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學生實習自我評價

發(fā)布時間:2023-12-24

學生實習自我評價(錦集四篇)。

我們需要做好準備,寫自我鑒定是一種應用文寫作,從自己的角度出發(fā)對自己進行分析和總結。自述文章應該簡單明了,言簡意賅并準確地給出結論。今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給大家?guī)砹艘黄x文章,介紹了“學生實習自我評價”。下面的資源僅供參考,歡迎大家仔細查閱。

學生實習自我評價 篇1

大學生實習自我評價

通過實習,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我看清了自己的人生方向,我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。

現(xiàn)實的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實踐相結合的過程中,從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓,而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進。總之,這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務,而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步,我一定會好好地珍惜這個實踐的機會。

實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。

剛開始的一段時間里,對工作感到無從下手,茫然不知所措,讓我感到非常難過。但是,經(jīng)過我自己的不懈努力,這四個月短暫而又充實的實習,為我今后走向社會打下基礎,是我人生的.一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,通過實習我深刻體會到;向他人虛心求教、遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真地貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng);在工作中和同事保持良好的關系,這一段時間所學到的知識和經(jīng)驗將是我一生受用的寶貴財富!

實習雖已結束,但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長處,并鍛煉了我各方面的能力,感謝公司的培養(yǎng),感謝我的上級對我言傳身教的悉心指導,我一定會以積極主動,自信,充滿激—情的心態(tài)去面對以后的工作。

護士實習自我評價

在供應室實習期間,我能認真遵守科室的規(guī)章制度,不遲到早退,尊敬老師,關系和睦融洽,工作積極主動,嚴格執(zhí)行“三查”、“七對”制度,無差錯事故發(fā)生。在護士長和帶教老師的的指導下,經(jīng)過x天在的實習,熟練掌握了縫合包、人流包、各種手術包、儲槽、手術衣、等多種器械和無菌用品的清洗消毒。在老師的辛勤教導下,我基本掌握了供應室各項工作流程及要點,學會了操作各種儀器設備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無菌處理,還學會了制作無菌棉簽、無菌凡士林油紗條、無菌棉球、無菌紗布等。

對各科送來及取回的包裹認真登記,未發(fā)生任何差錯。實習期間,我工作積極主動,仔細認真,圓滿完成了實習任務。

學生實習自我評價 篇2

本人經(jīng)過xx年的學習與提高,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習、學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求;相信我能夠通過自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進步。

工欲善其事,必先利其器。實習后我對專業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結合有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力,認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高,獲得老師和同學的認可;優(yōu)秀的班集體,增強了我的責任感;可親的'同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我的成功指明了方向。

一切都是充實的大學生活給予我的,它讓我更懂得了怎樣學習,生活,做人。大學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一生獻給神圣的醫(yī)學事業(yè),在未來的崗位上實現(xiàn)我的人生價值及社會價值。

對于一個即將步入社會的醫(yī)學生來說,熱愛醫(yī)學事業(yè),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為人類健康事業(yè)而努力奮斗,不僅是一個偉大的理想目標,也是對自己價值的體現(xiàn)。

“百尺竿頭,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫(yī)生!

學生實習自我評價 篇3

這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

要做到在歡樂中學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應當從教學資料中找到學生的興奮點。課前準備必須要充分。有課時,我往往是凌晨三、四點就起床備課,查資料,寫教案,直到上課前還在研究各種細節(jié)問題。盡管如此,我還是覺得如果準備時間充裕的話,講課時會發(fā)揮得更好。教師講課時聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的氣質。我給自我定位為清剛之氣:直率、真摯、剛強而不失溫和。我認教師必須要有一點硬氣,這樣言傳身教,有利于學生的性格發(fā)展。提問后應給學生充分的思考時間,這一點我做得不夠,往往問題一說,就要學生舉手回答,并且我的語速、教學的進程都比較快。我認為語速、教學進程應根據(jù)教學資料的性質、重要性和大多數(shù)學生的適應程度靈活掌握,該快則快,應慢則慢。

在班主任實習工作中,我在班上開展了“學會關愛”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人提議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法能夠勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了教師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。并且,教師要把自我當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學生的學習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會,我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會,供給展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結果,在準備班會的過程中,同學們都很進取。

在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,應對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我必須要不斷努力學習,要為人師表,爭創(chuàng)光輝。此外我進取參加社會實踐活動,鍛煉自我的專業(yè)技能,增長自我的專業(yè)知識,并到達了必須的效果。經(jīng)過一系列的校內外活動,我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧,學會了如何使自我處于一個融洽的人際關系中。經(jīng)過在校的學習我深深體會到理論指導實踐的含義,并且確實以這個準則要求自我。在學習和活動之余我也進取充實自我,博覽群書,豐富知識,并且掌握了必須的計算機應用技巧足以應付工作需要。

作為應屆大學生,我還很稚嫩,但我明白:一個青年人,能夠經(jīng)過不斷的學習來完善自我,在實踐中證明自我。我相信,良好的自學本事和不懈的鉆研精神必須能使我很快勝任我的工作。我性格開朗、大方,有較強的溝通組織本事和實際動手本事,善于人際交往。掌握良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。

學生實習自我評價 篇4

在一年的學習生活以來,我學會了很多也懂得了很多從生活中沒法獲得的知識和道理,回顧一年以來,從天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到此刻穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,僅有自我勇敢地應對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自我的羅馬大道。

在這一年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自我放手讓時間在自我的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我明白這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自我清楚自我應當做的是什么,在挫折面前我們應當善用于揚長避短的方法來促進自我,提高自我的綜合水平本事。在學習方面雖然自我普通平凡,可是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。

我明白,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),主角的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養(yǎng)。以前我以往懊悔過,可是很快我選擇了坦然應對,因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光,可是我也明白要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境,在那里我明白我的將來會有光輝燦爛的一天。

在一年的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會進取參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經(jīng)驗和社會實踐本事,在假日的孤兒院里,我獲得了不少的經(jīng)驗和懂得了很多知識道理,我相信在以后的社會道路上,我會得心應手,用自我的強項來拼搏。

所以,應對過去,我無怨無悔,應對此刻,我努力拼搏,應對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自我必須會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自我,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設,貢獻自我的力量。

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醫(yī)學生實習自我評價(錦集11篇)


你是否對自我鑒定的寫作感到犯難呢?經(jīng)常我們需要寫一份自我鑒定,它簡單而通俗地來說,就是對自己進行客觀公正的總結。自我評估的文章必須簡潔明了,重點突出,言簡意賅。下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準備了詳細介紹“醫(yī)學生實習自我評價”,供大家參考,希望能幫助到需要的朋友。

醫(yī)學生實習自我評價 篇1

為期十個月的見習生活轉眼已經(jīng)結束,時間過得真快。見習是我們將理論轉化為能力,邁向臨床的第一步,在見習期間我受益匪淺并將終生受用,我下面對本次見習期間的表現(xiàn)進行自我鑒定:

--—-年9月份我到桂林市人民醫(yī)院見習,按醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定,我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官等7個科室學習,在見習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經(jīng)驗,在見習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,見習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過將近一年的見習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

此外,作為一名預備黨員我與見習醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系,在離開了學校繼續(xù)接受黨組織的教育,努力向黨組織靠攏,十個月的見習我踴躍參加了見習醫(yī)院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。

在見習醫(yī)院學習將要結束的這個時候,我對自己見習期間的表現(xiàn)還是較為滿意的,并且學校教授的理論知識和在見習醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工作充滿了信心,更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學校和醫(yī)院領導給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,幫助我成為一個合格的醫(yī)務工作者和社會主義建設者和接班人。

醫(yī)學生實習自我評價 篇2

臨床醫(yī)學實習后,感想諸多,實習活動已經(jīng)結束好長時間了,但是直到今天,實習留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間,也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后,整個人都有所變化,現(xiàn)在仿佛還在變化著。對我來說這次實習心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難,猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多,但是難以將它們定位。如果下面說得太亂,還希望大家見諒。

給我印象最深的是王教授講的”結合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中,我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷。

病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個部分:

1患者的一般情況。姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住所等等。

2主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。

3患者的現(xiàn)病史?;颊咛峁┑挠嘘P自己的現(xiàn)在患病情況。

4患者的既往史。患者或家屬提供的有關患者以前患病的情況。特別注意要確定,患者是否有器質性腦外傷,還要特別考慮患者是否有酒精依賴。

5患者個人史。包含有順產(chǎn)與否,父母性格,生活環(huán)境,工作情況,學習情況,煙酒史,婚姻戀愛史,家族史等等

6精神科檢查。意識障礙檢查,感知覺障礙檢查,思維活動障礙檢查,注意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動障礙檢查,有無自制力檢查,情緒情感活動障礙檢查,意志行為活動障礙檢查等等。

7量表測評,B超檢驗報告,-光檢驗報告等等。

據(jù)王健老師介紹,全部報告要在72小時內全部寫完,其中任何一項沒有完成,都要打回去從做,不能給患者確診。

這部分的病歷謄寫要求介紹,只占全部實習教學內容的一小部分,大概只用了不到三十分鐘的時間,但是我感覺它對我們醫(yī)師來講格外重要。它是醫(yī)師確診的主體思路,換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到哪一步,才能給眼前的個案定性的問題。病歷的嚴謹與否能體現(xiàn)一個醫(yī)院,一個醫(yī)師醫(yī)術水平的高低。也嚴重關系到確診的準確性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大。

在以往的教科書上,只是簡單談到要了解求助者的一般情況,軀體癥狀,心理癥狀,家庭支持系統(tǒng)結構,要輔助量表測評。但是。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強調以下幾點。

1要凸現(xiàn)既往史。特別要注意排除器質性腦病對神經(jīng)癥的影響。比如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。

2在個人史部分。(首先老師的層次劃分就十分細致,比書本上的周到。另外老師特別強調)從小學到大學的學習生活部分問得要細,幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里,要問父母兩系三代內成員近親婚配情況。

3精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。

還有就是病歷報告上面有B超檢驗報告,-光檢驗報告。

以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調的部分,而那些部分在臨床實踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路,給人以嚴肅,認真,科學,嚴謹?shù)母杏X。體現(xiàn)了人本的科學精神,值得患者信任的負責任態(tài)度。

在王教授結合病歷請來患者進行臨床教學時,病歷中所記述的各點基本全面覆蓋了患者的情況,甚至比患者知道的還要多(因為有患者父母的補充在病歷里)這一點明顯讓患者感到吃驚。

據(jù)患者陳述,“在入院的時間內,感到病情有所控制,是……吃對了藥了……”

這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報告”。

自己對能夠體現(xiàn)”責任”的亮點格外關注?!辈v報告”有感,就是這么體驗出來的,如果沒有那種情緒的鋪墊,我很可能就寫第一堂實習課上那個患者給我的印象了,那個印象絕對鮮活。兩個月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊禮的樣子。可是那個教學例子不能充分體現(xiàn)那種不愿意漏一滴水的嚴謹。我總覺得,只有這種嚴謹,才能暗暗的滲透出科學對人的負責。這種負責,有一種難以名狀的魅力。

通過實習,我感覺作為一名醫(yī)務工作者在日常工作中要注重以下幾點:

第一, 要注意個人形象。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過,不過,相信很多局外人,包括醫(yī)學生印象中的醫(yī)生都應該是如江口洋介般玉樹臨風的——雖然,實際情況可能讓你大跌眼鏡??邕M病房那一天起,你就成了一個準醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高,盡管整個病房誰都想支使你,但是,咱不能自己把自己給看扁了,更何況,沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生,也沒有MM會在第一眼就傾心于你這“批著白大衣的狼”的。

所以,請注意你的形象,從頭到腳,從外到里,干凈整齊,清爽精神。最最關鍵的,就是那一襲白衣。俺當年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白,每星期還能換兩次。可是我無論是拿奧妙、汰漬還是白貓,洗出來的始終都差強人意。因為,醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的。那么,怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?我們試過自己拿筆在白大衣上寫個號碼,(記住要用不褪色的筆)成功過幾次,

不過后來也懶了。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次。

第二, 請不要遲到。這是個通病,有很多人都是踩著點沖進病房的,不論是實習的,本院的,還是進修的。在心內科實習的時候,施教授曾經(jīng)要求實習同學7點進病房,住院醫(yī)生7點半到,主治8點到,(至于教授嗎——隨便你愛幾點到)

不過幾天之后也就不了了之了。現(xiàn)在雖不要求早到,但底線是不要遲到。當然,現(xiàn)在根本也沒有帶教會管你,有很多帶教也是遲到的楷模。但是,提倡向外科醫(yī)生學習,養(yǎng)成早起的好習慣,把該量的血壓量好,向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”,有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣,帶教會很欣賞很感激你決定中午請你喝珍珠奶茶,病人也都會把你當成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實習中發(fā)生的概率是很大的)。

第三, 口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西,有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法,有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結,還有各種各樣的電話、QQ號碼、電郵和MSN。這是你實習的見證,那上面寫滿了你的快樂、傷心、欽佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西,不好看,容易丟,更重要的是,被一些老教授看到了要狠狠K一頓的,比如外科的老張教授。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機,建議查房的時候放到震動或者關機。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路,那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實習!口袋里最好再裝一只固體膠水,這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里確實是經(jīng)常找不到膠水的。

第四, 如果可能的話(我強調的是如果可能,因為這屬于小概率事件),在進一個科前先把相關的書本內容復習一下。事實證明要這么做是相當相當困難的!但是,還是有人做得到的。在實習的時候,一個小組的同學也可以經(jīng)常交流一下大家的心得體會,這不失為一個偷懶的好辦法。

醫(yī)學生實習自我評價 篇3

時光飛逝,歲月如梭,轉眼間我已經(jīng)快畢業(yè)了,回顧過去,展望未來,我將幾年來的德、智、品進行如下總結:

政治素質過硬,思想道德高尚——習醫(yī)先修德,積極向黨組織靠攏,堅持以馬列主義,結合醫(yī)療、科研工作和自身實際,不斷努力提高自身品德修養(yǎng)和業(yè)務素質,并在學習及工作中自覺踐行八榮八恥重要思想。時刻注重自己世界觀的改造,注重樹立正確的人生觀、價值觀,堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。能嚴于律已,寬以待人,具有高尚的道德品質,工作勤奮,勤勉敬業(yè),善于團結同學,具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。努力地讓自己成為一名品格高尚、有所作為的醫(yī)務工作者。

認認真真做事,踏踏實實做人——注重在平時的工作、生活中完善自己的人格修養(yǎng),提高自己的情商。將鼓眾人之氣,集眾人之智,合眾人之力運用于工作之中。善于團結同學,具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自己,堅持做到在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效.

專業(yè)成績優(yōu)異,生產(chǎn)實踐突出——牢記醫(yī)學之嚴謹,醫(yī)師之責任,注重醫(yī)學基礎知識的學習與臨床生產(chǎn)實踐,在學習中不斷總結,在總結中不斷提高,掌握臨床各科常見病、多發(fā)病的診治原則及臨床基本操作,以生物-心理-社會醫(yī)學模式作為自己醫(yī)學臨床實踐活動和醫(yī)學科學研究的指導,培養(yǎng)了高尚的醫(yī)德。在實習期間,深入學習專業(yè)理論知識,養(yǎng)成了規(guī)范的臨床工作習慣,培養(yǎng)了正確的臨床思維方法,為臨床工作奠定了扎實的基礎內外兼修,全面發(fā)展——時代的進步給新世紀的大學生提出了更為嚴格的要求,高尚的道德品質,優(yōu)異的專業(yè)成績,良好的身體素質,廣泛的興趣愛好,突出的社會工作,無一不是我奮力追求的目標。在校團委曾開展美術組第二課堂,并在學生會紀監(jiān)部、宿管部工作,還擔任班團委宣傳委員、解剖實驗室志愿者、四川汶川地震傷員看護志愿者等,實習期間擔任實,協(xié)助醫(yī)務科及科教科對實習同學的管理。獲獎情況如下:20---20--學年度榮獲優(yōu)秀團干部稱號;20--年度醫(yī)學系迎新演講比賽中獲得優(yōu)勝獎;20---20--年度獲得一等獎學金;20--年的醫(yī)學系病案分析討論中榮獲二等獎。不懈的努力與自我的完善,豐盈自己展翅翱翔的羽翼!

逆風起航,破風斬浪——面對生活的困苦,沒有哀怨,只有抗爭,沒有氣餒,反更堅強:做暑期短工,做社會實踐調查,宣傳春季流行疾病的防治、小區(qū)義務測血壓、福利院看望孤寡老人、F2摩托艇大賽志愿者、奧運火炬萬州傳遞志愿者……一路艱辛,一路精彩。生活成就了堅強的我,因為支撐著我的是親人的寄托,師長的關愛和社會的期望。

存在的不足:

作為即將畢業(yè)的醫(yī)學生,我們存在的不足是閱歷較淺,工作經(jīng)驗不足,但我相信作為年輕的工作者,我們所擁有的是輝煌的將來,相信我能在新的工作崗位上能彩繪自己的人生藍圖。

醫(yī)學生實習自我評價 篇4

本人在臨床實習二十四周期間,能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同事,不遲到,不早退,不無故曠工及擅自離開工作崗位。在工作上隨叫隨到,任勞任怨,盡職盡責。臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是就業(yè)前的訓練,我倍償珍惜畢業(yè)實習的每一天。

我始終以愛心、細心、耐心和責任心為基本,全心全意為病人提供優(yōu)質服務,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。在帶教老師的指導下,學會了清創(chuàng)縫合術、骨折復位及固定牽引方法,人工呼吸及胸外心臟按摩等技術操作。

掌握了腦血管意外、急慢性心衰、急慢性腎功能衰竭、急腹癥、上消化道大出血、大咯血、胎兒宮內窘迫、新生兒窒息、急性藥物中毒等危重患者能夠及時判斷病情,正確應急處理,熟悉臨床常用藥物的作用、用量、用法、適應癥、禁忌癥及不良反應的急救。能夠很好的完成帶教老師交給的各項任務,成為老師名副其實的助手。積極參加疑難病癥的討論,虛心求學,精益求精,做到理論與實踐相結合。把病人視作自己的親人、朋友去關愛、呵護,給他們溫暖,讓他們得到心理上的安慰和照顧,深受患者及老師的一致好評。

醫(yī)學生實習自我評價 篇5

急診科是最忙的科室,這里大多是危急重患者,需要我們在最短的時間里掌握最重要最全面的信息,快速做出判斷,并簡單進行相應的應急治療和檢查從而大致確診,進行分診。這樣一來,就需要我們全面的掌握各科室的病種、相關診斷、鑒別診斷、相關的檢查和治療,對醫(yī)生的素質要求比較高。因此,在急診科是我實習以來最繁忙也是最累的科室。然而卻也讓我覺得很有成就感,因為你可以很清楚的感覺到,病人很急切地需要你的幫助。我想急診科是我對我這么長時間的實習的檢驗,它在檢驗我是否已經(jīng)基本掌握了各個科室的疾病基本處理,能否綜合運用到實踐中來。因此我很珍惜在急診科的每一次訓練。

醫(yī)學生實習自我評價 篇6

我在急診科實習期間,遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,實習態(tài)度端正,實習動機明確,工作主觀能動性強。在老師的帶著和指導下,嚴格“三查七對”及無菌操作,現(xiàn)已了解了預檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫等急診專業(yè)技術和xx急救儀器的操作、維護。

在急診的這一個月實習中,無論是在前急診,還是在后急診,所學的知識是受益匪淺的,急診科的工作是悠關病人生命的第一線,尤其是在搶救室的工作。當病人被從120的車上送往搶救室時,這時提高十二萬分精神是萬倍的,高度的投入對病人的搶救之中,在此,我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個生命危在旦夕的病人,如心臟驟停,室顫,腦出血等患者,總之,總結一句,急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情,你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶!

同樣,在預檢臺的工作,初步學會了對何種病人進行何種分診,在監(jiān)護室的時候,跟著陳老師學會了如何抽血氣,并的了解了靜脈血與動脈血的區(qū)分,在急診科的工作中,也使我掌握了最根本的搶救病人措施以及洗胃技術的流程,拉心電圖等。各種儀器的使用,如除顫儀、呼吸機的使用、吸痰技術及人工呼吸機的使用,胸外按壓等。

離實習結束還有短暫的四個月,我會盡我最大的努力,給各位老師及病人們留下更好的印象,希望我能達我所愿。

本人在臨床實習24周期間,能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同事,不遲到,不早退,不無故曠工及擅自離開工作崗位。在工作上隨叫隨到,任勞任怨,盡職盡責。臨床實習是對理論學習階段的穩(wěn)固與加強,也是就業(yè)前的最正確訓練,我倍償珍惜畢業(yè)實習的每一天。

“醫(yī)者之大,生死系之,一有所誤,即為殺人”我始終以愛心、細心、耐心和責任心為根本,全心全意為病人提供優(yōu)質效勞,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。在帶教老師的指導下,學會了清創(chuàng)縫合術、體表膿腫穿剌及切開引流、骨折復位及固定牽引方法,掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心臟按摩等技術操作。

掌握了腦血管意外、急慢性心衰、急慢性腎功能衰竭、急腹癥、上消化道大出血、大咯血、胎兒宮內窘迫、新生兒窒息、急性藥物中毒等危重患者能夠及時判斷病情,正確應急處理,熟悉臨床常用藥物的作用、用量、用法、適應癥、禁忌癥及不良反響的急救。

能夠很好的完成帶教老師交給的各項任務,成為老師名副其實的助手。積極參加疑難病癥的討論,虛心求學,精益求精,做到理論與實踐相結合。把病人視作自己的親人、朋友去關愛、呵護,給他們溫暖,讓他們得到心理上的撫慰和照顧,深受患者及老師的一致好評。

在實習期間充滿了無數(shù)艱辛與喜悅,有時加班寫病歷及病情記錄到凌晨兩點鐘,雖然辛苦,但是自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。學到了那么多知識,看到了那么多患者經(jīng)自己治療后康復出院的笑容,感覺到白衣天使無上的榮耀,我將以飽滿的熱情、堅決的信心、高度的責任感和學識去迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造自己有價值的人生,以畢生的精力奉獻于這無上榮耀的職業(yè),我相信自己的未來不是夢!

時光飛逝,轉眼間五個月的實習就要結束了,在實習期間,在“崇德和合,博學敦耀,我將以飽滿的熱情、堅決的信心、高度的責任感和學識去迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造自己有價值的人生,以畢生的精力奉獻于這無上榮耀的職業(yè),我相信自己的未來不是夢!

醫(yī)學生實習自我評價 篇7

短短的1個月兒科實習即將結束,回想這期間的點點滴滴,似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

兒科是一個獨特的科室,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心里都會著急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務,力爭做到。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,我明白了人生的財富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。

在實習期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷鑒定學習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

今后,我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風,持著主動求學的學習態(tài)度,積極各科室的老師學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基矗不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。兒科護士實習自我鑒定:熟悉疾病的病因及臨床特點,了解其診療常規(guī),常見急癥的處理方法。

醫(yī)學生實習自我評價 篇8

時光飛逝,轉眼間三個月的實習就要結束了,這幾個月來,在單位領導教師們的精心培育和領導下,經(jīng)過自身的不斷努力,無論思想上,學習上還是工作上,我都學到了很多很多。

在思想上,我積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。以馬克思主義指導。與時具進,開拓創(chuàng)新,在生活工作中嚴格要求自我。

在工作中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行護士職責,尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不曠工、踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者供給服務,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。

我嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格按照無菌技術,‘三查七對’操作。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自我的每一天。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自我的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的工作閱歷和生活。

把有限的生命投入到無限的醫(yī)護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進,不斷提高自身的專業(yè)技術水平,從而使自我的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

醫(yī)學生實習自我評價 篇9

本人到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。

在醫(yī)院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。

醫(yī)學生實習自我評價 篇10

時光飛逝,轉眼間三個月的實習就要結束了,這幾個月來,在單位領導教師們的精心培育和領導下,經(jīng)過自身的不斷努力,無論思想上,學習上還是工作上,我都學到了很多很多。

在思想上,我進取參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。與時具進,開拓創(chuàng)新,在生活工作中嚴格要求自我。

在工作中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行護士職責,尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不礦工、塌實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者供給服務,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。

我嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進行各項基礎護理操作及??谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格按照無菌技術,“三查七對”操作。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,以嚴謹而進取向上的生活態(tài)度打理好自我的每一天。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自我的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,進取參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的工作閱歷和生活。

把有限的生命投入到無限的醫(yī)護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習,不斷提高自身的專業(yè)技術水平,從而使自我的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

醫(yī)學生實習自我評價 篇11

本人在臨床實習一周期間,能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,嚴格要求自我,尊敬師長,團結同事,不遲到,不早退,不無故曠工及擅自離開工作崗位。在工作上隨叫隨到,任勞任怨,盡職盡責。臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是就業(yè)前的訓練,我倍償珍惜畢業(yè)實習的每一天。

我始終以愛心、細心、耐心和職責心為基本,全心全意為病人供給優(yōu)質服務,樹立良好的'醫(yī)德醫(yī)風。能夠很好的完成帶教教師交給的各項任務,成為教師名副其實的助手。積極參加疑難病癥的討論,虛心求學,精益求精,做到理論與實踐相結合。把病人視作我的親人、朋友去關愛、呵護,給他們溫暖,讓他們得到心理上的安慰和照顧,深受患者及教師的一致好評。

在實習期間充滿了無數(shù)艱辛與喜悅,有時加班寫病歷及病情記錄到凌晨兩點鐘,雖然辛苦,可是自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。學到了那么多知識,看到了那么多患者經(jīng)我治療后康復出院的笑容,感覺到白衣天使無上的光榮,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感和學識去迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造自我有價值的人生,以畢生的精力奉獻于這無上光榮的職業(yè),我相信我的未來不是夢!

學生實習自我評價(精華四篇)


俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。平常的學習工作中,幼兒園教師會提前準備一些資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣東西所需要的素材。參考資料會讓未來的學習或者工作做得更好!那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?有請閱讀小編為你編輯的學生實習自我評價(精華四篇),還請多多關注我們網(wǎng)站!

學生實習自我評價【篇1】

在這三個月實習里面,在領導和同事的指導下,向行業(yè)學習知識,向同事請教經(jīng)驗,傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處。

在實習的開始頭兩個星期里,我主要是熟悉產(chǎn)品,包括:學習各種產(chǎn)品的使用和簡單障礙處理、向客戶詳細介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品。紙上得來終覺淺,要知此事要躬行。課本上早已學過的東西,因為沒有接觸過實物,使得在剛使用機器時有“心有余而力不足”的感覺。

一款收款機,看起來很簡單就是那么幾個鍵,可要真正能熟練操作,我甚至用了比預期多一整天的時間才能真正地操作,但還不能和超市里的營業(yè)員們比。因為這是我接觸的第一項產(chǎn)品,成績如此不濟,也激起了的興趣和好學的愿望。

因此在以后的操作學習中,我倍加用功,專心致志,卻也收到了事半功倍的效果。自己操作產(chǎn)品、熟悉產(chǎn)品,還不算難的,真正要下功夫學的是怎樣向客戶全面、生動,而又要簡明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關鍵是要會說,不僅要說對,還要說得能引起客戶的興趣,從而能成功地作成一莊生意。這也是對我一個巨大挑戰(zhàn),因為我本就不善言語,就更沒有什么說話技巧和口才了,這也就是我就克服的困難。先是自己對著機器練,再是對著同事練,然后再找經(jīng)理幫忙,要他裝成顧客,我找他練,嘴皮子磨破了的時候,我也終于看到了經(jīng)理臉上露出來的笑容。

接下來的一個星期里是實習業(yè)務階段,就是通俗上說的“跑業(yè)務”?!芭軜I(yè)務”關鍵是要“跑”,要求我們能吃苦,能堅持,有韌力。因為業(yè)務技巧有過培訓,產(chǎn)品自己也能了然于胸,但怎樣正確地向客戶表達出來,還需要師傅們實際教導。第一次接觸生人,開始正式交談,未免有些局促、放不開,話語的表達也不是很通順、清楚、扼要,在跟著老師實際學習和模仿了*次以后,我基本上克服了第一次的毛病,老師也說好好了,并贊揚我進步很快。

再結束了師傅“帶”的階段之后,就是自己親自獨立上場,自己表演了。這也就是最后的7個禮拜的我的工作。所說已有了臨場的經(jīng)驗,但畢竟是自己一個人出場,心中仍是存有余悸。因為我的工作主要就是向客戶介紹、推廣我們的餐飲軟件,而人家顯然是有備而來,對付的又是我這樣的初出茅廬的新人,三下五去二就把我給擺平了。沒用三句話,我就這樣輕易地敗下陣來,沒有探出一句對我以后有用的信息,一次接觸以后,我竟不知老板是誰,有沒有分店,有多少員工,甚至沒有留下經(jīng)理的聯(lián)系方法,更可悲的事是,我竟忘了請教他的姓名。

回到公司,經(jīng)理問我出差情況,我無地自容,但也發(fā)誓一切要把這家搞定。這一次的失敗,在我寫給經(jīng)理的報告中我作的深刻的反省,并向經(jīng)理討教了一些實用技巧。有了第一次的不幸和失敗之后,我深知自己還很嫩,要學習和練習的東西還真得很多。因此,我在以后的實習工作中也充分認識到這一點,隨時提醒自己要學習,所以在前面整整一個禮拜的無業(yè)績之后,我終于迎來了我的第一個春天——我的第一桶金。這第一桶金就是從我第一次獨自上路時跌倒的地方撿到的。

通過實習我明白到:工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,我牢記一個規(guī)則:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

范文二:

××××年××月我們開始了為期××天的畢業(yè)實習,這次實習的地點是:××××。在短短的××天里通過學習,使我學到了很多書本上所不能學到的知識,為今后的社會工作打下良好的基礎。

在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規(guī)律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

同時短短的實習生活令我感慨頗多:自從走進這個公司,我告別了在校的時代,學會了去探索自己所需要的知識;擺脫了內向的性格,學會了如何與他人溝通和交往,因此我變得開朗、活潑了;身邊結交了很多好友,擁有了無價“人脈”;我懂得了尊重別人、如何傾聽他人談話、學會了向他人表達我發(fā)自內心的贊美與鼓勵;我學會了用樸實、親切、準確的言語表達自己的思想,用冷靜的頭腦去思考和處理問題;我學會了忍耐、堅強、獨立的面對一切,把自己最輕松最自然最愉悅的一面展現(xiàn)給大家;學會了如何認識自己、剖析自己、發(fā)現(xiàn)自己的潛能、定位自己的路線、塑造一個“全新的自我”.

畢業(yè)實習鑒定總結:回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我不僅進一步提高對××××認識,樹立嚴肅認真的工作作風。在今后的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。同時,對公司的服務品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

學生實習自我評價【篇2】

20xx年9月1日,天空下著毛毛細雨,整個學校,到處都濕漉漉的,秋天了,帶著點寒意……可是,孩子們還沒從炎熱的夏天轉過來,在微寒的風雨中顯得很單薄,卻掩飾不了他們心中的興奮,“就是中學生了”。終于學生分班結束了,我是最后一個班,即13班的班主任,沒有13班的教室,我在操場上,數(shù)了數(shù),我班有72個可愛的孩子,我通知孩子們下午2:30到學校聽安排,看得出,他們臉上的失落……

終于,有13班的教室,但是教室里只有滿地的'垃圾和8套歪歪斜斜的桌凳,有一些似乎不能坐,我把學生安排在教室,不讓其出來,獨自在一個我不熟悉的校園和陌生的老師打聽著桌凳到哪找,而這一切,對于我這個陌生人來說:一點都不容易,內心充滿失落,沮喪…當我找到搬桌凳的地方,回教室讓學生來搬時,眼前的景象讓我呆了至少5秒:垃圾沒有了,教室里干干凈凈,學生都在教室里嬉戲,很友好,好像是在認識對方,感動著這一切,學生做的,那時,我想,我是幸福的,因為我有一群懂事的學生,我們有緣,我要延續(xù)這種感動。 接下來的兩個周,有5六個學生陸續(xù)走,聽說是到別的班級,當時,作為新班主任,我難過,我想,要走,至少讓我知道,后來想想,哪一個家長不希望自己的孩子在一個學習氛圍好的班級,雖然做法不對,但可以理解。

學生實習自我評價【篇3】

轉眼間在xx的實習生活就要結束了,為了明確自己的過去與未來,也更是為了看清將來要走的路?,F(xiàn)對自我鑒定如下:

首先是我端正了學習態(tài)度。 在我剛剛實習時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,實習也需努力認真的學習。看到周圍的同學專注認真的做實驗,我也打消了開始的想法,開始了努力實習的旅程?,F(xiàn)在的我,富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)。

學生實習自我評價【篇4】

第一次,在我67個學生面前講話,我首先感謝我的學生第一天給我的感動,以后的日子我們一起努力,他們是我的第一群學生,我們是有緣分的。之后講了一些簡單的班規(guī),我自己擬的:我來遲到了,我會在講臺上做10個俯臥撐,學生遲到了,我看著辦,我要求學生在課堂上電話不能響,對我的要求是,如果我電話響了,我馬上把它扔出窗外,寫掉在地上的粉筆,我會彎下腰把它撿起來,地上的垃圾,我會彎下腰撿起來,我始終堅信:身教遠大于言傳。后來我發(fā)現(xiàn),地上的.垃圾越來越少了,13班是我上過的班級中,最干凈的一個,他們會主動拖地,當學校有些班的粉筆漫天飛的時候,13班粉筆都在盒子里規(guī)規(guī)矩矩的,除了幾個學生,其他都沒來遲到過,當然,一個班中同樣難免有幾個調皮的,我想,我在努力做一個好班主任,只為學生第一天給我的感動。

沒有哪一個師范生,從一畢業(yè)就是一個好的老師,也沒有一本實質性的教材,可以手把手的教會一個新老師如何做一個好的班主任,甚至沒有一個經(jīng)驗豐富的老教師的經(jīng)驗是可以復制的,我們要做的,全靠自己…..

調皮的學生的天性,前幾天,我班有4個學生在第七節(jié)課快下課的時候翻圍墻,當然是出去玩,針對這四個學生,發(fā)起者我是這樣做的:寫一篇4頁紙的說明,并且文中不能出現(xiàn)錯別字,字跡工整,說明為什么,做什么,后果是什么,將來怎么做,這個學生平時話很多,作文寫的很亂;另外兩個,平時很懶,拖地兩次,回家給父母洗衣做飯,算是獎勵,在這之前,聯(lián)系家長,和家長溝通;最后一個,平時做事很認真,很踏實,我把他叫到辦公室,詢問爸媽做什么,家里幾口人,當問到收入來源于哪時,他哭了,說“我錯了,老師,我昨天出去打臺球,花了20塊錢,這錢是理發(fā)的,我錯了”,我知道,單單打臺球,20塊已經(jīng)算多的,講了危害之后,我從包里掏出紙幾15塊錢,把頭發(fā)理了,接下來的日子,他們都還算乖的。

學生實習自我評價【篇5】

這是我進入大學以來的第一個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。說實話,對于這種實踐活動,我并不十分清楚其真正的意義??墒菍τ谝粋€大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。于是,帶著心中的問號,我踏上了社會實踐的“道路”。雖然心里有不解,但是對于這次實踐我還是有著自己的計劃的.

七月二十五日這天,天陰悶的很,但這絲毫沒,但這絲毫沒有影響我們淮師et協(xié)會暑期實踐活動的黃橋之旅.待我們抵達革命老區(qū)時已是臨近中午,可我們還是稍作休整就出發(fā)了,前往這次活動的主要目的地-黃橋戰(zhàn)役紀念館.一路穿街走巷終于我們來到了深巷中一處古典韻味很濃的宅子."到了"組長發(fā)話,我們走進大門.頓感涼意襲來.后來才知道原來這幢"古宅"是由我國近代富有"地質之父"的丁**先生親自設計建造的,難怪炎炎夏日能有如此陰涼的效果,一股敬意由心底而生.

接著我們在講解員阿姨的帶領下一一參觀了紀念館的各個組成部分,以及一一為我們講解了偉人們當年的偉績和他們背后那一個個感人的故事,另外,我們還看到了很多偉人們當年用過的生活用品....一條***將軍用過的軍被格外引人注目:上面的補丁是一個接一個,一個疊一個,可聯(lián)想當年如此艱苦環(huán)境下新四軍領導人民群眾英勇抗敵的場面....

下午,我們來到黃橋戰(zhàn)役革命紀念碑.一眼望去,高大偉岸的紀念碑儼然一根擎天大柱,就象當年新四軍是人民群眾心中的力柱一樣....敬意之余我們實踐小組的成員人手一塊抹布擦拭著花崗巖每塊角落的灰塵,5分鐘,10分鐘....汗水開始從毛孔爭先恐后的跑出來,太陽這時也出來湊熱鬧,變的越來越毒.但經(jīng)過我們近兩個小時的"艱苦奮斗"花崗巖筑成的紀念碑已恢復夕日風采,在陽光的襯托下更顯輝芒!

臨近傍晚,我們拖著沉重的身體走出黃橋,但心里卻異樣的興奮,為著當年的烈士們!

學生實習自我評價【篇6】

民警就像是人民的衣食父母,永遠站在人民最需要地方。從我懂事以來,能成為一名出色的警官一直是我的夢想?,F(xiàn)在,我已將自己的夢想一步步實現(xiàn),我是一名警官學院的大學生,并進行了短期的實習工作。在結束時,就要對自己的實習工作鑒定畫個符號。

作為警官學院的一名學生,我很慶幸自己能成為實習民警中的一員,初次跨入公安派出所的大門,一切對于我來說都是那么的新鮮與神秘,同時也深感公安機關的威嚴,但我更明白這里將是我學習的好機會。開始幾天的工作,使我對警察這個職業(yè)有了更為感性的認識。公安局負有依照國家法律維護社會治安,防范和打擊犯罪分子的破壞活動,保衛(wèi)國家財產(chǎn)安全,保障公民人身權利和合法財產(chǎn)不受侵犯的神圣職責。其實警察的工作是很辛苦,他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的,而是要去調查、取證,所以在時間上沒有早八晚六的限制。譬如咱們鐵道警察,風里來雨里去,吸灰納塵,工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等,是他們的辛苦才換來了我們的安寧,是他們付出的艱辛。

學生實習自我評價【篇7】

20__年7月我懷著欣喜的心境來到了禹州市____煙酒行并進行為期半年的實習生活,這次實習讓我們感受到了公司的企業(yè)文化。工作中有苦也有樂,但更多的是收獲,這次實習我們受益匪淺。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結合的實習,把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在公司領導和指導教師的幫忙下我們圓滿的結束了實習。就3個月的實習我鑒定了如下幾點:

1、心態(tài)轉變。學校的生活養(yǎng)尊處憂,無需我們擔憂某些問題,學校三點一線的生活,學習跟得上就能夠,而在工作當中就不然,工作中,我們要研究如何提高工作效率,怎樣處理與上級領導、同事的關系,還有在工作當中的不盡人意等事情,這些都要我們以一顆平常心去對待,及時的轉變心態(tài)會讓我們工作更加順利。

2、計劃做事。有了明確的計劃,目標才清晰,以至于在工作中不會茫然。在銷售部實習的半年中,我每一天都寫工作日志,記錄下我要做的事情,然后再鑒定一下完成狀況,日志看似平常,但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度。

3、處處留心皆學問。這句話是我剛到銷售部報到時經(jīng)理對我講的第一句話,對這句話經(jīng)理并沒有給我們多說什么,但在工作當中我深有體會,初到銷售部我把以往的合同重新進行整理并做了電子版的檔案管理登記,這樣節(jié)省了查找檔案的時間。在整理過程中我仔細的看了一下合同的資料,這為我以后的修改合同起到了很大的幫忙,我能夠直接套用以前的合同范本,這個結果直接歸為我的留心。在生活中只要你留心處處都有學問在,不要總是期盼別人告訴你怎樣去做,應當學會思考自我應當怎樣去做。留心別人怎樣做。

4、不以事小而不為。做大事小事有不一樣的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實習的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。工作中我們每個人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子,但我并沒有感到煩,而是把它當作我素質培養(yǎng)的大講堂,正因為這些小事情改變了辦公室的環(huán)境。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關重要。

以上是我在實習中的一些體會,同時在實習的過程中我也發(fā)現(xiàn)自我還存在一些缺點,如:性子急、愿意推托等毛病,正確的對待自我的缺點和錯誤,才會使自我的本事提升的更快。

半年的實習生活就要結束了,在理論與實踐的磨合中我們顯得比來時更加成熟和穩(wěn)重,我們又多了一些實踐經(jīng)驗。在一個競爭激烈,就業(yè)困難的環(huán)境中,我們先行的這一步已經(jīng)為我們奠定了必須的基礎,在以后的職業(yè)實戰(zhàn)中,我們會打的更響、更漂亮!

在此我也對公司領導和學院的教師表示衷心的感激!

學生實習自我鑒定4

在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。在這實習期間,我深切的體會到了工作的艱辛,學習的無限的。這實習使我明白了人際關系的重要性,工作的熱心職責心以及心態(tài)的重要性。

1.思想統(tǒng)一,目標明確。即俗話說:“大家的心要齊”.切不可各懷心思,南轅北轍。因為思想指導行動,僅有大家的思想高度統(tǒng)一了,才會真正把目標落實到行動中來。

2.團隊作戰(zhàn)的精神,不強調個人英雄主義。因為每個員工的績效是與營業(yè)廳掛鉤的,整體不好,局部再好,也沒辦法體現(xiàn)你的優(yōu)秀。木桶原理已很好地詮釋了這一切。

3.強烈的職責感。個人要在團隊中找好自我的位置,明確自我的職能。一旦發(fā)生問題,千萬不可相互推委,要有勇于承擔職責的勇氣。如果缺乏這點,那團隊將無法凝聚,也就更加談不上發(fā)揮超強戰(zhàn)斗力了。

實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,此刻想來,日子還是過去了,并且能夠拿到優(yōu)秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自我失去信心。

學生實習自我評價


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學生實習自我評價(篇1)

眨眼間一個月快過去了,自從離開學校到中軟國際信息技術有限公司實習到現(xiàn)在已經(jīng)有一個月的時間了,在這個期間,我學到了很多東西,讓我收獲頗多。下面就是我的實習鑒定。一個月的實習過程,讓我提高了自己,特別是想我這樣剛離開學校的實踐能力差,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。在工作中我能夠完成組長布置的工作,在沒有工作任務時能主動要求布置工作,做到主動學習,在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴謹認真我時刻牢記。

一、努力學習,不斷提升理論素養(yǎng)

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、提高工作積極性和主動性

實習期很快過去了,是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助。

三、努力實踐,進行角色轉化

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,展現(xiàn)人的意志。

學生實習自我評價(篇2)

畢業(yè)實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié),通過實習在實踐報告中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。

作為學生的我,開始了我的第一份煤礦實習工作,如今,半年的實習生活已經(jīng)結束了,回顧實習生活,感觸很深,收獲頗多。

第一天去上班的時候,剛開始我還覺得蠻緊張的,再跟他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班,可以在其他人到來之前,把每個辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實,我一直認為每個人都有他自己的優(yōu)點,而且都有發(fā)揮它的地方,而我的實習經(jīng)歷正應了我的想法。

當然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當,但我勤于向他們請教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕,可怕的是一錯再錯。在平時,我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式,希望能夠精益求精,更好地完成。

在辦公室,閑的時候就會看看網(wǎng)上的一些好的文學作品,練習打打字,因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,經(jīng)常要以打文件為主,我知道,這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉,尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下,我能夠完成接待任務。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。

在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這一段時間所學到的經(jīng)驗與知識大多來自領導與辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中與同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。發(fā)現(xiàn)學習與交流的重要性與必要性。

發(fā)現(xiàn)一些實習生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。

這樣就形成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了??倱膭e人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

學生實習自我評價(篇3)

回想自己這兩個月所走過的路,所經(jīng)歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài)。

兩個月的實習,對一個缺乏社會經(jīng)驗的大學生而言,從中學到了學校里學不到的知識,在這段時間里,領導同事給了我足夠的寬容,支持和幫助,讓我感受到了“海納百川”的胸襟。 首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗的上級給我們指導,帶著我們前進。他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗讓我們終身受益,從他們身上學到的不僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基礎。

從2月11日開始進入公司,不知不覺中,兩個月的時間一晃而過,在這段時間里,我學會了好多,無論是專業(yè)知識還是社交,現(xiàn)在,還未完成職業(yè)角色的轉換。其實從一個學生一下子轉變成一個職業(yè)人,真的有點不習慣。到目前為止,我看上去還是像一個學生,根本就不像是工作的人,包括談吐舉止方面。

剛剛涉足社會,每個人都需要學會適應,不斷鍛煉自己,熟悉公司的操作模式,在工作中,我接觸到了很多以前從未碰到過的人和事。在這段時間里,我明白了自己的不足之處,特別是要加強專業(yè)知識的熟練與運用。

為期兩個月的實習生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲,在這期間我體會到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣,也讓我體會到當一名員工的不容易與肩負的重任?;叵肫?月11日當天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到魯泰紡織股份公司,激動不安之情油然而升。

一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個實習生,我能做好嗎,我能給學生帶來一點進步嗎?如今,兩個月的生活見證了我的成長,為我的實習畫上一個完美的感嘆號!

學生實習自我評價(篇4)

眨眼間一個月快過去了,自從離開學校到中軟國際信息技術有限公司實習到現(xiàn)在已經(jīng)有一個月的時間了,在這個期間,我學到了很多東西,讓我收獲頗多。下面就是我的實習鑒定。 一個月的實習過程,讓我提高了自己,特別是想我這樣剛離開學校的實踐能力差,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。 在工作中我能夠完成組長布置的工作,在沒有工作任務時能主動要求布置工作,做到主動學習,在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴謹認真我時刻牢記。

一、 努力學習,不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、 提高工作積極性和主動性

實習期很快過去了,是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。 感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助。

三、 努力實踐,進行角色轉化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值.也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,展現(xiàn)人的意志。

學生實習自我評價(篇5)

通過此次的實習,我也是對于自己,對于工作,對于這個社會以及所處的行業(yè)有了更多的了解,讓我更加的明確以后要去做的工作以及要達成的目標,我也是在實習里有很多的收獲和成長,在此也是做個自我鑒定。

實習教會了我,要在工作里頭懂得團結合作,而不是一個人去做就夠了,而是要更多相互的配合,雖然學習上也是有相互的幫助,但是我還是更喜歡自己一個人去學習,但工作里頭卻是不一樣,如果不去做好配合,那么工作也是很難完成的,也不是一個人可以解決處理好的,需要用到的知識,以及配合的方面也是很不一樣,很多的也是自己不太了解的,無法去一個人做好,畢竟精力也是有限的,但在此次的實習里面,我也是去做好嘗試,同時也是積極的配合,和學校有很大的不同,也是讓我明白,如果不配合,那么結果也是糟糕,甚至會丟了這份實習的工作,同時也是讓我感受到一個團體大家一起努力來做事情,也是會收獲很不一樣的。同時也是在此次的實習里面,讓我知道,其實自己完全可以在團隊里做好的并不是像之前那樣,只能自己獨立的去做,兩方面自己都是有這個能力。

當然此次的實習,也是看到自己的一些問題,經(jīng)驗不足是一方面,同時也是有很多還要繼續(xù)去學習去進步的地方,實習讓我更加知道以后要達成什么樣的目標,自己又是要去做哪些努力才行的,我也是會繼續(xù)的嘗試,去讓自己知道,如何的來做,才能更好的把工作做得更好一些,能力的變化其實也是讓我更能適應崗位的工作,而這也是為自己以后的發(fā)展去奠定基礎,實習中的要求沒有那么的高,但自己確是給自己制定好高的目標這樣也是讓自己更清楚差距,要付出多少的努力才能更好的達成,去和同事們比較,也是看到自己需要多少的努力才行的,實習的工作既是學習,也是一種挑戰(zhàn),我做到了,也是得到領導以及同事們肯定,讓我更加的清楚自己也是可以到崗位上立足。

實習結束,真正的挑戰(zhàn)也是在前方等待著我,我也是不懼,同時也是由于在實習里面做好了自己也是有了一些經(jīng)驗,準備更加的充足,面對社會的挑戰(zhàn),我會更好的去面對,去做好它的。我也是相信自己今后的路會走好,只要肯努力,愿意去付出,找到目標然后去奮斗做好。

學生實習自我評價(篇6)

轉眼間,實習的時間到了,辦完手續(xù)后,我去和孟老師道別,他顯然很驚訝我要走了,他極力挽留我,但當時我的車票都已經(jīng)買好了,他說,“我就當作你去旅游了,經(jīng)濟日報歡迎你隨時回來。”

還記得實習之前,院里的老師們專門給我們開會囑咐實習注意事項,蘇成雪老師說要我們到報社以后一定要低調做事,得益于聽從蘇老師的話,我才在開始沒有退縮,而是堅持到了最后。因為剛到報社的前二周幾乎每天沒事可做,要么翻報紙,要么做雜務。還是在實習動員會上,周光明老師專門找到了上一屆實習回來的師姐們給我們講實習經(jīng)歷。盡管每個人的經(jīng)歷和感受都是不同的,但也正是她們的那些鼓勵的話讓我們心里踏實了很多。

今天,我作為一個經(jīng)歷過實習的老生,也把我的一點實習心得分享給在座的各位同學們,其實,實習并沒有什么可怕的,重要的是充滿信心,平時加強學習。要相信我們武漢大學的教育和品牌,也要相信這種文化熏陶出來的學生的實力。

學生實習自我評價(篇7)

時光匆匆,轉眼實習已經(jīng)快半年了,回顧其中的點點滴滴,讓我親身體驗到社會真的是一所大學,工作中既有成功后的欣喜和激動,也有挫敗后的失落和無奈。在師傅們的諄諄教導下,我在收獲業(yè)務技能的同時,內心也經(jīng)歷著微妙的成長。

正如我們領導說的:"做考勤需要的不是超凡的智力,而是一份細心和耐心。"確實如此,處理考勤的工作是一項看似簡單但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和細心,所以我一直都在培養(yǎng)自己這方面的能力。我把每次犯錯都做為對自己的一次警示,更是做為自己邁向成功的一道道關卡,人生不拒絕犯錯,重要的是看待錯誤的正確態(tài)度和之后的自省。正好最近公司快要驗廠了,要做的事情很多。要“分主次,有條理”是做好事情的關鍵,我時刻牢記著這句話。

在今后的工作中,我將努力改正自身缺點,以更大的熱情投入到工作中去。首先,加強學習,主動學習。身處當今知識經(jīng)濟時代,必須時刻學習才能不落伍,所以我將把加強學習,和樹立良好的職業(yè)道德,以嚴肅的態(tài)度,飽滿的熱情,嚴格的紀律,全身心地投入學習,為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。其次,改進工作作風。作為辦公室的一名工作人員,我將熱情、主動地做好自己的本職工作。再次,提高工作能力,勇于創(chuàng)新。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜,但是我將從多方面努力進一步提高自身的工作能力,以積極的心態(tài)面對每天的工作任務。同時,我也將注重鍛煉自己的應變能力、協(xié)調能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學習、進取、完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。

學生實習自我評價(篇8)

十幾年的學生生涯將要接近尾聲,畢業(yè)實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后,我們又邁入一個新起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn)。

實習其實就是把自我學到的知識用到平時實際工作中去,在實習中不斷磨練自我,增加一些實踐經(jīng)驗,從中找出自我不足之處,虛心學習一些實用知識,在實習工作中不斷學習,反復推敲,事事鑒定,從中積累自我的一些實用經(jīng)驗。

經(jīng)過這段時間的實習,我主要有以下幾點感想:

第一,要有堅持不懈的精神。作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時間短的'要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產(chǎn)生離開的念頭,在這個時候我們必須要堅持,不能輕易放棄。

第二,基礎的理論知識要掌握扎實,才能靈活變通,以不變應萬變。工作要認真對待,進取完成自我的任務,不能把自我的事情一拖再拖,可是切忌浮躁,腳踏實地才能學到東西,一步一個腳印才能成功。

第三,要虛心學習,不恥下問。在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當別人教我們知識的時候,我們也應當虛心地理解。同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。

第四,要勤勞,任勞任怨。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,所以,他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時,我們應當自我主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也僅有這樣。這樣公司的同事才會更快地理解你,領導才會喜歡你,接下來才會讓你做一些相比較較重要的工作。

第五,要確立明確的目標,并端正自我的態(tài)度。平時,我們不管做什么事,都要明確自我的目標,就像我們到公司工作以后,要明白自我能否勝任這份工作,關鍵是看你自我對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自我以前沒學過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。所以,要樹立正確的目標,在實現(xiàn)目標的過程中必須要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自我應當怎樣做,然后自我親自動手去多做。僅有這樣我們才能把事情做好。

第六,要眼觀六路,耳聽八方。從其他同事之間的交談以及同事如何接電話打電話中學習怎樣和工廠聯(lián)系,制單結匯中應注意什么問題,怎樣拒絕不必要的電話廣告……有時從他們的談話語氣、舉止中能夠了解到自我在辦公室中的處境,所以也就明白了對哪個人該說什么樣的話,什么時候該說話,什么時候該沉默,什么話該說,什么話不該說。

經(jīng)過本次的實習,我還發(fā)現(xiàn)自我以前學習中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),并為今后的學習指明了方向,同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。我學會了如何在網(wǎng)上尋找客戶,如何詢盤,發(fā)盤,還盤,報價,我們在課堂上所學的完全不夠實際中的運用。之前,每次填單總是填不完整,并且會出現(xiàn)很多的小錯誤,經(jīng)過這次的訓練,我已經(jīng)能夠比較正確的填制一些必要的單據(jù)。雖然我還未獨立操作過整個貿易的流程,只是做一些簡單的工作,如在網(wǎng)上找客戶,填單等,但這次的實習為我們供給了一個很好的鍛煉機會,使我們及早了解一些相關知識以便以后運用到以后的業(yè)務中去。經(jīng)過這次的實習,我能夠熟練掌握實物的基本流程,同時讓我懂得僅有經(jīng)過刻苦的學習,加強對業(yè)務知識的熟練掌握程度,在現(xiàn)實的工作中才會得心應手,應對自如。

從剛開始的不諳世事,到此刻的得心應手。剛入公司,一切都顯得那么陌生,做什么事情心里都沒有底氣,不能放開去做。有很多新的東西需要自我去學習和適應。此刻想想人在社會上就是需要適應不斷的變化,適者生存,自我僅有去適應社會,社會卻不會去適應你。僅有適應了這種高節(jié)奏的生活才能做出效率,作出成績。作為公司肯定不會需要一個不會創(chuàng)造效益的人。經(jīng)過幾個月的磨練和適應,此刻的我對工作已經(jīng)得心應手。每一天都會實現(xiàn)安排好當天的工作,把工作按照輕重緩急分配好,能把一天的工作完美的結束就是我這一天最大的成功了。完美的結束一天的工作只是我此刻的目標,以后我會給自我樹立更高的目標,僅有在不斷追求完美的過程中,自我才能變得更加完美。

學生實習自我評價(篇9)

光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。我從年進入某學校就讀以來,一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的'強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。

學生實習自我鑒定回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高! 在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信:用心一定能贏得精彩! 良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。

學生實習自我評價(篇10)

首先本次實習最大的收獲之一就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我適應了工地生活。有了這段時間的鍛煉,不問以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。還有就是懂得了在工地上一名監(jiān)理人員應該如何去和建設方、施工方交流等。

其次,通過這次實習使我在工程的理論知識與實踐經(jīng)驗相結合有了更深一步的理解。應該說在學校學習的專業(yè)知識都是理論上的,與實際還是有點差別的。在建材大市場二期審圖的過程中,結合著圖集以及以前聽過講座的經(jīng)驗,反復的研究,使自己的識圖能力有很大提高;還有就是在與費老一起統(tǒng)計一期工程的剩余工程量的時候。讓我對房屋的細部構造有了新的了解,知道了房屋的工程量是如何組成的,加深了對書本上概念的理解;在二期工程快開工時,有機會和陶工一起監(jiān)督施工方復核標高,使我接觸了水準儀、全站儀,并溫習了一些它們的使用方法;在參與實習工作的過程中,懂得了我們的主要任務就是管理。其中信息管理是管理過程的一個重要組成部分。來往的收發(fā)文件都是有效管理施工方一種形式。也提高了自己文件管理能力。

最后,因此次實習的一個重要目的之一就是寫一篇關于混凝土裂縫的小論文,工地正好給我提供了這個機會,因C1和B4幢樓樓板開裂,所以有檢測單位提供的材料和數(shù)據(jù)。經(jīng)過觀察(開裂的樓板和拍攝的照片)、研讀檢測單位提供的材料、分析三個過程,使其成為小論文內容的一個重要組成部分。

學生實習自我評價(篇11)

時間悄然而去,在這兩個月的實習工作中,我感悟頗多。了解了公司長期的發(fā)展歷程,有著優(yōu)秀的企業(yè)文化,云錦人的自強不息。前期工作中,得到同事們的熱情幫忙和細心指導,工作氛圍和諧,同事間互幫互助。

這短時間的工作,讓我對云錦的認識從無到有,了解到公司產(chǎn)品系列,物料種類,生產(chǎn)方式。自我從以下幾點的認識開展計劃排程:

1、對公司所有的產(chǎn)品熟悉

2、熟悉產(chǎn)品所需物料,工、裝情景

3、熟悉流程,了解工序

4、各序產(chǎn)能。由于產(chǎn)品種類較多,現(xiàn)了解情景并不完全,后續(xù)的工作需加深認識,熟悉掌握。計劃必須程度上體現(xiàn)了企業(yè)的綜合本事。做好計劃的同時,還要和其他部門配合,共同達成計劃的完成。

現(xiàn)有工作的問題點在于,生產(chǎn)中的產(chǎn)品難統(tǒng)計,計劃生產(chǎn)情景數(shù)據(jù)不精確,生產(chǎn)產(chǎn)品和要求不符,后續(xù)還需其他部門配合,做好工作。自我需從慢熱型過渡,加強溝通協(xié)調本事,提高自我執(zhí)行力,把本職工作做好。更加合理,高效的完成計劃,節(jié)儉資源,降低生產(chǎn)成本,為團體作出自我的貢獻。

期望我的努力能為公司增一份光和熱,愿我司的業(yè)績蒸蒸日上,明天會更好!

實習學生自我評價


我們怎么動筆去寫自我鑒定呢?我們因為個人需要會用到自我鑒定,自我鑒定是一個年度、一個階段內個人評價自我、分析自我的集中體現(xiàn)。自我鑒定是人類進步的一個重要角落,今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家挑選了一篇與“實習學生自我評價”有關的文章,我們會持續(xù)關注這個領域為您帶來最新的信息。

實習學生自我評價 篇1

不知不覺中,一個半月的的時間轉眼即逝,回顧這段實習時間的種種收獲、所得,有欣慰也有不足。通過實習,讓我懂得了很多,也成熟了很多。其中最大的收獲就是對自我有了更深層次的了解,提前認識到進入社會所需面臨的種種復雜問題與處事方式以及目前理論知識的薄弱之處。

感悟:首先,學會溝通學會溝通。在這段時間的實習中,給我最大的學會溝通感觸就是要怎么樣才能讓自己學到更多的東西,這是很重要的,而溝通是拉近距離、融入團隊的捷徑。很好的溝通能讓自己得到更多的指導,得到更多問題的解答及鍛煉的機會。其次,勤學善勤學善勤學思。勤學是在工作中多多向身邊的同時學習,然后發(fā)現(xiàn)問題,善思是努力尋找自己的不足之處及解決問題的方法、思路,并加以改善。這些能很好的鍛煉自我發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力。

然后是理論知識與實踐結合理論知識與實踐結合。實習是把理論知識與實踐結合的過理論知識與實踐結合程,把自己的所學應用到實踐中,并不斷總結檢討,認識到自己理論知識扎實程度。第四,注重細節(jié)注重細節(jié)。細節(jié)決定成敗,這句話不注重細節(jié)是空穴來風,做一件事情的時候,往往因為一個小小的細節(jié)沒注意到而導致最后的結果會很不理想。因此,做事的時候要做到事中、事后思考——做事時想想該怎么做好這件事、如何去做好、需要注意哪些事項(細節(jié))等,做完后總結一下自己的不足及優(yōu)秀之處。最后,團隊合作“人心齊,泰山移。團隊合作。”發(fā)揮團隊精神,團隊合作學會與他人合作能夠達到事半功倍的效果,可以使我們的工作更好的向前發(fā)展。

自我表現(xiàn)不足之處:第一、做事不夠細心,心態(tài)尚顯浮躁,做事只求速度而忽略質量;往往會造成做一件事的時候不能把每個細節(jié)都考慮周全,造成一次次的尷尬局面,這在以后也多多警醒自己注意改進。第二、專業(yè)知識不夠熟練。需要將來多多彌補,堅固基礎知識。總結:總的來說,這次實習還是讓我得到了很多的社會經(jīng)驗以及為人處事的技巧,為未來工作積累足夠的功底。在此對在實習中幫助我及指導過我的各位領導主管、同仁表示深深的感謝!

實習學生自我評價 篇2

我體會深刻的一點是,理論要與實踐相結合。其實很多東西在學校的時候我都學習過,但知道的都是理論,知道操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候,也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性。

我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

實習結束了,我學到了很多東西,也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面,也開闊視野,實習是一個過程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅持。

實習學生自我評價 篇3

常言道:工作一兩年勝過十多年的讀。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我的工作只是幫忙更新新聞、幫老師寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。為了能夠學到我想要的知識,于是一有時間我就找指導老師借相機出去采風,經(jīng)過了一段時間的摸索,我開始進入狀態(tài)。得到了很多不同崗位的實習鍛煉機會,學到了很多實用的東西,也逐漸認識了我自己,明白眼前的我需要做的和必須做的事情,對學習和生活也有了新的認識和打算。應該說這整個過程就象海綿吸水一樣,是個大量吸收的過程。但是短短的兩個月的時間,不可能說學到所有的技術和能力。

老師說得對,實習機會最重要的不是說要學怎樣的寫新聞,而是要看到在信息發(fā)達的社會,作為一個媒體人是怎樣做的或者作為記者,是怎樣做新聞的。我覺得很有道理。每一天,我都會記錄下自己看到的學到的和自己的感觸,因為我覺得記錄是一種習慣,一種姿態(tài),可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么,也因此會有更加明確的方向。于是我基本上懂得了,一開始,在剛走進社會這個大熔爐的時候,首先要做的是學會怎么做人———一個能夠在社會上生存的人,以后才可慢慢地學會做事!

正好,實習給了我這樣的一個學會做人的機會,它就像進了社會大熔爐一般,讓在學校自我感覺良好的我,感覺到了在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。雖然實習這兩個月并不是很長,但卻已經(jīng)讓我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己就業(yè)之路做準備。千淘萬漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。

對于我來說,我并不想詮釋兩個月的實習生活帶給我有多少翻天覆地的變化,我覺得它帶給我最大的收獲是心態(tài)的蛻變,是一個從茫然到理性,幼稚到成熟,虛幻到現(xiàn)實的變化的過程。

坦白地說,剛進實習單位的時候,我是很害怕的。因為我知道我和他們不是在一條起跑在線,我迷茫的是我該做些什么,每天準備些什么。當我看到帶有隔檔的辦公室里常見的那種安靜時,我懷疑我該怎么繼續(xù)來這之前的那一腔熱血。但是此刻我把實習理解為一種心理的適應過程。我必須適應,因為我需要帶著這份經(jīng)歷和感受在畢業(yè)后踏上這個舞臺。于是我每天都要把自己的工作任務記錄下來,明確自己的目標,做到上班之前弄清自己今天的工作,下班之前總結自己一天來的工作到底收獲了什么?

就這樣,時間飛快的流逝,實習過程中點點滴滴和滴滴點點的真實和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程,在和同事們交流的點點滴滴中,我收獲很多。從理性上認識到了自己的缺點與不足,開始重新認識自己,開始學會思考。雖然是實習,但是我能感受到一種壓力,感覺到要學的東西太多了,要彌補的東西也不少。我要付出的遠沒有以前想的那么簡單。我開始把我的理想具體化,現(xiàn)實化。我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。我覺得這是我這次實習中獲得的最有價值的東西。

實習學生自我評價 篇4

歲月如梭,轉眼一年的實習期即將結束。在領導的關心支持下,在同事的熱心幫忙下,透過自身的不斷努力,我很快適應了環(huán)境,適應了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚,還有不足需學習改善。

思想方面,政治立場堅定,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策。與時俱進,開拓創(chuàng)新,認真學習“八榮八恥”的資料,領悟“十七大”精神,還透過報紙,電腦關注國內外形勢及有關政治動向。使自我的政治、思想水平有了很大的提高。

在學習方面,嚴格要求自我,憑著對個人目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了一些專業(yè)知識。隨著技術的更新,工藝流程的不斷完善,要求我們不斷加強自身潛力建設。我抱著不斷進取的求知信念,從沒有放下學習理論知識和業(yè)務知識。在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質修養(yǎng)。我還利用工作之余時間,報考了全國成人高成,參加函授學習。在學習和掌握選礦專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的拓展延伸,為成為一名優(yōu)秀的技術人員而不懈奮斗。

在工作中,我嚴格遵守廠紀廠規(guī),認真履行自動化控制室一名操作人員的職責。尊敬領導,團結同事。不遲到,不早退,不曠工。蹋實工作,努力做到操作規(guī)范化,技能熟練化、基礎設施清潔維護經(jīng)?;?。將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃、有重點,實踐操作有措施,有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準則,聯(lián)系現(xiàn)場實際勤觀察,勤思考,勤學習。工作實踐讓我的業(yè)務不斷增長,工作潛力和思想認識都有了很大提高。

我的生活準則是:認認真真做人,蹋蹋實實工作。為人真誠熱情,樂于助人。堅持著自我反身且努力完善自我人格的意念,時刻以品德至上來要求自我,一貫奉行嚴于律已的信信條并切實遵行它。用心參加單位組織的各項活動,在“愛我百花”職工風彩演講大賽中,取得了良好成績。不但豐富了自我的閱歷,還鍛煉了自我潛力!

當然,我還有很多不足之處,說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自我的專業(yè)和工作,所以有信心改善不良習慣。

一年實習工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神,樹立了強烈的職責心,高度的職責感和團隊精神。生產(chǎn)實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚自我的優(yōu)勢,學習改善不足。適應企業(yè)發(fā)展要求,努力把自我的工作做得更好。

實習學生自我評價 篇5

見習期 自我鑒定

一年的見習期很快的結束了,有收獲也有不足,現(xiàn)在從以下兩點進行自我總結。

一年的工作經(jīng)歷,讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性,從學生到職員,從學校到企業(yè),從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程,身份可以從瞬間轉換,但是思想要經(jīng)過漫漫的洗禮,因此其過程也是不容易的,但是值得欣喜的是在領導、同事和朋友的指導、幫助和關心下工作已經(jīng)入手,生活已經(jīng)進入軌道。時時刻刻有一種溫暖的感覺。

在基層項目上實習鍛煉的8個月中,自己能夠做到很快融入到集體,工作中不懂就問,從不同角度換位思考問題,盡快熟悉辦事流程,做好領導分配給的各項任務。做好自己工作的同時,主動要求和接觸新工作,技能得到了鍛煉,業(yè)務水平有了明顯的進步。得到了領導的認可和同事的好評。由于我們建筑企業(yè)工作生活條件艱苦,但是并沒有因為生活上的原因而影響工作,盡量克服自己在生活上遇到的困難,發(fā)揚二局人南征北戰(zhàn)不畏困難的鐵軍精神,磨礪出了自己盡快適應艱苦環(huán)境,自我解決的問題的生活能力。

5月份回到局總部,開始配合同事做好831工作,在此之間,受到了領導、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響,使自己很快進入到了新一輪的工作環(huán)節(jié),學習到了更多的財務管理經(jīng)驗,進一步對工作技能得到了提高。

這一年里也有很多的不足,例如,對業(yè)務流程還不是太清晰,nc等系統(tǒng)還不是很了解,思想還有待于更深一步的提高,理論聯(lián)系實際不夠緊密,不能夠充分的運用到現(xiàn)實工作當中去。要做好做一天財務人員就要學習一輩子準備。在思想上,不能以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,這些不足我會在以后的工作生活中揚長避短,盡快完善自己。

以上就是我對自己一年來工作的總結,雖然成績平平,不引人注意,但是盡心盡職,工作努力,思想進步,團結集體是我永恒的追求,希望今后在領導同事們的關心幫助下,能夠取得不斷進步。時光荏苒,回憶即將過去的`一年見習期,在各級領導及各位同事的關心指導下,我積極熟悉各項工作,努力掌握工作方法,踏實完成領導分配的各項任務,但也存在一些不足,現(xiàn)將個人情況鑒定如下:

1.能夠積極學習理論知識,提高綜合素質。

認真學習黨的十七屆三中全會精神,積極參加市局組織的黨員輪訓及處里各種政治理論學習及教育活動,深刻理解科學發(fā)展觀內涵,努力提高自己的政治理論水平。在業(yè)務知識學習方面,自己有計劃地學習了《中華人民共和國道路運輸條例》、《中華人民共和國行政許可法》等法律法規(guī)及處里的各項工作規(guī)范,提高了自身的法律意識和業(yè)務水平。

2.努力熟悉業(yè)務,踏實完成各項工作任務。

在各級領導的關心與同事們的熱心耐心幫助下,通過不懈的努力,一定程度上熟悉了貨運管理工作,較圓滿的完成了處里、科里交辦的各項任務,積極參與農村物流發(fā)展、綜合運輸體系建設、蘇州市物流公共信息平臺建設研究等課題研究,同時扎實開展危險貨物運輸企業(yè)許可及外資企業(yè)道路運輸許可等日常工作。

3.嚴格遵守規(guī)章制度,高標準要求自己。

作為一名共產(chǎn)黨員,在工作中能夠嚴格執(zhí)行部、盛市出臺的相關條例及規(guī)章規(guī)范的要求,并且遵守處里的各項紀律制度規(guī)范,做到依法行政,熱誠服務;在生活方面,能夠以勤儉為主,嚴于律已,團結同事,熱情助人。

四、存在的不足。

貨運管理工作量較大,也較為復雜,由于自己對業(yè)務不熟悉,且沒形成站在全行業(yè)考慮問題的視角,不能夠高質量的完成各項工作;另外有時性格稍微急躁,不夠耐心細致。針對以上不足,在以后的工作中我會努力改進和完善。

實習學生自我評價 篇6

今天我結束了為期兩周的電子廠實習,前幾天在實驗室奮斗的情景還記憶猶新,我相信它會成為我人生中非常有紀念意義的一段時間,因為在這段時間里面我不僅僅學到了一些關于電子專業(yè)的知識,還學到了很多實用的東西,包括與隊友一起解決問題,怎么與別人相處等等!

這次的電子實習分為2個部分,第一部分是用protel軟件畫電路圖,第二部分是實際焊接,2個部分都非常精彩,在這2個過程中,我感覺到我已經(jīng)把自己融入進去了,而不是單純的學習,我感覺我非常喜歡這個實習。

通過實習,我還了解到了與別人協(xié)作的重要性,我們的電路板上的很多點是需要用導線連接的,因此導線的正確使用也成為了一大重點,而剛剛開始,我發(fā)現(xiàn)給導線上錫很難,當時在烙鐵上融化了一些錫,當我把導線湊上去的時候,缺發(fā)現(xiàn)導線上根本不會沾上錫,就算沾上了,也只是一點點,因此我納悶了,這時旁邊的同學看到郁悶的我,就湊上來問我遇到什么問題了,我把問題和他講了下,他思索了下,果斷告訴我,我應該學會使用松香,然后他開始給我講松香的使用,說特別是導線這邊,用了松香,效果將非常好,他在烙鐵上沾了一點錫,然后將烙鐵頭放進松香,然后將導線一端湊上去,奇跡發(fā)生了,導線一端立刻沾滿了一層錫,好神奇啊,多虧了同伴的幫忙,我真的學到了很多!

實習學生自我評價 篇7

20xx年9月1日,天空下著毛毛細雨,整個學校,到處都濕漉漉的,秋天了,帶著點寒意……可是,孩子們還沒從炎熱的夏天轉過來,在微寒的風雨中顯得很單薄,卻掩飾不了他們心中的興奮,“就是中學生了”。終于學生分班結束了,我是最后一個班,即13班的班主任,沒有13班的教室,我在操場上,數(shù)了數(shù),我班有72個可愛的孩子,我通知孩子們下午2:30到學校聽安排,看得出,他們臉上的失落……

終于,有13班的教室,但是教室里只有滿地的'垃圾和8套歪歪斜斜的桌凳,有一些似乎不能坐,我把學生安排在教室,不讓其出來,獨自在一個我不熟悉的校園和陌生的老師打聽著桌凳到哪找,而這一切,對于我這個陌生人來說:一點都不容易,內心充滿失落,沮喪…當我找到搬桌凳的地方,回教室讓學生來搬時,眼前的景象讓我呆了至少5秒:垃圾沒有了,教室里干干凈凈,學生都在教室里嬉戲,很友好,好像是在認識對方,感動著這一切,學生做的,那時,我想,我是幸福的,因為我有一群懂事的學生,我們有緣,我要延續(xù)這種感動。 接下來的兩個周,有5六個學生陸續(xù)走,聽說是到別的班級,當時,作為新班主任,我難過,我想,要走,至少讓我知道,后來想想,哪一個家長不希望自己的孩子在一個學習氛圍好的班級,雖然做法不對,但可以理解。

實習學生自我評價 篇8

作為一名大學生,實習是我們成長中非常重要的一部分。實習不僅可以加深我們對于專業(yè)知識的理解,還能讓我們增強實踐能力和團隊合作能力。在實習結束后,我們需要進行自我評價,以反思自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)不足之處,進一步提升自己。

在我的實習過程中,我有幸有一位非常負責任的導師,他讓我感受到了實習期間學習和工作的緊張與充實,也讓我深刻領悟到了實習自我評價的重要性。

首先,從專業(yè)知識方面來看,我在實習中獲得了許多寶貴的機會來深化自己的專業(yè)能力。我學習了先進的技術和理論,了解了該行業(yè)的最新動態(tài),這些都對我的未來學習和發(fā)展提供了巨大的幫助。在工作性質較為獨立的項目中,我遇到了一些難題,但通過與同事討論和導師的指導,我快速找到了解決方案。這期間,我不斷調整自己的學習方法和學習策略,對于我的實習工作有著極大地幫助。

其次,在實習期間,我也得到了很多鍛煉,充分發(fā)揮了我的實踐能力和團隊合作能力。在項目中,我們有時需要面對緊急問題,進行迅速的解決。到目前為止,我的團隊已經(jīng)參與了多個項目,我在其中承擔著不同的角色,充分展現(xiàn)了自己的團隊合作能力。通過和同事合作,我了解了如何做好任務分配和時間管理,也進一步深化了自己的溝通和組織能力。

最后,根據(jù)我的實習情況我認為,在未來的學習和工作中,我還需要進一步完善自己的技能和能力,尤其是在專業(yè)知識的掌握上,我需要更加深入地探究,學習更多的新知識和新技術。我也要繼續(xù)注重團隊合作,學會更多與人交流的方法,尤其是在處理與客戶溝通時更加得當和專業(yè)。

總而言之,我的實習經(jīng)驗是非常成功的,對我的成長和學習提供了非常好的支撐和啟發(fā)。通過這次實習,我不僅學到了很多新知識和新技能,提高了自己的實踐能力和團隊合作能力,更重要的是,我逐漸了解到了如何進行自我反思和評價,這讓我未來的成長和發(fā)展更加有信心和動力。

實習學生自我評價 篇9

大學生服務中心是一個為大眾提供便利的同時還能夠加強自己的動手能力,不斷提高自己的一個很好的場所。作為大學生的我也抓住機會,到服務中心實習。不知不覺間在中心的實習生活接近尾聲,在這短短的的半個月里我見了很多,聽了很多,同時我的感受很多,也學到了很多。下面就是自我實習鑒定。

既然是服務中心,那么“服務,服務,再服務,便民,便民,再便民”就是中心的服務理念。這里的工作人員嚴肅而不高傲,認真而不做作,樸素而不缺乏氣質。中心工作人員很注重便民利民,而且服務很周到熱情。

在這短短的半個月天我的體會很多。沒來的時候我心里幻想著,充瞞著新鮮和好奇,同時也存有一絲的恐懼,怕自己做不好。第一天我的師傅教我怎么填發(fā)票,我當時可開心了,心想今天開始我要學新東西了。我隨時都會寫心情隨筆,記錄當時我在做什么及感受。第一天來得時候師傅有事,又向我介紹了我們建委的其他成員,我怕忘了就在本子上記下了他們的姓名,直到下班我才把所有人對上號。上午的時光過得好快,吃飯的時間到了,我和同學一起去吃了飯,休息時間大家在一起說著自己窗口的事,不亦樂乎。第二天就這樣過去了,下班時心情不錯,我有點喜歡這里了。第三天,第四天,第五天我都是很早就來了,先幫師傅他們把水打了,垃圾倒了,然后就做自己的事了。上上網(wǎng),寫點東西什么的。有時來人繳費,我就填下單子,經(jīng)師傅或李阿姨檢查了才讓他們拿走?,F(xiàn)在我已經(jīng)能熟練獨立地完成一些基本的業(yè)務,每填一張單子我都會有成就感。每天晚上都會和媽媽通電話,讓他們和我一起分享在中心的新鮮事。星期四了,我忽然希望時間慢點過,我很留戀在這的時光,我喜歡和師傅,李阿姨他們在一起。同時我感覺真的沒有白來。學到的不僅僅是業(yè)務上的東西,更珍貴的是待人做事的態(tài)度和方式,這是一段難得的寶貴經(jīng)歷。

時間過得真快,轉眼間周五了,想一想還有一周就結束了,心里不免有些難過。也許我太情緒化了,可是真的很舍不得。下午,師傅讓我提前下班,我挺不好意思的,可是他說沒事,李阿姨他們也說沒事,我總覺得這樣會給別人留下不好的印象,我堅持了一下??墒亲詈笪疫€是提前走了,倒不是說讓我提前下班就好,可是他們真的挺照顧我的,不僅僅是工作上,其他方面的只要能想得到的,我真的很感激。周末,我回家了,去做了兩天的家教。每天都跑來跑去的,其實挺累的,可是,一想到周一又要上班了我就充滿了渴望與熱情。終于周一又上班了,看見師傅,李阿姨他們了,本來早上坐車可不順了,一路紅燈。來到中心都8點了,急急忙忙吃了早飯。下來又打掃打掃,忙死了一早上??墒?,李阿姨的一個微笑什么都沒了,只留下了滿心的溫暖。周二的一天我也是非常珍惜的度過了。我開始寫我的實習報告了,下周一的總結大會要用到,感慨很多,但不知道從何寫起啊。因為在建委我學到了很多,也見識到了前輩廉潔、高效的工作方式,認真、務實的工作態(tài)度,建委給我樹了一面正直.熱情的大旗, 在以后的日子里,我會盡xx年的9月份,我結束了學校學生生活,開始了自己的實習生涯,在這個期間,我在殘酷的社會實踐中學到了很多東西,讓我收獲頗多,受益匪淺。 在這將近一年的工作中,我不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己的工作能力,像我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣多積累多提高。

實習學生自我評價 篇10

報社實習自我鑒定范文(通用5篇)

自我鑒定即為自我總結,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,為此我們要做好總結,寫好自我鑒定。我們該怎么寫自我鑒定呢?下面是小編為大家整理的報社實習自我鑒定范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

報社實習自我鑒定1

在學校里原本以為學習理論知識就夠了,可是在暑假期間經(jīng)過十天的報社實習,才發(fā)覺了理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實踐的重要性,而且還要知道自己所學的理論知識與實踐是否相關,也只有真正在實踐中知道所學習的是否實用。

在短暫的十天實習,我唯一的感覺:自己現(xiàn)在做的書本上都沒有遇到過的。

像我新聞傳播專業(yè)最適合干報社的工作,這是我當初的觀念。但是我進入報社實習的不是去.訪,也不是寫報道,而是報紙排版。這是一份比較燙手的工作,我剛開始還想以沒有學過報紙編輯為.由拒絕實習。可是實習的機會是通過關系層才爭取到的,怎么可以放棄呢?再者,不會的事情慢慢學就會了。于是我硬著頭皮開始了自己的實習生涯。

實習的第一天,我滿懷好心情去報社。

走進編輯室,遇到的是一張張新面孔,我的難題來了:如何和同行相處融洽?幸好在學校期間,人際交往還算,懂得為人處世,待人接物原則。實習老師叫我熟悉環(huán)境,先把工作組的人交流交流。當然,我的實習一天,就在和報紙排版組的人員交談中結束。我的收獲就是,人際關系處理好的話,為我接下來的實習會帶來方便。

實習的第二天,熟悉環(huán)境后,今天我就要真正進入排版工作。

可是,實習老師又拿出一大堆的報紙和有好幾本關于排版的書放在我面前,囑托我半這些資料看了,不要那么心急做排版工作。看來我的工作量還是蠻大的,我也沒有怪老師的.由,于是耐心地看起她所給我的資料??赐昴敲炊嗟膱蠹?,我才發(fā)覺原來排版并不是我想象中簡單,這些都是一些排版出錯的報紙,應該總結,避免歷史性重復錯誤。關于排版的書我以前根本沒有接觸過,通過閱讀初步了解排版的流程。

實習的第三天,我認為應該可以讓實習老師讓我操作排版的過程。

老師布置我的任務是要我自己了解計算機排版的初步知識。令我可喜的是我業(yè)余所學的計算機知識終于派上用場了。所以今天任務提前完成,由于我對計算機的操作較熟練,老師非常的的欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看著我的老師和其它的工作組人員在計算機上精心的制作、排版,我如果不用心的話,明天自己上場會出丑的。時光在我看著他們不斷地敲擊鍵盤,移動鼠標中流逝,這天又過了。

實習的第四天,我才真正開始我的主旋律:報紙的排版。

我將自己近來幾天所學的知識運用到今天的報紙排版中來。老師說我的統(tǒng)籌觀念還是比較好,有一定審美情趣,尤其是對一篇文章的'.個擺放結構有獨特的視角。頭版,第二版,第三版,……最后一版的內容報道也沒有出現(xiàn)偏差。但是毛病也不少,圖片與文字沒有處理協(xié)調,對新聞稿的主次性沒有很清楚。這一天我就在不斷的改進中度過的。

實習的第五天,我看到了自己的成果,一份報紙是通過自己的手出來的,無比的喜悅。

今天我的主動性也比昨天強了,在同一工作組的人員們也都特別照顧我,幫助我度過一些難關。今天的工作量明顯要比昨天大,因為這是周末版特刊。我的工作不是占主要的,但是也是不可缺少的,我在一旁向他們講講我的意見與建議,而且有寫時候計算機操作還需要我的光顧。.天下來,人比較累呀,可是學到了許多新知識,這是對我辛勤耕耘的回報。

接下來的幾天都是重復著類似第四、五天的工作。

短暫的十天實習,讓我感覺到理論與實踐會有代溝,怎么樣才會讓代溝越來越小呢?最好的辦法在實踐中不斷對自己所學的知識進行更新,進行補充。

報社實習自我鑒定2

“人生易老學難成,一寸光陰不可輕”由于深諳此道,在報社的這段時光我未敢絲毫的放縱自己,過得還是比較踏實的。上班時間除了收文,復印、傳導閱文件及臨時干點其他的雜活外,我便爭分奪秒的學業(yè)務、看雜志、做摘抄、寫筆記,下班后我又讀詩詞、背英語、練書法、學寫作,星期天用來閱讀文學名著及有關為人處世的書籍。此外,按照老舍總結出的要勤于動筆的寫作經(jīng)驗,我不僅做到了常常練筆,而且堅持將自己的文章與相關的優(yōu)秀作品進行認真比較,及時總結經(jīng)驗,尋找不足,明確努力的方向。

經(jīng)過這段學習我已將對農村信用社的發(fā)展史及其社會定位、服務宗旨、運營體制等有了一定的了解并初步掌握了一些常用公文的結構、語言和語氣。在此基礎上我還總結出了自己的寫作小竅門,如:文章要神氣完備、合情合理,表達要辭至情達、淋漓盡致,選材要慧眼獨具、另辟蹊徑……進步是有了點,可不足之處依然很多。單就寫作來說,品味他人佳作,在拍手稱快之余,我也自愧不如,是語言功底不夠扎實?是表達技巧不對?是表達方式不好?還是切入點缺乏新意?……反復的“質問”也常令我輾轉反側、徹夜不眠?;叵肫饋?,其實是不服輸?shù)男拍钪沃?,給了我無限的精力,使我從未感到過疲憊。

本是自我鑒定,但中國人是講求謙虛的,我也是其中的一員,進步了不想直言,然而又不甘落入俗套盡列自身缺點,故閑談了許多并無幾語中的,索性避開得失說說今后打算。

報社實習自我鑒定3

兩個月來在報社和廣播電臺的實習經(jīng)歷加深了我對新聞工作者的認識。隨著新聞傳媒體制的改革的不斷深入和媒體市場化步伐的不斷加快,“媒體人”這個行業(yè)顯然是火熱的,尤其是記者這個備受關注職業(yè)的。關于記者的要求很高。新聞從業(yè)者,記者的職責與任務,可以說是多方面的。主要有三點:第一,敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實;第二,忠實地去報道事實;第三,當好黨和人民的耳目喉舌。敏銳性思維是一種隨機應變的能力,是在一個新聞事件的進行中、在一次新聞采訪過程中,能否快速準確地判斷同一新聞事件的許多事實中,哪個第一重要,哪個第二重要的能力;判斷某些看來無關緊要的線索,是否可能抓出新聞的能力。因此,在一條優(yōu)秀的新聞報道中,往往蘊含著記者的敏銳性思維。特別是在突發(fā)事件、監(jiān)督性報道和采訪被婉拒時顯得尤為重要。這種敏銳度可以說有的是天生的,但是在學習生涯中也是可以慢慢具備起來的,比如多觀察事物以及發(fā)現(xiàn)其本質……

傳媒這個行業(yè)要求從業(yè)者具有天生的敏感性,比如做記者的,需要時刻捕捉轉瞬即逝的信息,挖掘題材,發(fā)現(xiàn)背后的故事;做編輯的,需要對文章構架、人們閱讀心理有準確把握,從而吸引他們的眼球,讓他們掏錢購買;甚至連搞校對的也不能例外,需要他們對刊物中隨時出現(xiàn)的錯漏及時發(fā)現(xiàn)。同時,傳媒這個行業(yè)亦需要從業(yè)者具有廣泛的人脈以及持久的耐性,同時也需要有對各類學科的基本掌握,也就是所謂的“博家”。

報社實習自我鑒定4

在這次實習中,我學到了很多在理論課上學不到的東西,包括理論在實踐方面的運用。這來兩個月的實習對于我來說真的很難忘。

第一,第一次要把事情做好,對待工作不僅僅把它當作一種謀生的手段,更應當作一種藝術來做。做就要爭取做到體現(xiàn)自己程度的。在本報的實習中,雖然干的工作技術含量不大,但是卻需要百倍的耐心和毅力,對自己要有嚴格的自律自求,要嚴于律己,通過踏實的工作,盡可能做好每一件事,同時積極向別人學習,逐步提高自己各方面的水平。

第二,要有吃苦耐勞的精神,要準備隨時在路上。通過這段時間的實習,我第一次切身體會到工作的辛苦和勞累。感覺干什么工作都不容易。對于新聞媒體這一行業(yè)來說,得具備絕對開闊的視野以及豐富的知識面,因此,通過這段時間的學習,我覺得自己在很多方面還是很欠缺的,因此更加激勵自己在今后的學習和工作中更加地踏實、努力。

第三,要認清自己的位置。在實習中,應該把自己定位為一個學生,自己什么都不熟悉,都要積極向其他記者、編輯學習,雖然他們或者沒有上過大學,或者沒有較為專業(yè)的理論知識。但作為出入茅廬的實習生,他們的敬業(yè),他們的工作熱情,他們的積極作為,都值得自己去學習。用業(yè)余的知識去做專業(yè)的事,這也是一種很偉大的精神。對于一個自己陌生的環(huán)境,一邊自己要主動去靠自己的力量去熟悉,另一邊也要通過熟知的人去了解。他們都給自己提供了這樣一個條件。作為實習生,在做新聞時,一定要把自己當成一個正式的工作人員,像他們那樣尊師各項規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),嚴于律己,端正自己的態(tài)度,爭取多學、多看。

第四,要努力拓展自己的知識面,使自己的理論知識和相關知識更加系統(tǒng)廣泛。在報社工作需要廣泛接觸社會的方方面面,這就需要自己的知識應該有更大的接觸面,需要對相關方面知識的全面了解直至熟悉。這就需要自己在以后的學習中多讀,多想,多學,為將來投身做更職業(yè)的事情打好堅實的基礎。

報社實習自我鑒定5

在這兩個月中,我深深感受到了報社的文化氛圍,從中也領悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報社里很多人不是新聞專業(yè)出身,這說明了做新聞不一定是新聞專業(yè)的人才能做好,因為新聞記者和編輯只是報紙運做的小部分人員,報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上,同時,報社一個市場運營單位,在某種理念上也可以稱為一個公司,這就需要使部門劃分明確,人員職責到位,要有管理部門、服務部門與生產(chǎn)部門。記者與編輯只是生產(chǎn)部門中的成員,需要比較專業(yè)的知識,但是社會知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。由于部門龐雜,要想在報社做好工作就必須知識結構全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業(yè)知識,又要會管理策劃與營銷,只有這樣,才能無論做什么工作都得心應手。

實習雖然很辛苦,但讓我體會到了工作的艱辛,為將來踏入職場奠定了良好的基礎。實習期間遇到很多問題和困難,在老師的幫助下和自己的堅持努力下都一一解決,但老師和同學的鼓勵讓我堅持了下來,而且老師也很照顧,盡量幫助我們,真的是無微不至。實習時間不長,但將是我人生中最重要的經(jīng)歷,在以后的道路上我將更加努力。

實習學生自我評價 篇11

這是我進入大學以來的第一個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。說實話,對于這種實踐活動,我并不十分清楚其真正的意義。可是對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。于是,帶著心中的問號,我踏上了社會實踐的“道路”。雖然心里有不解,但是對于這次實踐我還是有著自己的計劃的.

七月二十五日這天,天陰悶的很,但這絲毫沒,但這絲毫沒有影響我們淮師et協(xié)會暑期實踐活動的黃橋之旅.待我們抵達革命老區(qū)時已是臨近中午,可我們還是稍作休整就出發(fā)了,前往這次活動的主要目的地-黃橋戰(zhàn)役紀念館.一路穿街走巷終于我們來到了深巷中一處古典韻味很濃的宅子."到了"組長發(fā)話,我們走進大門.頓感涼意襲來.后來才知道原來這幢"古宅"是由我國近代富有"地質之父"的丁**先生親自設計建造的,難怪炎炎夏日能有如此陰涼的效果,一股敬意由心底而生.

接著我們在講解員阿姨的帶領下一一參觀了紀念館的各個組成部分,以及一一為我們講解了偉人們當年的偉績和他們背后那一個個感人的故事,另外,我們還看到了很多偉人們當年用過的生活用品....一條***將軍用過的軍被格外引人注目:上面的補丁是一個接一個,一個疊一個,可聯(lián)想當年如此艱苦環(huán)境下新四軍領導人民群眾英勇抗敵的場面....

下午,我們來到黃橋戰(zhàn)役革命紀念碑.一眼望去,高大偉岸的紀念碑儼然一根擎天大柱,就象當年新四軍是人民群眾心中的力柱一樣....敬意之余我們實踐小組的成員人手一塊抹布擦拭著花崗巖每塊角落的灰塵,5分鐘,10分鐘....汗水開始從毛孔爭先恐后的跑出來,太陽這時也出來湊熱鬧,變的越來越毒.但經(jīng)過我們近兩個小時的"艱苦奮斗"花崗巖筑成的紀念碑已恢復夕日風采,在陽光的襯托下更顯輝芒!

臨近傍晚,我們拖著沉重的身體走出黃橋,但心里卻異樣的興奮,為著當年的烈士們!

實習學生自我評價 篇12

作為公司一名會計實習生,在過去的三個月時光里,自我收獲了很多,在工作上和知識的積累上都很好的融入到公司里面去,在那里我首先要多謝公司的領導,同事。此刻我將這三個月的實習做自我評價:

一、根據(jù)核對后的應付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬,除外協(xié)廠供應商的期初余額尚需核對外,大部分的應付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)準確。

二、建立庫存明細賬。在三四月份,因為原先的成本會計突然離職,在沒有任何交接的狀況下,變壓力為動力,要求自我盡快的熟悉公司狀況,不斷的對工作進行改善,以期更適合公司的現(xiàn)狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產(chǎn)車間庫,并對成品庫進行了匯總,構成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時,將當期該處理的單據(jù)進行相應的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準確,影響了報表的可信度,但是在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,在以后的工作中會做的更好。

三、幫忙采購核對前期的應付賬款余額,并對賬袋進行了分類整理,為以后的工作帶給便利;

四、熱心回答同事詢問的問題。由于自我以前接觸計算機應用多一點兒,積累了一些經(jīng)驗,在工作中,經(jīng)常會有同事詢問,我總是會把自我明白的分享給大家。我認為大家的潛力都提高了,我們的公司才會整體的提高。

畢業(yè)生實習自我評價(集錦9篇)


自我鑒定指的是在一段時間內、一定階段內對自己的評價和總結。在這篇文章里我們將為您系統(tǒng)地介紹“畢業(yè)生實習自我評價”這部作品,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀。

畢業(yè)生實習自我評價(篇1)

1.本人誠實守信;講原則,說到做到,決不推卸責任;自制力強,對待事物始終堅持有始有終,從不半途而廢;對待學習,態(tài)度很好,有問題不逃避;愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中。愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中,平易近人??炭嚆@研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了所學的專業(yè)知識和技能,做到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,提高自身的思想文化素質。

2.在實習單位實習期間,我能夠做到工作積極主動,學習認真,尊敬前輩,待人誠懇,能夠做到服從指揮。遵守勞動紀律,團結同事,虛驚向前輩請教學習,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識,解決工作中遇到的實際,在學習期間得到領導和同事的一致好評。豐富的大學生活讓我掌握了學習的方法,使我對新知識、新事物有很快很好的上手能力。

3.本人在XX單位實習期間,能夠很好的完成安排的任務,同周圍同事合作融洽,積極向一些老同志詢問工作中遇到的問題,并進行合理的解決,在工作中吃苦耐勞,對促銷的產(chǎn)品認知度比較高,能夠用合適的方法向顧客推銷,圓滿完成了再本公司的實習工作。嚴格遵守各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想。

畢業(yè)生實習自我評價(篇2)

時間的指針慢慢的撥動到了大學的尾聲,我們違大學生的歲月,也即將結束了。但是在結束了學校的實習后,我們還有一件重要的事情需要去做,那就是每個大學畢業(yè)生都必須經(jīng)歷的考驗——實習!

曾經(jīng)的我也幻想過自己能在工作里做出出色的成就,能利用自己的成績讓自己一鳴驚人。但是,當自己真正的走上了公司的平臺之后,我才認識到,工作遠比我想象的還要困難,實習的工作,并不簡單。

通過這次的實習,我更加認清楚了自己的情況,對自己的能力狀況也有了深刻的了解。但是,明白自己的不足并不能打擊我的信心,作為一名實習生,我正是為了提升自己才來到了這里。在這次的實習中,我通過學習和實踐,學到了不少非常實用的經(jīng)驗和知識?,F(xiàn)在,我對自己目前的工作能力情況鑒定如下:

一、工作和專業(yè)能力方面

通過這次的實習,我認識到了很多過去沒有學習過的經(jīng)驗和知識,在這份工作中使用的經(jīng)驗,更為簡潔,也更加的實用。而且和學校學習的知識比起來,工作這邊會學的更新,更及時。緊跟目前的發(fā)展情況,讓我們能跟進技術的發(fā)展和變化學到很多新的知識。

在這個實習后,我在工作中已經(jīng)掌握了完成基本工作所需的經(jīng)驗,這使我有了不小的成長。但是,也正是因為這份成長,我才見識到了更寬廣的世界,也才進一步認識到,自己目前的收獲不過都只是些皮毛!這份工作中,還有著許多我沒有學習到的知識,還有很多我不知道的事情。因為有了這份成長,我才能感受到自己有這么多的不知道。

二、思想方面

結束了這段社會和工作之旅,讓我在思想上也有了很大的改變。經(jīng)過實習中的打磨,我對工作有了更加重視的責任感,并對公司和部門都有了強烈的集體感。過去,我總是認為自己是一名走出校門的學生。但是在現(xiàn)在,我感覺自己不過是一部分,一個部門的一部分,一個公司的一部分!我們要做的,就是發(fā)揮自己這一部分的.作用,讓公司,讓部門,能順利的達到目標!

三、鑒定的總結

因為知道了自己目前的頂點和不足嗎,我才能更好的制定未來的目標,相信現(xiàn)在的我還有很多可以發(fā)展的空間,未來的我,一定會有更大的成就!

畢業(yè)生實習自我評價(篇3)

實習過程里使我深深體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,使我們具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。

通過這次的實習,除了讓我對農業(yè)銀行的基本業(yè)務有了一定了解,能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎.

首先,我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的責任心.在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,必須要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責.

如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員就必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那就必須由經(jīng)辦人自己負責賠償.

在銀行職員的工作態(tài)度問題尤為重要,比如:在對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,

如您好,請簽字,請慢走;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答.

其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點上我從實習單位同事那里深有體會.比如,有的業(yè)務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的去解釋為什么必須得這么做.

這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展.

最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷雖然很重要,但個人的業(yè)務能力和交際能力更為重要.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

畢業(yè)生實習自我評價(篇4)

在xx實習的一個多月里,我確實學習到了很多東西,通過實習,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,最重要的一點就是課本知識與實踐相結合,在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。

另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。

我們學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎。

在學校學會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中好好利用知識進行運作。課本知識、理論知識的基礎一定要打牢。是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實習,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。

畢業(yè)生實習自我評價(篇5)

近期的實習已經(jīng)結束,從未想過一個人去到一個陌生的地方,面對陌生的環(huán)境,和一些陌生的人,這幾個月來的實習,我懷著一顆積極樂觀的心態(tài),這讓我還是的非常有鍛煉的,作為一名大學畢業(yè)生,我始終都清楚自己應該要做什么事情,現(xiàn)在回想起來的時候,我真切的體會到了這一點,這對我的幫助還是比較大的,再次畢業(yè)之際我真切的體會到了這些,實習期間點點滴滴我也是進步了很多,對自身的專業(yè)方面,也是有著很多的提高,不管是未來發(fā)生什么事情,這都是我應該要做好的事情,我對自己近期的工作也有了客觀的認識。

現(xiàn)階段的工作當中,我也是認識到了這些細節(jié),在這個過程當中,我真切的體會到了這一點,現(xiàn)在回想起來的時候,我還是很有動力的,我每天按時的完成好自己的本職工作,虛心的和周圍的同事在學習,了解了很多的知識,在細節(jié)方面我始終都是清楚接下來應該要做什么事情,這對我個人能力也是有著很大提高的,不管是以后發(fā)生什么都應該要端正好自己的心態(tài),我也對接下來的工作充滿了信心,在什么樣的環(huán)境瞎下面都應該保持好的心態(tài),這讓我感覺非常充實,身為一名學生我還是認識到了自己本職工作,這對我也是一個非常不錯的經(jīng)驗,我相信自己可以做的更好一點的。

在這一階段的工作當中,我確實還是需要做出相關的調整,我也會努力做的更好一點的,實習對我的幫助很大,在學校的時候,我學習到的東西是有限的,我沒有認識到自己缺點,我也認為在學習方面,自己需要落實的還有很多,在這一點上面我確實是做的比較認真的,大學期間的點點滴滴,讓我受益匪淺,但是現(xiàn)在我清楚的意識到了接下來應該給要往什么方向發(fā)展,我也會做出更多的成績來,我的專業(yè)方面還是卻少一定的進展,這是做的不夠好的,我真心體會到了實習當中的細節(jié),在這段時間的實習當中,我對自己的各方面還是有比較客觀的認識的,我也按時的完成好相關的工作,我通過實踐也充實了自己很多。

幾個月的時間下來,我確實也是做的足夠認真,對于自己能力的提高,我確實還是應該要做的更加細心一點,踏實的做好本職工作,感激這次的實習,我對工作會更加認真一點的。

畢業(yè)生實習自我評價(篇6)

一轉眼實習生活已經(jīng)過去了,我的畢業(yè)生活也快要過去了。一想到這里就覺得惋惜不已,不僅是對我大學生活的惋惜,還有對實習生活的懷念。雖然我的大學生活很豐富多彩,但是我卻覺得實習的那段日子才是讓我印象深刻的。因為大學畢竟還只是校園生活,而實習卻是真正的踏入到社會上的生活。所以實習讓我真正的體會到了社會生活的艱辛和不易,原來我在看清現(xiàn)實的同時,慢慢成長起來。

我大學學的是導游專業(yè),所以我實習的崗位也是導游的崗位。一來是因為專業(yè)對口的原因,二來也是我對這份專業(yè)熱愛的原因。

實習的第1個月,我留在公司里面熟悉公司的產(chǎn)品類目和旅游線路。我們公司是屬于一家大型的旅游公司,負責的旅游線路有很多條,包括旅游項目和我們自己研發(fā)的旅游景點也有很多個。所以別看一個月時間有點長,但是要在這個一個月里弄清我們公司的所有線路,包括各個景區(qū)的特點,還是很有難度的。我只能靠自己的死記硬背,再加上我對公司前輩的討教。我才能在一個月后,完成了我這個任務。

到了實習的第2個月,我的工作主要是負責新客戶的挖掘,并在線上跟他們進行溝通和交流,給他們分配好令他們滿意的旅游路線。這其實也是算熟悉階段,但是在工作的過程中,它讓我更加了解和清楚,我們公司的各個旅游項目的特點以及套餐價格。

到了實習的第3個月也就是最后一個月。我才開始真正的帶團旅游,我第1次帶團出去是被分配到了xx—xx的一個線路。因為公司都不放心,再加上還沒有太多的經(jīng)驗,所以前面幾次都是我跟著公司的老前輩出去的。我頂多也只能算是一個副導游。但是盡管這樣,我還是在這個過程你領會到了當導游的體驗。這份體驗讓我覺得新奇和美妙。它讓我感受到了當一名導游的責任,也讓我感受到了這份工作帶給我的熱情和享受。

因為喜歡旅游而愛上做份導游的工作,因為熱愛,所以足夠堅持。實習已過,但是旅途仍在繼續(xù)。旅途中有更多的未知在等著我們,我不知道前方的路我會遇到什么,但我相信自己一定能夠堅持的走下去。

畢業(yè)生實習自我評價(篇7)

思想方面能夠明確實習生的職責從而做好相應的工作,作為實習生的我在工作期間往往代表著學校的形象,即工作表現(xiàn)不佳很容易間接性影響到學校的聲譽,所以我很重視實習工作的完成并做到盡職盡責,多向身邊愛崗敬業(yè)的同事學習從而加深對自身職責的理解,充分運用所學理論知識來對自身的工作進行指導,而且我還追求思想方面的進步并為此付出諸多努力,得益于工作中的積極性導致現(xiàn)階段自己已經(jīng)進步了許多,另外我也會和同事們做到團結協(xié)作從而促進公司的發(fā)展,有著這份愛崗敬業(yè)的決心也多虧了這些天來的不懈努力。

工作方面則深入分析實習期間的職責從而完成本職工作,由于我主要負責電話銷售工作的完成從而很重視自身的表現(xiàn),因此我會強化對業(yè)務知識的學習以便于在工作中做到得心應手,畢竟工作有著較好的`表現(xiàn)才能為今后的發(fā)展積累經(jīng)驗,除此之外我還學習了許多銷售技巧并將其運用到工作中去,對待銷售工作既要有覺悟也要懂得技巧的運用,而且我還很重視客戶的開發(fā)從而處理好相互間的關系,每逢節(jié)假日都會為老客戶送去相應的問候,對工作細節(jié)的重視導致我在銷售過程中獲得了不少業(yè)績。

生活方面則注重自身狀態(tài)的調整以便于更好地完成工作,也許是缺乏實踐經(jīng)驗的緣故導致我有時會因為工作壓力感到沮喪,事實上狀態(tài)調整不及時會對工作的完成造成不好的影響,所以我認真咨詢了指導老師并了解調整狀態(tài)的方法,這方面的努力讓我能時刻保持良好的狀態(tài)來完成工作。另外我也會合理安排作息時間并強化對崗位的認識,即利用工作之余的時間查詢資料或者向同事請教,通過這方面的借鑒來完善自身的工作方式。

結束實習生活的我會規(guī)劃好今后的職業(yè)發(fā)展方向,希望通過經(jīng)驗的借鑒從而讓畢業(yè)后的自己有著更好的發(fā)展,總之我會牢記實習的經(jīng)歷并在今后的人生道路中不斷奮斗。

畢業(yè)生實習自我評價(篇8)

作為一個醫(yī)藥代表,平時的工作內容即為維護與醫(yī)生(即客戶)的客情關系,通過各種方式加強雙方的認知度,增加銷售數(shù)量。以最好的狀態(tài)與醫(yī)生交流,使對方接受你的人,進而接受你產(chǎn)品。說起來容易做起來難,在真正接觸這個行業(yè)后我才發(fā)現(xiàn)我的生存能力是多么的匱乏。

初到xx,在前輩的帶領下,我開始慢慢接觸這熟悉有陌生的行業(yè)。

熟習是因為我大學里學習的就是藥品的經(jīng)營與管理,我對藥品相關的知識還是具備的,對銷售的各種模式也有所了解。說它陌生是因為走上工作崗位的我發(fā)現(xiàn)了書本與社會的距離,感到了夢想與現(xiàn)實的差距。

為了不讓默默關注我、給我?guī)椭?、對我抱有希望的人失望,也不讓自己失望。我告訴自己一定要好好的工作,努力學習。

說到醫(yī)藥代表的工作內容無非兩點,就是開發(fā)與上量,下面簡單介紹一下工作的基本內容:

1.開發(fā)醫(yī)院

由于醫(yī)院進藥把關嚴格,藥品不像其他普通商品可以自由進入醫(yī)院,進而被醫(yī)生處方,最后獲得銷量。所以,做醫(yī)藥銷售首先一步就是要讓你的藥品進入醫(yī)院,使醫(yī)生可以使用你的藥品。這是就需要開發(fā)這家醫(yī)院!

開發(fā)就是為了把你的藥送到醫(yī)院去。要打通的關節(jié)有科室主任、藥劑主任和管進藥的院長等一些相關人員。簡單地說就是拿到科室主任的提單,再由藥劑科主任和院長簽字,最后會在醫(yī)院自行召開的藥事會議上將你的藥品購中,允許此藥品進入醫(yī)院進行處方銷售。

2.銷售上量

如果已經(jīng)開發(fā)成功了,也就是說藥品成功進入醫(yī)院的藥品目錄。接下來你的主要工作是上量,院長藥劑主任就不大重要了,不得罪就行了,你工作重點是有你產(chǎn)品處方權的醫(yī)生。

當然,根據(jù)藥品種類和使用的不同,一般我們把醫(yī)生分為門診醫(yī)生和住院部醫(yī)生。

門診醫(yī)生就是長期在門診里看病的醫(yī)生,處方都會由他們開出,當然,你的銷量也會從他們的筆下產(chǎn)生,在我公司這類產(chǎn)品為xxxx。而有些藥品必須在醫(yī)院住院時使用,這時你必須聯(lián)絡住院部的醫(yī)生,使其愿意給你用藥,在我公司這類產(chǎn)品為xxxx。

但是這不是絕對的,要視實際情況而定,只要對銷量起促進作用我們都可以爭取。讓更多的醫(yī)生更多的處方你的產(chǎn)品才是重點。 每天就和那些醫(yī)生交流溝通,讓醫(yī)生認可你和認可你的品種。

其他注意的就多了,藥庫關系要好,查庫存,備貨等都需要他。也要給點好處,統(tǒng)方的關系要密切,那樣你可以知道誰用了多少。

這些只是工作中固定的格式,對于任何一樣工作,他都有所謂的工作體制,這里的工作體制就是用固定的格式印刷出來規(guī)范及定義一個行業(yè)及崗位的不變的方式與定義。然而我們做的銷售,而不是文秘。任何規(guī)則都不可以在銷售行業(yè)上來規(guī)范我們的行為,只要在不違法的前提下達到銷售目的的方式,我們都要學習與借鑒。

銷售是一件復雜的事,尤其在醫(yī)藥業(yè)。身為醫(yī)藥代表,一定會面對各種各樣的壓力。公司的銷售指標,同行業(yè)競爭對手,客戶需求的不斷變化,國家政策的影響,等等。所以,對于一個醫(yī)藥代表來講,為了在競爭中立于不敗之地,除了要掌握專業(yè)的銷售技巧以外,還要讓自己有一種積極的人生態(tài)度。不單是醫(yī)藥銷售,當下的銷售行業(yè)日趨白熱化,如何在共性的工作模式下獲得優(yōu)勢與成功才是我們新一代銷售人員最應該學習的。

在此,我總結了在醫(yī)藥銷售中的一些技巧:

一、銷售技巧

臨床代表需要掌握系統(tǒng)的專業(yè)銷售技巧(PSS)。專業(yè)銷售技巧的學習不是通過自身經(jīng)驗而得到的,那樣你會走很多彎路。雖然我們學習的都是課本上的一些理論呢知識,但是我在平時學習的藥品知識和管理知識無形中加強我的競爭力。使我對一些較專業(yè)的東西接受的會更快。

二、溝通技巧

醫(yī)藥臨床代表不需要口若懸河、滔滔不絕。因為能說不等于會說,會說不等于說對話。良好的溝通者總是能先通過傾聽了解他人的想法,而后給出自己的建議。這就需要一個銷售人員有強大的聽覺和快速旋轉的CPU(就是大腦),在了解對方的所想后迅速給出迎合對方想法的回應,這就是說對話。其實能做到這點的不多,我也在不斷的學習鍛煉自己的溝通能力。

三、公關技巧

一說到臨床代表的公關技巧,我們就想到了吃飯、喝酒、洗桑拿、唱歌、跳舞、撲克、錢送,開會、旅游、禮品。如果我們把這些技巧當作公關技巧就會進入一個陷阱!其實這些方法是建立在合適的時機、合適的方式上的。而真正的公關技巧就是臨床代表必須知道,我在什么時機、用什么方式才能達到拉近關系、建立信任的目標,而且,這些行為必須是合理的。

四、客情關系管理技巧

現(xiàn)在社會環(huán)境普遍浮躁,客戶忠誠度極低。作為臨床代表,必須具備將無形的客情關系轉化為有形的工作行為的能力。比如,提高拜訪頻率,建立客戶檔案,鎖定VIP客戶,這樣能夠迅速提高客戶信任。而延長每次的拜訪時間,增加談話內容,開始進行家訪,從原來溝通20分鐘變成了溝通1小時,這些能夠提高客戶的親密度,拉近關系等。

畢業(yè)生實習自我評價(篇9)

今年是我在學校里的最后一年,馬上就要出去實習工作了。對于大學這三年的日子,我覺得非常滿意,我在這三年里,沒有虛度光陰,浪費時間,而是認真的學習了課本里的內容,并加以實踐,學習到了很多知識。在離開學校之前,我也該對自己進行一個全面的審查了。

一、課堂內

高中三年沒有努力讀書的我,在大學里仿佛變了個人,整日泡在知識的海洋里。努力將大學所學專業(yè)的知識一點點的記憶在自己的腦海里。而我的努力也很有用,雖然因為高中沒有怎么讀書,大學里學習的時候有時候很困難,但我也沒有因此而氣餒或是抱怨。路是我自己選的,既然已經(jīng)決定好了,有了目標了,那就該為之努力奮斗,不惜一切去拼搏。

在上課的時候,我?guī)缀趺恳惶谜n程都是第一個到達教室的,因為除了我之外,還有不少的同學也很好學,前排的位置就很重要了。因為是大專,也有相當一部分的同學不學習,而選擇坐在教室后面玩手機或者講話。我在前排則是認真的聽講,坐著筆記。大學里的老師,基本上都是上課就來,下課就走,從不停留。所以有時候我的知識點沒有弄清楚結果下課了,我就會去辦公室找老師詢問題目。

二、課堂外

我還是很喜歡玩的,大學里的閑暇之余,我參加了學校的書法社。書法能夠陶冶人的情操,讓我能夠沉下心來。我愛玩的毛病,也因為學習、練習書法而一點點的被改變了。偶爾和室友或是同學玩兩把游戲,但絕不沉迷進去。書法,需要我把心思都沉浸下去,怎么寫好一個字,怎么把這個字寫的方正大方,怎么保證整個字的解構聚而不散,怎么把每一筆、每一劃都寫的得體有力,這都是需要長期的聯(lián)系的。“冰凍三尺非一日之寒”,練習書法也是這樣。一日不練,自己知道;兩日不練,老師知道;三日不練,大家知道。沒有時常聯(lián)系書法,寫字的技術就會倒退的很迅速,所以想要保持自己的書法水平,就得勤加練習。

三、校園外

寒暑假的時候,正是大學生們最喜歡的打工的時候,找一份工作,既能鍛煉自己,也能賺些生活費。大學里每次寒暑假我都會找一份工作,磨礪自己,提前感受社會的氛圍。

自我評價小學生自我評價錦集


自我鑒定是在特定時期對自身進行客觀分析和評價的過程。在撰寫自我評述時,需要注意語言的簡潔精煉,言簡意賅且表達清晰。在寫作自我鑒定時,需要注意以下幾個方面:首先,要真實客觀地描述個人的整體情況,包括自身的特點、能力和經(jīng)驗等。其次,要突出個人的優(yōu)點和長處,并與所申請的職位或目標相匹配。同時,要誠實地反思個人的不足之處,并表明自己對于改進和提升的努力。此外,還需要提及個人的成就和取得的具體結果,以證明自己的能力和能夠為公司或組織帶來價值。最后,需要注意語言的規(guī)范性和文筆的流暢性,以使自我鑒定具備吸引力和說服力。希望這份“自我評價小學生自我評價”能幫助到你,祝您愉快!請注意,本文內容僅供您的參考。

自我評價小學生自我評價 篇1

1.我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我知道我心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。

3.我清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,我甜甜的微笑里顯露出純真和善良。

6.我穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術,是同學和老師信任的班長;我熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處以優(yōu)秀。

7.我尊敬老師關心同學,熱愛班級,科代表工作認真負責,學習上一絲不茍。在困難面前我也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道我沒有屈服,我有一顆頑強上進的心,不會輕易放棄。

8.我性情開朗積極樂觀,懂得在學習中享受生活;我團結同學,具有強大的凝聚力,是同學們的朋友也是學習的楷模;我尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。

9.我聰明活潑,頑皮好動,課堂上只要認真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真。但我有時不太珍惜時間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對率有時偏低。

11.自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢想,我堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。哭過,笑過,迷茫過,可我不曾屈服過。

12.我性格內向,不善言辭,在緊張的一學期中,我明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步。

13.我誠實守紀,待人隨和,作業(yè)都能按時完成,勞動認真負責。

14.我聰明可愛,思維敏捷,學習成績優(yōu)秀;我團結同學,熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;我好勝心強,樂觀豁達,刻苦踏實,永不放棄。人生的風帆剛剛揚起,在今后的學習中希望我能提高對自己的要求,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于我的未來! 15.我是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀律,關心集體愛護公物。我性格開朗,幽默風趣。平時能努力學習文化知識,積極參加班級活動。但有時由于沒有調整好學習和休息的關系,課堂上聽課效率不高,導致作業(yè)不能準確按時完成,并影響了成績的進步。

16.我表面上頑劣倔強,玩世不恭,內心卻有著向善的愿望,我遞交了入團申請書就是明

證;我貪玩厭學,聽課效率差,經(jīng)常不能完成作業(yè),對老師的批評教育不能誠懇地接受;我廣交朋友卻不分良莠。

17.我外表清秀卻一臉冷漠;我渴望理解和關愛,卻自私狹隘,容不得別人對我的真誠批評;我也曾豪情萬丈,有過遠大的抱負,但隨著年齡的增長學習壓力的增加,我漸漸淡忘了我的理想。

18.我活潑大方卻又溫文爾雅,尊敬師長,團結同學;課堂上能夠認真聽講,作業(yè)能夠按時完成。但當我看到我遇到困難時緊鎖眉頭時,我和我一樣焦急;當我因解決難題而露出笑容時,我一樣為我高興。

20.我是一個積極樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;我是一個學習認真刻苦的學生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。

21.穩(wěn)重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學習成績保持在班級的上游,遵守紀律,熱愛集體,尊敬老師。

24.喜歡看我的作業(yè),整潔怡人;喜歡看我上課的樣子,專注投入。我安靜穩(wěn)重,刻苦塌實,我總在默默地努力,也取得了一定的成績,尤其是英語進步很明顯,而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的學習似乎已成了攔路虎,讓我產(chǎn)生了畏懼心理。

26.我有著聰明的頭腦,卻因不夠努力而成績平平;我處在積極向上的集體環(huán)境中,卻因我的志向平庸而鮮有進步。

27.我開朗活潑;熱情勇敢,有著沖過中考這一關,上到理想的高中。積極的人生態(tài)度,勇于向困難挑戰(zhàn),學習上孜孜不倦,生活上儉樸無華。

30.我純真善良,活潑可愛,對待朋友熱情真誠,對老師尊敬有禮貌。

31.我酷愛籃球運動,并為之付出了艱辛的汗水,可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績。

32.我清秀文雅,樂觀誠實,團結同學,尊敬師長,學習上也能認真聽課,按時完成作業(yè),但學習還要主動積極,我的理科比較薄弱,現(xiàn)在文科也受到影響,各科成績亟待提高。

33.我尊重老師,關心集體,團結同學,學習上也能人造認真完成作業(yè),及時改正錯誤,但在學習上要多一些主動探索的精神,要以十二分的熱情投入進去,并講究一定的學習技巧。

34.又是一學期過去了,我成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了,能和同學和睦相處,尊敬師長,遵守紀律。

37.我擁有一顆智慧的頭顱,卻不肯用來文化知識;我無法逃避現(xiàn)實的殘酷,卻又不肯去面對現(xiàn)實,更談不上用自己的努力來改變命運。

39.我是一個清秀文雅的小女孩,對人有禮貌,勞動積極,尊敬師長。

40.我本是一個誠實憨厚的男孩,在班級里總是默默無聞。我尊敬師長,值日工作認真負責。但三年來,在成長的過程中,我發(fā)生了一些變化。一個雄心壯志的小男孩逐漸遠離了目標,在困難面前我退卻了。

41.我本是淳樸憨厚的男孩,歲月的巨手拔高了我的身體,也豐富了我的思想。我尊敬老師,團結同學,待人接物真誠熱情。

43.我天性活潑貪玩好動,樂觀開朗,熱心助人,對一切都充滿了好奇。但我不愛學習,常常以不懂為理由,拒絕做作業(yè)。

44.我尊敬師長,勞動積極,酷愛體育,團結同學,熱心助人。初中三年的學習生活中,我取得了很明顯的進步。但在學習上遇到困難時,我還要振作精神,勇于克服。

45.我尊敬師長,為人坦誠,團結同學,關心集體,學習上也能認真上課,作業(yè)大多數(shù)都能按時完成。

46.我是一個貪玩懶惰的男生,怕動腦筋,不喜歡寫作業(yè),課堂上聽課效率也不高,對老師的批評教育也能接收。

47.我尊敬師長,關心集體,熱愛勞動,團結同學。學習上刻苦認真,盡力而為,作業(yè)總是清爽整潔。雖然我基礎薄弱,但我從沒放棄過努力。在拼搏的過程中,我體會了艱辛也體會到了甘甜。

48.我誠實豁達,熱愛勞動,關心集體,尊敬師長。雖然成績不太理想,但我知道我已經(jīng)盡力了,并且我從不輕言放棄。

49.我熱愛勞動,尊敬師長,熱心助人,團結同學。

1.我尊敬老師。在生活上獨立自主,合理安排時間。在學習上,明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣和成績。我學習勤奮,積極向上,還經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。

2.我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質樸的學生。平時能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。

3.我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。

4.雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,我從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,我還需要更加踏實更加穩(wěn)重,這樣才會走得更遠未來才會更美好!

5.我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學。本人能積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干, 性格開朗、熱愛生活。 我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,但我也有憂傷和彷徨,我也會迷惘和失望。

8.我穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術,是同學和老師信任的班長;我尊敬老師關心同學,熱愛班級,科代表工作認真負責,學習上一絲不茍。我熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處以優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道我沒有屈服,我有一顆頑強上進的心,不會輕易放棄。在我的努力下,我終會戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。

9.我性情開朗積極樂觀,懂得在學習中享受生活;我團結同學,具有強大的凝聚力,是同學們的朋友也是學習的楷模;我尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。

10.我聰明活潑,頑皮好動,課堂上只要認真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真。但我有時不太珍惜時間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對率有時偏低。

12.我性格內向,不善言辭。自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢想,我堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮??捱^,笑過,迷茫過,可我不曾屈服過。

13.我是一個活潑開朗的女孩,對一切的事物都充滿好奇。喜歡將問題進行到底,更喜歡大膽想象,但不是失控的那種,只是在閑暇時間罷了。我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。

同學,樂于助人,積極參加集體活動,愛護公物,能自覺遵守中學生守則,不遲到,不早退。我明確學習目的、端正學習態(tài)度。自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。

16.我是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀律,關心集體愛護公物。我性格開朗,幽默風趣。平時能努力學習文化知識,積極參加班級活動。但有時由于沒有調整好學習和休息的關系,課堂上聽課效率不高,導致作業(yè)不能準確按時完成,并影響了成績的進步。

17.我表面上頑劣倔強,玩世不恭,內心卻有著向善的愿望;我貪玩厭學,聽課效率差,經(jīng)常不能完成作業(yè),對老師的批評教育不能誠懇地接受;我廣交朋友卻不分良莠。

18.我外表清秀卻一臉冷漠;我渴望理解和關愛,卻自私狹隘,容不得別人對我的真誠批評;我也曾豪情萬丈,有過遠大的抱負,但隨著年齡的增長學習壓力的增加,我漸漸淡忘了我的理想。

19.我活潑大方卻又溫文爾雅,尊敬師長,團結同學;課堂上能夠認真聽講,作業(yè)能夠按時完成。我思維敏捷,常常語出驚人;我也沉默少言,卻分明有著與眾不同的性格,給人特立獨行的感覺;我常常帶著笑容,即使遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在我的嘴角。

20.我是一個積極樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;我是一個學習認真刻苦的學生,整

齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,愿我永遠笑對一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩(wěn)重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學習成績保持在班級的上游,遵守紀律,熱愛集體,尊敬老師。

或缺的因素,要想取得事業(yè)和人生的成功,還要勇于接納他人的批評和意見,不斷完善自我!

22.我安靜穩(wěn)重,刻苦塌實,我總在默默地努力,也取得了一定的成績,尤其是英語進步很明顯,而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的學習似乎已成了攔路虎,讓我產(chǎn)生了畏懼心理。

24.我能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。

25.在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

26.本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。我有著聰明的頭腦,卻因不夠努力而成績平平;我處在積極向上的集體環(huán)境中,

自我評價小學生自我評價 篇2

1.我活潑大方卻又溫文爾雅,尊敬師長,團結同學;課堂上能夠認真聽講,作業(yè)能夠按時完成。但當我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時,我和你一樣焦急;當我因解決難題而露出笑容時,一樣為自己高興。所以,雖然我在理科的學習上有時顯得力不從心,卻沒有徹底放棄,我在努力為自己創(chuàng)造進步的機會。用自己的汗水和智慧奮力拼搏吧!

2.我思維敏捷,常常語出驚人;也沉默少言,卻分明有著與眾不同的性格,給人特立獨行的感覺;你常常帶著笑容,即使遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在我的嘴角。在競爭日益激烈的今天,良好的心態(tài)必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事業(yè)和人生的成功,還要勇于接納他人的批評和意見,不斷完善自我!

3.穩(wěn)重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學習成績保持在班級的上游,遵守紀律,熱愛集體,尊敬老師??捎袝r你似乎還沒有盡力而為。須知:知識的高峰在等待著你的攀登,無限的風光在靜候自己的包覽,只有用勤奮作梯,用努力作扶手,才能一步步走向勝利的巔峰!

4.我酷愛籃球運動,并為之付出了艱辛的汗水,可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績。其實學習也象打籃球一樣,只要你認真付出,真心熱愛,一定會取得進步的。在今后的學習生活中,望我嚴格要求自己,專心致志地做好該做的事這樣人生才能結出豐碩的果實!,

5.我清秀文雅,樂觀誠實,團結同學,尊敬師長,學習上也能認真聽課,按時完成作業(yè),但學習還要主動積極,我的數(shù)學比較薄弱,現(xiàn)在語文也受到影響,各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

自我評價小學生自我評價 篇3

終于能過個快樂的寒假了,但是,期末自評這一關還沒有過呢。我覺得期末考試我考得還是很好的,語文99,數(shù)學100。語文有兩處錯誤,一處是因為粗心造成的,一處是因為不會造成的,但是分數(shù)不是最重要的,最重要的是把錯誤給找出來了,以后這些方面我還要再加強,對我來說,找出錯誤是最開心的事情了,對于找出錯誤來說,分數(shù)只是微不足道的一部分,找出一個錯誤,改正一個錯誤,等于向成功邁出了堅實的一步。

在這個學期里,我自己即有優(yōu)點又有缺點,現(xiàn)在我總結一下自己。

我的優(yōu)點挺多的,例如我擔任著班長和執(zhí)勤隊員,每逢星期三就為學校班級服務,而且每個早上,我還為我們行的人收本子。但我也有缺點,就是我的脾氣不好,很容易被別人激怒,而且有時賭對待同學很兇。我想:我以后要多發(fā)揚優(yōu)點改正缺點,做一名好學生。

在這個學期里,我的英語進步了很多,可是語文 和數(shù)學總是不能達到80分以上,那是因為我太貪玩,只要專心上每一節(jié)課,認真完成作業(yè),我相信成績一定會提高。

我這個學期的學期的語文 和數(shù)學成績好了一點,平時我測驗成績常常是b頭a尾的,但是現(xiàn)在我測驗的成績提高了許多,媽媽也為我高興,所以我一定要更加努力復習。雖然這兩科成績好了一點,但以后要好好復習,更加努力了。

在這個學期中,我認為我自己樂于助人,做值日生也專挑辛苦的事做。至于缺點,我就認為我今年的成績小幅下跌,本來我上年成績達到90%,今年跌到89%,讓人十分之傷心啊!

自我評價小學生自我評價 篇4

時間一分一秒地過去,轉眼間又到了這個學期末了,回望這學期的一點一滴,我有深深的體念。

在這個學期初,我制是了一個學習計劃,每天做完作業(yè)都讀一下英語,雖然有時沒有堅持,但我英語有所提高了,例如英語閱讀速度比以前快,寫英語字母都比以前漂亮了。

每天放學之后,我都做家庭作業(yè),遇到不懂就問教老師,在老師的認真指導下,我作業(yè)的出錯率沒有那么高了,以前一些不會的知識,現(xiàn)在已經(jīng)學會了。這一點令我很開心,我以后要虛心向老師學習。

除了學習外,我還有積極參加學校的活動,例如拔河比賽,跑步比賽,在參加活動中我不僅鍛煉了身體,而且增進了我和同學的友誼,以后我會更加熱愛參加班集體活動的。

快到期末考試了,我會把這個學習學到的知識用在考試上,爭取考得好的成績回報爸爸,媽媽。也會計劃好下一個學期的目標。

自我評價小學生自我評價 篇5

在學校里,我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。希望今后努力學習的同時,能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。

在家里,我孝敬父母,幫助他們做力所能及的家務事,關心體諒父母,使得家庭關系更加融洽,使我能更好地投入學習,為將來的事業(yè)打下堅實基礎。在社會上,我講文明,懂禮貌,在車上主動為老人和小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評,我以后會繼續(xù)努力。

自我評價小學生自我評價 篇6

1.知識、技能的自我評價

一堂課臨結束時,教師要給學生反思自問的時間,如今天老師講的是什么內容?我有什么收獲?還有哪些不懂的地方?……學生通過反思,檢查對照,內化自己的知識結構并確定補習的方向。一個單元學完了,用一張試卷,學生自測一下。教師做好樣卷并附有明確的評分標準,張貼于教室外墻。學生參照樣卷,批改自己的試卷,用紅筆在錯題旁打“×”,同時寫出錯題原因,自己訂正;如果訂正不了,就在旁邊打“?”,請求老師幫助;然后自評分數(shù),上交試卷。長期這樣訓練,學生就對自己的知識結構了解清楚,對照學習目標,找出差距,今后的數(shù)學學習會更有針對性。

2.解決問題的自我評價

學生的數(shù)學學習不僅僅是掌握一些概念和技能,還必須經(jīng)歷探索、猜想、推理等過程,解決有關的問題。教師在數(shù)學教學中,可設置與兒童生活貼近的情境,使要解決的問題包含其中,讓學生從解決問題的過程中學習數(shù)學。長期堅持,學生會獲得有關解決問題的策略,體驗到解決問題的成功與學習數(shù)學的樂趣。教師再引導學生從“我是如何理解這個問題的?”“我能用數(shù)學語言清楚地表達解決問題的過程嗎?”“答案是否正確、合理?”“這種解題策略還適用哪些問題情境?”等方面進行反思,從而培養(yǎng)自我評價能力。

3.情感、態(tài)度的自我評價

情感、態(tài)度主要體現(xiàn)在數(shù)學學習過程之中,教師要引導學生記數(shù)學日記。學生像和自己談心一樣寫出自己是否積極主動地參與了數(shù)學學習活動,是否樂意與同伴進行交流和合作,是否具有學習數(shù)學的興趣。也可以每周一次利用十幾分鐘時間,學生在班級里集中反思,好好回顧自己在近階段中的課堂表現(xiàn)、作業(yè)狀況。哪些地方做得好,哪些地方還需要改進,在不斷總結中,端正自己的學習態(tài)度。

4.學習策略的自我評價

在具體的學習活動開始之前,學生應對自己的計劃與準備工作作出評價。檢查自己對做什么、如何做以及時間等是否有個大致的安排,是否準備了相關的工具,是否調節(jié)好了自己的情緒與精力狀態(tài)。學習過程之中,學生應對自己的意識、方法和執(zhí)行情況作出評價。要對自己是否對學習活動的目標、學習任務、學習材料等有清楚的認識作出評價。要判斷自己是否激活了自己的心理狀態(tài),是否激活了對與當前學習任務有關的所有因素的注意。還要根據(jù)學習目標,來判斷自己是不是依據(jù)學習任務、學習材料與個人特點制定了學習計劃,選擇了適當?shù)姆椒?,確定了相應的程序。

在學習的過程中,學生還要隨時對學習活動中各種因素是否相互適應作出評價。若學習者意識到各種因素相互適應,就作出決定維持學習行為;若意識到學習活動中各種因素至少有某些不相適應,就要采取措施修改學習行為。在學習活動結束之后,還應對自己是否對學習活動進行了總結和補救作出評價。檢查和評價學習活動的質量和學習效果,若發(fā)現(xiàn)存在問題,要采取一定的補救措施,通過總結,積累經(jīng)驗,吸取教訓。

自我評價小學生自我評價 篇7

我在學校很活潑,愛打乒乓球,積極參加文體活動。我非常尊敬老師,每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好。我在課堂上認真聽講,積極思考,舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)我會認真完成,在家里我積極做練習題。每到課余我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽,鋼琴演奏會得了進步獎,小記者故事大賽拿了獎杯,預防碘缺乏病知識網(wǎng)上有獎問活動得了優(yōu)秀獎。

我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐,上課有時候會不聽課。

自我評價小學生自我評價 篇8

(一)我這個學期以來,思想品德好,學習、衛(wèi)生較上個學期有所好轉,紀律性差,自我控制能力還不夠,活躍,課堂發(fā)言好。

我想?yún)⒓影l(fā)言評比。

(二)我這個學期以來,思想品德好,學習積極性高,嚴格遵守學習的各項規(guī)章制度,服從學校及老師的安排,講究衛(wèi)生,助人為樂,團結同學,我想?yún)⒓訉W習及衛(wèi)生的評比。

(三)這個學期,我在學校見到老師就問好。

上課偶爾會講小話,做作業(yè)三心二意,常常考不到100分。

學習一般,老師喜歡的人不是我,而是趙茜嵐。

我的衛(wèi)生也不是很好,有時垃圾都懶得去丟,都是放在抽屜里,放學再去丟。

我想?yún)⒃u書寫之星發(fā)言之星和朗讀之星因為我寫得漂亮,上課發(fā)言積極,朗讀好聽,所以想?yún)⑦x這些!

(四)經(jīng)過一學期的努力,我對自己的自我鑒定如下:

我是一個性格內向的孩子。

在學習當中,我不愛發(fā)言,爭取在下學期能夠做到積極舉手發(fā)言。

品德還不錯,下學期再接再厲。

紀律不是很好,在課堂上會講小話,下學期一定改正。

衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會繼續(xù)保持。

以上是我自己對本學期的自我簽定。

我要改掉所有的缺點,爭取下學斯做個好學生。

我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢!

(五)這個學期,我在品德、學習、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。

尊敬老師,團結同學,認真完成老師布置的作業(yè)和任務,上課認真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學,熱愛勞動。

但是我的缺點也不少,寫不認真,做作業(yè)粗心大意,學習不主動。

以后我要發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,成為一個優(yōu)秀的好學生。

自我評價小學生自我評價 篇9

本人興趣愛好廣泛,喜歡聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在學校的活動中取得良好成績。

我熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,積極參加勞動,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。高中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

我在學習課本知識的同時,更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業(yè)相關的內容,使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應。走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

當然我也深刻認識到自己還存在不足的地方——有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這個問題,我就能做得更好。在這里我想感謝老師對我的指導,讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自身不足,解決成長過程中所出現(xiàn)的問題,讓我的人格,性格趨于完善,綜合能力不斷的提升,我相信自己能做得更好。相信明天會更美好。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。這幾年,我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

(一)我在本學期愛護公共環(huán)境,注重個人衛(wèi)生,講文明、講禮貌,尊敬老師,熱愛班集體,團結關心同學,按時到校上課,不缺席、不遲到,認真遵守課堂紀律,上課積極發(fā)言,學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時還有些粗心大意,在今后的學習中我會更加努力,改正不足,爭取取得更好的成績。我想?yún)⒓訉W習、紀律,品德的評比。

(二)在本學期中我能尊敬各科老師,見到每位老師主動問好。愛護學校的公共財物、公共衛(wèi)生,積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。團結同學、能按時完成各項作業(yè),在課堂上積極發(fā)言。

自我評價小學生自我評價 篇10

1.我尊敬老師。在生活上獨立自主,合理安排時間。在學習上,明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣和成績。

2.我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質樸的學生。平時能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規(guī)。

3.我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中,我還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

4.雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,我從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,我還需要更加踏實更加穩(wěn)重,這樣才會走得更遠未來才會更美好!

5.我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學。本人能積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,性格開朗、熱愛生活。

自我評價小學生自我評價 篇11

1、這個學期過的真快,又到了學期末了,快要考試了,現(xiàn)在要總結一下這個學期的總結。在這個學期里,我大膽了許多,不過回答問題的時候,聲音還是太少。這學期里,我有時沒有完成作業(yè),所以老師要我補回來,我也及時補回來。我希望下學期能遇到更多快樂的事,學習成績更進一步。

2、在這個學期里,我成績還不錯。數(shù)學測驗成績有兩次是一百分,另外兩次都有九十五分以上。語文測驗的成績都是a,英語測驗成績都有九十五分以上。每次的作業(yè),我都十分認真,語文和英語的聽寫都是整本全對的。我希望自己今后能做得更好。

3、這個學期就要結束了,在這個學期里,我能夠遵守中小學生守則和日常行為規(guī)范。尊敬老師,文明有禮,按時完成作業(yè),在課堂上大膽發(fā)言比以前進步了。能積極參加體育鍛煉。愛護公物。在家里幫父母做家務。

4、在這個學期里,我的成績也比上個學期好了很多,我的數(shù)學成績也終于有了九字頭了,數(shù)學的分數(shù)而且還是九十八點五加五分呢!但我的語文和數(shù)學的成績有提高過,這樣也挺好的,因為能夠比以前的分數(shù)高,也就是說比以前強了很多。

5、這是我的總結,這個學期在我爸爸、媽媽和老師的幫助下,我的學習有了很大的提高,但是還有很多缺點。這個學期我的測驗成績有了很大的提高,特別是英語,從原來的60分一下子升到了84分;數(shù)學的測驗成績也有了很大的提高,最高得到了98分;語文也有了一定的提高。媽媽都稱贊我是個聰明的孩子。但這還遠遠不夠,我還要更加努力做到更好。

6、在這個學期里,我的學習成績明顯地下降了。

7、我這個學期的學期的語文和數(shù)學成績好了一點,平時我測驗成績常常是b頭a尾的,但是現(xiàn)在我測驗的成績提高了許多,媽媽也為我高興,所以我一定要更加努力復習。雖然這兩科成績好了一點,但以后要好好復習,更加努力了。

8、這個學期我總結來說的平均成績?yōu)橐话?。好的有:在?shù)學成績上有極大的進步,沒有再和太多同學打罵,和同學的友誼更是更上一層樓。在升旗首競選的時候很多男同學都不得選我,這可以表明我和很多男同學友誼還是很深的。當然,我也為班做過貢獻,上次我也給了一些裝飾品來布置。學期快結束了,又快到了新的暑假。我在暑假一定加強運動和復習,盡力把缺點通通都補上。

9、在這個學期里,我自己即有優(yōu)點又有缺點,現(xiàn)在我總結一下自己。

10、在這個學期里,我的英語進步了很多,可是語文和數(shù)學總是不能達到80分以上,那是因為我太貪玩,只要專心上每一節(jié)課,

11、在這個學期中,我認為我自己樂于助人,做值日生也專挑辛苦的事做。至于缺點,我就認為我今年的成績小幅下跌,本來我上年成績達到90,今年跌到89,讓人十分之傷心??!

12、在這個學期里我覺得我做得比以前好了許多。

13、在這個學期里面,我覺得有做不好,做得好的地方。在品德方面,我覺得自己做得不錯,我在這學期沒有說過一句粗言爛語,也沒有隨地亂扔垃圾和隨地吐痰。我想我以后會自覺復習英語單詞,背課文,并認真做好筆記,爭取好成績。

14、在這個學期,我專心聽講,課堂上積極思考,回答老師的提問,課后認真完成老師布置的作業(yè),每次的作業(yè)和測驗成績都比較理想。同時,我熱愛班集體,多次被學校評為[滿小之星。

自我評價小學生自我評價 篇12

我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動,能尊重國旗、國徽,自覺唱國歌。比較關心時事政事,比較關心家鄉(xiāng)發(fā)展,能夠學好的方教課程。能夠遵守《小學生日常行為規(guī)范》,能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好愛護公共設施。尊規(guī)守時,能很好的服從學校及各項規(guī)定的管理。能真誠待人,樂于助人,能面帶微笑對待身邊的每一位同學、老師及身邊的陌生人,能做到拾金不昧,不做損人利己的事,能做到不說謊,不抄襲及步作弊,認真對待自己。能做到言行舉止文明,穿戴樸素大方,愛惜自己的名譽及尊重他人的名譽。

能自覺抵制不良誘惑,自覺約束自己的行為。能夠遵守網(wǎng)絡道德,不說臟話、不罵人、舉止文明和網(wǎng)絡安全規(guī)定,能做到不去三室一廳,能從小事做起,很孝敬父母,能主動承擔其學習勞動等應盡的職責,能對自己的言行舉止負責。接受幫助時很是會心存感激。能做到自覺愛護環(huán)境,樂于參加環(huán)保宣傳活動,會愛惜糧食,節(jié)約水電氣,肯定做到生活節(jié)儉。

我很樂于參加集體活動,很珍惜集體榮譽,能維護集體利益。能夠很好表達個人觀點,尊重他人和理解他人的觀點及處境,不太善于與他人交流與合作,能做到與別人分享自己的快樂,能夠建立融合的人際關系。能夠細心觀察生活和積累生活經(jīng)驗,去感悟知識與生活的聯(lián)系,會嘗試解決生活中的問題,能夠參與探究討論活動,能初步掌握研究問題的方法。樂于參與社會實踐活動,發(fā)展實踐能力,有創(chuàng)造性解決問題的愿望,能運用多種方法從不同角度探究問題在實驗活動中能大膽動手操作。

我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。

我在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。小學五年,我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

我能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

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