校園一角作文七篇

校園一角作文。

編姐為您費心整理了一份“校園一角作文”的相關資料。寫作可以訓練學生的語感和寫作能力，它是運用書面語言表達思想內涵的實踐活動。對于那些不擅長寫作的人來說，可以先參考一下網上的高分作文。請您繼續(xù)關注我們的網站，我們將不斷努力提供更好的服務！

校園一角作文(篇1)

我們的學校是一座美麗的學校，校園里風景優(yōu)美，尤其是靠近門口的那個小花園，成為校園中最美麗的一角。

春天來了，樹木抽出新的枝條，一片片嫩綠的葉子顯得是那樣清新、靚麗。好多種花競相開放：有紅的，有紫的，有黃的，還有橘黃色，讓人看了嘖嘖稱贊。

夏天來了，月季花在花園里競相開放。你看，那白色的月季花圣潔、剔透，而粉紅色的月季，則濃妝艷抹，顯得華麗無比。她們形狀大小不一，顏色各異，不管是哪個品種，都有一個共同的特點，那就是渾身長滿刺，好像在向淘氣的小朋友說：“要

愛護花草，花草也是生命！”花園中央，那棵梧桐樹長出一片片濃密的大葉子，像一個個小雨傘，在給花草乘涼呢！

秋天來了，校園里那棵大棗樹上掛滿了紅色的小燈籠，饞得同學們直流口水。院墻上的爬山虎怕的滿墻都是，綠色的葉子慢慢變紅，均勻的鋪在墻上，像給院墻穿上了一身嶄新的紅衣服，惹得接孩子的家長駐足觀賞。

寒冷的冬天來了，雪花在空中飄舞，雪后的小麻雀，從樓登上飛到小花園來覓食。它們還在樹枝上，花叢間，追逐嬉戲，真好看！

我喜歡我的學校，更喜歡那美麗誘人的小花園。

校園一角作文(篇2)

我們的校園里有一個小花園，花園很美。

走進校園，進了花園，門口有兩個筆直的松樹，他們一年四季都像小衛(wèi)一樣，守護著我們的校園，旁邊是棕櫚樹，棕櫚樹上長著紫色的小豆豆，而且他有的樹枝都分叉了，我猜可能是有的葉子老了，也可能是哪個淘氣的孩子把他掰了吧。我們學校的花園有個小坡，老婆上有個大石頭，石頭上寫著太陽每天都是新的。每天早上我看到這句話都會想昨天永遠是昨天無論昨天你表現的再好他也有永遠是你的昨天，而不可能是今天。再往里走有個小廊子，我每天都坐在里面寫作業(yè)而且有許多學生在里面休息，廊子的上方沒有蓋的，傍晚可以邊吃晚飯邊欣賞星星和月亮。而且放學的時候有很多教師子女在花園里玩耍。旁邊還有一個小水管，渴的時候還可以喝幾口水。

我很喜歡我們學校的花園，因為花園里有很多好看的風景。

校園一角作文(篇3)

我愛我的學校，它是我成長的樂園。

一進學校的大門，就看見學校標志性的彩雕——金燦燦的向日葵，它象征著同學們在陽光的普照下茁壯成長。在葵花的東面、西面、北面，各有一棟嶄新的教學大樓，紅色的墻，明亮的窗，坐在里面上課，一定非常舒服。西邊教學大樓的后邊，有一方小竹林，那里是學校最精致的地方。那里有修長的竹子，堅硬的竹石，彎曲的小路，青青的小草。春天，小竹筍頂破了土層冒出了頭，夏天，那里涼風習習，秋天，那里一片蒼綠，冬天，那里小草枯黃了，而竹子仍然還展現著自己的深綠。我站在林中，一陣風吹來，竹葉沙沙作響，它仿佛在跟我耳語。我漫步林中彎彎的小路上，偶爾還能聽見幾聲鳥叫，我想：鳥也在贊美這片小竹林吧。

我愛這片小竹林，雖然他沒有花香，沒有蜜蜂和蝴蝶伴舞，但是它安靜、精致，我很喜歡它。

校園一角作文(篇4)

我們學校小草坪的正中間有一個大花壇，它的中間有一個閃光的雕塑，四周都是花草樹木，這里是我們游戲的樂園，每節(jié)課下課，我和我的好朋友一定會去那兒轉一圈。

春天，花壇里的嫩草們都鉆出了地面，拼命地呼吸新鮮的空氣；花兒們都穿上了各種顏色的新衣服，露出了甜甜的笑臉。小蜜蜂嗡嗡嗡地飛出來采花蜜了。我們一面提防著蜜蜂的襲擊，一面開心地在花壇邊捉迷藏。

夏天，花壇里那個大樹變成了一把會唱歌的大傘，因為小知了每天都在樹上開演唱會。如果碰上大晴天，我們沒有辦法去湊熱鬧，只要稍微陰一點，我們又飛快地奔到花壇旁邊做游戲了。

秋天，火紅的絨球花開了，小蝸牛們背著殼在葉子上爬來爬去，我們就用玻璃瓶來捉它們，嚇得它們四處亂竄，老師來了，又嚇得我們飛快地跑回教室。

冬天，大雪給花壇穿上了大棉襖，我還以為是天上的云來和我們搶地盤呢！不管有多冷，花壇的周圍滿滿的都是我們的小腳印。

這就是我最喜歡的校園一角，它陪伴著我們度過許多美好的時光。

校園一角作文(篇5)

在我們的學校東邊，有一個地方，那里風景如畫，名叫“文化長廊”。今天我就來介紹一下吧！

我先來介紹文化長廊，它的頂部是由各種花紋和圖案組成的，所以非常精致。里面像個文化王國，還有各種各樣的文化知識，比如有：社會主義核心價值觀、習近平總書記的18大理論……并且那里也是我們讀書的好地方，更是我們夏天乘涼的好地方。

在文化長廊的中央，有一棵高大的水杉樹。這棵樹不管一年四季，他都只有一個顏色，那就是綠色啦。這可說的葉子像針一樣鋒利，又像士兵一樣，永遠保護著文化長廊。

在水杉兩旁，有一座假山；和兩頭梅花鹿。假山是要石頭刻成的，周圍還有一些芳香的花；梅花鹿他也是有石頭砌成的，起的像真的一樣，動作像正在森林中歡樂的奔跑呢！

我們學校的文化長廊美嗎？如果你覺得美的話，歡迎來參觀哦！我們學校的文化長廊就是因為這么美麗，所以我們更應該愛護好它。

我愛學校的文化長廊。（WwW.995563.coM 經典范文網）

校園一角作文(篇6)

我們的學校里有非常多風景宜人的地方：有中學部的巖石流水，有寬闊的大操場，有峰巒疊翠的學校后山，還有門口成排的百年松樹。雖然學校有這么多美景，但我最喜歡的卻是成天熱熱鬧鬧的操場。

春天，操場兩邊草坪地的小草探出了小小的頭，仿佛想看看操場上可愛活潑的小朋友們在運動，那快樂的場景，即使多么趕時間、多么忙的老師，也會情不自禁地往操場那看一會兒。

夏天的六月——說變就變。早上還是陽光明媚，下午狂風暴雨就來了。之前操場邊的小豆芽轉眼就長成了小樹兒。雖說是烈日炎炎的夏日，但老師還是給同學們準備了武術活動，一大群同學在操場上打著威風霸氣的武術，顯得虎虎生威。

秋天，操場上更是熱鬧了。因為快放寒假了，同學們會有很長一段時間不能見面，他們?yōu)榱藦浹a這段不能相處的的時間，在操場上，你追我趕，盡情地玩耍，撿著滿天飛舞的落葉。他們甚至為了撿到還沒掉落地面的樹葉，一蹦三尺，可樹葉卻像調皮的蝴蝶，它非不讓同學們抓著，飄來飄去，越飄越高，像是立志飛上天空。

冬天，操場變得十分寂靜，枯萎的樹木，連昔日在操場上玩鬧的同學們也消失得無影無蹤，只剩下那孤零零的五星紅旗仍隨著風在飄揚，似乎在期待著同學們明年的到來。

學校的操場上，有我們的快樂回憶，有我們開心的笑聲，還有我們每一個同學成長的腳步。

校園一角作文(篇7)

在我們成長的校園里，有許多美麗的一角。比如：小橋流水，花園，畫廊……其中在我心中最美的還是小橋流水。

小橋流水位于操場旁，醫(yī)務室正對面。每到中午，小朋友總愛跑到那兒去玩。校園的流水真靜啊，靜得讓人看不見一波水紋，校園的流水真清呀，清的可以看見水底的魚兒；校園的流水真夢幻呀，夢幻的讓你感受來到了“水之國”。

在溪水的兩邊都長著小草，草地上插滿了風車。一陣微風吹過，一地的小草和風車便開始跳舞。小草時而扭腰，時而揮手，時而擺頭，可愛極了！風車在風中轉動，那景讓人看了心曠神怡！

溪流中的魚兒，一會兒吐小泡泡，一會兒躍起來，一會兒扭扭尾巴，就像在做啦啦操。我仿佛覺得自己就是一條小魚，穿著紅白色的衣裳，穿梭在石子之間，和別的小魚一樣自由自在。一陣微風撫過，我就隨著波浪翩翩起舞，紅白色的衣角隨波擺動，不光是我一條，小溪里的魚兒都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，吐著小泡泡欣賞著大樹的作曲，看小朋友在嬉戲……過了一會兒，我才想起我不是小魚，而是在看小魚呢！

小橋流水中兩條溪上架著兩座迷你小拱橋，拱橋兩旁有兩棵廣玉蘭樹，兩棵樹如同衛(wèi)士一樣，一年四季守衛(wèi)者小橋流水。

小橋流水顧名思義就是以小拱橋于流水為主題的校園景點之一嘍！

小橋流水，你使我們的校園更加美麗光彩，你的流水讓學校變得有生機，你的小拱橋讓人感覺像是跨越了黃河一樣的難題，小橋流水，我喜歡你！