小橋流水人家讀后感。
我閱讀了幾本書(shū),其中最令我難忘的是這本作品。它給了我很多的啟示,也深深地觸動(dòng)了我。在這個(gè)時(shí)候,最好的方法就是將自己的想法寫(xiě)成讀后感,細(xì)細(xì)品味,并反復(fù)閱讀。經(jīng)過(guò)欄目小編的耐心篩選,我為大家整理了這篇最新的“小橋流水人家讀后感”,它僅供大家在工作和學(xué)習(xí)中參考,請(qǐng)切勿泄露或用于其他違法用途!
一條清澈見(jiàn)底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊多么美麗的鄉(xiāng)村景色啊!怎么能不讓作者倍加思念呢
今天,我們學(xué)習(xí)了《小橋流水人家》這篇課文。我被文中那一幕又一幕的優(yōu)美景色,深深地吸引住了。
在作者的記憶中,美麗小溪中潺潺的流水,婀娜多姿的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),水面上那粼粼的波紋,鳥(niǎo)鳴、流水那清脆悅耳的聲音,家鄉(xiāng)那矮小潮濕的房屋,父親那寬敞明亮的書(shū)房。家鄉(xiāng)的每一處景色、每一個(gè)地方,都會(huì)勾起作者對(duì)家鄉(xiāng)濃烈的思念之情。
從文中我可以感受到,作者非常愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。他把家鄉(xiāng)的每一處景色都描繪的多姿多彩、淋漓盡致。每一個(gè)細(xì)節(jié),都記憶得是那么清晰。我認(rèn)為,作者善于認(rèn)真、細(xì)致地觀察生活,文章寫(xiě)得條理清晰??粗髡叩奈恼?,我仿佛跟隨著他,走進(jìn)了那個(gè)美麗的地方環(huán)游了一趟一樣。因?yàn)?,我所看到的每一個(gè)細(xì)節(jié),都帶著作者對(duì)家鄉(xiāng)濃厚的熱愛(ài)之情。受作者的感染,我似乎也愛(ài)上了那個(gè)美麗的小村莊。
一條清澈見(jiàn)底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞引導(dǎo)村莊。溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有兩三枝特別長(zhǎng)的,垂在水面上,畫(huà)著粼炮的波紋。當(dāng)水鳥(niǎo)站在電腦的腰上歌唱時(shí),流水也唱和著,發(fā)出悅耳的聲音。
天旱的時(shí)候,這條小溪就會(huì)干涸。村民平時(shí)靠它來(lái)灌溉田園,清洗衣物,點(diǎn)綴風(fēng)景。有時(shí),它只有細(xì)細(xì)的流泉,從石頭縫里穿過(guò)。我和一群六七歲的小朋友,最喜歡扒開(kāi)石頭,尋找小魚(yú)、小蝦小螃蟹,我舞并不是捉來(lái)吃,而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。
一條小小的木橋,橫跨在溪上。我喜歡過(guò)橋,更高興把采來(lái)的野花丟在橋下,讓流水把它們送到遠(yuǎn)方。
我的家離小橋很近,走路五六分鐘就到了。沿著溪岸向東行,還有一座長(zhǎng)石橋,那是通到茶山去的。我曾經(jīng)隨著采茶女上山摘過(guò)茶葉,我喜歡茶樹(shù)下面紫色的野花和黃色的野菌。至今一看到茶樹(shù),腦海里立刻會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來(lái)。
我愛(ài)我的老家,那是我出生的地方。我家只有幾間矮小的平房,我出生的那間臥室,光線很暗,地面潮濕,但我非常愛(ài)它。父親的書(shū)房就在前面,我可以天天去玩。那是一座空氣流通,陽(yáng)光充足,有東南兩面大窗的漂亮房子。清晨,可以看到太陽(yáng)從后山上的樹(shù)叢里鉆出來(lái)。夏天,涼爽的清風(fēng)從南窗里吹進(jìn)來(lái),太舒服了!更美的是,我由東窗可以望到那條小溪和小橋,還有那幾株依依多情的楊柳。
故鄉(xiāng)所有的居民都姓謝。村莊有大有小,大的有五六十戶人家,小的只有三四家。大家過(guò)著“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子,深深的印在我的腦海中。那些美好的印像,我一輩子也不會(huì)忘記。
“一條清澈見(jiàn)底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊……”多么美麗的鄉(xiāng)村景色啊!怎么能不讓作者倍加思念呢?
今天,我們學(xué)習(xí)了《小橋流水人家》這篇課文。我被文中那一幕又一幕的優(yōu)美景色,深深地吸引住了。
在作者的記憶中,那美麗的小溪里流淌的水,那隨風(fēng)飄揚(yáng)的流枝,那水面上波光粼粼的漣漪,那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清脆水聲,那故鄉(xiāng)潮濕的小房子,那父親寬敞明亮的書(shū)房。家鄉(xiāng)的每一處風(fēng)景、每一處地方,都會(huì)喚起作者對(duì)家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈向往。
從這篇文章我可以感覺(jué)到作者非常愛(ài)他的家鄉(xiāng)。他把家鄉(xiāng)的每一處景色都描繪的多姿多彩、淋漓盡致。每一個(gè)細(xì)節(jié),都記憶得是那么清晰。
我認(rèn)為作者善于細(xì)致細(xì)致地觀察生活,文章組織得很好??粗髡叩奈恼?,我似乎跟著他,在那個(gè)美麗的地方走來(lái)走去。因?yàn)?,我看到的每一個(gè)細(xì)節(jié)都充滿了作者對(duì)家鄉(xiāng)的深情。
受作者的影響,我似乎也愛(ài)上了這個(gè)美麗的村莊。
我讀了《小橋流水人家》這篇文章后,非常喜愛(ài)。不禁對(duì)這個(gè)普通的小山村的美麗景色贊嘆不已,更是崇敬作者對(duì)故鄉(xiāng)綿綿不絕的懷念和思戀之情。
村中有一條清澈見(jiàn)底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊,溪邊楊柳依依垂水面,水鳥(niǎo)、流水相和唱。村民們靠它來(lái)灌溉田園,清洗衣物。雖遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上西湖和漓江的美麗,但它給村民們帶來(lái)方便,給孩子們帶來(lái)了快樂(lè),真是令人向往。
當(dāng)我讀到我家只有幾間矮小的平房,我出生在那間臥室,光線很暗,地面潮濕,但我非常愛(ài)它時(shí),我感受特別深。從這幾句話中我體會(huì)到了作者很愛(ài)家鄉(xiāng)。雖然他家的房子特別差,比不上現(xiàn)在住的高樓大廈,但是作者依然愛(ài)它,因?yàn)檫@是他出生、成長(zhǎng)的地方,濃縮了他生活的內(nèi)容和感情。可見(jiàn),愛(ài)家鄉(xiāng)是不需要任何理由的。
我有一個(gè)可愛(ài)的家鄉(xiāng),我要用我的智慧和能力將它建設(shè)的更加富饒和美麗
這篇課文《小橋流水人家》好優(yōu)美啊!潺潺流淌的小溪,隨風(fēng)飄動(dòng)的楊柳,橫跨溪上的木橋,香飄四野的茶樹(shù),低矮溫馨的老屋,還有守望相助的鄉(xiāng)親們,把本來(lái)就如詩(shī)如畫(huà)的田園又裝點(diǎn)上了一層濃濃的色彩,修飾成了一處真正的、飽含風(fēng)情韻味的“小橋流水人家”。
仔細(xì)閱讀全文,我發(fā)現(xiàn)作者印象最深刻、最喜歡的兩個(gè)景點(diǎn)是小溪和他自己的房子。她在寫(xiě)這兩處時(shí),“筆風(fēng)”讓人明顯感到比其他地方加入了更多真情實(shí)感和唯美的詞句。
我想,那些話,就像我現(xiàn)在一口氣!
《小橋流水人家》描述的是作者故鄉(xiāng)那小橋,流水的美麗景致,和村里人家和睦,恬淡的生活情景,展現(xiàn)出一幅閑適,溫情的村莊聲活寫(xiě)照,而在這幅寫(xiě)照的背后,卻體現(xiàn)出了一個(gè)身在他鄉(xiāng)的游子對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的愛(ài)與思念。
古往今來(lái),許許多多漂泊他鄉(xiāng),甚至身在異國(guó)的游子,他們心中最思念的地方始終都是故鄉(xiāng),無(wú)論他們是腰纏萬(wàn)貫的富商巨賈,還是普普通通的平民百姓;無(wú)論他們是事業(yè)有成的成功者,還是忙忙碌碌為生活奔波的打工仔。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是他們心中一塊魂?duì)繅?mèng)縈,不能忘懷的圣地。為此,古今中外學(xué)者留下了許多著名的燒人口詩(shī)句:
“春草明年綠,王孫歸不歸。”,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思”,“明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)?!边@些家喻戶曉,婦孺皆知的名句的背后,表達(dá)的就是作者對(duì)故鄉(xiāng)那種深深的懷念之情。
我們的家鄉(xiāng)潮州被人稱為“僑鄉(xiāng)”,因?yàn)檫@里有許許多多的人們出國(guó)或異鄉(xiāng)去謀生。然而,無(wú)論他們?cè)趪?guó)外的成就多么輝煌,他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的家鄉(xiāng)、家鄉(xiāng)。在我們潮州,李嘉誠(chéng)、陳偉南、謝惠如——這些都是最有名的名字,他為家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展做出了多大的貢獻(xiàn)!
而是什么東西促使他們?yōu)榧亦l(xiāng)做出這些無(wú)私奉獻(xiàn)呢?是他門(mén)對(duì)故鄉(xiāng)的情與愛(ài)!在他門(mén)心里,永遠(yuǎn)都忘不了故鄉(xiāng)門(mén)前那些景物,永遠(yuǎn)都忘不了故鄉(xiāng)小河邊戲耍的情景。
就猶如問(wèn)章中說(shuō)的:“那段日子,深深地印在我的腦海中,那些美好的印象,我一輩子也不會(huì)忘記!”
家鄉(xiāng),一幅溫心的圖畫(huà);家鄉(xiāng),一個(gè)難忘的詞。六淌的小溪,窄短的木橋,和睦的人家,這些海外游子口中時(shí)常描述的景物,只是在表達(dá)著一句話,那就是:“故鄉(xiāng),我愛(ài)你!
我讀了《小橋流水人家》這篇文章后,非常喜愛(ài)。不禁對(duì)這個(gè)普通的小山村的美麗景色贊嘆不已,更是崇敬作者對(duì)故鄉(xiāng)綿綿不絕的懷念和思戀之情。
村中有一條清澈見(jiàn)底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊,溪邊楊柳依依垂水面,水鳥(niǎo)、流水相和唱。村民們靠它來(lái)灌溉田園,清洗衣物。雖然遠(yuǎn)不如西湖、漓江那么美,但它給村民帶來(lái)了方便,也給孩子們帶來(lái)了幸福,真是令人向往。
當(dāng)我讀到“我家只有幾間矮小的平房,我出生在那間臥室,光線很暗,地面潮濕,但我非常愛(ài)它”時(shí),我感受特別深。從這幾句話中我體會(huì)到了作者很愛(ài)家鄉(xiāng)。雖然他的房子不如他現(xiàn)在住的高層建筑,但作者仍然很喜歡它,因?yàn)樗撬錾统砷L(zhǎng)的地方,濃縮了他生活的內(nèi)容和感受。
可見(jiàn),愛(ài)家鄉(xiāng)是不需要任何理由的。
我有一個(gè)可愛(ài)的家鄉(xiāng),我想用我的智慧和能力把它建設(shè)的更加豐富和美麗。
“一條清澈見(jiàn)底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊……”多么美麗的鄉(xiāng)村景色啊!怎么能不讓作者倍加思念呢?
今天,我們學(xué)習(xí)了《小橋流水人家》這篇課文。我被文中那一幕又一幕的優(yōu)美景色,深深地吸引住了。
在作者的記憶中,美麗小溪中潺潺的流水,婀娜多姿的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),水面上那粼粼的波紋,鳥(niǎo)鳴、流水那清脆悅耳的聲音,家鄉(xiāng)那矮小潮濕的房屋,父親那寬敞明亮的書(shū)房。家鄉(xiāng)的每一處景色、每一個(gè)地方,都會(huì)勾起作者對(duì)家鄉(xiāng)濃烈的思念之情。
從文中我可以感受到,作者非常愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。他把家鄉(xiāng)的每一處景色都描繪的多姿多彩、淋漓盡致。每一個(gè)細(xì)節(jié),都記憶得是那么清晰。
我認(rèn)為,作者善于認(rèn)真、細(xì)致地觀察生活,文章寫(xiě)得條理清晰。看著作者的文章,我仿佛跟隨著他,走進(jìn)了那個(gè)美麗的地方環(huán)游了一趟一樣。因?yàn)?,我所看到的每一個(gè)細(xì)節(jié),都帶著作者對(duì)家鄉(xiāng)濃厚的熱愛(ài)之情。受作者的感染,我似乎也愛(ài)上了那個(gè)美麗的小村莊。
全文描述了作者童年時(shí)簡(jiǎn)單卻又快樂(lè)的生活。小溪,垂柳,小橋,茶山,老家,是作者最好的玩具,小魚(yú),小蝦,小螃蟹,就能帶給作者最大的滿足?!叭粘龆?、日落而息”,“守望相助”則是作者故鄉(xiāng)生活最真實(shí)的寫(xiě)照。
淡淡的鄉(xiāng)土氣息迎面撲來(lái),作者的童年生活對(duì)于長(zhǎng)在城市中的我來(lái)說(shuō)是那么新鮮。下河捉小魚(yú),上山采茶葉,看似隨意的勞動(dòng)其實(shí)蘊(yùn)含了那么多快樂(lè)。鄉(xiāng)村有鄉(xiāng)村的樸素自然,城市有城市的繁華喧囂,只不過(guò)作者筆下的小橋流水人家更純樸恬淡罷了。正因如此,香醇輕松的田園生活才那么可望不可及。流露出了她對(duì)家的無(wú)限溫情,對(duì)故鄉(xiāng)生活的無(wú)限懷念.
生活像一杯白開(kāi)水,家讓它成了一鍋噴香的熱湯,溫柔地穿腸而過(guò),暖胃養(yǎng)心。每一天每一天,媽媽的嘮叨和爸爸的飯菜把這個(gè)家調(diào)理地有滋有味。家里的大理石地板光潔得映出了家的影子,那是媽媽拖地板時(shí)留下的汗水;美味的飯菜吃出了家的味道,那是爸爸的心意。文中并沒(méi)有過(guò)多地提到家,但依然掩蓋不住作者對(duì)家的喜愛(ài)。
每每看到電視上許多青少年沉迷于外面世界紙醉金迷的生活中,我都不禁感嘆:這種生活真的不適合我們!就像冷飲美味,但不宜多吃,會(huì)拉肚子的。因?yàn)椋也攀俏覀冏詈玫臍w宿,是我們生活乃至生命不可缺少的一部分!
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,書(shū)就是我的朋友,可以給我真誠(chéng)的溫暖,書(shū)就是我的一個(gè)家,讓人感到安全親切。書(shū)帶領(lǐng)著我們領(lǐng)略人生的真諦,遨游在書(shū)的王國(guó),自由自在,心情愉悅。
在沒(méi)有讀到《小橋流水人家》這篇文章以前,我心里有些羨慕城里人的幸福,有高樓大廈可以住,有著寬闊的大馬路,有熱鬧的街市,有著川流不息的人群,有著各種美味的小吃??墒亲x了這篇文章后,我覺(jué)得鄉(xiāng)村景色其實(shí)也很美。寧?kù)o的小山村中有著彎彎的小橋潺潺的流水,有著蔥蔥郁郁的樹(shù)木,有著綿綿起伏的翠綠的山。我覺(jué)得坐在小溪邊,聽(tīng)著小溪潺潺地流著,是多么美妙??!小溪中有魚(yú)蝦,抓到了魚(yú)蝦心里好開(kāi)心,小溪里有各種水草,水草在溪里柔和的擺著腰肢。柳帶般的小溪為鄉(xiāng)村添加了許多的色彩,點(diǎn)綴了風(fēng)景。河邊的風(fēng)景就是我最喜歡的,因?yàn)槟怯写沽L(fēng)一吹,垂柳就跳起舞,可美了,那有長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng),美麗極了。我在鄉(xiāng)下那些日子里,我也有過(guò)這樣的日子,可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,那清脆的聲音就像大自然中的歌手。早上起來(lái)吃完早飯,我就可以去放牛。牛在草地上吃草,躺在草地上看著藍(lán)天,多么舒服呀!然后再睡個(gè)午覺(jué),再去捉小魚(yú)、小蝦、小螃蟹,放在小玻璃瓶里玩,到了晚上睡個(gè)好覺(jué),做個(gè)美夢(mèng),舒服極了!
本來(lái),雖然我住在鄉(xiāng)村卻總是羨慕外面生活的美好,可是自從我讀了《小橋流水人家》后我就慢慢地去體會(huì)鄉(xiāng)村的生活,體會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,體會(huì)每天早上的陽(yáng)光就像是媽媽的手溫柔地?fù)崦业念^,體會(huì)清新的空氣中帶著絲絲泥土的清香,體會(huì)風(fēng)兒吹過(guò)所帶來(lái)溪水潮濕的味道,體會(huì)樹(shù)林中不時(shí)傳來(lái)的啾啾的鳥(niǎo)鳴聲,體會(huì)花朵輕顫時(shí)的不勝嬌羞,體會(huì)寧?kù)o夜晚中的陣陣蛙鳴聲。鄉(xiāng)村生活別有一翻情調(diào),鄉(xiāng)村生活別有一翻樂(lè)趣,鄉(xiāng)村生活是一種慢生活,是一種靜生活,是一種細(xì)嚼慢咽的美。書(shū)本能夠啟發(fā)我們?nèi)ジ惺芷届o生活下的美,能夠讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的美,能夠啟發(fā)我們用不同的視角看世界,讓我們看事物的想象力更豐富。讓我知道了小橋流水人家的生活是這么的怡然自得的。
今天,我們學(xué)習(xí)了《小橋流水人家》這篇課文。我被文中那一幕又一幕的優(yōu)美景色,深深地吸引住了。
在作者的記憶中,美麗小溪中潺潺的流水,婀娜多姿的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),水面上那粼粼的波紋,鳥(niǎo)鳴、流水那清脆悅耳的聲音,家鄉(xiāng)那矮小潮濕的房屋,父親那寬敞明亮的書(shū)房。家鄉(xiāng)的每一處景色、每一個(gè)地方,都會(huì)勾起作者對(duì)家鄉(xiāng)濃烈的思念之情。
從文中我可以感受到,作者非常愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。他把家鄉(xiāng)的每一處景色都描繪的多姿多彩、淋漓盡致。每一個(gè)細(xì)節(jié),都記憶得是那么清晰。我認(rèn)為,作者善于認(rèn)真、細(xì)致地觀察生活,文章寫(xiě)得條理清晰??粗髡叩奈恼?,我仿佛跟隨著他,走進(jìn)了那個(gè)美麗的地方環(huán)游了一趟一樣。因?yàn)椋宜吹降拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié),都帶著作者對(duì)家鄉(xiāng)濃厚的熱愛(ài)之情。受作者的感染,我似乎也愛(ài)上了那個(gè)美麗的小村莊。
我讀了《小橋流水人家》這篇文章后,非常喜愛(ài)。不禁對(duì)這個(gè)普通的小山村的美麗景色贊嘆不已,更是崇敬作者對(duì)故鄉(xiāng)綿綿不絕的懷念和思戀之情。
村中有一條清澈見(jiàn)底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊,溪邊楊柳依依垂水面,水鳥(niǎo)、流水相和唱。村民們靠它來(lái)灌溉田園,清洗衣物。雖遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上西湖和漓江的美麗,但它給村民們帶來(lái)方便,給孩子們帶來(lái)了快樂(lè),真是令人向往。
當(dāng)我讀到“我家只有幾間矮小的平房,我出生在那間臥室,光線很暗,地面潮濕,但我非常愛(ài)它”時(shí),我感受特別深。從這幾句話中我體會(huì)到了作者很愛(ài)家鄉(xiāng)。雖然他家的房子特別差,比不上現(xiàn)在住的高樓大廈,但是作者依然愛(ài)它,因?yàn)檫@是他出生、成長(zhǎng)的地方,濃縮了他生活的內(nèi)容和感情??梢?jiàn),愛(ài)家鄉(xiāng)是不需要任何理由的。
我有一個(gè)可愛(ài)的家鄉(xiāng),我要用我的智慧和能力將它建設(shè)的更加富饒和美麗。
一條小河,一座小橋,幾戶人家,讓作者寫(xiě)出了她美麗的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)也有這樣的景色,那就是三垟濕地,那里的小河能洗衣服,洗菜,那里沒(méi)有垃圾污染,我們家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景,讓我感受到了自然美。
一座小橋很普通,但是當(dāng)你在小橋上玩耍,為小橋打扮,或者站在小橋上把采來(lái)的花草,從上往下扔,那小橋就顯得很獨(dú)特。作者喜歡過(guò)橋,我也喜歡過(guò)橋,可是我只喜歡過(guò)自己家鄉(xiāng)的橋,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)用同一種方式去過(guò)同一座橋。
每座小橋下都有一條小河,小河也有各種各樣的,有的小河清澈見(jiàn)底,有的小河又濃又綠,有的小河都是垃圾。每條小河里總會(huì)有生物,我只要看到小魚(yú)、小蝦、小螃蟹就想捉,作者家鄉(xiāng)的小河里也有這樣的小東西,抓它們的快樂(lè),一樣的讓我們難以忘懷。
小河的兩岸種著很多垂柳,住著很多人家,每一戶人家都有自己的特色。小朋友一起玩耍,大人互相幫助,過(guò)著快樂(lè)的生活。
作者的家鄉(xiāng)跟我的家鄉(xiāng)一樣美。
蕭瑟的微風(fēng),吹動(dòng)沙沙的樹(shù)葉;潺潺的溪水,和著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)聲。這是一曲多么美的自然音樂(lè)啊!
枝頭的蟬鳴,大概有點(diǎn)疲倦了?不然,何以它們的聲音這樣斷續(xù)而凄楚呢?
溪水總是這樣穿過(guò)沙石,流過(guò)小草輕輕地響著,它大概是日夜不停了吧?
翩翩的碟兒已停止了它們的工作,躺在叢叢的草間去了。惟有無(wú)數(shù)的蚊兒還在繞著樹(shù)枝一去一來(lái)地亂飛。
淺藍(lán)色的云里映出從東方剛射出來(lái)的半邊新月——她好似在凝視著我,睜著眼睛緊緊地盯望我——望著在這溪水之前,綠樹(shù)之下,愛(ài)晚亭旁之我——我的狂態(tài)。
我乘著風(fēng)起的時(shí)候大聲呼嘯,有時(shí)也蓬頭亂發(fā)地跳躍著。哦哦,多么有趣喲!當(dāng)我左手提著稠裙,右臂舉起輕舞時(shí),那一副天真嬌憨兒惹人笑的狂態(tài)完全照在清澄的水里。于是我對(duì)著溪水中舞著的影兒笑了,她也笑了!我笑得更厲害了,她也笑得起勁。于是我又望著她哭,她也皺著眉開(kāi)口向我哭。我真的流起淚來(lái)了,然而她也掉了淚。她的淚和我的淚竟一樣多,一樣的快慢掉在水里。
有時(shí)我跟著蝦蟆跳,它跳入草里,我也跳入草里,它跳在石上蹲著,我也蹲在石的上面,可是它洞然一聲跳進(jìn)溪水里,我只得悵惘地癡望著它很自由地游行罷了。
更有時(shí)鳥(niǎo)唱歌,我也唱歌;但是我的嗓子干了,聲音嘶了。它還在很得意很快活似的唱著。
最后,我這樣用了左手撐持著全身,兩眼斜視著襯在蔚藍(lán)的云里的那幾片白絮似的柔云,和我微笑的淡月。
我望久了,眼簾中像有限的針刺著一般,我倦極了,倒在綠茸茸的嫩草上悠悠地睡了。和煦地春風(fēng),婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)聲,一陣陣地,一聲聲地竟送我入了沉睡之鄉(xiāng)。
夢(mèng)中看見(jiàn)了兩年前死去的祖母,和去臘剛亡的兩個(gè)表弟妹。祖母很和藹的微笑著抱住我親吻,弟妹則牽著我的衣要求我講《紅毛野人的故事》,我似醒非醒地在覺(jué)傷心,嘆了一聲深長(zhǎng)的冷氣。
清醒了。完全清醒了;睜開(kāi)眼睛,滿眼春色,于是我又忘掉了剛才的夢(mèng)。
然而當(dāng)我斜依石欄,傾聽(tīng)楓聲,睨視流水,回憶過(guò)去一切甜蜜而幸福的生活時(shí),不覺(jué)又是“清淚斑斑襟上垂”了。
但是,清風(fēng)吹干了淚痕,散發(fā)罩住了面龐的時(shí)候,我又抬起頭來(lái)望著行云和流水,青山和飛鳥(niǎo)微微地苦笑了一聲。
唉!我愿以我這死灰、黯然、枯燥,無(wú)聊的人生,換條欣欣向榮、生氣蓬勃的新生命。
我愿以我這煩悶而急躁的心靈,變成和月姊那樣恬淡,那樣幽閑。
我愿所有的過(guò)去和未來(lái)的淚珠,都付之流水!
我愿將滿腔的憂憤,訴之于春風(fēng)!
我愿將凄切的悲歌,給予林間鳴鳥(niǎo)!
我愿以綿綿的情絲,掛之于樹(shù)梢!
我愿以熱烈的一棵赤心,浮之于太空!
我愿我所有的一切,都化歸烏有,化歸烏有啊!
淡淡的陽(yáng)光,穿過(guò)叢密的樹(shù)林,穿過(guò)天頂,漸漸地往西邊的角上移去,歸鴉掠過(guò)我的頭頂,嗚呀嗚呀地叫了幾聲。嗚蟬也嘈雜起來(lái),流水的聲音似乎也洪大了,林間的晚風(fēng)也開(kāi)始了它的工作,我忽而打了一個(gè)寒噤,覺(jué)得有些涼意了,站起來(lái)整理了衣裙,低頭望望我坐著的青草,已被我蹂躪得烘熱而細(xì)軟了。
“春風(fēng)吹來(lái),露珠潤(rùn)了之后,它該能恢復(fù)原狀吧?”我很悲傷地嘆息著說(shuō)。
我提起裙子,走下亭來(lái),一個(gè)正在鋤土的農(nóng)夫,忽然伸了伸腰,回轉(zhuǎn)頭來(lái)目不轉(zhuǎn)睛地望著我——一直到我拐彎之后,他才收了視線。
(注:作者謝冰瑩(1906——)湖南人,移居臺(tái)灣,現(xiàn)在舊金山。著名女作家。)
《愛(ài)晚亭》閱讀題:
1、從文章來(lái)看,作者在寫(xiě)這篇文章時(shí)思想處于一種怎樣的狀態(tài)?從文中找出能表現(xiàn)當(dāng)時(shí)作者思想感情的三個(gè)語(yǔ)句。(5分)
⑵從文中找出三個(gè)語(yǔ)句:___________ ___________ ___________(3分)
2、文中寫(xiě)了作者對(duì)著溪水哭笑和跟著蝦蟆跳的兩個(gè)細(xì)節(jié),它們的作用是:(4分)
⑵寫(xiě)“跟著蝦蟆跳”的用意是(不超過(guò)16字): ______________(2分)
⑵這樣寫(xiě)的作用是(不超過(guò)20字):______________________(2分)
A、看到題目便讓人想到杜牧的詩(shī)句:“停車(chē)坐看楓林晚,霜葉紅于二月花”,于是就有一種對(duì)秋天傍晚景象的聯(lián)想。
B、這篇散文中寫(xiě)了許多景物,這些景物都明顯的帶有鮮明的主觀色彩,從中可看出作者少時(shí)的純真,年輕時(shí)的奔放和年長(zhǎng)時(shí)的深沉。
C、本文脈絡(luò)清晰,先是感情的激蕩,后是理智的思考,表達(dá)了作者投身自然的強(qiáng)烈愿望。
D、文中的景物與作者的喜怒哀樂(lè)是緊密聯(lián)系在一起的,那“被我蹂躪得烘熱而稀軟”的青草,正表明作者對(duì)勞動(dòng)人民被壓迫生活的同情。
E、本文的風(fēng)格自然樸素、熱情奔放,表現(xiàn)了作者寄情山水,“難得偷來(lái)片刻逍遙”的灑脫心境。
F、本文末尾突然寫(xiě)到農(nóng)夫,看似閑筆,實(shí)則意蘊(yùn)豐富,含蓄地提醒讀者不要忘了社會(huì),不要忘了還存在著人與人的差異和距離。
《愛(ài)晚亭》閱讀答案:
1、(1)探索(或不滿現(xiàn)狀)、進(jìn)取和勇于犧牲。(2)我似醒非醒地在覺(jué)傷心(“清淚斑襟上垂”)。我愿以我這死灰,黯淡,枯燥無(wú)聊的人生,換條欣欣向榮、生氣蓬勃的新生命。我愿我所有的一切,都化為烏有。
2、(1)表現(xiàn)作者在追求自由過(guò)程中的樂(lè)與悲。(2)表現(xiàn)作者追求自由時(shí)的無(wú)奈與悵惘。
3、(1)排比、夸張、擬人、比喻(寫(xiě)出三項(xiàng)即可)(2)抒發(fā)了熱愛(ài)自然、投入自然的強(qiáng)烈感情,加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),形象活潑。
4、ACF(B項(xiàng)判斷是錯(cuò)誤的,作者在文中并沒(méi)有明確寫(xiě)出自己人生的三個(gè)階段。D項(xiàng)表述是一種牽強(qiáng)附會(huì),從文中看不出作者把那青草與勞動(dòng)人民聯(lián)系起來(lái)的內(nèi)容。E項(xiàng)在文中找不到根據(jù))
這篇課文《小橋流水人家》好優(yōu)美??!潺潺流淌的小溪,隨風(fēng)飄動(dòng)的楊柳,橫跨溪上的木橋,香飄四野的茶樹(shù),低矮溫馨的老屋,還有守望相助的鄉(xiāng)親們,把本來(lái)就如詩(shī)如畫(huà)的田園又裝點(diǎn)上了一層濃濃的色彩,修飾成了一處真正的、飽含風(fēng)情韻味的“小橋流水人家”。
細(xì)讀全文,我發(fā)覺(jué)作者印象最深、最喜歡的兩處景點(diǎn)就屬小溪與自家房屋了。她在寫(xiě)這兩處時(shí),“筆風(fēng)”讓人明顯感到比其他地方加入了更多真情實(shí)感和唯美的詞句。
我想,那幾段話,也是像我現(xiàn)在一樣一氣呵成吧!
《小橋流水人家》描述的是作者故鄉(xiāng)那小橋,流水的美麗景致,和村里人家和睦,恬淡的生活情景,展現(xiàn)出一幅閑適,溫情的村莊聲活寫(xiě)照,而在這幅寫(xiě)照的背后,卻體現(xiàn)出了一個(gè)身在他鄉(xiāng)的游子對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的愛(ài)與思念。
古往今來(lái),許許多多漂泊他鄉(xiāng),甚至身在異國(guó)的游子,他們心中最思念的地方始終都是故鄉(xiāng),無(wú)論他們是腰纏萬(wàn)貫的富商巨賈,還是普普通通的.平民百姓;無(wú)論他們是事業(yè)有成的成功者,還是忙忙碌碌為生活奔波的打工仔。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是他們心中一塊魂?duì)繅?mèng)縈,不能忘懷的圣地。為此,古今中外那些文人墨客,留下了多少噲炙人口的名言詩(shī)句:“春草明年綠,王孫歸不歸?!?,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思”,“明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)。”這些家喻戶曉,婦孺皆知的名句的背后,表達(dá)的就是作者對(duì)故鄉(xiāng)那種深深的懷念之情。
我們的家鄉(xiāng)潮州被人稱為“僑鄉(xiāng)”,因?yàn)檫@里有許許多多的人們出國(guó)或異鄉(xiāng)去謀生。但是,無(wú)論他們?cè)诋愢l(xiāng)取得的成就如何地輝煌,他們始終忘不了自己的家鄉(xiāng),自己的老家。在我們潮州,李嘉誠(chéng),陳偉南,謝惠如――這一個(gè)個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?,他門(mén)為自己的家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展做出了多少貢獻(xiàn)!而是什么東西促使他們?yōu)榧亦l(xiāng)做出這些無(wú)私奉獻(xiàn)呢?是他門(mén)對(duì)故鄉(xiāng)的情與愛(ài)!在他門(mén)心里,永遠(yuǎn)都忘不了故鄉(xiāng)門(mén)前那些景物,永遠(yuǎn)都忘不了故鄉(xiāng)小河邊戲耍的情景。就猶如問(wèn)章中說(shuō)的:“那段日子,深深地印在我的腦海中,那些美好的印象,我一輩子也不會(huì)忘記!”
故鄉(xiāng),一幅溫情洋溢的畫(huà)卷;故鄉(xiāng),一個(gè)刻骨銘心的詞語(yǔ)。六淌的小溪,窄短的木橋,和睦的人家,這些海外游子口中時(shí)常描述的景物,只是在表達(dá)著一句話,那就是:“故鄉(xiāng),我愛(ài)你!”
我讀了《小橋流水人家》這篇文章后,非常喜愛(ài)。不禁對(duì)這個(gè)普通的小山村的美麗景色贊嘆不已,更是崇敬作者對(duì)故鄉(xiāng)綿綿不絕的懷念和思戀之情。
村中有一條清澈見(jiàn)底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊,溪邊楊柳依依垂水面,水鳥(niǎo)、流水相和唱。村民們靠它來(lái)灌溉田園,清洗衣物。雖遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上西湖和漓江的美麗,但它給村民們帶來(lái)方便,給孩子們帶來(lái)了快樂(lè),真是令人向往。
當(dāng)我讀到“我家只有幾間矮小的平房,我出生在那間臥室,光線很暗,地面潮濕,但我非常愛(ài)它”時(shí),我感受特別深。從這幾句話中我體會(huì)到了作者很愛(ài)家鄉(xiāng)。雖然他家的房子特別差,比不上現(xiàn)在住的高樓大廈,但是作者依然愛(ài)它,因?yàn)檫@是他出生、成長(zhǎng)的地方,濃縮了他生活的內(nèi)容和感情??梢?jiàn),愛(ài)家鄉(xiāng)是不需要任何理由的。
我有一個(gè)可愛(ài)的家鄉(xiāng),我要用我的智慧和能力將它建設(shè)的更加富饒和美麗。
一條小河,一座小橋,幾戶人家,讓作者寫(xiě)出了她美麗的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)也有這樣的`景色,那就是三濕地,那里的小河能洗衣服,洗菜,那里沒(méi)有垃圾污染,我們家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景,讓我感受到了自然美。
一座小橋很普通,但是當(dāng)你在小橋上玩耍,為小橋打扮,或者站在小橋上把采來(lái)的花草,從上往下扔,那小橋就顯得很獨(dú)特。作者喜歡過(guò)橋,我也喜歡過(guò)橋,可是我只喜歡過(guò)自己家鄉(xiāng)的橋,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)用同一種方式去過(guò)同一座橋。
每座小橋下都有一條小河,小河也有各種各樣的,有的小河清澈見(jiàn)底,有的小河又濃又綠,有的小河都是垃圾。每條小河里總會(huì)有生物,我只要看到小魚(yú)、小蝦、小螃蟹就想捉,作者家鄉(xiāng)的小河里也有這樣的小東西,抓它們的快樂(lè),一樣的讓我們難以忘懷。
小河的兩岸種著很多垂柳,住著很多人家,每一戶人家都有自己的特色。小朋友一起玩耍,大人互相幫助,過(guò)著快樂(lè)的生活。
作者的家鄉(xiāng)跟我的家鄉(xiāng)一樣美。
《小橋流水人家》讀后感
《小橋流水人家》是一部以描繪鄉(xiāng)村美景和深情人物關(guān)系為主的小說(shuō)。它被許多讀者認(rèn)為是一部描寫(xiě)深情關(guān)系的經(jīng)典之作,這部小說(shuō)所引發(fā)的讀后感令人難以忘懷。
小說(shuō)的主人公是一位婦女魯香。本來(lái)她家境優(yōu)渥,可是她的父母卻半人半鬼的過(guò)日子,她連上學(xué)讀書(shū)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,只能養(yǎng)育弟弟妹妹。后來(lái),魯香結(jié)婚生子,一生都忠誠(chéng)地照顧伉儷、兒女。她和同樣住在村里的婦女、農(nóng)民們一起走過(guò)了一生。小說(shuō)的情節(jié)和筆墨都非常精彩,讀者很容易陷入其中,享受深情和真義的美好。
小說(shuō)提出了許多深刻的人性問(wèn)題,例如親情和友情。魯香和其他村民的深情交誼銘刻在人們心中,這是人類(lèi)最美好和通達(dá)的情感之一。小說(shuō)中的人物的生活不斷地遭遇著各種挫折,但他們都能以深情的眼光來(lái)看待自己的生活,他們能夠真正感受到自己生命中的意義和價(jià)值。
小說(shuō)還凸顯了鄉(xiāng)村生活的美好。在農(nóng)村,我們可以看到大自然的神奇和美麗。小溪、青草、林木,村頭村尾的萬(wàn)物都使鄉(xiāng)村變得充滿生機(jī)和神秘。鄉(xiāng)村生活也充滿了情趣和環(huán)保意識(shí),但它們同樣也面臨著新興物質(zhì)文明和現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的不穩(wěn)定性。
總之,《小橋流水人家》是一部美好而深刻的小說(shuō),許多讀者在讀后都能感染到其中蘊(yùn)含的情誼和真義。這部小說(shuō)是贊美人性中最好的帖子之一,它不僅記錄了一個(gè)人的生命之路,更展現(xiàn)了片刻的味道和生命的意義。
第三組:
我愛(ài)我的老家,那是我出生的地方。我家只有幾間小平房。我出生的臥室又黑又濕,但我非常喜歡。父親的書(shū)房就在前面,我可以天天去玩。
那是一座空氣流通、陽(yáng)光充足、有東南兩面大窗的漂亮房子。清晨,你可以看到太陽(yáng)從后山的樹(shù)上出來(lái)。夏天,涼風(fēng)從南邊的窗戶吹進(jìn)來(lái)。太舒服了!
更美的是,我由東窗可以望到那條小溪和小橋,還有那幾株依依多情的楊柳。
鑒于上面,這一部分教師引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)句“我愛(ài)我的家鄉(xiāng),那是我出生的地方”讀,再讀,體會(huì)作者對(duì)家鄉(xiāng)的直白的愛(ài)。接著,老師拋出問(wèn)題“作者都愛(ài)家鄉(xiāng)的什么?”,引導(dǎo)學(xué)生找出關(guān)鍵語(yǔ)句,體會(huì)家鄉(xiāng)矮小的平房是美的,家鄉(xiāng)的日出是美的,家鄉(xiāng)的清風(fēng)是美的,家鄉(xiāng)的小溪、小橋、楊柳,是美的,家鄉(xiāng)的一切都是美的。
通過(guò)**這堂課,我體會(huì)到要想上好略讀課文首先要縱觀全局的大語(yǔ)文觀念,要面向全冊(cè)書(shū)、整組課文了解全冊(cè)教材和本單元教學(xué)的訓(xùn)練點(diǎn)。圍繞課文的重點(diǎn)和難點(diǎn),讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),逐步提高自學(xué)能力。另外,要善于挖掘略讀課文的訓(xùn)練點(diǎn),體現(xiàn)略讀課文的價(jià)值,使學(xué)生的能力得到提高。
我想這樣的教導(dǎo)會(huì)讓他回歸本真,付出生命。
讀后感一:
“一條清澈見(jiàn)底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊……”多么美麗的鄉(xiāng)村景色啊!怎么能不讓作者倍加思念呢?
今天,我們學(xué)習(xí)了《小橋流水人家》這篇課文。我被文中那一幕又一幕的優(yōu)美景色,深深地吸引住了。
在作者的記憶中,美麗小溪中潺潺的流水,婀娜多姿的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),水面上那粼粼的波紋,鳥(niǎo)鳴、流水那清脆悅耳的聲音,家鄉(xiāng)那矮小潮濕的房屋,父親那寬敞明亮的書(shū)房。家鄉(xiāng)的每一處景色、每一個(gè)地方,都會(huì)勾起作者對(duì)家鄉(xiāng)濃烈的思念之情。
從文中我可以感受到,作者非常愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。他把家鄉(xiāng)的每一處景色都描繪的多姿多彩、淋漓盡致。每一個(gè)細(xì)節(jié),都記憶得是那么清晰。我認(rèn)為,作者善于認(rèn)真、細(xì)致地觀察生活,文章寫(xiě)得條理清晰??粗髡叩奈恼?,我仿佛跟隨著他,走進(jìn)了那個(gè)美麗的地方環(huán)游了一趟一樣。因?yàn)?,我所看到的每一個(gè)細(xì)節(jié),都帶著作者對(duì)家鄉(xiāng)濃厚的熱愛(ài)之情。受作者的感染,我似乎也愛(ài)上了那個(gè)美麗的小村莊。
讀后感二:
全文描述了作者童年時(shí)簡(jiǎn)單卻又快樂(lè)的生活。小溪,垂柳,小橋,茶山,老家,是作者最好的玩具,小魚(yú),小蝦,小螃蟹,就能帶給作者最大的滿足?!叭粘龆鳌⑷章涠ⅰ?,“守望相助”則是作者故鄉(xiāng)生活最真實(shí)的寫(xiě)照。
淡淡的鄉(xiāng)土氣息迎面撲來(lái),作者的童年生活對(duì)于長(zhǎng)在城市中的我來(lái)說(shuō)是那么新鮮。下河捉小魚(yú),上山采茶葉,看似隨意的勞動(dòng)其實(shí)蘊(yùn)含了那么多快樂(lè)。鄉(xiāng)村有鄉(xiāng)村的樸素自然,城市有城市的繁華喧囂,只不過(guò)作者筆下的小橋流水人家更純樸恬淡罷了。正因如此,香醇輕松的田園生活才那么可望不可及。流露出了她對(duì)家的無(wú)限溫情,對(duì)故鄉(xiāng)生活的無(wú)限懷念.
生活像一杯白開(kāi)水,家讓它成了一鍋噴香的熱湯,溫柔地穿腸而過(guò),暖胃養(yǎng)心。每一天每一天,媽媽的嘮叨和爸爸的飯菜把這個(gè)家調(diào)理地有滋有味。家里的大理石地板光潔得映出了家的影子,那是媽媽拖地板時(shí)留下的汗水;美味的飯菜吃出了家的味道,那是爸爸的心意。文中并沒(méi)有過(guò)多地提到家,但依然掩蓋不住作者對(duì)家的喜愛(ài)。
每每看到電視上許多青少年沉迷于外面世界紙醉金迷的生活中,我都不禁感嘆:這種生活真的不適合我們!就像冷飲美味,但不宜多吃,會(huì)拉肚子的。因?yàn)?,家才是我們最好的歸宿,是我們生活乃至生命不可缺少的一部分!
讀后感三:
這篇課文(《小橋流水人家》)好優(yōu)美啊!潺潺流淌的小溪,隨風(fēng)飄動(dòng)的楊柳,橫跨溪上的木橋,香飄四野的茶樹(shù),低矮溫馨的老屋,還有守望相助的鄉(xiāng)親們,把本來(lái)就如詩(shī)如畫(huà)的田園又裝點(diǎn)上了一層濃濃的色彩,修飾成了一處真正的、飽含風(fēng)情韻味的“小橋流水人家”。
細(xì)讀全文,我發(fā)覺(jué)作者印象最深、最喜歡的兩處景點(diǎn)就屬小溪與自家房屋了。她在寫(xiě)這兩處時(shí),“筆風(fēng)”讓人明顯感到比其他地方加入了更多真情實(shí)感和唯美的詞句。
我想,那幾段話,也是像我現(xiàn)在一樣一氣呵成吧!
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