全縣工勤人員的75.4%。

5、組織各部門(mén)申報(bào)20xx年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中高級(jí)研修班計(jì)劃，其中縣林業(yè)局申報(bào)的“生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展高級(jí)研修班”被列入省級(jí)和市級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員高中級(jí)研修班計(jì)劃名單。

6、開(kāi)展全縣專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員“繼續(xù)教育證書(shū)”20xx年度(教育系統(tǒng)為20PC至20XX年度)驗(yàn)證工作，全縣共有2091位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育，占總?cè)藬?shù)的97.94%，平均接受繼續(xù)教育的天數(shù)為21.7天(其中，完成高級(jí)人員的繼續(xù)教育證書(shū)驗(yàn)證182人；完成中級(jí)人員的繼續(xù)教育證書(shū)驗(yàn)證1001人；完成初級(jí)人員的繼續(xù)教育證書(shū)驗(yàn)證876人)。

干部培訓(xùn)總結(jié)【篇10】

高校干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)

近年來(lái)，高校干部的培訓(xùn)方式逐漸從傳統(tǒng)的面對(duì)面培訓(xùn)轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)以其靈活、高效、便捷的特點(diǎn)，成為高校干部培訓(xùn)的主要模式。本文將以“高校干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)”為題，詳細(xì)、具體、生動(dòng)地介紹高校干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的情況。

高校干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的時(shí)間靈活。傳統(tǒng)的面對(duì)面培訓(xùn)需要一定的時(shí)間安排，而網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)可以根據(jù)個(gè)人的時(shí)間安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，使干部們更加方便地進(jìn)行學(xué)習(xí)。早晨、午休、晚上等各個(gè)時(shí)段都可以成為學(xué)習(xí)的時(shí)間窗口，這種靈活性為廣大的高校干部提供了許多便利。

高校干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的教育資源豐富。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，教育機(jī)構(gòu)可以集結(jié)全國(guó)各地的優(yōu)質(zhì)教師，制作出一系列精心策劃的課程。這些課程內(nèi)容涵蓋了高校干部所需的各個(gè)方面，從領(lǐng)導(dǎo)力、組織管理到創(chuàng)新思維、溝通技巧等等，廣大干部可以根據(jù)自身需求，選擇合適的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。而且，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)還提供了海量的學(xué)習(xí)資源，干部們可以根據(jù)自身需求，隨時(shí)隨地地獲取最新的學(xué)習(xí)材料，與時(shí)俱進(jìn)。

高校干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)形式多樣。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)不再像傳統(tǒng)培訓(xùn)那樣，只有教師的單向傳授，而是提供了多種互動(dòng)的學(xué)習(xí)形式。通過(guò)在線討論、小組合作、互助學(xué)習(xí)等方式，干部們可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中相互交流學(xué)習(xí)心得、互幫互助。這種互動(dòng)學(xué)習(xí)的方式能夠更好地激發(fā)干部們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。

另外，高校干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)評(píng)估及時(shí)準(zhǔn)確。在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)成果都可以得到實(shí)時(shí)的評(píng)估和反饋。通過(guò)在線測(cè)試、作業(yè)提交等方式，學(xué)員們可以及時(shí)了解自己學(xué)習(xí)的成果，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行調(diào)整。這種及時(shí)準(zhǔn)確的評(píng)估可以更好地幫助干部們掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)效果。

高校干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)以其靈活性、豐富的教育資源、多樣的學(xué)習(xí)形式和及時(shí)準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)評(píng)估等優(yōu)勢(shì)，成為了高校干部培訓(xùn)的首選。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，干部們可以更加方便地進(jìn)行學(xué)習(xí)，獲取到豐富的學(xué)習(xí)資源，并且能夠通過(guò)多種互動(dòng)的學(xué)習(xí)形式進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的過(guò)程中還可以得到及時(shí)準(zhǔn)確的評(píng)估和反饋。高校干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為干部們提供了一個(gè)高效、便捷、豐富的學(xué)習(xí)平臺(tái)，有助于全面提升干部素質(zhì)，推動(dòng)高校工作的進(jìn)一步發(fā)展。

干部培訓(xùn)總結(jié)【篇11】

一是堅(jiān)持立足實(shí)際的原則，解決教育資源欠缺的問(wèn)題。在培訓(xùn)場(chǎng)地方面，對(duì)會(huì)議室進(jìn)行了改造，安裝網(wǎng)線，既能夠做會(huì)議室，又能夠做聯(lián)網(wǎng)的微機(jī)室；在魯東大學(xué)、市委黨校、xx職業(yè)學(xué)院設(shè)立了固定的教育培訓(xùn)基地；在師資方面，采取外請(qǐng)和內(nèi)部培訓(xùn)相結(jié)合的方式。對(duì)外聘請(qǐng)xx大學(xué)、魯東大學(xué)、xx職業(yè)學(xué)院教師為兼職教師，主要負(fù)責(zé)定期授課和共同研究地稅教育培訓(xùn)綱要計(jì)劃。對(duì)內(nèi)由每個(gè)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任兼職教師，今年有2人參加總局兼職教師培訓(xùn)，1人在省局組織的兼職教師選拔考試中獲得第一名，市局依托魯東大學(xué)，利用“微格教學(xué)”等先進(jìn)手段組織開(kāi)展了兼職教師培訓(xùn)，共培訓(xùn)出7個(gè)崗位22名兼職教師；在培訓(xùn)形式方面，靈活運(yùn)用視頻培訓(xùn)、專(zhuān)家講座、脫產(chǎn)培訓(xùn)、外出集中培訓(xùn)、崗位比武、基層實(shí)踐、應(yīng)用軟件技能培訓(xùn)等形式，我局還在全省地稅系統(tǒng)率先開(kāi)設(shè)了網(wǎng)上學(xué)院，極大拓寬了干部學(xué)習(xí)的渠道。

二是堅(jiān)持分類(lèi)施教的原則，解決教育培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)的問(wèn)題。為了保證教育培訓(xùn)取得實(shí)效，我局全面推廣鏈?zhǔn)綄W(xué)習(xí)法，每次培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展之前都廣泛進(jìn)行調(diào)研，深入查找需要解決的問(wèn)題，找準(zhǔn)培訓(xùn)的重點(diǎn)和方向，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向開(kāi)展教育培訓(xùn)。并注重分類(lèi)施教、因人施教，大大提高了培訓(xùn)的實(shí)際效果。今年截至目前，共組織基層領(lǐng)導(dǎo)干部高層次綜合素質(zhì)培訓(xùn)班9期，參訓(xùn)人員255人次；組織骨干人才培訓(xùn)6期，參訓(xùn)人員227人次；組織新任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)2期，參訓(xùn)人員121人次；組織基層稅務(wù)干部更新知識(shí)培訓(xùn)班23期，業(yè)務(wù)技能提高班15期，軟件平臺(tái)培訓(xùn)班18期，參訓(xùn)人員3978人次，基本上人均輪訓(xùn)兩遍。

三是堅(jiān)持考核、考試、獎(jiǎng)懲相結(jié)合的原則，解決教育培訓(xùn)效果不明顯的問(wèn)題。為克服任務(wù)觀念和形式主義思想，我們制定了《xx地稅局教育培訓(xùn)考評(píng)辦法》和《xx市地稅系統(tǒng)分類(lèi)培訓(xùn)實(shí)施辦法》、《xx地稅系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院管理辦法》、《xx市地方稅務(wù)局干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助辦法》等一套完整的考核獎(jiǎng)懲制度。同時(shí)還把業(yè)務(wù)考試成績(jī)和學(xué)歷水平、職稱(chēng)水平等作為干部使用的重要依據(jù)等。每次培訓(xùn)結(jié)束后，都經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)培訓(xùn)的組織安排、師資水平、課程資料等進(jìn)行效果評(píng)估和滿(mǎn)意度調(diào)查，以更好地改善提高教育培訓(xùn)效果。

四是堅(jiān)持素質(zhì)持續(xù)提高的原則，解決教育培訓(xùn)中存在的短期效應(yīng)問(wèn)題。在制定教育培訓(xùn)計(jì)劃過(guò)程中，把干部素質(zhì)的全面持續(xù)提高作為最終目標(biāo)，不僅僅注重業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，更加注重思想境界的提高和人格品質(zhì)的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)干部職工的創(chuàng)新本事和學(xué)習(xí)本事，注重引導(dǎo)干部樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和陽(yáng)光心態(tài)。我們每年都組織市局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、縣市區(qū)局一把手以及市局各科室負(fù)責(zé)人到清華、北大等國(guó)內(nèi)一流院校進(jìn)行以開(kāi)拓視野，提高領(lǐng)導(dǎo)本事和決策本事為主要資料的高端培訓(xùn)，定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家學(xué)者對(duì)全體干部職工進(jìn)行素質(zhì)建設(shè)、廉政建設(shè)、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、健康心理、創(chuàng)新思維、陽(yáng)光心態(tài)講座方面的講座；開(kāi)展拓展訓(xùn)練、“四德”教育、比較啟示教育等等，引導(dǎo)稅務(wù)干部培養(yǎng)健康完善的人格品質(zhì)、樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，掌握科學(xué)的工作、學(xué)習(xí)方法。

干部培訓(xùn)總結(jié)【篇12】

（一）認(rèn)真制定了干部培訓(xùn)計(jì)劃。我們還結(jié)合實(shí)際制訂了年度培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)前又制定了詳細(xì)的工作方案，做到培訓(xùn)有計(jì)劃、有匯報(bào)、有總結(jié)。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度。團(tuán)區(qū)委對(duì)干部教育培訓(xùn)工作高度重視，成立了干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由團(tuán)委書(shū)記任組長(zhǎng)，分管副書(shū)記任副組長(zhǎng)，其它干部為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，定期或不定期召開(kāi)會(huì)議，對(duì)干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行研究、部署。領(lǐng)導(dǎo)小組多次聽(tīng)取有關(guān)干部教育培訓(xùn)工作匯報(bào)，研究存在的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)干部教育培訓(xùn)的重要性、緊迫性，要求各部門(mén)一把手必須切實(shí)對(duì)干部教育培訓(xùn)工作負(fù)總責(zé)。并將干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況作為一項(xiàng)重要內(nèi)容納入干部年度實(shí)績(jī)考核之中。

（三）突出重點(diǎn)，形式多樣。在干部教育培訓(xùn)工作中，始終把“三個(gè)代表”、“三個(gè)代表”重要思想作為一條主線，貫穿于各個(gè)班次之中。針對(duì)不同層次、不同類(lèi)別干部的實(shí)際需要精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)班次，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，按需辦學(xué)，因材施教。在干部教育培訓(xùn)中，采取“坐下來(lái)讀書(shū)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)培訓(xùn)，走出去學(xué)習(xí)”等靈活的培訓(xùn)方式進(jìn)行。

（四）把握培訓(xùn)需求，做到按需施教。培訓(xùn)活動(dòng)中，主要領(lǐng)導(dǎo)做到帶頭動(dòng)員、提要求和以科學(xué)的培訓(xùn)管理制度理事，促進(jìn)培訓(xùn)教育的內(nèi)容、時(shí)間、績(jī)效落實(shí)。在培訓(xùn)內(nèi)容上重點(diǎn)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想與科學(xué)發(fā)展觀、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)等深層方面的知識(shí)，對(duì)農(nóng)村黨員、干部的培訓(xùn)，我們著重培訓(xùn)常用法律法規(guī)知識(shí)及農(nóng)村實(shí)用技術(shù)，切實(shí)保證培訓(xùn)教育的針對(duì)性、有效性和按需施教活動(dòng)的落實(shí)。

（五）狠抓學(xué)以致用，強(qiáng)化培訓(xùn)效果。圍繞提高培訓(xùn)質(zhì)量，我們一是不斷完善制度管理、紀(jì)律約束、表率引導(dǎo)、典型激勵(lì)、考評(píng)督促等項(xiàng)強(qiáng)化落實(shí)措施。二是引導(dǎo)學(xué)員運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，努力研究新情況和解決新問(wèn)題。不斷總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和不斷從實(shí)踐中提煉新思想、新觀點(diǎn)、新方法，提高處理復(fù)雜問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題的能力。努力調(diào)動(dòng)一切積極因素為基層創(chuàng)新發(fā)展服務(wù)。三是注重運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，推進(jìn)基層工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)和有效提升工作效率。做到任何工作機(jī)制上有約束、制度上有保證，堅(jiān)持用創(chuàng)新的形式、創(chuàng)新的辦法、開(kāi)展創(chuàng)新的工作。看問(wèn)題，辦事情，要抓本質(zhì)、找主流，識(shí)大體、顧大局，從深層次上考慮解決問(wèn)題。干工作既要會(huì)牽牛鼻子抓住重點(diǎn)和突破難點(diǎn)，又要會(huì)彈鋼琴抓大不放小，統(tǒng)籌兼顧地全面推進(jìn)工作開(kāi)展。切實(shí)搞好干部培訓(xùn)的學(xué)以致用建設(shè)，有效促進(jìn)地稅工作創(chuàng)新和各項(xiàng)任務(wù)完成。

干部培訓(xùn)總結(jié)【篇13】

XX市深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于干部教育培訓(xùn)重要論述，大力實(shí)施干部教育培訓(xùn)質(zhì)量提升年行動(dòng)，統(tǒng)籌做好常態(tài)化疫情防控下的干部教育培訓(xùn)工作，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)時(shí)代性針對(duì)性有效性，為“十四五”開(kāi)好局、起好步提供有力支撐。

一、緊扣思想淬煉強(qiáng)主業(yè)，持續(xù)加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝。

一　是突出習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育培訓(xùn)這一首要任務(wù)，突出黨的十九屆五中全會(huì)精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)這一主線，辦好市委讀書(shū)班、市廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題培訓(xùn)班和縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部十九屆五中全會(huì)精神網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班。突出XXXX學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題培訓(xùn)這一重點(diǎn)，通過(guò)舉辦一系列專(zhuān)題培訓(xùn)，開(kāi)發(fā)一批好教材、好課程、好案例，調(diào)整一批干部X性教育基地、高?；睾突鶎痈刹颗嘤?xùn)特色基地，以“三個(gè)一”計(jì)劃帶動(dòng)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論上不斷走深走實(shí)走心。

二是出臺(tái)市委X校關(guān)于對(duì)主體班學(xué)員建立跟蹤問(wèn)效機(jī)制的專(zhuān)門(mén)文件和實(shí)施方案。探索形成由市級(jí)組織部門(mén)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，市委X校組織實(shí)施，派訓(xùn)單位和縣級(jí)組織部門(mén)密切協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，明確把市委X校1個(gè)月以上主體班次學(xué)員和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專(zhuān)題研討班的縣級(jí)班學(xué)員作為跟蹤問(wèn)效對(duì)象。跟蹤問(wèn)效從學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后下一年開(kāi)始，每年問(wèn)效一次，直至任現(xiàn)職期滿(mǎn)或下次參訓(xùn)，做到訓(xùn)前訓(xùn)中訓(xùn)后全覆蓋。

三是分類(lèi)建設(shè)主題鮮明、示范性強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)。按照布局合理、特色突出、資源共享、注重實(shí)效的原則，挖掘遴選各領(lǐng)域攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干、成效突出、普遍認(rèn)可，具有示范作用的教學(xué)資源。依托XX反腐倡廉展覽館等，分類(lèi)開(kāi)發(fā)黨的建設(shè)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、開(kāi)放合作、綠色發(fā)展、保障和改善民生等5大類(lèi)64個(gè)市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)。

二、服務(wù)中心大局抓培訓(xùn)，優(yōu)化完善干部培訓(xùn)項(xiàng)目體系。

一是圍繞“十四五”規(guī)劃實(shí)施4類(lèi)17個(gè)市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)題培訓(xùn)項(xiàng)目，幫助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提高把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的能力水平。改進(jìn)實(shí)施遞進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃，“一把手”提能工程聚焦政治能力建設(shè)，專(zhuān)業(yè)化領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)工程聚焦提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，年輕干部鑄魂工程聚焦筑牢理想信念，著力為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和換屆工作提供有力支撐。

二是出臺(tái)加強(qiáng)新時(shí)代基層干部主題培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案，圍繞X建引領(lǐng)基層治理、鄉(xiāng)村振興、民族地區(qū)發(fā)展等三大主題舉辦一系列專(zhuān)題培訓(xùn)，投入1400余萬(wàn)元開(kāi)展新任鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）黨組織書(shū)記、新一輪駐村第一書(shū)記等重點(diǎn)對(duì)象全覆蓋培訓(xùn)。

三是著力打造質(zhì)量過(guò)硬、適應(yīng)需求的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)精品課程。按照“一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)就是一部生動(dòng)教材”的原則，組織領(lǐng)導(dǎo)干部、專(zhuān)家學(xué)者、優(yōu)秀師資深挖資源、設(shè)置主題，著力打造一批現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)精品課程。創(chuàng)新現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)模式。緊抓學(xué)前預(yù)熱、實(shí)地觀摩、專(zhuān)題授課、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，確保現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觸動(dòng)心靈、務(wù)實(shí)有效。

三、突出改革強(qiáng)基建陣地，夯實(shí)“三位一體”培訓(xùn)平臺(tái)。

一是以縣級(jí)X校分類(lèi)改革為抓手，構(gòu)建市級(jí)X校為龍頭、市縣X校共建共享的X校發(fā)展新格局。全面推行主體班次備案制度、重點(diǎn)班次和師資統(tǒng)籌調(diào)配機(jī)制，2022年市縣統(tǒng)籌辦學(xué)數(shù)量比2019年增長(zhǎng)近42倍。以“1個(gè)總部+5個(gè)分院”模式聯(lián)合共建XX干部學(xué)院，完善統(tǒng)分結(jié)合管理體制和一體化辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制，截至2022年4月，5個(gè)分院已接受對(duì)外委托辦班1330期、計(jì)劃調(diào)訓(xùn)7.5萬(wàn)人次。以XX干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院建設(shè)為載體，統(tǒng)籌整合現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源，3年計(jì)劃投入近3000萬(wàn)元，建設(shè)集宣傳展示、在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、理論考試、調(diào)訓(xùn)報(bào)名、考核評(píng)價(jià)、綜合管理等功能為一體的綜合性智慧管理系統(tǒng)。

二是堅(jiān)持從嚴(yán)管理、齊抓共管切實(shí)提升現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)水平。堅(jiān)持從嚴(yán)論證、從嚴(yán)把關(guān)、從嚴(yán)審批，從現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)建設(shè)、管理、使用3個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促檢查。規(guī)范基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。堅(jiān)持樸素、實(shí)用、安全、節(jié)約原則，充分發(fā)揮市縣兩級(jí)積極性，完善服務(wù)保障配套設(shè)施，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)可持續(xù)發(fā)展。推動(dòng)實(shí)現(xiàn)共建共享。指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)結(jié)合自身特色和優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)對(duì)接服務(wù)各級(jí)X校（行政學(xué)院）主體班次教學(xué)和機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校干部日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)覆蓋范圍。構(gòu)建形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

三是建立全市干部教育培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)聯(lián)席會(huì)議制度，推動(dòng)地區(qū)間優(yōu)化教學(xué)線路設(shè)計(jì)，共享精品課程、優(yōu)秀師資，形成現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)整體聯(lián)動(dòng)新格局。

四、注重提質(zhì)增效優(yōu)師資，培育干部教育培訓(xùn)名師名家。

一是啟動(dòng)市委X?！皠?chuàng)新工程”，市財(cái)政每年投入3000萬(wàn)元，實(shí)施精品課程打造工程、重大課題攻關(guān)工程、新型智庫(kù)建設(shè)工程、干部教育名師工程、智慧校園建設(shè)工程等，全面提升X校辦學(xué)治校軟實(shí)力。實(shí)施X校師資提能計(jì)劃，3年投入1400余萬(wàn)元，完成對(duì)市縣兩級(jí)X校、干部學(xué)院的教研骨干、管理骨干、新進(jìn)教師和優(yōu)秀講解員全覆蓋培訓(xùn)。

二是全面推行領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)制度，在市委X校常態(tài)化舉辦“XX講壇”，推動(dòng)各級(jí)X政領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭到各級(jí)X校講課、與學(xué)員座談，建設(shè)一支專(zhuān)兼結(jié)合的優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍。突出重點(diǎn)明確跟蹤問(wèn)效內(nèi)容。

三是學(xué)員培訓(xùn)跟蹤問(wèn)效圍繞X性教育、理論提升、主題業(yè)績(jī)和改革創(chuàng)新等4個(gè)方面進(jìn)行，突出理想信念、X風(fēng)廉政建設(shè)、發(fā)展理念、服務(wù)民生等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的工作完成情況、存在問(wèn)題及努力方向。X性教育成效，主要跟蹤問(wèn)效結(jié)業(yè)后學(xué)員工作實(shí)踐中理想信念、宗旨意識(shí)、廉潔從政、服務(wù)民生等變化情況。理論提升成效，主要跟蹤學(xué)員結(jié)業(yè)后能否按照X校要求制定自學(xué)計(jì)劃，建立學(xué)習(xí)機(jī)制，自學(xué)必讀理論教材，并按照要求在培訓(xùn)結(jié)束后1個(gè)月內(nèi)在本單位進(jìn)行述學(xué)講學(xué)；能否在工作中進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于X委政府決策。主體業(yè)績(jī)成效，依據(jù)市縣中心工作制定共性目標(biāo)，依據(jù)學(xué)員崗位制定職能職責(zé)目標(biāo)，實(shí)行差異化分類(lèi)問(wèn)效。改革創(chuàng)新成效，主要對(duì)學(xué)員工作實(shí)踐中的理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新等跟蹤問(wèn)效，通過(guò)對(duì)原創(chuàng)性成果的時(shí)效性、形成論文的影響度等多個(gè)維度，引導(dǎo)學(xué)員在新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、國(guó)企改革、金融改革、商業(yè)模式等方面開(kāi)拓創(chuàng)新。

五、堅(jiān)持從嚴(yán)管理立制度，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)規(guī)范建設(shè)。

一是著眼提高工作科學(xué)化規(guī)范化水平，研究制定領(lǐng)導(dǎo)干部組織調(diào)訓(xùn)管理辦法，破解調(diào)訓(xùn)對(duì)象不精準(zhǔn)的問(wèn)題；研究制定干部教育培訓(xùn)項(xiàng)目質(zhì)量考核辦法，破解培訓(xùn)項(xiàng)目質(zhì)量參差不齊的問(wèn)題；研究制定干部教育培訓(xùn)基地管理辦法，探索“基地準(zhǔn)入+備案管理”機(jī)制，破解培訓(xùn)基地重復(fù)建設(shè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)良莠不齊的問(wèn)題；研究制定X政領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平考試測(cè)試制度，建立健全以考促學(xué)促訓(xùn)機(jī)制，構(gòu)建集訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后管理為一體的干部教育培訓(xùn)制度體系。

二是科學(xué)精準(zhǔn)保證跟蹤問(wèn)效質(zhì)量。堅(jiān)持實(shí)地問(wèn)效、長(zhǎng)期問(wèn)效相結(jié)合。實(shí)地問(wèn)效每年進(jìn)行一次，市委X校成立工作專(zhuān)班通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、實(shí)地查看、座談交流、民主評(píng)議、問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行，充分了解學(xué)員培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化情況。長(zhǎng)期問(wèn)效注重建立X校和學(xué)員雙向“直通車(chē)”機(jī)制，幫助學(xué)員謀劃推動(dòng)實(shí)際工作，同時(shí)進(jìn)行個(gè)案分析，將優(yōu)秀實(shí)踐案例及時(shí)轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容。

三是實(shí)地問(wèn)效完成后，工作專(zhuān)班撰寫(xiě)專(zhuān)門(mén)報(bào)告，以書(shū)面形式向組織部門(mén)和派訓(xùn)單位反饋結(jié)果，作為干部選拔使用、管理監(jiān)督、激勵(lì)約束的重要依據(jù)。跟蹤問(wèn)效實(shí)施以來(lái)，相當(dāng)數(shù)量不同層級(jí)的干部因表現(xiàn)突出獲得肯定，有效激發(fā)了參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性。

干部培訓(xùn)總結(jié)【篇14】

12月19日至23日，我有幸參加了區(qū)委組織的20XX年xxx區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)中層干部任職能力培訓(xùn)班。5天的時(shí)間內(nèi)，在市領(lǐng)導(dǎo)、省內(nèi)知名大學(xué)教授的講授和輔導(dǎo)下，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了社會(huì)轉(zhuǎn)型與社會(huì)管理創(chuàng)新、黨史、黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、公共突發(fā)事件與應(yīng)對(duì)能力、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)能力提升。這次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了素質(zhì)，開(kāi)闊了眼界，收獲不少，感受頗豐。特別是xxx主任講授的《公共突發(fā)事件與應(yīng)對(duì)能力》、xxx主任講授的《如何加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)》，印象最深，感觸最多?；仡櫿麄€(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主要收獲如下：

一、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。

此次培訓(xùn)目的是進(jìn)一步提高中層領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力和決策力，使其轉(zhuǎn)變思想觀念，提高管理水平，促使單位又好又快發(fā)展。作為中層干部，在政治理論，管理，業(yè)務(wù)各方面都更加需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入新的角色，認(rèn)真履行職責(zé)。一要學(xué)習(xí)黨史。中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了九十一年的光輝歷程，中國(guó)社會(huì)也在黨領(lǐng)導(dǎo)人民的長(zhǎng)期奮斗中，發(fā)生了翻天覆地的變化：結(jié)束了幾千年剝削階級(jí)的統(tǒng)治，建立了中華人民共和國(guó)，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民民主;建立了社會(huì)主義制度，取得了社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就;在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，成功地走出了一條建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路。在這九十一年中，黨的創(chuàng)新理論成果不斷發(fā)展：毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，這些一脈相承的思想體系是中華民族優(yōu)秀文化和中國(guó)共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶，是黨在新世紀(jì)新階段的根本指導(dǎo)思想。我們要深刻領(lǐng)會(huì)其精髓，并用之指導(dǎo)實(shí)踐工作。二要深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大對(duì)新形勢(shì)下如何加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)作出的總體部署，加強(qiáng)基層黨組織的建設(shè)。

二。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，充分認(rèn)識(shí)到了要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。

一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任一是。要樹(shù)立局部服從整體，個(gè)人服從團(tuán)體，不越位、不拆臺(tái)、及時(shí)補(bǔ)位，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地突出衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二是要加強(qiáng)溝通、勇于協(xié)調(diào)。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、其他中層、醫(yī)院和社會(huì)各部門(mén)進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。要當(dāng)好局領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)作一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。

三要敢于吃虧、吃苦、吃氣。"三吃"是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為他人照相，即使別人犯了錯(cuò)誤，或者冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害了相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立"吃虧、吃苦、吃氣"的思想，吃別人吃不了的虧，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴(yán)格要求自己。

四要能承受曲折和打擊。命運(yùn)多曲折，人一生不可能事事順利，你要成就事業(yè)，就要在順境中保持清醒，在逆境中毫不氣餒，有過(guò)硬的的心理素質(zhì)，能屈能伸方為大丈夫。要抵得住誘惑，耐得住寂寞，禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展，在困難中不放棄，面對(duì)失敗能泰然處之，總結(jié)教訓(xùn)后重頭再來(lái)，堅(jiān)信"沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山"。

三、加強(qiáng)廉潔意識(shí)，樹(shù)立正確的廉政觀。

作為一名中層干部，要不斷加強(qiáng)廉潔意識(shí)，筑牢拒變防腐的思想防線，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以孔繁森等廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣，廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，既增長(zhǎng)知識(shí)，又拓展了工作視野，還學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過(guò)這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為我區(qū)xx事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

干部培訓(xùn)總結(jié)【篇15】

首先從培訓(xùn)內(nèi)容的安排上來(lái)說(shuō)，有開(kāi)學(xué)式：領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、宣布課程、宣布紀(jì)律講座，校團(tuán)委書(shū)記的講座，有關(guān)勵(lì)志人生的講座，高雅藝術(shù)欣賞，案例分析、分組討論交流，關(guān)于如何打造一流的團(tuán)隊(duì)的講座以及素質(zhì)拓展活動(dòng)。這樣的內(nèi)容安排從如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部的各個(gè)方面進(jìn)行了一次全方位的升級(jí)，比如通過(guò)分組討論交流鍛煉了我們的溝通交流能力和組織能力;通過(guò)校團(tuán)委書(shū)記的講座我們能夠清楚的認(rèn)識(shí)到如何把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)生干部;通過(guò)高雅藝術(shù)的欣賞，又從藝術(shù)行為、美學(xué)鑒賞等對(duì)我們理工科專(zhuān)業(yè)的同學(xué)有很大的視覺(jué)沖擊和思維響應(yīng)，在一定程度上培養(yǎng)了我們的審美意識(shí)和情操;通過(guò)講座我們也清楚的認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，它所取到的至關(guān)重要的作用，讓我們明白了要有“teamwork”的精神，以便我們能夠在自己的道路上走的更遠(yuǎn)，走的更久;通過(guò)素質(zhì)拓展活動(dòng)也培養(yǎng)了我們動(dòng)手實(shí)踐的能力，讓我們學(xué)會(huì)了在困難中互幫互助，讓我們感受到了一股“團(tuán)結(jié)就是力量”的暖流……因此，這次的培訓(xùn)確實(shí)讓我們每個(gè)人受益匪淺。

其次我想就涂榮書(shū)記關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部談下自己的看法。這次的開(kāi)學(xué)式是我入學(xué)兩年多以來(lái)第一次近距離的看到了涂書(shū)記，果不其然涂書(shū)記的講座給我?guī)?lái)了很大的震撼，他很全面客觀的描述了整個(gè)大學(xué)里面學(xué)生干部存在的問(wèn)題和不良的工作作風(fēng)，同時(shí)也對(duì)學(xué)生干部提出了新的要求。學(xué)生干部要善于堅(jiān)持在黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，要堅(jiān)持面向廣大同學(xué)設(shè)計(jì)工作內(nèi)容，要努力在同學(xué)們中贏得支持與信任，要注重設(shè)計(jì)尊重同學(xué)主體地位的工作，要充分運(yùn)用同學(xué)喜歡的進(jìn)行溝通交流和聯(lián)絡(luò)，短短的“六要”就概括了學(xué)生干部在開(kāi)展工作時(shí)的工作方法和工作原則，簡(jiǎn)明扼要，同時(shí)他也提出了學(xué)生干部如何處理好六種與我們切身相關(guān)的關(guān)系，我結(jié)合自身感受跟大家分享一下：一是學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，這個(gè)是老生常談的問(wèn)題，我們很多干部在工作做的風(fēng)生水起的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)卻一落千丈，我認(rèn)為我們學(xué)生干部要協(xié)調(diào)好二者的時(shí)間分配，然后要提高自己的學(xué)習(xí)效率和科學(xué)性，在別人睡覺(jué)的時(shí)候我們要在學(xué)習(xí)，在別人玩的時(shí)候我們要在學(xué)習(xí)，要充分利用各種空余時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是靠我們擠出來(lái)的;二是繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，對(duì)于這方面，我覺(jué)得我們要推廣自己的工作品牌，拿一個(gè)活動(dòng)方案來(lái)說(shuō)，它必須是要符合廣大同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的，然后我們進(jìn)行包裝美化，形成我們特有的一個(gè)創(chuàng)新活動(dòng);三是學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，有些學(xué)生干部在學(xué)校做事踏踏實(shí)實(shí)，一回到學(xué)院里就擺官架子，不配合學(xué)院、年級(jí)或班級(jí)的工作，對(duì)于這樣的同學(xué)，我認(rèn)為是很不符合干部的基本素質(zhì)的，干部是要用來(lái)服務(wù)同學(xué)的，服務(wù)服務(wù)在服務(wù);四是學(xué)生與老師的關(guān)系，這點(diǎn)毋庸置疑，有些老師在打分的時(shí)候還是會(huì)有人情分的，所以做好這點(diǎn)很重要，當(dāng)然自身實(shí)力才是王道;五是自己與他人的關(guān)系，在家靠父母，出門(mén)要靠朋友，在學(xué)校里要靠同學(xué)，所以我們要加強(qiáng)和同學(xué)間的聯(lián)系，多一份關(guān)心同學(xué)的心，這樣對(duì)我們的發(fā)展也是很有幫助的;六是現(xiàn)在與未來(lái)的關(guān)系，我們同學(xué)應(yīng)該把目光放的更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，要敢于多承擔(dān)一些責(zé)任，多干些活哪怕是臟活累活，而不是注視眼前蠅頭小利，天天喊著助學(xué)金，思政加分之類(lèi)的，作為大學(xué)生，應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)。

再者，通過(guò)這次培訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到自身存在的一些不足，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，最起碼的是坐下來(lái)要能夠?qū)?，筆頭功夫要鍛煉到足夠硬，這個(gè)是很多同學(xué)的“硬傷”，站起來(lái)也要能說(shuō)，這點(diǎn)我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)陳景潤(rùn)，要說(shuō)出來(lái)才能讓大家明白你所要表達(dá)的意思，這兩點(diǎn)我覺(jué)得自己還有很大的提升空間，我應(yīng)該制定相關(guān)的計(jì)劃，提升自己的說(shuō)寫(xiě)能力。

最后是關(guān)于小組討論，部分干部提出來(lái)的問(wèn)題：同學(xué)參加活動(dòng)積極性較低(自身發(fā)展VS班級(jí)發(fā)展)，我覺(jué)得可以有這幾種渠道來(lái)解決①先硬性解決通過(guò)做幾次活動(dòng)讓大家熟悉;②活動(dòng)要吸引人且有意義;③考慮同學(xué)情況，組織不同多次活動(dòng)逐漸帶動(dòng)不積極同學(xué);④不能操之過(guò)急，要給大家營(yíng)造一個(gè)“家”的感覺(jué)，珍惜集體，樹(shù)立主人翁意識(shí);⑤小部分帶動(dòng)小型活動(dòng)，再有大型活動(dòng)，不能操之過(guò)急。同學(xué)們結(jié)合自己遇到的問(wèn)題展開(kāi)了詳細(xì)的交流。

我覺(jué)得擁有參加這樣培訓(xùn)的機(jī)會(huì)確實(shí)很珍貴，我們是來(lái)自四個(gè)不同的學(xué)院，文理交璧，不同的角度，不同的思維方式讓我學(xué)到了很多，思維的碰撞，智慧的交鋒，讓我在這個(gè)大骨班進(jìn)步很多，引用涂書(shū)記的話(huà)與大家共勉:時(shí)刻保持忠誠(chéng)，激情。

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