中級(jí)職稱述職報(bào)告。
經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?或許你正在查找類似"中級(jí)職稱述職報(bào)告匯總十三篇"這樣的內(nèi)容,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。
回顧一個(gè)學(xué)期來的語文教學(xué)工作實(shí)踐,我本著全面培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新力,實(shí)踐水平的高素質(zhì)的現(xiàn)代人的,全身心地投入到教學(xué)中,圓滿完成教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將教學(xué)方面的工作如下:
一、用心聽課,認(rèn)真?zhèn)湔n,善于反思
聽課,不僅僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例,各種教學(xué)方法,模式的展示,微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí),也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥,單調(diào),脫離實(shí)際的成見。
二、緊抓作業(yè)批改,注重后進(jìn)生輔導(dǎo)
作業(yè)的檢查和批改,是檢測(cè)學(xué)生知識(shí)掌握狀況的重要途徑。開學(xué)以來,我一向堅(jiān)持作業(yè)的認(rèn)真批改,這不僅僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的狀況的更好掌握,更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)狀況,有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的狀況,調(diào)整教學(xué)。對(duì)于個(gè)班里的學(xué)困生,我一向堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)和教育相結(jié)合的方式,在給學(xué)生談理想,談目標(biāo)的同時(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
三、重視讀和說的訓(xùn)練
語文是一門工具學(xué)科,它不同于數(shù)學(xué),語文教學(xué)要求語言文字教學(xué)和情節(jié),資料教學(xué)相結(jié)合,相輔相成。而低年級(jí)的語言文字教學(xué)顯得尤為重要。聽,說,讀,寫是語文教學(xué)的四個(gè)基本環(huán)節(jié),我認(rèn)為,在低年級(jí)"說"和"讀"的重要性尤為突出。所以,在教學(xué)中我重視"說"和"讀"的訓(xùn)練。
語文教科書上"口際交際"是一項(xiàng)很重要的教學(xué)資料。自古以來,能說會(huì)道,體現(xiàn)一個(gè)人的睿智,思維敏捷?,F(xiàn)代語文教學(xué),"多說多練"勢(shì)在必行。整個(gè)學(xué)期,我注重教學(xué)生由詞說到句,再由句說到段。給學(xué)生營造一種快樂的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)同學(xué)都有"說"的欲望,勇敢地暢所欲言。在有話說的基礎(chǔ)上,教給同學(xué)一些說的技巧,用不同的詞語或語句表達(dá)一種意思,怎樣有順序地,不零亂的表達(dá)自己要說的話。同時(shí),叫其他同學(xué)學(xué)會(huì)聽,能夠評(píng)議同學(xué)的發(fā)言。如:我教如何保護(hù)小動(dòng)物時(shí),首先就播放小鳥在林中自由的飛來飛去,讓學(xué)生聽鳥鳴聲。之后播放超多野生動(dòng)物被捕殺,引導(dǎo)同學(xué)們用心思考。盡量照顧發(fā)言面的廣,讓全班同學(xué)都能得到鍛煉。群眾討論同學(xué)提出的保護(hù)動(dòng)物的行不行,為什么說出理由來。對(duì)同學(xué)們的發(fā)言合理的及時(shí)表揚(yáng),不好的給予指正,鼓勵(lì)他的勇氣,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心。對(duì)于不同的同學(xué)有不同的要求。平時(shí)發(fā)言很少的同學(xué),能講幾句,就給予表揚(yáng),相反,成績較好,口頭表達(dá)潛力較強(qiáng)的同學(xué)要求能用新學(xué)的詞語,有順序,有感情地表達(dá)。一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的表達(dá)潛力有較大的進(jìn)步,邏輯思維潛力也增強(qiáng)了。
在"說"的過程中,有一個(gè)與之相促進(jìn)的過程不容光煥發(fā)忽視,那就是"讀"。俗話說:讀書百遍,其義自現(xiàn)。語文"讀"的要求,首先要讀準(zhǔn)字音,讀通句子,讀通課文。讀完后,能弄清讀懂了什么還有哪些不明白的其次,用"讀"來感悟文章,理解文章的意思。在理解文章的基礎(chǔ)上,再來有感情地朗讀。讀的形式多樣,能夠采用個(gè)別讀,齊讀,小組讀,分主角朗讀等。再次,用"讀"幫忙記憶,培養(yǎng)語感,陶冶情操。再來理解重點(diǎn)字詞的意思以及作者所要表達(dá)的感情。
語文教學(xué)中,除了"說"和"讀"很重要外,還要培養(yǎng)學(xué)生的,歸納潛力,即學(xué)完一個(gè)單元,學(xué)會(huì)自己歸納,學(xué)懂了一些什么,還存在哪些問題??鬃釉疲簻毓识?。經(jīng)常溫習(xí)功課,以后的學(xué)習(xí)才會(huì)覺得較簡單。
課程改革是一場(chǎng)前所未有的攻堅(jiān)戰(zhàn),新理念,新教材,新教法必然要和舊有的一切教學(xué)觀念,教學(xué)模式發(fā)生激烈的碰撞和摩擦。課程改革實(shí)驗(yàn)給我們的教育注入了勃勃生機(jī)與活力,我將繼續(xù)努力,與學(xué)生在課程改革中的共同提高,共同發(fā)展。
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的評(píng)審專家:
首先,我衷心感謝您能夠抽出寶貴的時(shí)間來審閱我的申報(bào)材料,并且為我提供這個(gè)機(jī)會(huì)來述職。我鄭重聲明,我將盡我所能充分展示我在教育領(lǐng)域的多年工作經(jīng)驗(yàn)和成果。
多年來,我一直致力于教育事業(yè),并不斷努力提高自己的教學(xué)水平和教育能力。我相信教育應(yīng)該是一個(gè)積極向上、互動(dòng)性強(qiáng)的過程,不僅僅是知識(shí)的灌輸,更是學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。我堅(jiān)信每位學(xué)生都是獨(dú)一無二的,他們各有天賦和潛力,教育的目標(biāo)應(yīng)該是發(fā)掘并培養(yǎng)他們的優(yōu)點(diǎn),幫助他們克服困難,成為自己想成為的人。
作為一名教師,我一直以身作則,將自己塑造為學(xué)生的榜樣。我關(guān)注每位學(xué)生的個(gè)別需求,并通過適合他們的教學(xué)方法和策略來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。我積極參與課堂互動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極提問和探索,確保每位學(xué)生都能充分參與到課堂活動(dòng)中去。我注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力,通過分組討論、小組項(xiàng)目等形式,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)與他人協(xié)作和交流,并從中培養(yǎng)他們的批判性思維和解決問題的能力。
此外,我還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。我鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等活動(dòng),幫助他們將理論運(yùn)用到實(shí)踐中,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。同時(shí),我也以身作則,積極探索新的教育方法和技術(shù),嘗試將信息技術(shù)和多媒體教學(xué)應(yīng)用于課堂教學(xué)當(dāng)中。
在課堂外,我積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)和課程設(shè)計(jì)工作。我與同行們分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,并從他們那里學(xué)習(xí)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我也不斷參加各類教育培訓(xùn)活動(dòng),提高自己的專業(yè)知識(shí)和能力,不斷更新自己的教學(xué)理念和教育觀念。
除了教育工作,作為一名教師,我還積極參與學(xué)校的管理和服務(wù)工作。我擔(dān)任班主任多年,與家長和學(xué)生保持密切的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),幫助他們克服困難,塑造良好的家庭教育環(huán)境。同時(shí),我還參與學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比和比賽活動(dòng),組織學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽,培養(yǎng)他們積極參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
總結(jié)而言,多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我有了更深入的理解和把握教育事業(yè)的重要性和使命。通過不斷地努力和學(xué)習(xí),我相信我具備了中級(jí)職稱所要求的一系列素質(zhì)和能力。我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)能力和教育水平,在教育領(lǐng)域中不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,再次感謝評(píng)審專家的審閱,希望您能夠認(rèn)可我的工作成果和申報(bào)材料,并給予我中級(jí)職稱的榮譽(yù)與肯定。謝謝!
敬禮
教師申報(bào)中級(jí)職稱
主管藥師中級(jí)職稱述職報(bào)告
一、工作背景及職務(wù)履職情況
作為主管藥師,我擔(dān)任該職位已有三年的時(shí)間,負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理我所在醫(yī)院的藥房工作。在這期間,我堅(jiān)持以提高醫(yī)院藥事管理質(zhì)量為核心目標(biāo),不斷努力提升團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)和工作效率。
1. 優(yōu)化藥房管理體系
首先,針對(duì)藥房工作繁瑣且易出錯(cuò)的特點(diǎn),我積極推動(dòng)醫(yī)院引進(jìn)先進(jìn)的藥品管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)醫(yī)生開藥、藥房發(fā)藥、藥品庫存管理等環(huán)節(jié)的信息化管理,極大提高了工作效率。同時(shí),我還制定了詳盡的藥房管理制度,明確了藥品采購、驗(yàn)收、核算等各項(xiàng)流程,并加強(qiáng)了對(duì)藥品庫存、過期藥品的監(jiān)管,使藥房管理更加規(guī)范化和科學(xué)化。
2. 優(yōu)化人員配置和崗位分工
為了提高團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)和工作效率,我針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)特長和個(gè)人能力,合理調(diào)整人員配置和崗位分工。我提倡團(tuán)隊(duì)合作和信息共享,鼓勵(lì)成員相互協(xié)作,共同解決工作中的難題。同時(shí),我還注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的技能和專業(yè)知識(shí),定期組織藥品學(xué)、藥物治療等培訓(xùn)活動(dòng),提升團(tuán)隊(duì)成員的綜合素質(zhì)。
3. 加強(qiáng)與其他部門的協(xié)調(diào)合作
為了更好地服務(wù)患者和醫(yī)院的發(fā)展,我積極加強(qiáng)與臨床科室的溝通與協(xié)作,定期組織藥學(xué)講座,提供藥物治療建議,幫助臨床醫(yī)生合理用藥。通過與臨床科室的密切合作,我成功地推動(dòng)了藥物治療質(zhì)量的提升,并為醫(yī)院獲得了藥品使用安全和合理用藥方面的榮譽(yù)。
二、工作亮點(diǎn)與創(chuàng)新
1. 引入現(xiàn)代信息技術(shù)
為了提高工作效率和減少錯(cuò)誤率,我主動(dòng)引入了現(xiàn)代信息技術(shù),如條碼掃描器、藥物自動(dòng)配藥機(jī)等,來優(yōu)化藥品管理和發(fā)放流程。通過使用這些技術(shù)工具,我們藥房的工作效率得到了大幅提升,藥品發(fā)放的準(zhǔn)確性也得到了有效保障。
2. 制定藥品使用規(guī)范
鑒于藥品使用的重要性和風(fēng)險(xiǎn),我制定了一系列的藥物使用規(guī)范,包括臨床在用藥品的合理存放和配備、藥物治療常見問題的解答等。通過規(guī)范藥品使用,我們成功地提高了藥物治療的安全性和有效性。
3. 加強(qiáng)藥學(xué)服務(wù)和病例分析
為了更好地為患者提供藥學(xué)服務(wù),我組織了藥師進(jìn)行病例收集和分析,針對(duì)不同的病情和用藥問題給予個(gè)別的藥物治療建議,并與醫(yī)生積極溝通,為治療方案的制定提供建議。通過這種方式,我們不僅提高了患者的就醫(yī)滿意度,也為醫(yī)院的臨床藥學(xué)研究提供了寶貴的數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)。
三、工作總結(jié)與心得體會(huì)
在這三年的工作中,我不僅感受到了主管藥師職位的挑戰(zhàn)之處,也發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足之處。但我積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和提升綜合素質(zhì),并時(shí)刻保持對(duì)新技術(shù)和新知識(shí)的敏感度。通過不斷的努力和實(shí)踐,我在藥房工作中取得了一定的成績。
未來,我將繼續(xù)努力,進(jìn)一步完善藥房管理制度,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),優(yōu)化藥學(xué)服務(wù),為患者的用藥安全提供更好的保障。同時(shí),我也將積極主動(dòng)參與各項(xiàng)學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
愿意獲得更高級(jí)職稱的機(jī)會(huì),進(jìn)一步提升自己的職業(yè)發(fā)展,為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最新申報(bào)中級(jí)職稱述職報(bào)告范文
本人1998年畢業(yè)于無錫教育學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè),并于20xx年7月畢業(yè)于東南大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)函授本科。1998年8月分配至河埒中學(xué)任教至今。20xx年8月被評(píng)為中學(xué)計(jì)算機(jī)二級(jí)教師,20xx年9月任信息技術(shù)教研組長?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況報(bào)告如下:
一、政治思想素質(zhì)
本人始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“八榮八恥”,切實(shí)貫徹黨的教育方針。平時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),提高了對(duì)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)、拓寬政治知識(shí)面,提高自身文化素養(yǎng),并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,以身作責(zé),嚴(yán)以律己。
二、業(yè)務(wù)能力
1、教學(xué)能力
作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法2017年最新申報(bào)中級(jí)職稱述職報(bào)告范文2017年最新申報(bào)中級(jí)職稱述職報(bào)告范文。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的情境,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),力求讓學(xué)生在輕松活潑的'教學(xué)法環(huán)境中掌握好計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)與操作技能,發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的能力。
在無錫市第二屆信息技術(shù)學(xué)科青年教師教學(xué)基本功比賽中獲得二等獎(jiǎng)。在我?!伴_啟教學(xué)智慧,激發(fā)學(xué)習(xí)潛能”教學(xué)展示活動(dòng)中,對(duì)外公開課《網(wǎng)頁制作》,受到好評(píng)。
2、教育科研
教師的生命力來自教育科研,教師的未來和未來的教師,都將與教育科研聯(lián)系起來。20xx年,本人獨(dú)立承擔(dān)了校級(jí)子課題“信息技術(shù)與課程整合”的科研工作,并與許明源老師合作,進(jìn)行了 “無錫市信息技術(shù)與課程整合展示課”活動(dòng),課題為《白楊禮贊》,受到了廣泛的好評(píng)。課題的結(jié)題論文《關(guān)于信息技術(shù)與課程整合的幾點(diǎn)思考》,獲得江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。論文《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)》獲無錫市中小學(xué)信息技術(shù)、教學(xué)研究論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。
3、學(xué)生競(jìng)賽和課外活動(dòng)
信息技術(shù)是一門知識(shí)與技能并重的學(xué)科,也是開展素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的絕佳舞臺(tái)
在教學(xué)過程當(dāng)中,我注重對(duì)有特長學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),并開展競(jìng)賽培訓(xùn)工作,我指導(dǎo)的梁晨亮、楊帆、祝婷婷等二十多位學(xué)生在省、市信息技術(shù)奧林匹克競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),本人也在20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評(píng)為無錫市青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員、伯樂獎(jiǎng)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師:
首先感謝你們把xxx校今年唯一的這次升職的機(jī)會(huì)給了我,現(xiàn)將我的述職報(bào)告簡述。
本人xxx年x月投身xxxx教育事業(yè),分別在xxx的三賢、光明、花房子、涼風(fēng)等xx任教。xxxx年調(diào)至xxxxx中學(xué),分別從事過xx、xx、xx的教學(xué),后因工作需要,學(xué)校安排我從事了xx教學(xué)至今。
從教以來我一直嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級(jí)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。
在政治思想上,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛本職工作,忠于職守,追求進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同志。我積極參加各級(jí)組織的一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng)。
在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、實(shí)驗(yàn),不計(jì)個(gè)人得失,忘命工作,XX年病倒在講臺(tái)上,通過華西開膛破肚手術(shù),花了6萬元,我從死神手中逃了出來,雖然從新認(rèn)識(shí)了生命的可貴,但為了工作,在沒有完全康復(fù)的情況下,參加了到漁水村小的支教工作,受到了好評(píng),也使自己收獲了不少東西。
在教育教學(xué)中,服從安排,積極探索教學(xué)方法,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教學(xué)科研等方面知識(shí)。積極參加了一系列的業(yè)務(wù)培訓(xùn),使我在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,能很好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),在大家的關(guān)愛下取得過不少的成績,質(zhì)量評(píng)估的一、二、三等獎(jiǎng)幾乎年年都有,并多次取得任現(xiàn)職的職稱優(yōu)秀。
在教研工作中,我長期擔(dān)任xx教研組組長,我積極組織xx組的活動(dòng),參與講課、聽課、評(píng)課、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、探究升學(xué)命題的規(guī)律、安排xx教學(xué)計(jì)劃、布置試題探究、組織集體備課等活動(dòng)。曾有多篇教學(xué)論文獲xxx課改優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
總之,我做一行愛一行,在教育教學(xué)的園地中,認(rèn)真耕耘,以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績,這是大家的關(guān)懷,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心所至,但這些都已成為了過去。在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭(zhēng)取把工作做得更好,使自己無愧于人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
回顧過去,可圈可點(diǎn);有成功,有失敗。再次感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),感謝老師們?cè)诠ぷ髦薪o予的巨大的幫助和支持!我的述職報(bào)告完了。
教師中級(jí)職稱的述職報(bào)告2
參加工作的前兩年,我擔(dān)任兩個(gè)班的語文課程,不當(dāng)班主任讓我有了充分的時(shí)間熟悉和鉆研教材,在孫蘇林和成遠(yuǎn)方兩位老師的傾心指導(dǎo)下,我慢慢的可以勝任這個(gè)工作了。
由于性格的關(guān)系,我那時(shí)候不是一個(gè)喜歡和學(xué)生較勁的老師,更喜歡水到渠成的授課方式,更愿意像成老師那樣跟學(xué)生在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展。于是我走近學(xué)生,一點(diǎn)一點(diǎn)的改變我的授課方式。在課堂上尊重學(xué)生的需要,相信他們的能力,不輕易抹煞、扭曲、置換學(xué)生的積極性,也無意于樹立一面唯老師獨(dú)尊的大旗,既傳授知識(shí)也力爭(zhēng)用自己的思想去影響學(xué)生,引導(dǎo)他們樹立向上的人生觀和價(jià)值觀,這也是大語文教學(xué)所必須的。
當(dāng)然課堂教學(xué)只是一部分,更多的功夫在課下。課后的訓(xùn)練我一點(diǎn)也不放松,因?yàn)閷O老師的經(jīng)驗(yàn)告訴我:沒有踏踏實(shí)實(shí)準(zhǔn)確到位的課后訓(xùn)練語文教學(xué)就只能是空中樓閣鏡花水月,是不會(huì)取得實(shí)質(zhì)性成果的花架子。
就這樣經(jīng)過兩年,不敢說已經(jīng)形成了自己的風(fēng)格,不敢說已經(jīng)窺到了語文教學(xué)的門徑,但是也初步取得了小小的成績,所教的兩個(gè)班的成績也在同類班級(jí)中比較靠前,更是讓我感到欣慰。
教師中級(jí)職稱的述職報(bào)告3
我叫xxx,自XX年任中級(jí)職稱以來,一直從事中學(xué)物理教學(xué)工作。
在教育教學(xué)工作中,嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生崇高的理想、情操、博大的胸懷,幫助學(xué)生用自己的頭腦進(jìn)行思考和學(xué)習(xí),從而形成健全的人格。
由于多年的教學(xué)工作,自己大膽仔細(xì)探索教育教學(xué)改革、班主任工作以及學(xué)生德育工作的新路子,并取得了如下成績:
1、XX年年7月論文《利用電教媒體提高教學(xué)效果》發(fā)表在《現(xiàn)代中小學(xué)教育》屬國家級(jí)。
2、XX年3月論文《簡述物理課的味》獲唐山市中學(xué)優(yōu)秀教師教研論文一等獎(jiǎng)。
3、XX年5月論文《素質(zhì)教育與物理課堂教學(xué)》獲唐山市優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。
4、XX年年6月論文《如何加強(qiáng)學(xué)生的德育教育》發(fā)表在《當(dāng)代教育》。
5、XX年年7月論文《決定電燈明亮程度的幾種討論》發(fā)表在《當(dāng)代教育》。
下面就自己的學(xué)習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):
1、20XX年在河北大學(xué)法律系本科畢業(yè)(自學(xué)考試)。
2、20XX年任美國國家大學(xué)攻讀教育管理碩士研究生、工商管理碩士研究生畢業(yè)。
以上成績的取得,應(yīng)感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家的幫助支持,我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)努力并不斷塑造自身的個(gè)性品質(zhì),完善人格,用良好的品格影響每一位學(xué)生,為國家輸送更多的棟梁之材。
經(jīng)常有一線教師咨詢我論文鑒定標(biāo)準(zhǔn)問題。為了幫助廣大教師明晰論文鑒定情況,少走彎路,故撰寫此稿。需要強(qiáng)調(diào)的是,省市有關(guān)部門均有文件說明,我只是就一般鑒定操作情況作一解釋,不能囊括所有情況。這些內(nèi)容僅供參考,教師應(yīng)以有關(guān)文件為標(biāo)準(zhǔn)。
高級(jí)職稱論文鑒定包括發(fā)表論文、獲獎(jiǎng)?wù)撐暮驼n題幾種情況。其認(rèn)定工作比較復(fù)雜,一線教師在理解鑒定標(biāo)準(zhǔn)時(shí),可以從以下幾個(gè)方面把握:
一、從發(fā)表論文的要求來看,必須是教育教學(xué)類論文、論著及教材,凡知識(shí)類、新聞?lì)?、文學(xué)類、習(xí)題集、輔導(dǎo)材料、工作介紹等類的文章不予認(rèn)定。如果是正式出版的專著、譯著或教育主管部門組織編寫的教材及教學(xué)參考資料,則有一定字?jǐn)?shù)要求(一般2萬字以上)。
要注意發(fā)表的論文必須是有正式刊號(hào)(含省以上準(zhǔn)印號(hào))的教育類刊物,非教育類雜志或教育類的增刊、專輯、論文集、集資出版物及地方報(bào)紙等一般不予認(rèn)定。另外用稿通知、證明一律不作為發(fā)表依據(jù)。有些雜志看上去牌子很大,刊物元素如刊號(hào)等也一應(yīng)俱全,反而可能是非法出版物,如亞洲教育、中國現(xiàn)代教育論壇、中國當(dāng)代教育雜志、中國教育研究、中國百年教育、中國教育、當(dāng)代素質(zhì)教育、中華教育、中國教育縱橫等等,教師不要上當(dāng)。
可能有的教師說我們?cè)趺锤愕们宄??其?shí),辨別正規(guī)刊物與非正規(guī)刊物雖不容易,但也不是非常困難,還是有些辦法做一般辨別的,比如各省市教育部門主辦刊物(如江蘇教育、安徽教育、上海教育等),各師范大學(xué)學(xué)報(bào),各學(xué)科專業(yè)刊物等等(可參考網(wǎng)上一些政府?dāng)?shù)據(jù)期刊網(wǎng)上所列報(bào)刊目錄)基本上都是正規(guī)刊物。建議教師在這類刊物上投稿。大多數(shù)非正規(guī)刊物看上去更像論文集,特別是將約稿通知直接寄發(fā)給教師個(gè)人,標(biāo)明收費(fèi)多少多少,一投過去就發(fā)表的基本上都是有問題的。建議教師一般不要在這些刊物上投稿。
二、從獲獎(jiǎng)?wù)撐牡囊髞砜?,必須是教育業(yè)務(wù)主管部門進(jìn)行評(píng)比的獲獎(jiǎng)文章,獲獎(jiǎng)文章必須有獲獎(jiǎng)證書或頒獎(jiǎng)文件。非教育業(yè)務(wù)主管部門參與的社會(huì)學(xué)術(shù)團(tuán)體或雜志社組織的論文評(píng)比的結(jié)果和大會(huì)交流的文章一般不予認(rèn)定。所以教師在參加省市教育業(yè)務(wù)主管部門以外的論文評(píng)審一定要慎重,不要看評(píng)獎(jiǎng)單位頭銜有多高,關(guān)鍵是要有本地教育業(yè)務(wù)主管部門推薦參加并有相關(guān)文件或證明才能認(rèn)定。越是牌子大的論文評(píng)審越要慎重,最好經(jīng)過當(dāng)?shù)亟逃龢I(yè)務(wù)主管部門認(rèn)可再進(jìn)行申報(bào)。如果同一篇論文頒獎(jiǎng)單位有多個(gè)公章時(shí),一般按最低級(jí)別單位認(rèn)定級(jí)別。
三、課題的要求比較復(fù)雜,一般必須是相關(guān)教研科研管理部門批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題,本人必須是主持人,規(guī)范的課題一般是逐級(jí)申報(bào),不能越級(jí)批項(xiàng)。如果是本地以外或越級(jí)課題,必須經(jīng)本地教研科研管理部門推薦申報(bào)并提供推薦部門組織的相關(guān)文件或證明等,否則不予認(rèn)定。參與并承擔(dān)此類課題子課題的降級(jí)認(rèn)定。
根據(jù)標(biāo)準(zhǔn),未結(jié)題的課題不予鑒定。課題材料要求要有規(guī)范的課題研究方案、立項(xiàng)文件和主持人證書(或立項(xiàng)通知書);階段性成果材料;結(jié)題(研究)報(bào)告、專家鑒定意見和結(jié)題證書等基本材料,其中主持人證書和結(jié)題證書必須是同一個(gè)人。這些材料缺少一般不予認(rèn)定。[OK語錄網(wǎng) Www.968OK.coM]
四、關(guān)于論文級(jí)別的認(rèn)定大致有:
1,核心期刊:省教育廳文件規(guī)定的核心期刊(見《中文核心期刊要目總覽》所列的刊物,網(wǎng)上可以查詢)。這類刊物認(rèn)定是從今年開始的,主要為今后申報(bào)教授級(jí)教師職稱作準(zhǔn)備。
2,省級(jí)及以上或獲獎(jiǎng):發(fā)表類的如高校學(xué)術(shù)性學(xué)報(bào)(只確認(rèn)校屬學(xué)報(bào),內(nèi)部報(bào)紙、學(xué)報(bào)增刊不予認(rèn)定。若有正式刊號(hào)的專業(yè)類報(bào)刊所刊登的可視為市級(jí))。評(píng)獎(jiǎng)?lì)惖娜缡〖?jí)及以上教育業(yè)務(wù)主管部門評(píng)獎(jiǎng)的論文,一等獎(jiǎng)視為本級(jí);其它等次獎(jiǎng)依次降級(jí)認(rèn)定。課題類的如省級(jí)及以上教育科學(xué)規(guī)劃辦及省教育廳(省教科院所)相關(guān)教研科研管理部門以及其他教育業(yè)務(wù)主管部門批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題。
3,市級(jí)認(rèn)定如市教育局教育類刊物;市教育業(yè)務(wù)主管部門評(píng)選的論文一等獎(jiǎng)視為市級(jí),二等獎(jiǎng)視為縣級(jí)。經(jīng)市教育科學(xué)規(guī)劃辦備案或市相關(guān)教研科研管理部門以及其他教育業(yè)務(wù)主管部門批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題等等。
如果上述還不是很清楚的話,也可以和我直接聯(lián)系,我會(huì)提出一些參考建議的??傊?,論文鑒定的目的,是公平公正的進(jìn)行高級(jí)職稱評(píng)審,是引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真開展科研,所以我還是希望教師不要投機(jī)取巧,不要僥幸,更不要抄襲,還是要認(rèn)認(rèn)真真開展教育教學(xué)研究,通過研究形成論文,通過研究使自己真正發(fā)展起來。
一、立足本職、做干事創(chuàng)業(yè)的模范
我剛接任市職工中專校長時(shí),正是職工教育的低谷時(shí)期,學(xué)校50多名教師,而學(xué)員還不到100名,教室破舊,經(jīng)費(fèi)缺乏,連教師工資都很難按時(shí)發(fā)放,很多教師正想設(shè)法調(diào)離學(xué)校。面對(duì)這一現(xiàn)狀,作為一名人大代表和校長,我感到壓力很大,為不辜負(fù)黨和人民群眾的期望,我決心豁出這百十斤,把學(xué)校建成一流的職工中專。
為此,我在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)校存在的問題和困難進(jìn)行了認(rèn)真的分析,找出了學(xué)校停滯不前的原因主要是沒有擺脫計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響,仍然在家坐等學(xué)生上門,業(yè)余培訓(xùn)形式單一,辦學(xué)形式不活。如不迅速采取措施,轉(zhuǎn)移職工教育工作的著重點(diǎn),學(xué)校將難以生存和發(fā)展。于是,我著力在辦學(xué)模式上進(jìn)行改革,首先是打破過去舊的招生模式,實(shí)行“訂單教育”--每次招生前,組織人員深入企業(yè)走訪調(diào)查,了解人才需求情況,根據(jù)企業(yè)需求制定招生、培養(yǎng)計(jì)劃,并與企業(yè)簽訂“委托培養(yǎng)協(xié)議書”,變招工為招生,學(xué)生進(jìn)入職校門后既是學(xué)生,也是與聯(lián)辦單位簽訂就業(yè)合同的“半工半讀”的工人。
這樣做,一舉解決了生源不足的問題,為學(xué)校的發(fā)展注入了生機(jī)與活力。其次是改善辦學(xué)條件,實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)。隨著生源的增多,校園狹小,學(xué)生無活動(dòng)場(chǎng)所的問題顯得越來越突出。為解決這個(gè)問題,我堅(jiān)持負(fù)重發(fā)展,先是與市工會(huì)協(xié)商,經(jīng)市政府批準(zhǔn),將寸土寸金的工會(huì)旱冰場(chǎng)有償劃歸學(xué)校使用。九六年又經(jīng)市政府批準(zhǔn),在城關(guān)鎮(zhèn)蘭家村以西、南外環(huán)路以北征用和租賃土地近100畝,投資600萬元,建設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)大樓,配置了微機(jī)、電子電工儀器、學(xué)生實(shí)習(xí)用的機(jī)床等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。
為實(shí)現(xiàn)省屬、部屬中專學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的目標(biāo),多次到濟(jì)南、泰安、(上級(jí)市)等有關(guān)學(xué)校聯(lián)系,做自我宣傳,千方百計(jì)擴(kuò)大知名度。多年以來,我沒有歇過一個(gè)完整的節(jié)假日,有時(shí)為了多爭(zhēng)取聯(lián)合辦學(xué)指標(biāo),經(jīng)常五六天不回家。精誠所至,金石為開。我們的辦學(xué)的誠意,感動(dòng)了一些在中專院校的領(lǐng)導(dǎo),山東電子工業(yè)學(xué)院、山東信息工程學(xué)校、勝利石油學(xué)校、山東紡織職業(yè)學(xué)院、開封衛(wèi)生學(xué)校等紛紛與我校達(dá)成了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,在我校設(shè)置了教學(xué)點(diǎn),每年招生150多人,既解決了本地學(xué)生到外地學(xué)習(xí)的諸多不便,也為經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了后備人才。
同時(shí),為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的需要,積極開展學(xué)歷教育,還先后與山東經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院、青島建工學(xué)院等大專院校,聯(lián)合舉辦大專、大本班的學(xué)歷教育,由學(xué)院直接派教授上課。幾年來共培養(yǎng)大專、大本學(xué)員3896人。目前,學(xué)校已形成了12個(gè)專業(yè)、18個(gè)教學(xué)班、在校生1283人的規(guī)模。九八年,學(xué)校完成了由老校向新校搬遷之后,我根據(jù)實(shí)際,經(jīng)多方考察論證,利用東校創(chuàng)建了小神龍幼兒園,僅兩年時(shí)間入園兒童就達(dá)到400多名。
現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)形成了脫產(chǎn)中專、大專大本函授、崗位培訓(xùn)、幼兒教育四位一體的辦學(xué)格局。九八年經(jīng)(上級(jí)市)市政府批準(zhǔn),在我校掛牌成立了xxx市經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專,從而使學(xué)校走上了職工教育和職業(yè)教育相結(jié)合的辦學(xué)路子。三是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高教學(xué)質(zhì)量。通過加強(qiáng)師德教育,經(jīng)常性培訓(xùn)、開展十佳教師評(píng)選活動(dòng)等措施,使教師的職業(yè)道德和文化業(yè)務(wù)水平不斷提高。
近幾年來,學(xué)校先后有23名教師受到了市以上表彰,9名教師獲(上級(jí)市)市優(yōu)秀教師和教學(xué)能手稱號(hào),2名教師受到省級(jí)表彰,在市教育局組織的教師課堂過關(guān)達(dá)標(biāo)、普通話、三筆字、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基本功考核中,所有教師全部過關(guān)。四是積極在學(xué)校開展各項(xiàng)有益活動(dòng),豐富學(xué)生生活,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。除通過課堂教學(xué)主渠道外,學(xué)校每年都組織法制報(bào)告會(huì)、就業(yè)形勢(shì)報(bào)告、革命傳統(tǒng)教育、文體活動(dòng)、愛心教育等一系列活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,加強(qiáng)了校園精神文明建設(shè)。
去年根據(jù)市委組織部安排,我校結(jié)對(duì)幫扶皇華鎮(zhèn)皇華店子村,通過走訪,發(fā)現(xiàn)該村初中學(xué)生李升陽因父母雙亡,家境困難而輟學(xué)在家,我們決定免費(fèi)接收他到校學(xué)習(xí),并由學(xué)校提供生活費(fèi),現(xiàn)在李升陽已順利完成學(xué)業(yè),走上了工作崗位。今年我校高職班學(xué)生郭霞因交通事故需做開顱手術(shù),得知這一消息后,我組織全校師生送溫暖,獻(xiàn)愛心,為她捐款近萬元,現(xiàn)在郭霞同學(xué)已痊愈出院,其父母送給學(xué)校的錦旗上寫道“用盡人間美好語,難謝師生救命情”。
二、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),努力為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)
我是一名人大代表,又是一名教育工作者,充分發(fā)揮我校師資設(shè)備等方面的優(yōu)勢(shì),努力為社會(huì)培養(yǎng)大批實(shí)用人才,為xxx市經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)是我的重要職責(zé)。
近幾年來,隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用范圍的擴(kuò)大,人們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的要求也越來越迫切。為此,我考察了我市的所有計(jì)算機(jī)培訓(xùn)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他們有的教學(xué)設(shè)備落后,有的缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不能滿足學(xué)員的要求。于是,在學(xué)校資金并不寬余的情況下,我先后投資150萬元,購買了200臺(tái)奔騰IV微機(jī),建設(shè)了三個(gè)現(xiàn)代化微機(jī)室,成立了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心,由專業(yè)教師任教,對(duì)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn),只收取成本費(fèi),有的還免費(fèi)進(jìn)行培訓(xùn)。近幾年來,先后為市財(cái)政局、物價(jià)局、工商局、人民醫(yī)院、農(nóng)村信用社等30多家單位進(jìn)行微機(jī)培訓(xùn)86期,培訓(xùn)學(xué)員6000余人次。
積極為企業(yè)排憂解難,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是我義不容辭的義務(wù)。在對(duì)企業(yè)走訪座談中,我了解到許多干部職工,很想學(xué)習(xí)新的科技知識(shí),但由于工作忙抽不出時(shí)間。為此,主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系,送教師、設(shè)備上門,在業(yè)余時(shí)間,對(duì)其進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),使企業(yè)職工學(xué)習(xí)工作兩不誤。三工集團(tuán)前年新上了一批先進(jìn)設(shè)備,有些環(huán)節(jié)需要用微機(jī)進(jìn)行控制,但由于生產(chǎn)任務(wù)重,不能抽調(diào)人員外出學(xué)習(xí)。如果技術(shù)人員不能及時(shí)掌握操作控制技術(shù),這些先進(jìn)的設(shè)備就發(fā)揮不了作用,也會(huì)造成資金浪費(fèi),影響生產(chǎn)效率。
于是我們主動(dòng)與三工集團(tuán)聯(lián)系,由學(xué)校派3名專業(yè)教師,帶著30臺(tái)微機(jī)到廠內(nèi),利用中午和晚上工余時(shí)間對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)。使學(xué)員們熟練地掌握操作控制知識(shí),提高了生產(chǎn)效益。由此也加強(qiáng)了我校與三工集團(tuán)的合作關(guān)系,現(xiàn)在我校每年都為三工集團(tuán)定向培養(yǎng)化工專業(yè)學(xué)員,特別是去年三工集團(tuán)新上子午胎生產(chǎn)線后,又與我們簽訂了200名化工自動(dòng)化專業(yè)學(xué)員的培養(yǎng)協(xié)議,現(xiàn)在首批學(xué)員已經(jīng)分配到開發(fā)區(qū)新廠工作。幾年來,我先后送教師到新紡公司、百貨批發(fā)公司、54692部隊(duì)等單位培訓(xùn)干部職工4000余人次,有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,得到了干部職工的好評(píng)。最近又為全市企業(yè)舉辦了新企業(yè)制度和新會(huì)計(jì)制度2期培訓(xùn)班,邀請(qǐng)省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院刁厚勤教授和省工商學(xué)院楊成文教授主講,受到了一致好評(píng)。
三、認(rèn)真履行代表職責(zé),充分發(fā)揮代表作用
人大代表是國家權(quán)利機(jī)關(guān)的組成人員,代表人民的利益和意志,參與管理國家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)。我除了按時(shí)參加人代會(huì)、認(rèn)真審議政府各項(xiàng)工作報(bào)告,積極參加代表活動(dòng),密切聯(lián)系群眾外,還結(jié)合本職工作特點(diǎn)和規(guī)律,以對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,通過各種渠道和途徑積極向人大和市政府反映人民群眾的建議、意見和要求,協(xié)助政府推行工作。
前幾年,我通過走訪了解,群眾對(duì)職工大病統(tǒng)籌定點(diǎn)醫(yī)院單一有意見,于是在市人代會(huì)期間,我和其他代表向大會(huì)提交了《關(guān)于大病統(tǒng)籌就近醫(yī)療問題的議案》,市政府高度重視,進(jìn)行了認(rèn)真辦理,根據(jù)群眾意見,適當(dāng)增加了定點(diǎn)醫(yī)院,干部職工非常滿意。今年,我還相繼提交了《關(guān)于加強(qiáng)職工教育的建議》、《關(guān)于制定優(yōu)惠政策,吸引優(yōu)秀人才的建議》及《職業(yè)學(xué)校改革應(yīng)制定有關(guān)政策的建議》,也受到了有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的重視,有的已被采納。
四、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)
幾年來,我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷豐富自己。先后參加了教育部舉辦的校長思想道德和加強(qiáng)青少年思想道德教育培訓(xùn)班,(上級(jí)市)市人大舉辦的代表學(xué)法培訓(xùn)班,現(xiàn)均以優(yōu)異成績結(jié)業(yè)。通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步加深了理解,提高了法律意識(shí)和自身素質(zhì),為模范的遵紀(jì)守法和協(xié)助憲法和法律法規(guī)的實(shí)施提供了保證。
在我的帶領(lǐng)下,學(xué)校教職工心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力、教書育人。學(xué)校連續(xù)4年被評(píng)為(上級(jí)市)市文明單位,并先后通過驗(yàn)收成為省級(jí)重點(diǎn)職工中專、省部級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專、國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專。我本人也被評(píng)為xxx市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、xxx市優(yōu)秀人大代表、省職工教育優(yōu)秀校長。
大家好!我于1992年參加工作,在復(fù)興小學(xué)任教8年,20xx年到20xx年在中心校任教,04年由于工作需要,被派到復(fù)興小學(xué)支教兩年,06年又通過競(jìng)爭(zhēng)上崗回到了中心校,一直至今?!白鲆幻美蠋煛笔俏乙簧非蟮哪繕?biāo)。自參加教學(xué)工作20年來,我一直擔(dān)任語文科教學(xué)及班主任工作,近兩年還兼任年級(jí)備課組長。20年來我以“教書育人”為己任,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的好評(píng)。在工作中取得了可喜的成績:1999年教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng),20xx年教案評(píng)為優(yōu)秀教案;20xx年教學(xué)成績?nèi)泉?jiǎng),20xx年青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎(jiǎng);20xx年被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師,20xx年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)骨干教師。20xx年、20xx年獲得區(qū)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng);20xx年被區(qū)教育局評(píng)為成績特別突出教師;20xx年、20xx年、20xx年、20xx年年度考核為“優(yōu)秀”;20xx年、20xx年、20xx年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師;班級(jí)管理工作也非常出色,取得了突出的成績,所帶班級(jí)曾先后被評(píng)為“先進(jìn)班集體”、“少先隊(duì)工作特色中隊(duì)”等。在學(xué)校舉行的各類比賽中,我所帶的班級(jí)曾先后獲得了學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名、體操比賽三等獎(jiǎng);慶祝建黨九十周年書畫展高段一等獎(jiǎng)、書法、美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)賽二等獎(jiǎng)、慶元旦詩歌比賽第二名、中華經(jīng)典美文朗誦二等獎(jiǎng)、藝術(shù)節(jié)文藝比賽三等獎(jiǎng)等。發(fā)表國家級(jí)論文一篇,區(qū)級(jí)論文一篇。另外,為了適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,在工作之余,我還十分注重加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。20xx年,我參加了由區(qū)教育局主辦的《小學(xué)骨干教師高級(jí)研修班培訓(xùn)》,成績合格,20xx年,我參加了國培計(jì)劃“小學(xué)班主任培訓(xùn)”,成績?nèi)珔^(qū)領(lǐng)先,20xx年我參加了教師教育技術(shù)水平考試,成績合格。
下面,我把我的工作和學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:
一、政治思想
任教以來,本人自覺遵守國家法律法規(guī),擁護(hù)黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,遵紀(jì)守法,敬業(yè)愛崗,服從安排,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,師德良好。積極參加學(xué)校組織的各種思想政治學(xué)習(xí)。同時(shí),我還利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《教師職業(yè)道德》,提高自身的思想素質(zhì),增強(qiáng)依法從教的法制觀念。工作期間從不遲到、不早退。人際關(guān)系和諧融洽,受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長一致好評(píng)。
二、教學(xué)教研工作
1、勤勉教學(xué),成績突出
任教以來,我一直擔(dān)任語文科教學(xué)。教學(xué)水平較高。在教學(xué)工作中,我
認(rèn)真落實(shí)“育人為本”的教學(xué)宗旨,積極鉆研、勇于探索,努力實(shí)施素質(zhì)教育。課前能結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教學(xué)大綱的要求、教材特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)合理的教案,并在教案中體現(xiàn)新課標(biāo)的理念。在課堂上,關(guān)
注學(xué)生的學(xué)習(xí)思維過程,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。用流利的普通話進(jìn)行教學(xué),熟練地使用電化教具,堅(jiān)持以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,師生共同合作、交流,課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破。同時(shí),我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進(jìn)課堂,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氛圍,使學(xué)生以學(xué)為樂,教學(xué)效果良好。課外,本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué),認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,通過總結(jié)得失,不斷提高了自身的業(yè)務(wù)能力。我還利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,做到因材施輔,對(duì)癥下藥,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,分層推進(jìn)。經(jīng)過不懈的努力,所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,思維活躍,尖子生多,學(xué)科成績?cè)谀昙?jí)中均名列前茅。
2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新。
從教以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為
自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握語文學(xué)科最新的改革趨勢(shì)。本人積極參加學(xué)校課題組和年級(jí)組的教研活動(dòng),積極參加區(qū)級(jí)、校級(jí)的教學(xué)研究課、觀摩課的聽課、評(píng)課活動(dòng),經(jīng)常深入課堂,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期聽課、評(píng)課不少于20節(jié)。我在擔(dān)任備課組長期間,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論,研討大綱,交流教法,互相聽課,互相評(píng)課,取長補(bǔ)短,不斷進(jìn)步。
3、加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高業(yè)務(wù)能力
俗話說得好:要想學(xué)生有一杯水,自己必須有一桶水。為了更好地做好本
職工作,為了適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),以提高自身的業(yè)務(wù)能力。20xx年,我參加了由區(qū)教育局主辦的《小學(xué)骨干教師高級(jí)研修班培訓(xùn)》,成績合格,20xx年,我參加了國培計(jì)劃“小學(xué)班主任培訓(xùn)”,成績?nèi)珔^(qū)領(lǐng)先,20xx年我參加了教師教育技術(shù)水平考試,成績合格,培訓(xùn)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),并能對(duì)照自己的工作情況,進(jìn)行檢查,摸出了更好的教育學(xué)生的.路子。每學(xué)年我都認(rèn)真參加了由師培中心和學(xué)校主辦的各類繼續(xù)教育培訓(xùn)?,F(xiàn)在能熟練地使用電化教具,并掌握了多媒體課件的制作方法,能獨(dú)立制作課件。此外,在空閑時(shí)間,我還經(jīng)常閱讀一些教育著作、經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng),及時(shí)了解和掌握教育教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高自身的知識(shí)水平。
三、班主任工作
班主任工作細(xì)心認(rèn)真,以身作則,努力做學(xué)生的榜樣,既教書又育人。樹立班級(jí)奮斗目標(biāo),建設(shè)健康的班級(jí)文化,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,形成良好的班風(fēng)。加強(qiáng)班干部管理,讓學(xué)生自治自理;努力為學(xué)生提供一個(gè)良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。重視學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,經(jīng)常與學(xué)生促膝談心,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),學(xué)生進(jìn)步明顯。重視家校聯(lián)系,每學(xué)期都召開家長會(huì)。班主任工作得到家長、學(xué)校、學(xué)生的好評(píng)。我對(duì)學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識(shí)教育,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長,用愛去溫暖和包容學(xué)生。工作中關(guān)注細(xì)節(jié),教育教學(xué)工作都落到
了實(shí)處。班級(jí)工作非常出色。
總之,任職以來,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,班級(jí)管理上,還是在教育科研上都有了很大的提高。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!最后,我要感謝多年來關(guān)心我的所有領(lǐng)導(dǎo),感謝支持幫助過我的所有同事,在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,把自己所有的熱情都傾注到我的工作中。不斷學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,政治理論,做到與時(shí)俱進(jìn),實(shí)事求是,踏實(shí)務(wù)實(shí),認(rèn)真做好自己的本職工作!謝謝大家!
教師申報(bào)小學(xué)中級(jí)職稱述職報(bào)告范文
各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
我于20xx年7月畢業(yè)于榆樹市中等專業(yè)學(xué)校音樂專業(yè),來到長青小學(xué)開始我的教育生涯,三尺講臺(tái)上,我已經(jīng)奮斗了XX年整,在XX年1取得了小學(xué)一級(jí)教師的資格,在此過程中我繼續(xù)深造于長春市文理學(xué)院和省教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè),分別于20xx年和20xx年取得了漢語言文學(xué)專業(yè)??坪捅究茖W(xué)歷。
自20xx年8月畢業(yè)到現(xiàn)在,一直在長青小學(xué)這塊教育的講臺(tái)上耕耘,應(yīng)該說,我是伴隨著長青小學(xué)的發(fā)展而成長,伴隨著長青小學(xué)的變遷而成熟的,十幾年時(shí)光流逝,我感知著工作中的快樂,也體驗(yàn)著工作上的辛酸,自認(rèn)為在工作上兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,雖沒有斐然的成績,但在教學(xué)和教育的過程中,我也做到了對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起事業(yè),我沒有做到我期望的那樣,但我做到了我能做到的那樣。
在這十五年當(dāng)中,我一直從事著音樂教學(xué)工作,其間因?yàn)閷W(xué)校的工作安排,也曾擔(dān)任過二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,并于XX年開始,協(xié)助學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員開始做學(xué)校的值周工作,并負(fù)責(zé)學(xué)校的對(duì)外信息報(bào)道。曾經(jīng)每周22節(jié)的音樂課教學(xué)讓我萬分疲憊;曾經(jīng)陌生的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)讓我茫然無序;曾經(jīng)一個(gè)人承擔(dān)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有演出工作而身心疲憊,一個(gè)人在辦公室里哭泣;曾經(jīng)一邊承擔(dān)數(shù)學(xué)教學(xué),一邊訓(xùn)練合唱而兩不耽誤。值周工作,我做了六年,這六年里,我盡力做到了早來晚走,事必躬親。維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律,監(jiān)督學(xué)校的衛(wèi)生,每天的值周站崗,每天的各項(xiàng)檢查,每周的常規(guī)總結(jié),我都盡心盡力的.做到最好。都知道值周工作是一項(xiàng)很敏感的工作,既要做到公平公正,又要體諒個(gè)體差異,我曾說過:以我這把小小的尺子去衡量那些老師的工作得失,我力不從心。所幸這些年沒有因?yàn)楣ぷ魃系氖虑榕c老師們發(fā)生不愉快,學(xué)生的行為規(guī)范日益提高,學(xué)校的衛(wèi)生有目共睹,這些都得益于領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位老師的支持和理解,取得了一些成績也微不足道。曾獲得全國省市級(jí)各類論文證書十幾個(gè),參與過省市級(jí)科研課題2個(gè),都順利結(jié)題。獲得過全國優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng),XX年被評(píng)為教育科研骨干教師。積極組織各項(xiàng)文藝活動(dòng),參加市區(qū)級(jí)的大型演出比賽,多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。信息報(bào)道數(shù)量和質(zhì)量連年排在全區(qū)的前列。
面對(duì)這次評(píng)聘的機(jī)遇,我將以一顆平常心去對(duì)待,去期待,特此述職并申報(bào)小學(xué)中級(jí)職稱,請(qǐng)?jiān)u審小組和所有同仁審閱。謝謝!
一、在工作中必須認(rèn)識(shí)到建設(shè)工程竣工檔案資料是建設(shè)工程建設(shè)活動(dòng)中直接形成的對(duì)國家和社會(huì)具有保存價(jià)值(作用與目的:建筑工程施工技術(shù)資料是記載建筑工程施工活動(dòng)全過程的一項(xiàng)重要內(nèi)容,它既是工程竣工交付使用的必備文件,也是對(duì)工程進(jìn)行檢查、驗(yàn)收、移交、使用、管理、維修、改建和擴(kuò)建的原始依據(jù))的文字、圖紙、圖表、聲像等各種載體的文件材料。
二、資料員必須了解施工順序,熟悉施工工藝,掌握施工進(jìn)度和施工質(zhì)量狀況;必須熟練掌握建設(shè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和各有關(guān)專業(yè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范。要善于收集積累各種載體的資料“空白表(樣表)”,日積月累地充實(shí)收集、甄別、編輯和整理資料的能力。資料員還必須不失時(shí)機(jī)地提出各種檢驗(yàn)檢測(cè)的時(shí)機(jī),在某種檢驗(yàn)檢測(cè)的條件具備前1~2周,給領(lǐng)導(dǎo)提出檢驗(yàn)檢測(cè)的表示,因?yàn)闄z驗(yàn)檢測(cè)也需要在“有資質(zhì)”的單位中進(jìn)行甄選后簽約,甄選簽約需要時(shí)間,檢測(cè)檢驗(yàn)有外業(yè),還有內(nèi)業(yè)報(bào)告(數(shù)據(jù)整理、校對(duì))。鑒于建設(shè)項(xiàng)目參與各方人員對(duì)國家和地方的現(xiàn)行規(guī)定的掌控程度參差不齊,因此,資料員要利用例會(huì)等各種機(jī)會(huì),適時(shí)向有關(guān)方面宣傳相應(yīng)的檢測(cè)項(xiàng)目,以便結(jié)合進(jìn)度,作出合理安排。必須具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有一個(gè)整體上的掌握程度要求。
三、編制施工資料的準(zhǔn)備工作
“人;規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和資料;設(shè)備和軟件;圖紙、施工組織設(shè)計(jì)、工程量清單;定好分部、子分部、分項(xiàng)工程和檢驗(yàn)批;材料進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃與材料(構(gòu)配件)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃;“三檢”計(jì)劃”。
四、關(guān)于質(zhì)量的概念
建設(shè)工程質(zhì)量簡稱工程質(zhì)量。工程質(zhì)量是指工程滿足業(yè)主需要的,符合國家法律、法規(guī)、技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)文件及合同規(guī)定的特性綜合。
建設(shè)工程質(zhì)量的特性主要表現(xiàn)在以下六個(gè)方面:
(1)適用性。即功能,是指工程滿足使用目的的各種性能。包括:理化性能,結(jié)構(gòu)性能,使用性能,外觀性能等。
(2)耐久性。即壽命,是指工程在規(guī)定的條件下,滿足規(guī)定功能要求使用的年限,也就是工程竣工后的合理使用壽命周期。
(3)安全性。是指工程建成后在使用過程中保證結(jié)構(gòu)安全、保證人身和環(huán)境免受危害的程度。
(4)可靠性。是指工程在規(guī)定的時(shí)間和規(guī)定的條件下完成規(guī)定功能的能力。
(5)經(jīng)濟(jì)性。是指工程從規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)、施工到整個(gè)產(chǎn)品使用壽命周期內(nèi)的成本和消耗的費(fèi)用。
(6)與環(huán)境的協(xié)調(diào)性。是指工程與其周圍生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào),與所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)環(huán)境協(xié)調(diào)以及與周圍已建工程相協(xié)調(diào),以適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的要求。在施工過程各項(xiàng)資料的基本要求
五、關(guān)于各項(xiàng)工程資料填寫的要求各項(xiàng)工程資料與工程建設(shè)保持同步,填寫的資料不得隨意涂改、工程資料的內(nèi)容應(yīng)完整,以保證工程資料的真實(shí)有效。施工日志的是在建筑工程整個(gè)施工階段的施工組織管理、施工技術(shù)等有關(guān)施工活動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)情況變化的真實(shí)的綜合性記錄,也是處理施工問題的備忘錄和總結(jié)施工管理經(jīng)驗(yàn)的基本素材。施工日記在整個(gè)工程檔案中具有非常重要的位置。因此施工日志的填寫應(yīng)滿足:
1、從開工至竣工連續(xù)不間斷,
2、基本內(nèi)容記錄完整,
3、工作內(nèi)容:
a當(dāng)日施工內(nèi)容及實(shí)際完成情況。
b、施工現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)會(huì)議的主要內(nèi)容。
c、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、主管部門或各種檢查組對(duì)工程施工技術(shù)、質(zhì)量、安全方面的檢查意見和決定。
d、建設(shè)單位、監(jiān)理單位對(duì)工程施工提出的技術(shù)、質(zhì)量要求、意見及采納實(shí)施情況。
4、檢驗(yàn)內(nèi)容:
a、隱蔽工程驗(yàn)收情況。應(yīng)寫明隱蔽的內(nèi)容、樓層、軸線、分項(xiàng)工程、驗(yàn)收人員、驗(yàn)收結(jié)論等。
b、試塊制作情況。應(yīng)寫明試塊名稱、樓層、軸線、試塊組數(shù)。
c、材料進(jìn)場(chǎng)、送檢情況。應(yīng)寫明批號(hào)、數(shù)量、生產(chǎn)廠家以及進(jìn)場(chǎng)材料的驗(yàn)收情況,以后補(bǔ)上送檢后的檢驗(yàn)結(jié)果。
5檢查內(nèi)容:
a、質(zhì)量檢查情況:當(dāng)日砼澆注及成型、鋼筋安裝及焊接、磚砌體、模板安拆、抹灰、屋面工程、樓地面工程、裝飾工程等的質(zhì)量檢查和處理記錄;砼養(yǎng)護(hù)記錄,砂漿、砼外加劑摻用量;質(zhì)量事故原因及處理方法,質(zhì)量事故處理后的效果驗(yàn)證。
b、安全檢查情況及安全隱患處理(糾正)情況等建筑行業(yè)在不斷進(jìn)步,各種新材料、新工藝的應(yīng)用,因此在工作中要不斷要學(xué)習(xí),增強(qiáng)專業(yè)知道,提高業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格要求自己成為一名合格的建設(shè)人才,為企業(yè)和社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師申報(bào)中級(jí)職稱述職報(bào)告
尊敬的評(píng)審委員會(huì):
您好!我是XX學(xué)校的XX教師,非常榮幸能有機(jī)會(huì)向您提交我申報(bào)中級(jí)職稱的述職報(bào)告。我擁有多年的教育工作經(jīng)驗(yàn),通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅提升了自己的教學(xué)水平,還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全方位的培養(yǎng),成績顯著,受到學(xué)校和學(xué)生的一致好評(píng)。
首先,我兢兢業(yè)業(yè)地履行教學(xué)職責(zé)。多年來,我始終認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教案,追求教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生興趣的融合。通過靈活多樣的教學(xué)方式,我努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣與潛力。在課堂上,我注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)造力,通過引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生的自主思考,使他們能獨(dú)立完成理論和實(shí)踐課題,從而培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。此外,我還注重課堂管理和學(xué)生紀(jì)律的建立,保證了良好的教學(xué)秩序和氛圍。
其次,我積極參與教育研究與實(shí)踐。多年來,我進(jìn)行了大量的教育研究和實(shí)踐探索,開展了一系列教學(xué)研究和改進(jìn)工作。我利用課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)教育理論和最新教育技術(shù),不斷研究和嘗試新的教學(xué)方法和手段,以提高自己的教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。我還積極參與學(xué)校和區(qū)域級(jí)教育教學(xué)研究項(xiàng)目,取得了一定的研究成果,并將新的教學(xué)成果和教學(xué)方法應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中,取得了顯著的效果。
再次,我注重學(xué)生思想道德教育與素質(zhì)培養(yǎng)。作為教育工作者,我深知學(xué)生的思想道德教育和全面發(fā)展對(duì)于他們的未來至關(guān)重要。在日常教學(xué)中,我注重引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,關(guān)注學(xué)生的道德品質(zhì)和道德行為。同時(shí),我關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作能力和社交技能等綜合素質(zhì)。通過開展各類文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,我促使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注他人,積極主動(dòng)參與到社會(huì)實(shí)踐中,增強(qiáng)他們的責(zé)任感和社會(huì)思維能力。
最后,我積極參與學(xué)校工作,擔(dān)任了學(xué)校的多個(gè)職務(wù)。我曾任年級(jí)組長、學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師等職務(wù),帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各類活動(dòng),取得了不錯(cuò)的成績。我也積極參與學(xué)校的各項(xiàng)決策和改革,為學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量提供積極的支持與建議。我以身作則,傳遞正能量,激發(fā)學(xué)生的熱情,推動(dòng)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展。
在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中,我通過教育工作為學(xué)校做出了積極的貢獻(xiàn)。我始終保持著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和追求,不斷反思與學(xué)習(xí),不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。如果我能獲得中級(jí)職稱的認(rèn)可,我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷提升教育教學(xué)水平,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長貢獻(xiàn)更大的力量。
感謝您的審閱與支持!
此致
敬禮
競(jìng)聘中級(jí)職稱述職報(bào)告
競(jìng)聘中級(jí)職稱述職報(bào)告本人年出生,年參加工作,一直在中學(xué)任教。從教十年來,我們一直戰(zhàn)斗在教育的第一線;于年評(píng)聘為中學(xué)歷史二級(jí)教師,兩年前被評(píng)為中學(xué)歷史一級(jí)教師資格,現(xiàn)競(jìng)聘中學(xué)歷史一級(jí)教師職稱。自工作以來,我一直嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)良好,真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同行、和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。
現(xiàn)將各方面簡要述職。
一。努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想素質(zhì)。我可以認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,隨時(shí)與黨的**保持一致。熱愛黨的教育,熱愛自己的工作,不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,做模范。
這期間,我努力學(xué)習(xí)政治理論,閱讀黨員摘要,總結(jié)黨的思想理論形成過程,認(rèn)真閱讀政治史書。還積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),把學(xué)到的理論知識(shí)有效地運(yùn)用到工作實(shí)踐中。多次參加學(xué)校組織的演講比賽,獲一等獎(jiǎng);年被評(píng)為全鎮(zhèn)、全?!皟?yōu)秀教師”;年被區(qū)教委評(píng)為'先進(jìn)黨員'。
2。努力提高業(yè)務(wù)水平,真正做到“師從高等教育”。近年來,我的工作成績突出,不斷改進(jìn)和提高。努力提高專業(yè)水平,參加了各級(jí)組織的一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),先后參加了教育教學(xué)技術(shù)和基本技能培訓(xùn);努力學(xué)習(xí)歷史教材,教參,以及相關(guān)的專業(yè)書籍;特別是積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)方法;虛心向前輩和同行請(qǐng)教。
使他們的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平有了很大提高。撰寫的歷史**多次獲獎(jiǎng),寫的《中學(xué)歷史教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變之我見》曾或重慶市歷史學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)。
在教學(xué)過程中,能有效的將知識(shí)、思想和能力融為一體,既傳授了歷史知識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情感,同時(shí)提高了學(xué)生分析和歸納歷史知識(shí)的能力,贏得學(xué)生的好評(píng)。
三。努力工作,兢兢業(yè)業(yè)。十年來,我在工作中勤勤懇懇、任勞任怨,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。從沒有因個(gè)人原因而落下工作。
我做了一個(gè)愛心行,教學(xué)工作不懈怠,并取得了一定的成績。05. 2017年,它被地區(qū)教育委員會(huì)評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家好!
首先感謝大家,今天能有這樣的升職機(jī)會(huì),現(xiàn)將我的述職報(bào)告簡述如下:
本人李燕霞19xx年7月畢業(yè)投身教育事業(yè),任教初中語文至今教齡19年,1999年11月晉升中學(xué)二級(jí)教師,如今18年已過去,現(xiàn)符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,下面將本人的工作總結(jié)如下。
一、思想品質(zhì),職業(yè)道德
忠于教育事業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度和社會(huì)公德,愛崗敬業(yè);積極參加學(xué)校組織的各類各項(xiàng)學(xué)習(xí)與教育活動(dòng),始終不忘提升自身的素質(zhì)修養(yǎng),注重德行,努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力, 努力學(xué)習(xí)法律法規(guī),學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷增強(qiáng)法律意識(shí),不斷提高理論水平和綜合素質(zhì),言傳身教,為人師表,具有較強(qiáng)的敬業(yè)、務(wù)實(shí)和奉獻(xiàn)精神。
二、鉆研業(yè)務(wù),不斷提升。
在教學(xué)上,我服從安排,積極探索教學(xué)方法,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,并將其貫徹于平時(shí)教學(xué)中,。
堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,做到備學(xué)生備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案,做到“有備而來”,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。在教學(xué)實(shí)踐中,摸索體會(huì)教學(xué)方法,教學(xué)目的明確。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得輕松,注意精講精練,認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),將他們?cè)谧鳂I(yè)中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
同時(shí),做好課后輔導(dǎo)工作,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。注重課堂和作業(yè)的實(shí)效性,所任教班級(jí)的語文成績名列前列,在教學(xué)之余,認(rèn)真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書籍,堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書心得,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng),例如《淺談新理念下的班主任工作》、《構(gòu)建語文高效課堂的金鑰匙》獲重慶市課改論文二等獎(jiǎng),《初中語文開放式閱讀教學(xué)的策略研究》、《新課程理念下語文高效課堂的策略與研究》、《優(yōu)化語文課堂教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣》等獲市三等獎(jiǎng)。
三、將勤補(bǔ)拙,功到自然成。
在擔(dān)任班主任期間,首先,做到熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生,全面的了解與交流,對(duì)全班同學(xué)形成一個(gè)整體認(rèn)識(shí),也對(duì)每個(gè)學(xué)生有具體了解,本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的理念投入工作,不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,更關(guān)心學(xué)生的心思想健康,緊抓日常行為規(guī)范,嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理,樹立良好班風(fēng)。
重視班委建設(shè),以點(diǎn)帶面,營造積極向上的氛圍;時(shí)時(shí)與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系交流,相通有無,互換信息,發(fā)揮好家庭--學(xué)校教育的沿襲性、一致性、互補(bǔ)性。在平時(shí)注重自己的言行舉止,塑造好自身形象,為學(xué)生樹立起“立身做人”的好榜樣。在工作中,要求學(xué)生做到的,就一定要求自己先做到,比如,我要求學(xué)生講究衛(wèi)生,我就不會(huì)隨便丟垃圾,巡堂時(shí)看到講臺(tái)周圍有粉筆頭或紙屑之類的東西,我會(huì)把它拾起來放到垃圾桶里去,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,所帶的班級(jí)具有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考試的總平均分名列前茅。
總之,我做一行愛一行,在教育教學(xué)工作中,辛勤耕耘,取得了一些成績,以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況。在此期間,雖然伴隨著有失敗與無奈,但更有成功的喜悅和滿足的微笑,這是大家的關(guān)懷,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心所至。在今后的工作中,我將一如既往的努力工作,不斷從各方面提高自己,爭(zhēng)取把工作做得更好,使自己無愧于人民教師“靈魂工程師”這個(gè)光榮稱號(hào)。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),感謝老師們?cè)诠ぷ髦薪o予的巨大的幫助和支持,謝謝大家!我的述職報(bào)告完畢。
述職人:xx
xxxx年xx月xx日
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