業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得6篇

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得。

筆者在搜索結(jié)果中發(fā)現(xiàn)了一篇非常有用的“業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得”，建議將此文珍藏起來(lái)，方便隨時(shí)回顧。有時(shí)候，一份微小的感悟需要經(jīng)歷多次反思，才能將自己的體會(huì)詳細(xì)地記錄下來(lái)。撰寫出精彩的心得體會(huì)可以激勵(lì)我們思考問(wèn)題的本質(zhì)，從而獲得不斷的進(jìn)步。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得 篇1

稅收業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

開(kāi)發(fā)區(qū)分局華友海

在市局的統(tǒng)一安排下，我有幸參加在稅務(wù)總局干部學(xué)院舉辦的地稅系統(tǒng)稅收業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，能成為培訓(xùn)班的一員，我感到十分榮幸。這次培訓(xùn)為期6天。學(xué)院教學(xué)、生活設(shè)施門類齊全，功能先進(jìn)，是一所園林化、生態(tài)化、智能化的新型院校。位于揚(yáng)州揚(yáng)子江北路，與風(fēng)景如畫的瘦西湖毗鄰，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余還能盡情享受大自然的怡靜，達(dá)到勞逸結(jié)合的目的。（迷你句子網(wǎng) WWW.jzd365.CoM）

培訓(xùn)期間，我們先后學(xué)習(xí)了《資本交易事項(xiàng)檢查方法與案例分析》、《拓展訓(xùn)練》、《稅收征管疑難問(wèn)題解析》、《塑造陽(yáng)光心態(tài)》、《稅收風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與原因分析》、《納稅服務(wù)熱點(diǎn)問(wèn)題探討》、《最新稅收政策解讀》、《納稅評(píng)估案頭分析方法與技巧》等內(nèi)容。

這次培訓(xùn)，我想我們每位學(xué)員都有不同程度的收獲。我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，也非常有必要。給我的感受很多，收獲也很大。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。稅院領(lǐng)導(dǎo)和市局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們培訓(xùn)班的工作給予了高度重視，配備了強(qiáng)大的師資力量，安排了各門課程的名師前來(lái)授課，為我們更新知識(shí)提供了有力保證。從課程安排到衣食住行，后勤服務(wù)安排非常周到，讓我們感受到了家一般的溫暖。

二、紀(jì)律嚴(yán)明。本次培訓(xùn)，學(xué)院實(shí)施了封閉式管理，制定了詳細(xì)的紀(jì)律，并將每個(gè)學(xué)員的紀(jì)律和廉政表現(xiàn)作為考核成績(jī)的一部分。這就要我們學(xué)員在學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律上都要嚴(yán)格要求自己，適應(yīng)從工作到學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。良好的紀(jì)律也是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的保證。我嚴(yán)格要求自己，服從班主任、班委會(huì)的管理，服從學(xué)院的各種規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)每天的上課做到不遲到、不早退、不曠課。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我再一次體驗(yàn)到學(xué)校生活，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到凡事都要按規(guī)矩辦事，在以后的工作中我也要繼續(xù)堅(jiān)決的嚴(yán)格執(zhí)行單位的規(guī)章制度，真正做個(gè)依法行政的執(zhí)行者、捍衛(wèi)者。

三、以多種形式學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)理論，提高理論水平。作為一名基層稅務(wù)干部，我有一些理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題也找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。特別是潘雷馳老師給我們上了一課稅收風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與原因分析，通過(guò)介紹的幾個(gè)典型案例，我深切地感受到稅務(wù)行政執(zhí)法監(jiān)督制約機(jī)制不夠健全，執(zhí)法監(jiān)督失之于寬、失之于軟。一是對(duì)執(zhí)法監(jiān)督在思想認(rèn)識(shí)上還存在偏差。二是執(zhí)法監(jiān)督的力度有待加強(qiáng)。更讓我加深了對(duì)稅收法律知識(shí)的理解，提高了依法行政、規(guī)范執(zhí)法的能力，增強(qiáng)了依法征的方法和手段。作為一名稅務(wù)工作者必須適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，不斷地去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)行政執(zhí)法能力，注意規(guī)避執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)。這次的培訓(xùn)，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，為我今后更好工作的奠定了基礎(chǔ)。

總的來(lái)說(shuō)，各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。

最后衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和組織給予的寶貴機(jī)會(huì)，感謝學(xué)院的辛勤付出，感謝班主任老師的熱情關(guān)心、幫助。

揚(yáng)州培訓(xùn)心得體會(huì)

開(kāi)發(fā)區(qū)分局陳霞

金秋九月我有幸參加了市局組織的為期6天的揚(yáng)州稅院稅收業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。作為一名基層地稅干部，我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，決心一定努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程。在課堂上，我全神貫注的聆聽(tīng)老師們的精彩授課，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，課間休息時(shí)與同事們互相交流，用專業(yè)知識(shí)充實(shí)自己，努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論水平。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了思路，同時(shí)也對(duì)當(dāng)前地稅改革發(fā)展在感性和理性上有了進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)和提高，可謂受益匪淺，現(xiàn)匯報(bào)如下：

本期培訓(xùn)以學(xué)習(xí)理論和實(shí)際操作為主，主要內(nèi)容有：稅收風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與原因分析、房地產(chǎn)行業(yè)納稅評(píng)估、納稅評(píng)估方法與案例分析、稅收征管疑難問(wèn)題解析、塑造陽(yáng)光心態(tài)及資本交易項(xiàng)目稽查實(shí)務(wù)。緊張學(xué)習(xí)之余還開(kāi)展了豐富多彩的拓展訓(xùn)練。通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和文體活動(dòng)，我們?nèi)w學(xué)員都收益良多。

學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步的要求，也是新時(shí)期地稅事業(yè)發(fā)展和稅收精細(xì)化管理工作的要求。只有精通業(yè)務(wù)，才能認(rèn)真履行好職責(zé)，才能發(fā)揮自身作用。當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，科技突飛猛進(jìn)，這要求我們只有更好地掌握各類知識(shí)，提高做好本職工作的本領(lǐng)，才能不被時(shí)代所淘汰。我們必須不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)來(lái)提高自己，才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，才能保證工作的質(zhì)量和效率。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對(duì)稅收工作職責(zé)和任務(wù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了做好本職工作的信心和決心。目前我們基層地稅部門的納稅服務(wù)意識(shí)和納稅服務(wù)水平，與形勢(shì)發(fā)展的需要和納稅人的期望還存在較大差距，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)務(wù)之急是要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立起新形式下稅收征管的納稅服務(wù)意識(shí)，要樹(shù)立新形式征管格局下的優(yōu)質(zhì)納稅服務(wù)理念，要從執(zhí)法就是為納稅人服務(wù)，從納稅人滿意出發(fā)，實(shí)現(xiàn)從監(jiān)督導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型的角色轉(zhuǎn)變，要樹(shù)立“以納稅人為本”的服務(wù)理念，塑造具有人文關(guān)懷與親和力的地稅服務(wù)形象。

感謝組織給了我這次加油充電的機(jī)會(huì)，我將在日后的工作崗位上，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升個(gè)人能力，增強(qiáng)為納稅人服務(wù)的本領(lǐng)。

揚(yáng)州培訓(xùn)體會(huì)

銅官山區(qū)二分局丁志雄

根據(jù)市局的統(tǒng)一安排，我榮幸地來(lái)到了慕名已久的國(guó)家稅務(wù)總局揚(yáng)州稅務(wù)進(jìn)修學(xué)院，參加為期6天的銅陵市地稅局稅收業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。

此次培訓(xùn)共安排了五個(gè)方面培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)置了：《資本交易事項(xiàng)檢查方法與案例分析》、《稅收征管疑難問(wèn)題解析》、《稅收風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與原因分析》、《納稅服務(wù)熱點(diǎn)問(wèn)題探討》、《最新稅收政策解讀》、《納稅評(píng)估案頭分析方法與技巧》、《塑造陽(yáng)光心態(tài)（實(shí)訓(xùn)）》、《拓展訓(xùn)練》等課程。

培訓(xùn)方式采用講授式、案例式、研討式、實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等教學(xué)方法，緊密聯(lián)系工作實(shí)際進(jìn)行授課。老師們豐富的授課內(nèi)容，引人入勝的教學(xué)語(yǔ)言，討論、互動(dòng)、實(shí)際操作等靈活的教學(xué)方式讓學(xué)習(xí)變得豐富多彩，使我們受益匪淺。

授課老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度令人感動(dòng)。授課老師一邊在稅務(wù)部門實(shí)踐，一邊又是教學(xué)研究的帶頭人，理論的前瞻性、工作實(shí)踐性很強(qiáng)，真正把稅收業(yè)務(wù)理論與實(shí)際工作相聯(lián)系。老師深入淺出的講解，使我們聽(tīng)而受啟，記而不煩，好學(xué)不倦，同時(shí)使我們接收到了最前沿的稅收業(yè)務(wù)信息，短時(shí)間內(nèi)更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升了理論高度。

濃厚的學(xué)習(xí)氛圍令人感動(dòng)。我們深深地了解和懂得這次學(xué)習(xí)的意義和目的，因而也更加珍惜這次難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所有的學(xué)員在思想上和行動(dòng)上都自覺(jué)地完全“脫產(chǎn)”，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的身份，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。沒(méi)有遲到，沒(méi)有早退，大家認(rèn)真地聽(tīng)、詳細(xì)地記，課下溝通討論，好的經(jīng)驗(yàn)大家共同借鑒學(xué)習(xí)，難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題共同探討解決。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，增長(zhǎng)了知識(shí)，交流了經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了工作，增進(jìn)了友誼。

在揚(yáng)州稅務(wù)進(jìn)修學(xué)院的每一天，我們的思想都受到震動(dòng)、撞擊和洗禮，各位老師精彩絕倫的每一次授課、語(yǔ)重心長(zhǎng)的每一句叮囑，都像一盞盞明燈，指引著我們不斷前進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，今后我們要進(jìn)一步在學(xué)習(xí)理論上下苦功夫；在解決實(shí)際問(wèn)題上練真本領(lǐng)；在開(kāi)拓創(chuàng)新上力求新突破。善于帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，用學(xué)到的理論去指導(dǎo)實(shí)際工作，解決實(shí)際問(wèn)題，真正做到學(xué)有所值、學(xué)以致用。牢固樹(shù)立長(zhǎng)期學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種追求、一種境界，切實(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身的整體素質(zhì)，把所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得 篇2

以下是范文網(wǎng)小編整理的2017年教師商務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)（教師商務(wù)培訓(xùn)心得簡(jiǎn)略），供大家參考。

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感受壓力，增強(qiáng)信心。以下是網(wǎng)絡(luò)小編整理的2017年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的心得體會(huì)。歡迎參考。更多詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊網(wǎng)站查看。

在暑期遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)中，每一位老師都用生動(dòng)的例子、豐富的知識(shí)內(nèi)涵和精湛的理論講解打動(dòng)了我的心，讓我的思想煥然一新，點(diǎn)燃了我的斗志。 ，真的受益匪淺。以下是我在學(xué)習(xí)中得到的一點(diǎn)心得：

1、這次培訓(xùn)大大開(kāi)闊了我的視野。通過(guò)這幾天的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)了自己視力的局限，就像井底的青蛙。我立刻想到了自己的教育教學(xué)工作。如果孩子們固守陳舊、死板的觀念，那將是一件很可怕的事情！我們培養(yǎng)的學(xué)生是完整的社會(huì)人，不僅了解知識(shí)，還需要我們了解學(xué)生的成長(zhǎng)需要?jiǎng)?chuàng)造多種有利于學(xué)生成長(zhǎng)的條件。這次培訓(xùn)讓我進(jìn)一步了解到，走進(jìn)新課程的教師不再是“講道、講授、解謎”的單一主角，更多的是“組織者”、“指導(dǎo)者”、“引導(dǎo)者”、“研究員” 、“開(kāi)發(fā)者”、“合作者”、“參與者”、“學(xué)習(xí)者”等主角。為了不斷提高我們的教育思維，完善我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)和潛能結(jié)構(gòu)，適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動(dòng)，我們的教師要自覺(jué)成為教學(xué)研究人員、終身學(xué)習(xí)者和教學(xué)實(shí)踐的反映者。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我豁然開(kāi)朗。我深感作為一名教師，我們要與時(shí)俱進(jìn)。我們的課堂變革和學(xué)校變革與社會(huì)變革的血液息息相關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我的思維方式和思維方式都發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我希望未來(lái)我能立足課堂，跨越時(shí)空，讓我的課堂更好地反映時(shí)代和社會(huì)。

2、在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造多種適合教學(xué)需要的情境，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，可以幫助學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和實(shí)踐中真正理解和掌握基礎(chǔ)數(shù)學(xué)。合作交流知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想與方法，提高學(xué)生的潛能，使學(xué)生全面發(fā)展，真正成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。

第三，感受壓力，增強(qiáng)信心。在那里，我突然感到自己的壓力更大了。為了在競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，最終成為一名合格的骨干教師，我必須更加努力地提高自己的專業(yè)素質(zhì)、理論水平、教育科研潛力、課堂教學(xué)潛力等。這需要我投入更多的時(shí)間和精力去研究各種教育理論，敢于在課堂上實(shí)踐，及時(shí)反映和控制自己的教育教學(xué)，增加骨干教師的帶頭作用。通過(guò)自己不斷的努力，你會(huì)有所收獲，獲得洞察力。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得 篇3

教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號(hào)，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的職責(zé)，這是每個(gè)教師務(wù)必認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問(wèn)題。

首先，我認(rèn)為，好教師務(wù)必有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的好處，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)?，F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài)，也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說(shuō)教師要透過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。

因此教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)，做到博學(xué)多才。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)顯然很重要。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。所以教師務(wù)必有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。它表此刻精通與知新的方面。精通，就是對(duì)所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)作用，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué)習(xí)新知識(shí)，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識(shí)分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來(lái)越短，知識(shí)的創(chuàng)新性越來(lái)越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識(shí)、新理論，不斷充實(shí)自己，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識(shí)的精通與知新，要求教師自覺(jué)堅(jiān)持理解繼續(xù)教育，始終站在知識(shí)的前沿。我們是直接應(yīng)對(duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，個(gè)性是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的這天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)資料和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，終會(huì)走向腐化。教育是一個(gè)發(fā)展性的職業(yè)，它要求從事這個(gè)職業(yè)的教師應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，永不間斷，只有這樣，才能不斷的充實(shí)自己，做到“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”的境界。因此，我利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論，新理念，新方法。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的，全面發(fā)展的'，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。

其次，務(wù)必?zé)釔?ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師就應(yīng)是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與不好之分，“學(xué)困生”之所以“落后”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)師還是益友。

透過(guò)學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，務(wù)必具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，在學(xué)習(xí)中提高自身素質(zhì)。俗話說(shuō)“給人一碗水，自己就務(wù)必是常流水。”個(gè)性是在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)結(jié)構(gòu)更新比較快，這就要求我們?cè)谌粘＝虒W(xué)及日常生活中加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)也就決定了我們教師這個(gè)行業(yè)必是學(xué)習(xí)的一生，也只有在不斷的學(xué)習(xí)中積累知識(shí)、豐富自己了才能提高自己，只有自身的素質(zhì)提高了，才能更好地為教育事業(yè)服務(wù)?？傊?，只有做到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出貼合社會(huì)發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得 篇4

幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面能單獨(dú)勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。溝通是一門學(xué)問(wèn)，也是一門藝術(shù)。在與家長(zhǎng)的溝通過(guò)程中，必須了解家長(zhǎng)的心理，需要根據(jù)溝通對(duì)象不同的情況，以真誠(chéng)的態(tài)度，運(yùn)用靈活的溝通技巧，采取正式和非正式的多種溝通方式，才能收到好的效果。充滿愛(ài)心，家園合作，運(yùn)用多種溝通策略，通過(guò)靈活的溝通方式，實(shí)現(xiàn)有效的溝通交流，使家園協(xié)作更密切，教育環(huán)境更和諧，孩子的成長(zhǎng)更健康，讓溝通成為多贏。與家長(zhǎng)的溝通在幼教工作中非常重要，要使溝通更有效，需要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷摸索、不斷總結(jié)。

一是通過(guò)本次培訓(xùn)，拓寬了我們基層教師參與培訓(xùn)的途徑。作為一名基層幼教老師，我們的培訓(xùn)是有限的，甚至是很少得，這次研修教育，是我們多了一次參與培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，對(duì)提高自身知識(shí)水平，增強(qiáng)自己的教學(xué)理念都有著非常重大的意義。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，我們?cè)谳p松學(xué)習(xí)的同時(shí)，也提升了自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)，創(chuàng)新教學(xué)是前所未有的，從理念和形式都有了很大的進(jìn)步，教學(xué)內(nèi)容豐富，題材形式多樣，駕馭效果明顯。特別是各級(jí)教育專家的專題講座，是我受益匪淺。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的教學(xué)理論有所提高，教學(xué)技藝有所增長(zhǎng)，收獲很大。

二是通過(guò)本次培訓(xùn)，促進(jìn)了我們教學(xué)理念的不斷提升。在研修過(guò)程中，通過(guò)細(xì)心聆聽(tīng)教育專家的講座，高級(jí)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之談，是我學(xué)到了更多更豐富的教學(xué)知識(shí)，在一定程度上，對(duì)我今后的教學(xué)起到了很好的教育和啟發(fā)作用，為我樹(shù)立了良好的教學(xué)理念，尤其是專家詳盡細(xì)致講解，教學(xué)點(diǎn)的切入，最后的教學(xué)結(jié)尾，是我深深體會(huì)到了，教學(xué)的傳授過(guò)程是需要豐富的知識(shí)和靈活多變的經(jīng)驗(yàn)，這些都是我要學(xué)習(xí)的典范，也是我今后教學(xué)中不可或缺的寶貴財(cái)富。

三是通過(guò)本次培訓(xùn)，拓寬了我們教學(xué)知識(shí)的視野。研修搭建的這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使我們積極投身于緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)中，雖然只有短短的六天時(shí)間，我還是認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，研究著，討論著，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。在評(píng)比對(duì)照中了解更多的.知識(shí)點(diǎn)，掌握切合自身實(shí)際的教學(xué)教研，對(duì)提升自己的教學(xué)能力積淀了豐厚的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷完善自己，強(qiáng)化自己，提高自己，讓自己在教學(xué)理念上升到一個(gè)更高的層次。四是通過(guò)本次培訓(xùn)，激勵(lì)著自己的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。短短的培訓(xùn)即將結(jié)束了，留給自己的是一種激勵(lì)，是精神，我要在今后的工作中不斷改進(jìn)自己，在教學(xué)中不斷完善自己，在幼教工作中不斷豐富自己，使自己在今后的幼教工作有新的創(chuàng)新，教學(xué)事業(yè)再上新的臺(tái)階。

總之，在今后的教學(xué)教育工作中，我會(huì)更加珍惜每一次教育培訓(xùn)，利用學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造出自己美好的幼教事業(yè)。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得 篇5

信貸業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇1

5月25日，我行一行27人赴學(xué)習(xí)信貸業(yè)務(wù)發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)與行領(lǐng)導(dǎo)、銷售主管、信貸員等多層次的交流，感觸頗深，收獲也較大。主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：

一、管理者的業(yè)務(wù)能力強(qiáng)和工作作風(fēng)硬。通過(guò)和對(duì)方銷售主管交流，深深感到其業(yè)務(wù)知識(shí)的扎實(shí)、工作作風(fēng)踏實(shí)、特別敬業(yè)。銷售主管業(yè)務(wù)能力決定著銷售團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)擴(kuò)張能力。相比之下，我們是重視信貸，但真正學(xué)信貸、懂信貸做的不到位，給信貸員技術(shù)支撐不到位，經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)不到位。如何抓營(yíng)銷、談發(fā)展、控風(fēng)險(xiǎn)。行商務(wù)貸款從去年下半年20xx萬(wàn)到目前8640萬(wàn)的規(guī)模，是跟他們有個(gè)有力的業(yè)務(wù)指導(dǎo)有直接關(guān)系，而我們的業(yè)務(wù)存在各種各樣的問(wèn)題，一次通過(guò)率為零，并且審查審批環(huán)節(jié)存在多次退回的現(xiàn)象，業(yè)務(wù)辦理時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，嚴(yán)重影響了我行業(yè)務(wù)辦理效率及發(fā)展速度。小額貸款存在同樣的問(wèn)題，如何判斷客戶的經(jīng)營(yíng)能力還款意愿對(duì)信貸員來(lái)說(shuō)存在同樣的困惑，從我行目前的表面現(xiàn)象來(lái)看，是客戶源少，常常出現(xiàn)斷戶現(xiàn)象，但深層次的原因應(yīng)該是判斷客戶不準(zhǔn)，往往做法是沒(méi)戶就加大宣傳-客戶來(lái)申請(qǐng)-調(diào)查判斷不準(zhǔn)-否決-被否客戶宣傳等形成不良循環(huán)，管理層在這個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)缺失是造成客戶較少的主要原因。另外，管理層的務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)給我留下了深刻印象，管理層堅(jiān)持更多的精力放在信貸業(yè)務(wù)上，多研究業(yè)務(wù)，多研究市場(chǎng)，多深入了解業(yè)務(wù)現(xiàn)狀，掌握一手資料，及時(shí)解決業(yè)務(wù)發(fā)展存在的困難。這一點(diǎn)也是我們亟待改變的。

二、重視信貸隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化信貸管理。行在行內(nèi)廣泛樹(shù)立信貸第一重點(diǎn)業(yè)務(wù)的優(yōu)勢(shì)地位，抽調(diào)精干力量充實(shí)信貸隊(duì)伍，在人員管理上把住準(zhǔn)入關(guān)，全行上下以干信貸為榮，人人爭(zhēng)干信貸，以信貸為重及“比學(xué)趕幫超”發(fā)展氛圍特別濃厚，在這種氛圍下及時(shí)推出末位淘汰制、除績(jī)效考核外增加激勵(lì)措施，這樣信貸員自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力得到加強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力自然提高較快，市場(chǎng)開(kāi)拓主動(dòng)性較高，吃苦精神更一步深化。形成了良好的信貸文化。

三、在業(yè)務(wù)發(fā)展上堅(jiān)持正確的方向和方法。通過(guò)和行信貸員交談，第一感覺(jué)信貸員對(duì)如何發(fā)展業(yè)務(wù)心里特別有數(shù)，他們是真正以客戶為中心來(lái)開(kāi)展工作的，如我行信貸員通常反映的產(chǎn)品手續(xù)繁瑣等，在他們那里讓客戶感覺(jué)不到，因?yàn)樗麄兊奶崆肮ぷ髯龅谋容^到位，提前已核實(shí)到客戶的真實(shí)情況及軟信息，到客戶家中的時(shí)侯只需驗(yàn)證一下簽字等，既提高了效率，又和客戶拉近了距離，讓客戶感覺(jué)到是信貸員的真誠(chéng)、產(chǎn)品的快捷，這樣口碑宣傳帶動(dòng)了客戶的不斷增加，客戶的熟悉度不斷加深，業(yè)務(wù)規(guī)模才得以擴(kuò)張，管控風(fēng)險(xiǎn)能力得到提升。有了以上好的發(fā)展環(huán)境、業(yè)務(wù)支撐、正確方向引導(dǎo)，信貸員的思想得到進(jìn)一步解放，業(yè)務(wù)管理水平逐步增強(qiáng)，業(yè)務(wù)發(fā)展才進(jìn)入良性發(fā)展軌道，這是我體會(huì)較深的三個(gè)方面。根據(jù)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)再結(jié)合我行實(shí)際情況，我認(rèn)為要真正改變目前發(fā)展不力的狀況，應(yīng)采取以下措施：

一、管理層必須以身作則，全身心投入到信貸業(yè)務(wù)中去。一是盡快提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，不僅要重視信貸，更要學(xué)信貸、懂信貸，要學(xué)習(xí)信貸業(yè)務(wù)制度，熟悉監(jiān)管要求，了解信貸技術(shù)，這樣才能知道要如何抓營(yíng)銷、抓發(fā)展;知道風(fēng)險(xiǎn)控制的要點(diǎn)是什么，抓好風(fēng)險(xiǎn)控制，才能避免不良率過(guò)高;以自己好學(xué)、專業(yè)的形象影響周圍人員，盡快在行內(nèi)形成討論業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的氛圍。二是真正與客戶、市場(chǎng)連在一起，及時(shí)掌握各方信息、行業(yè)知識(shí)、市場(chǎng)趨向才能有力指導(dǎo)信貸員。三是改變拖拉、只說(shuō)不做、高高在上等不良工作作風(fēng)，凡事帶頭去做，以身作則、腳踏實(shí)地，以吃苦在前的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待工作。四是要真心關(guān)心和愛(ài)護(hù)信貸員，經(jīng)常關(guān)注他們的思想動(dòng)向，及時(shí)調(diào)整他們的心態(tài)。要保護(hù)信貸員做業(yè)務(wù)的積極性。如不能因?yàn)樾刨J人員沒(méi)有完成業(yè)務(wù)發(fā)展任務(wù)或造成了幾筆逾期就橫加指責(zé)，而應(yīng)看到信貸人員為了做好信貸業(yè)務(wù)所付出的艱辛努力，幫助信貸員分析及給予更多的鼓勵(lì)。逾期催收中不能把壓力全都放到信貸員身上，身為管理層一定要率先士卒。

二、積極引導(dǎo)信貸員，營(yíng)造積極向上的氛圍，搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)?？h行已提供了齊全的硬件設(shè)施，提供了良好的辦公環(huán)境，在各方面給了較大支持。支行更應(yīng)該以建好信貸軟環(huán)境當(dāng)成首任，引導(dǎo)信貸員正確認(rèn)識(shí)信貸、正確處理業(yè)務(wù)發(fā)展與控制風(fēng)險(xiǎn)、充分調(diào)動(dòng)信貸員的主觀能動(dòng)性，對(duì)信貸員多關(guān)心，了解他們的需求，讓信貸員真正把支行當(dāng)成自己的家。在業(yè)務(wù)發(fā)展上以大力營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”發(fā)展氛圍為著力點(diǎn)，排除一切不利因素，讓信貸員解放思想合規(guī)發(fā)展。

三、在具體業(yè)務(wù)上，堅(jiān)持分組包片區(qū)域管理加上以客戶為中心的發(fā)展理念。根據(jù)我行的實(shí)際情況，區(qū)域化管理已形成共識(shí)，下步工作就是在各自區(qū)域內(nèi)深耕細(xì)作，挖掘客戶需求，以點(diǎn)帶面成片開(kāi)發(fā)以擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。重視客戶關(guān)系維護(hù)，考慮問(wèn)題及業(yè)務(wù)處理要讓客戶真切感受到產(chǎn)品優(yōu)、服務(wù)好、品牌硬。管理層深入到每個(gè)信貸員的業(yè)務(wù)，從受理到放款、從細(xì)節(jié)入手，從每筆業(yè)務(wù)入手，逐步改善做業(yè)務(wù)的方式，提高工作效率，真正提高信貸員的溝通技巧及駕馭能力。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，找出我們的不足加以改正，他們的經(jīng)驗(yàn)加以取舍，大家團(tuán)結(jié)一心，思想真正統(tǒng)一，保持較好的執(zhí)行力，戰(zhàn)勝困難，我相信我們的業(yè)務(wù)定會(huì)扭轉(zhuǎn)不利局面，業(yè)務(wù)得以健康發(fā)展。

信貸業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇2

今天是我們來(lái)到濟(jì)南的第二天，也是我們正式和自己的師傅學(xué)習(xí)的第一天。從早上一起來(lái)我就想著去了以后要和師傅學(xué)什么，問(wèn)什么。結(jié)果由于工作兩年來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)信貸業(yè)務(wù)，只是在分行營(yíng)業(yè)部的培訓(xùn)中了解了一些關(guān)于信貸的理論知識(shí)，我還是覺(jué)得一切從基礎(chǔ)學(xué)起，穩(wěn)扎穩(wěn)打的進(jìn)行學(xué)習(xí)，而不是去問(wèn)太多很專業(yè)的、諸如保理，信用證之類的知識(shí)。

今天我向師傅請(qǐng)教了信貸業(yè)務(wù)的準(zhǔn)入和評(píng)級(jí)，由于在網(wǎng)點(diǎn)接觸過(guò)信貸業(yè)務(wù)需要提交的資料，所以關(guān)鍵是要師傅給我講一些在整個(gè)辦理過(guò)程中的流程中需要注意的問(wèn)題。我的師傅就針對(duì)已滿足我行標(biāo)準(zhǔn)的前提下需要怎么通過(guò)企業(yè)的幾個(gè)報(bào)表分析其償還貸款能力。同時(shí)為了讓我們以干代練，還專門拿出了一個(gè)剛接收的企業(yè)的申請(qǐng)資料和另外一家企業(yè)的評(píng)級(jí)報(bào)告，讓我模仿這個(gè)評(píng)級(jí)報(bào)告模本來(lái)給這個(gè)剛接收申請(qǐng)資料的企業(yè)寫一個(gè)評(píng)級(jí)報(bào)告，這樣如果我遇到了什么問(wèn)題就可以有針對(duì)性的提出來(lái)，而不是盲目的去問(wèn)。在經(jīng)過(guò)了一天的學(xué)習(xí)后，我看到了自己在對(duì)企業(yè)的幾個(gè)報(bào)表的分析上還是存在很多的不足，而由于報(bào)告中的一些東西還接觸到了C3系統(tǒng)，師傅也就讓我自己進(jìn)C3操作了一下。

今天接觸了不少以前沒(méi)有接觸過(guò)的新業(yè)務(wù)，除了感到些許壓力之外，跟多的是刺激到了自己想要把這些都學(xué)好的進(jìn)取心。我希望利用隨后休息的兩天，好好補(bǔ)充一下自己的不足，也多和同行的同事們溝通交流，共同成長(zhǎng)。

信貸業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇3

我原是黃梅郵電支行下面的一名普通營(yíng)業(yè)員，自轉(zhuǎn)崗信貸工作僅半年，調(diào)查貸款客戶達(dá)40位，成功放款20筆，發(fā)放貸款達(dá)93萬(wàn)元，而且所有貸款均屬于正常類貸款。自在信貸路上從零開(kāi)始的艱辛跋涉。我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)體會(huì);

面對(duì)一個(gè)全新的崗位，開(kāi)始我還真有些膽怯。從1993年參加工作以來(lái)，本人一直在郵政儲(chǔ)蓄一線做柜員，基本上是坐等客戶上門。而新的崗位需要三天兩頭跑到客戶家中，實(shí)地了解客戶的基本情況、經(jīng)營(yíng)信息，調(diào)查掌握客戶的貸款用途、還款意愿，分析客戶的還款能力。這些對(duì)于不善與人交流的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太難了。起初的一個(gè)月里，我總在心里想，把錢放出去還不上怎么辦?有時(shí)打起了退堂鼓，覺(jué)得還是繼續(xù)干老本行比較好。

支行領(lǐng)導(dǎo)了解到信貸員們的普遍心態(tài)后，及時(shí)和大家座談，讓大家解放思想，放下包袱，說(shuō)：“還沒(méi)干就不要輕易否定自己，你們一定會(huì)慢慢地喜歡上信貸這個(gè)崗位的。”領(lǐng)導(dǎo)的耐心開(kāi)導(dǎo)和對(duì)發(fā)展前景的描繪，使大家對(duì)自己的工作漸漸鼓起了勇氣。思想顧慮消除了，整個(gè)隊(duì)伍開(kāi)始有了活力。我和大家一樣，也受到了很大鼓舞，下定決心從零開(kāi)始學(xué)起。

通過(guò)專業(yè)化的培訓(xùn)和自學(xué)，漸漸地掌握了小額貸款業(yè)務(wù)和操作流程。

通過(guò)支行前期的大力宣傳，陸續(xù)有一些有需求的客戶開(kāi)始上門咨詢，我也迎來(lái)了第一位貸款客戶。那天，我懷著復(fù)雜的心情，與另一名同事坐了一個(gè)半小時(shí)的公車來(lái)到了XX村。這位客戶是個(gè)農(nóng)戶，有十多年的養(yǎng)殖歷史，對(duì)市場(chǎng)非常了解。在客戶家，我作了自我介紹后，便開(kāi)始按培訓(xùn)時(shí)要求的調(diào)查順序逐項(xiàng)詢問(wèn)。由于是第一次與客戶進(jìn)行“營(yíng)銷”交流，加上對(duì)行業(yè)了解不夠，心里很緊張，問(wèn)了不到20分鐘，客戶突然說(shuō)：“我不貸了，你們走吧，不就是從你們郵局貸點(diǎn)款嘛，跟審犯人似的?！蔽乙?jiàn)狀，趕忙解釋，可這位農(nóng)戶就是不再配合了。無(wú)奈，我與同事掃興而歸，第一次營(yíng)銷就此“流產(chǎn)”。

回去的路上，我翻來(lái)覆去地回憶剛才的場(chǎng)景，又問(wèn)同事的感受是什么。經(jīng)過(guò)分析，我找到了答案：?jiǎn)栴}不在客戶，完全是自己根本不會(huì)跟客戶交流，不懂對(duì)方的需求和困難所在才造成了尷尬局面。

捫心自問(wèn)，如果總是這樣不善于與客戶交流溝通，以后誰(shuí)還敢來(lái)找我貸款?不行，必須改，從頭練!從此，每天上班后就和同事們一起上街作宣傳，與小商戶們聊天，練習(xí)介紹貸款業(yè)務(wù);下班后還走親訪友，介紹郵儲(chǔ)小額貸款，把他們當(dāng)成練習(xí)對(duì)象。功夫不負(fù)有心人。現(xiàn)在我自認(rèn)為交流技巧有了很大提高。辛勞踏出豐收路

郵儲(chǔ)小額貸款如何融入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，成了支行信貸工作的重要突破點(diǎn)。我們調(diào)查得知：。

開(kāi)發(fā)信用村將是支行以后的重點(diǎn)發(fā)展客戶，深入了解掌握農(nóng)戶的經(jīng)營(yíng)情況和規(guī)律，盡快了解行業(yè)，是自己的首要任務(wù)。通過(guò)親戚找到幾戶農(nóng)戶，與同事一起實(shí)地去了解情況。時(shí)間一長(zhǎng)，漸漸地習(xí)慣了這種工作。

半年的工作業(yè)績(jī)雖然不理想，但我深感自己的工作離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和信貸部團(tuán)隊(duì)對(duì)我的關(guān)心和支持;同時(shí)，更感激一直默默無(wú)聞在背后支持我工作的家人。我要用“舍小家顧大家”的敬業(yè)精神，努力工作爭(zhēng)起做一名合格的郵政銀行信貸員。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得 篇6

為期4天的基層財(cái)政干部培訓(xùn)今天就要圓滿結(jié)束了，作為一名學(xué)員參加這次培訓(xùn)，我感到十分欣慰，不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)、提高了政策水平、業(yè)務(wù)能力，更為我在今后的工作中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)，作為兩翼地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部能目睹xx月異的變化感到十分高興。下面我就這次培訓(xùn)談幾點(diǎn)個(gè)人的體會(huì)：

一、學(xué)習(xí)的收獲

1、培訓(xùn)如磨刀。雖然這次培訓(xùn)時(shí)間短，任務(wù)重，但由于領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視、老師們精心的準(zhǔn)備講課集中了當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，提出了解決當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理的意見(jiàn)和建議，讓我們受益匪淺。同學(xué)們十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，有的還通過(guò)錄音、攝影、攝像、拷貝資料等方式保存老師們的講話資料，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位會(huì)務(wù)工作者、各位同學(xué)表示最忠心感謝！

二、領(lǐng)導(dǎo)重視。這次培訓(xùn)得到了市局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，商奎副局長(zhǎng)在百忙的工作中擠出時(shí)間為大家作報(bào)告，面授機(jī)宜，相關(guān)處室的領(lǐng)導(dǎo)們注重調(diào)查研究，搜集大量素材，精心準(zhǔn)備課件，這既體現(xiàn)了他們的敬業(yè)精神，也為我們樹(shù)立了學(xué)1習(xí)的榜樣。

3、學(xué)習(xí)形式多樣化。在培訓(xùn)期間不僅有領(lǐng)導(dǎo)作指示、有專家學(xué)者授課，還組織了實(shí)地參觀廉政教育基地，這既讓我們?cè)鰪?qiáng)了做好財(cái)政工作的責(zé)任感和使命感到，更讓我們學(xué)到了從書本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，同時(shí)也讓我們?cè)鲞M(jìn)了了解，增強(qiáng)了友誼，互通了信息，達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

二、目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的困惑

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政危機(jī)四伏。由于改革創(chuàng)新的無(wú)序性，目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政正面臨重視不夠、領(lǐng)導(dǎo)不力、管理不善、人員流失、設(shè)施簡(jiǎn)陋、名存實(shí)亡地境地，隨著農(nóng)業(yè)四稅的退出和征收主體的移位，不少人認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政職能已弱化、財(cái)政干部干部沒(méi)事做，甚至有的人認(rèn)為財(cái)政沒(méi)有存在的必要，于是有撤銷財(cái)政所的之，有把財(cái)政歸并到鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他機(jī)構(gòu)去的有之，有的財(cái)政干部干脆提出辭職。據(jù)了解，某縣在20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革時(shí)全縣有在編制在崗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部150多人，而今在崗人數(shù)僅有54人，這54人中還有部分村官、自愿者等臨時(shí)人員，全縣3多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中只有16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)配有財(cái)政所長(zhǎng)，這樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政現(xiàn)狀實(shí)在令人擔(dān)憂。近年來(lái)，雖然從中央到地方都出臺(tái)了一系列關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理的制度和規(guī)章，市讓我們?cè)鰪?qiáng)了做好財(cái)政工作的責(zé)任感和使命感到，更讓我們學(xué)到了從書本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，同時(shí)也讓我們?cè)鲞M(jìn)了了解，增強(qiáng)了友誼，互通了信息，達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

二、目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的困惑

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政危機(jī)四伏。由于改革創(chuàng)新的無(wú)序性，目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政正面臨重視不夠、領(lǐng)導(dǎo)不力、管理不善、人員流失、設(shè)施簡(jiǎn)陋、名存實(shí)亡地境地，隨著農(nóng)業(yè)四稅的退出和征收主體的移位，不少人認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政職能已弱化、財(cái)政干部干部沒(méi)事做，甚至有的人認(rèn)為財(cái)政沒(méi)有存在的必要，于是有撤銷財(cái)政所的之，有把財(cái)政歸并到鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他機(jī)構(gòu)去的有之，有的財(cái)政干部干脆提出辭職。據(jù)了解，某縣在20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革時(shí)全縣有在編制在崗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部150多人，而今在崗人數(shù)僅有54人，這54人中還有部分村官、自愿者等臨時(shí)人員，全縣3多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中只有16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)配有財(cái)政所長(zhǎng)，這樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政現(xiàn)狀實(shí)在令人擔(dān)憂。

近年來(lái)，雖然從中央到地方都出臺(tái)了一系列關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理的制度和規(guī)章，市委、政府也專門印發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理的意見(jiàn)，市財(cái)政局也制定了《xx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所管理辦法》，但落到基層卻成了一紙無(wú)法操作的空文。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理正在趕入誤區(qū)。在全國(guó)財(cái)政體制改革的大環(huán)境下，各級(jí)為了集中財(cái)力辦大事，為惜把脆弱的鄉(xiāng)鎮(zhèn)作代價(jià)，紛紛上收財(cái)權(quán)和財(cái)力，千方百計(jì)削弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的職能和職權(quán)，削減鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的既得財(cái)力，鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等專項(xiàng)資金統(tǒng)統(tǒng)上收縣級(jí)主管部門實(shí)施，于是“鄉(xiāng)財(cái)縣管”，“鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)務(wù)縣級(jí)集中核算”應(yīng)運(yùn)而生，這不僅剝奪了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的職能、職權(quán)，更為可笑的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的核算就被上收了，不僅如此，還剝奪了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的財(cái)權(quán)和財(cái)力，一些本應(yīng)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施的項(xiàng)目，鄉(xiāng)鎮(zhèn)卻無(wú)錢做，也無(wú)法做，而主管部門實(shí)施的.結(jié)果，不僅造成勞民傷財(cái)，而且多數(shù)工程困種種原因都成了些胡子工程，群眾意見(jiàn)紛紛。目前一哄而起的“鄉(xiāng)財(cái)縣管”，“集中核算”不僅找不到政策依據(jù)，也根本無(wú)法管好現(xiàn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)的財(cái)政和財(cái)務(wù)，有的核算單位不調(diào)查研究鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際，憑空想像，亂設(shè)核算科目，極適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際，把本來(lái)比較規(guī)范的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)務(wù)做得一團(tuán)糟。同時(shí)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)縣管”，“集中核算”還加大了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的運(yùn)行成本，每月每鄉(xiāng)按4次進(jìn)城報(bào)賬，1次幫助核算中心處理事務(wù)，每年1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少增加2萬(wàn)元不必要的支出，還不包括必要的接待應(yīng)酬，而且鄉(xiāng)鎮(zhèn)核對(duì)賬務(wù)、迎接檢查、接受審計(jì)等還得到縣核算中心去復(fù)印資料，弄得鄉(xiāng)鎮(zhèn)苦不堪言。

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部待遇差、地位低。理應(yīng)說(shuō)一級(jí)政府就有一級(jí)財(cái)政，而且財(cái)政是一個(gè)綜合性極強(qiáng)的職能部門，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的行政機(jī)構(gòu)，依法享有執(zhí)法權(quán)和處罰權(quán)，這是《財(cái)政部鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理辦法》賦予給鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的基本權(quán)力，然而，目前的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政卻是上無(wú)主子，中無(wú)依靠、下無(wú)幫手的“光桿司令”，同時(shí)也是一個(gè)無(wú)辦公場(chǎng)所、無(wú)經(jīng)費(fèi)來(lái)源、無(wú)基本待遇的“三無(wú)單位”，橫看豎看鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的責(zé)、權(quán)、利都是與其自身的職能職責(zé)極不對(duì)稱的，大家知道：公、檢、法、司，紀(jì)檢干部、計(jì)生干部、安監(jiān)干部，甚至黨政辦干部他們都享受特殊崗位津貼，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部只能是甘當(dāng)“孺子?！?。一旦財(cái)政管理上出了什么差錯(cuò)，平時(shí)分錢不值的財(cái)政干部那不就派上了用場(chǎng)，一定是個(gè)墊背的好材料。

三、幾點(diǎn)建設(shè)

1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作的領(lǐng)導(dǎo)。層層建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，督促落實(shí)《xx市人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xx市財(cái)政局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理意見(jiàn)的通知》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所管理辦法》，分期分批制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所硬件建設(shè)目標(biāo)，定期對(duì)工作進(jìn)行考核，逐步把鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理納入制度化、科學(xué)

化、法制化、程序化的軌道，最終達(dá)到加強(qiáng)和規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理的目標(biāo)。

2、落實(shí)財(cái)政干部待遇。

一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部編制應(yīng)由市財(cái)政部門出面協(xié)調(diào)，盡快還財(cái)政干部公務(wù)員編制的本來(lái)面目；

二是由市級(jí)財(cái)政部門負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政辦公場(chǎng)所、辦公車輛、基礎(chǔ)設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)施；

三是由市級(jí)財(cái)政負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政辦公經(jīng)費(fèi)的落實(shí)；

四是由市級(jí)財(cái)政負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，財(cái)政干部參照?qǐng)?zhí)法、執(zhí)紀(jì)等部門特殊崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)，適度考慮財(cái)政干部特殊崗位津貼；

五是由上級(jí)財(cái)政負(fù)責(zé)將鄉(xiāng)鎮(zhèn)所長(zhǎng)分期分批組織到財(cái)政管理經(jīng)驗(yàn)豐富的地區(qū)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)；六是建立從鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部中培養(yǎng)后備干部的機(jī)制。

3、盡快取消“鄉(xiāng)財(cái)縣管”，“鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)務(wù)縣級(jí)集中核算”的集權(quán)方式，真正做到還權(quán)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)、還權(quán)于基層，分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的主人翁地位。重新定位鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政職能、職責(zé)和考核管理辦法。

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