我最熟悉的老師作文范本

最熟悉老師作文。

經(jīng)過我思考和調(diào)整，我們最終完成了全新的“我最熟悉的老師作文”。寫作可以幫助我們更好地理解課堂教學(xué)，每天不停地寫作能夠激發(fā)我們內(nèi)在創(chuàng)造力和想象力的潛能。要寫出優(yōu)秀的作文，就需要多讀多寫多練。有價(jià)值的文章應(yīng)該被收藏起來，這樣將來就可以方便查閱！

我最熟悉的老師作文【篇1】

老師像春雨一樣滋潤(rùn)我們這些學(xué)生，老師像大樹一樣保護(hù)我們。

我最熟悉的就是我的舞蹈老師，舞蹈老師有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，櫻桃小的嘴巴。她跳起舞來，就像孔雀，很好看，但也有糊涂的時(shí)候。有一次，她教我們下腰時(shí)，有些人不會(huì)下腰就隨便亂下，老師沒看清楚，就說下一個(gè)這個(gè)過關(guān)。……

還有，老師教我們橫叉，老師看我們坐不下去，就拼命地壓，我們拼命的擋。

到了最后，老師實(shí)在沒轍了，我們其實(shí)會(huì)橫叉的，我們又假裝不會(huì)，想看看老師的表情。我們看到了，老師很生氣，最后我們坐下去了，沒想到老師說你們敢騙我，害我用了那么大的力氣壓你們，你們竟然敢騙我！??！我們?cè)跉g笑聲離去。

我最熟悉的老師作文【篇2】

最熟悉的一位老師就是龍老師，她有一頭短短的卷發(fā)，被染成了黃色，一雙明亮的“火眼金睛”，開心的時(shí)候，老師就微笑，眼睛瞇成一條縫，如果有哪位同學(xué)上課講話，老師的眼睛就嚴(yán)肅地盯著那位同學(xué)，直到他不敢說話為止。龍老師很時(shí)尚，每天穿的衣服各不相同，有紅的、黃的、紫的，漂亮極了！（547118.com 精選范文網(wǎng)）

我們可喜歡老師朗讀課文了，她的聲音太動(dòng)聽了，朗讀的時(shí)候抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而綿長(zhǎng)、時(shí)而婉轉(zhuǎn)，加上手勢(shì)動(dòng)作，讓我們陶醉在其中。

龍老師是一個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲的人。她布置的作業(yè)很少，要是字寫得好的話那作業(yè)就會(huì)更少，字寫得差一點(diǎn)的作業(yè)就會(huì)更多一點(diǎn)，這事讓很多同學(xué)愿意把字寫好，這樣作業(yè)更少，玩的時(shí)間更多?？捎行┩瑢W(xué)還是把字寫得一團(tuán)糟，那天，老師氣沖沖地拿著一疊本子走進(jìn)教室，把點(diǎn)到名的人的本子撕爛，再守著他們把字寫了一遍又一遍，結(jié)果他們把字寫得端端正正，從此再也不敢亂寫了。

這就是我熟悉的老師，一個(gè)既漂亮又嚴(yán)厲的人，我愛我的老師。

你的老師有一張神奇的.嘴巴嗎？你的老師有一雙銳利的眼睛嗎？我的老師就有！她就是我的班主任葉老師，一位和藹可親的語文老師！

我最熟悉的老師作文【篇3】

我最認(rèn)識(shí)的人是我們的班主任劉老師，現(xiàn)在回想起我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的心理忐忑不安，由于我怕我們的老師很嚴(yán)肅，好比板著臉，瞪著大大的眼睛，說話很大聲音，想到這我連學(xué)都不敢上了?？梢姷搅藙⒗蠋焻s是恰恰相反，首先是老師的自我先容，從今天開始我就是你們的班主任了，她的聲音是那樣的悅耳，似乎百靈鳥歌唱一樣，她一頭黝黑的頭發(fā)，圓圓的臉，柳葉細(xì)眉，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡是那樣斯文，這就是我們的班主任劉老師。

我們的劉老師對(duì)工作十分當(dāng)真，對(duì)待我們的學(xué)習(xí)和糊口是那樣的關(guān)心和體貼，像媽媽一樣的愛，這種愛像輕柔的微風(fēng)圍繞在我們的四周，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都能感觸感染到。

有一次，我和郭宏邑在品德課上由于座位大小的問題爭(zhēng)執(zhí)起來，搞得品德課難以進(jìn)行下去，劉老師把我們兩個(gè)叫到辦公室問我們?cè)?，可我卻和老師說了謊，一下子就被老師看破了，我本認(rèn)為老師會(huì)很嚴(yán)肅的批評(píng)我，可是劉老師卻用溫順的話語給我講道理，讓我從思惟上改掉了說謊的壞毛病，也讓我知道了怎么和同學(xué)之間相互團(tuán)結(jié)，相互關(guān)心。

在我成長(zhǎng)的道路上劉老師給了我很大的匡助，我愛你老師！

我最熟悉的老師作文【篇4】

在文三街小學(xué)上了五年半的學(xué)，數(shù)學(xué)老師前前后后換了五個(gè)，袁老師是我最喜歡的數(shù)學(xué)老師，盡管她才教了我們半年。

袁老師不僅是個(gè)和善的老師，還是一個(gè)對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生很有耐心的老師。每一次的作業(yè)和考試，她都非常認(rèn)真地給我們講評(píng)，很少讓同學(xué)們相互批改作業(yè)。

二月一日，照例是學(xué)校寒假前的修業(yè)式，除了拿到成績(jī)單和寒假作業(yè)，與以往不同的是：班里每個(gè)同學(xué)都拿到了一張數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷，上面每一題后面，袁老師都非常認(rèn)真地標(biāo)出了做錯(cuò)該題同學(xué)的學(xué)號(hào)，這讓每一個(gè)同學(xué)都了解自己做錯(cuò)了哪題，做對(duì)了哪些題。

這是我第一次拿到這樣的試卷，相信袁老師一定得花不少的時(shí)間，因?yàn)樗糠菥碜?，每一題地統(tǒng)計(jì)。

看完了這份卷子，盡管我的期末考試成績(jī)不算很好，但我知道了，除了因?yàn)榇中倪@個(gè)老毛病，計(jì)算題錯(cuò)了一道外，其他幾題都是立體圖形的題，這樣我就可以在寒假里多練一練這方面的題。

一份與別的數(shù)學(xué)老師不同的寒假作業(yè)，融入了袁老師的時(shí)間和心血，也讓我們明白。一個(gè)學(xué)期來。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，自己哪個(gè)單元掌握的不好。雖然概念和應(yīng)用錯(cuò)一罰十，計(jì)算題錯(cuò)一罰一百，但這比一份一份地做試卷好多了。

謝謝袁老師為我們做的這份卷子，雖然被罰，可等到新學(xué)期開始時(shí)，我們?cè)瓉韺W(xué)的不好的單元，肯定都被“罰”得很好。

我熟悉的袁老師是一位與眾不同的老師。

我最熟悉的老師作文【篇5】

我不想長(zhǎng)大，但是，就像人們常說的“歲月是把殺豬刀”，時(shí)間把我給從懵懂無知的幼兒，變成了一個(gè)不再稚氣的中學(xué)生。讓我不得不離開陪伴我走過六個(gè)年齡的小學(xué)同學(xué)和老師。

小學(xué)老師中使我最難忘的是數(shù)學(xué)黃老師，她是從三年級(jí)開始教我們的，剛開始，我們良多同學(xué)都不喜歡她，由于她總會(huì)用尺子敲我們的手，很疼。

有一次，我的數(shù)學(xué)功課沒有改錯(cuò)題，黃老師尺子敲手，我怕痛，就躲，最后仍是被打得“遍體鱗傷”“皮開肉綻”。

就是從那一天起，她再也沒有打過我們，而恰是她之前的嚴(yán)格要求，使我成為了同學(xué)們眼里的一個(gè)數(shù)學(xué)“小天才”。

黃老師有一頭黝黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，身材苗條，十分錦繡，她的女兒都已經(jīng)上大學(xué)了，她看起來還那么年青。聽媽媽說，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，每當(dāng)黃老師提到我的名字，都是眉開眼笑的。

到了現(xiàn)在，我們才明白黃老師的良苦專心，她敲我們實(shí)在也是為我們好，嚴(yán)肅之中帶著是對(duì)我們滿滿的愛??！

教師節(jié)那天，我忙中偷閑到母?？赐业男W(xué)老師們，并且給黃老師和班主任送了禮物。老師，我是想表達(dá)我對(duì)您六年教育的感謝感動(dòng)之情??！