幼兒園安全教案11篇

幼兒園安全教案。

作為教師，編寫教案和課件是必不可少的任務(wù)，如果還沒有完成的話就要引起注意了。教案是激發(fā)學(xué)生求知欲的有效方式。我非常用心地為您準(zhǔn)備了“幼兒園安全教案”，希望您喜歡，也希望您將追求幸福的秘訣與您的家人和朋友分享！

幼兒園安全教案(篇1)

對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。

三、選擇游戲(每題分A、B兩個(gè)答案，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)

1、陌生人就是壞人嗎？

A、陌生人就是壞人。B、陌生人不一定是壞人。

2、能不能跟陌生人走？

A、能去公園和游樂場。B、不能去任何地方。

3、有個(gè)認(rèn)識的阿姨想帶你出去玩。

A、能夠和她去。B、務(wù)必先告訴爸爸媽媽。[經(jīng)典范文網(wǎng) Www.995563.COm]

4、有個(gè)不認(rèn)識的叔叔給你東西吃。

A、巧克力、果凍不能吃，飲料能夠喝。B、什么都不能吃。

5、下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說用車送你回家。

A、先說謝謝再上車。B、不能上車。

6、陌生人問你的名字、家里有誰、能不能告訴他？

A、只能告訴名字，不能告訴他家里有誰。B、什么都不能告訴他。

四、結(jié)束活動。

提醒幼兒外出時(shí)不要離開群體和成人，遇到陌生人不能輕信。

幼兒園安全教案(篇2)

1、分組觀察，嘗試操作小家電，了解家電都有開關(guān)。

（1）說一說本組的家電名稱和用途，找一找開關(guān)在哪里。

（2）輪流試著打開開關(guān)，觀察電器的變化。

（3）請一名幼兒向全班介紹本組的電器名稱以及打開開關(guān)后電器的變化。

（4）找一找本班有哪些電器，說出它們的開關(guān)在哪里？老師試著打開電器，觀察電器變化。

小結(jié)：很多家用電器都有開關(guān)，通上電源后只要正確打開開關(guān)，電器就開始工作了。

2、由案例《風(fēng)扇打壞幼兒手指》幫助幼兒了解面對運(yùn)轉(zhuǎn)的電器應(yīng)注意的事項(xiàng)。

（1）教師講述案例，請幼兒說一說小波的手為什么被打壞。

（2）現(xiàn)場試驗(yàn)：風(fēng)扇的威力。

教師操作小風(fēng)扇，將蘿卜條伸進(jìn)風(fēng)扇葉，幼兒觀察蘿卜條被打斷的現(xiàn)象。

小結(jié)：扇葉很薄，通電后高速旋轉(zhuǎn)，使空氣流動形成風(fēng)，這讓我們感到?jīng)鏊５D(zhuǎn)的扇頁就像刀片一樣，能打斷伸進(jìn)扇葉范圍內(nèi)的物品。

（3）說一說還有哪些電器會運(yùn)轉(zhuǎn)，它們在工作時(shí)可以觸摸嗎？

小結(jié)：正在運(yùn)轉(zhuǎn)的'電器都很危險(xiǎn)，如：洗衣機(jī)、食品加工機(jī)、豆?jié){機(jī)等，小朋友不能觸摸正在運(yùn)轉(zhuǎn)的電器。

3、播放多媒體教學(xué)資源或操作完成幼兒用書第25頁，豐富幼兒安全使用電器的意識。

幼兒園安全教案(篇3)

一、教師講故事，引起幼兒興趣，討論：湯潑了怎么辦?

師：午餐時(shí)，大家都在吃飯，吃著吃著，玲玲突然叫了起來："哎呀，不好了!我的湯潑了......"玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上，你會怎么辦?

了解正確的處理方法。

教師小結(jié)：吃飯時(shí)，湯潑在了桌子上，要趕緊把胳膊移開，以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了，甚至燙傷了自己。

二、繼續(xù)聽故事，繼續(xù)討論：湯潑了怎么辦?

師：我們再來聽聽，這個(gè)小朋友的湯潑在哪里了?(湯順著桌子往下流。)他該怎么辦?"來聽聽這個(gè)小朋友是怎么做的?(讓開流下來的湯，再請成人幫忙。)

教師小結(jié)：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小朋友要立刻讓開留下來的湯，以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后，可以請成人幫忙處理潑下來的湯。

三、、教師總結(jié)。

師：有時(shí)，因?yàn)樾∨笥巡恍⌒陌炎雷由系臏獫娏?，?dāng)大家遇到這種事時(shí)，首先要讓開潑下來的湯，然后再請成人幫忙。如果不讓開，湯就會弄濕自己的衣服，甚至?xí)C傷自己。

幼兒園安全教案(篇4)

要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們特制定以下計(jì)劃。下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@安全工作計(jì)劃，希望能幫助到大家!

幼兒園安全工作計(jì)劃范文一：

一：教師應(yīng)做到：

1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。

2.開飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

5.保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

6.及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

7.嚴(yán)格書寫檢查記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

8.戶外活動時(shí),教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

9.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識.

10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。

11.上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

12.教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。

二：在幼兒方面要做到：

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵

1.加強(qiáng)常規(guī)教育，做到井然有序，能自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫忙，保證幼兒安全。

6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。

7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。

8.在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園安全工作計(jì)劃范文二：

為了認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行，現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況，制定2019年安全工作計(jì)劃：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，建立由周佩霞為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計(jì)劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組 長：周佩霞

副組長：袁正紅

組 員：周少燕、何惠芳、鐘紅梅

二、強(qiáng)化安全意識

1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強(qiáng)對工作的責(zé)任感，強(qiáng)化安全意識，認(rèn)真細(xì)致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生。

2.在每周的園務(wù)會議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對幼兒的安全保護(hù)工作。

三、重環(huán)境安全，避免事故發(fā)生

1.經(jīng)常檢查防火設(shè)施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換，確保有效使用。

2.后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理。

四、認(rèn)真落實(shí)安全制度和安全措施

1.組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。

2.園長對制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因，采取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。

五、注意幼兒的飲食安全

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。

2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止?fàn)C傷。

3.藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。

六、組織戶外活動時(shí)，確保幼兒安全

1.師在組織幼兒戶外活動時(shí)，首先要進(jìn)行安全教育。

2.教師在活動前和活動結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù)。

3.幼兒進(jìn)行活動時(shí)，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個(gè)幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。

寄宿制學(xué)校安全工作計(jì)劃三

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

二、工作目標(biāo)

以保障學(xué)生的身心安全為前提，提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合本班的實(shí)際情況，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想，全面加強(qiáng)安全教育，提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險(xiǎn)防范能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，更好的服務(wù)于教學(xué)工作。

三、安全教育工作重點(diǎn)：

1、加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。

2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

四、安全教育具體措施：

1、加強(qiáng)思想教育，健全監(jiān)督制度，成立安全小組，由班長擔(dān)任組長。

2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度，制訂落實(shí)安全措施。

3、明確規(guī)章，和任課教師齊抓共管，實(shí)行責(zé)任制。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

五、安全教育活動安排：

1、除每周隨時(shí)注重安全教育外，將每月第一周定為安全教育周，開展安全教育宣傳活動。

2、一次動員：利用班會開展一次“安全教育”總動員活動，教師講話以“安全教育”為主題。

3、召開一次主題班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。

4、開展板報(bào)宣傳活動：班級內(nèi)出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。

5、認(rèn)真進(jìn)行自查：本周組織一次安全自查、檢查活動，消除安全隱患。

6、認(rèn)真總結(jié)：總結(jié)安全教育經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺，確保萬無一失。

六、各月工作重點(diǎn)

九月份：對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)安全知識教育。采用小組比賽的形式，學(xué)生之間相互監(jiān)督。

措施：1、制定工作計(jì)劃并公布。2、宣傳并進(jìn)行安全教育。3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度。

十月份：進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。鞏固九月份安全教育成果。

措施：1.升旗活動教育。2.談話活動：如何保護(hù)自己的人身安全?

十一月份：積極開展“我愛我班”的活動，爭取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭做一名合格、光榮的少先隊(duì)員，開展季節(jié)安全教育教育。

措施：1、開展“我愛我班”活動。2、鼓勵學(xué)生通過自己的實(shí)際行動，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。3、進(jìn)行冬季安全教育：防凍防滑防煤氣中毒。

十二月份:組織學(xué)生互查互管保安全;提出期末階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好復(fù)習(xí)工作。

措施：1、開展小組配對安全互管活動。2、復(fù)習(xí)動員。

一月份：開好“元旦”聯(lián)歡會，讓孩子們過好新年。在平時(shí)，把安全和專題教育結(jié)合起來，家訪與個(gè)別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。

措施：1、家校聯(lián)系，共同保護(hù)學(xué)生安全。2、開展寒假放假安全教育活動。

寄宿制學(xué)校安全工作計(jì)劃四

一、指導(dǎo)思想

我校新學(xué)年的安全工作緊跟上級有關(guān)部門的安全工作精神為指導(dǎo)，以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標(biāo)，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各項(xiàng)安全管理工作，確保校園長治久安，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、寧靜、祥和的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，切實(shí)增強(qiáng)“安全第一、責(zé)任重于泰山”的意識，把安全工作納入學(xué)校管理的重要范疇，堅(jiān)持安全管理工作經(jīng)常化、制度化、精細(xì)化。

2、進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)安全管理制度，完善安全管理措施。

3、加強(qiáng)師生安全防范意識與能力，及時(shí)消除事故隱患，做到校內(nèi)外師生無重大事故發(fā)生。

三、工作措施

㈠加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理，健全安全制度

安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作之首，責(zé)任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校多一份管理，學(xué)生就多一份安全，社會就多一份和諧。

1、進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，成立由校長負(fù)總責(zé)，政教處、教務(wù)、后勤、生活部一起成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長、政教、教務(wù)、后勤、生活部全體教師形成的三級安全管理網(wǎng)絡(luò)體系。明確職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行。

2、增強(qiáng)安全意識，落實(shí)安全工作制度，專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí)，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

3、落實(shí)安全責(zé)任，簽訂安全責(zé)任狀。校長先與科室教師簽約，教務(wù)處、政教處、后勤同各班主任和科任教師簽約，層層落實(shí)，職責(zé)明確，責(zé)任到人。

4、嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎懲制度，做到誰失職，誰負(fù)責(zé)，消除一切不安全隱患，防范于未然。

5、建立預(yù)案制度，并結(jié)合學(xué)校一月實(shí)際進(jìn)行一次演練。

6、建立考核制度，把安全工作列入教師的月工作考核與期末崗位獎考核，學(xué)校的安全崗位考核及學(xué)校崗位考核。

㈡突出安全重點(diǎn)，細(xì)化安全管理

對校園安全既要預(yù)防，更要突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，運(yùn)用多種生動活潑、切實(shí)有效，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和住宿安全的一些基本常識，包括防詐騙，防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防、防邪教等常識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全管理突出重點(diǎn)，要確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí);注意檢查電器線路及電閘開關(guān)箱是否完好，體育器械是否損壞等安全教育事故的防范。

1、加強(qiáng)責(zé)任制，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校安全措施。

2、強(qiáng)化教師安全防范的責(zé)任主體意識，教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力。讓班主任、德育教師和任課教師認(rèn)識到自己是班級、課堂教育教學(xué)過程中安全工作的第一責(zé)任人，堅(jiān)持學(xué)生在校的活動，誰組織誰負(fù)責(zé)，誰的課誰負(fù)責(zé)的原則。班主任利用好晨間談話、班隊(duì)活動等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識，嚴(yán)格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力。要加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育與管理，嚴(yán)肅路隊(duì)紀(jì)律，確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電。

任課教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)，特別是室外活動課(體育、課外活動等)教師一定要注意安全，教師如不能堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動要求不當(dāng)引發(fā)的事件，由任課教師負(fù)責(zé)。

學(xué)?；虬嗉壗M織師生集體外出，嚴(yán)格執(zhí)行誰組織、誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，活動前必須制定周密的活動方案，上報(bào)學(xué)校進(jìn)行審批?；顒訒r(shí)一定要做好安全保衛(wèi)工作。

3、細(xì)化安全管理，注重安全防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的值周值日工作，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作，嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動上下樓梯、集會集隊(duì)等安全的指導(dǎo)與管理。做到常巡視，常督促，常反饋，保證學(xué)生在校園的課間安全工作。強(qiáng)化放學(xué)護(hù)送制，加強(qiáng)交通安全管理。

4、關(guān)注學(xué)生心理健康，減少安全事故發(fā)生。良好的心理健康是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因，有一個(gè)健康的心理，在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。要進(jìn)一步落實(shí)德育導(dǎo)師制和充實(shí)“問題學(xué)生”檔案，要特別關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、外地民工子女以及心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生，解決他們在學(xué)習(xí)、生活中的困難，舒緩他們的心理壓力，促使所有學(xué)生同在藍(lán)天下，共同成長進(jìn)步。

5、嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)安全管理工作，消除一切安全隱患，切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險(xiǎn)期24小時(shí)值班、防范工作，落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)保管等工作。

6、嚴(yán)把入口關(guān)，規(guī)范食堂管理。加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理，認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針，教育學(xué)生不吃腐爛變質(zhì)食物。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，重申分工規(guī)定，責(zé)任到人，嚴(yán)格采購、貯存、保管和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開，檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好程度。組織炊事人員進(jìn)行體格檢查，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。禁止采購“三無”食品，加強(qiáng)對食物保管，嚴(yán)防破壞事件發(fā)生。食堂經(jīng)常進(jìn)行沖洗，搞好內(nèi)部環(huán)境工作，做好防鼠、防毒、防霉工作。

四、具體工作安排

1、成立領(lǐng)導(dǎo)組

組長z：負(fù)責(zé)學(xué)校安全的全面工作以及生活部的安全工作。

副組長z：協(xié)助組長負(fù)責(zé)學(xué)校安全的全面工作。

z：負(fù)責(zé)后勤安全管理。

z：負(fù)責(zé)教學(xué)安全管理

2、政教處責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：z

責(zé)任人：各班班主任

具體要求：

1)成立安全教育管理機(jī)構(gòu)，制定年度安全教育活動計(jì)劃，與各科室、班主任、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書。

2)定時(shí)請法制副校長到校進(jìn)行安全教育，各班每周一次安全課，每天放學(xué)前強(qiáng)化一次安全教育。

3)教學(xué)樓內(nèi)的設(shè)施，包括門窗、插座、開關(guān)等，責(zé)任到班級、個(gè)人，落實(shí)責(zé)任目標(biāo);安排好學(xué)生集體上下樓梯時(shí)的教師值班，明確責(zé)任范圍，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。

4)教育學(xué)生不準(zhǔn)在樓道內(nèi)追逐打鬧，不準(zhǔn)在樓梯上滑行、擁擠，不準(zhǔn)亂買零食，預(yù)防食物中毒。

5)協(xié)同公安、文化、交通、衛(wèi)生等部門，共同營造良好的學(xué)校安全環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。

6)禁止低年級的學(xué)生騎自行車上學(xué)，并給騎自行車的同學(xué)畫出一定的范圍，并在校大門口設(shè)置交通警示牌。

7)加強(qiáng)文藝演出、運(yùn)動會等集體活動的申請、管理并做好預(yù)案。

8)控制學(xué)生的到校時(shí)間。

9)嚴(yán)禁學(xué)生做擦窗子、打開水等危險(xiǎn)性的事務(wù)。

10)加強(qiáng)交通、飲食、疾病、防水、防火等安全知識教育，抓好“安全周”、“安全月”活動，提高學(xué)生安全防范意識能力。

11)嚴(yán)厲禁止學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)入校園并不定期進(jìn)行檢查。

12)加強(qiáng)對學(xué)前班學(xué)生宿舍的管理，定期檢查宿舍衛(wèi)生狀況，了解學(xué)生的思想動態(tài)和活動情況，對發(fā)現(xiàn)的任何隱患及時(shí)做好整改。

13)加強(qiáng)課前點(diǎn)名記錄管理，班主任和科任教師及時(shí)查報(bào)缺課學(xué)生、及時(shí)查報(bào)疾病學(xué)生并送治

3、后勤責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：z

責(zé)任人：z。

具體要求：

1)加強(qiáng)學(xué)校食堂、餐飲部及飲用水管理并進(jìn)行衛(wèi)生檢查

2)加強(qiáng)在建、已建校舍的安全管理，確保建筑質(zhì)量。

3)建立健全校舍、消防設(shè)施使用定期檢查制度、安全隱患制度。

4)對校舍、水、電、暖、門窗等設(shè)施做到每天一小查，每周一大查，并做好記錄，在第一時(shí)間內(nèi)把隱患消除。

5)實(shí)行班主任報(bào)表制度，各班隨時(shí)把自查出的問題報(bào)總務(wù)處。

6)嚴(yán)把食堂衛(wèi)生關(guān)，預(yù)防食物中毒，嚴(yán)把就餐學(xué)生查體關(guān)、預(yù)防傳染病的發(fā)生。

7)加強(qiáng)施工工地的管理，設(shè)置警示牌，教育學(xué)生遠(yuǎn)離施工工地。

8)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)等器材的安全管理

3、門衛(wèi)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：z

責(zé)任人：z

具體要求

1)建立門衛(wèi)值班制度，確保門衛(wèi)人員每日24小時(shí)值班巡邏。

2)嚴(yán)禁小商小販、上廁所、拾垃圾者等閑雜人員進(jìn)入校園。如確需進(jìn)入校園者，做好出入記錄。

3)門衛(wèi)在開關(guān)時(shí)間內(nèi)有專人負(fù)責(zé)，并按時(shí)開關(guān)。

4)上班時(shí)間內(nèi)，無班主任簽字的批條，學(xué)生一律不準(zhǔn)出校園。

5)對門窗、報(bào)警器等防盜設(shè)施要經(jīng)常性的進(jìn)行檢查維修。

6)完善夜間值班制度，確保財(cái)產(chǎn)安全。

7)課間、上放學(xué)期間，禁止一切車輛進(jìn)入校園。

8)下午放學(xué)后，及時(shí)關(guān)好樓門，并對樓道內(nèi)的窗子進(jìn)行依次檢查，準(zhǔn)時(shí)開、關(guān)大門。

9)做好節(jié)假日的值班工作并填寫好值班記錄。

4、教務(wù)處責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：z

責(zé)任人：任課教師

具體要求

1)加強(qiáng)教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，強(qiáng)化安全管理，預(yù)防教學(xué)事故的發(fā)生。

2)健全規(guī)范體育課、實(shí)驗(yàn)課及其他課堂教學(xué)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

3)課間活動由當(dāng)課教師負(fù)責(zé)，看好學(xué)生的安全。

4)做好上放學(xué)以及節(jié)假日時(shí)間部署工作。

總之，安全無小事，盡力控制一切事故，確保在校師生的安全，力爭實(shí)現(xiàn)“零事故的目標(biāo)。

幼兒園安全教案(篇5)

幼兒園衛(wèi)生教案：牙齒上有小洞洞

一、尋找齲齒產(chǎn)生的原因

1、牙寶寶請小朋友吃餅干，然后漱口，觀察干凈的水有了什么變化？（知道人們吃完東西后會有食物殘?jiān)粼谘揽p里）出示圖片

2、“我們的嘴里有一種細(xì)菌會使這些食物殘?jiān)兯幔ǔ鍪緢D片）如果時(shí)間長了，我們原來健康的牙齒會怎樣呢？（出示圖片）

3、“小朋友的桌子上有一個(gè)雞蛋殼，用筷子輕輕地敲一敲，感覺怎樣？（硬硬的）再看看杯子里是什么？那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼，看看現(xiàn)在怎樣了？

4、討論：為什么雞蛋殼會變黑變軟了呢？（醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟了）

5、師小結(jié)：我們?nèi)说淖炖镉幸环N細(xì)菌會使食物殘?jiān)兯?，時(shí)間久了，這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉，牙齒就會變黑，產(chǎn)生齲洞，也就是齲齒，我們也叫它蛀牙

二、齲齒有哪些危害？學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道正確的護(hù)牙方法

三、游戲“保護(hù)牙齒有佳佳”（結(jié)束）

方法：選一幼兒扮演‘蛀牙蟲’，一位幼兒扮演‘牙防衛(wèi)士佳佳’，其余幼兒扮演‘牙齒’跟在‘佳佳’后面，‘蛀牙蟲’去抓‘牙齒’，‘牙防衛(wèi)士’要攔住‘蛀牙蟲’保護(hù)‘牙齒’。

幼兒園衛(wèi)生教案模板

幼兒園衛(wèi)生知識教案模板

游泳安全和衛(wèi)生教案及模板

幼兒園安全教案格式模板

安全幼兒園教案模板

幼兒園安全教案(篇6)

活動目標(biāo)：

1、能夠較準(zhǔn)確的說出自己家的大體方位及周圍的明顯建筑。

2、認(rèn)識基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施。

3、會看公交站牌，能夠通過乘公交的方式回家。

4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、交通標(biāo)志若干。

2、知識準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識基本的交通標(biāo)志，初步了解一些交通規(guī)則。

活動過程：

(一)談話、觀看課件導(dǎo)入活動

①小朋友，我們每天回家都要過馬路，過馬路時(shí)要注意什么呢?(幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)回答問題)

②我們一起來看看馬路上發(fā)生了什么事情?(引導(dǎo)幼兒觀看課件：十字路口上，汽車、自行車川流不息，一個(gè)小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿馬路，差點(diǎn)被汽車撞倒。)

③剛才你們看到了什么?這個(gè)小朋友這樣做對不對?為什么?(展示紅綠燈、斑馬線課件教育幼兒掌握交通常識。)

教師溫馨提示：斑馬線是人行橫道，小朋友過馬路時(shí)一定要走斑馬線，可別亂走。

教師小結(jié)：小朋友，過馬路時(shí)一定要看紅綠燈、走斑馬線才能安全回家。

(二)再次認(rèn)識學(xué)習(xí)過的交通標(biāo)志。

師：“馬路上除了紅綠燈和斑馬線，我們還認(rèn)識哪些交通標(biāo)志呢?”引導(dǎo)幼兒交流：將自己收集到的交通標(biāo)志與同伴分享，請個(gè)別的幼兒將自己畫好的安全標(biāo)志用展示臺展示給其他小朋友看并說說它的作用。

教師：“今天老師也帶來了一些大家認(rèn)識的標(biāo)志，讓我們來認(rèn)識認(rèn)識吧。”(教師根據(jù)幼兒的回答依次展示交通標(biāo)志,并告訴幼兒此標(biāo)志的作用)，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已經(jīng)認(rèn)識的交通安全標(biāo)志。

(三)競賽游戲交通安全問題判斷。請幼兒自由結(jié)伴分成四組，進(jìn)入問題搶答環(huán)節(jié)并告訴幼兒游戲規(guī)則，幼兒依次觀看圖片中小朋友的行為，四組幼兒觀看完進(jìn)行搶答，搶到了要說出做得對還是不對?應(yīng)該怎么做?答對的小組就能得到一朵小紅花，以得到小紅花最多的一組或勝。

(四)活動結(jié)束

和孩子們再一起念兒歌，在輕松愉快的氛圍中結(jié)束活動。

兒歌：

小朋友，過馬路，

一定要看紅綠燈，

紅燈停，綠燈行，

看見黃燈停一停。

幼兒園安全教案(篇7)

（一）主教師向?qū)殞氃儐杺€(gè)人資料。

寶貝，昨天老師讓你們回家問了爸爸、媽媽的電話、單位等情況，現(xiàn)在，老師要考考小寶貝了，看哪個(gè)寶寶最聰明。(逐一向?qū)殞氃儐杺€(gè)人資料。包括寶寶的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號碼。)

（二）寶寶回答后，教師總結(jié)：寶貝外出時(shí)要認(rèn)識回家的路，無論什么情況不要接受陌生的禮物，更不能跟陌生人走。

（三）助教師扮演陌生人，試試寶寶的反應(yīng)。

助教師扮演陌生人，走到一小寶寶跟前，用寶寶喜愛的玩具、糖果、點(diǎn)心等哄寶寶說："寶貝，我給你帶來了很多好吃、好玩的東西，喜歡嗎?我們一起到外面去玩，好嗎?"

（四）教師小結(jié)：寶貝，不管陌生人給你什么好吃、好玩的東西，你千萬不能接受，更不能跟他走，如果陌生人硬要把你抱走，一定要大哭大叫。

（五）活動結(jié)束：

總結(jié)寶寶游戲情況。

（六）活動延伸：

叮囑家長：以后帶寶寶外出回家時(shí)，啟發(fā)寶寶領(lǐng)著家長回家。

幼兒園安全教案(篇8)

這是幼兒園中班防溺水安全教案3篇，適合幼兒園教師使用，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

第1篇

中班防溺水安全教案

1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

一、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期××學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)：

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

第2篇

活動目標(biāo)：

1.通過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

2.知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí)，要學(xué)會感激別人。

3.加強(qiáng)幼兒的安全意識。

4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5.遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

活動準(zhǔn)備：

故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

活動過程：

一、師幼談話進(jìn)入本次活動的主題。

師：“小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）

師：”有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測。），聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。

二、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。

教師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。

師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。

師：小貓為什么會落水呢？（幼兒回答）教師小結(jié)：它在抓魚的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去。

師：“小貓落水后是誰救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會怎么樣？（幼兒回答）教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

師：”如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？“教師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會感謝別人。

三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。

師總結(jié)：當(dāng)沒有大人在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。

請小朋友說一說”如果不小心掉到水里了，你會怎么做?！?/p>

故事：《小貓落水》

夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝?，大喊”救?，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

第3篇

活動目標(biāo)：

1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。

2、增強(qiáng)安全意識，預(yù)防溺水事件發(fā)生。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準(zhǔn)備：

自制課件

活動過程：

一、導(dǎo)入

二、了解令人心痛的溺水事件?

討論：你從中體會到什么？

三、看相關(guān)圖片，體會失去孩子后父母的悲痛

討論：你看到什么？想到什么？

四、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》

五、教育幼兒如何預(yù)防溺水

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救

幼兒園安全教案(篇9)

一、談話，引出課題。

1、秋天來了，帶孩子們到公園游玩。

2、先讓孩子們自由游玩。(有的孩子把蘋果摘下來，有的孩子把花朵掐了，有的孩子把手伸進(jìn)魚池逮魚，有的孩子用小手扯樹葉，有的孩子買零食吃，但把零食吃了后的袋子到處亂扔。)

3、讓孩子們看看現(xiàn)在的公園什么樣了?(樹上沒有蘋果了，樹葉也少了好多，花兒沒有了，魚兒奄奄一息，地上零食袋子到處都是。)

二、引導(dǎo)幼兒討論自己和別人行為的對錯(cuò)。

1、這樣的公園還有人來玩兒嗎?你喜歡這樣的公園嗎?

2、那么孩子們說一說自己錯(cuò)在哪里?學(xué)習(xí)評價(jià)他人和自己的做法，應(yīng)該怎樣做?

3、糾正錯(cuò)誤，恢復(fù)公園原貌，在老師的帶領(lǐng)下，再游一次公園。(孩子們不摘蘋果，不扯樹葉，把開始摘的蘋果和扯的樹葉粘在樹上，不掐花，不逮魚，吃的零食袋子都放在自己的包包里。有的孩子還把地上的垃圾主動撿起來放到垃圾桶里，有的孩子還把彎了的小樹扶正。)

三、引導(dǎo)孩子回憶自己平時(shí)上公園是怎么玩兒的?怎么做的?自己有沒有做的不好的地方?如果別人做的不好的行為該怎么辦?

四、加深體驗(yàn)：我和媽媽上公園

由老師扮演媽媽，一些小朋友扮演游客，媽媽帶著幾個(gè)孩子上公園玩兒，游客故意做出一些折樹，采花，扔紙屑的行為，讓幼兒來判斷對錯(cuò)，并培養(yǎng)幼兒大膽制止這種不良的行為。從而加深幼兒印象，自覺自發(fā)的愛護(hù)環(huán)境，達(dá)到活動的目的。

幼兒園安全教案(篇10)

一、談話引入

師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？

師：可是有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育

1、幼兒討論

師：馬上就要放暑假了，小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？

2、結(jié)合PP師介紹防溺水的知識要點(diǎn)

（1）嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

3、故事欣賞與討論

（1）議一議：這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

（2）我們該怎么做？

（3）師：聽了這個(gè)故事，你有什么感受？

三、說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生

師小結(jié)：人的生命

幼兒園安全教案(篇11)

幼兒園安全教案《洗澡》

一、引言

在幼兒園生活中，洗澡是非常重要的衛(wèi)生習(xí)慣。洗澡可以保持身體的清潔，預(yù)防疾病的傳播，增強(qiáng)免疫力。同時(shí)，通過教授幼兒正確的洗澡方法和安全常識，可以培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并提高自我保護(hù)意識。因此，本教案旨在詳細(xì)介紹洗澡的步驟和注意事項(xiàng)，以確保幼兒能夠正確而安全地完成這一日?；顒印?/p>

二、洗澡的步驟

1. 洗澡前的準(zhǔn)備

在開始洗澡之前，幼兒應(yīng)該先準(zhǔn)備好所需的洗漱用具。這包括肥皂、洗發(fā)水、浴巾、牙刷、牙膏等。除此之外，還應(yīng)確保洗澡房間的環(huán)境整潔，水溫適宜并有防滑措施。老師要對每個(gè)幼兒進(jìn)行身體檢查，確保他們沒有傷口、瘙癢等皮膚問題。同時(shí)，要提醒幼兒在進(jìn)入洗澡房間前要脫掉衣物，保持私密性。

2. 正確使用洗漱用具

幼兒應(yīng)該被教育怎樣正確使用洗漱用具。首先，拿起肥皂，用溫水把雙手弄濕，然后將肥皂搓成泡沫，輕輕揉搓雙手，并確保洗凈所有部位，特別是手指、指縫、手背等容易被忽視的地方。接著，用同樣的步驟洗臉、洗腳和其他身體部位。當(dāng)用洗發(fā)水洗頭發(fā)時(shí)，要注意避免將洗發(fā)水流入眼睛。如果不小心進(jìn)了眼睛，應(yīng)立即用大量清水沖洗。

3. 安全措施

洗澡時(shí)，要特別注意以下安全措施。首先，洗澡時(shí)最好不要玩耍或奔跑，以免滑倒受傷。老師應(yīng)當(dāng)提醒幼兒保持洗澡間的干燥，避免水花濺到地面。此外，浴缸或淋浴區(qū)域應(yīng)有防滑墊，以減少幼兒摔倒的風(fēng)險(xiǎn)。另外，洗澡時(shí)，幼兒應(yīng)避免長時(shí)間泡浴，以免皮膚過敏。最后，洗澡結(jié)束后，盡快擦干身體，并擦干頭發(fā)，以防感冒。

4. 洗澡后的清理

洗澡后，要教導(dǎo)幼兒正確清潔用具。他們應(yīng)將肥皂、洗發(fā)水等放回固定的位置，并保持洗澡區(qū)域的清潔。此外，幼兒應(yīng)該學(xué)會將毛巾鋪平晾干，以防霉菌滋生。教師應(yīng)該定期檢查并幫助幼兒保持洗澡間的整潔。

三、注意事項(xiàng)

在教育幼兒洗澡的時(shí)候，需要關(guān)注以下注意事項(xiàng)。首先，教師要耐心細(xì)致地對待每個(gè)幼兒，解釋每一個(gè)步驟，并讓他們親自動手實(shí)踐。其次，教師要根據(jù)幼兒的年齡和能力，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整教學(xué)內(nèi)容和難度。比如，幼兒可能需要幫助洗發(fā)或洗背，而較大的幼兒可以獨(dú)立完成洗澡過程。最后，教師要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全，確保他們不會受到任何傷害。

四、結(jié)語

通過正確的洗澡步驟和注意事項(xiàng)的教導(dǎo)，可以幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自我保護(hù)意識。我們希望通過這個(gè)教案，幼兒能夠理解洗澡的重要性，學(xué)會正確洗澡的方法，并在洗澡過程中保持安全。只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境中成長，幼兒才能更加健康和快樂地度過幼兒園生活。

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