初中作文2000字錦集四篇

初中作文。

在學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常要寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。一篇好的作文會(huì)讓人愛(ài)不釋手，你知道如何寫出一篇好作文嗎？小編陸續(xù)為大家整理了初中作文2000字錦集四篇，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

初中作文 篇1

生活中，人人都需要一份美麗的心情，而這份美麗的心情需要用真誠(chéng)、用寬容去創(chuàng)造，去呵護(hù)。此時(shí)我想起了發(fā)生在數(shù)學(xué)周最后一天的一件事。最后一節(jié)課是閱讀課，老師不在，所以教室就交給我和單文婷來(lái)管理了。第二組的二、三排整節(jié)課就嘰嘰喳喳講個(gè)不停，那四個(gè)人是趙思媛、陳偉杰、陳昱潔和翟儒彬，這幾個(gè)同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)都很好，但是這節(jié)課，卻興致勃勃地討論魔方。我和單文婷一直顧著面子，沒(méi)有去批評(píng)他們，偶爾溫和的說(shuō)幾句，也是和微風(fēng)吹拂一樣，毫不在乎。快要下課了的時(shí)候，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，怒氣沖沖地跑向這兩排座位，抓起一個(gè)魔方重重的往下一拍，大聲吼道：“你們說(shuō)夠了沒(méi)有？！整節(jié)閱讀課就被你們這樣糟蹋么？！”說(shuō)完，我就后悔了。因?yàn)槟侵荒Х缴系纳w子碎的不成樣。陳昱潔一邊哭，一邊理直氣壯地拍著桌子，也大聲吼道：“你憑什么敲我的魔方？你賠我一個(gè)！”

我怒氣“噌噌”往上冒，原本紅潤(rùn)的臉被氣得煞白，還微微有些眩暈。陳昱潔生氣地看著我。我心里難過(guò)的想著，難道這延續(xù)了好幾年的友誼，終于要倉(cāng)促的畫上了句號(hào)？可是，再怎么說(shuō)，這幾個(gè)人這么做，也太過(guò)分了。我回到家，媽媽看我一副微含怒氣的臉，就問(wèn)我怎么了，我勉強(qiáng)笑了笑，說(shuō)沒(méi)什么。這種事，我也不想讓媽媽知道。媽媽似乎相信了，也就沒(méi)再追問(wèn)，她又問(wèn)我想不想吃飯，我搖了搖頭，這種心情，還有胃口么？媽媽看我沒(méi)精打采的樣子就幫我量了一下體溫，果然有些輕微的發(fā)燒。難道是被氣的么？我竟然這么脆弱？怎么會(huì)？中午，我一口飯都沒(méi)有吃，吃了一些退燒藥，琴也沒(méi)有彈，睡了一覺(jué)，精神好了一點(diǎn)就準(zhǔn)備去上學(xué)了。媽媽怕我餓，讓我?guī)Я艘稽c(diǎn)堅(jiān)果。我勉為其難的說(shuō)，好吧。其實(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)有胃口。在上學(xué)路上吃的一些，也是味同嚼蠟。

下午，有數(shù)學(xué)猜謎，我和劉文清、機(jī)甲琦一起去。猜著猜著三個(gè)人就誰(shuí)也找不到誰(shuí)了，我一個(gè)人繼續(xù)猜。途中碰到了“結(jié)伴而猜”的陳昱潔和張思涵。見(jiàn)到陳昱潔，我一句話脫口而出：“你猜了多少了？”也許是太渴望那曾經(jīng)堅(jiān)不可摧的友誼了吧？陳昱潔“哼”了一聲，我自知失言，倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)過(guò)頭。陳昱潔慢慢走到我面前，裝出一副勉強(qiáng)的樣子說(shuō)：“我們別賭氣了，好么？”她見(jiàn)我不說(shuō)話，又誠(chéng)懇地說(shuō)：“今天早上的事，我有錯(cuò)，我不應(yīng)該在閱讀課和趙思媛他們討論魔方，而且你和單文婷顧及我們的面子，沒(méi)有批評(píng)我們，也沒(méi)有記我們的名字，我們還不理你們兩人，從現(xiàn)在起，我終于知道當(dāng)值日班長(zhǎng)的難處了，對(duì)不起！”我也裝出一副勉強(qiáng)的樣子，說(shuō)：“既然你主動(dòng)了，那我只好被動(dòng)了！”我們兩人不禁莞爾一笑。我記得以前看書，書上說(shuō)，一個(gè)人用沉默代表一切，兩個(gè)人用眼神代表一切。我又說(shuō)：“其實(shí)今天早上，我也有錯(cuò)，我不該拍你的魔方的，我應(yīng)該好好和你們講道理，對(duì)不起！”

這時(shí)，我們的心里的想法一定都是一樣的?？鞓?lè)簡(jiǎn)直要從嘴巴里蹦出來(lái)似的，無(wú)法形容?！肮竟尽?，這應(yīng)該是我的肚子在叫，陳昱潔的笑簡(jiǎn)直可以當(dāng)我的開(kāi)胃藥，我在口袋里摸索了一下，掏出了幾粒開(kāi)心果和杏仁，伸到她面前，說(shuō)：“喏，給你，我們一起吃吧。”陳昱潔一把搶了過(guò)來(lái)，朝我嘻嘻一笑，大嚼了起來(lái)。啊，和陳昱潔和好后，我的心情不是一般的爽。有朋友就是好！

初中作文 篇2

令人討厭的三伏天，讓人坐也不是，站也不是，可憐的皮膚被發(fā)達(dá)的汗腺所派的“大軍”所占據(jù)。

涼席上的我，四仰八叉地躺在那兒，嘴里銜著雪糕，雖然有“空調(diào)君”努力奉獻(xiàn)，風(fēng)扇不知疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng)。但還有幾位不屈不撓的“小兵”，悄悄劃過(guò)我的臉頰。眼前似乎總有一個(gè)寬大的影子在徘徊。蔚藍(lán)色且微涼的水，四周環(huán)岸。Yes,you are right!是游泳池?；孟胫约合耵~一樣在水中竄來(lái)竄去，時(shí)不時(shí)一個(gè)蛟龍出水般的濺起一陣的水花，真爽。但是，這只是幻想而已。

厚著臉皮給爸爸提出我的想法，誰(shuí)知他二話不說(shuō)就帶上裝備，拖著我鉆進(jìn)那輛自帶桑拿的轎車，路過(guò)四個(gè)小區(qū)，走過(guò)五個(gè)紅綠燈，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，打開(kāi)車門，飛奔向游泳館。風(fēng)來(lái)了，熱的；摸摸大地了，燙的；看向太陽(yáng)了，刺眼的……zqmbj.cn

水只有1.4米，但嗆我?guī)卓谒畢s綽綽有余。實(shí)話實(shí)說(shuō)，我就是只旱鴨子，除非靈感出現(xiàn)，否則只有嗆水的份兒，但靈感到來(lái)的機(jī)率只有10%。先練了一下憋氣，深呼吸，鼓起腮幫子，戴上潛水鏡，一頭扎進(jìn)水中。好黑，只能模糊看見(jiàn)幾條腿和圍墻，想伸手去扶住那堵墻，腳下卻一滑，嗆了口水，潛水鏡里也進(jìn)了水，慌忙之下胡亂揮舞四肢，但左腳卻又踢在了墻上，硬生生地疼。爸爸見(jiàn)勢(shì)急忙拉我起來(lái)，這時(shí)的我，腿在發(fā)抖，眼睛紅紅的。簡(jiǎn)直是“糟糕透了”。

踉踉蹌蹌地爬上岸，看著水中的大大小小都自由自在，才真正體會(huì)羨慕、嫉妒、恨的含義。在無(wú)意中，靈感早已遍布全身，我抓住了那10%并釋放著，起先只是扶著岸邊慢慢地使自己飄起來(lái)，但后來(lái)，慢慢地，我放開(kāi)雙手，再次揮舞著四肢，但不是掙扎，而是穩(wěn)重地向前游去，把頭探出水面，用手抹去臉上的水，再看看我的起點(diǎn)離自己已在十米開(kāi)外了?！皻W耶，游泳也不像我想象的那么困難”！

回去的路上,車上的我，不再嫌棄暖和的風(fēng)，刺眼的陽(yáng)光和溫暖的車座……我再一次深刻體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的真諦。

初中作文 篇3

最近，本班涌出了許多風(fēng)云人物，他們特點(diǎn)呀，簡(jiǎn)直可以破吉斯尼世界記錄了。下面，我為大家介紹介紹吧。（為了給他們留點(diǎn)面子，我就不透漏名字，用外號(hào)代替吧。）

NO·1哭神：熊貓

為什么稱她為哭神呢？下面我們采訪一下同學(xué)們吧。記者：“小同學(xué)，熊貓?jiān)趺闯煽奚衲?？”小同學(xué)：“本來(lái)她被稱為熊貓還真對(duì)，熊貓是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，十分珍貴。而她，一惹到她，她眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣，淚如雨下，洪水泛濫了，呵呵，那場(chǎng)面，太可怕了！”有那么嚴(yán)重嗎？我去親身體驗(yàn)一下。我拿了一根“尚方寶劍”，輕輕拍了她一下。她看了我一下，“降雨器”發(fā)作了，我連忙逃之夭夭了?？龋蔡芸蘖税?！

NO·2潑辣女生：北極熊

“站住，不許跑！”“哼，北極熊，我憑什么站住啊！”“……”一聽(tīng)這聲音，我用鼻子想都知道，北級(jí)熊又和某個(gè)男生發(fā)生第N次世界大戰(zhàn)了。從開(kāi)學(xué)以來(lái)，大戰(zhàn)幾乎每天發(fā)生，她從沒(méi)安靜過(guò)。她討厭男生，所有男生都是她的天敵。有一次，某男生觸犯了她，結(jié)果跟上面一樣，追到了操場(chǎng)也不休息。那男生跑進(jìn)了男廁所，她居然守在男廁所門口等著……后來(lái)，這也成了一大笑柄，那男生十分尷尬，而北極熊竟像沒(méi)事一樣，照樣欺負(fù)男生。

NO·3零食王：XXX

有一次，論到我值日，我打開(kāi)XXX的抽屜，暈，簡(jiǎn)直成了蟑螂的度假圣地了。蟑螂還在吃零食呢。我請(qǐng)來(lái)清潔工阿姨，這才清理干凈。等第二天，那里又成了蟑螂的圣地了……他每天都帶零食來(lái)，上課邊吃邊聽(tīng)講老師也無(wú)可奈何。所以稱他“零食王”也不夸張。

你們?nèi)粝胍?jiàn)他們的“廬山真面目”，那就請(qǐng)到本班來(lái)，我這個(gè)班長(zhǎng)一定會(huì)熱情接待你們。（注：如果受到他們的攻擊，后果自負(fù)，我可不承擔(dān)哦?。?/p>

初中作文 篇4

你是否關(guān)注街旁那些老人？是否有與他談過(guò)心事？讓關(guān)愛(ài)溫暖心懷，讓行動(dòng)多一份微笑。

一天傍晚，我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一位老人坐在地上的一塊石頭上乞討。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的面頰，發(fā)青而又干裂的嘴唇、簡(jiǎn)陋的襯衫讓人感到心寒。他一臉愁苦，用一雙可憐的眼神盯著街道上的行人，只見(jiàn)他苦苦哀求著人們能給他一些錢或一些吃的，還時(shí)不時(shí)摸摸肚子。

忽然，一群少年談笑風(fēng)生地走過(guò)，邊走還故意把手中的垃圾扔向老人。老人并不生氣，而是撿起袋子利索地打開(kāi)，用自己那雙長(zhǎng)滿繭子的手捏起碎渣，津津有味地吃了起來(lái)，臉上還浮現(xiàn)出滿足的笑容?？粗@位老人的舉動(dòng)我的.心似乎被一根刺深深地扎中。他沒(méi)有的我都有：他的衣服是一塊破布補(bǔ)丁補(bǔ)成的衣服，而我穿的是嶄新的棉衣;我肚子餓了一伸手就會(huì)拿到吃的，而他卻在等待別人把垃圾扔向他后，撿里面剩下的殘?jiān)?。這樣的老人，是出于什么原因要來(lái)乞討呢？難道，都沒(méi)有人來(lái)尊敬老人嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我一直跟隨在他的身后。

天漸漸黑了，這位老人撿起路邊的塑料袋鋪在地上，又拿了幾張破報(bào)紙蓋在身上，隨后就合衣躺下。風(fēng)“呼哧”“呼哧”地叫著，不停地拂開(kāi)他那沾滿灰塵的白發(fā)以及身上的報(bào)紙，他蜷縮成一團(tuán)，那雙長(zhǎng)滿凍瘡的腳，不停顫抖著，兩眼死死地盯著天空似乎在想些什么。我再也忍不住了，連忙跑回家抱起一床我的棉被蓋在老人虛弱的身上，我好奇地問(wèn)：“老爺爺，你為什么會(huì)這么落魄呢？”這位老人嘆了口氣說(shuō)：“自從我的兒子娶了漂亮媳婦就不要我了！”說(shuō)著，這位老人閉上了眼睛。伴隨著皎潔的月光，我看到了一滴渾濁的淚珠，掛在他那布滿皺紋的臉角，我蹲下來(lái)用手輕輕地擦掉那滾燙的淚水，我又拂了拂他那長(zhǎng)滿皺紋的額頭，暗下決心：以后我一定要天天來(lái)看他，給他送些好吃的！

“百善孝為先”，一個(gè)人沒(méi)有學(xué)會(huì)孝順，何謂當(dāng)家，何謂報(bào)效祖國(guó)？孝順，讓我們從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

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關(guān)于親情的作文800字初中記敘文集錦十四篇

寫作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，為了高效鍛煉我們的寫作能力，那么你是否在尋找關(guān)于親情作文的模板呢？寫作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言流暢，情感真摯。應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫親情作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準(zhǔn)備好了《關(guān)于親情的作文800字初中記敘文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇一)

親情，是世界上最偉大，最溫暖的情感；親情，他像是冬天的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖著你；他好像是大自然最美麗，最嬌艷，最引人注目的花朵，在我的記憶中爺爺是最閃亮的那一個(gè)。

每次吃魚的時(shí)候，爺爺總喜歡把燒黑的魚頭夾在自己的碗里，然后熟練而仔細(xì)的把魚肚子上的刺挑走，之后把鮮嫩的魚肉夾到我的碗里，而后再津津有味的吃著自己那燒黑的魚頭?？粗鵂敔斈敲磹?ài)吃這燒黑的魚頭，我心里很是不解，“這魚頭有什么好吃的呢？爺爺為什么這么愛(ài)吃？為什么每吃魚爺爺都最先搶到魚頭？”許許多多個(gè)這樣的問(wèn)題涌上我的心頭，這使我百思不得其解。我想：“為什么不可以偷嘗一下呢？”這個(gè)念頭在我心中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，奶奶把燒好的魚放在桌子上，便出去了，我猜，奶奶應(yīng)該是去和張奶奶聊天去了。于是，我偷偷摸摸的走到桌子旁，迅速的拿起筷子，把魚頭夾下來(lái)，放在自己的碗里，一啃那硬邦邦的魚頭，就吃到道了許多的骨頭，我把那魚骨頭一個(gè)又一個(gè)的挑出去，用牙咬，啃了半天，我的舌頭都被戳破了！可這才啃了小半個(gè)魚頭，難道美味在另外半個(gè)魚頭里嗎？我忍著疼痛繼續(xù)啃，吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)魚頭并沒(méi)有爺爺吃的“那么美味多汁”我想到一句形容詞“肉少、骨多、很難吃”。我想，魚頭這么難吃，爺爺為什么喜歡吃呢？我想明白了，這是爺爺對(duì)我的愛(ài)?。?/p>

今天又吃魚頭了，不過(guò)有一點(diǎn)點(diǎn)小變化哦！魚頭被兩個(gè)人“搶來(lái)?yè)屓ァ蔽覄倮?，我也學(xué)著爺爺那樣，津津有味地啃了起來(lái)，挑起魚肚上的鮮嫩的魚肉夾到了爺爺?shù)耐肜?，爺爺飽含深情的望著我，好像明白了什么，欣慰的笑了?/p>

還有一次，我在朋友家玩，不知不覺(jué)已經(jīng)天黑了。在這寂靜的夜晚中，我畏懼了，我猜想爺爺可以在家焦急地等著我。我后悔，我后悔當(dāng)初沒(méi)告訴爺爺，“嘩、嘩”外面下起了大雨，雨打在窗子上像一位樂(lè)師，奏起了美妙的音樂(lè)，可我已經(jīng)沒(méi)有心情聽(tīng)這美妙的音樂(lè)了。我心里非常著急，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！終于，我勇敢的邁出了這一步，走進(jìn)風(fēng)雨中，任憑那雨點(diǎn)冷酷而無(wú)情的打在我頭上。這時(shí)，我看見(jiàn)一位老人的身影，他就是我的爺爺，他在漫無(wú)邊際的尋找著我“爺爺”，隨著我的一聲叫喊聲，那個(gè)老人看到了，扭過(guò)頭來(lái)就“罵”我，我知道這“罵”聲中，飽含了爺爺對(duì)我的愛(ài)??！

爺爺?shù)膼?ài)同于父母對(duì)我的愛(ài)，雖然我和爺爺相處的時(shí)間不多，但是爺爺從來(lái)看不慣我受苦，我想，這便是愛(ài)吧！

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇二)

所謂親情，就是你看著他默默走遠(yuǎn)，直到他的背影在拐角處消失無(wú)蹤。……

小時(shí)候，們一直是跟爺爺奶奶住在一起的，每天一家人聚在一起，雖其樂(lè)融融，但也少不了摩擦，有時(shí)因?yàn)樯钪械囊稽c(diǎn)兒芝麻大的小事，加上爺爺?shù)幕鸨夂桶职值膱?zhí)拗性格，一場(chǎng)家庭大戰(zhàn)就會(huì)拉開(kāi)帷幕。而家人在發(fā)生口角時(shí)，往往因?yàn)殛P(guān)系親密，所以發(fā)起火來(lái)會(huì)口無(wú)遮攔也是常見(jiàn)的事，但若兩方都正好在氣頭上，就可能留下難以逾越的鴻溝。

就在去年，我父親因?yàn)楹蜖敔敯l(fā)生了一場(chǎng)比較大的爭(zhēng)執(zhí)，爺爺一氣之下說(shuō)不用父親照顧，讓父親搬出去住。而父親也剛好在氣頭，一怒之下就果然真的搬了出去，在此之前，父親已與爺爺住了有40多年了。

但畢竟是兩父子，血濃于水，就算有天大的仇恨，也會(huì)隨著時(shí)間消散。搬出去后，父親每隔幾天就要去看爺爺，盡管他從來(lái)不說(shuō)，但我看得出來(lái)，他還是很想念爺爺?shù)?，就連新買的房子，也挑在了離爺爺最近的小區(qū)。

今年過(guò)年，我們?nèi)タ礌敔敃r(shí)，爺爺雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但心里著實(shí)開(kāi)心，這點(diǎn)從他不斷遞給我們糖果餅干就可看出，要知道，爺爺平時(shí)可是很節(jié)約的人，甚至可以說(shuō)是吝嗇，但是他卻把平時(shí)不輕易拿出來(lái)招待人的水果糕點(diǎn)一股腦全拿出來(lái)給我們，足以看出我們?cè)谒睦锏姆萘俊?/p>

我們?cè)跔敔斕幋撕芫?，直到休息時(shí)間到了，我們才離開(kāi)，離開(kāi)的時(shí)候，我走到最后面，不知怎的，忽然想起朱自清的一篇文章――背影，便驀地回了個(gè)頭，正好看見(jiàn)爺爺還站在門口，正伸長(zhǎng)脖子望著我們，我突然鼻子有點(diǎn)兒發(fā)酸，連忙向爺爺招了招手，爺爺見(jiàn)狀，也咧開(kāi)了嘴，慢慢地向我揮了揮手，我走到拐角處，再次回頭，發(fā)現(xiàn)爺爺仍在那站著凝視我們……

所謂親情，就是你看著他，默默走遠(yuǎn)，而當(dāng)他再次回頭，你還在原地凝望。

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇三)

本認(rèn)為不會(huì)看見(jiàn)盡頭的黑暗終于在兩年后結(jié)束了——爸爸到銀行貸了款起了屋子。心中的酸楚從未對(duì)父母說(shuō)過(guò)。既然無(wú)法卵翼，又和哭讓他們多一份酸楚？

終于離開(kāi)了那寫滿傷心的地方。我是那么害怕的以為這只是一個(gè)夸姣的夢(mèng)，以至于都不曾留一份從收留，去話別那無(wú)數(shù)次聽(tīng)我哭述的綠樹(shù)。從此我張揚(yáng)的活著，像健忘了兒時(shí)那無(wú)盡的傷痛。然而有一天，“寄人籬下”這個(gè)詞泛起在我面前。那封存的記憶又再次打開(kāi)，緩緩的漫過(guò)那些年我已經(jīng)遺忘的歲月。淚水不知不覺(jué)的流了下來(lái)，有酸有澀。

解脫，并不能使我忘卻。我最初的少年時(shí)代，由于她的泛起，從而留下了最深的傷痛。無(wú)論怎樣，我都沒(méi)辦法原諒她。實(shí)在從我離開(kāi)的那天起，我就沒(méi)有遺忘過(guò)她，她的身影已深深的印刻在我心中。

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇四)

世上最好的情，那就是親情。因?yàn)楦赣H的嚴(yán)厲，母親的慈祥，是我們一生中最值得牽掛的事。親情無(wú)價(jià)，它使你充滿幸福。人間處處有親情，親情無(wú)處不在。

有一次，我獨(dú)自在家，父母都出去了。天空下著大雨，我坐在床上看電視。看著看著，我不知不覺(jué)睡著了。起來(lái)時(shí)，頭暈沉沉的，過(guò)了一會(huì)兒，我暈倒在地。等我醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)父母在我身邊，而且我發(fā)現(xiàn)這不是我家，而是醫(yī)院。于是我問(wèn)父母我怎么會(huì)在醫(yī)院，原來(lái)，父母回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我躺在地上，就馬上把我送到醫(yī)院來(lái)了。經(jīng)過(guò)檢查，原來(lái)我發(fā)高燒了，還好發(fā)現(xiàn)的早，否則有生命危險(xiǎn)?？匆?jiàn)父母這么關(guān)心我，我覺(jué)得非常開(kāi)心。我覺(jué)得，世界上沒(méi)有比親情更好的了。

人間處處有親情，親情總是伴隨著我們。我們應(yīng)該好好珍惜親情。

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇五)

夜深人不靜。

全由于所有的施愛(ài)和被愛(ài)，所有的付出和回報(bào)都在此時(shí)凝結(jié)。

在我久攻一個(gè)數(shù)學(xué)或是物理“碉堡”而不得克，且正欲繳械投降時(shí)，一股熱燙的氣流從桌子底下沖出來(lái)，把我的鏡片弄得有些恍惚。

“干什么呀，你！”媽媽沒(méi)聲響地舉動(dòng)起初總會(huì)引起我的小煩，我吵嚷的語(yǔ)氣里甚至有些求全。

“這是今天新買的泡腳木桶，嘗嘗怎么樣！”媽媽做事從來(lái)不多做解釋，我也已經(jīng)習(xí)慣，任憑她一如既往地麻利地脫了我的襪子、挽起我的褲腿，我保持著原來(lái)的坐姿，天然地看著蹲在桌子底下的媽媽。

然而她并非教科書或是文學(xué)作品中所寫的媽媽那樣老：她的頭發(fā)依然是那么黝黑而且亮澤，她的皮膚仍舊是那么青春而且富有彈性，她此時(shí)正在試水溫的手依然仍是那樣溫潤(rùn)而且細(xì)膩！她太年青了！

我對(duì)自己有些不滿了！不一定頭上有一根白發(fā)了才是媽媽，不一定魚尾紋爬上眼角了才是媽媽，也不一定一天到晚只是嘮叨的才是媽媽，恰恰相反：此時(shí)蹲在桌子底下由于女兒而消耗掉青春的她才更是媽媽！

“不能一下子放進(jìn)去的！”媽媽一手拿著我的腳，一手撩著仍有些燙的水朝我腳心里潑！癢癢的、暖暖的，熨帖到了身上所有的部位。熱水快樂(lè)地在桶中打著旋兒，熱氣繚繞在桶的四周，整個(gè)房間都彌漫著木頭特有的香味兒。

兩只腳在媽媽的手里被輪換著用水撩著，我很順從地任由媽媽操作著我的腳，由于這時(shí)的木桶屬于我們母女，這時(shí)的溫度是我們母女的溫度！

水流如絲緞般包裹著我的雙腳，我只覺(jué)得一股暖流由腳底直沁心頭，一天的酸脹早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，除了幸福仍是幸福。

“愜意吧？”媽媽仰起頭，“要中考了，作業(yè)緊、功課多，太辛勞了！”媽媽邊揉著我的腳邊念叨著，像是自言自語(yǔ)，又像是在和女兒談心！雖清淡，但每一個(gè)字都那么悅耳，說(shuō)得我心里暖洋洋的。

“媽媽，實(shí)在您最辛勞！”我不由自主而且有點(diǎn)兒哽咽。

“嗨，這算啥呀，女兒要比媽累得多！”媽媽眉宇和眼角間突有一瞬的愁云但倏忽間就又消逝了。

窗外冬風(fēng)咆哮，室內(nèi)暖和如春。鏡片剛剛清楚卻又再次被弄得恍惚，但不止是熱氣的緣故！

久蹲著的媽媽終于把水撤走，她同往常一樣囑咐我早些睡，然而此時(shí)腳下有著這樣的幸福，身上有著這樣燃燒著的溫度，我又怎睡得下呢！

所有的氣力和激情再次凝結(jié)！

夜深了，我無(wú)法靜下來(lái)！

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇六)

大愛(ài)無(wú)聲，那一個(gè)個(gè)打動(dòng)的瞬間蕩滌著我們的心塵，讓我的心久久不能平靜……——題記

30年前，一位俄羅斯母親與她五歲的兒子在車站失披發(fā)了，從此，這位母親踏上了尋子之路……

看到這里，我的內(nèi)心像一塊石頭一樣很重，很重……思緒如潮水般涌上心頭，讓我感到深深的同情。

這時(shí)，大屏幕上泛起他她兒子的照片；主持人告訴大家，她的兒子在中國(guó)有著落了。此刻，這位俄羅斯母親激動(dòng)地四肢舉動(dòng)不停地哆嗦著，她含著淚微笑，似乎要說(shuō)什么卻無(wú)以言語(yǔ)。

大家把白叟小心的拉到抬上來(lái)，白叟說(shuō)：“謝謝……謝謝大家……我終于……可以……安心回國(guó)了……”看到兒子現(xiàn)在很好，我了卻了一樁心事。主持人笑著說(shuō)“請(qǐng)不要著急，既然您已經(jīng)來(lái)到這里，我們中國(guó)一定會(huì)給您一個(gè)滿意的答復(fù)！”白叟漠然的凝望著主持人。忽然，音樂(lè)聲想起，走出來(lái)一個(gè)中年男子?！笆恰恰蔷褪俏业膬鹤訂?？天啊……我是在做夢(mèng)嗎？”白叟顫顫巍巍地向前挪步，不住地擦著眼睛……

兒子一把過(guò)來(lái)抱住母親，然后跪在地上久久的不放開(kāi)母親，久違的親情被這一瞬間的動(dòng)作來(lái)詮釋，人生的燦爛之花都在這一刻綻放。血液在這一刻沸騰了。全場(chǎng)靜偷偷的，這一個(gè)動(dòng)情的故事，讓每一個(gè)觀眾潸然淚下，讓我的內(nèi)心久久不能平靜……

此時(shí)，兒子的一家人都上來(lái)了，他們合了一張影，用這張照片來(lái)記實(shí)他們重逢的感人瞬間。

兒子說(shuō)“我不相信我再也見(jiàn)不到母親，我們家的那個(gè)座位一直為母親留著！”而母親也從未拋卻過(guò)但愿，恰是他們的這份信念才有了今天相聚的時(shí)刻。

此刻，我的心靈如凈水般清明澄澈，內(nèi)心變得豐盈起來(lái)了。

母子之間總有一根綿綿的線連著，牽掛著彼此，這就是親情。

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇七)

爺爺?shù)谋秤吧钌畹目淘谖业男睦铩＿€記得那是個(gè)風(fēng)雨交加的下午，雖是下午，但天陰沉沉的，好似夜幕降臨。

放學(xué)時(shí)，我撐著傘急匆匆的跑向幼兒園，在門外一邊做作業(yè)，一邊等弟弟放學(xué)。

四點(diǎn)了，門終于開(kāi)了，可爸爸遲遲沒(méi)來(lái)接我和弟弟。我急了。忽然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影一一爺爺!我吃驚極了，他滿身雨水，身上濕透了。他根本不顧這些，只是急忙忙地接弟弟出來(lái)。雨“嘩嘩”地下著，越下越大，根本停不下來(lái)。

只見(jiàn)爺爺把弟弟塞給我，叫我?guī)е艿?，爺爺自己卻冒著雨。我叫住爺爺：“爺爺，雨傘給你!”爺爺沒(méi)有說(shuō)話，只是朝我走來(lái)，大吼道：“別開(kāi)玩笑!我沒(méi)事的，你把傘給我，萬(wàn)一你凍著了，咋辦!??？”我反駁道：“又沒(méi)關(guān)系!這雨傘大，大不了我們?nèi)艘黄饟温?”爺爺并沒(méi)有理睬我，我急得快哭出來(lái)了，望著爺爺濕淋淋的背，我的心如刀割一般，淚珠一大串一大串的落下。我領(lǐng)著弟弟默默地跟著爺爺?shù)牟椒ァ?/p>

我們上了車，披上了雨衣，仿佛這世界就安寧多了。我拿出面巾紙幫爺爺擦著背身上的雨水，盡管這也無(wú)濟(jì)于事?！皣W——”這大雨如同一盆一盆涼水澆在了爺爺?shù)纳砩?，這時(shí)我再也忍不住了淚水嘩嘩的往下流。到了家，爺爺見(jiàn)我在抽泣，就逗我說(shuō)：“這點(diǎn)雨怕什么，傻瓜不要哭了，再哭你就可以用眼淚洗澡了?！蔽医K于止住了哭聲。爺爺又背對(duì)著我，望著菜地……

大雨過(guò)后，樹(shù)、花、草還有我家的菜地都滋潤(rùn)了。只有被淋濕的爺爺?shù)谋秤皼](méi)被滋潤(rùn)，反而越來(lái)越馱。我想對(duì)爺爺說(shuō)：“我愛(ài)你!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!哪怕有一天你會(huì)離我遠(yuǎn)去，我也永遠(yuǎn)記著你，愛(ài)著你……”

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇八)

在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它告訴我們親情的可貴。記得那是我三年級(jí)時(shí)，有一次課間我和伙伴們?cè)陔p杠上玩。上課了，大家都撒腿往回跑，我有些著急，怕遲到，便急忙要下來(lái)，可由于才下過(guò)雨，杠子很滑，結(jié)果我沒(méi)抓住，就從雙杠上掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我的耳朵磕到了雙杠的立柱上，一陣劇烈的疼痛傳遍我全身，腦袋也被磕得暈乎乎的，便哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)在幼兒園工作的小姑正好看到了我，便把我背到了教學(xué)樓。小姑急忙給我的爸爸打電話，爸爸一聽(tīng)說(shuō)我出事了，便從辦公室匆匆忙忙地來(lái)到了門衛(wèi)，著急地問(wèn)我：“怎么了？怎么了？”我摸著腦袋哭著說(shuō)：“腦袋疼。”爸爸說(shuō)：“走，咱們?nèi)メt(yī)院?！比缓髾M抱起我，出了學(xué)校。當(dāng)時(shí)還下著大雨，可爸爸不管這些，把自己的衣服披在了我的身上，任憑雨點(diǎn)滴在自己的臉上、衣服上??上了車后，我的眼皮有些沉重，便依偎在爸爸的懷里慢慢地睡了。

睜開(kāi)眼睛后，我的頭還十分疼，眼前有些模糊，我迷迷糊糊地看著周圍的環(huán)境，正想坐起身來(lái)，這時(shí)候爸爸、媽媽看到我醒了，便急忙走到我身邊說(shuō)：“別亂動(dòng)，剛檢查過(guò)，你的耳朵后骨折了?！蔽冶阌中⌒牡靥稍诹舜采?。我看著爸爸媽媽，此時(shí)的爸爸的臉上有些憔悴，媽媽的眼睛紅紅的，顯然剛哭過(guò)??我有些心疼地問(wèn)爸爸媽媽：“爸爸媽媽，你們沒(méi)事吧？這是哪??？”爸爸說(shuō)：“這是醫(yī)院。你這個(gè)笨蛋，你玩的時(shí)候不會(huì)小心點(diǎn)?。∵t到就吃到了唄，著急干嘛?。　彪m然聽(tīng)著感覺(jué)生氣了，但語(yǔ)言里還是有關(guān)心，我傻笑道：“呵呵呵??”這時(shí)小姑走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你不知道你睡著的這時(shí)候，你爸爸把你送進(jìn)去檢查的時(shí)候，嚇得都站不住了，幸好我跟來(lái)了，你爸爸剛才到處找打電話給你找醫(yī)生，你媽媽也是剛來(lái)不久，不過(guò)還好你沒(méi)有什么大問(wèn)題?！蔽抑钡貨_著小姑說(shuō)：“那爸爸媽媽的學(xué)生怎么辦？他們不給學(xué)生們上課了嗎？”小姑說(shuō)：“小傻瓜，你的爸爸媽媽都怕?lián)哪?，連他們的學(xué)生都不管了?！蔽衣?tīng)了小姑的話，眼眶有些濕潤(rùn)，眼淚在眼睛里不停地打著轉(zhuǎn)??我看了看爸爸，說(shuō)：“爸爸，媽媽，謝謝你們??”媽媽慈愛(ài)地說(shuō)：“好好休息吧，睡醒了媽媽給你買好吃的！”我笑了笑，開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后閉上眼睛，慢慢地又睡著了??

我喜歡這親情的溫暖，我會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有親情的溫暖，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇九)

寬厚的背，一直都是背朝天空，面朝地。

“咿呀，咿呀，快跑?！蔽蚁駛€(gè)小指揮官一樣騎在他的背上，興奮地?fù)]舞著小胳膊。風(fēng)滑過(guò)耳畔，留下嘶吼的余音，一路上灑下的是銀鈴般的稚嫩的笑聲。時(shí)間就這樣消磨了短暫的童年。

放了晚學(xué)，我拖著疲憊的身軀一步一步地?fù)u回家，看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影正坐在客廳里小飲時(shí)，我丟下書包，淚花慢慢積聚在眼眶，又慢慢滾落下來(lái)，砸在地上，與泥土融合，無(wú)影無(wú)蹤了。

我飛奔過(guò)去，抱著他的脊背，滾燙的淚浸濕了他的衣襟。他用溫暖的手拍拍我說(shuō)：“沒(méi)事了，回家就好?！?/p>

如今，我已邁入了高三，那個(gè)熟悉的身影，寬厚的背很少再看見(jiàn)，每每看見(jiàn)那背佝僂著，心里便酸酸的；每每看見(jiàn)寬厚的手扶著那酸痛的腰，我恨不能酸的是我，疼的也是我。畢竟他老去了很多，第一次感覺(jué)歲月不饒人的凄涼。

他很少來(lái)接我，他不懂得怎樣關(guān)心我，但他會(huì)在背后默默地支持我，讓我知道寬厚的背一直給我力量。

放假，難得的休息，我喜歡靠在他溫暖的背上，久久地，直到我睡著了，他都沒(méi)有動(dòng)一下，或喊過(guò)一聲累。他去做事時(shí)，還不時(shí)地回頭看一眼，看我有沒(méi)有踢被子、說(shuō)夢(mèng)話。其實(shí)我并沒(méi)有睡熟，我知道他回頭很多次，輕輕地開(kāi)門，又輕輕地關(guān)門，我的淚便輕輕地滑落，沾濕了枕邊。

在他的心頭有一桿秤，一頭是我，一頭是家庭生計(jì)。無(wú)論日子過(guò)得多苦，他總咬著牙挨過(guò)去；我的無(wú)理取鬧，不順心，讓他寬厚的背一再往下彎，但他卻會(huì)盡最大努力再支撐起來(lái)，挺直腰板。

這些年，我很少趴在他背上了，我知道他老了，經(jīng)受不了我小時(shí)候騎在他背上，喊“快跑”了，也承受不了我在他背上一靠半天，一動(dòng)不動(dòng)的勞累了。在他人生剩余的歲月里，我想把我的背讓他靠，我的肩膀給他依，因?yàn)槲沂撬呐畠海俏业陌职帧?/p>

我想，我不會(huì)輸給他，他給我的，我同樣會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)再給他。讓他知道，我長(zhǎng)大了，從一個(gè)只知道靠著父親背的黃毛丫頭變成一個(gè)懂得知恩圖報(bào)的人了，讓他有種“吾家小女初長(zhǎng)成”的感覺(jué)。

父親寬厚的背，一直是我 靠山，女兒寬厚的背也將成為父親的可靠的依賴。

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇十)

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童一路走來(lái)，最初那個(gè)蹣跚學(xué)步的幼稚頑童，如今已是英氣勃發(fā)、充滿幻想的少年――我。在這個(gè)過(guò)程中，是親情伴隨著我日益茁壯成長(zhǎng)。

學(xué)步的路？磕磕絆絆，跌跌撞撞。是那一雙雙溫暖的.手，牽著我，不離不棄。那一雙雙溫暖的手，在寒夜，為我掖緊踢開(kāi)的被角；在雨天，幫我撐起一把大傘。那些艱難的時(shí)刻，因?yàn)橛辛擞H人的陪伴，而不孤單；那些動(dòng)人的片段，因?yàn)橛辛擞H人的分享，而愈發(fā)精彩；那些難忘的歲月，因?yàn)橛辛擞H人的祝福，而更加珍貴！

親情好似陽(yáng)光，我是花兒，在陽(yáng)光下幸福的成長(zhǎng)。若沒(méi)有那充足的陽(yáng)光，怎么會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)綻放笑顏的花朵？看似普通尋常的陽(yáng)光，卻是我們汲取光明和溫暖的源泉！

親情堪比大海，而我是魚兒，在大海里快樂(lè)的成長(zhǎng)。試想哪一條魚兒可以離開(kāi)海水？正是因?yàn)榇蠛A心的養(yǎng)育，才會(huì)有數(shù)不清的魚兒，徜徉在廣闊的海洋中。

親情如同高山，我就好似那鳥(niǎo)兒，在山上的林間自由的成長(zhǎng)。高山準(zhǔn)備了大樹(shù)為鳥(niǎo)兒安家，準(zhǔn)備了果實(shí)為鳥(niǎo)兒充饑，準(zhǔn)備了清涼的露水為鳥(niǎo)兒解渴，鳥(niǎo)兒的一切都來(lái)自于高山的賜予，正因如此，所有的鳥(niǎo)兒才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地振翼藍(lán)天。

這一切的一切都源自親情，只有親情才可以比作陽(yáng)光，只有親情才可以堪比大海，只有親情才如同高山。在這里，我要用拙劣的文字來(lái)表達(dá)我對(duì)親人們深沉的愛(ài)：感謝你們對(duì)我的愛(ài)，我的生活需要你――親情！

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇十一)

他們是大樹(shù)，茂密且繁盛，而你是樹(shù)下的小草，細(xì)嫩而渺??；他們是雨水，溫順且柔潤(rùn)，而你是花兒錦繡且饑渴；他們是一根絲線，綿長(zhǎng)且結(jié)實(shí)，而你是那鷂子，孤單又無(wú)助……

他們陪著你走過(guò)多少個(gè)日晝夜夜，他們會(huì)為了你的事?lián)牡靡灰篃o(wú)眠，他們會(huì)在成功時(shí)不忘說(shuō)一句“加油”。他們就是我們的親人，我們與他們之間的友誼叫親情。那情，似山高似海深，所以，請(qǐng)珍惜這份友誼吧！

可是，在這個(gè)信息化的時(shí)代，手機(jī)、電腦、游戲已成為了我們最親密的“家人”。你可曾見(jiàn)過(guò)，媽媽為你的改變而靜靜流淚；爸爸，從小給予你最多保護(hù)的人老是低著頭，一直吸煙不說(shuō)話。是否有這樣的場(chǎng)景，在爺爺奶奶叫你陪他們?nèi)ヅl(fā)步時(shí)，你不耐煩地說(shuō)一句：“我正忙著通關(guān)呢，你們又不是不能去?！碑?dāng)你說(shuō)出這些話時(shí)，可曾看見(jiàn)過(guò)他們眼中的落寞。在弟弟妹妹和你聊天時(shí)，你仍在低頭用你心愛(ài)的手機(jī)嘀嘀嗒嗒地發(fā)信息。你和同學(xué)聊得開(kāi)懷，又可曾注意過(guò)他們臉上的失望與無(wú)奈。親人們助你成長(zhǎng)，助你堅(jiān)強(qiáng)，任你翱翔。而你呢，把更多的時(shí)間交給了游戲，交給一些虛擬的事物，有意義嗎？你考慮過(guò)親人的感觸感染嗎？

孝，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，更是有數(shù)不清的孝道佳聞流傳世間，一代英君——漢文帝，他的母親患有嚴(yán)峻的哮喘，每一次咳嗽起來(lái)，都渾身發(fā)燒，難熬難過(guò)至極，漢文帝看著十分心疼，所以每一次打理完朝政，都趕去陪母親。在他母親喝湯藥時(shí)，他都要先親身嘗一口以試溫?zé)?，這是何等孝敬?。h文帝以德、孝服天下，主張孝敬父母親人。他治國(guó)理政時(shí)，社會(huì)風(fēng)氣好，民間一片安定，這與他的孝是不無(wú)關(guān)系的，他和漢景帝即位時(shí)期，被后人稱為文景之治，他的做法豈非不值得提倡嗎？

去年，在打動(dòng)中國(guó)人物中，有一位三十多歲的孝子，拋卻高薪職業(yè)，自己改造了一輛摩托車帶著父親游遍了大半個(gè)中國(guó)。他這么做只因父親的一句話，“我啊，這輩子連這個(gè)小山村都未出去過(guò)”。他覺(jué)得，父親為他操勞了大半輩子應(yīng)該好好享清福了，于是就帶著父親騎車，旅行，走四方。

在糊口中，仍是多陪陪家人的好！

朋友們，步履起來(lái)吧！趁我們現(xiàn)在還年青，讓我們追回親情，讓我們?yōu)樵?jīng)的年少輕狂叛逆不羈造成的傷害做些什么，尋一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，找一個(gè)安靜清雅的地方與家人面對(duì)面坐下，暢聊心中所想所思。

有句老話，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，有些人，有些事一旦錯(cuò)過(guò)，就再也無(wú)法追回。所以，好好珍惜現(xiàn)在每一分每一秒，趁現(xiàn)在還來(lái)得及，去追回那被你遺忘的親情吧！

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇十二)

在很小的時(shí)候，父母就因工作離我而去，可以說(shuō)，我所得到的父愛(ài)和母愛(ài)比凡人的要可憐許多。那時(shí)，我一個(gè)人孤孤單單，心里既難過(guò)又害怕，不覺(jué)眼淚漣漣。正在我傷心難過(guò)之時(shí)，爺爺奶奶來(lái)到我的身邊，并用他們火爐般的雙手暖和著我，感染著我。

那是在上三年級(jí)時(shí)，我身體虛弱，常常感冒。記得那天早晨我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就一聲接著一聲地咳嗽起來(lái)，連床邊的書桌都有了震驚，引起了覆信。奶奶聞聲了，立刻跑過(guò)來(lái)：金金，哪里不愜意？喝點(diǎn)水吧！好......?。∥彝掏掏峦碌鼗卮?，咳得連話都說(shuō)不出來(lái)。奶奶端來(lái)一杯熱開(kāi)水，她先嘗了一口，試了試水溫，然后一邊喂著我，一邊還輕輕地拍著我的后背。

喝下熱水，我固然感覺(jué)愜意多了，但是仍舊在咳嗽。爺爺也聽(tīng)到了我的咳嗽聲，便從房間里跑到我的床前，對(duì)奶奶說(shuō)：帶她到病院去看看吧。說(shuō)著，他們把我包裹嚴(yán)實(shí)后，以超光速?zèng)_到診所。在途中，我只依稀記得，我趴在一個(gè)暖和、結(jié)實(shí)的背上。它在不停地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。那時(shí)，就在模模糊糊間，我感到了前所未有的暖和和濃濃的親情！

在診所里，醫(yī)生對(duì)我進(jìn)行了診中斷，并給我配藥、扎針......一切都井然有序。徐徐地，我又一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái)時(shí)，我仍然在打點(diǎn)滴。固然爺爺奶奶問(wèn)了我良多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。由于我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想，假如時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

回到家后，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題--親情是什么？在模糊間，我明白了：親情，是你生病時(shí)的看望與呵護(hù)；是你驕傲?xí)r的鼓舞與勉勵(lì)；是你失態(tài)時(shí)的鼓勵(lì)和鞭策！

親情伴我成長(zhǎng)，親情令我打動(dòng)！

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇十三)

昨天，我和爸爸用一種特別的方式來(lái)歡度中秋，那就是：去神農(nóng)城散步并賞月。這比大家圍坐在電視前看節(jié)目更有樂(lè)趣與品位，即可鍛煉身體，又能欣賞當(dāng)?shù)氐拿谰?，皎潔的明月相配，可謂良多趣味。

神農(nóng)城的廣場(chǎng)上，燈火交相輝映，五彩繽紛，紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的光芒，為漆黑的夜空換上了新的時(shí)裝。柔緩的鋼琴曲與激昂的廣場(chǎng)樂(lè)，此刻竟融為一體，成了株洲最美的和聲樂(lè)曲。

看看神農(nóng)城內(nèi)是怎么樣的？我們一行人穿過(guò)大門來(lái)到神農(nóng)潭旁。這里沒(méi)有廣場(chǎng)上的繁弦急管與絢爛的燈光，取而代之的是夜的靜謐與其幽深之景。湖旁的柳樹(shù)猶如一位婀娜多姿的女字在彎腰梳頭，垂下烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，將浪漫與詩(shī)意撒給過(guò)往的游人。灌木、桂花樹(shù)、樟樹(shù)、小草、鮮花，在夜的輕盈的黑色紗布籠罩下，失了平日的各種顏色，取而代之的是朦朧的黑。遠(yuǎn)處建筑與綠化帶中的點(diǎn)點(diǎn)燈光，猶如宇宙里的點(diǎn)點(diǎn)繁星在眨著調(diào)皮的眼睛。黑夜并沒(méi)有給人帶來(lái)恐懼，相反卻讓人感受到一種朦朧美。

我們一行人走累了，就坐在湖旁的石凳上賞月。月光如流水一般，靜靜地瀉在每一片葉子，每一朵花上。葉子與花朵如同被牛奶洗過(guò)一樣，確又像籠著輕紗似的夢(mèng)。同時(shí)這月光也沁入了每一個(gè)人的心中，她用一種不知名的力量，讓我們忘記煩惱、憂愁與生活的瑣碎事來(lái)靜靜地看她、賞她。我抬頭望著月亮，想起李白。的詩(shī)句：又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。哪次中秋不是看月亮、吃月餅，唯獨(dú)這一次沒(méi)有。我一邊看月亮，一邊喝水，思緒漸漸的回到了從前。

以往的中秋節(jié)我們是在奶奶家過(guò)的。那時(shí)奶奶的身體還很硬朗，下午三四點(diǎn)她就出門買菜，一回來(lái)就燉雞、燉排骨、炒肉，她像一個(gè)旋轉(zhuǎn)不止的陀螺忙得停不下來(lái)。奶奶每次守在灶臺(tái)邊，時(shí)不時(shí)將勺子伸進(jìn)鍋內(nèi)，像一位名廚一樣仔仔細(xì)細(xì)的品味湯的味道。然后她會(huì)把第一碗熱湯端給我。這碗湯帶給我不僅是鮮美的味道，而是親情的溫暖與奶奶的關(guān)懷。快開(kāi)餐了，一盤盤油亮的蔬菜與鮮嫩的肉在她寬大厚實(shí)、布滿皺紋與青筋粗糙的手之下變?yōu)橐坏赖烂牢兜募央龋喝鲋饒A，黃皮嫩肉的燉土雞、撒著白芝麻，紅的像關(guān)羽的臉一樣的臘牛肉、黑色卷曲的咸菜與紅色的辣椒以及外酥里嫩的排骨合為一體構(gòu)成令人垂涎三尺的咸菜排骨、青綠色的韭菜、翠綠色的豌豆，構(gòu)成一道色香味俱全的大餐。然后，大家就觥籌交錯(cuò)，開(kāi)心地品嘗這些佳肴。

奶奶則在一旁將切好的蘋果片與梨子還有一些酥糖端在灶臺(tái)旁，小心翼翼的點(diǎn)燃香火，雙手合十，一邊作揖一邊說(shuō)：“灶王菩薩，請(qǐng)保佑我們家平安，我的孫子健健康康，學(xué)習(xí)進(jìn)步?！闭f(shuō)完她牽著我的手，并讓我也鞠了三個(gè)躬。之后她拿了一塊酥糖給我，和藹地笑著對(duì)我說(shuō)：“這都是神靈吃過(guò)的糖，吃了之后你會(huì)身體健康。”她給我講了關(guān)于月亮的一些故事。

往事成為過(guò)去，由于學(xué)業(yè)繁忙，我只能每次從電話里聽(tīng)到她熟悉溫暖的問(wèn)候與鼓勵(lì)：“吃飯了嗎？”“學(xué)習(xí)緊張嗎？”“學(xué)習(xí)要努力啊！”……可是我現(xiàn)在與奶奶見(jiàn)面的機(jī)會(huì)是很少的了，不知她現(xiàn)在怎樣，真希望拖清風(fēng)明月為她捎去安康。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇十四)

今年冬天，我們照例回到了東北姥姥家，見(jiàn)到了工作忙碌的表哥，這件有關(guān)親情的事，就發(fā)生在他身上。

這件事發(fā)生在2月6日，那一夜，我真正懂得了親情。事是這樣的：每天，表哥都會(huì)陪我翻翻繩，打撲克，堆雪人等，可2月6日晚上，他卻獨(dú)自一人坐在餐桌前，默默的留下了親情的淚水。原來(lái)，哥哥想起以前的姥姥姥爺，再看看現(xiàn)在滿臉皺紋的姥姥姥爺，情不止禁地說(shuō)：誒呀，姥姥姥爺以前的臉上，沒(méi)有一絲皺紋，是多么年輕啊;而現(xiàn)在，不等那銀杏結(jié)果，姥姥姥爺便滿頭白發(fā)。而我現(xiàn)在工作忙碌，明天就要回到北京，繼續(xù)工作，又能幫他們什么呢?我聽(tīng)后，感動(dòng)與親情的淚水，也從眼中涌出，心想：嗯，以后我要多陪一陪姥姥姥爺!

時(shí)間，你永遠(yuǎn)也抓不回來(lái);親情，不可缺少，正如誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?

春節(jié)作文初中700字(集錦10篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧！作文中文字的表達(dá)需要一個(gè)積累和內(nèi)化的作用。因此在寫作文時(shí)候不要東拉西扯毫無(wú)邏輯，你是否正在為寫作文而煩惱呢？我們推薦你不妨讀一下春節(jié)作文初中，僅供參考，歡迎閱讀。

春節(jié)作文初中(篇1)

春節(jié)來(lái)臨，奔波在外的人們像候鳥(niǎo)一般從遙遠(yuǎn)的天涯、海角飛回溫暖的家里和親人團(tuán)聚，樂(lè)融融地過(guò)一個(gè)祥和年。

今天，我隨父母去醫(yī)院值班，拜訪了一個(gè)特殊的群體——一些重病患者，留守在醫(yī)院過(guò)年的人們。他們沒(méi)能回家，但他們的家人、親朋好友卻從四面八方趕來(lái)，陪伴他們、照顧他們，只為讓他們能感覺(jué)到團(tuán)圓的味道，家的溫暖。

張爺爺，67歲，因?yàn)槟X袋里長(zhǎng)了個(gè)惡性腫瘤，春節(jié)前開(kāi)了刀。手術(shù)后情況不太好，不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)吃東西，身體癱瘓。鼻子里插著管子，喂著營(yíng)養(yǎng)液。小便從尿袋里流出來(lái)，還吸著氧氣，連接著各種儀器。更恐怖的是腦袋上還接了個(gè)像手榴彈一樣的引流球，為了把腦袋里的血水流出來(lái)。他有兩個(gè)兒子，一個(gè)女兒，兩個(gè)孫子，兩個(gè)孫女，一個(gè)外甥，一個(gè)外甥女，算得上子孫滿堂了。但他不能回家過(guò)年，他的家人都從偏遠(yuǎn)的龍游農(nóng)村老家趕來(lái)了醫(yī)院，輪流陪伴著老爺子，晝夜照料著他。他們說(shuō)：“親人在哪兒，家就在哪兒，過(guò)年就有年味兒?！彪m然夾雜著醫(yī)院濃濃的消毒藥水味，還有心里說(shuō)不出的無(wú)奈的酸楚味。

愿天下所有的人健康、平安。

春節(jié)作文初中(篇2)

在寒假里，因?yàn)樽鳂I(yè)早已完成，我終日無(wú)所事事，唯有過(guò)年那幾天才讓我的寒假多了點(diǎn)色彩，有了些許盼頭。

年三十那天下午，我們一家四口開(kāi)始忙碌起來(lái)，我和奶奶要負(fù)責(zé)挑選和張貼對(duì)聯(lián)，爸爸會(huì)把家里里里外外打掃一下，而媽媽的工作最為艱巨，她要在一下午的時(shí)間里做出晚上的年夜飯。

我和奶奶的工作特別乏味，要挑選出一副副合適的對(duì)聯(lián)然后再貼到門上，我很快就沒(méi)了耐心，只顧拿著一幅幅對(duì)聯(lián)飛快地貼在門上，也不管貼的對(duì)不對(duì)、正不正，貼完拉倒。

看到爸爸一絲不茍地拖著地，我毫無(wú)興趣加入其中，直接去給媽媽打下手去了。

媽媽正在做青菜燒肉丸，青菜碧綠碧綠地，肉丸白白的，在鍋里不停的翻滾著，相映成趣。

媽媽見(jiàn)我來(lái)了，指著水池里的一堆水果，對(duì)我說(shuō)：“你這么閑，不如去幫我做個(gè)水果拼盤。”我正無(wú)所事事呢，于是立馬到了水池邊，那里放著不少媽媽去海南旅游時(shí)帶回的一大堆反季節(jié)水果，有釋迦、有蓮霧、有木瓜、有哈密瓜、椰子、哈密瓜。

我剝開(kāi)釋迦的皮，均分成八瓣，里面的黑籽全被我拿掉了。蓮霧我直接沒(méi)切皮，倒不是我怕麻煩，而是感覺(jué)紅皮的外表也挺好看。椰子我不太會(huì)處理，媽媽讓我拿那個(gè)奇怪的鉆子鉆，那么堅(jiān)硬的殼一下子就被我弄開(kāi)了，我將椰汁倒在一個(gè)碗里，又用勺子把椰肉給挖了出來(lái)，可惜我估錯(cuò)了椰肉的厚度，第一勺挖下去把一層棕色的纖維挖了點(diǎn)出來(lái)，但我沒(méi)丟棄，直接把那勺椰肉給吃了，然后又把剩下的切成小塊，撒在了盤子上，一股椰子特有的香味彌漫開(kāi)來(lái)。木瓜我一剖兩半，又把一塊上的瓜瓤切掉，然后一下下的切開(kāi)擺成一列。

晚上的年夜飯真是太豐富了！媽媽燒了一條鰱魚，一筷子下去，鰱魚脂肪能把筷子粘住，上面的彩椒也很漂亮。洋蔥炒蝦仁，白白的洋蔥配上紅紅的蝦仁，光是那股鮮氣就能讓人陶醉。土豆燒肉，土豆酥酥軟軟，浸在湯汁里，咬一口，香氣撲鼻。還有一大鍋雞湯，在鍋里燉著，冒出熱氣。還有許多炒菜，有韭黃炒肉絲、白瓜炒肉絲、絲瓜炒雞蛋、雪菜炒肉絲。最后是涼菜：醋腌黃瓜、糖醋皮蛋、花生米拌豬頭肉，主食有蛋炒飯和水煮面，我吃了很多。

看春節(jié)聯(lián)歡會(huì)時(shí)吃了我的水果拼盤，釋迦甜甜的，桃子軟軟的，一咬一口汁。木瓜面面的，到了嘴里就化了開(kāi)來(lái)。椰肉白白的、香香的，蓮霧一股生姜味，芒果是網(wǎng)狀的一咬一塊。

那次年夜飯真令人難忘。

春節(jié)作文初中(篇3)

盼望著，盼望著，盼望已久的春節(jié)終于來(lái)臨了。伴隨著時(shí)鐘的敲響，我們又迎來(lái)了美好的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。我滿懷激動(dòng)滿懷愉快滿懷興奮地呼喊著：“新年到了，新年到了”。啊，新年多么美好??！我興奮地在家中來(lái)回跑著，抑制不住自己喜悅的心情。

過(guò)年前，家家戶戶門前張燈結(jié)彩，我家也不例外。只見(jiàn)母親利索地擦洗桌椅、門窗和地板，屋子的里里外外都被母親擦得一塵不染，看上去像是沒(méi)有隔著玻璃一樣。再看看父親，小心翼翼地用透明的膠布把春聯(lián)貼在大門上，不偏左也不偏右，更不斜，可不，父親貼對(duì)聯(lián)的技術(shù)簡(jiǎn)直一流。站在旁邊的我，看著父親母親的舉動(dòng)都傻了眼，不一會(huì)兒，家里就煥然一新了。

大年三十的晚上，家家戶戶都要吃團(tuán)圓飯，代表歲歲團(tuán)圓。家人的團(tuán)聚往往令長(zhǎng)輩們?cè)诰裆系玫搅税参亢蜐M足，老人眼中兒孫滿堂，一家老小共敘天倫，過(guò)去的關(guān)懷與撫養(yǎng)子女所付出的心血總算沒(méi)有白費(fèi)，這是何等的幸福，而作為晚輩，也可以借此機(jī)會(huì)向父母的養(yǎng)育之恩表達(dá)感激之情。吃完年夜飯，一家人聚在一起，慶祝新年的到來(lái)。大年三十晚上，家家戶戶燈火通明，處處禮花朵朵，鞭炮聲聲。大家一起守歲，告別過(guò)去的歲月，憧憬著暫新的一年。在大年三十的晚上還要放煙花鞭炮，叫做“出行”，代表踏上了新年的腳步。

?。】吹侥且皇臒熁v空而起，我心中不知不覺(jué)得閃動(dòng)著一種信念，一種追求，一種渴望……春節(jié)，美麗的春節(jié)，愉快的春節(jié)，人人喜愛(ài)的春節(jié)，我眼中的春節(jié)，我愛(ài)你，你真的很精彩。就讓那美麗的煙花永久不熄吧！

春節(jié)作文初中(篇4)

伴隨著響亮的鞭炮聲，香噴噴的年夜飯，家人歡聚的笑臉，新的一年到來(lái)了。大年初四我們懷著歡快的心情開(kāi)始了威海之旅，好興奮好開(kāi)心??！

一路上，小伙伴和家長(zhǎng)們紛紛開(kāi)始表演節(jié)目，展示自己的風(fēng)采。唱歌、講笑話、猜謎語(yǔ)、朗誦詩(shī)歌……整個(gè)車廂都洋溢著歡樂(lè)熱鬧的氣氛。在我們的歡聲笑語(yǔ)中，四個(gè)小時(shí)的車程不知不覺(jué)就過(guò)去了。

我們來(lái)到了榮成美麗的天鵝湖，映入眼簾的是波光粼粼的海面和一群群無(wú)憂無(wú)慮的天鵝，這些天鵝潔白的羽毛，黑色的腳蹼，一半兒黃一半兒黑的嘴巴，它們的姿態(tài)各不相同，有的正在天空中自由飛翔；有的展開(kāi)翅膀，濺起水花，好像在翩翩起舞；有的伸長(zhǎng)脖子，仿佛在引吭高歌；還有的成雙成對(duì)悠閑地漂在水面上。許多游客都向水中拋撒天鵝喜歡吃的玉米粒，它們發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的叫聲，好像在感謝大家。幾百只天鵝聚在一起，好像是個(gè)和睦的大家庭，其樂(lè)融融，看到這個(gè)畫面，頓時(shí)給我們一種溫馨、和諧、幸福的感覺(jué)。

我們戀戀不舍地離開(kāi)了天鵝湖來(lái)到了湯泊溫泉，大家都快速地做好準(zhǔn)備，迫不及待地來(lái)到了溫泉池邊。這里霧氣繚繞，有種飄飄欲仙的感覺(jué)，進(jìn)到水里全身一下子就溫暖了起來(lái)。我們來(lái)到了沖浪板區(qū)，熱熱的溫泉水從沖浪板下面涌上來(lái)，還發(fā)出了咕嘟咕嘟的聲音，好像沸騰了一樣，我們躺在上面，被水花和氣泡包圍著，好舒服??！給我印象最深的是室外的溫水游泳池，我們泡在暖暖的池水中，周圍是層層白雪，讓人感到非常愜意！我和爸爸還在這兒舉行了一場(chǎng)游泳比賽呢。我們你追我趕，剛開(kāi)始我被甩在了后面，我不氣餒奮起直追，趕上了爸爸。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)又趕上了我，我一看情況不妙，心想要用我的必殺技了，于是，我躍起來(lái)一個(gè)猛子扎到水底，腳一蹬地，一下子趕到了爸爸前面，比賽在我們的歡呼聲中結(jié)束了。

這次春節(jié)出行，是我第一次與野生天鵝親密接觸，也是我第一次享受溫泉帶來(lái)的快樂(lè)，讓我身心舒暢，真是好難忘??！

春節(jié)作文初中(篇5)

今年的二月十日是春節(jié)，習(xí)俗可豐富了，有放鞭炮，吃湯圓、貼春聯(lián)……其中，我印象最深的是——放煙花。

春節(jié)的煙花可美了！夜晚中綻放開(kāi)一朵朵“小花”，這些“小花”可美了，有紅的、黃的、綠的、紫的。有的煙花有一條條“線”，“線”的末尾還有一顆顆“小珠子”，有的像流星從天邊劃過(guò)，它又像一條條舞動(dòng)的金蛇。還有的像美麗的菊花。

最好看的是紅、黃、綠紫這四顏色全部集中在一齊的煙花。然后看上去好像天空是個(gè)大玉盤，這些“五彩珠”撒落在大玉盤里。

爸爸點(diǎn)燃了自我買來(lái)的煙花，“砰！”震耳欲聾的響聲震得我耳朵都聾了，我往天上一看，“哇！”我們的煙花就像孔雀開(kāi)屏一樣美麗，它又像是“煙花之王”，在“煙花居民”中大顯神威。

天上綻開(kāi)著一朵朵美麗的“花兒”，把天空裝扮得格外美麗。

春節(jié)作文初中(篇6)

我的家鄉(xiāng)在海南樂(lè)東，每當(dāng)?shù)酱汗?jié)的時(shí)候，都會(huì)熱鬧非凡。

除夕前幾天，濃濃的年味早就在大街小巷里了，大人和小孩都為了能更好的過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)忙得不亦樂(lè)乎，都在仔仔細(xì)細(xì)的清理房子，把不要的東西統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，為的就是在春節(jié)前把所有的霉運(yùn)統(tǒng)統(tǒng)趕出家門，引來(lái)歡悅的喜氣。我們家也是一樣，家里全民動(dòng)員，各有各的責(zé)任-——我負(fù)責(zé)把地板掃干凈，拖干凈，還要把茶幾里的東西一次又一次的整理一遍；爸爸負(fù)責(zé)把整個(gè)房間收拾得有條有理，還要再把紗窗拆出來(lái)沖洗一下；而媽媽負(fù)責(zé)把廚房和廁所擦干凈。

過(guò)春節(jié)，年貨是不可少的?？刹皇牵η耙惶?，一大早，我就和媽媽高高興興地趕在人多之前的時(shí)候挑年貨，但爭(zhēng)先恐后的情景還是發(fā)生了，超市里擠滿了人群，每個(gè)人的購(gòu)物車?yán)锒佳b了大包小包的零食和年貨。我也是一樣，進(jìn)了超市拿到車后，就迅速地仔細(xì)挑選，左挑一包右拿一包，幾下就把購(gòu)物車塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

除夕當(dāng)晚，吃團(tuán)圓飯后，我從商鋪里買來(lái)了不可計(jì)數(shù)的火柴炮，打算今天晚上過(guò)個(gè)癮，左點(diǎn)一個(gè)，右扔一個(gè)，突然間就劈劈啪啪的響。12點(diǎn)一到，新年的鐘聲剛一敲響，整個(gè)樂(lè)東像是活了過(guò)來(lái)一樣，家外面到處都是威力十足的長(zhǎng)炮的響聲，天空上都是五顏六色的煙花，火光一亮，那姹紫嫣紅的煙花在天空中翩翩起舞，不一會(huì)變成了一朵美麗的花朵。

這就是我的家鄉(xiāng)的春節(jié)，怎么樣，熱鬧吧！

點(diǎn)評(píng)：

這篇敘事文主要圍繞家鄉(xiāng)的春節(jié)展開(kāi)細(xì)致具體的描寫，字里行間中透露著春節(jié)的熱鬧以及作者對(duì)家鄉(xiāng)春節(jié)的熱愛(ài)。本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為自然生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味，富有較強(qiáng)的感染力。

春節(jié)作文初中(篇7)

春節(jié)這一天，家家戶戶放鞭炮，吃餃子，貼對(duì)聯(lián)，額，冒昧問(wèn)一下，春節(jié)這一天，你幾點(diǎn)起床??？

這一天，我們凌晨三點(diǎn)多就要起床，而且呢，不到天亮還不讓睡覺(jué)！一起床，只見(jiàn)爸媽十分精神，爺爺奶奶高興的聊著天，弟弟也在跑著玩耍。唯獨(dú)只有我，抓了抓亂糟糟的頭發(fā)，嘴里還抗議道：“我要睡覺(jué)，我不起床！我不起床！”雖然我不想起床，可是卻經(jīng)不起老媽的河?xùn)|獅吼、閃電手和旋風(fēng)腿。要知道，這三樣都是老媽的終極秘密武器。于是，我只好不情愿的，慢吞吞的穿好衣服，慢吞吞的刷牙洗臉，走路都比蝸牛慢！老媽看到這一幕，偷笑了一聲，就開(kāi)啟了她的第一個(gè)終極秘密武器——河?xùn)|獅吼，聽(tīng)：“你起不起來(lái)？”“不起”“啪啪啪”“哦……我的……我的。嘴……哦哦。疼啊啊啊啊！”呵呵，這一招可算是把我制止了，我真無(wú)奈。

“噼里啪啦……噼里啪啦”哈哈，放鞭炮啦，嘿嘿，真好玩！

回家以后，“餃子，嗯，我嘗一口，啊嗚……啊啊啊啊啊，燙燙燙燙！”怎么吃個(gè)餃子，我也這么倒霉啊？

等啊等啊，玩啊玩啊，盼啊盼啊，終于天亮了……等等，天亮了？！啊哈哈哈，拜，我睡覺(jué)嘍！

春節(jié)作文初中(篇8)

在這新的一年里，把一切歸零，重新開(kāi)始，重新努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。每個(gè)人心里都有自己的心愿，各種各樣的心愿就會(huì)有各種各樣的實(shí)現(xiàn)，但實(shí)現(xiàn)的過(guò)程也需要付出努力，這樣才能使自己的心愿得以實(shí)現(xiàn)。

春節(jié)心愿，新的一年里，我希望一切能夠更加美好！20xx年的開(kāi)始，需加倍努力，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。望自己能夠好好努力，甚至是加倍努力，把一切學(xué)好，也希望自己能夠變得更加自信，擁有更好的心態(tài)去完成更多的事情。我的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自信是成功的開(kāi)始！確實(shí)，沒(méi)有了自信，就什么都做不了，我需要培養(yǎng)更多的自信心，才能更好地抵達(dá)目的地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。還有就是擁有堅(jiān)定的信念，無(wú)論遇到任何挫折或是困難，都能夠堅(jiān)定自己的信念，不退縮，不放棄。在接下來(lái)的日子里，我將學(xué)會(huì)更多，也將明白更多的人生道理和為人處事的方法。希望在接下來(lái)的日子里，能夠積極向上，堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多，懂得更多，在生活中體驗(yàn)人生，感悟人生，思考人生！

春節(jié)心愿，許多人心里深藏著的愿望，許多人都盼望著自己的心愿能夠得以實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然，我也不例外。新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想畫上一幅美麗的風(fēng)景，讓生活更加多姿多彩！在新的一年里，我將開(kāi)啟新的開(kāi)始，寄予新的希望，迎接美好的到來(lái)！

春節(jié)作文初中(篇9)

調(diào)查目的：關(guān)于新年慶祝方式、送禮及壓歲紅包的調(diào)查調(diào)查時(shí)間：XX.02.17 (年初二)調(diào)查地點(diǎn)：草場(chǎng)門金潤(rùn)發(fā)超市門口調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查調(diào)查人數(shù)：近百人調(diào)查過(guò)程XX年2月17日，大年初二的早上，雪后初晴，金色的陽(yáng)光散在白雪上，寒冷的空氣中彌漫著炮竹的味道。我，爸爸，媽媽，小姨，還有歐慶表哥和孝誠(chéng)表哥，踏著“噼里啪啦”的鞭炮聲，來(lái)到草場(chǎng)門附近的金潤(rùn)發(fā)超市門口。今天我們要共同完成一項(xiàng)任務(wù)——春節(jié)調(diào)研！我的計(jì)劃是以填寫問(wèn)卷為主，以采訪和筆錄的方式為輔。

我拿出一沓文件，這是我精心設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷，共有三個(gè)主要問(wèn)題：

（1）慶祝新年的方式；

（2）春節(jié)送禮是否必可少；

（3）你是否收到紅包。在每個(gè)問(wèn)題下邊都有多個(gè)選項(xiàng)，問(wèn)卷采用不記名的方式，選擇填寫。按照昨晚我們已商定好的行動(dòng)計(jì)劃，分成三小組開(kāi)始分別發(fā)送問(wèn)卷。我和媽媽一組， 我負(fù)責(zé)發(fā)問(wèn)卷，媽媽負(fù)責(zé)說(shuō)明填寫的要求。為了獲得可貴的信息資料，我一掃往日的沉默，主動(dòng)向一位老奶奶走去，“奶奶好，我要寫份春節(jié)調(diào)研報(bào)告，您能幫我完成這份調(diào)查問(wèn)卷嗎？”老奶奶愣了一下，隨后“哈哈”大笑起來(lái)“，當(dāng)然可以，不過(guò)我眼睛不好，你問(wèn)我好了?！薄昂玫摹薄Ｎ衣刈x每個(gè)問(wèn)題，生怕老奶奶聽(tīng)不清，當(dāng)她答完最后一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我開(kāi)心地跳了起來(lái)“耶！我獨(dú)立完成了第一張問(wèn)卷調(diào)查！”這時(shí)，旁邊走來(lái)一位中年男子，“伯伯，能耽誤您幾分鐘嗎？”

我邊說(shuō)邊遞上調(diào)查問(wèn)卷，“沒(méi)時(shí)間！”伯伯并沒(méi)有放慢腳步，他看也沒(méi)看匆匆走過(guò)，我好失落啊，“別在意！他一定有事情?！眿寢尠参课艺f(shuō)。一對(duì)叔叔阿姨從我身邊走過(guò)時(shí)，好奇的說(shuō)“這個(gè)小朋友在做什么？”“我在做春節(jié)調(diào)研，能完成這張調(diào)查問(wèn)卷嗎？”我趕忙遞出調(diào)查問(wèn)卷，“哦，是這樣啊，可以的?！卑⒁套屑?xì)地閱讀上面的問(wèn)題，認(rèn)真的完成了這份調(diào)查問(wèn)卷。“你也填一份吧，”阿姨笑著對(duì)身邊的叔叔說(shuō)，“哈哈，阿姨你真好！”我開(kāi)心的笑著……天漸漸黑了，爸爸組和小姨組都已完成問(wèn)卷調(diào)查，我們手里的問(wèn)卷已是厚厚一摞，沉甸甸地。

今天的收獲可真大啊，收工我們回家。晚飯后，我快速的按照問(wèn)卷中的問(wèn)題做了張表格：行是三欄，分別為慶祝新年的方式、春節(jié)送禮是否必可少、你是否收到紅包，列是各問(wèn)題調(diào)查的明細(xì)。媽媽負(fù)責(zé)報(bào)問(wèn)卷的選項(xiàng)，我負(fù)責(zé)寫“正”字，和完成數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。

調(diào)查結(jié)果

（1）你會(huì)以什么方式慶祝新年？調(diào)查人員中89%選擇在節(jié)日期間邀請(qǐng)親戚朋友來(lái)家聚聚，也有11%的人會(huì)借著春節(jié)黃金周這個(gè)機(jī)會(huì)，出去散散心，去一些山清水秀，環(huán)境幽雅的地方去過(guò)春節(jié)。當(dāng)然，這也少不了人民幣的支持，旅游消費(fèi)額在3000元左右的占20%，在5000元以上的占55%，在8000元左右的占25%，看來(lái)，春節(jié)旅游這也是一筆大消費(fèi)?。?/p>

（2）你認(rèn)為春節(jié)“送禮”必不可少嗎？對(duì)于今年春節(jié)送什么禮物好？節(jié)日里人們走親訪友，互相贈(zèng)送禮物，以示關(guān)愛(ài)。調(diào)查人員中78.5%的人認(rèn)為"送禮"是春節(jié)必不可少的內(nèi)容，僅有8.9%表示”送禮”并非春節(jié)必不可少的內(nèi)容，有12.6%的被訪者表示不好判斷。從我調(diào)查的情況看，其中，50%的人認(rèn)為送食品比較合適；35%認(rèn)為送保健品比較高雅；10%認(rèn)為送煙酒茶類比較時(shí)尚；5%認(rèn)為送什么也無(wú)所謂。

（3）春節(jié)你收到紅包（壓歲錢）了嗎？過(guò)春節(jié)，給紅包是春節(jié)習(xí)俗中重要的一項(xiàng)，收紅包最多的當(dāng)然是孩子們啦，壓歲錢是我們最大的收入來(lái)源，調(diào)查給孩子壓歲錢的大人和拿到壓歲錢的孩子中，壓歲錢在600元以上的占40%，在500元左右的占50%，在300元以下的僅占10%。調(diào)查結(jié)論：我發(fā)現(xiàn)人們保持著傳統(tǒng)的春節(jié)慶祝方式。在春節(jié)里，大人們通常會(huì)有一筆很大的開(kāi)支。但是，我相信人們都愿意花這筆錢，因?yàn)樵谶@熱熱鬧鬧的春節(jié)里，大家歡聚一堂。那是多么幸福呀！

看，街頭巷尾，人們走親訪友，熱鬧非凡，聽(tīng)，鞭炮聲中，嬉笑聲中，人們用各種既傳統(tǒng)又時(shí)尚的方式慶祝著春天的到來(lái)！

春節(jié)作文初中(篇10)

我的家鄉(xiāng)是孩子的樂(lè)土。家鄉(xiāng)新年是孩子們最高興的時(shí)候。

過(guò)了臘月二十，家里會(huì)買許許多多的雞鴨魚肉和蔬菜，更有小孩子們愛(ài)吃的糖果、花生、瓜子。

大年三十晚上，許多人都會(huì)選擇留在家中看春晚，在電視不精彩的時(shí)候，就去做最有意思的事——放孔明燈，點(diǎn)著后默默許愿，那孔明燈緩緩升起承載著各種心愿飛向遠(yuǎn)方?；蛘吲艿涝诖蠼稚?，看村里的大鼓隊(duì)把那大小鼓敲得震天動(dòng)地。也有的放煙花，天空中綻放出條條彩練。

大年初一，孩子們最高興的是就是拜年。因?yàn)榘萃昴?，長(zhǎng)輩們便給紅包。當(dāng)然了，也有不少家長(zhǎng)語(yǔ)句“我替你保管”便將紅包收入囊中。也有一些客人到家，我姑姑就帶著小表妹婷婷來(lái)了。婷婷和我妹妹很快就玩在一起形影不離。

其實(shí)最開(kāi)心的還是被允許放一掛的小鞭炮。那八百個(gè)小紅辣椒似的小炮編在一起有兩米多長(zhǎng)。我把它拉開(kāi)平鋪到當(dāng)院，點(diǎn)上香。這是我第一次放這么長(zhǎng)、這么大的鞭炮，看著他的引線只有兩厘米長(zhǎng)，感覺(jué)心臟開(kāi)始收縮。我壯著膽子把手中的香向引線靠去，手感到抖了一下，點(diǎn)著了。我馬上往屋里跑，誰(shuí)知?jiǎng)傓D(zhuǎn)過(guò)身，背后噼里啪啦響了起來(lái)?；仡^看地上一道火光，一米高的上空一道黑煙。竟然有幾個(gè)炮皮差點(diǎn)崩到我的臉上，好險(xiǎn)哪！

初二以后的幾天里，人們走親戚訪朋友，一見(jiàn)面就互相問(wèn)候、互相祝福。大街上超市、小賣鋪?zhàn)兊美淝濉Ｂ飞洗筌囆≥v游龍穿梭。

輕松美好的時(shí)光總是那么短暫。不知不覺(jué)過(guò)了初十。我也該補(bǔ)一下假期作業(yè)，收拾文具，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)了。

熱門范文：初中作文評(píng)語(yǔ)范文集錦四篇

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《熱門范文：初中作文評(píng)語(yǔ)范文集錦四篇》，供大家參考，希望有用。

初中作文評(píng)語(yǔ)(篇一)

1、本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來(lái)親切自然可信思路清晰，節(jié)奏明快

2、本文事情過(guò)程寫得具體，明晰，條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?，充分表達(dá)了…

3、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?

4、全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。

5、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

6、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)!

7、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

8、你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。

9、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

10、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

11、文章用孩子的語(yǔ)言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用

12、文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，特別是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思

13、敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比喻貼切，生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育

14、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

15、這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊

16、本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過(guò)程，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言樸實(shí)，簡(jiǎn)潔，流暢，開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然，準(zhǔn)確

17、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力

18、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永

19、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力

20、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將…呈現(xiàn)讀者面前

21、文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)

22、作者觀察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣

23、借景抒情，托物詠志，很特色

24、文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來(lái)饒有趣味

25、…要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理

初中作文評(píng)語(yǔ)(篇二)

1、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？

2、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

3、取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

4、內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

5、文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！

6、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

7、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

8、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。

9、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！

10、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

11、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

12、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

13、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料？

14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。

15、注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是的成功之處。

16、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

17、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。

18、文章前后連貫，形成完整的形象。

19、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！

20、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。

21、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

22、運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。

23、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)！

24、語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲(chóng)”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)、俊雅。

25、關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái)，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

26、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體

27、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

28、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

29、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。

30、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

31、全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。

32、真是“下筆如有神”啊?？磥?lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。

33、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。

34、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

35、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。

36、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

37、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

38、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。

39、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

40、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

41、少年人生，總寫著許多夢(mèng)幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

42、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

43、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

44、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

45、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向

46、觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。

47、特寫鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。

48、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

49、可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

50、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。

51、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。

52、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

53、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

54、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。

55、雖然寫作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。

56、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。

57、關(guān)于生命脆弱的話題，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽(tīng)了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛(ài)，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

58、你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。

59、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！保闶莻€(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。

60、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

61、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

62、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。

63、語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。

初中作文評(píng)語(yǔ)(篇三)

1、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法

2、觀察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣。

3、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

4、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

5、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

6、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。

7、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

8、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。

9、文章有理有據(jù)，說(shuō)服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過(guò)渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。

10、文章將寫得細(xì)致入微 24、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。

11、比喻貼切，用詞生動(dòng)。

12、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。 4、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

13、作者對(duì)?觀察仔細(xì)，描寫細(xì)膩，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意。

14、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。 故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。 文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。

15、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

16、文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理

17、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了?的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。

18、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

19、文章不長(zhǎng)，但過(guò)程敘述得很清楚，人物的活動(dòng)描述得也具體，真實(shí)可信，生動(dòng)有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。

20、文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來(lái)饒有趣味。

21、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

22、通過(guò)仔細(xì)觀察，采用了優(yōu)美的語(yǔ)言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來(lái)，文章雖短但不顯單調(diào)，語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。

23、全文語(yǔ)言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然。?文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。

24、情節(jié)生動(dòng)有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機(jī)智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。

25、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。

26、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

27、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)?？梢?jiàn)你是個(gè)生活的有心人。文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。

28、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。

29、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

30、注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。

31、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

32、十、作文結(jié)尾：

33、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

34、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。

35、以飽滿的激情，描寫了

36、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

37、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

38、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。

39、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

40、特寫鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。 11、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。

41、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。

42、音樂(lè)是美的，而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象，多美啊!

43、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

44、對(duì)于景色的描寫，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

45、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。

46、結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。

47、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。

48、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。 6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

49、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。

50、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，展示了?，文筆間滲透了情感。

51、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

52、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

53、文章以為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。

54、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)的情感，令人感動(dòng)。 6、文章前后連貫，形成完整的形象。

55、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

56、這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。

57、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。

58、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

59、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

60、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。 9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

61、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

62、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

63、文章想象合情合理，

64、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

65、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。

66、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。

67、想象力較豐富，極具新意。開(kāi)頭自我介紹，引入下文，另外，文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。

68、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。

69、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

70、本文事情過(guò)程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?，充分表達(dá)了?

71、文章的讀與感聯(lián)系緊密，事例敘述行動(dòng)，開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

72、本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果

73、文章將?寫得細(xì)致入微，字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

74、能過(guò)合理的想象，反映出意味深長(zhǎng)的哲理，?行文流暢，簡(jiǎn)潔，充分發(fā)揮了想像力，是一篇不錯(cuò)的作文。

75、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

76、語(yǔ)言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂。

77、語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。

78、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以?點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。

79、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將?呈現(xiàn)讀者面前。

80、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

81、文章對(duì)的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

82、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒。

83、，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，

84、以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。

85、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體

86、文中描繪的?清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力。

87、文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

88、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

89、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

90、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

91、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

92、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

93、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

94、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。

95、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

96、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

97、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。

98、本文用詞準(zhǔn)確，嚴(yán)密，語(yǔ)言平實(shí)自然，而比喻，擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

99、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到滴水看世界的效果。

100、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

101、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突()現(xiàn)了文章主題。

102、文章雖短，但敘述生動(dòng)。描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

103、敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比喻貼切，生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

104、文章邊敘事邊抒情。

105、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

106、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

107、對(duì)人物的語(yǔ)言，神態(tài)，動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

108、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。

109、借景抒情，托物詠志，很有特色。

110、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

111、這篇作文的主要特色是敘述具體，細(xì)節(jié)真實(shí)，描寫生動(dòng)，有真情實(shí)感，并運(yùn)用了比喻，擬人等修辭手法，把?寫得非常傳神，同時(shí)表達(dá)了對(duì)?的喜愛(ài)。

初中作文評(píng)語(yǔ)(篇四)

1. 文章選材新穎，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。

2. 本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

3. 文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。

4. 本文以…為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過(guò)前后具體事例的對(duì)比。抨擊了……，文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

5.能過(guò)合理的想象，反映出意味深長(zhǎng)的哲理，…行文流暢，簡(jiǎn)潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

6. 文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，特別是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。

7. 敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比喻貼切，生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

8. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

9. 這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。

10.本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:1本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過(guò)程。2，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出。3，語(yǔ)言樸實(shí)，簡(jiǎn)潔，流暢，開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然，準(zhǔn)確。

11. 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。

12. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。

13. 文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力。

14. 文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將…呈現(xiàn)讀者面前。

15. 文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

16. 全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

17. 對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。

18. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

19.本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢

疫情作文600字初中優(yōu)秀作文 (集錦4篇)

疫情反復(fù)無(wú)常，還時(shí)不時(shí)的爆發(fā)一次，簡(jiǎn)直就是在精神上無(wú)限的折磨著我們，作為學(xué)生，對(duì)于疫情我們也有自己的思考與感悟。那么，哪些疫情作文寫的比較好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的“疫情作文600字初中優(yōu)秀作文”，希望能為您提供更多的參考。

疫情作文600字初中優(yōu)秀作文(篇一)

20xx年是全國(guó)人民共同抗疫的一年，是值得紀(jì)念的一年。20xx年的疫情不僅讓我們看到病毒的可怕，更讓我們看到了不一樣的國(guó)家和人民。

新冠肺炎自20xx年x月份出現(xiàn)，就慢慢的形成大面積肆虐，無(wú)論大小城市都先后受到它的侵襲，從幾例到幾百例再到幾萬(wàn)例，每一增加一個(gè)數(shù)字就讓人陷入更深的恐懼。從開(kāi)始封城我們才意識(shí)到病毒的可怕，它在每個(gè)城市毫無(wú)顧忌也悄無(wú)聲息，讓人們的內(nèi)心陷入一種恐慌，新冠病毒擾亂了一切的生活秩序還吞噬著生命，新的一年就這樣籠罩在烏云之中，恐慌下的生活便不像以前那樣精彩，每個(gè)人都小心翼翼地生活?，F(xiàn)在全國(guó)的疫情已經(jīng)得到有效的控制，烏云也消散而去，在這個(gè)階段中，我們看到了中國(guó)力量和中國(guó)人民的力量，正是因?yàn)檫@種力量才讓我們能夠回到之前的精彩生活。自新冠肺炎疫情爆發(fā)國(guó)家采取了很多有效措施與病毒展開(kāi)一場(chǎng)場(chǎng)激烈戰(zhàn)斗，從醫(yī)護(hù)人員、抗疫物資、醫(yī)療建設(shè)到生活物資的個(gè)方面調(diào)配都顯示出了中國(guó)人民的抗疫速度與決心，在疫情的大爆發(fā)之下各省相互幫助協(xié)調(diào)物資，各路運(yùn)輸線在做好防護(hù)的同時(shí)爭(zhēng)分奪秒的將物資運(yùn)往疫情前線，爭(zhēng)分奪秒的不僅是時(shí)間更是一個(gè)個(gè)生命。各方艙醫(yī)院的建設(shè)顯示出了在疫情面前的中國(guó)速度，也顯示出了我們對(duì)生命的敬畏，各路醫(yī)護(hù)人員不怕病毒不畏犧牲勇敢地沖在疫情一線，用生命與病毒做都斗爭(zhēng)，在疫情陰霾地籠罩下，他們總在尋找光明。社會(huì)上的各界人士也團(tuán)結(jié)在一起共為戰(zhàn)勝疫情做出貢獻(xiàn)，一批批物資的捐贈(zèng)以及各種聲音力量的號(hào)召都是在挽救每一個(gè)生命?？谡?、防護(hù)服等物資嚴(yán)重缺乏時(shí)，各工廠在有效的防護(hù)下開(kāi)始返工回廠加班生產(chǎn)，有人在一線與病魔做斗爭(zhēng)，也有人在疫情后方做好后勤工作，每一個(gè)人的付出都是在聚沙成塔最終戰(zhàn)勝病魔。

疫情之下我不僅看到了我們?nèi)珖?guó)人民的共同努力，也看到了友國(guó)的大力支持。在疫情之下總有人負(fù)重前行，總有人在犧牲自己守護(hù)更多的生命，他們是疫情之下的平凡人，是疫情之下的大無(wú)畏者，疫情的陰霾之下沒(méi)有一個(gè)人能夠獨(dú)善其身，我們不單是一個(gè)個(gè)體，更是無(wú)窮力量的化身，只有我們緊緊相擁，才能共同驅(qū)散陰霾，我們看到了全國(guó)人民的力量，也看到了未來(lái)的希望。

疫情作文600字初中優(yōu)秀作文(篇二)

春節(jié)也叫年節(jié)，是我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。每年春節(jié)，大紅燈籠高高掛，喜慶的對(duì)聯(lián)貼起來(lái)了。家人團(tuán)聚吃年夜飯，一起看春晚。拜年串門兒走親戚，小孩兒穿新衣收壓歲錢。舞獅舞龍逛廟會(huì)。就這樣熱熱鬧鬧，歡歡喜喜地過(guò)春節(jié)。

可是今年卻過(guò)了一個(gè)特殊的春節(jié)。爸爸媽媽取消了我期待已久的假日旅行，不讓我們出門。真把我們給憋壞了，我覺(jué)得爸爸媽媽“太壞了”。一直叫我們多喝水，老是問(wèn)我們冷不冷，還要求我們用洗手液勤洗手。我和妹妹只能趴在窗前，透過(guò)玻璃眼巴巴地看著外面，發(fā)現(xiàn)外面的街道靜悄悄的。偶爾有一兩個(gè)人經(jīng)過(guò)，竟然都戴著口罩。后來(lái)爸爸和我們一起看了關(guān)于冠狀病毒的繪本，我終于明白原因了。因?yàn)檫@個(gè)病毒，外面有很多人正在生病。為了把病毒關(guān)在門外，春節(jié)不串門，不聚會(huì)?？赡芟肴サ牡胤饺ゲ涣?，想見(jiàn)的人也見(jiàn)不到，真是冷清的春節(jié)??！我們能做的事情，就是乖乖地呆在家里，保護(hù)好自己。

外面有無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員正冒著生命危險(xiǎn)在治療和照顧那些病人。清潔人員在街道各個(gè)角落消毒、清潔。政府和各界人士都在努力。眾志成城，我們一定能戰(zhàn)勝這個(gè)可惡的病毒。

疫情作文600字初中優(yōu)秀作文(篇三)

面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗打響了！

疫情無(wú)情人有情，隔離病毒隔離不了愛(ài)，在中國(guó)傳統(tǒng)最重要的節(jié)日一一春節(jié)，人們顧不得團(tuán)圓，拋妻別母，棄子離家，冒著生命危險(xiǎn)，毅然決然奔向前線……

一張張給上級(jí)的“請(qǐng)戰(zhàn)書”、一條條與親人的寬慰信、一顆顆救死扶傷滾燙的心。除夕之夜，“白衣天使”們逆向而行的身影讓無(wú)數(shù)人淚目。他們用大醫(yī)仁心，用一個(gè)個(gè)感人至深的敬業(yè)行動(dòng)為公眾安全保駕護(hù)航。疫情當(dāng)前，他們責(zé)無(wú)旁貸堅(jiān)守在臨床一線。已經(jīng)回老家的又趕回值班，父母的電話都常常顧不上接。

時(shí)間就是生命。很多醫(yī)務(wù)人員一天只顧得上吃一頓飯，一個(gè)上午都來(lái)不及喝一口水，有人在投入戰(zhàn)斗的近1個(gè)月時(shí)間里，幾乎沒(méi)有脫下過(guò)白大褂，有人甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。

在疫情面前，八十四歲高齡的鐘南山院士趕赴前線，冷靜、無(wú)畏、迎難而上的身影，令人敬仰，令人感動(dòng)。他曾說(shuō)：“醫(yī)院是戰(zhàn)場(chǎng)，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去誰(shuí)上去?”

疫情嚴(yán)峻，物資短缺。有人捐款，有人捐出了口罩，有人捐出了護(hù)目鏡，有人捐出來(lái)元宵，有人捐出了糕點(diǎn)……善舉涌現(xiàn)，凡人善舉，小我獻(xiàn)出大愛(ài)，涓涓細(xì)流匯聚成一股戰(zhàn)勝疫情的磅礴力量。

抗擊病毒的一幕幕情景讓我們感動(dòng)得潸然淚下，感動(dòng)，更要行動(dòng)。在國(guó)家危難之時(shí)，我們每一個(gè)普通人都要扛起社會(huì)責(zé)任。

新型冠狀病毒威脅著每個(gè)人的健康，疫情面前沒(méi)有旁觀者，在這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗中，個(gè)人與家庭、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)，息息相關(guān)、我們無(wú)論來(lái)自何地、無(wú)論身處何方，都是休戚與共的命運(yùn)共同體，為了自身的安全、親人的健康、同事的幸福、社區(qū)的安寧，需要每個(gè)人自覺(jué)投入戰(zhàn)斗。只有我們每一個(gè)人都掌握了防控知識(shí)，防控疫情的大網(wǎng)才能織好、織牢，才能為抗擊病毒做出自己的貢獻(xiàn)。

萬(wàn)眾一心，沒(méi)有翻不過(guò)的山；心手相牽，沒(méi)有跨不過(guò)的坎。凝心聚力，眾志成城。人人奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，各個(gè)從我做起，我們一定能打贏這場(chǎng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)！

疫情作文600字初中優(yōu)秀作文(篇四)

也曾櫛風(fēng)沐雨，披荊斬棘。

也曾風(fēng)云詭譎，時(shí)局不安。

也曾砥礪奮進(jìn)，長(zhǎng)歌未央。

千百載驚濤駭浪，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。

復(fù)興夢(mèng)盛于絕壁，新神話寫于古國(guó)。

我熟悉熱鬧的大街怎么了？以往的熱鬧非凡，車水馬龍，現(xiàn)在不復(fù)存在了。替代它的是一幅幅“抗擊疫情”的橫幅標(biāo)語(yǔ)，是那高音喇叭的宣傳聲?？諝庵猩倭伺募t火的氣息，迎面而來(lái)的是刺鼻消毒水的味道。騰云的飛機(jī)，飛馳的動(dòng)車，便捷的地鐵，一夜間都被暫停鍵鎖定。今夜像往夜一樣寧?kù)o，而此刻的寧?kù)o不同往昔。往日的靜帶著靜謐與恬淡；今夜的靜帶著壓抑與不安。

我的家鄉(xiāng)怎么了？我的祖國(guó)怎么了？

疫情！疫情！疫情！是疫情！

這猝不及防的疫情攪亂了我們的春節(jié)。我們只能高擎著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)兩面旗幟，浩浩蕩蕩，白衣戰(zhàn)士，奔赴前線，前赴后繼，置個(gè)人于國(guó)家之下，公利于私利之前。愛(ài)生命更愛(ài)祖國(guó)。其心可憫，其志可嘉！

對(duì)于疫情，你們身上的赤忱愛(ài)國(guó)之情便是最好的定心丸與特效藥。有了你們，疫情絕非洪水猛獸；有了你們，硝煙終將會(huì)散去，安定將會(huì)歸來(lái)；有了你們，中國(guó)便有傲立不倒的資本與勇氣。你們拼搏，你們擔(dān)當(dāng)，你們負(fù)重前行，你們涉水而前，你們與時(shí)間奔跑，你們與死神搏斗，因?yàn)槟銈兛吹剑谶@場(chǎng)疫情背后，在那漫漫的黑暗里，是永恒且明亮輝煌的中國(guó)！

疫情并不可怕，可怕的是人性。是不聞民聲之官，是好奇之心，是無(wú)知之腦，是無(wú)規(guī)之市，是無(wú)良之媒。疫情是審判書，宣告上述行為的愚昧與不可。這些行為是定時(shí)炸彈，只要不爆發(fā)，便是對(duì)罪惡行徑的默許，在這場(chǎng)人與自然的斗爭(zhēng)里，“槍響之后沒(méi)有贏家”。

魯迅先生曾作《吶喊》一文，“聊以慰藉那些在黑暗中奔跑的勇士，使他們不懼前行?！彼?，今日之中國(guó)尚有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的勇士。是你們用自己的脊柱，支撐起中國(guó)昂揚(yáng)的頭；是你們用自己的手，撫慰著十四億人民的心；是你們用至高無(wú)上的格局，創(chuàng)造著中國(guó)奇跡。是你們扛起的，不只是今日之中國(guó)，更是世紀(jì)之輝煌！病毒的無(wú)情奪走了許多同胞的生命，令我們痛心疾首。但是在悲痛的同時(shí)，我們更應(yīng)該去深思。難道這病毒真的是所謂的“天災(zāi)”嗎？

常言道“人在做，天在看”，一切都是有因果關(guān)系的呀！慣山珍與海味，異想天開(kāi)拓新嘗，欲上青天捕鯤鵬，欲下碧海捉靈龍。這短短的幾句詩(shī)說(shuō)得不正是我們?nèi)祟悊幔?/p>

看到餐桌上擺得山珍海味，有的人會(huì)激動(dòng)不已，而我卻百感交集。難道這些野生動(dòng)物真的的就沒(méi)有一點(diǎn)“血性”嗎？它們真的愿意這樣被人類無(wú)情宰割嗎？不，世界上沒(méi)有任何一種生物愿意輕易放棄自已的生命！

果不其然，那些野生動(dòng)物的靈魂此時(shí)此刻正在高空中盤旋回蕩！它們昂著倔強(qiáng)桀驁的頭顱，發(fā)出歇斯底里的拷問(wèn)，以自然之名，懲罪惡之魂。

我們的勇士，敬仰著你們！你們的血淚肉體填沒(méi)在這場(chǎng)悲憫的疫情中。我不想你們?cè)偃フ鲬?zhàn)了，我不想你們?cè)偃ヘ?fù)重為我們守住寧?kù)o，我不想你們用防護(hù)服遮蓋美麗的面孔?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”！我輩定當(dāng)崇尚科學(xué)，致力世界發(fā)展，熄滅貪婪的欲火，重拾人性的春天，這片天地不屬于嘩眾取寵的明星大腕，不受制于為富不仁的商業(yè)大亨，不歸結(jié)于道貌岸然的偽裝學(xué)者。只有每一個(gè)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，唯唯諾諾，駕馭著永恒而理性的美麗，謙卑于自然的恢弘偉力下，才可超脫災(zāi)變。

只愿這世間尚存一方凈土！只愿20xx平安度過(guò)！