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課外閱讀作文

發(fā)布時間:2023-12-30

課外閱讀作文。

這篇關于“課外閱讀作文”的內(nèi)容是欄目小編精心整理的,我們希望這些信息能夠助您更深入地了解某個領域。作文是將中文思維轉化為文字的重要方式,一篇優(yōu)秀的文章能夠啟發(fā)和改變讀者的態(tài)度與行為。要寫出優(yōu)秀的文章,需要有深厚的知識儲備。

課外閱讀作文 篇1

生活中,你有沒有被這些話折磨過?反正我被折磨過。在老師和家長眼中,希望孩子“快點、再快點!”卻不知孩子們向往的是慢下來的精彩。

結束了一天的課程,回到家中,我二話不說便脫掉鞋子和襪子,赤著腳丫把風扇搬進我的房間,嘴里叼著零食,從雜亂無章的書桌上隨便抽出一本課外書,悠哉悠哉地讀起來。此時,就算外面戰(zhàn)火連天也跟我沒什么關系了,我的心早已沉靜在那本課外書里了。

然而,學校里的生活并非十分無趣,課間的時候和好朋友一起聊聊天、說說話,也是一件令人放松而且愉快的事情?!澳阒绬?,他今天又闖禍了”“哎,你的成績近期提升不少呀,有何妙招???”……這個時候,我會感到全身都放松下來,身上的壓力一下全都消失了。

五天一眨眼便溜走了,迎來了愉快的周末,除去補習班和作業(yè)的束縛,剩下的時間用來聽音樂再合適不過了,雖然爸爸、媽媽并不贊同我聽,但是除了聽音樂,我還能干什么呢?我毫不猶豫地打開平板,當那優(yōu)美的旋律鉆進我的耳朵里時,就好像一陣微風吹過我的耳朵,感覺好極了。

當你爬一座大山時,有人也許會一心向前爬,而我則會在爬山的同時,欣賞著美麗的花朵、清清的小溪、湛藍的天空……也許這樣會很晚才爬到山頂,但這樣才會讓我感到值得。

課外閱讀作文 篇2

我曾問過一個同學:“你認為課外閱讀是否影響學習呢?”他十分肯定地回答:“當然不會,而且對學習還很有幫助呢?!?/p>

他的回答對不對呢?對,又不盡對。說它對,是因為課外閱讀不僅能鞏固課內(nèi)所得,還可以開闊視野,增加知識的深度和廣度。一個學生要想在作文比賽中奪魁,如果沒有廣博的知識、豐富的聯(lián)想、大量生動的語匯,怎能文思如泉涌,下筆如有神?一個學生要想在數(shù)、理、化等方面嶄露頭角,如果沒有相當?shù)闹R面,沒有超群的抽象思維能力和創(chuàng)造思維能力,又怎能取得成功?“華羅庚數(shù)學邀請賽”金獎獲得者陸昱在回答什么是他成功的秘訣時說:“我只是在本科知識掌握的情況下多看些課外書籍,什么知識性的、趣味性的都看?!?/p>

說它不盡對,是因為這個同學忽視了一個關鍵的問題,即怎樣進行課外閱讀。語言學家王力說過:“選擇書很重要,不加選擇,如果讀的是一本沒有用處的書,或者是一本壞書,那就是浪費時間,不只是浪費時間,有時還會接受錯誤的東西?!蔽覀冎袑W生學習很緊張,辨別是非能力還不強,更應該從開闊眼界、培養(yǎng)能力、提高思想和審美水平的正確目的出發(fā),選擇課外書籍。我們不是看到一些同學由于沉溺言情和武打小說而對上課提不起興趣,學習成績就大幅度下降嗎?另外,還要注意閱讀方法。例如看小說不能只欣賞離奇的情節(jié),而要注意學習寫作方法,還要掌握好一定的時間和分量,不能因過多而影響學習。

總而言之,目的正確+選擇適當+方法對頭=對學習大有好處。等號前的任何方面做得不好都會影響學習,這就是問題的全部答案。

課外閱讀作文 篇3

每逢節(jié)假日和雙休日,書店總是我的首選去處。時間一長,我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象:在中小學輔導資料處,擠滿了家長和他們的孩子們。而在中外文學名著書架前則不見他們的身影。難怪有一則調(diào)查材料說:目前在考分的壓力下,不少青少年閱讀面狹窄單一。在另一項您最希望孩子買的書的調(diào)查中,90%的家長都是選擇輔導讀物。透過現(xiàn)象看本質(zhì),造成宵少年閱讀面狹窄、單一的原因,我認為社會、學校和家長都有著不可推卸的責任。

首先這是應試教育體制造成的???、考、考,老師的法寶;分、分、分,學生的命根。這一校園民謠道出了蘋萃學子的命運。學子們在教科書山上攀登,在題海中泅游,疲于應付,哪有時間涉獵古今中外名著?

其次由于家長的望子成龍、望女成鳳的心理,使他們在為孩子們購書,在督促孩子讀書中步人了誤區(qū):只要看見孩子看課外書,或大聲喝斥,或粗暴收繳,認為這是不務正業(yè)。如此青少年的閱讀面能不狹窄單一?

古今中外名著,是歷史長河經(jīng)過千百次的大浪淘沙所留下的人類文化的金子。高爾基曾經(jīng)說過:書,是人類進步的階梯。你要成功嗎,快去讀書吧;你要進步嗎,快去讀書吧。因為書是人類從黑暗走向光明的指路明燈,書是人類從愚昧走向文明的精神財富。然而,當我們聽說競有大學生不知《戰(zhàn)爭與和平》的作者時,高中生沒有幾人讀過我國古代的四大名著時,某青年歌迷一次竟問出冉阿讓、福樓拜是哪國的歌唱家時,我們不禁感到一種深深的悲哀,這是讓人多么汗顏的一幕!閱讀面如此狹窄單一,又如何有效地提高自己的文化素養(yǎng)?

其實,在我們同學中間,也并非沒有讀課外書的,但一看書就覺得問題不少。正如一則調(diào)查所示:許多青少年在有限的課余時間里,讀得最多的是漫畫、卡通、言情、武俠等休閑作品,這類作品位于宵少年圖書消費量的榜首。請問同學們,你能告訴我,你從中能得到什么?是金庸、古龍的武俠小說使你成為江湖第一的俠客?是瓊瑤的言情作品使你永遠陶醉其中而成為不面對生活的白雪公主?是那些品種繁多的漫畫、卡通讓你們成為英俊瀟灑的白馬王子?沒有,當一卷長長的休閑作品讀完后,除了多了些無聊的話題和磋蛇歲月的感嘆外,你還能得到些什么?

我們渴望課外閱讀,我們希望出版社不要惟錢是圖,只大徽出版漫畫、卡通、武俠言情等休閑讀物;多出一些適合育少年讀的有思想性、文學性和趣味性的好書,凈化學生課外閱讀的市場。我們希望教育體制能從應試教育盡快向素質(zhì)教育轉變,讓我們從書山題海中解放出來,多讀一些優(yōu)秀的課外讀物,能大力地鼓勵我們課外閱讀,使我們更多地了解生活、了解社會。

如能這樣,我相信,我們一定能擴大我們的知識面。有效地提高自己的文化素養(yǎng),真正成為21世紀全面發(fā)展的人才。

課外閱讀作文 篇4

課外閱讀在培養(yǎng)學生綜合語文素質(zhì)上和提高應試成績上,享有非常重要的地位。在語文的教學實踐中,我們得到了和呂叔湘先生在《語文教學中兩個迫切的問題》一文中一樣的答案:“少數(shù)語文水平較好的學生,你要問他們的經(jīng)驗,會異口同聲地說得益于看課外書” 。教育家蘇霍姆林斯基在《怎樣培養(yǎng)真正的人》一書中也指出:“讓學生在圖書世界里生活,這是當今學校一個重要的教育問題”。他還說:“我把人類寶庫中最優(yōu)秀的圖書給自己的學生們讀?!笨梢?,閱讀在我們的語文教學中有著多么重要的地位。

根據(jù)大語文教學觀來說,語文學習的外延等同于生活的外延,而課外閱讀正是語文學習的過渡,是聯(lián)系課堂內(nèi)外的紐帶和橋梁,因而它是語文學習必不可少的組成部分。那么課外閱讀到底可以起到哪些作用呢?

一般來講,課外閱讀可以使學生累積大量的豐富的寫作素材和寫作技巧。

蠻多學生在寫作文的時候感覺無話可寫。學生的生活閱歷和社會實踐少固然是個客觀原因,但學生自己的知識儲備少也是不爭的事實。文學作品都是來源于生活而高于生活,都經(jīng)過作者的精心錘煉,大千世界,人生百態(tài)都有反映。中學生通過廣泛的閱讀可以彌補接觸社會生活少的不足,了解到更廣闊的生活,對作文所需要的外延有了一定的拓展。閱讀多了,材料也就豐富了,寫作時也不再會有巧婦難為無米之炊的尷尬。閱讀多了,那些名家的精彩、生動的語句對學生的語言表達、語感的培養(yǎng)實在是大有益處的。接觸了各種寫作風格和文字技巧,長期的浸染,不斷的比較鑒賞,就會慢慢模仿,甚至能初步形成自己的作文風格呢,或豪放或婉約或靈氣或深刻或淋漓盡致或含而不露,甚至兼而有之。這正應了蘇霍姆林斯基那句話:“學生寫作必須擁有與作文相關的感性表象,包括生活中所積累的材料以及在特定的活動中通過觀察所獲得的材料,只有這樣,他們才才會飛躍?!?/p>

課外閱讀可以提高學生的語言能力,增強語感。zqmbj.cn

語感從本質(zhì)上來說一種能夠迅速地領會和感悟語言文字內(nèi)在意義的能力。如葉圣陶先生就曾經(jīng)說過:“文字語言的訓練,最要緊的是訓練語感,就是對語文敏銳的感覺?!边€有人認為:“語感是語文能力的核心,是最高水平的語文能力?!倍@種語言能力不是天生的,它需要長期的反復的閱讀積累,通過接觸大量新鮮活潑的語言材料逐漸養(yǎng)成,是一個從量變到質(zhì)變的過程。我們都知道漢語是一種極其靈活的語言,一個詞在不同的句子中可以表達完全不同的含義,順序的調(diào)整,字詞的刪減都可能使句子含義發(fā)生變化。這也是為什么語文的閱讀能力完全依賴于語法知識的講解和閱讀技巧的指導但卻收效甚微的一個原因。要學好語文,通過大量的廣泛的閱讀,給予學生廣大的閱讀實踐的空間和時間,在具體的語境中去不斷的自我感悟和比較鑒別,慢慢他們就會培養(yǎng)對漢語言的整體的領會和感悟能力,并且這種能力會不斷由弱到強。

課外閱讀可以培養(yǎng)自學能力。

獨立閱讀能力可以說是一個人終身學習和發(fā)展的需要,他們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕?,都會?jīng)常地依賴于此,只有善于獨立處理、分析和吸收信息的人,才能干好他們的工作。因此,中學階段要把培養(yǎng)學生的閱讀能力作為首要的任務來抓。課內(nèi)老師諄諄教導的最終目的還是為了教會學生自己閱讀自己學習,在課外,在離開學校以后也能自主閱讀,會自主的收集、選擇、整理信息,語文學習的目的才算真正達到了。積極引導學生進行大量的課外閱讀,讓學生在真實的閱讀實踐中自己去摸索去感悟,提高他們的認讀能力、理解能力、吸收能力和鑒賞能力。這將會受益一生。

學生在廣泛的課外閱讀中,還有一個重要作用,那就是有助于培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。

良好的課外閱讀習慣對于一個人終身的學習和發(fā)展有著極大的意義。當一個人決定閱課外閱讀籍時,他就要開始面臨選擇什么樣的書籍來閱讀,用什么樣的方法來閱讀,閱讀過程中的認真度,以及從中吸取了些什么,這些問題都會在閱讀過程中出現(xiàn),而這些在日后他走上社會后會反復出現(xiàn),并且深刻影響著他的學習的提高,進而影響到他人生的生活和事業(yè)。這些在廣泛的課外閱讀中日積月累,就會形成自己的行之有效的閱讀習慣,從而受益終身。

課外閱讀是培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)的有效途徑。

語文課程標準鮮明地提出:“語文課程還應該重視提高學生的品德修養(yǎng)和審美情趣,使他們逐步形成良好的個性和健全的人格,促進德、智、體、美的和諧發(fā)展”“培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣,形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度,是語文教學的重要內(nèi)容?!?這就要求我們的語文教育不僅要發(fā)展學生的各種學習能力,還要培養(yǎng)他們的世界觀、人生觀、價值觀等,中學階段是一個人人格形成的最重要階段,更要注重他們思想、靈魂上的塑造。而課外閱讀正是進行人文教育的有效途徑。優(yōu)秀的文學作品,本身的目的就是為了展現(xiàn)生活中的真善美,鞭撻假惡丑;表現(xiàn)社會、生活、人性中的讓人崇敬敬仰的精神道德情操等等,蘊涵著豐富的人文內(nèi)涵,可以啟迪人生,熏陶品德,塑造和凈化心靈。而且這些文學作品都講究以情動人,以理育人,寓教于樂,通過形象的故事與讀者產(chǎn)生心靈的共鳴,使他們在潛移默化中接受情感和人格的陶冶。這種無形中的渲染和心理上的認可接受比老師在課堂上的干癟而空洞的說教更容易讓學生信服,因為自己在閱讀過程的這種感染和震撼是直達內(nèi)心深處的,并進而內(nèi)化為自己的行為。這樣的學生相信從內(nèi)到外表現(xiàn)出的人文素養(yǎng)都會是相當高的。

課外閱讀的作用是深遠的,可如今的中學生課業(yè)太重,難得有空閑時間去浩如煙海的課外書中去選擇,這就需要給他們推薦一些名篇佳作,讓他們?nèi)朊?。當課外閱讀不再需要語文教師的指導,閱讀成為每一個學生終身受益的好習慣,學生方能在自主的狀態(tài)下,讀得廣、讀得深,也才能寫得靈活,寫得更有個性。在這時,身為語文老師,便會體會到課外閱讀指導中“潤物細無聲”的成功喜悅。

課外閱讀作文 篇5

人們常把學習當作學生的主要內(nèi)容,事實確實如此,不過學習是廣泛的,我們不僅要學習課本上的知識,還要學習課外書上的知識。只有廣泛閱讀課外書,才會使我們擁有的知識更上一層樓。兩者的關系也要融通,相輔相成。

現(xiàn)在的家長、老師過于把學習看重了,使孩子們厭倦課本上的知識。有時讓孩子看些課外書也是必要的。人們通常認為學習的成功之路是狹窄的,上面都是荊棘,要付出很大努力才會到達終點。我們也可以這樣想,學習之路是廣闊的,閱讀課外書能使你輕松上路,就如同一只大鵬乘著你飛向更為廣闊的天空,任你翱翔。在課余時間,取出一本課外書,翻開它,使你的求知欲望愈來愈高。

學習固然重要,可也需要放松,課本與課外書最大區(qū)別在于,前者乏味無趣,后者新奇有趣。有許多成功人士上學時都喜歡閱讀課外書。可見多閱讀課外書能使你進步、成功。還有些學習成績好的學生,只鉆研課本上的知識,不讀課外書,后來一事無成??梢妼W習和課外閱讀只有配合協(xié)調(diào)才會有所成就。

課外閱讀也要有所選擇,好書伴你一生。如果你去圖書館,就會看到五花八門的書,也會不知所措。選書要有分類,定期看一些書,如果毫無價值的書,就不用看,因為既費時又費力。

學習廣泛,勤于讀書,課外閱讀是關鍵的,適時適量閱讀有助于我們的學習。

課外閱讀作文 篇6

How to keep fit

Running

Running will help you lose weight faster than any other activity. It also strengthens (加強) your heart, lungs, and leg muscles (肌肉). But it can hurt your joints (關節(jié)). If you feel ache in your knees, you need to stop and choose a different activity.

Walking

Walking puts less stress on the body than running. But you need to get your heart beating faster to see results. This means you’ll need to walk fast. Walking can also help you lose weight.

Swimming

Swimming is a great way to strengthen different parts of your body. But it is not a good way to lose weight. The water in a swimming pool is cooler than our body temperature. The body naturally protects itself from the cold by keeping fat.

Cycling

Riding a bicycle will help you lose weight and work leg muscles. But be careful! If you live in the city, you should stay on bike path and away from traffic.

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