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這樣也挺好作文

發(fā)布時(shí)間:2023-12-26

這樣好作文。

“這樣也挺好作文”的獨(dú)特之處將在本文中得以展示。作文是評估學(xué)生語文素養(yǎng)和思維能力的重要標(biāo)志之一,一篇作文可以展現(xiàn)個(gè)人的文字表達(dá)和能力。我們在寫作文時(shí)需要按要求寫作,恰當(dāng)構(gòu)思開頭和結(jié)尾,并合理分段。以下內(nèi)容僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考,請勿作他用!

這樣也挺好作文(篇1)

學(xué)生原文

他這樣做不好

星期日早晨,微風(fēng)輕拂,陽光燦爛,花兒散發(fā)出可人的香氣,我和小陳深深陶醉了。

突然,小陳從這樣的境界里跳出,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,成哥,商店!咱們進(jìn)去買點(diǎn)東西吧!我嗯了一聲,便和小陳大搖大擺地進(jìn)去了。商品可真琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇。有栩栩如生的畫卷,有誘惑的零食,還有五顏六色的彩筆

忽然,小陳一下子愣住了,呆若木雞的站著。一會(huì)兒后,他興奮地大喊大叫:成哥!變形金剛!我也大吃一驚,我和小陳最喜歡的就是變形金剛了,我也跟著歡喜起來。直到小陳的一句話打破了我一切的幻想,只見他口吃地說:成哥,咱,咱的錢不夠我把頭低下,唉,真是的!我嘆息到。

我和小陳沉默了一會(huì),小陳眼珠一轉(zhuǎn),壞笑起來,壓低聲音對我說:成哥,咱不買,偷吧!什么?我驚慌起來,也壓低聲音說:偷東西不好!我又想了會(huì),那變形金剛的誘惑直接把我的信念擊垮了,我臉紅地又說:好,好吧。我趕緊去老板那,吸引他的注意力。老,老板,我,要一根棒棒糖。我大汗淋漓,生怕被他發(fā)現(xiàn)。而小陳立刻抱起變形金剛,慌慌張張跑了出去。

我們到了外面,天像打翻的墨水,正像我心里烏云密布。我低沉起來,壓抑地說:小陳,偷來的瓜不甜,還給人家吧!小陳聽完臉紅道:好,好吧!我們回了商店,告訴老板一切,老板似春風(fēng)般笑了笑,說:下次注意吧,以后常來玩呀!還完之后,我和小陳心情大好,一陣卷地風(fēng)吹來,烏云散去,天又變得藍(lán)天白云,陽光燦爛了。

教師改文:

他這樣做不好

星期日的上午,微風(fēng)輕拂,陽光燦爛,花兒散發(fā)出可人的香氣,我和小陳走進(jìn)了街邊的小超市里

這里的商品真是琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇。有令人垂涎欲滴的零食,有精美漂亮的本子,有五顏六色的彩筆突然,小陳愣住了,呆若木雞地站在那里,眼睛直勾勾地看向前方,緊接著,他興奮地大叫:成哥,變形金剛!我順著小陳手指的方向看去,只見一個(gè)變形金剛玩具放在貨架上。它通體銀色,閃閃發(fā)光,間雜著紅色的大炮、黑色的車輪,非常帥氣。我和小陳一把將它抓在手里,一會(huì)把它擰成坦克,一會(huì)把它還原成機(jī)器人我倆最喜歡的就是變形金剛了,經(jīng)常一起共享彼此的玩具,而這一只恰恰是我們兩個(gè)都沒有的。我倆愛不釋手,擺弄個(gè)不停。

直到小陳的一句話打破了我的幻想,他口吃地說:成哥,咱,咱的錢不夠唉,真是的!我嘆著氣,遺憾不已。我和小陳一陣沉默。忽然,小陳眼珠一轉(zhuǎn),壓低聲音對我說:成哥,咱不買,偷吧什么?我驚慌起來,小聲說:偷東西不好!但是看著變形金剛精致的造型,我心里一陣嘀咕。最終,變形金剛強(qiáng)大的誘惑把我的信念擊垮了,我臉紅地說:好,好吧。商量好辦法,我負(fù)責(zé)去老板那,吸引他的注意力。老,老板,我,要兩根棒棒糖。我大汗淋漓,生怕被他識(shí)破。小陳立刻抱起變形金剛?cè)M(jìn)衣服里,我們慌慌張張?zhí)与x了超市。

我們到了外面,不知什么時(shí)候,天上飄來一片烏云,就像打翻了墨水瓶,天變得昏暗起來,我的心里也好像被一層烏云籠罩,完全沒有意料中的開心。

回到家中,我在桌子上擺弄起變形金剛,媽媽發(fā)現(xiàn)了。可能我的表情出賣了我,在媽媽的追問下,我說了實(shí)話。媽媽勃然大怒:孩子,他這樣做是不對的,怎么能偷呢?你不阻攔,還幫助他犯錯(cuò)誤。這不僅給超市老板造成損失,還給你們的品格抹黑呀。聽完媽媽的話,我的臉紅了。犯錯(cuò)誤不怕,知錯(cuò)能改就是好孩子,你自己想想怎么解決吧!媽媽語重心長地說。

我懂了,抓起自己的零花錢,向小超市跑去。我還要去告訴小陳,我們這樣做是不對的。一陣風(fēng)吹過,烏云散去,天空又恢復(fù)了藍(lán)天白云、陽光燦爛。

這樣也挺好作文(篇2)

成功,這是我第一次成功,成功的感覺真好!它像一捧甘甜的清泉滋潤著我,它像一壺美酒陶醉著我。我經(jīng)常會(huì)想起它,想起我在背后奮斗的汗水,讓我留戀,讓我銘記在心,永世難忘。

我一向不擅長跑步。一天,折磨人的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又來了。女生們的800米一直是空的,老師對我們說:“我們班每次800米中長跑都空著沒有人參加,這次必須要上來一個(gè)人?!边@時(shí),班級里一片寂靜,似乎能聽得見每一個(gè)人的呼吸聲。我環(huán)顧了四周,看見女生們幾乎全都低下了頭,一個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚的,生怕老師叫到自己的頭上來。班級里的男生們則露出諷刺和嘲笑的表情,好像在說“你們女生真是個(gè)膽小鬼,這么簡單的項(xiàng)目都做不好,比我們男生差遠(yuǎn)了。”就在這時(shí),突然聽到了我的名字,剎時(shí),我驚呆了。我根本就不擅長跑步,更別說中長跑了。我甚至有些不敢相信自己的耳朵,我僵僵的愣在那里,許久沒有回過神來??纯雌渌呐齻兙拖窠饷摿艘粯?,都松了口氣,幸虧老師沒選自己。

回家之后,我和爸爸說我想退出比賽,但是爸爸并沒有同意我的意見,反而讓我堅(jiān)持參加比賽。我對爸爸對:“可是我不會(huì)跑步”。爸爸帶著鼓勵(lì)的目光說:“不會(huì),可以學(xué)嘛,不能因?yàn)槔щy就要退出比賽?!庇谑?,爸爸每天都陪著我練習(xí)跑步,他還會(huì)給我做示范,告訴我中長跑開始時(shí)不能太用力,否則過后就沒勁了。我認(rèn)真的練習(xí),并細(xì)細(xì)琢磨爸爸和我說過的話。汗水不斷地往下流,從頭上流到臉頰,再從臉頰順著脖子往下淌,我顧不得擦,只想著怎么能用最少的時(shí)間提高速度。雖然,我也曾摔倒過,也偷偷地流過淚,甚至有時(shí)候因沒有了力氣會(huì)有放棄的念頭,但是在爸爸的鼓勵(lì)下,我終于克服了困難堅(jiān)持了下來。在比賽那天,我得了第一名,這是我第一次成功,老師和同學(xué)們都很高興,當(dāng)我回到自己的座位上時(shí)老師和同學(xué)們都為我喝彩,那一刻,我真的很開心。

成功的感覺真好,好的讓人一想起來,心里像喝的蜜,嘴邊就不禁會(huì)露出微笑。說實(shí)話,我并不是因?yàn)槿〉玫谝幻吲d也不是因?yàn)榈筋I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻而欣喜,而是為自己面對困難沒有氣餒,堅(jiān)持下來的勇氣而高興。它讓我永遠(yuǎn)難忘,這樣的感覺真好,讓我留戀,讓我陶醉,讓我懷念。

這樣也挺好作文(篇3)

現(xiàn)在的社會(huì)天天都在日新月異的進(jìn)步,提倡做一個(gè)講文明、有素質(zhì)的人,我班同學(xué)中有些“無惡不作”的“惡魔”也在病狂的“進(jìn)步”,如在別人椅上沾水,在別人抽屆里放濕紙,或把別人的桌子推倒,然后怪罪別人。

就講桌子翻倒的事吧。就在星期五的下午,我和顏智凌在小操場玩耍,玩到一半時(shí),就聽見有人在叫我,說我的桌子倒了,是黎嘉偉干的,我聽了,氣得一蹦三尺高,怒氣沖沖地來到班上,只見自己的桌子攤倒在地,書包也倒在地上,書本亂七八糟地掉在地上,我和張人可筆盒的筆七零八落地散在地上,椅子也倒了,好像我的座位被小偷盜過了一般。于是我就詢問班上的人,明白了一切事實(shí)。原來,他們聯(lián)合起來,去壓他,他一時(shí)斗不過黎嘉偉等人的“泰山壓頂”,一下子被壓到了桌子底,從桌椅縫中逃之夭夭,原本鄭浩潭想去捉他,把他再狠狠地壓一頓,沒想到讓他逃脫了。鄭浩潭便很不甘心,于是,他看見了黎嘉偉,就說要壓黎嘉偉,黎嘉偉怕鄭浩潭,不敢不屈服就做在自己的椅子上“等死”,鄭浩潭一伙人大軍壓下,黎嘉偉被壓牢了,一轉(zhuǎn)身,靠在我桌上,我的桌子便倒了下來,我書包也遇難了。等我來到班上時(shí),他們卻說是杜文彬、魏春龍弄的。便分散而走開。我找黎嘉偉問個(gè)情況,他卻說滾開,是杜“狗賀”弄的,別怪我。

這伙人這樣做確實(shí)不好,明明是自己弄的,反而因大欺小,怪罪別人,真是“罪惡滔天”我還是希望全班同學(xué)能互相幫助,保持和諧,呈現(xiàn)美好的未來。

這樣也挺好作文(篇4)

前世的五百次回眸,換來今生的情緣,驀然回首,其實(shí)這樣也挺好。

你的出現(xiàn),使人煩心透了!沒有你的時(shí)候,我是家里的嬌嬌女,而你,卻奪走了我的一切;爸媽的偏愛,心愛的玩偶,別人的夸贊,都落到了你一個(gè)人身上。多次躲在房間角落的哭泣,多次被父母責(zé)備,多次被人與你做比較,多次的被冷落,責(zé)罵,都是有你的存在。

中考的失利,讓父母對我再次失望。沒有人安慰,沒有人陪伴,一個(gè)人坐在昏暗的房間,時(shí)不時(shí)傳來抽泣聲。砰砰傳來撞門的聲音,我心想又是在外面無理取鬧的你,我側(cè)過身,并沒有理睬你,你進(jìn)了門,把一大堆東西散落在我的床上,我一下子被你激怒了,開始責(zé)罵你。你卻無辜的看著我,眼前泛著淚光,自己又低著頭,擦干眼淚,對我說:姐姐,你別不開心了,我把我最愛的糖果和玩具都給你,好嗎?你揣著衣角,似緊張地看著我。

我看著你,心里酸溜溜的,你慢慢走過來,抱住我,我突然控制不住自己的情緒,你用小手不停地拍著我的背,是不是幫我擦掉眼淚,還拿了一顆糖給我。我看著你,忽然感覺你才是我哥哥,你真的像一只小精靈,突然發(fā)現(xiàn),你的存在,也挺好!

一次早上起床,想讓爸媽知道我也有在努力,踏上跑步機(jī)開始跑步,還睡眼朦朧,神情恍惚咚我從跑步機(jī)上摔下來。我急忙跑去爸媽房間,爸媽看見后又責(zé)罵我粗心大意。被潑了冷水的我失落的去了你的房間,推了推還在夢中的你,你微微睜開眼,看見我紅腫流血的膝蓋,從床上彈起,急忙起身看我的傷口,幫我吹傷口,一邊吹一邊問:姐姐,還疼嗎?我笑著搖了搖頭。

你急沖沖跑去拿藥,非要自己給我涂藥,你的力道控制不好,總是弄得我很疼,但看著微微皺眉,想控制好力道但又不行的你的認(rèn)真的樣子,心中像灌了蜜一樣甜。

其實(shí),這樣也挺好!你的出現(xiàn),也挺好!

我多想牽著你的手,在傍晚的巷口,逆著落日低沉的光,傻傻地去追那抓不住的風(fēng)。

驀然回首;這樣也挺好!

這樣也挺好作文(篇5)

陽光明媚的日子,不知為什么自己的心情和天氣扣在一起。尤其是晴朗的日子,心情格外暢快。

今天心情好,我懷揣著一顆追尋記憶的心,去翻儲(chǔ)物間里的舊書架。我摸到一個(gè)盒子,打開看到是我一直癡迷的《貓和老鼠》,這東西為什么在這個(gè)地方。我搜尋記憶,突然回想起是小升初的時(shí)候,忙于學(xué)業(yè)而放棄了它,可是卻忘記了它。我端著這一盒光盤回到了曾經(jīng)幸福美好的時(shí)光。

我激動(dòng)地用發(fā)抖的手接過這份心儀的生日禮物,摟在懷里,迅速吃完蛋糕,帶著期待的心情,打開DVD。放入光盤,不一會(huì)兒,聽到那充滿活力的主題曲,我的心也隨著音樂蹦跳起來。我期待著看著屏幕,我將它抱到床上,正下午的陽光直射進(jìn)來,光線充滿了整個(gè)屋子,金晃晃,亮堂堂。我關(guān)上門,這邊是我一個(gè)人與貓和老鼠的世界,我目不轉(zhuǎn)睛的看著那對好朋友互相整蠱打鬧,不亦樂乎。我也很想加入他們,像他們一樣可以將水龍頭打開,讓水鋪滿整個(gè)屋子。再打開冰箱。建造一個(gè)充滿樂趣的室內(nèi)溜冰場。我看著他們,想到可以和他們一起度過這個(gè)歡樂的充滿陽光的下午。心中除了喜悅還有幸福,這種可以生活在童話世界的感覺,真好!

回憶戛然而止,我才發(fā)現(xiàn)自己端著一個(gè)盒子站了半天,我用發(fā)抖的手打開盒子,裝進(jìn)DVD,他們便像時(shí)光機(jī)一樣。將我?guī)Щ亓嗽?jīng)最幸福的時(shí)光,我將它抱到床上,關(guān)上門。心臟加速跳動(dòng)著,滿是陶醉在過去的愜意,沉浸在現(xiàn)在的幸福。享受著燦爛的陽光,看前的微笑、幸福與美好;憶過去天真、單純與歡笑。才見,世界之美好,還嘆,生活之美妙。我看完短暫的一集便收起了他。我知道我現(xiàn)在有更重要的事要做,便保持小升初當(dāng)時(shí)的想法。我沐浴著燦爛的陽光,他見證過我曾經(jīng)的幸福。我咬著牙用另一只手按下遲遲按不下去的手,我收起它們,對它們說:“交代給你們一個(gè)重要任務(wù)――保管好曾經(jīng)的美好”相信你們在這陽光的照射下,散發(fā)出的彩色的光是對我發(fā)的誓。我才發(fā)現(xiàn),原來,能沐浴在陽光中,回憶美好的過往,是多么美好的事。這樣的感覺,真好!

這也許就是我見到晴朗天氣之后心情會(huì)變好的原因吧,因?yàn)榻瘘S的太陽見證并記錄著我最美好的回憶,因此我才會(huì)喜歡在陽光中回想往事的感覺吧,真好!

這樣也挺好作文(篇6)

冬天悄然來臨,放學(xué)后,已是夜幕降臨。寒風(fēng)刮過樹梢,刮來了我的玩興。

去找學(xué)校旁的那條寵物狗玩玩吧!寫作業(yè)的事已拋到腦后。我急忙跑向小店,那狗一見到我,便搖著那條毛茸茸的尾巴。玩著,樂著,我已忘了時(shí)間,忘了吃飯??词直頃r(shí),已經(jīng)六點(diǎn)多了!我焦急萬分,急匆匆地沖向家的方向。

踏進(jìn)家門,只見爸媽已經(jīng)坐在了飯桌上,詫異地望著我:“怎么這么晚才回來?”

“我……,老師給我……輔導(dǎo)科學(xué)?!蔽抑е嵛岬卣f道。

“快來吃飯!”我心不正焉,還在回想著剛才的快樂?!皠e發(fā)呆!“媽媽的話把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我一粒米,一粒米地塞入嘴中,把蔬菜攪得亂七八糟,把飯都拌成了綠色。又把蛋湯倒在肉丸上,那盤肉頓時(shí)穿上了黃色的衣裳。吃完飯,已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了。

來到課桌前,我更加沒有心思寫作業(yè)了。我將橡皮跺成一塊又一塊的,跟在切豆腐似的;用鉛筆將它們彈飛,像在玩“真人版憤怒的小鳥”;再拿直尺把它們攪得不得安寧,簡直是在炒菜,太過癮了!而此時(shí)的我,還沒拿出作業(yè)本??纯创巴猓毙氰偳对谝箍罩?,似乎都在嘲笑我。我正要開始動(dòng)工,但字寫得龍飛鳳舞,心都飄到窗外去了。呆呆地望著那車水馬龍,不知不覺又忘記了作業(yè)。忽然,一陣熟悉的腳步聲緩緩而來。糟糕!是媽媽來“巡山”了!直到晚上九點(diǎn)多,我才完工……

這樣做,真不好!當(dāng)初,為何不做時(shí)間的主人呢?

這樣也挺好作文(篇7)

緊握著手中的筆,任一股力量在身體中肆意翻騰著,享受著,欣慰著,不禁輕輕感嘆,這樣的感覺這好!

那時(shí),學(xué)習(xí)的瓶頸令我難以突破,向前是一條摸黑的路,向后是荊棘叢生的沼澤,無奈,我像小鹿亂撞般地摸索著,因而,我被撞得遍體鱗傷。迷茫,無助,這樣的感覺環(huán)繞著我,讓我只能在原地掩面哭泣……

父親逐漸的握緊我的手,我感到一種力量感在心中翻滾著,澎湃著,心中的刀刃仿佛已放于粗壯的木樁上,打磨的聲音不斷在心中回響與徜徉,我感覺自己想奮力的抓起筆,想讓解題的思路在筆下流淌生花,想翻開書本,享受知識(shí)在我腦中高速運(yùn)轉(zhuǎn),逐漸明晰。我的雙拳緊握,微微的顫抖著,感覺一股力量的瀑布在心中一瀉千里,是從未有過,是想讓自己酣暢淋漓的痛快的學(xué)上一番,更是由衷渴望著又盼望著知識(shí)在心中不斷的夯實(shí)與積累,我的嘴角不禁揚(yáng)起欣慰的笑容,是想一蹦三尺高的沖動(dòng),是難掩的興奮,是難擋的一腔熱血,這樣的感覺,真好!

父親的話語被一針針繡到我的心中,一刀刀刻,在我的腦中。我喜歡我握起筆來的那股勁,喜歡遍及全身的力量感,望向窗外,陽光正努力的撥開烏云,將光芒普照大地,一株春草鉆出堅(jiān)硬的土地,翠綠的,嬌嫩的,令人心生憐愛,小鳥忘情歌唱,沉浸于無限的陶醉與享受!終于,未來的路在我眼前明晰,雖然遍布曲折,但只求一步一個(gè)腳印,走出自己的力量,走出自己的堅(jiān)守,享受著這樣的感覺,總會(huì)從嘴中蹦出一句“真好!”是啊,這樣的感覺,真好!

或許,這種那般感覺沒有父母關(guān)愛那般溫情美好,沒有徜徉書海的思想逐漸深化,更沒有收獲成功滿腔歡喜,但是,這種力量感遍及全身的激情萬丈與想酣暢淋漓一番的快感,然獨(dú)一無二,樂在其中。

擁有春草鉆出土壤的充滿力量的感覺,真好!

這樣也挺好作文(篇8)

有時(shí)一句“這樣就好”,別人會(huì)覺得你知足,有自知之明或?qū)捄?。然而在這個(gè)充滿競爭的社會(huì)里,光明白“這樣就好”是不夠的。有時(shí),“這樣就好”代表著懦弱無能、裹足不前。

當(dāng)有人欺負(fù)到你頭上時(shí),你或許可以對自己說:“算了吧,別人也沒把你怎么樣,吃點(diǎn)小虧算什么呢?自己忍一忍,可以少結(jié)一個(gè)敵人,這樣就很好了?!币淮蝺纱位蛟S不算什么,但假如別人從此盯上了你,專找你欺負(fù)怎么辦?只有還擊,讓對方看到你的厲害,這時(shí)就不是“這樣就好”可以解決的問題了。一味忍讓只會(huì)讓別人認(rèn)為你是一個(gè)懦弱的人,沒有能力保護(hù)自己不受人欺,這樣的人是成不得大器的。

有時(shí),“這樣就好”代表著目光短淺、缺乏魄力。

當(dāng)一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)放在你面前,只要成功便可一步登天,又只有一定風(fēng)險(xiǎn),你會(huì)怎么選擇?因?yàn)槭×俗约簳?huì)失去許多。他們對自己說:“何必為了這一步登天冒風(fēng)險(xiǎn)呢?穩(wěn)妥才是最好的?,F(xiàn)在這樣已經(jīng)很好了,何必再冒風(fēng)險(xiǎn)呢?”這或許確實(shí)十分穩(wěn)妥,不存在一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn),而且似乎十分知足,不被利益蒙心,可是這些自以為穩(wěn)妥的人,有沒有想過一旦成功自己會(huì)一步登天,風(fēng)光無限呢?古代,自到改朝換代之時(shí),不都有那么多意圖染指皇位的人蠢蠢欲動(dòng)嗎?而新的皇帝就在他們之中產(chǎn)生了。

面對機(jī)遇之時(shí),“這樣就好”是缺乏能力的表現(xiàn),目光短淺的人只看到面前的風(fēng)險(xiǎn),卻看不到長遠(yuǎn)的利益。沒有風(fēng)險(xiǎn)就沒有巨利,“富貴險(xiǎn)中求”就是這個(gè)道理。

有時(shí),“這樣就好”代表著得過且過,渾渾度日。這件事,當(dāng)你隨隨便便地做完了,發(fā)現(xiàn)自己并沒有做到最好,對自己說一句:“就這樣就很好了,反正可以達(dá)標(biāo)了,不必為了這好一點(diǎn)而苦了自己?!庇谑?,每一次都隨隨便便地做事,每一次都要對自己說:“這樣就好”。

日久天長,在這一次次地得過且過中麻痹了自己,渾渾噩噩地過日子,這時(shí),“這樣就好”里對自己內(nèi)心的蒙蔽。有時(shí)候,光有“這樣就好”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。面對機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存之時(shí),面對挑戰(zhàn),我們也應(yīng)該告訴自己:“這樣還不夠,這樣還不算好。

這樣也挺好作文(篇9)

已經(jīng)記不清是什么時(shí)候喜歡上了LHD,現(xiàn)在這樣,挺好。

第一次見到他是四年級的時(shí)候,直到今年和他到一個(gè)組值周,漸漸地,他占領(lǐng)了我的心。這是我第一次暗戀一個(gè)人,但我怎么也沒想到,竟然持續(xù)了一學(xué)期。喜歡他的感覺越來越強(qiáng)烈,促使我在國慶節(jié)時(shí)給他送了一個(gè)超大的新型棒棒糖,在我生日是把我收到的最好的禮物送給了他,在圣誕節(jié)是送給他一個(gè)巨大的蘋果,在元旦節(jié)時(shí)送給他一直鮮艷欲滴的藍(lán)玫瑰,每次,他都苦笑著收下了,我覺得,我快成功了,可是卻有人比我更直接,那一周的星期一,我就聽同桌說,LHD被一個(gè)和他同級的女生表白了,他帶著那個(gè)女生把整個(gè)城市轉(zhuǎn)了一圈,我吃醋了。從那以后,我不再給他送禮物。

現(xiàn)在,我們碰上了對方,只是友好地笑笑。這樣,挺好。

這樣也挺好作文(篇10)

人生中難免遇到不如意的事,有時(shí)是她做錯(cuò),有時(shí)是自己做錯(cuò),有時(shí)還是……可這一次,我真的覺得是她做錯(cuò)了。

三年級的暑假里,我和同學(xué)一起去了廣州長隆水上世界玩。

到了長隆水上樂園,我們就玩瘋了,水上七彩滑梯、大旋渦……突然,后邊有人推了我一把。我“啪”的一聲掉到了水中,鼻子吸到大把水。我難受得趕快將頭往上伸,睜開眼睛一看,她正在岸上哈哈大笑,幸好我身上套著游泳圈,不然后果無法想象。

我心里很生氣,覺得她這樣做很不好:因?yàn)樗揪筒恢莱刈佑卸嗌睿乾F(xiàn)在水很深,我卻沒有套游泳圈,那我不就會(huì)溺水身亡嗎?

要是現(xiàn)在我溺水身亡,父母一定會(huì)很傷心的,那它要怎樣責(zé)任呢?所以她那樣的做法很不對,不應(yīng)該這樣做,不然后果將無法想象。

我覺得,無論如何,玩歸玩,但一定得注意安全,她這樣做真的不好!

這樣也挺好作文(篇11)

中午,全班同學(xué)都在認(rèn)真自習(xí)。有的抄詞,有的背書,還有的在讀課外書。

剛寫了一會(huì),耐不住寂寞的W同學(xué)突然放下了筆,大聲說了些不堪入耳的話。臉皮極厚的他似乎越說越起勁,還不停地罵著Y同學(xué)。誰也沒去招惹他,可他卻無緣無故地罵人,更可惡的是臉上還洋溢著得意的笑容,任誰見了都惱火。

“煩死了!”脾氣暴躁的Y同學(xué)寫不下去了,埋怨道。Y同學(xué)放下筆,掃視了一下四周,見老師沒來,然后以迅雷不及掩耳之勢快速閃到W同學(xué)面前,二話不說,上去就是兩腳。隨后又撤回到自己的座位上,齜牙咧嘴地朝W同學(xué)做鬼臉。此時(shí)我清晰地看到了他身上的兩個(gè)鮮明刺眼的腳印。W同學(xué)變本加厲了,他繼續(xù)咒罵著Y同學(xué)。氣急敗壞的 Y同學(xué)忍無可忍,走上前去一把搶了W同學(xué)的筆袋。隨即W同學(xué)緊追Y同學(xué)不舍。突然,Y同學(xué)將筆袋舉過頭頂,向窗外一拋。只見筆袋以一個(gè)完美的弧線飛出了教室,掛在了樹枝頭。枝頭承受不了筆袋的重量,一個(gè)反彈,筆袋滑入了草叢。見此情景, Y同學(xué)笑得更歡了……

W同學(xué)罵人在先, Y同學(xué)卻扔了他的筆袋。我想,即使別人有錯(cuò)在先,你也要保持克制,切不可錯(cuò)上加錯(cuò)。

雙休日,我們在一起做作業(yè)。做著做著,她偷偷摸摸地從書包里拿出幾張紙,我隨便問了問:“這是什么呀?”她聽了之后先是一愣,轉(zhuǎn)而迅速地將幾張紙又放回了書包,支支吾吾地答道:“沒,沒什么,就是幾張紙而已?!币娝@般小心翼翼,而且緊張兮兮的,我充滿了好奇。放下筆,伸手想去拿那幾張紙,她卻用手死死地護(hù)住書包,一邊推我一邊說:“真的沒什么。”我看她這不情愿的樣子,也只好作罷,但轉(zhuǎn)念一想,既然沒什么,為什么要阻攔呢?真是奇怪!

突然,我似乎明白了什么。我試探性地問了她一句:“是不是答案?”這下她可亂了陣腳,抬頭看看我,索性全跟我坦白了:“嗯,這可是我好不容易才搞到的,你不知道,現(xiàn)在的老師有多難應(yīng)付。”我皺了皺眉頭,說道:“你這樣做是不對的,老師給我們布置作業(yè),不是為了讓我們完成任務(wù)的,而是想讓我們來鞏固一天中所學(xué)的知識(shí)?!彼灾硖潱揖o把答案收進(jìn)了書包。

過了一會(huì)兒,我把頭湊過去看了看她寫的作業(yè),只見那字書寫得龍飛鳳舞,前面老師批的等第大都為“閱”,有些題目甚至是答非所問,我忍不住說道:“你的其它作業(yè)都是這樣寫的嗎?”“對啊,誰叫老師布置那么多作業(yè)呀,也是被逼的!”哎,她還真能給自己找借口!“你難道不怕被老師發(fā)現(xiàn),不怕被點(diǎn)名批評嗎?”我疑惑不解?!霸趺蠢?,這有什么好怕的,反正習(xí)慣了?!边@“習(xí)慣”二字,著實(shí)把我給嚇著了,我真的無法理解她。這么想著,我又下意識(shí)地說了句:“你寫的'字連我都不如,還是初中生呢!”我意識(shí)到自己說得太直接了,只見她把頭深深地埋下了。興許,只有言重些,才可能讓她有些觸動(dòng)吧!

真希望她能懂得,學(xué)習(xí)上是沒有捷徑可走的。唯有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),才能獲得真才實(shí)學(xué)。

回家,回到我們出發(fā)的地方!

就像飛翔的候鳥,總忘不了角落中的那個(gè)家;就像天上的風(fēng)箏,總有如絲如縷的牽掛……春節(jié)臨近,每個(gè)中國人無論身在何地,身處何鄉(xiāng),無論成功或潦倒,總會(huì)惦記著回家的路。這條路并不平坦,人流擁擠,車馬勞頓,但因?yàn)橛小澳辍钡恼賳荆攀购镞@漫長的旅程充滿濃濃的暖意。

兒時(shí),覺得家是一個(gè)封閉的鳥籠,總向往著窗外自由的天空;覺得家是一杯泛白的開水,平淡無味;長大了,拍拍羽毛豐滿的翅膀,飛了。遠(yuǎn)渡重洋來到異國他鄉(xiāng),一下子覺得眼前眼花繚亂,花花綠綠的世界忙碌而又空虛,熱鬧而又寂寞。于是,鄉(xiāng)土的感情隨著水一般的流失而增漲,一天比一天沉重,一天比一天深沉。大學(xué)畢業(yè)了,分配工作到了大城市,有了家有了妻子有了孩子。或許大洋彼岸的家縈繞著游子的幾多歸思;或許他忘了苦苦等待他多年,每日望穿秋水的媽媽;或許他忘了他原來的那個(gè)家……

我伯伯自從他結(jié)婚以后,就再也沒有回來過年了。每次打電話,三言兩語,草草了事,在另一頭偷聽電話的我聽到他滿不在乎的語氣,心氣得幾乎要發(fā)寒。雖然我不知道奶奶的心中是什么感受,但是每次伯伯掛了電話,奶奶總會(huì)繼續(xù)用她那僵直的手臂接聽著電話,嘴巴里依然是千叮嚀、萬囑咐。許久,才會(huì)放下聽筒。唉,真是“可憐天下父母心,兒行千里母擔(dān)憂”??!如果換作是我肯定是要跳上火車,直奔他家的。從那以后奶奶養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,趁沒人時(shí),一個(gè)人自言自語,絮絮叨叨地講些什么,每每問她講了什么,她總會(huì)小聲地嘀咕著,沒說多久,眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn),我默不作聲,扒著飯,心里別提有多難受。

每逢除夕,奶奶總會(huì)一個(gè)老早地打一通電話過去,問的內(nèi)容簡直像一個(gè)模子刻出來的,“今年啥時(shí)候回來過年?”但是對方回答也總是一個(gè)版式,“不回來了!”依然滿不在乎。春節(jié),大家坐在一塊兒熱哄哄地吃著年夜飯,窗外白雪紛飛,留給奶奶的則是落寞的惆悵……

一天早晨,我迎著朝陽進(jìn)了校門,迎面碰見了高翔宇和歐雯,便上前和他們打了招呼。他們正想去學(xué)子超市買本子,我就與他們一起去了。進(jìn)了超市,我們走到了賣本子的專柜。看見前面柜臺(tái)上的本子十分漂亮,上面的卡通人物很是可愛,每一本都讓人愛不釋手。在眾多本子中我看中了一個(gè)印有小貓圖像的,打算買下它。而歐雯和高翔宇也挑選好了自己所喜愛的,付了錢我們就開開心心地向教室走去。

到了教室以后發(fā)現(xiàn)離上課還有一段時(shí)間,我便打開自己買的本子??粗譂M意,還向周圍的同學(xué)炫耀著,他們也夸贊我買對了東西,當(dāng)我還陶醉在這一張張五彩繽紛的美麗圖案時(shí),我突然發(fā)現(xiàn):為什么我的本子里的每一張紙上都有一條皺折呢?再仔細(xì)看一看,疑,怎么我的本子上的圖案會(huì)有重影呢?……我剛想下位詢問歐雯和高翔宇,他們的是否也和我一樣。上課鈴響了,整整一節(jié)課,我的心里都不是滋味,真沒想到精心挑選的的本子竟會(huì)是劣質(zhì)的。

好不容易熬到了下課,一詢問,他們倆的本子也都一樣。于是,我們打算放學(xué)后去學(xué)子超市換。終于又熬到了放學(xué),我們仨急不可耐地向超市奔去。看見老板娘后,放下了書包迅速地抽出劣質(zhì)作業(yè)本:“阿姨,我們要換本子,這本子不好?!蔽覀儼驯咀赢?dāng)中的一些“不尋?!钡牡胤街附o她看??伤皇乔屏艘谎壅f:“本子只要好用就行,換什么換呀?”我們十分氣憤,實(shí)在沒有想到她會(huì)這樣,她還拿出了毛線開始織,無視我們的存在,真拿她沒辦法?我們只能暗暗“發(fā)誓”以后再也不來買東西了!

我覺得老板娘不能看我們不是大人,是孩子就好欺負(fù)。這件事她做的不對!

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