我自信作文20篇。
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自信是走向成功之路的第一部;缺乏自信是失敗的主要原因。?——莎士比亞?
西方的句名言：“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的?！睕]錯，力量是成功之根本，自信是力量之源泉。它是人生的一盞明燈，照耀我們走向成熟的人生。
古代卞和獻玉的故事大家也許很熟悉。卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初哀，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧這一稀世珍寶得以面世。試想，倘若卞和獻寶被砍左足后，對寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生懷疑和動搖，將其拋在深山峽谷拉倒，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，是這份自信造就了他的成功!
19世紀之前的300年間，數(shù)學家們一直為證明一元四次以上的方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒有一位能揭開這個結。1818年，挪威一位1歲的阿爾貝，在研究了前人的有關這一問題的大量資料后，堅定地對他的老師說：“讓我來解答這一歷史難題吧，我能證明四次以上的方程是否有解?！彼麘{著自信，聰明和勤奮，花了六年的時間，給了歷史一個圓滿的回答：一般高于四次的方程沒有代數(shù)解。這就是著名的阿爾貝—魯菲尼定理。
是啊，一旦有了堅定的自信心，人也許就會爆發(fā)出巨大的力量。如果周公瑾沒有自信，怎么會有赤壁大捷?如果羅斯福沒有自信，怎能連任兩屆總統(tǒng)?如果保羅?蓋茨沒有自信，怎能達到事業(yè)的頂峰?成功學的創(chuàng)始人拿破侖說過：“自信是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神奇的發(fā)源地?！?/p>
當生命地軌跡固執(zhí)地向前延伸之時，請在你人生的道路上挖掘自信，他將成為你無法摧毀地信念，成為你茁壯成長的土壤，成為你生命中一股永恒地活水，不息地尋找前進之路。?
“歲月在無聲地熘走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的.門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。
她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這里，她知道家里托了很多關系，花了不少的錢?？墒牵谶@里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。
她要奮發(fā)，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現(xiàn)實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道：?“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色?！?/p>
寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。
漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友…
她再次翻開日記本，鄭重地寫道：
“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”她就是我。
固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
點評：用第三人稱來寫的考場佳作少之又少，則有意識地而且成功地做到了這一點。文章選材貼近生活，立意深刻獨到：通過“她”(我)尋找自信的過程，表達了當代中學生積極進取、努力向上的精神風貌，同時也突出了“自信”對于人生的巨大作用。日記本這一道具的運用，既交代出時間變化，又使文章脈絡清晰、完整。文章語言流暢，條理清晰，三段富有哲理的日記內容以及結尾有力的議論生發(fā)，成為文章突出的亮點。
我想“自信”這兩個字一直與我無緣，特別是發(fā)現(xiàn)自己能做到的事情，周圍人卻能做得更好。所以我渴望擁有自信，就如同一幢被高樓大廈淹沒的平房渴望向著太陽生長。
就在我的身邊，有人可以次次考到名列前茅的分數(shù);有人可以妙筆生花寫出優(yōu)美的文章;有人可以用行云流水的氣勢畫出栩栩如生的圖畫;有人可以用輕盈靈巧的手指彈出悅耳動聽的曲調。而我，一個成績談不上出類拔萃，文章論不上精致優(yōu)美，只能用笨拙的手畫著笨拙的畫，彈著笨拙的曲的人，就遠遠地望著他們帶著光芒的身姿，將自己的自信咽在肚里。
這種感覺并不好受。這并不是因為我多么羨慕別人的非凡才華，而是因為我看到大家聚在一起之時，他們總能帶來歡聲笑語，而我只能成為他們的背景。
于是我就開始反思：為什么?為什么我不能擁有自信?難道真是因為我的缺少才能?
我想不是，因為每個人都有其獨一無二的優(yōu)點，而我真正缺少的，是將這些優(yōu)點呈現(xiàn)給他人的勇氣。我愿意為他人去笑，也愿意分享他人的痛苦，這些都是我的優(yōu)點。但是我怕自己的熱情會換來他人的冷遇，怕分擔痛苦會讓人認為自己自作多情。所以我常常做的事情，是將自己封閉在自我保護的繭之中。這樣我也自然換不來別人對我的認可，也換不來自己對自己的自信心。由此便陷入惡性循環(huán)之中。越平庸，越害怕自己不受歡迎，也就更加不愿熱情交流，自然而然，那種自信心也就逐漸離我而去。
那么我又常常會想，我又該如何找回那份自信，我又該如何獲得自己夢寐以求的自信心?
我想正如我之前所說，我應當有足夠的勇氣去熱情對待身邊的每一個人。我所需要做的其實并不多，只需一聲問候，我們便可認識彼此;只需一聲贊美，我們便可了解彼此的長處;只需幾天的友善，我們便可開始一年甚至是更長的友誼。我的成績不是頂尖的，但我依然可以教會同學我擅長的題目;我的文章不是優(yōu)異的，但我依然可以寫出創(chuàng)意的文章?lián)Q來同學的喝彩;我的繪畫不是逼真的，但我依然可以盡心畫出像模像樣的畫;我的琴聲不是震撼的，但我依然可以用簡單的曲調博取同學歡笑。而這一切的開始，就是我應當有足夠的勇氣，足夠的熱情去對待周圍的人。只有這樣我才能得到我那渴望的自信心。
如果我能做到這些，我想我一定能收回我那渴望已久的自信。到那時，即使我依然是高樓大廈中的平房，我也能擁有屬于我的別致風景。
“自信是成功的第一秘決”，愛默生就這樣說過。以前不太理解，但經(jīng)歷過這件事以后，我更加自信了！
記得今年放端午節(jié)小長假時，班主任將一張報名單發(fā)到了班級的'微信群里，上面寫著“第六屆學生書法、繪畫作品評比活動”這則消息。起初，我看見了沒當什么回事，盡管小時候學過，很久沒畫了，參加了干嘛，有時間畫畫，還不如復習呢！
就在那天下午，媽媽看到了這則消息，跑過來跟我說：“丫頭，你看，你不是學國畫的嘛，你畫一幅畫，然后去參加比賽，好吧！”我不同意，和媽媽發(fā)生了激烈的口角之爭，但最終，我甘拜下風，誰讓我面對的是一家主之主——老媽大人呢！
第二天清晨，我在媽媽的催促下來到了一樓的畫室，翻開小時候畫的那些牡丹花，我突然覺得，其實我的畫也并不是那么糟糕，相反，還是蠻有水墨畫的韻味的。頓時，我碎了一地的自信心又恢復從前了。再想想，如果畫得好，還可以得獎，且此畫裝裱后還能掛在公共空間處，何樂而不為呢？
翻開繪畫書，我選定了一幅名叫《天之嬌》的牡丹作品。
平攤開6868的宣紙，用鎮(zhèn)紙壓著，在碟子上分別擠了鈦白和朱砂還有胭脂，拿起了我的愛寶——大白云，放在筆洗里潤了潤，好像是因為有幾年不碰毛筆，自己都有點兒生疏，為了能夠畫得更好，我拿了一張廢宣紙練了練手。在放著鈦白的碟子上，用毛筆調了白，為了讓牡丹更飽滿些，需要將筆的筆根充分吸收，才會防止出現(xiàn)顏色不一。將筆垂直掛下來，一串串水珠均勻地滴了下來。嗯！潤度剛剛好，筆肚蘸了一點朱砂，為了讓牡丹更有層次感，我又在筆尖蘸了一點胭脂。
快要下筆了，我有點兒膽怯起來，萬一我這一筆下去，畫得不好怎么辦？萬一我水分把握得不怎么好，太干或者太濕怎么辦？萬一……我叫來了媽媽（為了不讓自己太緊張，我特意讓媽媽不坐在旁邊，讓她上樓了），我跟媽媽說了我的顧慮，但媽媽卻說：“哪有那么多的萬一，這一幅畫得不好，再畫不就得了！”聽了媽媽的話，我頓時樂觀了起來，其實，我只要認真畫就一定會畫好的。我暗自對自己說：“加油！加油！你一定會成功的！”
兩朵大牡丹（一朵是橘紅色，一朵是紅色）和一朵花苞畫完了。仔細瞧了瞧，還不錯，接下來，該畫葉子了，我最頭疼的就是它了。雖然，葉子只是配角，但人們常說，好的配角才成就了好的主角。盯著范畫，大師畫的葉子非常有層次感，分為5種顏色，再細看，又是7種，我覺得，我不求5種，4種就足夠！拿起墨筆，有藤黃加上花青，變成了嫩綠色，再分別蘸上赭石和胭脂，一片、兩片、三片……葉子終于畫完了，我數(shù)了數(shù)，一共有6種顏色。我成功了！激動的我用石綠和藤黃點上了花蕊，提上款，大功告成！
我的這幅畫拿去參加比賽，幸運獲得了繪畫類特等獎第一名?？磥?，自信真的是成功的第一步！盡管我的花美、葉子美、畫美，但都離不開一種美，那就是自信！
沒有人是完美的，由于大家都有考試成績不好的時候！可是，我仍是很喜歡自己，由于我會許多的才藝。不外盡管我對自己很滿意，但有時候仍是會羨慕別人，但愿自己能成為別人，由于我身上仍是有良多的缺點。
多多少少，每個人都會有長處和缺點。其中，我的缺點，有時不中斷地增加，可是又有些時候，也是慢慢的在減少。對我而言，我的缺點就像寫作文一樣，越寫越多……我不喜歡我的缺點，由于它會給我?guī)碓S多的叫罵聲或是打。
我以為自決心信念對人來說長短常重要的，如果一個人沒有了自決心信念，那她或他的糊口會很無趣；可是，相反的，一個布滿自信的人，他的生命就會忽然燃起了火花！自信，應該在預備比賽時培養(yǎng)，同時也可以在比賽中展現(xiàn)自己的自信。對我來說，考試最能讓我布滿自信！
希望，我能夠做得更好！我覺得考好成績可以讓我修正自己其中一項缺點。當然，除了這個以外，還有好多缺點等待我去修正呢！我想當缺點一項一項減少時，我就會變得更好！實在，我真的很棒，而且會越來越棒！就像一顆唯一無二的鉆石一樣棒！
我叫 ，一個月前，我和你們一樣在 中學學習，但是由于學習成績差，老師不重視、家長也不喜歡我，多重的壓力讓我變得很孤獨、寂寞、消沉，我把自己封閉了起來，放棄了繼續(xù)拼搏考高中的機會。那時，雖已到了春暖花開的四月，可我的心依然如寒冬一樣難受，迫于無奈和家人的期望，來到了##這所學校。
開始，新學校的一切對我來說都很陌生，并沒覺得這所學校有什么不同之處，也就是幾幢三層樓房罷了，而且還是人們眼中的二流學?！毟?，更沒有了想從頭再來的信心和勇氣?？墒牵谖覍⒔粋€月的學習時間里，我逐漸覺得這所學校與以往的初中有著很大的不同，遠非我想象中的那樣，而是在我面前呈現(xiàn)出了一片蔚藍的天空，任我自由地翱翔！
在這里，沒有人會一味地強迫我做自己不喜歡做的事、學我不喜歡的學科；在這里，我感受到了樂趣無窮，知道了什么是自由、什么是勞逸結合、什么是人生、什么是社交；在這里，學校還成立了好多的協(xié)會社團，如廣播站、書法協(xié)會、籃球協(xié)會等等，可以讓同學們盡情的展示自己風采、亮出自己才華，只要你擁有自信和才能，這里就是你的舞臺。
在這里，我的學習、生活的都很愉快，很充實。我能夠體會到那濃濃的師生情，那份讓我感動的真情。無論生活還是學習上，老師、同學都給予了我真心的關愛。這兒的老師和藹可親，這兒的同學熱情幫助，由于我晚到校了幾個星期（基礎確實很差），學習跟不上，老師們就耐心地給我講解，給我鼓勵；課外活動時，校長還親自教我們打球，讓我們歡欣鼓舞；即使自己身體不舒服的時候，身邊也總少不了老師同學們噓寒問暖的話語，讓我倍感溫暖與親切。
在課外活動時間，我們經(jīng)常通過看電視來調節(jié)一下心情，換換腦子，我想這也是為了更好地學習吧!晚飯后看《新聞聯(lián)播》是不可錯過的學習機會，這樣可以多長見識；我們或者干脆去操場上活動一番，龍騰虎躍鍛煉身體，別提有多愜意了!
現(xiàn)在，我變了，變得活潑開朗，有了他們，我不再寂寞孤單，我重新“拾起”當初的快樂、自信，這個學校老師的溫和、友善，照亮了我的心田，讓我倍感喜悅和歡暢，我愛上了這里！
親愛的同學們，尤其是和我一樣成績不好、信心不足、目標不明的同學們，相信自己吧，天生我才必有用，是金子總會發(fā)光，不要悲傷，不要氣餒，在職業(yè)學校這片蔚藍的天空下，讓我們自信地飛翔、快樂地成長吧，相信終有一天我們會成功！
九年級的同學們，激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啟航，你們將面臨人生的第一次重大的抉擇：是選擇繼續(xù)揚帆破浪，還是選擇靠岸歸航？是選擇知識的進一步積淀、為人生增添厚實的知識資本，還是選擇早日搏擊人生，不斷積累人生經(jīng)驗？相信你們會有自己準確的選擇，也歡迎大家和我共同快樂地學習和成長。
自信，就是自己相信自己，勇于求勝。自信是成功的階梯，自信是成功的第一秘訣。有自信的人才最可愛！
清晨，我喜歡漫步在田野小道旁，放眼望去，期待著太陽挑著重擔而滿懷信心地沖破云層，冉冉升起的一刻，我眼中滿是太陽自信的光輝。記憶又回到了那個讓我難忘的黃昏。也就是那個黃昏，讓我重新?lián)碛辛艘粋€自信的人生。上小學五年級的時候，我的成績不是很好，這也使得我成為一個沉悶，孤僻，同時也缺乏自信的笨小孩！我總是在同學們都走—光后，自己一個人呆在空蕩蕩的教室，收拾好書包，靜靜地走出教室。太陽下山了，余輝映下了我彎曲的身影。。。。。。一天下午，下課鈴一響，我如往常一樣，在教室里呆愣了兩分鐘，把沉靜的教室掃視了一遍，等等，講臺上還有一個熟悉的身影——老師？我定睛一看，沒錯，是老師。我只見老師背對著我在黑板上寫下幾個明顯的大字——我自信，我可愛！而后她便向我走來，我由于害羞，把頭埋得低低的。老師拍拍我的肩，坐在我對面，輕輕的說：“xx，老師給你講個故事吧！”她用深情的眼光望著我說：“有一種鳥，它能夠飛行幾萬里，飛越太平洋時，你知道它們是怎么辦到的嗎？”我慢慢抬起沉重的頭，疑惑地望著老師，膽怯讓我趕緊收回目光，說：“不。。不。。不知道?！崩蠋熇^續(xù)說道：“在飛行中，它把那截樹枝銜在嘴里，累了就把那截樹枝扔到水面上，然后飛落在樹枝上休息一會兒，餓了它就站在那截樹枝上捕魚，困了它站在那截樹枝上睡覺。最終憑著堅定的意志和十足的信心成功飛越太平洋！你也想做個堅強自信的好孩子吧！”我吃驚地望著老師，又一次觸及了她那飽含深情的眸子，才發(fā)現(xiàn)老師是那么和藹美麗。但惟獨這一次我沒有很快地躲避她的目光，因為我感到她的眼神帶給我一種前所未有的力量。老師又拉著我的手，來到操場上。此刻，太陽已醉意沉沉，接近黃昏了?？諘绲牟賵錾响o謐無聲，老師指了指我的影子說：“看，這是不是你？”我遲疑地望了望自己的影子，才發(fā)現(xiàn)一個沉重的書包正壓在我肩上，使得我彎著腰，低著頭。而老師的身影卻是如此高大，堅強。慢慢地，在老師的鼓勵下，我第一次挺直了身子，奇妙地發(fā)現(xiàn)背上的負擔似乎減輕了許多，一股欣喜涌上心頭。老師又笑著說：“你做得很好，做人就應該昂首挺胸，充滿自信，才會成功?。∮涀∥覀冎g的約定哦！快回去吧?！蔽矣兴形?，淚水奪眶而出。在我說了聲謝之后，老師看著我蹦蹦跳跳的身影漸漸消失在那條小路上......
如今，我已經(jīng)是一個自信的人了。但是每當我看到太陽努力向上升起時，總會想起我與老師的約定：“做個自信的人，成為最可愛的人！”我將會遵守那個黃昏下的美好約定，堅信：我自信，我可愛！
在一個湖南中部有個“貧乏”的小城市，在這里有個用“山”造的學校，我就在一個代號為51的一伙“中國人” 中… …
從踏入這個殿堂的第一步開始，我們便是一伙積極向上的小青年， 帶著孩童般的稚氣迸發(fā)出一股勢不可擋的銳 氣，以橫掃千軍如卷席的氣概打敗天下無敵手，終于，爬上了第三的寶座，成為了這個學校名副其實的中堅力量 ，受到首長們的廣泛好評，只是天有不測風云人有旦夕禍福，下半年的一場突如其來的暴風雨降臨到了我們這個 種子班級里……
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。掌門人（班主任）的更替掀起了一場狂風暴雨，打架鬧事，不服管教弄得 人心渙散，士氣大減，最令人頭痛的是新來的那幾個帶頭鬧事的家伙更是加深了這種“恐怖”的氣氛，唉，這到 底是天亡我也，還是我亡天也？這是個問題?。拇?，便可用死氣沉沉，不見天日來形容了……
其實 ，這也不是新掌門的錯，反正，到了第二年，原掌門回來了，但由于剛生完孩子，對于幫派的管理已不如 以前了，因為不過怎么說，照顧孩子還是要耽誤一些時間的，即使有這種種的不適，班級卻基本是恢復了穩(wěn)定， 只是那幾個新來的小子的種天不怕地不怕的氣概一點也沒變，真是朽木不可雕也，孺子不可教也啊！
于是乎，我們度過了兩個波瀾不驚的學期，直至到了最后的一年，掌門人突然發(fā)威，裁員之風頓時刮起，沒用 多久，我們以全年級人數(shù)最少著稱，而造成這種種的根本原因就是53的崛起讓掌門感受到了危機，因為她覺得可 能第三的位置是保不住了，但依然沒有很大的好轉，另一股風波——抄襲的滾滾而來，使得掌門縱使回天乏術也 很難在短時間內恢復元氣，我用六個字來形容那些抄襲之人——卑鄙，下流，無恥！隨之由于蝴蝶效應的發(fā)作， 引來了一系列的問題，任課老師說“我只要教那些前面的學生就行了，后面的那些，我也懶得管了”，導致后來 掌門也說了同樣的話，不過，即使是激將法，我們還是沒有很大的改善，只是有了負面影響——自信力的減退弄 得抄襲之風更為嚴重，此時，我在用六個字來形容抄襲者——卑賤，低賤，死者！唉，只有這最后半年時間了， 或許是大限，或許是最后的火花罷！嗚呼，亡乎，滅乎，吾不知。
共和國的脊梁真的能挑起重擔嗎？魯迅說，可以。這，我也同意……
做任何事情，首先一定要自信!如果做事沒自信，是不會成功的。
我有一件事情可以證明這句話。
我小時候非常喜歡游泳，但是我不會，每次游泳的時候都要帶著游泳圈，于是我就求著媽媽給我報了游泳培訓班。我第一次上游泳課的時候是四歲，一起上課的全是跟我一樣大的小朋友。那一次上課時，我們都還不會換氣，教練就叫我們先把頭潛進水里，可是我在水里呆了不到十秒就把頭伸了出來。我向周圍看了一下，其他人都還潛在水里，就只有我把頭伸上來。教練見到這樣，便朝我走了過來，問我：你為什么這么快就忍不住了?我說：教練，我怕嗆水。教練對我說：要自信，要相信自己!我聽完后，立刻又把頭潛了下去。雖然這一次比上一次好了一些，但還是沒有超過十秒鐘。我在心里想：我可以的，我可以的!我邊想著，邊把頭又潛進了水里。但是這次我才數(shù)到七秒就堅持不住了，頓時感覺自信心全都沒了。這一節(jié)課下來，我一直在練同一個動作，雖然最后好了一點，但是我在水里不到十秒就要起來一次。果然，萬事開頭難這句古話沒有說錯!
又上了好幾節(jié)課，我們都已經(jīng)會換氣了，教練便開始教我們蛙泳劃手。果然，有了自信，有了恒心，劃手沒學幾節(jié)課就學會了。教練就開始教我們打腿。我們一開始扶著墻打腿，到了后面，教練讓我們拿著浮板游。又過了幾天，我們已經(jīng)可以不用浮板游蛙泳了。學會蛙泳之后，我就上小學了，連著幾年沒有游泳，直到媽媽重新給我報了游泳班。媽媽給我報了自由泳課。不得不說，自由泳還是很難的，足足學了十幾節(jié)課才學會，我學完自由泳后就開始學仰泳，只是游的時候，我總是嗆水。但是我每次都很自信，相信自己能學會。果然，學了幾節(jié)課我就會了。連教練都夸贊我是一個自信心滿滿的孩子!
每次我感覺自己快堅持不住的時候，就會在心里想：我可以的，加油!到了后來，我果然成功了，看來做事還是自信最重要!
自信是直面人生的一種勇氣和信念。存在與內心，顯露與業(yè)績；它鼓舞生命，百折不撓，氣宇軒昂，置身與滾滾紅塵。自信人生是幸運兒：能生活在自己的意愿里，且始終為此付出努力；走在自己的光芒里，不會撒下碎片，成為流星。
人有志而無自信不立。明確的人生目標和自信，是根與泥土相互依存的關系。根固守泥土，土壤才將養(yǎng)分輸送給根；根獲得旺盛的生命，必定有力地擁抱大地。如此歷經(jīng)風風雨雨，人生才不會發(fā)生水土流失，成為不毛之地，而始終洋溢蔥綠的生命意趣。
如果，自信促使你按不住內心的表達的欲望，請默頌尼采的詩句：
有一天有許多話要說出的人
常默然把許多話藏在內心
有一天要點燃閃電火花的人
必須長期做天上的云
當這智慧的詩行，銘刻在你的頭腦中時，你會蕭然沉默。有些話說出了，就像壇中的酒倒出來后，看上去仍是高深莫測的一壇。其實壇內已變得淺薄。自信人生須表達，只要悄然釀造，隨歲月的流逝，愈發(fā)醇厚。
誠然，自信和自大，不是媽生兄弟。它們看上去背靠背，卻有本質上的區(qū)別。真可謂：差之毫厘失之千里。也許不成熟的自信人生，犯有偏執(zhí)狂，但這絕非狂妄，那不過是對自己信心自足：行為之中有對生命的禮贊。
人們崇尚氣質，那是人的含金量，是精神煥發(fā)耀眼的光芒。僅從表象上很難判定一個人的氣質的來源。但可以肯定缺乏自信和學識的人，生命必失燦爛，根本無氣質可言。氣質是生命眩目的花朵，綻開在自信人生的枝頭，隨四季輪回，花開不敗，香襲魂魄。
不向命運低頭，自信人生的陣地上沒有自卑，只有沖鋒陷陣的勇氣。自信人生不會在意他人的目光和舌頭。人活著不是給他人看的，要那樣你永遠活在是是非非里；兩只耳朵干嗎，去收集閑言碎語，像道路旁的果皮箱。
時逢新年或親友的生日，人們在精美的賀卡上，總愛寫下這樣的祝辭：“萬事如意”或“心想事成”。一語道破人的生存總是追求如意人生。而自信人生，正好通過自給自足，創(chuàng)造美好的生活境界和心靈寓所。
自信人生不會沉淪。世態(tài)炎涼，人間多歧路。一個人不論活得多么卑微，自信是一筆財富——人生能笑到最后的資本。
當年，我毅然背著行囊來到廣東，我無怨無悔。
今天，我毅然從公立學校走進民辦學校，我無怨無悔。
因為，我在其中深深地被感動著。
在來學校之前就有朋友跟我說過，不是每個人都可以吃民辦學校這碗飯的，因為那里的學生可難教了。特別是有經(jīng)驗的民辦老師告訴我：如果能把這里的學生教好，回家可以進少管所當教員了。聽了他們這般說法，我便早早地做好了準備。那就是“三一點”即：嚴一點，惡一點，狠一點。可當我?guī)е@種不可饒恕的心態(tài)走進教室并拼命地使用我那可惡而又可悲的“三一點”的時候，學生用他們的真誠感動了我。
剛開學不久，有一段時間天氣變得特別的冷，就在天氣突變的那個下午，我寄予重大期望的班長沒有搞衛(wèi)生，跑了。我心里又氣又急，心想我一定把這臭小子好好地教訓一頓。可第二天當我見到他的時候，卻因為太過生氣，以至于一句話也說不出來，只好用眼睛狠狠地瞪著他。在我嚴厲的瞪視下，他慢慢地低下了頭。我便開始了所謂的教訓?？蓻]想到的是那學生抬起頭來淚流滿面地說：“老師，您別用這樣的眼神看著我，也別罵我了好嗎？我知道錯了，我甘愿受罰，怎么罰我，我都接受?！本驮谀且凰查g，我的心軟了、痛了，淚流了出來。原來這些孩子也是懂事的，并不像我原來以為的那樣“爛”，那樣冥頑不化?？粗t紅的眼睛，深深懺悔的表情，我狠狠地責問自己：你為什么要這樣對待一個如此善良、如此脆弱、如此真誠的孩子？我指指教室示意要他進去，自己稍稍整理了一下情緒后也進了教室。教室里靜靜的，孩子們都帶著一點怯意等著我。望著這幾十個活潑可愛的孩子，我決定要在心態(tài)和行為上糾正自己。我針對此事特意檢討了自己，表揚了班長的真誠和有錯勇于承認，勇于承擔，勇于改正的精神。教室里響起了雷鳴般的掌聲。我被這一切的一切感動了，這種感動像一種養(yǎng)分滋生了愛的種子，使我明白了這群孩子是真正的太陽。
下課鈴響了，我坐在教室里準備下一節(jié)課。學生們看我坐在他們的教室里都圍了過來跟我講只屬于他們的事情：有的說今天我們班上什么課的時候被老師表揚了；有的說今天的作業(yè)都得了滿分；也有的在嬉戲和追逐；不時地有人向我告狀說：“老師他們打我”……這樣被學生擁愛著的感覺真好。突然有一小女生拿著作業(yè)本走了過來怯生生地說：“老師，我的周記真的寫得那么好嗎？”我拿過她的本子看了看，接下來用百分百肯定的目光看著她。進一步得到了肯定的她開心地笑了，說：“老師，以前從來沒有老師那么認真、詳細地改過我的作業(yè)，更沒有老師說過我的作文寫得好?！币粫r間我的心被震住了，這是多好多純多真的學生??！我如果不好好對她、培育她，我能對得起她嗎？看著她開心地把作業(yè)本小心地收起來，我不禁想起讀大學時心理學老師常說的話：孩子就像向日葵，給點陽光就燦爛。回到辦公室，小女生的話還在我的腦海里旋蕩。我為剛來時的想法而感到羞愧，也為這樣的學生而感動。這樣的學生我們學校不只有她一個吧，從今以后我要好好地愛他們，關心他們，栽培他們，讓他們更加燦爛開心地笑。
作為老師的我沒有做出什么讓學生感動的事，但學生讓我深深地感動了。我在感動中汲取養(yǎng)分得到了新的力量找到了新的方向。我深信我明天的腳步會邁得更加堅定和自信。
你雖然是個個子矮矮的女生，但是你不要再自卑了，好嗎？
到了三年級，我發(fā)現(xiàn)你好像悶悶不樂了，你是因為自己的身高比班里的同學，絕大部分的同齡人都矮。偶爾你找我傾訴，我當時也說不出什么話來安慰你。從那時候起，你的成績明顯下降，老師也找過你談過話，但好像沒什么用。你個子矮并不是你的錯，別因為這而影響到你的成績??！
當其他高個子的同學取笑你時，你都保持沉默，一言不發(fā)，可他們走后，你總是趴在桌子上流淚。我們問你怎么了，你連連搖頭。你為什么要把這些傷心的事都放在心里呢？告訴別人讓別人一起幫你不是會好一點嗎？難道你是怕別人也會跟著取笑你？沒關系，你就算現(xiàn)在不長高，以后總會長高的。要相信自己，自信一點，好嗎？
體育課上，老師要選參加投籃、接力跑的運動員。當還差一人時，你把手舉得很高，可老師剛注意到你，同學就說你很矮，體育很差，會給班級拖后腿之類的話。你默默地放下了手。你為什么要把手放下呢？把他們這些無聊的話當作耳邊風就好了。你說你體育很差，不如那些高個子的同學?？墒?，你的其它方面都不錯啊，再說了，那些高個子同學難道就十全十美了嗎？
你不要因為自己個子矮而自卑了，請自信起來！
閆妍是一個自卑的女孩。她總是低著頭，因為她害怕別人說她丑。就這樣，日復一日，年復一年，她在學校連個朋友都沒有。自始至終，她的眼睛只被地面和其他人嘲笑，她深信自己是個丑陋的女孩。
直到有一天，欣欣的媽媽給她10塊錢買了一個發(fā)圈。她慢慢地接過錢，低著頭出去了。剛來店里的時候，雅被深藍色的發(fā)帶吸引，發(fā)帶上飄著透明的花瓣。太美了，欣欣覺得自己配不上，猶豫了。也許我穿上它會更好看。他用這個想法收買了你。剛才穿上的時候，老板羨慕的說：這個很適合你！是嗎？閆妍不相信?？赡苓@個發(fā)帶有魔力讓她好看？閆妍立即拒絕了這個想法，她低下的頭似乎被抬了起來。她想讓她媽媽看看她是否漂亮。她匆忙回家，但不小心摔倒了，沒有在意。媽媽，你覺得我好看嗎？好看，我家寶寶最美！閆妍笑了，哈哈，這個發(fā)帶真神奇！
第二天早上，欣欣一大早就來學校了。她高昂著頭，生怕別人看不見她的發(fā)帶。老師驚訝地看到閆妍抬起頭。你今天看起來真好！是嗎？真的嗎？閆妍比老師更驚訝。你抬頭一看其實很美。不知不覺，閆妍的頭抬得更高了。
閆妍的臉上滿是微笑，像一朵花，非常美麗。圓圓的小眼睛，鮮紅的嘴唇，一對酒窩，粉紅色的臉蛋上甩著一個馬尾辮，這是.一個可愛的小娃娃，很多同學都在和星星交朋友，她總是昂著頭?；丶液笪乙欢ㄒ芯恳幌逻@個神奇的發(fā)帶。
回到家，她拿出鏡子，迫不及待地想看看自己。然而，頭上的毛帶不見了！其實她在回家買發(fā)帶的路上摔了一跤，可能是落在路上了。得知發(fā)帶丟失后，閆妍忍不住哭了。我再也找不到了。她趴在桌子上抽泣著。怎么辦？同學會嘲笑我，不理我。我不應該跑得太快。越想越后悔，越想越難過。欣欣，你怎么了？別哭！母親安慰道。我，我丟了毛團，我是，會不會很丑？閆妍斷斷續(xù)續(xù)地說。怎么可能？然而，發(fā)帶讓我變得美麗。謝謝你傾吐了所有的心事。我媽很耐心的回答：“真正讓你漂亮的不是裝飾品，是你自己。如果明天去上學，就要昂首挺胸，自信滿滿?！監(jiān)K？閆妍半信半疑，她再次拿出鏡子，抬頭微笑。好像不用發(fā)帶也能變美，因為抬頭？不，是自信。我媽糾正道，因為自信也是一種美，一種內在美，而且是由內而外的。閆妍還是點了點頭。
閆妍去了學校，小心翼翼地抬起頭，但她的同學并沒有像他們想象的那樣嘲笑她。好像我沒有發(fā)帶也很美。日子一天天過去，星星的朋友越來越多。在學校演唱會上，她自然得到了全校的認可，自信真的很美。
現(xiàn)在，欣欣是一個美麗的女孩。是因為發(fā)帶嗎？不，是因為她自己，因為自信也是一種美！
上課了，校園處在一片安靜之中，這一節(jié)課是語文課，老師請小劉來回答她提出的問題：“這段話用了什么說明方法？”“嗯……。嗯，好像用了打比方和列數(shù)字?！毙⒌穆曇粼絹碓叫?，顯然非常不自信。同學們都沒有聽清楚，老師請小劉再說一遍，小劉以為自己回答錯誤，一張小臉緊張得通紅，開始有些結巴，囁嚅地說：“列數(shù)字……。嗯，打比方，不對，嗯……”小劉幾乎透不過氣來，說不出完整的話語，老師請她坐下后，再請小瞿同學來回答，小瞿立刻神氣活現(xiàn)地站起來，大聲地說：“打比方和列數(shù)字！”聲音非常洪亮。“非常好，請坐！”聽到這兒小劉很激動，因為答案和她是一樣的，但她又很沮喪，為什么自己不能自信大方一些，把答案說得大聲一些呢？
課后，老師和小劉一起說話，老師說：“你的答案是正確的，但你可以更自信一些。”小劉說：“我聽見下面有同學說不對，我怕回答錯，所以……才……?！毙⑷匀缓苄÷?，擔心老師嘲笑她。老師微笑著對她說：“回答錯怕什么呀！如果你全都懂了，老師這個職位就沒有意義了。下次回答的時候自信一點，相信自己，自信的孩子最美麗！”“自信是美麗的？難怪呢，今天上課小瞿回答問題的時候，迅速果斷，她都感覺小瞿身上仿佛在發(fā)光呢！”小劉暗想，我也一定要自信起來！
從那天后，小劉好像是真的頓悟了，中午評講作業(yè)的時候，老師想看看小劉是否因觸動而有所改變，再次請小劉來回答問題。小劉一直給自己鼓勁，她試著像小瞿一樣，利落地站起來，回答到“寂寞的詞意，選第二個！判斷選擇第一個……”小劉真的變得自信了，雖說聲音還說不上十分洪亮，但周圍的同學都聽清了，第三排的同學也聽見了，就連坐在離她最遠的同學也聽見了……在大家鼓勵的掌聲中，小劉高興地坐下，她感覺從來沒有這么激動過，自信真好！在這以前，小劉的回答，從來沒有得到過大家的掌聲，也從沒有感受到老師欣喜的目光?？蛇@次她從同學的掌聲里，老師欣喜的目光中，真切的感到，自信就是美麗的！
自信，就像一縷陽光，當你讓它照耀到你的那一刻起，你的生活就開始美妙無比；自信就像一座山，攀上來了，呈現(xiàn)給你的就是無限風光；自信就是一朵花，美麗芬芳、沁人心脾……生活中，自信是一種不可缺少的美，可以照耀我們整個人生！
同學之間，其者有益是，害者堅信利者會有衰竭之日，于是忍耐益者的狂歡，當利者狂歡到幾點，害著就有了反攻倒算的機會；有害時利者篤信柳暗花明又一村，不會太遙遠，于是忍耐害者的宣茫，當害者把能量釋放完，益者就有了卷土重來的機會。
有是忍耐是難熬的，就像但丁《神曲》中地獄煉獄和天堂三個階段。沒有千錘百煉哪來錚錚鐵骨？沒有痛苦哪能拖住命運的咽喉？沒有失敗的苦澀哪來勝利的甘甜？因為世界只有兩種人：痛苦的人和快樂的人。
當你神經(jīng)無法忍受時，請堅持住，跨一步海闊天空，黎明前的黑暗是最恐怖的，熬過黑暗就是陽光燦爛的日子。此時放棄，你只能從起點又回到起點，事后你會懊喪不已，心中唱出一連串“如果”，但是生命中沒有如果。
自信是獵人手中的槍，是漁夫手中的網(wǎng)，是騎士手中的劍。自信是成功的必由之路。當你舉棋不定時，請相信自己，如果你連自己都不相信，那你的靈魂屬于誰了？
機遇只會青睞有準備的人，如果機遇是平等的，那么它就不珍貴了。在不期而至的機遇前你準備好了嗎？
藍天伴隨鳥兒成長；大海伴隨魚兒成長；陽光伴隨花兒成長；自信伴隨我成長。
我現(xiàn)在已經(jīng)是4年級的學生了，但學習成績一直不太好，在班里老是排14——15名。自己也很著急也想成一名好學生覺得自己有時也很努力，就是考試的成績上不去，自己有時也失去了決心信念。以為自己比別人笨，不是好學生的料...自從有幸熟悉啦鄭老師，是他為我指名拉方向為我樹立了決心信念，自己成績上不去的原因；
1學習方法不準確；
2學習不當真；馬虎的毛病一直沒決心徹底改正；
3貪玩貪戀電腦游戲和電視動畫片；
4上課或寫功課靜不下心精神不集中；
今天；是鄭老師的女兒雯雯姐姐給了我自信、她廢寢忘食的耐勞學習，終極考上了北京清華大學成為高材生是姐姐給了我決心信念，給了我耐勞學習，戰(zhàn)勝難題的勇氣，姐姐就是我的榜樣，人生目標——考上清華大學。
自信是人生的基礎，只有自信才有自強，才能達到人生的目標，我要把‘自信’永遠記住在心上，刻在腦子里，自信永遠伴我成長。
挫折是成功路上的絆腳石，但擁有自信能闖過挫折，便能取得成功。
那是一次月考后，我又一次留下了淚水。由于試卷上的非常簡單，考試那天我不是很認真地在答題，一些不該錯的都錯了。想起了家長的期望，老師的希望，我感到十分羞愧。越想越覺得自己很沒用，煩躁不停地縈繞在我心頭，失望慢慢攢進了心間。
幾天后，月考的成績下來了，同學們都歡聲笑語地討論著自己的成績，像飛出籠子的小鳥一樣愉悅，唯獨我安靜地坐在座位上，心情十分沉重。同桌看出了我的異樣，就跑過來問我：“為什么不去看看自己的成績呢？”我有氣無力地說：“這次太粗心了，很多不該錯的都錯了，我已經(jīng)不敢面對自己的成績了。”“人的一生必然會經(jīng)歷許多的挫折與挑戰(zhàn)，而我們不能以自卑的心態(tài)去面對，而是應該自信十足地去挑戰(zhàn)他們。你應該多給自己信心，鼓勵自己，振作起來，就算途中遇到了很多困難，也不要輕易放棄，再給自己一次機會，一個希望，重新去挑戰(zhàn)一次。這樣，當我們老了的時候，想到自己曾努力過，奮斗過，就算以前失敗了，也不會覺得后悔，反而會覺得自己當時的決定是對的。只有自信，我們才能一步步地邁向成功，自卑只會讓我們離成功越來越遠。所以你應該重拾信心，好好反思這一次的考試，爭取在下一次考試取得成功。”
聽了同桌語重心長的一番話，我好像突然明白了什么，心中的一塊大石頭落下了。或許我們本來就不聰明，或許我們本來就不完美，或許我們會被冷落，或許成功路上總會有困難阻擋著我們，但我們應該重拾一份信心，在失敗后也勇敢地站起來，然后自信地面對困難，迎接屬于我們的成功。
自信是駛向成功彼岸的一葉小舟，是小草破土而出的昂揚姿態(tài)，是蝴蝶經(jīng)受風雨洗禮后無數(shù)次地拍打翅膀，更是太陽在大雨過后毫無保留地綻放出光輝。留一點自信給自己，闖過挫折的絆腳石，成功就會向你招招手！
什么是人格，人格其實就是一個人做人的準則，是一個內在修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，比如尊重他人，文明有禮，誠實守信，但是這些所有的一切歸納到最后，如果沒有自信，可能都無法存在人格的核心，便是自信只有自信才有盡力去尊重他人，文明有禮，誠實守信，如果沒有自信，一個人就算強行去做到各種優(yōu)秀的品質，也不過會逐漸致使內心的孤獨感加深。
我們應該自信自信能夠帶給我們無窮的勇氣，能讓我們更有勇氣面對未來的生活。未來的世界是什么樣的誰也不清楚，但是有清楚的，有明確的一點，就是如果你一直感到自卑，沒有自尊自信，沒有滿足感成就感那么很明顯，你在未來很難拿起你的寶劍去披荊斬棘，因為自信與勇氣就是最好的一把劍，而你連這一把最鋒利的劍都已經(jīng)逐漸生銹遲鈍了，那么又有什么勇氣繼續(xù)前行呢？自信是一個人人格的體現(xiàn)，在社會生活中我們常常要求別人要尊重他人的人格，權利不僅僅是因為尊重，傳遞美好情感，給人帶來的溫暖和希望，更是因為尊重傳達出來的是一個內心的修養(yǎng)，一個人如果充滿自信，那么對于別人他也會對別人充滿自信，并且會尊重別人的勞動成果，以及相信別人的能力，這是有利于我們前行，有利于我們奮斗，有利于我們拼搏的一個人在前行的路上，如果對所有人都缺乏自信，連自己都不信任又怎么了？能夠在未來面對風雨呢，成功向來會篩選掉，那些不自信的人，篩選掉那些不文明禮貌的人，篩選掉那些不尊重他人的人，篩選掉那些不講誠信的人，經(jīng)過一波又一波的篩選之后，才留下最后一批人，他們就是那1%的成功人士，我們常常羨慕別人的成功，可是卻從來沒有想過他們身上蘊含的品質是足以支撐他們的成功的，而不是說他們的成功僅僅只是憑著運氣，憑著一點點的努力，然后就換來的他們的成功必定是嘔心瀝血才換來的魯迅是當代的民族魂，可是他在寫文章的時候，他在發(fā)出喊聲的時候，收到了怎樣的曲折與磨難？沒有人能想象出來這樣一位民族魂竟然徹夜無眠，只為為人民發(fā)出吼聲，為什么他能夠做到，我相信很大一部分是因為他內心充滿自信吧。正是這樣自信的人，才創(chuàng)造了中國文明，才創(chuàng)造了世界文明，才創(chuàng)造了人類文明，人類文明之所以能一代接一代的繁榮昌盛，正是因為有那1%的自信的人，而如果能使所有人都自信，那么我們的文明將會繁衍的更加輝煌。
我們應該自信，自信是維系良好人際關系的橋梁，如果一個人沒有自信，那么他的社會生活與社會交往將會大大增加難度，因為他沒有信心與別人進行交流，沒有信心去戰(zhàn)勝它，本來可以戰(zhàn)勝的困難，因為他內心所傳達出來的自卑感已經(jīng)大大增強了這個困難的難度，就連一些本來一揮手一揮劍就可以斬斷的繩子，也牢牢的束縛住了他，真正束縛住他的不是那些困難，而是他的不自信。如果一個人內心充滿自信，那么他就會陽光樂觀積極的向上的面對生活，那么生活在他看來就非常的容易了，他會崇尚簡單崇尚自由，會為了自己的理想而拼搏，會為了自己的夢想而流進血和淚，只有這樣的人才能成為國家的未來民族的希望，才是世界的棟梁，如果一個人失去了自信，那么他人格中的核心便失去了，而如果一個人有了自信，不斷在社會生活中增強自己的自信感，那么它便能不斷的走向那輝煌的未來，創(chuàng)造更加美好的生活歷史是有人創(chuàng)造的，但是那些創(chuàng)造歷史我相信大部分都有著自信的人格，或多或少都帶有一點自信的因素，即使那個人傳達出來的并沒有給人感受到多大的自信心，但是他的內心一定是堅強的。
但是盲目的自信是知道的，當遇到困難的時候我們要增強自信心，但是一定不能驕傲，我們應該握緊手中的劍，調節(jié)好方向，調節(jié)好奮斗的目標，明確你要揮向的目標，一槍中靶心，絕對不能盲目的自大驕傲，那么就變成了驕兵，必敗。只有把握好自信的尺度，才能真正走向成功而盲目自大的人，即使獲得了短暫的輝煌，也會因為差之毫厘而最終失之千里。
人生是一場有去無回的旅行，在這一場旅途中我們從未孤獨，只要我們增強自尊自信，讓自信伴我行，讓勇氣與我相隨，那么我們前行的路上便點燃了一盞夢想的燈塔，在它的指引下只要我們調節(jié)好角度，戒驕戒躁，內心不浮躁，以自己的夢想為方向，最終一定能夠走向成功，走向輝煌，走向屬于我們自己的世界。
自信是相信自己就，只有相信自己，才能做好每一件事。
唐代詩人李白曾說過：“天生我才必有用，千金散盡還復來?！彼环陼r，活在一個封建黑暗的社會，被排擠出京，唐玄宗賜金放還 ,但他相信“天生下我這塊材料一定有用處，雖這次失敗了，但我毫不足惜，明日還會重來”。 因為他的自信， 他從不氣餒，懷著他遠大的.政治抱負，樂觀堅強的去面對生活，寫下了眾多好詩，成為我國著名詩人。古人因自信而活得精彩，因自信而戰(zhàn)無不勝，因自信而敢于挑戰(zhàn)，有了自信，面對再大的困難，也毫不畏懼。張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她與別人不一樣的人生。因為她自信，在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有放棄活下去，用她頑強的意志與疾病做斗爭，她成功的戰(zhàn)勝了病魔，對人生充滿了信心，之后她發(fā)憤學習，學完了小學到中學全部課程，自學了多種語言，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。成為我國著名殘疾人作家。
自信可以帶給我們力量，它是一種永不言敗的信念。面對困難勇于挑戰(zhàn)，不放棄不退縮，主動地接受挑戰(zhàn)，這就是自信曬出我的自信作文500字曬出我的自信作文500字。自信不同自負，而是自立自強勇敢的表現(xiàn)，有它事可成。
自信，首先要對自己加以鼓勵，并對自己的實力有正確的估計 ，為自己定下目標而加以努力，做自己力所能及的事?！盎质恐畾猓灰送苑票 边@是諸葛亮對劉嬋的勉勵，讓他自信點，有時他人的鼓勵也起到一定的作用。也有的時候，有些東西是不能勉強，你再怎
么努力，也得不到，所以我們更應該自信，才能樂觀的迎接下一次挑戰(zhàn)。
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自信是人不可缺少的一種正能量，由于自信，我們變得勇敢；由于自信，我們走向成功；由于自信，我們不畏難題。
自信的氣力是不可低估的，但是，自信不是人人都擁有的，自卑的人是不會擁有它的，假如我們自信過度，那就不是自信了，而是自大。所以，自信也要適度，不應太過。
自卑的人是不會成功的，由于，他們害怕難題，害怕未知的危險，以為自己什么都不行，不，實在他們錯了，這源于他們缺少自信的原因，事情根本就沒有他們所想的那樣難，他們也不像自己想的那樣沒用。只要他們向前看，多給自己一點鼓勵，對自己說一聲：我能行！不要畏懼前面未知的難題，只有一往無前，永不畏懼，自信才會來到你的身邊。
有這樣一個故事：有一個小姑娘，她從小害怕和目生人說話，目生人和她搭話，她每每都嚇得躲到她母親的身后。事后，母親問她：為什么不和大家說話？小姑娘回答：我說話不及那些人，而且，沒他們那么會說。母親說：不，你想錯了，事情根本沒你想的那樣。你和他們一樣，都是人，那同樣，你也一定會說，所以，你和他們一樣，都會說話，并且，和他們說得一樣好，只是你不想說罷了！沒有什么做不到，只有你不想做的。小姑娘聽了，好像明白了什么，從此以后，她便嘗試著和大家說話，后來，她成了有名的記者?？梢?，自信的氣力有多大，自信幫助故事中的那個小姑娘變成了有名的記者。是的，自信引我們走向了成功之路，給了我們莫大的成就。
在任何時候，都要學會自信，微笑坦然的面對一切，做任何事都要發(fā)奮圖強，不要等閑拋卻，對自己說：我能行！自信的氣力是無限無盡的，讓我們微笑自信的走向屬于自己的成功之路吧！
小時候，每次碰到難題，父母總會耐心而又溫順的開導我?，F(xiàn)在的我闊別了父母的懷抱，闊別了父母的呵護，成為自信的，執(zhí)著的我。
以前，我像一只劃子，只想泊在岸邊，不敢向巨浪前行。如今，我有了自信。
記得那是一個下戰(zhàn)書，太陽火辣辣地照向地面，只剩知了發(fā)出煩躁的哀叫，教室里更是沉悶。老師在上《岳陽樓記》，我們根本無法收視反聽的聽老師講課。天然一切沒能逃過語文老師的眼睛，為了吸引同學們的留意，他提出一個問題：“范仲淹的‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’，對我們今天有什么意義？”
同學們一下子變得安靜，教室里鴉雀無聲，有的怕老師點到他發(fā)言，把頭低到了桌面下，似乎要找個地縫鉆進去似的。我看到他們緊張的表情，再看看教室里沒有一個人舉手，就連語文成績特別好優(yōu)秀的徐霞也包括在內，于是在自己深深的思考下，終于想到了謎底。于是好自告奮勇地舉手?？吹浇淌依镏挥形乙粋€人舉手，就猶如平地里忽然聳起一座山峰，特別惹眼。終于老師示意我回答。我自信地站起，回答：“假如我們學生時刻想著為中華的中興，就會耐勞學習，學好本領。今后就會接好革命的班，把祖國建設地更富強?！币淮鹜?，贏來一陣掌聲。
看。我就是這樣有自信，別人不能做的事，而我卻能做到。自信的我，改變了我的一生。
如今的我不僅自信，而且還很執(zhí)著。
有一次，我剛剛學會打羽毛球，媽媽就找我挑戰(zhàn)。媽媽已經(jīng)是個“老手”了。對于我剛剛出道的“新手”，打敗我完全輕而易舉。面對這個強悍的對手，我對自己說：“絕對不能屈服她、畏懼她。要竭盡全力地打敗他?！蔽颐嫔珳厝岫?guī)е唤z笑意，給人一種笑里藏刀的感覺。比賽進行不久，我已經(jīng)輸了4分，并且已經(jīng)上氣不接下氣了，而對面的對手仍是那么精神，沒有涓滴疲勞的樣子，真不愧是“高手”，即使面對這樣的不利形勢，更不能氣餒。
于是，我對自己說“我是最棒的”。這是，我使盡全身的力向外一拍，看到那球像流星一樣劃過天空，又高又遠。心想這個球，媽媽肯定接不住的。她固然當真地關注著。但仍是沒有接住。過了一會，只差2分的間隔，我暗自的想：“只差一點，加油！就可以達到勝利的彼岸了，我毫不能輸。”抬頭看到媽媽擺出的架勢，正“虎視眈眈”地看著球，她的眼神里布滿著殺氣，臉已經(jīng)有些通紅。我想我只要擁有堅強的毅力和永不服輸?shù)木瘢筒拍艽驍∷?。終極，我比媽媽只多一分而取得勝利。恰是我這種執(zhí)著的精神，才使我向成功點靠近。
嘻嘻，看完這一個標題問題，你們是不是認為我有些自戀呢！一定有吧！可這就是事實。自信的人才錦繡，心里布滿自信才是錦繡的人！
有些人說：自信是陽光，我完全同意這個觀點，陽光是萬物生長的基礎，但人只擁有了自信，才算一個健全的人。我不知道我是否擁有過自信，但我明白，只要我自信，我就是一個錦繡的人。
曾經(jīng)看過許多描寫自信的文章，它們都千篇一律的以為自卑的心理是不可取的，不知道為什么他們會這樣說，也許這就是真理吧！這讓我又想起姐姐初一時的一篇文章，有一句是：自信是石，敲出星星之火；自信是火，點燃熄滅的燈；自信是......我想，我真的需要一盞布滿自信的燈，讓我感到前途無窮光明......
我好像做過一些與自信有關的事，那些至今還在我面前回蕩，我已記不清全過程了，反正最后的結局都是完美的、好的，我得出了一個結論：擁有自信一定會成功！
那件事徹底打消了我的結論，那是在4年級的時候，不知怎么，我的語文考了六十六點五分，天呀，雖說我的成績有一些退步，但也從來沒有考過這么少的分數(shù)啊，這樣的分數(shù)對我來說像是一個晴天霹靂，我快要絕望了，整天沉醉在傷心中，我想起那一個結論，我心中十分自信，與平時一樣吃飯、寫功課、上學。仿佛什么事也沒有發(fā)生，下一次考試，我布滿決心信念的去考了一次，竟然考了全班第一名---九十八點五分。
過了這件事，我的結論變了：有決心信念不一定會成功，但沒有決心信念一定會失敗，這個結論也是一直伴我到現(xiàn)在的人生格言，在難題時給我決心信念，在害怕是它給了我勇氣，自信，其實是一個奇妙的東西。
自信是一曲古箏，在你疲勞無力是：自信是一根拐杖，當你找不到糊口的重心時，幫你支撐心靈的大廈，自信又是一顆明星，當你在黑暗中找不到方向，為你指點道路......
是啊，千淘萬路雖辛勞，吹進狂殺是到金，擁有自信，就擁有了錦繡，擁有了自信。。。
我錦繡由于我自信，以后，無論在學習中碰到多大的難題，我都會都會勇于克服，只要與自信結為朋友，他會伴著我一直走完以后的路。
我錦繡，由于我自信??！
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作文是我們心靈的畫卷見證了我們的人生旅途，通過寫作我們能夠更加深刻地認識自己的不足積極增長知識儲備。寫作文時不要照抄照搬材料，這樣會讓看作文的人認為是湊字數(shù)，你知道怎么具體去寫好一篇作文嗎？我們希望這些技巧能夠讓您更好地完成任務。
在人生的道路上，總不會一帆風順，有酸、甜、苦、辣……然而，一個人只有樹立自信，才有可能走向成功的大道。但殊不知，一個人假如對自己過度自信，也會迷失方向。
清晨，天空中剛露出魚肚白，我便被母親從床上拉起來，模模糊糊地預備好一切后，我們便快馬加鞭地走出家門。今天是一年一度的“朗誦大賽”，在老師的推薦下，我很榮幸地被選來參加比賽。
一路上我上下眼皮在不停地打著架，我心不在焉地看著手中的演講稿，思緒則飛到了十萬八千里之外。時間一分一秒地過去了，剛要睡著的我被媽媽從車上拽了下來，此時此刻，我的心情，別提有多糟糕了！
一走進比賽現(xiàn)場，撲面而來的是一陣陣寒氣。沒穿多少衣服的我情不自禁地縮了縮身子，緊皺眉頭，活像一個老太太?！罢埍荣愡x手做好預備，比賽即將開始?！敝鞒秩说穆曇粼俅雾懫?。場地的喧鬧聲，更是讓我心煩意亂。
我和媽媽來到休息室。我驚呆了，就連這兒也是人隱士海呀！我將背包緩緩放下，媽媽由于有急事臨時要走，就連走時也是對我千叮嚀萬囑咐，叫我有空多看稿子。而我呢，一只耳朵進一只耳朵出，媽媽的話，我一句也沒聽進去，“哎！這孩子?！眿寢屢宦晣@氣，隨后便離開了。我并沒有把比賽放在心上，則是向四處張望。良多人都在訓練，但我卻不認為然，反正我的稿子已經(jīng)倒背如流了。
比賽正式拉開序幕，輪到我上場了。剛開始的我一臉輕松，但隨后我在樞紐的時候竟掉鏈子——忘詞了。我整理時不知所措，臺下的人也用好奇的目光望著我，我的臉熱得通紅，這回可出了大洋相了。我悻悻地走下臺去，心情別提有多沮喪了。
總而言之，自信使人走向輝煌，但過度自信，反而會使自己迷失方向。
勤奮耐勞的人有自決心信念，由于他們相信努力會有回報；堅持不懈的人有自決心信念，由于他們永遠不言拋卻。而我就是這種渾身披發(fā)發(fā)著自決心信念的女孩兒。
記得我在二年級時，學校組織報名參加晉城市舉行的“米粒杯”演講比賽，我猶豫著，要不要報名呢？萬一失敗了呢？回到家中，在飯桌上，我和爸爸媽媽提起了這件事，像以往每一次一樣，他們不僅對我鼎力支持，還鼓勵我勇敢地挑戰(zhàn)，相信我一定會成功。
在他們的鼓勵下，我報上了名。之后便是在網(wǎng)上不中斷搜索相關的文章，最好找了一篇關于愛國人士劉胡蘭的故事。為了更好地了解故事情節(jié)，我反復從電腦上搜集劉胡蘭的生平事跡，讓她的光輝形象深深刻在我的腦海中，這樣，我便能更深地融入這個故事中。了解了英雄事跡后，我又對文章進行了反復修改，帶著情感一遍一遍地讀。我還請爸爸和媽媽做觀眾，指出我的不足。經(jīng)由耐勞的訓練，我的演講水平逐漸進步，直至背得滾瓜爛熟。
比賽那天，經(jīng)由媽媽的精心梳妝，我微笑自信地走向了舞臺。剛開始，面對那么多的觀眾與評委，說真的，我的心里還有一些壓力，聲音也有一絲怯怯的，但很快，我便恢復了往常的從收留與自信，繪聲繪色地演講起來。當講到劉胡蘭被敵人用鍘刀殘酷地殺害時，我聲音哽咽，不禁落下了眼淚。臺下的觀眾也被我的故事所感染，一片寂靜，隨即為我的出色演講爆發(fā)出強烈熱鬧的掌聲，就連前臺的評委也對我頻頻點頭稱贊。最后所有的評委都給我亮出了笑容。
我成功了！我臉上綻放出燦爛的笑臉，我覺得此刻的我是最錦繡的，由于我有自決心信念！
秋日漸近，早晨不免的有幾分寒意，翻翻日歷，才恍然曉得體育二模的迫近。
“不行的！”我沒有自信。
早早地，我就打起了退堂鼓，要我爸說吧，我跟戰(zhàn)場上那臨陣逃脫的士兵沒什么兩樣。說著，我就擠起了肚子上的幾坨贅肉，“我真的……真的可以？”
一邊抱怨著為什么沒有先見之明學個游泳，一邊早起扯著媽媽一塊到小區(qū)里晨練。
“自信點，好吧！”
論起心靈雞湯，我自然是聽過百遍?？膳R跑前的我，總是無數(shù)次地給自己做心理準備工作，只希望自己可以堅持下來。媽媽獨自坐在中亭發(fā)冷的石椅上，靜悄悄地注視著女兒的一舉一動。
熱身了一番，看著也只是意思了幾下，隨著背后一陣涼風，奔跑了起來。寬松的衛(wèi)衣，寬闊的褲腳，正巧給那些頑皮的冷風“攻擊”的機會，風兒不停地向上竄，與干冷的皮膚陣陣摩擦。我感覺骨頭酥了一般，力也乏了。
跑完了兩圈，我就氣喘吁吁地回到了中亭，寒風似乎卡住了我的喉嚨一般，干澀地拉不開嗓門，喘氣聲埋沒了我微弱的聲音。媽媽站了起來，一雙眼睛迎著冷風有些許濕潤，卻依舊深邃好看。她握住了我的一雙手，原先我的手就凍得叫人難受，沒想到媽媽的手也與我一般冰涼。
“你跑得很好啊，別愁眉苦臉的！”媽媽語重心長地對我說，或許是我平日的不正經(jīng)吧，媽媽也很少如此鄭重的與我說話。猛的一瞬間，我感到一陣暖意，是媽媽冰冷的手突然給我的一陣暖意！似乎打通了我的全身，身體是僵冷的，心卻是沸騰的！
“自信點，你不是不可以。”
我重復地對自己嘮嗑，站到小徑上，我又開始新一段“旅程”。這次，迎著風，也要跑到底。
時光荏苒，轉眼間，我再也不是站在小區(qū)的徑道上，而是學校的跑道上，不再是冰冷灰色的水泥地，而是熾熱鮮紅的長跑道。我感受到身體里的每一個細胞都在為我吶喊助威，它們源于自信。是我的自信賦予它們的生機，充滿了力量。閉上眼，腦海中是母親微微濕潤卻仍然深邃美麗的眼睛。
開跑了，沒有多想，那些“不行啊，跑不動啊”之類的話語全被拋到九霄云外去了。我只不不停地想著“你很優(yōu)秀，你可以做到”罷了。我要聽媽媽的話，我要自信！那些個阻力，不論狂風，還是嚴寒，都曾經(jīng)經(jīng)歷過了，再次交手，勢均力敵。慢慢的，它們自然敗給了一腔自信。
短短的三分多鐘，長長的日日練習。跑道上有朋友，小徑上有母親。
跑步的滿分，是我之前從未想象過的，它對于每個人的意義自然不同，總之，我很看重。
電話那頭，是母親的喜悅，父親的欣慰。腦海里，還是母親一雙濕潤仍深邃的眼睛。
冬日將至，早晨總是充滿寒意，翻開新的日歷，體育三模已經(jīng)將近。我想，自信總會征服恐懼。
自我完善是一種奮發(fā)向上的精神品質。
讓勇氣和自信完善自我
做為一名大文學家犯這樣的錯誤，有人便會大呼小叫，指手畫腳，而在我看來，這并沒有什么大驚小怪的。人無完人，金無足赤?，F(xiàn)實生活中每個人都無法避史犯錯誤嘛！本來，人類對任何事物的認識不可能是一帆風順的，犯一點錯誤也是很正常的。然而，一個人的自我反省并不是很容易的事，承認錯誤需要很大的勇氣，一個被虛偽粉飾的人是不可能具備這種精神的。
認識事物是一個循序漸進的過程，越是對事物質疑得多，就越能夠將它認識得更清楚、更透徹。別人說什么并不重要，關鍵要有自己的主張和思維。誠然，人云亦云的鸚鵡學舌要不得，但在一事物的未知領域，任何人都可以大膽地想象、大膽地質疑。只有當人類的思維空間不受限時才能對事物在認識上產(chǎn)生一場革命。當然，不假思索地妄加揣測并不是認識事物的正確態(tài)度。
蘇東坡看了王安石的"昨夜西風過園林，吹落黃花滿地金"后隨手寫道："秋花不比春花落，說與詩人仔細吟。"盡管東坡錯了，但他的這種錯誤是后來自己從實踐中發(fā)覺的，所以我說他的這種自信是可貴的。因為在他認識到自己的錯誤之前，他并沒有見到過被秋風掃落的菊花，也沒有聽到別人像王安石這樣說過，更何況前人對菊花鏖戰(zhàn)秋霜的崇高精神贊不絕口，那么有什么充分地理由讓東坡先生輕易相信王安石所說的一切呢？生活實踐使他發(fā)覺了錯誤，也使他重新認識了菊花。當蘇東坡調任黃州團練副使，某天發(fā)現(xiàn)菊園中滿地鋪金，枝上無一菊花后才知道：同為菊花，卻有落瓣和不落瓣之分。雖然這只是生活中的一點小錯誤，但我可以想象東坡先生在凋零的菊園中此刻地心表：他的心里十分內疚，他對自己的輕狂放縱深感羞愧，他對自己所說的默默地承擔了一切過錯。更重要的是，他悟出了一條深刻的生活哲理：說話做事都得細致全面地了解后方可行動，切忌以偏概全。
對自己不要過于苛刻，不要追求盡善盡美。世界上沒有完美的人，也沒有完美的事。羨慕他人是無知，模仿他人是自殺?；钪鸵凶约旱纳钚拍?、人生宗旨，千萬不要去負擔虛榮的十字架，不要被虛假的事實所安慰。這次錯了，下次就有可能正確。從實踐到認識，再從認識到實踐，這樣反反復復地認識，總會使我們的感性認識上升到理性認識，從而不斷地完善自我。少年階段是塑造未來形象的最佳時期，因此，自我完善的意義尤為重票要。那么，我說說自我完善的主要入手方面吧！
其一，要多讀些好的書籍，從中汲取道德營養(yǎng)。高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”。又說：“書籍為理智和心靈插上了翅膀?！彼恼撌觯f明了讀書對于自我完善起著重要作用。自我完善，要多讀好書。好書是規(guī)范人生的座右銘，好書是指導行動的指南針。
其二，從小處入手，培養(yǎng)自己的良好品德?！痘茨献印氛f得好：“君子不為小善不足為也而舍之，小善積而為大善?！币馑际怯械赖滦摒B(yǎng)的人，不認為小的好事不值得去做而舍棄它，小的好事積累起來就成為大的好事。荀子提過“積善成德”的修養(yǎng)方法，即一點一滴積累善行，日久天長便可養(yǎng)成好的品德。
其三，針對自己的缺點，采取切實可行的改正措施。在這一方面，前人的做法給了我們有益的啟示?！墩摵狻分杏涊d，西門豹性子很急，他就經(jīng)常佩帶一根柔軟堅韌的皮條，以便提醒自己壓抑焦躁的情緒。在現(xiàn)實生活中，不少人采取了類似的做法。有的人記性不好，便用筆將要做的事記下筆記本或便條中。這些人提醒勸誡自己，努力克服缺點，逐步完善自我。
其四，持之以恒，奮力攀登從善，從善的巔峰。古人云：“從善如登，從惡如崩?！?《國語》)意為順從好的像登山那樣吃力費勁，而學壞則如江河崩潰，一瀉千里?？梢姡晕彝晟?，必須要下功夫。
在長期的自我完善過程中，自我則求，自我改變，自我提高，是必不可少的。
大公無私、敬老愛幼、舍己為人、扶危救難、真誠善良、勤奮頑強、謙虛謹慎……諸如此美好的品德，是自我完善所向往和追求的目標。它們猶如從善之山顛的一簇簇鮮花，只有在自我完善過程中永不停步、攀登不止的人，才能采擷它，獲取它。持之以恒，堅持不懈，是攀登從善之山所不可缺的精神。
人人都可以通過自我完善達到理想的道德境界的能力。任何一個人，不管他的身份多么普通，經(jīng)歷多么平凡，或是受過什么挫折，跌過多少筋斗，只要嚴格要求自己，刻苦努力，在自我完善的道路上孜孜以求。
自信，是一顆顆閃爍的星星，點綴漆黑的夜空；自信，是一把把馬良的神筆，繪畫斑斕的人生；自信，是一個個炫麗的'舞臺，給予展示的空間；自信，是一艘艘成功的船只，駛向成功的彼岸。
“自信，是成功的墊腳石?！彼x予我們在難題眼前不低頭?勇于拼搏的勇氣，它給予我們在失敗后不拋卻?繼承拼搏的決心信念。自信二字雖為簡樸，但能夠做到不卑不亢，做一個自信的人也不是一件簡樸的事。
有個故事說道：甲?乙?丙三個人比賽誰先到達這座山的頂峰就勝利。這是一座很陡的懸崖。甲以為只要盡了自己最大的努力，不論輸贏，他都心滿意足了；乙對自己沒有決心信念，他害怕自己不能取得勝利，而遭到別人的冷笑；丙則在一旁，高高在上，以自我為中央，以為這場比賽的獲勝者非我莫屬。比賽開始了，甲和丙遙遙領先，乙看到這種情況半途退出了比賽，在最后丙也堅持不住了，選擇了拋卻，終極甲取得了勝利。
甲的心中的那道坎，正由于他對自己布滿決心信念和堅持不懈，使它終極跨過了那道坎；乙心中的那道坎，盡管很低很低，但他始終對自己沒有決心信念，從而在低的坎也跨不外去；丙吧心中那高大的坎想得非常低，對自己太有決心信念了，以為自己跨步就能跨出去，導致他現(xiàn)在失敗了。
我們每個人的心里，都會有一道坎。那道坎的高度是由我們對糊口的立場決定的。當你站在那道坎的眼前，一次次的失敗會使你失去對糊口的決心信念，但是在失敗的同時，你要多想想自己失敗的原因，將這些原因和對糊口的決心信念轉換成我們腳下的墊腳石，從而幫助我們邁過心中的那道坎，看見光明的前途，走向成功彼岸。
自信取決于我們對糊口的立場，只有準確地對待糊口，自信會幫助你更上一層樓。俗話說“站得高，看得遠”我們將自信轉換成墊腳石，可以幫助我們看到更多的食品，從而讓糊口布滿色彩。
俗話說"有志者事竟成"，我覺得干什么事，自信都應是排在第一位的，有這樣兩個例子可以證實。
在一個下戰(zhàn)書，兒時的蓋茨和同學走在回家的路上，這時他發(fā)現(xiàn)一家電器工廠的垃圾桶里堆滿了數(shù)據(jù)條。小蓋茨上前一看便對此產(chǎn)生了愛好，于是小蓋茨一放學就來工廠垃圾桶里撿數(shù)據(jù)條。他一回家就鉆進自己的房間來研究數(shù)據(jù)條，時間一每天過去了，小蓋茨的數(shù)據(jù)條也越來越多。當母親來到他的房間時就訓斥他"不務正業(yè)"，但蓋茨自信的回答母親："我對我做的事情是感愛好的，有愛好的事我一定可以做好！"。
當鄰居來到他家時就冷笑他撿垃圾，可蓋茨會說："我相信自己的選擇"?？墒莿e人萬萬沒有想到，撿垃圾的小男孩竟然創(chuàng)建了微軟。恰是蓋茨的故事向我們證實了"有志者事竟成"這句名言。
接下來還有一個有力的事例：在公布林肯當選美國總統(tǒng)時，全美國上下震動不已。在總統(tǒng)就職演說時，一位傲慢的參議員站起來說："在你的演講開始之前，我想告訴你，別健忘了你是一個鞋匠的兒子"。全場參議整理時哄堂大笑，由于當時的參議員都來自貴族家庭，他們瞧不起出身卑微的林肯。林肯自信地一笑說："我的父親可能替你們修過鞋，假如分歧適的話我也可以給你們改，可是，我做總統(tǒng)永遠也沒有我父親做鞋匠做得那樣好"。由于他的自信，全場的笑聲化作了一陣陣掌聲，那個傲慢的參議員羞愧地坐了下來。
實在上面兩個事例都說明了干什么事自信都應該排在第一位，所以自信才能贏。
我錦繡，由于我自信！呵呵！“我錦繡，由于我自信！”這句是我的名言，我錦繡，由于我自信！
我沒有林黛玉那羞花閉月般的花收留月貌，也沒有薛寶釵那令人羨慕的才華橫溢，更沒有居里夫人工作時的一絲不茍，但我依然錦繡，我錦繡只由于我自信！
誠實說，我并不錦繡，甚至可以說是丑。我，一個初三的學生，一米五左右的個頭，黑瘦的臉上爬滿了“豆豆”，嘴角下還有一個愛心形的疤，當我“雞立鶴群”般的長在身材高大且體質強壯的同學中時，我也曾有過尷尬和自卑，但現(xiàn)在自信的陽光驅披發(fā)了自卑的陰霾，我依然錦繡！
走在校園里，站在蔚藍的天空下，我自信地做了個鬼臉，漫步校園中，我見到認識的老師、同學，都微笑著想他們問好，我一直都以為自己很丑，更談不上錦繡，可是同學們·老師們都對我很好，他們鼓勵我·支持我，我真開心！
有一次，我和一好朋友邊走邊聊天，我告訴她我的中考育考砸了，走著走著，她忽然停下來當真地我：“你知道嗎？實在你真的很錦繡，你很堅強，也很樂觀，我好喜歡你當真學習的樣子！你真的很棒，加油吧！你會很精彩的！”聽了這些話，我不禁心花怒放，但轉念一想，又覺得她是騙我的嗎？是由于我體育考試考差了，她故意安慰我的嗎？我相信了她說的話，我鼓起勁來了，由于我相信我能行，我錦繡由于自信！
學校有一次公益流動，我自動報名參加志愿者，面對這攝像機的鏡頭，我笑了。我笑，由于我自信；我笑，由于我成功，我要讓我自信的微笑感動每一個人，讓笑臉和自信傳遞。小組流動中，以善于變通的能力和精彩的口才感動了小組的每一個成員，流動結束后，有一位小弟湊到我耳邊小聲地對我說：“姐姐，你真錦繡！”組長也直夸我——能干，乖巧。流動的照片洗出來，有好幾張是我開懷大笑是被“偷”拍的，校領導說：“這女孩真錦繡，真的很上鏡頭！”
課堂上，老師提問的問題，我深思熟慮后自信地回答，吐字清楚，從不猶豫，對于老師的表揚，我不會自滿，只有自信，永遠堅信：沒有最好，只有更好！
面對同學的鼓勵，面對鏡頭，面對老師的提問，我永遠保持自信的微笑，并決定把這份寶貴的自信傳遞下去，直至帶進了考場！
我知道，考場上的我依然錦繡，由于我自信！
“自信”，顧名思義就是自己相信自己，樂觀地依靠自己的一種心理狀態(tài)和精神素質，當遇到無法解決的問題的時候，有的人是悶著頭盲目地死硬向前沖，而自信的人會冷靜地分析問題，并努力尋找解決問題的方法或可以協(xié)助自己解決問題的資源。他們會盡全力讓自己生活在最佳狀態(tài)中，而能做到這一點，都是源于他們對自己的深刻了解。
人人都需要自信，它是一種珍貴的力量，因為自信這一特殊品質而名揚千古的人屢見不鮮，最出名者莫過于毛遂，毛遂，何許人也？他只不過是戰(zhàn)國時期趙國平原君的一位門客，從毛遂對自己的介紹中可以看出，他并不是十分有才智，他所說的“讀書練劍”，在那名士如云的時代，是很一般的，但他是如何得以脫穎而出的呢？正因自信，因為敢于“自薦”，而后隨平原君面見楚王，在楚國殿堂之上拔劍指著楚國國君，講出一番讓人心服口服的話，正是他的自信，成就了他的成功。
自信是成功的原動力，有了自信，才會去為成功而奮斗，因為自信是坦然，誠實，毫不自慚形穢，把自己走過的每一步路，經(jīng)歷的每一次成功和失敗都認真地放在世人面前，不加掩飾也不夸大，清楚地感到自己的成績和不足，熱情鼓勵自己繼續(xù)前進，因為自信而成功的名人又何止毛遂，對“二加二等于四”大惑不解而遭到嘲諷的愛迪生；出身低微，家境貧寒的拿破侖；一出生便聾啞的海倫·凱勒……如果沒有對自我能力的充分肯定，如果沒有自信這股力量的支撐，他們的名字也許會永埋于歷史的塵埃中。
自信是一種珍貴的力量，是成功的必備因素，如果一個人自暴自棄或悲觀自卑，連最起碼的信心都沒有，一切還未開始，就覺得自己不行，這樣，成功道路上的“攔路虎”還沒來，自己就已經(jīng)先被自己的擔心嚇倒了，還談何成功呢？
所以，朋友們，讓我們懷著一顆充滿自信的心去挑戰(zhàn)每一天，去克服任何一個困難！為我們的高中生活開創(chuàng)一片美好的吧！
莎士比亞說：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因?！?/p>
今天，媽媽教我炒菜，還說：“女孩子就應該學做這些，要是不做這些的話，你就不能成長，長大了連炒個菜都不會。”媽媽給我演示了一遍，“來吧，快點，按媽媽給你演示的樣子做?！眿寢屨f。
我站上前去，心里有點緊張，媽媽看著我那么緊張，就在廚房邊鼓舞我。
我心想：“別害怕，田鈺琪，你會成功的，只要按照媽媽炒菜的過程就一定能成功，加油！”我慢條斯理地做了起來。媽媽的臉上泛起了汗水，說明媽媽非常想讓我成功，媽媽在旁邊鼓舞不能白費，我一定不會讓媽媽失望的！
放油、拿盤子、放菜、菜炒熟了之后盛入盤子里。哇！終于成功了，由于媽媽給了我自信，自信讓我成功！
拿破侖說過：“自信是人類運用和駕馭宇宙無限大智的獨一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神奇的起源地。”通過今天炒菜的實踐，我相信了拿破侖的這句話。
我，是一個沒有自信的人，從小學開始，我做一件事的時候都是猶豫半天也決定不下來，最后不是被罵就是被打。但是，自從我初一經(jīng)歷過那見是以后，我就變得自信了。
那時我剛上初一的第一次月考，月考前一天我老是心發(fā)窘，擔心考不好，而且我仍是一個認生的人，考場里我那么多我不熟悉的人，不免有些心亂。終于，到了考試那一天，我小心翼翼的走進了考場，放眼一望，就兩三個我熟悉的同學，其他，全是目生的面孔。到發(fā)考卷時，考場里的氣氛靜的快讓人呼吸休止一樣，一種莫名的恐驚感在我周邊環(huán)繞，這是我想：一定要把心沉下來，我要自信！然后開是做題，由于考的是英語，所以有良多選擇題，做著做著，忽然一道題讓我反復著么不定，一會想：似乎是這個，嗯，我記得老師講的是這個，就這樣一道小題思索半天，最后，可想而知，我還有幾個空沒填更談不上檢查了。后來，成績單發(fā)了下來，我被嚇了一身冷汗直冒，就這個分數(shù)，不知父母要尋我罵我多少回了，回家后，媽媽的臉陰沉沉的讓我布滿了恐驚感，媽媽并沒有說啥，只說了一句：你是不是沒有自信，這句話觸到了我的心頭，我說是，媽媽就說，想要找到自信先要做事堅決，不要猶猶豫豫，并且學過的好好溫習當真的記在腦海里，這樣，你才能找到自信。我做了，天天我都當真學習，我做事實不在猶猶豫豫而是堅決，最后，我終于找到了自信，第二次月考我施展超常，進了100多個名次，但心里卻想我不能驕傲，
從今以后，我發(fā)現(xiàn)自己變了，做事堅決當真，考試好。我終于變成了一個有自信的人。他是我不在驕傲，不再氣餒，讓我懂得了人不能沒有自信！
作文是很重要的一項基本的能力，作文可以培養(yǎng)學生的良好的心理素質。寫作文時要注意增強對文字的把控能力，寫好作文有沒有什么小絕招？小編特地花時間為你收集并編輯了我相信我自己作文范文十五篇，請閱讀，或許對你有所幫助！
這個問題誰來答?我來!我來!班里只有我舉手、第一個叫，而且舉得最高，叫得最響。
其實，我原來是一個很膽怯的女孩。
以前，我很怕面對眾多人的眼睛。有一次，老師想在班里選幾個人去參加演講，老師用輪流在講臺上演講的方式來決定。我一聽，腿抖個不停，怎么辦?我希望老師不要叫我。可不巧的是，老師第一個就叫我。我原本紅潤的臉霎時間變得蒼白，我用顫抖的雙腿一步步走上講臺。我一上講臺，就用懇求的眼光望著老師。老師的眼里充滿了鼓勵、信任，我只能硬著頭皮去面對。剛剛開口說兩個字，就支持不住，撲通一聲，坐在了地上，哇-地一聲，哭了起來。大部分女同學都上來安慰我、勸我，還有幾個女生都哭了。男生有的是很詫異，有的若無其事，有的傻愣愣站在那兒，還有的用鄙視的目光望著我。甚至有一兩個男生跑過來奚落我：哼就這樣?真是膽小!虧老師還這么信任你真是白費了老師的信任!膽小如鼠哦，不!連鼠都不如!切老師搖著頭嘆著氣，對我很失望。
以前，我很怕向別人展示自己的才華。一次，我和伙伴們在一起玩耍。玩得正高興時，一個小伙伴突然提議：我們來比誰的本領大吧。大家都贊成，可我卻很害怕。先是姚欣美跳了一支拉丁舞，再是陳雅晴唱了一首《下課十分鐘》接著是林雪瑤小伙伴們一個個都表演完了，最后就剩下我了。我緊張極了，突然，我跑了回家。小伙伴們望著我，都不說話。
以前現(xiàn)在，我變得很大膽了，敢面對眾多人的眼睛，敢向別人展示自己的才華，敢現(xiàn)在，我相信我自己了!
朋友，相信自己，一定要相信自己。
蘊藏著并成熟著偉大事業(yè)的未來的萌發(fā)，偉大的民族發(fā)展的萌芽。相信自己的力量與剛強，勇敢面對未來。——題記
《獵人筆記》中的兩個別開生面的農(nóng)民形象與全文進行了鮮明的對比。一個為人精明、踏實有進取心和自信，他憑借自己的勤勞與才智，為自己創(chuàng)造了較為獨立富裕的幸福生活。那開放的思想，強烈的求知欲，不禁讓人想起彼得大帝。另一位是理想派、浪漫派一類的代表人物，熱情似火又好幻想，對大自然有著灼熱的喜愛，擁有稀里古怪的特長卻讓人們都喜歡上他——卡利內奇。作者通過刻畫農(nóng)民來表現(xiàn)農(nóng)民的才干、創(chuàng)造力，優(yōu)良品性和豐富的精神世界不由得讓我對那時的“農(nóng)奴政策”起了強烈的反感之情。
那個懦弱渺小的老奴仆癢茲馬“小樹枝”即使在最危急的關頭他在不敢抓住“我”的衣襟，生怕“我”的責罵。他不相信他自己能免得了罵，這真是一件很可悲的事情，生活中又何嘗不是這樣呢？每個人都因為自己的膽小找盡各種借口來掩示自我。遮蓋起自己的缺點。我很想反問一句，這有什么好怕的！無論是高高在上的總統(tǒng)或主席，還是流落在街頭乞討的乞丐，他們都擁有自己身上的閃光點和不同之情。遇到困難，他們放棄了嗎？不，他們應該只是默默地對自己說，“相信自己，我一定能行?！?/p>
《獵人筆記》，這本被稱為“一本燃燒火種的書”帶領了俄國人推翻“農(nóng)奴政策”。把人們從腐敗的世界帶向美好的領域。相信自己，我能行“連一件偉大的事情都能讓他成為一件微不足以的小事，耐何還怕我們現(xiàn)在的一件小事嗎？
相信自己，我能行，我的人生將不再有“不可能“這三字的出現(xiàn)，因為我是最棒的。
“莫言”這個名字，在華夏大地上掀起了一股潮熱。他讓每一位中國人都為之驕傲，為之自豪，因為他是20xx年度諾貝爾文學獎的得主。諾貝爾文學獎我國三次與它擦肩而過，我們中國人對它扼腕嘆息，然而莫言得知讓獲獎后，他直言“驚喜而惶恐”。
他說：“驚喜而惶恐”我想我知道他的“驚喜”我想換做人任何人都會有這樣的感受，一個默默無聞，只是單純喜歡寫作的作家突然獲得文學領域的世界級獎項，任誰都會很“驚”。這個獎項對于他是有重大意義的，這個文學獎對他來說，我感覺是一種認可，一種鼓勵。認可他的寫作而寫作，鼓勵他持續(xù)這樣寫，開拓一片屬于自己的文學領域。但是我很疑惑他為什么要“惶恐”，是“擔心有了這層光環(huán)之后，會不會有一位畫家把他自己新畫的畫在某博物館墻上，旁邊有一支紅筆和一張紙，紙上寫著“請把對這幅畫您認為不滿意的地方用紅筆圈出來，謝謝！”第二天，畫家取走了畫，發(fā)現(xiàn)畫上全都是用紅筆圈出來的。然后他臨摹了一遍，再次把畫掛在那個博物館墻上，旁邊又是一支紅筆和一張紙，不同的是紙上寫著“請您認為這幅畫滿意之處用紅筆圈出來，謝謝！”第二天，畫家把畫拿回去，發(fā)現(xiàn)這幅畫所有地方也都用紅筆圈出來，畫家看這幅畫說：“何必讓所有人都認同呢？只要有部分人認為滿意就可以了，何必那么完美呢？”
要知道，每樣事物都有兩面性，寫作也是如此，有的人贊揚你的文章，有的人挑你文章的毛病，拒絕“惶恐”，精力提高自己的寫作能力，不要膽怯，相信自己，不要理會別人對你的不良影響，要朝自己的目標大步邁進，相信自己！
“相信”的英語單詞“Believe”有個“l(fā)ie”，即謊言，是不是說明相信也有著謊言？——題記
很小的時候，媽媽就告訴我：“要學會相信別人，相信自己，相信這世界上還有許多美好的事物存在?！蹦菚r候似懂非懂的我隨著年齡的增長，漸漸地開始明白那番話的意思。
我是個很普通的女孩，在人群中容易被人海淹沒，被人遺忘，似乎沒有人會記得我的存在。直到有一天，班里一位同學的飯錢丟了。同學們議論紛紛。我知道他們在懷疑我，因為我很另類，因為那時只有我一個人在教室里，沒有人會替我作證?！拔以撓蛘l解釋，有誰會相信我？”我在心底里哭泣?？晌冶砻鎱s裝作什么都不在乎?！八麄儾皇俏业呐笥眩覜]有必要向他們解釋?！蔽易晕野参恐?。
老師很快地知道了這件事，把我叫進辦公室。老師沒有說什么，只是輕輕地撫摸著我的頭。大概是觸動到了我心底里最脆弱的一處吧，我再也忍不住了：“老師，真的不是我偷的！”積壓在心頭的委屈一下子涌了出來，我哭得很傷心。
老師靜靜地看著我，用手抹去了我的眼淚，輕輕地說了四個字：“我相信你！”頓時，我想起了媽媽曾經(jīng)對我說過的話，怔怔地望著老師，老師笑了，把我領回教室，和同學們講了很多，但我什么都沒有聽進去，只想著三個字“相信你”。原來有人相信我，有人在乎我！這個時候，我才真正懂得了媽媽那番話的意思。從此以后，我的臉上漸漸地出現(xiàn)了笑容，是信任為我架起了一座友誼的橋梁。
相信是個很美好的詞吧！信任給予人溫暖，就像媽媽的懷抱，信任給予人希望，就像沙漠的綠洲，信任給予人希望，就像孩童手中的糠果，信任給予人藉慰，就像跌倒者面前的一雙手。哦！信任是一切美好事物的源泉！
現(xiàn)在我懂得Believe中沒有謊言，相信自己，相信別人，可以消除一切猜忌。因為，我相信。
“想飛上平和太陽肩并肩，世界等著我去改變。大聲吹笑讓你我肩與肩，何處歡樂無限……”不知從什么時候，開始喜歡上這首《我相信》，一遍又一遍聽，一遍又一遍地哼唱。
《我相家》是哈爾濱工業(yè)大學的大學生們作詞并作曲，演唱的一首歌，表現(xiàn)出大學生們無限的自信。
從小學升入中學意味著你邁出了人生新的一步。在適應的過程中，可能會遇到各種各樣的困難和煩惱。你可以接受別人的幫助，但想要真正戰(zhàn)勝困難、擺脫煩惱，必須要相信自己，學會靠自己的力量解決學習或生活上的難題。
記得初一第一次英語測驗，我考得十分差。發(fā)現(xiàn)試卷時候，我不以置信地看著測驗上老師用紅筆寫了個大大的“61”，這張測驗卷總分120分，也就是要到72分才算及格，我不及格啊！這鮮紅的“61”就像一支利箭，毫不留情地直射向我的心中，好痛，心想：“哎呀，怎么辦？”第一次英語考試就不及格，那以后怎么辦？我肯定沒希望了，哎——
“你英語測驗幾分?。 币粋€好聽的聲音打斷了我的思緒，哦，已經(jīng)下課了。我抬頭一看，原來是她，她得知我的苦惱后說：
“不要灰心哦，這次沒考好，下次還可以再努力嘛！”，“可是我第一次就沒有考好，下次肯定也考不好的?！蔽业吐曊f道?！澳氵@次沒考好，就要吸取教訓，要相信自己?！彼f完就走開了，我心里暗暗下定了決心：下次考試一定要考好！
經(jīng)過從那天起的不斷努力，第2次考試卷取得了好成績。
再一次走在回家的路上，心情格外好?！拔抑?，做任何事情都一定要相信自己，再付諸于努力，就一定能成功！”我抬起頭，看著蔚藍色的天空，肯定的說。
坎坷的人生中，總是有許許多多的挫折。面對挫折，要有信心，對自己說一聲：“我能行!”我就有這樣的體會。
一二年級時，我不會寫日記，一寫到日記就會哭，每次都是哭著喊著求爸爸幫我寫，爸爸寫好后，我再對著上面抄一遍，為此老師經(jīng)常懷疑文章是不是我自己寫的。
到了四年級，我的作文水平才逐漸提高上來，有時候作文寫得好，還被老師當作范文在班上朗讀了呢!于是我便開始試著去投稿。
可是我一次又一次地將稿子投上去，希望卻向泡影一樣一次又一次地破滅了。每當我聽到老師宣布班上有同學作文發(fā)表時，我總會一陣欣喜，期盼那個人會是自己，但是在欣喜過后便又是失望。
爸爸知道后，總是會語重心長地對我說：“一次失敗了不要緊，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，我相信你能行，寫作并非一日之功，‘也許文思泉涌只是偶爾，卻能恍然大悟，也許東臨碣石頓生豪情，也未必能以歌詠志’。”
是啊，路是人走出來的，其實每一次失敗都孕育著一個新的成功。
于是，我又抬起筆來，筆耕不息，寫出了一篇又一篇的作文，終于，在今年一月份的一天，我的作文在《小主人報》上發(fā)表了。
成功是自私的，它決不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。
相信自己，作文，我能行!
克服做事膽怯心理的最佳方式就是認為自己什么都能做。也許你會想：“話雖這么說，可干不了還是干不了?！迸笥眩阆脲e了，因為你根本沒有去做當然做不成，如果你真的去做了，也許就能成功。
人的一大部分的事都是憑感覺而定的，但這種感覺從何而來呢?它源于以往的習慣。樂觀的人無論做什么事都是積極主動的，雖然有時稍欠慎重，但卻無妨大局。即使事情做得不盡如意，也不會茫然不知所措地遺下很多憾事，而且滿懷希望以為今后一定能成功。悲觀的人則把一切事都想得很難，生活中總是處于被動。本是舉手之勞的事情卻認定自己無能為力。所以，到了事情迫在眉睫非做不可時，他們就有大難臨頭之感。
假如要去做一件必須做的事，樂觀的人就不會顧慮重重，而會全力以赴，一旦遇到困難，馬上與人商量，尋求解決的辦法;但消極的人卻不然，他們先不著手工作，而是在自己面前擺上堆積山的資料，喝著茶，冥思苦想該如何干，他們心中所想無非就是“這么難，怎么做”之類的事結果增加了煩惱，喪失了信心。
對任何人來說，只要有了干勁，就會集中精力，一小時的工作，半小時就完成。所以每做一件事，尤其是非做不可的'事，我們要時常提醒自己：“一點也不難，很容易，肯定能成功?！边@種鼓勵可以使我們從消沉中解脫出來，產(chǎn)生對學習和工作的勇氣和信心。
朋友，相信自己,我能行，相信你是最棒的!
我對我的數(shù)學一直很有信心，可去年期末我一時粗心大意考得不是很好。所以，在放假的一段日子里差點連對數(shù)學的那份信心也失去，可在時間的洗滌之后我告訴我自己要鼓起信心。于是今年我就倍加努力，決心今年期末一定要考好。上課也比去年專心，老師講地每一句話我都歷歷在目。記得有一次，當老師發(fā)下作業(yè)時，在一道問題上我與同桌起了爭執(zhí)……
你們說，是相信自己呢，還是相信別人。如果要我來選擇，我肯定是相信自己，正好有一件事可以來證明我這一觀點。一次，老師把數(shù)學練習冊發(fā)下來讓我們練習，已達到鞏固上課聽講時的效果。我的同桌來看我的練習冊，他說我一道寫錯了，我可不信，我上課有聽講，評講時也有聽，怎么會做錯呢，所以我就是不改。不管我怎么向我的同桌說明、講解，他就是不聽我的意見，一直堅持自己的觀點。之后我們誰也沒改，都說自己是做得對。起初我想改了，但我控制了我自己，堅持相信我自己是對的。在一場爭執(zhí)之下，我們還是找老師來幫我們解決這一問題。老師看了看練習冊，笑著說：“你們兩個都沒有錯，只是這道問題有兩個答案……”聽了老師的一番講解以后，我非常地興奮，因為我沒有改變自己的觀點，因為我相信我自己！
數(shù)學的路是靠自己走出來的，我們要相信我們自己！因為世界上沒有人能幫你一輩子，只有自己與自己互助。
我能行！我可以在摔倒時自己爬起，不需要任何人的攙扶；我可以獨立的完成家庭作業(yè)，不需要任何“外援”；我可以堅定自己的信念，無論什么都動搖不了它……因為我堅信：“我能行！”
愛迪生是一個“發(fā)明大王”，發(fā)明了1200多項專利。其它，只是研制絲就實驗了600多次，他也失敗了6000多次，最終他成功了。因為他堅韌不拔的毅志，頑強拼搏的斗志和堅持不懈的信念，促使了他的成功。但是，他同樣敢堅信“我能行！”
成功的背后往往都付出了具大的代價與努力，他們的成功告訴我們：
命運是坎坷不平的，成功之路同樣艱辛。但是，你要改變自己。只要有了堅實的行動，你變有了改變。改變，是走向成功的基石。
痛苦也是成功之路途中的“友伴”。你要忍耐，堅信路的盡頭牽連著幸福與溫馨，堅信陽光總在風雨之后。
人生巔峰的高度，取決于你自己心目中的高度；人生價值的大小，不取決于分數(shù)；不取決人別人怎樣看待你，而是要用你的夢想和行動去衡量。
相信自己，我能行！
任何困難我都不怕，因為我是一個自信的男孩，我相信自己樣樣都行。
記得第一次作文課上，老師讓同學們上講臺讀自己寫的作文，同學們都積極舉手，但沒想到老師讓我第一個上臺讀作文，，因為那是第一次上講臺，又面對著那么多的同學，當時我既興奮又緊張，當我拿起話筒開始讀時，由于過分緊張我的手和腿都不由自主地抖個不停，聲音也隨著顫抖,句子都讀不完整，怎么辦?我下意識地朝臺下看了一眼，同學們都睜大眼睛看著我，我更慌了，急得我鼻子和額頭都泌出了一層汗珠，腦子一片空白，往下再也讀不出來了，眼淚直往下流，心想：糟了，老師肯定會把我趕下臺去，同學們會嘲笑我，多丟人啊!此時，我想起了媽媽的一句話：“兒子，遇到困難不要放棄，給自己信心和力量，相信自己能行。”“是呀!”我自我安慰著，“別緊張，我能行，堅持到底就是勝利?！庇谑俏疑钌畹奈丝跉猓杏X輕松多了，接著我就又大聲朗讀起來，很順利地讀完了整篇作文。當我放下話筒時，班里響起了雷鳴般的掌聲，我知道這是同學們對我的堅持給予的鼓勵，我激動地流下了熱淚。
從此以后，我自信了，也相信自己樣樣都能行。
“我能”，就是相信自己能做到。
古人有云：“有志者，事竟成?！惫湃擞衷疲骸拔夷埽瑹o限可能！”這些也在一定程度上說明了“我能”的重要性。
有這樣一個真實故事：那是早些年的一個夏天，我們學校的一個男孩和他的足球隊要去參加全縣的足球比賽，他們隊中人人都是踢球的好手，但因為是第一次參加這么大的比賽，全隊都很緊張。比賽開始后，球員動作生硬，手腳放不開，所以遲遲沒能進球。到了下半場的時候，大半球員都有了放棄的念頭，可這個男孩的一句話卻給大家鼓了勁：“我們不能放棄，還有一半時間，還有贏的機會，我們要相信自己能贏！”
在這話激勵之后，他們隊勢如破竹，接連踢入了3個球，最終贏得了比賽的勝利?！梢?，是男孩的那句話給了隊員的信心，是因為他們相信自己能贏，是信心贏了這場比賽。請大家銘記：在遇到困難時，多些“我能”，少些“我怕”；要多多相信自己，相信自己能做到。請記?。何夷?，無限可能！
“這個問題誰來回答？”“我來了！我來了！”班里只有我一個人舉手，第一個叫，舉的最高，叫的最響。
其實我原來是個很膽小的女生。
以前，我不敢面對很多人的目光。有一次，老師想選班上幾個人來聽課，老師決定輪流上臺演講。一聽，腿就抖。我該怎么辦？希望老師不要給我打電話?？上Ю蠋熛冉o我打了電話。我紅潤的臉突然變得蒼白，雙腿顫抖著走上講臺。一上講臺，我就用懇求的眼神看著老師。老師的眼里充滿了鼓勵和信任，我只能頭皮去面對。我就說了兩個字，支持不住。我“撲通”一聲坐在地上，哭了一聲“哇”。大部分女生都上來安慰我，勸我，有幾個女生哭了。有的男生很驚訝，有的若無其事，有的傻傻的站在那里等一會，有的鄙夷的看著我。甚至有一兩個男生跑過來嘲諷我：“哼……就這樣？”真是個懦夫！奎老師還是那么信任你。太浪費老師的信任了！膽小如鼠。哦，不！連老鼠都不如！切。”老師搖頭嘆息，對我很失望。
以前，我害怕向別人展示自己的才華。有一次，我和朋友一起玩。在我玩得開心的時候，一個小伙伴突然提出：“我們要比誰強?！贝蠹叶纪猓液ε?。先是姚跳了一段拉丁舞，然后陳亞青唱了一首歌《下課十分鐘》，然后林。朋友們一個個表演完，最后就剩下我了。我太緊張了，突然跑回家。朋友們看著我沒說話。
以前…現(xiàn)在，我變得很大膽，敢于面對很多人的目光，敢于向別人展示自己的才華，敢于…現(xiàn)在，我相信自己！
朋友，相信自己，一定要相信自己。
怦怦怦心跳得越來越快了，我和同學們一起走向去往考場的路上，在來來往往的人流中穿梭著。不一會兒，就來到了五號考場，我長長地吸了一口氣，告訴自己要冷靜，從袋子里拿出準考證，向老師打了個招呼，就進去了。
進到了考場里，身邊的同學都淡定自若地坐在位子上，我又深吸了一口氣，放松下來，離考試還有十分鐘，教室里異常安靜，沒有一個人講話，這跟平常完全不一樣。雖然大家很鎮(zhèn)定，但考場里散發(fā)著濃濃的緊張的氣息。
我默默地背著公式，老師開始發(fā)卷，我冷靜下來，告訴自己我能行。
數(shù)學試卷發(fā)下來了，我寫好信息瀏覽一遍，就開始奮筆疾書。我一邊寫一邊不住地看著時間，保持節(jié)奏，第一面快寫完時，只剩下十八分鐘。我有些急了，平?？荚囄叶寄鼙ＷC一半時間寫完正面，一半時間寫完反面，可這次，時間沒有把握好。我三下兩下地將證明做完，來到反面。做到解決問題時，第一題我明明會做的，可一緊張就忘了怎么答題了，到后面還有兩題不會。
這次，我想到老師說不會也要寫上幾步，拿一點分，我把能寫的都寫了上去，正好打鈴了，我正想休息時，英語卷接著發(fā)了下來這錯亂的時間弄得我不知所措。
但還好，英語很簡單，可語文就不好了，我一拿到試卷簡直驚呆了，只有閱讀和作文，作文還要求五百字以上。我趕緊寫完閱讀，來到作文題，寫了沒多久，快打鈴了，我就草草地結了尾，唉，只能認命了。
考完，我就知道這次考得應該不是很好了。但，我相信自己，就算沒考上公辦班，我可以到初中再努力，相信自己我能行
“我能行”三個字是一種信念，一種力量，也是相信自己、必定勝利的態(tài)度。
也許，許多同學都不敢面對真實的自己，總是不相信自己，甚至懷疑自己。他們總會這樣想：我什么也干不好！而自信的人卻這樣想：我可以試試！不相信自己的人會這么想：某些事情只有大人才能干好。但自信的人說：這些事情我們這些小孩子也能做到。自信的人就是不一樣吧！當這件事情是老師教我做的時候，是否別人在自己做這件事情？當你想自己還是個小孩子的時候，是否其他同齡人早已把自己當做社會的一員呢？你一定驚訝，他們怎做到的？其實他們只做了一件事，那就是相信自己能行。要知道，只有堅信“我能行”，成功才會為你招手。
那些不自信的同學們，難道你們還不如一群聽力障礙兒童的生活能力強嗎？要知道，那一群聽力障礙兒童可正在陽光下嬉戲呢！為什么？因為他們相信自己，相信自己能像其他小朋友們一樣，擁有美好的童年！小朋友們，你們參加運動會的時候，是否有這樣子的想法：我跑得太慢，根本不行。其實每個孩子都跑得很快，只是因為你的心沒有沖刺而已。在課堂上，是否老師提出的問題，明明你會回答卻不敢回答？那么為什么？因為你不能夠完全的了解自己，不能夠相信自己。讓我們克服困難，自信滿滿的說一聲：我能行！小時候，你是否夢想自己能夠當一名發(fā)明家，創(chuàng)造出許多有益的東西？那就讓我們相信自己，努力學習，今后實現(xiàn)自己的夢想吧！
鄧稼先因為相信自己，才和他的團隊成功發(fā)射了中國第一顆原子彈。因為鄧稼先相信自己，才把我國國防自衛(wèi)武器引領到了世界先進水平。因為鄧稼先相信自己，才成為了我國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領導者。可以看出，相信自己能行，是多么的重要??！
中國共產(chǎn)黨因為相信他們能打敗敵人，所以他們創(chuàng)建了新中國，帶領人們走向了新福生活，實現(xiàn)了中華民族偉大復興的歷史使命。變得更加成熟、變得更加強大，對任何事情才更加自信，才創(chuàng)造了一個有一個的奇跡。
有一次，我去參加"北城天驕·城投”的舞蹈比賽，比賽之前，我忐忑不安，擔心自己落選了，擔心自己太緊張，一時記不住動作，畢竟我是在最左邊?？墒?，我在我心里悄悄地說了一聲：我能行！加油！該我們舞蹈團上臺表演了，我自信的走上了舞臺，成功地完成了這次團體舞蹈比賽，贏得了第一名。我們欣喜若狂，因為我們知道，是因為我們克服了恐懼，堅信自己能行，才取得優(yōu)異的成績。
朋友，你想成功嗎？那就請你相信自己，大聲說一聲：我能行！
我是一個自信的小女孩，在我遇到困難的時候，我總是會對自己說：“相信自己，我一定能做好，再加把勁！”我很獨立，我能幫老師管理班上的一些事，參加小記者采訪活動。
在松柏小學三年的學習生活里，我付出了許多，也收獲了很多。這三年，在各位老師的諄（dūn）諄教誨下，我從一個不懂事的孩子，成長為今日好學、自信的女孩。
在當今日新月異的時代。我們面前充滿了機遇與挑戰(zhàn)。作為新世紀的小學生，更要在困難與挑戰(zhàn)面前說：“相信自己，我能行?！?/p>
在課堂上，我認真聽講，邊聽邊做筆記。數(shù)學課上出的練習題，我總是很快做完。課堂上專心聽講，讓知識扎根心底，讓課下更加輕松。這樣的話，下課的時侯就可以和同學一起玩“寫大字”了。
我的課余生活豐富多彩。我學習了：畫國畫、兒童畫、水粉畫，還學會了彈電子琴、攝影、做主持人、采訪、寫采訪稿、做手抄報……我的國畫考過了六級，電子琴學到了六級，在班上主持了“元旦聯(lián)歡會”。在“首屆仁愛寶寶大賽”中，我從2000人的海選中脫穎而出，進入了總決賽，獲得了第5名的好成績。
我愛閱讀，如：《老鼠記者》系列、《淘氣包馬小跳》系列、《皮皮魯和魯西西》系列、《貝貝熊》系列……各種各樣的書籍我都一一涉獵。閱讀這顆小種子已經(jīng)在我心里破土、發(fā)芽，還要成長為參天大樹。閱讀讓我開闊了視野，令我更加自信。
每學期在班上，我的學習成績都名列前茅，多次被評為三好學生、優(yōu)秀少先隊員。在學校組織的各項比賽中，我也取得了優(yōu)異成績：“春蕾杯”作文比賽校1等獎和全國優(yōu)勝獎、書法比賽3等獎等。我還獲得語文、數(shù)學、英語學習之星、班級服務之星等稱號。
取得的這些成績只代表過去，我還要繼續(xù)努力，學習其他同學的優(yōu)點，改正自己缺點和不足，爭取更大的進步！相信自己，我能行！
“我能行！”這句話是我的口頭禪。
攻克難題，我能行
一次數(shù)學課上，老師讓我們挑戰(zhàn)一道難題。沒多久，就有很多同學做完了。我很著急，可我絞盡腦汁還是想不出來。怎么辦呢？我急得抓耳撓腮。平時常常被老師表揚的我，今天怎么解不開這道題呢？不，這次我也能行！我慢慢回憶老師講的方法，耐心地計算。最后，我豁然開朗，終于找到了解題方法。當老師問哪些同學做對了的時候，我也驕傲的舉起了右手！
做家務，我能行
昨晚下了一場大雨，早晨媽媽推開陽臺門時，發(fā)現(xiàn)陽臺上積了很多水。媽媽立即下達命令：“乖女兒，快去拿拖把把陽臺的水弄干凈?！笔裁?？！這種活居然要我這個“十指不沾陽春水”的小公來干！但是，媽媽的命令又不能不服從。我極不情愿地從衛(wèi)生間拿出拖把，走到陽臺，干起活來。
我彎著腰，仔細地把水從陽臺左邊向右邊的“地漏”里拖。拖把很快就濕透
了，我又跑到衛(wèi)生巾把拖把擰干，擰干之后又繼續(xù)拖。這樣來來回回不知道跑了多少遍。陽臺上的水終于被我消滅完了。我還用拖把陽臺的每個角落弄得干干凈凈?？粗鍧嵐饬恋年柵_，呼吸著雨后新鮮的空氣，我自信地對媽媽說：“媽媽，以后拖陽臺這件事就交給我吧！你看，我能行！”
管理班級，我能行
一天早讀課，班上吵得不得了，我喉嚨都喊啞了，同學們還是安靜不下來，仍然自顧自吵鬧著。再這么鬧下去，班上會被紀律分的，那就糟糕了！哼！得使出我的撒手锏了：他們不怕我，總會怕老師吧！把他們的名字寫在黑板上，等老師來了好好“收拾”他們！
剛剛還吵鬧的同學們一下子變得鴉雀無聲。哈哈！這方法果然管用，這些家伙原來都是“紙老虎”，都怕著老師呢！之后，我又帶著大家一起朗讀課文。當老師走進教室，聽到我們朗朗的讀書聲，高興地表揚了我們。
相信自己，我能行！
撰寫一篇作文需要持續(xù)地思考和寫作，藉由寫作我們能更好地掌握自己的人生軌跡。寫出一篇好的作文需要平常累積的點點滴滴努力，你知道如何寫作文嗎？小編分享給大家的是一篇關於「自信的我小學作文」的文章，即使只是一個小笑話也要分享給您的朋友！
我今年九歲，不高不矮的個子，常留一個小平頭，我的頭是前小后大，聽大人們說，屬智慧型的腦袋，濃眉下的一雙眼睛像兩粒黑寶石，閃著快樂的光芒。
我之所以自信，是因為我有不服輸?shù)臎Q心。記得在三年級上期期末考試后，周老師在網(wǎng)上登了招班級主持人的消息后，我馬上給周老師打電話：“我要報名”。到第二天我終于當上了主持人，我即激動又緊張。主持開始時，我看見很多家長和同學，有點害怕，畢竟是第一次嘛。很快我就調整了自己的情緒，使自己放松。后來覺得臺上臺下就我一個人一樣，沒有害怕的感覺了，聲音也越來越洪亮，我覺得自己成功了。
前幾天，班上競選班干部——是自己選自己。我根據(jù)自己的實際情況，競選了小組長一職，我覺得做什么事，應該從小事做起，一步一個腳印的走下去。我堅信自己能做好。
自信的我，有很多愛好：如折手工、踢球、打乒乓、看書。尤其愛看科學方面的書，什么宇宙和地球，基因工程的奧妙，太陽能的奧妙，光的奧妙，聲音存儲之迷，神奇的磁鐵等等，這些我都感興趣。有時媽媽不讓我買這方面的書，她認為會影響學習。我也知道自己成績不是最好，可我就是喜歡看這些書，沒辦法。
我的優(yōu)點也很多：如關心幫助別人．尊敬長輩．對人有禮貌．最重要的是我有一顆善良的心。
當然，我也有不少缺點：如上課有時管不住自己——開小差，做作業(yè)動作慢，有點小氣。
我就是這么一個隨時能看見自己優(yōu)缺點的．充滿自信的孩子。
我并不美麗，但我充滿自信。因為自信，我變得更加開朗;因為自信，我變得更加樂觀。自信是生活中必不可少的一部分!
記得在一天下午，學校舉行課本劇比賽。看著比賽的同學一個個都表演得繪聲繪色、惟妙惟肖，我就不免緊張了起來。生怕自己背錯臺詞、做錯動作。于是，我舒口氣、深呼吸，一遍遍地讓自己平靜下來，可這些都無濟于事!怎么辦?怎么辦啊?馬上就要上臺了，我的心臟還是像小鹿一樣咚咚亂撞
在漫天雪花中，數(shù)梅花最自信;在茫茫天穹中，數(shù)老鷹最自信從古到今， 只要充滿自信，微微一笑，鑄就不屈的靈魂，為生活點亮明燈。我的內心波瀾起伏，思緒萬千，于是我把心一橫，對自己說：背錯臺詞算什么，做錯動作又算什么呢?反正臺下的老師和同學們也不知道原來的劇本是什么樣的。到時候，我就即興表演，臨場發(fā)揮啦!我越來越覺得其實表演也沒有那么可怕，車到山前必有路，自信一點，不用緊張，只當一個人在練習。漸漸地，我不那么緊張了，心態(tài)也平和下來，將臺詞自己默默地順了一遍，又把動作、位置仔細在大腦中像放電影似的過了一遍，感覺沒有問題了，這才放下心來。輪到我們班了，我們班的小演員走到指定地點，開始了表演。
只見平時沉默寡言的韓伯寅扮演了盜竊四人組的大哥，老成滑稽，自帶笑點，帶著他的三個兄弟：宋禹錚、陳秋良和吳尚哲好巧不巧地到警察家里行竊，卻又屢屢失手，逗得臺下觀眾哈哈大笑。我也馬上就進入了狀態(tài)，扮演的警察英勇機智，順利將犯罪團伙制服博得同學們的陣陣喝彩。我們班的比賽結束了，我們都松了一口氣，只等著比賽結果出來。幾天以后，校長宣布我們班得了三等獎。聽到這兒，我的心里美美噠!看來，做任何事都必須要充滿自信啊!
成功離不開自信，想要成功，就要有超過二分之一的自信，丟下自信的人，很難獲得成功!自信+能力=成功，所以，讓我們拾起自信，踏上成功之路吧!
當我們學習遇到困難時，請不要氣餒，要堅信我能行！當生活遇到挫折時，請不要沮喪，要堅信我能行……
我，是一個平凡的男孩，但我并不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事！這種信念一直激勵著我前進。
記得是我讀五年級的時候，我個子矮，膽子又小，搞得自己很沒自信，并且有些悲觀，認為別人都會嘲笑我。一次，語文老師滿面笑容地走進了教室，開始上起了新課，大家都聚精會神地聽著，這時，老師笑著彎下腰，輕輕地問：“誰能告訴我這里應該怎么分段呀？”這個問題太簡單了網(wǎng) ，其他同學先后高高舉起了手。我抱著一種老師不可能點到我的心理，高高的舉起小手，我剛舉起手，又被自卑給壓下去了。這時，語文老師的眼睛一亮，注視著我，仿佛在說：“你能行，把手舉起來吧”。于是，我又怯怯地重新舉起小手，老師果然叫了我起來回答問題。但我卻不爭氣地是緊張得連話都說不出來?！班拧拧绷藥紫?，引得同學們哄堂大笑，但是老師并沒有因此而責備我，卻用那會說話的眼睛溫和地看著我說：“大聲說出來，你一定能行”。我感動的眼淚在眼眶里直打轉轉，心中一股暖流直沖上來，心里暗暗下定決心：“我能行，我一定能行，相信自己吧！”于是我清理一下嗓子，大聲地回答完畢了老師的問題。突然，老師帶著同學們鼓起了熱烈的掌聲?！皬堄甏?，真棒，你真行！要相信自己”我的腰桿仿佛一下子直了起來，我大聲地告訴自己：“我能行?！?/p>
一雙機靈有神的小眼睛，配上櫻桃般的小嘴、端正的鼻子，這就是我一個自信又開朗的男孩兒。
虎頭虎腦的我可是一個電腦迷!電腦之王這個稱號可不是白來的!每當輪到電腦課時，我都會健步如飛地沖到電腦房，迫不及待地打開電腦，按老師的要求熟練地操作起來。大家夸我電腦水平高，問我原因，我會笑著回答他們：自學成材。
我可是個熱心的電腦大王!同學們學電腦遇到困難時，我都會幫助他們。有一次，坐在我對面的韓淼杰字輸不進去，我走過去嗒嗒幾下就將字輸進去了。他連聲感謝，而我輕描淡寫地說道：不用謝!打字，對我來說，小菜一碟!
又有一次，，媽媽在在家里上網(wǎng)，我對她說：能否給我上會兒?不能這句話還沒說完，電腦就死機了。我幸災樂禍，哈哈大笑：媽媽，要不要我這個專家?guī)湍阈抟恍?行了，別笑了，快幫我修好，我還等著聽劉若英的歌呢!我飛快地按了幾下鍵盤，一看是黑客，跟他玩起了網(wǎng)絡大戰(zhàn)。我的網(wǎng)速快，但他實在是太狡猾了，差點上了當。經(jīng)過一番戰(zhàn)斗，我總算贏了。幸好我眼疾手快，要不然電腦的小命就玩完兒了。從此，媽媽對我刮目相看。
每當別人向我討教電腦，我的心里就像開了花一樣。我只要談到電腦問題，總會滔滔不絕。難怪，我爸爸的一個當電腦老師的朋友，經(jīng)常說我是天生學電腦的料。
我不僅是個電腦迷，還是個書狂!媽媽的書票全被我包了。每當看到一本好書時，我就會書性大發(fā)、廢寢忘食。
每次，我到新華書店，就像饑餓的人沖到面包房!我買了這本，想那本，顯得貪婪無比。唉，有什么辦法呢!我一但書性大發(fā)，將一發(fā)不可收拾。
這就是我一個電腦迷，一個書狂哦!你們看，我是否可以獲得電腦章和圖書章呢?
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣?！蔽蚁嘈抛约嚎梢猿晒?，我雖然沒有傾國傾城的眉毛但我擁有自信，自信本身就是一種美的氣質、我可以肯定的說我是一個自信的孩子。
我相信自己是最棒的。每次語文測試我相信第一名就是我，作文的最高分也是我，每次卷子發(fā)下來的時候我就知道我是最棒的。不是我驕傲，只因我自信?！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E”這就是成功的秘訣。每次站在高高的領獎臺上，有種說不出的喜悅，先開始我就知道我一定會是其中的一員，心理作用是很重要的，你自信你出色你努力你成功，不是因為我出色，只是因為我自信。
信念+自信=成功。玩游戲的時候，我知道第一名是我，正如永遠都要坐前排中的小姑娘一樣，別人超過了自己依然微笑著面對，有信心去對待挫折和失敗，相信自己下次會成功的。
我欣賞自己、喜歡自己、相信自己、愛戴自己。我們在生活中是說著別人比自己好、比自己出色、比自己漂亮、比自己聰明，倒不如靜下心來想想自己，我開心，我壞但我壞的可愛，我豁達……欣賞自己、喜歡自己、相信自己、愛戴自己，這并不是因為驕傲，只是自信。
我沒有資本、沒有閱歷，但我擁有自信、擁有青春。有一個值得自己努力奮斗的目標。始終自信著、微笑著……
自信是前進、成功的必備條件之一。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能實現(xiàn)自己的理想。
我是一個五年級的學生，轉眼間就要升上六年級了。回想這五年來的變化，我覺得我長大了，變成了一個快樂、自信的女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信，給予了我快樂。
記得有一次，佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始，我高興極了，可后來聽老師說比賽那天，學校的很多領導要來當評委，同學都要來觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散，自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了，她拉著我的手，溫和地說：“小麗，自信是前進、成功的必備條件。我相信你能行！”看著老師鼓勵的眼神，我滿懷信心地點點頭。經(jīng)過充分的準備，在比賽那天，我信心十足地走上臺，暗暗告訴自己：加油！我一定能行！我穩(wěn)定了一下情緒，便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了，臺下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲。“你太棒了！”佘老師激動地看著我，不停地為我鼓掌。頓時，我的心里洋溢著從未有過的感覺。啊！我成功了！我終于戰(zhàn)勝了一個膽怯的自我。
這件事情讓我終身難忘，我體會到自信是成功的保障，是快樂的源泉。我希望永遠充滿自信，永遠快樂地生活。
我，一個不自信的女孩，上課基本上不怎么發(fā)言，即使發(fā)言，那聲音也如蚊子叫那般大小，老師同學根本聽不見。而今天卻喊出了我的自信。
下午第二節(jié)課原本是體育課，唐老師走進教室說他來上。啊?難道又要上語文課?
可是，唐老師卻說：“今天太陽挺暖和的，我?guī)銈內裉枴！边@肯定不是曬太陽那么簡單，老師葫蘆里到底賣的什么藥?
果然，來到操場上，排成四列，來到一塊空地上，面對青青園，老師發(fā)話了：“這次，我們每個人站在這里，大聲喊出自己的名字?！卑?喊出自己的名字?不別扭嗎?
恭敬不如從命。男生先一個個喊完，輪到女生了，我們全體都猶豫了一會，最后由班長帶頭，一個接一個喊，差不多全都喊完了，可是我一直怕我喊不出來，熱流從下往上流動著，讓我難受極了，身上是熱的，可是手卻是冰涼，就像剛從冰箱里拿出來。我一直在人群里轉悠，看著人漸漸變少，我轉念一想：既然是來喊出自信的，何必扭扭捏捏的呢?經(jīng)過一陣內心的掙扎，我終于鼓起勇氣，站了出來，對著空曠的青青園，大聲喊出了自己的名字，喊完后，我覺得一身輕松，原來冰冷身子，現(xiàn)在也漸漸熱了起來。
老師說：“這次不僅喊出的是自己的名字，喊出的更是自己的自信?！崩蠋熣f的沒錯，既然這次喊出了自信，那我以后就要更自信。
按照學習任務，學生每周都需要寫作文，寫作文可以提高我們的概括能力和表達能力。有些學生寫作文時往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度。你是否正在為寫作文犯愁呢？以下是小編為大家整理的“我美麗因為我自信作文4篇 ”,歡迎學習和參考，希望對你有幫助。
細雨無聲地飄落著，輕輕落在我鞋面上，我獨自撐著傘在雨中漫步，雨珠輕輕地從傘邊滴落著，一滴一滴，緊接著又是一滴，這是給大地母親的禮物，但又仿佛滴落在我的心中。在這樣的季節(jié)里，我總是靜靜坐在窗前回憶往昔歲月。
打小時候起，我就是個膽小的孩子，怕大灰狼，怕魔鬼，甚至怕蟲子，這對一個男孩來說，可并不見得有什么好。上學后，在課堂上我是大家公認的“悶葫蘆”。我越是不舉手，老師越愛抽我回答。明明清楚的東西，站起來之后，不由自主地哆嗦起來，最后只能結結巴巴的吐出“我……我……我不知道！”然后紅著臉并懊惱地坐下，從此我習慣地當一名聽眾。
就像故事總不會是一成不變的一樣，我的人生也是起起落落的。就在四年級時我遇到了一個改變我一生的.人——她，王老師。在第一節(jié)課的時候，我不幸被我老師點中，我習慣地說：“我……我不知道，對……對不起?！薄安恢?，好吧，先坐下，認真聽同學的發(fā)言?！?/p>
下課后，我意外地被叫到辦公室，我心想：完了，一定是上課不專心，所以才……但破天荒的是，我老師并沒有批評我，他還讓我坐下來和我談心。其實，她事先早已向同學們詢問并知道了我的情況。王老師對我說了什么，我已記得不很清楚了，但我始終記住了這一句話——你是聰明的，絕對不比別人差，我相信你能行！
第二天，語文課上，我有點兒不敢看王老師，特別是那雙能穿透人心的利眼。但我終于鼓起了勇氣，看了王老師，她正用那會說話的眼睛鼓勵我。我終于第一次自信地舉起了手，并響亮地解答了問題，盡管答得并不出色。這是我人生的真正起點，正因為我跨出了那一步，我的人生道路不斷跨出一小步，我才擁有了有意義的人生。
思緒又回到了現(xiàn)實，眼前的綿綿細語，不正如老師諄諄的教導嗎？“隨風潛入夜，潤物細無聲”，忽然有一滴落在我的嘴角，“喲，是甜的！”我忍不住收起傘，干脆讓自己與小雨來個親密接觸。我想，我是美麗的，這濛濛細雨知道。
人生中，誰沒有自信，其實有些時候，自信就掌握在你的手中，可是你去一度讓自信溜走，有時你覺得自己完不成的作業(yè)卻偏偏完成了，難道是巧合嗎？不，不是，是自信帶你走向了成功。
曾經(jīng)有位名人說：自信是人生中的第一步。而我認為要先喜歡自己，有些人覺得自己一無是處，知道了答案也不敢說。這說明他沒有自信，而我以前也是這樣。記得上一次，同學們批改作文，我一馬當先，滔滔不絕的說，最終答案可以。初次嘗到甜頭后來越說越有勁，是因為我有了自信。
記得以前，我們去搬石頭，他們叫我去搬大石頭，我只好硬著頭皮去推石頭，加油，加油伙伴們?yōu)槲壹佑停矣昧σ惶撸话?，一推終于把石頭推進了深水區(qū)是因為我有了自信。
以前，我去學游泳，我一看見水便嚇得直縮脖子，這時不知哪個虧心人踢了我一腳讓我跌進了水中，后來幾次我奮戰(zhàn)冷水終于成功了因為我有了自信。
世界上的美麗有千千萬萬，惟獨我的美麗別具一格。因為自信，一個個美麗的夢悄然而至。一聲清脆的鳥叫，一片新嫩的綠葉，一縷和煦的清風，都是美麗的點點星光。 ——題記 春芽出土 漫步在校園里，迎面撲來春的氣息，空氣里醞釀著芬芳的青草味。一大片綠色的草地映入我的眼簾，那是生命的綠色。大榕樹像一把綠色的大傘，一片片新綠的嫩葉，充滿朝氣與活力，小鳥兒在枝頭奏著歡快的樂曲。
我的思緒也不禁飄到瑯瑯的書聲中—— 那是一個美麗的清晨，學校里舉行美文朗誦比賽。參賽者們大顯身手：有的在悠揚的小提琴聲中把我們帶進徐志摩的《再別康橋》；有的把《安塞腰鼓》讀得聲情并茂；有的在《命運交響曲》中放飛《海燕》……同學們的心情也隨之時而輕松愉快，時而憂愁感傷。 輪到我上場了，我從容地走上臺，綻開燦爛的笑容，自信地報出我的大名，正是那一刻的自信，讓我發(fā)揮出最佳的水平。一陣優(yōu)美的音樂響起，我完全投入，悠揚的書聲在校園回蕩，婉轉動聽。“媽媽，我不敢回頭。每一次離家的時候，我都不敢在那個熟悉的小村頭回望你，可每一次，我都能聽到你默默的抽泣聲?！?/p>
我感到淚水涌上雙眼，又慢慢滑落下我的雙頰。聽眾們已完全被我的深情朗誦吸引了，愛打鬧的男生們托著腮幫聽著，幾個多愁善。
自信是成功的源泉，擁有自信，就是擁有了智慧，擁有自信，就是擁有成功大門上的鑰匙。
有一次，我在少年宮所學的古箏班要考級，聽到這個消息，我是既興奮又緊張，興奮的是這是我第一次考級??！緊張的是，害怕考的不好，被同學們笑話。
那一天，我懷著忐忑不安的心情來到考場，找了一個孤僻的角落坐下來，緊接著，一位位參賽選手上臺演奏，我的心還是“怦，怦”直跳，人越來越少了，我清楚地記得我是32號，當31號選手上臺演奏時，我的心跳得更加迅速了，隨著監(jiān)考老師喊道：“32號，盧藝！”我的心狂跳起來，臉馬上就紅得發(fā)燙，再看看老師期待的目光，我鼓起勇氣，邁著有千斤重的步伐，一步步地向臺上走去，坐下。監(jiān)考老師示意可以彈了，我心想：“害怕什么，盧藝，你這個膽小鬼，不就是彈琴嗎？正常發(fā)揮不就得了嗎？”這么想著，我便不由自主地彈了起來，從我在彈的每一段樂曲時，我都在想：“這是我嗎？在舞臺上的這是我嗎？”不知不覺，樂曲彈完了，臺下響起了熱烈的掌聲，我激動極了。就這樣，我獲得了人生的第一張考級證書，當我下臺的時候，才發(fā)現(xiàn)手心已滿是汗。
從那以后，我獲得了更多的獎狀，我知道，是自信，使我有了這么大的突破。我美麗，因為我有自信心。
自律的定義是什么？自律是自己能夠命令自己，以及可以控制自己?？此撇黄鸩懙娜諒鸵蝗眨瑫蝗辉谀程?，讓人看到堅持的意義。是否在尋找有關自律的作文呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“自律給我的自信作文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。
疫情的火苗還未徹底熄滅，許多省市響應國家的“停課不停學”政策，開始了網(wǎng)上授課，但是結果卻不盡人意，許多學生一上課就集體閉麥，老師一提問題就裝網(wǎng)卡。最近流行了一個段子，學生：“老師，我這邊網(wǎng)卡了?！崩蠋煟骸昂f，我剛剛看到你眨眼了！”更有甚者，為了讓釘釘下架，呼吁自己的狐朋狗友給叮?！鞍胄呛迷u！”
但同時，還有一些自律的青少年在努力學習。一個女孩的家里不能上網(wǎng)，就跑到村部的院子里借網(wǎng)學習，一位高三男生不幸染上了冠狀病毒，但他在治療期間，帶著許多高開沖刺書，每天學習到很晚，這些自律的人，一定是很優(yōu)秀的人！
自律體現(xiàn)在哪里？處處皆需自律。據(jù)統(tǒng)計，99%的成功人士都有早起的習慣，我之前沒有早起的習慣，能蜷在被窩里一秒是一秒，直到謝老師說“秒間一掀被”這個絕招，我完美的克服了懶得起，不愿起的毛病，雖然“秒間一掀被”中的那一秒痛苦極了，但是不得不說，他確實是擺脫賴床的妙招。
在日常的學習生活中，自律使我更出彩，在網(wǎng)課中，幾乎總有幾個同學不能準時出勤或或者干脆直接不出勤，對老師布置的作業(yè)，有的同學常常遲交或不交，被老師點名批評的人每次都有幾個，但是我的自律“迫使”我認真聽課，及時寫作業(yè)和訂正錯題。
一天之內，我會時不時的查看家校本，看看有沒有需要完成的作業(yè)，如果有，我會很快寫完，每一次我提交的時候，已提交的人數(shù)都是個位數(shù)，每次看到“未完成”的名單，我心理納悶，“明明作業(yè)很少呀，怎么會寫不完呢？”
在我的日常學習生活中，自律幫了我很大的忙。他像一位嚴格的老師一樣，督促我高質量、高效率地完成任務。自律真是最棒的老師！自律使我更出彩！
18歲，美好的季節(jié)，千般惆賬萬種思緒浮游心上。只有經(jīng)歷過這連綿不斷的雨季，才會看見雨后的彩虹，我們無憂無慮天真無邪地跨進了18歲的門坎，我想：“不經(jīng)歷風雨，怎么可見彩虹，沒有人能夠馬馬虎虎成功?！痹诖?，我們更加要學會自律。
一步登天做不到，但一步一個腳印能做到，這話也常常是在我重點初中數(shù)學教師的課上能聽得到。一鳴驚人不好，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進步一點點有可能。這就要看我們自己的自律性有多高了。要進步我們應該學會自律。
每天進步一點點，聽起來仿佛沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，沒有轟動的聲勢，可細細琢磨一下，進步一點點，簡直又是在默默地創(chuàng)造一個料想不到的奇跡，在若無其事中醞釀一個真實感人的神話。
這是在向前走，就是今天比昨天強，就是對現(xiàn)狀有所突破。假如在今天比昨天里面少了自律，那我們還會有突破嗎？
每天都在盯著那高遠的目的，每天都不慌長不懈怠地努力，每天都是那么熱情但不狂熱，固執(zhí)但不偏執(zhí)地矯正著不滿，又營造著快樂，這一切又不是大起大落大喜大悲，而是每天我們怎樣去對待。就是每天的一點點，一滴滴，就能看出最后的勝利屬于誰，誰會笑得最絢爛。
不要小看這“一點，一滴”。靈感，智慧，使你在危機中有了轉機；勇氣……就是那么的一點，就可改變。
就是因為它（自律），它很實在，它堵死一時心血來潮，也回絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么平靜，沉著，步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱，不放過每一天的庸碌，不原諒每一天的懶散。沒有不切實的狂想，只有在有可能眺望到的地方追趕，不需要付出太大的代價，只要努力和自律，就可以到達目的。
自律，需要每天都嚴格要求自己，認真規(guī)劃，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因為這不是做給別人看的，也不要跟人換什么，而是出于律己的人生態(tài)度和自強不息的進步精神。
學會自律，使每一個今天都充實而飲滿。
我有一個很大的毛病，就是不自律。我因此挨了不少罵，可是我就是甩不掉它，像跗骨之蛆，不停地蠶食著我。
我正寫著作業(yè)，一旁的魔方，好似在向我招手，我縮回不經(jīng)意伸出去的手。不行，不可以，作業(yè)要是不在五點之前做好就要挨罵了！可那只手不聽我的指揮，離魔方越來越近，馬上就要拿到了。我看了一個時間，才下午三點，還有兩個小時呢，嗯，就玩二十分鐘吧。
于是，我立馬就將魔方拿出來，打亂，復原，打亂，復原，如此周而復始，一點兒也不覺得枯燥，反而更加上頭，樂此不疲。
轉眼間，二十分鐘到了，我戀戀不舍地放下魔方，繼續(xù)完成作業(yè)。才寫了不到十五分鐘，我又發(fā)現(xiàn)了手機在向我招手，可一看時間已經(jīng)四點多了，作業(yè)還是沒有寫完。
我思索片刻，一把抓起手機，就開始刷抖音視頻。四十分鐘的時間轉瞬即逝，我再看看時間，五點多了！我迅速扔下手機，飛快地再次拿起筆來繼續(xù)寫作業(yè)，二十分鐘后終于做好了。我立馬將作業(yè)拍照片按照老師要求上傳照片，再仔細想想要是我先寫作業(yè)再玩手機的話，肯定早寫好了吧。
隨著音樂老師的一聲“拜拜”，今天的'課程結束了，我退出了直播間。這時，媽媽叫我?guī)退估液懿荒蜔┑匕牙沽?，繼續(xù)拿起手機看了看作業(yè)，發(fā)現(xiàn)還有需要背誦的古詩打卡作業(yè)，我決定先去背誦古詩。于是，打開百度找到了需要背誦的古詩，發(fā)現(xiàn)不是很長，我暗自慶幸。背了一會兒，我又忽然想起了一個以前想過的一個問題，于是搜出來，找到了很多答案，就這樣看呀看，又過了很久。突然，我發(fā)現(xiàn)古詩打卡作業(yè)還沒有完成任務，時間又過去了將近一小時
自律啊自律，我何時才能做到??！
在人的一生當中，往往會因為一些小原因就放棄。堅持不到最后，而選擇半途而廢。這樣是不對的，只有管住自己，努力向前的人才會取得成功。
自律使人成功?，F(xiàn)在，有很多的人喜歡自己徒步去旅行，可堅持到最后的卻不多，多半是因為不自律，而選擇半途而廢的。網(wǎng)上有名主持人分享了自己與女兒徒步的過程。這個小女孩參加了對大部分成年人來說都有很大難度的挑戰(zhàn)。雖然在這個過程中有很大的磨難，但他一直沒有放棄。盡管腳上起了泡，也一直向前。在別人休息的時候，他卻在走路。也許有的網(wǎng)友很夸這個小女孩，也許很多人說這個家長太狠心，讓這么小的孩子去遭罪。但我認為這并不代表著家長的狠心，這是鍛煉自己的孩子。小女孩是很自立的，沒有輕易的放棄。這看似完不成的任務，他卻一直在努力著，獲得成功，我認為這值得我們學習。
相反，有的人遇到一點小事就叫苦叫累。輕易的放棄，克服不了困難。遇到小挫折都堅持不了，缺少自律的好習慣。
自律使人進步，在學習方面也是這樣。學習只有多做題，才能取得成功。當自己想放松，玩手機的時候。要控制好時間，不要一味的玩游戲。要懂得適可而止，給自己制定的學習計劃，不要光說不做，要養(yǎng)成自律的好習慣。從前，我愛貪玩，每次拿手機都放不下，現(xiàn)在我學會了自律，給自己制定了時間。什么時候該玩？什么時候該學習。制定了合理的計劃，多看書，多做題，而不像從前一樣，只懂得玩。只有這樣才能離自己的理想更近一步。自律使人進步。
在我們的日常生活中，有很多不自律的方面。比如，累了，就要休息，不懂得堅持。沒有一點前進的動力，我們要克服這種壞習慣。
自律使人成功，只有學會了自立，才能取得自己想要的成績，要懂得自律，使自己人生的道路過得更加的充實，精彩。你的堅持終將美好。
子曰：＂吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友教而不信乎，傳不習乎？＂從一定意義上講，這就是自律，即自我約束，自我管理和自我反省，有些人天資聰明，卻不懂得自律，本可以高高在上，卻跌入云端，相反，有些人天生愚鈍，卻靠后天自律，一步登天。
我本不是一個自律的人，可作為初三學子中的一員，面對將要到來的中考，也不得不自律，經(jīng)過一段時間的自我管理之后，我發(fā)現(xiàn)，我比以前更加優(yōu)秀了。
人應該自律，也必須自律，人生如戲，潮起潮落才壯觀，而經(jīng)歷過潮起的人，多半是因為自律，前段時間，清華大學的作息時間表火了，一張白紙被規(guī)劃的密密麻麻，早上五點起床，晚上凌晨一點入睡，一天只睡四小時，這是多么自律的人才可以做到的，可能就是因為他的自律，才會讓他擁有清華學子的身份吧。
是范仲淹面對貶謫，仍不忘百姓疾苦，是文天祥面對敵軍誘惑，仍然堅持愛國，報效于朝廷，是唐玄宗的虛心納諫，不愿浪費一條好的建議。他們都是懂得自律的典范啊。
人靠什么自律，這不是隨口而說的，是應該用實際做出來的。自律，是嚴于律己，靠的是堅持和毅力，越是危難緊急的關頭，越需要自律。只有懂得自律，實踐自律，才會到達理想中的那個彼岸。
在做官時，兩袖清風的，為數(shù)不多，他們懂得自律。而那些濫用職權，失去本心的，是不懂自律的。他們的過失，終會被法制給識破。
一個人喝了酒，他不開車，去叫代駕，是自律。不叫代駕，自己開車回家，是不自律。違反了道德，也違反了法律，生活中任何一件事都需要自律，也都可以自律。
自律會使一個人飛入云端，但不自律，會使你從云端滑向泥潭，寧自律，不忘本心。
在人生發(fā)展的歷程中少不了作文的存在，通過寫作文可以加強我們對事物的理解，一篇好的作文往往蘊含了人們想說卻說不出的話語，你知道作文怎樣才能寫的好嗎？經(jīng)過收集，小編為您獻上自己飛翔作文20篇，相信一定會對你有所幫助。
歲月的流逝無法阻擋，季節(jié)的輪回亙古一樣，世態(tài)的冷暖映射在心靈的籬墻。古往今來探索者的心境是否一樣的.孤寂而蒼涼？
人生幾十年總會有風雨來陪，這種境遇從過去到現(xiàn)在，所有的行者都一樣，不一樣的是心境、心態(tài)、情感、意志和所選擇要走的路。一路走來，所有的人事糾葛、杯盤狼藉、燈紅酒綠、狂歌勁舞、世俗名利都打擾了我心湖的寧靜和澄澈，讓我在一段時間內找不到自己的位置、歸宿和出路。于是，我同別人一樣的盲目，一樣的交際，一樣的追逐，一樣的激動，一樣的消沉……盡管我還有自己想要的生活，還想追逐自己的夢想。
夢總是會醒，幼稚的思考者也會成熟，當我明白這不是我想要的生活的時候，辛辛苦苦已過了半生，人生美好的青春和少年的激情已經(jīng)不再。于是，我想擺脫世俗的打擾，找個地方把自己關起來，靜靜地閱讀，靜靜的寫作，靜靜的思考。我對自己說：如果要交際，大可以選擇古圣先賢的書籍去交流和領悟思想；如果要娛樂，也可以選擇經(jīng)典的音樂來洗滌自己的耳朵和魂靈。世間濁浪滔滔，沒有我的世界一樣熱鬧，我何必融入其中去自尋煩惱？在這個隨波追流的世界上，太容易得到了熱鬧卻失去了自我。
在這個大時代里，人們奔跑在追逐金錢、權勢、名利和性欲的路上。作為一個尋常的中學教師，我在后面遠遠的張望，觀看他們的靈魂是否在場。同時，我也在思索自己的人生方式，我選擇逆風飛揚。
我像一只被捕的鳥兒，渴望那藍藍的天，白白的云，我像一只獵犬，隨時聽主人的束縛，沒有自由，我還想一只井底之蛙，整天被關在黑乎乎的井底，自由揮手而過，而我卻永遠的被栓在這里。
初中 我想去一中上，可是我媽非讓我去育才，我讓她讓我自己選擇想去的學校，可是她卻說這是為我鋪路，我自己想去哪里上就去哪里上，我不要你們管。
就算我去育才沒有朋友的呵護，沒有熟悉的環(huán)境，沒有朋友的陪伴，我只有在許昌?；?。就算考不好也是她逼的…。
我們的自由不用你們來管，我們不要做渴望藍天的鳥兒，不做那被束縛的獵犬…
雛鷹剛開始也不會飛，但是經(jīng)歷了幾個跟頭，幾次跌落之后，就學會飛翔，奪回了屬于自己的藍天，蛇不是天生的捕食高手，而是經(jīng)歷了許多次失誤，許多次教訓，才成為了暗夜的殺手。
藍天不是你們來鋪的，大地不是用我們來裝飾的，路要我們自己來闖，天要我們自己來開，、。
大人說 讀書是為自己學的，那么為我們鋪路也是為自己？不，是為了孩子，可你們不想想，你們開的路是不適合自己的孩子走，我們相信自己是最正確的，所以我們要自己走自己的路…
車到山前必有路，可是人到路上必有車。車好比挫折，讓自己受的挫折自己承擔會比較好受，可是家長們鋪的路呢。
我請求世界各地的家長，給自己的孩子一條生路吧，讓我們自己選擇會更好。
我是一名被束縛的狗。
⑴不要煩惱“失敗了怎么辦”，試著去煩惱“成功了怎么辦”，
⑵相信自己的未來，也是一種才能。
⑶真正的忙人最懂得創(chuàng)造時間。
⑷做一個同時懂得一元(錢)之珍貴與一億元之美好的人。
⑸“夢想”是第五種本質。
⑹反省還有未來．后悔卻沒有。
⑺努力的人不一定會成功，但成功的人都很努力。
⑻“有錢人”和“富有”不一樣。
⑼要有夢想，并決心加以實觀，這時其實你已得到，
⑽冒出頭的釘子會被敲扁，可是冒出太多的釘子卻敲不扁。
⑾不成功是因為“做不到”，還是“沒有做”，自己最清楚。
⑿永遠保持未完成狀態(tài)反而比較有趣。
⒀失敗之后就此放棄，比失敗本身更糟糕。
⒁當―種努力沒有用時，不妨換個方式努力。
⒂對未來的自己許下諾言。
⒃認為自己“做不到”只是一種錯覺。
⒄擁有金錢無法衡量的東西，比擁有金錢更重要。
⒅持續(xù)的五年勝過什么也不做的五年。
⒆你的未來取決于現(xiàn)在做什么。
⒇人生最重要的就是了解自己。
鷹擊長空，鵬飛萬里，每一個生命都有自己飛翔的姿態(tài)。我愿自己飛翔，擁有自己的翅膀，不在乎世俗的目光；我愿自己飛翔，憑借篤定的信念，做一只勇于開拓自己天空的鳥。
人生最看重“懂得”二字。懂得自己想要什么，懂得自己應該怎樣飛翔，更懂得自己為什么飛翔。
我愿自己飛翔，是因為我明白，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。只有在自己的天空飛翔，才會欣然曳尾于涂中。為什么莊子能超然物外？是因為他明白自己是一只不受拘束的鯤鵬。要用自己的羽翼飛翔，笑傲蒼穹。試想，陶潛若不懂自己飛翔，又怎會踏上晨露猶存的田疇？飲一壺清酒，賞一方菊花，自得一份幽青爭怡然。現(xiàn)在的我們，執(zhí)著于地平線的光環(huán)，卻忽視滿天落日的余暉。我們真該用自己的翅膀飛翔，欣賞沿途的`風景，打馬走過江南的五月，細看沾露的蓮花。
我愿自己飛翔，是因為我明白，飛翔的過程或有悲壯，需要堅定的信念、不屈的斗志。風雨飄搖的滿清政府，面臨著殖民的屈辱，眼見著金甌殘缺，卻依舊茍且存活，甚至麻木不仁。譚嗣同卻大義凜然：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，這是何等的慷慨壯烈！此時，他無懼無悔?！肮胖兎ǎ匆娏餮獱奚?，今自嗣同始”，他用行動證明了自己飛翔的價值。一代豪放君子，一曲悲壯高歌，讓后人萬代景仰。當讀到《老人與海》中的那句“人可以被打倒，但不可被打敗”時，我心倍受鼓舞。我相信扇動自己的翅膀，會離陽光更近，離成功更近。
我愿自己飛翔，是因為我明白，飛翔是生命的高姿態(tài)，在云端俯瞰大地，心才能愈加寬廣厚重。用自己的翅膀飛翔，羽翼更有分量。每個人的人生都充滿著追求，每一花、一草、一木都給人偌大的欣喜。一位年僅22歲的消防官兵用自己的犧牲換回了隊友的生命。人雖已逝，但他那單薄但不乏厚重的羽翼為他人撐起了一片天空。他，孫茂琿，一個用自己翅膀飛翔的鐵錚錚的硬漢，用自己的熱血溫暖了蘇州的嚴冬?；蛟S我們看慣了偉人的振翅翱翔，但我們依舊為平凡人的振翅而敬仰鼓舞。其實，他們不平凡，他們用沸騰的熱血展示了飛翔的姿態(tài)。
雄鷹、鯤鵬懂得自己飛翔，它們直沖云霄，笑傲蒼穹。懂得自己飛翔，懂得生命的真諦，懂得飛翔的價值，生命才會愈加美麗、厚重。所以，我愿自己飛翔！
流浪是牧羊人的方向，晴天陰天或是雨天
從不過問是誰的眼淚，流到最遠的地方
九月的微風吹得我好痛
蒲公英在飛翔，沒有了方向
夢中的你輕聲說聲要離去
我的天空永不會，永不會放晴
流浪是牧羊人的方向，晴天陰天或是雨天
從不過問是誰的眼淚，流到最遠的地方
寂寞的野火，染紅了天空
哪里才有我，停留的角落
斷了聯(lián)絡斷不了我的痛~~
從此以后放逐自己找不回笑容~~
流浪是牧羊人的方向，晴天陰天或是雨天
從不過問是誰的眼淚，流到最遠的地方
流浪是牧羊人的方向，晴天陰天或是雨天
別再過問此刻走向誰，流到最遠的地方
泰戈爾有這樣一首小詩：“花兒為什么謝了呢？由于我把它緊壓在我的心上，所以花兒謝了，琴弦為什么中斷了呢？由于我彈了一個它不能及的音符，所以琴弦中斷了?！?/p>
自我們呱呱墜地之日起，我們就倍受關愛。只要遭受小小一點挫折，家庭、學校、社會的關愛便會相繼而至。然而，荏弱的幼苗若想破土而出，必需經(jīng)歷頑石下的不懈抗爭；嬌小的蛹若想破繭飄動，一定要飽嘗裹絲的堅韌。過度的關愛只會讓我們喪失風雨浸禮的機會，像玻璃花一般不堪重擊，像溪邊草一樣經(jīng)不起驚濤駭浪。所以，請你們放開握緊的手，讓我用自己的翅膀去搏擊長空！
大天然中的生靈給我們幾多啟示。每每清暉灑滿樹林，草長鶯飛之時，恰是小雨燕的父母幫它們“減肥”之際，雨燕的父母懂得盡量愛它們的孩子，但它始終要學會翱翔。過度的愛只會使羽翼飽滿的小燕帶上枷鎖，無緣藍天，平時悉心呵護季子的母燕會狠下心腸不再慈祥，這看似分歧情理的舉動，都應引起我們深深思索。
當小燕在云端輕舞它那苗條如梭的身姿時，它一定已經(jīng)領悟到：恰當適度的愛，才能使它在獨善其身之后安閑地飛翔。繽紛繁雜的社會也讓我們體悟到不少哲理。當我們有些吃驚羨慕富商比爾蓋茨時，不妨想想他的'過去，在大學中辛勤求學的他，為了心中的夢想，毅然去飛，決然去闖，而這些都源自于愛的放手。只有適度的愛，才能讓一顆年青而火熱的心敢于去歷盡磨難，創(chuàng)造震古爍今的業(yè)績。
當傲骨錚錚的野菊在蕭瑟秋風中挺立，當堅韌如絲的茉莉在暴風驟雨中搖曳，當偉岸如劍的峰巒在黃沙漫卷中矗立，我們看到了磨礪的氣力，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有放手讓我們自己去體驗人間冷暖，才能在向陽夕月落崖驚風之中飛得更高更遠，去實現(xiàn)繽紛而昂揚的人生。
請放手，讓我們自己翱翔吧！
聽者內心最深處的呼喚，回到屬于自己的那一片天空。
——題記
我們在歲月中行走，卻并不一定能夠到達內心的目的地。人生在起起浮浮后，終會發(fā)現(xiàn)能回到屬于自己的天空，在那里自由翱翔，這才有回家一般的感覺。
寫出“超鴻蒙，混希夷”的莊子注定與那個時代不合。當楚王派兩位使者來請他去做官“欲以國事累之”時，他卻笑著說請讓他“搖曳于涂中”，做一直在泥水中搖尾前進的烏龜，那才是屬于他的天地。他就像一輪孤月下一株孤獨的樹，有著讓我們不可企及的嫵媚。因此，活出逍遙自在才能讓他有在家中的感覺。
當時代無法展示你時，回到自己的家中便有更廣闊的天地與平臺。
他們是卓爾不群的奇才，他們最終都去翱翔在自己的天空中了?？浊鸶鎰e國政回到自己教書育人的家，才有了《論語》等深遠的著作；張良能在助劉邦成事后激流勇退回到屬于他清閑生活的家，才能平穩(wěn)的度過劫難，留下傳世著作；陶淵明辭官回到自己田園的家，才有了“采菊東籬下”的悠閑自得。
當時代無法懂你時，回家，才是最釋放你的方式。
滿懷著青年壯志的李白在遭遇賜金放還時卻也能高歌一曲“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，或許，這才是屬于他的天地，這兒才有他展示自己詩才的天空。他在與朋友窗暢飲后能揮毫寫下“天生我材必有用，千金散盡還復來”。對啊，既然有著自己的才華，那便走自己的道路吧。詩歌創(chuàng)作中的天地是你的家，在那里你是無拘無束的，酒與詩作伴，留下你的傲世灑脫。
回家，已不再是表層意義上的那個日暮時炊煙裊裊，桌上擺著一副屬于你的碗筷的地方。家，是一片能讓你自由自在抒發(fā)自己的天地，那是自己內心最溫暖的地方，是本我得到慰藉的地方。
我國古代眾多才子的引退或避世，是他們“洗凈塵滓，獨存孤迥”的向往，是他們聽從內心深處呼喚后的歸處。
正如將士渴望解甲歸田，捧回親人的一杯茶一樣，能回到自己的家的確是一種莫大的幸福。因此，勇敢地選擇飛翔在自己的天空中吧，那才是你的回家！
小時候，我不懂什么是困難，什么是挫折，什么是憂傷。只懂得爸爸媽媽不在我就哭，他們來了我就笑。偶然的看到父母的臉上不再是笑臉，我的臉上便不再是笑，而是單純的疑惑。我總會屁顛屁顛的跑到他們面前，奶里奶氣的問:“爸爸媽媽，你們怎么了?是不是我不在你們想我了?”聽到這話，父母不再是惆悵，而是開懷大笑!
但漸漸的，我長大了，也懂事了，便不會像從前那樣單純了。上學了，我有了學習任務，所以，臉上常常懸掛著的已不再是月牙，伴隨著的則是那一聲一聲的唉嘆。父母傷心時，我也不會去問他們原因，而是學著理解他們的難，分擔他們的傷。每每看到他們受傷時我的心就像是無際的大海，找不到快樂的方向。
知識很多，我學的很少。不懂時，我總是把心縮成一團;每每測試，我總是擔心分數(shù)，因為總是少得可憐;當排名公布時，我總是不敢聽，不敢看更不敢接受。所以，即使曾經(jīng)我擁有過夢想的翅膀，我也不曾，更不敢去展開，去飛翔。因為膽怯剝奪了力量。
但是，如果說我一如既往的退縮，那么我以后的人生還能，還會期待什么?媽媽對我一次又一次的疼愛和教導更加重了我對于家人的愧疚。
也許是親情灌溉了勇氣，我逐漸的試著仰望天空，學著飛翔：在不會的知識面前，我所表現(xiàn)的不再是煩躁，而是耐心的排解;當考試后，我所表現(xiàn)的不再是擔心，而是滿心的期望，因為我已盡我所能，用盡我力;當成績單下來，我的排名在尾巴那兒時，我也更不會因此而悲傷，而是微笑面對，去尋找更遼闊的天空，等待著我的輝煌!我的一道題錯了沒關系!下次我肯定就不會這樣;我的成績降了，沒關系!那是因為我正走在成長的路上;排名落了，別擔心!我下次會把希望和現(xiàn)實搭出一個橋梁，讓夢想不再是夢想，讓“美夢成真”在現(xiàn)實面前不再渺?！?. 我突然明白，世界上沒有完美，更多的是在追求完美的路上。當然，上帝不會給我們翅膀，飛向成功的翅膀。但他給我們想象的自由，努力的力量。即使在這期間會時常、不間斷的有狂風、暴雨和大雪，但這些都不算什么，只要每個人勇敢的展開自己飛翔的翅膀，然后盯著風雨而上，我們就不再只有憂傷。逆風飛翔，勇敢的向前闖，讓未來充滿陽光!
敬愛的老師、親愛的小伙伴們：
大家好，我站在這里有說不出的激動，由于我要競選班干部了，為大家效勞啦.！
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是山，就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地;既然是中隊長，就要成為一名精彩的領航員！
如果我當了班干部，一定不會讓同學們的學習、糊口不再枯燥。
如果我當了班干部，我會盡力協(xié)助老師，匡助同學克服難題，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任.
如果我是班干部，一定會在老師的帶領下組織大家開展豐碩多彩的班隊流動，讓班隊流動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺！
不想當元帥的兵不是好士兵！固然我在工作中不可能做到盡善盡美，但是我會盡心盡力地為同學們服務，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的介入者，明天我將成為介入的成功者！
……
你好！又是一年暑假
好漫長！這是我從心底發(fā)出的感嘆。但是，我一點也不快樂。這，你是知道的。因為每個假期，時間都被排的很緊。奧數(shù)、英語、舞蹈、古箏、美術、鋼琴這些都令我煩惱。
想過一個自己做主的暑假！
想過一個沒有拘束的暑假！
想過一個快樂輕松的暑假！
快樂的暑假生活終于正式開始了！早上9點鐘，鬧鐘才把我從朦朧的睡意中喚醒。我開始漱口，看著鏡子中我滿嘴牙膏的傻樣，不由得好笑起來。還是八歲的時候，我們兩個經(jīng)常玩這種滿嘴牙膏的游戲。對了！早飯。
早飯？是個問題！不過，可難不倒我。我翻箱倒柜，終于在一堆織毛線的書里找到了一本已經(jīng)發(fā)黃了的80年代的食譜，真是銳眼識遍天下，好鼻聞盡世界。我一翻，就看見了一道菜：炸八塊。炸八塊？這使我想到了傳說中的八塊肌。嘿嘿我偷偷打開電腦，來查八塊肌是什么東西。呃！查到了，好惡心哦！又是一陣笑。我往前翻，什么荷葉粉蒸雞、什么陳皮雞、什么沙鍋油豆腐雞哎！怎么全是雞？是不是80年代光流行吃雞?。窟@不行，營養(yǎng)不均衡，應該葷素搭配??！好不容易，我才從雞的迷宮里繞出來。找了一個多小時，選了一個姜汁黃瓜、一個肉末豆腐，還有一個豆鼓炒肉丁。只是最后到了11點，我正在吃冷粉。沁我可憐吧？選得那些菜，我一個也做不來，還把手燙傷了。你看，你看嘛！所以，我只好到下面買了一碗冷粉吃?？礃幼樱抑形顼堃部梢悦饬?。
晚上，有一個同學開生日party，我和她說好了我會去的。一個下午，我都在試衣服。把好多老媽所謂的禁品都翻出來了。最后，我選了一套純白色的連衣裙，大人們都說我穿白色裙子很好看的。臨走的時候，我特意擦了一點唇膏。我?guī)е业乃{色小錢包，外面罩一個稍微大一點的粉色小皮包，出發(fā)了。我到一個禮品店去為她挑選禮物，我一眼就看到了一個有三只熊的娃娃，爸爸媽媽和寶寶，很幸福地依偎在樹洞門口。我買下了它，它很漂亮、精致，是真的很漂亮。后來，快近黃昏的時候，我到了她家。我自以為很早，沒想到大家都到了，就只差我了。更沒想到的是，大家都穿得很普通。害得跟我要過生日一樣，我不好意思得笑了笑。晚飯，很愉快！
回家以后我累死了，臉也不洗就癱在了床上
我今天過得好快樂，真的好快樂。第一次完全展開了翅膀，第一次做了真正的自己，第一次感受了飛翔，體驗了飛翔！
微笑微笑！
快樂快樂！
祝
你也能有這樣快樂的假期！
實驗小學六班
藍陽娃娃
20xx年11月18日
種子隨風飄蕩，找到屬于自己的土壤，然后扎根、生長；花兒迎著朝陽生長，選擇屬于自己的季節(jié)，然后盡情綻放；鳥兒離巢，搏擊屬于自己的天空，然后翱翔……
不是沒有溫床，不是沒有盆栽的土壤，不是沒有避風的港灣，只是，它們要學會成長。
是的，呵護可以給我力量，但是我還要拍打自己的翅膀去飛翔！
讓我像洪戰(zhàn)輝那樣，十二歲擔起家庭的柱梁，攜妹上學，拼搏奮斗，自強不息，告訴藍天男子漢是這樣煉成的！
讓我像丁曉兵那樣，以獨臂握緊鋼槍，自己打包，自己扛沙袋，完全自力更生。告訴大海：中國軍魂是這樣鑄就的！
楊瀾說：你可以不成功，但你不可以不成長。我們一直在成長，在泥濘中跌打，在挫折中堅強。生活會教會我們一切，學校、社會、家庭，干涉我們的方方面面，像漫畫中的摔一跤就不停的問短問長。
古時候甘羅十二歲為相，今天蔣方舟十歲出書，李想二十二歲事業(yè)輝煌，沒有必要擔心如果沒有家庭、學校、社會的不斷呵護，這一代就會垮掉，現(xiàn)實會給你們一個滿意答復。
重重呵護未必是件好事。溫室的花朵經(jīng)不起風雨，只有凌寒冒雪的梅花才開得最香。這個道理只怕人人都懂，但又有那么多的人放不下心，丟不開手，總想把孩子握在手里，含在口里。
要給我飛翔的空間，就要學習居里夫人放手讓孩子去開拓自己的科學空間。
要給我飛翔的空間，就要學習蘇洵讓孩子自己找求學入仕的土壤。
成長是一件急不得的事，它不因呵護的增多而加快；成長是一件自然的事，它不因呵護而更牢固。
我們年輕人要把握的成長，懂得拒絕過多的關愛，向家庭、學校、社會說自己能行，給自己打造自己的空間。
是雄鷹總要飛翔，讓我們盡力撐開自己的翅膀，向海闊天空處展翅沖去！
成長必然伴隨我們飛翔，這是我們最好的理由——讓我們自己飛翔！
全文以一個有力的排比入題，引出了”呵護可以給我力量，但是我還要拍打自己的翅膀去飛翔“的主旨，入情入理。再輔之以舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證等多種豐富的論證手法，是一篇不錯的習作。
我從小就被媽媽您捧在手里，小心翼翼地把我養(yǎng)大，什么事都不讓我做，生怕我累到。
每天早上起床，身邊都有一套已經(jīng)洗好的衣服和一個收拾好的書包。我刷牙時，媽媽也像我小時候一樣，幫我在牙刷上擠上牙膏。我每天都被寵愛的像個小公主一樣，別人看我很幸福，可是我已經(jīng)厭倦了這種生活，媽媽，放手吧。
有一次，我們一家和我同學一家，出門野餐，我同學幫助她的爸爸媽媽做帳篷。我也很想去幫助爸爸媽媽，可是媽媽卻什么都不讓我干，就讓我靜靜地坐在一塊大石頭上，一動不動。我和同學上山找柴火，媽媽也要跟著我們。我每撿到一根樹枝她都要替我拿著，還時不時地問我：“累不累??？要不然咱們坐下來休息一會兒吧！”我搖了搖頭，嘆了一口氣，往回走的時候，所有的樹枝都是媽媽拿著，我手里就只剩下一朵凋落的小花了。媽媽，放手吧。
還有一次，我準備和朋友去河邊玩，順便抓抓小魚玩，我從家里拿出了一個網(wǎng)魚的工具，雖然很重，但是我也可以把它拿到河邊。我想：快走，快走，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她又該不讓我去了?？墒钦媸遣磺?，媽媽看到我手里拿著網(wǎng)魚的工具正要出門，馬上叫住了我，不讓我去。在我和朋友的再三請求下，她退讓了一步，但是她非要和我們一起去，還要幫我拿工具，我沒有什么辦法，只好讓讓她和我一起去。我感覺自己就像一只被魚缸保護的小魚，永遠也逃不出魚缸的保護。我心里感到很不痛快，我想說，媽媽，放手吧。
媽媽，你放手吧，我已經(jīng)長大了，自己的事情可以自己做了，不需要您事事都來幫助我了。我不想在這個時時刻刻受保護的“魚缸”里生活了。我想要沖破它的保護，游向那遼闊的海洋，去勇敢地戰(zhàn)勝那些困難，找到屬于我的生活，自由自在。媽媽，我只想對您說一句話：“媽媽，我長大了，你也應該放手了?！?/p>
這是一個平凡卻又不平凡的夢想，這是一個現(xiàn)實卻又不現(xiàn)實的夢想，則是一個離現(xiàn)實已近在咫尺的夢想。這個夢想就是去山區(qū)支教。
二十三歲的我，昨日大學畢業(yè)，今日完成夢想。在列車口，我揣著家人與朋友的祝福踏上那片熱忱的土地。聽著列車的陣陣轟鳴聲，眼前浮現(xiàn)出一幅幅山中美麗的風景和可愛的孩子們的畫面，心情不免有些激動。又是一夜......望著眼前一座座威風凜凜的大山，油然而生的是一股股敬畏之情夾雜著一絲絲悲涼，對山中人們的好奇心愈加強烈。我慢慢挪著自己，生怕自己在這渺小的縫中滑落。幾小時后終于到達了我的“逆夢園”。
這是一所小學，乍眼一看，還 以為是一棟堆放雜物的破房子，這是一棟兩層樓高的房子，是用黃土和一些形狀不一的石頭堆砌而成的。環(huán)顧四周，也只有一根高高聳立著的旗桿算得上較好的設施但也布滿鐵銹。我被孩子們的朗朗讀書聲吸引進屋，我來到最角落的一個教室，教室里只有幾把桌凳，每兩個學生用一本書，他們聚精會神的讀著，一位年過半百的老師在座位旁走著。我細細觀察起學生來，他們的衣服袖子不是破了袖口就是壞了拉鏈，不是臟兮兮的就是短一截的，但他們都還是穿在了自己瘦弱的身上。孩子們都有著同樣黝一黑的`皮膚，有些人頭發(fā)亂蓬蓬的，有些人手掌布滿傷痕，真是令人心酸，但從他們那盯著書本的一雙雙眼睛里，我看到了希望和渴望。
第二天，我正式成為逆夢園的老師。我沒有教材只能和學生共用一本書。雖然我是新老師，但不管我說什么，孩子們都會認認真真地聽，認認真真地學，當他們了解到一個新知識的時候，他們臉上就會現(xiàn)出燦爛的笑容，這種笑容是天真的，純潔的，是充滿著對學習的好奇與渴望的。能擁有這樣學生的老師是極幸運的。我也會傾盡全力把我所學的一點點地教授于他們，把這些無污染的小苗培養(yǎng)成參天大樹。下課時我會陪同孩子們一起玩耍，會帶領他們到身邊的世界探索奧秘，這個時候是我最開心的時候，我就像他們的朋友一樣親近。山里的孩子需要愛，我給予他們愛，但相比之下，還是他們給予我的更多......
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”
刺耳的鬧鐘聲把我從孩子們的歡聲笑語中揪了出來。原來只是一場夢，我有些失落與惋惜。不過這場夢真真切切地告訴我：為了我的夢想，我是應該奮斗了，我是應該加油了。我要時時刻刻都帶著我的夢想去做好每一件事。
用自己的氣力翱翔
安樂從大地母親自上源源不中斷地汲取氣力而成為公認的英雄，但是一旦他離開地就很收留易被弄到空中扼死，這則小故事固然簡短，卻蘊含著大道理。假如安樂可以憑借自己的氣力所向無敵，又怎么會這么收留易死去？
所以請用自己的氣力翱翔，為人生開辟一片藍天。
用自己的氣力翱翔，為自己造就超越生命的高度。天空中總有一群雄鷹飛過，他們馳騁天空，自由安閑，但有一只小鷹戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟在后面，在它的下面是一只矯健的雄鷹托著它。它們來到了懸崖邊上，一只只雄鷹飛了過去，只剩下這只膽小怯懦的小鷹，它甚至還不會飛，而它的父母已經(jīng)站在了懸崖的另一頭。小鷹意氣消沉，心想搏一搏吧，或許還有生的機會。小鷹咬緊牙關，撲騰一下跳了起來，可是他卻一直往下掉，就在這時它使勁揮動翅膀，竟然會飛了。這一次，它是用自己的氣力在翱翔，沒有了父母的幫助，它終于知道自己也有翱翔的本領，這種本領讓它越過了死亡的關卡。用自己的氣力翱翔，生命才會更有價值。
用自己的氣力翱翔，多少人都是靠著自己的氣力取得成功的?？v觀歷史長河。林肯一生曲折崎嶇，若不靠自己怎能坐上總統(tǒng)之位；李開復讓國人驕傲，若不靠自己怎能成為谷歌之王；韓庚有萬千粉絲，若不靠自己怎能成為歌壇影壇兩棲明星。他們都是如斯，用自己的氣力翱翔，人生會更加卓越。
用自己的氣力翱翔，但是在現(xiàn)今社會糊口中，啃老族仍舊是一個十分龐大的群體。他們固然已經(jīng)有工作能力，但是卻不愿工作，沒有收入，依賴年過半百的父親母親的退休金維持糊口。父母從小養(yǎng)育孩子，可是孩子卻不能孝敬父母，這豈非不是人間最大的悲哀嗎？啃老族的孩子們，請你們醒一醒，用自己的氣力翱翔才是真理！
用自己的氣力翱翔不是一句廢話，而是實其實在的步履。豈非我們可以在父母的庇蔭下活一輩子嗎？不！我們終歸仍是要長大的。將來走向社會以后，還有良多的難題在迎接著我們。為了我們的將來，我們需要掙脫對父母的依靠，對老師的依靠，逐漸成為一個不怕風吹雨打的人。讓老師放心，讓家長放心。
在學習糊口中，我們要用自己的氣力翱翔，考試的時候不作弊，還自己一個真實。誠信考試，是每個人都應該做到的。用自己的氣力翱翔，為人生開辟一片藍天。
來寶典，玩的時間不多。也不在圈子活躍，所以就沒多少朋友。不過，我還是感謝寶典讓我認識了她——澄暮。
跟她認識是在我發(fā)的'一個話題。我發(fā)交友話題，本來是不抱太大希望，就是為了認識一下。不過，我和她越聊越投機，關系也越來越好。
她身上既有著女漢子的爽朗，也有細心。思考問題很周全，冷靜又理智。謙虛又努力。我很欣賞她身上的這些，可惜我都做不到。她總是讓我感到安心。我懊惱時，是她在安慰我，為我加油，才讓我有了信心。我退縮時，是她在鼓勵我，支持我，才讓我有了勇氣。我失敗時，是她在冷靜的為我分析，才讓我最終獲得了成功。
她關心我，無微不至，處處為我著想。她的那句“有我在你身邊，你可以來依靠我”是我心中最大的溫暖。她總是讓我照顧好我自己，卻不好好愛惜她自己。謝謝你對我的關心。
有時候，不想讓你知道太多，是為了不想讓你為我擔心。因為，你已經(jīng)給了我希望，不想再麻煩你。你的那句話，我記住了。生產(chǎn)日期是半年前，保質期可以是永遠嗎？我希望是。希望你能一直在我身邊，謝謝你之前的陪伴。
姑娘，我這么告訴你。我希望你以后更自信。仰頭走路，活的簡單，隨心所欲。不用去看別人的臉色行事。該傲嬌時就傲嬌，該生氣時就生氣。不要去管別人的想法，那是他們的事情。也不要為他們而改變，我們只需要做我們自己。
你可以在他們面前成熟。在我這里這里不要自己扛事情，我和你一起扛。你總是不麻煩別人，卻總生氣我不麻煩你。事情別全都憋在心里。有什么，就都說出來，是快樂，我們一起分享。是煩惱，我為你分擔。想做什么就大膽去做，還有我在你身后呢，一切支持！
姑娘，余生打擾了，多多指教。愿你好好做自己，活的灑脫，活的精彩，活出屬于自己的人生！
你永遠都無法借別人的翅膀，飛上自己的天空。題記
大約是年紀慢慢長大的緣故，變得越發(fā)容易惶恐，哀悼著已經(jīng)失去的時光和事物，惶恐著現(xiàn)在擁有的歲月和親人。便更加小心翼翼，可又是沒有長大的樣子，每每沖口而出的一兩句無心之話，在出口之后又會懊惱許久。
好像從小在身邊的孩子中，我便是年紀最小的，要么小一兩歲、兩三歲，要么小七八歲甚至更多，也一直習慣于哥哥姐姐的叫著，也一直覺得年紀小倒也是不錯的，有那么多那么好的哥哥姐姐，都能罩著我。
可直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來年紀小是一件這么令人厭惡的事情，因為年紀小，所以所有的哥哥姐姐都只把你當成妹妹，他們會對你溫和的笑，會耐心的跟你說話，但是你在他們心中就永遠只會是那個應該護在身后的人。
習慣了被保護，習慣了被包容，于是當你終于被孤身一人扔到陌生的人間時，你便只有不知所措想要的東西不會再有人幫你拿到手里，所以只能自己拼命的去爭搶；想保護的事物不會再有人幫你放在玻璃罩里不被傷害，因此只有用自己的努力將它們保護在身后，可還是力不從心。
開始會被人笑著叫一心姐姐，看著那些稚嫩的面容，我卻莫名越發(fā)不安。我有很多很好的哥哥姐姐，他們待我溫厚寬柔，他們是可以守護著比他們年紀小的孩子長大的人，他們做的那么好，可我，做得到嗎？
我也可以耐心溫柔的對待那些比我幼小的孩子嗎？也可以在他們叫我姐姐的時候轉頭應聲嗎？我也可以成為他們心中很好的姐姐嗎？
幼年時，我曾在一本書上看到過這樣一句話：每一個孩子，都是上帝放在人間的天使，父母是保護天使的羽翼，而兄弟姐妹，則是在天使還不會飛翔時賜給他們的法寶，天使憑借這些法寶在還不會飛翔時領略天空的美麗，而又不會被世界所傷害。
我有很多這樣的法寶，他們告訴我這個世界是很大的，有很美好的一面，也有灰色的空間，可我們要讓自己活在美好里，哪怕身處灰色空間；他們告訴我愛是一個人最珍貴的情感，你要用心去愛每一個你應該珍惜的人，無論他是誰；他們告訴我他們在這個世界上已經(jīng)經(jīng)歷過的事情，他們說應該感恩，無論經(jīng)歷了什么
我，也可以成為這樣的姐姐嗎？也可以做一件好的珍寶嗎？
我很感謝那些年保護著我的那些法寶，他們讓我領略了世界的美麗，他們在我最稚嫩的年紀里或多或少保護了我。
所以，我想總有一天，我也會變成和他們一樣好的人的吧？可以用自己的翅膀保護想要保護的人，可以用自己的翅膀，飛上自己的天空。
泰戈爾有這樣一首小詩：“花兒為什么謝了呢？因為我把它緊壓在我的心上，所以花兒謝了，琴弦為什么斷了呢？因為我彈了一個它不能及的音符，所以琴弦斷了?！?/p>
自我們呱呱墜地之日起，我們就倍受關愛。只要遭受小小一點挫折，家庭、學校、社會的關愛便會接踵而至。然而，柔弱的幼苗若想破土而出，必須經(jīng)歷頑石下的不懈抗爭；嬌小的蛹若想破繭飛舞，一定要飽嘗裹絲的堅韌。過度的`關愛只會讓我們喪失風雨洗禮的機會，像玻璃花一般不堪重擊，像溪邊草一樣經(jīng)不起驚濤駭浪。所以，請你們放開握緊的手，讓我用自己的翅膀去搏擊長空！
大自然中的生靈給我們幾多啟示。每每清暉灑滿樹林，草長鶯飛之時，正是小雨燕的父母幫它們“減肥”之際，雨燕的父母懂得盡量愛它們的孩子，但它始終要學會飛翔。過度的愛只會使羽翼豐滿的小燕帶上枷鎖，無緣藍天，平時悉心呵護幼子的母燕會狠下心腸不再慈愛，這看似不合情理的舉動，都應引起我們深深思考。
當小燕在云端輕舞它那苗條如梭的身姿時，它一定已經(jīng)領悟到：恰當適度的愛，才能使它在獨善其身之后自在地翱翔。繽紛繁雜的社會也讓我們體悟到不少哲理。當我們有些吃驚羨慕富商比爾蓋茨時，不妨想想他的過去，在大學中辛勤求學的他，為了心中的夢想，毅然去飛，決然去闖，而這些都源自于愛的放手。只有適度的愛，才能讓一顆年輕而火熱的心敢于去歷盡磨難，創(chuàng)造震古爍今的業(yè)績。
當傲骨錚錚的野菊在蕭瑟秋風中挺立，當堅韌如絲的茉莉在狂風驟雨中搖曳，當偉岸如劍的峰巒在黃沙漫卷中聳立，我們看到了磨礪的力量，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有放手讓我們自己去體驗人間冷暖，才能在朝陽夕月落崖驚風之中飛得更高更遠，去實現(xiàn)繽紛而昂揚的人生。
請放手，讓我們自己飛翔吧！
以自己的力量，自己去奮斗，在生活的大風大浪中飛翔，多數(shù)人成功了，飛向了勝利的殿堂；相反，那些隨波飄蕩、借助他人力量的人，大多數(shù)被埋沒在人群之中，因為他們缺乏自己的力量。
東漢末年的劉備，因為家園被占，幾經(jīng)易主，但最后脫離了他人的依靠，獨樹一幟，招兵買馬，建立了蜀漢王國；孫權如果聽信眾臣之言，而不聽魯、周的話，也十分有可能像劉琮一樣，被埋沒在歷史之下，而他也正是傾自己之力，聯(lián)劉抗曹，終勝赤壁之戰(zhàn)，形成了三足鼎立之勢。
朱元璋出身微寒，加入了紅巾軍。但他看準了時機，自己一越成為了紅巾軍領秀。如果他不思進取，隨風飄蕩，就建立不了延續(xù)二百余年的大明王朝；如果他沒有率軍北伐，沒有依靠自己的力量推翻元政府，至多也只是寄人籬下，當個別人的臣子罷了。也正是因為他充分利用自己的力量，建立了大明朝，成為了史書上的洪武帝。
農(nóng)民、工人、漁夫和商人，他們都是靠自己吃飯的農(nóng)民播種、除草、收獲；工人賣力地工作；漁夫出海打魚；商人不停地轉動腦子，他們靠的是自己的力量。相反，沿銜乞討的卻沒有幾頓飯能吃飽，因為他們有力不使，自然無飯可吃。教育家陶行知曾經(jīng)說過這樣的話：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干?？刻炜咳丝孔嫔希凰闶呛脻h。法國作家雨果也曾說過：我寧愿靠自己的力量，打開我的前途，而不愿求有力者垂青。這些成功人士，有一個共同的特點，那就是什么事情都依靠自己，不選擇依賴他人，因為他們知道自己的力量是無窮的。
慈禧一貫親近外國人，她利用外國人剿匪愛國人士?？勺詈蠓嗽浇嗽蕉嗳峭鈬耍∵@也釀成了大禍，誰讓她有力不使呢？
鳥兒是靠自己的翅膀飛翔，而落葉時刻都有可能被風吹到泥潭里，因為落葉沒有靠自己的力量。用自己的力量做事，自己去努力、奮斗，最終一定會飛到成功的殿堂。如果你不會利用自己的力量，而是隨風搖擺，飄蕩，抱著僥幸心理，終將一事無成。
本次月考作文的材料如下：
古希臘神話中有這樣一個故事：安泰是眾所公認的無敵英雄，地神蓋亞是他的母親。安泰在格斗時，只要身不離地，便可源源不斷地從大地母親身上汲取力量，因而能夠擊敗任何強大的對手。不幸的是，安泰克敵制勝的奧妙，被一個叫赫拉克勒斯的對手發(fā)現(xiàn)了，于是安泰被弄到空中扼死了。
要求“選準角度，自主確定立意”，一般來說，材料中有幾個對象，至少就有幾種立意角度。就這則材料看，我們可以這樣列表分析。
1、不要過份依賴別人，要學會獨立。（關于答案提示中的“人的力量是渺小的，要依靠他人或集體的力量才能有所作為”的立意啟發(fā)，距離原材料有些遠，很少有學生從這方面談及。）
2、做人或者做事必須要有根基，沒有了根基，什么也做不成。
2、適當給予是必要的，但重要的是培養(yǎng)孩子自立的能力。
3、知己知彼，百戰(zhàn)不殆；
4、取勝要講究方法，抓住要害和關鍵，才可成功。
主要存在問題：
一、脫離材料范疇的立意作文。
1、從安泰的角度，有同學提出要安泰失敗原因是有弱點，所以要“不斷追求完美”，還有的提出安泰不虛心，應該“全面審視自己”，還有部分同學提出的`觀點是學會“揚長避短”，這些觀點共同之處似乎與材料相關，但拋開材料設定范圍，泛泛去談，則容易陷入偏題的泥淖。比如，說安泰應該虛心、要有進取心、要不斷追求完美，但材料中安泰的問題不是怎樣讓他成為一個完美的人、完美的戰(zhàn)士，而是怎樣對待依賴母親蓋亞力量的問題，若“進取”“追求完美”不緊緊圍繞“擺脫依賴”“自立自強”等角度，而只是一味談如何自我反省，怎樣讓自己在知識技能、精神境界上完善，則可理解為偏題跑題?！皳P長避短”也是如此，避的“短”的內涵要與材料無關，泛泛去談什么是“短”，怎樣“避短”，意義也不大。
2、從母親的角度去談母愛的偉大，這是典型的脫離材料。如果能從材料中出發(fā)，談真正的父母之愛是讓孩子自立自強，不過分依賴父母，那么就可以做到不離題。
3、從知己知彼角度談起時，個別同學大談發(fā)現(xiàn)規(guī)律的重要性，就此放開來去。這里的規(guī)律應該是抓住對手的弱點，而非廣泛意義上規(guī)律或定理，若脫離材料去談自然界或社會意義上規(guī)律，應有偏題之嫌。
二、所舉事例過于陳舊，學生舉的例子往往缺乏深度，而且事例上缺乏吸引人眼球的細節(jié)，好像換個名字就是司馬遷或者霍金，事例論證不典型。
三、視野狹窄，就事論事。
四、結構意識淡薄，缺乏必要的起承轉合。
五、卷面臟亂，字跡潦草，涂抹較多，不寫題目。
（起）安泰從大地母親身上源源不斷地汲取力量而成為公認的英雄，但是一旦他離開地就很容易被弄到空中扼死，這則小故事雖然簡短，卻蘊含著大道理。如果安泰可以憑借自己的力量所向無敵，又怎么會這么容易死去？
所以請用自己的力量飛翔，為人生開辟一片藍天。
（承）用自己的力量飛翔，為自己造就超越生命的高度。天空中總有一群雄鷹飛過，他們馳騁天空，自由自在，但有一只小鷹戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟在后面，在它的下面是一只矯健的雄鷹托著它。它們來到了懸崖邊上，一只只雄鷹飛了過去，只剩下這只膽小怯懦的小鷹，它甚至還不會飛，而它的父母已經(jīng)站在了懸崖的另一頭。小鷹心灰意冷，心想搏一搏吧，或許還有生的機會。小鷹咬緊牙關，撲騰一下跳了起來，可是他卻一直往下掉，就在這時它使勁揮動翅膀，竟然會飛了。這一次，它是用自己的力量在飛翔，沒有了父母的幫助，它終于知道自己也有飛翔的本領，這種本領讓它越過了死亡的關卡。用自己的力量飛翔，生命才會更有價值。
用自己的力量飛翔，多少人都是靠著自己的力量取得成功的?？v觀歷史長河。林肯一生曲折坎坷，若不靠自己怎能坐上總統(tǒng)之位；李開復讓國人驕傲，若不靠自己怎能成為谷歌之王；韓庚有萬千粉絲，若不靠自己怎能成為歌壇影壇兩棲明星。他們都是如此，用自己的力量飛翔，人生會更加卓越。
用自己的力量飛翔，但是在現(xiàn)今社會生活中，啃老族仍然是一個十分龐大的群體。他們雖然已經(jīng)有工作能力，但是卻不愿工作，沒有收入，依靠年過半百的父親母親的退休金維持生活。父母從小養(yǎng)育孩子，可是孩子卻不能孝順父母，這難道不是人間最大的悲哀嗎？啃老族的孩子們，請你們醒一醒，用自己的力量飛翔才是真理！
用自己的力量飛翔不是一句空話，而是實實在在的行動。難道我們可以在父母的蔭庇下活一輩子嗎？不！我們終歸還是要長大的。將來走向社會以后，還有很多的困難在迎接著我們。為了我們的將來，我們需要擺脫對父母的依賴，對老師的依賴，逐漸成為一個不怕風吹雨打的人。讓老師放心，讓家長放心。
（合）在學習生活中，我們要用自己的力量飛翔，考試的時候不作弊，還自己一個真實。誠信考試，是每個人都應該做到的。用自己的力量飛翔，為人生開辟一片藍天。
春天來了，萬物復蘇，湛藍湛藍的天空中飄著朵朵白云，小草從松軟的泥土里探出了腦袋，我和小明、小紅相約去下午去公園草地上放風箏。
草地上的人可真多呀，他們三個一群、五個一伙，有的忙著放風箏，有的正仰著頭欣賞著天上的風箏，臉上露出燦爛的笑容。我也抬頭望去，各種各樣的風箏在天空中愉快地嬉戲著。瞧，那條活潑可愛的鯉魚，紅紅的尾巴不停搖擺著。一條長長的蜈蚣瞪圓了雙眼，拼命甩動著他數(shù)也數(shù)不清的腿，好像在追趕鯉魚呢!最引人注目的是一只雄鷹，一會兒展翅高飛，一會兒低空盤旋。
我們也迫不及待地拿出一只五彩的燕子。小明把燕子高高舉起，我一手拿著線軸，一手拉著線，飛快地向前奔去，這時小明把燕子奮力向上一拋，可燕子卻狠狠的摔在了地上。我們又嘗試了幾次，燕子卻像個不聽話的孩子，怎么也不肯飛。
逆風?我半信半疑，小明開口了：“要不咱們再試試?”于是小明再一次舉高風箏，我找準了風的方向，迎著風拼命向前奔跑，風箏慢慢被風頂起來了，嘩嘩作響。小明趕緊松手，“燕子的胸膛”鼓了起來，它開始一點點升高。我一邊轉動線軸，一邊拉扯繩子，風箏越飛越高。我們歡呼起來，異口同聲的喊：“成功啦!”有了這次經(jīng)驗，小紅也很快把風箏放上了天。兩只風箏駕著輕風越飛越遠，最后成了兩個小黑點。
風箏在強烈的逆風中完成了飛翔，看著它們，我突然想到：抗擊新冠肺炎的白衣天使們，不也是這樣逆著風前進嗎!當我圍棋比賽遇到中盤對殺時，唯有迎難而上，拼死一搏，才可能突出重圍。人生道路上總會遇到困難，我要像風箏一樣，逆著風飛翔，才會飛得更高、更遠。
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