安全心中教案。
編輯費盡心思制作了這份“安全記心中的教案”,希望能夠令您滿意。感謝您一直以來對我們的支持,希望您能夠?qū)⑽覀兊木W(wǎng)站加入收藏夾,并保持關注。教案課件是老師工作中不可或缺的一部分,每位老師對于編寫教案課件都非常熟悉。教案是展現(xiàn)教師教學態(tài)度和能力的重要體現(xiàn)。
活動目的:通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,文明游戲。
活動形式:小品、比賽、游戲等。
活動過程:
一.儀式(略)
二.合:我們經(jīng)常聽人們說:“安全第一”,生命是學習、工作的本錢。
主持人甲:五十年代,在我國威脅少年兒童健康乃至生命的大敵是肺結核病。
主持人乙:而今,威脅我們少年兒童健康的頭號敵人則是意外傷亡事故。意外事故給人留下殘疾或嚴重后遺癥,甚至危及人的生命力,給社會和家庭帶來巨大的損失。
主持人丙:請同學們回答三月份的最后一個星期一是什么日子?
(是國家規(guī)定的“中小學安全教育日!”)
合:同學們,你們好!“時時處處注意安全”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人甲:我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
主持人乙:我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。
主持人甲:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。
主持人丙:我們是肩負重任、跨世紀的新苗??墒?,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》——
小品表演:劇1(人物:A、B。時間:放學路上。準備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面) A:哇,好漂亮的球,啥時候買的?B:前天,是爸爸給我的生日禮物。 A:借給我跟踢吧,只要十分鐘。B:現(xiàn)在? A:對呀,
怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。 B:這可是在公路邊,不行呀。A:沒關系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。 B:好吧?。ˋ、B踢球兩個來回) A:看球!(球被踢到公路中間) B:怎么辦?我的球…… A:沒關系,我去撿。 B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕…… A:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)
主持人乙:同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)
主持人丙:是?。∵@多危險?。榱诵⌒〉淖闱?,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!
主持人甲:交通安全,我們可得隨時注意。在學校里,我們應該怎樣注意安全呢?下面我們來進行選擇題比賽。(搶答題)
1、下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2、哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3、哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4、上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。zqmbj.cn
主持人乙:同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,
請看《家庭AB劇》—— 小品表演:劇2 C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦?。ǜ吲d地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀? D:我,你李叔叔。 C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀! D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。 C1:(開門,讓D進來) D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀? C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西? D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。 C1:(大吃一驚) D:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。 C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)
主持人丙:下面,我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。
小品表演:劇3 C2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀? D:我,你李叔叔。 C2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀? D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。 C2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。 D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。 C2:有絡腮胡子嗎? D:沒有。 C2:戴眼鏡了嗎?D:戴了。 C2:哦,你是來拿公文包的吧。 D:是的。 C2:那你等著,我去拿。 D:哎,你開門呀! C2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。
主持人甲:看了這兩個表演后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)
主持人乙:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板—— 快板表演:劇4 (人物:E、F)
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮; E:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮; F:點炮引,要用香,別用火柴打火機; E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大; F:沖天炮,危險大,引起火災害人家; E:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人; F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它; E:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行;合:來執(zhí)行!
主持人丙:我們小學生,也應知道一些消防知識,下面我們就來進行消防知識搶答賽。(1)電器線路破舊應該怎樣?(及時修理更換)(2)電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎?(不對)(3)發(fā)現(xiàn)火災怎么辦?(趕快撥打火警119)
主持人甲:剛才的同學都很聰明,對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結一下安全小知識,看看我們應該掌握了哪些安全知識?(9人站成圓弧形)
安全警句朗讀:劇5 (每組一句)(1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。 (2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。 (3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。 (4)發(fā)生火災不要慌,快叫大人來幫忙。 (5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。 (6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。 (7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。 (8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。
主持人乙:我們怎樣珍惜生命,安全第一(主持)討論。
1、不能隨便下河游泳。(學生)
2、不能隨便去摸電。(學生)
3、上下樓梯不要擁擠,文明謙讓。(學生)
4、不罵人打架,不斗毆。(學生)
5、遇到陌生人,不能隨便跟他走,外出游覽讓大人們帶著,不私自外出。(學生)
6、遵守交通規(guī)則(學生)
主持人甲:學校安全人人講,安全學校個個贊。
主持人丙:安全知識時時記,注意安全處處提。
合:愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。
三..退旗
四.宣布活動結束
活動目的:
使學生在快樂活動中掌握消防安全知識,增強消防安全意識;教會學生一些自理自救的方法,學會冷靜處理各種火災突發(fā)事件。
活動過程:
一、**:火災發(fā)生該怎么辦?
二、分組討論“消防安全”應注意的事項,火災撲救的方法,及逃生方法。
(1)校園防火應注意什么?
(2)如何使用電器?
(3)發(fā)生火災時應如何報警?
(4)火災撲救有哪些方法?
(5)人身著火時如何自救?
(6)樓房著火如何逃生?
三、表演三句半
甲:我們四人走上臺
乙:一起來說三句半
丙:如果說得不太好
?。海ㄟ耍﹦e跑
甲:小朋友們要知道
乙:學習知識很重要
丙:自我保護不可少
?。海ㄟ耍┲匾?/p>
甲:如果不幸燙了手
乙:快沖冷水降降溫
丙:再用醬油、牙膏涂
?。河行?/p>
甲:咱是社會小主人
乙:應急**記心中
?。?火警119 匪警110 急救請撥120
甲:大家同來學自護
乙:幸福生活屬于你
丙:永遠屬于你我他,
?。?大家
四、知識大比拼(“防火知識知多少”知識競賽)
1、我國火警**號碼是:(119)
2消防車、消火栓顏色為:(紅色)
三。進入公共場所必須注意什么?(安全出口)
4、消防安全日是哪一天?(11月9日)
5、在火災中逃生時,正確的做法是:(逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,同時趴在地上匍匐前進向外逃或俯下身子貼緊墻向外逃)
6火不是很大。我們該怎么解決?(如果火勢不是很大,先切斷電源,然后用沙子、濕毛巾、濕被子等蓋住,這樣才能把火撲滅。)
7不要在校園里焚燒樹葉和垃圾。(對)
8萬一發(fā)生火災,你能選擇當電梯嗎?(不可以)
9、發(fā)生火災后,要只管自己先擠出去才好。(錯)
10在無路可逃時,可選擇廁所等有水的地方臨時避難。(對)
五、消防知識拍手歌
兒童防火歌
小朋友笑呵呵,大家來唱拍手歌。
你拍一張**,我拍一張,拍完南北之后,拍東西。
你拍二我拍二,咱們宣傳做伙伴。
你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四,用火不當會出事。
你開槍五個,我開槍五個。 煙囪壞了。 修理它。
你射六,我射六,風大,火不好救。
你打七槍,我射七槍。不要玩火。
你拍八,我拍八。你不能隨意拉電線。
你拍九我拍九,火警**一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落實。
我拍你你拍我,大家都要來防火。
六、班主任講話:
火是人類的朋友。它給我們帶來光明和溫暖。但如果火勢失控,就會引發(fā)火災。一些同學有玩火的壞習慣,有的點火燒紙,燒干草,在野外燒垃圾,燒馬蜂窩……玩火特別容易引**災,通過這節(jié)班隊課的學習,老師希望大家認識到玩火的危害性,任何時候都堅決不去玩火,同學之間可以互相監(jiān)督和提醒。
如果你周圍發(fā)生火災,請不要驚慌,幫助自己和他人以正確的方式逃生。同學們,今天的主題班會結束了!
(一)導入:師主持,以逼真的畫面,真實地講述,真切的告誡,讓學生深深懂得安全重于泰山……
女:請聽詩朗誦《交通安全兒歌》
交通安全兒歌
交通安全很重要,交通規(guī)則要牢記;
從小養(yǎng)成好習慣,不在路上玩游戲。
行走應走人行道,沒有行道往右靠。
天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了。
一慢二看三通過,莫與車輛去搶道。
乘車安全要注意,遵守秩序要排隊;
手、頭不能出車窗,扶緊把手莫忘記
主持人(女)同學們今天我們就來一次知識搶答,請聽題,來增強交通安全意識。
主持人(男)在我們讀題的過程中誰也不許搶答,答對了有獎勵呀!
1、過馬路時,我們要看好紅綠燈:A紅燈行B綠燈行
2:通過人行橫道時,紅色信號燈亮了,這時應該:A.搶跑過馬路B.等候綠燈亮后再走
3、過馬路時我們應該:A直接穿越B走斑馬線
4、坐在摩托車后面:A應該戴安全帽B不要戴安全帽
5、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街:A不能B能
6、上學、放學路上,應該怎么做:A直接回家B在路上跟幾個伙伴踢球
7、媽媽騎電動車帶你,應該在哪個車道行駛:A機動車道B非機動車道
8、假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做:A穿越護欄過去B繞到人行橫道上再過去
9、綠燈還剩2秒時,你應該怎么做:A等下一個綠燈再過馬路B趕緊沖過馬路
10、乘坐公共汽車時,應該:A先擠上車,再讓別人下車B先等別人下車,再上車
11、有車禍發(fā)生時,坐在前排的乘客,應該:A趕緊撥打110請求救援B在一邊看熱鬧
12:行人在沒有人行道的路上行走,應該:A.靠路邊行走B.隨意走
13:如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應該立即:A.記下車牌號B.告訴老師或家長C.不需要做任何事
14:乘坐公共電汽車時,下面的行為哪個不安全?
A.在車廂內(nèi)隨意站立B.行車時扶好扶手C.將手或身體置于車窗外
15:在有人行道的路上,你應該:A.走人行道B.走非機動車道C.隨心所欲,哪兒沒車走哪兒
女:哎,我知道交警叔叔們?yōu)榱颂嵝汛蠹易⒁饨煌ò踩?,還在很多路口邊豎立了交通警示語呢!
第三小隊隊長:是呀,我們這一小隊,還特地收集了幾條呢,大家看。
同為行車人,相見禮為先。
交通安全進萬家,出入平安你我他。
但愿人長久,千里路暢通。
司機一滴酒,親人一滴淚。
第二小隊隊長:我們小隊也收集幾條呢
走過春夏秋冬,安全永駐心中。
減速慢行勿爭先,關照生命到永遠。
安全最佳效應,平安共同心聲。
寧停三分,不爭一秒。
虛線、實線、斑馬線,都是生命安全線。
男:安全,一個永恒的話題。
女:交通安全,一個涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。
下面請聽安全拍手歌
安全拍手歌
(第一組)你拍一,我拍一,同學們聽仔細;你拍二,我拍二,安全常識要牢記;
(第二組)你拍三,我拍三,過馬路斑馬線;你拍四,我拍四,別碰別摸電源線;
(第三組)你拍五,我拍五,119記清楚;你拍六,我拍六,小心熱水燙指頭;
(第四組)你拍七,我拍七,生水下肚會拉稀;你拍八,我拍八,玩火可能把人殺;
(合)你拍九,我拍九,遇見匪徒會自救;你拍十,我拍十,祝你平安又充實!
主持人(女):交通安全我們要牢記,那么在學校里,我們應該注意哪些安全呢?下面,讓我們來聽聽他們是怎樣說吧
安全歌,牢牢記,平平安安心歡喜。
校內(nèi)走,慢步行,禮儀常規(guī)記在心。
課間時,輕聲語,大吼大叫不文明。
拐彎處,莫急跑,以防對方來撞倒。
上下樓,靠右行,秩序良好真開心。
滑樓梯,讓人驚,摔下樓梯不會輕。
護欄邊,有危險,向下觀望懸又懸。
籃球架,不要吊,如果掉下不得了。
體育課,守紀律,不聽安排易出事。
做游戲,要文明,危險游戲要傷身。
窗臺邊,離開點,向下觀望有危險。
遇矛盾,告老師,不要武力來比拼。
做事情,想仔細,安全大事放第一。
第三小隊表演
緊急情況,謹慎對待。
遇到地震,不要慌張。躲到桌下,以免砸傷。搖動停止,再出不晚。
遇到火災,不要開門。捂住鼻嘴,濕衣披身。貼地爬行,遠離火區(qū)。撥打電話119,消防叔叔幫你忙。
生命安全最重要,學會自護受益大。
女:今天我們在這里又說又演,讓我們一起總結一下安全小知識,看看我們應該掌握了哪些安全知識?
(1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。
(2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。
(3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。
(4)發(fā)生火災不要慌,快叫大人來幫忙。
(5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。
(7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。
(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。
(9)(兩人)學校安全人人講,安全學校個個贊。
(10)(兩人)安全知識時時記,注意安全處處提。
主持人(男):平安是鑰匙
主持人(女):安全是大門
主持人(男):要想幸福來
主持人(女):生命貴如金
主持人(男):碰到歹徒要機靈
主持人(女):巧妙周旋抓惡棍
主持人(男):碰到火災要鎮(zhèn)靜
主持人(女):火警電話講得清
主持人(男):碰到雷雨切莫淋
主持人(女):大樹底下不要停
主持人(男):碰到意外傳染病
主持人(女):服從醫(yī)生聽命令
主持人(男):平安、安全手足情,
主持人(女)緊緊相連永不分,
主持人(合)愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪
主持人(合):老師們、同學們,讓我們《祝你平安》。
1、當我們過馬路時多一份耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。
上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領,結果喪身汽車輪子底下。橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶,車的行駛速度一般都要減慢,架駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方過馬路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道,再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過馬路了。橫過道路不走人行橫道、隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。
2、走路要靠右。不在馬路上嬉戲打鬧,道路不是游戲場。道路是為了交通的便利而修建的,道路上車輛川流不息,交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當作“游戲場”,放學以后在道路上拉開“場子”踢足球,批羽毛球,既妨礙車輛通行又會被車輛撞傷,是不允許的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外有一些同學,因為不懂得在道上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設想。道路不是游戲場所,不能在道路上玩耍。我們要相互提醒,大膽勸阻,當一名維護交通安全的“宣傳員”。
1、 這位可愛的媽媽,才38歲,就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多——多媒體展示資料。
2、在你的生活當中,你還知道哪些像發(fā)生在她身上的悲劇。
(1) 生討論、介紹。
(2) 小結、過渡:我們每天上學、放學,都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。
3、 安全過馬路
(1)認識紅綠燈
板書:紅燈停,綠燈行,黃燈準備好。
(2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?
板書:先往左看,再往右看,靠右行
(3)游戲“過馬路”
一個學生演汽車,演時手學開汽車的樣子,嘴發(fā)出汽車開動的聲音,幾個學生表演過馬路的小朋友。
4、 我們在學校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則,后果就不堪設想。
同學們說說應該注意哪些不安全行為?
5、(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……)
(過渡:認識特殊作用的電話號碼)
7、我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢?
多媒體出示: 110 119 120 114
(自由討論)
師結:遇壞人打110,著火打119,急救中心120,114電話號碼查詢。
8、了解在家里、在校外自己保護自己的方法。
我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況,你會怎么做。
A、有人敲門,稱你媽媽受了傷,讓他來接你去醫(yī)院。
B、外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;
C、放學回家的路上,兩個陌生人強迫你跟他們走;
D、外出活動中,同大家走散了,迷了路。
E、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。
(1)、分組討論
(2)、匯報結果
安全教育主題班會教案
活動目的:通過主題班會,學習安全知識,掌握一些安全知識,增強學生的安全意識,文明游戲。
活動形式:素描、比賽、游戲等。
活動過程:
一.儀式(略)
二.合:我們經(jīng)常聽人們說:“安全第一”,生命是學習、工作的本錢。
主持人a:上世紀50年代,威脅兒童健康甚至生命的敵人是肺結核。
主持人b:現(xiàn)在,威脅我們孩子健康的頭號敵人就是意外事故。事故給人留下殘疾或嚴重后遺癥,甚至危及人的生命活力,給社會和家庭帶來巨大損失。
主持人c:三月的最后一個星期一是什么?
(是國家規(guī)定的“中小學安全教育日!”)
合:同學們,你們好!“時時處處注意安全”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人甲:我們是21世紀的主人,是祖國的未來,是民族的希望。
主持人b:我們熱愛學習和勞動,我們是充滿活力的新一代。
主持人a:我們是在黨的溫暖陽光下成長起來的,在老師的悉心呵護下,我們一天天成熟。
主持人丙:我們是肩負重任、跨世紀的新人??墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》——
小品表演:劇1(人物:a、b。
時間:放學路上。準備:
足球、書包、劃分路界線。b走在前面,a走在后面) a:哇,好漂亮的球,啥時候買的?
b: 前天,這是我父親的生日禮物?!:
借給我跟踢吧,只要十分鐘。b:現(xiàn)在?
a:對呀,
怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”?!:這可是在公路邊,不行呀。
a: 沒關系。我只踢路邊的,不踢路中間的。 b:
好吧?。╝、b踢球兩個來回) a:看球!
(球被踢到路中間)b:我能做什么?我的球…… a:
沒關系,我去撿。b: 算了吧。來來往往的汽車太多了??峙耡:
怕什么,你等著。(翻過欄桿,沖向馬路,剛好有一輛車經(jīng)過……)
主持人b:同學們,看完小品,你覺得他們做得對嗎?錯在**?(指名說)
主持人丙:是?。∵@多危險?。榱诵⌒〉淖闱?,給一條腿,掉了一輩子的遺憾,多可惜??!
主持人a:交通安全,我們可以隨時關注。在學校里,我們應該如何注意安全?下面我們來進行選擇題比賽。(搶答題)
1下課后,不能做什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2什么東西不允許帶進校門:①球。②三角尺。③利器、易燃物品。
三。哪種行為是錯誤的:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4上下樓梯:①靠右走。②靠左行。③左右行都可以。
主持人b:學生們都很聰明,所以我希望學生們能自覺遵守學校的安全規(guī)則。但是當我們獨自一人在家時,我們必須更多地了解安全性,
請看《家庭ab劇》—— 小品表演:劇2 c1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!
(高興地跳)我打開電視。唉,看起來不太好(這時,有人敲門)是誰? d:我,你李叔叔。
c1:李叔叔,你為什么沒聽到爸爸的消息! d:
哦,我是新來的。時間不長。你父親讓我拿東西。 c1:(開門,讓d進來) d:
(從左到右)孩子們,你們一個人在家嗎?請喝茶,叔叔。我爸爸要你吃什么?
d: (笑聲)來吧,拿著錢。 c1:
(大吃一驚) d:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。 c1:
(乖乖地到抽屜去拿錢給d)
主持人丙:下面,我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。
多快樂的星期天。我一個人在家,所有的家庭作業(yè)都做完了。太高興了。
(打開電視)哦,不好——(這時,有人敲門)是誰? d:我,你李叔叔。
c2:李叔叔,你為什么沒聽到爸爸的聲音? d:
哦,我是新來的。時間不長。是你父親讓我?guī)|西來的。 c2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。
d:恩,嘴大,眼睛圓,鼻子高,所以。 c2:
有絡腮胡子嗎? d:沒有。
c2:戴眼鏡了嗎?d:
戴了。哦,你是來拿公文包的。
d:是的。 c2:
那你等著,我去拿。 d:哎,你開門呀!
c2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。
主持人答:看完這兩場表演之后,您認為學生什么時候做得對?對在**?如果發(fā)生在你身上你會怎么做?(小組討論后,指名匯報)
主持人乙:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
但燃放煙花爆竹時,也要注意安全。請聽快板-快板表演:**4(角色:e,f)
安全教育主題班會教案
主持人丙:我們小學生,也應該了解一些消防知識,現(xiàn)在我們要舉辦一場消防知識競賽。(1)電器線路破舊應該怎樣?
(及時修理和更換)(2)電路的保險絲燒斷了,換成了銅線,對嗎?(否)(3)如果發(fā)現(xiàn)火災怎么辦?(趕快撥打火警119)
主持人a:剛才同學們都很聰明,對消防知識掌握得很好。現(xiàn)在請大家總結一下安全知識,看看我們應該掌握哪些安全知識?(9人站成圓弧形)
安全警句朗讀:劇5 (每組一句)(1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。 (2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。
(3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。 (4)發(fā)生火災不要慌,快叫大人來幫忙。 (5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。
(6)遇上**多琢磨,抓住機會趕快溜。 (7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。 (8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。
主持人乙:我們?nèi)绾握湎?,安全第一(主持人)討論?/p>
1、不能隨便下河游泳。(學生)
2、不能隨便去摸電。(學生)
3.不要上下樓梯擁擠。 文明謙虛。(學生)
4、不罵人打架,不斗毆。(學生)
5、遇到陌生人,不能隨便跟他走,外出游覽讓大人們帶著,不私自外出。(學生)
6、遵守交通規(guī)則(學生)
主持人甲:學校安全人人講,安全學校個個贊。
主持人丙:隨時記住安全知識,處處注意安全。
他:希望同學們乘上安全船,揚起生命的帆,在知識的海洋里乘風破浪。
三..退旗
四.宣布活動結束
1、不在走廊、樓道里追逐打鬧。
校園是我們學習的地方,我們需要一個安靜的學習環(huán)境。走廊又比較狹窄,在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞倒。去年曾經(jīng)發(fā)生過這樣的例子,兩位同學因為在走廊上追逐打鬧而將另外一位同學撞倒,那位同學跌倒在臺階上,右腿形成了骨折。自己不能進課堂學習,住進了醫(yī)院,給家庭造成了一定的經(jīng)濟損失。當然,不是說我們不能在學校里玩耍了,在課間我們應該放松,只是在游戲、玩耍的時候一定要記住:安全第一。
2、集合站隊時要講秩序,不能互相擁擠。
我們每天都要做早操、課間操,入場退場的時候,那么多個班級,那么多人,一定要注意安全,要守紀律,不然就會出現(xiàn)安全事故。
3、不拿小石子、小木棒或勞動工具互相打鬧。
勞動工具指哪些?掃把、拖把、畚斗。這些都是勞動工具,但是我們同學卻把它們當成了玩具或武器打來打去。你覺得這樣做會產(chǎn)生什么樣的后果嗎?如果傷到眼睛,將會怎樣?我們要認真思考一下。
4、不攀高,不從高處往下跳。
小朋友活潑好動,有的小朋友喜歡攀高,并從高處往下跳。我們學校操場上的單杠、雙杠就成了他們的攀高的地方。有的同學就爬到上面,往下跳。那樣其實很危險,因為一不小心跌斷了腳,那可不好受。我們有些同學還喜歡從樓梯上跳下來,喜歡從樓梯上滑下來……這些行為都是非常危險的。
1、師生問好并組織活動紀律,讓班內(nèi)學生明確本節(jié)班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固以前了解過的一些關于安全標志的圖片,師問生答。
2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習,(兒歌內(nèi)容:小學生要記牢,安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠。走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。有火災一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂!)
教師讀并逐句講解,后師領生讀并要求生背誦。
3、師領生做選擇題
(1)關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?
①上下樓梯時,靠右側(cè)行走。
②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。
③玩上下樓梯游戲。
(2)如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做?
①趕緊擠進去看看出了什么事。
②招呼同學去看熱鬧。
③情況危險,立刻報告老師。
(3)下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?
①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。
②在校園攀爬樹木比誰爬的高。
(4)打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
(5)遇到交通事故應該撥打的電話是:
①122
②114
③119
(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得她應該怎樣做?
①找馬路上的警察叔叔幫忙。
②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨,一起去找父母。
(7)小剛經(jīng)常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?
①向父母、老師、同學尋求幫助。
②找機會狠狠報復小剛。
(8)在學校不允許帶哪些東西?
①橡皮
②剪刀、火柴、彈簧刀
③文具盒
(9)路口交通信號燈燈亮時,準許車輛和行人通行,燈亮時,不準車輛和行人通行。
①紅燈綠燈
②綠燈紅燈
(10)班內(nèi)有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃?
①可以
②不可以
交通安全記心中班教案示例如下:
主題:交通安全
目標:通過本節(jié)課的學習,讓學生了解交通安全的重要性,學習遵守交通規(guī)則的方法,培養(yǎng)學生的安全意識。
材料:
1. 課件(展示交通規(guī)則、交通事故案例等)
2. 視頻(交通安全宣傳視頻)
3. 教具(交通信號燈、道路標志等)
步驟:
1. 引入:通過提問的方式,讓學生了解什么是交通安全,以及為什么交通規(guī)則對我們的生活非常重要。
2. 學習交通規(guī)則:通過展示交通規(guī)則,讓學生了解不同的交通信號燈的含義和使用方法,以及行人、車輛和自行車等不同交通工具的行駛規(guī)則。
3. 觀看交通事故案例:通過視頻展示交通事故案例,讓學生了解交通事故的危害和原因,以及如何保護自己和他人的安全。
4. 練習:讓學生練習遵守交通規(guī)則的方法,例如行人如何在道路上行走、車輛如何遵守交通規(guī)則、自行車如何騎行等。
5. 總結:讓學生總結本節(jié)課學習的內(nèi)容,并提醒他們在日常生活中要遵守交通規(guī)則,保護自己和他人的安全。
6. 活動:讓學生自己設計一個交通安全宣傳海報,宣傳交通安全的重要性。
注意事項:
1. 在教學過程中,可以通過播放交通安全宣傳視頻、展示交通標志等方式,讓學生更加直觀地了解交通規(guī)則。
2. 在教學過程中,可以引導學生討論如何保護自己和他人的安全,讓學生更加重視交通安全。
3. 在教學過程中,可以引導學生學習遵守交通規(guī)則的方法,例如行人如何在道路上行走、車輛如何遵守交通規(guī)則、自行車如何騎行等。
4. 在教學過程中,可以鼓勵學生自己設計交通安全宣傳海報,培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力和安全意識。
人的一生,一是學做人,會做人;二是學做事,會做事。而無論是做人還是做事,都離不開誠實守信的基本原則。誠信,是道德規(guī)范的重要內(nèi)容,是做人之本、辦事之根。人若有誠信,萍水相逢的陌生人也會肅然起敬。誠實守信,對民族、國家有利,對自己也不吃虧。誠實,才能互信;守信,才能共同發(fā)展的基礎。在政治思想方面,誠實守信,主要表現(xiàn)為對黨、對祖國、對人民、對自己所追求事業(yè)的忠誠與信念;在職業(yè)工作方面,主要表現(xiàn)為誠實勞動、求真務實、遵紀守法;在經(jīng)濟生活方面,表現(xiàn)為公平交易、信守合同、誠懇服務;在日常生活方面,則表現(xiàn)為人為善、坦誠相待、團結互愛、助人為樂等真誠的人際交往??傊\實守信,是一種內(nèi)涵豐富的道德準則,是公民道德建設的重要構件。
然而在現(xiàn)實生活中,不少人為人處事不誠信,不守信用,在一定程度上造成了個人信用的缺失。如有的干部欺上瞞下,?;茏?,搞形式主義,追求表面的轟轟烈烈、熱熱鬧鬧,追求報上有名等;有的人為了追求自己的利益,趨炎附勢,見風使舵,不顧他人的利益,不折手段達到自己的目的.;在學校,也有不少學生不顧學校規(guī)定,違反考場紀律考試舞弊等等。以上這些現(xiàn)象,都與誠實守信道德準則被道而馳。在社會上產(chǎn)生極為惡劣的影響。結果,害人又害己。
成語:一諾千金、開誠布公、實事求是、光明磊落、表里如一、抱誠守真 格言:
誠實,就是忠誠正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信,行必果”、“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,都形象地表達了中華民族誠實守信的品質(zhì)。在中國幾千年的文明史中,人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌,而且努力地身體力行。
孔子早在多年前就教育他的弟子要誠實。在學習中,知道的就說知道,不知道的就說不知道。他認為這才是對待學習的正確態(tài)度。
曾子也是個非常誠實守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說,你不要去了,我回來殺豬給你吃。她趕集回來后,看見曾子真要殺豬,連忙上前阻止。曾子說,你欺騙了孩子,孩子就會不信任你。說著,就把豬殺了。曾子不欺騙孩子,也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。 秦朝末年有個叫季布的人,一向重諾言,講信用。人們都說“得黃金百斤,不如得季布一諾”。這就是成語朋友的幫助,才幸免于難。而有信,自然會得到大家的:
舊時中國店鋪的門口,一般都寫有“貨真價實,童叟無欺”八個自古在商品買賣中,就提倡公平交易、誠實待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。
在當代中國,誠實守信的美德也得到了發(fā)揚光大。這種美德表現(xiàn)在工作和學習上,就是專心致志,認真踏實,實事求是;表現(xiàn)在與人交往中,就是真誠待人,互相信賴;表現(xiàn)在對待國家和集體的態(tài)度上,就是奉公守法,忠誠老實。
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