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初升的太陽作文六篇

發(fā)布時間:2024-01-03

初升的太陽作文。

作文是考察學生語文功底的有力手段,通過寫作我們可以提高自己的閱讀和寫作能力。感到迷??梢钥纯础俺跎奶栕魑摹币苍S會有所幫助。希望您覺得本文是有價值的閱讀!

初升的太陽作文(篇1)

他是一位普通的中國人民解放軍。

他經常在節(jié)假日和休息時間到部隊駐地附近車站,扶老攜幼,迎送旅客。

他出差時,一上火車就為旅客端茶送水,打掃衛(wèi)生;

他曾擔任校外輔導員,以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長;

他謙虛謹慎,從不自滿自炫,受到贊譽不驕傲,做了好事不留姓名。

他就是中國最亮的一顆紅星——雷鋒!

雷鋒,一位偉大的共產主義戰(zhàn)士,中國人民解放軍,全心全意為人民服務的楷模;1940年生于湖南省望城縣一個窮苦農民家庭。7歲淪為孤兒,在窮鄉(xiāng)親的拉扯下,掙扎著活下來。1960年1月,雷鋒應征入伍,同年11月加入中國共產黨。在部隊的培養(yǎng)教育下,他進一步提高了政治覺悟,牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產主義奮斗終身的遠大目標。他不忘階級苦,懂得“怎樣做人,為誰活著”,忠于黨、忠于人民、忠于祖國、更加忠于社會主義;以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識,不斷提高為人民服務的本領;以甘當“螺絲釘”的精神,干一行、愛一行、鉆一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

對待同志要像春天般的溫暖,

對待工作要像夏天一樣的火熱,

對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,

對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

這是雷鋒日記中的一段話,而他自己也用行動實踐了它:

一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令,雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。

望花區(qū)召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢,跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半,另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民,在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區(qū)捐獻出自已的全部積蓄,平時他在勞動時卻舍不得喝一瓶汽水。

有人說雷鋒是個可敬的傻子,可我說那是發(fā)自內心的心聲,那才是真正的中華人民?。?!

雷鋒啊,你就是那初升的太陽/冉冉升起/給了我們/耀眼光芒

雷鋒啊,你就是那最堅硬的螺絲釘永遠只懂得付出不求回報

雷鋒啊,黨為你塑造了平凡的身軀你卻用他造出不平凡的奇跡

把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去這普通的字眼卻強烈的震撼著人的心靈!

初升的太陽作文(篇2)

十五歲,活力四射的年齡?!帮L華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”,這些詞幾乎成了我們的專利。我們就像初升的太陽,永遠閃耀著活力的光芒,散發(fā)著青春的氣息,只要有我們在,就會有一片生機。

在寫同學錄時,小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風格,簡單明了的構圖,傳遍“大江南北”,好評不斷。這就像我們的生活,多姿多彩,活潑開朗。

盡管寫了同學錄,但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰,活力四射的原因吧,我們決定舉行一場“S”校初三足球友誼賽。

盡管美其名曰是友誼賽,但大家都虎視眈眈地把目標鎖定在冠軍獎杯上。大家都想為初三再添一筆燦爛。

比賽時,隊員們抱著只要進球不要命的宗旨,拼了命地把足球往對方半場“踹”,年少輕狂,年輕氣盛啊。在場邊,大家也沒有閑著,在那里比試“吼功”。夫戰(zhàn),勇氣也。我們女生扯著嗓子喊“加油”,真希望自己練過“獅吼功”呀!

熱鬧的還在后面呢。無論裁判有多公正,只要一做出對我們不利的'判罰,無論裁判與我們交情有多深,我們立馬翻臉不認人,一律開“罵”。你可感覺得到整個操場都彌漫著青春味道。

其實,青春就是該有這樣的沖勁和沖動才名符其實。

十五歲,活力四射的年齡,可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒,青春的光芒,活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情,活潑與開朗。只要青春有的,我們都有。

紅日初升,其道大光。十五歲的我們就像初升的太陽,永遠閃耀著活力的光芒,散發(fā)著青春的氣息,前程一片光明,我們給世界帶來了光明,帶來了希望。

我們是誰?我們是初升的太陽。

初升的太陽作文(篇3)

你看,早晨初升的太陽,光芒萬丈,雖然羞澀著臉龐,收斂了神傷,依舊散發(fā)安詳,醞釀最耀眼的光芒。

——題記

如果要將我比作一件事物,那我就會選擇成為初升的太陽。初升的太陽,柔和而不刺眼。這便是我所希望的樣子。

你,在這寂寥的黑夜里悄悄孕育,就像一顆深埋地下的種子,在千里冰封的凍土里等待發(fā)芽,與黎明破曉之際,照亮了整個世界,溫暖了還未消散的寒冷。我也多想像你一樣,用我身上的光芒,去溫暖身邊的每一個人。你在世界深陷黑暗之際,沖破了那無邊無際的黑暗,帶來了黎明的曙光,同時也將溫暖希望這樣美好的事物給予了這個世界。

我想成為你,我想要將我的溫暖給予他人,即使他們已經習慣了世界的冰冷,我也想要送去那遲到的溫暖,我想在他們黑暗冰冷的心房里照進一縷陽光,一縷希望。我想溫暖那些孤獨的靈魂,我想將希望帶給那些受傷的心靈,我要讓它們遠離陰霾,遠離黑暗,使他們成為善良的人。這就是我想發(fā)出的光芒。

初升的太陽,有那樣一種魔力,所到之處的傷痛都會被治愈,你那么美好,又那么溫暖,讓人忍不住靠近。你的美好,在黎明初現的那一刻,治愈了斑駁傷痕。

我是那早晨初升的太陽,用耀眼的光芒湮沒了黑暗與寒冷,將自己的快樂與溫暖帶給他人,只為了治愈他們無人知曉的傷痕,擁抱他們的悲傷。

我是初升的太陽,也是一直的陽光,我會將黑暗驅散,將美好與希望留在我身邊,讓人們可以擁抱光明與溫暖。

初升的太陽作文(篇4)

我們是剛剛從土里鉆出來的小草;我們是剛學會飛行的小鳥;我們是在草原上奔跑的小馬;我們是一輪初升的太陽。

我們充滿了朝氣,我們是活潑、可愛的,有時也是調皮的,記得有一次吃蛋糕。我正在吃著,同學就忽然跑過來,用手指頭沾著蛋糕往我臉上抹,我也不服,擦干凈之后,也在手指頭上沾上了蛋糕,向同學追去,往他臉上抹,我們就這樣一會兒你追我,一會兒我追你,打打鬧鬧。

我們也在不停地成長,不停地學習,在學校里,上課認真的聽講。下課,再復習上課學過的內容,考試考一個理想的分數,在周末上一些興趣班。生活過得十分充實。老師教給我們做人的道理,父母在生活上告訴我們哪些地方做錯了,哪些地方做得不夠好。我是初升的太陽,我要努力的學習,這樣才能使太陽發(fā)出耀眼的光芒。給人類帶來希望、溫暖,只有我努力了,才會有收獲。這樣就不會辜負爸爸媽媽對我的希望。

在我的興趣愛好中,我最喜歡的,也是我最好的,就是舞蹈。我已經上過好幾次臺了。去杭州比過賽,拿了一個銀獎杯銅獎獎杯。平時也有好多個證書。我的舞蹈老師和媽媽也都覺得我在舞蹈這方面很有天賦。我在跳舞時也覺得內心十分快樂。我打算長大以后去上舞蹈學院,當一個舞蹈家或者舞蹈老師。舞蹈給我?guī)砹嗽S多驚喜和快樂,讓我覺得是一種享受。

我們是初升的太陽,我們一定要努力,讓自己發(fā)出耀眼的光芒。

初升的太陽作文(篇5)

太陽!你血紅的光輪就要從這粘稠濃重的黑暗中劃開來了吧!一定盡快,這不見五指的夜已遮蔽蒙昏了太多人的眼睛了。天地蒼茫,不見生機!你沉睡得太久了!

也許,你還在世界的那一端接受者人們的贊美,不愿將最后一把陽光撒下。但你要知道,在世界的另一端,還有一群人在灰暗的銀河下,在漫天不見星斗的夜空下,一次又一次的抬頭,看到的只是一盤與世無爭、高高掛起的月輪??!我們需要你。需要你似火的熱情,如春的溫暖!

你為何遲而不來?我登上最高的山巖,希望在這氤氳的霧氣中第一個體察到你的光明,你的熱烈!

哦,你是說我們不要放棄希望,熬過這破曉之前?你是說我們要充滿自信,無畏黑暗,同體發(fā)光熱?你是說黑夜只是一個你給次日透破云端的光明的許諾?

如此。

我端坐在長白的山峰,背靠無數的純白與漫天的銀屑。月光投下的涼意卻使我更加溫暖,因為我知道我就是你的引路人,我就是初升的太陽,滿懷著希望,播報你的訊息。

天亮之前,我就是光。

你終于劃破了天邊的濃墨。我一躍而起,光明!你最終仍降臨了!

初升的太陽作文(篇6)

--火熱的青春別樣的美麗

我們朝氣蓬勃,我們奮發(fā)向上,我們努力進取,我們笑對人生,我們是風華正茂的中學生,我們是初升的太陽???

我們是初升的太陽,因為我們如同太陽般生機勃勃。有人向往“看庭前花開花落,望天上云展云舒”的恬靜淡然,有人憧憬“采菊東籬下,悠然見南山”的遁世逸趣,可是我們不要,我們更欣賞“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡哪欠轂t灑與自信。我們所要的,是轟轟烈烈、永不后悔的青春!所以,在賽場上,在各式各樣的領獎臺上,可以看見我們雀躍的身影。我們帶著希望從容地迎接每一個挑戰(zhàn),讓屬于我們的勝利的歡笑,灑滿我們的斑斕一季,讓青春綻放出別樣的美麗!

我們是初升的太陽,因為我們如同太陽般堅不可摧。我們也會經歷失敗,也會承受挫折,但是我們有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾說過:“挫折就像一塊石頭。對于弱者來說,它是絆腳石,讓你卻步不前。對于強者來說,它是墊腳石,讓你站得更高。”我們不會如喪氣者那般長吟“大道如青天,我獨不得出”,也不會像無志者那般“竹籬茅舍自甘心”,我們會在心中默念“莫怨東風當自嗟”“天生我材必有用”來告誡、勉勵自己。記得那次運動會我們輸了,輸了比賽卻輸不了信心和努力,第二年我們卷土重來,重要獎項被我們橫掃而光。越挫越勇,我們昂起頭,向著陽光,告訴自己一定要奮勇拼搏!

我們是初升的太陽,因為我們如太陽一般熱情奔放。席慕蓉曾經說過:“青春的美麗與珍貴,在于它的無邪和無瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。青春本是無悔?!彼晕覀冋湎ё约旱纳厝A。在別人困難之時我們雪中送炭,伸出援助之手;在別人彷徨之際我們靜靜傾聽,深深地為他祈禱。我們樂意以自己的熱情和奔放,來使每一個人與我們同樂,歡聲笑語總是久久地蕩漾在我們的心頭,成為我們記憶中永久的定格!

我們,是風華正茂的中學生,是初升的太陽!看!火辣辣的太陽,正充滿希望地照耀上空!聽!我們齊刷刷的腳步聲,正充滿自信地走出考場!

我們是初升的太陽

清晨,當我看見一輪紅日正在慢慢升起時,我的心中不免會響起一種聲音:這不正是一種召喚嗎?對!我是初升的太陽———

這正讓我想到在校園中的幾個片斷。

作為一名學生,我的主要任務是學習,這就要求我們在課堂上認真聽講。一天,老師進來后宣布了這節(jié)課內容,同學們顯然對此很有興趣,老師剛一發(fā)問,同學們就爭先恐后,甚至,未等老師提名,同學中開始的幾位就在下面說起想法,場面雖然有點亂,但是不一會兒就安靜了———等待。同學們十分活躍,使老師很高興。

運動場上,一聲尖叫———球進了,之后隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲———贏了。剎那間,籃球場上,周圍成了快樂的海洋———比賽結束了。

在校內,何時何地都是那樣朝氣蓬勃,顯得那樣有生機,同樣在校外,我們也是……

暑假開始了,同學相約來到了學校附近的居委會,想要一起參加社會實踐活動,以此鍛煉自己的能力。

經過組織、報到等程序,我們被安排了兩份任務:宣傳衛(wèi)生和打掃衛(wèi)生。我們三五結隊,向各自的“領地”出發(fā)。當然,我安排為宣傳。

“加油!”我們出發(fā)了。我信心十足地借來了擴音器和宣傳黑板,準備開始。我首當其沖,講起了宣傳語:“居民們,我們來向大家宣傳……”不一會兒,一些爺爺奶奶們走上前,聽我們講,其他同學就微笑著將資料發(fā)給長輩們。

為了讓大家多了解一些,同學們開始分批給居民們送上資料。

時間過得很快,我們的宣傳結束了,回到居委,另一批打掃的同學也到了。主任對我們說:“你們辛苦了?!笔前?,同學們的臉上布滿汗滴,還時不時地用手擦額頭。“剛剛我一直跟著你們,一些居民們都贊賞你們———‘他們真有心,他們很熱心’,說的時候還翹大姆指呢!”接著是一串只有我們中學生獨有的爽朗的笑聲。

梁啟超寫得好:紅日初升,其道大光……壯哉我中國少年,與國無疆!

我們是初升的太陽,生機盎然,有著一顆火熱的心,可能我們有時做出的行為太過幼稚,說出的話太過激烈,但是隨著在學校被深愛我們的老師教導,在社會里經歷實踐,我想我們一定會慢慢成長為正中的太陽!

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