設(shè)計實習(xí)報告總結(jié)。
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學(xué)院:_環(huán)境設(shè)計學(xué)院_專業(yè)班級:_學(xué)生姓名:_某某某__學(xué)號:_、、、、、、、__實訓(xùn)地點:___江西省九江市廬山國家公園________實訓(xùn)時間:____.6.9_2014.6.14_
一、情況回顧:
經(jīng)過一個學(xué)期的理論知識學(xué)習(xí),對于景觀設(shè)計中的一些基本定義,各個設(shè)計規(guī)范都有了一定的理論基礎(chǔ),為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí),學(xué)校給我們風(fēng)景園林的同學(xué)安排了為期6天的廬山專題實訓(xùn),以便我們將理論知識與現(xiàn)實案例相結(jié)合學(xué)以致用。一周的實訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,回顧一周的實訓(xùn)收獲了不少,但也看見了自己的一些不足,這一周讓我們的動手實踐能力得到了大幅度的提升。
二、實訓(xùn)路線:
1.2014.6.10,花徑、仙人洞2.2014.6.11,美廬、別墅群
3.2014.6.12,三寶樹、黃龍?zhí)丁觚執(zhí)?.2014.6.13,植物園
三、實訓(xùn)內(nèi)容:
進(jìn)入花徑首先映入眼簾的是花徑湖,人們也叫它如琴湖。如琴湖建成于1961年,因湖面如一把提琴而得名。又因湖傍花徑,故稱花徑湖。湖中有湖心島,呈橢圓形。島上有九曲橋與湖岸相連。島四周蒼松翠綠,宛如一根碧綠的“項鏈”平鋪在湖面上,島東端建有憶琴亭,西端建有一水榭,這是花徑的一個重要景觀節(jié)點,可做一個觀景平臺亦可被觀?;◤降恼w布局各個景觀的之間的聯(lián)系,造景手法等等都值得我們深入學(xué)習(xí)。
美廬別墅群,是一道亮麗的風(fēng)景。牯牛嶺滿嶺的廬山松,清碧猶如漫天翡翠。蜿蜓
的長沖河,潺潺猶如滿耳歡歌。那錯落有致、建筑畸形的幢幢別墅,浮沉在波峰浪谷中,那深紅色的、青綠的鐵皮屋頂,像朵朵鮮艷的蘑菇,散落在青蒼的山谷里,靜謐和空靈,冷色和暖色,竟是如此美妙地融合在一起。美廬別墅群的建筑風(fēng)格,產(chǎn)生出特有的風(fēng)韻。每一座別墅,都是單體建筑,建筑的格局、式樣、風(fēng)格,它們與自然山體的結(jié)合近乎完美。它雖然是建筑群落,但建筑密度較低,體態(tài)輕盈,層面不高,多為一至二層。別墅建造時盡量保護(hù)原有高大喬木,別墅建成后又在周圍廣植鄉(xiāng)土觀賞樹木,別墅從而掩隱在綠陰叢中,使人賞心悅目,這樣的建筑特點將是我們赴美廬別墅群學(xué)習(xí)的重點。
黃龍寺,位于廬山玉屏峰與天王峰之間的山谷中,系明代高僧徹空修建。相傳徹空和尚在這里降伏了一條桀驁不馴的黃龍,并修寺鎮(zhèn)之,世人便以此傳說名寺。在這里我們看到了三顆古樹,也針對寺廟周邊的環(huán)境及其整體布局進(jìn)行了初步考察。
4)植物園、
廬山植物園創(chuàng)建于1934年,原稱廬山森林植物園,是一座亞熱帶山財植物。里面植物多達(dá)3400余種,對于我們專業(yè)掌握植物的冠幅、高度、生長特性及在園林應(yīng)用中的使用范圍這些都是很必要的知識。
四、經(jīng)驗體會:
經(jīng)過這近一周的實訓(xùn)我們知道了園林設(shè)計中許多的注意事項以及造景的藝術(shù)原理,這讓我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中有更寬廣視野。另一個方面我們也了解到了要怎樣才能將人與自然、建筑與自然和諧統(tǒng)一,大家都知道在我們現(xiàn)在的生活中有很多以破壞自然為代價來創(chuàng)造我們?nèi)祟惿瞽h(huán)境的事例,這已經(jīng)成了一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧?xí)慣。但我們不能這樣認(rèn)為更不能這樣做,這次的實訓(xùn)給我們提供了一個很好的機會讓我們見識到了人與自然的完美結(jié)合,不管是廬山的建筑還是廬山的景點建設(shè)這都讓在這次的實訓(xùn)中真真切切的體會了一次,這次實訓(xùn)我學(xué)到了很多,同時也認(rèn)識到就目前來說我還有很大的不足,如果就一個學(xué)園林設(shè)計的學(xué)生來說的話我還完全不合格。作為一個大學(xué)生、作為一個風(fēng)景園林專業(yè)的學(xué)生我們還有很長的路要走,還有很多的東西要學(xué)。
通過這次實習(xí),我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的知識,能夠把書本上的理論應(yīng)用到實際上,實踐是檢驗真諦的唯一方式,只有到實際中往,才干真正認(rèn)識理論其中的意義。非常感激華中農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境設(shè)計學(xué)院能給我這個難得的機遇,讓我收益匪淺。也非常感激學(xué)校老師的教導(dǎo),這將為我以后工作積聚下了寶貴的經(jīng)驗,奠定了堅實的基礎(chǔ)。
五、實訓(xùn)收獲:
從我對學(xué)習(xí)和實訓(xùn)來看,我們完成了這次的實訓(xùn)任務(wù),以前對于自己的專業(yè),我還是深感迷茫,不知道自己在學(xué)校學(xué)到了什么知識,但通過這次專題實訓(xùn),使我們對風(fēng)景園林這個專業(yè)有了更全面的認(rèn)識,掌握了一些比較實際的操作技巧,加深了我們對風(fēng)景園林設(shè)計各個方面的理解,同時我們也知道了自己之前設(shè)計中存在的缺陷,在校生應(yīng)該要掌握哪些知識,才更有利于我們的就業(yè)。在實訓(xùn)中,讓我意識到團(tuán)隊合作的重要性,動手能力的必要性和理論知識對實訓(xùn)調(diào)研環(huán)節(jié)的指導(dǎo)作用。
此次實習(xí)對我來說是真的收獲不少,從中也收獲了樂趣。讓我懂得了學(xué)習(xí)專業(yè)知識的又一個重要環(huán)節(jié)。為我以后的實踐奠定了堅實的基礎(chǔ)。也積累了許多園林造景的寶貴經(jīng)驗。同時也存在一些情況,實訓(xùn)是我們大學(xué)的必修課,不是活動課。不要把實訓(xùn)當(dāng)成選修課那樣去對待。要真正的去參與進(jìn)去,真正的去實踐。這樣才能熟悉它。才能在以后的工作中去應(yīng)用,去接近工作?,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)是在為以后打基礎(chǔ),把自己培養(yǎng)成為一名真正的景觀設(shè)計者。
我到中國三星裝飾工程有限公司實習(xí),此前,我對室內(nèi)設(shè)計、平面設(shè)計、環(huán)藝方面有了一些初步的了解,為了能盡快的適應(yīng)工作,補充自己的不足,我業(yè)余時間積極自學(xué)平面設(shè)計方向的知識,購買了相關(guān)方面的書籍,讀不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請教,邊學(xué)邊干,將實踐與所學(xué)相結(jié)合,盡快讓自己適應(yīng)工作崗位。
這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個工程,不管是工作環(huán)境還是工作條件,都刺痛著我的心,但領(lǐng)導(dǎo)與同事們熱情的接待、幫助與關(guān)心,使我的心很快的平靜了下來,很快的投入到了工作當(dāng)中?,F(xiàn)將在公司的工作分述如下:
由于初來乍到什么都不懂,所以頭幾天都沒怎么做事,只是在旁邊看師傅做事情,幾天下來逐漸熟悉了他們的運轉(zhuǎn)模式,也能幫上一些忙了。室內(nèi)設(shè)計軟件還涉及到一個重要的設(shè)計軟件就是coreldram之間,粉的太厚會干裂。
在工地上自然少不了會看到吊頂了。工地是公共場所的裝修,吊頂以輕鋼龍骨紙面石膏板為主。工地上的吊頂是懸吊式的在構(gòu)造上由懸吊,骨架和飾面層組成。懸吊即吊桿,用于房頂與骨架層的連接。吊桿有各種型號,據(jù)是否上人而定。骨架層即輕鋼龍骨骨架。輕鋼龍骨具有防震,防火,隔熱好,安裝拆卸方便的特點,使裝修工程實現(xiàn)了施工裝配化??筛鶕?jù)設(shè)計做出不同式樣的骨架,實現(xiàn)形式豐富的特點。輕鋼龍骨有U形和C形之分,重量輕,大大減輕了頂棚自重,也減輕了建筑物的承載力。
飾面層是紙面石膏板。它是用自攻螺絲釘在輕鋼龍骨上面的。自攻螺絲要做防銹處理。紙面石膏板的規(guī)格多是2400mm/1200/18mm。當(dāng)紙面石膏板根據(jù)設(shè)計造型封頂以后,要用紙質(zhì)膠帶粘結(jié)拼接處,以防裂縫。再通過刮膩子的方式將紙面石膏板掩于下方,增加了裝飾效果,有色澤。
主龍骨的間距在800mm~1000mm之間,次龍骨在400~500之間為宜。骨架層要做起拱處理,尤其是大面積吊頂,這樣可以減輕因為自重而引起的下沉,影響吊頂效果。
吊頂還有多種材料的吊頂。主要的還有T形龍骨和木龍骨的骨架形式。飾面層有礦棉吸音板,三夾板等形式。對于木質(zhì)材料要做好防腐處理。大面積的吊頂要做控制縫。
幕墻工程有多種形式。干掛,系掛,鉤掛石材。還有鋼銷式,短槽式,通槽式等等。在工地上主要是室內(nèi)裝修工程,我們看到的比較多的是干掛墻面。
干掛方式不再需要灌漿黏貼,可以避免由于化學(xué)作用引起的飾面石板表面產(chǎn)生花臉,變色,銹斑及粘掛不牢而產(chǎn)生的空鼓裂縫等問題。還有施工簡單,減輕自重,提高抗震性及無污染的優(yōu)點,被眾人所接納。
直接式干掛工藝分為一次連接法和兩次連接法。兩次連接法比一次連接法更加實用。它可以隨意調(diào)節(jié)石板與墻體的間距。由于石板材料的重量,通常在墻體內(nèi)用化學(xué)錨栓用于固定鋼制彎板,鋼質(zhì)彎板和掛件都有較長活動孔,用螺栓將之固定,可以調(diào)節(jié)之間的距離,已達(dá)到的石板與墻體的距離。然后將有開槽的石板安裝在掛件上。
鉤掛、系掛跟干掛的做法大同小異,只是在墻體和石板的中間灌漿。
室外的干掛方式跟室內(nèi)的方式一樣做法。飾面層也開有是陶板,鋁塑板等材料。做法大同小異,只是局部有所調(diào)整。
最常見的還有隔墻工程。常見的有木龍骨木夾板隔墻,輕鋼龍骨紙面石膏板隔墻。
室內(nèi)隔墻與木龍骨架連接固定,一般沒有預(yù)埋件,多采用金屬脹管,水泥鋼釘,金屬角碼等連接緊固做法。木龍骨裝配形式有大方格單層骨架及小方格雙層骨架和單層的木骨架。
雙層骨架比單層骨架更適用于有一定的功能性的要求,如隔音效果要求,墻壁中埋設(shè)管線設(shè)備要求及墻壁裝飾造型要求等。大木方制作主骨架,木橫撐間距視框架高度而定。再用木夾板作為基面板釘或膠黏在木龍骨上。
輕鋼龍骨紙面石膏板隔墻更適合多層建筑物內(nèi)的隔墻,這就給多層建筑物分隔各類空間帶來了方便。
輕鋼龍骨隔墻的做法是將沿頂、地龍骨固定在頂板的預(yù)埋件或膨脹螺栓將其與頂板連接牢固。根據(jù)石膏板的寬度設(shè)置豎向龍骨。咯墻裝飾層材料重量較大時,豎龍骨應(yīng)致密。
紙面石膏板應(yīng)豎向鋪設(shè),長邊接縫落在豎向龍骨上,隔墻兩側(cè)的石膏板安接,排列縫不應(yīng)落在同一根龍骨上。石膏板應(yīng)用自攻螺絲固定。隔墻端部的紙面石膏板與周圍的墻或柱應(yīng)留有3mm的槽口。施鋪罩面板時,先在槽口處加注嵌縫膏,然后鋪貼,使罩面板與嵌縫膏緊密接觸。石膏板的接口應(yīng)是坡口與坡口相接。
隔音隔墻應(yīng)增加兩面石膏板的距離,填充吸聲材料。如礦棉,巖棉,玻璃面等輕質(zhì)纖維絕緣物,盡量不留空隙。同時應(yīng)避免在隔音墻上鋪設(shè)管線。
在工地上看到了軟包工程,同學(xué)們都饒有興致的去看個究竟。工人師傅很不吝嗇的把它講了個究竟。回來由于興趣原因,我又在網(wǎng)上查閱了有關(guān)軟包的資料,對這種裝飾有了些初步了解。
軟包墻面是指各種紡織面料,氈,皮革的材料組成輕質(zhì)不燃物作為對墻面的裝飾。軟包墻面具有柔軟、吸聲、溫馨的特點。既可以獨立使用裝飾房間,也可以與其他材料搭配組合。所以,如今的軟包裝飾越來越得到了眾人的喜愛。
軟包飾面由基層、中芯層和面層三大部分組成。
基層:基層包括木骨架找平層和膠合板襯底層,應(yīng)注意防潮處理?;逡⒁夥阑?,必須使用阻燃型膠合板。
中芯層:中芯層是吸聲層,通常使用阻燃性泡沫塑料活礦渣棉制作。
面層:是飾面最外層。通常使用裝飾織物或皮革制作。
織物軟包飾面的做法有固定式軟包,活動式軟包。固定式軟包適宜于較大面積的飾面工程。
固定式軟包做法直接在墻基面上制作,順序為:先在墻基面上敷設(shè)木龍骨骨架,鋪設(shè)膠合板襯板,再按照設(shè)計要求將礦棉等吸音材料粘帖固定,然后由上往下用織物面料包覆礦棉等軟質(zhì)材料,并用木線壓釘裝于襯板上。
活動式軟包做法通常在基層墻面上固定上下單向或雙向?qū)嵞揪€腳,線腳帶有凹槽,上下線腳的凹槽互相對應(yīng),軟包飾件分塊事先做好,利用其彈性特點整齊而準(zhǔn)確的卡裝于木線之間。另一種活動式軟包做法是硬邊拼縫軟包件,軟包件采用膠合板襯板四周圈定木條,內(nèi)襯軟質(zhì)填充材料厚度應(yīng)高出木條1~2mm,包付制作成單體,然后鑲訂于墻面。
皮革軟包有兩種固定形式,即明釘固定和暗釘固定兩種。用的比較多的是暗釘形式。
做法:先進(jìn)行基層處理。首先做好防潮處理,這樣避免襯板受潮變形?;逡幸欢ǖ暮穸?。在基層上按皮革軟包設(shè)計尺寸敷設(shè)橫木龍骨。接著是面層的固定。按設(shè)計尺寸預(yù)裁五夾板,將其平行于豎向龍骨的兩條側(cè)邊。安裝時,從一端開始以膠合板壓住皮革面層,與龍骨固定,然后拉伸面料的另一端,使其平伏在五夾板將其壓緊,同時壓緊自身的軟包面料,一起用氣槍釘在木龍骨上。繼續(xù)反復(fù)這樣的操作,最后一塊軟包塊的另一側(cè)面料拉平后,連同蓋壓木裝飾線釘牢在龍骨上。
門窗工程驗收比較嚴(yán)格。要檢測人工木板的甲醛含量對人體是否有害。對門窗的抗風(fēng)壓性能,空氣滲透性能和雨水滲漏性能檢驗。現(xiàn)在,家庭用窗大多采用塑鋼雙層中空玻璃。這種類型更適合于空調(diào)房。中空玻璃可以將窗戶內(nèi)外兩個部分劃分清晰,中間空隙區(qū)域是調(diào)和區(qū)域,這樣就可以達(dá)到這種效果。
當(dāng)然,跟同學(xué)之間的互相交流更是不可或缺。我們都能在彼此身上學(xué)習(xí)到一些東西,互相促進(jìn),互相補充,這樣才是的學(xué)習(xí)方法。相信在以后的日子里,我會更好的掌握專業(yè)知識,為以后投入裝修事業(yè)先賺得第一桶金。
其次,國外服裝與國內(nèi)服裝在板型尺寸上有相當(dāng)大的差異:1服裝中休閑服居多,在尺碼上較國內(nèi)的大,及其寬松。2褲子不分男女以低腰為主。3除夏裝外,服裝面料較厚,衣袖普遍較長4在色彩的選擇上一般以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主,也有少量的純白色。與我們國內(nèi)的服裝習(xí)慣用色、搭配都不大相同。5衣服上基本上都有口袋,數(shù)量相對來說比較多,并且許多都是立體口袋。
在連續(xù)試打了兩個款式的樣衣板后,才慢慢琢磨出一些滋味,其實,在制板的時候無論“原型法”還是“比例法”,各有各的優(yōu)勢所在,要融會貫通綜合運用,才能做出更精確,更美觀的紙樣。
在這期間,我們還參觀了尼彼歐的CAD中心,尼彼歐使用的法國進(jìn)口的力克CAD系統(tǒng),在這里我第一次見到了完整地服裝CAD系統(tǒng),真是大開眼界阿,在尼彼歐CAD的使用主要用于放碼的,師傅做好的母板,用掃描儀輸入進(jìn)電腦里,再進(jìn)行號型放縮,大大提高了工作效率,以往用手工一兩天才能完成的放碼工作,用電腦幾十分鐘就可以完成,而且精確度還要優(yōu)于手工。完成后的大貨板(工業(yè)紙樣)通過筆式繪圖儀打印在麥架紙,而且繪圖儀使用普通圓珠筆成本極低,一套完整的紙樣只需幾個小時就可以投入生產(chǎn)使用。
其次一般工廠都有紙樣間用來保存紙樣,多年來積存下來的紙樣非常多,不但占用房間,保存困難,而且查詢非常麻煩。使用CAD以后讓所有的紙樣都成為數(shù)字,不管有多少紙樣都可以保存在計算機里,每時每刻輕松查詢。
不過可惜的是,因為設(shè)備昂貴,我們不能親自上手體驗一下,只能期待以后的機會了。
在這時,擔(dān)任我們指導(dǎo)的王師傅,感覺我們的基礎(chǔ)實踐知識的不扎實,提出要讓我們到樣衣生產(chǎn)線上去呆一段時間,詳細(xì)地記錄下每一道工序,從樣衣制作的過程中去體會紙樣。同時也是對下一個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。在外貿(mào)服裝企業(yè),客戶是要檢查樣品的,因此,郵寄過去的樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求,這樣才能進(jìn)行下面的步驟,但是這一過程是十分反復(fù)的,往往要經(jīng)過幾次甚至十幾次修改才能做到最后的確認(rèn)下生產(chǎn)訂單。過長的時間的反復(fù),不僅浪費了人力物力財力,更重要的是違背了“時間就是金錢”的現(xiàn)代市場準(zhǔn)則,因此,這就要求業(yè)務(wù)部和技術(shù)、生產(chǎn)線各個環(huán)節(jié)更好的溝通協(xié)作,提高質(zhì)量和效率;次一方面,還要考慮減少郵寄的時間和費用,降低成本。
因為工廠實際生產(chǎn)的需要,我們被調(diào)到后段工作了很長一段時間,后段在工廠里指的是鎖釘、整燙、檢驗、包裝等幾個服裝加工的后整理階段。我待在檢驗的時間最長,體會也就最深:
檢驗是質(zhì)量控制必不可少的重要組成部分。沒有完善的質(zhì)量檢驗系統(tǒng)要完成質(zhì)量是不可能的。質(zhì)量檢驗與質(zhì)量預(yù)防相比,雖然說是落后了一個節(jié)拍,屬于事后把關(guān),但是把關(guān)畢竟仍是一種重要而有效的控制手段。如果預(yù)防看作為是可以不發(fā)生質(zhì)量缺陷,那么檢驗的積極一面就是為了下次不再發(fā)生。因此要對所有的產(chǎn)品作100%的檢查,如果返修或重新整理,會影響出運。
正如一位師傅所說的那樣,“一件衣服在工廠可能是百分之一、千分之一、萬分之一,可是到了顧客手里,那就是百分之百!”因此負(fù)責(zé)檢驗成衣,要仔細(xì)檢查每一件成衣,發(fā)現(xiàn)污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問題時,貼上特殊的箭頭小標(biāo)簽,按問題種類分掛在不同區(qū)域,然后送到相應(yīng)的部門做處理。對于合格產(chǎn)品還要負(fù)責(zé)清理多余線頭,粘除毛絮等,還要注意產(chǎn)品的組織結(jié)構(gòu)、尺寸規(guī)格、顏色和文件應(yīng)該全部準(zhǔn)確,保證完全的合格。
在實習(xí)的期間,廠方還專門安排了經(jīng)驗豐富的閆師傅給我們進(jìn)行了四次理論課程的培訓(xùn),這與在學(xué)校的理論課程是截然不同的,是以閆師傅二十多年的從業(yè)經(jīng)驗為基礎(chǔ)的,以真實事例為范本,講述服裝加工工藝和管理,分別從樣品試制、原材料的組織、工時定額、裁剪縫制以及織物密度、色差、縮率等等一一進(jìn)行了詳細(xì)的講解,更與我們討論了現(xiàn)代服裝企業(yè)的管理中的一些問題。使我們對實習(xí)有了更深刻的體會。
一、實習(xí)目的
1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在德州的市場現(xiàn)狀及前景,
2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計軟件的運用。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)理論運用到實習(xí)過程中。
4、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內(nèi)設(shè)計師作準(zhǔn)備。
二、實習(xí)單位綜合概述
“東易日盛”創(chuàng)建于1996年,在中國家居產(chǎn)業(yè)已形成規(guī)模化、專業(yè)化、品牌化、集團(tuán)化、產(chǎn)業(yè)化的絕對領(lǐng)先優(yōu)勢。東易日盛集團(tuán)以“作今日名牌,創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨,以東易日盛品牌為平臺,以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線,立足在中高端家居裝飾設(shè)計與施工、材料和家具及配飾供應(yīng)、房地產(chǎn)樓盤精裝修設(shè)計、全國性特許經(jīng)營品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等多個方向,以全球視野進(jìn)行深度集成和資源優(yōu)化整合,構(gòu)建起中國最具競爭力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊,形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局。
三、實習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度
首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟:
1、設(shè)計準(zhǔn)備階段
設(shè)計準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書,簽訂合同,或者根據(jù)標(biāo)書要求參加投標(biāo);明確設(shè)計期限并制定設(shè)計計劃進(jìn)度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);
明確設(shè)計任務(wù)和要求,如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點、設(shè)計規(guī)模、等級標(biāo)準(zhǔn)、總造價,根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;
熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn),收集分析必要的資料和信息,包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等,
在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時,還包括設(shè)計進(jìn)度安排,設(shè)計費率標(biāo)準(zhǔn),即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設(shè)計階段
方案設(shè)計階段是在設(shè)計準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步收集、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進(jìn)行初步方案設(shè)計,深入設(shè)計,進(jìn)行方案的分析與比較。
確定初步設(shè)計方案,提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:
(1)平面圖,常用比例1:50,1:100;
(2)室內(nèi)立面展開圖,常用比例1:20,1:50;
(3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;
(4)室內(nèi)透視圖;
一. 實習(xí)目的
1、把課本所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識(包括設(shè)計、施工)與實踐相結(jié)合。
2、更好地了解社會、了解將來可能從事的行業(yè),為將來更快的適應(yīng)工作打下基礎(chǔ)。
3、進(jìn)一步了解工民建結(jié)構(gòu)設(shè)計知識。
4、進(jìn)一步了解房屋建筑物的施工過程,熟悉現(xiàn)場施工技術(shù)和管理知識。
二.實習(xí)時間
本學(xué)期16-18周
三.實習(xí)地點
xxxx建筑設(shè)計院有限公司
四.實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)單位的概況:
xx市xx建筑設(shè)計院有限公司始立于1958年,1993年靈敏度制組建有限責(zé)任公司,是國家建設(shè)部核定的行業(yè)甲級建筑設(shè)計院各類工程設(shè)計技術(shù)人員三百多人。
參與項目:金海岸3期11棟、13棟(剪力墻結(jié)構(gòu)),越東家具廠房,一棟框架結(jié)構(gòu)出租屋設(shè)計和施工
概述:作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,生產(chǎn)實習(xí)是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三的時候,我有幸到xxx建筑設(shè)計院實習(xí),在實習(xí)期期間,我初步接觸建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計和視察工地等內(nèi)容,熟悉了畫建筑梁、板、柱、剪力墻、基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)施工圖,也在工地待過幾天,積累了一定的社會經(jīng)驗。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓杜的建筑結(jié)構(gòu)工程師,實習(xí)內(nèi)容主要是天正、廣廈的運用和到赴工地看工人工作。在杜工的悉心教導(dǎo)下,很快我就熟悉了天正的各項命令和結(jié)構(gòu)建模的大致過程,了解到工地的情況,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面, 實際操作能力有所提高。
五、實習(xí)體會
四年的大學(xué)生活接近尾聲,即將踏入社會,我的理想是成為一名建筑結(jié)構(gòu)工程師,面對競爭激烈的社會環(huán)境前,生產(chǎn)實習(xí)對我來說極其重要,這是正式工作前的一次大閱兵,到設(shè)計院實習(xí)不但可以學(xué)到設(shè)計的知識,也可以學(xué)到施工的知識,是理論與實踐相結(jié)合,并鍛煉我們動手能力的大好機會,為未來到設(shè)計院工作打下堅實的基礎(chǔ)。
我有幸來到xxxx建筑設(shè)計院實習(xí),這是我夢想的起步,在這段實習(xí)期間,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度,同時,對具體設(shè)計和施工流程,梁、板、柱、剪力墻、基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)施工圖都有了更深層的體會,施工過程也逐漸明晰,對未來有了更明確的定位:畢業(yè)后希望到設(shè)計院工作,而不想去工地。這段實習(xí)經(jīng)
歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用??偨Y(jié)這幾天下來的收獲,真的很大很大。
不要偷懶。剛來的時候,積極性很高,每天都在畫圖,連午休時間都用上了,周末加班也是家常便飯,還好我早就做好我心理準(zhǔn)備,我時刻安慰自己:哪有設(shè)計院不加班的。有幾次早晨上班遲到,一次和老工程師的談話把我從松懈里又拉了回來。這位老工程師不但跟我談了些工作的內(nèi)容,還跟我談到了生活,讓我最深刻的是:由于我們家鄉(xiāng)叫人都是叫一只人的,但他說在xx叫一只人有點侮辱人的意思,要豬才叫一只。從此我時刻提醒自己,來這里是來實習(xí)學(xué)東西的,不是來玩的。
勤學(xué)好問。剛來到設(shè)計院時,我對很多方面都未熟悉,看到其它同事都左手鍵盤右手鼠標(biāo)噼里啪啦的就畫好了一幅圖,我被嚇到了。在學(xué)校掌握的理論知識缺少實踐的指導(dǎo),很難派上用場,有些想法很不切實際,難以實施,這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系,這種情況下就需要我勤學(xué)好問,不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,相反會帶來工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實際經(jīng)驗填補我的知識真空,經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們,在我需要的時候無私的指導(dǎo)我,為我提供相關(guān)資料,為我指點迷津,在我有錯時及時地指正,幫助我成長,攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們,我不可能順利完成我手頭上的項目,沒有他們,我不可能如現(xiàn)在般對未來充滿自信。
嚴(yán)守規(guī)范。做實際項目不同于在學(xué)校得模擬演練,牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實際問題,其中最重要的是安全問題,我最開始做畫的施工圖都沒有拿去施工,就是因為安全問題,設(shè)計過程中不能想當(dāng)然,查閱結(jié)構(gòu)規(guī)范是個不可缺少的工作,尤其是對于大型公共建筑,必須嚴(yán)格遵守規(guī)范,在此基礎(chǔ)上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手,在這方面常常忽視,因此,必須抽時間給自己補補課,同時時刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認(rèn)同。開始的一個星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動,接受了多項任務(wù),每日沒夜地做,可事情反而越做越多,總結(jié)一下,發(fā)現(xiàn)原來是自己沒有安排好計劃,對工作地流程不了解,幾個項目摻在一起便沒了頭緒,這樣不僅事情沒法完成,還給自己憑添了許多無謂的負(fù)擔(dān),得不償失。于是,我每天都會定下目標(biāo):這次我兩個小時畫完一個標(biāo)準(zhǔn)層的施工圖,下次能不能一個半小時呢,當(dāng)然要保證質(zhì)量,今天我該完成什么?這樣我的效率就高了很多
多和同事交流。第一次到公司實習(xí),剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗,特別是老工程師,多和他們交流,能從中學(xué)到不少經(jīng)驗,也可避免走一些彎路。我每天都會把不懂的寫在一張紙上,然后到了下班之后或者等他們有空的時候就一條條問,包括工作上的和學(xué)習(xí)上的,甚至是以后就業(yè)的問題。
在生活方面,增長了我了為人處事的能力。在現(xiàn)實的社會中,復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個社會中的每個人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習(xí)時間不長,因此并沒有多少時間讓我對公司的同事進(jìn)詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。
除此之外,在我實習(xí)的這段時間里,還有兩次聚餐,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員。我想這在我人生當(dāng)中都是一批寶貴的財富,它使我結(jié)識了更多的朋友,增長了更多的社交經(jīng)驗,它是我步入社會的奠基石,也是我人生的一個起點。
在畫圖中要保持一顆認(rèn)真地心不要去應(yīng)付,設(shè)計絲毫馬虎不得,所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo),統(tǒng)一的線寬,統(tǒng)一的風(fēng)格等,這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時候圖層要按規(guī)定的建,不能亂建圖層,因為工作的不是你一個人,你的工作可能下一個人還要接著干。
和我一起實習(xí)的還有其他學(xué)校的學(xué)生,當(dāng)中有大一到大四的都有,在我們的交流中我發(fā)現(xiàn)跟師兄之間有差距。有些師兄已經(jīng)實習(xí)過很多次了,他們的基礎(chǔ)知識要比我牢固得過,他們首先畫圖能力強;其次他們的基礎(chǔ)打得很牢固。并且他們實習(xí)的機會也比我們多的多,他們有的大二在放假或者平時就開始干兼職,并且是在甲級設(shè)計院里面實習(xí),這樣他們的實踐經(jīng)驗就豐富,最后導(dǎo)致我們之間的差距越來越大。
這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在
實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會走進(jìn)設(shè)計所去實習(xí),對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助。
總結(jié):
通過這次實習(xí),在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。我得到了很多機會,參與設(shè)計的過程中我懂得了很多以前難以解決的'問題、容易忽略的細(xì)節(jié)和將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這短短的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。
這次實習(xí)劃下了圓滿的句號,再回首時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我較之初入設(shè)計院成長了許多,專
業(yè)知識的增長和經(jīng)驗的積累將幫助我在未來的工作中順利前進(jìn),我必需全方位進(jìn)一步提升自己,爭取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功。
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