2024體育活動(dòng)方案

體育活動(dòng)方案。

思路是基本架構(gòu)，方案是在架構(gòu)中填入具體內(nèi)容的計(jì)劃，在準(zhǔn)備進(jìn)行某項(xiàng)工作時(shí)，通常需要事先制定好工作方案，方案中包含哪些要素呢？幼兒教師教育網(wǎng)為了滿(mǎn)足您的需求，準(zhǔn)備了這份實(shí)用且有用的“體育活動(dòng)方案”，希望您對(duì)該文的句子結(jié)構(gòu)感到滿(mǎn)意！

體育活動(dòng)方案 篇1

新的一年即將來(lái)臨，辭舊迎新，為了讓孩子體驗(yàn)到新年的喜悅，充分體現(xiàn)班集體團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，發(fā)揚(yáng)學(xué)生間合作精神，同時(shí)培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生責(zé)任感，培養(yǎng)小學(xué)生體育興趣，我校將開(kāi)展趣味體育活動(dòng)來(lái)慶祝，為使活動(dòng)有序開(kāi)展，特?cái)M定本方案。

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：吳宏武

副組長(zhǎng)：李仕明 李開(kāi)躍

成員: 林慧萍 農(nóng)漢友 岑文新 張文東 黃正波 工作職責(zé)：負(fù)責(zé)慶“元旦”活動(dòng)的籌備工作，安排各項(xiàng)活動(dòng)的人員和經(jīng)費(fèi)籌集等。

二、活動(dòng)主題

快樂(lè)運(yùn)動(dòng) 健康成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月27日下午（星期五）

四、比賽項(xiàng)目

1、 騎跳跳球

2、 三人四足

3、 螞蟻搬家

4、 跳長(zhǎng)繩

5、 滑板車(chē)

6、 袋鼠跳

7、 拔河

8、 滾輪胎

五、比賽方法：

1、 拔河比賽

賽前抽簽定位，三局兩勝，在兩分鐘時(shí)限內(nèi)將中心標(biāo)志完全拔過(guò)本方區(qū)域2米線(xiàn)內(nèi)獲勝。

2、跳長(zhǎng)繩計(jì)數(shù)賽

男、女隨意排立在兩搖繩中間，開(kāi)始后集體跳起計(jì)個(gè)數(shù)，如中間失敗，該次個(gè)數(shù)不算繼續(xù)進(jìn)行。時(shí)間：2分鐘計(jì)總個(gè)數(shù)與失敗次數(shù)，兩人搖繩間隔3米。

3、20m袋鼠跳接力賽

同20m迎面接力賽，每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為A，B，相向各排成一縱隊(duì)。比賽開(kāi)始前，每組A隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部，聽(tīng)裁判員發(fā)令后向B隊(duì)前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊(duì)時(shí)脫去布袋，由B隊(duì)隊(duì)員套上布袋向A隊(duì)前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。

比賽規(guī)則：比賽過(guò)程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開(kāi)始脫下布袋交接，至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前，

整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線(xiàn)以外進(jìn)行，不能越線(xiàn)。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后，以用時(shí)較短的次序排出名次。

4、三人四足比賽

1、三人站成一排用繩子或紅領(lǐng)巾將相鄰兩人的兩腿綁在一起。2、從起跑線(xiàn)出發(fā)，在距離起跑線(xiàn)20米的地方繞過(guò)障礙物返回接力，不得搶跑、偷跑或不在起跑線(xiàn)外接力（否則視為犯規(guī)）。

比賽規(guī)則：a將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸。恢貌荒芨哂谙ドw部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開(kāi)，應(yīng)系好再前進(jìn)。

b必須在起跑線(xiàn)后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。

c中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來(lái)，等重新準(zhǔn)備好之后，再接著跑，或者自動(dòng)放棄比賽。

5、螞蟻螞家

每組人員同時(shí)站在起跑線(xiàn)上，聽(tīng)到口令同時(shí)出發(fā)，把指定的物件搬到指定地點(diǎn)（物件與指定地點(diǎn)相隔20m），用時(shí)最少的隊(duì)贏得比賽。

6、騎跳跳球

比賽形式同迎面接力，每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為A，B，相向各排成一縱隊(duì)。每組A隊(duì)的第一名隊(duì)員騎在跳跳球上，聽(tīng)裁判員發(fā)令后向B隊(duì)前進(jìn)，中途不得脫離跳跳球，至B隊(duì)時(shí)，由B隊(duì)隊(duì)員騎上跳跳球向A隊(duì)前進(jìn)，如上述循環(huán)直

至最后一名隊(duì)員。

7、滑板車(chē)

每隊(duì)隊(duì)員站成一路縱隊(duì)，從起跑線(xiàn)出發(fā)，在距離起跑線(xiàn)20米的地方繞過(guò)障礙物返回接力，不得搶跑、偷跑或不在起跑線(xiàn)外接力（否則視為犯規(guī)）。以用時(shí)較短的次序排出名次。

8、滾輪胎

每隊(duì)隊(duì)員站成一路縱隊(duì)，從起跑線(xiàn)出發(fā)，在距離起跑線(xiàn)20米的.地方繞過(guò)障礙物返回接力，不得搶跑、偷跑或不在起跑線(xiàn)外接力（否則視為犯規(guī)）。以用時(shí)較短的次序排出名次。

六、各年級(jí)參賽項(xiàng)目：

一年級(jí)組:(每班每項(xiàng)18人，每生只能參加一項(xiàng)不能重復(fù))

1、騎跳跳球

2、三人四足

3、螞蟻搬家

二年級(jí)組：(每班每項(xiàng)15人，每生只能參加一項(xiàng)不能重復(fù))

1、騎跳跳球

2、三人四足

3、螞蟻搬家

三年級(jí)組：(每班每項(xiàng)13人，每生只能參加一項(xiàng)不能重復(fù))

1、跳長(zhǎng)繩

2、三人四足【wwW.Hc179.cOm 一起合同網(wǎng)】

3、滑板車(chē)

四年級(jí)組：(每班每項(xiàng)13人，每生只能參加一項(xiàng)不能重復(fù))

1、跳長(zhǎng)繩

2、袋鼠跳

3、滑板車(chē)

五年級(jí)組：(每班每項(xiàng)19人，每生只能參加一項(xiàng)不能重復(fù))

1、袋鼠跳

2、拔河（三打兩勝）

3、滾輪胎

六年級(jí)組：(每班每項(xiàng)16人，每生只能參加一項(xiàng)不能重復(fù))

1、拔河（三打兩勝)

2、袋鼠跳

3、滾輪胎

七、各組人員及職責(zé)

1、 主持人：李開(kāi)躍

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的主持工作。

2、 指揮組：農(nóng)漢友

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的指揮。

3、 攝影、廣播組

組長(zhǎng)：張?zhí)炝?/p>

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的攝影和廣播。

4、 裁判組：

組長(zhǎng)：陳萬(wàn)祥

體育活動(dòng)方案 篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、發(fā)展幼兒匍匐前進(jìn)、滾等能力，提高機(jī)體的協(xié)調(diào)性、平衡性。

2、在綁住雙腳的情況下，敢于運(yùn)用自己身體各個(gè)部位來(lái)探索不同的動(dòng)作，從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、彈性牛皮筋人手一個(gè)。

2、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分

1、聽(tīng)音樂(lè)運(yùn)動(dòng)

師：北京舉行了“奧運(yùn)會(huì)”，你們想做運(yùn)動(dòng)員嗎?就讓我們鍛煉身體吧。

2、師：小運(yùn)動(dòng)員們，你們剛才做了哪些運(yùn)動(dòng)?是怎樣讓自己的身體動(dòng)起來(lái)的。

二、基本部分

1、參與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

幼兒拿圈，探索各種方法向前運(yùn)動(dòng)。

2、集中，交流各種方法。

3、補(bǔ)償練習(xí)

4、學(xué)習(xí)“匍匐前進(jìn)”

介紹“匍匐前進(jìn)”的要點(diǎn)。

教師小結(jié)：

小小運(yùn)動(dòng)員們真是又聰明又勇敢。

游戲：“勇者總動(dòng)員”

幼兒分成兩組準(zhǔn)備比賽。

三、結(jié)束活動(dòng)

活動(dòng)反思：

本節(jié)體育活動(dòng)幼兒的興趣非常的高，在游戲活動(dòng)中孩子們能積極參與其中，發(fā)揮了全體幼兒的參與性、主動(dòng)性。但活動(dòng)中的難點(diǎn)“匍匐前進(jìn)”幼兒掌握的不是很到位，后面的游戲活動(dòng)如效果很好。結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，本節(jié)活動(dòng)的活動(dòng)強(qiáng)度達(dá)到了，趣味性很好，幼兒的積極性也很強(qiáng)。

體育活動(dòng)方案 篇3

體育2﹢1 實(shí)施方案

三年二班

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，切實(shí)貫徹《中共**國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《未成年人思想道德建設(shè)意見(jiàn)》，落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針，積極開(kāi)展體育、藝術(shù)教育活動(dòng)。倡導(dǎo)“我參與，我快樂(lè)、我運(yùn)動(dòng)、我健康！”的運(yùn)動(dòng)理念，讓學(xué)生參與自己喜歡的體育項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣和愛(ài)好，鍛煉運(yùn)動(dòng)能力，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展；倡導(dǎo)“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術(shù)思想，開(kāi)展豐富多彩、靈活多樣的藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)融入活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、展示美，培養(yǎng)學(xué)生健康、樂(lè)觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一學(xué)生都幸福地成長(zhǎng)。

二、實(shí)施目標(biāo)

1、尊重差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭諸資源，讓每一名學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛(ài)好相適宜符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的“體藝2+1項(xiàng)目”。

2、以小學(xué)階段“快樂(lè)學(xué)習(xí)六年，健康享受六十年”為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的修煉，完善人格、提高能力。

3、構(gòu)建公正、準(zhǔn)確且能有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師能力提高的“以評(píng)促展”的項(xiàng)目實(shí)施評(píng)價(jià)體系，保障方案的順利實(shí)施。

4、**并構(gòu)建具有學(xué)校特色、運(yùn)行簡(jiǎn)單、推廣價(jià)值高的項(xiàng)目操作模式，提升“項(xiàng)目”實(shí)施的內(nèi)涵與外延。

5、在深入開(kāi)展好“體藝2+1項(xiàng)目”基礎(chǔ)，讓更多學(xué)生能向“2+2、2+3”能力發(fā)展，從而促進(jìn)全面發(fā)展，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)的學(xué)生。

三、內(nèi)容與對(duì)象

實(shí)施“體藝2+1項(xiàng)目”，就是讓每一個(gè)學(xué)生能在小學(xué)階段學(xué)習(xí)掌握2項(xiàng)體育技能，一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。我校作為乒乓球特色學(xué)校，把乒乓球作為學(xué)生的必修體育項(xiàng)目之一，再結(jié)合學(xué)生的喜好由學(xué)生選擇其他一項(xiàng)體育項(xiàng)目。同時(shí)，我校的藝術(shù)特色教學(xué)歷來(lái)得到家長(zhǎng)、社會(huì)的肯定，我們也要充分挖掘，選擇合適的藝術(shù)內(nèi)容讓學(xué)生得到熏陶和發(fā)展。

四、實(shí)施原則

1、全面發(fā)展原則。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，確立終身教育為原則。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需要，系統(tǒng)設(shè)計(jì)可以有效地完善學(xué)生體育藝術(shù)計(jì)能的內(nèi)容和方法體系，有效地發(fā)揮體育藝術(shù)教育功能。

2、激發(fā)主體原則。學(xué)生是主體，按新課改的要求，貫徹新的教育理念，以生為本，引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動(dòng)的積極性，通過(guò)活動(dòng)積累和磨煉，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、得樂(lè)趣，從而掌握運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。

3、特長(zhǎng)發(fā)展原則。張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)；進(jìn)一步拓展教育的空間，以目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容，促使學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)展特色，從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。

4、同步發(fā)展原則。以提高體育、藝術(shù)教育師資的專(zhuān)業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，滿(mǎn)足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、技能發(fā)展的要求，并滿(mǎn)足個(gè)體選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開(kāi)展師生互動(dòng)，堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。

5、注重安全原則。實(shí)施課外文體活動(dòng)工程，推進(jìn)“2+1”項(xiàng)目，需要基本的時(shí)間、空間、環(huán)境和物質(zhì)條件的保障。要克服困難，為項(xiàng)目的有效實(shí)施創(chuàng)造條件。

充分合理安排活動(dòng)的時(shí)間和空間，整合各種資源，遵循教育、活動(dòng)及技能發(fā)展規(guī)律，把體藝育人與校園文化建設(shè)（包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置）結(jié)合起來(lái)，讓每一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，每一項(xiàng)工作活動(dòng)安排，都能體現(xiàn)對(duì)學(xué)生周到的關(guān)懷；在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但是，也要防止怕發(fā)生意外而不積極開(kāi)展活動(dòng)的傾向。

6、內(nèi)外結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

五、項(xiàng)目設(shè)置

結(jié)合小學(xué)生善于模仿，動(dòng)作練習(xí)及藝術(shù)行為簡(jiǎn)練、輕快、舒展、活潑、美觀，力量素質(zhì)、耐力素質(zhì)欠缺，對(duì)新鮮事物興趣強(qiáng)，有針對(duì)地選擇“體藝2+1項(xiàng)目”；結(jié)合我校學(xué)校工作素質(zhì)教育觀強(qiáng)，體藝教學(xué)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)有著悠久的歷史，且成績(jī)斐然，并形成學(xué)校特色，讓學(xué)生的特長(zhǎng)更長(zhǎng)，叫響學(xué)校體藝工作品牌，將成為“體藝2+1項(xiàng)目”選擇的致力點(diǎn)。

1、體育類(lèi)球跳繩呼啦圈

2、藝術(shù)類(lèi)美術(shù)

六、活動(dòng)要求

1教師要作好宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍，人人參與活動(dòng)；

2體育器材：跳繩、球、呼啦圈，學(xué)生自備。

3.體藝活動(dòng)因雨無(wú)法進(jìn)行時(shí)，可將下次室內(nèi)課內(nèi)容調(diào)上來(lái)上。

八、體育活動(dòng)上課基本模式：

1、 整隊(duì)、點(diǎn)名

2、 安全教育、組織要求教育

3、 有序組織活動(dòng)

4、 集隊(duì)小結(jié)

九、保障措施

在學(xué)校重視、教師素質(zhì)合要求、教學(xué)條件有保障的前提下，規(guī)范操作模式將是“體藝2+1項(xiàng)目”實(shí)施的關(guān)鍵，更是學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的基礎(chǔ)。為此，我班將采取下列舉措，努力規(guī)范“體藝2+1項(xiàng)目”的實(shí)施。

1、規(guī)范課程。自覺(jué)根據(jù)教育部頒發(fā)的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、初中課程計(jì)劃》中關(guān)于課程設(shè)置的規(guī)定、按照教育部辦公廳下達(dá)的“體藝2+1項(xiàng)目”通知精神，開(kāi)足體藝課時(shí)數(shù)。無(wú)論是畢業(yè)班還是非畢業(yè)班，無(wú)論是日常工作期間還是期末復(fù)習(xí)考試期間，我們總會(huì)保持不減少體藝課程設(shè)置的好習(xí)慣，堅(jiān)持課程設(shè)置的規(guī)范性和嚴(yán)肅性。

2、規(guī)范計(jì)劃。我們認(rèn)為，計(jì)劃是實(shí)施的前提。因此，我校體藝教學(xué)將在正確認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《新課標(biāo)》精神的基礎(chǔ)上，遵循實(shí)踐性、靈活性、綜合性三大原則，按要求認(rèn)真制定“體藝2+1項(xiàng)目”水平教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃，并做好學(xué)期、學(xué)年的實(shí)施工作總結(jié)。

在計(jì)劃制定的同時(shí)做到三到位：目標(biāo)任務(wù)到位、落實(shí)安排到位、方法措施到位，實(shí)現(xiàn)以嚴(yán)格的計(jì)劃推動(dòng)工作的規(guī)范實(shí)施。

3、規(guī)范教學(xué)。毋庸諱言，“體藝2+1項(xiàng)目”實(shí)施在現(xiàn)實(shí)工作中有許多難言之隱。開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng)對(duì)體藝課程實(shí)施形式的沖突總是體藝課做出犧牲和讓步，各種考試學(xué)科需要補(bǔ)課時(shí)占有其他課程時(shí)往往首選體藝棵。

針對(duì)這些現(xiàn)實(shí)，我們認(rèn)為“堅(jiān)決不欠學(xué)生每一次課堂、課外活動(dòng)時(shí)間”是最基本的要求，并不定期通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查等形式了解情況，確保了“體藝2+1項(xiàng)目”的實(shí)施。

4、規(guī)范活動(dòng)。學(xué)校、社會(huì)、家庭等各種活動(dòng)，以學(xué)生為本、事無(wú)大小，我們認(rèn)為：活動(dòng)不給學(xué)生留陰影，不給教師留遺憾，活動(dòng)必須有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。

這種規(guī)范化的活動(dòng)體系不僅為學(xué)生提供了發(fā)揮自身優(yōu)師的平臺(tái)，也為教師的發(fā)展提供了機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在體藝學(xué)習(xí)中充滿(mǎn)快樂(lè)、讓燦爛的笑容流淌在師生的面龐將成為我們“2+1”項(xiàng)目選擇的追求。

5、規(guī)范管理。管理貴在事前控制與過(guò)程監(jiān)督，“體藝2+1項(xiàng)目”的實(shí)施更需有過(guò)硬的實(shí)施管理體制。在體育藝術(shù)教學(xué)管理中，要有完善的事前控制規(guī)章制度和明確的過(guò)程監(jiān)督責(zé)任。

學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、體藝教研組、體藝課題組、活動(dòng)推進(jìn)組各司其職、有明確的目標(biāo)任務(wù)、詳細(xì)的工作計(jì)劃，接受過(guò)程監(jiān)督；各崗位職責(zé)明確，參與體育藝術(shù)教學(xué)過(guò)程管理，從而實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目實(shí)施管理。

體育活動(dòng)方案 篇4

2015年秋學(xué)期

大營(yíng)小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)方案

為活躍校園文化生活，推動(dòng)小學(xué)生積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)，促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行“七彩陽(yáng)光”廣播操比賽，具體方案如下：

一、比賽時(shí)間：2015年１2月2日下午12:00(如遇天氣變化，以臨時(shí)通知為準(zhǔn))

二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校第一球場(chǎng)

3、 參加者：所有一至六年級(jí)學(xué)生

四、比賽項(xiàng)目：小學(xué)生廣播體操——《七彩陽(yáng)光》。

五、參賽方法和要求：

1、以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，每班參賽人數(shù)以本班實(shí)際學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)（如有身體行動(dòng)不便、生病等特殊情況的要如實(shí)報(bào)告。，其中設(shè)立一人為領(lǐng)操員。各班比賽的入場(chǎng)、退場(chǎng)均由領(lǐng)操員負(fù)責(zé)指揮。

進(jìn)場(chǎng)整理好隊(duì)形后，由領(lǐng)操員向總指揮匯報(bào)“x x x班準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)求表演?！敝鞒秩嘶卮稹伴_(kāi)始表演”后即****開(kāi)始做操。

2比賽從一年級(jí)進(jìn)行到六年級(jí)。

三。比賽使用彩色陽(yáng)光的**伴奏帶，每節(jié)課僅一次。

4比賽過(guò)程包括：學(xué)生進(jìn)入比賽→廣播練習(xí)→學(xué)生離開(kāi)。

5、廣播體操比賽要求：

入場(chǎng)時(shí)必須由領(lǐng)操員帶隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，到達(dá)做操的場(chǎng)地后，領(lǐng)操員整隊(duì)成體操隊(duì)形散開(kāi)，準(zhǔn)備做操。（各班整隊(duì)、進(jìn)場(chǎng)隊(duì)伍行、列數(shù)可視需要自行確定）橫隊(duì)、縱隊(duì)整齊，在做操過(guò)程中隊(duì)伍操持整齊。學(xué)生做操時(shí)應(yīng)精神飽滿(mǎn)。

學(xué)生人員齊，服裝整潔。少先隊(duì)員應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾。動(dòng)作正確、有力、到位，基本能完成整套廣播演練。

節(jié)奏感強(qiáng)，舒展自然優(yōu)美，整體效果好。目的：使每個(gè)學(xué)生都能完成整套廣播體操，做到正確、到位、規(guī)范。

有學(xué)生做不到，每生扣1分，依此類(lèi)推。領(lǐng)班：站位正確，口令正確響亮，動(dòng)作優(yōu)美，隊(duì)伍動(dòng)員有效合理。

六、評(píng)比辦法：

1學(xué)校組織評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件。

三。為保證出勤率，如有一人缺席，將在最終得分上扣1分，依此類(lèi)推。

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法及獎(jiǎng)品設(shè)置：

分設(shè)低年級(jí)組（1、2年級(jí)）；中年級(jí)組（3、4年級(jí)）和高年級(jí)組（5、6年級(jí)）。

每組設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)個(gè)一名，其余均為優(yōu)秀獎(jiǎng)。2全校選出了兩位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。

8、 活動(dòng)工作安排：

1、主持人:陳琳

2、影響及**：官迎春

3、攝像：母金飛

4統(tǒng)計(jì)成績(jī)及證件打?。簵钜阌眄樒?/p>

5評(píng)委：劉有學(xué)（組長(zhǎng)）、林彥、呂艷華、李秀芝、侯瑞

5班主任負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律，教育學(xué)生服從指揮，保持安靜；組織本班學(xué)生認(rèn)真參與，確保比賽有序、順利進(jìn)行。

十、會(huì)議程序：

1、各班整隊(duì)入場(chǎng)

２、學(xué)校校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

３、宣布比賽辦法

４、介紹評(píng)委

５、宣布比賽開(kāi)始

６、廣播操比賽

７、主持人宣布比賽成績(jī)

８、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

體育活動(dòng)方案 篇5

2016-2017學(xué)年陽(yáng)光體育

大課間活動(dòng)運(yùn)方案

為把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)，切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)，以《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保障學(xué)生每天在校一小時(shí)體育活動(dòng)，提升學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)校體育工作會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。

2讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)和享受體育，激發(fā)學(xué)生的體育興趣，充分發(fā)揮他們的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。

4促進(jìn)師生關(guān)系和諧，提高學(xué)生的和作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和溝通能力。

5豐富校園文化生活，營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。

二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

為保證我校學(xué)生陽(yáng)光體育計(jì)劃的順利實(shí)施，我校成立了陽(yáng)光體育領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：馬國(guó)偉校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：車(chē)希晗

成員：中層領(lǐng)導(dǎo)班主任體育教師

三、具體措施和方法：

1加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造陽(yáng)光體育的良好氛圍。學(xué)校各班以及宣傳部門(mén)要充分利用校報(bào)、校廣播站、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等各種宣傳**和手段，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題欄目，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心，喚起全校師生對(duì)健康的關(guān)注。

2以體育為基礎(chǔ)平臺(tái)，育課外活動(dòng)相結(jié)合。

3、實(shí)行“大課間”文體活動(dòng)制度，按班級(jí)劃分活動(dòng)區(qū)域，進(jìn)行豐富多彩的文體活動(dòng)，包括跳繩、毽球、拔河、跑步等活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)為每各班級(jí)提供一些體育器材，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)配備體育器材。

4以年級(jí)組為單位，每組設(shè)體育組：（七年級(jí)組）、跳繩、羽毛球、接力跑、集體舞；（八年級(jí)組）、跳繩、毽球、集體舞、立定跳或蛙跳；（九年級(jí)組）跳繩、跑步、仰臥起坐、跳躍練習(xí)、實(shí)心球等全面推進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

5、每周星期

一、星期三 、星期五專(zhuān)門(mén)陽(yáng)體課，每周

2、 四節(jié)體育課，每天鍛煉20分鐘，根據(jù)課程情況，安排全班開(kāi)展大課間活動(dòng)。確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

1各班學(xué)生應(yīng)攜帶好器材，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)參加活動(dòng)。班主任和體育教師負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查；各班強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)學(xué)生追逐、打架，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；活動(dòng)器材由各班負(fù)責(zé)保管。

2要完善制度，抓好落實(shí)，確?；顒?dòng)安全有序開(kāi)展。學(xué)校制定相應(yīng)的實(shí)施方案，并逐步逐項(xiàng)落實(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期進(jìn)行檢查、督促，對(duì)不能完成目標(biāo)任務(wù)的，要通報(bào)批評(píng)，并督促其糾正。

三。體育隊(duì)負(fù)責(zé)體育設(shè)施器材的檢查，總務(wù)部負(fù)責(zé)定期維護(hù)，防止學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中因器材問(wèn)題而意外受傷。

德惠市第十八中學(xué)

2016、9

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2024體育活動(dòng)方案》一文，希望能解決您找不到幼兒活動(dòng)方案時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了體育活動(dòng)方案專(zhuān)題，希望您能喜歡！