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冰項(xiàng)鏈讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-12-28

冰項(xiàng)鏈讀后感。

下面是欄目小編為大家整理的“冰項(xiàng)鏈讀后感”。在日常生活中,我們常常會(huì)閱讀一些自己喜歡的書籍,這些作品往往是著名作家的代表作品。與此同時(shí),我們也需要寫下自己的讀后感。如果您需要具體的操作方案,請向?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)咨詢,以供在工作和學(xué)習(xí)中參考。

冰項(xiàng)鏈讀后感 篇1

“每一本好書,都是黑暗中的亮光,這一道道亮光,將給我們這一葉葉暗空下的扁舟引航,直至尋找到風(fēng)平浪靜且又萬家燈火的港灣?!边@是曹文軒先生對好書的評價(jià),正因如此,我選擇了曹文軒**集《冰項(xiàng)鏈》。

曹文軒是一為兒童文學(xué)作家,但其作品的讀者并不一定是兒童。在讀者童年時(shí)期停滯不前的書不一定是好書。曹文軒的書可以一路跟隨每一位讀者。

每個(gè)孩子都希望得到寵愛與關(guān)注,都希望有與之作樂的玩伴兒,都希望有人能聆聽自己。在《第五只輪子》中,被人販子偷來的小孩磨子在長大后不受歡迎,一件件事打擊著磨子脆弱的小心靈。在一次難得被邀請的“瞎子抓賊”的游戲中被騙,磨子從此就像與世隔絕、沒有感情的人,而滾車輪成了他唯一的娛樂。

一次在去演出的路上,他的校長和老師的輪子壞了。磨床看到后,他拿出了同樣類型的輪子,但他沒有給他們。而磨子最后的妥協(xié)是因?yàn)樾iL說:“還要排一出小戲,也讓你演一個(gè)角色。

”校長知道磨子喜歡演戲,這段話道明了所有。

磨子是在“演戲”,表演對小伙伴玩游戲不感興趣,表演對推輪子以外的事不以為然,但那都是假的。磨子希望能與小伙伴一起游戲、和諧相處,于是后面磨子相信校長的話,朦朦朧朧地望著遠(yuǎn)去的車子。也正是有了知心的人,磨子才會(huì)把委屈表達(dá)出來。

每個(gè)孩子都希望被愛以及愛己所愛,都希望有耀眼的一刻,都希望有能力護(hù)己所愛。

《老槐樹》和《冰項(xiàng)鏈》是《青銅葵花》的片章,啞巴青銅行為不同于常人小孩,因?yàn)樗磉_(dá)感情的方式。青銅器家族雖然很窮,卻無法抵擋家族對孤葵花的愛,尤其是作為哥哥的青銅器。他為了葵花獨(dú)自坐在河中的木樁與家人反抗,他為了葵花堅(jiān)定而混雜地用手勢“說”:

“我以后一定更努力干活,我以后不發(fā)脾氣,我以后少吃東西,我想把她帶回家,我想她做我的妹妹?!边@段“話”是青銅從小到大“說”的最長的一段話,只為了僅有一面之緣的妹妹。

葵花和青銅仿佛是注定的一家人。當(dāng)初,選擇在老槐樹下,向日葵雖然曾因青銅器家族的轉(zhuǎn)折而傷心失望,但真摯的感情屬于青銅器家族??ㄔ诔蔀楣聝汉蟮牟恍覅s在老槐樹下遇上她的幸運(yùn)。

曹文軒是個(gè)性情中人,他把激情融入文字。讀他的演講稿,似乎一大塊的顏色從天上掉下來,或是連續(xù)的細(xì)雨,落在綠葉上,使無數(shù)的葉子一起快樂地顫動(dòng),或是暴雨,傾瀉而下。

冰項(xiàng)鏈讀后感 篇2

我今天讀了《青銅葵花》之《冰項(xiàng)鏈》。這個(gè)故事里講了馬上要過年了,葵花要在學(xué)校表演節(jié)目,青銅的媽媽給葵花做了一件非常漂亮的衣服。老師和同學(xué)們看了都說好看,但是他們說要是再戴一條項(xiàng)鏈就好了。但是葵花家的條件不可能給葵花買一條美麗的銀項(xiàng)鏈。而且葵花也很懂事,沒開口要項(xiàng)鏈??傻乔嚆~和青銅媽媽還是知道了這事。特別是青銅,他想出了個(gè)辦法,用冰凌做項(xiàng)鏈送給葵花。于是,他花了好長的時(shí)間做這條冰項(xiàng)鏈,而且吹得自己腮幫子都麻了。但他心里很高興。后來,葵花帶著這條冰做的項(xiàng)鏈上臺(tái)表演時(shí),大家都看呆了。臺(tái)上臺(tái)下都是掌聲??粗_(tái)下的青銅,突然淚水蒙住了她的眼睛

讀完后,我很是感動(dòng)。要是我也有這樣一個(gè)哥哥就好了。我想,他一定會(huì)像青銅愛護(hù)葵花一樣愛護(hù)我這個(gè)妹妹,可惜家里就我一個(gè)小孩子??吹綍星嚆~為葵花做的每一樁每一件事,我們可以從中看到青銅是一個(gè)多么好的哥哥。當(dāng)然,葵花也是個(gè)懂事的妹妹,從不要一些過份的東西。我為青銅與葵花之間濃濃的兄妹之情而感動(dòng)。

冰項(xiàng)鏈讀后感 篇3

我讀了曹文軒著名小說《青銅葵花》后就愛不釋手。

文章描述了一個(gè)十分感人的故事,葵花是一個(gè)清瘦而又臉色蒼白的城市女孩,她的媽媽在兩年前病死了,她跟隨爸爸干校,不幸的是爸爸卻在大麥地邊的小河中溺水而死。這個(gè)無依無靠的小姑娘邁進(jìn)了青銅的家門檻,青銅為了她,放棄了那夢想中走著許多知識(shí)的學(xué)校;青銅為了她,放棄了那一件件新衣服;青銅為了她,付出了自己的一切。奶奶,爸爸媽媽和青銅用愛創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。那就是戰(zhàn)勝身邊一切的苦難。 讀完這本書,愛如泉水涌上了我的心頭,就像曹文軒所說;每一個(gè)時(shí)代的人有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的我們才有的。的確,快樂固然可貴,但痛苦更是可敬的,我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,正如那首歌中唱到“陽光總在風(fēng)雨后,請相信彩虹……”。

痛苦會(huì)鍛煉我們,使我們更加成熟。少年時(shí),便有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí),才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這句話是對這本書最大的總結(jié),也是對讀者最大的啟示。 有真誠的心不管是大愛還是小愛都能使人感動(dòng)。愛是大海上的一只船;愛是雨中撐起的一把傘;愛是黑暗中一盞明亮的燈;愛是沙漠中一片綠洲……不管愛是什么,只要用我們的信心去面對困難,總是會(huì)被克服的。我們要珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜現(xiàn)在父母對我們的愛。

冰項(xiàng)鏈讀后感 篇4

“每一本好書,都是黑暗中的亮光,這一道道亮光,將給我們這一葉葉暗空下的扁舟引航,直至尋找到風(fēng)平浪靜且又萬家燈火的港灣?!边@是曹文軒先生對好書的評價(jià),正因如此,我選擇了曹文軒小說集《冰項(xiàng)鏈》。

曹文軒是兒童文學(xué)作家,但他寫的作品的讀者并不是確定為兒童。停滯在讀者的童年的書不一定是好書,曹文軒的書是能跟隨每個(gè)讀者一路前行的。

每個(gè)孩子都希望得到寵愛與關(guān)注,都希望有與之作樂的玩伴兒,都希望有人能聆聽自己。在《第五只輪子》中,被人販子偷來的小孩磨子在長大后不受歡迎,一件件事打擊著磨子脆弱的小心靈。在一次難得被邀請的“瞎子抓賊”的游戲中被騙,磨子從此就像與世隔絕、沒有感情的人,而滾車輪成了他唯一的娛樂。有一次在去表演的途中他的校長和老師的車輪壞了,磨子看到了就去推出同一型號的輪子,卻沒有給他們。而磨子最后的妥協(xié)是因?yàn)樾iL說:“還要排一出小戲,也讓你演一個(gè)角色。”校長知道磨子喜歡演戲,這段話道明了所有。

磨子是在“演戲”,表演對小伙伴玩游戲不感興趣,表演對推輪子以外的事不以為然,但那都是假的。磨子希望能與小伙伴一起游戲、和諧相處,于是后面磨子相信校長的話,朦朦朧朧地望著遠(yuǎn)去的車子。也正是有了知心的人,磨子才會(huì)把委屈表達(dá)出來。

每個(gè)孩子都希望被愛以及愛己所愛,都希望有耀眼的一刻,都希望有能力護(hù)己所愛。

《老槐樹》和《冰項(xiàng)鏈》是《青銅葵花》的片章,啞巴青銅行為不同于常人小孩,因?yàn)樗磉_(dá)感情的方式。雖然青銅家很窮,但也抵不住全家對孤兒葵花的喜愛,特別是作為哥哥的青銅。他為了葵花獨(dú)自坐在河中的木樁與家人反抗,他為了葵花堅(jiān)定而混雜地用手勢“說”:“我以后一定更努力干活,我以后不發(fā)脾氣,我以后少吃東西,我想把她帶回家,我想她做我的妹妹?!边@段“話”是青銅從小到大“說”的最長的一段話,只為了僅有一面之緣的妹妹。

葵花和青銅仿佛是注定的一家人。當(dāng)初在老槐樹下的選擇,雖然葵花因青銅家的轉(zhuǎn)身有過傷心、失望,但那真摯的感情是屬于青銅家的??ㄔ诔蔀楣聝汉蟮牟恍覅s在老槐樹下遇上她的幸運(yùn)。

曹文軒是個(gè)性情中人,他把激情融入文字。讀他的小說,似乎感覺大塊大塊的色彩從天而降,或?yàn)榫d綿細(xì)雨,落在嫩綠的葉片上,使無數(shù)樹葉一起快樂地顫動(dòng);或?yàn)楸┯?,傾盆而下。

冰項(xiàng)鏈讀后感 篇5

這個(gè)寒假里,我讀了青銅葵花“這本書,非常,青銅葵花冰項(xiàng)鏈讀后感非常感動(dòng)。

其中一個(gè)最讓我感動(dòng)的是冰的項(xiàng)鏈,這一章我正在讀書時(shí),就會(huì)情不自禁哭了起來。

主要對新的一年冰條項(xiàng)鏈,文藝宣傳隊(duì)每年所有小學(xué)大麥顯示,同時(shí)我們也能看到,向日葵是主要的宣傳隊(duì),不僅表演節(jié)目,還應(yīng)當(dāng)公布。沒有一個(gè)冰,不幸的是向日葵項(xiàng)鏈,原本說好有人借她用,但是那人突然回來,青銅知道,她決定用冰做一條項(xiàng)鏈,把他的幾十個(gè),闖入了三或四英寸,然后采取蘆葦管吹呀,吹在他所有的“鉆石”,然后用一條紅線“鉆石”成立,成為了一位卓越的冰項(xiàng)鏈,向日葵感激銅牌。

記得有一次,我的兄弟和我出去玩。我打在世界上是紫水晶球的玩具,但他沒趕上,落在半途中,這是哥哥給我的東西,是我最喜歡的玩具。弟弟看。我將會(huì)哭泣,沖向半途中,水晶球玩具回來。我看見一輛大卡車要過來,我嚇得大喊大叫,趕緊交用眼睛看,不敢看現(xiàn)實(shí)??蓻]想到的是,當(dāng)我打開我的眼睛時(shí)候,兄弟之前送到我的玩具,我激動(dòng)的哭,緊緊地圍在哥哥,哥哥安慰我說:“沒關(guān)系,就可以了?!?/p>

我發(fā)現(xiàn),事實(shí)上,我們雙方愛自己的人,只要你用心去感受,用眼睛去發(fā)現(xiàn),我們將珍惜每一秒。

冰項(xiàng)鏈讀后感 篇6

作為一件珠寶首飾,青銅葵花冰項(xiàng)鏈自然是少女們鐘愛的物品之一。這款項(xiàng)鏈在外形上采用了葵花的圖案設(shè)計(jì),整體呈現(xiàn)出一種古樸典雅的氣息。配合上特別選用的青銅材質(zhì),更是將這款項(xiàng)鏈的價(jià)值推向了巔峰。不僅如此,作為一款冰項(xiàng)鏈,它同樣也是一件富有歷史淵源的文化藝術(shù)品。

青銅,是人類在古代使用最為廣泛的一種金屬材料。因其硬度高、韌性好、延展性和可塑性強(qiáng)、抗腐蝕和耐磨損性好以及熔點(diǎn)較低等優(yōu)良的物理特性,青銅早在4000年前的商代時(shí)期就已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于雕刻、制作葬具等領(lǐng)域,而且隨著時(shí)間的推移,越來越多的青銅文物被發(fā)現(xiàn),使其在文化傳承方面發(fā)揮了重要的作用。

葵花是中國傳統(tǒng)文化中備受重視的一種花卉,又被稱為“日日新花”。在中國古代,葵花常常被人們賦予特殊的涵義。比如,傳說中的“河間葵”,就是因?yàn)閺執(zhí)鞄煂⑺_進(jìn)的三只石葫蘆中,歷經(jīng)數(shù)百年,最終便化為石鼓山上的一朵葵花。此外,葵花還具有積極向上、頑強(qiáng)不屈的精神符號,被視為象征著人類前進(jìn)進(jìn)取的力量。

嵌有葵花圖案的青銅葵花冰項(xiàng)鏈,其由此所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵是難以估量的。它不僅僅是一件普通的首飾,而是展現(xiàn)了歷史傳承、文化價(jià)值以及民族精神等重要方面的珠寶。每一個(gè)精細(xì)的細(xì)節(jié),都能夠勾勒出這件首飾的極致的美感,精湛的工藝和精美的圖案完美結(jié)合,讓它散發(fā)出一種強(qiáng)烈而又優(yōu)雅的氣質(zhì)。作為一種具有收藏價(jià)值和投資意義的物品,能夠成為人們最為熱衷的目標(biāo)之一。

總的來說,青銅葵花冰項(xiàng)鏈不僅僅是一件漂亮的珠寶首飾,它所蘊(yùn)含的歷史、文化、民族特征等方面的價(jià)值,同樣也引人深思。在這個(gè)快節(jié)奏、信息爆炸的時(shí)代里,文化傳承與開發(fā)已經(jīng)變得非常重要。它們不僅可以讓文化得到更好的發(fā)揚(yáng)光大,更為重要的是,樹立起我們的身份認(rèn)同,并喚起我們內(nèi)心對于歷史、文化和傳統(tǒng)的熱愛和尊重。青銅葵花冰項(xiàng)鏈的出現(xiàn),恰好就是將這種有益于社會(huì)的價(jià)值和價(jià)值觀傳承到了我們?nèi)粘I钪?,值得我們加以重視和珍惜?/p>

冰項(xiàng)鏈讀后感 篇7

我讀了《青銅葵花》里的第六篇文章《冰項(xiàng)鏈》。

這文章講了,青銅家的房子終于蓋好了,大家又累又高興。就在這時(shí)有一個(gè)村有馬戲表演,青銅為了讓葵花能看到馬戲,不讓別人欺負(fù)葵花,不顧一切的保護(hù)葵花讓她看到了馬戲。家里人為了蓋子,借了很多錢,把家里能賣的全賣了,快過年了,葵花看守著家里唯一的一塊茨菰地,可是最后還是被嘠魚家的鴨子給吃了,爸爸很生氣,青銅想了一個(gè)辦法去報(bào)復(fù)了嘎魚??ㄊ菍W(xué)校文藝隊(duì)的,為了表演,穿著花襯衫的她非常漂亮,可是她唯一缺一條銀項(xiàng)鏈,家里買不起,青銅最后用冰錐做成了一條"閃閃發(fā)光"的冰項(xiàng)鏈,她戴著這條項(xiàng)鏈上臺(tái),讓所有的人為她響起了掌聲。

讀完這篇文章,讓我知道了,青銅真的擔(dān)當(dāng)起了哥哥保護(hù)妹妹的責(zé)任,青銅很聰明,什么事情他都有好的辦法。我也要向青銅學(xué)習(xí),遇到困難不能只靠父母和老師,自己也要想辦法把困難解決。

冰項(xiàng)鏈讀后感 篇8

今天,我又讀了青銅葵花中的《冰項(xiàng)鏈》這一章時(shí),我的感觸很深。

葵花在學(xué)跳舞,跳的非常好,所以老師準(zhǔn)備讓葵花在新年參加一個(gè)舞蹈節(jié)目。她有一條非常漂亮的衣服。如果葵花再戴上一條銀項(xiàng)鏈的話,就會(huì)更加美麗??ê芟胗羞@樣的一條項(xiàng)鏈??ò堰@件事告訴了媽媽,后來這件事被在一旁的青銅聽到了,所以他決心要給自己的妹妹做一條漂亮的冰項(xiàng)鏈,在演出中變成最美麗的女孩。于是他就把一根根紅色的繩子放在盤子里面,然后用杯子舀一點(diǎn)清水,把盤子端到外面,不一會(huì)水滴就變成了一顆晶瑩剔透的珍珠。青銅就這樣用了很長的時(shí)間,最后終于把冰項(xiàng)鏈做好了。妹妹戴著這條無比美麗的項(xiàng)鏈上臺(tái)演出時(shí),得到了臺(tái)下熱烈的掌聲。

通過了做項(xiàng)鏈這一件事,讓我們深刻的感受到青銅非常的聰明,而且善于觀察,還能感受到青銅為了讓妹妹快樂,可以付出一切,真是一位好哥哥呀!

冰項(xiàng)鏈讀后感 篇9

《青銅葵花冰項(xiàng)鏈》是一部令人感動(dòng)的小說,由新浪微博上的網(wǎng)文作家木心兒所創(chuàng)作。小說中講述了一位女孩為了幫助朋友度過難關(guān)而進(jìn)行的一系列的努力。同時(shí),這本小說也通過描述首飾的制作過程,展現(xiàn)了一種對文化和藝術(shù)的熱愛和追求。

小說的主角是一位名為蘇維婭的女孩。她是一個(gè)普通的大學(xué)生,但她充滿了愛心和為他人著想的精神。同班的同學(xué),一個(gè)叫做歐陽悅悅的女孩正在為她的婚禮準(zhǔn)備。但是,悅悅的未婚夫突然出事了,需要進(jìn)行心臟手術(shù)。悅悅家境貧困,無法承擔(dān)高昂的醫(yī)療費(fèi)用。蘇維婭為了幫助悅悅解決她的困難,決定親手制作一件首飾來幫助悅悅籌集資金。

蘇維婭在舊貨市場里發(fā)現(xiàn)了一塊青銅碎圓,她認(rèn)為它是一個(gè)非常好的材料,可以制作成一件精美的首飾。于是,她開始了艱難的制作過程。在她的臂力和聰明才智的幫助下,她終于完成了這件冰項(xiàng)鏈。

蘇維婭的這個(gè)冰項(xiàng)鏈因?yàn)槠渲谱鞴に嚨母叱途溃芸炀鸵鹆烁鞔笾閷毜甑年P(guān)注。在非常短的時(shí)間內(nèi),冰項(xiàng)鏈就成為了人們熱切追求的時(shí)尚單品。蘇維婭也因這件冰項(xiàng)鏈而獲得了名譽(yù)和財(cái)富。

然而,蘇維婭的初衷并不是為了名利,而是幫助悅悅。在冰項(xiàng)鏈發(fā)行后,蘇維婭又將所得贈(zèng)給悅悅,以幫助她的未婚夫進(jìn)行心臟手術(shù)。這件冰項(xiàng)鏈已經(jīng)不僅僅是一件首飾,它背后有蘇維婭給予悅悅的無私幫助和關(guān)注。

這本小說通過敘述蘇維婭為幫助悅悅所做的一切,展現(xiàn)了那些珍貴的品質(zhì):愛心,勇氣,和為他人著想的精神。同時(shí),小說還整合了文化和藝術(shù)元素,讓讀者領(lǐng)略到制作藝術(shù)品的不易和精湛技藝??傊?,《青銅葵花冰項(xiàng)鏈》是一本令人感動(dòng)和啟示的小說,它讓我們看到了人們美好的一面,讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到愛心和友情的力量。

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