幼兒園班級月工作總結(jié)五篇

幼兒園班級月工作總結(jié)。

崗位月工作總結(jié)該如何動手寫呢？為了把握好本月的工作進(jìn)展我們需要制定詳細(xì)的計劃，我們應(yīng)該好好準(zhǔn)備本月度的崗位工作總結(jié)。記錄工作總結(jié)可以幫助我們增強工作能力，搜尋良久后幼兒教師教育網(wǎng)終于發(fā)現(xiàn)了這篇詳實的“幼兒園班級月工作總結(jié)”，希望我的觀點能夠讓您擁有更深入的思考！

幼兒園班級月工作總結(jié) 篇1

做好愛國衛(wèi)生宣傳教育工作，開展環(huán)境衛(wèi)生保潔，落實滅蚊滅蚊、傳染病防治等工作，保障我園師生身體健康。我園按照市教育局、安海鎮(zhèn)教委的工作部署和要求，認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，加大教育宣傳力度，完善各項規(guī)章制度，在區(qū)內(nèi)迅速開展愛國衛(wèi)生月活動。幼兒園的范圍。簡要總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視并制定計劃

為有效推動第十個愛國衛(wèi)生月的開展活動期間，學(xué)校在接到濟(jì)愛衛(wèi)生辦的文件后，立即召開會議進(jìn)行工作安排。本次會議成立了以xx校長為組長、xx副校長為副組長、班主任、保健醫(yī)生為組長的組長，承擔(dān)我園愛國衛(wèi)生工作任務(wù)。按要求落實到個人，明確責(zé)任制。為我園開展愛國衛(wèi)生月活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、落實愛國衛(wèi)生月主題，推進(jìn)各項活動

1、開展愛國衛(wèi)生宣傳和健康教育，提高師生預(yù)防疾病意識

利用園事公眾欄目、班級宣傳欄目、家校交流、主題班會、微信等多種形式，今年“愛國衛(wèi)生月”清掃家居，杜絕有害疾病，宣傳聚焦“健康”主題，重點宣傳蚊、鼠、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等病媒易發(fā)傳染病等重要病媒生物的宣傳內(nèi)容，開展兒童健康教育和健康促進(jìn)活動，傳播健康知識，大力倡導(dǎo)師生健康生活方式。

2.加強校園環(huán)境衛(wèi)生，科學(xué)防治病媒生物s

組織工作人員清掃幼兒園環(huán)境，清除各類垃圾，領(lǐng)導(dǎo)小組檢查全園是否存在衛(wèi)生死角或病媒生物滋生地。開展以消滅蚊蠅為重點的四項滅蟲活動。每個班級的護(hù)士都會在孩子們?nèi)侩x開園區(qū)后，噴灑黑色旋風(fēng)并打開紫外線消毒燈。防鼠和防塵設(shè)施，防止傳染病的發(fā)生。

3. 開展健康管理工作，積極參與健康安全行動

進(jìn)一步完善園區(qū)健康管理各項制度和措施，并按照規(guī)定執(zhí)行有標(biāo)準(zhǔn)要求 疫情報告、晨檢、因病缺勤跟蹤登記、疫苗接種證書查驗等。強化值班指導(dǎo)制度，要求園區(qū)教師堅持輪班值班、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，并做好值班記錄，以便重大信息及時上報。

4. 做好我園的食品衛(wèi)生工作

后勤園長由健康醫(yī)生協(xié)助負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全，嚴(yán)格要求廚房作業(yè)規(guī)范化，加強餐具和廚房衛(wèi)生消毒記錄，堅持按留樣標(biāo)準(zhǔn)留樣，確保兒童飲食衛(wèi)生安全。

3、豐富的經(jīng)驗和認(rèn)真的總結(jié)

活動過程中，園區(qū)師生認(rèn)真、團(tuán)結(jié)、密切合作。每個人都在這項活動中獲得了經(jīng)驗，并實現(xiàn)了活動的預(yù)期目標(biāo)。本次活動圓滿結(jié)束。

幼兒園班級月工作總結(jié) 篇2

時間過得飛快，不知不覺中，我們可愛的孩子們就要上小學(xué)了?；厥讓W(xué)期的工作，本學(xué)期大班的教學(xué)工作，是在我們老師們多年的共同努力下畫出來的。一個圓滿的結(jié)局。在領(lǐng)導(dǎo)和同仁的指導(dǎo)和幫助下，全體教師在工作中始終如一、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地，開展了形式多樣的教研活動，有效提升了我校業(yè)務(wù)水平。本月工作匯報如下：

1．出勤

這個月有x到x個孩子，還有兩個新生xx和xx，兩個孩子一周內(nèi)很快就適應(yīng)了幼兒園的生活，x天事假， x 天事假， x 周事假， x x 周病假，以及 xx、xx、xx 和 xx 休長假。

2.護(hù)理與保健

這個月班里有幾個孩子咳嗽，像xx，xx，xx，我們每天按時給他們吃藥，并確保他們在中午睡覺時與其他孩子交叉睡覺。這段時間，xx在感情方面有了很大的進(jìn)步。之前，每次送她去全托兒所都要哭很久?，F(xiàn)在她不僅不哭，還主動跟老師道別。她白天很少跟著x老師。 .自從上次和她媽媽溝通后，父母對我們的工作還是比較配合的。比如晚上不讓她在家吃飯，斜視的問題也不能一味的怪罪老師。就這樣，xx變了很多，我們老師也覺得很開心。

3. 日常工作

本月工作重點是做好整個幼兒園班的交接工作，做好每天早晚交接作業(yè)。班上的幾位老師也主動向我們反映了整個托兒的情況。在套路方面，我們主要培養(yǎng)孩子主動分類書籍的套路。段老師在這方面也很積極。比如我們每周五都會把學(xué)過的書帶回家，以前每周一早上都來幼兒園。老師幫助孩子們清理他們的書。這幾周是為了訓(xùn)練孩子們自己做。他們來到幼兒園的第一件事就是把書拿出來分類。此外，孩子們的自理能力也有了長足的進(jìn)步。一些能夠自己穿脫的孩子，嘗試自己疊被子。

四。教育教學(xué)

在讀xx方面，我們學(xué)了一首古詩《明日之歌》和“西”“北”兩個字，成語Solitaire來源于“金”字，大部分孩子可以邊背成語邊做記憶練習(xí)，讀寫能力有待加強。情景數(shù)學(xué)，本月第一本書的內(nèi)容收尾，開始第二本書。主要是引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)內(nèi)外、上、中、下的空間方位識別，并進(jìn)行手口一致的數(shù)數(shù)活動，初步了解數(shù)量之間的對應(yīng)關(guān)系，發(fā)展孩子的思考能力。在計數(shù)方面，需要孩子進(jìn)一步鞏固和復(fù)習(xí)。孩子對《三字經(jīng)》掌握得很好，可以流利地背誦每周所學(xué)的內(nèi)容。在教學(xué)過程中，訓(xùn)練一些孩子輪流上臺做小老師，帶領(lǐng)閱讀。通常，老師讀一個句子，孩子們讀一個句子。現(xiàn)在就讓孩子們自己用閱讀吧，

孩子們覺得很新鮮，很喜歡這種學(xué)習(xí)方式，也鍛煉了孩子們的膽量和自信心，讓孩子們更敢于表達(dá)自己。

藝術(shù)以添加繪畫和手工藝品為主。手工藝品是母親節(jié)制作的母親臉。它結(jié)合了涂鴉和撕紙。孩子們都做得很好，我們也發(fā)布了作品。展示在墻上。每次我畫一幅作品，我都忘了把它貼在門上。這一次，段老師還重新布置了門口的工作欄，貼上孩子的名字，把最近畫的畫全都貼出來了。以后我們也會及時粘貼作品。

5. 家長的工作

1. xx媽媽有一次來幼兒園聽舞蹈課，感覺課太少了一周幾個小時孩子沒學(xué)什么是什么，我也對舞蹈班的老師提出意見。我覺得這個老師太認(rèn)真了，只夸前面三個跳舞跳得好的孩子，對后面的孩子不管。父母認(rèn)為表現(xiàn)不是很強。應(yīng)該給孩子更多的鼓勵和更多的欣賞教育，這也是我們幼兒園所推崇的。

2.上周，夜班的何老師給全托孩子的家長打電話匯報了情況。我們班的家長反饋很好。畢竟晚上班的老師最了解孩子們晚上的情況。

3.關(guān)于小花園車，我覺得應(yīng)該是統(tǒng)一從4:30開始發(fā)貨，每次提前4:20到。廚房不能保證食物會提前出來。每次劉老師去做飯，菜都是4點10才出來的，很熱。孩子在10分鐘甚至幾分鐘內(nèi)就要吃完一碗米飯，這對孩子的胃不好。 4點30分給孩子吃會更豐富。

總之，本月的教育教學(xué)工作，離不開園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同仁的大力支持。在今后的工作中，我們班將不斷學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強對孩子的常規(guī)教育，注重孩子自身能力的培養(yǎng)，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。班級。

幼兒園班級月工作總結(jié) 篇3

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一個月過去了，回顧4月的工作，充滿了孩子們歡快的笑語和我們老師辛勤的汗水，但我們老師更收獲了孩子們的成長與進(jìn)步?，F(xiàn)將本月的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)：

一、教育教學(xué)：

本月里我們開展了《大自然的地語言》和《動感天地》兩個主題教學(xué)活動。

《大自然的語言》主題中以“月亮是從哪里來的”為開端，創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒用自己的方式去關(guān)注自然現(xiàn)象。通過《太陽您好》、《淘氣的霧弟弟》等一一系列活動，引導(dǎo)幼兒一起感情大自然的神奇，傾聽大自然的語言，分享著大自然的魅力，并激發(fā)熱愛和探索大自然的興趣，在他們幼小的心靈中播下了詩性智慧的種子。

《動感天地》主題中，孩子們就像科學(xué)家那樣關(guān)注著每一個新鮮的、奇異的現(xiàn)象。當(dāng)我們走進(jìn)這個主題“滾滾和蹦蹦”這兩個童話角色好像報幕員，一開場就提示了運動的要素。在活動《奇奇兔發(fā)明的機器》、《多米諾骨牌》等一系列活動中讓幼兒通過親手操作來體驗到了各種力并認(rèn)識了力的'作用。引導(dǎo)幼兒自然而然地對各種各樣的運動現(xiàn)象發(fā)生著興趣，探究著運動和力的關(guān)系，建構(gòu)著自己的科學(xué)思維和科學(xué)理論。

二、保育工作：

春季早、晚有氣溫相差，我們加強對孩子的護(hù)理，關(guān)注每個孩子，隨時給孩子增減衣服，常提醒孩子喝水、勤洗手，堅持每天做好日常的消毒及衛(wèi)生工作，杜絕季節(jié)流行病的發(fā)生，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，加強鍛煉，增強體質(zhì)，確保孩子的身體健康安全，讓孩子度過健康愉快的秋季。

三、班級活動：

1．清明節(jié)：通過上課、晨間談話等活動讓幼兒了解清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解當(dāng)?shù)剡^清明節(jié)的風(fēng)俗，并學(xué)習(xí)了古詩《清明》。

2．區(qū)域評比活動：本月4月22日，進(jìn)行了“聚集區(qū)域、創(chuàng)意分享”同年級同主題區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料投放的區(qū)域評比活動。我們大班主題定為《動感天地》，在區(qū)域活動中處處留下了幼兒歡樂的笑聲。

3．野炊活動：本月4月22日，我們營建幼兒園的孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的帶領(lǐng)下，一起進(jìn)行野炊活動。孩子們動手播著筍，大人們燒菜燒飯。在一片片歡聲笑語中吃著飯，體驗著野炊活動帶來的快樂。

幼兒園班級月工作總結(jié) 篇4

幼兒園大班五月份班級工作總結(jié)

五月份是幼兒園大班的最后一個月，在這個重要的時刻，我們班級一直保持高昂的工作熱情和積極進(jìn)取的態(tài)度。為了讓每一個孩子都能夠全面發(fā)展，我們開展了一系列豐富多彩的教育活動，讓孩子們在快樂玩耍中也取得了不同程度的進(jìn)步。

一、情感溝通方面，我們注重提高孩子們的團(tuán)隊協(xié)作能力和自我表達(dá)能力。通過小組合作、角色扮演和情景模擬等活動，我們培養(yǎng)了孩子們的合作意識、助人意識和分享意識。每個孩子都能主動參與到團(tuán)隊活動中，與小伙伴們愉快地互動，增進(jìn)了彼此之間的感情。

二、語言交流方面，我們注重提高孩子們的表達(dá)能力和溝通技巧。我們開展了一系列繪本閱讀活動，幫助孩子們拓寬視野，提高語言表達(dá)能力。每天的語言訓(xùn)練活動，讓孩子們學(xué)會正確使用語言，表達(dá)自己的情感和需求。此外，我們還組織了英語角和小語種學(xué)習(xí)班，讓孩子們能夠接觸到不同的語言文化，培養(yǎng)他們的國際視野。

三、動手實踐方面，我們注重培養(yǎng)孩子們的動手能力和觀察力。我們組織了自主制作活動，讓孩子們動手制作各種手工藝品，鍛煉他們的動手能力和創(chuàng)造性思維。通過觀察大自然、參觀博物館等活動，我們引導(dǎo)孩子們主動觀察并提問，培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。他們在這些活動中學(xué)到了許多知識和技能，不僅增長了見識，還提高了自己的實際操作能力。

四、德育教育方面，我們注重培養(yǎng)孩子們的道德品質(zhì)和社會行為規(guī)范。我們開展了“關(guān)愛他人”、“尊重他人”、“分享他人”的主題活動，讓孩子們了解到友善、寬容、公正等美德的重要性。通過角色扮演和情景再現(xiàn)，他們深刻地體驗到了良好行為的意義和價值。我們還組織了參觀社區(qū)、慰問福利院等活動，讓孩子們真正了解到社會和大家庭的廣闊，并學(xué)會關(guān)愛他人。

五、體育鍛煉方面，我們注重培養(yǎng)孩子們的體能和協(xié)調(diào)能力。我們組織了室內(nèi)外活動，如跑步、跳繩、拔河等，讓孩子們鍛煉身體、增強體質(zhì)，同時也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊精神和競技意識。每次體育課結(jié)束時，孩子們都會因為自己的進(jìn)步而感到自豪和興奮。

在五月份的班級工作中，我們班級注重發(fā)展幼兒在情感溝通、語言交流、動手實踐、德育教育和體育鍛煉方面的各項能力。通過一系列豐富多彩的教育活動，我們不僅提高了孩子們的素質(zhì)，培養(yǎng)了他們的興趣愛好，還讓他們在樂趣中追求進(jìn)步。每個孩子都在這個月里取得了不小的進(jìn)步，他們自信而快樂地成長著。

我們班級將繼續(xù)努力，為每一個孩子提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和更完善的教育活動。相信在大家的共同努力下，每個孩子都將綻放出自己的光芒，成為校園里的小明星！

幼兒園班級月工作總結(jié) 篇5

二月份：

1、收取各類費用，幼兒注冊，對新生和部分幼兒進(jìn)行一次家訪。

2、穩(wěn)定入園幼兒的情緒，做好幼兒的常規(guī)管理。

三月份：

1、繼續(xù)做好幼兒的常規(guī)管理。

2、學(xué)習(xí)廣播體操《閃閃紅星》、《世界真美好》、《讓愛住我家》為縣幼兒廣播體操比賽做準(zhǔn)備。

3、在班級內(nèi)開展“各行各業(yè)”的主題活動。

1、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

2、迎接縣幼兒廣播體操比賽。

3、開展“春夏和秋冬” 主題活動，引導(dǎo)走進(jìn)自然，理解自然，知道春天的一些特征，使幼兒感受春天給人們帶來的景象。

4、發(fā)動家長收集有關(guān)主題的資料。

1、慶?！?、1”勞動節(jié)，知道這是全世界勞動人民的節(jié)日，爸爸媽媽和老師都是勞動人民，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感。

2、培養(yǎng)幼兒的生活處理能力，并能幫助同伴。

3、開展“我要上小學(xué)”主題活動。

4、加強游戲指導(dǎo)，提高游戲水平。

5、注意天氣的變化，活動后及時提醒幼兒脫衣服，休息后及時穿上衣服。做好個別兒童教育 的計劃與修訂措施，針對不同的小朋友實施不同的教學(xué)方法。

1、開展“六一”兒童節(jié)的慶?；顒印?/p>

2、開展幼小銜接活動和家長會。

3、加強游戲指導(dǎo)，提高游戲水平。

4、繼續(xù)開展“我要上小學(xué)”主題活動。

6、進(jìn)行假期安全教育。

7、完成以下教學(xué)計劃：

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